多變的同桌相關作文20篇

多變的同桌 篇1

國一作文 ,1199字

升入初中,我認識的第一個同學就是性格有些怪癖的同桌——小梔。

看吧,好戲開始了。

“喂!你超過三八線了,把胳膊拿回去。”她瞪著圓鼓鼓的大眼睛,活脫脫一隻鬥雞的形象。“不公平”。“你再說,是你要畫的三八線,有什麼不公平的?”“你純屬欺負人,你畫的三八線是把桌子分成十一份,我佔三,而你卻佔了八份,太不公平了,我要報告老師。”“你敢!”她的一雙小眼一瞪,“看我不把你給廢了。”我氣得發暈,但我還是“不敢”報告老師。

剛剛才和我進行完戰鬥,這不被一道數學題難住了。同桌立刻由“狂風暴雨”轉“溫暖如春”。“同位,同位,把你的答案讓我抄抄唄?”她的臉上勉強擠出幾絲笑意,眼裡流出哀求的目光。“不借,你不是剛剛才畫了三八線嗎?”我一臉嚴肅,心裡卻異常高興“你也有今天!”她一看我不吃這一套,立馬又變了臉色“你給不給我講題?不講我就去老師那兒告你。”“嘿!你這個無賴,不是要抄嗎,怎麼又變成講了。”在她的威脅下,我萬般無奈的給她“講”了。剛抄完題,她立刻翻臉,比翻書都快。“你得瑟什麼?不就是一道數學題嗎,有什麼了不起的?”“有本事你別抄啊!”我小聲嘀咕著。“什麼?別抄?”說著便揪起了我的耳朵,“再說,再說,看我不把你的耳朵擰下來!”我立刻便偃旗息鼓,逃之夭夭了。

不過,我這個“多變同桌”卻是個正直的人。

有一次,聽寫英語。“問題”這個英語單詞我忘掉了,希望她能給我看看。而她卻把眼一瞪“不給。”“好呀!真是個忘恩負義的傢伙,忘了我給她講題了。”我氣得火冒三丈,“啪”的把文具盒橫在了桌子中央。整整一個上午我都沒和她說話。中午放學了,我無精打采的走向校門。“XX!”背後傳來了同桌的聲音。我不想理她,自顧向前走。“站住!”見我不搭理她,她一下子竄到了我的前面攔住我“XX,上課不給你看是為你好,單詞一定要背過,不然到了考試怎麼辦?學習不能投機取巧。以後我們一起加油努力,好嗎?”說著,一隻手伸在了面前,握住她的手,我竟有一絲暖暖的感覺。原來,同桌也有溫柔的一面呀!

看,我的同桌就是這麼多變。有個這樣的同桌可真要命呀!不過,我喜歡!

變化多端的同桌 篇2

寫人作文 ,573字

我的同桌叫張曼妮。她有一雙水汪汪的眼睛,櫻桃似的小嘴巴,燕窩似的耳朵。頭髮短短的像一束小草。

在我們班,曼妮可真算得上是變化多端啊!

她笑的時候,眼睛眯成一條縫,下面還有兩個可愛的小酒窩;生氣的時候,嘴巴撅地可高了,那小草似的頭髮差點都豎起來了;遇到困難的時候,她就用力跺腳,有時樓下班級的同學都覺得是地震了;開心的時候,她的笑聲可響啦,教室的每個角落都能聽得清清楚楚;哭的時候,她的淚水像瀑布一樣,“譁——譁——”地流了下來,止都止不住……

記得有一次體育課上,老師說:“今天我們來八百米跑步比賽了。”大家都歡呼起來了。比賽還沒有開始呢,曼妮心裡就開始忐忑不安了,她就像熱鍋上的螞蟻,腳一直在發抖,動來動去。比賽正式開始了,剛開始她速度還是很快的,可是後來越來越慢,到最後就連蝸牛都能趕上她了。一路上跑得晃頭晃腦,左搖右擺,上氣不接下氣的。比賽終於結束了,她整個人搖搖晃晃的。就在這個時候,一個同學不小心踩了她一腳,她生氣極了,跺起了小腳,撅起了嘴巴。生氣的不得了,別人不停地跟她道歉,她才原諒了。幾天之後,她得知自己跑了最後一名,就哭得嘩啦嘩啦的,勸都勸不住。

我的同桌真是“變化多端”啊!

多變的同學 篇3

國小四年級作文 ,801字

我們的班上有一位同學,他叫於瀚青,他可真是個“多變的同學”。

他有的時候是一個“開心果”,有一次我們大掃除的時候,大家都忙的不可開交,他突然大聲說:“我來提一個問題你們來回答,如果回答不出來就是小笨蛋!”大家都不願意承認自己是小笨蛋,就大膽地說:“來吧,請出題!”只見於瀚青指著黑板問:“誰能把黑板上的拼音拼出來?”黑板上的拼音是“bàba”,是他剛寫的。我們班的“聰明王”馬上大聲拼出來:“爸爸!”於是於瀚青趕緊回答:“唉!你好,乖兒子。”全班的同學都哈哈大笑起來,“聰明王”這才反應過來原來是自己被耍了。

於瀚青不僅僅是大家的“開心果”,還是一個“小天使”。有一次下課時,同學們在一起玩鬧,突然有一位同學撞到牆邊摔倒了。於瀚青趕緊飛奔過去問道:“你沒事吧?”受傷的同學皺著眉頭說“沒事,只是擦破了一點皮,有點疼。”看到同學難受的樣子,於瀚青馬上跳了一段很滑稽的舞蹈,那位同學立刻忍不住笑了起來,旁邊的同學也都哈哈大笑起來。

“小天使”有的時候還是一個“淘氣鬼”呢!星期二的時候,我和別的同學正在玩遊戲,剛玩到一半,只見於瀚青穿著王夏千千的衣服向我們跑過來,王夏千千在後面追著他大聲喊道:“把我的衣服還給我!”可“淘氣鬼”不僅不還,還衝著他做鬼臉呢!可見他真是一個“淘氣鬼”。

這就是我的多變的同學,心地善良卻又調皮的於瀚青。

多變的雨 篇4

國三作文 ,657字

雨是多變的,溫柔而暴躁,寧靜而快樂,神祕而纏綿。聽,她來了……

雨是溫柔的。俗話說:“春雨貴如油。”這不她靜悄悄的來了。“好雨知時節,當春乃發生。”軟綿綿的雨滴到了柳樹芽上,不久就長出了新的枝芽;滴到了花苞上,不久就綻放出了美麗的花瓣;滴到了溼潤的土地裡,不久這裡就會成為一片土地,給大地萬物增添了無限詩意,讓詩人們也忍不住來讚美她。

雨是暴躁的。夏天的雨不像春雨那樣纏綿神祕,她像個孩子一樣,臉色說變就變,頓時間大樹在狂風下搖曳,天空電閃雷鳴,烏雲密佈,突然就下起了傾盆大雨,一個個的雨點像珍珠那樣大,從天而降,落到地面上,濺起了無數個美麗的水花。當然,不經歷風雨,怎能見到彩虹的絢麗,沒有雨天的陰雲,也就沒有晴天的絢爛。風雨過後,我相信總會有絢麗的彩虹出現。

雨是寧靜的。大自然真的很奇妙,似乎發生的一切事情都是有關聯的。比如:秋天就像是夏天疲憊之後的休息,溫柔了很多,當然也多了幾分淒涼和悲傷,好像是夏雨後應有的平靜。雨淅淅瀝瀝地從天上跑下來,一個個雨滴像是精靈一樣,天真而快樂,又像是蛛絲一樣,將大自然織成了一張大大的網。閉上雙眼,抬頭仰望,讓這綿綿的雨輕輕撫過你的臉頰,直到人的心靈深處……

雨是罕見的。冬天,也許人們只會想到冬天的雪。其實冬天也是下雨的,冬天的雨多了幾分豪放,她就像一整個冬天裡的小插曲,但這個小插曲卻讓人印象深刻。

雨是多變的。她就像個孩子一樣,瞬息萬變。我喜歡春雨的纏綿而富有詩意,夏雨的狂躁而充滿驚喜,秋雨的寧靜而又讓人充滿有希望和期待,冬雨的豪放而又讓人記憶深刻。雨,是多變的。

我的同桌 篇5

國小六年級作文 ,680字

我的同桌叫迎春,是的,她和《紅樓夢》裡面的那個漂亮的迎春姐姐有著同樣的名字,也正是因為如此,她在我們班甚至全年級都很有名。

我們這位迎春是一個怎樣的姑娘呢?小小的眼睛下面趴著一個寬寬的鼻子,厚厚的嘴脣,大大的耳朵。雖然其貌不揚,但是這個小姑娘全身上下甚至骨頭裡都透露出自信,她平時最喜歡唱的歌就是《花木蘭》裡面的那句“誰說女子不如男”了……

和《紅樓夢》裡面的那位姐姐不同,我的這位迎春同桌有著陝北漢子般粗獷的性格,不管什麼時候她總是大大咧咧的,尤其是在體育課上,她那生龍活虎的個性更表現得淋漓盡致。她特別喜歡運動,記得有一次,體育老師讓我們自由活動,迎春就自己在一邊練習她最近剛剛學習的跆拳道,結果被老師發現了,於是她就在老師的要求下為大家表演了她的跆拳道技術,讓大家讚不絕口。

雖然迎春大多數時候性格大大咧咧、不修邊幅,但是她同樣有著心思細膩的一面,讓人覺得很溫暖。

有一次期中考試,我因為感冒發揮失常了,結果成績名落孫山,老師發試卷的時候,我一直在不自覺地抖,整節數學課我一直心不在焉。放了學之後我也沒有立即收拾書包回家,因為心裡莫名感到愧疚,不知道回家怎麼和父母交代。看著沒精打采的我,迎春也沒有表現得像平時一樣開朗活潑,她安靜地坐在我的身邊,將她的右手搭在我的肩頭,輕輕地安慰我,還詳細地為我分析了那套數學試卷,那一刻,我感覺她像姐姐、像太陽、像天使……

這就是我的同桌,一個陽光自信、大大咧咧、溫暖細膩的姐姐,謝謝你讓我明白“失敗是成功之母”,謝謝你在我失落的時候給我依靠的肩膀,謝謝你像像太陽一樣一直溫暖和照耀著我。如果可以,我們一直坐同桌可好?

我的同桌 篇6

寫人作文 ,682字

劉濤是我的同桌,小名“壯壯”,顧名思義,他的父母希望他長得壯實。可是事實恰恰相反,劉濤生得又矮又瘦,就跟一個小豆苗一樣,被風一吹,就會吹倒在地。以前,我還傻傻地替他擔心,他長得這麼弱不禁風,萬一北風吹跑了怎麼辦?我一個女生,也拉不住他呀?後來我看書《綠野仙蹤》裡面描寫了一個稻草人,和他一樣,瘦小的身體,平時動作慢吞吞的,卻渴望擁有一顆聰明的腦袋。頓時我恍然大悟,劉濤不就是“稻草人”的現實版嗎?就這樣,他的外號就由“壯壯”變成了“稻草人”,現在想想,這裡面還有我的一份功勞呢。

大概是為了和他瘦削的身體協調,他那雙小小的眼睛也鑲嵌在了圓圓的腦袋上,後來因為沉迷於漫畫,他早早帶上了眼鏡,就更顯得他眼睛很小了。但是實話,配上眼鏡的劉濤還是有了幾分書生氣息,掩蓋了他身上的搞笑因素。你別看他瘦小單薄,長得一副被人欺負的濫好人的樣子,在我們班的男生中間,劉濤算得上“該出手時就出手”的君子一枚。他很善良和熱心,聽他的室友說,他經常幫助疊室友的被子,在每個早晨都會提醒室友起床,不要遲到,甚至因為男生普遍不愛好打掃衛生,他也承包了寢室衛生的重任。因為他的熱忱和責任感,他便榮升為男生寢室的寢室長。受到他的影響,時間一長,男生們都不好意思讓他一個人做那麼多雜事,都開始“自己動手豐衣足食”。於是男生寢室的衛生逐漸好轉,劉濤的工作也就只剩下疊自己的被子了,顯然這是一個大家都喜聞樂見的變化。

他就是這樣一個可愛、善良的同桌,從他身上我學會了很多。可惜的是他並沒有和我們走到最後,在新學期開始不久他就轉學了,可愛的同桌,不知道你現在還是那樣瘦小嗎?你在新學校有幫同學疊被子嗎?

我的同桌……李怡寧 篇7

國小四年級作文 ,679字

李怡寧和我已經是四年的同桌了,也是形影不離的好朋友,雖然每年都有暫時的分開的時候,但是今年上學期我們又是同桌了。這次,她梳著高高的馬尾辮,彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,翹翹的鼻子,還有張櫻桃小嘴,笑起來有兩個酒窩,是一個又美麗又可愛的陽光女孩,但她美中不足的就是她走路不太方便,但他很喜歡幫助別人。

有一次,上語文課的時候,老師讓寫《這就是我》這篇作文,我忘帶鉛筆盒了,急得抓耳撓腮,她見我這麼著急親切地問:“你連自己都不會寫嗎?”我著急地說:“不是我不會寫,是我忘帶鉛筆盒了。”只見,她立刻從鉛筆盒裡拿出一支鋼筆說:“給你,你用吧。”我拿過筆感激的小聲說:“謝謝你,老同桌。”她說:“不客氣。”我們倆笑了,然後,又埋頭寫起來,我也幫助過老同桌。每次她有數學題不會的時候,我會耐心地給她講解,直到她明白為止,有時候我還幫她拿書包,我們互相幫助。

我們班上有幾個調皮的孩子,好說她走路像企鵝一樣。一開始,她非常委屈,經常偷偷的流淚,如果他們繼續說她走路像企鵝,她忍受不了了的時候就會爆發出了,近的話就踢他們一腳;遠的話,就去追,邊追邊大聲說:“叫你們在笑話我,欺負我。”我在一旁看得目瞪口呆,誰被欺負之後也會忍受不了的。

偶爾有時候我們也會為了一個問題而吵架,爭得面紅耳赤的時候,有的同學就說:“快來看啊,夫妻吵架了。”班長的聲音是最高的,我非常生氣地說:“我們是好朋友,不是夫妻。”他們還說的話,李怡寧就會追打他們,邊說:“我們不是夫妻,是好同桌、好朋友,你們再亂說,我就告老師了。”

這就是我的同桌,一個又樂於助人又不想讓別人欺負她的女孩子……李怡寧。

我的同桌真討厭 篇8

國小五年級作文 ,526字

“叮零零……”上課鈴聲響了。數學老師抱了厚厚的卷子走了進來,說:“我們這節課評講上次考的試卷。”老師話音剛落,我的同桌就高興得蹦了起來,說:“太好了,終於發試卷了!”我白了他一眼,激動而又害怕地注視著老師。

“張瑜芮,96!”老師的聲音響亮而清晰。

“耶!”我終於鬆了一口氣。

“劉義忠,100!”我似乎不敢相信自己的耳朵:他,我的同桌,竟然考了100分?

我瞪大眼睛注視著他,只見他激動地連蹦帶跳地衝上講臺,然後臉上帶著笑容回來。五坐在座位上,就驕傲地東張西望,自然也就看到了我的分數。一時間,他竟放肆地大笑起來。我問:“你笑什麼笑呀?”他揚了揚眉毛,得意地說:“你才考了那麼點兒分!”一聽這話,我的臉頓時紅了。於是,他又去向別的同學炫耀自己的分數了。

老師發完試卷開始講評了。剛剛講完一道較難的題,他立馬就蹦了起來,說:“這道題我對了!”全班同學都瞪著他,有些說:“你對了就對了,有什麼好炫耀的?”有些同學則說:“你對了,我也對了!”說完,還加上一個白眼。他詭異地衝我笑笑,說:“這麼簡單的題,你都不會做!笑死我了!”眨眨眼,繼續說,“以前我比你差,現在你對我差了!哈哈哈!”討厭的笑聲,長時間在我耳畔迴響。

哎,同桌哎,你知不知道,你真的很討厭!

那是一張多變的臉 篇9

國一作文 ,533字

那是一張多變的臉。它高興時陽光燦爛;它傷心時烏雲密佈;它感動時細雨飄飛……這張臉,在不同的時候,又有著不同的變化。

清晨,它朦膿的睡眼正微微地睜開。雲朵們也慢慢地散去。大地上的所有生物都隨著它發出的光而陸續醒來。小鳥們見它醒來了,展翅飛翔,一天的覓食行動開始了。而蝙蝠們見到它醒來了,慌張地躲進黑漆漆的山洞裡,生怕被它的光所找到。蓮花們見到它醒來了,欣喜的開啟它們粉嫩的花瓣,迎接它的到來。月亮花見到它醒來,把自己美麗的花瓣合上,沉沉的睡去了。此時此刻的它,顯得神祕而又優雅。

正午,它的臉清澈如洗。一眼望去,蔚藍色的它和碧波萬頃的大海遙相呼應。這時它的臉上雖然掛著毒辣的太陽,但是它依然那麼藍,那麼清澈。湖泊在它的映襯下顯得波光粼粼,就像一塊藍色的寶石;小溪在它的映襯下顯得閃閃發光,就像一條盤繞在樹林間的銀絲帶。此時此刻的它,顯得活潑而又熱情。

傍晚,它收起散發了一整天的光,太陽也從山上隱隱的褪去。過了一會兒,月亮從山腳慢慢的爬了起來,掛在了它的臉上;而它的“眼睛”也都開始一眨一眨的了。它似乎有點疲憊了,畢竟一整天都在和太陽、雲朵們嬉戲。就這樣,它一點一點地睡去了。此時此刻的它,顯得靜謐而又安詳。

這是一張多變臉啊!它是誰呢?它是我們一直都向往著的天空啊。

我的同桌 篇10

國二作文 ,785字

“田佳長得很漂亮”,許多人都是這麼說的。漆黑帶著靈氣的瞳孔,薄薄有著優美弧線的嘴脣,高挺的鼻子,巴掌大的臉蛋,帶著迷人的小酒窩,笑起來很好看。她的膚色總是帶有一點蒼白,也許是她不喜歡晒太陽的緣故吧。她的故事很美麗,很神祕,讓我沉醉期間。

剛開始接觸她的時候,總覺得她身上帶有一點悲傷。她的笑容很美,可她卻很少笑。我被分到和她同位,我們卻沒有什麼共同語言。在後來她寫的一篇作文中,我迷上了她那不屬於青春般憂傷的文字:“院子裡很孤寂,花兒不再屬於美麗,它們的生命正在凋謝。微風拂過我的臉龐,像奶奶那雙溫柔而粗糙的手,為我抹去眼角那晶瑩的淚……”但老師認為她寫得太過灰暗,並沒有給她高分,我卻喜歡得不得了。

聽她說那寫得是她家的小庭院,我便吵著要去她家看看,她最終拗不過我,只好無奈地答應我。她家的院子裡種了很多花,卻不顯得生機勃勃,正如作文裡說的“凋零”,她凝望著花兒,緩緩說起了她的回憶:“奶奶是很喜歡花的,她在院子了種了許多,每天小心地照料和澆水。她總是說看著這些花兒就像看著佳佳,在奶奶的照顧下健康地成長……花朵盛開的時候,總會引來幾隻蝴蝶。這樣平淡而幸福的日子,陪我度過一整個童年。奶奶很疼我,她總是把好吃的留給我,怕我跌倒,她就牽著我的手直到長大。我卻沒注意到,她也會老去。在她去世那天,我還在上學,連她的最後一面都沒見上。”她停下說話,長久的沉默卻讓我感到壓抑。我轉過身看著她,她的眼眶紅了一圈。我只說了句:“你笑起來很好看,你的奶奶在天上也想看到你的笑容。”

可能是我的話鼓勵了她,她竟然慢慢喜歡笑了。我總是能在轉頭的一瞬間捕捉到她嘴角的微笑。她寫的作文真的很好,那些華麗憂傷的句子,總是能震撼人心。她的作文,在我的鼓動下拿去參賽,竟獲得了二等獎。

田佳是我的同桌,也是我的益友。我咬著鉛筆頭,腦海裡勾勒出她嘴角上翹時好看的模樣。轉過頭去,發現她正在對我微笑。