遇到不公平的事相關作文20篇
不公平的賽跑 篇1
國小三年級作文 ,519字一天，小蝸牛慢慢在家裡看書。它看完《龜兔賽跑》後，心想：爬得這麼慢的烏龜，竟然跑過了短跑健將野兔，那我是不是也能跑過野兔呢？於是，它放下書，去找野兔和自己比賽。
蝸牛慢慢爬呀，爬呀，終於來到了野兔的家。慢慢使勁挺了挺身子，用那對細細長長的觸角按了按門鈴。“嘎吱”一聲，野兔打開了門。野兔奇怪地問：“慢慢，你找我有事嗎？”慢慢說：“我想和你來一場跑步比賽。”野兔心想：你爬得這麼慢，我贏定了！於是，野兔欣然同意了。
蝸牛和野兔來到一片林間空地，隨著裁判員小猴一聲令下，野兔就像一支離弦的箭一樣衝出起跑線，沒過多久，它就到了終點線，而慢慢還在慢吞吞地爬著。慢慢說：“不公平！我是揹著房子跑，而野兔它是輕裝上陣，它當然比我跑得快啦！不行，我得和它再比一場。”裁判員小猴聽了，看了看蝸牛，又看了看野兔，沉思了片刻，說：“那就讓野兔背上它的房子再來一場吧。”第二場賽跑開始了，野兔背起它的新房子，頓時感到泰山壓頂，雙手雙腳直髮抖，過了好久才搖晃著站起來。沒走幾步，它就揮汗如雨，氣喘如牛。忽然，它腳一軟，房子壓得它半天沒能起來。
當它從房子底下爬出來時，慢慢已經在終點向他招手了。野兔喃喃地說：“這真是一場不公平的賽跑，我被這隻小小的蝸牛給耍了！”
一件讓我感到不平的事 篇2
國小五年級作文 ,787字一個星期天下午，我去同學家玩，回來的路上，我看見許多人圍在一起，不知在幹什麼。我喜歡湊熱鬧，忙走過去一瞧，呆住了：人們在議論一個被父母丟棄了的女嬰！我上下打量了那嬰兒一遍：用小襖裹著，抵擋那深秋的寒風，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，大大的眼睛，還挺漂亮呢！一個青年人的聲音傳入我耳中：“真可惜，是個女的，賣不了二千元。”我聽了這句話，心頭一震：沒想到這個青年人這麼缺德！又一聲女音：“不知誰這麼缺德，自己的親生骨肉還忍心拋棄。”“就是，就是。”人群中也有許多人附合著，人們紛紛議論起來：
“真缺德！”
“真重男輕女呀！”
……
“呀！這嬰兒手上還綁著一張紙條呢！”有人拿起紙條念起來：“家境貧困，可妻子接二連三的生下了四個孩子，特把小女拋棄，望好心人收養小女。”人們紛紛開了腔。
“什麼困難不困難，分明是重男輕女嘛！”一位婦女說。
“就是，既然生了這麼多，為何不丟個男孩，只丟女孩！”一位老奶奶說。
圍觀的男人也有幾個說：“就應該丟，一個女孩長大嫁人了是人家的人了，白養了她十幾年。”我真想衝上去揍那幾個男人幾拳。
這時，我真想對有這種思想的人說：“你們說這幾句話的時候，拋棄自己的女兒的時候，你們可想過，劉胡蘭在敵人面前寧死不屈；草原小姐妹；興趣世聞名的居里夫人；我國古代的女音樂家蔡文姬……”她們這些名人，不都是女的嗎？女人也能幹出好成績來，女人不比男人差。
重男輕女的父母們，請你們聽聽女嬰被拋棄後悽慘的哭聲，想想女人的功績吧！不要讓這樣的悲劇重演！
一件不愉快的事 篇3
敘事作文 ,822字“叮鈴鈴……”放學鈴又準時地響起了，同學們一窩蜂地跑出了教室。我一個人孤零零地走在校園後的小徑上，光禿禿的樹幹上鳥兒嘰嘰喳喳地叫著什麼，就像在對此刻的我冷嘲熱諷。
我的身邊沒有了那個愛說愛笑的身影……
下午第一節課是體育課，我因為肚子疼得厲害所以讓我的好朋友—小雅陪我一起到辦公室裡去請病假，恰巧小雅說她最近也感冒了，所以我們倆親暱地手挽著手向辦公室走去。老師爽快地答應了我的請求，眼神卻像探照燈一樣在小雅的身上掃視了好幾遍，才淡淡地說：“好吧。”
出了辦公室的門，我發現小雅就一直緊抿嘴脣，好久她才囁嚅著說：“還是成績優異好啊……”我聽了心裡說不出是什麼滋味。
同學們都狂奔去了操場，偌大的教室只剩下了我和小雅。我拿出我剛買的一本書入迷地看著。“我們來玩”老師教學生“的遊戲吧！”小雅提議道。“我沒興趣，你自己玩吧。”我頭也不抬。“那我們玩其他的！比如捉迷藏啊，雖然說這個有點幼稚，但是反正我們沒事嘛……”小雅的嘴就像壞了的水龍頭一樣關不上了。
“你安靜點，隔壁有老師呢！”我衝小雅大吼一聲。她小雀般的聲音戛然而止，看了我一眼，失落地坐下了。但沒過多久，小雅又不安分了，她在教室裡一個人自娛自樂：一邊唱著什麼一邊在椅子上像一條花蛇一樣舞蹈，突然，小雅的身體重心不穩了，她向後面倒去，很快就撞在了大門上，大門又狠狠地撞擊在雪白的牆壁上，發出“砰”的一聲震耳欲聾的巨響，就像半天裡起了個霹靂。
我又急又氣，連想都沒想就脫口而出：“你不是說你感冒了嗎？還這麼有精神啊，現在好了，把老師招來了吧……”地上的小雅聽了這話飛快地站了起來，臉色和平時大不一樣，變得鐵青，她也衝我生氣地吼道：“你不也一樣，就知道管別人的閒事，我要怎麼做關你什麼事，反正我犯的錯我一人攬，不會讓你跟著受罰！”說完頭也不回地衝出了教室。我一個人呆呆地愣在原地，良久。
哎，誰能告訴我，這件不愉快的小事該怎樣有一個完美的結局呢？什麼時候我的身邊又能有那個活潑的身影呢？
不起眼的事物同等重要 篇4
高二作文 ,853字時間的車輪轉了一圈又一圈，一年又一年過去了，我們長成了現在的模樣，回顧過去，我們會發現我們過去忽視掉的一些不起眼的東西或人，同等重要。
紅花還需綠葉襯
如今的時空，是一個高速運轉的時空，時間的緊迫根本容不得我們多想些什麼。所以，一些不太起眼的總被我們忽略。但現在想來，那些可以說是很重要的東西。不只現在，回望歷史長河，一些沒能顯揚於世的人也是被我們所忽略的，我們只知道曾經齊國威行三十六年，卻很少有人知道，是淳讓齊王意識到不該荒淫無度，要“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。”而楚莊王能不被後世所詬視，是因為優孟能言善辯，不畏降罪，以諷諫楚莊王縱有愛馬，也應以六畜之禮“葬”之……如果沒有這些“小人”，也許歷史將會改變，那些美玉也不能閃光。正所謂“紅花還需綠葉襯”。他們同等重要。
千里之堤，潰於蟻穴
有人言之，一些小東西小人物不在意也罷，忽略掉也罷，根本無傷大雅。可是為大家所熟知的一句話都忘記了嗎？“千里之堤，潰於蟻穴”。蟻穴小嗎？如果它在攔江大堤之上被發現了，後果便是千里之堤頃刻間土崩瓦解。蟻穴這小事物可以忽略嗎？不可以。有些事物忽略了，便會造成嚴重的傷害及損失。當然，牛頓被蘋果砸到而發現了萬有引力，將大家帶進了一個“新”世界的例子大家也是耳熟能詳的。如果牛頓只是忽略掉這件事或直接吃掉那個蘋果，那麼人們就會繼續在無知與愚昧中度過一段不短的時日。所以，有些小事物忽視不得。他們同等重要。
冰凍三尺，而非一日之寒
作為一名中學生，其他的我們一概不談，我們只談學習與能力，因為我們的未來需要能力，也需要知識的奠基。
很多人包括我都在尋找所謂的正確的學習方法，想提高學習效率，在明年“千軍萬馬過獨木橋”的時刻，以時間的爭取來奪得頭籌。可是我們都忽略了，父母和老師很久之前都教過我們了—養成良好的習慣，細節決定成敗。可是我們卻不屑一顧，認為什麼一天背一個單詞，一天攻克一個難題什麼的根本沒用。“不積跬步，無以至千里”。從現在起，不要忽視那些小細節、小事物了。因為，不起眼的事物同等重要。
陽光是公平的 篇5
高一作文 ,841字當我端視天空中一隻雄鷹奮力飛翔，當我注目天空中一彎彩虹炫麗多彩，當我凝視池塘中肥魚歡快遊躍，當我發現花兒如此奼紫嫣紅……我不禁感傷了，他們能自由的飛翔，能快樂的遊躍，能肆無忌憚的為我所欲。我呢？什麼都沒有。
—題記
天高任鳥飛，海闊憑魚躍，我不是被遺忘的小草，我有我的天地。在運動場上，沒有我矯健的身影，在歌舞會上，沒有我美妙的歌聲，在書法大賽上，沒有我清秀的字跡，……然而在教室裡，有我踏實求學的身影，在頒獎會上，有我喜笑顏開的面容，在尊老愛幼表彰大會上，有我平凡而又動聽的名字。於是，我喜歡在我的另一片天空裡完善自我，充實自我。
以前常抱怨上帝的不公，抱怨上帝未賜予我矯健，偉岸的身軀，抱怨上帝未賜予我動聽的歌喉，抱怨上帝未賜予我嬌好的面容……然而，快樂天使告訴我，上帝是公平的，正如陽光灑遍整個神州大地一樣，它賦予你就不再賦予你彼，所以我們要用正確的眼光對待我們所得到的。對啊，我有求學精神，我有優秀品質，我可以有自己獨特的世界。
深液，時鐘滴嗒作響，狂風肆意吼叫，而我，仍伏岸寫作，為的是讓自己在僅有的一片天空裡立於不敗之地，不再去抱怨上帝的不公。我喜歡寫作，賦詩，因而在我的小房裡刻滿了自己寫下的詩，每遇到不愉快的事時，我會凝視小詩發呆，不久心情自然好了。我喜歡尊重老人，每到春節之季，我都會將美食送給隔壁的爺爺奶奶，他們都稱我是好孩子。我喜歡養花，也擅長養花，每到開花之季，我的小院裡蟲來蝶去，熱鬧極了……
沒有矯健的身軀，沒有動聽的歌喉，沒有矯好的面容，但陽光是公平的，它將整個光輝灑向世界各地；讓處處充滿溫暖，所以我有濃厚的詩興，有溫和的性情，有優秀的品質，我可以在我獨特的世界裡創造佳績，獲取快樂，完善自我。
不要驚羨雄鷹的矯健，不要羨慕彩虹的美麗，不要詫異花草的豔麗，陽光是公平的，我們有自己的天賦。我們可以在自己的另一片天空裡完善自我，與自然同步。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍，陽光是公平的，讓我們在自己的另一片天空裡塑造完美自我吧！—後記
最美麗的青春，遇見不一般的你 篇6
國三作文 ,792字遇見你，是一種美好的邂逅；遇見你，是一縷純真的情愫；遇見你，心緒如白雲飄飄。
人生中，總有一次次的令人憧憬的遇見。當然，也會有令人憂傷難忘的傷心離別。但是，友誼的小船怎會說翻就翻，總有一葉小槳帶領我走進你的心田，架起一道友誼的橋樑。
友誼，慢慢擦出火花
剛剛步入初中的校園，嶄新的初中生活映入眼前，全新的老師，陌生的同學，四年的初中生活，共同的人生目標，讓我們站在共同的起跑線。就在那天，我們認識了，上天的安排，我們座位相距不遠，雖然相隔中間的過道，似曾相識的感覺，拉近了我們的距離。儘管你高傲冷峻的的表現，也掩飾不住你善良純真的內心，阻擋不了我敏銳的目光，挖掘你心底的善良。
友誼的小船揚帆起航
共同的興趣愛好，促進了我們的交往；共同的學習目標，讓我們越走越近。老師創造的“師徒制”學習方法，奠定了我們相互學習的基礎，學習上，我們相互幫助，下課後，我們一起玩耍。我發現你並沒有表現的那麼冷峻，雖然你依舊是大大咧咧。對學習的執著，嚴謹的態度深深地影響著我。友誼的小船揚帆起航，我們成了無話不談的好朋友。
友誼，沒有距離
好景不長，由於父母工作的調動，你也隨著轉學到了遠方。我們之間的距離變遠了，可是我還是常常懷念我們在一起的時光，每天下課後我們一起開心、一起快樂，一起探討問題，雖然很多時候我們意見相左，甚至有時堅持己見、爭辯激烈，但是真理永遠不會被淹沒，我們的友誼不會因此而破裂，你是我學習上的“諍友”，辯論使我們更加快樂。
雖然我們現在千里相隔，多想再回到從前，我們在一起述說開心，傾訴難過，相互學習，齊頭並進。開心的篇章有我們共同書寫，難過的日子我們相互慰藉。
我相信，我們的友誼沒有質保期，每一天都是嶄新的，就像陳年老酒，久而彌篤。
錯過，是為了下一次更好的相遇，如果相遇，我們更懂得如何珍惜。
感謝上蒼，讓我結識了你，在這美麗的季節；茫茫人海中，讓我們在最美好的年紀遇到你。
遇見不一樣的自己 篇7
高一作文 ,930字人一旦有了期望值，就會對即將要發生的一切充滿遐想，總盼著事情能夠像自己想得一樣發展和進行。於是，在這種心理作用下，我們常常會自動忽略一些東西，自動忽略一些不在計劃之中的美。然而，我們是否想過，某些時候，意料之外比意料之中更能讓我們收穫，讓我們獵奇，讓我們遇見不一樣的自己……
“校門口集合”，“乘高鐵去貴陽”，這些白紙黑字上的內容已經看得滾瓜爛熟。但是誰又能想到，竟然會有少買票的事故發生，繁雜的手續和所剩不多的時間，無一不考驗著在場的每一個人。因為沒有人希望掉隊，也沒有人希望落空。而此時，我想我們心中的另一個自己就不約而同地出現了：出現問題的人，內心必然掙扎和忐忑，但為了不影響大家的情緒，還需要強裝著鎮定，這或許是一個以前從未遇見的慌亂、但又有集體感的自己；沒出現問題的人，也總會記掛著這件事，甚至會有“出門不順”的想法，而這個自己，又是緊張、有些迷茫的了。當然，“柳暗花明”是必然的，問題解決後，也不過是我們眼中的一個笑料罷了。
可細想來，這樣的自己雖有些滑稽可笑，但卻是前所未有的，是獨一無二的。
天氣預報的陰雨天氣，其實我們也早已心知肚明。可在長長的車程裡，暴風雨過後竟然晴空萬里，被洗滌過的天是平常陰陰霧霾中難得一見的湛藍，用照片記下這個瞬間，是當時所有人想到的第一件事。的確，這超出我們所想的範疇，但卻更加美不勝收。
顛簸之中，黃果樹瀑布群不知不覺地就到了。按部就班的參觀，拍照，提問，沒有什麼波瀾卻也沒有什麼震撼。“天無三日晴”，貴州的天氣總是善變，雨過天晴後，有的不是彩虹，只是再一次的瓢潑大雨。在這樣的情況下，集體照拍得很匆忙，我們都顯得很侷促，又是沒想到的事。大家還是決定避雨，一個個躲在本就不大的亭子裡，熙熙攘攘吵吵鬧鬧，卻沒有像在集市或是菜市場的感受，反倒有一種話家常的風味。這場美麗的意外，讓我們能做聽雨的人，做尋樂的人，做“既來之，則安之”的人。以上種種，何嘗不是又一個自己？
人的一生那麼長，生活總是要笑著繼續。我們是不能沒有目的沒有計劃的活著，但卻也不能成為所謂的絕對掌控者。學會接受隨時可能會發生的事，學會參悟每一個被視為意外的意義，學會順其自然地去面對，學會在不被看好的一切中遇見不一樣的自己，說不定，下一秒，就是驚喜。
公平的見證作文 篇8
國小六年級作文 ,1517字【篇一：公平的見證】
公平是什麼？公平是人生中的秤，這秤只要稍一傾斜，就會顯得不公道。公平在生活中處處都見得到。
學校裡開運動會，這就很需要公平。比賽跑步時需要公平；比賽跳繩需要公平；比賽扔鉛球更需要公平。裁判也要公平的裁決。
上次開運動會，我就真正地體會到什麼是“公平的見證”。只聽裁判一聲哨響，跳繩運動員立刻揮動繩子，站在前面的計時員正在認真幫助裁判數個數，只看見他們面容嚴肅，絕不會多數一下或少數一下，絕對是公正、廉潔。
只聽見一聲哨響，跑步運動員開始跑了，起跑線是經過裁判精心的計算，也不會是同班同學就把起跑線向前挪，也不會因為不是同班同學就把起跑線往後挪。因為公平是賽場一定要有的因素，如果賽場上沒有公平，比賽就毫無意義，就會一片混亂，只從這看，就可以發現公正廉潔是多麼的重要。
鉛球運動員是最需要公平的，公平的量長度，公平的用鉛球，公平的比賽。裁判不會給其他人重鉛球，給自己班上的輕鉛球，量投擲的距離，不會錯一分一毫。
公平是什麼？公平是衡量一個人的心；公平是什麼？公平是廉潔的表現；公平是什麼？公平是每個人都應該有的品質。公平是世界的見證，也是我們的見證。只要有公平在，世界不會黑白顛倒；公平，是伴隨在我們身邊的東西。公平的稱菜，公平的裁判，公平的分錢。公平，就像我們的老師，它能時時刻刻的告訴我們怎樣學會公平。
我對公平的看法是：公平是賽場的靈魂，沒有了公平，比賽就無法順利地進行；公平是廉潔的表現，沒有了公平，世界將會變貪汙的天地；公平是和睦的生活，沒有了公平，和睦的生活將不復存在。由此可見公平是多麼的重要。
公平像太陽，永遠在我們身邊；公平像天空的長虹，絢麗又耀眼；公平像晚霞，沒有烏雲的遮擋，顯得光彩奪目；公平是生活的靈魂，叫人心裡坦蕩；公平也需要別人的見證。讓我們一起做公平的見證人，去見證公平的力量！
【篇二：公平的見證作文】
“公平公正”是一種美德，但不是每一個人都擁有的。可是我們班上有一個人，她絕對是“公平公正”的化身，是我們學習的榜樣，是廉潔的代表，是公平的見證，是美德的象徵……她就是覃曄。
覃曄是大隊委員，有一次，覃曄看見自己班上的某人在中心花園亂丟垃圾，看到覃曄是自己班上的人，便以為覃曄會視而不見，便無所事事的走了，結果覃曄看見有人亂丟垃圾，二話沒說，便將他抓住，說：“請把垃圾撿起來！”覃曄的聲音堅定又有威懾力。
那位同學稍愣了一會兒，又嘻皮笑臉的說：“覃曄，你扣自己班上的分，我們班的‘百分比’就選不上了，而且只要你答應了，我就給你二元錢，你看，這不是一舉而得嗎。”覃曄聽那位同學話音剛落，沒有一絲猶豫，果斷地說：“我是43班的，更是實驗學校的，學校讓我當大隊委員是對我的信任，我絕不能負了學校的期望，所以，你的‘好意’就算了吧！”緊接著，覃曄拿出了扣分單寫完後便放在講臺上，然後將事情的經過一五一十的講給了老師，受到了老師的表揚……
覃曄和我們一樣都是小學生，可她卻擁有超越大人的公平、心胸。有人會說：“這只不過是一件小事，一點都不稀奇，每個人都能做到。”可是真的是每個人都有的嗎？我們捫心自問，當遇到金錢的誘惑或其它情況，真的能和覃曄一樣坦然面對嗎？“公平公正”是一種美德，廉潔是一種作風，無私是一種品行……我想：世界上肯定有許多與覃曄一樣的人，無私奉獻，公平公正。做人廉潔，做事公平是每一個人必備的美德，更是做人的要求！
當我們受到公平的考驗，廉潔的質疑、金錢的誘惑、名利的疑問時，我們到底能不能耐住慾望？能不能！也許有些人說：“能”。可這是真話嗎？我不得而知，只有每個人自己的心明白。
請每一個人都做到“公平公正”，做到清廉、正直這一點，做公平的見證人，不因名利而受金錢的誘惑。
上帝是公平的 篇9
國三作文 ,855字上帝一直是公平的，在關上一扇門的同時，會開啟另一扇窗。
—題記
我也曾埋怨過自己不夠完美，也曾為一張考差的試卷而偷偷地一個人縮在角落裡哭泣，甚至還因為同學的一句笑言而鬱悶一個星期。
不知道多少次望著紅得觸目驚心的分數，總是把頭深深埋進雙腿之間，滾燙的淚水刺激著傷痕累累的心，一遍又一遍地提醒著自己，那低得不能見人的分數，曾帶來多少嘲笑和譏諷。
總是發洩地把書砸得滿地都是，摔碎了一個又一個的陶瓷杯，就連劃破了手指，也渾然不覺，血混著淚一滴一滴掉落在地上，一點也不疼。因為心，早已痛到沒了知覺。
一次偶然，我正準備拿著作文書狠狠地砸到地上時，突然發現了一行小字，出於好奇，我拿起作文書往眼前湊了湊，是一首小詩，詩的開頭是這樣的：“上帝是公平的，在關上一扇門的同時，會開啟一扇窗。”不知為何看到這句話時，心房某一塊好像正逐漸變軟，就像北極的寒冷在陽光的撫慰下，漸漸地融化，最後變成一灘水，一灘柔軟的水。
抬起頭，望著陽光在視線中變得七彩斑斕，閉上眼，任憑陽光隨意灑在臉上，暖暖的，我笑了，上帝其實真的很公平。
於是我更加努力學習，再也不因考差而偷偷地哭，因為上帝是公平的，他並不相信眼淚！他不會因為眼淚而特殊對待任何一個人。
忘記了到底有多少次打著手電筒在被窩裡和周公對抗到底，也忘了有多少次拉下臉面，陪著笑臉去請求素來不合的成績好的同學，即使被嘲笑，也不可以放棄，更數不清的是一滴又一滴的汗水。
皇天不負有心人，我終於成功了，望著一張張成績優異的試卷，聽著老師一句句的讚美的話語，我再一次哭了，可是淚水中沒有傷心，沒有憂愁，有的只是濃濃的喜悅。
再次抬起頭，望著窗外一縷暖暖的陽光，它將世界都鍍上了一層金邊。深呼吸，吸入口中的，是暖，是幸福。
其實正值大好青春的我們，遇到困難，總是大呼上帝不公平，可是卻忘了，該怎樣去努力扭轉局面，因為“努力”不僅僅是一個名詞而已，他更代表一種朝氣蓬勃的生命，一種熱血沸騰的青春正能量！他是無數革命先烈都具有的精神品質，也是我們無數中學生將來成為國家棟梁的必備品質！
沒有理由忽視不起眼的事 篇10
高二作文 ,900字一滴水珠看起來的確讓人容易忽略，但它能匯成浩浩的江河湖海；一株小草，看起來的確不怎麼引人注目，但它日後可能會綻放出最美的花朵；一片荒漠看起來的確不怎麼起眼，但它可能會長出蔥鬱而充滿活力的森林。可見我們沒有理由去忽視任何不起眼的事。
沒有理由去忽視任何不起眼的事，成敗就在一念之間。一戰中最為慘烈的凡爾登戰役奪去了法德雙方七十萬軍人的生命。本來凡爾登的結局不該如此，因為開戰初期，在德軍猛烈衝擊下，法軍防線已不堪一擊，德軍以優勢兵力基本完成了對凡爾登要塞的合圍。可驕傲的德軍統帥沒有注意到凡爾登南面還有一條不起眼的小路。正是這條不起眼的路，為法國帶來大批援軍，才能消滅德軍三十三萬多人，為一戰德國的失敗寫下了伏筆。不起眼的一條路，讓優勢瞬間變成劣勢，讓唾手可得的勝利付之東流。做好不起眼的事，別讓成功溜走。
沒有理由去忽視任何不起眼的事，也許正是不起眼的事最終會讓你留在億萬人心裡。誰說雷鋒精神沒有傳人。郭明義用幾十年如一日的不起眼的奉獻完美闡釋了雷鋒精神。沒有轟轟烈烈，沒有一擲千金。獻一次血，捐一次款，助一次人，簡簡單單不起眼的小事成就了生活中一個不起眼的人，帶給了全國人民深深感動。他承認從沒有想過能出名，因為他做的都是人人舉手之勞不起眼的小事。只是他堅持了，他盡力做好了，人們就記住了這個雷鋒傳人—郭明義。做好一件件不起眼的事，總有一天能綻放人生的精彩。
不起眼的事，有時才是能發出明媚光芒的地方。不起眼的蘋果，讓牛頓發現運動學三大定律；不起眼的一個旋轉，讓法拉第發現了磁與電之間的奧祕；不起眼的一個想法，使德布羅意發現物質波，催生了量子力學。赫茲沒有重視那個不起眼的電火花，與發現電磁波失之交臂；開普勒沒有注意開氏三定律中那個不起眼的規律，與匯出萬有引力定律只差一步之遙；普朗克沒看到能量分立與光電效應的聯絡，錯過了解釋這一難題的最好機會。實際上，往往不起眼的事、不起眼的地方往往出人意料地發出明媚的光芒！
生活中，有些人眼高手低，常常忽略不起眼的事，在此我要向他們強烈呼籲：重視那不起眼的事和地方吧，那片不起眼的地方可能會讓你開花結果，那件不起眼的事，可能會讓你鑄造人生的輝煌！
不公平 篇11
國一作文 ,419字 不公平的事件，有時會出現在生活中，然而，我家的不公平事，是因刷碗引起的。姐姐寒假沒回來時，一般都是我幫媽媽刷碗，自己一人幹，自然沒有事，姐姐回來後，我們分好:早上中午我刷，晚上姐姐刷。我們堅持幾天表現都很不錯。因此，家裡有客人來，媽媽總自豪地說：“只要我兩個女兒在家，我就沒刷過碗。”
有時候，姐姐不舒服總讓我替，說等她好以後，再刷。每次讓姐姐替我的時候，還得說幾句好話，因為姐姐不是那麼快答應。
不久，我和姐姐都變懶，姐姐有時候總說：“為什麼我回來，你就變懶？”“不是我懶，我在家的時候經常刷，按理說，你回來以後，就是你一個人刷，”我也毫不示弱。有時媽媽也總站在我這邊，姐姐嬉皮笑臉的說：“我不刷，”說著就進屋。
每次吃完飯，我們都因為刷碗的事情，爭吵幾句。姐姐認為，她回來我不刷碗，說我偷懶，姐姐心裡覺得是有一些不公平的。
現在，姐姐回學校，走的時候，姐姐一次也沒刷。她說：“你再習慣習慣。”
因為刷碗的小事，在家中唱出快樂的符號。
生活是公平的 篇12
國一作文 ,555字在生活中，我們總可以聽到如此的感嘆：“上帝為何這般不公？”彷彿這不幸的一切全是上帝所賜。但我依舊相信：上帝待人是公平的。
我曾記得在一本雜誌中看過這樣一篇故事：一位當紅的女明星在表演結束後，她的朋友對她說：“真羨慕你了，你工作又好，家庭幸福美滿，真好啊。”女明星笑道：“雖然有明星漁，娛樂圈水很深。我雖有一兒一女，可我的兒子是個聾子，我的女兒是個啞巴，所以上帝對每個人都是公平的。”女明星說完便離開了，她的朋友還站在原地愣著。
在現實生活中，人與人總是喜歡相互比較，每當自己某方面不如別人，就算自己竭盡全力也碰及不到別人的水平時，總是對天吶喊：“上帝為什麼這樣不公平！”人總是不知足，總是希望事事都超過別人。其實，如果你能感悟：“上帝在對你關上一扇門的同時，也為你打開了另一扇窗”這句話的真諦，你心裡便會平衡。人各有所長，也許你擅長的方面別人做不來，千萬不要一次小小的挫折就把自己貶得一無是處，然後又責怪上帝。每一個人都是一塊金子，只是閃光點不同罷了。世界上最勇敢的人不是堅持不懈、持之以恆的人，而是勇於改變自我、改變目標的人。正確認識自己，往自己的長處發展，用更大的信心、更大的決定、更大的毅力做一個成功的人。
上帝是公平的。遇到困難時，不要洩氣，不要氣餒，適當地轉移目標，並堅持下去，去創造屬於自己的光彩。
遇見不一樣的你 篇13
國三作文 ,747字看秋天一片片落葉隨風飄落，聽秋天一陣陣寒風拂過臉龐的聲音。秋，那麼肅殺那麼悽心。其實，葉擁入大地的懷抱，那是溫暖的感覺。風拂過臉頰，那是風在向你問候。你對我便是這樣！
在我心中，你是一個大大咧咧的人，從來不會為任何事所煩惱。每天都能看見你嘴上的笑臉聽見你的說笑聲，但我沒有發現你心中隱藏的孤獨。
一天下午放學，你讓我陪你走。我並沒有答應你因為我必須要等她，她在我心中是第一位的。我沒有發現你悄悄地走了，也沒有感覺到你的傷心。
還是下午，另一天的下午。突然想起還有幾個月的時間就要分離，眼淚不由自主地就落了下來。她也哭了，哭得很傷心。看她難過的樣子我哭的更厲害了。你一直在安慰我，我告訴你說我此生最見不得的就是她哭，她哭我就想哭。你反問我說那我呢，這好像勾起了你的孤獨。
下午，還是那一天的下午。你的訴說讓我明白你真的很孤單，孤單的沒有一個朋友。那是一個星期五，所有的同學都在為放假而開心，彷彿只有我們三個傷感。一個同學一會開燈一會關燈，製造混亂。開燈時你問我如果全世界都拋棄我你會要我嗎？我說會，周圍霎那間因為因為關燈一片漆黑。我又哭了，哭出了聲。在黑暗中，我淚流滿面。
下午放學，你一天下午。聽了你的話我決定陪你走，而放棄了她。因為我發現她還有很多朋友不只我一個，而你就只剩我了。
分別時，望著你一個人的背影。在一群成雙成對的人海中，襯托的那樣孤零。每天沒有我陪伴你，是否你都那樣走。背影，是那孤零；孤零，更讓人記得清。
從陌生到熟悉，再到走進你心裡。我後悔，發現的太晚，讓你一個人走了那麼久。我慶幸，在臨近分別，還能遇見你，能遇見一個不一樣的你。
秋天，都有不一樣的美，而我曾經卻不去發現；你，很好，而我萬幸沒有失去你。落葉落入大地，孕育了一個個新生命。我們的友誼種在心裡，等待它發芽長大！
當遇到岔路口的時候 篇14
國二作文 ,744字在世界的某一個角落，一些人因不知如何選擇而躊躇不前，一些人因選擇了一條滿路艱苦的路而後悔不及，一些人選擇了一條風景優美的路卻又想著另一條路是否會更好。朋友，當你遇到“岔路口”時，你會如何是好？
在童話中，一些充滿遐想而神祕的大門往往使人情不自禁地選擇開啟。
在一個神祕的城堡裡，住著十位老人，這十位老人每天以淚洗面，傷心無比，誰也不知道為什麼。一天，其中一個老人打算請一個傭人，照顧他們的生活。老人找到一個年輕的小夥子，向他說了情況，小夥子欣然答應，因為他選擇窮困潦倒，而工作倒也輕鬆。
老人帶著小夥子來到城堡，老人對小夥子說：“這裡的東西你都可以用，全部都是你的，但唯獨那牆角的一扇門你不可以開啟，否則你將終身後悔！”小夥子又是欣然答應。
幾年過去了，小夥子依然遵守承諾，照顧老人，不動那神祕的大門，問他們，不回答，小夥子也就不再問。
老人們身體不好，慢慢的，他們相續死去。當最後一個老人快死時，小夥子追問那個困擾他幾年的問題，可老人只說不要開啟那扇門，說完便死去了。小夥子不顧老人死前的遺言，毅然開啟那扇大門。
原來，大門外是一個“世外桃源”，他在這美麗的島上生活十幾年。他現在是這個島上的國王，他有美麗的妻子，聰明的兒女，更有一個享不盡榮華富貴的大國。
然而，他又不聽妻子的勸阻，又打開了一扇神祕的大門，他想得到更多的財富，更大的國家。這次，他就不再那麼好運了：一隻大雕把他抓回了原來的城堡。他驚恐不已，可牆角的那扇門卻打不開了。他終於明白了那些老人們為何每日以淚洗面了，想到這兒，他也像他們一樣，整日愁苦，最後孤獨地老死。
童話中的小夥子，選擇了一意孤行，選擇了一條看似很好的小路，然而事實並非如此。一向充滿美好的童話都如此，更何況殘酷的現實？朋友，當你遇到岔路口時，請冷靜思考！
《你還不知道的事實》讀後感 篇15
《你還不知道的事實》 ,398字今天，馮老師給我們每人發了一本書，書的名字是《你還不知道的事實》，我一拿到書就看到書上的一行小字‘荒謬嗎？是的。不可思議嗎？是的。你認為我在騙你嗎？不不不，告訴你吧，這些都是真的。’看來這書裡的事情，都是真的。我翻開第一頁，我差點驚得跳起來，這是真的嗎？也太巧了吧？有一對雙胞胎，傑克琳和希拉出生時，被不同人家收養，她們彼此不知道，27年後，她們同一天住進索斯米德醫院，都是遺傳的面板病，安排在同一間病房。很快她們發現自己是雙胞胎。她們的興趣愛好也差不多……
這本書裡介紹了許多離奇的故事，像：外星人，死而復生，失而復得，火災等等。
有一個15歲的男孩，在夢中開車幾十千米，可他並不會開車，他凌晨3點時醒來，發現自己在他父親的車裡，離家有40千米，他不知道該怎麼回去，於是給他父親打電話……他也許前世是個賽車手也說不定。
這本書告訴我們一些鮮為人知的事，如果想知道一些離奇的故事的話，就去看看吧。
遇到碎片化的生活 篇16
國一作文 ,803字我們在如今繁忙的現代，因為科技的發達，人們的生活逐漸被碎片化迷失在碎片化的迷宮裡，碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……碎片化的生活如同陰影一般無時無刻不纏繞我們，影響我們的合作交流與溝通。
隨著科技的發展，我們的生活越來越碎片化。在今年過年的時候，我們一家團聚吃飯，一開始大家都聊的很開心，可過了一會，就冷場了。我仔細觀察了一下，原來大家都在看手機：老一代的都看著頭條，中年人和小朋友都在玩著手機。我最近還閱讀了兩本書，一本就用紙質的書籍看的，看的津津有味，隨著作者的思想去猜劇情。可是用iPad看的時候，看好開頭看下去很無聊，於是我迫不及待地翻到末尾看。顯然，閱讀書本有趣多了，可以隨著作者的思路去猜劇情；而電子版的直想看頭和尾，但無法瞭解這本書重要的地方，不能囫圇吞棗，要放慢生活去品味。科學家做實驗時，分析著手機上自己的實驗報告，不和別人交談。在以前，大家都都用手寫信，可現在，自從出了微信QQ以後，大家都用鍵盤打字，接著就出了出現提筆忘字現象：每當給遠在別的地方的家人交流，都不寄信，而是一句微信就過去了；在平常走在街上，看見商鋪的名字以及裡面的東西所有的錯別字數不勝數……總之科技所帶來的壞處越來越多，使生活變的碎片化。
雖然科技給我們帶來許多壞處，但也有很多好處。
改變碎片化，人們首先要經常討論，合作。如果大家在過年時高興地談論著話題，互相說著自己經歷過的趣事，感情也會變的很好，更親密；科學家做出的實驗應該互相交流，談論，說出自己的觀點；還有，我們可以打字交流，但也不能忘記祖國博大精深的文字，而且我們要記住小孩子是祖國的未來，不會寫字是十分可恥的。這樣才能把碎片慢慢合成一個集體。
科技發展的很迅速，給我們帶來了很多不利：閱讀的質量，祖國的漢字……但在這同時也讓我們感情增加，技術提高的好處。所以我們要常交談，不能把任何人化為碎片化，這樣我們才能更好的合作取得進步。
遇到共享化的時代 篇17
國一作文 ,877字“再見。”“嗯，再見。”她向我道了別，便騎上單車，風一般的飛走了。而我的心，也隨之感到一種小小的幸福漸漸在蔓延。是的，我們並不認識，但是共享單車卻讓我們在茫茫人群中有了小小的聯絡，成為生活帶給我們的小驚喜。
喜歡共享化的生活。不是因為它的方便與快捷，也不是因為它的價格與省力，只是喜歡它的驚喜與溫暖。
佛曰：“前世的五百次回眸才能換來今生的一次擦肩而過。”而我想，正如同共享化的時代，我們與陌生人的距離越來越近，而每一次的微笑與道別，問候與諒解，都將成為一種生活帶來的悸動與美好，它讓我們的生活染上了更加瑰麗的光彩與魅力。是共享讓給我們在大千世界中彼此相遇，這是一份特殊的幸運。我想，這或許就是一種緣分吧。
共享是美麗的，亦或是對我們道德的最大考驗。
不止一次的看到，利用掃一掃的缺陷把“小黃車”佔為已有；不止一次的看到，騎車人將“禁止共享單車入內”的禁示語不管不顧；也不止一次的看到，二維碼的標識被他人惡意破壞。
當道德遇上共享，生活脫去了美好的外衣，露出了黑暗的現實。
共享是生活中的小陽光，讓我們的心天中開出不知名的小野花，卻芳香怡人；共享是一種享受，對生活的不太一樣與新奇，終將成為最獨特的感受；共享是一顆種子，在我們每個人的心中都撒下了名為“愛”與“分享”的種子，從此時光不語，靜待花開。
但是，陽光不會覆蓋到的角落裡，是黑色的陰影。
難道道德與共享就不能共存嗎？難道生活中唯一的花朵也終將凋零？不，當讓不會。
共享時代的到來不可避免，生活的腳步還將繼續，時代的發展正在前進。總有那麼一些人，心中有花海與夢想，總有那麼一些人，相信奇蹟與未來。生活的雙刃性無可厚非，唯一能做的，就是讓心中擁有一片天，一片湛藍的天；一個故事，一個撥動心絃的故事；一個夢，一個童話般的夢。天很美；故事很長；夢很甜，很香。
緊緊跟上時代與節奏的步伐，讓共享成為心中的小溪與潤雨。當我們遇上共享化的時代，願我們每個人都能夠被世界溫柔地對待，擁有一束米色的暖陽，如同你在陽光下動人的微笑。
一杯茶，一本書，一份感動，生活的美好如此簡單，就如同我心中的那片陽光下的紫色花海。
遇到碎片化的生活 篇18
遇到碎片化的生活作文 ,919字提倡碎片化？
碎片化是當今社會的潮流生活方式，可是這種生活方式真的是值得提倡的嗎？
每當我們在人行道上等紅綠燈時，開著車在大馬路上遇到堵車時，在公交車站等車時，在上廁所時，在地鐵裡時，我們都不約而同的選擇了低頭看手機—甚至我們還義正言辭地說我們是在利用碎片化的時間。難道在這些零零碎碎的時間裡，我們不能選擇背幾個單詞背幾句詩嗎？我們不能選擇打個電話回家關心一下父母嗎？我們不能選擇摘抄幾句自己喜歡的好詞好句嗎？
碎片化時間就是指沒有安排任何工作，未被計劃的時間。而在一天中最珍貴的兩段碎片化時間，我認為是起床後和臨睡前。可現在不計其數的人都把這兩段寶貴的時間用在刷朋友圈刷微博刷空間重新整理聞客戶端，還振振有詞道“我是在瞭解國內外的大事啊！”事實上這些東西看完就成了過眼雲煙。但其實如果你願意沉下心來，集中精神把這些時間花在汲取知識花在欣賞美文花在真正拓展自己眼界上，你會發現你收穫到的遠超過了你的手機所給予你的，同時你也會感覺更滿足。
女生喜歡購物，手機裡下個淘寶，有事沒事新增購物車清空購物車，到了月末發現：呀，怎麼我居然花了那麼多錢了？明明我也沒買什麼東西啊！男生喜歡打遊戲，有事沒事開啟遊戲開一局，過了沒多久就發現：呀，怎麼遊戲時間已經滿了？怎麼這個英雄又練紅了？怎麼眼睛度數又加深了？明明我每天也沒玩多久啊！難道這就是大眾口中所說的“合理利用碎片化時間”嗎？
我們在各種社交軟體上結交陌生人，時不時和他們“聯絡感情”，難道隔著螢幕的關係好就真的是親密無間了？隔著螢幕的“哈哈哈”就真的不是皮笑肉不笑了？難道真的要因為一個隔著螢幕的素不相識的“有緣人”就忽略了身邊的真正懂你的人？
我認為，我們不妨在手機裡下載一個app或是隨手帶一本紙質日程本，方便隨時隨地記錄自己所想的和所需要做的，也不至於忘這忘那的。我們不妨隨身攜帶一副耳機，下載個荔枝FM或是QQ音樂之類的，在閒暇時間聽聽放鬆心情。我們不妨抽出時間伸伸懶腰舒展一下身體，不要讓自己的身體活受罪。我們不妨抽空常常打個電話給父母或是發條訊息給好友，只花了你幾秒鐘的噓寒問暖可能就會讓對方感覺到他是被在乎著的。
我們改變不了社會，但請做好自己，合理利用好碎片化時間。
遇到碎片化的生活 篇19
遇到碎片化的生活作文 ,556字隨著現代科技的高速發展，人們的生活已經離不開電子裝置。人們的頭不再像往日那樣抬頭看路而是低頭看“機”。
當你走進地鐵，環顧四周，只見一排排整齊的“低頭族”：有的雙手託著下巴；有的插著耳機；還有的瞪大了眼睛，可他們都只聚集在同一事物—螢幕。一位小夥上了列車，就像犯了毒癮一樣，立刻掏出手機，似乎下一秒就會有人偷走似的，眼睛死死地盯住，目光一刻不離。等他到站時，他還依依不捨地翻著手機，不情願地挪動身體，擠了出去。
這種情況不算少見，人們都抓緊每分每秒投入於關注著手中的電子裝置，他們如同失去心智貪婪追求的人，而它們卻如同一隻只噬魂的魔，一點點侵蝕人們內心的理智。走路時，等車時，過馬路時，吃飯時。人們的心中似乎勾起了一隻渴望的巨獸，他使人走路撞到樹木都不願抬頭，只是連聲的“對不起”，過馬路時對飛馳而過的車輛置之不理，行車時將自己的生命視如兒戲，只為了在這碎片般的一分一秒中滿足自己的慾望，而不知明天的路在何方，一味地享受現在卻從未對未來負責。而在這碎片般的短短一分一秒，卻給了人們巨大且沉痛的教訓。而這一切的源頭，正是我們不斷碎片化的生活。
這就是碎片化的生活，當你遇到它時，它好像人生的一片片拼圖，而我們應該踏踏實實地拼出人生美麗的圖畫，而不為了眼前那微小的碎片，從而破碎了美麗圖畫的“美妙藍圖”。
遇到碎片化的生活 篇20
遇到碎片化的生活作文 ,850字一個個碎片可以拼成一副美麗的圖畫。懷著對美好未來的憧憬，我走進了同濟二附中的校門。
開學伊始，班主任汪老師告訴我，為了避免學生上課注意力不集中，學校裡不能帶手機。
我的生活現在已經離不開手機。因為，我喜歡玩手機戲，我的世界、泰拉瑞亞都是我喜歡的，遊戲的世界很精彩，讓我充滿了快樂和成就感。因為，我喜歡動畫人物：小馬寶莉，晨曦傳記，讓我感受正能量和積極生活的態度。因為，我喜歡看今日頭條，瞭解世界的氣象萬千。因為，我遇到了作業難題，可以查詢作業幫。甚至，聽英語課文，我也要通過手機裡APP下載的軟體。當我下課時，我會通過手機聯絡媽媽，告訴她我在那裡。
我得承認我自制力很差。上課的時候，我會畫畫，不專心聽講。放假時，有時晚上很晚，趁媽媽睡著了，我還在聊微信和看小馬寶莉動畫片。我遇到了作業難題，總想著可以查詢作業幫，失去了獨立思考的空間。當遇到難題的時候，我第一想到的是查作業幫而不是獨立思考。
上預備班了，我自己上學放學不用媽媽接送了。可是放學時，有時打掃衛生，有時有事排練，無法準時放學時，媽媽總是特別擔心。於是，媽媽給我買了兒童電話手錶。
很多人都購買了兒童電話手錶，它有很多功能，我可以看時間，還可以用來定位，媽媽家長可以不必擔心我走丟。它還有微信和通話的功能，有急事媽媽可以聯絡我。但有人也表示質疑，兒童電話手錶與手機一樣是不是存在輻射？長期佩戴，是否不利於孩子的健康？我知道後想出了一個兩全其美的辦法，在白天上課時不佩戴，直到放學時需要聯絡時再佩戴。
我現在是預備班了，不僅要學語數外，還要學習德語、思想品德、科學、地理，週一到週五白天上課，晚上回家寫作業；週末除了上數學和英語的補習班，還要學書法、練習跆拳道，更有一大堆作業等著我去做，只有利用碎片的時間提高自己的學習效率。比如：利用在路上的時間背英語單詞，不必浪費整塊的時間去背。
在當今資料大爆炸的網路時代，需要掌握更多的新知識和新理念。或許，失去整塊的時間，不等於失去玩的樂趣，拼湊一片片碎片的時間，組成了我快樂的學習和閱讀的時光。