墨水瓶打翻以後相關作文20篇

墨水瓶打翻以後 篇1

國小三年級作文 ,309字

早上,小李帶來了墨水和毛筆。這對引人注目的“明星”一被端上課桌,大家就立馬圍了過來。

課間十分鐘一眨眼就過去了,我們戀戀不捨地把墨水和毛筆還給了小李。小李把東西放在桌上。突然,匆匆跑過的小京撞到了小李的桌子,墨水灑在小李的桌上、衣服上,教室的地板也遭殃了。小李哭了起來說:“都怪你,我身上全是墨水了!”小京耷拉著腦袋,真誠地說:“對不起……都是我的錯,我不應該跑的。”小李擦了擦眼淚說,“沒關係,但現在可怎麼辦呀?”小京撓了撓頭也給不出主意。

這時,老師來了,召集了幾個同學,先拿廢紙將墨水吸一吸,又拿來刷子刷一刷,最後用拖把拖一拖。經過老師和同學們的幫助,地板終於乾淨了。

我想,幸好,被打翻的只是墨水,而不是友誼。

墨水瓶打翻之後 篇2

國小三年級作文 ,423字

在美術課上,同學們安靜地在用毛筆畫畫,忽然,“哎呀,墨水又沒了,又要換了!”小佳小聲說。

只見“啪”的一聲,一不小心,小佳的墨水瓶翻到在地,黑色的墨水,正巧撒在了小浩的新買的小白鞋上。

小浩說:“你幹什麼?幹嘛把墨水倒在我新買的小白鞋上?”小佳說:“我又不是故意的,為什麼把責任都推在我身上?”這時,同學們想:啊!太好了!又要發生一場“戰爭”了!同學們不約而同地把目光都移到小佳和小浩身上。

這時,有一個同學說:“你們為什麼一定要用這種方法解決問題呢?”他們這時突然明白了什麼,他們跑出教室,同學們以為他們還要去外面打架,於是都紛紛趕了過去看熱鬧。

可是,只見小佳提著水桶,小浩拿著拖把,進了教室。等小佳放下水桶後,小浩就拿著拖把放進水桶浸溼,接著,小浩拿著拖把的這頭,小佳拿著拖把的那頭,兩個人朝不同的方向擰。等擰乾後,小浩便拿著拖把拖地,不一會兒,地面又恢復了原來的樣子,兩個好朋友相互看了一眼,開心地笑了起來。

友情是不會被一瓶墨水弄壞的!

墨水瓶打翻之後 篇3

國小三年級作文 ,423字

在美術課上,同學們安靜地在用毛筆畫畫,忽然,“哎呀,墨水又沒了,又要換了!”小佳小聲說。

只見“啪”的一聲,一不小心,小佳的墨水瓶翻到在地,黑色的墨水,正巧撒在了小浩的新買的小白鞋上。

小浩說:“你幹什麼?幹嘛把墨水倒在我新買的小白鞋上?”小佳說:“我又不是故意的,為什麼把責任都推在我身上?”這時,同學們想:啊!太好了!又要發生一場“戰爭”了!同學們不約而同地把目光都移到小佳和小浩身上。

這時,有一個同學說:“你們為什麼一定要用這種方法解決問題呢?”他們這時突然明白了什麼,他們跑出教室,同學們以為他們還要去外面打架,於是都紛紛趕了過去看熱鬧。

可是,只見小佳提著水桶,小浩拿著拖把,進了教室。等小佳放下水桶後,小浩就拿著拖把放進水桶浸溼,接著,小浩拿著拖把的這頭,小佳拿著拖把的那頭,兩個人朝不同的方向擰。等擰乾後,小浩便拿著拖把拖地,不一會兒,地面又恢復了原來的樣子,兩個好朋友相互看了一眼,開心地笑了起來。

友情是不會被一瓶墨水弄壞的!

墨水瓶打翻了 篇4

國小六年級作文 ,1059字

夜,深了。

一切都靜悄悄的。可我卻沒有絲毫睡意,在床上輾轉難眠。

今天,是媽媽出差去麗水的第一天,從沒離開過媽媽的我今天顯然特別不安。哎,既然無眠,索性就讓它無眠吧。於是,我踮起腳尖,躡手躡腳地爬下床,推開半掩的房門,趁機溜進客廳,瞪大眼睛,見書房裡發出一團銀光,哼,老爸也真是的,整天就擺弄著他那些詩文,把大把大把的時間泡在書房裡寫文章,卻也沒看有什麼收穫。

“叮零零——”客廳的座機響了,不好,爸爸一定要來接電話了,我得趕緊躲起來。一閃身,我又躲進了自己的房間。

“喂,老婆呀,今天出差怎麼樣啊……”

是老媽的電話!像我爸媽這對模範夫妻打個電話至少也要30多分鐘。哈哈,趁這個天賜良機,我一定要去書房——這個我禁足的地方“參觀參觀”。我大搖大擺地走向書房,嘿,老爸竟沒感到有一絲異樣,這也太投入了吧!推開房門,這就是老爸所謂的寶貝書房,哼,也不就只有一個書桌、一把椅子、一盞檯燈和一堆稿紙嘛,我不屑地瞄了一眼老爸的詩文,您以為就您會寫詩?老爸,本小姐也不比您差呀!我坐在老爸的椅子上提起筆,太矮了,不符合我大氣的氣勢呀,好,那就跪著寫吧。

“一二三四五,上山打老虎,老虎沒打到,抓到小老鼠。”好了,瞧,多麼完美!正當我沉浸在自己的詩文中無法自拔時,突然,響起了老爸的腳步聲。不好!老爸來了!趕緊,快,收拾好桌子。我手忙腳亂地理著桌子,把剛剛寫的詩揉成一團,腳步聲越來越近了!可是,越忙越急,越急越忙,一不小心我的手肘打到了桌上的墨水瓶,墨水似流水般噴湧而出。我急忙用手攔住,可是,來不及了,老爸已經出現在門口了。

“丫頭,你怎麼還沒睡覺?”老爸的第一反應。

“丫頭,你怎麼在這兒?”老爸的第二反應。

“丫頭,墨水怎麼倒了?”老爸的第三反應。

哎,老爸總是慢半拍。

“我的紙,我辛辛苦苦地寫了一晚!你瞧,那處都是墨水呀!”

“老爸,我的手上也全是墨水,我可是您女兒,您總該關心我一下吧!”

“關心?”老爸似變了一個人,“還不是因為你?”

“嗯,那個,老,老爸,我去洗個手。”我賠著笑溜出了書房,逃回房間,長舒了一口氣……

墨汁打翻以後 篇5

國小四年級作文 ,657字

“銘憶,6點多就要上課了,你趕緊把最後一排毛筆字寫完!”媽媽的催促聲從房間裡傳來。我跑到寫字桌旁,開啟硯臺,往裡面一看:呀!墨水只有這麼點兒了,哪夠我寫呢?於是,我拿起墨水瓶,擰開蓋子,傾斜著向硯臺倒墨水。沒想到,我手一軟,墨水瓶像一個頑皮的小孩子掙脫了我的手掌,突然掉到了硯臺上。眼前的一幕著實嚇了我一跳。

墨水從瓶口“嘩啦嘩啦”地流了出來。它如瘟疫一般,流到哪兒,哪兒就遭了殃。墨水首先“攻擊”了我的寫字桌,毛氈瞬間就成了一團黑灰色的“墨水布”。墊在硯臺下面的報紙也瞬間變得半黑半花的,那幾張改過的毛筆字差點也成了黑色的“落湯雞”。緊接著,墨水滴到了沙發上,像黴菌一樣朝四周蔓延開,我的衣服、我的腳丫都未能倖免,全都遭了殃。

我又著急又害怕,把墨水瓶扶正,急得“哇”的一聲哭了起來,心想:怎麼辦?怎麼辦?爸爸媽媽會不會罵我?我鼓起勇氣,邁開大步,推開門,小聲地說:“對不起,我又闖禍了……”

看到一片狼藉的場面,爸爸媽媽什麼也沒說,一人拿抹布,一人拿拖把,開始清理起來……看著他們忙碌的樣子,我獨自站在一邊直掉眼淚。過了好一會兒,爸爸媽媽才把我的殘局收拾好。看著沙發上的斑斑黑影,我更加自責了。

這時,媽媽走過來對我說:“你以後用到墨水的時候還會更多,這次倒墨水的問題出在哪兒,你想過嗎?”是呀,我的一個不小心,給爸爸媽媽惹來多大的麻煩,我慚愧得無法用言語來形容。媽媽繼續說道:“如果在倒的時候把硯臺拿起來,沿著邊沿小心地把墨水倒進去,這樣就不會倒外面去了。”聽到這裡,我點了點頭,默默地把媽媽的話記在了心裡。

花瓶打碎以後 篇6

國小四年級作文 ,555字

週末在家,小明躺在沙發上看電視,他一手拿著遙控器,一邊翹著二郎腿,心想,怎麼這麼無聊啊。這時,媽媽走到廚房去做飯了。

小明正在發愁時,看到了前幾天丟了的小彈球。小明的眉頭舒展開來,側著身子,望著牆角邊的小彈球,心想:咦,這不是我找了幾天的小彈球嗎,真是說曹操曹操到!

小明瞬間精神多了,他穿上拖鞋,眼睛迷成一條縫”噔“地一下跑過去,把小彈球撿起來,用紙巾把小彈球擦得乾乾淨淨。他的眼睛裡流露出幾絲興奮的眼神。小明扔了一下小彈球,自言自語的說:“咦,沒想到你丟了幾天後還更好玩了!”

小明玩著玩著不小心用力過猛,小彈球飛了出去,彈到了牆角,嚇得小明魂飛魄散!嚇得他瞪大了眼睛,眉毛豎了起來!

小明準備出去撿小球的,可是小彈球又朝著媽媽最喜歡的花瓶那邊彈去了!小明馬上跑過去救花瓶,他張著嘴巴,眼睛裡流露出幾縷驚恐的神情,並說:“天哪!我是幹了什麼!”小彈球這麼恨我,竟然砸向了媽媽最喜歡的花瓶,還沒等小明說完,“砰”的一聲花瓶碎了,小明皺著眉頭,停住了腳步,眼裡露出了恐懼的目光。他心想:這下可就完了,媽媽又要打我了!

聽到聲音的媽媽,看到了破碎的花瓶並沒有打小明,而是問:“小明,你沒有受傷吧?”說完媽媽的眼裡流露出無盡擔心的眼神。

小明向媽媽承認了錯誤,媽媽並沒有責罵他,而是帶著小明去買一個一模一樣的花瓶。

玻璃打碎以後 篇7

國小五年級作文 ,63字

紙,紅了一小塊。

我的心,與打碎教室玻璃時,不慎劃破的手指,一起隱隱作痛……

花盆打碎以後 篇8

國小四年級作文 ,344字

媽媽養了一盆花,這是一盆牽牛花,它的形狀是喇叭的形狀,有著紫紅色的花瓣和三個小花燈,它散發出的氣味有著淡淡的清香,尤其是那個花盆,媽媽對它可是十分喜愛,因為它有著美麗的花紋。

今天,我寫完作業以後沒事,便心事去看看它,然而我的手卻不小心碰到了花盆,花盆重重的摔到了地上,我一看,天呀!花盆碎了。這可怎麼辦呢?媽媽回來一定會說我的!我好害怕!這時,我想起來了,媽媽的房間裡有膠水,於是我跑到了媽媽的房間,找來了膠水,把摔碎的兩塊花盆用膠水給粘到了一起!還挺結實,而粘合的不均勻的線條看上去就像是花紋本身就鑲嵌在花盆上似的!很美觀!我開心的笑了。

我把花盆又重新放在了陽臺上,然後把花土和花又重新種植到了花盆裡,澆了水。我想在我的悉心照料下,牽牛花一定會比原先開的更加鮮豔!更加美麗動人!

玻璃打碎以後作文 篇9

國小三年級作文 ,648字

“叮鈴鈴”,下課鈴聲響起,小明和小西在教室裡追逐嬉戲,他們跑到小丁丁桌旁,看到了一個綠色的水杯,就順手拿走水杯,在教室裡玩了起來。他們一會兒往高處拋,一會兒丟給對方接,玩得不亦樂乎!

這時,回到教室的小丁丁發現自己心愛的水杯正在被他們“折磨”著,他怒目圓睜,氣得咬牙切齒,連眉毛都擰成了疙瘩。他一邊大聲喊著“還給我”,一邊大步流星地跑過去想要奪回杯子。可是,正準備把水杯扔給小明的小西手一滑,“咔嚓”一聲,砸中了玻璃,玻璃碎了,像瀑布似的落下來。

這聲音驚動了辦公室裡的老師,老師聽見了,就趕緊跑來教室,當她看見碎了一地的玻璃渣,馬上明白了剛才的一切,她火冒三丈,一手叉著腰,一手指著玻璃渣叫道:“這玻璃怎麼碎了?是誰幹的?”

三個小夥伴都默默無語,小西和小明用餘光瞥了一眼對方,小西想:“我們也不能這樣一直站著呀!”於是,他鼓起勇氣,對老師說:“老師……唔……我錯了!我下次再也不會這樣了。”

老師的臉色由“雨”轉“晴”,表揚道:“勇於承認錯誤就是好孩子,你們要向小西學習哦!”

圍在身旁的同學們都為他鼓起了雷鳴般的掌聲……

人非聖賢,孰能無過。知錯能改,善莫大焉!

玻璃打碎以後 篇10

國小三年級作文 ,979字

中午,校園裡靜悄悄的。趙東到校後,一個人在教室門前踢足球。“啪”的一聲,球飛到玻璃窗上,一下子打碎了兩塊玻璃,趙東嚇得跑回教室裡,坐著不敢出來。不久,同學們陸續來到了教室。

有一位同學感覺教室裡很悶:“哎呀,我都快悶死了,趕快開啟窗戶透透風吧。”

他一邊說著一邊打開了窗戶。在開啟窗戶的那瞬間,趙東非常的害怕。雖然他表面看起來很不在乎,可是心裡卻很驚慌:呀,他怎麼要開啟窗戶,糟了,怎麼辦呀!如果被發現是我打碎的,我一定會很慘的!

那位同學在開窗戶時,像發現了新大陸一樣,大喊起來:“同學們,快看呀,兩塊玻璃碎了!”

一聽到這個訊息,同學們議論紛紛,有幾個指著長相很凶的小明:“一定是他,那麼凶惡的臉,好像有人欠他什麼似的,絕對是他!”

可是想了一想,不對,小明雖然臉長得很凶,但是人卻很善良。突然,一陣聲音傳來。原來是老師來了:“同學們,你們在幹什麼呢?上課了。”

一位同學報告起來:“老師,有兩塊玻璃碎了。”

“什麼?是誰打破的?”

那位同學剛想發言,一陣像蚊子似的聲音打斷了她:“老師,我肚子痛!”

說這句話的人是小北。這時候說了這個,同學們都開始懷疑是小北,要不然他怎麼突然肚子疼了呢。可是老師卻沒有發覺:“那你快一點去醫務室吧。”

小北一走,教室裡就像有好幾只青蛙在呱呱叫,一位同學喊得最尖:“老師,小北就是打碎玻璃的人。要不然怎麼這時候肚子疼呢?”

為了讓小北背黑鍋,趙東便添油加醋:“老師,我來學校時,正好看到小北在踢足球,一定是他乾的!”

老師聽了也覺得有道理。小北迴來後,生氣地對著他說:“小北,把課文抄10遍。”

“為什麼?”小北一臉疑惑與無辜。

“因為你打碎玻璃,又不主動承認,太可惡了!”

“我……”小北剛想辯解。

老師不由分說地打斷了小北的話:“啥都別說了,抄!”

可憐的小北啊,就這麼被冤枉了。可是趙東卻非常高興。