回憶裡的冬天相關作文20篇

回憶裡的冬天篇1

高一作文 ,771字

冬天是純潔的象徵，是祥和的寄存點。是人們嚮往的季節，是世界和平，安靜的象徵。

天空飄起綿綿的白雪，那潔白的顏色給人一種純淨的心情。大地披上了一件樸素的白紗，在朦朧中凸顯一種高貴的氣質。下過雪的夜晚，家家戶戶熱鬧非凡，燈火通明，溫暖幸福的氣氛溢滿了整座房子。然而屋外卻是一種死一般的寂靜，路邊小攤的老伯也已經打烊回家了，路燈高高的矗立著，為這潔白無瑕的景象增添了一點色彩。那五顏六色的點綴給人一種祥和的感覺。在街道的拐角處你會看到一身破爛不堪，衣服又髒又臭的老人蜷縮著躺在那裡，一床破舊的棉被覆蓋在他的身上，在這麼寒冷的夜晚，他卻只能僅靠這樣度過，然而他卻也能堅強的去迎接明天的太陽，去接受命運的安排。

而我們呢？我們雖然有溫暖的被窩，有幸福的家，但是我們有多少這樣的堅強呢？我們如果有一天也走到這一步，會怎樣面對呢？

時間會過去，日子會催促我們快快長大。然而又有多少人又想長大呢？在周圍的環境中，在社會的壓力中，讓我們喘不過氣來。但在這寧靜的冬天裡，我們終於可以放下所有的一切，丟掉所有的煩惱，寧靜的享受這一年來的悲歡離合，回憶一年中的收穫。只有在這純潔，美妙的冬天，我們才能隨著季節的變化，一年中春生夏長秋收的過程，收穫自己的果實，在這時候來細細品味。

曾經賣火柴的小女孩在這寒冷的冬天裡，在白雪安詳的死去。有人看來這是悲傷的，是痛恨的。然而如果不是冬天，她又怎樣過以後的生活！在面對家人的一切，她這樣死去何嘗不是一件好事。至少她在死之前，在劃完最後一根火柴的時候，她看到了奶奶，看到了渴望已久的麵包，她實現了她自己的願望。倘若在其他的季節，她能看到這些嗎？她會感覺到這些嗎？正因為這時是冬天。是詳和，美妙的冬天。

回憶過去，冬天的飄雪讓人印象深刻。因為它是潔白，純淨的化身。在這茫茫的白雪中，有悲劇，有歡笑。但卻是人們永遠嚮往的冬天。

留在記憶裡的冬天篇2

國小六年級作文 ,828字

“呼——呼——”北風呼呼地颳著，又到了寒冷的冬季，又是一年冬天，我彷彿看到了湖面上嬉戲的孩子，不由得想起了記憶裡的冬天……

那年的冬天與現在的完全不同，總覺得記憶裡的冬天要更冷一些，雪也更大一些，有時候雪都沒了小腿兒，湖面上結了一層厚厚的冰。道路上的雪經過來來往往的車子的碾壓，稍稍融化，結成了冰。這時我和小夥伴們便在道上打雪仗，哪裡顧忌來往的車輛，於是，時常會被大人揪住，挨一頓劈頭蓋臉的訓斥，之後一個個低著腦袋跟在大人身後往家走。然而，等大人們去忙大人的事情時，我們就又出來繼續我們的遊戲。

那年的冬天，爸爸媽媽還在家，奶奶也健在，我跟姐姐也放假了。爸經常帶著我跟姐姐去湖面上玩兒，一玩兒就是一整天，飯也顧不上吃，回到家時身上滿是雪，免不了媽的一頓訓。奶奶到了冬天就會給我做一套新的棉衣。從帽子到襪子，一件不落的都翻新一遍，冬天似乎也不是那麼地寒冷。

那年的冬天窗外貼著一層霜花，從窗戶裡往外看，什麼也看不見，只有一層白色的“窗簾”。外面的院子裡有幾隻鴨子，一隻黑狗以及我親手栽種的幾棵小樹。樹上的枝條落滿了雪，姐姐站在樹下拍照，我偷偷跑過去，趁姐姐不注意，一腳踢在樹幹上，轉身就跑，下一秒，我的姐姐變成了雪人。我為此付出了巨大的代價——取消電視的使用權，而那幾只鴨子在一旁叫喚，彷彿是在嘲笑我，那隻黑狗給了我一個鄙夷的眼神後，就蜷在窩裡睡覺了。

那年的冬天，似乎回憶特別多。每當回想起來，我的心中便充盈著快樂。一年又一年，爸爸媽媽老了許多，現在他們工作忙，姐姐上大學去了，奶奶也在去年去世了，冬天也不再會有那麼厚的雪了。以前在道路上嬉戲的孩子們也已經長大，他們把手插進了口袋，再也不願去觸碰冰冷的雪，湖面上也沒有了厚厚的冰，自然了聽不到嬉戲的歡笑聲……

時間都去哪兒了？

記憶中的冬天篇3

高一作文 ,805字

我記憶中的冬天，是在西北，並不同於這裡氣候的溫和溼潤，西北的冬天，冷冽而乾燥，但這樣的冬天，卻是極富有情趣的。

冬是一年之中最為慵懶的季節。每每我去西北看姥姥，總是喜歡守在家裡，抱著溫熱的小手爐，坐在窗前看漫天的飛雪。雪花並不急促，一朵一朵旋著最優雅的姿態，緩緩降落。也許這個時候，是應當泡上一壺熱茶的，輕啜慢飲，吟詩作對，但這裡的冬天容不得江南的清茶，鍋子裡煮著的，是香濃的酥油茶。

記憶裡的冬天暖意浸染的。姥爺坐在爐前靜靜地煮茶，滿屋都是香甜的茶香。被大西北的烈風吹過的行人，都會先喝一碗酥油茶，那原本凍得發抖的身子，也就漸漸生了暖意。

在記憶中，大西北的冬天還少不了烤羊肉。一旦過了傍晚，你儘管出門吧，一條條大街小巷，哪裡不是點起炭爐開始煮磚茶，烤羊肉呢？若是遇見了熱心的老闆，見你被風吹得厲害，定然會請你進帳一坐，贈你磚茶暖暖身子的。去吃烤肉，看肉串在火上翻轉，沾上調製的醬料，頓時四處飄香。過不多久，就能嚐到熟香的肉串了。在這裡零下十幾度的夜裡，也絲毫不感覺冷。

西北的冬天極具特色的，便是記憶中那結凍的大湖了。這裡不比江南，江南的河水四季長流。而這裡是冰封漫湖。在我的記憶中，被凍住的湖反而多了一份情趣。被確定安全的冰封湖域，會開設“溜冰”的活動。我是極樂於此的。每逢空閒，必得要求爸爸媽媽帶我去租鞋滑冰。大湖之上一片光潔，冰面反射陽光，看上去彷彿墜入雲端，那一片光芒，如同虛幻仙境。學習滑冰的日子，亦是冬天裡最快樂、記憶裡最快樂的時光。

記憶裡的冬天，很冷也很暖，很閒適卻又很快樂。不用太多思考，只需來到這裡，便會有無數的樂趣湧來，因此，姥姥家也成了我最喜愛的地方，這裡的冬天也是我記憶中最美好的冬天。

也許我的記憶中，這已不僅僅是一個季節，而成為了我美好而溫暖的回憶。不論是冬天的景，冬天的人，還是冬天的大小瑣事，也都被賦予了暖意，如同寶藏一般，真正的冬天，你記憶中的冬天，也是要用心去感受的。

刻在記憶裡的春天篇4

刻在記憶裡的春天作文 ,1419字

離開故鄉吉林已經有八個年頭了，每年暑假才有幸回去一次，似乎漸漸忘卻了那裡春的感受了。

故鄉的春與河南迥然不同，絕不要期待在陽曆三月份就能看到迎寒開放的臘梅。只有到了五月中旬，在山腳下，暖和無風的地方那幾簇剛伸出頭的嫩草就是春，在狂風捲著泥沙的沙塵暴中，那逐漸舒展出的“柳毛”就是春。趁著風沙少的天氣，孩子們冒著會把手凍紅，把臉凍僵的危險出來放風箏，那就是春。總之，在我的記憶力，吉林的春，是寒氣未散的，是會讓人心生畏懼的。

然而，即便如此，包裹在那寒冷中更多的仍是童年快樂的時光。

放學了，約上幾個好友去挖野菜，這可是那個季節裡我最願意幹的事情。三五個人，每個人都拿一個不足二尺長的小鋤頭，再拎上一個小籃子，便可以向目的地—溝沿，進發了。

“地比人早春”，這是老人們常說的一句話，這話說得一點也沒錯。來到溝沿，四處沒有人家，一點擋風的物件都沒有，所以，把我們幾個凍得不得不把脖子狠狠的縮排棉襖裡。可是，你看田地裡，在這春風的吹拂下，小河溝裡的冰早就被吹沒了，野菜更是湊特鬧似的往外鑽。它們的小葉子又嫩又綠，根莖白白的，水靈靈的。這可是純天然，無汙染的綠色食品啊。當然，小時候可沒想那麼多，只知道，它既可以當蘸醬菜吃，挖的多了，還可以餵給媽媽剛買回來的小鴨雛，好處多多啊。

野菜大多連片長，因為它們的根在地底下也是連成一片的。所以，我們總是在發現一大片野菜時，才會停下腳步，把籃子放在旁邊，蹲下身子，用小鋤頭對準菜根，向下，向後使勁的拉。之所以要向下用力，那是因為野菜的主根莖一般在土層較深處，如果鋤頭不挖深些，就會把野菜從中間剷斷，這樣，菜就會散掉，拿回家去洗的時候就會特別不方便。所以，大多時候，挖斷的菜我們是不要的，我們只要連著主根莖下來的完整的野菜。挖下來後，提起，然後在鋤頭上輕輕的磕幾下，將根莖上帶的少許泥土磕掉，這樣，就是個合格品，可以進我的菜籃了。如果幸運，碰到一片地裡的野菜特別多，一兩個小時，我們的小籃子就可以裝的滿滿的了。雖然冷風早把我們的小手凍得冰涼，小臉也被吹紅，吹乾。可是每個人的心裡都熱乎著呢，看著籃子裡的菜，可是比什麼都高興。

回家的路上，大家一邊談論著野菜怎麼吃的問題，一邊從路邊拉下一根柳條，一般都拉稍微粗些的。將柳條兩端最粗和最細的部分折斷，只留下中間粗細均勻，毫不破損的部分。幹什麼呢，當然是做哨子了。春天到了，樹皮不再緊緊的貼附在枝幹上不放了，只要輕輕的擰動，樹皮便和中間的枝幹分離了，然後咬住中間的木質部分，輕輕拉動樹皮，枝幹部分便會像蛇蛻皮一樣的滑出，當然，我們真正想要的並不是它，而是那此時已經空了心的樹皮。將樹皮兩端在鋤頭最尖銳的部分切斷，然後把其中的一端最外層的老皮削去1-2毫米，留下中間的細嫩軟皮，這樣一個哨子就做成了。短一些的輕輕一吹便會出聲，可是如果長一些的就需費些力氣使勁吹了。細的哨子發出的聲音很脆很尖，粗些的發出的聲音很憨很悶，但不管發出什麼樣的聲音，反正是自己做的哨子發出的聲音，每個人都使勁的吹著，特帶勁，以至於大老遠家人就能聽見我們的哨子聲，也就早早的知道我們這幫孩子回來了。這哨子聲代替了南方的鶯歌雀啼，成為了春的聲樂。

啊，一想起這些，似乎又回到了那個的春天，回到了那些無憂無慮的快樂日子。然而，那樣的春已不再，那樣的快樂已不再，只因那樣的心境已不再。我只能像個觀看老電影的人一樣，將腦海裡儲存的一切美好拿出來播放一遍，讓我這日漸成熟的心，再稚氣一會。

回憶裡的故事篇5

回憶裡的故事作文60 ,621字

六年了，就要告別母校，離開母校，這六年中有太多太多的不捨—不捨的同學情，不捨的師生情。六年來是同學帶給了我們歡樂和幫助，是老師給予了我們知識和關懷，感謝同學，感恩老師！

六年裡，留給我們的是太多太多的回憶。

回憶一：陪伴和幫助我的同學們。

那是一個風和日麗的早上，同學們排著整齊的隊伍來到操場，瞻仰鮮豔的國旗。不一會站在我旁邊的兩位外班的男生開始了竊竊私語，隱隱約約傳來他們的談話：“哎呀！這個女生怎麼這麼矮呀，站在我們三年級裡就不合適，像是一年級的……”邊說還邊向我這邊看，還時不時發出刺耳的笑聲，看到他們這樣的神態，我鼻子一酸，眼淚就要落下來了。這時站在我身邊的唐天賜站出來，他說：“她本來就比我們小一歲，個子自然比我們矮，你們這樣說她，多傷人家自尊呀，如果別人也拿你的‘缺點’來笑話你，你好受嗎？快向人家道歉！”在唐天賜的“嚴詞逼供”下那兩個同學向我道歉了。噢！我不是一個人，我有同學們的陪伴和幫助！

回憶二：把知識和關懷留給我們的靈魂工程師。

劉老師平常嗓子就不好，經常是沙啞著聲音給我們講課，五年級下學期，她的口腔和嗓子裡都是潰爛的白點，每一次吞嚥都很疼，醫生讓她在家休息一個月，儘量少說話，校長也批准了，可是她放不下我們，依然是白天給我們上課，下班後才去打針，一直陪伴我們到期末……這就是把知識和關懷留給我們，把傷痛留給自己的偉大的靈魂工程師！

感謝同學，感恩老師，更感謝母校，是她讓我們認識了可愛的同學，可敬的老師！

我眼裡的冬天篇6

國小五年級作文 ,582字

冬，一個安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，誰也沒有發覺；雪越下越大，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是紅通通的。冬是一位不愛說話的老爺爺。

下雪了，紛紛揚揚的雪花，漫天飛舞。雪越下越大，大片大片的雪花慢悠悠地飄落下來。那雪真美啊，片片雪花就如同白蝴蝶輕輕地扇動著翅膀飛落下來；那雪真密啊，像是從天到地扯起了一幅寬大的雪簾；那雪真大啊，像鵝毛，似棉絮蓋住了整個世界。不一會兒，整個校園變成了銀白色的世界。地面變成了“雪毯”，房上鋪滿了“棉絮”，那梧桐樹上神奇地開滿了“梨花”，柏樹上堆滿了“雪球”，柳樹上則掛滿了“銀條”。遠遠望去，整個校園玉樹瓊枝、粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。

雪停了，調皮的孩子們走出房屋，結伴同夥地玩起了冬天孩子們酷愛的遊戲。有的玩堆雪人，孩子們把雪人做得高高的，大大的，插上胡蘿蔔，點上鈕釦，戴條圍巾，一個惟妙惟肖的雪人誕生了。孩子們有的玩打雪仗，他們捧起一堆白雪，搓成大小不等的雪球，一場快樂的戰爭就開始了，孩子們玩得不亦樂乎。你扔，我躲，空中雪球飛舞，地上、孩子們的衣服上、頭上，隨著雪球“啪啦”聲盛開成朵朵白花，最後孩子們都變成了一個個又白又胖的小雪人了，多可愛呀！

隆冬，雖然讓人感覺寒冷，但是下雪時整個世界白茫茫的一片，好像披著一層白紗，我們就像生活在童話中似的，給人無限遐想……

我眼中的冬天有著別樣的美麗。我真的好期盼下著雪的冬天！

活在回憶裡的那年篇7

抒情作文 ,629字

時光是條不斷流逝著的河，無論傷悲，都是那樣靜靜的流淌，默然無聲。我站在河的對岸，看著我失去的青春，平靜而又感傷。

觸控始於信任，卻毀於疑心。

當一切的一切都塵埃落定的時候，最初的畫境早已退卻了色彩，黑白的照片上只留下了兩個模糊的背影。當初的笑語也被時光所掩埋，也許在哪片頹垣斷壁之中還能偶然拾得殘破的歡顏。可拾得又有什麼用呢？看到之後，只能讓心裡有些許別樣的情愫，那是一種對於過往的恐懼。慌亂逃離的背影也許就是這個片段的結局。

擁抱始於偶然，卻毀於必然。

起始便是尷尬的邂逅，也許早已預示了一些東西。一月接著一月，分離後的重逢，淡淡的口吻訴說著反向那條路上的風景。一字一句，平淡而又令人痛心，彷彿是隱藏在血液裡的針，每一次呼吸都飽含痛楚。可是當被那條河裡的水浸泡太久以後，終究還是會淡忘，可那卻並不是一個結局，那是一種無聲的延長。

拖沓始於回憶，卻毀於時光。

結局時，也許並不應該說再見，再也不見也許更好。一次次的回憶，動作就像下水道里的老鼠，偷偷摸摸，即使走過也不敢留下痕跡。按捺住內心的平靜，去你的身邊尋找一塊巨石，狠狠的砸破結痂的傷口，然後看著血液浸滿，然後大笑，大笑到眼淚稀釋了血液，讓那滾燙的血液再次迴歸平靜。

往事的總總，早已被磨平了稜角。此時想起，無悲無喜。毫無果斷的結局，註定了要時常想起，可想起時早已沒了當年的急切和熱心，一切都是那麼的平靜而又感傷。我就在這裡，看著過去的戲，嬉笑怒罵皆已成為過往，往事隨風遠去，可卻留下了一顆覆著悲愴的心。

記憶中的冬天篇8

國一作文 ,771字

在我很小的時候，我的媽媽曾經告訴我，我的家鄉曾經下過很大的雪。但我從我記事起，我從來都沒看見過，所以我經常纏著媽媽，讓她告訴我下雪的冬天是什麼樣子。

其實在那一年之前，我都認為人心和雪花一樣純淨，但是後來，我發現我錯了。那一年我八歲，那個冬天很冷很冷，很多人都呆在家裡不願出去玩耍，我自然也一樣。也就是在那一個寒冷的冬天，我的爺爺永遠的離開了我，而在爺爺葬禮的時候，我看到的只是一張張虛偽的臉。因為在爺爺死後的一天，他們不是傷心而是爭遺產。有時我真的懷疑，錢真的比親人重要嗎？包括養育他們的父母。

從那時起，我不時在想，人的心是不可能和雪一樣潔白，因為人心骯髒。虛偽，有的人是披著人皮狼，在他們眼裡錢。權比什麼都重要，於是我徹底將自己冰封，不願再相信任何人。

可是，在一個冬天我遇到了她，一個跟我一樣大的女孩，他剛轉到我們學校時，就跟我同桌，她眨著他亮閃閃。水靈靈的大眼睛，伸出胖乎乎的小手對我說：“你好，我叫張思琪，很高興認識你，而且我和你一個寢室哦。”後來我和她三年同桌下來，我的心被徹底融化了，但我沒想到的是，我竟然是因為她一個笑容，她的笑容很燦爛。很陽光，不像笑得很僵硬，她經常對我說你要發自內心的笑，不是去迎合別人，因為你發自內心的笑的話，你應該是一個十分漂亮的女孩子。我和她其實真的是兩個很不一樣的人呢。

今年的冬天終於下雪了，我還從來沒見個這麼打的雪呢！大地銀裝素裹，分外妖嬈，但是在這一年，我們分別了，我們相擁而泣，並且我們希望我們能夠再見，我很感謝她，是她帶給我了微笑，一種不含雜質的陽光般的笑容，因為他我才能夠敞開心房，看看這個多姿多彩的世界。

這一年的冬天的雪特別大，將瓦楞上裝點的雪白雪白的，像雪之精靈在上面跳著優雅的舞蹈，我想我們會再見的，總有一天我也會像你一樣，將我陽光般的笑容帶給他人，融化他們內心的冬天的堅冰。

記憶中的冬天篇9

國二作文 ,921字

春，濛濛細雨；夏，陽光炙熱；秋，果實累累；冬，飄渺飛雪。一年四季都是如此重複著，可……人卻是另一些人，景色也是另一翻模樣。一切似乎都變了樣，可……再怎麼變，也變不了一年四季的轉換！

冬天，一個可以讓人心曠神怡的季節，誰不喜歡？何嘗沒有人不渴望？在四季交替的最後一個季節前夕，每一個人都渴望大清早起來推開門，門前有一片雪白的“地板”鋪在那，那景色是多麼的迷人啊！

記憶中的冬天，很美……很美，有一種溫馨的感覺，許久都不曾忘懷！

記得那次在外公家。外公家是在農村裡面，然而光是門前就有竹子，屋後就更不用說了，簡直就是一森林，所以冬天顯得格外耀眼，特別是下了雪的早晨，那景色你根本無法想像，真的難以讓人忘懷！那天早晨，我早早的起了床，看到屋外竹子上的雪，很多很多。我先是有一點點驚訝，怎麼會一晚上就鋪滿了這麼多？！光是前面都這樣耀眼，我想……後面應該不用說了吧？！我走出走廊一看。天吶！這是什麼？是下的雪嗎？怎麼會如此漂亮？一片白色，看不到一點可以襯托那雪景的綠色！我趕忙把還在大睡的哥哥拉起來陪我去玩雪。那天我跟哥哥兩個玩的很“瘋”，似乎忘記了所有，全浸在雪地裡，忘記了一切，只知道雪很漂亮很漂亮！

記憶中的冬天是最難以忘懷的，那雪景，真美，美得讓人難以相信，但……這確實是事實，我不得不相信在我們的生活中有如此美麗的畫面。如果可以記錄，我將把他記錄於現實生活中，可……只能記在內心深處，那是一種自然美。所以，不管什麼時候“拿出來”，都會有一種特別的感覺。冬天的美麗，值得我們去探索，去了解，畢竟我們生在這個社會，這個現實的社會。所以。我們要學會去觀察這個社會，這個社會的一切美好事物，讓一切美好事物都留在我們的腦海中，在我們空虛的時候拿出來回味。回味這個社會還是是如此的美麗。是現實的美，純真的美，不具有一點假像的美！

春天，夏天，秋天，冬天，每一個季節都有它的獨到之處。春天，有綠草茵茵，細雨濛濛；夏天，有陽光普照，大地燦爛；秋天，有果實累累，金黃樹葉；冬天，有你不曾想像過的純真，還有細雨飛舞。每一個季節都讓人感覺身臨其境！

記憶中的冬天，是如此的美麗，如此的現實，如此的讓人心曠神怡！有一種特殊的感覺！能讓人不盡的回味！回味這社會的美好！