品嚐理想之果相關作文20篇
品嚐理想之果 篇1
國小六年級作文 ,473字天色已經和電腦背景一樣漆黑，我坐在電腦前，盯著那一閃一閃的游標，思緒漸漸飄向遠方。
十歲時，我迷戀上了程式設計，爸爸開始教我基礎的c語言。那些看起來雜亂無序的字母、數字和運算子，在我眼中變成了一塊塊拼圖，拼出了美麗的圖畫。
後來，爸爸發現了我的天賦，給我報了程式設計興趣班，學習c++語言。由於我已有一定的C語言基礎，學習起來易如反掌，漸漸地，我自大起來。
直到一次程式設計集訓，上下午一共上八個小時，題目也很難，我聽得就像是天書一般。考試的時候，許多人都早早做完了，而我卻一籌莫展。這時我才醒悟過來，覺得比自己強的人有很多，我不應該驕傲自大，應該向他們學習才行。
於是，我更加努力了起來，有時間就上網做作業，沒時間我就利用零碎時間。就這樣，慢慢地，一道道難題被我攻克，一個個知識點被我收服，我也漸漸地有了一些小成就。在上次的程式設計能力測試中，我超過了許多人，並且我是其中年齡最小的選手。
程式設計就像一座燈塔，把我引向成功的彼岸。旅途中，可能有烏雲遮住陽光的時候，但我相信，只要努力，理想的種子就會開花結果，我一定能品嚐到最後勝利的果實。
理想之歌 篇2
國小五年級作文 ,565字理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束驕陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠的綠洲；理想，是生命的號角……山溪的理想是大海，小鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地，綠葉的理想是鮮花……
物尚如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業者，哪一個沒有遠大的理想！是啊！一個人沒有了理想，就會像在大漠中失掉了羅盤，再也找不到前進的方向；一個人沒有了理想，就會像小鳥失掉了翅膀，永遠不能飛翔；一個人沒有了理想，就會像太陽失掉了光輝，永遠只能是一個慘白的園圈！
理想是事業的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待著。
每個人都有自己的夢，因為有了夢，才有為理想而奮鬥的人生慾望。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著理想取暖；征途迢迢的大雁，長途跋涉中懷抱著理想展翅。志向是人生前進的動力，理想是人生燦爛的靈魂。奮鬥、掙扎、超越，就是打破關隘的道路，走向成功的階梯。
理想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。然而，理想也是一株小草，需要汗水的澆灌。用我們的行動去播撒理想的種子，澆灌理想的幼苗，培育理想的花朵，收穫理想的碩果。
太陽，總在有理想的地方升起；月亮，總在有理想的地方朦朧；輝煌，總在有理想的地方成長。我要為理想之花而耕耘，為了夢，那遙遠而真實的理想，我會努力前進！
理想之路 篇3
國三作文 ,909字我相信，每個人都有這樣一個夢，那就是完成和實現自己所追求的理想。正如流沙河筆下的《理想》一樣，通過一步步的跨越，一次次的昇華使理想之路變得寬廣，前面的道路變得光明。當然，前行的道路並不會一直很平坦，我們需要用努力和汗水去平覆道路上的艱辛與困苦。條條大路通羅馬，而不會因為當時的選擇成為我現在的絆腳石。
周恩來總理曾經寫道，為中華之崛起而讀書。就這樣一句話，激勵了多少擁有理想的有志青年，青年懷抱理想，理想成就事業。娃娃博士—鄧稼先就是這樣一個決定中國命運的人。他從小學習就懷抱理想，希望長大以後為國家做事，於是他平時學習時總比別人多學幾個鐘頭，做任何事都比別人認真，經過幾年的苦讀之後，他不負眾望，到美國留學，不久便獲得了博士學位。當時她只有二十幾歲，非常年青，在他的畢業照上留下了他那“最迷人的微笑”。後來，他以滿腔熱血回到祖國，開始從事他所參加的偉大事業。三百六十五天，日日夜夜熬過一個又一個鐘頭，克服重重難關，年復一年，用自己畢生所學的知識，終於創造出了一個嶄新的中國。這時他已經兩鬢斑白，被歲月和環境的侵蝕已經再也不能承受肉體上的折磨，他在接受死亡的洗禮之前，用自己最後的“精神堡壘”留下了生前最後一張“最迷人的微笑”，他的光芒照耀大地。
有的人死了，卻還活著。有的人活著，但他已經死了。有理想的人就會用光芒譜寫生命，而沒有理想的人就會在黑暗中迷失方向。人生的漫漫長夜是需要理想來點亮的，猶如星星一樣閃耀著亙古的光芒。
如果我們有了理想，那還不夠。如何實現理想，將面臨著長期性，艱鉅性和曲折性。理想變為現實，沒那麼簡單，它從來不是一蹴而就，一帆風順的，往往會遭遇波瀾和坎坷。在這條理想的道路上，我們要不斷地磨練自己，強大自己，而不是抱怨環境。善於利用環境，勇於正視逆境和戰勝逆境，理想就一定會實現。當我們登上一級又一級理想階梯時，應該把理想投放祖國，放飛自己畢生的理想，就必須用比往常十倍的辛勤和汗水來澆灌下在茁壯成長的樹苗。成為日後國家的棟樑。讓理想之花開得燦爛，理想之果結得甘美，讓我們走在理想的道路上把擋在前方黑暗的沙漠開墾為光明的綠洲。
站在理想的路上回頭望一下，你會發現“理想點亮人生”。
理想之種 篇4
國二作文 ,492字世人皆具理想，理想如明燈，為生活指引方向，我們每個人都應該從小樹立遠大的理想，堅定信念，為了理想而不斷奮勇前行。
還記得六年前，我剛踏入小學校門，老師親切的問我：“曹楊同學，你的理想是什麼呢？”我不假思索地回答：“我的理想是當一名以育人為本，每天辛勤培育學生的教師、”童年時種下的這個種子，在我心裡生根發芽，茁壯成長。在此後的歲月中，我便一直為著這個理想而努力，為了它勇往直前，為了它，不懼艱險！
升入初中的作文課上，老師又一次問我：“你的理想是什麼？”我要做一名以育人為本，永遠堅守工作崗位，如蠟燭一般燃盡自己，照亮他人；如春蠶一般無私奉獻，勤於吐絲；如階梯一般承載學生，引導它們一步步攀登人生險峰的人民教師。童年的那顆種子呀，已深入我的骨肉，融入我的靈魂，我仍在為之而搏擊長空，披荊斬棘。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引我們走向黎明。
為了這個崇高而偉大的理想，為了這個激勵了我六年，仍將在我前行的道路上繼續引我奮進的理想，我將在今後的學習中繼續努力，掌握好每一門功課，用豐富的知識充實自己的人生，用優異的成績描繪燦爛的明天！
點亮理想之燈 篇5
國小五年級作文 ,888字人生匆匆幾十載，說多則多，說少則少，為何？有人碌碌無為，幾十年過得幾近無差，不過多看幾次日升日落，春去秋來罷了。有人則肩負著各種使命，無論誰給予的，總覺得時間不夠。老人們常說：“人活一口氣，活個精氣神！”沒錯呀，人活在世，是該有個奔頭，活就該活出個樣，活出個彩兒，不然，枉在世上走一遭。
試問日間行路與夜間行路，明眼人行路與盲人行路，哪個更容易，哪個更有效率？這就好比有理想人與沒理想人。再問，縱使你身不乏，腳程也飛快，但不知終點在哪兒，你又何時能到達，不如呆在原地。這與南轅北轍頗為相似，但又不盡相同：起碼人家車主還知道去何處，即使背道而馳，但地球也還好是圓的。那麼，你呢？漫無目的，何時是終期，恐怕是無期。
所以，立志尤為重要，當然更要儘早。
或許有些前輩要笑我：“哈哈，小丫頭，你才多大，講什麼立志呀、奔頭呀！”我以為不然。“為中華之崛起而讀書”，這樣有內容、有感情、有深度、有氣節的話，周恩來總理不也是在青年時代說出的嗎，有志不在年高，無志空活百年。
生活好似巨大的迷霧森林，充滿了未知和神祕，卻也使人找不到目標和正確方向，青春美得像贊歌，又怎能在摸索中浪費。我們已在其中摸索了十餘年，明明燈火在心中，此時不燃，更待何時？
理想不是名詞，不是形容詞，它是動詞。它不需要你的供奉，不需要你的灌溉，不需要你的仰望，能得到它垂青的是汗水，是努力。是讓腳踩在土裡，而不是讓整個人類浮在幻想與美夢的雲朵裡。
口水說盡三千丈，理想的重要與時機我已說了不少，但行動永遠比語言更有說服力，何況青年時代正是可選答案最多的年齡，所以我們更應持起理想的明燈。須知，破浪需乘風，揚帆才可遠航。問一問你的心它想要什麼，看一看現實我們必須選擇什麼，著眼現實，踏上希望，讓理想既不那麼衝動又不那麼無趣。
讓理想像一束火苗，點燃在你心中，然後拿出你的熱情，拿出你的勇氣，為未來鋪路，一路踏著祈望與激動，一路闖過困難與險阻，一路溫暖與冰冷交替，一路人生五味盡嘗，但你永遠不必擔心方向，心中有光明，路上有光明，心早已知道方向，身又怎會迷失方向？
那麼請點亮你心中的理想，帶你去尋找，尋找你一直夢想的遠方。
圓現實與理想之夢 篇6
國小四年級作文 ,720字每當我遙望繁星點點的夜空，那茫茫夜空總使我產生一種神祕感，它那深邃、遙遠和無窮無盡，讓我產生無限的遐思；每當我觀看著日新月異的城市，她告訴我，這是屬於今天；每當我仰望著童話故事般的銀河，她提醒我，那是屬於未來。未來在哪裡，我仔細地尋覓著，卻看不見一點蹤跡。噢，或許未來還沒有到來呢？或許它正在悄悄向我們靠近，就是你還沒有發現。
可是我還是苦苦思索著未來的樣子，無法去追尋，只好在想象中尋找他的身影，豐滿他的形象。於是我展開想象的翅膀，翱翔在未來的空間，哇塞，好神奇的未來世界，我凝視著，呼吸著，嚮往著，不由得發出嘖嘖驚歎！
我漫步在和平機場中心的花園裡，我被眼前的神奇景象吸引住了。我望著電子充氣式搖滾噴泉和四季常青的七色花，雙腳輕踩著綠絨毯似的青青草，感嘆地說：“這可真是一個神奇的城市呀！”
我又來到養雞場，剛進門，幾十米的養雞架就出現在眼前，上面還有好幾排格子，裡面有許多白花花的小雞，在雞棚正中還擺放著一個個電子儀器—七色遙控儀。整個雞棚都是由它來控制和指揮著，它的電櫃上並排著有七種顏色的泛光彩色電鈕，紅色可以添食，綠色可以排糞，雞蛋由一條流水線運送到儲蛋室。你可別看這裡的雞都是機械化餵雞，可生出的蛋又大又圓，我看了之後，讚不絕口。
這裡的交通更是便捷，人們不再擁擠。在這個星球上人們不用行走，因為這裡有傳輸帶，有了這個傳輸帶，人們想去哪裡都可以，這裡的傳輸帶是網式的，只要輸入你要去的地點，他就安全送達你到目的地，出行很方便。
我收起想象的翅膀，深深地思考著：要使未來更加燦爛，必須在今日打下堅實的基礎，沒有今天的努力，就不會有美好的未來，也就是失去了明天，放棄了明天！
啊！願今天的人類更加勤奮，願未來更加輝煌！
點亮理想之燈 篇7
國小五年級作文 ,658字理想每個人都有，俗話說：“人無志而不立。”一個人如果沒有人生目標，就像一隻沒有翅膀的鳥，怎樣飛也飛不高。因此，我們每個人都要為理想而努力，為理想而付出，這樣人生才會被理想點亮！
我的理想是當一名白衣天使──醫生。一次我到醫院探視一個病人，恰巧看到一名醫生正在奮力搶救一個生命垂危的病人。只見醫生翻開病人的眼瞼看了看，立即摘下氧氣罩，不顧一切地對病人進行人工呼吸、心臟按壓、靜脈注射……就在家屬絕望時，奇蹟出現了──病人甦醒了！死神終於離去，病人慢慢睜開了雙眼。家屬們見狀欣喜地圍上去，緊緊地拉著醫生的手連聲說：“謝謝！謝謝醫生！”……看著醫生為挽救了一個鮮活的生命而舒了一口氣的樣子，我心中情不自禁地對這位醫生肅然起敬。又看著地些家屬為自己的親人能死裡逃生而高興不已的樣子，此時的我不由得更加堅定了當一名醫生的決心。
在當今，有許多不治之症無情地奪去了人們寶貴的生命，讓人們早早地離開了這個五彩繽紛的世界。這是多麼殘忍的一件事啊！為了幫助人們解除病痛的折磨，為了幫助那些在“死亡線”上痛苦掙扎的人們。我要努力學習，將來成為一名優秀的醫生，採用各種先進的治療方法，消滅病魔；我還要研究一種能治療絕症的藥物，病人服下我研製的新藥病情就會痊癒。從此，世界上將不會再有人被病痛折磨得骨瘦如柴；將不會再聽到病人痛苦的呻吟；將不會再看到病人家屬悲痛的淚水。讓人們永遠擺脫疾病的困擾，快快樂樂、健健康康的生活。
我知道，只有奮鬥，只有拼搏，理想之燈才會亮出絢麗的色彩，照亮我的人生路。讓我們一起努力學習，為自己點亮那盞理想之燈吧！
我的理想之花 篇8
國小六年級作文 ,564字理想，可謂是一盞指引我們前進的明燈，一束在迷霧中的陽光。它指引著我們，讓我們為自己的理想而努力奮鬥。所以，當我的理想之花被我拼搏的汗水澆灌時，我正為我的理想而努力奮鬥著。
“理想之花”萌芽時
在我很小很小的時候，爺爺就告訴我，醫生是世界上最美的“白衣天使”，他們救死扶傷，勤勤懇懇，是許多人的救命恩人！於是，每每在打針時，雖然會害怕，但那些“白衣天使”的溫柔總能讓我“破涕為笑”。從那時起，我想做一名醫學教授的理想之花，萌芽了。
“理想之花”生長時
自從有了這個理想，我便為自己打氣、加油，並更加努力地學習，這樣長大後我才有機會考入醫科大學。同時，我還可以多看一些關於保健身體、跟醫學方面有關的知識。我要從小做起，為我的理想打好基礎。我更要愛護身體，學會生存，以身作則，以後才能更好地解救病人，為人民服務！
“理想之花”更加美麗
最近，電視上播放著那些醫生們為了救死扶傷，都是熬夜幾天幾夜，許多醫生們都因積勞成疾而病倒了……此時，我覺得當醫生是不是太累了？更別說是醫學教授了！我開始猶豫。但是，當電視播到被救的人民康復了，我又覺得醫生是多麼偉大！在那一刻，“我的理想之花”在我的心田上深深紮根了！
“理想之花”每天都在生長，我渴望著，我期待著，在未來的某一天，我的“理想之花”會含苞待放，直到它欣然怒放，變得婀娜多姿，芬芳撲鼻！
理想之源 篇9
國小六年級作文 ,712字理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想就是一個人的奮鬥目標，我們每個人都應該樹立這樣一個目標，併為之努力奮鬥。我也有自己的理想，就是當一名為人民服務、建設祖國的工程師。
在我眼裡，工程師是偉大的，神聖的。他多麼高尚，無私地將自己的生命奉獻到祖國的建設之中，整天在工地上忙碌著，每天都幹這些工作：畫圖、設計、分析。最後把所有的成果整理起來，在按照設計去建設。很快，工程就建好了。讓祖國變得更加繁榮富強。
我很小的時候，就很崇拜那些偉大的工程師，佩服他們為建設事業的獻身精神。中國的傑出與愛國工程師詹天佑，他在困難面前不屈服，只想著如何攻克困難，他是完全融入了祖國的建設事業，他還常跟工人同吃同住，不離開工地。就因為讀了詹天佑的故事，我的理想就有了開始。後來我五歲的時候，我大舅舅在南玻集團公司當上了總工程師，每年過年的時候，舅舅都會坐在我身邊，跟我談關於工程師的故事，我也很樂意聽。漸漸地，我也越來越覺得工程師這個職業是光榮的，工程師揹負祖國建設的重大使命，只為建設祖國。
最後我下定決心，我要當一位為國效力的工程師，併為我的理想去努力奮鬥。當然，要想成為一個好的工程師。並非那麼容易。這個過程將充滿艱辛，充滿苦澀、充滿努力。對於我來說，要想成為一個優秀的工程師，就必須具備優秀的觀察能力，還得會分析、畫圖、設計。最重要的是必須認真仔細。我了成為一名工程師，我不斷地訓練我的觀察能力和細心，所以在生活中，我不管做什麼事，都要養成仔細和善於觀察兩方面。我要訓練出我出色的觀察能力和仔細，為我的理想做充分的準備。
總之我為我的理想奮鬥著，我不放棄，我要把理想變成現實。
理想之花 篇10
國小五年級作文 ,520字流沙河曾說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路”。每個人都有一個美好的願望，也就是理想。我常常幻想著以後成為一名出色的人民教師，編織著未來的生活。
老師是一個多麼崇高的職業，老師被譽為“人類靈魂的工程師。”這句話說得非常正確，哪一個成功人士不是老師辛苦培養出來的呢？老師是蠟燭，默默得燃燒著自己，不求取任何回報，讓每一個牙牙學語的孩子走上自己正確的人生道路。有的人在生活的方向迷失了自己，但老師的一句人生哲理讓我們在困境中找到自我，明確了自己的人生目標。有的人缺乏自信，做事總是猶猶豫豫，但是老師的一句鼓勵的話語，就能使他們擁有自信，不再懦弱下去。還有的學生從小就缺少關愛，會感到無助，甚至會有輕生的念頭，但老師的關心和關愛，會使我們感到久違的母愛，會堅強地活下去。
如果我當了老師後，我會為上不起學的貧困孩子義務講課，不會收一分錢。因為他們也需要知識的灌溉，我不需要他們感激我，報答我，我只希望他們長大後會成為一個對社會有用的人。
有人說，人生猶如大海上的一葉小舟。那麼顧名思義，理想便是我們前進路上的燈塔，有了這明亮的燈塔，我們就不會迷失方向，不會氣餒，才能堅定勇敢地前進，向著成功的彼岸前進吧！
理想之花 篇11
國小六年級作文 ,770字理想是人生的燈塔，帶領著我們揚帆起航；理想是無盡的天梯，只有堅持，才能開啟頂端的那扇大門……每個人都有不同的理想，而我的理想是站在聚光燈佈滿的舞臺上綻放。
小時候，第一次看見電視裡的歌星站在舞臺上拿著麥克風盡情唱跳的時候，我心裡的夢，就開始慢慢發芽了。看著那些遙不可及的大人物離我忽近忽遠，我就在想：等到有一天我也能在舞臺上又唱又跳，讓你們都覺得我遙不可及！當然，小時候的我並不知道這有多難、多遠。
一直憧憬著美好未來的我，終於，在一年級的時候有一個可以實現我的夢的社團找到了我，選中了我。於是，我便開啟了一段“圓夢之旅”。
《雀精靈》這個舞蹈是我在夢的舞臺上展示的第一支舞，長達數月的堅持，我終於有機會穿上演出服，站在聚光燈下翩翩起舞。化好妝，戴好頭飾，我到現在都不能忘記那份激動，那種即將圓夢的感覺。現在的我朝著夢的終點不斷前進，從寶安區比賽，深圳市比賽，再到省裡比賽，最後晉級全國比賽。也許，少了些第一次的那份激動，但夢一直在，快樂一直在！我對自己嚴苛要求，不管在哪裡，我都要呈現最完美的自己，夢的追逐，不能停！
想起前幾天去茶溪谷觀摩《天禪》的表演，真叫人驚歎不已。高難度動作、腳尖的靈活運用……種種動作都堪稱完美！出了大劇院，我才發現自己還有許多不足，但這並不是我氣餒的表現，而是激勵我更加努力的慾望！
我的夢依舊是我的，但我能否實現，終究要靠努力。“一代天王”周杰倫為了成名每天日以繼夜地寫歌，就是想著要到達夢的頂端讓曾經瞧不起他的人能夠對他甘拜下風，最終，功夫不負有心人，上天是仁慈的，看到周杰倫為了實現夢想而如此努力，所以給了他希望，讓他從此一炮而紅。
我，為了我的夢想，一定會爬上無盡天梯的頂端，俯視那些嘲笑我的人，讓他們知道，我就是我，努力付出而得到回報的我，永遠綻放！
不經歷風雨，怎麼見彩虹，
沒有人能隨隨便便成功。
理想之路 篇12
國小六年級作文 ,514字理想，一直激勵著我們為之不斷努力、開拓進取，也就是在通往理想的道路中，我們超越了自己，實現了自身的價值。我們每個人都有理想，但通往理想的道路只有一條，那就是勤奮努力。
古今中外，每一個偉人的造就都離不開勤奮與努力：王羲之與書法、貝多芬與音樂、達芬奇與畫作。這些偉人難道是天生天才頭腦異於常人嗎？這種慨率是微乎其微的，作為一名普通人，通往理想的道路的確有且只有一條，我所列舉的這些偉人也恰好例證了這些觀點。
各位同學一定聽過《明日歌》吧，我生待明日萬事成蹉跎，這句至理名言正是對那些懶人的真實寫照。他們空有一肚子的所謂遠大抱負，去始終不願意為自己的理想做出努力，天上不會掉餡餅，只是紙上談兵最終也能只使一事無成。不要等年老時才意識到年少時的不努力有多麼愚蠢，為時晚矣。所以，請各位同學認識到“勤”的重要性，努力學習科學系文化知識，長大後報效祖國，努力實現自我的人生價值。
如果你是一位有志青年並努力為理想而奮鬥，請堅持下去，理想大門終會為你開啟；如果你是一位終日無所事事的懶人，請改掉這些壞習慣，樹立理想發憤圖強，你也會實現你自己的人生價值。
不忘初心繼續前進，不要忘記我們的理想和那條通往理想的唯一道路—勤奮與努力！
理想之燈 篇13
國小五年級作文 ,609字一個諾大的院子。
一個獨居的老人。
一盞亮亮的頭燈。
我的爺爺，如今已兩鬢斑白，一道道深深地皺紋留著歲月的痕跡，微駝的背顯示著他已不再健壯。他是全村之長，他的夢想就是想要幫助有困難的人，有人急需用錢，他會毫不猶豫的捐出省吃儉用的每一分錢，而被幫助的人總是淚流滿面。
那一次的事情更是讓全村的人為之一振。
那天，天空上飄著鵝毛大雪。烏雲密佈，天上黑壓壓的一片，地上的能見度降到了最低，溫度極速下降，一場暴風雪悄然而至。路上結冰了，走在上面的人時不時會摔倒，爺爺心急如焚，腦袋上佈滿了密密麻麻的汗珠，“不行！”爺爺堅定地說了這兩個字，穿上棉襖，套上手套，戴上頭燈，拿著破冰機和鐵鍬，衝進了雪中。
爺爺開啟頭燈，使用鑽冰機把堅硬的冰層破開，再用鐵鍬把冰塊鏟到水溝裡，爺爺就這樣來回地破冰鏟冰，鐵鍬壞了再換一個，終於清理了一段道路。此時的爺爺已滿頭大汗，頭燈披上了一層“紗衣”，看到人們可以正常的行走了，他欣慰的笑了起來。
但天公不作美，暴風雪像故意刁難爺爺一般瘋狂地下了起來，爺爺臉色大變，不顧身體有多累，拿起大掃帚，把剛落到地上的雪掃到水溝裡。為了不讓行人們滑倒，爺爺可謂拼盡了全力，沒過一會兒爺爺的頭燈便壞了，但爺爺仍然堅持不懈，繼續努力著，終於爺爺因為體力不支倒下了，但是因為爺爺的行為更多人蔘加到了掃雪隊伍裡面。
爺爺的頭燈壞了，但爺爺的那盞理想之燈深深的印在我的心裡，爺爺捨己為人的精神會成為引領我前進的一盞明燈。
職業理想之攝影家世界 篇14
國小六年級作文 ,632字咔咔，啪啪，這是什麼聲音？哦，原來是攝影家在拍照啊！你們知道嗎，這些攝影家們都來自一個神祕的星球—攝影家世界。
在那裡，所有的人的眼睛都是一個攝像頭，手上還會有一個紅色的按鈕。如果他們在路上走著，突然看見一個他們覺得很漂亮的東西，他們就會把眼睛對準那個東西，然後按一下手上的按鈕。好看的照片就會存在他們的大腦裡了。
那裡的花的花蕊裡，都藏著一個小小的眼睛，那裡的大樹的樹幹裡，都有一個小相機在那裡等著你，在那裡的小溪裡，每一條小魚眼睛都睜得大大的，好像在幫你拍照一樣。現在你就可以看一看自己家裡的植物，如果他們也長出了一個眼睛，那麼就說明你已經到攝影家世界了喲！
在這個世界上，所有的人都只會幹一件事那就是—拍照。他們早上拍晚上拍，躺著的時候拍，走著的時候拍，不管他們在哪兒，都會拍一大堆照片來。
拍下來的照片有大的有小的，有橫著的有豎著的，有在室內拍的，也有在室外拍的。他們會把這些照片像掛衣服一樣掛在外面的繩子上，讓大家都看看，他拍的照片是什麼樣子的！而且，每當，7月4號的午夜都會有一個攝影大師會挨家挨戶的看看他們掛在繩子上的照片！到了7月5日清晨，太陽剛剛升起，快樂的攝影節就到了，所有人！不管是小朋友，大朋友，老朋友！甚至還有一些人會把他們家的魚呀，植物呀都給帶到廣場上來，接下來由昨天夜裡看照片的攝影大師來給到了現場的每一個人點評！
如果你嚮往這個世界，你就可以去那裡看看，這個星球離我們不遠。就在火星下方，一個小小的隕石坑裡！
探夢天宮，放飛理想之萬能救生器 篇15
國小四年級作文 ,667字我老爸是一名商務人士，經常要坐飛機去國外出差，我很羨慕。但偶爾在電視上會看到飛機出事故，而且飛機一旦出事基本上就沒有生還的可能，我又很擔心。每當這個時候我便考慮老爸的安全問題，於是我開始琢磨著是否能發明一種萬能的救生器來保護我的老爸。
我查了資料，飛機出事故的機率最多是發生在飛機起飛和降落的時候，原因主要有：1，飛鳥撞機2，在對流層遇到惡劣的天氣3，機械故障4，人為的駕駛失誤等。飛機一旦出事要麼就是空中爆炸，要麼就是撞擊地面爆炸，從而機毀人亡。所以我發明的這個救生器必須由特殊的材料來製造，它能防彈、防火、防水、耐高溫、耐嚴寒，而且裡面有足夠的氧氣，並配有求救的裝置。同時也會有漂浮及減速下降裝置。這樣無論在哪兒，無論在什麼時間，它都能大顯神威。
我設計的救生器是一個球形的裝置，它就被裝在乘客座位的裡面。飛機一旦有危險，救生器就會從座位的四周以迅雷不及掩耳之勢“包圍”乘客，把乘客保護在這個球體裡面。當飛機在空中爆炸時，因為救生器有防彈、防火功能，所以乘客會免受傷害；當飛行器以自由落體下墜時，因為救生器有防高溫及減速下降裝置，又有足夠的氧氣功能而使乘客免受傷害；當飛行器落到水裡時，因為飛行器有防水、漂浮的功能而使乘客免受傷害；當飛行器落到冰雪裡時，因為飛行器有防嚴寒的功能而使乘客免受傷害；當飛行器落到荒無人煙的地方時，因為飛行器配有求救的裝置而使乘客很快被人發現。
當然這種萬能的救生器也能裝在像天宮一號這樣的宇宙飛船上保護宇航員們的安全。
這就是我要發明的萬能救生器，希望不久的將來就能實現！
我的理想之路 篇16
國小六年級作文 ,1067字“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是一句對老師無私奉獻精神的讚美之辭，我的理想就是當一名這樣的老師，教給我的學生知識，使他們成為一個個對社會有用的人，成為國家的一根根“擎天柱”。
我覺得世界上沒有十全十美的老師，但每位老師都可以努力去爭取成為十全十美的人，真誠地為學校為學生服務，至於我為什麼要成為一名老師呢，這還要從今年過年的時候開始說起——
大年初二那一天，我剛剛從山上掃墓回來，正準備整理衣服，擦鞋子，開始做作業，這時候我的奶奶走了過來，拿著一張唸佛用的黃色的紙條，指著一個“暄”字對我問道：“哲宇，這個字怎麼讀啊？”我瞄了一眼，漫不經心地說道：“奶奶，這個字讀‘xuān’。”奶奶似懂非懂地點點頭，唸唸有詞地走出了我的書房。接下來的十分鐘內，奶奶進出我的書房不知多少次。我眼前彷彿浮現出了以前奶奶的那個年代，許多小孩都因為家庭貧困而讀不起書，認識的字也屈指可數，而正因為不識字，在科技社會日新月異的今天，他們總會冷不防陷入難以想象的困境。於是想當老師的這個念頭就像刀子一樣刻在了我的骨頭上，而且說真的，我這次重新理解了“沒文化，真可怕”蘊含的意義。
當然，做老師並不是那麼簡單的事，這一職業需要具備許多條件。
第一，老師要公平對待學生，對每個學生的學習情況都要重視；第二，學生不喜歡太古板的老師，所以新時期的老師上課要幽默風趣，不能讓學生在上課的時候感到枯燥乏味；第三，做老師一定要懂點心理學，知道學生心裡真正需要的是什麼；同時，談吐要文明，不能出口成“髒”；第四，作為老師，還要牢固掌握一般學生必須瞭解的知識，不能讓學生一入學就“青出於藍而勝於藍”。
長大後想要成為一名老師，少年時就得努力起來，行動起來，不要成為光說不做的無用之人。做老師也要從娃娃抓起，我還應該多方面讀書，把各方面的書都讀透了，成為一個萬能鑰匙，變成學生的百科全書。
理想是一張藏寶圖，可以讓人擁有所有的財富——夢想成真；理想是一把鑰匙，可以開啟大門，引導人走向成功的殿堂；理想是一個太陽，它能讓你像夸父一樣去永遠地追逐前方的光明。成為老師的理想，就像一顆天邊的北極星，無論喧囂亦或寧靜，它都在我的頭頂靜靜地發光。它就這樣一直指引著我，勉勵著我，讓我去為實現這一個理想而不懈地努力！
我的理想之所 篇17
國二作文 ,689字我喜歡蔚藍的大海，喜歡空無一人的小島，喜歡動物的陪伴，喜歡金色的沙灘，也喜歡樹林中書屋的樂趣。而這些“喜歡”，構成了我理想中的住所。
我理想的住所要面朝大海，背對森林。我想在海邊蓋一幢小別墅，外表以藍色和白色作為屋頂和牆壁，屋內裝飾以海濱風格為主，房子有三分之一要在水面上，在前門要修一個木頭做的棧道，棧道旁停一艘艇。在棧道上可以釣魚，也可以隨時準備下水。我屋內的廚房一定要大，然後就是臥室，臥室的光線一定要好，最好有一個小陽臺。這個房屋只需要兩層，天台一定要大，在頂上建個露天游泳池，再在旁邊放一個燒烤架和幾張躺椅，我可以叫我的朋友一起來玩。
在建房子的地方是一個離城市不太遠的小島。在房子面朝森林的那邊開個後門，把後門的一大塊地方改造成土地，種一些花草之類的。在那裡，我想養一貓一狗，幾隻倉鼠和幾隻小兔子。兔子養在土地上，建一個小小的園子來養它們。我可以在土地上種一些糧食，在沙地上種一些西瓜和甘蔗，吃的實在不夠的話，就從外地運吧。
我的屋子應該是十分節能的，因為我用的是海水發電，我想在前門那邊建一個衣帽間，什麼泳衣，潛水衣，裙子，衣服樣樣俱全。在浴室裡要有很大的一個浴缸。我還想在屋子旁建一個能蕩很高很高的鞦韆，這樣我就可以蕩起來時像鳥兒一樣感受風中的自由。
在樹林中，我想找一棵最大的樹，在樹下用麻繩編成一張能夠讓人爬上樹的網子，在樹下用木頭建一個林中小屋，裡面放上躺下十分舒適的墊子，下雨的時候，我就可以躺在裡面聽著雨聲，讀一本喜歡的書，十分愜意。
這就是我所愛的，所想的，所期待的理想居所——面朝大海，背對森林。
讓理想之花盛開 篇18
國小六年級作文 ,647字嬌月之下，理想之莖，托出一朵嬌嫩的夢想之花，粉白色的花瓣顫動出的是一個多彩的人生。每個人都有自己的理想，有的想成為白衣天使--醫生；有的想成為科學家探索宇宙的奧妙；而我想成為人類靈魂的工程師--老師。
當我在電視上看見貧困山區的孩子，每天翻山越嶺的來到了一所簡陋的學校時，我的這個理想更加強烈了！因此，我想成為一名老師，給他們帶去知識；讓那些渴望知識的孩子們，可以走出深山，看見外面的世界；讓他們也可以有條件實現他們的理想。
我知道：“萬般皆下品，惟有讀書高。”只有認真學習，我的理想之花才有可能盛開。
我一天天地長大，學的知識也一天天多了起來；也漸漸地懂得成功是由努力，堅持，天賦組成的；實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，就有了前進的方向和動力，並會為之不懈地奮鬥；失敗了，繼續努力，那麼理想之花終究會開放。
不過我知道做一名並不容易，需要有淵博的知識和耐心。在同學有疑問時，能夠耐心的講解；在同學們遇到難題時，能夠準確的解答。所以，我從現在就開始努力。在閱讀時，我會把每一本書讀得很透徹，吸取裡面的知識精髓。除了讀書，我還不斷地在生活中吸取經驗；在課堂上，認真思考老師提的每一個問題，積極發言；在辯論中，我踴躍發表自己的觀點……
我深深的知道，老師夢這一條路在未來一定會充滿艱辛，困難，挫折與淚水。但是我一定不會退縮，迎難而上，不斷的朝自己的目標走去。我堅信，在我的努力下，在我的呵護下，我的理想之花一定會在驕陽下盛開。
以理想之帆渡我青春之舟 篇19
高三作文 ,911字高中生活於我是一片幽深無際的大海。偶爾風平浪靜，時常驚濤駭浪。我願駛著青春之舟，乘風破浪，卷著浪花朵朵，直掛雲帆濟理想彼岸。
理想閃閃，因為青春的好奇，所以理想是不滅的燈，荒蕪黑暗裡因我前行。
人因有理想而偉大，由於青春所帶來的好奇，我們本能的探索未知的領域。在理想的指引下，一路斬妖除魔，披荊斬棘，終得桂冠。俞敏洪不亦如此？三次高考，二次落第。而正是因為第三次高考時他渴望走出農村，理想之心的覺醒，他才得以創造英語從56分到129分的奇蹟！
理想錚錚，因為青春的激情，所以理想是驚地的雷，平地無聲處鑄就一腔熱血。
回首我們歷史中不朽人物，哪一位沒有理想，胸無大志？哪一位整日倦怠，了無激情？霍去病感慨：“匈奴未滅，何以為家”；戚繼光坦陳：“無心封侯居胥，意在海上無波”；范仲淹嘆息：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”；孫中山篤意；“為中華崛起而讀書。”無數先人胸懷鴻雁之志，而立不朽之業。滿懷激情，胸有凌雲志，自當以摶扶搖而上者九萬里，直上青天攬明月。
理想默默，因為青春的執著，所以理想是不化的雨，痛苦掙扎中滋潤我的心田。
尼采說：“當一個人知道他為什麼而活時，他便可以忍受任種生活。”的確如此，青春因理想而花開不敗，人生因追夢而流水不腐。“高中生活”貼上了“高中”的標籤便註定這是一場攻艱戰，便註定這是一場以百米的速度跑完萬米行程的馬拉松。只有堅持，只有以理想化為動力，駑馬才能十駕，騏驥才能十步一躍，馳騁千里。
若無屠呦呦幾十年如一日的潛心研究，又怎麼有青蒿素提前出世造福人類的結果？若無黃大年“不瘋魔，不成活”的砥礪鑽研，又怎會有我國物理地理科學的瓶頸突破？沒有執著的理想是難以實現的，沒有理想的青春是殘缺的。
青春與理想交匯成了一股線，貫穿我的高中生活，理想是青春的動力，青春是理想的載體。二者互利共生，缺一不可。
而我高掛理想之帆的青春小舟，隨風而行，衝風破浪，無畏風雨，定會濟彼岸，走出一條屬於自己的燦爛之程。
理想之路 篇20
國小四年級作文 ,733字理想是一盞明燈，照亮我們前進的道路；理想是一首優美的歌，伴著我們歡樂的成長之旅；理想還是一堆溫暖的火，照亮我們的內心。
說起理想，我不禁想起了在我上二年級的時候，我曾經自信滿滿的對自己說：“我長大要當一名導遊。”每當我和父母旅遊時參觀某一個景點，看著走在隊伍最前面的導遊，我就會想到他們可能走過很多歷史悠久的名勝古蹟；可能見過各地風景優美的壯麗山河，還可能遇到來自不同地方的人。不過，隨著時間的推移和時光的流逝，在父母的耳濡目染後，我重新定義了我的理想，那就是當一名平凡而又偉大的老師。“教師就是人類靈魂的工程師”當一名老師一生的伴侶可能只是三尺講臺和臺下的學生，可我覺得站在講臺上的那一瞬間就肩負起了重任。記得有一次，我的英語老師讓我為臺下的同學講一道題，剛開始因為不適應所以吞吞吐吐，但慢慢地我就放開自己，仔細講述著這道題，完全沉浸在自己的世界裡。
老師這個職業最基礎的要求就是首先自己要把知識點學透，學紮實了，才可以再通過自己的理解傳輸給學生，就像是一滴滴露珠澆灌了一片綠油油的草地。老師的口才也一定要好，有時在數學課上，一些同學會請教我一些問題，我也會一一講解給他們，當他們聽懂了並且做對後，我的心裡就有一種前所未有的成就感。在課餘時間裡，當別人在玩耍時，我會拿出一些額外練習冊做，加強今天所學的內容。到家後，每天我還會給父母講一篇文章，以此鍛鍊我的自信。雖然我知道當老師會很辛苦，但在每一個辛勤努力下都可以結出一顆甜美的果子。
愛因斯坦曾經說過：“每一個人都有理想，這個理想決定著他的努力和判斷的方向。”在當今社會裡，看著那些為理想而奮鬥的人們，我們又為何不為自己的理想而奮鬥呢？