夏日涼風相關作文20篇

夏日的風 篇4

國小三年級作文 ,326字

夏天，是一個幾乎天天都是烈日當空的季節。但一提到夏日的風，你是否感覺到有一絲絲涼意呢？

在夏天，風是人們的旅伴。你瞧，早晨，在操場上鍛鍊的老爺爺和老奶奶伴隨著輕風在廣場上翩翩起舞；還有些小朋友伴隨著風的絲絲涼意在呼呼大睡。早晨的空氣非常新鮮，小鳥們嘰嘰喳喳地，彷彿在說：“新的一天開始了！新的一天開始了！”

中午，是一天中最熱的時候，人們都躲在家裡吹空調，看電視。而外面花園裡的小草都一個個被晒得低下了頭，這時，多麼需要一絲絲風啊！

晚上，周圍變得很安靜。天上的星星一閃閃的，像是在對我們眨眼睛，夜晚的清靜而又涼爽，幾位老爺爺正在下著圍棋。一陣風吹來，大樹沙沙作響，好像正在鼓舞幾位老爺爺加油；許多小孩子伴隨著風進入了甜甜地夢鄉……

啊，我愛夏天的風！

夏日的風 篇5

國小四年級作文 ,643字

你若問我世界上什麼最溫暖，我會說，陽光。但有的時候，愛比陽光更溫暖！

最近，我們班上發生了一件事，它令我感動而難忘。事情是這樣的。

那天，我們班上的一名同學不小心摔跤了，手狠狠地撞到了桌角。只聽他“啊”一聲，用手捂住撞到的地方，身子縮成一團。同學們見了都圍過去，問他疼嗎？他皺著眉說：“疼！很疼！”說著，就哭起來了。我和小胖子劉朕嘉趕緊去報告語文老師，語文老師說：“快帶他去醫務室！”我們馬上跑回教室，扶起他，慢慢走下樓梯。我問他：“現在還疼嗎？”他說：“越來越疼了！”劉朕嘉說：“不要緊，很快就到醫務室了。”到醫務室了，校醫對我們說：“你們先等一等吧，我檢查一下。”過了一會兒，上課鈴響了，劉朕嘉說：“我們先回去吧。”我說：“不行！我們是幫他的，如果他有什麼事，我們怎麼向老師交代呀？”這時，校醫出來了，說：“可以帶他回去了，沒有什麼大礙。”我們把心裡的石頭放下了，扶著他回到教室，倒了杯熱水給他，他說：“謝謝你！”我說：“都是兄弟一場，謝什麼？別客氣啦！”他聽了，臉上露出了燦爛的笑容。

這個夏天，天氣很熱，我卻因為幫助了別人而感到十分的涼爽。

現在的我又發現，愛是陽光，愛，也可以是涼風。

夏日清風 篇6

國小五年級作文 ,567字

七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，火熱的太陽炙烤著大地，河裡的水燙手，地裡的土冒煙。烈日當空，道路兩旁，成熟的穀物熱得彎下了腰，低下了頭。蚱蜢多得像草葉，在小麥和黑麥地裡，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。

我一路小跑，向冰棒店出發。一開始興高采烈的我，已經累得氣喘吁吁了。我隱約看見冰棒店的輪廓了。又一路小跑起來。

我跑到冰棒店的門口了。我看見店裡坐著一個恬靜的女孩。正拿著一本書津津有味地看著。忽然，她好像發現了我，用甜美的聲音問我：“買點什麼？”“要兩根冰棒。”我邊說邊往外掏錢。她迅速地走到冰櫃面前，熟練地夾起兩根冰棒，放到袋子裡，遞給我。

我又一路小跑，生怕冰棒在我到家之前融化掉。我望了望天上的太陽。咦，現在幾點了？好像是中午了。

中午的太陽毒得像要把大地烤熟一樣。我把手插進口袋裡，咦，我的錢包呢？我頓時焦急起來，錢包裡還裝有我的手機呀！我連忙轉身，飛快地往回跑。

突然，我看見了一個熟悉的身影。大眼睛，黑頭髮，那是冰棒店的小女孩。她白暫的臉，因為在高溫下快速奔跑而變得通紅。她手上還拿著一個天藍色的包包。那正是我的錢包！她說：“下次不要這麼粗心大意了，我還要回去看店呢！”

我站在那裡，突然一股清風吹來，吹在我的臉上，吹進我的心田。

夏日的風 篇7

國小五年級作文 ,561字

清晨，第一縷夏日的風吹進了花草從中，花草傾時隨風搖曳，翩翩起舞。

於是花香摻和著泥土的芬芳，瀰漫在清晨這純淨的世界裡，沁人心脾，讓人感到愜意……白天，烈日炎炎，空氣裡彷彿有一團火。小草頂著火辣辣的太陽，無精打采的，樹木也耷拉著枝葉，在田野裡勞動的農民，更是汗流浹背，沉重地喘著著粗氣。他們多麼需要風啊！這時，風來了，拂過萬物輕輕地來了。好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地立在夏日的風中，任憑風掀起他們的頭髮。不一會兒，當他們全身都有了涼爽的感覺時，不禁高興地脫口而出：“好涼快啊！”

傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉颯颯地響。這時，幾位白髮蒼蒼的老人，在綠樹蔭下悠閒地下著棋，有說有笑的，風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。

啊！夏日的風，你是否也給老人捎來了無限的祝福？晚上，涼風習習。孩子們躺在沙灘上，光著肚皮，赤著腳。風吹到肚皮上涼絲絲的，癢兮兮的，他們不禁“撲哧”一下，笑出聲來。在晚風的輕拂下，孩子們仰望著天空。揮動小手，咿咿呀呀地數著天空中那一閃一閃眨著眼的小星星。

啊！這夏日的風，這可愛的風，多像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來芳香，給辛勤的父老送來涼爽，讓老人盡享晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂！

夏日的風 篇8

國小三年級作文 ,278字

夏日的景色美不勝收，夏日的雨清涼而又暢快，夏日的植物強壯而又茂盛，而我最喜歡夏日的風。

夏日的風是魔法師。夏日的風吹綠了高大的樹苗，讓一棵棵樹苗煥然一新，增添了許多綠色；夏日的風吹高了茁壯成長的玉米，玉米越長越高，結出了一顆顆金牙似的玉米棒；夏日的風吹綠了一片又一片土地，讓整個大地成為綠色的海洋。

夏日的風預示著雷公雷母的到來。剛才還是晴空萬里，一會兒就是烏雲密佈，大雨傾盆，總是讓人始料不及。此時，大街上的人們撐起了一朵朵漂亮的傘，五顏六色、奼紫嫣紅，成了一片花的海洋。

夏日的風是魔法師，夏日的風是預言家。夏日的風多麼神奇多麼美麗，我愛夏日的風！

夏日暴風雨 篇9

國小六年級作文 ,648字

夏日裡的暴風雨通常來得十分猛烈，而這一次又會是怎樣的呢？

那一天，天氣十分晴朗，我穿著綠色的小裙子，高高興興地來到了學校。第一節課下課了，天空中金燦燦的太陽消失不見了，卻換來了幾朵烏雲。一會兒，烏雲越來越多，把天空全部遮蓋了起來。又過了一會兒，又像多的擠到了房頂上一樣，想把學校吞到肚子裡，這看起來好像要下一場傾盆大雨一樣……

不一會兒，天空冒出幾個閃電來，打幾聲雷，天空就下起了雨，雨水不算大，只是一滴應接著一滴慢慢地落下……

又過了一會兒，風開始咆哮起來了，窗外的大樹的枝葉被大風吹得東倒西歪，窗玻璃也被吹的“呼呼—呼呼—”地叫，雨在一點一點地變大。外面的窗玻璃上的水像小溪一樣，“刷刷”地流了下去，我已經不能透過窗戶看見外面的事物了，只能看見一些紅紅的點，綠綠的點，花花綠綠的點在若隱若現的從窗玻璃上顯現出來。這時，只見暴風雨下得越來越小，窗玻璃上不再有那一道“小溪”了，風不再咆哮了，只是柔柔地吹送著烈日的炎熱；天空不再那麼陰沉，太陽又重新從雲層中出來。這時，天邊出來了一道彩虹，那彩虹彎彎的，像一座橋，它有著七種美麗的顏色，分別是“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”，“彩虹，彩虹！”同學們大叫著，我只在一旁默默地享受著暴風雨送來的禮物。

那是我從小到大感受最深的暴風雨，感受最深的彩虹。

夏日的風 篇10

國小五年級作文 ,643字

夏日的風為這燥熱的季節帶來絲絲涼意，令人倍感舒適。只是，風過無痕，這風終究難留……

於我而言，這夏日之風是團聚之風。短暫的三天端午節假期，拖兒帶女回到久別的老家，與公婆團聚話家常。孩子嬉戲打鬧，父母噓寒問暖，暖暖夏風中，閤家歡樂，欣喜盈門，這，是沁人心脾的令人感動的夏風。

我留戀這夏日之風，雖不似春風般和煦、東風般狂烈，卻是人們最希望得到的。一如我留戀這夏日的溫暖一樣。短暫的聚首亦可訴諸衷腸，拋去平日工作生活中的辛勞瑣碎，卸下堅強的面具，與親人一起，互相傾聽，其樂融融。夏風，徐徐吹過，帶走燥熱，唯留溫暖在心間。

只可惜，微風難擋烈日，陽光普照依舊是這夏日的主旋律。相聚總是短暫，離別總是傷感。又到了返程時間，看著白髮蒼蒼的婆婆忙前忙後收拾土特產，聽著公公絮絮叨叨地叮嚀好好照顧孩子，心間不由產生絲絲遺憾。風過後，離別了，彼此又是天各一方，不禁倍感淒涼。

惱恨這惱人的時節，將溫暖的事情帶到我身邊，又毫不留情地奪走。想去追隨那縷微風，卻總跟不上風的腳步。

回頭望去，塵起葉落，彷彿風兒還在身邊，風中父母的笑聲還言猶在耳，那些舒暢與溫暖還在心中迴旋。我忽然明白了：風兒難留情亦在，這樣的風我是喜歡的。人生終有得有失，不必過於在乎得失，只在意那些過程、那些享受。風兒帶來了涼意，這於夏日而言已經足夠。相聚帶來了溫暖，這於我而言也足夠了。

抬頭望向天空中的一輪明月，但願人長久，千里共嬋娟。夏日涼爽的風兒啊，請將我的祝願帶向遠方，讓更多的人兒享受這份溫暖。

夏日暴風雨 篇11

國小五年級作文 ,623字

暴風雨是夏天的常客，它能使人猝不及防。在那一瞬間便會狂風大作！

這是悶熱的一天，天空陰沉沉的，好似一個生病了的小孩兒，面黃肌瘦的。我們漫步在公園，欣賞著夏日的美景。站在大樹旁，微風吹過，更是有一股熱氣迎風撲來，樹葉在微微搖曳，沙沙作響！走在池塘邊，魚兒自由自在地遊動著，是那麼輕鬆、愉悅。不一會，池塘上有水滴在上面，泛起一片片漣漪，正想仰頭看看，暴雨以迅雷不及掩耳之速打在我的臉上，我頓時懵了，呆呆地站在原地，直到夥伴叫了我一聲，我才衝到了亭子下。

坐在亭子下，欣賞著公園裡另一番美景。暴雨打在亭子上，從亭簷上流下來，匯成了一條小屏障。瞧著路人焦急地避雨，感到狼狽不堪，這時我才感覺到我渾身已經溼透了，頭髮也如炸毛般豎了起來，對著手機屏一看我自己，頓時爆發出震耳欲聾的笑聲！忽然，“轟，咔嚓！”的雷聲把同伴們嚇得雞飛狗跳。之後，黑黝黝的天空中又劃過了幾道耀眼的閃電，冒著藍光，像敵人的一把長刀，忽閃而過……聽著這雨聲與雷聲還有閃電劃過的聲音，好似一場大型的音樂會。空中還有伴舞的樹葉與塵埃！人們就好比觀眾在觀賞著大自然的美景，這也是另一種陶醉。

在亭子下坐著的我們，漸漸地感覺雨小了，就猶如音樂的高潮慢慢柔和下來，地上的坑坑窪窪積滿了雨水，順著向下流，“嘩啦啦”，音樂會落幕了……

夏天的暴風雨讓人防不勝防，更讓人感受到大自然另一面的美！

夏日裡的涼風 篇12

國小五年級作文 ,984字

就要去比賽了，可我最喜歡的那條藍紗裙穿上去似乎小了一點。主要是肩膀部位，做起動作來很受束縛，得改一下才行。

在老師的推薦下，我和媽媽來到了那條街，尋找裁縫鋪子。第一家，鐵將軍把門。第二家，店主說不會弄。頂著熱辣辣的太陽，大汗淋漓的我們好不容易找到了第三家。

這是一家不起眼的小店，店裡掛滿了中老年女裝，一架縫紉機放在屋子一角。看得出來，這店主要是賣衣服的，兼帶縫縫改改。店主是位年過六十來歲的阿婆，花白的頭髮，慈祥的臉。聽我們說明了來意，阿婆舉起右手，抱歉地說：“這活本來沒問題，就是我的手受傷了，動不了。”我這才發現，她右手的食指上綁著厚厚的白紗布。

“哎，這可怎麼辦呢？”媽媽嘆著氣。阿婆熱心地介紹說，菜場樓上還有一家裁縫鋪子。媽媽正要轉身，她像突然想起了什麼似的。“阿姨，菜場那邊很遠，就怕走過去沒人，或者改不來。你能先幫我們確認一下這紗裙好改嗎？”“對對，那就讓妹妹穿給我看看再說。”說著，搬過一張凳子給媽媽坐下。

換好裙子，阿婆上下打量著我：“嘖嘖，穿著很漂亮！”媽媽告訴她我彈古箏時，手臂動作幅度大，受那短袖束縛。阿婆看我做了幾個動作後，笑著說：“不要緊，大不了把這截短袖給卸了。假如裡面縫頭大的話，朝外移出一點，短袖還能照用。”說著，她拿來剪刀，指導媽媽拆開右肩下的接縫，又伸出左手小心翼翼地將短袖拉出一點，“不要緊，縫頭大著呢！”阿婆開心地給媽媽比劃如何外移，怎樣接頭。

阿婆拿來針線，媽媽一針針縫了起來。阿婆和我在一邊閒聊。奇怪，我和她素不相識，卻覺得她如此親切。

媽媽把右邊的袖管改好，阿婆讓我穿上試試。呵，右手臂基本沒有束縛的感覺了，動作也自如多了！阿婆笑眯眯地看著，連聲說“好”。媽媽看看已到午飯時分，決定左邊的袖管帶回家去改。阿婆熱情地遞過針線，說送給我們。媽媽說家裡有，阿婆才放心地把針線放回抽屜。

臨走，媽媽掏出點錢給阿婆，阿婆說什麼也不要。媽媽很過意不去，阿婆笑著說：“沒有動手做，怎麼能收你的錢？這可是我們的行規啊！”

走出小店，太陽還是那麼熱辣。鑽在傘下，我分明感到有陣陣涼風拂面……

夏日乘涼 篇13

國二作文 ,857字

月色下，那街道上群圍著的老人和那些手搖蒲扇的奶奶，是煙臺街頭小巷抹不掉的獨有風光。

我是最盼望乘涼的，喜歡乘涼，喜歡乘涼的那種濃濃的味道。

一般是晚飯七、八點鐘，煙臺的古巷小樓、矮橋石洞便出現了一群一群的人。一般是鄰里間成一組，散落在城的邊邊角角，為夜晚添了幾分溫馨。男人們一般都趿著拖鞋，一律光著膀子，早早出來搶攤設地，各自寒暄。有的搬出躺椅在小巷的古柳下欣賞月色；有時還會出現一兩個說書人，搖頭晃腦的誦讀。還有哼小調的人，胡吹神聊起來，越吹越離譜，之後大家笑成一團；瞧，天上的月亮也笑彎了腰。

再看那石頭臺階上，圍坐一群老頭子。分兩幫兒，有的對弈，有的觀棋。老人們意氣風發，紅光滿面，有的激動地“啪啪”地拿棋子敲著棋盤，觀弈的老人中時不時傳出幾聲叫好；老人們似乎忘記了歲月的滄桑，大家聚在一起同歡笑，這幅美妙的風光哪兒還會有？只有這古老的小城才能承載這種美妙風情。

一般在一排排“煙臺像”的舊樓前，排坐著老太太。一律坐在馬紮上手搖蒲扇，聊聊李家媳婦長，王家兒子短，旁邊還有給小孩子講故事的。在月光下，在小徑上，大家其樂融融。這時有晚歸的人，索性將席子抬了出來，把酒和菜都拿了出來，自斟自酌，當頭對日，頗有“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”之意境。也許，只有煙臺街頭才描繪出如此和諧的風光。

而孩子們則成了乘涼的主角，認識不認識的孩子都玩了起來，拿出輪滑，自行車，在廣場上奔跑跳躍。媽媽們帶著花露水，這淡淡的香氣為乘涼添上了一份激動安寧與美好。於是，這花露水在乘涼人的心裡抹上一層美好意象。有備而來的媽媽們帶足了水果。玩累後就大吃一通，孩子們把肚子吃的滾圓滾圓的，趴在石凳上，仰望星空，正如那“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”

這一幅幅光景組成了頗具煙臺味的乘涼風光，忙碌一天的人們在夜晚聚一聚，在煙臺的街道、古巷構成動人心絃的畫面。那時，人美、月圓，小橋、石洞融成一體。散發獨特的芬芳，迷人而清麗………為煙臺這個小城增添幾分古老的意韻，為孩子們的夢鄉里增添了無窮的樂趣。

煙臺的夏夜真美呀！我愛這美麗的夏夜！

夏夜裡的涼風 篇14

國小六年級作文 ,619字

母愛是世界上最偉大的愛、最無私的愛、最純潔的愛。我們時時刻刻都在享受著母愛。

那是一個夏天的晚上，天氣很炎熱，像蒸籠一樣。悶得人透不過氣來，別說幹活，就是坐在那兒不動，也熱汗直流。

街上的人都在樹蔭下乘涼、閒談，可是我不能去，因為那天作業特別多，我要在家寫作業。我坐在桌前寫著作業，因為停電，電扇不能轉，一邊寫，一邊擦汗，熱的我真是煩躁，可是也要寫啊！誰讓我是學生呢？

寫著寫著，忽然涼風習習，原來媽媽站在身旁，她拿著大蒲扇，在我旁邊輕輕地為我扇扇子。我忙說：“媽媽，你怎麼不去外面乘涼呢？”媽媽親切的說：“我看你熱，就拿來扇子為你扇扇，讓你安心學習啊！”我沒做聲，心裡卻充滿了幸福。過一會兒，媽媽頭上豆大的汗滴往下落。我心疼地說：“你休息會兒吧，不要扇了。”媽媽手沒有停，示意我接著寫。

經過一個多小時，我終於寫完了作業，媽媽卻累的滿頭大汗。媽媽又到廚房削了一個梨，對我說：“渴了吧，來吃梨。”我一下就撲到了媽媽懷裡，我的淚水流了下來，媽媽你真的太好了！媽媽就是這樣，她為了我，寧肯自己吃苦受累，也從不讓我受一點委屈，我生活在媽媽的懷抱中，備受媽媽的呵護，卻從來認為這是應該的，從沒有感覺到是母親在為我奉獻著什麼，可是，今天，就在這個炎熱的晚上，我突然之間感受到了，感受到了天下的母親為了自己的兒女在做著怎的付出，體會到了母愛的無私，感受到了母愛的偉大。

那天晚上，我望著窗外的滿天星斗，久久不能入睡，眼前晃動著母親為我扇扇子的身影……

夏日美麗的風景 篇15

國小六年級作文 ,483字

窗外，雨停了，我依稀可以看清山的輪廓，那樣蜿蜒曲折、連綿起伏。

樹上的蟬清了清嗓子，又嘹亮地唱了夏之歌；一道道黃昏的霞光，撒滿湖面，遠看像是撒滿了碎金、碎銀，撲朔迷離；綠樹經夏雨的滌洗，更顯得蒼翠欲滴。晚霞的光如月輝般傾瀉而下，樹影斑斑駁駁，投射下幾點靈動的、跳躍的光點。

滿池塘的荷，隨風搖曳。風多情地推動荷的纖細的腰枝，荷倦了，荷花依在田田的葉子上，更加美豔動人。

荷，不愧是美，“出淤泥而不染”。那荷盈盈動人，荷花上凝結的雨珠，閃著熠熠的光亮。隨著荷的傾斜，又滴入湖裡，驚動了在蓮蓬上棲息的蜻蜒，它們撲閃著翅膀飛走了……

黃昏的孤紅籠罩著整個夏天，水霧升入瓦藍的天空瞬息被雲朵吸收。空氣那麼新鮮，夾雜著荷的清氣，沁人心脾。

花，粉得可以與晚霞相媲美，碧綠的荷葉半遮著荷，宛若一個靦腆的嬌羞少女。有的荷且不過是個花苞兒，但是可以看見它粉嫩的花色。黃昏滿池的荷花，滿眼的荷葉構成一幅多麼曼妙而和諧的水墨畫。這清新的色調，彷彿閃動的靈光，流進我的眼中，流進我的心間。在酷熱的初夏季節，為我帶來一絲絲甘甜的清涼，拂拭去浮躁心靈的塵垢，洗去煩悶……

那是夏日最美的風景。

冬日的溫暖夏日的涼 篇16

冬日的溫暖夏日的涼作 ,560字

嘀嘀，你是怎麼開車的？怎麼還要調頭？在我們學校門前的這條路上，總是充滿了抱怨，因為這條路太窄，在上學、放學時人多車也多，而且很多人總是以自我為中心，很少能相互禮讓，也很少能為他人著想。一到上學時間，這裡簡直就是考駕照的“路考路段”。因此，媽媽每天都要把我送到離學校較遠的地方，剩下的路程就得由我“親自”走到學校。雖然只有短短的一小段路，但在我看來真不亞於在穿越敵人的封鎖線：人行道上飛馳而來但又悄無聲息的電動車讓你防不慎防；通過斑馬線時又有一群飛得太低的飛機，可想而知我們每天是怎樣冒著生命危險來上學的。

突然有一天，當我來到學校時發現這條路已經不堵了，也沒有往日的車喇叭的噪聲，起初我還以為是自己今天看錯表來的太早呢，看了看太陽應和平時差不多，校門口有一大群同學，正在我百思不得其解的時候，我看到了一個“大救星”——-一位領同學們過馬路的交警叔叔。自那以後我們就不用提心吊膽地過馬路了，這一段路也安靜了許多。也讓我這個小懶蟲多睡一小會。

現在我依然忘不了叔叔第一次送我過馬路的情景。叔叔輕輕地牽著我的手，把我帶到馬路對面，還對我說：“慢點跑，別摔著”僅僅簡單的六個字讓我倍感溫暖。

現在，每天，不論是什麼天氣，他都早早來學校站前值勤，風雨無阻！

交警叔叔值得我們敬佩，雖然他只是一位普通的交警！

夏日風波 篇17

國小四年級作文 ,425字

伴隨冬天的逝去，迎來了溫暖的春天，但在不知不覺中春天也“撲街”了，迎來了夏天。

夏天是火熱的。

人們在脫掉了大肥襖後，不知不覺中已經換上了涼爽的襯衫。

大街上，行人拿著扇子、遮陽傘等驅熱神器，每家有安裝空調的店面都人滿為患，像是太陽媽媽要考驗地球的抗熱能力，故意將其扔入了火爐。

你瞧那柳條都焉了，曾經的秀髮，如今已經乾枯了。小狗吐著舌頭，時不時發出嗚嗚的抗議：“我好熱，我要吹空調。”蟬在樹間大喊著：“知了，知了。”彷彿在說：“熱死我了，熱死我了。”

夏日是善變的。

在夏天，每天都會大量出汗，使家庭主婦們每天都要洗衣服，但這還不是要緊事，真正要命的是晒衣服的過程。如果衣服都成功晒乾了，這是一種幸運，但若不幸運遇上一場突如其來的暴雨就要重洗嘍！

我遇到過一情景。在一個大好天時，大家都出來晒衣服，萬萬沒想到，在沒有任何徵兆下，大雨如同機關槍掃射著衣服，而在半分鐘後，雨停了，太陽又露出了笑臉，而大雨卻肇事逃逸。

夏天，真是個暴躁而又調皮的季節呢！

夏日裡的清涼 篇18

國一作文 ,748字

炎炎夏日，烈日當空，但只要心的寧靜還在，夏日的清涼就在。

—題記

度過了涼爽的春季，雨過之後，又迎來了炎熱的夏季。在這個炎熱天氣裡，誰不盼望尋得夏日的一絲清涼？其實，只要靜下心來，它可以來自一首樂曲，一場細雨，一杯清茶，又或是來自一個會心的微笑，一篇優美的文章……尋得一絲清涼且能除去一份躁熱，有誰不會去尋找那份清涼呢？

夏日的清晨，呼吸著新鮮的空氣，聞著花兒散發的芳香，踏著一縷陽光，聆聽鳥兒委婉動聽的歌聲，拋掉一切雜念，悠閒地漫步在林蔭道上或是迎風奔跑，盡情享受夏日的清涼。偶爾吹來一陣涼風使得綠葉隨風舞動，好似在熱情地跟人們打招呼，帶來一天的好心情。也可以拿起相機，拍下沿路美麗的風景，駐足於一片青綠，仰望蔚藍天空中的雲捲雲舒，不也是一種清涼嗎？閒暇時，去圖書館坐下來安安靜靜的看看書，讓自己喧囂的心寧靜下來，少一點煩躁，何樂而不為呢？

夏日的午後，常常比清晨傍晚更加炎熱，這時候小憩一會兒是一個不錯的選擇。醒來後，泡一杯芳香的清茶，放幾曲舒緩的音樂，伴隨著音樂品讀一篇篇優美的文章，走進豐富的文字世界，感受作者的心聲。我想，這便是心靜而生涼的境界吧！陶醉於這樣的境界裡，不就可以在炎熱的天氣中尋找到屬於夏日的清涼，從煩躁的心境中掙脫而歸於寧靜嗎？

臨近夏日的夜晚，逐漸退去的熱氣換來了夜晚的涼意。欣賞太陽落山渲染天空的一片夕陽紅也是一種享受。欣賞完日落，在晚霞的照映中，與家人一起出去散散步，在這自然風景的畫卷中尋找美的痕跡。其實夜晚的月明星空一直在我們的頭頂上方，只是少了時間去觀望。抬頭仰望這夜空，任憑涼風吹拂，吹走一分憂慮，帶來幾分清涼，這便是夏日裡的清涼，生活的享受和閒情雅緻。

若心歸於寧靜，尋找夏日裡的清涼又有何難呢？只要有一雙善於發現的眼睛，夏日的清涼無處不在。

夏日風雨 篇19

國小五年級作文 ,646字

風來了！

山野中的花朵也跟著搖擺。但一開始的方向相同，擠在一起，像是成堆成團竊竊私語。花瓣隨風飄揚，色澤豔麗或暗淡，樣子小巧或粗大都混雜在一起。這些花瓣在天空中起舞，每一個旋轉都是完美的、精彩的。它們時而翻轉、時而跳躍錯雜的舞步交織成了一首舞曲。花朵們，在風中搖擺。它們的頭還是抬得很高，在風中好似高傲的公主，不願低頭。山野中的花兒們都是這樣，一改以往的各式各樣，形成了一種默契。

沙石聽從風的指揮，飛了起來。以往平靜的沙石有無盡的力量。它時而下墜時而上升，非常珍惜這個短暫珍貴的飛行機會。沙石飛過，好似黃綢緞飄過。沙石飛過大街小巷，為高樓大廈披上新裝，也為本來蔚藍的天空蓋一層灰濛濛的布。

鳥兒飛得更低了，而且更加倉促。它的飛行狀態，讓人能看出它臉上的憂愁。它們慌慌張張地飛著，像是遙控飛機失去了遙控指揮，跌跌撞撞的。它們有著忙不完的事。它們焦急地準備著，等待著—一場透徹的大雨。

荷葉開始有了動作，像一個彈簧般接住了一滴雨。忽然雨加強了，只聽見刷刷的聲音。荷葉裡頓時接了不少水。一陣風，一片荷葉被揭翻過去，一顆水珠在荷葉邊緣滾來滾去。它的樣子活像一顆晶瑩透亮的珍珠，伴著雨直接落入池塘的聲音掉到了池塘裡，濺起雪白的水花。

這時，在家裡，人們看到雨刷刷地貼著窗戶上的玻璃流淌，瓢潑一般。車上，人們看到那雨刮辛勤地勞作。路上，舉著傘或披著雨披的人，感受到那一種傾盆大雨的威力，伴著風，讓人早已不顧寒冷的感覺。

雨衝破了黃色的天空，脫去城市灰濛濛的大衣，在空中畫出一道道完美的弧線。

夏日尋涼 篇20

國小四年級作文 ,379字

今天，太陽炙烤著大地，溫度達到了38攝氏度，河邊的花草樹木都垂下了頭，讓人喘不過氣來。我家球寶也趴在地上，吐出舌頭，不停的喘氣，路邊樹上的知了不停的叫著，彷彿在訴說著夏日的炎熱。於是，我們開始討論哪裡涼快。哥哥說：“冰箱裡。”外婆說：“空調房裡。”媽媽說：“當然是山間溪水裡最涼快了。”於是，我們決定去找山間小溪。

離開外婆家向山腳走去，一路上，我們看見了許多蘆葦。繼續往前走，我們就聽見了溪水“嘩啦、嘩啦”的聲音。不一會兒，我們便看見了小溪。小溪的水好清呀，彷彿就是一塊無暇的玉盤。我就迫不及待地跳進小溪，“WOW！這裡的水好冰呀！就像6月進入冰窖！”我激動地喊起來。小狗狗“球寶”在媽媽的懷裡大口喘氣，我就讓媽媽把它仍下水，也來降降溫。被扔進水裡的“球寶”，馬上歡快地使出它的狗刨游泳法，和我比了幾個回合。

返程的路上，晚風徐徐，非常舒服，真是不虛此行。