夏姑娘的禮物相關作文20篇

夏姑娘的禮物 篇1

國小五年級作文 ,582字

溫柔多情的春姑娘揮揮雙手告別大地,熱情似火的夏姑娘披著絢麗多彩的衣裳,帶著光芒萬丈的皇冠降臨大地。讓我們揭開她那神祕的面紗,看看夏姑娘給我們帶來怎樣多姿多彩的禮物。

夏天是藍色的,碧空如洗的天空上飄著朵朵白雲,湛藍湛藍的游泳池給我們帶來涼快,給我們帶來清爽,是我們快樂的源泉。我們在清澈見底的游泳池裡盡情地遊啊,跳啊,在藍天下釋放自己!

夏天是紅色的,成熟飽滿的荔枝像一串串火紅的燈籠掛在樹梢上,沉甸甸的壓彎了枝頭,遠遠望去像一個個穿著紅裙子的仙子在果園裡翩翩起舞,一陣清風吹過,陣陣甜蜜的果香隨風飄來,沁人心脾!

夏天是金色的,烈日當空,金黃色的太陽把自己的光芒灑向大地,整個大地都籠罩在金黃色的光暈裡。田野裡,黃橙橙的稻穗笑彎了腰。瞧!那飽滿的穀穗兒,不住地點頭,滿是豐收的驕傲。

夏天是綠色的,嫩綠的荷葉鋪滿池塘,魚兒在荷葉傘下自在地游來游去,青蛙在荷葉上頑皮地追逐嬉戲,蜻蜓在荷葉上空盤旋,正應了詩句—小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。池塘邊上,一顆顆茂密的芒果樹像一把把巨傘為人們帶來絲絲清涼,知了在樹上盡情地歌唱。

夏天是黑色的,夕陽西下夜幕降臨大地,一輪皎潔的明月高高地懸掛在黑黝黝的天空上,漆黑的天空里布滿了耀眼的星星,調皮的螢火蟲在黑暗中點起一盞盞小燈籠,一閃一閃地格外明亮。

多彩的夏天給我們帶來絢麗多姿的色彩,記載著我們美好的童年。

秋姑娘的禮物 篇2

國小二年級作文 ,356字

秋姑娘來了,她給大自然帶來了很多驚喜!我要去尋找秋姑娘帶來了的禮物。

你瞧,瓦藍瓦藍的天空中飄著千姿百態的雲朵,它們時而像賓士的駿馬,時而像吃草的羊群,時而像山峰此起彼伏,時而像大海浪花四濺,真是千變萬化啊!

你聽,秋風吹打著樹葉,發出“沙沙沙”的聲音,好像是風鈴在演奏奇妙的樂曲。樹葉有些已經變黃了,還時不時地被風吹落在地上,隨著秋風翻滾著,像是離開了媽媽懷抱的孩子,開始獨自一個人的旅程。

你聞,桂花樹上的桂花都開了,讓人老遠就能聞到那種醉人的香味。有些果樹上還結滿了誘人的果實,瞧,那鮮紅的柿子像一個個小燈籠掛在枝頭;成熟石榴咧開了嘴巴,露出了亮晶晶的牙齒,讓人看著連口水都忍不住流下來了。

我愛秋姑娘,她給大地鑲上了金色的花邊,給人們帶來了豐收的喜悅,給大自然增添了絢麗的色彩……我喜歡秋姑娘送來的禮物!

來自春姑娘的禮物 篇3

國小二年級作文 ,517字

大自然媽媽送走了寒冷,她給我們送來了一份禮物,禮物的名字叫:春天。我們親切地稱呼她為“春姑娘”。

春姑娘邁著輕快地腳步走來,她微笑著,臉上洋溢著甜蜜和幸福。她所過之處,無一處不萬物復甦,只見她優雅地進入了“迎春大會”的舞臺,用她甜美的聲音說:“很高興見到大家!為了表示我此時此刻的喜悅,我給大家帶來了兩件見面禮物。”話音剛落,她揮了揮手,舞臺的中間馬上佇立著兩個金光閃耀的大寶盒,五彩繽紛,金光閃閃。全場屏息凝視著第一個寶盒,臉上眉頭緊皺。春姑娘輕輕地揭開了寶盒,啊!一道強烈刺眼的金光灑向大廳,頓時大廳“金壁輝煌”。所有人都發出“哇!”的尖叫聲,春姑娘微微一笑,說:“第一份禮物—陽光!”。

在第二份禮物宣佈之前,春姑娘先給我們打了一個預防針,“接下來這份禮物有點可怕,我建議你們最好幾人抱成一團,因為怕把你們都沉下去!”我們背上微微出杆,如果真是這樣,那我們的“小命”可都不保,所以我們乖乖地幾人抱成團。

春姑娘小心翼翼地開啟蓋子,眨眼間,數十束“煙花”噴出來,可一落下來卻又變成水,“譁!譁!譁!”這聲音還真是響徹雲霄。春姑娘笑盈盈地說:“第二份禮物—雨水!”

春姑娘實在是太有趣了,我們都愛和她一起玩!

春姑娘的禮物 篇4

國小六年級作文 ,714字

“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”這句詩流傳千古。我有時朗誦著這人人皆知的佳句,便不由得想起一戶人家的景色來。

那是我表哥家,他家在農村,屋後有一座好大的山,山上長滿了杏花樹。有時,可能會有一枝紅杏透過那院子的柵欄伸進家裡來,彷彿“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”這句古詩是特地為我表哥家“量身定做”呢!原來,春姑娘的禮物便是那好香的景色!

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。”這首詩是蘇軾寫的《惠崇(春江晚景)》。它描寫了春江的水從冬入春這一強烈的變化,而描繪出竹園、桃花、江水與鴨子一派歡快的場面,表現了春天萬物復甦。原來,這是春姑娘給我們第二個禮物是生命。

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”這首詩所描寫的情景我見過。以前,我上幼兒園時,每當放學奶奶就帶上我和一隻“老鷹”風箏去平地上放飛,這種玩法陪伴我度過了童年。原來,春姑娘給我們第三個禮物便是歡樂。

“人閒桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。”這是王維寫的《鳥鳴澗》,每當我讀它就感到十分親切。我的老家在農村,那裡有山有水有花有樹,還有很多的親人與小夥伴,院落枝頭經常有鳥兒的啼鳴。原來,最後一個禮物便是親情。

春天來了,在那伸出牆頭的紅杏香氣中。我明白了,春天的美是封不住的,這要向人們表達;春天屬於這園子的主人,也屬於你我他。美景、生命、歡樂、親情……原來這就是春姑娘送給我們的禮物。

春姑娘的禮物 篇5

國小四年級作文 ,639字

冬爺爺拖著沉重的行李慢慢地走了,春姑娘邁著輕快的腳步來了。你瞧!她來的時候還給我們帶來了神祕的禮物喲!

你看,冬天裡灰濛濛的天空已經變得湛藍,天空中還飄著幾朵棉花糖似的白雲。唉,奇怪,天空中怎麼會有幾朵白雲在快速移動著?定睛一看,哦,原來那不是幾朵白雲,而是一行白鷺呀!

你看,那青翠的小河邊兒柳樹婆婆正在沉睡著。兩隻黃鸝飛到柳樹枝頭,使勁兒地“晃動”著柳樹婆婆,還一邊兒“嘰嘰喳喳”地叫著,似乎在說:“快醒醒!快醒醒!春天來了!”柳樹婆婆似乎聽到了黃鸝的呼喚,睜開眼睛,開始洗梳自己的秀髮。洗著洗著,秀髮變得更綠了!樹腳下的花兒草兒綻放出甜美的笑顏。

你看,近處那休息了一個冬天的遼闊的田野也變得忙碌起來。只見農民伯伯彎著腰在田地間播種,滴滴汗水從臉頰流了下來,這讓我想起一句詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。”一陣微風吹過,農民伯伯停下手中的活兒,直起腰板兒,享受著這片刻的涼爽。幾隻布穀鳥飛過“布穀、布穀”地叫著,好像在催促農民伯伯趕快耕種。

春姑娘好像還覺得她送的禮物不夠神祕,又悄悄地下起了和煦的小雨。過了一會兒,遠處的高山被密密的,細細的小雨蒙上了一層神祕的面紗。春雨是多姿多彩的,落在柳樹上,柳樹變綠了,落在小花上,變成了粉紅色……

我們要好好珍惜春姑娘送來的禮物,好好學習,讓我們在收穫的秋天中也能收穫豐碩的果實。

秋姑娘的禮物 篇6

國小四年級作文 ,614字

時間過得真快啊!轉眼間秋姑娘又來送禮物了,她送給樹葉一身金黃色的衣服,給了桂花一身香氣,它還給高梁一身紅衣服。

秋季真是多彩多姿,在秋姑娘的帶領下,花園裡的植物個個都穿上了新衣。看!菊花姐姐換上了紅的、黃的、白的、橘色五彩斑斕的裙子。而桂花妹妹呢?她換上了一套桔紅的上衣,原來她想給秋季增添一些絢爛的色彩呀!

在樹林中,大樹們也給自己製作了一件新衣,銀杏樹把自己的葉子變成了金黃,有的還變成了紅色。一片又一片的樹葉落了下來,像一把把小扇子,又像幾隻頑皮可愛的小鳥在空中飛來飛去。梧桐樹爺爺在身上加了些紫紅色的花,聞起來好香呀!只有松樹爺爺還是老樣子。

在香氣四溢的果園裡,水果們正玩得高興呢!蘋果漲紅了臉,李樹笑彎了腰,石榴咧開了嘴,桃兒羞紅了臉……各種水果你不讓我,我不讓你,都想讓農民伯伯先把他們摘下來。

“嘰嘰——嘰——”聽,這是什麼聲音?原來是大雁在唱告別歌,真好聽。這些大雁們飛成了一隊人字形,好像在說:“我們和人類是好朋友。”又好像在說:“再見了朋友們,來年再見。”

“沙沙——沙沙”下雨了,雨下得像一根根銀針。過了一會兒,雨停了,好涼爽啊!真是一場秋雨一場寒。

這些都是秋姑娘送給我們的禮物,我們享受著收穫的快樂!

秋姑娘的禮物 篇7

國小四年級作文 ,572字

秋姑娘來了,她帶來了很多禮物,就讓我們去看看吧!

秋姑娘先來到公園,為公園送來了美景。抬頭看向藍藍的天空,猶如大海一樣,湛藍透亮。天上的雲朵一會兒變成看家的小白狗;一會兒變成一頭強壯的大白牛;一會兒又變成小白兔;真可愛!銀杏樹葉金黃金黃的,像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽;還像翩翩起舞的蝴蝶,飄到了大地媽媽的懷抱。花壇裡有五顏六色的菊花,紅的似火,白的如雪,粉的似霞,黃的賽金。菊花的顏色可真多啊!而且千姿百態,十分美麗。淡黃的桂花也不甘示弱,散發出香噴噴的味道,令人心曠神怡。

秋姑娘不但帶來了美麗的景色,而且還帶來了豐碩的果實。瞧!果園裡,蘋果火紅火紅的,好像妹妹的小臉蛋;黃澄澄的梨,好像一個個黃黃的小燈籠;葡萄紫瑩瑩的,好像一顆顆紫寶石;還有羞紅了臉的柿子妹妹,咧著嘴笑不停的石榴哥哥,它們都是秋姑娘送給我們的禮物。我不禁感嘆:好一派瓜果飄香,果實累累的景象啊!

秋姑娘又來到了田野裡,高粱立刻漲紅了臉;玉米脫去了身上的綠外套,換上了金黃的外衣;稻子彎下腰,連忙向秋姑娘打招呼;棉花姐姐露出嫩白的臉兒,好像在說:“秋姑娘你終於來了!”……農民伯伯忙碌的身影穿梭在田野,臉龐晒得黝黑,但眉頭舒展,咧著嘴露出潔白的牙齒,真開心!

秋姑娘我愛你,謝謝你給我們帶來了最好的禮物!

寫給夏姑娘的一封信 篇8

寫信作文 ,426字

親愛的夏姑娘:

你好!

在這美麗的四季中,我最喜歡的就是你。作為你的頭號鐵桿粉絲,我在此代表所有粉絲,帶你去人間看一看你給我們帶來的驚喜。

池塘邊,荷花盛開,白白紅紅。看著這美麗的景色,我不禁想起宋代詩人楊萬里的一首詩:泉水無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。詩裡說的正是這幅美麗的景色呀!

我們邁著輕快的腳步,來到了後山的小果園。這時候,夏姑娘你揮起了魔法棒,來到李子樹旁,李子便熟透了;來到梨樹旁,梨變得黃澄澄的;來到桃樹旁,桃樹上的桃子一個個落到了籃子裡……夏姑娘,你讓這裡變得果香四溢,讓人們都有水果吃了,你真是個大好人。

我們騎著矯健的馬兒來到了草原上,草原上一隻只羊兒在草地上吃草。瞧,它們貪吃的樣子真可愛。吃完草,它們無憂無慮地嬉戲著。花兒開了一朵朵,雖然沒有春天開得那麼繁花似錦,但也是美不勝收。

夏姑娘,不知不覺你已離開,期待著你下次光臨。

你的粉絲:王煒林

2018年8月2日

寫給夏姑娘的一封信 篇9

國小六年級作文 ,344字

親愛的夏姑娘:

你好!

當你看到這封信時,不要驚訝,我是你忠實的粉絲,我覺得你是一年四季中最美的季節。

我看到你在池塘邊輕輕一點,一朵荷花就綻開了花瓣。小魚小蝦看到你,都興奮地跳出了水面,青蛙在荷葉上“呱呱”地叫,我以前以為只有我喜歡夏天,沒想到小魚小蝦和青蛙也喜歡夏天。

我跟你來到小河邊,看到你正在望著什麼。我走近一看,哦!原來是有一群小朋友在水邊嬉戲、打鬧。你雖然給大地帶來了炎熱,但是也給了我們玩水的美好時光。

我又跟你來到了草地,你輕輕一點,小草長得更茂盛了,它們給大地鋪了綠色的地毯。有一群小朋友來了,他們在草地上玩耍、嬉戲。大地上飄蕩著他們的歡聲笑語。

夏姑娘,今天寫得很多了,就到此為止吧!希望明年能再見!

你的粉絲:楊銀輝

2018年8月2日

夏季的禮物 篇10

國小四年級作文 ,601字

七月的杭州城,烈日炎炎,驕陽似火,下午三點爸爸卻要帶我去一個神祕的地方。我很不解地問;“爸爸,大熱天的不在家休息休息,幹嘛要出去呀”?“去了你就知道了”,爸爸一臉神祕的說。

在車上爸爸解釋道;“我們這是去蕭山北幹街道收書,收衣服”。我一臉茫然的問道;“收什麼書和衣服呀”!

爸爸回答道:“我們已經參加了志願者服務,它是一個社會公益性活動,只要有人捐贈書藉,衣服,如果他們不方便送,我們就會上門去收”。

到了目的地,只見一位戴眼鏡的姐姐已經等在樓下,爸爸上前問好後,對我說:“就這裡了,趕快下來幫忙吧”!然後我們三人一起整理清點了書本和衣服。裝箱後爸爸在紙箱上寫了,書藉共38本,衣服27件。捐贈人網名:“尋藝”。

在跟那位不相識的姐姐說再見後,我們就開車往回趕了。在路上我問爸爸:“捐贈人為什麼不用真名,而用網名呢”?

爸爸說:“大家都是在做社會公益,一般都不留姓名”。這時我才感悟到,什麼是愛心,什麼是奉獻。

第二天早上,我們帶上了昨天收回的東西,還有自家捐贈的兩大袋衣服到了捐贈點,和志願者們在倉庫,清點整理了兩千多本書藉,和八百多件衣服。經過三個多小時的努力,終於完成了所有的蓋章清點整理“工作”。大夥個個忙的汗流浹背,但他們的臉上卻露出了笑容。因為這份“夏季的禮物”,很快就會送到山區的孩子們手中。雖是舊書,舊衣,但奉獻一份愛心,傳遞一份愛心,共建一個愛心家園。這才是“人行其善”“物盡其用”。

迷人的夏姑娘 篇11

國小四年級作文 ,643字

溫柔的春姑娘還沒收拾好行囊,脾氣火爆的夏姑娘就風風火火地趕來了。

夏天是多彩的,池塘裡的荷花都快開放了,有的還是個花骨朵兒,彷彿一個大桃子,讓人不禁想咬上一口;有的已經綻開幾片花瓣了,好似一個女孩嬌羞的模樣,不肯完全綻放出來;還有的已經完全綻放了,如童小公主的蓬蓬裙,美麗極了!這些荷花白的像雪,粉的似霞,令人喜愛。夏天,不但荷花開放了,就連瓜果也都成熟了。就拿西瓜來說吧!綠油油的外皮,加上深綠色的紋樣,讓人感覺很清涼。切開外皮一看,紅囊黑籽,好看極了!再用勺子挖來一勺嚐嚐,不但冰冰的,而且甜津津,附在紅囊上的那一層碎冰入口即化,伴隨著清涼的果肉吃下去,又冰又甜,入口回味無窮。

夏天是炎熱的,火辣辣的太陽如同火球一般燒烤著大地,連樹上的知了也不停地叫著:“知了!知了!”好像在說:“熱死了!熱死了!”狗狗也都躲在了大樹下,全身無力地趴在樹下伸著舌頭“呼哧呼哧”地喘著粗起。樹上的葉子也被太陽晒焰了,不但捲起來了,而且都發黃了。所以說,夏天真熱啊!

夏天是快樂的。白天,小朋友們不是去游泳池游泳了,就是去河邊釣魚了。瞧,他們玩的多開心啊!一會兒在水裡歡快地遊著泳,一會兒在水裡“打水仗”,玩得多開心啊!夜晚,大人們在院子裡一邊坐在椅子上,一邊手裡拿著蒲扇,拉著家常,而小孩子們呢?他們在一旁數星星,捉迷藏,也玩得很開心。

夏天是多彩的,夏天是炎熱的,夏天是快樂的,夏天是五彩繽紛的!

夏天的禮物 篇12

國小四年級作文 ,392字

夏天的雨,就像孩子的臉說變就變。這不剛才還晴空萬里,現在就狂風大作。

天地頓時變了,變得陰沉、黑暗。天空中劃過幾道刺眼的閃電,好像把天空劃破了一道大口子;緊接著“轟轟”一聲震耳欲聾的響雷在天空中炸開,豆大般的雨點像斷了線的珠子,又像千軍萬馬,奔騰著、咆哮著。雨點打在屋頂上,打在雨棚上,打在樹木上,那“啪啪”的聲響好像是一首交響曲。

雨漸漸停了,太陽迫不及待地出來了,為雨後的天空添上了一道金黃的光邊,分外美麗。空氣中飄散著一股花草的清香,使人神清氣爽;沾滿雨珠的柳樹好像一個可愛的小姑娘擺弄著自己的碧綠裙子;小鳥飛出自己的巢穴在天空中飛翔,唱著一首歡快的歌曲。

夏天的雨就是這樣,如神兵突來,給人們一種措手不及的感覺。但夏天的雨彷彿是夏天送來的一個禮物,給我們帶來涼爽,給我們帶來清新的空氣,夏天送來的禮物是不是很特別,很美麗呢?

夏日的禮物 篇13

國小四年級作文 ,653字

夏天,五顏六色的花朵,百花齊放,夏意濃濃。火辣辣的太陽照耀在大地,射出了刺眼的光芒,引來了各種各樣的叫聲:池塘邊,青蛙叫,綠葉上,蟬兒鳴,還有一群鳥雀吟。

夏天天氣非常炎熱,像一個大蒸籠牢牢把我罩住,讓我大汗淋淋,煩躁不安。還好前幾天下了一場雨,溼潤的空氣給人們帶來了一絲絲涼意。

雨後的一天,我寫完作文和媽媽一起下樓散步。走著走著,突然想起我寫過的習作中有這樣一句話:“雨後,螞蟻、蚯蚓、蝸牛都從土中鑽出來,歡歌載舞。”對呀,我現在幹嘛不去找它們呀?螞蟻太小,蚯蚓沒意思,只有蝸牛揹著大大的房子有趣極了。想到這裡,我已經躍躍欲試,迫不及待了。老師上課時曾講到過蝸牛,說他們在雨後會爬到高處。我越想越激動,走著找著,牆壁上沒有,柱子上也沒有,草叢裡還是沒有。

正在我失望之時,突然發現一棵樹上有一些小東西正在蠕動。走近一看,原來是你啊,狡猾的蝸牛。你的房子和樹皮顏色一模一樣,真是“偽裝大師”。

我將它們一一抓住,裝進袋子裡。過了一會,我往袋子裡看去,只見一隻大蝸牛費力地向出口爬來,咦,其他的小蝸牛呢?我再定睛一看,小蝸牛們都牢牢地吸在大蝸牛的身上,好像擠在一條船上,真是可愛有趣。

慢慢地太陽出來了,老師說過蝸牛不能見到太陽,這可怎麼辦呢?我想它們還是最喜歡生活在大自然,於是我小心翼翼地把它們放回到泥土裡,讓它們各回各家。

夏天,可能是炎熱的,可能是涼爽的,但對於我來說是親切的,因為它送給了我一個最好的禮物——親近大自然。

不同尋常的禮物 篇14

國小五年級作文 ,488字

我生日快到了,爸爸悄悄地走來跟我說了一句話:“生日那天,我會給你一個不同尋常的禮物。”我好奇地問:“什麼呀?什麼呀?”“保密!”

生日終於到了。我睜開眼睛就想到了那不同尋常的禮物。我便迫不及待地跑到客廳裡。只見一個很大的禮物盒放在地上,我急忙跑去,使出吃奶的勁兒把它抱起:“哎呀,可真重。”我心想:肯定是個很貴重的禮物。我迫不及待地開啟禮物盒,只見裡面有一個被報紙包起來的植物。我想:還真的是不同尋常的禮物呢!我趕緊把報紙掀開,沒想到裡面會是個帶刺的傢伙。我被扎到了,便火冒三丈:“爸爸,這是什麼禮物?對我來說是無用,我不要!”可爸爸只是笑了笑:“這可是好東西,你要向它學習。”我更不開心:“那有什麼好學習的。”說著便跑開了。

我為了氣爸爸,就十幾天都沒給仙人掌澆水。可它沒有枯死,還是碧綠碧綠的,沒有絲毫枯萎。“為什麼呀?我要上網查個明白。”哦,原來仙人掌生活在沙漠中,有頑強的生命力,它體內就像有許多用不完的水。我很佩服它,看來爸爸說的沒錯,我真的要向它學習。

我特別喜歡爸爸送給我的不同尋常的禮物,因為他告訴我,要堅持努力,要有頑強的生命力。我喜歡不同尋常的禮物仙人掌。

中秋佳節的禮物 篇15

國小四年級作文 ,792字

今天是中秋節,是一個團圓的日子,我們一家冒著雨回到外婆家吃了一頓團圓飯,可是我總覺得少了什麼,仔細一想原來是—月餅,於是我和我們班的同學相約到楊尚吳家,準備自己親自做一次冰皮月餅。

開始做月餅了,宋美潔的媽媽說,要先倒80克開水,我們忙活開了,我們把月餅粉倒在裝滿80克水的碗裡,開始和,做到這我就笑了,原來和的面很黏,我們都把自己的小手“漂白”了,像一個個張牙舞爪的怪物。可是笑歸笑,這面還是得和的呀,我靈光一閃,突然想起媽媽是怎麼和麵的,我想起她一手扶盆,一手把麵糰翻過來再壓下去,我仿照媽媽的動作,開始嘗試,嘿!這個方法果然有效,麵糰不黏手了,也更有彈性了,我在心裡暗自高興。宋美潔媽媽又說:“拿25克餡,搓成團!”我心想:簡單!可是畢竟站著說話不腰疼啊!我好不容易稱出精準的25克餡,但是被我一搓,這餡居然“散架”了,我並不灰心便又開始搓,只見我開啟手心,看到的結果連自己都吃驚,這餡散得更厲害了,我決定觀察一下別人是怎麼做的,然後,偷師學藝!我只看見卜凡搓的餡圓滾滾的,我便出神地看著她的手法,只見她輕輕地揉搓著,開啟手心,一個圓圓的餡就“誕生”了!我發現原來我下的力太重了,才會這樣。我輕輕地搓起來,結果果然好多了,豆沙餡開始成型了,之後我每搓一個餡,就想:要輕點,要輕點!接著我把搓好的餡用皮包起來,最後,最激動人心的時候到了,要上模子了,我把做成的半成品月餅放在模具內,使勁的按下去,我一拿出我的月餅,就又樂了,原來我的月餅出了洋相,被我壓的時候,一不小心用力不均勻,給壓歪了,之後,我每次都在壓月餅前,把手放正,用力勻稱,總算有了沒壓歪的月餅。我們把做好的月餅,放進冰箱,慢慢地等待著,我心想:做出一個十全十美的月餅,可真不容易啊!

我們做的冰皮月餅被拿了出來,大家都迫不及待地品嚐著,哇!甜甜的,糯糯的,我更嚐出了美好的中秋情意,嚐出了幸福和諧的味道!

歲月的禮物 篇16

歲月的禮物800字作 ,853字

“上學期你的照片已經洗好了,諾,就在你桌子上。”剛一回家,便聽到媽媽的話,於是趕忙回房間細細檢視—果然,樹立的小白紙袋中,裝著一沓塑封過的相片,一張張光滑的照片從手中滑過。提起筆,鄭重地寫下“二零一六年八下”幾個字後,不禁再次感嘆,又是一個階段過去了。

這樣記錄一段時間的事物在我們家總是得到特殊對待的。於是緩慢而嚴肅地開啟書櫃,想把它同那些以往的事一起鎖在抽屜裡。正欲喝上抽屜的時候,猛然瞧見以前放進去的東西,思緒也不由自主地回到了從前。

翻開以前小學的日記本,暗黃的紙質封面,上面落了些許灰塵。裡面,一葉頁的紙上,藍黑鋼筆的印跡已經開始顯示出時光雕刻下的痕跡。“今天的語文課上,老師聽寫了提綱的前兩頁……”那是或許還不太會寫作吧,日記寫得和流水賬一樣。但每每讀時,眼前似乎還能浮現出當年那個消瘦而嚴厲的老師,用不大而威嚴的聲音,在講臺上,一手背後,另一手拿著聽寫的內容,犀利的目光換掃著教師中的每一個人,緩緩說出每一個字詞,似乎還能感受到她嚴厲背後隱匿的關懷與期待。

這是七年前“聖誕老人”的賀卡吧,熟悉的字跡,落款卻是“聖誕老人”。還記得那時“聖誕老人”的童話被戳破時的失望與難過,但更多的卻是儘管知道了真相卻依舊年年被祝福的溫暖。從零九年到一三年,五張賀卡中,變化的是執筆人的自稱,是賀卡的裝飾色彩,而不變的卻是那相同的祝福與關愛。縱使時隔多少年,那份愛是那一張張賀卡上永不消失的底色。

當然還有這枚書籤。那時還身處病房中,放眼望去,滿室是慘白顏色那樣環境中的一份慰藉。橙色,黃色,紅色的紙層層包裹下,是一份精緻的心意。總說字如其人,在那些筆跡風格不同的簽名背後,彷彿還盪漾著他們一張張關切的面孔,縈繞著他們慰問的聲音,和那點響了陰霾的笑聲……

那都是禮物啊,那是十四載春秋中歲月遺留下的情誼與溫暖。把它們仔細地收藏,銘記,再合上抽屜時,只覺得心中是溢滿的暖意。日記本,賀卡,書籤……這些不起眼的事物裡,正包含著陪我走過那一段段歲月的人的祝福期待。這份來自歲月恩賜的禮物,我會永遠珍藏。

春姑娘的足跡 篇17

國小六年級作文 ,393字

春姑娘帶著滿心的希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她飄過山峰,拂過河流,一刻也顧不得歇息。

你看:

春姑娘把足跡留在了暖暖的春風裡。那陣陣微風拂過,沉睡的萬物甦醒了,紛紛睜開朦朧的睡眼欣喜地打量著人間的美景。

春姑娘把足跡留在了甜甜的鳥鳴中。那聲聲鳥鳴好似一串串動聽的音符,組成一支支優美的曲子。

春姑娘把足跡留在了細細的春雨裡。那沙沙春雨滋潤著花草樹木。草兒輕輕晃著小綠腦袋,醉了;柳樹美美梳洗著絲絲秀髮,醉了;花兒綻開了鮮豔的笑臉,也醉了……

春姑娘把足跡留在孩子天真的笑容裡,那五顏六色的風箏帶著他們清脆的歡呼聲飛上了藍藍的天空,連白雲也好奇地佇足觀望。

啊!我明白了,春姑娘把自己的足跡留在了我們的身邊。她把無限的春意灑向了我們生活的每一個角落。她足跡所到之處,無不煥發出勃勃的生機。

“一年之計在於春”,讓我們在春姑娘的輕柔撫摩像小草,像鮮花,像綠樹,在園丁辛勤的培育下快快成長!

最好的禮物 篇18

國一作文 ,1210字

【篇一:最好的禮物】

雨淅淅瀝瀝的下著,不時有幾滴雨水撲打在我的臉龐上,順著臉頰滾落下來,我連忙去把窗戶關上了。

我坐在窗前,凝視著外面的景色,花兒被雨淋的失去了往日的嬌豔,小草被風吹的左搖右擺……爸媽還沒回來,我十分沮喪,想著:今天可是我的生日啊!難道他們忘了嗎?想著想著,嘴巴里吃出了一種鹹鹹的味道。

算了,睡覺吧。就算他們回來了,也不一定會幫我慶祝生日。

我剛睡下去,就聽到了有一陣腳步聲,我連忙睡下去,裝著睡著的樣子,還故意把被子往下弄。這時,爸媽進到了我的房間,先是把被子幫我蓋好,見我已經睡著了,就不想打擾我,把一張紙放在了我的旁邊,輕輕地走出了房門,我立刻從床上爬起來,這時,我更想哭了,難道他們真的忘了嗎?不,不會的。我看見了那張紙,就把它拿起來,開啟一看,是媽媽寫的一些話,她說:“對不起,由於我和你爸爸實在太忙了,沒有時間給你過,希望你不要傷心。”

我看到了這一番話,心裡得到了些許安慰,至少他們並沒有忘記我的生日啊!

早上起來,看見桌上有一些早餐,我想著一定是爸媽準備的,就去吃,發現旁邊有一張字條上面說:天氣慢慢轉冷了,要注意身體啊,還有晚上睡覺不要踢被子啊……這是我跟你爸爸一起做的早餐,應該還熱乎呢,快吃吧。

看到這裡時,我的眼淚又一下子從眼眶中跳了出來,我想,這才是最好的禮物吧!

【篇二:最好的禮物作文】

“又考砸了,每次都是這樣,你能不能爭氣點……”

冷笑笑,我便徑直走向房間,怨恨和厭倦在心裡油然而生。我坐了下來,漫不經心地往窗外看。跟平常一樣安靜地出奇的小樹林裡,微微透出幾絲陽光,乾脆拉上窗簾,寫起了作業。

夜幕降臨,門拉開條縫:“吃飯了,不吃拉到啊!”這什麼態度?我招你惹你了,至於這樣對我嗎?我漫不經心地走出門,故意把門撞得老響,可眼前一幕讓我驚呆了:滿桌好菜,糖醋排骨、烤鴨、紅燒肉……樣樣齊全,我是不是餓昏了頭,產生幻覺了?一聲細語證實了我這不是幻覺:“怎麼樣,驚喜吧?”“是啊,也不看看您的廚藝多好,我怎能不享受?”

說著,我扒拉起了米飯,菜動都不動,這時,奶奶來了,意味深長地對我說:“孩子啊,這些菜可是你媽媽頂著風雨轉了三四個菜市場才買到的,你可不能辜負啊!”

我恍然大悟,腦子裡忽然閃現出幾個月前的一件事:那些天,我把學校裡的床鋪弄溼了,媽媽立馬趕到,只披了件襯衫,她把被子換好後,立馬踏上車走了,要知道,從她回家再到學校至少要30分鐘,而她只用了20分鐘,實在令我震驚!而這次考試,的確是我太馬虎了,我還給她臉色看。想到這兒,我的眼眶已全被眼淚佔據了,怨恨和厭倦早已拋向九霄雲外,不由自主地投入了她的懷抱,“媽,對不起,我辜負了您的一番好意!”“知錯就改還是好孩子,下次請你對臥室的門溫柔點噢,吃飯吧,快涼了……”那夜雨一直下……

她,我的母親,教給了我做人要誠懇、真心去對待他人。那天,真正打動我的不是那頓豐盛的晚餐,而是她對我無私的愛,給了我一份最好的禮物。

《災難的禮物》讀後感 篇19

讀後感 ,879字

今天,我偶然讀到了一篇文章--《災難的禮物》,讀完這篇文章後我受益匪淺。

作者陳丹燕用極其質樸卻又動情的文筆描述了這樣一個故事:一次大地震中主人公失去了爸爸媽媽,一條腿殘疾,成為孤兒,被伯伯接回家裡。最初來到陌生的環境,她非常可憐自己,總認為自己是一個可憐的孤兒啊,你爸爸媽媽都死了,更談不上還有什麼快樂可言。後來通過與伯伯的相處、交談,慢慢的知道了伯伯也是經歷過災難的人,漸漸地周圍的鄰居們也成為了她的朋友,當樓下老奶奶的孫女和孫子來看她的時候,主人公才真正懂得了什麼是災難的禮物。

災難似乎離我們很遙遠,或許這輩子也不會遇到,但就在我讀完這篇文章不久,2015年6月1日21時30分許,重慶東方輪船公司所屬的“東方之星”遊輪,在由南京駛往重慶途中,遭遇大風,翻沉在湖北監利長江大馬洲江段。截至7日18時,“東方之星”遇難者人數升至432人,有14人生還,仍有10人下落不明,在沉船的瞬間幾百條鮮活的生命就從這個世界上消失了。而就在沉船的那一瞬間,生還者吳建強的老伴李秀珍一句“撒手!”,在她生命的最後一刻,她把生的希望留給了自己的老伴。看到這裡,我的眼眶溼潤了,雖然我還是個學生,但我被深深地打動了。在災難降臨死亡面前,有多少人恐懼、絕望、退縮,從而在災難面前甘敗下風;但還有的人卻可以忍受下來,讓災難轉化為動力,與災難進行抗爭。

文章中有一句話“有的人在世上,不管怎麼希望,就是要不到自己想要的”。我覺得,這句話的真正意義是要告訴我們生命的珍貴,讓我們這些活著的人珍惜現在擁有的一切,要更加堅強的有勇氣面對現實中的一切困難。而對我們學生來講,如何完成好自己的學業,克服那所謂的困難,不辜負老師家長的期望就是我們最應該做到的。

讀了這篇文章後我懂得了:比起那些遭遇過災難的人我們是多麼幸福,要珍惜我們眼前的一切。在生活和學習中遇到挫折和困難時,很多人都會因為挫折和困難而去逃避,不敢面對,他們才會失敗,敢於面對挫折和困難的人才是強者,用自己的勇氣去打敗它,你的堅強的來自於挫折和困難,不論是什麼挫折和困難,都要勇敢面對。

讓我們去做一個勇敢、堅強的人吧!

讀《災難的禮物》有感 篇20

讀後感 ,553字

寒假終於又來臨了,總不忘去書店看一看。走進書店,一本本嶄新的書令我眼花繚亂,它們正排著長隊等我看呢!書店十分安靜,只能聽見細小的讀書聲。

我走著走著,被《災難的禮物》這本書所吸引,開啟首選文章,仔細的閱讀起來。故事是這樣的:十三歲開始,作者原本過著平靜、安穩的幸福生活,卻沒想到,一場突如其來的地震打碎了這個家庭,打碎了作者對今後生活的美好向往。父母在地震中雙亡,只留下了孤單的作者,他被鄉下的伯伯收養。初次來到伯伯家,家裡十分亂,經常能聽到許多噪音,這一切的一切是作者十分失望。而家裡也只能靠伯伯翻譯外語生活,他每天起早貪黑。一天,作者突然想起了烙餅,但伯伯不會做,作者只好嘗試去做一做,當伯伯回來時,看見了十分開心,也想為作者做點事,便把那間亂糟糟的小屋收拾的一乾二淨。當作者拿著晚餐走進時,不敢相信自己的眼睛,短暫的時間內,那間亂的不成樣的小屋竟變得如此乾淨。烙餅的蔥香味把整間房給纏繞。從此,他們的生活增添了幾分光彩。

雖然作者在困境中散失親人;雖然這一切史做沒有信心,但這樣沒把作者打敗,而她抗服了心裡,又恢復了幸福的生活。在生活中遇到了困難,我們一定要堅持,對生活有信心,再大的困難,我們一定會抗服的。

幸福,是買不到的,幸福,是誰都想要的,幸福,是甜的。在災難中而又得到幸福,我們應該珍惜……