書香照亮夢想相關作文20篇
書香照亮夢想 篇1
國小五年級作文 ,562字與書為伴，我享受快樂；以書為師，我收穫知識。不知不覺書已經伴我成長了12個春秋，一路書香，照亮我的夢想。
這個寒假，我讀了《夢想是生命裡的光》這本書，被深深震撼了。書中講述了一位記者十年前採訪了許多貧困兒童，十年後，這個記者聯絡到了原來採訪的兒童，沒想到他們都過上了幸福的生活。在十年裡，他們靠著對夢想的執著追求而不懈奮鬥，最後都建立了幸福的家庭，令記者感動到流淚。
讀完這本書，我懂得了：夢想是照亮生命的光！
我從小也有夢想，我夢想成為一名專業的乒乓球運動員，經過我前幾年的努力，在本校也有點成績。今年我有幸參加了一次全國性的比賽，在這之前我一直都信心滿滿，在第二輪的比賽中我遇到了一個專業的乒乓球運動員，他的球技達到了爐火純青的地步，一上來就把我打得措手不及，我一下子就被打懵了，我心裡已經有了放棄的念頭，最後以零比三失敗了。經過這次慘敗，我對打乒乓球，完全沒有信心，幾乎都要完全放棄了。
讀了《夢想是生命裡的光》這本書，想到書裡的孩子在這麼艱苦的條件下都懷有夢想，併為自己的夢想努力奮鬥。我也要向他們學習，要堅持自己的夢想，不能在受到一點挫折就放棄，在以後的訓練中，要不怕困難，堅持不懈，永不放棄，為自己成為一名出色的乒乓球運動員而努力奮鬥。
讀萬里書，行萬里路。就這樣一路閱讀，一路收穫，讓夢想的陽光照耀我一路向前。
書香相伴夢想同行 篇2
國小六年級作文 ,621字夢想是陽光的，讓我們從失落走向自信；夢想的力量是巨大的，讓我們從彷惶走向成功；夢想是長了翅膀的，能讓我們在湛藍的天空中自由飛翔。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”有書才有學習，有書才能讓我們的生活變得豐富多彩，有書才能讓我們的人生變得更加有意義。想要實現遙不可及的夢想，我們必須要好好學習，天天向上，為自己爭光，為祖國添光彩奉獻出一份力量。
夢想是一股不竭的動力，能夠讓我們重新振奮起來，邁向新的舞臺。每個人心底裡都藏著一個美好的夢想，一個為之而努力奮鬥的夢想，我當然也不例外。我的夢想是考上一所著名的大學（比如說：清華大學，北京大學或者中山大學）。我深深地知道，想要考上一所這樣的大學並不是輕而易舉的事，更不是一朝一夕就能夢想成真。就像我國的“神舟一號”、“神舟二號”……“神舟十號”一樣，經歷了多少的風風雨雨，我國勞動人民付出了多少的智慧和汗水，才換來了如此科技發達的今天啊。想要考上大學，我就得好好學習，天天向上。我們都知道，小學畢業考是人生的第一個轉折點，然而，現在的我已是六年級的學生了，要全力以赴地衝刺，考上一所優秀的初中，才能考上一所優秀的高中，最後才能達到我的夢想。雖然我深知這夢想之路並不好走，會有許多的絆腳石，但我絕不能放棄！俗話說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”因此我必須付出努力，需要堅持不懈，付出汗水和淚水，才能成功地實現我遙不可及的夢想。
讓書籍時刻陪伴在我的身邊，併為之努力，讓夢想與我同行，永不放棄吧！
書香相伴，夢想同行 篇3
國小六年級作文 ,973字雲，因為天空的存在面飄得越遠越高；夢想，也因為書而走得越遠、越精彩！
關於夢想，起初我只是單單覺得只要努力就可以實現，卻從沒想過夢想會與書有著密切的關係。後來發生的一件事徹底改變了我的想法……
我的夢想是成為一名畫家。我也為此而努力著，暑假的到來，讓我有充足的時間拉近夢想與實現的距離。我有一位好朋友，她學畫畫六年了，是一位初二的大姐姐，趁著暑假這個千載難逢的機會，當然要去請教請教嘍！
“今天，我教你畫場景。”她說，先讓我試著畫一張。我二話不說，抓起筆“唰唰”地畫起來，很從30分鐘的時候就畫好了，我心滿意足地交給她看。
她接過，原來一臉平靜的臉，突然變得很怪異，眉頭都扭成一團。不用說，肯定畫砸了。“你的水平只有這些？”我愣了，很想說一句“是呀”，但不知為什麼，我卡在喉嚨裡，吐不出一個字來。她輕輕地拍拍我的肩膀，親切地說：“沒關係，只要你多看看書，從中汲取‘營養’，我相信你一定可以畫得更好的。”我像獲得赦免一樣，立刻從書架上拿下一本畫冊，貪婪地獨立起來。哦，確實，有好多細節要新增呢。這次修改，我用了一個小時。“搞定了！”她接過我的畫一看，“還不錯，但線條太過疆硬，樓房過於普通。”樓房過於普通，那不就是我見識短淺？我告別她，靜靜地思考。或許書上有我要找的答案。果然，書中把房子描塗得很細緻，我如飢似渴地讀著，腦海裡漸漸浮現出書中所講的，房子不僅新穎，還有我沒有接觸過的東西。就這樣，我慢慢地讀了許多書，見識越來越廣，越來越喜歡這位好“老師”—書。後來，我在圖書館一泡就是一下午，甚至一整天，日積月累，為我的畫提供了很好的素材，比如人物，書中“炯炯有神的眼睛，”我就把人的眼睛畫大，整個人有精神；憂鬱而內向的，是眼睛微微下垂，劉海幾乎蓋住眼睛……哦，源源不斷的靈感向我襲來。
姐姐說我線條疆硬，那我就每天練線條，早中晚各10分鐘，於是積少成多，聚沙成塔，線條有重有輕，有柔軟，有堅硬。不懈地堅持，終於看得成果了！可說到堅持，比想象中難得多呢。有時會很枯燥，常常耐不住性子；有時去朋友家很晚才回家，但是，練習不能斷。因為讀書讓我明白了：腳步停下時，別人還在奔跑。也許，跟我一樣有相同夢想的人，正在默默努力著呢！
夢，不遠，只要堅持，一直走在追逐夢想的路上，直到夢想實現的那一刻。可更別忘了，追夢的道路上，有書這位可愛可親的朋友。
讓民族的光輝照亮夢想 篇4
國二作文 ,660字一個成長中的懵懂少年，眼前的大陸無限寬廣，夢想在心中似乎還只是茫茫然……這就是曾經的我。
近來，在某篇雜誌上看到這樣一則報道，一位退休的軍人，在發現一竊賊在偷竊後逃逸，便途步追趕，也許，是他沒有時間，也許，是他年紀太大，而忘記，也許，他認為自己足夠強壯，他並沒有呼喚眾人，而是孤身一人，契而不捨的追趕著，直到累倒在路邊，也沒能如願，在感到他強烈的責任感的同時，我也意識到了老年人的無奈，剎時間，我似乎領悟道了什麼，在21世紀，祖國的前途與命運掌握居我們的手中，民族的振興與強盛抗在我們的肩頭，我們不再是祖國那嬌柔的花朵，而是即將落地生根，成為支撐起祖國的參天巨樹啊！
自此以後，我心中那模糊的輪廓也漸漸的清晰起來，腦海中浮現出一連篇圖畫。自混頓時期，盤古開天闢地到堯舜禹墾荒播種，再見秦皇雄霸天下，大漢百年興盛，又觀隋唐國泰民安，宋元地大物博，這五千年的時光，蘊藏著中華民族那無限奮進的能量，而我的夢想則正被這閃耀民族光輝的奮進精神所照亮，繼承祖先的遺志，振興我中華民族。
每當腦中閃現出這個念頭，胸中頓覺湧起了驚濤駭浪，一道道閃電攻破原先寂靜的天空。一股慕名的動力推動著我的身體、肉體，在些之前，我也對學習產生過無窮的怨恨，對生活充滿了疑惑與不解，對祖國的概念是那麼模糊不清，而現在一切都變得那麼清晰，我們為了傳承祖國文明與傳統而學習，為了民族的興盛而生存，身為民族的一員，祖國的兒女，我們自當奮發進取，自強不息，使中華民族千百年來的夢想不再那麼遙不可及，使這夢想普及到每一位中華兒女的的心中，量個人之力，興中華之夢！
書香相伴夢想同行 篇5
國小六年級作文 ,532字“書籍是人類進步的階梯”。書是一個很好的伴侶，它是你最迷濛的時候的啟明燈。
我非常喜歡讀書，故事書、連環畫、漫畫、小說……我都喜歡看。小時候，我的媽媽就給我買很多書，時常讀給我聽。從那時開始，我對書就產生了濃厚的興趣，天天吵著叫媽媽給我買書。那時我最喜歡看《幼兒畫報》，它讓我認識了許多朋友，如紅袋鼠、跳跳蛙……還讓我知道了許多生活的本領和安全的知識。現在上了小學，我就看漫畫和小說。有一次，我看書看到入了迷，連自己看了兩個多鐘頭也不知道。書的吸引力真是大啊！有一次考試，裡面有一題要填名人名言的，因為我剛剛看過名人名言錄，所以知道怎麼做這道題。書能在你迷濛時拉你一把手，讓你從迷濛中走出來，就像你迷了路時，指南針一樣為你指路。
書還是我鬱悶時一個很好的玩伴。記得有一次，我在坐車的過程中路上塞車了，車上剛好有一本幽默笑話書，我開啟來看，它讓我從鬱悶變得哈哈大笑起來，讓我不再鬱悶。
書還是一扇知識的大門，只要你多讀、多背、多記，把所有從書上得來的知識一天一天積累起來，你就會獲得很多知識，讓你的成績一路上升，獲得別人的認可和鼓勵，這就是讀書的好處。
書能讓你進步，讓你獲得更多人的認可，讓你的知識更豐富。同學們，讓我們從現在開始，多看書，這樣才能獲得更大的成功。
書香承載夢想閱讀助我成長 篇6
國小五年級作文 ,786字書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門；書，是一葉扁舟，載著我們遨遊在知識的海洋；書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。
我是一個從小就愛讀書的女孩，在我還很小很小的時候，別人家的媽媽可能都是唱著兒歌哄她家的寶寶睡覺，可是我的媽媽就每天在我睡覺前給我讀書，從格林童話到寓言故事再到哲理故事，一本一本，日復一日的積累下來，一直到今天。我從還不識字開始就能拿著媽媽給我念過的書一字不落的給讀出來，因為太熟悉都背過了。也讓我從書中學到了很多的知識，這些知識包括了很多很多，有自然界的知識，有生活常識等等。也從中積累了無數的好詞佳句，媽媽告訴我：在讀到好詞或者佳句的時候一定要做出標記，要充分理解好詞佳句的意思，不明白的要問老師或者家長，也可以上網查詢，這樣在以後的寫作當中就可以把這些好詞佳句拿來用在自己的文章上了。
我喜歡所有題材的書，因為我覺得每一本書的知識點都不一樣，都會讓我學到不同的知識。爸爸媽媽送給我的禮物除了衣服鞋子之外，最多的就是書了。三年級，我瞭解了“四大名著”，雖然有些字還不熟悉，但是知道“四大名著”的主要內容。我學會了寫作文，但還達不到“下筆如有神”，以前為寫一篇作文而頭疼的我，如今卻也能“落筆成章”，作文也成了一種樂趣。
在讀書的快樂中，書也教會了我很多。當我做錯事被老師批評時，我明白“一日為師，終生為父”，當我因小事和同學吵架時，我想起“有緣千里來相會，無緣對面不相逢”；當別人惹我不開心時，我對自己說：“生氣時拿別人的錯誤來懲罰自己”；當我為取得一點成績就沾沾自喜，我忽然悔悟到“人外有人，天外有天”；當我第一次失敗時，我會勸我自己說：“陽光總在風雨後，才能有彩虹，不經歷風雨怎麼見彩虹呢？”
我一定會把讀書的好習慣繼續堅持下去，就這樣，我一路閱讀，一路收穫，生活無比地充實。就讓書與我相伴，為我的成長導航，讓我走向成功！
沐浴書香放飛夢想作文 篇7
沐浴書香放飛夢想作文 ,3862字【篇一：沐浴書香放飛夢想】
陽光明媚，鳥語花香，我捧著書坐在院子裡享受著陽光，享受著知識。
《綠山牆的安妮》裡面的安妮是一個身世淒涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到6歲。9歲時她就開始到一戶人家看孩子。後來，又被送到了孤兒院。11歲的時候，住在綠山牆島上的馬修和瑪莉拉收養了她。安妮天性活潑樂觀，她因為天真和愛的幻想鬧了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她為了心中的夢想，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學業，留在家鄉當了小學老師，這就是一個孤獨成長的故事。其實，這個故事中的安妮是用自己的努力來實現心中的夢想，但又因為要照顧生病的瑪莉拉，才放棄了自己的學業，事實雖然如此，但她也從沒放棄過自己的夢想，當起了小學教師。
就在這精彩的時候，媽媽的聲音打斷了我的思路，對我說：“你在想什麼，這麼入迷。”我說：“我看到了一篇文章，講的是一個女孩被別人收養，又憑著自己的努力來實現自己的夢想，我也要向這個女孩學習，用自己的努力來實現夢想。”媽媽又說：“對，只要你肯努力，你的夢想就會實現，如果全國人民都這樣去努力，那麼美麗的中國夢就一定能實現。”
說完，我看到媽媽的眼睛裡充滿了幸福的企盼！
【篇二：沐浴書香放飛夢想】
今天，陽光明媚，微風習習，我捧著書坐在院子裡，享受著陽光和知識。
《綠山牆的安妮》講的是：安妮從小是個孤兒，年幼的歲月充滿坎坷，但她對生活充滿幻想，即使苦難也不能磨滅她那無比豐富的想象力。在來到綠山牆農舍後，她以獨特的生命活力贏得了周圍人對她的喜愛。
合上書，我在想《綠山牆的安妮》讓我明白：只要懷揣著夢想，為夢想而努力，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿。
看完這本書後，我心中映出一個美麗的夢—我要成為一名數學家。這個夢伴隨我度過了許多快樂的日子，但我知道：夢想的實現並非一朝一夕，實現夢想的過程十分艱難，不僅會流下汗水，流下淚水，有時甚至可能受到傷害。但我堅信：我們只要不放棄，堅定信念，朝著夢想的方向勇敢前行，就會離夢想越來越近，那時候所有的苦和累都會成為我們一生的財富。
夢想會讓我們的生活精彩無比，讓我們為成就夢想勇敢前行！我相信只要堅定信念，紮實努力，我的夢想就一定能實現！
朝著夢想—前進！我將在今後的歲月裡踐行！
【篇三：沐浴書香放飛夢想作文】
書讓我知道了很多知識。書是一把鑰匙，打開了我們心靈的窗戶；書是一陣清風，帶給我夏日的清涼；書是一杯紅茶，讓我們精神振作……
一本好書就像黑夜中的一盞明燈，讓我在難過的時候豁然開朗；一本好書就像一場大雨，讓我在迷茫的時候清醒；一本好書就像我的良師益友，讓我在寂寞的時候若有所悟。我在書的海洋中快樂遨遊。《西遊記》帶給我驚險；《老人與海》堅定了我的信念；《美文選粹》提供了我優美的句子，引領我在知識的海洋中盡情的歡樂。讀一本好書讓我明白了什麼是真善美，什麼是假惡醜……書讓我告別了無知，走向成熟；讓我告別了幼稚，走向成功的道路！
我喜歡在寂寞的時候捧一本書，以安慰我心中的孤獨；我喜歡在難過的時候捧一本書，和主人公一起促膝談心；我喜歡在無聊的時候捧一本書，和主人公一起為憂而憂，為樂而樂；我也喜歡伴著晚霞讀書，讓書香和美景融為一體……
書讓我愛上了李白的風流倜儻，戀上了蘇軾的瀟灑豪邁。書讓我欣賞到：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的早春美景；“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的仲夏時光；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅葉二月花”的深秋景色；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬景之美……
一本好書就像我的良師益友，每當翻開書的時候就什麼煩惱也沒有了，而是隨著主人公的憂而憂喜而喜悲而悲。一本好書就像一盞明燈，照亮我人生的道路，引領我走向成功的道路；一本好書就像一艘小船帶我駛向成功的彼岸。讓我們珍惜這美好的時光，遨遊書海，沐浴書香，在書香的浸潤中放飛自己的夢想吧！
【篇四：沐浴書香放飛夢想】
每個人都有自己的愛好和夢想。有人喜歡唱歌，長大想當歌唱家；有人喜歡跳舞，長大想當舞蹈家；有人酷愛旅遊，長大想當個旅行家……可我就喜愛讀書。
我喜歡拿一本書，找個僻靜之處，坐在椅子上津津有味地讀。有時被書裡幽默有趣的故事逗得開懷大笑；有時被書裡淒涼悲傷的故事引得潸然淚下；有時也被書中英雄頑強不息的精神感動不已……
如果要說什麼東西使我愛不釋手，那就非書莫屬了。我喜歡讀書，那絕對是個偶然。以前，我不太喜歡讀書，父母為我買的一大堆書，也只能讓它老老實實地在書櫃裡睡大覺。可媽媽還是三番五次地把書往家裡帶，更是令我反感不已。
一個陽光明媚的早晨，媽媽把我一個人丟在了圖書館，說：“媽媽有事先離開一下，你就在這兒等我。”說完，便匆匆地走了。沒辦法，只好乖乖在這等嘍。我東瞧瞧，西看看，這地方除了書，還是書。環顧四周的大人、小孩，都在看書。有的端端正正地坐在凳子上看，有的倚在書櫃上看。似乎閒著的，就只有我了。百般無聊之下，我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》看了起來。我為書中的拇指姑娘暗暗叫好；為書中賣火柴的小女孩感到惋惜；為書中的白雪公主充滿憐憫；為書中的灰姑娘感到悲憤；當我看到《青蛙公主》時，心中就洋溢著一種說不出的感覺。沒想到，在一本不起眼的書裡，竟隱藏著這麼多精彩的小故事！看著看著，我入了迷，簡直與“飢餓的人撲在麵包上”沒什麼區別。當媽媽來接我時，我才發現時間已到中午。媽媽笑眯眯地說：“回家啦！”我才依依不捨地離開了圖書館。後來，我才知道，原來那次“偶然”是媽媽故意安排的。
從那以後，我就喜歡看書了，不，應該是更熱愛看書了。
讀一本好書，猶如交一個朋友，她教你辨別善惡、弘揚正義；讀一本好書，猶如品一杯香茶，餘香繚繞、回味無窮；讀一本好書，能使人的心靈得到淨化、靈魂得到昇華……多讀書，讀好書；沐浴書香，放飛夢想，是我永恆的追求！
【篇五：沐浴書香放飛夢想】
當你聽到朗朗讀書聲時；當你聞到指間陣陣書墨清香時；當你遨遊在文字的海洋時，你是否覺得這是一種美好的享受，下面就請你與我分享我的讀書生活吧！
每當我拿到一本好書，就像遇到久違的好友，欣喜萬分，我盡情地在書海中暢遊，細心地斟詞酌句，慢慢地閱讀、品味作者筆下的精彩世界。書中的故事總會深深的吸引著我，我會同書中的主人翁一起高興、一起傷心，彷彿我就是故事中的人物；許多次當我讀書入迷的時候，一點也聽不到外邊的聲音，總是媽媽站在我身後大喊一聲：“該睡了！聽到了嗎？”我從書中走出來……
《上下五千年》，書中一代代風流人物的事蹟和精神讓我崇敬，他們是中華民族的脊樑；《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾那鋼鐵般的意志所感動；《駱駝祥子》讓我領會到了什麼是舊中國下層勞動人民生活的艱辛；矛盾的《子夜》更是告訴了我舊中國的黑暗；《居里夫人》，讓我知道什麼是獻身精神，教導我從小一步一個腳印去追求、去探索科學的真諦。閱讀拓寬了我的知識面。記得老師讓用“烏”字組詞，同學們大多組成“烏鴉”、“烏雲”，我卻組成“烏合之眾”、“烏克蘭”、“義烏”、“烏托邦”，得到了老師的連連誇獎，說我知識面廣，視野開闊……
讀書多了，寫起作文來就不難了。一到作文課，平時積累的妙詞佳句就像發酵般地起了作用，還真有“文如泉湧”的感覺，我的作文經常在班裡作為範文朗讀。老師還讓我把自己的作文整理，印刷成冊，我也過了一把“作家”癮。現在我每天堅持寫生活隨筆300字，越寫越想寫，如果哪一天不寫，心裡還不舒服呢。我渴望有一天我也能成為一名真正的學者。
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讀書讓我擺脫愚昧，走出混沌，書中的世界洞照了我的靈魂，開啟了我的心智。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，讓我們珍惜這美好的時光，遨遊書海，沐浴書香，在書香的浸潤中放飛自己的人生夢想吧！—我的夢想就是當一名學者！
【篇六：沐浴書香放飛夢想】
說到夢想，每個人都應該有。如果，一個人沒有夢想，那就像鳥兒沒有翅膀一樣。我的夢想是當作家。因此，我特別喜歡讀書。
這要從三年級說起。一天，媽媽說要帶我去讀書，是在我家附近的文化站那裡。出於好奇，我爽快地答應了。一進文化站，我就鑽進浩如煙海的書籍裡，如魚兒遊進了大海，忘記了時間的流逝。我踮起腳，從最上面一排中抽出一本書來—《長安古意》。那本書封面的顏色白得如雪一般，可那標題卻是墨黑字，真顯眼。我翻開書來，一頁、二頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。以至於媽媽喊我回家，我也好像沒聽見似的，依然津津有味的讀著。媽媽怒氣衝衝地跑過來，把我拍了一下，“還看啊！你看幾點了，走，回家。”媽媽生氣的說道。我把書放回了原位，戀戀不捨地走回家去。腿腳有些麻木，但我卻渾身輕鬆。
莎士比亞曾說過“書是人類的營養品”，高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。我覺得書是一位朋友，可以在你無聊、傷心的時候令你擁有無限的快樂。讀書必須同蜜蜂採蜜一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘若呆在一處，所得就非常有限、枯燥了。
我讀書總喜歡晚上呆在床上，開啟小檯燈，在昏暗的燈光下津津有味地讀。我經常讀著讀著，就進入了夢鄉。我喜歡讀書，是因為書裡面的故事常常令我牽腸掛肚，有時甚至把自己當成裡面的一員。和書籍生活在一起，我是永遠不會嘆氣的。
現在書已經是我生活中不可割捨的一部分。她就像一位老師，在我的“作家路”上給我指導和鼓勵，她就像一把鑰匙，開啟我的智慧之門……
我想，“心有多遠，我們就能走多遠。”夢想，在這裡放飛！
書香相伴夢想同行 篇8
國小四年級作文 ,586字書是人類進步的階梯，是人生路上的好夥伴，是實現夢想的搖籃。我和書有著這樣一個故事。
那時我上一年級。有一次，媽媽去逛街，怕我拖後退，就把我丟到了阿姨開的書店。無聊的我隨手拿起了拼音版的《安徒生童話》翻了起來。突然，我看到了一張有趣的圖片：一個皇帝光著身子站在人群中。好奇心驅使著我，不由自主地翻讀了《皇帝的新裝》，覺得挺有意思。接著我又讀了《醜小鴨》《白雪公主和七個小矮人》……一小時不知不覺過去了，媽媽來接我，我還不願意走呢。原來讀書這麼有趣啊！臨走時，向阿姨借了《小怪物》《紅鞋子》《彩色的烏鴉》等，回家後津津有味地讀起來，還受到爸爸的表揚呢！
隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可或缺的部分。升入四年級，我開始接觸了中國四大名著和國外的一些名著。讀《水滸傳》，我懂得了什麼是“忠”；閱《三國演義》，我認識了英雄趙子龍；賞《紅樓夢》，我佩服林黛玉的才華；看《西遊記》，我知道了人的善良不在於外表；觀《昆蟲記》，我瞭解到了昆蟲們的生活習性，也佩服作者孜孜以求的精神……
現在，我正在讀《中華上下五千年》，它讓我更深入地瞭解了中華民族的悠久歷史和燦爛文化，更加激發我對傳統文化的熱愛。
書本給予我營養，伴我成長。我一定要好好學習文化知識，打好堅實的基礎，長大以後才能實現當作家、當科學家的夢想。
朋友們，夢想的舞臺就在自己腳下，讓我們盡情地讀書吧！讓濃濃的書香伴我們遠航！
書香承載夢想閱讀改變人生 篇9
國三作文 ,658字讀一本好書，就像交了一個知心的朋友，他可以教你做人的道理，傳授無限的知識，體會人生的美好。閱讀，是人生不可缺少的旋律，快樂、悲傷、痛苦，全都包含在這小小的世界裡，讓人品讀人生的滋味。
孫敬他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。孫敬就是這樣一步步成為著名的政治家，依靠努力的學習和不怕苦、不怕累的刻苦精神。
都德說過這樣一句話：“書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。”這句話說得一點兒也沒有錯，書是人類進步的階梯，是開啟成功之門的鑰匙，是人類終身的朋友。當你不愉快時，拿來一本好書，好似排解千愁的清茶，把你的煩惱全部消逝掉。也許，閱讀一分鐘可能會改變你的一生，但只要你愛讀書，你的夢想就會一步步實現。
每個人的生活中都缺不了書，有些人認為書並不重要，但對古代人來說書是千金萬兩。古代人是那麼看重每一本書，而我們現代人卻把書看的那麼渺小，這可算得上是天大的錯誤。只要我們多看書，認真學習就能幹出一番大事業，所以我們應該向那些愛讀書的人學習，愛上看書
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”只有正確的認識到讀書的重要性，我們的夢想才能實現。
書香承載夢想 篇10
國三作文 ,1144字書香，是一種可以讓生命永恆的香味，也是一種很普通的香味。但是我們不能把它看做一碗茶，因為茶會越衝越淡；我們只能把它看作一桶酒，因為酒越陳越純美。每次在一個幽靜的地方，拿出一本書，然後翻開書頁，這時，就會有陣陣墨香撲鼻而來，讓你完全沉浸在書的故事裡不能自拔，從此迷戀上了書。所以，那醉人的書香始終在一些愛讀書的人的心底之間環繞，揮之不去。
從小，我們便與書相伴，從牙牙學語期到小學，再到初中……每一天都有書的陪伴，它早已成為我們生活之中的一部分。小學的課文讓我瞭解；周恩來少年時期在東關模範學校讀書。這一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是“立命”。當時的中國很弱，人民很窮苦。校長講“立命”，就是給學生講怎樣立志，救國救民。魏校長講到精彩處突然停頓下來。問道：“諸生為何讀書啊？”當時，有人回答：“為名利而讀書。”，還有人回答：“為做官而讀書。”而當時年僅12歲的周恩來卻響亮地回答：“為中華之崛起而讀書！”魏校長稱讚道：“有志者，當效周生啊！”一句響亮的誓言，一個遠大的志向，激勵著我們敬愛的周總理為之奮鬥了一生。他為民族的獨立、國家的振興鞠躬盡瘁，死而後已，正是由於這種偉大理想的導引。
這個故事讓我懂得了，不管將來做什麼，都要成為對社會、對國家有用的人。而要實現自己的理想、志向，少年時代就要刻苦用功，認真讀書，學好本領。夢想或許只是心靈的安慰，使漫漫人生路多了一份光明。夢想永遠建立在執著、汗水、努力與淚水之上。因為書本，我知道了：偉大的居里夫人造福於人類，艱苦、辛酸地奮鬥了一生，終於提煉出了純淨的“鐳”。她的生命雖然因為長期接受放射性物質的刺激而消逝了，可她追逐夢想的腳步卻永遠不曾停下來。她用自己的夢想，書寫了生命的永恆。他們的夢想與書本同行，漸漸地，我的夢想被書承載，心隨書本徜徉，散文的優美讓我心馳神往，我隨著寫景的文章，瀏覽體味生活的美好，應為那便是我的夢想。我夢想著一天，我可以有一場說走就得旅行，不用多繁華的城市，多著名的景點，多數是的旅途，只想慢慢體味，而書帶我領略了我夢中的美好，平凡生活中的驚喜，平凡旅途中的震撼，生命中一切美好的事物，書中的詮釋令人難以忘懷。我想一路行走，一路播撒，去幫助，去支援。一路閱讀，一路收穫，生活無比地充實。就讓書與我相伴，為我成長導航，讓我走向擁抱夢想，走向成功。
我們的夢想是中國夢，中國夢是我們共同的夢！不一定要多驚天動地，只需盡我們所能，為中國夢而努力，讓我們攜起手來，與書同行，讓書承載夢想前進！
點亮夢想之燈——讀《燈光》有感 篇11
讀後感 ,825字夜幕降臨，家家點起了燈。燈光璀璨，照亮了整個漆黑的夜。燈下，我正專心品讀著王願堅先生的《燈光》，合上嶄新的書本，望著這燈光，光亮漸漸模糊，腦海中的那個身影卻越發清晰了。
1949年初秋的那場戰役，年輕的郝副營長舉起火把為部隊指引前進之路，卻因此暴露了位置，犧牲了自己。文中有一段描寫戰鬥開始前，郝副營長點著火柴看書，書中畫著一個在電燈下學習的孩子。郝副營長是滿滿的渴望。他從未接觸過電燈，甚至從沒真正看過，他對電燈的幻想是美好的。我們國家的孩子都能在電燈下學習是郝副營長畢生的夢想。為了實現這個夢想，他帶著無憾的笑容犧牲了，而今，他永遠睡在了黑暗之中，可是他的夢想之燈已在中華大地閃耀不息。
此時的燈光顯得格外溫暖，那些無私無畏的革命先輩走進我的心中，一位又一位先烈的英雄事蹟映入我的眼簾。
語文課上，我認識了已把生死置之度外，面對敵人的鍘刀從容不迫的劉胡蘭；領略了江竹筠面對敵人的嚴刑拷打而堅貞不屈的風采；想起了用血肉之軀舉起炸藥包的董存瑞，明白他炸掉的何止是碉堡，他炸掉的是壓在中國人民身上的三座大山；憶起了那用胸膛堵住槍口的黃繼光，讀懂他堵住的何止是槍口，他堵住的是美國侵略者的鐵蹄……
思品課中，我看到了茫茫雪山草地上，寫滿真誠的每一個腳印，閃亮著希望的每一顆紅星，氣壯山河的二萬五千里長徵，地球上最鮮豔的紅絲帶永遠飄揚；我看到了奔騰的黃河，在為向著侵略者發出怒火的中華兒女高奏凱歌；我看到了共和國的旗幟上留下了愛國志士血染的風采……
無數的革命先輩把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，只因他們心中都有一個夢：國安寧，民有家。而今，英雄的事蹟在中華大地爭相傳誦，他們的夢想之燈亮出絢麗的風采。
燈下有書香，生活充滿了溫馨和美好。恰同學少年，珍惜今天的幸福生活吧！讓中國夢在每個人的心靈深處綻放，在心底蔓延，編織，盪漾……在每個人心裡，繪出那些長長短短，肥肥瘦瘦，深深淺淺無數無數的夢，那裡一定會有屬於祖國的夢。今晚，點亮中華情，少年夢的燈吧！
閱讀點亮夢想徵文 篇12
閱讀點亮夢想徵文 ,5736字【篇一：閱讀點亮夢想】
閱讀，是點亮夢的開端，基礎；是通往夢想國度的階梯。
—題記
書籍是一幅意境高遠的中國畫，你儘可流動明眸，欣賞白雲藍天，飛流急湍；書籍是一首清脆圓潤的古典，你儘可以閉目凝神，傾聽鶯歌豔舞，春水潺潺；書籍是一座奼紫嫣紅的百花園，你儘可以翁動鼻翼，呼吸牧丹的濃香、黃菊的清爽……閱讀，是件多麼幸福的事呀！
書籍使人類從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了沉睡的大腦，復甦了乾涸的心靈，書籍是人類進步的階梯。生活中沒有書，好似鳥兒沒了翅膀，海洋中沒有書，好似魚兒失去了家……在讀書與未讀書人之間，同活人與死人之間，有同樣大的差別。
學習這麼久，生活了這麼久，閱讀了這麼久！我何曾為夢想奮鬥過？仰望星空，自已的夢想是什麼？
小時候，夢想好比天上的繁星諸多。夢想無貴賤之分。時常想富翁大亨，時常想當科學怪人，時常想當威武戰警……
不，該給自已潑一盆冷水，讓自已清醒過來，不可再胡思亂想，不務正業，明確奮鬥的目標，踏上夢想漫長的大道。在夢想起航的吃路上，我們應藉助源自於閱讀的力量！
在茫茫書海之中，我們讀過的書只不過是滄海一慄。在[鋼鐵是怎樣煉成的]中，我結實了一位百折不撓的英雄－－保爾？柯察金。他的英勇行為、樂觀態度，生存夢想無一不讓我感動，不讓我震驚！讀過這本書，我知道什麼是鋼鐵般的毅力，什麼是對夢想的執著！
一個沒有理想、目標與信念的人，活在世上有何意義？如同行屍走肉般……現在，我最大的夢想是：考上重點初中，讓小學青春不留遺憾！當然，我不斷努力閱讀，將夢想伸手可觸。我的將來還有更多的夢想，而其中一部分將會成為現實……
人，無志而不立。請把人生的槓桿，放在閱讀的支點上，讓它托起夢想之火，並用閱讀點亮。向著夢想努力吧！
【篇二：閱讀點亮夢想】
我有一個夢想—當一名作家。我知道要實現這個夢想光靠老師和家長是遠遠不夠的。我需要自己學習，廣泛閱讀。我曾經聽過一句名言－書自有黃金屋。書能幫我實現夢想，好好讀書，用知識武裝自己。
遠大的夢想最初也只是一顆小小的種子，它需要水的澆灌，陽光的普照，而知識就是那可口的水，溫曖的陽光，可知識是從書中提取出來的，說到這兒，我還是要多閱讀，讓腹中的知識越來越多，這樣才能點亮夢想！
我酷愛寫作，雖然我的作文也受到同學，老師和家長的好評。但和作家相比還相差甚遠。要想當作家是離開不了書的，好詞需要書，好句需要書，好內容也需要書，好方法更需要書。為了實現這個夢想，我從小多就愛看課外書，還找出好詞，好句，好段並運用到自己的作文之中，看到不懂的，我還會多讀幾次就可以，讀書百遍，其意自現嘛！現在，我養成了愛看書的好習慣。把閱讀當作一天中不可缺少的事情，如果一天沒看書，就會很難受，很不安，看了才舒服。在書中，我覺得我在與心靈高尚的人面對面的談話，把書當作自己的知心人，解開了我一個個的心結；在書中，我覺得我在暢遊天地，世界各地風光、異域風情、民俗風情盡收心中；在書中，我覺得我能穿越時空，在漫漫的歷史長河中游歷。在書中，我收穫著，成長著，快樂著。每天堅持看書，每天都學一點知識，日積月累，我學到的知識會越來越多。“一份耕耘，一份收穫。”只要肯努力，成功就會與你相會。期待著我的作家夢成為現實。
夢想像一隻小鳥，可以讓你張開翅膀自由地飛翔，但難免會受到獵人的攻擊；夢想像一棵小草，可以受到陽光的普照，但難免會被行人踩踏；夢想像一朵野花，可以散發無限的清香，但難免會被人連根拔起。夢想被點亮的路上有著荊棘，但這一路有閱讀相伴，會為我排憂解難，相信閱讀會為我的夢想照亮前進的方向。
【篇三：閱讀點亮夢想作文】
我是一個愛閱讀的女孩。自從我會識字起，我便愛上了閱讀，閱讀陪伴我快樂成長，也成了我生活的一部分。
我閱讀過許多的書，也從書中明白了許多的道理。閱讀《八十天環遊地球》時，我知道了只要堅持不懈，有計劃的去做一件事情，那就沒有做不到的事情。閱讀《千字文》時，我瞭解到了中國的歷史。閱讀《三字經》時，我明白了人人都要有孝心，如果我們懂得並做到了孝、德，那麼生活將變得更加美好。閱讀《假如給我三天光明》時，又讓我知道了我們都應該珍惜自己所擁有的一切，不要等失去之後才後悔。閱讀《海底兩萬裡》時，我在心中悄悄地給令人敬佩的勇敢船長豎起了大拇指。閱讀《小屁孩日記》時，我笑的前俯後仰，被格雷的生活深深吸引，所有的煩惱也都不見了。
我愛閱讀。因為閱讀可以在我生氣的時候，讓我恢復平靜；在我傷心的時候給我溫暖；在我孤獨的時候陪伴我。閱讀也給我帶來了無限的力量，增添了無窮的樂趣，豐富了我的生活。
有一次，在閱讀之中我忽然發現，我的夢想不也就是以當一名作家的方式來給人們帶來快樂嗎？如果我要寫書，我應該會寫這兩種書：一、有無比多的知識，就像十萬個為什麼一樣，專門講解一些基礎知識，使閱讀者增長知識；二、童話故事，這種書專門給天真的小孩子和還帶著童真的大人看。無論是哪種書，我都只有一個願望：我希望，我的書可以去點亮其他閱讀愛好者的夢想！
閱讀啊，我要深深地感謝你，因為你點亮了我心中的夢想，也讓我為點亮別人的夢想而努力。
【篇四：閱讀點亮夢想】
書籍是人類知識的總彙，是文化傳承的鑰匙，也是文明進步的階梯。我很喜歡閱讀，因為閱讀不僅給了我想象的空間，而且讓我擁有了獨特的思考。閱讀就像在慢慢地品嚐大餐，每本書猶如擺放在我面前的美味佳餚。
記得我很小的時候就喜歡閱讀，經常閱讀一些益智類的書籍，比如：《走迷宮》、《今年我6歲了》和《小朋友學圍棋》……不過每次閱讀這些書的時候，媽媽卻總讓我讀《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》和《西遊記》這四大名著，讀完這些媽媽還不肯善罷甘休，非讓我讀一些獲得“諾貝爾文學獎”的書籍。我一開啟這些書，眼前就浮現出一群群密密麻麻的“小蝌蚪”，看也看不懂，就更別說理解了。正當我灰心喪氣的時候，媽媽卻語重心長的對我說：“彆氣餒，我們一起來閱讀吧！”在媽媽的陪伴下，我的心情漸漸地平靜下來，和媽媽一邊閱讀，一邊識字，從故事中獲得知識，也讓我慢慢嚐到了閱讀的樂趣！
到了9歲的時候，我已經掌握了一些讀書技巧，讀書也越來越快，一本大約3釐米厚的書，我兩三天就看完了，並將書中的好詞好句一一記錄下來了，寫作文的時候就用上它，把它加入到適當的地方。有一天夜裡，我的腦海裡萌發出一個奇妙的夢想，我小的時候看了那麼多書如：四大名著、獲得“諾貝爾文學獎”的書，現在也看過這麼多書，我以後要當一名作家。我就帶著這個夢想睡著了，醒來之後，我下定決心，一定要多讀書為當作家的夢想鋪出一條成功的道路。我要寫更多像皮皮魯、笑貓日記、窗邊的小豆豆類的故事，讓小朋友閱讀更多的書籍，從書中獲得更多的知識和快樂！
閱讀就像一位良師益友，在你有煩惱時，它會讓你丟掉煩惱，在你有不開心的時候，它會給你無盡的歡樂。閱讀就像一位點燈人，用它的燈照亮讀者前進的方向，它像一葉小舟，帶你遨遊知識的海洋。為了實現我這個偉大而輝煌的夢想，我一定要多讀書，讀好書。
【篇五：閱讀點亮夢想】
閱讀書籍能點亮夢想，並且能通過努力讓夢想成真。夢想如同天上的星星一樣閃耀，如同春天盛開的花朵一樣絢麗，如同迷失方向時出現的路燈一樣明亮。
“讀萬卷書，行萬里路”，道出了閱讀的重量性，通過大量的閱讀，不僅點亮了我的人生夢想，也拓寬了我夢想的翅膀。
完成夢想需要堅持不懈的努力，居里夫人是個偉大的科學發明家，每天日日夜夜的工作，廢寢忘食，為的是發明出鐳元素，經過幾千次甚至上萬次的實驗，雖然屢屢失敗，但她並沒有放棄，而是更加努力的實踐，終於完成了夢想。
完成夢想需要有必勝的信心，劉翔，一看這個名字就有種飛的感覺，他在110米跨欄比賽中，飛越一個個跨欄，越過一個個困難，奪得了冠軍，與自己的偶像同臺，完成了自己的夢想。
完成夢想需要有十足的勇氣，安徒生，一個寫過幾百個童話故事的人，以前曾受到別人的欺侮，是因為長相太醜。但他寫下的《醜小鴨》獲得了很大的聲譽，童話故事折射出一個人再醜，也有變成美麗的天鵝的那一天。
通過閱讀名人這些成功的事蹟，點亮了我對夢想追求的精神和毅力。
我也有我的夢想，大量的閱讀書籍，觀察到那些偉人或奇才，哪個人的夢想不是經歷千辛萬苦才取得成功的？哪個不是付出了常人幾倍甚到上百倍的努力換取的？一個夢想的實現，需要努力、堅持、勇氣來實現，只要我們去堅守，就會有收穫，有意想不到的回報。
因為閱讀點亮了每個人的夢想，但夢想如同水中撈月，如果沒有堅持不懈的努力，必勝的信心和十足的勇氣，夢想也會成為泡影。許多人的夢想因為有壓力沒有堅持下去放棄了，而有些人卻把壓力轉換為動力，而動力就是力量的源泉，有了力量，就能讓人堅持到夢想實現的那一天
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”，只要我們熱愛閱讀，讀好書，好讀書，沿著階梯一步步去攀登，腳踏實地，就能點亮夢想，點亮人生，並能最終實現夢想。
【篇六：閱讀點亮夢想】
閱讀是一種快樂，它陪伴著我成長。為什麼呢？我閱讀，我快樂，我成長。我愛閱讀各式各樣的書籍，在書籍中，讓我知道了快樂、夢想。
在閱讀的過程中，我走進了閱讀小書庫：“讀書破萬卷，下筆如有神”、“三人行，必有我師焉。”這些都是在我的夢想閱讀小書庫裡的讀書名言。這是一個名言小書庫。
閱讀是一種藝術，在閱讀當中，我們都認識了許許多多陌生的生字、詞語、文章，都和它交上了朋友。在文章裡，我們讀的每一個字、詞，都是稀奇古怪的形狀，真像有人在做藝術一樣！如：“休”就是一人一木組成的，“章”就是一個人倒立過來，人下面就是太陽，太陽下面就是由十個人組成一個十字架一樣！真有趣呀！這就是一個文章小書庫。
閱讀是一種成長，我們都知道人類會成長，動物會成長，那我的閱讀小書庫也會成長的。當然，那小書庫是靠什麼生活的呢？當然是靠那個響亮的閱讀聲！每當閱讀時，我都會走進我的夢想—閱讀小書庫。那裡有很多知識、字、詞語、文章，它們都是新的朋友，它們在文章中、閱讀中等待著你。走進閱讀小書庫，就好像在睡夢中的情景，那裡就好像是一個圖書館，有高高的書架子，有乾乾淨淨的小書房，有長長的架子梯，只有我一個人，我自由自在地遨遊在知識的海洋裡面。這就是和我一起成長的小書庫。
這就是我的閱讀小書庫，我喜愛我的知識小書庫。這三個小書庫中，我夢想的是第三個書庫，因為在它的書籍中，可以和我一起成長，一起圓滿閱讀知識的夢想。這個時候，我就開始喜歡了閱讀，我用那清脆的聲音來換回我的夢想、我的書籍。我知道一句話：“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基的名言，因為人類的進步都是書籍得來的，人類要感謝書籍給他帶來的進步。
【篇七：閱讀點亮夢想】
書，是那寒冷冬日的一縷溫暖的陽光；書，是那黑暗中的一盞明燈；書，是那炎炎夏日的一陣清涼的微風。閱讀點亮夢想！閱讀一本好書，從中感悟出人生的啟示，這是一件多麼受益無窮的事情啊！
書在我的人生中漸漸地成為了一件必不可少的東西。在我小的時候，媽媽總是拿著一本本的故事書，給我講著一個又一個精彩的故事。而我也常常被這些故事吸引住。
記得在二年級時，媽媽帶我去新華書店買書。她拿了一本書對我說：“這本書不錯，你看看內容，喜不喜歡？”我翻開書的第一頁：是一本小說！看了一會兒，我被故事裡的這個小女孩那種對生活的樂觀精神震撼到了，二話不說買下了這本書。從此以後，我便喜歡上了辮子姐姐寫的書。
伴隨著我年齡的增長，家裡書櫃裡的書也越來越多，書架被壓得都變形了！在每個作家的筆中，原本乏味無趣的簡單故事，一個個都像長了翅膀的小精靈，變的生動有趣起來。在讀《神奇的太陽花女孩》時，我被這本書裡的李最最打動了。雖然她的眼睛失明瞭，她很痛苦，但是她在面臨她人生的低谷時，她又毅然地接受了命運的不公，重新樂觀地面對生活；在讀《你不知道將來有多好》這一本書時，我被“半人類”的蝸牛校長那一個個有趣的舉動而逗樂。這本書告訴了我們：無論你是什麼樣的孩子，無論你現在怎樣，只要努力，無需擔心，每個人都會有一個屬於自己獨一無二的未來！
在書籍中，我找到了自己人生的目標，懂得了做人處事要“獨立思考”的道理。在書的王國裡，沒有人會阻擋你遨遊的腳步，我們的思緒會任意馳騁，無拘無束。書裡包含著知識，包含著道理，包含著人生的啟示。閱讀，點亮夢想！
【篇八：閱讀點亮夢想】
閱讀，這是我最熟悉的詞語了，也正是它，讓我有了自已的夢想。也正是它，使我加緊了追逐夢想的步伐。
二年級的時候，我常常聽到大人們談“秦皇漢武唐宗宋祖”等人的故事。於是，出於好奇心，我便開始讀史書。剛開始覺得很枯燥，可我漸漸被故事中曲折離奇的事給吸引住了，越看越有勁，越看越興奮。但我的問題似乎也隨著興趣泡泡似的冒出來。當時使我感到最大困惑的問題就是：范蠡功成身退後，給了文種一封信，信中寫道：飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹，敵國破，謀臣亡。文種接到後，為什麼不學范蠡一樣，功成身退，以免殺身之禍？
於是，我帶著這個疑問去問爸爸，沒想到爸爸當時就給我潑了一盆冷水，說：“小孩子只要把學習搞好就行了，讀什麼歷史，再說，歷史及其複雜，要記住很多東西，需要超強的記憶力和理解力，一般的人是看不懂的，等你長大後再說吧！”聽完這番話後，我本想放棄，但聽爸爸那帶有嘲諷的語氣後，我要證明給他看，我，是能行的！
從此後我便擬定了看史書的計劃，天天讀，刻刻讀，一有時間就讀。看完一本書後，又向同學借了很多本書。
就這樣，一個月後，爸爸看我那麼勤奮，決定每個星期六就帶我去圖書館借書。為了讓爸爸相信我有超強的記憶力和理解力，我更加勤奮，更加愛讀史書。
但我覺得還是不夠，於是我萌生了當歷史學家的夢想。但是再為自已的前途想一想，20年後的今天，競爭該會是多麼的殘酷！爸爸知道了後對我說：“一件事情的結果不是最重要的，重要的是付出，付出的越多，得到的越多。”聽完後，我信心百倍，便開始追逐自已的夢想。
如今我已讀四年級，早已把《六韜》、《鬼谷子》、《素書》等書熟讀百遍，使我領悟到閱讀與夢想的震憾力！
閱讀就像一位良師，載培著夢想。閱讀就像一位點燈人，用他點的夢想的燈，永遠照耀著我們的人生！
品味書香，放飛理想——品讀《目送》 篇13
讀後感 ,959字但願你的眼睛，只看得見笑容，但願你流下每一滴淚都讓人感動，但願你以後每一個夢不會一場空。
—題記
“理想”這個東西，在我眼裡，總是虛幻莫測。幼時，在玩具堆裡，翻出那一把自己鍾愛的小手槍，別在腰間，彷彿自己真是一名警察；小時，在爺爺的軍帽，在電視的“升旗”“閱兵”儀式的影響下，總是憧憬著自己能成為一名保衛祖國的軍人，戰士；等到上學後，又發現教師才是最最高尚的職業，孜孜不倦，循循善誘，為了學生，辛勤奉獻；為了強國，教書育人；等到後來，讀過魯迅，讀過郭沫若，讀過林清玄，朱自清，老舍，冰心……的書後，竟然在墨香的書海里難以平復心情，又繼而勵志要成為一名作家……
記得這本《目送》是和《繁星春水》一起買的，依稀想起買完這兩本書後，回來的路上正好下起了雨，那天我讀《繁星春水》讀的特別認真，之後，總是在作文中有的沒的提上兩句，覺得特別有文采。再後來，老師佈置寫一篇讀後感，我便寫了上述者，沒想到竟然還在丹陽獲了獎。這一次的作文書目中恰巧也出現了《目送》，我便翻箱倒櫃地找到它，有些灰，但裡面的書頁還都是嶄新的。
我隨手翻閱，僅僅讀了《代序》部分，就愛上了這本書。有些後悔，為什麼讀繁星時，沒有發現竟然還有一本更值得閱讀的書籍呢，而把如此一本好書擱置在角落了。三天，我便把這本《目送》翻了兩遍。這是龍應臺的一本散文集，“人生三書”中的最後一本。七十三篇感性的散文拼湊起來。寫了父親的患病離世，母親的年老失智，兒子的成熟離去，以及自己對人生所有的更為深沉的思考……
《目送》的第一篇文章也叫《目送》，目送過父親和兒子（安德烈）的離開，我不知她當時內心深處到底有多煎熬難過，但是那平靜理性得讓人揪心痛楚的筆觸，彷彿是寒夜裡泛著冷光的碧竹，外界的蕭條瑟瑟，荒蕪慼慼，可能使竹竿也感到很落寞，但竹心依舊翠綠，龍應臺依舊冷靜，使得她，以及她所愛的人像竹一樣得以平行前進，依然向上生長。
可以發現她一向尖銳的筆鋒在這本書中明顯減弱了許多，是否是她也飽嘗人情冷暖，博閱滄海桑田，而對世界對親情有了更深刻的思考呢？
我一剎彷彿讀懂了《目送》，讀懂了龍應臺，我若真成了作家，是否會像她一樣在平淡的日子中，品味出摯愛親情；在歲月的變遷中，醞釀出深邃哲理，在人世間的花開花落裡，而又唱出一首動人的歌呢？若她一般，一掬花葉便是一個世界了。
溫馨書屋放飛夢想 篇14
國二作文 ,693字我出生在農村，長在農村。自小父母就告訴我，讀書是我唯一的出路。所以我自小就渴望著有書能讀。然而由於條件有限，家裡無法給我提供大量的書。小學了，農村的學校也同樣不具備像樣的圖書館，即使有那也只是擺設罷了。我的讀書夢一直也只是夢。
隨著年齡的成長，我對書的渴望越來越急迫，我總是想方設法去讀一切可讀的書。除了學校所發不下來的名類教科書外，把所以能蒐集到的書籍，拿來觀賞一遍。但這些遠遠無法滿足我對書的渴望。
放署假了，我百般無聊賴地沿著村邊的小路漫無天日的地走著。不知不覺中來到了村居委會，我正打算迴轉之際，突然眼前晃過一行字。我腦際靈光一閃，抬頭一看，呀！是一間農村書屋！瞬間，我感覺全身充滿了力量，身體似乎隨著這股力量要飄起來了，不由自主的來到書屋門口，但這一邁夢就醒了。最終我還是抑制不住腳步邁進去。啊！書的種類真豐富啊，有科學哲學方面的；有政史方面的；有各種中外經典名著；各大家文學散文，還有針對農村科學種植的書，正所謂“麻雀雖小，五臟俱全。”凡所應有，無所不有啊。
我迅速的走到排列中外名著的書架前，看到琳琅滿目的各類中外名著。一時不知下手拿哪一本。看著哪本書都喜歡，最終我選擇一本早就渴望已久的中國古典四大名著之一《紅樓夢》。我走到書屋的角落裡，盡情的徜徉於賈式家族那紛繁雜亂的人際關係和生活瑣事之中。震驚於王熙鳳殺伐果斷的處事能力；糾結於林黛玉多情敏感而尖刻的性格，更感嘆於薛寶釵溫婉大方而又世故的圓滑。從此之後，一日日，我便奔波於家和書屋之間，盡情享受著知識帶給我的無限快樂中，我覺得現在就像展翅的天使，再不必囚進牢籠裡，在知識的天空中自由翱翔。盡情地去實現理想，放飛夢想。
書香縈繞幻想 篇15
國小六年級作文 ,1114字“書是人類進步的階梯”，這是高爾基心中的書；“書籍是全世界的營養品”，這是莎士比亞心目中的書；“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限寬闊的海洋”，這是海倫凯勒心目中的書……
而我心目中的好朋友—書籍又是什麼呢？我心目中的書好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；我心目中的書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啟智慧之門；我心目中的書籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨遊知識的海洋；我心目中的書籍好比一盞檯燈，它能指引我們選擇正確的方向……
有一次，我把自己關進了一座充滿知識的大殿，那就是圖書館。我在圖書館中一連看了兩個小時的書，“女兒呀！好了，不要看了！這樣你的眼睛就會因為疲勞過度而近視的！”媽媽邊說邊想奪過我手中的書。還好我及時轉了個身，才守住了自己手中的寶貝，對媽媽說：“好，好，我再看一下，要不您先回家燒飯吧！”“好，我回去燒飯。”媽媽站起身來說，“那你要早點回去哦。”我糊里糊塗地點了點頭，心裡想：這下可以安安靜靜地看書了。我家這樣又走進了書海之中。我隨著主人公的害怕而害怕，隨著主人公的開心而開心，隨著主人公的煩惱而煩惱。
突然，從文中鑽出一隻說蟲子又不是蟲子，說人有不是人的東西，它對我說：“這一本書你還滿意不滿意？”“咦？你這小東西是怎麼知道我的名字的？”“我不是什麼小東西，我是書中的小精靈，我叫書書，我當然也是書國王最最喜愛的一隻小精靈，國王知道你愛看書，所以就叫我來考考你！”“好的，你儘管出題吧！”“那你先從你讀過的書裡選幾本說說你的感受吧！”“我讀過《魯濱遜漂流記》看到了魯濱遜的勇敢、堅強，不畏困難的精神，想到了做人也要有魯濱遜的那種精神。我還看過《愛的教育》，我深深地體會到了書中的人物的善良，他們樂於助人，有一顆“同情之心”。在看過《中華上下五千年》之後，我知道了中國青島悠久歷史和燦爛文化……”“小朋友，我們圖書館要關門了，你也快回家吧！”一位阿姨把我從幻想中拉了回來，我看了看錶，“媽呀！時間怎麼過這麼快！”我飛奔回到家裡，看見媽媽正坐在沙發上，臉上還寫著一個“怒”字，我走到媽媽面前，向媽媽道了歉，媽媽對我說：“你喜歡看書是好事，但不能那樣廢寢忘食地看，以後不能再發生這種事了……”
這位好朋友—書可真是把我的幻想都給纏住了。
書籍陪伴我走過了好久的歲月，它似一章跳躍的音符，也似一副流光溢彩的畫頁，是人類進步的階梯。它把的我領進了知識的大門，自始至終地陪伴我去攀登那知識的高峰，它讓我看到了世界的各個領域，讓我的心靈受到了淨化。它讓我長出了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。我和書籍的故事永遠不會畫上休止符，它只會隨著我的成長變得越來越豐富……
飄在米香中的夢想 篇16
高一作文 ,647字遠處飄來一陣陣熟悉的香味……
外婆拉著我的手走在雨後的石板路上，一個人迎面朝我們走來，佝僂的背，背上還有挑著一把東西，快到我們跟前了，我見他的手不斷顫抖著，將背上的東西放下。然後嘴裡喊著：“九層糕誒，九層糕誒。”聲音隨著飄在半空中的米香一同傳進了我的耳中。
我扯了扯外婆的衣袖，嘟著嘴說：“我也想吃……”外婆帶著我走上前，“這個怎麼賣？”
“很便宜很便宜，就兩塊。”
“便宜點，一塊一塊。”
“你可真會做生意。算了，看你這孩子這麼想吃，一塊就一塊吧。”
接著我看他拿出一根銀絲兒，把兩頭繞在指間，只聽“嘣”的一聲，將繩拉直，然後橫豎怎麼的一放，就好了。他將九層糕遞給我，我數了數：“一，二，三……九，恩剛好九層。”那表面上十分光滑，似有水波在上面盪漾，香氣從袋子中溜出，鑽入我的鼻子。
我忍不住了，便將手伸進袋子，提了一小塊，塞入嘴中，那米香似乎在口中擴散，直衝我的心中。於是，那時的我便決定，不能讓九層糕消失在我的生活中。
但隨著時間的流逝，我吃到九層糕的機會也逐漸減少。
偶然一次在補習班回來的路上，看到一家賣九層糕的小店，匆匆地買了一塊。咬了一口，便鎖緊了眉頭，雖然它淨得如玉，但怎麼也品不出之前的，帶有濃濃米香的味道。
到不了的地方叫遠方，回不去的地方叫故鄉。現代的科技越來越發達，但那份鄉土情結似乎離我們越來越遠。再也看不到坐到樹底下乘涼閒談的老人，再也看不到操著土話的賣家，再也聞不到陣陣米香……它們都在漸行漸遠。
願那份夾雜著我夢想的米香能再回到我身邊，願那份鄉土情結永不流逝……
書香相伴,理想同行 篇17
國三作文 ,693字捧著一卷書，泡上一杯茶，隻身一人坐在綠蔭下享受清晨的寂靜。一縷金光溫柔地穿過樹枝，落在雪白的書頁上，飄然飛出一絲絲沁人心脾的書香，此時的世界很美，美的令人窒息。
閱讀 樂趣
閱讀是一種享受，更是一種樂趣。年幼時，我得到的第一本課外書是《安徒生童話》。讀著讀著，我彷彿置身於美麗的海底世界，尋找化作泡沫的美人魚；我還來到了森林，同白雪公主、小矮人一起做遊戲。寒風凜冽的夜晚裡，小女孩獨自賣火柴，可沒有人願意買她的火柴，最後她被活活凍死。我不禁對這個小女孩的遭遇倍感同情，我真想把我所擁有的一切與她分享。書為我展現了一個五彩斑斕的童話世界，讓我懂得了什麼是真善美，什麼是假惡醜。有喜有憂，有笑有淚，這就是讀書的樂趣。
閱讀 成長
書籍是一位良師，更是一位益友。在閱讀中成長，我領悟到曹操“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡”的博大胸懷；在閱讀中成長，我領悟到王安石“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的遠大志向；在閱讀中成長，《魯濱孫漂流記》教我學會生存；《簡爱》教我獨立自主……在成長的道路上，有書相伴，我更加自信，也不斷成長。
閱讀 理想
閱讀書籍與我理想的樹立也緊密相連。周恩來說過：“理想是需要的，是我們前進的方向，現實有了理想的指導才有前途”。只有閱讀大量的書籍，陶冶高尚的情操，才會對遙遠而瑰麗的未來有憧憬。我的理想是成為一名老師。因為老師身上有那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”無私奉獻的品質。當我閱讀了《我的大學》、《最後一課》等讚美老師的文章後，對老師的敬佩感更是油然而生，對自己的理想也更加堅定了。
春風拂過，掀起一張張書頁，沁人心脾的書香念念不忘……
書你是我夢想騰飛的階梯 篇18
國三作文 ,1161字書香瀰漫，凡塵似水，只有書兒永恆。
喧囂的人世，一切的一切，似乎都無法阻礙它的光芒。今天的人們能走進文明社會，只因為我們人類有書，使我們能站在巨人的肩膀上。
古來就有書中自有顏如玉的說法，而今更有書是人類進步的階梯的定論。從小，我們就受到類似的教誨，這就使本不愛閱讀的我，對書產生了一種近於膜拜的心理。
俗話說，好奇心害死貓，古人誠不我欺，因為有了好奇，便想去一探究竟，而我在這一探以後，就變得不可收拾了。
我還記得，自從接觸了書，我便開始為書中人物的悲慘命運而流淚，心生憐憫之情，進而發展到悲天憫人。如《苦兒流浪記》中的小主人公身世悲慘，一開始便被叔父所偷走並丟棄，他愛的人和愛他的人一個個被死神帶走了，但卑微的出身和絕苦的境地沒有讓他向命運彎腰，他以他的堅韌和毅力給他和他的動物夥伴們創造了一筆巨大的財富，這是不歷經磨難得不到的東西。每次讀到它，我都有一種感覺，從不流淚的我也情不自已的哭泣傷心。
從此，我的生活便離不開書了，哪裡有我的身影，哪裡就有書的蹤跡。而我的小房間，就搖身一變成了我的小小書屋。只要你能走進我的房間，入眼全是書，不論你是何種人，都能在我的小屋中找天你愛的書兒，當然，你得能進得去我的小天地，這是我夢想開始的地方，不是知心的人兒，我又如何會向他敞開這個至愛的天地？
吱啦，開啟小房的門兒，你會立馬覺得，這裡書香似霧，撲面而來的是那濃濃的文明的味道，書之精靈似在與我牽手。再向前一步，你便可與伊麗莎白、屋大維、拿破崙、撒切爾夫人等政要暢談各國大事。與李太白，杜子美、杜牧之等對話詩詞歌賦。去領略屈大夫的浪漫主義和一片赤誠報國之心，去感嘆這千里馬的被埋沒。你可以知曉東坡先生把酒望月祝福的曠達。瞭解樹人先生棄醫從文一心為國的胸襟，這些可親可敬的賢者可以給我排憂解難，就像是一個個好朋友，可以和我一起嬉戲。
這天，我正在書房裡聆聽馬丁路德金的慷慨激昂正義凜然的演講《我有一個夢》他的夢想不是用陳詞濫調堆砌起的俗不可耐的。而是從內心發出的真實的為廣大奴隸爭取自由平等。他不是隻是說說而已，他用畢生和心血來實現他自已的夢想。
聽著聽著，我漸漸入迷了，忽然，他問我：孩子，你的夢想又是什麼呢？這話把我從迷失中拉出來了，是啊，我的夢想又是什麼呢？難道隨波逐流，做一個小小打工仔嗎？平平淡淡過完這一生嗎？不，不，不，我決不允許！
我想，我的夢想雖不會如拿破崙那樣統一世界，也不會和可可。香奈爾那樣在時尚界獨領風騷，一枝獨秀。我的夢想只是保護愛我的人和我愛的人，同時為建設美好的祖國做一分的貢獻。而在這之前，我會把我書屋裡的知識全部裝進腦袋。努力學習，這實現夢想做準備，把自己全副裝備起來，才有能力在追夢的路程中衝破所有的阻礙，絕不落下紙上談兵的千古笑話。
加油，夢想少年，加油，我的小書屋，加油，讓夢想騰飛！
溫暖書屋承載夢想 篇19
國小六年級作文 ,555字一開啟房門，我就聞到撲鼻而來的書香，一個小小的書屋就在我的房間。我的房間很小，一張床，一個書桌、一把椅子和一盞燈，剩下的空間整齊地堆放我心愛的書籍，稱之為“書屋”。書屋雖小，卻承載著我的夢想。
每天晚上，我都會在那盞檯燈下靜靜地看書。看書不是為自己尋找一條出路，而是滿足自己求知的大腦。
記得一次，夜涼如水，山村安然地睡去，只有月亮婆婆在勤勞地值夜班。我坐在椅子上就著明亮而安靜的檯燈看起了《三國演義》。當我看到赤壁之戰時，我的心提到了嗓子眼。故事講的是劉備兵敗，曹操妄圖吞併吳，諸葛孔明舌戰群儒，智激周瑜，而後孫曹對峙，巧施連環計，火燒戰船這一連串驚心動魄的故事，把故事一步步推向了高潮，最後以曹操兵敗，關雲長義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的結局圓滿地結束了這龐大的戰爭。
此外，我還看了許多書，這些書讓我的心情久久不能平靜。我想：如果我是一個女俠，身懷絕技，我會路見不平拔刀相助；如果我是一個慈善家，我會樂善好施，去接濟貧苦的人；但這些如果都比不上成為一名教師，用自己所學去教給他們知識。因為書是良藥，能醫治愚昧；書是鑰匙，能開啟智慧之門。
這就是我的夢想，夢想雖小，但我一定努力實現，因此我要發奮讀盡天下書，立志識遍天下字，力所能及把學到的知識教給渴求知識的人們。
書籍成就夢想 篇20
國二作文 ,1054字書中飄出一縷幽香，帶我慢慢地，慢慢地走向夢想。
——題記
一部部書籍都是一個又一個座標，讓我總能在書中看清一些方向。兵書戰策中，我能看見謀略的方向，詩詞歌賦中，我能看見文學的方向，小說故事中，我能看見人性的方向……正是這一個又一個方向讓我走向夢想。
小時候，無意間翻開的一本《水滸傳》，讓我對這些綠林好漢，草莽英雄產生的好奇心和好感，這些人是生性要反？他們為什麼要反？他們反的過程是怎麼樣的呢？這一系列的問題，讓我走進了這部小說，每開啟一把鎖之後，便又要扣下一扇門，總是好奇的一次又一次翻看，直到打開了這部書的最後一把鎖。之後，便對古代小說產生了興趣，於是，我有開始了下一段旅程。
那就是另一部古代小說《三國演義》。《三國演義》叩開了我對古文的興趣之門，於是我就開始讀一些古書。起初還不是太懂，若不是對照著註解，總能理解錯了。可是看著看著，就發現歷史真是一條神奇的長河，多少帝王家的興盛衰敗都如同那滾滾波濤，一去不返，就是這樣，我對歷史產生了濃厚興趣。
歷史讓我讀到了不少的知識：夏商周的家天下雖然長久，可是終於被秦朝的公有制一統而代。可惜15年的秦，被三年的楚漢之爭直接推向滅亡，於是400年的大漢王朝開始了。在西漢和東漢之間還夾著一個王莽的新朝，這個始作俑者的新朝也是短短的15年，就邁向了滅亡。漢朝之後，三國鼎立，魏蜀吳三分天下，成了英雄輩出的三國。可是，被司馬氏一統，創下了新的時代—晉。晉是一個烏煙瘴氣的朝代，百姓痛苦不堪，導致了出行南北朝對立的大混亂。還好除了一個隋文帝，楊堅一統霸業，創下了隋朝。可惜二帝隋煬帝楊廣暴政待民，十八路諸侯，六十四家煙塵一時並起，最後被唐高祖李淵一統，歷史的接力棒傳到了唐朝。唐朝雖然是最富庶的朝代，可也擋不住歷史的車輪，五代十國的混亂中又生出了一個宋朝。宋朝文強武弱，不斷求和，最後走向了滅亡，於是元朝這第一個少數民族的朝代變產生了。忽必烈萬萬沒想到，自己的王朝被一個要飯的拿走了，他就是乞丐天子—朱元璋。大明王朝276年，被入關的滿人努爾哈赤給推翻了，這就是最後的朝代—大清。1911年的辛亥革命的一槍，打翻了封建帝制，人民成了主人。1949年10月1日，天安門廣場的54門禮炮，28響，打出了人民的新時代。歷史的車輪滾滾前進，我們是擋不住的，只能在前進中學習。
以史為鑑，史書讓我看見了興替，歷史也讓我找到了自己的夢想的方向。我相信也會讓我成就它，因為書籍能成就夢想。