生命四季相關作文20篇

生命四季 篇1

國一作文 ,963字

四季一樣的紛呈,四季一樣的感受。漫步林間,感受獨特的幽韻。—題記

時間流逝,一轉眼,我來到這方天地已近一年,初來時的不安早已漸漸被時光耗盡。整日聽著火車入站的轟鳴,不免有些厭煩,出去透透氣也許會更好吧!

拿了一本心愛的書,來到小區的長廊下,聆聽風花雪月的呼吸,感受著四季給我帶來的色彩紛呈。享受著這屬於自己的一切,從此不再孤單。

春天,這裡的紫花綻放,給了我不一樣的感覺。坐在長廊上,陽光折射在臉上,看著這片紫色花海,心裡不由欣慰起來。在這裡,我可以遠離城市喧囂,靜靜地翻看著書,享受春光。這種紫花,我叫不出她的名字,但徜徉在這片花海中,我感受到了她蓬勃的生命力。這種生命力讓我努力振作,向著我的理想出發,用汗水去打拼希望!俯身聞一聞她的香氣,沁人心脾,頓時清爽了。我們是天使,應用潔白的羽翼渲染人間的芬芳。

烈日炎炎,坐在長廊上,只等涼風吹來。翻看著手中的書,聽著“沙沙”的翻書聲在耳邊徘徊—我真想時間也如這般快速流過。當我正在細細品味那濃濃的墨香時,只聽得身前飛揚起一串銀鈴般的音韻,抬起頭來,幾個稚嫩的孩子在一起愉悅地嬉戲,父母在一旁悉心陪伴著。看著他們純真的笑容,我也情不自禁的綻放了笑顏。他們笨拙地堆起沙子,一座座小城堡拔地而起。看到這兒,我也不禁悄然回望過去。小時候,父母沒有時間陪我,我只能拿起唯一的玩具—小鏟車,在一旁維護自己小小的“工地”,或許那便是我童年生活中最美好的時光了吧。他們是一群無憂無慮的孩子,那城堡中的童話也許就是他們內心中的嚮往吧!未來,掌握在我們自己的手中。

樹葉飄落,滿地的楓葉,紅紅火火,碩果累累,豐收的季節。放下書,撿起一片落葉,寫上美好的祝福,願秋風能把這些祝福送給分別一年的同學們,讓他們能感受到最真摯的問候與祝福—即使他們遠在天涯。落葉,飄落下來,離開呵護他們的大樹母親,這些並不意味著他們的生命結束了,而是他們生命新的開始。在樹上享受母親的撫p平凡,但他的生命是有著不朽的意義的。冬,盡情闡述生命的痕跡。

我已度過十四個春秋,每個四季都有不同的感受,因為我所經歷的是十四段不同的精彩。生命就在這無數個春秋裡度過了。

生命如歌,生命如詩,生命更如四季。生命需要我們自己去盡情描繪。唱響生命的歌謠,精彩紛呈永遠屬於自己。

生命四季 篇2

國小三年級作文 ,425字

生命是多姿多彩的。他就如同四季一般,變化多端。

春天的生命柔和的,也是溫暖的。徐徐的春風吃走了他心中的寒冷,暖暖的春雨滿足了他對水的渴望。他是勤勞的生命,他體驗過勞動的快了,知道唯有汗水,才能換來美好的幸福。他是開朗的,剛剛度過嚴寒的他就急於向世界展示他的美麗。、

夏天的生命是多姿多彩的,也是火熱的,更是強壯的。如果他是一棵小草,他會向人們展示他生命的全部綠色;如果他是一朵花,他會散發出他那最迷人的香氣,將他那美麗的花瓣張開到最大;如果他是那無私的太陽,他會將光和熱更多地降臨到大地上,讓所有生命更茁壯地成長。

秋天的生命是美麗的。他獲得了收獲的喜悅,懂得了付出汗水就會有收穫。他也是智慧的化身,懂得冬天就要來了,需要應對冬天的嚴寒,和隨時都有肯能來臨的飢餓,要開始有所準備。

冬天的生命是堅強的。他不論風吹,不論雨打,他們都會挺立在大地上,毫不動搖,等待新生的來臨。

如果我們的生命只有一個季節,我們也能懂得很多,所以我們要珍惜現在,應對未來。

人生的四季 篇3

國三作文 ,784字

《蘭亭序》道:向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,況修短隨化,終期於盡。古人云:"死生亦大矣",豈不痛哉!人的一生匆匆忙忙,總共也才度過了80春秋。而這春秋之中也在書寫這一個人生命的篇章。

如果說四季是一個迴圈,那我們人就圍著他團團轉。比如說:天冷了就穿上了棉襖,天熱了又換上了短袖,然後又披上了大衣。而這生命的輪迴之中彷彿也預示著萬事萬物就是如此簡單,然而有的人思想複雜,思前想後,卻不知憂慮著實為哪般。

有的人把自己的一生比作一個四季,我認為這個比喻十分恰當。春天彷彿一個人的童年,因為在春天,萬物復甦,大地一片生機。這正好代表了我們生命的誕生。而“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”譜寫的則是孩童時那無憂無慮,不知疾苦的童年少年時期,那那時的我們未嘗生活的艱辛,而春天的蓬勃正是說了這一點,無窮的生命力在春天歌唱。

夏天到了,人的青年也到了。夏天,烈日炎炎,望著漸漸升起的太陽,免不了帶給人們無限的鬥志。而太陽當頭的夏天體現的正是無限的勞動力,和青年滿腔的報復,但夏天總是短暫的,不久就會迎來令人哀思走向成熟的秋天。

秋天到了,落葉無力的脫離大樹的懷抱而人也進入壯年之期了,夏日滿腔熱血已經在生活的滄桑中悄然離去,更多的是沉穩、成熟的人,這些人已過奮鬥的時期,現在的他們正在享受工作的快樂。半輩子的辛苦沒有付之東流。秋天令人哀思的秋天,雖然少了幾分奮鬥的汗水,但多幾聲沉穩的感嘆。

冬天,已進入大家的暮年,寒冷的冬天這時也是生命脆弱的時候,要好好“保暖”,在家裡享受著兒女給予的天倫之樂。不耗費去操心生活的精力,不用擔心兒女的生活,這時的我們雖然體弱多病但無盡的快樂彷彿是揮霍不完的,但冬天一旦結束,意味生命的終結,短暫的生命四季就這樣匆匆離去不留痕跡。

生命的讚歌就是如此,四季之快勝於御風,盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。所以珍惜這生命的每一季節吧!

人生的四季 篇4

國二作文 ,789字

油菜花的人生,是真真實實的經歷過陽光明媚的春季,酷熱難耐的夏季,秋風蕭瑟的秋季和寒風凜冽的冬季。它才是一位真正擁有無窮知識和博大胸襟的生命家。

—離離原上草,一歲一枯榮。

油菜花播種的時間是冬季,在所有的花草都還在養精蓄瑞,等待春天到來的怒放,與其他花草比個高下時,它就已經發芽了。幼小的嫩芽看上去那麼嬌弱,那麼弱不經風,讓人忍不住想去呵護它,保護它,給它溫暖。但事實與想象恰恰相反,嫩芽堅強的立在風中,風吹不倒,雨打不動。呵,真是堅韌不拔呀!儘管處在四季的低谷,卻仍然充滿鬥志,身體裡燃燒著熱情,對於眼前的艱難險阻絲毫不為動搖。它真是具有野草一般的精神呀!

—亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄

春天的腳步近了,她的雙手一揮,到處就又是歡歌笑語,鶯歌燕舞,鳥語花香。人們說,最早開花的是迎春花,我看應該是油菜花。在春天剛剛到來之際,油菜花就已經綻放笑顏,迎接春姑娘了。油菜花不像其它自恃高貴的花兒,總是獨來獨往,它們好群居,不喜歡孤獨,總是團結一致。大量的油菜花聚集在一起,從高空鳥瞰,就如同一塊金燦燦的地毯,美極了。這也是它一生最輝煌的時刻。別的花兒再怎麼耀眼,再怎麼嫵媚,再怎麼清秀,都比不上這動人心絃的美。

—落紅不是無情物,化作春泥更護花。

炎熱的夏季到了,油菜花也慢慢凋謝,露出了嫩綠的菜籽。有人埋怨菜花的凋謝,這樣那別緻的景觀就消失了。但菜花可不是這樣想,它們雖然凋謝了,但卻化作了肥料,為菜籽提供了養料。它們難道不值得我們學習嗎?

—春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

秋季,菜籽豐收了。農民們喜氣洋洋地拉著一大車一大車地菜籽去榨油。菜籽十分欣慰,雖然自己從世上消失了,但卻使人們得到了豐收,它們心裡也是開心的。

人的一生就如同菜花。從出生到年輕氣盛到衰老最後到消失。但我們卻不曾作出貢獻。我們是菜花嗎?儘管卑微的菜花。

生之四季 篇5

國一作文 ,813字

生命的美好在於,生命之花綻開時的那一份耀眼,絢爛。—題記

四季的更迭,生命的輪迴。春的希望,夏的歡樂,秋的眷戀,冬的失意。每一個季節便是一首精美的小詩,高聲歌頌看人生的美好。

春韻

春之臨,並非是一件驚奇的事,但你可以確確實實地感受到春天的美好。當一年的第一場小雨來臨,這世界的萬物似乎都從這漫長的久眠中甦醒。打個哈欠,伸個懶腰,便懶洋洋地坐了起來,揉揉惺忪的睡眼。剎時間,無數的新生命也隨之而來,雛鳥,幼鼠,甚至是一個小小的嬰孩。嬰孩的哭聲,笑聲,奏成了一場動聽無比的交響曲。瞧!他慢慢地睜開了圓圓的雙眼,第一次看見藍白雲;他慢慢地豎起小小的耳朵,第一次聽見黃河那響雷似的咆哮;他慢慢地張開了那嫣紅的櫻桃小嘴,第一次嚐到了乳汁的甘甜。在他的眼,世界是如此美好,沒有憂傷,也沒有煩惱。瞧那火紅火紅的鮮花,潔白潔白的雲朵,以及那在枝頭蹦跳,歌唱的鳥兒。這裡,簡直是一個人間的仙境。

夏生

告別了春天的溫情,比起母親似的春天,夏天似乎更像一個渾身都用不完勁兒的小夥子。此時的人生,更是來到了一個截然不同的階段。在這裡,你將步入學習的殿堂,你會認識許許多多志同道合的人,並與他們成為知己。“談笑有鴻儒,往來無白丁”,你將與他們一同學習,來到書的王國。俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”此話不假,書籍正是人類靈魂的支柱,精神的糧食。在這裡,你會認識不恥下問的孔子;為了人民的解放而犧牲的江姐;平定戰亂,能文能武的王陽明先生。你將會學會了許多。

秋收

送走夏的熱情,迎來秋的收穫!不知為什,步事業的我,總是會有一些的多愁善感,像秋天的細雨一般,深沉而憂鬱。大概這時的我才能真正明白人生的哲理,我努力地奮鬥著,絕不讓一分一秒的時間從我的指尖悄悄溜走,也許這時的我才是真正的長大了吧……

冬雪

走過了秋的深邃,卻依舊眷戀那短暫的青春年華。我知道,眼的世界會慢慢變暗,回憶起過去的樂章,依舊縈繞耳畔。

人生幾何?四季輪迴。

生命的季節 篇6

國一作文 ,1004字

生命勃發的春,燃燒的夏,沒落的秋,在自然這個舞臺上既展現著各自的風韻,也訴說著一段不為人知的深情。

新生的喜悅·春

窗外春色怡人,樹杈間還殘存清晨的甘露,滋潤著顆顆嫩芽,生命在萌發。

室內TV作響,精彩的畫面,震撼的特技,令我沉溺其中。倏忽,耳邊傳來幾聲貓叫,勾起了我的好奇心,我丟掉搖控,豎起耳朵尋找著聲音的來源。謎底很快揭曉,一隻瘦弱的小貓蜷伏在床角,縫樣的小眼望著遠處的母貓,發出微弱的“喵喵”聲,我頓時恍然大悟——我家貓下小崽子啦!我又瞄了眼大貓,它無力的躺在遠處,想必是它剛生完孩子虛脫了,才沒能力抓回自己淘氣的寶貝,我就發發善心吧,伸出二根指頭,小翼地拎起小貓,將這頑皮的小傢伙放到母貓的懷中,它先是伸出舌頭舔舐小貓,接著又朝我“喵喵”地叫了幾聲,似乎在表達對我的感激,令我忽地覺得自己做了件很了不起的事。

成長的煩惱·夏

夏天是萬物茁壯生長的季節,昔日的小樹已鬱鬱蔥蔥,春天聽到的稚嫩清脆的鳥叫也變得宛轉悠揚。

小貓在我家長大了,黃白交錯的毛髮覆蓋著全身,機警而清澈的眼中盡顯智慧的光芒。它很頑皮,尤其是對我,就像對一隻貓一樣毫無戒備之心,也許是我將它還給他母親的緣故吧,我苦笑著自我分析。日子流水般靜靜流淌,小貓的毛髮一天比一天濃密,它行動敏捷,善跳躍,卻又像個長不大的孩子依戀著母親。大貓的毛色漸漸灰白,眼神也暗淡了,原本矯健的身軀如今也變得笨拙,時常走幾步就摔一跤。小貓不再東奔西跑,開始整天跟著大貓,每當它跌倒時,小貓就用它那嬌小的身軀把母親頂起來,我看在眼裡愁在心裡,卻無能為力。終於有一天,大貓在小貓的陪伴下走到了它生命的盡頭,當時,小貓就圍著大貓的前後左右,從各個方面使勁地用嘴拱著大貓,希望它能再站起來,可惜,一切皆是枉然。

離去的悲痛·秋

大貓死後,小貓整天趴在大貓的窩裡,貓碗中的飯卻未動分毫,它一天天消瘦,曾經絢麗的毛髮像被汙水潑了似的凌亂不堪,叫聲亦變得悲悽。一個寂靜的夜晚,冷風凜冽地颳著,天空中的繁星黯淡了許多,小貓安詳地躺在窩裡,永遠地睡去了。如同秋天的落葉一樣,在夏季的輝煌過後,就要落葉歸根,在霜凍與秋風中消散了生命。

夜,死一般的寂靜,箭一樣的刺骨。

天空中卻有一大一小的兩顆緊偎一起的星子,在夜空中大放異彩……

生命中四季 篇7

國三作文 ,882字

生命中,總有四季的美好。我愛,春的懵懂,夏的拼搏,秋的堅強,冬的純潔……

—題記

青春飛揚,我長大了,卻不明白,自己想要什麼?喜愛什麼?在經過種子的播種,萌芽,成熟和深思後,我終於恍然大悟:我想要……

春的早晨,一縷縷陽光透過指隙,努力睜開眼。我,傻傻地笑了。春天,播種的季節,我處在青春的門檻上,卻沉浸在兒時的歡聲笑語中。回憶只是過往。種子落土的那一剎那,才明白,要對自己的處境做個清楚的總結和決定。童年的聲音,離我越來越遠,而成長的腳步依舊前進。我,必須暫時忘記童年的歡樂,去擁抱青春的艱辛苦難,為美好的未來鋪墊好堅實的基石。在思緒飛揚的那一刻,我決定:我要努力,一切向前看,擁抱成功。於是,我埋下了頭,努力學習……

夏的午時,坐在大樹下,我流淚了。努力了,拼搏了,我的學習成績卻像個固執的孩子,站在漆黑的角落裡一動不動。為什麼?為什麼擁抱成功是那麼困難?可望不可即?淚水順著臉頰流下,朦朧了雙眼……突然,牆角邊:一棵小草,瘦弱的身軀,在狂風的威脅下,不曾低頭……那左右搖擺的草尖,彷彿小草那堅強的笑臉。它告訴我:不要害怕,勇敢地面對一切,總有一天,成功將會把你擁入懷抱。擦乾眼淚,我笑了笑。

秋的傍晚,躺在田野間。享受著夕陽照耀下的田園秋景,深吸一口氣:嗯,成功的味道。緊閉眼,我努力讓自己平靜。耶,我終於成功了。我激動,興奮,成功的滋味,甜甜的,真好!在秋的季節,面對困難,我沒有氣餒,向著目標的方向,點燃內心的火焰,帶著激情一路前進。我終於成功了……帶著滿心的歡喜,我在田間之打滾……

冬的深夜,皎潔的月光透過窗戶直射進屋來,我陷入了沉思。成功是來之不易,可我怎麼得意忘形?成功的喜悅矇蔽了我的雙眼,我該怎麼辦?一連串的問號在我的腦海中排起了隊伍。“虛心使人進步,驕傲使人落後”這句話突然竄入我的腦中。是的,我應該虛心對待每一次成功,讓腳步穩穩地向前邁去……

經過春,夏,秋,冬的磨練,我終於發現,自己想要擁有的東西,並不是不存在,只是沒有用心去發掘。

四季的變換,是大自然的迴圈規律。當然,我們所面對的一切有時也會像四季的變換一樣存在規律。

生命的四季 篇8

國小六年級作文 ,630字

是什麼時候,林蔭道變成這樣了呢?落葉飄零、黃葉紛飛。大學裡就像一座大觀園,生命的四季在此輪迴,四季的旋律在此奏鳴,處處洋溢著自然的奧祕。

春天的旋律,清脆活潑,就像《春天的早晨》,充滿了生長的活力,春意融融、鳥語花香。這曲動人的樂章,譜寫了大自然中的無限暖意、明媚春光。

《里約狂歡節》是夏的樂章,狂野奔放,描繪了那光華奪目高掛九天的豔陽,熱情而軒昂;揮毫潑墨地勾勒出生命的蓬勃與純熟。

《雨的印記》悠遠動聽,是生命之秋,柔美靜謐,澹澹秋波、瀝瀝秋雨,明月朗照、五穀豐登,是生命的年華與成熟,雨是秋的痕,生命是秋的魂。

冬天演繹著生命之末——《夜的鋼琴曲》悽美婉轉,蕭條的冬天,是生命的恬靜、淚水;又是生命的溫柔含蓄;緩慢的旋律就像一支畫筆,將星光璀璨夜居星河的星空畫在了冬的畫紙上。

四季的交響樂總是叮叮咚咚從耳邊流過,生命的四季也在自然的舞臺上不斷變幻……一次恍然,才發覺自己錯過了太多太多。

“春生夏長,秋收冬藏”,生命的四季的確是這樣:春天萬物復甦,夏天賣力生長,秋天五穀豐登,冬天一片蕭殺……它的輪迴就像人的出生、長大、老去,其自然規律也可以說是生老病死。

春、夏、秋、冬,生命的四季…。大自然的生命一季一季的輪迴,我們也總是迎來了下一代、下下一代……生命的四季,是生命的束縛,卻更是生命的芬芳所在。

生命如四季 篇9

國一作文 ,737字

朦朧細雨滋長了生命,縷縷金光照亮了人生旅途,舞蹈落葉間是我淺笑流年,茫茫飄雪中卻又紛飛了一段年華。

生命如春

小草在春雨的洗滌下鑽出地面,樹木在春風的吹拂下又吐新芽,我在春天的懷抱裡獲得生命。淅淅瀝瀝的雨似一些無盡頭的銀線,沖刷心靈的塵埃,給我帶來一場生命的洗禮,以一顆純潔的心靈去面對往後的生活。傾聽自然的頌歌,讚頌春的細膩和慈愛。

生命如夏

鮮花在日光沐浴下燦爛綻放,萬物在炎熱中展現熱情,我在夏天裡面臨考驗。將汗水揮灑在陽光下,折射出生命的光芒。驕陽似一團不熄的火焰,所謂“星星之火可以燎原”,它要我去燃燒前行的障礙。仰望夏夜的繁星,熱愛夏的熱情和魅力。

生命如秋

吹落了枝頭的枯葉,飛舞:吹飛了滿地的鮮花,翻騰:我在秋天裡倍受啟迪。秋天的確由失敗、頹廢、孤單、寂寞交織而成,可是別忘了,秋天還是豐收的季節,呈現在農民們的笑臉上,呈現在果農們的竹筐裡。秋日如一位學者,闡述著秋天的故事,他說“成功的路上總是孤獨的。”秋給了我無盡的力量,好去迎接成功的風浪。回望飛舞的落葉,我學會了秋的勇敢和堅強。

生命如冬

呼號寒風是冬天,它冰冷了世間萬物,卻冰冷不了我那顆熾熱的心。冬是一張白紙,任我描繪出生命的彩畫,譜寫出勝利的高歌,書寫出沿途的見聞。我之所以屹立於風雪之中,或許是因為熱愛生命,不想枉費了年華;或許是因為飽含熱情,足以燃燒冰雪;或許是因為學會了堅強,在不畏懼了吧。拾取紛飛的白雪,感受冬的美好和希望。

生命如歌,唱過了春夏秋冬;生命如河,流過了一年四季;生命如四季,拿春風吹綠心中的荒漠,拿熱情點燃失敗的冷落,拿堅強攀向成功的頂峰,拿希望播在自己的心中。是誰在歷史的長河上一路高歌?是我,是我那如四季般的生命!

生命,是四季的輪迴 篇10

國小六年級作文 ,691字

校門口,有幾株銀杏樹,雖然不會說話,但若你心細如髮,你會發現它任何一個季節都是有滋有味。

生命是春天銀杏樹上的一片嫩綠。

春天來了,銀杏樹枝間長出了嫩芽,綠油油的,像無數小眼睛向你眨呀眨。站在遠處,像綠娃娃在樹上向你打招呼。沒幾天,那些毛茸茸的嫩芽長大了,葉子張開了,風一吹,便發出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,就像生命的舞曲。

生命是夏天銀杏樹上的一片陰涼。

夏天的腳步聲越來越近,小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著,蝴蝶在花壇間飛舞,小草也忍不住探出頭來。銀杏樹下好像在開宴會,下課了,同學們在銀杏樹下嬉戲,玩耍……更多的是在乘涼,孩子們的笑聲傳到教學樓裡,傳到操場上,傳到很遠很遠的地方。銀杏樹見了,也笑起來,嘩啦啦,嘩啦啦。原來,生命可以這麼的歡樂。

生命是秋天銀杏樹葉的飛舞。

秋姑娘來了,她把銀杏樹葉變黃了,風一吹,遠遠望去,就像搖錢樹上的金幣。這時,小小的果實——銀杏果像炸彈一樣從天而降,發出“叮噹,叮噹”的聲音。樹葉們也不甘落後,一個個跳起了華爾茲,有的紛紛揚揚地飛起來,像一隻只蝴蝶翩翩起舞。站在樹下的我震撼了,原來生命可以這麼華麗!

生命是冬天銀杏樹的沉睡。

大雪紛飛,銀杏樹像光頭強一樣,光禿禿的,大雪蓋在它身上,就像穿了一件白色大衣。你會以為此刻的它很沉默,似乎沒有一絲活力,其實,銀杏樹在孕育新的生命。因為,生命有時候是沉寂。

日復一日,月復一月,年復一年。生命,在輪迴中生長,在生長中繁華,在繁華中飛揚……

生命如花,芳香四溢 篇11

國三作文 ,782字

塞內卡說:“生命如同寓言,其價值不在長短,而在內容。”生命中的內容是芳香的。

她為我的生命開出了一朵花。初二時,她是我的英語老師。不幸的是,我被選中當課代表,我有和老師談過,我的性格是不能勝任這項工作的,可老師卻說:“記住,這是你的責任,必須做好!”所以,我也找不到任何抗拒的理由。起初,我連話都不敢說,課堂上也總是無動於衷,每當與她的眼神對視,我立刻膽怯的低下了頭。而正是由於這眼神的交鋒,我被一次次的叫了起來,就這樣,表達能力提升了不少。

有一次,學校舉行口語競賽,我當然成為老師心目中首當其衝的人選,現在拒絕是沒用的,雖然稿子我已能倒背如流,但我心裡的坎始終沒能過去。她並沒有說什麼,我聽到最多的話就是加油,別無其他。賽場真的和預想的大相徑庭,在這廣闊的人海里,我有著一種陷入深淵的感覺。我也知道,現在只有面對了。當看到評委席中的老師,我有一種壓抑感。隨著目光的掃射,我看到了英語老師的面龐。只見她面帶微笑,嘴脣上下張合著,彷彿又在重複“加油”。接著,我看到了那種充滿信心和希望的目光。這消除了我的一切不安與緊張。現在我能做的是汲取那目光中的深情,完成比賽。果然,我成功了!現在我要說的是:我非常有幸當上課代表!

我為她的生命開出了一朵花。鄰居家的孩子,從小失明,沒人願意跟她相處。但她卻熱心對待每一個人。慢慢的,我被她感動,源於她那種真情,讓我走進了她的心。

有一次,我們一起放學回家。那已經是漆黑的夜晚,月亮也吝惜它那點光芒,不肯灑下大地。路上磕磕絆絆,我攙扶著她。而她卻說:“我真沒用,連路都走不好。”我盡力勸她說:“上帝是公正的,它為你關閉了眼睛這扇窗戶,但打開了你聰明的大腦,是不是?”她堅定地點頭:“嗯,我是優秀的。”

她鍛鍊了我的能力,我打開了她的心結。每個人的生命都是一朵含苞待放的花蕾,只要我們彼此有她,那麼生命之花一定會散發出迷人的魅力。

生活,因四季而精彩 篇12

國三作文 ,1060字

光陰更遞,歲月流轉。春逝夏至,秋去東來,恍然間,變又流過了庭前一度花開花謝,葉生葉落。四季如同四色奪目的絲帶,共同編織起一年的陰晴圓缺。時光因四季而多姿,生活因四季而精彩!

春。春是一年之始,亦是四季之首。春向來是不乏生機的,那拂面不寒的春風,輕易便吹皺了一池春水,漾開滿村桃花。柳枝悄悄地抽了芽,近看好像什麼動靜也沒有,但只消遠遠地望上一眼,那彷彿細細給柳枝鑲了條邊兒的,毛絨絨的嫩綠,朦朧在一片江南春雨中,也定能叫人為之心馳了。噓,這才剛開始,且靜靜地等上一兩個星期,待到春色正濃,那柳樹正是生得滿枝翠玉了,微風吹拂,挾著浮動的暗香,長長的柳枝在那如鏡的湖面上,流連下一道道清晰的漣漪。“拂堤楊柳醉春煙”,這“醉”字,恰是一語道破了遊人所有感受,那滿目的綠啊,那氤氳著生命所有蓬勃與脈動的綠,又怎能讓人不為之心醉!

夏。酷暑驕陽,蟬鳴悠遠,夏便就此來臨。夏日的記憶中,永遠是不該缺了荷花的。荷花往往一開就是一片,一叢荷葉並著荷花,甚至還有水珠迸濺在上頭,更有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的端莊秀美。滿地的菡萏九那麼亭亭而立,嫋嫋娉娉,霎時使驅散了心中的燥熱,只餘寧靜悠然。蓮花香使極淡的,恐怕也只有待到花葉洞落之後,剝開一顆蓮子,你才能真正品味它心中的幽香與淡然

“悲哉秋之氣也!蕭瑟兮,草木搖落而變哀。”自古以來,蕭瑟淒涼似乎就成了秋的代名詞。但是,或許那些文人墨客們也未曾想到,豐收的喜悅才是秋永恆的底色。農田裡,成熟的麥子翻湧出金色的麥浪,果園中,火紅的柿子在枝頭搖晃,如一盞大紅燈籠,畫出優美的弧線,沉甸甸的,滿載著一年的辛勤與汗水,凝結著生命的成熟與芬芳。至於葉落之殤,君不見,枯葉洞兮譯其根,來年更須一爭春!秋,亦昭示著生命的迴圈。

冬總是那麼冷峻地沉默著,任憑鮮花拈去,萬里冰封。冬日無言。一切生命恍若被覆蓋,被掩埋。—不,不是這樣!一片雪色中,是一樹寒梅!殷紅似血的紅凌寒盛放。悄然無息地,梅枝又抽動了新芽,那一點點小小的嫩嫩的綠色,彷彿一陣寒風九能令它死亡,又彷彿一片大雪也不能使它放手。它於冰雪中求生,於寒冷中成長,那般堅韌不屈,在冬日中傳遞著希望。於是人們突然明白,冬沒有迷人的誘惑,淺薄的人悟不出他冰冷背後的深刻與激情,冬,孕育春的希望!

日復一日,年復一年,春夏秋冬挾著各自的風交替著造訪我們的光陰,帶著生命的躍動與歡欣,並著深刻的禪機與哲理。如同四位偉大的舞者,踩著優雅的舞步旋轉跳躍,蹁躚間,四色舞鞋劃出華麗絢爛的弧線,裝點著我們的生活。生活因四季而精彩!

讀《假如我有一季生命》有感 篇13

讀後感 ,880字

在漆黑的夜裡……一盞小小的煤油燈,卻能給人帶來一絲絲的溫暖。但這只是短暫的安慰,因為總會有油盡燈枯的時候。

生命就正如這盞煤油燈一樣,總會有盡頭,但人們往往對此感到恐懼。害怕有這樣一天的到來。

心臟像鬧鐘一般“滴答……滴答……”不停跳動。假如我有一季生命,我會利用好每一分每一秒。把自己想做,而又沒有完成的事完成。珍惜留在親人朋友身邊的分分秒秒。我還會用僅有限的時間裡,儘自己的力量去幫助一些有困難的人。

我們的生命是一次偶然的結合,母親要懷胎十月生下我們,父母辛辛苦苦地把我們撫養成人。當我們遇到不愉快的事、遭遇挫折時,身邊總會有父母的鼓勵支援、朋友的扶助。因此,我們的生命不僅僅屬於我們自己,它還屬於我們的父母、朋友。我們在生的時候,做任何事情之前都要考慮是否傷害到身邊的人,離開時也要顧及他們的感受。但是有的人並不是這樣想。他們在生活中遇到了一點小小的挫折,竟然自私地自行結束自己的生命。但他們卻完全沒有顧及到自己父母的感受。使他們的朋友,以及所有關心和愛他們的人,都因他們的自私而傷心流淚。難道他們還可以忍心如此的自私嗎?

在我們的人生道路當中,有些東西失去了,或許還會有機會重新取得。但生命每一個人只有一次,如果失去了將不能夠再重來。因此,我們就更應該珍惜自己的生命。沒有了生命就什麼都做不成了。

古往今來,有多少英雄人物為了民族的榮辱、國家的繁榮、人民的生活,寧願犧牲自己的生命,用鮮血換來今天的這一切。文天祥在國家面臨滅亡,自己面對即將淪為階下囚和賣國求榮的選擇的時候,他毅然寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句。沒有了林則徐的虎門硝煙,沒有了紅軍的二萬五千里長徵,怎會有現在強大的中國、幸福的我們呢?難道我們就不應該珍惜自己的生命嗎?

以前的生活沒有電腦、空調、電話、電燈,學習條件惡劣,人們也能克服生活中的種種困難,堅強地生活過來。如今,國家的經濟持續快速發展,人民生活水平不斷D輕生嗎?

人生不會有永遠的一帆風順,只要我們樂觀地面對生活,暴風雨過後總會見到彩虹。我們要勇於克服困難,決不輕易地放棄自己的生命,珍惜時間好好學習。

人生四季 篇14

國二作文 ,821字

自然對萬物是憐愛的,四季正是她給萬物的禮物,而且我知道,神祕而又深奧的大自然,賦予的並不只是單純的溫度變化,春夏秋冬的轉換,或許就如我們的一生一般。

我沒有理由不去熱愛我的人生,就如同我沒有理由去厭惡美麗的春天一樣。萬物復甦,春暖花開的季節裡,當我還在痴痴地望著天空中慵懶的雲朵時,春風已經開始去喚醒早該出場的生命,她纖細的手撫過的處處,總會灑下希望的種子與光,就連我心頭最愚鈍的部位,也為之嫣然一動,看吧,春筍在她的召喚下刺破了土地,花枝上冒出大大小小的花苞,就連被雷劈焦的樹木,也從中探出新的嫩芽……春天就像我們人生的開始,最初的力量把一切的一切都變得朝氣蓬勃,就如當年的我們,無畏地踏上未知的旅途,勇敢的宣示著我們的到來。

象徵著磨練與考驗的夏天,是我們人生中極其重要的一部分。當烈陽將毒辣的陽光照射入人間時,知了早已開始煩躁地鳴叫了,但在一旁的梧桐與竹子,卻頂著陽光,往常一般散發著青翠醉人的綠,荷花也想錦上添花,在六月的微風中默默地綻放了。然而不一會兒,天空又陰暗下來,暴風夾雜著雨,貌似想要將弱不禁風的小草連根拔起,雖然它們被暴風雨打的東倒西歪,但自始至終,它們的根都沒有動搖過。我們有些人就像它們一樣,我們一直奮鬥在烈日的考驗和暴風雨的洗禮下,但自始至終,我們沒有放棄,為的只是天空放晴後的那道陽光。

我們一同等待著的,還有一個收穫的時間。瀰漫著稻香的秋天,就是個收穫的季節,金黃的麥浪和累累的碩果,是我們奮鬥過的最好回報。但最重要的或許不是這些,在奮鬥中的種種過程,要比實際的獎勵更加具有價值。

也許,經歷了這麼多,我們需要一段時間來好好冷靜冷靜,冬天在我們最需要的時候到來了。看著窗外皚皚的雪景,從山峰後探出的太陽,和披上銀裝的松柏,真的能讓人好好地面對現實。誰又說現實總是殘酷的?或許你只是還沒有準備好罷了……

冬去春來,老一代的前輩又該迎接新一輩的到來。人生,就如四季不一定要轟轟烈烈,但它一定會美麗,平淡而又不失精彩。

品味四季人生 篇15

高一作文 ,1297字

望著銀月,乘著小船,把起酒杯,漂泊於浩瀚無際的海平面上。無人知曉我在幹什麼,當然,除了我。畢竟,我們內心的平靜和我們在生活中獲得的快樂並不在於我們身處何方,也不在於我們擁有什麼,更不在於我們是怎樣的一個人,而在於我們的心靈所達到的境界。所以,重要的是懂得怎樣去品味此岸彼岸之間的那條人生路程。

如果不棄於花的芬芳,玉的溫良,鳥的輕盈,月的清純,那就能生得璀璨,老得愉快,病得所值,死得其所了。但一切就如過眼煙雲,匆匆而過。

陽春來得痛快,不會因為呼嘯的寒風而止步,帶點回旋的綠霧迎風飄揚,再添上幾聲鶯叫,下過場細陣雨,為凜冽的冬天畫上了句號。既然冬天是冰凍寒冷的,老天不會無眼,春天則是春光明媚的。幾絲淅瀝的春雨迎接著新生,人生應該有始有終,既然生得那麼爛漫,多少少也要讓人生過得精彩,讓結束時也可以憶其前所輝然。上天都讓你活在這個世上了,不愧於天,自不愧己,拼搏於火海不可免,精彩極了要走完人生,糟糕透了也要走完人生。理智者應知道如何抉擇,到老時也應似春天之婀娜多姿。春天同人生雖也短暫,但春天帶給萬物的是生機勃勃,煥然一新,而人生則似穿梭於黑夜的流星,它在黑夜裡是最亮的。

炎夏邁著熾熱的步伐跟隨於陽春之後,也許會有些熱烈,而相對於需要鼎盛的向日葵來說,則不時有些萌發,驕陽似火,迎日向上,茁壯成長。與人生的青春期同行,能像向日葵的自然是件好事;但自也不能否認如其它草木,暫時枯萎的。兩種情況自然不同:在最佳時期努力挺拔自己的生命,努力耕耘是必要的,需要有待而來的則偏向於後者,所以說,莫讓你的人生從此畫上句號。從逗號開始,逗號直接影響了整個句號的意思,而想讓你的人生更富有價值,從奮鬥開始。少壯不努力,老大徒傷悲。

金秋挺著胸有成竹的自信問年。有人說金秋是一年四季中最好的季節,其說法有二:首先,消逝了炎夏的勞累;其次,金秋是收穫的季節。對這,我是很贊同的。楓葉之所以沒枯萎而紅於世,自然他成功度過炎夏而在秋林中地位顯赫,有一定色彩地位,閃亮。金秋之所以會成為“金”,全仰於炎夏了;青春期過後就是中年了,也是豐收年,瑞夏挺豐年啊!得到的任何東西都有賴於付出,既然有收穫。這時,你的人生才得出個結論:付出+努力=成果。

寒冬不禁常帶點霸氣,直使人縮縮頭,搓搓手,伴伴身子,是尤人之天遣。雖與炎夏相稱相對,至陽至陰,但形意上有所不同。至少炎夏還有許多事可做,在寒冬卻難以動身,畢竟已是年末,難於似炎夏之生機勃勃,一切都沉浸於無聲的白雪黑夜裡,不僅人,連動物也需長眠,所維持的是長久前的勞動成果。所以說人既已老,就不用再挪動其已殘舊的骨頭,應該只享天倫之樂。也該停了,該在被窩裡取暖,自然是非同於新一代人之穿流於奮鬥之中。奮鬥大半輩子了,剩下的事給下一代人去做吧!他們是會揚起生命之帆,舉起理想旗幟,衝破挫折的。不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。但情況並不一定相同,有些人在青春之時沒好好奮鬥拼搏,虛度光陰,水流年華,所以到老還要啃著老骨頭去做那吃不消的活,這又有待於青春。

當潺潺的流水聲與清脆的鳥叫聲臨近時,記住,不要害怕在流水聲中衰老死亡,不要害怕這是摧毀生命的水,不要忘記,它是來救你的。

人生四季 篇16

高二作文 ,647字

生命的旋律在跳動,人生如風,如雲,又如四季,是一首沒有盡頭的歌……

春之萌動

冬之殘喘未斷,春的腳步似來之際,原野上最嫵媚的是悄然而出的新芽,像是鵝黃與淡綠的混血兒。那是新生的呼吸。遠處望去,青得像水,嬌嬌欲滴,像大海中孕育的一顆珍珠。

萌動的春,萌動的人生。在你純潔的心中長出嫩綠的芽苞,那是新生的力量,積極的態度。

捧起一股清泉,倒映著萌發的芽苞,那是人生的希望,永不停止的追求。

夏之繁盛

夏蟲在歌唱,樹陰下的點點星我,微風徐來,像一片波浪。那是葉的繁盛,樹的成長。抬頭仰望,綠得像墨,混混濁濁,像海面翻滾著的一片浪花。

繁盛的夏,繁盛的人生。在你茫茫的心中存在一種執著,那是對知識的探求,孜孜不倦的態度。

捧起一股清泉,倒映著繁盛的樹葉,那是人生的行動,永不停止的探求。

秋之成熟

原野上,秋天金燦燦的果實,像一顆顆晶瑩的珍珠。那是汗水的付出,努力的果實。望望遠處的山林,紅得像火,欲欲躍試,像被夕陽染醉的一片彩霞。

成熟的秋,成熟的人生。在你堅強的內心蘊藏著一個果實,那是對工作的品嚐,對親人的關懷。

捧起一股清泉,倒映著累累的果實,那是人生的感觸,永不停止的體會。

冬之蟄伏

冬,寒冷的風,刮過樹梢,寂靜的原野,寥落的山崖,像屏氣凝神似的。那是潛伏的深慮。抬頭一望,藍得像夢,朦朦朧朧,像一片藍天墜下。

蟄伏的冬,蟄伏的人生。在你冷靜的內心裡存在一個思索,那是對往事的回憶,對生命的思考。

捧起一股清泉,倒映著寥落的山崖,那是人生的領悟,永不停止的思考。

四季如人生,人生如四季……

鄉村生活的一年四季 篇17

國小四年級作文 ,659字

我小時候大多都是在鄉村度過的。

春天來了,萬物復甦,爺爺奶奶忙著播種,小鳥兒們又飛回來了,嘰嘰喳喳沒完沒了地叫著,我們這些小孩子也閒不住,來到草地上玩起遊戲來,有玩老鷹抓小雞的:一隻凶猛的老鷹死死盯著母雞身後的小雞,母雞也不甘示弱,拼命保護小雞……還有玩推鐵環的,一人手裡拿著一根鐵環,奮力向前方跑去……草地上到處是孩子們玩樂的身影。

夏天到了,荷花開了,村裡的小河自然成了孩子們玩樂的天堂,一起床,孩子們顧不上洗臉,便蜂擁跳進水裡洗個澡,一些調皮的孩子還趁你不注意,來個聲東擊西往你身上澆水。還有捉小魚的,這些捉魚的孩子目不轉睛地盯著水面,一有動靜就來個“餓虎撲食”,不一會兒就捉了滿滿一桶,哼著小調往家走去。還有打水漂的,整個小溪流淌的已不是水,而是孩子們歡樂的笑聲。

秋天到了,又是豐收的季節,鳥兒鋪天蓋地地向南方飛去,動物們也在尋找過冬的食物。田野裡,高粱小姐笑彎了腰,稻子叔叔穿著金黃色的禮服,像位風度翩翩的貴公子。果園裡,桔子提著“小燈籠”笑嘻嘻地說:“快來捉我啊。”柿子也漲紅了臉,等著人們來摘。大地上到處是一片勞動的景象。

冬天到了,新年的鐘聲敲響,雖然屋外是大雪紛飛,但是還是抵擋不住人們回家吃團年飯,飯後,小孩子們跑到屋外堆雪人,打雪仗,雖然臉已經凍得通紅,但孩子們還是面帶著笑容瘋一般地玩著。晚上,大人們和小孩們一起放煙花,“轟轟轟!”天上突然“炸”開了一朵“花”,緊接著“花瓣”也從空中飄落。老人們則在屋裡看春節聯歡晚會。

這就是我家鄉的一年四季,不管是哪個季節,哪個時間,都是一幅美麗的畫卷。

走進四季,領悟人生 篇18

國三作文 ,1100字

生命的季節,猶如四季的更替,演繹著春夏秋冬的變化。

—題記

春草接夏樹,夏樹接秋葉,秋葉迎冬花,冬花開於春。

6歲—春

那年我六歲,享受著天真爛漫的童年,綻放著充滿稚氣的笑容,依稀還記得春天的生機盎然。小草帶著絲絲倦意,偷偷地拱出地面,似在詮釋著春天到來的訊息。欣喜地跑出家門,沐浴著春光,躺在透著生氣的草地上,感受著春風似有似無地拂過面龐的輕柔滋味;欣賞著百花爭豔、蜂蝶成群的美麗景象;細嗅著被綿綿春雨潤溼的泥土散發的沁脾清香,沉浸於這詩情畫意中,真是好不愜意!春天,描繪著力量,描繪著奮鬥,走進春天,讓我感到人生的蓬勃。

8歲—夏

那年我八歲,內心的好奇逐漸明顯,求知的慾望愈發強烈,依稀還記得夏天的綠意勃發。送走了柔情的春,勃勃夏日已從窗臺的柵欄間偷偷探進頭來。朝陽初升,細碎的陽光透過樹葉,斑斑駁駁地映上地面,折射出我的身影,時而慢步,時而快跑,一蹦一跳中展現著無窮的活力。放眼望去,滿目都是賞心悅目的綠,道路邊筆直地站立著繁茂的樹木,翠綠的枝葉伸展著,為行人撐起無形的傘,樹上知了的嘶叫,倒反為這忙碌而充實的生活增添幾分情趣,越發依戀。夏天,散發著魅力,散發著生機,走進夏天,讓我享受著人生激情。

10歲—秋

那年我十歲,回憶曾經停留著的懵懂,對比如今充斥著的茫然,依稀還記得秋天的安寧沉靜。秋風蕭瑟,舞蝶般的落葉飄然而下,闖入眼簾,回望自己在人生道路上的起步,跌跌撞撞,充滿坎坷,此時的秋天也化作幾分淒涼,佔據著心頭。地面上佈滿了被車輪碾過的落葉,乾癟的身軀令我同情,腦海中猛地浮現出“落葉不是無情物,化作春泥更護花。”的詩句。細細品味了許久,才恍然大悟,秋葉已不再燦爛,凋零化作春泥,卻依舊護花。頓時,心中掀起一陣波瀾,原先的茫然也蕩然無存,重拾起信心,鼓舞起勇氣。秋天,充滿著決心,充滿著毅力,走進秋天,讓我學會了人生的變通。

12歲—冬

那年我12歲,因磨練而向前,因經歷而成長,因體會而成熟,依稀還記得冬天的沉默深邃。濃霧瀰漫在天空中,朦朧中透著絲絲神祕,雪花悄無聲息地拋灑在冬日裡,裝點著粉妝玉砌世界,煥然一新。寒風的怒吼,卻絲毫抵擋不住我的勃勃興致,不再像孩童般迷戀於嬉戲玩耍,只是那抹純白的色彩卻總是能牽引著我內心深處充滿遐想的那根線,輕輕撥動著,心中的期待不免又增添了幾分,幻想著,充滿希望,嘴角揚起弧度。冬天,蘊藏著微笑,蘊藏著新生,走進冬天,讓我看到人生的希望。

生活因四季的變更而顯得異常美麗,人生也便如此。走進四季,讓我感受到人生的蓬勃,讓我享受著人生的激情,讓我學會了人生的變通,讓我看到了人生的希望。

生命如花芳香四溢 篇19

國一作文 ,630字

泥土的芳香,清新而淡雅;青草的芳香,淳樸而悠揚;泉水的芳香,甘甜而清純。

生命如花,芳香四溢。奧本海默的生命如同牡丹,它高貴濃郁,惹人注目;張海迪的生命如同梅花,它清新迷茫,在風雪之後一次次重現嫵媚;而雷鋒的生命,如同曇花一現,如此短暫,不等人們拍手稱讚就已枯萎、凋謝,但是,它是帶著微笑走的,沒有絲毫的怨恨,為了別人而奉獻自己,犧牲自己,不留姓名,沒有絲毫的痕跡。這就是他對生命的詮釋……

我們是平凡的人,只擁有平凡的生活,可是,這樣的生活裡,也四處飄著芳香。找回自信,生命中就會飄香;擁有成功,又會是另一番新氣象;而戰勝了困難,生命的意義就此不同。

霍金,人人皆知,21歲患上了小兒麻痺症,留下了終身殘疾。他是任憑自己堅強的意志與病魔鬥爭,與命運抗爭,他相信自己可以克服困難。曾經有人問過他說:“你為什麼可以堅持不懈地在生命的山峰上攀爬,即使近乎全身都不能動了,還是勇敢、堅強地在困難面前抬起頭,繼續向前?”霍金笑笑,在電腦上緩緩的敲出了一句話:“因為我堅強,在困難面前不低頭,在生命的道路上不斷前進,翻越山嶺,跨過河流,只要盡力,就會成功……”這句話值得我們深思,是的,他堅強,克服了困難,因此擁有成功,生命因拼搏而輝煌,因此生命中充滿芳香。

像這樣,克服了困難,戰勝了挫折,跨過了坎坷,你便是生命的強者,提升生命的價值,生命的花朵再次盛開,綻放美麗,綻放嫵媚,散發香氣,悠悠飄揚。

生命如花,芳香四溢,讓我們為自己的生命點綴每一份美麗,增添每一片芳香。

人生四季 篇20

國二作文 ,123字

我們是大山的子女,有著大山的精神,在老師的栽培下,一定能為這美麗的畫面再添色彩。冬天已經來臨,春天還會遠嗎?

就讓整裝待發的我們,勇敢地面臨中考,把握好人生的四季,不卑不亢,書寫屬於自己精彩的一筆。