國小新生相關作文20篇

關於小學生愛國的徵文篇1

關於國小生愛國的徵文 ,3774字

【篇一：小學生愛國】

社會主義核心價值觀是倡導富強，民主，文明，和諧，倡導自由，平等，公正，法制，倡導愛國，敬業，誠信，友善。人們常說，青少年是祖國的未來和希望，21世紀的繁榮昌盛更需要我們這一代去創造。然而，沒有正確的價值觀，我們又怎能讓社會真正的進步，讓祖國真正的富強呢？

李紅，友善，樂於助人。

李紅，一個普普通通的女孩，性格開朗，生性活潑，友善，樂於助人便是她最大的優點。

她這個人有一個毛病，就是不太會說話，總在不經意間就得罪人，可是身邊的同學都挺喜歡她，也許是因為她的友善或活潑的性格吧！不過我認為，作用最大的還是樂於助人吧！當然，有時也會起反作用

作為一個學生，遇到難題是再正常不過的事，面對這個問題，同學們首先想到的就是問同學。有些人有一些奇怪的想法：如果教會了你，我還拿什麼超越你戰勝你！真不知道這些人是怎麼想的，如果人人都這樣想那還了得！李紅這個人就是喜歡“多管閒事”，別說是別人問她，讓她碰上了，就算是不問，她也會主動上前給別人講解的。她常遇到兩種情況：一種是別人向她致謝，豁然開朗；另一種是惱羞成怒，說她多事。她就像一種“怪病”一樣，就算知道是不好的後果，也忍不住上前去說一番，之後同學那張“苦瓜臉”，也不過是她意料之中的事了。

儘管有時候會碰釘子，不過更多的時候，是看到一張感激的笑臉。記得有一次，剛搬來的張奶奶要去醫院看病，她沒有家人，孤苦伶仃的。這時已是傍晚，又下起了雪，地上很滑，李紅主動要陪同張奶奶一起去，張奶奶當然是很高興，要回家的時候天已經黑了。她們緊靠在路邊，路太滑，乾急也沒有用，不到一里路的路程，她們足足走了兩個多小時，終於到家了，李紅把張奶奶扶到屋裡，張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話對李紅說：“小姑娘，謝謝你，多虧了你。”雖然今晚又要打夜工寫作業，可是李紅心裡還是甜滋滋的！

現在回想起那令人自豪的一幕幕來，還依舊那樣令人高興。沒錯，這就是李紅，一個友善而樂於助人的的。

【篇二：小學生愛國】

自黨的十八大提出社會主義核心價值觀。圍繞著以人為本的理念，使得社會主義核心價值體系深入人心，更使得全社會有了煥然一新的風貌。

在生活中會發生許多事情。一天下午，媽媽正要去市場買菜。媽媽經常去那個老奶奶那裡買菜，那個老奶奶也非常信任我媽媽。這天下午，媽媽去那個老奶奶那裡買菜，菜拿好稱好，結賬時，媽媽猛一下想起忘拿錢包了。那個老奶奶看見媽媽臉色不對，便問：“你怎麼了？”媽媽說：“不好意思我忘拿錢包了。”老奶奶說：“沒關係，明天再給我錢吧。”

第二天，媽媽把錢還了。那個老奶奶說：“你媽媽是我最信任的人。”這就是誠信。

雷鋒曾經說過：我願做一顆永不生鏽的螺絲釘。雖然螺絲釘沒有很大的用處，但是在生活幾乎哪兒都能用到螺絲釘。我決定：我以後也要做一顆永不生鏽的螺絲釘，為祖國奉獻出自己的一份力量。

友善待人，和睦相處是中華民族的傳統美德。人的人生中會碰到許許多多來自別人的“對不起”。在公交車上，有人不小心踩了你的腳；在班級裡，有同學無意弄壞你的書本；在雨中行水，別人不小心濺了你一身泥水；別人都會和你說“對不起”。

要學會樂於助人，關心他人，要設身處地地為他人著想，學會“換位思考”。關心他人，也要選擇適當的方式，一句溫柔的話語，一個細小的動作，也許就能給人帶來寬慰。在他人困難的時候要給予真誠的幫助。這就是友善。

文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個手勢、一句話語，就能看出一個人的文明程度。

一天晚上，我正在房間裡做作業，突然聽到輕輕地“咚咚咚”聲。是誰？爸爸？他還沒下班呢！媽媽？她正在做家務呢！對了，一定是樓上或樓下的人家的敲門聲吧，我便繼續做我的作業。剛動筆，又是一陣輕輕的敲門聲。隨即傳來：“孩子，我能進來嗎？”原來是媽媽！我馬上喊道：“快進來吧！”

媽媽微笑著進來。我不解的問：“媽媽，你想進來就進來嘛，幹嗎敲門啊？”媽媽摸了摸我的頭說：“你正在專心做作業，我突然推門而入，會嚇你一跳的。”媽媽笑眯眯地看著我，我感覺媽媽是在教育我，為我做榜樣！媽媽說：“好了，不打擾你了，做作業吧！”媽媽出了我的房間，又輕輕的關上了門。這就是文明。

社會主義核心價值觀，伴隨你我他，作為新世紀的少年，作為一位優秀的少年，我們揚帆起航！加油！

【篇三：小學生愛國作文】

作為一名新時代的小學生來說，踐行社會主義核心價值觀關鍵是要落實到日常學習生活中，要熱愛祖國，發憤讀書，要熱愛我們的家鄉，愛我們的一草一木，要熱愛自己的父母、親人、老師、同學上；落實到熱愛我們的學校，完成自己的學習任務，學有所成，全面發展，健康成長，要誠實做人，團結同學，助人為樂。如果我們都能做到這些，那我們身上就凝聚了大量的正能量。

我們的班長成績優異，心地善良且樂於助人。他們鄰居張大爺雙目失明且腿腳不靈活。他每次放了學，都主動去幫助他洗衣做飯，做些力所能及的事情。他從電視上看見貧困山區的孩子，冬天穿不上衣服和棉衣，上學沒有像樣的文具，它就拿出自己的零花錢給那些貧困的孩子買書包，他還主動捐出自己的新棉襖。他身上的正能量很值得我們學習。

還有樂樂同學，他有一次在放學的路上，撿到了一個錢包，裡面有大量的現金，銀行卡。他怕失主著急，硬是在原地等了一個多小時，等確認找到失主了，他才回家．這種拾金不昧的精神感動了我們每一個人。我們身邊這種例子數不勝數，有追求超越的、文明守紀的，等等這就是我們身邊的正能量，也是我們學校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學校、我們的家庭，大量凝聚這些正能量，傳遞這些正能量。

願我們的祖國繁榮富強！

【篇四：小學生愛國】

目前，社會和諧穩定，人人安居樂業。這與社會主義的社會制度，與政府的改革開放和所做出的努力是分不開的。現在的政府是一心為人民的政府，人民的事無小事這是政府的承諾。

找政府辦事非常的快捷。為了方便群眾各部門都開設了服務大廳，從而更加貼近群眾生活。

在教育方面，推出了九年義務教育。投巨資花大力氣辦教育，政府撥款建教學樓，給學生一個個非常舒適的學習環境。可以更好地學習知識將來更好的回報社會。

在農村政府積極發展農業。出臺很多的惠民政策保護耕地，投資修建水利設施，電力設施和生產路。每年對耕地都有補貼；對買大型農機具的農戶給予很高的補貼。這一系列的惠民政策自古以來在中國是沒有的，從而提高了農民的積極性，糧食的產量一年比一年高。

醫療方面，在全國範圍內施行了合作醫療，醫療費政府承擔大部分而病人承擔一小部分。這在以前是不敢想象的事情。因此減輕了病人的負擔，使原先看病難和看不起病的人得到了很好的治療。

治安方面，人民警察為人民有困難找警察，一點也不假。這是公安幹警們不分晝夜的守護才使的社會治安非常好。哪裡有災有難都少不了警察的身影。然而對那些不法分子，貪官汙吏卻不手軟，該出手時就出手。因此保障了人民和國家生命和財產。所以說警察永遠是人民的守護神。

生活方面，在黨和政府的一系列惠民政策的扶持下，人民的生活水平越來越高。有很多地方都達到了小康水平。原來不敢想的有很多都辦到了。現在農村也有很多人住上了和城裡一樣的樓房。無論是衣食住行還是文化生活，現在都提高了很多很多。這一切的一切都充分體現了社會主義的優越性和社會主義的核心價值觀。

【篇五：圖說社會主義核心價值觀】

李紅，友善，樂於助人。

李紅，一個普普通通的女孩，性格開朗，生性活潑，友善，樂於助人便是她最大的優點。

她這個人有一個毛病，就是不太會說話，總在不經意間就得罪人，可是身邊的同學都挺喜歡她，也許是因為她的友善或活潑的性格吧！不過我認為，作用最大的還是樂於助人吧！當然，有時也會起反作用。

現在回想起那令人自豪的一幕幕來，還依舊那樣令人高興。沒錯，這就是李紅，一個友善而樂於助人的的。

關於小學生愛國的徵文篇2

關於國小生愛國的徵文 ,3774字

【篇一：小學生愛國】

李紅，友善，樂於助人。

李紅，一個普普通通的女孩，性格開朗，生性活潑，友善，樂於助人便是她最大的優點。

現在回想起那令人自豪的一幕幕來，還依舊那樣令人高興。沒錯，這就是李紅，一個友善而樂於助人的的。

【篇二：小學生愛國】

自黨的十八大提出社會主義核心價值觀。圍繞著以人為本的理念，使得社會主義核心價值體系深入人心，更使得全社會有了煥然一新的風貌。

第二天，媽媽把錢還了。那個老奶奶說：“你媽媽是我最信任的人。”這就是誠信。

文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個手勢、一句話語，就能看出一個人的文明程度。

社會主義核心價值觀，伴隨你我他，作為新世紀的少年，作為一位優秀的少年，我們揚帆起航！加油！

【篇三：小學生愛國作文】

願我們的祖國繁榮富強！

【篇四：小學生愛國】

找政府辦事非常的快捷。為了方便群眾各部門都開設了服務大廳，從而更加貼近群眾生活。

【篇五：圖說社會主義核心價值觀】

李紅，友善，樂於助人。

李紅，一個普普通通的女孩，性格開朗，生性活潑，友善，樂於助人便是她最大的優點。

現在回想起那令人自豪的一幕幕來，還依舊那樣令人高興。沒錯，這就是李紅，一個友善而樂於助人的的。

關於小學生愛國的徵文篇3

關於國小生愛國的徵文 ,3773字

【篇一：小學生愛國】

李紅，友善，樂於助人。

李紅，一個普普通通的女孩，性格開朗，生性活潑，友善，樂於助人便是她最大的優點。

現在回想起那令人自豪的一幕幕來，還依舊那樣令人高興。沒錯，這就是李紅，一個友善而樂於助人的的。

【篇二：小學生愛國】

自黨的十八大提出社會主義核心價值觀。圍繞著以人為本的理念，使得社會主義核心價值體系深入人心，更使得全社會有了煥然一新的風貌。

第二天，媽媽把錢還了。那個老奶奶說：“你媽媽是我最信任的人。”這就是誠信。

文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個手勢、一句話語，就能看出一個人的文明程度。

社會主義核心價值觀，伴隨你我他，作為新世紀的少年，作為一位優秀的少年，我們揚帆起航！加油！

【篇三：小學生愛國作文】

願我們的祖國繁榮富強！

【篇四：小學生愛國】

找政府辦事非常的快捷。為了方便群眾各部門都開設了服務大廳，從而更加貼近群眾生活。

【篇五：圖說社會主義核心價值觀】

李紅，友善，樂於助人。

李紅，一個普普通通的女孩，性格開朗，生性活潑，友善，樂於助人便是她最大的優點。

現在回想起那令人自豪的一幕幕來，還依舊那樣令人高興。沒錯，這就是李紅，一個友善而樂於助人的的。

新時代小學生作文篇4

國小三年級作文 ,967字

【我是新時代的小好漢】

張晨曦

大家好，我叫張晨曦。今年11歲，是新安小學三（3）班的學生。作為新安小學的一名學生，我要向新旅前輩們學習不怕困難的精神。

學騎自行車，聽起來是一件非常容易的事，但學起來可不是那麼容易的。

有一次，媽媽給我買了一輛自行車，我很高興，立刻跑到樓下準備騎自行車。沒想到還沒坐穩，就從自行車上摔了下來。我疼得哇哇大哭，只聽媽媽說：“學自行車誰沒摔倒過？你這擦破了皮，流了一點血算什麼？我小時候還差點把一顆牙跌掉呢！”聽了媽媽的話，我想想其實不就是擦破了點皮，也沒什麼大不了的就停止了流淚，下定決心要學會騎車。媽媽見我又有了信心，滿意地點了點頭。我讓媽媽扶著車後座讓我騎幾圈，雖然摔倒了一次、兩次、三次。但每摔倒一次我又信心倍增，決定早點學會騎自行車。我騎了一圈又一圈，終於我騎自行車再也沒有摔倒過（除非騎得太快了控制不了的時候）！漸漸地，我的車技越來越好，都可以和爸爸媽媽去馬路上騎了。

這件事讓我認識到：我不管在生活中還是在學習上都要向新旅前輩們學習，學習他們不怕困難的精神，爭做新時代小好漢！

【我是新時代的小好漢】

楊路然

伴隨著和煦的春風，我們又一次迎來了清明節。這天，我們新安小學全體師生懷著崇敬的心情，邁著沉重的腳步來到烈士陵園掃墓。

去往烈士陵園的路途有點遠，聽老師說得走半小時才能到達。剛開始我還滿懷信心，覺得自己肯定沒問題！誰知走到一半之後，輕盈的步伐漸漸變慢，覺得自己的兩條腿越來越重，最後似乎像注了鉛一樣，每走一步都那麼艱難，就連呼吸也變得急促起來，嗓子眼裡幹得彷彿快冒煙了。望著刺眼的陽光，我在心裡嘀咕著：“要是學校就建在烈士陵園旁邊就好了。”就這樣越走越累，感覺自己真的快堅持不住了。這是我的腦海裡突然出現一群新旅小好漢，他們腳穿草鞋，身背挎包，行程兩萬五千裡，為了宣傳抗日，吃盡了千辛萬苦，他們的年齡雖小，可卻憑著堅定的信念，堅持不懈，寫下了不朽的詩篇。再看看我們，才走這一點點的路程就叫苦叫累，算什麼小好漢？那些和我們差不多大的孩子們能堅持，我們憑什麼不可以？我們是新旅的後代，沒有理由說不！

想到這裡，我重新打起精神向前進，微風輕輕吹在我的身上，感覺邁出的步子也變得更有力量了。未來的路上還會有很多困難等著我去克服，但我相信，有新旅精神的感召，我會成為一名真正的新時代的小好漢！

生命意志同新生進，愛國意志於語文襲篇5

高三作文 ,1046字

尊敬的主編：

您好！

2020已至，我們步入了一個新的階段，聽聞高中語文教材也即將與時俱進，做出改變。臨近畢業的我雖然無法在課堂上體驗新的教材，但作為舊教材的使用者，對於新教材仍希望提出幾點不成熟的意見。

過去的三年裡，我從中體會到了語文中生命的息息不止，國學中華夏的繁榮不歇，希望新時代的學子也能從中學習立德樹人。願傳承至今的生命意志同新生勇進，發揚至今的愛國精神在語文中襲繼。

生命息息不止，對生樂觀，對生命豁達。‘物與我皆無盡也，而又何羨乎？’明月當空，一葉扁舟，蘇子一言，令人醍醐灌頂，萬物與世永存，雖世事無常，但要樂觀看待生活，活在當下。生命息息不止，與生勇敢，與生命鬥爭。‘生存還是毀滅，這是個問題。’敵人就在眼前，手中的劍或舉或放，哈姆雷特的自語，讓人也不經捫心自問，是對生活的重壓低頭，還是與生命抗爭，贏一個耀眼的明天！

一如魯迅所言：‘正的猛士敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。’自強不息的張海迪、邊境掃雷的杜富國、從古至今，從中到外，課本、課外，許多例子都告訴我們、教導我們，要樂觀生活，直面生活的愁苦，與生命抗爭，做一個新時代的新青年，希望新的課本能夠將這個生命意志繼續延續。

愛國精神繁盛不歇，‘今當遠離，臨表涕零，不知所言。’身上揹負著家國，一去萬里，歸期無定，此刻再無二話，諸葛亮用一生寫明瞭鞠躬盡瘁，死而後己；用全身寫下忠君愛國。愛國精神繁盛不歇，‘人不寐，將軍白髮征夫淚。’為國遠征，為家戍守，生死兩茫，塵滿面，鬢如霜，范仲淹居廟堂憂民，處江湖憂君，用生命闡述兩字，愛國。

我們鮮豔的旗幟是用愛國烈士的獻血染就，我們不倒的邊關是由愛國將領守候，我們繁榮富強的祖國是無數熱愛祖國的人民共同發展。從小到大，課本中就書寫著愛國，可去年的港獨卻讓祖國心痛，希望辛勤的主編加大愛國內容，設立愛國專題，讓傳承至今的愛國精神在語文中襲繼！

我們要在課堂上樹立起正確的三觀，少不了語文課本的幫助，從中我們有了對生命最初的認識和理解，從中我們心裡刻下了愛國二字。多一些生命意志的內容，讓莘莘學子多一份對生命的認識，多一份愛國精神的內容，讓象牙塔中的學生明白，肩上的擔有多重。

願傳承至今的生命意志同新生勇進，發揚至今的愛國精神在語文中襲繼。期待即將面世的新課本多一份對生命的見解，多一處對愛國精神的描述。

敬祝。

身體安康

辛?N

2020.1.3

新型肺炎給全國小朋友的一封信篇6

寫信作文 ,1064字

全國的小夥伴：

你們好。

我是甘肅隴南成縣師專附校三年級三班的小學生王翎希，今天我有許多心裡話想對你們說。

親愛的小夥伴們，我十分了解你們的心情，因為我的心情和大家是一樣的。本來在春節裡，我們可以穿著漂漂亮亮的新衣服，和家人一起開開心心地逛街、走親戚。還可以和全家人一起出去旅行，去感受大城市的繁華，去探索大自然的神奇。

然而，這看似簡單的小心願，在今年春節卻成了一種奢望。因為今年的春節裡裡，我們的國家發生了“新型冠狀病毒”疫情。聽媽媽說，這種病毒傳播性很強，為了我們的安全，我們只好呆在家裡哪兒也不去。小夥伴們，你們是不是很著急、很害怕？現在我想對你們說。

小夥伴們，我們不用害怕。因為有我們偉大的祖國做後盾，有無數像鍾南山爺爺一樣的英雄和“白衣天使”奮戰在一線，有英勇無畏的警察叔叔阿姨、有默默付出的許多許多，還有我們不知道名字的人民公僕，他們都是偉大的逆行者。他們不怕犧牲、無畏困難，始終衝鋒在一線，戰鬥在一線，用自己的生命守護著我們的健康。小夥伴們，相信在他們的努力下，病魔一定會被打敗，我們的祖國一定會好起來，對不對？所以，小小夥伴，我們不用害怕。

小夥伴們，我們一定要聽鍾南山爺爺的話，宅在家，不出門，勤洗手，多通風，講衛生。如果有事兒不得不出門，那就一定要戴好口罩，做好防護，因為只有這樣病毒才不會擴散。我們每個人都是打敗病魔的希望，都是戰勝病毒的英雄，戰勝病毒不僅僅要靠白衣天使，也要靠我們自己。所以小小夥伴們，讓我們行動起來吧，在特殊時間，乖乖在家，做一個可愛的“宅寶寶”。

小夥伴們，我們要珍惜這段“無聊”的時間，努力把它變得絢麗多彩。我們從新聞上看到，開學時間都推遲到3月1日以後了。在這段不能去上學的時間裡，我們一定要自覺學習，因為只有努力讀書，才能學到更多的本領，長大才能像鍾南山爺爺一樣，幫助更多有需要的人。我們還可以看一些有意義的電視節目，比如詩詞大會就很不錯。可以和電視上的小朋友一起學古論今，瞭解祖國的壯麗河山和多彩人間。當然，我們在家時還要多做運動，只有鍛鍊好身體，才有更多的免疫力，免疫力提高了，病毒就不敢來找咱們啦。

小夥伴們，讓我們從自己做起，共同為武漢同胞加油，為祖國母親加油。待到春暖花開之時，讓我們摘掉口罩，在陽光下微笑，在山林間奔跑，與花兒相擁，與鳥兒共鳴，為強大的祖國放聲歌唱！

祝你們

開心快樂，健康成長！

此致

敬禮

一名來自甘肅成縣的小學生：王翎希

2020年2月3日

給新疆小學生的一封信篇7

寫信作文 ,672字

新疆的小學生：

你們好！

我們的學校在西安市，給你們寫信的原因是我校策劃與遠方小學生“手拉手”活動。我們想通過寫信與你們建立起聯絡方式。我們希望增進彼此的瞭解，還想改善你們的生活。

我們西安是十三朝古都，號稱“一城裡有半城神仙”。西安在進行“城在水中，水在城中”的城市規劃。過去，人們常說我們西安是“八水繞長安”，現在，人們說我們西安是“八水潤西安”。這是為什麼呢？原來，“八水”並沒有打入西安，只是在西安旁邊繞一繞而已，並沒有給予我們水資源。所以，西安在過去是一個半乾旱的城市。現在，“八水”打入西安，使它真正給予我們更多的水資源，孕育著一方人。

正因為這樣，我們西安有了七個大型溼地公園，分佈在西安的南三環，還有二十八個湖池。每年，我們可以在內地進行大型的划船比賽，場面尤為壯觀。

現在，我們西安還在申請“森林城市”的稱號，所以，我們由原來“沙漠化城市”變成“森林城市”。

哦，對了，聽說你們那兒也有很多名勝古蹟，如帝王陵等。還有很多好吃的水果，如白葡萄、沙果等。沙果吃起來沙沙的，口感很好，我也特別喜歡。

現在中國科技引領生活，高鐵拉近了我們的距離，放假的時候我們可以坐高鐵到新疆去遊學。感受你們的風土人情。

我很願意幫助你們做有益的事。

祝你們

學習進步

西安小學生王偉江

2018年2月3日

小學生新聞聯播篇8

國小四年級作文 ,659字

各位先生們，各位女士們，晚上好，我是本次小學生新聞聯播的主持人高媛。今天，我們討論的主題是“狼來了”。

坐在電視機前面的觀眾朋友們，一定都聽說過“狼來了”的故事吧。從前，有一個放羊的孩子，每天他都把羊群趕到山上吃草。有一天，那個牧童覺得很無聊。便對山下喊“狼來了——”，在山下幹活的農民們都扛著鋤頭跑到了山上趕狼，結果上當了。一次又一次，他欺騙了大家，結果有一次狼真來了，當他喊的時候，大人們都以為他在騙人，所以沒人幫他，他的羊都被狼咬死了。

昨天，閱海一小四（8）班就發生了一件類似於這樣的事情。在上第二節語文課時，突然，外面響起了一聲讓人震耳欲聾的警報聲，頓時我們大驚失色，愣在那兒不知所措，我的腦袋中閃過一個念頭，不管是真是假，趕快離開這裡，到操場上去。我像閃電似地衝出了教室，順著樓梯跑了下去，隨著“轟——”的一聲，全班同學一窩蜂似的跟著我離開了教室。這時，體育老師衝了過來，讓我們回到教室上課。我們剛回到教室，屁股還沒有坐熱呢，警報又響了，我們站起來準備逃跑時，校長通過學校廣播說：“不要離開教室，繼續上課”。於是，我們又重新坐了下來。這時，洪亮的警報聲再次響了起來，我們無動於衷，此時，我們再也不相信了，就像那個“狼來了”的故事，一次次欺騙別人，最後沒人再相信了。

今天的小學生新聞聯播到此結束，歡迎下次觀看。

難忘新生小弟篇9

國三作文 ,1313字

“什麼！”我剛放學回家就聽見這麼一個訊息：“媽媽去醫院了。”

媽媽懷孕九個多月了，按理說應該去醫院待產了，但媽媽卻說她沒那麼嬌氣，今天突然去了醫院，額，怎麼還有點小激動呢。

聽完奶奶的講述，我得出了一個結論：我媽要生了！我一高興，就手舞足蹈的，哎沒想到呢，這麼快，不過這麼重要的日子怎麼能少了我，我趕緊給姑姑打電話。原來爸爸一早就安排好了呢，姑姑已經在來的路上了。我在心裡默默的說：親愛的弟弟或妹妹，你先彆著急出來哈！

到了醫院已經七點多鐘了，我們匆忙的吃完便當，媽媽就一直腹痛不止，一直吃巧克力來維持體力。將近八點鐘，媽媽進了產房。媽媽不是像電視劇裡那樣，被推著進去，而是自己帶著一大袋子東西，頂著大肚子，帶著滿臉的汗水和笑意自己慢慢走進去！

八點鐘左右，姑姑、爸爸、奶奶、我，都按耐不住激動的心情，在產房外踱來踱去。表妹打趣地說了一句：“姐，你家可算是有一個比我小的了！”確實，這麼一句話讓大家的心情都緩和了不少，我和姑姑時不時的趴在門上，聽聽裡面的動靜。爸爸靜靜的看向窗外，夜空中，月亮昏暈，星光稀疏，整個大地似乎都沉睡過去了。

突然，“哇哇”的哭聲從裡面傳來，“生了，生了！”我和姑姑高興的小聲叫起來，妹妹和我擁抱了起來，爸爸和奶奶也露出了會心的笑容，心中飽含一種言語無法描繪的激動與興奮。姑姑猜測說，聲音這麼大，估計這是個男孩呢。時不時的還會聽聽聲音，但少了那份焦急，爸爸又看向窗外，月光朦朧，像隔著一層霧灑落一地冷清。天空並非純黑色倒是黑中透出一片無垠的深藍，一直伸向遠處。

過了一會，醫生出來了，面帶笑容的說了句：“再過兩小時，就可以出來了。”爸爸著急地說：“大人小孩都平安嗎？”“嗯，都很好。”心中大石落地，而後又靦腆地說：“男孩還是女孩？”其實爸爸是喜歡女孩的，雖然不知道為什麼爸爸的想法與傳統觀念不同，但我終歸是很開心。醫生笑眯眯地說：“男孩。”我搞笑的說：“爸，你可別重女輕男哈！”窗外，疲倦的月亮躲進了雲層休息只留下幾點星光，像是在放哨……

終於，大約十點鐘，媽媽和弟弟一起被推出來了，小傢伙很小，睡得很甜；緊閉雙眼，像兩條線；淡淡的眉毛像兩條朦朧在薄霧裡的月亮；嘴巴時不時的一顫，彷彿一不小心就會把他惹哭似的，更加惹人愛憐；嬌小的身軀被一層胎脂緊緊護著……

最可愛的是，我家老弟竟一出生就有頭髮，這真是令我興奮不已，不是說新生兒都是光頭麼？真是萌萌噠，看著媽媽疲憊的面容，和爸爸拿著鴿子湯，一口一口的喂媽媽，心中一朵幸福的茉莉花悄然綻放，回過神來，看著安然入睡的小傢伙，覺得他真是我家的福星，將空調關了為他掩好被角，和姑姑一起回家了。

我終於當姐姐了，這個念頭令我無比興奮。以後，我也有了自己的小“跟屁蟲”，我也可以當回老大了，哈哈，小弟，快快長大吧！

《小學生感恩故事》讀後感篇10

讀後感 ,491字

這個暑假，我看了一本書《小學生感恩故事》，這本書讓我深受啟發：父母是一位為全世界的孩子奉獻的天使，我們生活在富裕的時代，我們還在為嫉妒別人一屋子的玩具時，自己卻只有一個玩具而苦惱嗎？如果是，那就請你聽我慢慢道來：

這本書中有一篇故事講的是：一位母親生下一個沒有耳朵的兒子，父母倆很失望，醫生說只要有志願者捐獻耳朵就可以了。兒子長大後，正在上大學那年，母親打電話說有志願者，兒子高興地立即趕回了老家。這位兒子如願以償，擁有了一對美麗的耳朵。他沉浸在了幸福之中，可是突然有一天，父親打電話給他說母親得了心臟病。兒子回到家，不幸的是，母親已經走上了天堂的道路。父親讓兒子來到母親的屍體前，掀開母親的頭髮，兒子驚呆了：母親的耳朵不見了！直到現在，他才知道母親為了自己奉獻了自己的耳朵。他眼淚“譁”的一聲流了出來，真是慈母手中線，遊子身上衣。看到這裡的時候，淚水模糊了我的雙眼，我哭了，親情是如此的偉大！

感恩，是父母愛支撐我們平凡的生活，感恩，是母愛，伴隨著我們快樂的童年；感恩，老師為了我們付出著心血，感恩，社會上那些無私付出的人，是他們給我們勇氣，鼓勵，讓我們成為一個祖國的棟樑之才……

追尋那漸遠的小學生活篇11

國一作文 ,1050字

曾幾何時，我們揹著書包，懷著憧憬卻有些忐忑不安的心情踏進了小學。

小學滿載著我們的回憶。母校，儘管我們離開了您，但我們永遠會記得曾經在你的懷抱你遨遊知識的海洋，領略文字的美麗，神奇。老師和藹的微笑，耐心地講解，與同學間的打打鬧鬧，至今銘刻在心。

小學時，我總是用崇敬的目光看著那些高年級的學生，從學校畢業的學長們，希望有一天也能像他們一樣，風風光光的從學校畢業。可當我們到了高年級時，卻不免有些難過，渴望再次回到低年級，再次擁有那些天真爛漫卻又幼稚的想法和純真的童心。小學容納了我們六年，在我心目中，小學就像是一片樂土，聖地。

在小學發生的故事數不勝數，有些芝麻小事可能已經被我們摒棄，但也有些至今歷歷在目，記憶猶新。這些回憶就像一串珍珠，在生命的長河裡釋放著璀璨的永不磨滅的光芒。還記得幾年前的一次測試。老師在考試前，已經為我們分析過題目，並盼望我們能取得驕人的成績。然而那次，一向被稱之為楷模的我，竟然連優秀都沒考到。老師報到我成績時，許多同學都用驚訝的目光看著我，老師也很驚訝，我的臉一下子變成了蘿蔔紅，真想找個地縫鑽下去。他們那神態彷彿在說，為什麼我會考得這麼差。也有一些人幸災樂禍，似乎在嘲笑我。老師也針對我的錯題大談闊論。

放學時，天突然下起了滂沱大雨。我揹著書包愁眉苦臉地走在回家的路上，任憑雨水的肆虐。想到考試，我不禁嘆了一口氣。這時，有人叫住了我，並向我快步跑來，是老師。她將一把大傘架在我頭上，嗔怪道：“你怎麼能在這淋雨呢？”“我沒帶傘。”我回答道。“那也不能在這淋雨啊。”幾句言簡意賅的話，卻透露出老師對我的關心，也使我心中湧起一股暖流，沖淡了考試帶來的失落感。老師一直將我送到父母面前，才轉身離去。老師，此時此刻，你多麼像一位天使。

第二天上課時，我有一道題似懂非懂，便懷著試探性的口吻問道：“老師，我這題不會，你能教教我嗎？”老師走過來，為我講解了題目，還表揚了我，說有問題就應該問。當時我有些愧疚，老師由於為我們講課，嗓子已經啞了。您本可以休假養病，卻仍然堅持為我們上課。當你在班上表揚我時，我茅塞頓開，我終於理解了“老師”二字的真正含義，也明白了“老師”是一個多麼偉大的職業。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是一句膾炙人口的詩，而我現在終於讀懂了，它包含的正是奉獻與犧牲啊！老師像明燈，指引我們前行的道路；老師像階梯，託著我們一步步向上。

母校，我們不會忘記曾經是你的子女，老師，當我們功成名就時，定會將你牢記。正是你，為我們指明瞭前行的道路，激勵我們不斷奮進。

地鐵新生活篇12

國小四年級作文 ,625字

我住在美麗的海濱城市—青島，這裡可以讓我擁抱、讚歎的事物有很多，例如：美麗的金沙灘、壯觀的世博會、鱗次櫛比的高樓大廈……最讓我瘋狂的是“地下長龍”—地鐵。

地鐵，以前我們對這個詞語多麼陌生啊！以為只有西方國家才會有，可是現在，地鐵在中國已經不那麼新鮮了。2015年，青島將建設屬於我們自己的地鐵，這個訊息真是讓人振奮不已。

我從電視上了解到，地鐵是重要的交通工具。早在1843年，英國人皮爾遜就為倫敦設計了世界上最早的城市地鐵系統。隨著1863年倫敦第一條地鐵線路的開通，世界上已有39個國家和地區的135個城市建成了地鐵。目前，中國的北京、天津、香港、上海等城市都有了地鐵，還有許多城市也在緊鑼密鼓地修建之中。老師告訴我們，因為地鐵的舒適和便捷，將會成為人們出行的首選交通工具。地鐵，已經成為了一個城市的文化縮影，世界各地也因此出現了不同的地鐵文化。

2016年，青島地鐵將要正式開通了。我想，有了地鐵後，人們的工作、學習更加便捷了。路面上，公交車、私家車將不再擁擠，交通不再堵塞。車輛少了，不僅減少了尾氣對空氣的汙染，交通事故自然也不會那麼頻繁了。清晨，人們再也不會餓著肚子步履匆匆地前往車站排隊，而是安閒地吃完早餐，安全有序地乘坐地鐵。我們的城市將因地鐵的執行而變得更加美麗。這可都是“地下長龍”的功勞啊！

雖然我從來沒有感受到坐地鐵時的快樂，但是，等到青島開通地鐵的那一天，我一定第一時間去體驗一下“地下長龍”的美好。

小學生科技論文篇13

國小生科技論文 ,2345字

【篇一：植物的向陽性】

一天，我正在給我的那棵紅掌澆水時，發現了一件奇怪的事。紅掌的葉子朝著陽光的一面最為茂盛。並且，我很快發現，不單單是我的紅掌這樣，幾乎所有的花都是如此。我不禁十分驚奇，這倒底是為什麼呢？我跑去問媽媽，媽媽說：“這很正常，這就是植物的向陽性。”植物真的有向陽性嗎？我便就這個問題，展開了一次科學小實驗。

我從花草市場買來一株植物幼苗，開始了這場實驗。我找來一個大箱子，把一側鏤空，讓它單側透光。一段時間過後，我驚奇的發現透光的那一面長得異常茂盛。我驚喜的一蹦三尺高。植物是有向陽性的！

雖然經過這個實驗我知道了植物是向著太陽生長的，但是我還是有一絲絲的疑惑，植物為什麼向著太陽生長呢？我帶著這個疑問去搜查資料，通過書本我知道了植物的向陽性就是：光照使植物尖端的生長激素向背光的一側移動。使背光的一側生長較快，出現的向陽現象。向陽性是植物生存的需要，植物對陽光產生反應，主要是因為植物需要陽光進行光合作用。這種反應被定義為向光性，這是一種對外界刺激的反應。所有的植物都努力的尋求陽光。陽光越充足，植物生長得越好。雖然看不太懂，但我知道一件事情，向陽性是植物的一種本能。我們知道植物需要陽光，要進行光合作用。這是植物生長最基本也是最重要的，所以，植物就向著太陽生長。

一個問題解決掉了，可我的又一個疑問冒出來了。世界上所有的植物都有向陽性。這樣說也太絕對了。大千世界，無奇不有嘛！可是書中的答案卻出乎我的意料，居然世界上所有的植物都有向陽性。太陽對我們太重要了，沒有太陽世界將會怎樣？

通過這次的試驗，不僅懂了這麼多。還讓我們知道了書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。科學靠你靠我靠大家，我們青少年也可以為祖國建設貢獻一份力量，然我們攜手共創美好明天！

【篇二：什麼熟雞蛋能轉起來】

一天早晨，我看見媽媽拿起煮熟的雞蛋在桌子上轉，我好奇得問：“媽媽你為什麼轉雞蛋呀”？媽媽回答“我在試試雞蛋熟了沒有。”我很好奇？媽媽接著說：“你可以試試看生雞蛋能不能轉起來。”於是我拿了一個生雞蛋，結果轉不起來。我十分的納悶，為什麼生雞蛋轉不起來，而熟雞蛋卻能轉起來？

於是我帶著這個問題查了查，主要是雞蛋裡面的東西所呈的狀態不一樣，一個是固態的，一個是液態的。熟雞蛋裡面的蛋黃和蛋白都凝成了固體，會跟隨蛋殼一起轉動，有了離心力，就可以轉起來，並且轉的又快又穩。生雞蛋裡面的蛋黃和蛋白是液態的，旋轉時蛋殼旋轉了，蛋黃和蛋白由於慣性作用，仍會保持原來的狀態（就是靜止狀態），當你轉的時候，只是外面的蛋殼轉，而離心力不夠，所以無法轉動。原來是這麼樣啊。

怎麼樣，看似很小的這個小知識是不是讓我們受益匪淺呀。生活中有許多的奧祕需要我們用心去發現、去探索。

【篇三：神奇的魔術師—鎂作文】

人的血液裡有許多金屬元素，這些金屬元素就像是一個個的魔術師，維持著我們的身體健康，如果缺少了其中一個就可能會接踵而來，現在，讓我們來了解一下這個大家庭中的一份子—鎂。

鎂在燃燒中會釋放出大量的光和熱量，燃燒後會變成灰白色的細細的粉末，另外由於鎂能夠和二氧化碳發生燃燒反應，因此鎂燃燒不能同二氧化碳滅火。

鎂的作用有很多。很多人在夜裡睡覺時會發生腿部“抽搐”，特別是在夜裡著涼時比較嚴重，很多人把這種現象統統歸咎於缺鈣，殊不知人體對礦物質和微量元素的需要來說，缺鎂時也會發生這種症狀。並且，據國內外研究資料表明，人到了中年以後也要多吃富含鎂的食物以保持健康。因為人在中老年多發的心血管疾病與人體內鎂元素的降低有很重要的關係。另外，鎂參與人體內新陳代謝的過程，包括骨及細胞的形成等。調查結果表明鎂與神經肌肉和心臟功能有密切關係。人體如果缺鎂，可能導致肌肉無力，耐久力降低。由於運動，特別是長時間強度運動大量消耗體內的鎂，從而降低肌肉的活動功能，嚴重的甚至會引發痙攣。

專家認為，在正常攝入食物的情況下，一般不存在缺鎂的情況。若出現缺鎂症狀時，該多吃一些穀類、豆類、綠色蔬菜等富含鎂的食物。並且多吃滷水豆腐也能有效避免和治療缺鎂引發的疾病。另外，多喝水也能獲得少量的鈣，鎂

多喝酒的人也應該經常補鎂而防止酒精中毒但攝取鎂也不能過量，否則會適得其反，引起胃腸痙攣等胃腸反應，嚴重者可能會導致心臟阻滯或停止。

總的來說，我們的身體正是因為有了鎂等元素才會健康。

【篇四：不倒翁的奧祕】

幾乎每個小朋友都玩過不倒翁，也都很喜歡不倒翁，他的樣子很可愛，左右搖擺的樣子也招人喜歡。以前總是感到很奇怪，為什麼把不倒翁推到，他總是可以自己站起來，永遠也推不倒，而別的東西卻不會這樣。為了探索其中的奧祕，媽媽陪我一起做了不倒翁，我也瞭解了不倒翁的奧祕。

首先準備好一個雞蛋、一根筷子、一些沙子和一瓶膠水。我們的工作就開始了。把雞蛋頭小的那一端戳開像拇指大小的一個小洞，用筷子伸進去把裡面的蛋清蛋黃攪一攪，然後把裡面的蛋清蛋黃倒出來，如果不攪的話就倒不出來了。倒乾淨後，再用水洗乾淨，晾乾，然後把沙子倒進去，開始的時候我倒的沙子很多，可是不倒翁總也站不起來，我著急了，請教媽媽，媽媽說沙子不能放太多，在雞蛋的一半以下，我照媽媽的說法放進沙子，這一次不倒翁終於站起來了，我特別開心。我又把膠水倒在了沙子的上面，把沙子固定住了，最後給不倒翁畫上了漂亮的臉蛋和衣服，這樣一個漂亮的不倒翁就做好了。

我對媽媽說不倒翁是因為下重上輕的原因才會不倒，媽媽說我很聰明，確實是因為重心比較低，當你把它推倒以後，它的重力與它的著地點之間就產生了一個力矩，由於這個力矩的作用，使不倒翁要恢復原來的狀態，所以不倒翁就不停地搖擺起來，就是不會倒下去。

通過自己動手弄明白了以前不懂的問題，我很高興，以後我會繼續努力，探索更多的科技奧祕。

難忘的小學生活篇14

國小六年級作文 ,652字

花開花落，歲月匆匆。轉眼間，小學六年的小學生活就要結束了。回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一磚一瓦，一草一木都是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開嗎？

敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。是你使我明白了陽光是怎樣照耀小草，使它茁壯生長；是您，讓我懂了甘露是怎樣滋潤樹苗，直至成為參天大樹！您說，我能忘記您對我的教誨嗎？忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多麼美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍，在窗邊暢銷未來。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎麼能夠平靜呢？你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！

在將來的十幾年裡，會出現一位著名的動物學家，那便是我。當有人問起我的小學時，我會毫不猶豫的告訴他們：我來自濰坊外國語學校，沒有濰坊外國語學校，就不會有今天的我！

小學生作文秋天的樹葉篇15

國小四年級作文 ,2437字

【篇一：秋天的樹葉】

秋天到了，原來嫩綠的樹葉變成了幹黃的樹葉，原來的田野變成了光禿禿的一片，原來的校園變成了更加熱鬧的校園。

走在校園裡，我隨手撿起了幾片樹葉，有松樹葉、有銀杏樹葉、有龍爪愧樹葉，還有竹葉。其中我最感興趣的是銀杏樹葉。一開始我摸它的時候很光滑，雖然它沒有氣味，但我仍然很喜歡它。令我不解的是銀杏樹葉長得太奇怪了，整片葉子像一把小扇子，淺綠色的葉片，只是頂部有那麼一點點的枯萎了。

說到銀杏樹葉，這會讓我聯想到人生和銀杏樹是一樣。到了秋天，銀杏樹葉會一片一片的落下來，到了春天，銀杏樹葉又迴歸到大樹媽媽的懷抱；人生也是一樣，到了年紀，人就會老去，可是，又會有一個新的生命誕生。這樣一年又一年的過去，大樹會生出“很多孩子”，人也會增多。

啊，秋天我愛你！是你們給大地恢復生機；是你們吹來陣陣微風。啊，秋天我也愛你！

【篇二：秋天的樹葉】

秋天到了，豐收的時候到了。秋風送爽，涼快的時候到了，秋天，沒有春天那樣的溫柔，也沒有夏天那樣的勁熱，更沒有冬天那樣的冷酷，但我只喜歡秋天。

我喜歡秋天的葉子，有楓葉，銀杏葉，紅葉石楠，櫻花葉等等，但我最喜歡的還是那默默無聞的銀杏葉。銀杏葉像一把小小的扇子，全身翠綠，只有邊緣時淡淡的黃色，漂亮極了。我把葉子輕輕地放在鼻子邊使勁一吸，啊，一股清新的綠茶味撲鼻而來，我突然覺得現在我已經來到了綠茶園，漫步在綠茶的香味之中，直到旁邊的同學碰了我幾下，我才驚醒。

看著這片銀杏葉，我不由自主的想了起，春天時，這片葉子只是一片小小的嫩葉，靜靜的立在那裡。到了夏天，它又長成一片翠綠的葉子，頑強的站在枝頭，直到秋天它又變成一片金黃的葉子，慢慢的從樹上落下。葉子的一生，只有短暫的一年，但是它在這一年裡，保護過環境，給校園裡一片生機勃勃的景象，所以，似乎沒有用的葉子，竟有如此大的威力，我們太小看葉子了。

我愛秋天，愛秋天任何的東西，但我最愛的還是秋天的樹葉！

【篇三：秋天的樹葉作文】

我愛秋天，更愛秋天的樹葉。因為它們多姿多彩，把秋天裝點的絢爛迷人。

楓葉是秋葉中的傑出代表。它們穿著火紅火紅的衣服。近看，它們小巧玲瓏、形態可愛。每一片葉子都伸展著五個或七個大小不一的葉尖，每個葉尖的邊緣還生著鋸齒，雖說是鋸齒，但一點也不扎手，是那樣的溫柔友善。整個葉子就像一個小小的手掌，又像是雞爪在雪地上留下的印跡。如果遠望，那更是賞心悅目：漫山遍野火紅一片。

銀杏樹小小的葉子發出亮亮的金黃色，葉片順著葉柄逐漸張開，形成一個小小的扇形，葉底下那一條形似波浪的弧線，使這片樹葉更顯小巧嫵媚，不由使人想起古代淑女手中的摺扇，而且那摺扇正散發著幽幽的清香呢。

冬青樹葉也不甘寂寞地加入了這樣的聚會，橢圓形的樹葉呈墨綠色，依然生機勃勃；香樟葉、梧桐葉、甜栗子葉……都像趕集似的聚攏來，形成了美麗無比的秋天。

我愛秋天，更愛秋天的樹葉。因為他們多姿多彩，把秋天裝點得絢爛迷人。

【篇四：秋天的樹葉】

秋天到了，秋姑娘的到來讓一切改變了，比如樹葉變紅變黃，天氣變得很涼爽。

在校園裡漫步，我拾到了幾片樹葉，有銀杏葉、紅葉石楠葉、還有竹葉，其中我最喜歡的是紅葉石楠葉。它是橢圓形的，摸上去皺皺的，硬硬的，好像隨時都會被折斷一樣。但是當你放在鼻子上聞一聞的時候，會有一股淡淡的紅茶味撲鼻而來，紅葉石楠葉的葉子是紅色的，是我最喜歡的顏色之一。

看著手上的紅葉石楠葉，我心裡想：這片葉子春天時開始發芽芽，小芽芽嫩嫩的，經過了一個溫暖的春天，小芽芽長出了葉子；夏天，小葉子被驕陽似火的太陽晒著，但是小葉子很堅強，因為有樹媽媽的鼓勵，不僅這樣，小葉子還給了人們一片綠蔭，讓人們去乘涼；秋天的到來讓小葉子非常高興，因為它們長大了，但是所有的葉子都會落葉歸根，成為樹媽媽的肥料。

秋天是一個豐收的季節，是一個涼爽的季節，我喜歡秋天，喜歡秋天的一切。

【篇五：秋天的樹葉】

秋天到了，秋風送爽，天氣漸漸變涼了。有些樹葉已經黃了，它們從大樹媽媽的懷抱中跑了出來，就像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。經過了幾個季節，我們的校園會有什麼變化呢？讓我們一起去看一看吧！

那天，我來到校園，回到教室，把書包放下，就出去散步了。散步的過程中，我見到了幾片樹葉，分別是：銀杏樹葉、薔薇樹葉、紅葉石楠樹葉、玉蘭樹葉、龍爪愧樹葉、冬青樹葉、楓樹葉……其中我最喜歡的是紅葉石楠樹葉。要問我為什麼喜歡紅葉石楠樹葉，我只能說：紅葉石楠樹葉摸起來軟軟的、涼涼的。它的形狀是橢圓形。它的色彩是紅顏色，紅紅的顏色襯托出它淡淡的清香。它的種類是紅葉類。

看著這片紅葉石楠樹葉，我不禁想起我們人類。我們人類其實和樹葉一樣，我們人類要經過生與死，樹葉也要經過生與死。人生在世就要做一些有意義的事情。秋天的到來，讓我們知道了人類和樹葉是一樣的。秋天是豐收的季節、是涼爽的季節、還是落葉的季節。我愛秋天，我更愛秋天的樹葉。

【篇六：秋天的樹葉】

秋天來了，金風送爽。有些樹葉被秋風一吹，變得金黃金黃的，也有些樹葉是翠綠翠綠的，還有些是火紅火紅的，還有些是別的什麼顏色，那秋景這是美極了。

在校園裡，我看著挺拔的松樹，隨風飄動的柳樹，我想收集一些葉子做標本。因為是秋天，一颳風葉子就一大片一大片的的往下落，所以我找到了很多。我找的有：楓葉玉蘭葉、紅葉石楠、銀杏葉……。其中我最喜歡楓葉。摸一摸楓葉，楓葉真是太柔滑了。楓葉的外形和我的手掌差不多，顏色是火紅火紅的，讓人看了心裡也暖和了。你如果靠近楓葉聞一聞，好像有一種難聞的魚腥味，再仔細一聞，又有一種茶葉味，楓葉真是太奇特了。

一片樹葉是要經過風吹雨打、驕陽似火的太陽烤著，那時它們才是小小的、綠綠的嫩葉，是如何堅持下來的呢？它們需要的是堅持不懈的意志力，更需要都是大樹媽媽的愛。等到它們葉落歸根的時候，就是在報答大樹媽媽，它們本身就是最好的肥料。我們應該向樹葉學習，長大一定要報答父母。

秋天是一個美好的季節。美好在豐收的果實、涼爽的秋風，更在於樹葉帶給的快樂，我愛樹葉。

難忘的小學生活篇16

國小五年級作文 ,524字

轉眼間，五年的小學生活即將畫上句號，五年來可謂五味俱全。

第一味酸

還記得那次拔河比賽，我們信心滿滿，第一志在必得。不過沒想到我們拼盡了全力，只取得了第二，雖然老師不斷地安慰我們，但心裡還是酸酸的，眼淚還是在眼眶裡打轉。

第二味苦

說到苦，就應該屬上一次的隊形佇列比賽了，平時我們做操，隊形佇列，動作不到位，不整齊。為了提高我們的水平，老師訓練我們一令一動，動作必須做到位，為了達到要求，我們一遍遍的訓練，汗水溼透了衣服，練的腰痠腿痛，本以為天天做的事情，沒想到要做好，還真需要下一番苦功夫。

第三味辣

有一次我們去綜合樓上資訊課，這可是我們的最愛，我們興奮的狂奔而去，全然把班主任交待的輕聲細語，排隊慢行的規定拋之腦後，結果被執勤老師逮個正著，全校通報批評，看到自己的名字出現在違紀螢幕上，臉上覺得火辣辣的。遵守規則，是對自己負責。

第四味甜

雖然學校生活，五味雜陳，但還是甜字居多，課間各種遊戲活動，讓我們盡情玩耍，最高興的就數學習成績不斷的進步，不斷地受到老師的表揚，尤其是解決一道別人都解決不了的難題，那感覺，簡直比蜜還甜。

這些味道伴隨著我的成長，成為我難以忘卻回憶，讓我回味無窮。

難忘的小學生活作文篇17

記敘文 ,1987字

【篇一：難忘的小學生活】

時間過得飛快，一轉眼，我的小學生涯即將結束。六年前我只是個懵懵懂懂的小男孩，如今我已成長為一名12歲的陽光少年。時光匆匆，歲月如梭，在這六年的小學生活中，既有慈母般老師的諄諄教誨，也有同學們歡聲笑語的相伴；不知不覺中，學到了很多文化知識和做人的道理。

記得當我第一次踏入外國語校園的時候，看到美麗的校舍，寬闊的操場，路兩邊的名人雕塑還有勵志的校訓，我就深深地喜歡上了他。回家還埋怨地對媽媽說：“怎麼不早一點告訴我小學這麼好啊！比幼兒園強多了！如果你早告訴我，我就一定早來上學了。”

學校是太好了！我總是以是外國語學校的一名學生而自豪。每天我開心地在這裡學習、玩耍，生活充實而快樂。在這六年的學習生涯中，我連年被評為三好學生、獲得過獎學金，還利用業餘時間學習了跆拳道、鋼琴、乒乓球、圍棋、籃球、書法等特長，其中書法是我眾多特長中最喜歡的一個。

從小學三年級起，我就利用週末和寒暑假堅持練習，尤其是學校成立了楹聯協會以後，我的作品被選錄進協會出的書中，並多次在校園中展示。通過參加這些活動，我提高了信心、開闊了視野，增長了見識。在剛剛結束的“第十屆‘飛天杯。金色童年’全國青少年兒童書畫攝影徵文藝術展示”活動中，我的書法作品榮獲了少兒組小藝術家一等獎，也算是對我努力的一份答卷吧！

外國語這個平臺很開闊。在學校裡，我還是一名光榮的籃球隊員。籃球隊每週的訓練，漸漸地增強了我的體質、拓寬了我的視野，在揮撒汗水的同時，收穫著喜悅。

我感謝我的老師！劉老師的正直、馬老師的嚴厲、於老師的認真負責……點點滴滴都給我留下了深刻的印象，都會一直影響並教育著我。

又是畢業季，回想六年的小學時光，讓我想起了唐代大書法家、詩人顏真卿《勸學》中的佳句“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”曾經那個小男孩，現在已成少年，在我要即將踏入初中校門時就給自己定好目標，找準方向、努力學習、在學業和做人上更上一層樓。

【篇二：難忘的小學生活】

快畢業了，多麼想留住那溫暖的日子，但又多麼渴望早日投進初中生活的洪流裡。那以往同窗的生活是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將是我們小學永遠回味不完的味道。我們大約還有一個月的時間就要各奔東西，告別朋友，告別老師，告別同窗，告別六年已經習慣的許多生活。

還記得剛入校園時，揹著在幼兒園從未學過從未接觸過的文具邊走邊熟悉著周圍的事物。那時我們還在校園裡嬉戲，玩耍。現在一眨眼，我們要踏入初中的生活了。彷彿教室裡又傳來了我們琅琅的讀書聲；操場上又聽見了我們的歡鬧玩耍的嬉戲聲；科學室裡傳出了噼裡啪啦的響聲；音樂課上優美的琴聲；美術課上擦擦的筆聲……現在這一切的一切都成了一縷清煙飄走了，但是這每一個腳印都銘記在我們的心中。

還記得那次，我們去坊子體驗生活，有一節課是體育課。我們要齊心協力通過獨木橋。當時，我們首先在討論隊形該怎麼樣站才能達到在不掉下獨木橋的情況下又能用最短的時間。經過我們認真的商討，仔細刻苦的練習，在最後我們班全體同學都取得了勝利。我想，這就是團結的力量吧！我們再次嚐到了成功的滋味。

母校教給我們了許多東西，這裡面不僅僅包含了課本上要求我們所學的知識，還包含了一種團結，積極，向上的人生態度；更重要的是母校保留下了我們美好的回憶和珍貴的情誼。

親愛的老師，我們永遠不會忘記您的溫柔體貼，是您教會了我們做人的原則，是您教會了我們該如何敞開知識的海洋，是您指導了我們五彩繽紛的生活。俗話說的好：“誰言寸草心，報得三春輝。”老師您的哺育之情，我們將永遠記在心裡。

親愛的同學們，六年了，我們一起成長一起學習一起走過風風雨雨。請你們記住這樣一句話，山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我們的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開我們真摯的友誼，時間可以忘卻過去，卻忘不了永遠的朋友。這六年的感情就像滴在紙上的濃墨，無法抑制的流露出來。這短暫的離別是為了讓我們永久的相聚。讓我們期盼那份永恆的喜悅吧！願我們的友誼天長地久。

天下沒有不散的宴席，在小學畢業後，我最依依不捨的是我的母校我的朋友我的老師。讓我們永遠記住這段難忘的小學生活，永遠記住這美好的快樂時光吧！

【篇三：難忘的小學生活作文】

六年之前，我進入了小學，開始學習知識，轉眼間，而是畫出一幅幅漂亮的畫；唱歌時，我們不再咿呀亂叫，而是唱出一首首動聽的歌……我們還搬進了一個全新的分校，那裡的綠化比老校更好；微機教室裡的電腦程式更先進；學校裡的活動也變得更多；還增添了更多更良好的運動器材……可我們馬上就要離開自己親愛的母校，每每想到這裡，我們的心中往往會多添一絲憂愁，一絲惆悵。

六年之前，我進入了我的母校。在這六年中，有許多變化。但唯一不變的是母校在我心中的位置。我永遠都不會忘記這六年中母校與老師對我的哺育之恩，我一定會用自己的努力為母校增光添彩。

中國人的生氣篇18

高一作文 ,762字

龍應臺懷著恨鐵不成鋼的無奈，問：“中國人，你為什麼不生氣？”更有某某文人曾私下悲嘆：中國人奴性已深。而不生氣，則顯然是奴性已深的表現？

說中國人不生氣，不可否認是有道理的。現如今中國人生活在一個法治軌道上的社會，卻往往“懶於”或“懼於”藉助司法渠道索得自身本應獲得的權益。我外公退休前是東北某校的教授，就曾被某地產奸商用些卑劣手段非法侵佔一處房產，而他雖心中不甘，幾番說要將奸商高上法庭，但最終卻只私下和解，息事寧人。外公有人生信條，其一便是“吃虧是福”。一教授尚且如此，況普通的中國民眾乎？回溯中華幾千年悠悠歷史，中國人一直期待的不是如《權利法案》般限制君權的民主條約，而是期待有明君治世。被奴役了，只希望被奴役得更好一點，碰到明智些的奴隸主便高興，其間雖有時間、地域、文化等諸多限制因素，我們卻不可否認，從這個角度看，中國人是有奴性的。

然而，中國人不生氣，本身又無可厚非，自漢朝董仲舒倡“罷黜百家，獨尊儒術”，中國人漸漸少了法家的鋒芒，減了墨家的嚴謹，多了儒家的仁義禮智。儒學所推崇的“仁”與“禮”，千百年來平了中國人戰國春秋、三國紛爭的氣焰，餘下了“和氣生財”“吃虧是福”的信條。中國人的不生氣，歸根結底是文化紮根處的一團和氣。中國人的所謂“奴性”，其實也只是所有曾在奴役制度下生存過的民族所共有的忍耐，與文化和氣相結合的產物。

但這又絕不意味著我們中國人如今就可以一直保持“不生氣”的狀態，時代在改變，文化要不斷適應時代。在西方國家不合理的“反傾銷”模式下，和氣生財的中國人也應該生氣。在日本非正義的領土挑釁之下，再和平穩重的中國人也必須生氣。中國人不生氣，但不生氣應有限度。中國人不生氣，但中國人須成一頭善良的雄獅。“仁”與“禮”的儒家文化必須繼承，堅決、果斷的現代精神也理應融入！做一個必要時堅決生氣的中國人！

《當代小學生》伴我成長篇19

國小五年級作文 ,873字

受父母的影響，我從小就愛讀一些課外書，有很多的報刊，很多的雜誌，其中最讓我受益的是《當代小學生》，它是一個快樂的世界，是一個裝載著智慧的天地，讓我對它充滿無限的迷戀。

《當代小學生》對我來說，作用可大了，《落花生》、《絲瓜》這兩篇文章，我非常喜歡，因為，從中我學會了要做一個默默無聞、無私奉獻、品德高尚的人；從“十佳風采錄”和“院士故事”中，我讀懂得了長大以後應該怎樣報效祖國，做一個對祖國、對社會有用的人；最讓我印象深刻的是永不服輸的小豆子，他勇敢、堅強，是我學生和生活的榜樣……那是去年少年宮舉行慶祝“六一”兒童節，我表演笛子獨奏，由於第一次上臺，雖然帶著老師在臺下很多的鼓勵，但真正的站在臺上時，仍不由自主地緊張起來，心中象揣著一隻小兔子突突亂跳，臉紅紅的，一腦門兒的汗，不知所措。突然，我腦海裡閃過一個念頭：身體殘疾的蘭珍妮能不顧身體疼痛而努力學習，心中一直充滿光明的孫巖能克服種種困難堅持下去，與他們相比，我這點小困難算得了什麼？難道我不可以象他們一樣戰勝困難，展現自己？於是，我按照爸爸提前教我的方法，深深的吸了幾口氣，靜下心來，認真的演奏《彩雲追月》，隨著那悠揚的樂曲，我逐漸平靜下來，心和曲子一起跳躍，表演完獲得了一片長長的掌聲。從那兒以後，每每遇到挫折、困難，我會大聲地對自己說：戰勝困難、永不服輸！

《當代小學生》不僅陶冶了我的情操，更重要的的是讓我增長了很多的知識。“問題徵解”、“趣味英語”帶我走進了智慧的海洋，得到了別處得不到“營養”。最有意思的是，當爸爸、媽媽有時有不會的問題，我也會從中找到一些答案，自豪地講給他們聽。我特別喜愛的要數“拍拍你的小腦瓜”這個欄目，有的問題仔細做起來，找不到思路，但一翻閱參考答案時，我就會才恍然大悟。毫無疑問，《當代小學生》對我來說不僅是一本“百事通”，而且它也給了我許多的創作靈感。近期，我的好幾篇作文得到了老師的表揚，有兩篇甚至登上了《小金星》，我為自己的進步感到高興和自信。

《當代小學生》雖然有些語句難懂，但是“讀書百遍，其意自現”嘛，相信讓他就永遠陪伴著我，我會成長的更快。