夏天的湖相關作文20篇

夏天的湖 篇1

國小四年級作文 ,543字

在家裡,每當我閒來無事時,總會眺望公園裡的湖。

這湖的佔地面積很大,是公園的三分之一左右,湖面清澈見底,藍得一碧如洗,在和煦的陽光照耀下,如銀鏡般閃閃發亮。

初夏時節,岸上的小樹林將湖一邊染成了深淺不一的綠色。有時,涼風吹過,水波盪漾,綠葉會發出“沙沙沙”的聲音,好像在歌頌這陽光、微風、大地和湖水。每當我看到這景象,便會沉迷於它的詩情畫意之中,忘掉了自己,忘掉了周圍的一切;不一會兒,也會忘掉煩惱和憂愁。

“知了,知了!”湖岸的小樹林裡有知了正在不停地鳴叫著,此時已經是盛夏了。瞧!那湖又有了變化!

原先那樹林之倒影已無影無蹤,取而代之者即碧綠之蓮葉與美麗之蓮花。蓮花瓣薄又軟;其清香四溢,滿園花香撲鼻;其色或黃、或白、或粉、或紅,色彩繽紛,陽光灑其身,晶瑩剔透如寶石;其姿態萬千,似亭亭玉立如少女,時隨風舞動如仙子,此花即含苞待放之時,遠處那朵蓮花,其瓣已全展,美麗動人,其旁一蓮之瓣雖才展開兩片,卻“早有蜻蜓立上頭”也。也許,蜻蜓在向她講述清早飛行的快樂……當然,荷花的美也少不了荷葉的襯托。荷葉又大又圓,碧綠碧綠的,像一把傘,也像一隻托盤託著荷花。

夏日時光已逝去,蓮花衰,菊花開。吾心卻仍念荷花,無心顧及秋之菊。

思夏日,念樹影;想夏日,戀荷花;憶夏日,最愛夏日公園之湖畔也!

夏天的蓮湖 篇2

國小三年級作文 ,389字

我們家鄉的蓮湖多麼美麗!

三月底,整個蓮湖好像汪洋大海,微風輕輕一吹,湖面上蕩起了一層層的波紋。早上,陽光照射在湖面上,周圍的樹倒映在水中,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱歌,魚兒在水中跳舞,為夏天的蓮湖增添了許多生機。

初夏,遠遠望去,水面上鋪滿了圓圓的、綠綠的荷葉,有的只有拳頭大小,有的只有巴掌大,最大的也只有盤子那麼大。走進一看,有的荷葉迫不及待地伸長脖子,蜻蜓有時立在荷葉上,有時還玩起了捉迷藏呢。這時,一隻小鳥從這片荷葉上跳到另一片荷葉上。荷葉彷彿在說:“歡迎光臨,熱烈歡迎,快來,快來,快來!”

盛夏,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。荷花已經開得不少了,有的展開了兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,有的還是花骨朵兒,眼看著馬上得要破裂似的。這時蓮湖吸引了許許多多的遊客。大家都拿著手機、相機“咔擦咔擦……”地把眼前的美景拍攝下來。

夏天的蓮湖實在太美太美了!等你,在橋頭!

夏天的西海湖 篇3

國小四年級作文 ,444字

我最喜歡家鄉的西海湖,尤其是夏天的西海湖,是我的最愛。

走進西海湖,首先映入眼簾的就是一條林蔭小路,小路的兩旁長滿了一棵棵翠綠的樹木,這些樹木把西海湖包圍的嚴嚴實實起來,使西海湖顯得更綠了。樹木旁邊長滿了鮮豔的野花,給西海湖編了一個五彩繽紛的花環。天熱的時候人們可以在大樹下面乘涼,喝著可樂,吃著薯片,多愜意。

來到了西海湖畔,倒映在我眼前是一片片綠綠的蘆葦。風輕輕的吹過,蘆葦有的好像在向我微笑,有的在和我鞠躬,有的在向我招手,美麗極了。水裡面遊蕩著可愛的小魚,每當釣魚人的吊鉤下去,那些小魚就很好奇地咬住,當人們把魚鉤收起的時候,小魚們才知道上當了。小鴨也在水中歡樂的游來游去的,那清脆的叫聲像一首快樂的曲子,久久的迴盪在蘆葦叢中。

接著我來到了觀音的面前,觀音高大、雄偉,守護著這裡的一方水土。觀音旁邊還有一個專門讓人們乘涼的涼亭,涼亭的下面有許多的臺階,人們可以沿著臺階走到涼亭上,設計師想的可真周到啊。

西海湖是我們神池最美的旅遊景點,神池的大門隨時為你們敞開,歡迎你們來參觀!

夏天的西海湖 篇4

國小四年級作文 ,467字

一年四季的西海湖都很美,但在我眼裡夏天的西海湖更加美麗。夏天環繞在西海湖周邊的樹木長得很茂盛,好像把它的全部生命力展示給我們看。西海湖像一塊綠寶石鑲嵌在我們神池的西邊。

清晨,西海湖上籠罩著一層濛濛的薄霧,看似青煙,又像紗,朦朦朧朧的,讓你得眼睛看不清楚它的美麗容顏。你只管漫步在湖堤上,看著這升騰的霧氣,像走入了仙境。

中午,陽光照在湖面上閃閃發亮,一陣微風拂過,漾起陣陣波紋,像在西海湖湖面上撒上了一層細碎的銀子,一切都顯得更加光明瞭。

傍晚,霞光照得湖面金燦燦的,西海湖好像一片金子。偶爾你還會看見一兩隻小魚在吐泡泡。這時不時地從湖中傳來陣陣野鴨戲水的聲音,“嘎—嘎—”地叫著,好像在對岸上的人說:“你們也下來和我們一起玩吧,水裡可好了。”

晚上,湖面很平靜,皎潔的月光照在水面上,倒映出了月亮的影子。這時,早已無人觀看,喧鬧了一天的西海湖安靜下來了,只有月亮和星星默默地陪著西海湖……

西海湖就是這麼的美,美得讓我百看不厭,美得讓我百說不煩,美得讓我百去不累,在我的心目中,西海湖是一顆永不褪色的明珠。

夏天的西海湖 篇5

國小四年級作文 ,511字

我最愛家鄉的西海湖了,尤其是夏天的西海湖,特別迷人,就讓我帶領你們去參觀一下吧。

來到西海湖,首先映入眼簾的是一條林蔭小路,路旁長滿了鬱鬱蔥蔥的樹木,人們可以在樹下乘涼、看風景,花壇裡的長滿了五顏六色的花朵,花兒芬芳撲鼻,我常常被那香氣迷醉。

沿著小路就來到了湖邊,滿眼都是碧綠的蘆葦,一眼望不到邊。一陣微風吹過,蘆葦激起千層綠浪,波濤洶湧。蘆葦叢裡有許多野鴨子,偶爾探出頭來覓食,人們正要欣賞她風姿,可他卻害羞的躲進了葦叢,真是有趣極了。

登上西海湖正面,你就會看見一座高大的觀音雕像,雕像下面有一百多個臺階,一直延伸到山腳下,人們沿著臺階可以到山上朝拜觀音。站在觀音像前,昂首遠眺,西海湖美景盡收眼底。

穿過觀音像,我來到了美人魚旁邊,只見美人魚通體潔白的,身體彎曲的好像在給人們跳舞,那舞姿美麗極了。穿過美人魚前面的那條小路,我們來到一個涼亭,涼亭前面有一塊石碑,上面寫著“觀海”,涼亭後面的石壁上畫著萬里長城和各種美麗的圖案,更給西海湖平添了一些人文魅力。我站在石碑前順勢朝下看,西海湖似乎變小了,變成了一塊橢圓形的翡翠,那翡翠又綠又美,彷彿還盪漾著微波,晶瑩剔透,煞是好看。

西海湖美嗎?有機會你也來參觀一下吧!

夏天的西湖 篇6

國小四年級作文 ,408字

美麗的西湖,一年四季景色各有不同,但是我最喜歡的是夏天的西湖。

夏天的西湖,最美的景色非荷花莫屬。西湖邊有很多賞荷的地方,比如斷橋,麴院風荷,平湖秋月等。走近湖邊,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。一朵朵荷花從中間冒了出來。那些荷花千姿百態:有的才展開兩三片花瓣;有的已經悄然綻放了,露出一個個小蓮蓬,蜻蜓在花間飛來飛去,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。那些千姿百態的荷花有許許多多的顏色:紅的,粉的,白的,黃的……看著眼前的荷花,我不禁又想起了一句詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

夏天的西湖,水面是平靜的。陽光照在上面,閃著粼粼的波光。偶爾有幾條小魚游過來,水面蕩起了一層層漣漪。一艘小船駛過來了,船槳有規律地在水裡划動,那聲音就像一支樂曲。

夏天的西湖,陽光十分強烈,岸邊的柳樹鬱郁蒼蒼,知了在樹上叫個不停。偶爾一陣微風吹過,柳枝微微擺動著他們柔軟的身姿。

夏天的西湖真美啊!我愛夏天的西湖!

夏天的南湖 篇7

寫景作文 ,594字

夏天的南湖,是瓜果的天地,花的海洋。

一走進南湖農業觀光園區的大門,首先映入眼簾的便是掛滿瓜果的竹架子,架子兩邊就是河塘,這瓜果長廊猶如一條長龍蜿蜒在河塘裡。各色瓜果垂掛下來,都奇形怪狀,十分有趣,看得人眼花繚亂。草綠色的佛手瓜圓潤晶瑩,紋路清晰,像一尊尊佛像;散發著苦味的涼瓜(苦瓜的一個品種)瘦長瘦長的,如蛇一般盤旋而下,底部的紋理像蛇頭一樣,乍一看,似乎是一條蛇倒掛在架子上;平日裡肥頭大耳的南瓜,卻變成一個“6”字形,沉沉地掛在架子上,風一吹就搖搖欲墜,讓人看著著實揪心……還有一些叫不上名的瓜果,有葫蘆狀的,有心形的,甚至還有兩條擰在一起,變成了“麻花”的。

走過瓜果長廊,迎面就是荷田了。荷塘裡的荷花已經盛開,亭亭玉立,在微風的吹拂下搖曳生姿。美麗的花瓣色彩典雅,雖從淤泥里長出,卻沒有沾染一星點兒黑灰色,真是“出淤泥而不染”啊。眼前的荷花在碧綠的荷葉映襯下,顯得落落大方,一點兒也不妖豔。

放眼望去,滿池的荷花顏色各異,各具風韻。有的已經全開,花瓣全粉色,不摻雜一丁點的白或紫,金黃的花蕊吸引著蜜蜂和蝴蝶;有的才半開,幾片半透明的花瓣半掩半露,粉白中透出隱隱約約的黃色,猶如嬌羞的少女;還有那些沒開的花骨朵,個頭碩大,細弱的花枝好像快支撐不住似的,但花苞的頂端卻成了蜻蜓最青睞的地方,紛紛落在頂上。這真是一幅有香有色的畫卷啊!

南湖就是一座美麗的花園,也是我們身邊的小天堂。

夏天的北湖公園 篇8

國小三年級作文 ,691字

我的家鄉有一座風景優美的公園,名叫北湖公園。夏天,北湖公園是我們小孩玩耍,大人休閒的好去處。

早晨,人們陸續聚集到公園裡晨練。首先映入眼簾的是鋪在水面上那一眼望不到邊碧綠的荷葉,上面滾著大大小小的珍珠,從荷葉的縫隙中冒出如出水芙蓉般粉紅的荷花,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!真可謂人間仙境。公園的空氣十分清新,簡直就是天然大氧吧。湖水清澈見底,一眼就能望見水裡的小魚在開心地和同伴們追逐嬉戲。瞧,有幾隻小魚一起到水面上吐泡泡,好像正在說:“今天早晨的空氣真清新呀!”一池的荷花隨風擺動,好像在跟著風的節奏,跳起了優美的舞蹈。我彷彿就是其中一朵荷花,在燦爛的陽光下也翩翩起舞。

下午,公園又是另一番景象。一陣清風迎面吹來,水面上的荷葉和荷花四處飄蕩,好像一起結伴尋找自己的媽媽呢!看,那裡有許多人在划著小船在欣賞優美的風景,有的人在河邊的草叢旁照相,想把這美好的景物永遠的保留下來;有的人在欣賞荷花,跟荷花合影;有的人在河邊釣魚。許多小朋友在花叢中捉蝴蝶,他們的媽媽對那些頑皮的小孩說:“不能捉蝴蝶,蝴蝶是益蟲,也是有生命的,我們應該保護它們。”

晚上,人們都來北湖公園上散步了,一輪圓月靜靜地躺在湖面,一陣陣清涼的風輕拂過我們的身體,頓時感覺神清氣爽。有老爺爺和老奶奶正在跳廣場舞;有小朋友正在玩玩具汽車,從公園的小廣場開來開去的;有人在用畫筆畫那裡美麗的景色;有人從便利店買了一個捕魚網,在湖邊捕魚潑水玩。要是鳥瞰公園,簡直就是一幅動態畫卷。

這就是夏天的北湖公園,我愛北湖公園,我愛我的家鄉!

夏天的西湖 篇9

國小六年級作文 ,774字

“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。”夏天的西湖的確與其它時節的西湖不相同。到底它有什麼獨特的魅力呢?在七月初的一個晴空萬里的早晨,我們早早地乘車來到了西湖的白堤旁。

一來到白堤上,西湖的人就多得令我驚歎不已。站在堤旁遠眺西湖,只見遠處堤上游人如織:人挨著人,人擠著人,如同一條由遊人組成的奔騰不息的長河。

沿著白堤走,不一會兒便到了西湖的一座名橋--斷橋上。之所以叫“斷橋”,是因為冬天這座橋上的雪一半化了、一半沒化,遠看就像橋斷了一樣。雖然已過夏至,但我們站在橋上,遠眺著西湖全景,炎熱的暑氣一下子沒了,只覺得十分心曠神怡。

過了斷橋,隨著人流走在白堤的“柳浪聞鶯”。只見白堤兩旁,翠柳隨著風輕輕擺動,卻不見黃鶯蹤影。又聞耳邊有人講道:白堤春景更美,柳綠桃紅,芳香盈人。我想:這個景點雖然是西湖的春景,但沒有黃鶯的夏景中,柳樹卻有它獨特的飄逸之美。

走著走著,來到麴院風荷。看著清澈的西湖水,水上滿滿當當地停著一隻只小綠船--荷葉,在“小綠船”的上面,還有一個嬌羞的“仙女”,那就是荷花。看著一望無邊的荷花荷葉,我脫口而出“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,而媽媽卻吟誦“葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙”的句子,似是已經陶醉其中。

遊湖離不開遊船,我們坐上了大船,迎著清爽的湖風,來到了西湖著名的三潭映月島。在島上,我們徑直走到了三潭映月的觀景臺欣賞這美景。雖然此刻並沒有月亮,但我已經感受到它在月光撫摸下顯現出的清幽的意境。遊客們紛紛拍照留影,爭著記下這美妙的時刻。

西湖的夏,西湖的景,西湖的人,匯聚在一起,杭州西湖顯現出一種獨特的美,一種絕無僅有的魅力,令人難以忘卻。

夏天的西湖 篇10

國小二年級作文 ,306字

炎熱的夏天到來了,天氣越來越熱,連平時活蹦亂跳的小狗都一直在吐舌頭。

夏天的西湖裡荷花有的大朵大朵的綻放了,有的還含苞待放。你看,那荷花的顏色多麼鮮豔;你聞,那荷花緩緩飄出沁人心脾的清香;你聽,那知了在大樹上唱著多麼美妙的歌聲。

湖面上碧綠的荷葉真像一把把小小的雨傘被撐開了,一隻蜻蜓輕輕地落在了一片荷葉上。一條條小魚兒在荷葉下開心地玩起了捉迷藏,可真有趣呀!

一場大雨嘩嘩嘩地下了起來,小魚們馬上游到一片很大的荷葉下。雨滴和湖水碰撞時發出叮咚的音樂聲,可真好聽!

這讓我想到了楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》的詩詞:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”