那一次我很尷尬相關作文20篇

那一次我很尷尬 篇1

國小六年級作文 ,650字

幼兒園總是充滿著歡笑,但在歡笑的同時,我也出了一次洋相。

還記得那次,在上幼兒園的時候。中午吃完飯,我和同學們一起排隊去睡室午覺,途中經過廁所的時候,老師說:“有人想上廁所嗎?沒有直接走了喔!”我當時並沒有尿,就滿不情願的翻了個白眼,等那些想上廁所的同學。

到了睡室,我高高興興的躺下,呼,這個上午可困死我了。嗯……好睏,睡覺啦!我想著。

不知道過了多久,我突然夢到我去上廁所,而且真的蹲在了“坑”上面。正準備尿的時候,我突然驚醒了,感覺肚子好漲,糟糕!好像上廁所。我急忙看看牆上的鐘,就像命運偏要我不順利似的,離午睡結束竟然還有1小時!完蛋了,我想。

我有點忍不住了,不知是哪股邪念讓我產生了一股想法。我看著床上的被子,想著:我直接把它撒在這裡,反正我可以用被子遮住這尿騷味,絕不會暴露的。

頓時,一陣輕鬆感向我而來。可是群眾的眼睛是雪亮的,群眾的鼻子也是靈敏的。當時就被我旁邊的一個同學,一鼻聞到了。他大聲的叫著:“啊!劉芳言又尿床了、劉芳言又尿床了……”這一聲聲的叫喊聲中,好像全班人都知道了我的事情。我的自尊心不知是用什麼東西刺了一樣,心中一股腦的疼了起來,眼淚也不知不覺流了出來。這時,我突然想到,為什麼不跟老師申請去廁所呢?!

第二天,同學們都一直提我昨天的尷尬事,弄得我恨不得找個地縫鑽進去。過了幾天,同學們也漸漸淡忘了這件事,可在我的心中還是深有打擊。

那一次我很尷尬 篇2

國小六年級作文 ,1110字

隨著時間流逝,有些記憶已經慢慢淡忘,但有些事情卻一直迴盪在我的腦海裡,它們有的令我忍俊不禁,有的令我追悔莫及,但,最使我難忘的是那一次……

那天早晨,身為語文課代表的我站在教室聲嘶力竭地大吼著同學們交作業,等到我回到自己座位上時卻絕望地發現,八個小組的組長把作業本亂七八糟地堆在我的書桌上,椅子上還橫七豎八地散著一堆,眼看書堆就要倒了。我只好手忙腳亂地需按照小組順序把本子一本本排好。“真不知怎麼得罪他們了,他們不會是成心捉弄我的吧。”我憤憤地想。

“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我急忙把語文作業隨意地一摞,放在桌角上。語文老師來了,看見這厚厚的作業,便讓我送到她的辦公室,我只好”奉命行事”。剛準備抱起來,練習薄像成心跟我作對一樣,”撲通”一聲散落滿地,巨大的聲響引得全班的目光都投向了我,我立刻紅了臉,急忙彎腰把書撿起來匆匆抱到辦公室。

當我送完作業回到教室準備認真上課時,卻發現我的語文書不見了,我把書包和桌洞翻了個遍,可就是不見語文書的蹤影,我開始”審問”我的左鄰右舍,懷疑是不是有別人在暗中做怪,想捉弄我,可他們都把頭搖得跟撥浪鼓似的,老師似乎發現了我的慌張,走上來關切地問,“怎麼了?”“徐老師,我的語文書不見了”,我慌張地答道。“同學們,你們有沒有看到她的語文書?”大家都紛紛搖頭。“再把書包和桌洞裡好好找找,有沒有拿錯了?”忽然,徐老師好像想到了什麼,低聲問我:“你是不是把語文書夾著作業落在我辦公室了?”對啊,剛剛,語文書就在作業本底下。瞬間,我的臉就像被火燒了一樣,火辣辣的,謝過老師後我連忙去辦公室尋找。

一路上,我的內心猶如”十五個吊桶打水--七上八下”,如果真的在辦公室裡怎麼辦?老師和同學們就該笑話我了吧。本來兩分鐘就能到達的辦公室,我卻彷彿走了兩個世紀。到門口了,我的心”撲通撲通”跳著,彷彿要跳出來了一樣。走進辦公室,果然發現語文書在練習薄的下面。我拿到書後邁著沉重的步子,走出了辦公室,手忍不住地顫抖,我拖著發抖的身體走到教室門口,臉低得沉沉的,做好了被嘲笑的準備。不出所料,我剛進教室,同學們和老師便鬨堂大笑,那一刻,我恨不得找個地縫鑽進去,都是粗心惹得禍啊。

往事如煙,隨風飄散,而那一次尷尬的經歷卻始終讓我難以忘卻。它時刻提醒著我做事不要粗心,也不斷地鞭策著我進步。

那一次,我真尷尬 篇3

國小六年級作文 ,536字

人生活在世界上,總會有出醜的瞬間,讓我們感到尷尬無比,恨不能找個地洞一頭鑽進去,來逃避這一切。

那天早晨,我被媽媽在屋外做飯的聲音驚醒。看看錶,才五點半呀!不對,五點半媽媽做什麼飯?我眨了眨眼仔細一看,七點了!上學,快遲到了。我匆匆穿好牛仔褲,洗了把臉準備出門。“今天有體育課,你這件牛仔褲有點兒小了,不換個新買的運動褲嗎?”媽媽在廚房裡說道。“不了不了,我覺得挺好。”趕著上學的我根本不在意媽媽說的話,自顧自地走了。

好不容易趕到學校,我才發現身上的這件牛仔褲真不是一般的緊,勒的我腿都麻了。心想:馬上就要上體育課了,這破褲子讓我如何是好呀!算了,不管三七二十一,將就一上午吧。

在一陣叮鈴鈴的響聲中,上課了。同學們都滿面笑容三五成群地跑到操場上,我卻邁著沉重的腳步慢吞吞地來到操場。“同學們,今天我們跑400米。”老師說。同學們在一聲聲哨響中飛一樣地奔了過去。馬上就要到我了,一定要好好表現。“嘀”,一聲哨響,我“嗖”一下地飛了出去,自以為能跑個第一。只聽“嘶”的一聲,一張大嘴出現在我的牛仔褲上。“完了!褲扯了。”頓時,全班人的目光都集中在我的褲子上。一陣沉默之後,四周爆發出強烈的笑聲,女生們都害羞地捂住了臉。結果,我被幾個同學“捂”回了教室。

那一次,我真尷尬。

那一次我真尷尬 篇4

國一作文 ,65字

我至今不明為什麼當時全班不笑了,可能是突然懂了什麼,但我想說:“老師,我錯了!”

那一次,我真尷尬 篇5

敘事作文 ,594字

“什麼嘴!”語文老師的一聲斥責嚇壞了我。

那是幾天前的一個早上。一下了課,我就與幾個同學衝出教室,“咚咚咚”地跑下樓梯。剛跑到樓梯拐角處,我猛地“剎住了車”,緊跟在後頭的同學好像沒有反應過來,他的一隻腳踩到了我的鞋上。天哪,我的新鞋!我的新鞋上竟然被同學踩了一個大大的腳印。我彎下腰伸出手去擦,擦了半天只擦下一點。看著嶄新的鞋上烏黑的鞋印,我心裡的怒火升了起來。這可是我剛買的新鞋,買回來以後,一直捨不得穿。有一次爸爸要試一下我的鞋,我都沒有答應。每天放學回家,我第一件事就是拿一塊乾淨的抹布來擦鞋,鞋面要擦三遍。第一遍用清水先把塵土擦去,第二遍用洗衣粉擦頑固的汙漬,第三遍再用清水把洗衣粉擦去。鞋底側面也要擦得非常白。可今天倒好,卻被你踩了一個大大的腳印。我站起來,隨口罵了一句:“媽的,眼瞎了!—”。轉過頭正要下樓,卻不巧撞見了正在上樓的語文老師。她肯定沒有想到我竟然能說出這樣的髒話。

面對老師的斥責,我的腦子一片空白,我不敢正視老師的目光,更不敢想象老師對我有什麼看法。只覺得自己的臉刷地一下子熱了起來。我不知道該說什麼,只知道自己出了醜,恨不得找個地縫鑽進去。

自認倒黴之餘,我不得不深思反省,朋友之間的友誼難道還比不上一雙鞋子?我不應該用粗俗的語言去罵他。

愛迪生曾說過一句話:良好的禮貌是用微小的犧牲組成的,從現在起,我願用“微小犧牲”把自己鍛鍊成一個文明的人。

那一次我真尷尬 篇6

國小六年級作文 ,896字

你們經歷過尷尬嗎?你覺得當你在家人朋友面前誇下海口,結果不盡人意的時候,你的心情會是怎樣的呢?

一次週末,媽媽買了一條大鯽魚回來,鯽魚在大袋子裡蹦來蹦去,閒來無事,於是我就想展示展示自己,讓媽媽大開眼界。“媽媽,我來殺魚吧!”“哦,好啊!那我給你講講殺魚的步驟吧!”媽媽高興地迴應道。“不,不,這不就是小兒科嗎?難不倒我!”我一邊說著,一邊把媽媽推了出去。

我回憶著媽媽以前是如何殺魚的,於是我按著我印象中的去做。我從袋子裡把魚掏出來,誰知這魚跟身上抹了油一樣,“呲溜”一下就從我手上滑走了。我把魚從地上撿起來,好不容易才把它摁在砧板上,開始刮魚鱗,魚感到了疼痛,使出吃奶的勁扭來扭去,用魚尾用力地拍打我的手,好幾次差點滑出我的手。好不容易把魚鱗刮乾淨了,我拿起毛巾擦了擦額頭上滲出的汗珠。

我再一次拿起刀刺入魚的肚子,我小心翼翼的劃開,生怕再出現么蛾子,漸漸地魚好像失去了最後的生機,無力地倒在了我的奪命菜刀之下。我刮開魚肚子,把魚泡留了下來,其他全部丟入垃圾桶,我用清水沖洗了一下魚的內部,準備向媽媽炫耀炫耀。

“媽媽,您看我是不是特別厲害?”我激動地拿著魚,手舞足蹈。“你彆著急,給我看看……嗚嗚,你這魚沒清理乾淨啊!”媽媽仔細地翻了翻魚,對我說道。“啊,不就是這樣嗎?”我非常疑惑。“你看你這腮沒有摳掉,你知道嗎?腮是魚最髒的地方,它是用來過濾水的雜質,和很多微生物,還有水裡髒東西的,還有你這個魚一定要用熱水燙一下,這樣魚身上的粘液就沒有了,這樣的魚吃起來才可口……”媽媽一下子找出了那麼多問題,我不僅沒有受到表揚,還受到了媽媽的教訓,之前的得意一掃而光。我的臉紅到了脖子根,尷尬到一句話都說不出來,最後我只好抱著魚灰溜溜地走了。

那一次可真尷尬,但我也體會到了媽媽的不易,希望以後我可以多幫她做點事,只是要學會虛心向媽媽請教啦!

那一次,我真尷尬 篇7

國一作文 ,859字

說起尷尬,也許大家都有經歷過,可那無非是上課回答不出;做事幫倒忙等等…可這在我眼裡無非是小事一樁,我這有件事可比你們要尷尬得多。

記得那次六年級,放學了。伴隨著“叮叮叮”放學鈴清脆的響聲,同學們一起歡快的衝出了校門。

而校門外的家長鬧哄哄的擁在一起,一個個伸長脖子,踮起腳尖,尋找自己的孩子。我在那一張張陌生的面孔中尋找著,確定爸爸不在後,習慣性的穿過馬路去學校對面等。

突然一個身影映入眼簾,一頭短短的黑髮,上身穿著全黑襯衫,一隻手插藍白牛仔褲的口袋,一隻手拿著手機,整個人靠在綠色護欄上,嘴上還吹著口哨,一副悠然自得的樣子。

“真是的,放學不看兒子看手機”…我以做兒子的經驗一眼就確定了那個是我爸。不滿意的走過去,點點他的後背。

當他扭過頭來,我不滿意的表情煙消雲散,全身上下彷彿被人施了石化咒,瞬間僵硬,一動不動,只聽見“砰砰砰”,心跳在直線加速,對了,還有嘴巴,一直張呈不斷擴大的“o”型了。

特別是他疑惑的眼神,和我吃驚的眼神對了個正著,不僅身子不能動,彷彿整個世界都一下子凍住了,立刻安靜了下來。

除了嘴巴,心臟同時腦子也在瘋狂轉動。

“對不起,認錯了。”

“我想過去讓個道。”

“有事嗎?小朋友”,倒是這個陌生叔叔先開口了。

而我當時靈機一動,把頭一扭,左手摸後腦勺,背面正對陌生叔叔眼睛側轉180度,讓他完全見不著我這緋紅的臉。

“你在這,等一下我,”我想完全不知道似的,朝一個方向打招呼,可別以為我真碰到同學,誰知道那方向有誰。

就在陌生叔叔一臉疑惑時,我已撒腿就跑。

三步一回頭,看那個叔叔有沒有看著我,隨即繼續跑。

回頭看,那個叔叔已經不見蹤影,我終於看到的父親,大嘆了一口氣。

回想起那次場景,我又緊張了起來,原來就算有10多年做兒子的經驗,看爸爸也不是100%的準確。

那一次我真尷尬 篇8

國二作文 ,761字

初冬的早晨,天氣陰沉沉的,我不禁搓了搓冰冷的手,縮了縮脖子,加快步子,向車站走去。

這個時候是乘車高峰期,說實話要不是為了買老師要求的書,這麼冷的天氣誰願意出來呀。哎,可憐啊。

遠遠的看見公交車向車站駛來,等車的人,洪水一般向前湧去。我也隨著擁擠的人流好不容易擠上車,在靠近車門的地方找到了一個容身之處。我拉住車頂的扶手,隨著車的行駛顛簸,艱難的站在那裡,只覺得難受得快要窒息了。

站在我旁邊的是一位老奶奶,她蒼老的臉上寫滿了疲憊,她提著一個布包,吃力的抓著扶手。看到老奶奶左右擺動的樣子,坐在她旁邊的一個小夥子給老奶奶讓了座位,還沒等老奶奶坐,一個初中生模樣的男孩子,若無其事地坐在了空位上。他長得白白淨淨,濃眉大眼,耳朵裡塞著耳機,嘴裡嚼著口香糖,一邊隨著音樂搖頭晃腦,用腳在地上打著拍子,一邊欣賞車窗外的風景,好像剛發生的事與他無關,一副事不關己的樣子。

突然車子一個剎車,老奶奶的身子重重地撞在那個大眼睛初中生上,大眼睛見老奶奶挨著他了,把目光從窗外移到老奶奶身上,皺了一下眉,坐著的身子一挪,又若無其事的把臉轉向了車窗外面,老奶奶勉強站穩,嘆了口氣,抓緊了扶手。

我實在看不下去了,便鼓足勇氣禮貌地對那位大眼睛說“大哥哥,老奶奶這樣站著挺難受的,麻煩你給老奶奶讓個坐吧?”可是還沒等初中生開口,老奶奶卻說;“哎,你這個小孩子怎麼管起我孫子來了?寶貝,你坐吧,我不累!”

車廂裡的人們都不約而同地向我投來異樣的目光,我的臉紅到耳根,而那個大眼睛正得意洋洋地看著我,我覺得渾身不自在,好像錯的是我。

車子開的太慢了,終於熬到公交車到站了,車還沒有停穩,我就飛快地逃下了車。我真想不通自己的一番好意,會換來這麼一次尷尬的局面。

馬路上更冷了,不知何時,竟然飄起了雪。

那一次我真尷尬 篇9

國一作文 ,857字

過幾天就要開運動會了,校園裡一下子忙了起來,下午的活動課就更熱鬧了,各班都忙著挑選運動員。

瞧,操場上跑步的,跳繩的,跳遠的,扔鉛球的……由於我們班踢毽子專案的報名人數少,班主任管老師就親自上陣尋找“千里馬”了。“有誰會盤踢毽子嗎?千萬別謙虛哦。”她嗓門兒扯得老高,卻沒有人回答。管老師又降低了要求:“會單腳踢的也可以。”她邊說邊環視著我們。這下可好,女生們蜂擁而上,只有我、陳蓉和唐龍印三個人像受驚的小兔子一樣立刻逃離現場,生怕被“抓”到。一會兒,那邊開踢了,傳來陣陣喧鬧聲。唐龍印忍不住了,拉著我和陳蓉飛跑過去——哇!我們班可真是“人才濟濟”啊。一隻只毽子上下飛舞,令人眼花繚亂。我左顧右盼,正看得帶勁,不幸的事情發生了,管老師竟然讓我們三個也在眾目睽睽之下表演一番。我當即傻眼了,可是,又不敢違抗“聖旨”,只好硬著頭皮上了。我很不情願地挪動著腳步,小心翼翼地托起那忽然間變得異常陌生的毽子,嚥了咽口水,心想:可一定要踢好啊!管老師一聲令下:“開始!”我笨拙地把毽子輕輕一拋,心裡七上八下的,誰知事與願違,我居然沒接到。周圍的同學捧腹大笑,我的臉一陣陣發燒,心“撲通撲通”地跳:怎麼這麼倒黴呢?踢一個也行啊!這下肯定要成為同學們的笑柄了。唉!我撿起毽子,定了定神,繼續踢。還好,終於接到了,但由於用力過猛,毽子竟然“嗖”的直向管老師飛去——完了!我緊張得手腳發抖,生怕管老師大發雷霆,還好,她敏捷地閃開了……

現在每當看到別人踢毽子,我就會情不自禁地想起那段有驚無險的經歷,因為那一次我實在是尷尬極了。不過,我從中也得到了一點兒啟示:逃避是不能解決任何問題的,機會永遠只留給有準備的人。

那一次我真尷尬 篇10

國一作文 ,750字

每個人都會有那麼幾次難忘的時刻,或開心、高興,又抑或是悲傷,當然,也可能是——尷尬。

那是一個平常的不能再平常的日子了??至少我是這麼認為的。回放每一個細節,都是那樣尋常。一樣的匆忙起床、梳洗出門,一樣的擁堵,甚至連天氣都是一樣的紋絲不動。可是,這原本平常的一天,被那節英語課打破了。

英語課上,老師要求我們小組先組內合作,再班內組展示。我因腳上有傷,也就懶得轉過去與小組其它成員合作預演。因為心裡一直有個聲音在喊,“老師不會叫我們的”。

時間過的很快,小組展示的時候到了。雖然自認為老師叫我們小組的機率很小,但還是仔細聽著老師叫XX組的名字,生怕老師心血來潮,把我們組提起來。沒做任何準備,那肯定是要出醜的。我心裡暗暗祈禱著千萬別叫我們組。已經有兩個小組順利展示過了,老師應該不會再叫小組展示了,我們組安全了。打著如意小算盤的我,慢慢長舒了一口氣,高聳挺立的肩膀正要塌下來。忽然,感覺一絲靜謐在班內漫延開來,心頭掠過一種異樣的感覺。

山東人老邪門了,媽媽常說的那句話,應驗了。我是山東人!

“請十組同學小組展示”。英語老師的聲音並不大,但著實令我打了個激靈,全身的毛孔都炸開了,腦子裡一片空白。“完了完了完了,這回完蛋了”這句話轉著圈的,在我眼前晃。我無奈地看了看組員,緩緩的極不情願的,示意大家站起來。都怨我,沒組織同學準備演示一遍,這回是要出醜了。讀單詞這種任務,我自問不用準備也可以回答上來,但是其它組員就不一定了。我現在只能求神仙保佑,大家都會才好啊。

命運之神沒有眷顧我們。我站起來,開始讀:“Helloeveryoneweare……”

那一次我真尷尬 篇11

國小四年級作文 ,723字

在我三年級的時候,發生過一件極為尷尬的事情。

那天課間,我在操場上玩耍。玩得正起勁時,突然,一陣刺耳的上課鈴聲響起。我無奈地停了下來,用百米衝刺的速度跑上樓。

一進教室就找到座位坐下,不斷地喘著氣。一個衣著整齊的同學指著我說:“喂,你誰呀?怎麼坐我的位置?”

我仔細一看,“第四組第三排,沒錯。”我“騰”的一下站起來,理直氣壯地說:“你走錯教室了,這是我的位置!”那同學被我的話怔住了,趕緊跑出教室。

剛好,正好老師走進教室,看見他往外跑,用低沉地聲音訓斥道:“上課鈴都打過了,還往外跑?”嚇得那個同學站在教室門口一動也不敢動。

這時,我才反應過來,這個老師我不認識呀!“你是誰?新來的嗎?叫什麼名字?”我的腦袋被老師問得像灌進了水一樣,一下子蒙了。我環顧四周,全是陌生的面孔,有的在竊竊私語,有的在掩嘴偷笑,還有的上下打量著我。

“我是不是在做夢?”我用力擰了擰大腿。“疼!”一個資訊跳出來了。

我小聲問同桌:“這是幾班?”

那個站在門口的同學沒好氣地說道:“這是三(7)班!”

“完了,我跑錯教室了!”我尷尬地站起來,滿臉通紅地說道,“對不起,老師,我走錯教室了。”說完,飛一樣地跑出了教室。

“喂,同學,你的鞋呢!”老師著急地叫著,可我早已跑得無影無蹤了,哪好意思回去拿鞋啊!

每當想起那次尷尬的經歷,我的臉上總會火辣辣的。

那一次我真尷尬 篇12

國一作文 ,991字

站在教室門口的走道上,我忍不住大笑,但是心中卻一遍遍重複“真尷尬啊!”……

一個平常的上學日。在朦朧中我聽見媽媽在喊“起床啦,六點半了!”仔細一聽,頓時慌了神,在昏暗的燈光下我把衣服胡亂套在身上。唉!要不是去上學,我一定會聽地心引力的話,舒適地倒在床上。

走出臥室,只聽媽媽說:“叫你早點睡你不睡,起來晚了吧!”我沒說什麼,帶著睡意吃完早餐,騎車向學校奔去。腳每蹬一下都感覺很彆扭,我想,可能是我長高了,褲子小了吧。

天氣晴朗,陽光明媚,微風拂過臉頰,一陣清爽,我早已沒了睡意,大步流星向教室走去。同學們都在早讀,我不管三七二十一衝向座位,抱起書開始讀起語文。一切貌似再平常不過了。

終於盼到大課間的三十分鐘了,全班同學爭先恐後地衝出教室,樓道里水洩不通。我費了九牛二虎之力才擠到樓下,興高采烈地跑向操場。可這褲子穿著真的是難受死了,好像故意和我對著幹,心想:回家第一件事就是把你扔到垃圾桶裡!

玩球的時候,突然發現有些同學在看我,似乎很入迷的樣子。起先我以為他們在發呆,可我又回頭一看,更多的同學都在看著我,頓時存在感爆炸了。簡直飄飄然!原來我這麼帥!

回班的路上,我想把手插進口袋,這樣也許會顯得更酷。可是,手在褲縫處摸索半天沒找到口袋。這破褲子,竟連個口袋都沒有!

剛在座位坐定,餘老師衝我招招手,我心頭一緊。無奈之下,到了門外。根據以往的經驗,被餘老師叫到外面,凶多吉少,可餘老師臉上分明帶著微笑。我心想:難道這就是傳說中的笑裡藏刀?

我低下頭,準備接受暴風雨的洗禮。可是,餘老師卻說:“看你的褲子……”我一愣,迅速低頭一看,下一秒忍不住笑出來。原來,我把褲子穿反了。我的天哪!這回真糗大了!老師忍俊不禁,同學們也都圍了過來,左顧右盼地想打探點情況。當他們的目光在我的褲子上聚焦笑聲像洪水一樣爆發了,我恨不得找個地縫鑽進去。

餘老師可能是為了安慰我,悄悄說:“其實,我的毛衣也穿反了。”我生硬地苦笑了兩聲,心中湧出幾個大字——真尷尬啊!

這一次“意外事故”,讓我想起餘老師常說的一句話:早起三光,晚起三慌。馬虎先生!讓我們從此成為陌路吧!永別了!

那一次我真尷尬 篇13

國小六年級作文 ,783字

“叮-叮-!”下課鈴聲如約響起,我踏著焦急的步伐走向辦公室。

“哎!你去哪兒啊!”同桌這個千年學渣還等著我給他講題,可我早已將這事拋到九霄雲外。抱著課堂作業本,就一溜煙的跑向三樓辦公室。“哎”!怎麼是三樓呀!累死了!”我一路都在哀嘆為什麼我是組長。好容易送完了作業本,甩掉一身架子狂奔進了廁所。

走進廁所,發現周圍一切都變得不同了。“怎麼有個小水池呢?啥時候女廁所改良了,學校沒裝修呀!”我不禁疑惑起來。管它三七二十一,上廁所才是現在最重要的事。我坐到馬桶上,“啊!終於舒服了!”突然,一個熟悉的聲音闖入耳畔。“哎!聽說……!”同桌!我心想:啊?這是女廁所呀!不會……我想都不敢想。我環顧四周,從窗戶裡看見一個“女”字映入眼簾。這下尷尬了,怎麼辦?怎麼辦?我是出去好,還是不出去好呀!

就在我進退兩難之際,鈴聲如午夜的鐘聲響起,讓我全身打了個激靈。怎麼辦?怎麼辦?這節可是班主任的課呀!我冷靜下來,聽著門外的聲音慢慢退去。我拉開門探了探腦袋,長舒了一口氣,拍拍胸口走了出去。走著走著,“砰!”我好像撞到了一個人。我慢慢抬頭一看。啊!語文老師。“語文老師好!”這個半路殺出的語文老師嚇得我出了一身冷汗,雙腿哆嗦的走出了廁所。

回到班裡,我還心有餘悸。“以後怎麼面對老師啊!我的形象不是全毀了。”我扶著桌子小心坐下。同桌的一聲“哎!”把我從尷尬的事件中拉了回來。

那一次,我真尷尬呀!以後再也不這麼匆忙的上廁所了。這次真是顏面掃地啊!

那一次我真尷尬 篇14

國一作文 ,995字

那一次,我真是尷尬得無以言表啊!

咦!這裡怎麼有個小男孩在面紅耳赤地上課。老師叫他回答問題,他竟然把“瑞”字讀成了“端”字。這裡頭肯定有故事。要想知道這男孩是誰?發生了什麼事兒?那就聽我慢慢道來。

“阿噓~”“阿噓~”是誰在打呼嚕?別找了,這是你眼前這位小男孩。這男孩不是別人,正是我。這時我睡在溫暖的“搖籃”裡,渾然不知時間在一點一點消逝……

“北京時間兩點三十分。”一陣刺耳的老年手機聲打破了這份寧靜。我被這惱人的聲音給吵醒了。心想:才兩點半,再睡一會——等等!兩點半!我一骨碌從床上翻下來,拿起手機一看——兩點半!揉了揉眼,還是兩點半!我不禁大驚失色。這哪裡是兩點半,明明就是一場“杯具”!那時我腦子裡做出的第一反應就是跑。我使出有生以來最大的力量玩命似的跑。如果那時劉翔在,也得甘拜下風。一路上,只聽得我吁吁的喘氣聲和呼呼的風聲。

到了學校,我看了看錶,平時十五分鐘的路程,我只用了三分鐘!這時我的心臟以每秒十下的速度狂跳。我衝進校門,抱著視死如歸的悲壯心情衝向教室。還沒等我跑到教室門口,眼尖的同學就發現我來了,並向老師彙報。剛到教室門口,周老師就給了我一個笑臉,溫柔地對我說:“睡過頭了吧,快進來。”我不禁羞紅了臉。心想:老師怎麼知道我睡過頭了。我懷著忐忑的心情走向座位。這時全班同學都在朝我行注目禮,有的甚至笑出了聲,更有甚者居然笑得拍桌子。

儘管老師講得生動形象。我還是心不在焉,才有了開頭那一幕。好不容易熬到下課了,我在座位上聽天由命。這時,一位同學走過來對我說:“徐?矗?愕姆⑿駝娉繃鰨∧募艫模肯麓未?胰ァ?rdquo;“我沒剪頭髮呀!”我疑惑地摸出鏡子照了照。天哪!當看到了鏡子裡的“尊容”,我差點沒暈過去!鏡子裡的我兩邊的頭髮朝上翹起就像一個雞冠,又像魯迅的頭髮根根精神抖擻。我羞愧地用手拼命磨平它,沒想到頭髮就像熊孩子一樣不聽使喚,怎麼壓也壓不下去。又遭來了同學們的一陣狂笑……

尷尬的滋味真叫人難受啊!

那一刻我很尷尬 篇15

國小四年級作文 ,557字

我認為尷尬是一種很棘手的情況,但很不巧,這種情況讓我給遇上了。

那是一個雨天的上午,我去興趣班學習古箏,下課後,我自己回家。可我回到家之後發現:彈古箏用的指甲不見了,我想可能是掉在了路上,於是我騎著車回去找。

我沿著我回的路線找。可我找啊找啊,來回找了好幾圈也沒找到,我只好垂頭喪氣的騎車回家。在路上,我還納悶:“到底去哪了?找了好幾圈也沒找到。沒了指甲,明天我還怎麼去學古箏。”

不知不覺我來到了一個十字路口,可我因為心裡想著指甲的事,竟然沒有看見我的前方是紅燈!當我反應過來時,兩邊的車流像潮水一樣向我湧來。我心裡一急,緊急剎車。天公不作美,那天是雨天,路面很滑,我這一剎,剎的太急,我一下子滑倒了。

我腦子裡一片空白,只聽見耳邊一片剎車聲。那一刻,我心裡的尷尬超過了身上的痛:“完了,這下完了。本來闖紅燈就不對,我又滑倒了,堵在了路口中。這下司機肯定會火氣大增,我把罵個狗血淋頭。”沒想到,離我最近的麵包車司機把車窗搖了下來,只是輕輕地說了聲:“多危險啊,下次注意點兒!”我急忙點了點頭,扶起自行車,跨上車子逃了。

這件事過去了很久了,但想起時,我還歷歷在目。是那位寬容的司機讓我從尷尬中走了出來,也維護了我的自尊,我真的很感謝他。

那一次我真尷尬 篇16

國一作文 ,833字

11歲時,我的人生中有著許多的調味料,讓我印象最深刻的,恐怕就是“尷尬”了,每讓我想起那一件事,我總是滿臉通紅。

我是一個很內向的人,沒有人和我講話我也堅決不和別人主動講話。可我總是幹出一些讓人哭笑不得的事情來。

我記得有一次上數學課的時候,所有人都目不轉睛地看著黑板上的每一道題,可我卻盯著窗外的風景發呆。我正看到一處美景時,數學老師一吼把我的魂立刻從窗外拉了回來。我剛要站起來就看見數學老師那凶神惡煞般的眼神,把我嚇得坐回了位子上。我的同桌見狀立刻把他的書給我,並叫我回答最後一道題。

我先是看到其他人幸災樂禍的表情,又看到同桌既是同情又是擔憂的神情,我馬上把目光集中到書本上,當我一看到那道題目我的臉馬上黑了下來——那是一道最難的題目。這時我的腳上像是綁上了鉛球似的根本就沒法以正常的速度走向講臺,當我好不容易走上講臺後看著那道題目沉思了一會,在老師嚴肅的表情以及那些想看我“好戲”的同學的表情中,我清了清嗓子,把答案一字不漏的唸了出來,我抬起頭看向全班,空氣像是凝固了一般沒有一絲的聲音,我的背後一直冒著冷汗,所有人都大眼瞪小眼的,感覺就是把我給“遮蔽”了,直到數學老師向我投來了讚許的目光,當他大聲的告訴全班的同學我的答案時正確的時候我心頭的大石頭終於落地了,這時講臺下傳來了全班同學的熱烈的掌聲。

課後我的同桌告訴我當時我在臺上的表情彷彿是一塊“調色盤”,我告訴他剛才我的背後的衣服都已經溼透了,真是為我自己捏了一把冷汗。但是我還是要感謝他及時的提醒我並將課本第一時間給我。

經過這件“尷尬”事情後,我上課的時候都是專心致志,再也不敢開小差去想一些與課堂內容不相干的事情。生怕又要重溫那一次的經歷,所以說,人生就像是一瓶瓶的調味料,五味雜陳,讓你隨時體驗著各種的滋味,同時也再一次認識到了一個不一樣的自己。

那一次,我真尷尬 篇17

國一作文 ,1003字

我從未想過那個羞紅了臉站在階梯上的人竟然會是兩個小時後的我。

“哈哈哈……”歡樂的笑聲從我房間傳來,我正看著一本文學雜誌,上面都是同學們的作文,我敷衍地一行行快速瀏覽。忽地,那一串字令我停住了目光,“吃錯爆米花”,我想這必定是個有趣的故事,大致內容就是:看電影的時候吃錯了別人的爆米花。“誰會這麼傻吃錯爆米花啊!”我不禁想道,“這種事情絕對不會發生在我身上。”

很巧的就是,我待會兒就要與母親一同去看電影,準備好一切,提起包就飛奔向電影院,天湛藍湛藍的,像碧玉一般澄澈、纖雲不染,我哼著小曲兒,心情也似這天空一樣美好。

電影院的燈滅了下來,可能是恐怖電影的緣故,原來信誓旦旦說不怕的我這時也有些瑟瑟發抖。我抓緊座位兩邊的扶手,驚悚的音樂聲在耳邊飄蕩,一剎那,鬼掀開了她的白布,血腥的臉顯現出來,我嚇得往後一倒,還好後面有椅背擋住了我,這一下我可真是驚魂未定。“我得吃點爆米花壓壓驚。”這麼想著,我伸手便抓來一把爆米花,猛地塞進嘴裡。隨著漸快的鼓點,我的心跳也撲通撲通快速跳起來,我一口又一口吃著爆米花,好像不知道停息。當我再一次把手伸入爆米花桶時,居然一個肉肉的手也在裡面,我驚叫了起來,急忙把手抽了出來。

黑暗中,我看不清那人的臉,卻能感覺到他用奇怪的眼神望著我,還小聲說道,“又是一個吃錯爆米花的。”我怒視著他,心想,“明明是我的爆米花,明明是你吃錯了我的爆米花,竟然還口口聲聲說我吃錯了,”於是,我一把就把爆米花搶了過來,繼續像什麼事都沒發生一樣吃了起來。

終於,電影結束了,燈亮了起來,我模仿著雜誌裡的語氣說:“爆米花吃完了,電影也看完了,走吧!”母親搖了搖手中的爆米花,說:“還剩下一點。”我望著兩個爆米花桶,空氣瞬間凝固了,原來真的是我吃錯了別人的爆米花,回想之前的所作所為,我頓時僵在了樓梯上,面頰也開始燙了起來,等回過神來去尋找那個人時,他卻早已不知所蹤,只剩我在原地發呆……

回家時,天空依然還是碧藍的畫布,可我眼前卻總是回放自己怒視那個人的一幕,既覺得好笑,又覺得抱歉,如今,每每回憶此事,都是揮之不去的尷尬。

那一次我真尷尬 篇18

國小五年級作文 ,735字

寧靜的夏夜,天空中露出幾朵白雲,使毫無美感的天空富有一絲生機。金黃色的太陽漸漸地從西邊落下,泛起微紅的光暈,使人若有所思。而我正坐在窗邊,回憶起尷尬的往事。

“叮鈴鈴”鬧鐘開始劇烈地狂響,吵得我捂上耳朵也沒用。只能艱難地從床上爬起來,穿好衣服,吃完早飯,背起書包踏上學校的征程。

到達班級,我一看:“籲,還好今天沒遲到,要不然又得挨罰。”我默默地拿出《資治通鑑》,津津有味地看了起來。過了半個小時,“叮鈴鈴”第一節語文課開始了,老師邁步走了進來,站到講臺邊,聲色俱厲地對我們說:“今天是週一,按照慣例,我要檢查預習,一個接一個背課文。”我心想:“壞了,回家光顧看電視了,課文完全沒讀,這下可怎麼辦呢!”我只好把頭低下,目光向旁邊看去,手上冒出了冷汗,希望老師不要叫到我,沒想到老師把目光對準了我,並說:“母梓安,你來背第一段。”

我當時目瞪口呆,只好無可奈何地站起來,開始背課文:“我…我…我們就像……一朵…花。”“行了!別說了,一看你就沒背,坐吧。”我在全班同學的注視下坐到椅子上,心裡很不是滋味。這時,我突然想起媽媽說的那句話:“失敗不要放棄,要勇於面對,繼續努力,相信自己可以的。”從那往後牢記這句話,認真完成每一項作業,再也沒有發生這種事。

太陽已經落下了山坡,黑夜來臨了。星星在夜空中放射出閃亮的光芒,月亮像一位美麗的姐姐。微笑著注視我們。我也從回憶裡走出,進入了夢鄉。

那一次我真尷尬 篇19

國小五年級作文 ,893字

尷尬真是一種令人難受的感覺。

又是一個好天氣,太陽高高掛在學校上空,冬天裡沉寂的氣氛都被打破了,教室裡鬧哄哄的,連老師平日裡嚴肅的臉都出現了千年一遇的笑容,氣氛好得不能再好了。同桌的臉紅撲撲的,不知是因為來的時候被寒風吹的,還是因為太暖和冒了汗。誰能料到這樣好的天氣,我也會發生尷尬的事情呢?

上課鈴比任何鬧鐘都準時地響了起來,我在廁所趕緊提起褲子,以百米衝刺速度趕回教室。呼,還好,老師還沒到,要不然遲到要被批了。我有點得意,哼著小曲竄回座位。然而,老天好像要挖苦我一樣,我始終逃不過那一劫。

語文老師捧著那些厚厚的資料走進教室,好像要故意引起我們注意似的,把書重重摔在講臺上,嚇得看課外書的同桌一大跳,順口撥出一聲:“嚇死我了。”老師像箭一般的目光猛地射過來,他嚇得低下了頭,卻還在不停嘮叨:“母老虎,就你凶!”老師清了清嗓子說道:“今天我們不上課,我們來講講,上了六年級以後,你有什麼感觸,對未來有什麼目標。”

全班同學種種嘆氣,老師卻開始點名了。為了不讓老師注意到我,我把頭埋得低低的,聽著他們牛頭不對馬嘴的回答,暗笑得極其猖狂。突然,我聽到自己這個再熟悉不過的名字,可我卻愣了幾秒才反應過來——老師點的是我的名字!我不安地站了起來,看了看四周,天啊,沒人能幫我。我心虛地嚥了咽口水,說:“這個嘛……上了六年級以後,我變懂事了。呸,我長高了。呸,我的成績越來越穩定了……”全班一陣轟然大笑,老師失望地搖了搖頭,什麼也沒說。我的臉就跟身上的紅衣服一樣,心裡一陣失落和後悔,四肢僵硬得像木頭,額頭上冒出的汗水浸溼了頭髮,手無助地纏著衣角。全班還在笑,目光都投向我,我又把頭埋得更低,寧可變成一隻不起眼的屎殼郎鑽到地底下去,也不願意在這多待一秒鐘。

我真希望當時我沒有低頭笑,如果在老師上課一提出問題時候我好好思考,就不會發生這樣的尷尬事了。我的臉紅撲撲的,不是因為寒風或者暖陽,而是因為這次大大的尷尬。

那一次,我很感動 篇20

國一作文 ,543字

感動,像一句話語,使人的心靈變得更美好;感動,像一幅畫,使人的心胸開闊;感動,像一次鼓勵,使人變得更堅強。

那一次,在海灘上,夕陽落到了海的盡頭,沙子被印得一片金黃。我輕輕地走在細軟的沙灘上,那是一種多麼愜意的感覺。岸邊到處都是人,他們在欣賞美麗的日落,不時還會有喧鬧的聲音。我無意看到了一對年邁的老夫妻,他們不知在說些什麼,但能看出他們十分疲倦。老奶奶依偎在老爺爺身旁,樣子很憔悴,似乎生過一場大病。隨著嘈雜的聲音,老奶奶睡著了。老爺爺講自己的外套慢慢地披在老奶奶身上。

可是,周圍依舊喧鬧,老爺爺望著來來往往的人們,眼裡流露出期待。他似乎是希望人們能小聲一點,能讓自己的老伴能多睡一會。這一刻,我被深深地感動了。

沙灘上的人似乎發現了這對老夫妻,漸漸地壓低了說話的聲音。就連水裡的魚兒也不再肆意亂跳了,它們也跟老爺爺一樣,希望老奶奶能多睡一會。我,也一樣。

此時,我的內心彷彿被他們感染了,這一切是多麼的美好。他們都老了,但是,他們相互扶持著、攙扶著,是多少人憧憬的事情啊。朋友,當你看到這樣的畫面時,請放低聲音,放慢腳步,讓老奶奶多睡一會兒。

夕陽掛在海的盡頭,漸漸地快要消失了。晚霞映在了老夫妻的身上。夕陽、沙灘、老夫妻,還有那平靜的海面,多麼迷人!

那一次,我深深地被感動了!