廚師的甘苦談相關作文20篇
小廚師的新收穫 篇1
國小五年級作文 ,574字端午節假期，我參加了“小廚師”班。在“小廚師”活動裡，有星級大廚師教我們各種菜式：包涼粽、做蛋撻、做蛋糕、拍黃瓜、雲耳炒黃瓜……還有星級老師教我們西餐禮儀和中餐禮儀。短短的兩天一夜裡，沒有爸爸媽媽陪伴，我們有學有吃有玩，真是開心！
回到家裡，我高興地向爸爸媽媽彙報了兩天一夜“小廚師”班裡所學的小本領，然後向媽媽提出要出去吃西餐，我要向他們展示西餐的用餐禮儀。媽媽爽快地答應了。
六一兒童節終於到了，我懷著喜悅的心情等待著晚餐。兒童節的西餐廳人可真多啊，到了西餐廳，找到位置坐下後，我給每人點了一份牛排、一份中式雞翅。接著，服務員上餐具了。當服務員把所有刀、叉、勺放在餐桌上後，我便幫著分餐具，然後再教大家怎麼用餐具：左手拿叉，右手拿刀，叉子和勺子要像拿筆的姿勢。我一邊說著，一邊示範給大家看。另外，拿刀要橫著拿，切肉的時候來回切五下，切出的肉不能太大，嘴巴有多大就切多大，然後再用叉把切開的食物叉起輕輕放到嘴裡，細嚼慢嚥，兩個腮幫子不能鼓起來。還有，切一塊吃一塊，不能全部切好了再吃……這時，弟弟在一旁吵鬧，我便提醒弟弟，用餐時要安靜，在用餐過程中，需要什麼食物都要雙手拿。
我邊教邊吃，爸爸媽媽都誇我這次出來用餐比以前有禮貌多了，吃起牛排的樣子更是像個小紳士。最重要的是還能教會大家一些基本禮節，全家受益！看來從“小廚師”班學習歸來收穫不小呀！
我領悟了老師的良苦用心 篇2
國小五年級作文 ,778字“下面開始念語文的罰抄名單：xx同學！”，老師無奈的看著我：“怎麼又有你啊？”我早已司空見慣，便厚著臉皮說：“我從小抄到現在沒斷過，老師您放心我一定會抄的。”老師微張著嘴，好像想說些什麼，但又沒有做聲。像金魚浮出水面冒了泡，深吸了一口氣後，頭便又低了下去，臉色有點陰沉，彷彿在思索什麼。
一下課我便把早抄好的備份交了過去，老師不屑地瞄了瞄那份寫得密密匝匝但井然有序的信紙，嘆了口氣：“明明抄得很認真，為什麼不認真複習備考呢，考好了多高興又不用抄，”我馬上打斷她“我就沒考好過，我覺得老師您告訴我下次罰抄什麼我會更高興。”老師看到我一副嬉皮笑臉、玩世不恭的樣子有點生氣，臉又拉長了，想要說些什麼，但又覺得被什麼擋著似的，單在腦裡迴圈，卻吐不出口外去。
又上課了，這一節是寫作課，老師佈置了一篇特難的作文，還要求700字，放學前交。我最怕寫作文了，這篇作文應該是我見過最難的了，我有些抱怨便消磨了15分鐘。老師發現我一字未動便威脅道：“今天不交的，明天交兩篇！”“啊。”同學們驚恐不安。“嘖！”我抓起筆開始神聊海吹，於是老師又說：“濫竽充數的、寫不好的也要重寫！”我不滿地頂撞道：“我肯定寫不好，怎麼樣都要寫兩篇，那我還不如現在不寫，回家慢慢寫？”老師也爆發了，她稍提高音調：“為什麼其他同學寫得好你寫不好？為什麼你那麼不爭氣考不進重點學校北實、一實？來這裡當個差生。”我頓時像一個被刺痛的刺蝟，綣縮成一團，低垂著頭。老師沉默了幾秒後用緩和地語調說：“總之你這樣就有點自暴自棄嘍。”絲毫沒有想責怪我這個在大庭廣眾之下打破了玻璃杯的惴惴不安的小男孩。
事後我想向老師道歉，明明老師一直在寬容我，為我著想，就算做了不妥的事也竭力原諒我，維護我脆弱的自尊。可我卻不領情，辜負了老師的良苦用心，但她仍然想把我這個最不爭氣的差生送上北中。謝謝老師！您的良苦用心我收下了。
老師的良苦用心 篇3
國小四年級作文 ,838字一位好老師，勝讀萬卷書。今天我們的語文老師她讓我們聽了一卷莫名其妙的“書”，讓全班同學都有點摸不著頭腦了。
上課了，崔老師像往常一樣走進教室，然後不慌不忙的拿出一本作文字。我們都以為是班裡哪位同學的作文要當範文讀，我心裡竊喜，也許是我的作文呢。但是老師卻說要讀三年級學生的作文給我聽聽，這下我們都蒙了，真是丈二和尚摸不著頭腦呀。還沒等我們反應過來，老師已經神情專注的讀起來了，那一串串的妙語連珠，就像豆豆一樣不停的蹦出來，把我們都鎮住了。真是不可小瞧了三年級的學生呀，其中有些成語連我們見都沒見過呢，而他們卻能正確的運用了。老師讀好作文後，大家都不約而同的低下了頭，不知道是因為慚愧，還是因為羞愧。
在課堂上，崔老師她並沒有讓我們評論三年級學生的作文，而是讓我們每個人寫下“聽”後感。聽同樣一篇作文，每個人有每個人的感受。很快，同學都開始認真地思考起來。這位三年級同學的作文寫的的確不錯，文筆流暢，思路清新，真是值得我們學習呀！三年級的學生都能寫出這麼好的作文，那我作為五年級的學生，我應該更用心的寫作文，寫出更好的作文來。想到這裡，我突然明白了老師的用心，她是在激發我們的鬥志，讓我們有個學習上的比較。是呀，誰都有不服輸的精神，更何況我們是一群有志氣的少年哦。老師，我們已經懂你的良苦用心了，也許你可以苦口婆心的和我們說寫作文的重要性，也可以教我們寫作文的方法。但是你卻“大費周章”的去挑選低年級的優秀作文讀給我們聽，讓我們大受“打擊”後進行“絕地反省”。
老師，謝謝你。你總是用很不一般的方法教育我們，如別的老師都是儘量讓學生摘抄優美的詞句，而老師你卻讓我們摘抄最容易犯錯的句子，希望我們不要犯低階詞句錯誤。別的老師都是用考試分數來衡量每個學生，而你卻以平常的作業，默寫，背誦等綜合分數來考察每個學生，以給每個學生一個公平的機會。
老師，我們從心底裡感謝你的教誨，感謝你為了學生用盡心思的付出。因為你的辛勤耕耘，我們這些祖國的花朵才能這樣的茁壯，這樣的嬌豔。老師，謝謝你。
老師的良苦用心 篇4
國小五年級作文 ,838字一位好老師，勝讀萬卷書。今天我們的語文老師她讓我們聽了一卷莫名其妙的“書”，讓全班同學都有點摸不著頭腦了。
上課了，崔老師像往常一樣走進教室，然後不慌不忙的拿出一本作文字。我們都以為是班裡哪位同學的作文要當範文讀，我心裡竊喜，也許是我的作文呢。但是老師卻說要讀三年級學生的作文給我聽聽，這下我們都蒙了，真是丈二和尚摸不著頭腦呀。還沒等我們反應過來，老師已經神情專注的讀起來了，那一串串的妙語連珠，就像豆豆一樣不停的蹦出來，把我們都鎮住了。真是不可小瞧了三年級的學生呀，其中有些成語連我們見都沒見過呢，而他們卻能正確的運用了。老師讀好作文後，大家都不約而同的低下了頭，不知道是因為慚愧，還是因為羞愧。
在課堂上，崔老師她並沒有讓我們評論三年級學生的作文，而是讓我們每個人寫下“聽”後感。聽同樣一篇作文，每個人有每個人的感受。很快，同學都開始認真地思考起來。這位三年級同學的作文寫的的確不錯，文筆流暢，思路清新，真是值得我們學習呀！三年級的學生都能寫出這麼好的作文，那我作為五年級的學生，我應該更用心的寫作文，寫出更好的作文來。想到這裡，我突然明白了老師的用心，她是在激發我們的鬥志，讓我們有個學習上的比較。是呀，誰都有不服輸的精神，更何況我們是一群有志氣的少年哦。老師，我們已經懂你的良苦用心了，也許你可以苦口婆心的和我們說寫作文的重要性，也可以教我們寫作文的方法。但是你卻“大費周章”的去挑選低年級的優秀作文讀給我們聽，讓我們大受“打擊”後進行“絕地反省”。
老師，謝謝你。你總是用很不一般的方法教育我們，如別的老師都是儘量讓學生摘抄優美的詞句，而老師你卻讓我們摘抄最容易犯錯的句子，希望我們不要犯低階詞句錯誤。別的老師都是用考試分數來衡量每個學生，而你卻以平常的作業，默寫，背誦等綜合分數來考察每個學生，以給每個學生一個公平的機會。
老師，我們從心底裡感謝你的教誨，感謝你為了學生用盡心思的付出。因為你的辛勤耕耘，我們這些祖國的花朵才能這樣的茁壯，這樣的嬌豔。老師，謝謝你。
特級廚師的煩惱 篇5
國小四年級作文 ,1072字媽媽是我們家裡的大廚，她掌管著我們一家人的一日三餐，成天和油鹽醬醋打成一片，是我家名副其實的特級廚師。
我和爸爸給媽媽“特級廚師”的頭銜，全憑媽媽能做一手綠色環保的菜。媽媽燒菜很注意選材。比如買魚，儘量買海魚，因為海魚大都是野生的，可以讓我們避免接觸抗生素、激素等對人體有害的物質。實在忍不住想嚐嚐河鮮也行，那她就買野生的河鯽魚、尖刀魚、肉肚魚等。媽媽最忌諱買黃鱔。很多人都知道黃鱔是吃著避孕藥長大的，所以，我們的餐桌上與黃鱔是無緣的。說到海魚大都是野生的確實不假，比如：鯧魚、帶魚、馬鮫魚、黃夫魚、舌鰨魚、橡皮魚、大頭魚、海鰻等幾乎沒有養殖的。但媽媽在選購時也非常謹慎。因為一些不法商販為了保持海魚的鮮度，常常會用福爾摩林給海魚化個妝，這樣魚的賣相就會非常誘人。媽媽買魚都要看看魚鰓是不是鮮紅，魚眼是不是往外突，最後還要把魚拿起來聞一聞，魚身上是否有藥水味兒。不法商販還喜歡用黃粉給大、小黃魚化妝。選購黃魚時，媽媽一定會睜大眼睛看清楚，魚身上是不是有異樣的黃色，周圍是不是有黃色的液體在流淌。
媽媽從來不買活的蝦，因為活蝦幾乎都是養殖的，養殖的蝦幾乎都是吃著激素和抗生素長大的。我們吃得最多的是海里的活皮蝦和草蝦。雖然被買來時它們都是死的，但卻鮮美無比。吃了沒有後顧之憂。蝦的堂兄—蟹也是如此，媽媽儘量挑些野生的，比如各類雜蟹，經媽媽一烹灼，味道也很不錯。
我們的特級廚師把我們的飲食管理得井井有條、無可挑剔。可最近報紙上刊登的、網上熱傳的“瘦肉精”、“染色饅頭”、“牛肉膏”等事件讓我家精明能幹的馬大嫂—我的特廚老媽張口結舌。這真是道高一尺，魔高一丈啊！這幾天，媽媽一直很頭痛，她正在為我們的飲食傷腦筋呢！她一直在抱怨，中國的食品有幾樣是老百姓能放著心地去吃呢？吃到肚裡的東西怎麼能新增化學劑？這可是致癌、致命的呀！關於在食品上做文章的事件已經出現了一拔又一拔：地溝油、蘇丹紅、氫氧化鈉泡鳳爪、化肥豆芽、硫磺熏製的生薑、蒜頭、敵敵畏噴灑的鹹魚、臘肉、毒大米、膨化劑水果、打臘水果，還有更為“先進”的轉基因大豆油。聽說長期食用，人體的基因都會變異。中國的“高科技”怎麼盡用在裝扮食物上，有沒有想過，這會坑害了國人。追求利潤是每一個商家的共同目標，但如果置人民生命於不顧，一味地追求利潤、誆騙人們。那他們的價值觀是不健康的價值觀，是靈魂扭曲了的價值觀。
我為有這麼一個精明能幹的特廚老媽感到驕傲，但我也為中國的垃圾食品感到悲哀。唉！我的媽媽什麼時候不再為飲食感到煩惱，全中國的媽媽什麼時候能無憂無慮地操管起一家人的飲食？
我的廚師夢 篇6
國二作文 ,980字每個人都有自己的夢想，沒有夢想的人就等於一條沒有目標的船。我的夢想是做一個大廚師。
小時候，廚師在我心目中的形象是一個戴著高高的廚師帽，穿著白色的廚師服，能將各種看起來平淡無奇的食材變成色香味俱全的美食的神奇的人。廚師也是一個非常重要的職業，“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”嘛！廚師亦是一個快樂的職業，看著自己用心烹飪的食物被別人心滿意足的品嚐，這難道不是一件快樂的事情嗎？因此我希望我長大後能成為一名偉大的廚師。
懷揣著這樣的夢想，我常常流連於廚房，廚房也曾是我小時候的樂園。媽媽在廚房裡炒菜我就坐在地上一個人玩菜葉菜梗，玩得不亦樂乎；大了點後我更喜歡待在廚房裡了，雖然裡面又悶又熱但是我依然堅持不離開廚房半步，觀察媽媽的一舉一動，當然主要目的是幫老媽“試吃”啦！長大後我雖然不像小的時候那麼愛待在廚房裡了，但只要我一有空就搬一張小凳子坐在廚房裡一邊看老媽炒菜一邊回憶童年的趣事。
十二歲的夏天，我媽開始很耐心的教我怎麼做飯，怎麼洗米、怎麼切菜、怎麼做菜她都教得很詳細，我也很耐心的學了起來。一開始我切菜總切得大小不一，米總是洗不乾淨、總會把鹽放多把菜炒黃。但我告訴自己一個偉大的廚師肯定是從菜鳥起步的，沒關係，堅持就好！於是我堅持到現在，終於能把一些簡單的菜做得像模像樣了！
有一天我媽考驗我讓我做一道菜，我立刻信心滿滿的答應了。我準備做我最拿手的好菜—番茄炒蛋。我先把幾個番茄切成片，又把蛋打入碗內劃散。往鍋內放入油，倒入打好的蛋，蛋立刻發出滋滋的聲音，我小心地翻炒著，炒好後趕緊用盤子盛起。又放下切成片的番茄炒，下了點鹽又加了點糖，等番茄已經完全熟了，軟透了，就用鏟子壓了壓番茄，再倒進炒好的蛋拌均勻，大功告成了！我把完成的番茄炒蛋裝盤，還放了根香菜點綴，高興的把番茄炒蛋放到飯桌上，老媽看了一眼誇讚道：“這顏色看起來倒不錯嘛！就是不知道味道如何？”老媽又試了一口，笑著說：“這味道也不錯嘛！果真是色香味俱全！我們家看來真要出一個大廚師啦！”得到誇獎後我感到美滋滋的，像吃了棉花糖那麼甜，感覺自己離廚師這個夢想又近了一點。
從此之後，我就更喜歡做菜了。我再也不怕因為爸媽不在家而吃不到香噴噴熱乎乎的飯菜了。其實我不只是想把菜做給自己親人品嚐那麼簡單了，我想讓這個世界很多人都能嚐到我做的飯菜，我立志做一個揚名中外的大廚師！這就是我的夢想！
我是最好的小廚師 篇7
國小五年級作文 ,564字有人是最好的兒子，有人是最好的班長，有人是最好的運動員，那麼我就是最好的小廚師。
星期天，媽媽向我發起挑戰，讓我們來比一比誰做的菜好吃，媽媽說：“你不是天天說自己是小廚王嗎？那你敢不敢來挑戰？”聽媽媽這樣說，一下就挑起我的比賽神經，我怎麼能不接受呢。於是，廚王大賽一觸即發，誰贏了誰就能拿到“家庭廚王”的桂冠，還有一百元的獎勵。聽說還有一百元的獎金，我就再也按捺不住心中的火焰，心裡在想一定要贏，一定要贏不能輸。於是這兩天我都是在家翻閱各種各樣的菜譜來應對兩天後的比賽。最後我確定了我要做的菜是燒羊腿。第二天早晨，我就爬起來買好了我需要的上好的羊腿和蔬菜。
我盼星星盼月亮終於盼來了比賽這天。媽媽做的菜是紅燒獅子頭，這可是我平常最喜歡吃的菜，但是我更相信我的燒羊腿能夠勝過媽媽的獅子頭。開始比賽了，媽媽在那拌肉餡，我在那用足功夫的燒羊腿。最開始的時候，鍋裡的油點子總是飛濺出來，燙到我的手，害的我啊啊的叫。做菜真不容易呀，我也明白了媽媽平時的辛苦。經過我不懈的努力，終於把我的菜做好了，擺在盤子裡，又拿蔬菜裝點了盤子，好看又好吃的燒羊腿上桌了。
媽媽的的獅子頭也做好了，紅紅的十分誘人。
我的菜品是西式風格的，媽媽的獅子頭是中式風格的。
我品嚐了媽媽的菜，一如既往的好吃。媽媽嚐了我做的菜後嘖嘖讚歎：“真是不錯，你是家庭廚王”。
我家的“頂級廚師” 篇8
國小四年級作文 ,470字我的外婆是我家的“頂級廚師”。她特別會燒原汁原味的農家菜。紅燒魚，白切肉，爆炒小龍蝦，蝦皮青椒……。哇塞，說得我現在口水都直往下嚥。
外婆燒的菜中，讓我最不能忘記的就是炸雞翅。外婆先往鍋裡小心翼翼地倒下小半碗油。隨著溫度的上升，油鍋裡會發出噼裡啪啦的聲音。
就在這時，外婆把處理過的雞翅一隻一隻地輕輕地放了進去。那一隻只中等大小的雞翅，在油鍋裡慢慢地變色了，從白色漸漸變成淡黃色，它們好像在對著我說：“小朋友，看著我會流口水吧，先離我遠一點，過一會兒我施法把自己變成金燦燦的。”可我已經挪不開步子了，繼續在旁邊呆著。外婆笑話我說：“小心眼珠別掉鍋裡了。”
經過外婆無數遍的翻炸，雞翅被炸得金黃金黃的，還散發著誘人的香味。
我迫不及待地讓外婆幫我夾了一隻，咬一口，哇，那味道，妙不可言！雞翅的黃燦燦的皮非常鬆脆，一口咬下去裡面的肉卻鮮嫩肥美。我吃了一個還想吃一個。
外婆見我那猴急的樣子，笑眯眯地說：“別急，別急，慢慢吃，小心燙了嘴”。
接著，外婆把一隻只雞翅裝在盆子，在上面撒點孜然粉。完美的雞翅出爐了！
外婆真不愧是我家的“頂級廚師”啊！
感謝我的老師們的辛苦付出 篇9
感謝我的老師們的辛苦 ,366字我校舉辦了陽光操場這項活動，為了讓我們通過組織班級團體運動專案，緩解我們的心理壓力，鍛鍊孩子們的合作能力，從運動中學會合作、互助幫助以及克服困難等，增強班級凝聚力。
開展的這一項活動，確實讓我們很開心，上了一上午的課悶在教室裡面課程緊的讓我媽快要喘不過氣來，五花八門的課程讓我們措手不及，老師們發現了我們的這種狀況所以下午給一節課的時間來放飛自我盡情的玩耍，放下一切去投入到這一項項運動中，以前在學校很少能夠看見全校同學，歡快的奔跑著，跳躍著這樣的活力四射的操場。
讓我們飽脹對學習的激情。同時還有我們學校的全體老師為我們默默地付出，默默無聞的指導我們的一次次成長，糾正我們的每一個錯誤，引導我們積極向前朝著正確的方向出發。
感謝老師們為了我們更好地發展，也為了我們的身體著想，為我們創造了很多很好充足的條件。
謝謝你，我的老師們。
我是能幹的小廚師 篇10
國小三年級作文 ,372字你會下廚房嗎？你能燒一手好菜嗎？想象一下，如果能燒上幾個好菜，給自己最愛的人吃，那該是多麼幸福的事情啊！
這不，503班能幹的同學們紛紛行動起來了！在學校，他們認真跟老師學習如何燒肉餅蒸蛋。蒸鍋、湯碗、蔥、雞蛋、豬肉末、薑末、黃酒、鹽、味精……各類工具與材料首先要準備齊全。接著就該大顯身手了！
第一步製作豬肉末：把夾心豬肉先切成肉片，再切成肉絲和肉丁，最後剁成肉末。第二步調味：把豬肉末與蔥末、薑末和調料拌勻，把雞蛋打在肉餅上。第三步上鍋蒸：在燃起灶上放上蒸鍋，在蒸鍋中放入適量的水，把肉餅蒸蛋的盤子放在蒸架上，蓋上鍋蓋，用大火蒸15分鐘左右。第四步小心出鍋。
當然，看似簡單的小菜，做起來可並不容易，不過我們的同學都是能幹的小廚師，走進廚房後都有模有樣的，那色香味俱全的肉餅蒸蛋，得到了家長的一致認可！經過自己勞動換來的美食，吃起來特別棒！
我的老師“不”辛苦 篇11
國小二年級作文 ,715字我的語文老師是戎老師，也是我們的班主任，每次我問她：“戎老師，您辛苦嗎？”，戎老師都說：“我不辛苦！”。
我的老師每天清晨都會在學校迎來第一位同學，每天傍晚送走最後一位同學，我問老師：“您辛苦嗎？”，老師笑著說：“我不辛苦！”。
我的老師每天都要站著給我們上課，我問老師：“您總是站著，辛苦嗎？”，老師笑著說：“我不辛苦！”。
我的老師頸椎不好，聽媽媽說頸椎不好會很疼，我問老師：“您疼嗎？您辛苦嗎？”，老師一邊揉著脖子一邊微笑著說：“我不疼，我不辛苦！”。
我的老師每天晚上都要為我們批改作業、準備第二天的課程，工作到很晚。我問老師：“您困嗎？您辛苦嗎？”，老師說“我不困，我不辛苦！”。
我的老師在我們淘氣的時候都會耐心、細緻的給我們講道理，跟我們談心，教我們怎麼學習、怎麼跟同學相處。我問老師：“您生氣嗎？您辛苦嗎？”老師說：“我不生氣，我不辛苦！”。
我的老師經常為我們準備豐富多彩的課外活動，和我們一起運動、一起玩耍，我問老師：“您累了嗎？您辛苦嗎？”，老師彎著腰說：“我不累！我不辛苦！”。
我的老師教過很多很多學生，經常有畢業的大哥哥大姐姐回到學校看望老師。我問老師：“您厭煩了嗎？您辛苦嗎？”，老師開心的說“我愛我的工作，我愛我的學生，我不辛苦！”。
我想說—我的老師很辛苦！老師像媽媽一樣照顧關心我們，教我們學習、教育我們做有用的人，哪怕是生病也要堅持給我們上課，每天都是第一個來到學校，最後一個離開學校，我們的老師真的很辛苦！
我想說—我的老師不辛苦！因為我們會像愛媽媽一樣愛我們的老師。我們一定會努力的學習，認真聽老師的話，做一個熱愛祖國、文明禮貌的好學生，做一名合格的“五小公民”！
我的廚師爸爸 篇12
國小二年級作文 ,289字我老爸今年46歲啦，職業是廚師。他可是一名真正的廚師，不是光在家做飯當男主人的哦！
他每次做飯時總是一邊哼著歌一邊切菜。老爸飛快地切菜的時候，我總是害怕他切到手。他切得絲很細，塊不大也不小，看起來很均勻，有的片扁扁的。最讓我吃驚的是，他的手根本沒有被切著，我很佩服他。
要是到了過年的時候，我的老爸那就更神奇了，我還沒有看清楚是怎麼做的，他就端著一盤盤香噴噴的菜上桌了，時間這麼短，我都害怕他沒有做熟，可是一嘗好好吃啊！有爸爸喜歡吃的涼拌豬耳朵，還有看起來清淡美味的大盤魚，讓人一看就會流口水的大盤雞，我愛吃的韭菜炒雞蛋……
我心中的爸爸是個又帥氣又能幹的好爸爸，我愛我的爸爸。
我的寫作甘苦 篇13
國小六年級作文 ,657字我垂頭喪氣地走到姐姐身旁坐了下來，看著桌上一大疊作文書和作業本，嘆了口氣。
身旁的姐姐看了我的舉動很納悶，她問我：“你之前不是很愛看作文書的嗎？只是老媽讓你寫作文而已，你怎麼……”我看她一眼，低下腦袋，說：“哎，老姐，你不懂作文是多麼可怕！”我抬起頭向她做了個鬼臉。“並沒有那麼可怕呀，作文不是挺好的嗎？”“老姐呀，你初中了，題材多啊！我才小學！”我停了停又說：“老姐，我給你講個故事吧。你知道的，上次老師說要寫讀後感，我想到我還沒看完那本書。回到家，我馬上把作業做完，去找那本書，可剛剛找到就吃晚飯了。吃飯時心不在焉被老爸罵了一通。”姐姐“咯咯咯”地笑了說：“就這？”我看她這樣子，生氣地說：“還有呢！”她聽了，乖巧地點了點頭，繼續聽我說。
“吃好飯我就去看書了。看完後，已經九點了，我飛快地寫，可再快也快不過時間，寫完也過了熄燈時間，但我至少還是寫完了。十二點才睡的我，第二天根本起不來。我生平第一次遲到了，而且趕出來的讀後感也寫得不好，被老師扣除了寫作小達人的美稱。之後，我就與作文結下了“深仇大恨”。”姐姐看了看我那氣得扭曲的臉，又“咯咯”地笑了。
她說：“作文雖然有一定的難度，但從根本上去理解就好了，而且它也說明了你的不足呀。我告訴你，寫作文並不只有不好，作文記錄了你的生活心情，世界中美麗美好的東西，如風景、音樂……你可以在它身上抒發你心中的感情。我認為，你的讀後感並不那麼難，你只要多看書，然後把她的道理和你的思想寫上去就好了。”
是呀，作文有苦有甜，像人生有苦有甜。人生就是作文，作文記錄人生……
我家的小廚師 篇14
國小六年級作文 ,806字今天媽媽進城去了，我一個人在家。肚子好餓哦，我無聊地盯著掛在牆上的掛鐘，不禁嚥了口唾沫。我不免做些白日夢：媽媽回來會做什麼好吃的呢？一定有香脆可口的酥肉，鮮嫩的炒蔬菜，還有那身材苗條的土豆絲“小姐”。
時鐘“滴答、滴答”地響著，時間一分一秒地過去，可連媽媽的人影都沒見到呢！終於，我按耐不住了。算了，看來今天依賴她是不行了！自己動手，豐衣足食！於是，我拴起圍裙，拿起鍋鏟，把自己打扮得像一個小廚師，準備露一手。
我的第一道菜是炒蝦仁。我把冰凍的蝦從冰箱裡拿出來，準備好一個裝滿了冷水的盆。我把冰盤一傾斜，披著水晶般外衣的冰蝦乖乖溜進了盆裡，準備解凍。過了一會兒，我估計蝦解凍了，可它們竟結成了一個冰疙瘩。咦，怎麼回事兒？夏天都不是這樣啊！哦，原來是天氣變冷了。我繼續等它們。解凍後，我又給它們泡了個熱水澡，之後就是脫掉它們紅色的外套。最後，也就是最重要的部分，炒蝦仁。我在鍋裡放了點油，等油冒煙了，我把晶瑩剔透的蝦仁倒進鍋裡翻炒，有的蝦仁還高興得連蹦帶跳呢！學著媽媽的樣子，我往鍋裡放了些紅椒絲、鮮薑片，估計差不多熟了，放點鹽，撒上點蔥花。哇！紅，白，綠相間的炒蝦仁出鍋了！我都被自己折服了，如此精湛的廚藝！
我的第二道菜是酸菜湯。你們知道嗎，我最喜歡喝酸菜湯了！今天，我要自己煮美味的湯。我給酸菜們洗了個澡，就開始切酸菜。切菜聲、碗盤碰撞的聲音，“嗒嗒”“叮咚”，優美的音韻在我耳邊響起，彷彿一首美妙的樂曲。該煮酸菜湯了。我先在鍋裡倒了一些油，然後把酸菜和剁好的蒜一起倒進鍋裡，炒了一會兒，鍋裡飄出酸菜特有的酸味兒，我迅速把半盆純淨水倒進去。不知煮了多久，我把鍋蓋子開啟。嗬，這些小傢伙挺機靈的嘛，應該是太悶了吧，竟頂撞鍋蓋子，大概他們想“上岸”了。我的酸菜湯就做好了。啊，真香！我拿起勺子喝了一口，淡淡的酸略帶著蒜香味。嗯，真好喝！
我敢說我的炒蝦仁和酸菜湯是最佳搭檔！有機會，歡迎來欣賞我家小廚師的廚藝喲！
我的廚師爸爸 篇15
寫人作文 ,514字我的爸爸與眾不同，耳朵和眼睛特別小，身體卻很魁梧，力氣特別大。爸爸喜歡做家務，廚藝高超，他喜歡跑步，數學也很好，總之他幾乎是一個無所不能的爸爸。
我覺得爸爸最拿手的要屬燒菜了。他中西餐都會燒，只要我想吃，他肯定能做出來，但是所有菜中，我最愛吃的要屬披薩了。
有一次，熒芝來我家，爸爸就想做個披薩來招待她，我又蹦又跳，開心極了！爸爸先把芝士切成碎末。切的時候，不停地發出“嗒、嗒、嗒”的聲音，像急促的馬蹄聲，他的速度和力度簡直和大廚師不分上下。接著，他切洋蔥和青椒，他切出來的洋蔥和青椒薄薄的，細細的，大小均勻。然後，爸爸把所有東西一層層地放在披薩胚上，他迅速開啟烤箱，把披薩放進去，再調好時間和溫度，就這樣大功告成了。
過了十分鐘，披薩出爐了。我跑到廚房裡打量著這塊披薩，這披薩五顏六色，有紅紅的培根；有綠綠的青椒；有紫色的洋蔥；還有白色的芝士，看了令人垂延三尺。我聞了聞，這披薩香氣撲鼻。爸爸剛把披薩放到桌上，我和熒芝就拿起叉子，狼吐虎咽地吃了起來。哇！可真美味！我覺得肚子更餓了，吃的時候，我彷彿聽到了肚子咕嚕嚕的叫聲，我吃的更歡了。可惜，披薩馬上被我們吃完了。
爸爸的廚藝真是厲害，我真佩服他，我也想成為像他一樣棒的廚師。
我的爸爸是一名廚師 篇16
國小六年級作文 ,759字我有一名廚師爸爸，以前我認為廚師一點兒也不辛苦，歲月流逝，我慢慢長大了，漸漸地明白了爸爸的辛苦和勞累。
我的爸爸是一名廚師，每天上午九點半就去餐館準備食材，午飯和晚飯這個時間段是爸爸工作的時間，當我們團聚在一起吃飯的時候，就是爸爸最忙碌的時間，用自己的愛心做著精美的食物。然而也有會些客人覺得淡了、鹹了、辣了或是肉老了等一些理由，就向老闆投訴，要求退錢，甚至無理取鬧。我知道那不是爸爸做的飯菜鹹淡的原因，而是眾口難調。
許多人都不瞭解廚師這個職業的辛苦，我上學時，爸爸在上班中；我放學了，爸爸也在上班中；我放假時，爸爸也在上班中；外出旅遊時，爸爸還在上班中。節假日時，反而是爸爸最忙、最累的時候。一年365天，有360天都在工作中，日復一日，年復一年，工作了十多年。冬季時，爸爸一邊炒菜，一邊顛著鍋，三下兩下就完成了，這種速度還時不時被人催，回家後，不是手腕疼，就是腰痠背痛；夏季時，天空上火辣辣的太陽，炎熱的高溫讓人喘不過氣來，而廚房裡油鍋釋放的高溫更是讓人難以接受，爸爸滿頭大汗，汗流浹背，當汗水與滾燙的油點接觸時，爸爸的手背上出現了一顆顆水泡。這樣的地方，是人都會受不了，都不願意待下去，只想躲到空調房裡，吃著冰淇淋，只有廚師會兢兢業業地堅守這個崗位。
逢年過節時，爸爸不能回來與我們團圓，而是去為別人做團圓飯，當別人在吃飯時，爸爸仍然工作；當別人吃早飯回到家時，爸爸才下班；當別人洗洗睡覺時，爸爸才開始吃飯。隨著時光的流逝，魚尾紋爬上了爸爸的眼角，白髮也越來越多……
職業不分高低貴賤，每一份職業都值得我們去尊重，每一個職業都是高尚的。沒有鞋匠，我們就沒有鞋子穿；沒有木匠，我們就沒有桌子，椅子用；沒有建築工人，我們沒有房子住，就沒有遮風擋雨的地方……
我的爸爸是一名廚師，歲月流逝，我明白了爸爸的辛苦與勞累。
我的廚師夢 篇17
國小三年級作文 ,602字不知道從什麼時候開始，我便有了一個想成為一名廚師的夢想，因為每當我看到電視劇中，或者是聽別人談起廚師這個角色的時候，我都會非常尊敬這個角色，因為我認為，給別人做飯的人一定是最勤勞的人，而且我從電視機上看到那些大廚師們，在廚房炒菜的樣子，覺得非常的厲害，再加上他們做出來的各式各樣的菜品，不僅從形式味道上面，都非常的完美，所以我的夢想是將來長大以後能夠成為一名大廚師。
我平時最喜歡吃好吃的，也非常喜歡各式各樣的食物，在家的時候也經常自己做一些各種奇形怪狀的東西。媽媽也經常誇獎我，真是一個小能手。媽媽也會給我做一些，我最喜歡吃的食物，比如：披薩，蛋撻，漢堡包等，無論是西餐還是中國的特色，媽媽都能夠做得有模有樣，我也希望將來能夠像媽媽一樣，更希望能夠超過媽媽成為一名真正的廚師。
當然我想成為一名廚師，不僅僅是因為我的愛好，也是經常看到，媽媽給我和爸爸做飯也非常的辛苦，希望將來有一天，我能夠做一桌子好吃的給爸爸媽媽。
對於想成為廚師的這個夢想，不僅要通過自身不斷的努力，不斷的學習，更重要的是，自己一定要有一個堅強的意志，不能夠半途而廢，只有把自己的遠大目標樹立以後，然後一步一個腳印的去實現它，這樣才不會辜負當初自己的夢想。
我現在正朝著我的廚師夢，一步一步的走近它，我相信在不久的將來，我一定能夠成為一名鼎鼎大名的廚師，而且能夠給爸爸媽媽做上一桌豐盛的飯菜。
堅持我的廚師夢，給家人一個溫暖的晚餐。
我的廚師 篇18
國小六年級作文 ,979字懶洋洋的早晨，無人願在那油煙的廚房揮灑汗水；寂靜的中午，只有鐘錶“嘀嗒嘀嗒”地在無人的房間裡環繞；清風習習的夜晚，萬家燈火如星星般閃耀，無人甘心閒坐著，那迷人的香氣便從各個窗戶，各個門縫裡溜出來…
每到星期六，菜市場繁鬧喧譁的氣氛便又會因幾個人的填充而越發有種春節的味道。
買菜
要想做好一道菜中精品，必要選對食材，買到新鮮的物品。
心動不如行動，跟隨著暫且神祕的大廚來一場說走就走的買菜旅行。
呃，掐指一算，今兒又到了增肥的日子，這不，停在了鮮肉區，看著面前一大條一大條的豬肉，牛肉，雞肉……眼花繚亂。
“這塊幫我切一下，肥肉少點。”神祕大廚老練的用塑料袋拿起一塊肉仔細端詳，遞給區主。確認過眼神，是個會挑菜的人。
走走停停，購物車中多了幾袋不同種類的肉食，該到蔬菜區大展身手了。
橘紅的外表上戴著一頂嫩綠的草帽；整齊的擺列在貨攤上一個貨框內躺著圓滾滾，胖嘟嘟的黃金小土豆；綠油油夾著悠白，如一幅油畫，藝術品一層一層，看不到摸不透它的內心深處……
“大廚大廚，採訪一下哈，擇土豆有什麼標準？”我趁機瞭解一下生活常識。
“第一，土豆要大，外觀好看更好；第二，沒有碰傷，最好完完全全的土豆；第三，土豆上沒有沒有出芽等，不過這個不太容易出現。”頭頭是道，聽得一個頭兩個大。
看來，神祕大菜是個買菜的行家，那，食材的新鮮，味道應該，不，肯定ok了。
滿載而歸，一場盛大的晚宴需要我們加工處理而呈現出不一樣的光澤。
備菜
“幫忙把豬肉清洗一下。”大廚有條不紊地進行指揮，“你，把土豆削三個。”“你怎麼閒著呢？把粉絲泡下，飯記得煮。”不幸被捕，我只能乖乖聽命了。
偷閒跑出來，一看天邊，已是日薄西山，風裡糅雜著松針和泥土的清香。我的影子忽地躍進這天地間的一隅中來，彷彿落到湖面的一片樹葉消融在那翻滾的金色浪潮之中。
倒不知道家裡成了一鍋粥，洗菜切菜等一系列工作排著隊等著加工。
隨便採一株狗尾巴草，顧名思義，真如狗尾巴一樣。
偷溜入家中，歇了口氣，才發現大事不妙，飯沒煮。
慌里慌張地煮上飯，祈禱著時間的長短，邊盯著砧板上的土豆，如三個金娃娃。“嚓嚓嚓”隨著幾聲清脆的切擦聲，金娃娃開始變身了，只見大廚熟練地快速切刀下，三下五除二，一盤晶亮的土豆絲出場了。
再看另一道工序，大廚輕輕用刀一刮，肥肉與瘦肉分了家，在切成一片一片的小肉片，整齊地排在白暫的瓷盤上，煞是好看。
我家的小廚師 篇19
國小五年級作文 ,444字我家的“小廚師”是一臺麵包機，很適用，所以我喜歡。
麵包機是長方形。頂端有玻璃窗，可以看到裡面的東西；側面是排氣孔，做麵包時發出的熱氣就從這裡排出；正面是選單，它有很多功能，可以做麵包、麵條、果醬、酸奶等。
有一次，來到我家的弟弟突然要吃麵包。可是，這附近沒有面包店，這時，麵包機就派上用場了。可是做一個麵包要五個小時，而弟弟現在就要，這可怎麼辦呢？於是我就想了一個辦法，弟弟人小，吃的也少，做一個較小的麵包，就能快一點兒熟。於是，我做了一個巴掌大的麵包，半個小時就做好了，弟弟吃了麵包，也就不哭了。
還有一次，我們一家旅遊回來，誰也沒有買水，全家人都很口渴。不幸的是，礦泉水已經喝完了，超市也關門了。這時麵包機就派上了用場。我首先想到做酸奶，可是沒有牛奶而且做牛奶要幾個小時。於是我想到了做水果醬。我從冰箱裡找出山楂、蘋果，切碎後放入麵包機，按下啟動器，不一會兒我們就吃上了水果醬。
麵包機給我們帶來了許多方便。做飯快捷、方便，而且做出的飯美味可口。我會好好珍愛我們家這位“小廚師”的。
難忘的一次“廚師”經歷 篇20
敘事作文 ,1061字五月的第二個星期日是母親節，這個節日是感謝母親的節日。所以這天我想給媽媽一個大大的驚喜！
記得那是個週日的早上，我早早起床，悄悄地開始我的“祕密”行動。看著還在睡得正香的媽媽，我想，我得速度快點，在媽媽起床前給媽媽驚喜！
睡覺前我就在和爸爸悄悄商量，明天早上到底要給媽媽做華夫餅、做蛋糕，還是做餅乾？突然想起來了，媽媽不喜歡吃甜食，那就給她做華夫餅吧！這個不需要放糖操作也比較簡單，我相信我自己能夠完成，況且之前看媽媽做過，此刻，我信心滿滿，彷彿看到媽媽欣慰的笑容。
當我走進廚房準備操作時，我的思路好像斷電似的，我完全不記得應該先做什麼再做什麼，可是我又不能去請教媽媽。正當我不知所措時，突然想到爸爸也會做華夫餅。於是，立即拿起電話給出差在外的爸爸打了過去。爸爸把做華夫餅的每個步驟都講得很詳細：“首先在碗裡打兩個雞蛋，接著倒半支純牛奶，再放8勺華夫餅專用粉，把它們攪拌均勻，記住千萬不能放水，然後打火待鍋有點溫度時倒入少許油，再把攪拌均勻的麵糊倒一點在鍋裡，華夫餅凝固了就可以把火關小，一面煎好了，再翻個面，3分鐘左右就可以起鍋了。”
我牢牢記住爸爸的話，按照爸爸講的步驟，一步步來。最神奇的是最後一個步驟，我把麵糊倒入鍋裡，慢慢的，居然真的變成了一個圓形。此時，我心裡美滋滋的，一邊看一邊，想著做好的華夫餅會是什麼形狀的呢？媽媽起床看到我給的驚喜又會是什麼表情呢？心裡不禁充滿了期待
要翻面啦！我立馬起身跑到鍋前，把華夫餅翻了一個面，糟啦！我把華夫餅翻到鍋外面了，並且還沒熟，牛奶，麵粉和雞蛋全都噴出來了，鍋鏟也哐噹一聲重重地摔到了地上。怎麼辦？怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻！肯定把媽媽吵醒了。這時我的後背被輕輕地拍了一下：“多多你在做早餐嗎？”那時我心裡好難過，不但沒按原計劃實施我的祕密行動，還早早地把媽媽吵醒了。於是我把事情的經過勇敢地告訴媽媽，媽媽還是很感動地抱了我，並對我說：“孩子，沒事的，這是你第一次嘗試，你不去嘗試的話，你永遠不知道，其實有時一件很簡單的事情，做起來並不是那麼容易的，所以只有自己親自嘗試了以後才知道，不過你已經很棒了，來，媽媽和你一起做。”
在媽媽的現場指導下，我果然很順利地開始操作，不一會一盤熱乎乎的華夫餅就做好了，我還給媽媽泡了一杯茶，送上我親自給媽媽準備的母親節賀卡。我對媽媽說：“母親節快樂，這是我親手做的賀卡，希望你能喜歡。”媽媽聽了我的話，非常感動，抱著我說：“寶貝真的懂事了，謝謝你！”
今年的母親節很特別，在我的記憶中也很難忘，以後我也會大膽著去嘗試做更多的事情。