回憶是糖相關作文20篇
回憶是糖 篇1
國三作文 ,610字週末，結束了繁雜的課業後，我開啟電視打發時間。瞥眼向窗外看去，看到外面一片蕭索單調的冬景，不禁回想起初二時如糖一樣甜蜜的日子……
初二以後每週六的下午，我都會和父母或朋友向紅酒公園出發。還沒到公園，心中已經浮現出了紅酒的那一湖碧波。那裡的水很美，就好似美人眼中流動的眼淚，這正應了王觀的詞“水是眼橫波”。
夏季，進入公園，欣賞著一路的美景來到湖邊，望著碧波盪漾、漣漪朵朵的湖面，心中積壓了一週的煩躁與不悅也被慢慢撫平。日落西山之時，我踩著殘陽的餘暉，聽著悅耳的蟲鳴，走過黃昏時公園的條條小路，站在公園的最高處眺望著湖面，欣賞著“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”的一幅畫面。更美妙的是可以感受到微風徐徐撲面而來的清涼，風中還夾雜著些許泥土與青草的芳香。
我踏著秋風掃下的黃葉觀望公園，遠遠地看到幾片黃葉隨風離開了樹梢，在空中舞蹈，然後緩緩地飄到了湖面上，蕩起一層層漣漪。草地上落滿黃葉，倒也可以和夏天的蔥鬱媲美。
漸漸地，我的思緒被拉了回來，再望向窗外，仍是一片蕭索單調，但心裡已經多了些許的美好與幸福，便有了對春的期盼，盼望她的草長鶯飛，絲絛拂堤；盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪；盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨……“冬天來了，春天還遠嗎？”一絲絲甜意不禁慢慢湧上心頭。
回憶是首歌 篇2
高二作文 ,1450字記憶，每個人以往的見證；
回憶，每個人幸福的重溫。
我是一個戀舊的人，每當獨自一人靜靜的時候，總喜歡開啟記憶的匣子，尋找幸福的那一章。
相識
步入初中的第一天，帶著惶恐的心站在校園裡，身邊的景物是那麼的陌生，身邊的人也是那麼的陌生。此時，我多麼希望自己是隻螞蟻，沿牆角盡情地奔跑，而不用在意身邊令我惶恐的一切。
在老師的指引下，我懷著忐忑不安的心情，輕緩地推動著飽含熱情的紅色宿舍門。當我把身體探進門內時，先住下的問：“你是這個宿舍的嗎？”我微微地點了點頭，大家一時都湧到了門口，拉著我的手將我牽進宿舍。“你就是×××，宿舍裡只有你一個人沒來，大家都在等你呢！我是×××，今後我們就是同學兼室友了，希望我們可以相處得很開心。”其中一人說道。之後，大家一一介紹了自己，他們很熱情很親切，總是微笑著，那種感覺好像我們早已熟悉。在這樣輕鬆的氣氛下，我放下了所有的惶恐與不安，原來“天氣冷暖不確定，每個人躲在人海里，相遇總是沒道理。”
相知
在這陌生的環境裡，我們的話題變得更為投機，感情更為契合。我們一起探索，一起發現。第一次測試快到了，我們都亂了陣腳。一時間，大家都不知道該幹什麼，一個個像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。原來，大家都一樣，都容易變得惶恐。害怕考試失利，想到的唯有臨時抱佛腳。於是，宿舍裡，教室裡都能看見我們苦讀的身影。在那一瞬間，我們所做的事只有學習，所探討的話題只有學習。可是，迎來的結果卻如重石，狠狠地砸痛了我們的心。我們失敗了。晚自習後，大家靜靜地呆在宿舍裡，都在沉默著、思索著。那時的氣氛凝重而壓抑，瀰漫著深深的痛苦。忽然有一個人開始抽泣。這彷彿點燃了一根導火索。終於，大家的情感再也按捺不住了。那一晚，我們都哭了，原來大家都那麼脆弱。或許是青春年少的頑強，或許是年少無知的不羈，痛苦停留短暫時間後溜走了，取代它的是更堅定的信心，是更強的奮鬥力，原來，大家都懂得“弄錯後輕輕說，對不起，沒關係，無論失去什麼，都沒痕跡，這一次讓淚水流回心裡，去灌溉夢想開出的奇蹟。”
相伴
我們是有理想的鳥兒，都渴望搏擊長空，翱翔天際。我們一起暢談理想，感情人生，或許是年少的張狂，或許是青春的活力，屬於我們的那片理想的天空無比壯麗。我們是“90後”的懵懂女孩，沉醉於偶像劇中男女主人公的羅曼史。我們曾一起為偶像瘋狂、尖叫；我們也曾一起評價班上的男生，誰最好，誰最帥……這一切都讓我們開懷大笑。我們也有痛楚，我們也有辛酸，但不管誰傷了心，我們都會一起度過。無論是開心、難過，大都一起分享，一起陪伴著彼此，因為我們是朋友，“朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子，一句話，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有你，還有我……”
離別
幸福的時光總是短暫的，即將來臨的中考會為我們的初中生活畫上句號。此時，生活的曲調不再像以往甜蜜，情感的樂章不再似以往高昂，每個人的眼神總是飽含不捨，讓人害怕今後不再相聚。我們約定畢業後，每個月都聯絡，每個人的生日都不能忘記。於是，我們擁有了這“永遠不能忘記”的約定。天下沒有不散的筵席—“他們說這就是人生，試著體會，試著忍住眼淚。還是躲不開該有的情緒，我不奢求世界停止轉動，我知道逃避一點也沒有用。”“我怕我沒有機會，跟你說一聲再見”。
後記
回憶，是我對以往的思念。思念是一種很玄的東西，猶如絲線拉住飛高的風箏，把遙遠的幸福抓在手間。回憶，為了思念，思念，為了記住，“我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給的思念，那些日子在我心中永遠都不會抹滅”。
回憶是種淡淡的憂傷 篇3
國三作文 ,694字從時光之樹，輕輕摘下一片凋零的葉，淡淡的葉香，勾起了回憶中淡淡的憂傷……
—題記
春來，無數花瓣如玉屑般漫天飛舞，春暖花開，離別，也快降臨。
回望兩年，度過多少歡樂時光，又有多少苦澀，灑在那永不停歇的青春中，酸甜苦辣，只有這兩年中的特殊味道，讓人潸然淚下。
一間教室，厚厚的書牆，我與你在人群中隔岸相望，兩顆純真的心，在那一刻相撞，只是，我沒想到，我與你，竟會在數月內，成為知己。
我總能在人群中，尋找高高的你，就這麼筆直地站在人群中，尋找著遙望的我，目光對視，友誼也在此如苗般的巧然生長。
可是上帝也挺幽默，喜歡將兩個目光交接的人分開，無論他們的關係如何，只是這麼不經意的決定，使我們相隔，不見。
“什麼？分班？”我們正在安靜地做習題，獨享午後安寧的時光。可是老班輕描談寫的一句話，震驚了所有的同學。我與你同時抬起頭，目光中有些淡淡的憂傷，懷念以前逝去的時光，如花開的季節，預示著一個新的開始，也標誌一箇舊的結束。
與你一同，漫步在操場上，夕陽還未離去，絢日的火，灼灼其華，彷彿我們用汗水與心血朝拜的青春，也將一去不返，那山盟海誓的誓言，“友誼長存”，卻仍顯得不堪一擊。
你沒有說關於分班的事，卻談起我們以前的點點滴滴，我們一起被語文老師罰站，模仿老班的簽名，去應付作業的繁多，一起溜出去打球，偷偷地去買東西，以及我和你因放鞋子吵過的……
那些回憶，只定格在那一刻，只剩一些碎片圍繞著心扉，有著淡淡的憂傷，淡到極致，傷到極致。
在初三教學樓裡，曾經手拉手商討心事的我們，默默地分離，我，往左走，你，往右走。
過去了，結束了，該散了，可那回憶的淡淡的憂傷，卻永遠也無法散去……
回憶是一種淡淡的痛讀後感 篇4
讀後感 ,1321字【篇一：回憶是一種淡淡的痛讀後感】
在寒假期間，我在新華書店看了這樣一本書《回憶是一種淡淡的痛》。讀完這本書讓我有一次勇敢去改變這個世界，曾經的傷痛和苦悶讓我身心疲憊。它概括的內容都那麼令人震撼，這樣更想令我迫不及待地往下面的內容看。
我流著淚，靜靜地坐在床上，細數前塵。雖說少女情懷總是詩，但心中總會有一種淡淡的傷。不時，我翻開抽屈，數點往事記憶；思緒如淚如潮，淚又在不經意間從我眼眶中又有溢位，又在下一秒隨手抹去，這是原本的我嗎？有人說：時代記憶中的感受，你怎會懂？
記憶中的苦，若都是福，記憶中的甜，就更不用多說了，放下過去，還有什麼不能釋懷的呢？放下回憶，也許我們都會更加幸福。堅持追逐，做一次勇敢的自己。懷念憶往事的人，總有些煩事，讓我的內心莫名其妙……
我們生活在這個時代，正是這個時代留給我們的美好記憶。不同的人，有著不同的記憶。但是我們也有自己的表達，表達自己的開心與傷感。尤其是留念的傷感，情真動人的心動，更是永恆的美麗。
心在流浪，何必在意咫尺與遠方，看看他人的行走，你也會尋找到一片感動，歲月已換上容顏，在時光流逝後，我們也許不會再去回憶那美好的夢想，葉演繹不出那最真實而純真的夢。
每個人都有憶舊情節，讀了這本書後他總會勾起我當年的回憶，他就像捧在手心中的水，一攤開就會流走，但永遠都不會流乾。我們的記憶將永遠在心中。我只是一名普普通通的初中生，對這些事並不非常上心，每一次的傷痛都會一閃而過，但我也有一絲淡淡的憂傷，回憶是一種淡淡的痛。呵呵！也許真的是這樣吧，既然這樣，為何不仿讓我們回憶如隱如現呢！
【篇二：回憶是一種淡淡的痛讀後感】
《回憶是一種淡淡的痛》是龍臺應、蔣勳等人以憶舊文字為題的一部散文集。“在書中你能夠找到深藏於心靈襞褶深處的震撼，還能找到久違的溫暖於心的夢想。因為這本書追念隨風逝去的歲月，感懷永遠不再來的青春，傷懷無法抹平的苦難，要堅持前往，對生活滿懷希望”這句文章中的話將內容概括了一下，將我們引入了這本書。
記憶並不總是甜蜜的，它是五味雜陳的，苦的，澀的，酸的，辣的，有很多種味道，可是，就因為他是複雜的，多變的，才格外令人著迷，留戀。
這本書裡講了六大部分：第一部分—堅持追逐，作勇敢自己。第二部分—純摯情感，莫名的感動。第三部分—心在流浪，不在意處何方。第四部分—感慨今天，想到曾經。第五部分—趁現在，活出自己。第六部分—回憶曾經，不留遺憾。這六大部分統統都寫了作者們回憶往事時湧露出的莫名情感。
這本書引我走進了作者們的心扉，感受到他們的酸甜苦辣。其中我感受最深的一篇文章是《現在是最好的狀態》，文章的末尾寫出了人生的真諦：“人生永遠不會有完美的結果！不同階段，有不同的美好和掙扎。人生不會等我們準備好，想快樂要撲上去。活著的甜美，不在於享受完美，而在於享受掙扎。過去，帶著虛幻的美好。未來，可能不會發生。只有掙扎的現在，才是最好的狀態。回首往事，歷歷在目，不以物喜，不以己悲。
“回憶不是為了重溫過去，而是為了更好的發展現在”。這句話在我讀過這本書後，理解更深了。把握今朝，奮發有為，當成為我們青年學子的重任。
回憶是一盞燈 篇5
高一作文 ,754字在大多數人眼裡，兒時都是比較幼稚，但對它卻有著美好回憶。我們時常會從許許多多的人嘴裡聽到“好像回到兒時”，因為在兒時，我們總是那樣無憂無慮的生活，充溢著數不盡的快樂、幸福。適當地去回想，你會覺得總是那麼溫馨。
回憶是一盞燈，照亮了幼稚，引航了成熟。過去的點點滴滴，無時無刻出現在腦海中，它很美，因為那是一幅五彩繽紛的圖畫。有人說回憶是遺忘的開始，遺忘是回憶的結束。我還記得曾經因一件小事而大打出手，不分青紅皁白的就與人為敵；還記得因為害怕疼痛，所以不願與父母去打預防針；還記得受了委屈，躲在角落裡失聲痛哭。現在想想，那時那種稚嫩的心，而今我已覺得羞澀，恨不得回到過去，抹掉曾經，但再回首時，如果沒有那些經歷，現在的我還是我嗎？我會變得成熟，更加懂事嗎？
回憶是一盞燈，風乾了辛酸，孕育了香甜，成長的道路是艱辛的，一路上有許多刻骨銘心的事，我們為之哭過，傷過，通過，但它卻無法阻擋我們前進的步伐。心靜回望過去，我們百感交集。隨著時間流逝，不少人都在追悔虛度的光陰，錐心無知的年少，懊惱當初的所為。而有一部分人會自信地認為，時間是成熟的見證者，但不能選擇性遺忘過去，因為追憶過去，會使你敢於正視自己曾經的糊里糊塗，讓你懂得如何學會成長。
回憶是一盞燈，照亮了你，照亮了我。你我同行，攜手共進。我曾經聽過這樣一句話“戀舊的人是現在活得不幸福的人”，但我卻並不這樣認為，如果沒有回憶，你還是你嗎？我們也曾經打造過一片春天，但如果你覺得那不是幸福，那什麼才是最幸福的呢？你說我們不幸福，不應戀舊，我們卻有過一段經歷，而你卻未曾經歷過，因為我們至少曾經幸福過，現在回想只是為自己新增更難進取的動力。
對於過去的過去，我選擇了現在的回憶。其實時間在流逝，在我前進的崎嶇路上，我就將這些美好回憶中的經歷作為昂首闊步的推進器。
回憶是溫馨地綻放 篇6
回憶是溫馨地綻放作文 ,757字那是一個冬天，放學了。我步行回家。街上的行人都把自己包裹成一個個“大粽子”，紛紛地往家趕，看著這些行人，我也不禁加快了腳步。
風，像一把冰刀，無情的颳著我的臉。我被風吹的瑟瑟發抖，忍不住把頭縮排衣領裡。忽然，我覺得風從腳底直灌進褲管，抬起腳，發現鞋底破了個大窟窿。心想：這雙鞋還沒破到不能穿的程度，拿去補補吧。
走到小區的一個轉角，正好看見一位老人正在收拾鞋攤。我急忙叫道：“老爺爺，您還修鞋嗎？”老爺爺招了招手，笑著說：“當然。”我馬上跑過去。爺爺遞給我一把椅子，示意讓我坐下。爺爺拿起鞋夾在兩腿之間，用嫻熟的手法開始穿針引線。我縮了縮脖子，爺爺似乎意識到了，於是向我遞來僅有的熱水袋，然後開始補鞋。我細細的端詳著這位老人，他面相和藹，一雙炯炯有神的眼睛，但那雙手，粗糙不堪，佈滿了厚厚的繭，這是勤勞的象徵。我不禁問道：“爺爺，您看起來並不年輕，為什麼在這麼冷的天出來幹這種冷又累的活？您的兒女呢？為什麼不在家裡享清福？”“因為我的兒女很忙，不常回家，我和老伴年紀都大了也沒時間照顧我們。他們這麼忙，我們也不想拖累他們，所以出來乾點活打發時日。”說完，洋溢著一臉幸福。不過一會兒，鞋補好了。我正要開口說話，可老爺爺似乎是看透了我的心思，對我說：“小孩子嘛，喜歡蹦蹦跳跳，鞋當然要補得更牢固。”於是，又開始縫縫補補。不過一會兒，鞋下的大窟窿補好了。我對爺爺說：“爺爺，多少錢？”“五毛。”“什麼！五毛！我沒聽錯吧，這麼點錢，您幹嘛要做這行？”“這不是看小區周圍沒有補鞋的地方，就出來修鞋，造福人民嘛！”老爺爺笑道。我把書包翻了個底朝天，竟一分錢也沒有。頓時，我滿臉通紅。老爺爺對我說：“沒關係的，這鞋，就當我看你可愛，免費給你補了吧！”說完，收拾收拾鞋攤便走了。
夜幕中，看著老人遠去的身影，心裡漸漸泛起陣陣暖意。
與自然相吻，回憶是一罐蜜 篇7
抒情作文 ,466字今天坐104路回學校的時候，靠在開啟窗戶座位旁邊。公交車開的很快，風一直拍打在我的臉上，讓人眼睛也睜不開。於是，我閉上眼睛，只聞見清風送來夏天的味道，那是一種奇妙的感覺，能讓你想到過去，一望無際的過去，帶著幸福感的過去。
我努力地睜開眼，向窗外望去。
那是一幅怎樣的畫面，讓我沉醉不已。水泥路的兩旁，展現的都是生命的綠色。水田、耕地、果林、還有遠處的群山……我看見成熟的油菜被莊稼人處理好安靜地躺在一邊的情景；我還看見兩三個農民在稻田裡插秧的情景；甚至我看見了一些人騎著摩托車迎著微風緩緩駛過道路的愜意場景……總之，一路上，我遇到了許多久違的美好。
我想起了我的家鄉，它跟這裡一樣令我沉醉。我也在想，這個時候，我的爺爺奶奶是否也在忙碌著收拾田裡的油菜，是否也在準備放水插秧。我還在想家裡的豆角枝蔓長了多高？我多久能回去見一見我那可愛又美麗的家鄉，見一見我想念的爺爺奶奶……
回憶如打翻了的一罐蜜，甜蜜又心酸。夏天給人的感覺應該就是這樣的，在涼爽的夜晚，你會忘了白天的熾熱，你會享受這寧靜的一刻。聽蟬鳴鳥叫、嗅清風香草、看曠遠遼闊……
回憶是心間的溫暖 篇8
國小六年級作文 ,1051字回憶就像被電擊了一樣，所有往事歷歷在目。不管這些往事在發生時是否美好，但回憶起來心間卻總是暖暖的。
望著窗外飄飄灑灑的雨絲，忽然憶起二年級時發生的一件往事。像霧似的雨，像雨似的霧，很細，很薄，很綿，紛紛揚揚地飄灑。我拖著一個沉重的拉桿書包走進學校，那時學校裡還在建房子，要到教室必須先走過一段長長的樓梯。樓梯的臺階很高，拉桿書包的輪子總是很不巧地卡在上面，書包又太重，幾次差點連人帶包一起滾下樓梯。很快，我便洩氣了。在樓道問徘徊著。忽然，一張陌生的臉出現在我的面前—這是個女孩，短頭髮，人很高，穿一件破舊的校服，應該是個五六年級的姐姐。她開口了，問道：“小妹妹，你需要我幫忙嗎？”還沒等我回答，她繼續說：“我教室離這兒很近，我可以幫你提下書包的。”既然是這樣，我也沒有過多猶豫，點了點頭，將書包交給了她。她，一手提起我的書包，一手牽起我的小手，飛快地走著。望著她的身影，我的心裡有種說不出的滋味，暖暖的，燙燙的。很快，我們便走到了樓下，她將書包還給我，便跑走了。跑了一會兒，她轉過身，對我說了聲：“拜！”我呆呆地站在原地，望著她飛奔的身影，揮了揮手，從口中漏出了一聲“謝謝”。雨淋在我的身上，肩上，心中卻仍溫暖依舊。
坐在窗邊觀雨，又憶起—陰沉沉的天空中，雨還在下著。那天是星期二，我被同學欺負了，心中如這天空一般陰暗。我漫無目的地在走廊間走著，忽然身邊響起一串腳步聲，愈來愈近，像是朝我這邊跑來。轉過頭，竟然是她—藝淨，我的朋友！她拍了拍我的肩，問我怎麼了，我沒有開口，沉默著。見我不說話，她便也沒再多問，只是靜靜地，站在我的身邊，陪著我走著。四周靜悄悄的，似乎只有我們兩個人。沉默了許久，她開口了，我以為她是要走了，卻沒想到她竟說了個笑話，一個個字母像歡樂的音符般在她口中流淌著。我忍不住笑了出來，心中感到一絲暖流流過，很溫暖。見我笑了，她也笑了，這笑容宛如一縷陽光，溫暖了我的心房。雖然雨還在下，但我的心中卻是一片燦爛。
窗外雨還在下著，越下越大，我回憶起那件往事。那天晚上，我和媽媽徒步前往酒店。沒料到半路竟下起了大雨，我們沒帶雨傘，只能飛快地跑著。路上，一輛車也叫不到，行人紛紛掏出雨傘，走遠了。霎時間，四周空蕩蕩的，成了雨的世界。雨越來越大，媽媽脫下了外套，將它披在我的頭上，摟著我，快步向前走。我的心中暖暖的，想到媽媽為了我冒雨，眼淚便流了下來，像決堤的洪水，止也止不住，雨霧中，分不清臉上是雨還是淚了。
無論雨下得多大，回憶起這些，我心上總是溫暖的。
回憶是一首歌 篇9
國小五年級作文 ,415字回憶是一首歌，時而雄渾有力，時而輕鬆歡快，時而低沉傷感，時而催人淚下。但只要留心觀察，所有的回憶都是十分美麗的。
記得有一次，我和朋友到很遠的地方玩。我們爬上一棵大樹，看著大人們在田間勞作。突然，一隻鳥向我飛來，我下意識地往後一躲，突然失去平衡，心裡暗叫一聲不好，便重重地摔在地上。我的雙腿直流血，根本沒法走路了。我朋友一看，什麼都沒說，只是默默地拉起我的手，背起我往家走。
一時間，我不知道說什麼好，只是草草地說了一句謝謝。我們走了很長時間，夕陽已經只剩了半邊，我可以感覺他的汗水已經溼透了後背。走的也不如剛才快，我對他說：“把我放下吧，你去叫大人。”他卻拒絕了，說：“你腿上有血，要是感染就完了，再說，我怎麼能扔下你呢？”“可是……”我一時間無言以對，只好讓他繼續走。
我們又走了很久，直到大人找到我們，就在爸爸把我接過去的那一刻，他突然癱坐在地上。
這件事使我久久不能忘懷，直到現在，我也銘記在心。我一直珍惜這份美好的友情。
滿載回憶是故鄉 篇10
國二作文 ,760字故鄉是個古老的詞彙，每踏上一步，就會尋回一份遙遠的記憶。
—題記
“快點下車，馬上要去你奶奶家了！”媽媽的聲音又一次響起，而我卻注視著不遠處的村莊，仍沉浸在遙遠的回憶中。
小時候，我和奶奶一起住在一個小村莊裡，這裡十分落後，卻有著本質的美麗。
奶奶住在一個不大的屋子裡，東西不多但是十分整潔，那是個歡樂的地方。床在屋子一邊，被子都疊在一起，整整齊齊。小時候，我喜歡鑽在被子裡玩捉迷藏或假扮成大怪獸，總能自娛自樂一天，有時還能把小狗嚇得落荒而逃。
屋子正中央有個火爐，夏天時，它黑黑的，涼涼的，連小狗小貓都不把這塊鐵板放在眼裡。但是在冬天，煤炭在裡面熱情的燃燒，木頭劈啪作響，火苗一直舔著爐口，火爐壁也變得通紅而不在冰冷，似乎要聯合所有熱的事物，一起燃燒整個冬天。每到冬天，我都會靠在火爐旁邊，驅趕走身邊的嚴寒，那麼暖和，那麼舒服，就像被陽光烤過一樣。
屋外的泥土地裡嵌著鐵青著臉的石頭，還有一口養藕的水缸開滿了荷花，看看缸裡烏黑的泥，便可以體味到“出淤泥而不染”的高尚氣節。
古老的庭院外，是世界上最自由的地方，我最愛飛快地跑過一望無際的田埂，張開雙臂，呼啦啦的風聲就會更顯歡樂。柳樹已梳妝打扮好，不想卻被風吹散了編好的麻花辮，白絨絨的柳絮漫天飛舞，風越大，它便飄得越高。歡樂著，沸騰著，全部將它們的活力迸濺出來，在短暫的春天裡，釋放出它們儲存了一冬天的能量。就連麥苗也斜斜地跳著舞，活像小男孩斜斜的頭髮。
田地不遠處是清澈見底的小河，光滑的鵝卵石很穩重，靜靜地沉在河底，如同安詳的老人，淡灰色的群山圍繞著小小的村莊，像貓耳，像側臉，也像奶奶家的屋頂，那麼親切而熟悉，抬頭，只看見湛藍無比的天，最廣闊最無邊，向著遠方伸展而去……
我猛地抬頭，還是那片藍色的天，我要尋回兒時的回憶，尋回那些古老而又溫暖的時光。
回憶是一筆財富 篇11
國三作文 ,729字輕輕地，你走進了我的生命，帶著三月裡陽光的溫暖，用美好之花照亮了我的心靈。题記
回憶是最美好的。也許你曾踏著鹹鹹的浪花、在時光的邊緣呼喚著我的名字；也許你曾站在雲朵的一角望向我，也許你曾躺在花海當中窺視我，也許你還能在回憶的書頁中翻到我。
初中四年，匆匆度過，可曾記起那張地圖？是你告訴我地圖上的每一個“小細節”，在無知與懵懂中一起攜手前行，至今我還記得你當時的笑容與神情。
清脆的鈴聲，突然響起，可還記得那聲鈴響？是你拉著我向教室飛奔，是你鼓勵我向前進發，是你告訴我這書本中的奧祕，為我指點迷津，撥開迷霧。
四年太短，一生太長，不知幾年過後，你可還憶起我？初一，我與你吵過架，初二，我與你分離，在這之間，你可還記得你的名字被我寫在名單上的那一刻？不知你會不會再次想起這件事？
花開花落，解凍結冰，不知你還是否會在和我看一眼學校門口的荷花，是否還會與我在冰面上行走？
日出日落，時光流轉，金黃的陽光映在學校的紅牆上，你還會不會和我趴在窗戶上一起唱歌，一起傾訴，一起分享這一天的點滴呢？
看著黃綠色的樹葉一點一點地落下，你是否會和我一樣突然傷感，覺得這初中生活好似樹葉一般呢？
六年級，我們還很無知，好似樹上初放的嫩芽，充滿活力；七年級，我們變的安穩，好似樹上最綠最穩固的葉子；八年級，我們完成了第一個轉折地生會考，好似樹上變得暗綠的葉子，卻還不知時光的可貴；九年級，我們從3號樓轉到了1號樓，是不是因為我們馬上就要離開了呢？馬上就要離開，離開母校。
回憶這四年，記憶裡充滿了美好。我嫌時光太瘦，指縫太寬，逝去的時光在這回憶的滋養下在池中開出了最美麗的花。
在明月懸掛之時，你可會回憶起這美好的時光？因為，回憶是我們一筆豐厚的財富。
童年的回憶之糖人 篇12
敘事作文 ,1072字“賣糖人——賣糖人，小妹妹，要不要來個糖人呀？”
童年的耳畔，經常繚繞著這叫賣的聲音；童年的回憶，使那可愛的糖人模樣逐漸清晰……
臉上滿是皺紋的老爺爺拿一個小矮凳，坐在公園最熱鬧的地方，在他的跟前，擺著一個不小的攤頭——一整塊大理石，左邊放著一個大轉盤，上面畫著各種圖案，把我迷住了，轉到什麼就給什麼樣的糖人，老爺爺腿下邊有一桶蔗糖，紅棕色的，格外誘人。每次經過攤頭，我總要買一個吃，那絲絲甜味，回味悠長。
時光一去不復返，回首幼年，我又想起那些瀰漫著絲絲甜味的糖人。
小時候的我常常在公園裡與奶奶漫步，但每當我看見那糖人攤頭的一角，我就興致勃勃地拉著奶奶的手來到糖人前。那慈祥的老爺爺見到我來了，便用稍帶口音的話問：“小妹妹，來買糖人嗎？先轉一下轉盤，爺爺給你做。”我使勁地點了點頭。
我撥動轉盤，轉到了大龍，爺爺便用那粗糙但很靈巧的手用小勺舀出一點蔗糖，手勢輕盈地握著勺子，微微向一邊傾斜，左點一下，右扭一回，一氣呵成，不一會兒，一條“大龍”就誕生了。畫好後，老爺爺用一根竹籤壓在畫的中間，把糖稀慢慢地澆到竹籤上，再用鋼尺把糖畫與大理石分離了開來。
我正看得入神，“小妹妹，做好了，喜不喜歡呀？”我猛然回過了神，“嗯，嗯，真逼真呀！”那龍畫得栩栩如生，就差在空中飛了。我小心翼翼地接過糖人，一路上十分珍惜，生怕碰壞了。於是，那甜絲絲的味道，就伴著我走過了美好的稚嫩童年，從未走遠。
“嘟嘟——”汽車的鳴笛聲打破了我無限的遐想，也把那甜絲絲的味道趕走了。我呆呆地望向窗外，只見遠處高樓林立，大街上都是一輛輛私家車，沒有安靜的一刻。那熟悉的叫賣聲似乎再也找不到了。這空虛華麗的都市失去了多少童年的記憶……
昔日公園裡的老爺爺的糖人攤都被那些喧噪的聲音所磨滅，我唯一能做的，就是回憶那往日情景。還記得，老爺爺臉上的皺紋，慈祥的話語，各式各樣的糖人，彩色的轉盤，還有年幼的我與奶奶。
那香，那糖人，那聲音在記憶中的公園裡出現，好像還帶著甜絲絲的味道。
每當我想起賣糖人的老爺爺時，耳邊總會響起這叫賣聲，會想起小時候的公園，想起這甜甜的糖人。
“賣糖人——賣糖人，小妹妹，要不要來個糖人呀？”老爺爺，你在哪裡？童年，你在哪裡？
回憶是最好的懷念 篇13
國小六年級作文 ,539字“哈哈，楊子江的這張照片真好玩！”十一歲的我已經長大了。翻開相簿，發現了一張外婆帶我去拍的照片。照片中的我穿著媽媽小時候穿過的衣服，腳上是一雙外婆給我新買的女式黃色小皮鞋，傻傻地咧嘴笑著。
這張照片讓我想起了我的外婆。親愛的外婆，您在天堂還好嗎？
外婆很愛我。她三天兩頭會帶我去一趟集市。每次她都會把我抱上那輛走起路來“咯吱咯吱”響的三輪車，然後眯起眼睛慈祥地對我笑一下。一路上，我看到外婆的屁股在坐墊上一磨一磨的，當時我很不解。直到現在，我學會騎自行車了，才知道外婆如果不這樣做的話，她的腳就踩不到底，因為我的外婆身材矮小。
可儘管如此，印象中的外婆每天都會起早貪黑的幹農活，她的手上起了一層層的老繭。在我看來，這些老繭就是生活賜給她的勳章。外婆雖然年紀不算大，但在外婆的臉上能清晰地看到歲月的痕跡。她的臉上早早就出現了中老年人最顯著的標誌——皺紋。真的是生活催人老。
往事一幕幕，像電影一樣回放。而我彷彿看到了我的外婆正在朝我笑。
我最愛看的電影《尋夢環遊記》告訴我：一個人雖然去世了，只要這個世界上還有人記得他，他便沒有真正的從這個世界消失。我想，我的外婆會在天堂裡永生，因為她一直在我們的心裡！
回憶是時間的禮物 篇14
國小五年級作文 ,768字愛，是父母送給我們的禮物；責任，是磨難送給我們的禮物；勇氣，是困難送給我們的禮物；但最珍貴的卻是時間送給我們的禮物——回憶。
“小明叫你出去玩。”媽媽喊道。我一聽到這句話，就像飛向藍天的小鳥，萬分開心。可就在我即將衝出家門的那一刻，我看到了那擱置已久的毛筆，不盡又陷入了回憶之中。
那是一個寒冬的早晨，我拎著一個裝著毛筆的袋子，來到了書法教室裡。一進教室，一幅毛筆作品就映入我的眼簾，那幅作品是用行書寫的，十分流暢，筆畫之間似乎充滿了無限奧祕，令人遐想聯翩，也就是這幅作品讓我愛上了書法，開始了我的書法生涯。
開始的時候，我只是練習筆畫，並沒有感到什麼困難。可隨著時間的推移，我練習的字越來越多，作業也越來越多，這令本來就被學校作業壓得動彈不得的我更加疲憊，我越來越想放棄，可媽媽沒有說什麼，只是強迫我寫。我心想，這毛筆字有什麼用？我都快被累死了，正好馬上有個比賽，考砸了我就不學了。
我的書法作業越來越差，上課也越來越不專心，直到有一天，老師在課後與我談話：“馬上要比賽了，可你的狀態卻變得越來越差，你知道原因嗎？”此刻我只想回家，便說不知道。老師搖了搖頭，指著那幅當初吸引我的作品說：“你知道那幅作品的作者嗎？他只比你大一歲，只比你早上一年書法，他的刻苦讓他有了今天的成就，他能做到，難道你就不能嗎？這次你們在同一年齡段比賽，你知道你該做什麼了吧？”
聽到這句話，我呆住了，從此以後，我比之前更加努力地練習。終於，我在考試中取得了不錯的成績。
小明的叫聲把我從回憶中喚回，我看了看那支毛筆，對小明說：“今天我不玩了，我還有一些作業呢。”說罷，我拿起毛筆，在回憶的清香中練起了書法，享受著回憶送給我的獨特禮物。
回憶是一片暖地 篇15
國小六年級作文 ,494字回憶裡，它是一個帶給我快樂和幸福的地方。——題記
船隻往來亂如麻，但不是官船；門前有條藍綢緞，不過是長江，它離喧囂的城市甚遠，卻處處有著城市的味道。
回憶中，我出身在這，每天起床都能看到園子裡種菜的奶奶，聽到公雞打鳴的聲音，爸爸和媽媽都在城市裡打工，我只好居住在這，每天坐著爺爺的車子，來來回回去診所。
那時的我，坐在爺爺的車後，看著來來往往的行人，欣賞著竹林和鴨的遊姿，那吊甩著小腳，小眼看世界的感覺讓我覺得神氣，更讓我覺得幸福，儘管缺少父母的陪伴。
長大了，它帶給我許多的快樂：炒花生、烤洋芋，與它親近的快樂時光我都寫在了作文裡，它帶給我的快樂可想而知，雖然也曾遇溺水的危險，但好處還是數不清的；金色的油菜，溫暖的沙灘，還有共享單車……哈哈，多濃的城市風啊！
豐收的季節最快樂，我陪著奶奶在田裡收棉花，家裡便有一大片“白雲”，我跳到“白雲”上，卻沒有掉下來，剛摘的棉花暖暖的，充滿著陽光的味道。
記憶中的家鄉，你帶給我的快樂與幸福，時刻溫暖著我，你帶給我的快樂在我心中從未離開過。
回憶是一種美麗的痛 篇16
國小六年級作文 ,757字雨水將一片片嫩葉打落下來，陣陣狂風將數十片嫩葉刮到空中數十片嫩葉摩擦發出的聲音使我波瀾起伏的心緩緩平靜了下來。當我看見童年時的照片，不禁潸然淚下。
時間轉瞬即逝，若白駒過隙般忽然而以，可是我的童年卻一去不復返了。
童年就像是一隻蜘蛛結的網，被狂風吹散了，吹得無影無蹤；童年就像是一桌山珍海味，吃完了，卻還是回味無窮；童年就像一片片綠葉，被雨水打落了，可是葉子卻在泥土中腐爛，滋養著這棵大樹。
童年的影子沉沒在深海之中，等待著有人發現；童年的影子被埋在沙漠之中，等待有人挖掘；童年的影子被烏雲籠罩著，等待著陽光的到來。
當我每每看見自己兒時的照片時，我就頭涔涔，淚潸潸，含著淚微笑。
回憶是那麼美麗，我想將這份美麗挽留，可是當我伸出手遮挽的時候，它卻化為點點星光飄散在空中；當我緊緊地抱住它，不讓它離我而去的時候，它卻化為一灘水，融入大海中；當我牽著它的手，緊緊拉住它的時候，它卻化為了我童年時的點點回憶，童年時的微笑在我的腦海之中頻頻浮現，使我淚流滿面。
我明白，天下沒有不散的宴席，可是它卻像是打噴嚏，雖然我已經預感到了，卻總是措手不及。
童年漸漸離我遠去，留下的卻只是支離破碎的回憶，我將這些回憶拼湊起來，雖然童年的回憶沒有完全忘記，但是我卻回不到過去了。
如果能重來一回，我一定會好好珍惜，可是這一切的一切只是空虛。
我在一次一次傷痛中傷痛；我在一次次傷痛中堅強，烙印下一道道傷疤，儘管自己已經傷痕累累，卻一直將這一份份傷痛當成是快樂，不忘初心，伴隨著這一次次傷痛茁壯成長，變得更加堅強。
童年是一本書，記錄了你的點點滴滴；童年是一道陽光，衝破烏雲，突破自己的極限，將美好照在大地上，使大地重現那勃勃生機。
我不再感到這是一種傷痛了，而是幸福和快樂。
童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
回憶是一種美麗的痛 篇17
國三作文 ,926字有一次，我路過小吃街，走進一家生意興隆的水餃店。我點了一份韭菜餡的餃子，這是我從小最喜歡的口味，百吃不厭。水餃只在一盞茶後的工夫便上來了。我一咬，韭菜和肉餡的香味使我冰封的記憶一下子被喚醒了，思緒引著我回到了承載著我童年的小村莊。村莊裡有一位和藹的老人——我的阿婆。
回憶往往是美麗的，卻在隱約之中有著一絲絲的痛。這痛超過了美麗，讓人刻骨銘心。對她的回憶，更是如此。
在我很小的時候，我就和阿婆一起生活了。阿婆手藝很好，她的水餃更是方圓幾十裡都聞名的，甜而不膩的韭菜餡水餃口感誘人，外形也好看，嬌小玲瓏的，彷彿一個個雪白細膩的胖娃娃，形態圓潤飽滿，透過薄而晶瑩的皮，綠色的餡依稀可見。我自小就是吃阿婆的水餃長大的，即使吃慣了，也依然覺得那清香是一種無法超越的美味，不斷刺激著我的味蕾。
故鄉是四面環田的，農活自然是少不了的。阿婆的田裡總是種著青蔥蔥的韭菜。我總是盼著它快成熟好去採下來做餃子吃。阿婆笑我太著急，她一直對我說："娃兒，耐心等一等，韭菜遲早會成熟的。”於是我不再心急，但是每天下午，我們都會來到菜地去給菜苗們澆水施肥，直到夕陽調皮地滾下地平線我們才回家，夕陽把我們的影子拖得好長好長。一老一小有說有笑，帶著一整天的幸福收穫回到溫馨的小屋。就這樣日復一日，好不容易等到韭菜成熟，阿婆便拉著蹦蹦跳跳的我去菜地小心地採摘，足足採了一大筐。那晚，昏黃的燈光下，淡淡的韭菜香瀰漫到屋外田壟，騰騰的熱氣溫暖了整個夜晚，阿婆和我的笑聲迴盪在恬靜的堂屋裡，久久不散。
後來，我離開故土來到異地，過年阿婆仍然會給我做韭菜餡的水餃。直到前年，阿婆忙碌的身影消失了，她拋棄我和韭菜地去了天堂。但願她在那個溫暖的地方也能幸福，就像在故鄉一樣。我一直不敢把我對阿婆離去的悲傷表現出來，而是選擇封存在記憶中，包括韭菜地和餃子。以後，我很少再吃餃子，我怕喚醒回憶，那美麗卻帶著痛的回憶。
回過神來，望著面前的韭菜餡餃子，手不住地抖動，眼前彷彿浮現阿婆慈祥的笑臉，我鼻頭一酸，眼角淌下來的熱淚順著臉頰滑下，與熱氣騰騰的水霧一同發酵，混合著韭菜的清香瀰漫在空氣中，望它能一直飄送到天堂。
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
回憶是最好的懷念 篇18
國二作文 ,938字時光匆匆地走了，留下的是深深的懷念。
——題記
如果說人生是一道漫長的風景，那麼最溫馨的景觀無疑是童年。回望走過的小學時代，有鮮花，有碧草，有陽光，有風雨，種種不同，件件讓人銘記。其間那一個個靈動的身影，是記憶中鮮活的人物，猶如一棵棵大大小小的樹，呈現著各自不同的風采，點綴著我的人生。
我們畢業分別了，但同窗六年的情誼，如窖藏數年的美酒，愈發香醇，它總是讓我們珍藏於心，難以忘記。
情感被我寄託在記憶的潮水中，它一波又一波地在旅途的沙灘上漲落。開啟同學錄和畢業紀念冊，我雖然現在已不再見到那些同學，但感覺還是那麼熟悉。一頁一頁地仔細翻看，生動的面龐還在眼前，昨天的歡笑縈繞耳邊，紀念冊的淡淡墨香還可以清晰地嗅到。
夏天總是一個特殊的季節，只有經歷過離別的小學生才會知道，它彙集了所有小學畢業學生的不捨和淚水。一場考試，似乎分開了一個集體，又好像淡漠了同學的感情，但六年的相處，又怎能輕易地分割我們的純厚的情誼！
時光流逝，物是人非。漸漸地，我走進了初中。初中，對於我來說，既陌生又熟悉。陌生，是因為初中的學習生活，學習節奏我並不瞭解；熟悉，或許這是每個同齡學生都會覺得初中的氣息好親近，好像有希望。在初中，總是有某些瞬間和小學特別相似。我認為每個人的成長就是這樣：進入新環境，熟悉，告別，走向新的陌生環境……初中的新同學新老師，新環境新挑戰，讓我們一切都從頭開始，就像當初我看到新的小學同學一樣。
曾因為老師沒點她回答那一個問題而失望，曾因為運動會時同學的吶喊而努力拼搏，也曾因為那種不約而同的默契而感動……真的就是這樣，小學六年，感情最深，留戀也就越多。懷念小學，並不是因為初中作業多，任務重，而是因為小學真的有很多留戀的人，留戀的事，留戀的感情。這些無法忘懷的回憶不斷湧上心頭，使我久久回不過神來，而嘴角不經意間的笑，眼角的一滴淚水卻在提醒我，這不是原本的場景。
匆匆數載，逝水流年，難忘生命中你我的精彩，即使歲月無情，也磨滅不了我們美好的記憶。不管未來的路將走向何方，我們的友誼是永恆不變的寶藏。
回憶，是最好的懷念！懷念，是前行的深情！
珍重！我親愛的同學們！
珍重，我熱愛的小學！
回憶是一種牽掛 篇19
國小五年級作文 ,638字在無限的浩瀚的宇宙中，有許多耀眼的星星，當星星向我眨眼時，我就想起了剛入學的時候……
剛入學時的我懵懵懂懂，什麼也不知道，但時光卻過的如此快，輕輕悄悄的走了，連招呼都沒打，就走了，無影無蹤，讓人心存顧慮，轉眼間，我從一年級到了六年級，就像按了一個按鈕，一瞬間就到了這，我來不及明白這是怎麼一回事，就已經到了陌生的地方——初中。小學的那些老師，朋友，同學，轉眼就成了泡影，在小學生活中，無論多麼好的朋友，多麼深的友誼，也成了過去，回不到現在了，牽掛在心裡，回憶在過去，在老師們的諄諄教誨下，我們成長了不少，懂了不少，在六年中，與朋友的打打鬧鬧，嬉戲玩耍，還可以重現嗎？不，不可能，當你長大成人，只不過聚幾次會，過去了，就淡忘了，在小學生活了六年的我，現今已是一位畢業班的學生了，還有兩個月，我就要離開親愛的母校了，就像《匆匆》裡朱自清說的：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”一想到要離開母校，心裡便無比痛楚，在兩個月以後，教室裡坐的不是我們，而是其他人，回過頭去，真羨慕那些低年級的學生，還可以歡聲笑語，但是羨慕又有何用呢？從前我們不懂得珍惜，現在，很快要變成遙遙相望的友人了……
在記憶的心屏中，小學生活相當於流光溢彩的畫頁，記錄著我們的點點滴滴，歡聲笑語，我們一定要把這畫頁印在心中，永不磨滅！
回憶是一種牽掛……
回憶是一首歌 篇20
國二作文 ,708字時間的潮水沖刷著記憶的沙灘，回憶是寫在沙地裡的一首歌，歌唱著永恆、美好與懷念。
“長亭外，古道旁，芳草碧連天，晚風撫柳笛聲殘，夕陽山外山……”你唱著婉轉的歌，拉起我的手，與我同坐在草坪上。夕陽下，我們一同散步，綠茵的草坪上人來人往，你卻攜著我的手，悠閒地走過一方歲月。你溫潤的眉眼總是會惆帳地望向夕陽，似乎鍍上了一層金邊，為我的回憶塗上了一抹明豔的色彩。回憶是一首民謠，它划著時光的小船，咿咿呀呀的，不知走過多少旅途。
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的閃耀不歷經苦難怎能看到。”教室內，靜得只有筆尖劃過試卷卷的“沙沙”聲，同學們眼中透露出的不是疲憊，不是倦怠，而是對未來的無限期待與暢想。記憶中的自己也曾奮鬥過、拼搏過、努力為青春譜寫出一首無悔的歌。回憶是一首青春之歌，它如船上揚起的帆，烈火般呼嘯而來，相信“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
“還記得當時頭髮那麼黑，騎著單車迎著陽光的明媚。”回憶也同樣是一首哀傷的別歌。滾滾東去的時間，如大江流水般，衝散了多少人，沖淡了多少情感。小學畢業了，大家都笑著相互約定要一起回來，可多少約定也就僅僅成了約定，長久地鐫刻在記憶中。回憶是一首歌，唱著悲哀，婉轉的旋律，如一葉孤舟，漂盪在我們的心頭。
回憶雖美，但它不會成為阻擋我們前進的巨石，不以物喜，不以已悲，不念過去，不畏將來，這才是回憶這首歌的真正含義。
回憶是一首歌，有青春的烈火，有歲月的恬靜，有過往的哀傷，它歌唱著我們人生最愛懷念的歲月，歌唱著最好的日久天長。