雨中賞菊相關作文20篇

雨中賞菊 篇1

國小三年級作文 ,408字

週六,雖然天空不作美,下起了淅淅瀝瀝的小雨,但我和媽媽還是興致勃勃地去南園賞菊。

剛跨進大門,一股淡淡的幽香伴隨著密密斜織的細雨迎面而來,令人陶醉。“滿園花菊鬱金黃”,放眼望去,南園是菊花的海洋,一團團、一簇簇,數不勝數。走進古色古鄉的長廊,一盆盆嬌豔動人的菊花爭奇鬥豔,它們伸展著婀娜多姿的枝葉和花朵,如同嬌羞嫵媚的少女,吸吮著甘甜的雨水,彷彿看到我似的,更加賣力地展示自己獨特的美,有的舒展著金色的捲髮、有的抬頭衝著小雨滴樂呵呵地笑……細細看來,菊花的品種極其繁多:金龍爪、白牡丹、雪海……瞧,那一顆顆晶瑩透亮的小雨點落在花瓣上,為菊花戴上了華貴的珠寶,顯得更加生機盎然;有些落在地面上,立刻開出了一朵朵雨花。許多花兒經不起風雨的洗禮,漸漸枯萎,可菊花不怕蕭瑟的秋雨,仍傲然挺立,令人敬佩!一陣風兒吹過,銀杏樹金燦燦的葉子嘩啦啦地灑落在地,好像給大地蓋上了金黃色的地毯。

雨中欣賞南園的菊花,真是別有一番韻味啊!

雨中賞菊 篇2

國小五年級作文 ,570字

那天,我們去公園秋遊賞菊。剛到公園門口,天空中就淅淅瀝瀝下起了小雨,我們異常興奮,絲毫不受天氣影響,打起了五顏六色的雨傘,正要和菊花爭豔一番呢。細雨、花傘、秋菊、薄霧,剎那間我彷彿進入了仙境。

進入公園,最吸引我眼簾的是今年的菊花新品種——炫彩菊。紅色、藍色、黃色、粉色……各種色彩交融於一花,給樸素的菊花增添了幾分華麗。如果把這麼一朵花比作一個美若天仙的女子,那她一定擁有嬌豔的臉蛋、細膩的面板、七彩的雲裳。一陣秋風拂過,看,那女子正在滴滴答答的秋雨伴奏下跳舞呢,更顯出了幾分優雅的氣質。

我們漫步在花海間,競相開放的菊花不時吸引遊客止步觀賞。我發現一種大小與乒乓球相似的菊花卻上演著非同尋常的風采。它們有著數種顏色,就像兒時玩的繡球,花瓣密密層層的。無數個彩色繡球拼成了一位公主,那公主正仰望著天空,在想些什麼呢?也許在思念自己的親人吧。此時,雨大了,雨水落到花瓣上,公主搖曳著婀娜的身姿,顯得更加楚楚動人,這真是“細麗披金彩,氛氳散遠馨”啊!

再看這邊的雙色線菊,那細細的花瓣好像一碰就會碎掉,讓人只能遠遠觀望;而塔菊卻如寶塔般矗立,令人心生敬畏。還有許多我叫不出名字的菊花也在風雨中傲然挺立,把公園裝扮得更加美麗。

這次雨中賞菊,給我留下了難忘的回憶。

風雨中的菊花 篇3

國二作文 ,615字

風盡情地吹,雨盡情的打,它盡情地開放。

它很簡單,它只是隨風飄來落到我家陽臺上的的一顆種子,是那麼不起眼,可又是那麼頑強。每天早晨,我都會朝它看看,看它是否發生了變化。但心裡卻對它不報有任何希望,我總會對自己說:“不就是一顆野菊花嘛,有什麼好看的,到頭來還不是變成一株枯草。”但是就是在我這種態度下,它居然活了,而且結了一個小花苞,但我卻仍然抱著一絲僥倖的心理說道:“不就是一個花苞,我家陽臺上那朵花不是結了一個花苞後再死的。”可是直到那一天早晨,我卻被它驚呆了。

那天,烏雲壓得很低,彷彿要下雨,在我去陽臺收衣服時,我又看到了它,它挺拔著身軀,隨時準備開放,雨開始下起來,一滴,兩滴,隨後就是傾盆大雨,我急忙走進了房子,烘乾了那些被雨淋溼的衣服,突然,我記起了那朵菊花。我急忙跑到陽臺邊上,啊!它居然綻放了,在風雨的打擊下,它慢慢展開了雙臂,一點點探出頭來,如羞澀的小姑娘,弱不禁風,在冷風中微微顫動,不敢抬起頭認識這個陌生的世界,但是過了一會兒,它卻伸直了它的身體,彷彿在向我說道:“瞧,我開花了,我並不是像你所說的那樣。”是啊,它已經完全開放了,像豪放的小夥子,對一切美好的事物都充滿了好奇,所以懷著急切的心情開放了,它是堅強的,是美麗的。他不懼困難,不懼危險,不懼痛苦。迎難而上,它不簡單。

看著在風雨中搖擺而又堅韌的它,讓我想起了一首歌:風雨中,這些痛算什麼,擦乾淚,不要怕,因為我們還有夢—風雨中,它很美。

風雨中的菊花讀後感 篇4

讀後感 ,630字

今天讀了《風雨中的菊花》這一篇文章,讓我深有感觸。故事裡的小乞丐對媽媽的孝順之情,讓人唏噓。

文章主要寫了多爾先生落寞地行走在廣場上時,看見一個小乞丐在討錢,出於同情,多爾先生給了他一美元。後來多爾先生看見小乞丐用討來的錢買了一束萬壽菊,送給了死去的媽媽的事。文章字裡行間流露出小乞丐對媽媽的深深懷念和孝順之情。

一個小乞丐都能對媽媽如此孝順,那我們為什麼不可以呢?在這世上,有多少人是真心真意地孝順父母呢?媽媽把我們養大不容易,我們就應該用行動來回報她。媽媽不需要我們把月亮摘給她,也不需要我們把世界送給她,她只是希望我們孝順一點,能多理解她,多體諒她。這樣的起碼的要求,我們作為兒女,難道都做不到嗎?

由此也讓我想到,我家的鄰居小明,就一點都不懂得體諒媽媽。他媽媽每天早上六點起來就給他做早餐,然後叫醒他,收拾好書包,最後把他送去學校,晚上把他接回家,又要為他做飯、洗衣服,小明不但對此沒有一點感激之心,還經常嫌棄他媽媽這不好那不好的。反觀我媽媽同事的女兒小玲,就比小明好多了。小玲在家裡不僅經常幫媽媽做事,而且經常主動在媽媽的生日送上自己親手做的小禮物,不管去哪裡,心裡總是想著媽媽,真是媽媽的貼心小棉襖。每次她媽媽碰到我媽媽,總會欣慰地說,這是我們家小玲,她是我的驕傲!”

孝順,就是那麼簡單,不用太多的付出,一句話,一個小小的動作,一個眼神,或許就能表達你的愛,媽媽就能滿足。讓我們從現在開始,學習文中的小乞丐,用自己的行動,來感謝媽媽的養育之恩吧!

雨中賞荷 篇5

國小六年級作文 ,616字

宋朝詩人楊萬里偏愛荷花。無論是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,含苞待放的初夏荷花,還是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,盛夏開得嬌豔的荷花,在他的眼中自是別有風味。荷花自古以來是文人墨客筆下的常客。聽多了別人口中的荷花,我早已心生嚮往。上個星期天,我特地來到峰江下陶村,親自領略了一番荷花的美。

只聽得荷花是“只可遠觀,不可褻玩”,我撐著雨傘在河邊遠遠觀賞。小雨哼著羅伯特的小曲,跳著優美的華爾茲舞步在荷葉上嬉戲。我穿過雨的簾幕,婀娜多姿的荷花在池中姿態橫生,有一枝獨秀,粉紅色的花瓣遲遲緊貼著花心,高高矗立在高空;有百花齊放,粉色的花瓣綻開了笑臉,與旁邊的荷花談笑風生;有含苞欲放,像一位羞澀的小姑娘,紅著臉,遲遲不想讓大家看看自己淡黃色的秀髮。荷葉綠綠的,依偎在荷花身旁,將荷花映襯得更加生動,更加惹人喜愛。

我走在木橋上,如此天氣,如此風景中,腦海中浮現出那個在雨巷中撐著油紙傘的姑娘,獨自彷徨在悠長、悠長的雨巷。不過戴望舒提到的是丁香,而展現在我眼前的卻是荷花。

傍晚,我拿著盆子去盛荷花的露水。露水圓圓的,順著荷葉,像一個個小皮球似的,滾進了“球框”。滴滴答答,露水像一位演奏家,彈奏著一首首優美的樂曲,不過一會兒,露水已經“吃飽”了。露水茶滋潤著我的喉嚨,真清爽!

雨中賞荷,別有一番滋味。

雨中賞梅 篇6

國小五年級作文 ,707字

午後,細雨濛濛,聽說公園裡的梅花開得正豔。於是,我決定雨中賞梅。

剛到公園門口,一股清幽的梅花香就已沁入了我的心脾。我來到梅樹下一看,啊,滿樹的梅花散發著迷人的氣息,令我不禁沉醉於其中。那粉的,淡粉之中又夾雜著那麼一絲乳白,乳白之中又夾雜著一絲嫩黃,如此一來,這遠看只有一種顏色的梅花,便變得有千種風情了;那深紅的,顯得最為耀眼,好似一團燃燒的火焰,給這冰冷的雨天增添了一絲溫暖;那白的,開得是那麼精神,此刻,我的腦海裡便只浮現出了四個字:堅貞聖潔。遠遠望去,粉的一片,紅的一片,白的一片,徜徉於這花海之中,怎能不讓人陶醉呢?

一路往前走,走得越深,花開得也就更豔。一簇簇的梅花好似一個個小花球,給原本只有那一種綠色的山添上了多姿多彩的一筆。每一朵梅花都經過了雨水的滋潤,每一朵梅花的花瓣上,都還殘留著那新鮮的、芳香的、晶瑩剔透的露水,每一朵梅花都顯得是那麼嬌嫩,那麼柔美。一陣風吹過,漫天都飄舞著花瓣。每一片花瓣,都好似一位頭戴粉色的帽子,手持一把白色小扇,身著深紅舞衣的的仙子,與那雨水翩翩起舞,纏綿在一起,不肯分離。每一片花瓣,都好似一件大自然精雕細琢的藝術品。

我站在這片花海之中,我的心早已被這淡粉的梅花所吸引,為這深紅的梅花所痴迷,亦或是被這潔白的梅花所沉醉。美了,這梅花,怎能有這般脫俗的美貌?讓所有人都為她而傾倒?醉了,這梅花,怎能如此豔麗?將所有人的目光都聚集在她的身上?夢了,這梅花,怎能有這樣一種神奇的魔力?將所有人的心都掌控?

雨依舊下著,但這梅花,早已讓我的心無法自拔。我想,梅花,她原本就有著這樣一種脫俗的氣質,才能使自己在百花之中更勝一籌吧。

雨中賞梅,著實給了我一次別樣的享受!

雨中賞花 篇7

國小六年級作文 ,420字

今年五月一日,爸爸帶我們一家四口去曹州牡丹園賞牡丹。我高興得一蹦三尺高!

那天,天空還飄著毛毛細雨,我便踏上了“賞牡丹”之路。我疑惑不解地問爸爸:“爸爸,我們為什麼要在下雨天去牡丹園賞牡丹呢?”爸爸解釋道:“陽光下的牡丹沒有什麼特別之處,而雨中的牡丹更加鮮豔無比。”我半信半疑地相信了他。

來到牡丹園,看見人不多,便買票賞花。果真,雨中的牡丹形態不僅美,顏色更加鮮豔美麗。那含苞待放的牡丹上面綴滿了小露珠,是那麼的嬌小可人。而盛開的牡丹顏色更加絢麗,粉色的牡丹配上晶瑩剔透的露珠,色彩更濃了。

我對爸爸說:“為什麼許多人都來賞牡丹呢?”他說:“大家觀賞牡丹,不只是因為牡丹的外表好看,更喜歡牡丹的香味,方圓十里都可以聞到!”

牡丹雖然沒有玫瑰的華貴,沒有水仙的嬌嫩,沒有菊花的傲然,但卻有著獨特的氣質。我愛上了牡丹!

雨中賞花 篇8

國小五年級作文 ,629字

原本要騎車去的,可天公不作美,天上下起了淅淅瀝瀝的小雨。我們只得冒雨來到油菜花田。

一來到田中,首先映入我眼簾的,就是那大片大片的油菜花。遠遠望去,像一張綠黃相間的地毯。我想到了一句詩:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”果真不錯,油菜花像一隻只蝴蝶,迎著風翩翩起舞。我們撐傘下了車。踏著雨水,我們來到花叢中。只見一株株油菜花,被雨水沖刷之後黃得發亮。每一朵小花,好似一個活潑的小精靈,而這花田便變成成百上千小精靈的聚集地。“快來看!”我大叫著,妹妹第一個趕了過來。這裡有許多蜜蜂。它們在雨裡辛勤勞動著。雨點打到它們纖小的身體上,可是碩大而冰涼的雨水絲毫阻擋不了它們採蜜。可是“採得百花成密後,為誰辛苦為誰甜”呢?我不禁被蜜蜂這種美好的品質感動。

“撲通”!妹妹調皮地踩著泥塘。“呀!”我的褲子上都有泥了!按耐不住了,實行報復計劃。我用腳使勁地踩著泥坑:我要把妹妹變成“泥人”。我們倆玩起了踩泥坑的遊戲。不會兒,妹妹的身上便沾滿泥。我指著她,捧腹大笑。她看看我,也“咯咯”笑個不停,媽媽爸爸見了,也笑了起來。這時,雨聲已淹沒在我們的歡聲笑語中。

油菜花能開花,離不開農民們的耕作。每一棵油菜花,都是農民們精心栽培的。他們流下的汗水不比那雨水少!所以我們在欣賞之餘,還要保護農民們的成果。

雨中賞桂花 篇9

國小五年級作文 ,475字

每當中秋過後,我家小區院子裡的桂花就開了,整個小區瀰漫著桂花的香氣。尤其是下雨天,穿行在小區那條桂花路上,感到愜意極了。

那天,雨細密密地下著,我撐著小傘走在那條美麗又清香的桂花路上,看著雨點打在桂花身上,一朵朵小花飄落在雨中。我隨手撿了一朵桂花,仔細地看了看,只見那花朵層層包裹,美麗鮮豔,色彩明麗。我低頭聞了聞,一股淡淡的清香鑽進了我的鼻子。深深地吸了一口香氣,我感到整個人都舒暢起來。桂花的香不同與別的花香,它是那種淡淡的幽香,若有若無。聞著聞著,我彷彿來到了一個美麗的花園世界。這個花園世界裡種滿了桂花,在這些桂花樹中間,架著一張桌子,我和朋友們喝著香香的桂花茶,吃著甜甜的桂花糕,在桂花樹下盪鞦韆、踢足球……

雨下大了,豆大的雨點打在傘上,把我從桂花世界中拉回來了。雨水把桂花樹沖洗得明亮、潔淨。可憐的小花們,被雨點打落了一地,星星點點散在地上,看著他們飄落的樣子,我覺得好可惜。

第二天上學,路過那條桂花路。一夜風雨,地上落滿了一層層的桂花,很美麗。我喜歡桂花,它給這個城市帶來了清香,給我帶來了美麗心情。

雨中賞荷 篇10

國小五年級作文 ,427字

天空下著小雨,豆大豆大的雨落在地面上,沖刷著夏日的炎熱。我們打著傘,穿梭在木板橋上,就像一朵朵盛開的花兒在雨中移動。

我們來到荷塘最中間的一個平臺上。放眼望去,只有一片綠色和許許多多的紅色,“地滿花紅紅滿地,天連碧水碧連天”,我不禁詩興大發。

荷花千姿百態,有的還是個花骨朵,像一雙大手緊緊地合著;有的只展開了一點花瓣,像一個害羞的小姑娘,不願露出自己的面目;有的則完全盛開,像一位高傲的公主,展示著自己華麗的身姿。

我來到一株盛開的荷花前,花兒散發出淡淡的清香。花兒呈粉紅色,花蕊金黃金黃的,在花瓣的映襯下,顯得格外耀眼。那落下的花瓣,就像一條條小船,漂浮在水中,輕輕搖擺著。風兒吹過,碧波盪漾。荷葉好似一個個翡翠盤子,調皮的雨珠落在“盤子”裡,就像一個個閃亮的珍珠。涼風陣陣,荷花、荷葉隨風起舞,為荷塘增添了一絲靈動,使得荷塘變得更美了。

我漫步在雨中,欣賞著美麗的荷花,訴說著雨中賞荷的無限樂趣。

雨中賞蓮 篇11

國小六年級作文 ,1015字

蓮花,它不如牡丹那樣華貴,不如玫瑰那樣嫵媚,卻亭亭玉立、纖塵不染、冰清玉潔,正所謂周敦頤的《愛蓮說》中寫的:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。我喜歡蓮花清麗高雅,更欽佩她風雨之後卓然挺立的風姿!

我們學校的七彩池裡,也種了幾株蓮花,隨著夏天的腳步臨近,池裡的蓮花也悄悄地結了幾朵花骨朵兒,在陽光的照耀下,帶著幾分少女的青澀,也給七彩池裡增添了一份生機。

正值六月,有一次放學路上,路過七彩池,那幾株含苞欲放的荷花隨風飄擺,像一位恬靜的小女在對我點頭微笑,彷彿在向我表示問候,看著她,內心的煩憂立刻煙消雲散。

從那一天起,我就特別期待蓮花能早點綻放,聆聽花開的聲音,早日欣賞她的姿容。每次花骨朵一點點的變化,都會令我久久不願離去,開心不已。

第二天,淅淅瀝瀝地下起了小雨,我小跑著來到七彩池旁,蓮花的花苞已經綻開了不少,彷彿一位美麗的女子正在緩慢地揭開蒙在臉上的神祕面紗。“蓮花,就要開了!”我的內心一陣狂喜,差點喊了出來。

正想蹲下細細觀賞一番,上課鈴聲響了。我坐在教室裡,外面雨越下越大,絲毫沒有要停的意思,教室玻璃窗上沾滿了水珠。風聲也越來越響,吹得窗外的樹兒“沙沙”作響。

我的心早已飛到了蓮花池中,不禁擔心起那含苞待放的蓮花。她那纖弱的身子,怎麼能禁得起風雨的考驗?剛剛綻放的花朵會不會被吹落?我彷彿看到蓮花在雨中掙扎,細細的莖似乎隨時可能被刮斷。

風繼續吹,雨不停下,我的擔心並未能阻止這場大雨。我什麼都做不了,只有為它默默祈禱。

終於下課了。雨也漸漸停了,太陽掀開了灰色的天幕,射出耀眼的光芒。我迫不及待地跑到七彩池邊。只見池中漂浮著片片粉紅的花瓣,零零落落,在池中靜靜的躺著,心中又不免惋惜這份曇花一現般的美麗。雖然是落花,但在我眼裡卻最絢麗最感人的一道風景!我撈起一片花瓣。仔細端詳,花瓣上一條條清晰的紋路,透露出淺淺的粉色,淡淡的高雅,我知道這是她們在努力展現自己蓬勃的生命力。

就在這飄落的花瓣不遠處,我看見仍有一株蓮花挺立在池中。荷葉依然綠幹亭亭翠葉如蓋,片片相連相擁相依,充溢著一派勃勃生機。在風雨過後,蓮花顯得出奇的豔麗、鮮亮,婀娜多姿地搖曳在生動的碧綠中,更加顯出“清水出芙蓉,天然去雕飾”之美,令人心醉!

站在七彩池邊,清風徐來,蓮香陣陣,讓我心曠神怡。閉上眼睛,我彷彿此時也變成了一朵蓮花,楚楚動人。

西湖美,雨中美 篇12

國三作文 ,557字

遊西湖,西湖美。西湖,我心中最美麗的地方。

這是一個細雨濛濛的清晨,太陽還深埋在雲朵中。導遊邊走邊介紹西湖的歷史知識,而我的腦海早已現出了“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的美好畫卷。

頃刻,胭脂一般的太陽剛露出它的容顏,風雨就襲來,乳白色的霧隱走,毛毛細雨,瀝瀝淅淅,點點滴滴,如薄紗一樣,籠住了整個西湖。西湖就象如夢初醒的美人,睜開雙眼,嫵媚動人。西湖兩邊,柳樹、桃樹也和著微風搖曳著他們的身軀。樹梢上掛著晶瑩的雨水,他們無聲地往下滴落,劃出一道道優美的弧線。他們悄然無聲的往下滴落,“叮咚”地滴在湖面上,泛起清波。他們織起一張一張雨簾罩在湖面上,遠遠望去晶瑩透澈。雨滴在湖面上輕快地奏樂,出現片片漣漪。我呼吸著溼潤而又發甜的空氣,五臟六腑也也被潤澤了一遍,不禁一嘆:“西湖美”。

雨大了,嬌嫩鮮豔的荷花在湖面上接受雨的洗禮。幾片零落的花瓣,在這片煙雨中,打著轉兒,飄落下來。清高的荷花,也不禁眷戀起它來了。也只有西湖,才能讓世間萬物為之傾倒!我又嘆:“雨中美。”

太陽出來了,天像打翻了顏料桶,紅色蔓延開來。湖面泛起陣陣波瀾,似琴絃撥弄一般。我彷彿置身在山水畫卷中,彷彿一人,彷彿有一種淡淡的情感交織在我的心中。“未能拋得杭州去,一半勾留是西湖”。我再嘆:“西湖美,雨中美。”

暴雨中的溫暖 篇13

國小五年級作文 ,647字

事情發生在軍訓的第一天,原本在溫室裡生長的我們,在經歷了一天“殘酷”的“魔鬼”訓練後,一個個累得像霜打的茄子一般,拖著疲倦的身體,緩緩地向前移

可在這時,老天爺也耍起了脾氣,原本還是豔陽高照,瞬間烏雲密佈,狂風大作。伴隨著天公時不時的咆哮,公交車緩緩進站了。

剛上車沒多久,黃豆大的雨點從天空直衝地下,濺起一朵朵很小很小的水花。剛擦乾淨的窗戶,一眨眼又是朦朧一片。聽著雨滴打擊窗戶的聲音,我不禁看著手裡這把傘發愁:“這把傘並不算大,而雨下得這麼大,恐怕回到家時,已經成了半個落湯雞了,這可怎麼辦呢?”

可是,公交車已經到站了,沒辦法,只能靠這個傘勉強回家了。可是,很快我就發現,溼透了的衣服對於從小怕冷的我來說簡直就是雪上加霜。正當我琴瑟發拌時,從我身後忽然傳出十分親切的聲音:“凍壞了吧,我的傘大。”隨聲走來一個和藹的阿姨,將她手中的傘遞給我,並握起我的手,頓時,我感到一股溫暖向我襲來,雨中的寒冷被一驅而散。

那位阿姨一手打著傘,一手拉著我,在暴雨中繼續前行。

我倆在暴雨中匆匆地走著,忽然,一個盛滿了雨水的水坑橫在我們眼前,阿姨見了,將我輕輕抱起,踏過了水坑。而她自己卻弄得滿身是水。

很快,我們來到了小區門口,那位阿姨將我送到小區門口,對我微微一笑,消失在我的視線中。當我反應來時,那位阿姨已消失在茫茫的雨霧之中。

每次當我回想起來件時,我的心中總是暖暖的,那個暴雨中給我無限溫暖的陌生阿姨,將會永遠停留在我內心的深處。此時此刻,我真想對那位阿姨說一聲:“謝謝您!”真是人間處處真情在!

雨中的心情 篇14

高一作文 ,811字

這是進入寒冬的第一場雨。這雨下得淅瀝,可越是淅瀝越能滲透每一片土地。

我走在林蔭小道上,淡淡地享受著一切。偶爾抬頭看著天空,它似乎很累,累得像隨時會倒下。當一切都顯得黯然時,它耀著我的眼睛。

那火紅的葉子,在雨中顯得更具生命力,它雖小,卻也是一朵正在盛開的玫瑰,它吸引我了,吸引我的好奇,走過去,細看它,雖被雨水衝打,卻無私毫怨言,葉片上的汙垢也有一些荷化般,“出淤泥而不染”。我想擁有它,想將它摘下,捧在手心裡,卻又不忍心去碰觸,生怕驚攏了它的夢。

凝視著那堅韌的葉片,忍不住去觸控。冰涼冰涼的葉尖,瞬間便刺入我的心中,正是這種痛覺!它在恨我嗎?恨我擾到它的夢了嗎?我輕聲道歉,讓它趕緊安睡,悄悄地,撿起地上的一片樹葉。已經乾枯了呢!它也在享受嗎?也在等待雨的到來嗎?或許吧!但心中的一絲嫉妒卻又叫我放不下它。

它安靜地從我掌心滑落,打著旋,飄落到地面。

我和這片林子裡的每一棵樹都有一個神祕的約定。它們也會遵守諾言,決不“說”出去這次,我想告訴它們我的心事,它們卻在渴望地看著雨,不聽見我訴的一切。雨依舊那樣下著,不停歇……

這雨,也如南方的雨,細密,纏綿,絲絲地下到每個人的心裡。在這雨中,在這十幾分鍾,我可以將煩惱暫時拋開,做一回自己,在這片林中,放飛自己的心情。與雨共“舞”。

它衝涮了一切塵埃,煩惱,汙垢,痛苦。我想張開雙臂去擁抱它,親吻它,卻也知,我觸不到它,有一絲憂愁湧上心頭,或許在那一瞬間,我明白了李清照的一點心思。她的惆悵,她的悲哀,我不能比也不想擁有,只想放縱一回。

我知道,雪的空寂雪的悲哀,不是落寞與無奈,而是還未曾降落到地面,就已然消失在無邊的天地間。

那麼雨呢?它快樂嗎?我也想做一滴雨,與它們一起,同大自然親暱。

又要回到現在的自己了,又要將煩惱拾起重新“裝飾”大腦,靜靜地離開林子,向它們告別,雖然有些不甘心與留戀,但現實永遠不可能停留在此刻。

清,繼續守住我們的約定。

雨,還在下……

風雨中,讓我做你溫柔的海港 篇15

國一作文 ,561字

起風了,下雨了,遠出的船兒你快回來,快躲進那溫柔的海港。

小時侯,我就像只小船,渴望著探尋大海,每一天總在海上漂啊漂,無憂無慮地漂。我決不去擔心什麼,因為我背後總有父母為我建起的溫柔的海港。

每一天都要遠航,每一天都有不同。身上的塵土,父母總會為我拂去,身上的傷痕,父母總會為我撫平……我感覺,幸福就在身旁。

一天又一天,我在父母的呵護下慢慢成長……

忽然有一天,父母都病了,在茫茫大海上,怎麼也不見了我的海港。天黑了,我迷失在了大海上,找不到回家的路,孤獨與寂寞向我襲來。我茫然,我無助,最終還是被父母找了回來。我哭了,躲到父母的懷裡大哭起來,我真切地感受到父母的愛對我是多麼重要。

從此,我不再遠航,躲在父母的海港裡慢慢成長……

又有一天,我發現,海港已變樣了:在風雨的侵蝕下,殘破了,陳舊了,不再是我印象中的海港—父母蒼老了。

猛然間看到了自己:不再是一隻小船,那早已成熟的面孔,早已健壯的臂膀,早已寬闊的胸膛……突然間,我意識到自己該做些什麼了……

我學著幫父母打掃衛生,學著做起了家務。我學會了自己洗衣服,學會了照顧自己。

父母勞累了,我會靜靜地端上一杯茶……我看到父母總在微笑,我心裡滿是幸福的感覺。

我覺得自己長大了。

又起風了,下雨了,我展開胸膛,對父母說:“爸,媽,就讓我做你們溫柔的海港!”

暴風雨中翩翩起舞的灰姑娘——《簡·愛》讀後感 篇16

讀後感 ,806字

“終於等到你,還好我沒放棄,幸福來得好不容易,才會讓人更加珍惜”每當聽到這首張靚穎的《終於等到你》,我便想到了英國著名女作家—夏洛蒂勃朗特創作的自傳性小說—《簡爱》,想到了簡和羅切斯特先生悽美的愛情故事。

簡從小寄人籬下,寄養在裡德舅媽的蓋茨海德府。但,滋味兒並不好受,簡經常遭到無緣無故的責罵,但她並不逆來順受,可又有什麼用呢?受到委屈她能做的只有忍氣吞聲。隨著時間的推移,日益見長的不自信感壓迫著簡,裡的舅媽也十分討厭她,便把她送到了洛伍德學校。

在學校裡,簡受盡了欺壓凌辱,油然而生的自卑心理,使簡更加奮發進取,成績步步高昇,一躍而上,成了第一名。畢業後,簡順利找到家庭教師的工作,來到了桑菲爾德莊園,認識了這部小說的男主人公—羅切斯特先生。與他相處了一段時間後,好感迸發,就準備與他結婚。世界上沒有不透風的牆,羅切斯特與伯莎的婚姻關係敗露後,簡承受不了這突如其來的打擊,最終選擇了離家出走。簡一路跋山涉水,來到了惠特克勞斯,遇到了聖約翰、黛安娜、瑪麗兄妹三人。簡擺脫往日的自卑,跟聖約翰學習印度語言。不久,聖約翰也愛上了簡,但跟她求婚未果,孤身一人去了印度傳教。時光老人駕著雪橇車從我們身邊走過,簡開始對羅切斯特先生朝思暮想。於是,有歷盡了千辛萬苦,終於到達了芬丁,重又找到了羅切斯特先生,與他幸福的生活在了一起,不離不棄。

簡爱面臨困難,堅持不懈;面對愛情,忠貞不渝;面對抉擇,堅持做自己的主人。她的一生付出了十分的努力,上帝卻以十二分來回報他。我們的學習條件和生活環境比簡要好上千倍萬倍。況且,我們還有親人陪伴左右,哪還有什麼理由鬆懈呢?

這部小說,以一個美好的結局完美收官。小說一改傳統的美好,寫成了命運悲慘、卻又自強不息的灰姑娘簡爱。她的一生,雖不算轟轟烈烈,但卻不失自己獨特的色彩,猶如彗星,閃亮奪目!

風雨中的愛 篇17

國三作文 ,1736字

月亮在天上,我們在地下;就像父母在海角,而我們在天涯,月亮升得再高也高不過雲。而我們走得再遠也走不出父母的思念,晝夜交替,四季迴圈,一天天,一年年,我們在快樂地成長,由一個個不懂事的小學生成為今天意氣風發的青少年,可你是否意識到父母的雙鬢已顯斑白!歲月這柄無情的刀已經在他們的臉上刻下深深的皺紋,“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復返;君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲幕成雪”。縱然不再年輕,縱然終日繁忙,縱然青絲換上了白髮,他們依然無悔。

記得那是一個糟糕的下午,烏雲黑壓壓的鋪在天空中,彷彿隨時都會塌下來,壓得人喘不過氣。放學了,我以最快的速度往家跑,但天公不作美,在半路上下起了滂沱大雨,冰涼的雨水打在我的身上,模糊了我的視線,身上的衣服早已被雨水打透,緊貼在身上,格外的冰冷和難受,但我仍然沒有停下腳步,快步往家跑去。突然,在前方出現了一個模糊熟悉的身影,難道是母親?於是我加快速度,近了,竟然真的是母親。母親正快步走著,臉上佈滿了焦急。“媽—”我大聲叫了母親一聲,母親似乎也看見了我,小跑著向我奔來。來到跟前,母親立馬把雨傘遞給我,一邊給我披上外套,一邊責怪說:“早就說了讓你帶傘,你就是不聽,現在淋著了吧,感冒了怎麼辦!”雖然母親嘴上在責怪我,但是她眼底的焦急與擔憂洩露了她此時的心情。

回到家中,母親顧不得換下已經有些溼了的衣服和鞋子,立刻奔到廚房為我煮薑湯,並囑咐我把溼衣服換下,蓋上被子暖和暖和,那一刻,我的心裡滿滿的都是幸福。一會兒,薑湯煮好了,母親端進來,看著我喝掉後,才放心的出去了,只是,母親的步伐好像有些緩慢,似乎在強忍著什麼。不過,粗心的我沒有注意到母親的異樣,而是蓋上被子,暖暖和和的睡覺了。

迷迷糊糊睜開眼,天已經完全黑了,肚子有些餓,看了看錶,已經6:30了,母親應該在做晚飯了吧,我心裡邊想著,便往廚房走去。咦?奇怪了,沒人。難道在房間?於是,我走向母親的房間,推開虛掩的門,我看到母親蜷縮在床上,床頭燈微弱的燈光打在母親臉上,給母親原本就瘦弱的臉增添了幾分蒼白。母親正皺著眉,額頭上佈滿細密的汗,雙手不停地揉捏左腿膝蓋處,似在經忍受著巨大的疼痛。我猛然間想到,母親有關節炎,每到雨天就會發作,更何況今天還冒雨出去接我。想到這兒,我不禁有些恨自己,怎麼能忘記呢?我快步走到母親床邊,輕輕的喚了一聲“媽—”母親睜開眼,看到我後,便要掙扎起來做飯,我的眼睛酸酸澀澀的,我感到有液體在我眼中越聚越多,快要衝出來了,強忍著淚水。我按住母親,輕聲對母親說:“媽,吃過藥了嗎?我先給你揉揉,今天你別做飯了,我來做。”母親似乎真的疼的厲害,點了點頭,躺了回去。我在手上塗了一些止疼藥膏,輕輕的在母親的關節處揉起來,母親的疼痛似乎也因此減輕了些,眉頭不再像之前緊皺,輕輕的舒展開。又給母親揉了一會,我便去做飯了。

熬好了粥後,我端過來,將母親扶起,舀起一勺放在嘴邊輕輕地吹了吹,稍微有些涼後才遞到母親嘴邊,就像以前我生病時母親餵我一樣。母親被我的舉動弄得一愣,然後緩緩張開嘴,將粥嚥下去。那一刻,我分明看到母親的眼角有些溼潤。

就著昏黃的燈光,我細細的打量母親,才發現,母親的兩鬢已經有了白頭髮,那一根根白髮藏在黑髮之間,一時間竟刺痛了我的眼。母親的眼角已經有了眼角紋,那是歲月留下的痕跡。我才發現,母親已經不再年輕,母親,已經有些老了。

這是我第一次照顧母親,卻能讓她高興的落淚,可是想想以前,母親不知照顧了我多少次,我卻將那當作母親應該為我做的,從來不去用心體會那之中母親傾注的關心與愛護。母親其實要求的並不多,只需一個小小的關懷,便能讓她覺得幸福與滿足。

這一刻,我終於讀懂了母愛,所幸,沒有太晚。以後,我會盡我的努力,多幫母親幹家務,努力學習,不讓母親為我操心。

“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在”。父母為我們的成長傾注了無數的心血,卻默默地不求回報,我們也不要把父母的關心與愛護當作理所當然,當父母不在時再責備自己沒能好好的孝敬他們,不如在此時,多付出一份行動儘自己一份應盡的孝心。帶上孝心上路,奮鬥就有了動力;帶上孝心上路,生命就更加燦爛;帶上孝心上路,人生就更加輝煌!朋友們,讓我們與孝心同行,攜手共創美好未來吧!

雨中 篇18

抒情作文 ,304字

雨,乃水化之;水,乃萬物之源也。所以,在雨中漫步是一件愜意的事。

雨中漫步,同時也是與天地之靈氣交匯之時,所以,雨中的一切又是多麼的美妙的事啊!

天,下著濛濛的細雨!我,在道路上慢慢的行走,享受這大自然的洗禮。我伸出粉紅色的舌頭,想嘗一嘗那雨水的美味。“恩!甘甜可口!”此時我的內心不禁讚歎道

此時的道路之上已是人言稀薄,雖不可用“以其境過清”來描述,但此時的道路上也是達到了另一種境界了。雨中,灰濛濛的,道路上的行人手持雨傘,心平氣和的享受此時的寧靜。人的腳步輕輕的點在水面上,如鳴佩環,乍是好聽。雨,還在下著。不過不是那一種傾盆大雨,而是那一種細慢小雨。

雨中景物,果真是美不勝收!好不快哉!好不快哉啊!

雨中情 篇19

國三作文 ,616字

一個焦躁的盛夏的午後,大地被烤的炙熱,作物被晒的萎蔫,昔日擁擠不堪的街道上多了些許寧靜,往日的人山人海,今日的星星點點略顯傷感,但炙熱的大地容不得他們有些許停歇,只得匆匆趕路。

似乎大地的訴說被白雲聽到了,也似乎是她還沒有準備充足,便將遲到的“問候”送來了。

原本通紅的天剎那間黑了下來,太陽公公提前下班了,隨後天公不作美,沒有給人們喘息的機會,便哭喪起個臉,哇哇的大叫著,天空中不時出現幾道閃電,接著雷聲震天。

最後,大地期待的甘露終於如期而至了,沒等路人醒過神來,一場大暴雨被傾倒下來,瞬間便將來不及避雨的人淋了個透心涼。這時,乾涸的水井、水庫,萎蔫的作物都煥發出了生機,肆意的吸吮著這遲來的問候。

這是人們才發現,路中央那個身有殘疾的要飯老人仍在暴雨中拖著殘缺的肢體艱難地爬行著,路旁匆匆趕路的行人和超市的店主都似乎沒有注意到這個最需要幫助的人。

就在這時,一個打著傘的女生跑上前來,一手攙扶著老人,一手為他撐著傘,而女孩的全身早已被凶猛的暴雨打透了。然而,就在人們沉浸在這感動中時,卻忘記了自己是否也應該伸出自己的援助之手,同女孩一起為老人遮風擋雨。最後,有兩個訊息,一個令人欣慰,女孩把老人送回了家;而發人深省,在旁的所有人中,沒有一個肯站出來,去幫助那老人。

一次情感的旅行,有喜有悲,它正真切切的顯示出每個人的內心差異,反映出的,是當今的社會風氣,其結果令人深省。但至少,可以這樣說,這個老人,這個夏天,他不缺少溫暖。

行走在雨中 篇20

國二作文 ,663字

漫步在空氣氤氳的街頭,小雨,淅淅瀝瀝的下著,皎潔的月光和輝煌的路燈光相輝映,照在幾經的小路上。月光倒映在橋下深藍的河水裡,經微波一蕩閃爍著迷離的光點。我,看見了你。

身著一件橘黃色的衣服,肩上揹著一把一米高的大吉他,年齡十一二歲,身體看上去十分瘦弱,走起路來搖搖晃晃的,好像一不小心就會摔倒。淋著雨,行走在人流稀少的小道。

你,拖著疲憊不堪的身軀,走進了一家飯店。

可當你剛進去,無情的店老闆便訓斥著你,把你趕了出來,你,是一個賣唱的小女孩。

你坐在街邊的長椅上,彈著吉他,唱起了歌。歌聲依稀進入我的耳,我從你的歌聲裡,彷彿聽到了你對美好生活的追求但又無能為力……

幾周後的一天,我隨著爸爸和他的同事們,來到一家飯店。大人們那無聊的話題,我早已不感興趣,我低頭玩著手機,一下子,我抬臉一看……

我怎麼又看到了你那張無助的臉龐!一位店員企圖把你趕出去,我鼓起勇氣,說:“我認得她,讓她進來吧。”

你徑直走到我們的桌旁,拿出一張點歌單,上面強勁有力的字型一定是好心人替你代寫的,我點了一首《童年》,你稚嫩如同天籟般的聲音,傳入我的心間,餐廳裡的人都停下了手裡的動作欣賞,偌大的大廳一片寂靜,只聽到你的歌聲:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面……”

從那以後,我常常來到這條街散步,但卻再也未見到過你。

春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下了一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹;你離開了,但卻留下了世間最動人的歌聲……