喜歡這味道相關作文20篇
喜歡這味道 篇1
高二作文 ,1100字果汁，很甜，可是不解渴，還會膩；礦泉水，平淡，卻很實在，可是波瀾不驚；咖啡，苦中帶甜，細細品味，卻別有一番風味。然而，這三種飲料就像人生的價值觀，有的人喜歡平淡，有的人喜歡甜蜜，有的人則喜歡細細品味甘中帶苦。
我們無權去評論別人的價值取向，蘿蔔青菜，各有所愛。我想只有駕馭好自己的人生船舵，不被世俗淹沒，或許這才叫真。而我，唯獨喜歡那咖啡……
其實，生活就像那杯咖啡。生活中的種種苦澀，也曾使人失望流淚，漫漫歲月裡的辛苦掙扎，也曾使人衰老，但由於忍耐，由於奮鬥，堅韌的生命終能超越所有憂患與磨難，最終蛻變成蝴蝶—破繭後的美麗。
蒙田曾經說過：我們的生命，像世界的協奏曲，由相異的因素……由各種各樣的聲調組成，美妙和刺耳的、尖銳和平展的、活潑的和莊嚴的……生活的波動，跳動著的音符，構成了一篇真生活的美文。
生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。
摔倒了，要哭就哭吧，怕什麼，不必裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場並不影響趕路，反而能增添一份小心。
山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次並不影響趕路，反而能增添一份信心。
生活因為有了些許苦澀，星星點點，點綴成了一段不平凡的人生之旅。
古有司馬遷的忍辱負重，生活的艱辛，世俗的眼光，也曾使他步履維艱，然而正是有了這些磨難的鋪墊，才讓他有了對生命的另一種詮釋，於是他義無反顧憤然前行，憤世嫉俗，屈辱憂憤，鑄就他忍辱負重的傲骨，也最終鑄成了千古不朽的《史記》。
這是生活的恩賜，“上帝給你關上了一道門，必定還為你開了一扇窗”，有了這樣的波瀾，人生不再平淡。在這個物慾橫流的世界，也有很多蛀蟲，他們想要那杯果汁，過著安逸甜蜜的生活，不思奮鬥，躲避荊棘，不懂得苦盡甘來的道理，把自己裝在套子裡，做著天上掉餡餅的美夢，渾渾噩噩的人生怎麼會有意義，又怎麼會有真正的快樂？
“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸”在眾人的思維定勢中，悲悼的秋到處充斥這離別的氣氛，灑盡離人淚。回眸生命的歷史，我的感受正如詩人劉禹錫《秋詞》所說：“自古悲秋空寂寥，我言秋日勝今朝。”在這個特殊的季節裡品茗咖啡，並不只是苦澀，濃濃的香氣、淡淡的甘甜，無窮回味的是親情的溫暖，友情的純真，收穫的快意，當然也荊棘刺破肌膚的隱痛……但這恰是人生的真正韻味。
有一種感覺就像醞釀已久的醇酒，隔著杯子看並不怎麼樣，但細細地咂一口，就有一種別樣的滋味纏繞在舌頭喉間，不濃烈但很有味，不馥郁但很綿長，絲絲縷縷地勾起你無盡的遐想，這就是生活。我喜歡那種苦中帶甜的滋味，猶如那風雨過後的彩虹，因為銘刻了磨礪的艱辛，才更顯得彌足珍貴。
我最喜歡的味道 篇2
國一作文 ,690字在我們的生活中，有許許多多不同的味道，有芳香四溢的美食的味道，有充滿愛的媽媽的味道，還有清新自然的味道……其中，我最喜歡，也是我最為之動容的便是充滿愛和關心的媽媽的味道。
媽媽的味道包涵了母親對我們的關心與愛護，字字溫暖如陽光，句句真情如春風吹拂著你，試問？這樣令人感動而又美妙的味道，誰不喜歡呢？
晨光之中，母親溫柔地把我從睡夢中喚醒，為我準備好早餐。這，是媽媽的味道，是我喜歡的味道。
母親外出工作，卻在繁忙之中抽出身來，精心地為我準備並打點好這幾天的飯菜，衣服，每天在飯點準時的提醒我按時吃飯，並保質保量的完成當天作業。這，是媽媽的味道，是我最喜歡的味道。
當我的成績下滑時，母親立即放下手頭的工作，找我分析問題的嚴重性，以及尋找解決問題的辦法，這，是媽媽的味道，是我最喜歡的味道。
……
可以說，媽媽的味道無處不在。大到我們的人身安全，小到你的飲食習慣，它都緊緊地圍繞在你的身邊，時時刻刻包裹著你，但，這並不會使你增添負擔，相反，你卻常常沐浴在媽媽的味道中不可自拔。試想，你經常，不，是每天，你的每一天，都在擁有著媽媽的味道，充滿著母愛的世界裡度過，那豈不是世界上最幸福，最幸運的人嗎？
媽媽的味道，像冬日裡溫暖的陽光，照耀著你，為你帶來溫暖，驅走嚴寒，媽媽的味道，像春天裡輕柔的春風，溫暖地愛撫著你，媽媽的味道，像陽春三月綿綿的春雨，給你的生命帶來活躍，給你的情感帶來滋潤，給你的思想帶來流動……
啊！母親，您的味道—即媽媽的味道，是這世紀上最純潔，最淨美，最芳甜的味道。我最喜愛的媽媽的味道啊！在您溫暖的懷裡，我由衷地覺得—我，就是上帝的寵兒。
我喜歡的味道 篇3
國小四年級作文 ,549字有人喜歡泥土的味道，有人喜歡花的味道，有人喜歡水果的味道。但我和他們不同，我喜歡媽媽的味道。
一個星期天的早上我準備去補課。外面卻下起了像豆粒一樣的雨點。我小聲嘀咕道：“外面那麼大的雨怎麼去補課呢？”媽媽聽了說：“學習可不能三天打魚兩天晒網。這點雨不算什麼。走！”說著。把我包得嚴嚴實實，又從櫃子裡拿出了雨傘，雨鞋，雨衣等我穿戴整齊後，便拉著我下了樓，騎上電動車出發了。
路面比較滑為了安全，媽媽把一隻腳伸到外面準備隨時點地。突然一輛黑色轎車飛速地賓士而過。“唰”一聲雨水濺了媽媽一身。媽媽顧不上這些，此時風更大了，雨更猛了。狂風像憤怒的獅子一樣咆哮著，媽媽咬著牙堅持著把背挺得直直的，為我遮風擋雨，好不容易來到了補課的地方。媽媽找了個打車的地方，停下車將我送進教室裡。望著我的媽媽離開的身影，我心裡有一種說不出來的感受。我跑到門口大叫一聲：“媽媽我愛你。”媽媽轉過身來笑眯眯地說：“媽媽也愛你，快進去吧！不要感冒了。寶貝一定要好好聽課，媽媽早點來接你。”
啊，母愛的這種味道讓我一生難忘。母愛像一朵花，它是萬花叢中是最美的，也是最香甜的一朵。母愛的味道令人回味，我好喜歡！
我喜歡的味道 篇4
國小五年級作文 ,695字過年了，爸爸媽媽又要回奶奶家了。我硬著頭皮不想回去，媽媽卻勸我說：“奶奶一個人太孤獨了，沒有年味，我們還是回家陪奶奶一起過年吧”。我禁不住她的勸說，只好答應了。
因為老家的環境不太好，所以大部分鄉親都搬到了城裡，只剩下奶奶和很少的鄉親在這裡。車還沒開到家門口，我就早早望見了在門口站著的、背微微有點駝的奶奶。見我們回來了，奶奶滿是皺紋的臉上綻放出了花一般的笑容。她把我們領到屋裡，屋子被奶奶打掃得乾乾淨淨，但是有點冷清。奶奶一個勁兒地問我們冷不冷，接著便忙著給我們做午飯，媽媽見奶奶行動不靈便，就和奶奶一起做飯，爸爸就到車上搬年貨去了。
過了一會兒，奶奶端上來一盤盤色香俱全的飯菜，手微微顫抖著。我望著這些美味的飯菜，聞著它們的味道，心裡湧上一股暖流，這就是家的味道呀！奶奶讓我坐在她身邊，不停地給我夾菜。過了一會兒，奶奶說：“這幾年你們都不怎麼回來，我一個人在這個家裡面，總感覺心裡空蕩蕩的……下午我去老頭子的墳前看看吧，問問他寂不寂寞……”爸爸媽媽雖然都沒有說話，但是我清楚的看到，他們的眼睛都有些晶亮，不一會兒，淚水便不由自主地湧出了眼眶……
晚上，我們一家人吃過年夜飯，圍坐在奶奶的炕頭，聽奶奶絮絮叨叨地講爸爸小時候的故事，講著講著奶奶臉上露出幸福的笑意，看起來似乎年輕了許多……
我突然想到：奶奶缺的不就是我們的關愛嗎？我們以後一定要多回老家看看，讓奶奶能經常感受到這團圓的味道。我喜歡這鮮美、幸福、溫暖的家的味道。
我喜歡的味道 篇5
國小四年級作文 ,730字酸甜苦辣鹹，母愛俱全。母愛就是這樣一道五味俱全的菜，是我喜歡的味道。
母愛之酸
其中考試了，我沒考好。帶著那份滿是鮮紅叉號的試卷，我並不期望您安慰我，只希望有一句溫暖的話，或是一個安慰的眼神。可是您看到成績後什麼都沒有說，頭也不回地走了。我知道您的傷心、您的難過。但是一個十歲的女孩她也盡力了，她也需要別人的安慰和鼓勵，而不是一味的責怪和冷漠。
母愛之甜
過六一兒童節的時候，您答應帶我痛痛快快地玩一天。但是一上午學校組織的親子活動已經把你累得疲憊不堪。這使我十分擔心。擔心您會不信守諾言。也怪我當時的不懂事，沒發現您腫得已近發紅的雙腳，卻讓您陪我玩了一個下午。也許，當時我僅僅在意的是如釋重負的快樂，和一對母女爽朗無比的笑聲。
母愛之苦
我上小學一年級的時候，雖然成績名列前茅，但是字跡十分潦草。每次在這點上我總要吃虧，每每“低人一等”。挨批是常事，我也習以為常不甚在意。可是那一次，在您發現我潦草的字時，我可以察覺到您生氣了。深夜十點多鐘，把字帖寫完的我偷偷看了您一眼，發現您眉頭緊鎖，還在一筆一劃糾正我的錯字。
母愛之辣
以前，玩遊戲是我常乾的事，經常不在意、不節制時間，想玩多久玩多久。那天我捱了人生中的第一次打。深夜玩遊戲的我被您發現了。您毫不猶豫地甩了我一個巴掌，我愣怔片刻，嚎啕大哭。卻不知道您在我睡過去後，淚眼朦朧，撫摸著我的臉龐好久、好久。
母愛之鹹
那次晚上我生病了。我不知道當時的時間，只記得我頭疼欲裂，嗓子冒煙。也不知道您當時是多麼著急，一邊燒水，一邊取涼毛巾，不留絲毫休息的時間。當我醒來時，看著您滿眼的紅血絲和勞累的身體，一行鹹鹹的暖流從眼眶流下，流到我的嘴邊。
母愛啊，酸甜苦辣鹹俱全，是我喜歡的味道。
我喜歡的味道 篇6
國小五年級作文 ,803字在四個季節中，我最喜歡冬天。因為什麼呢？當然是因為那一頓讓人大汗淋漓的火鍋。
火鍋，一種方便而又美味的食物。可謂是一種樸素而又不失高雅的美食。
在我們的生活中，可謂是家家戶戶都能吃到。在寒冷的冬天，吃上一頓火鍋，那簡直是人間美味。接下來就跟隨我走進美味的火鍋殿堂。
首先，一口鍋是必備的。接著再準備一些水，倒到鍋裡，蓋上鍋蓋煮開。所需的食材呢，當然是根據自己的口味來選。當然我說的只是我自己喜歡吃的，有生菜，平菇，金針菇，蟹棒肉等。這些只是列舉了一些食物。再將這些食材洗淨，放到碗裡備用。
哦，對了，差點忘了，鍋裡還沒放東西呢。讓你猜一猜，是什麼？哈哈！當然是火鍋底料，我選的是微辣。將火鍋底料放進鍋裡煮開。
之後，上我們的一名"大將"——媽媽。她是來攪拌麻醬的。加上一點鹽，和上一點水，攪拌開來，嘗一口別提有多香了！
最後，將麻將舀到碗裡，準備幾雙筷子，準備"開戰"。
看這架勢，一看就是一場“硬仗”。我們首先“消滅”的是肉，先把肉放進鍋裡，等到熟了發白的時候，全家人都開始吃了起來，沒過一會兒，肉已經空空如也。之後是一些面製品，它們也都紛紛敗下陣來。就這樣，戰鬥在一輪一輪進行著……
通過激烈的鬥爭，當然是我們人類獲勝。當然，其中爸爸承擔了主要火力，瞧！爸爸左手端起小酒，右手夾著肉片，蘸了蘸麻將放進嘴裡，便嚼了起來。三下五除二，鍋裡所有的肉類都一掃而空。姐姐屈居第二，主要“攻打”綠葉子蔬菜，無論它們怎樣多，怎樣辣，姐姐依然把守著，從未停歇過。全家人邊吃邊聊，都沉浸在歡聲笑語當中。此時，屋子裡的玻璃上佈滿了霧氣，我的心中也充滿了溫暖。啊！此時是無比的幸福。
這就是我喜歡的味道，我喜歡食物中獨特的美味，更喜歡吃火鍋時的快樂與溫暖。
我最喜歡的味道 篇7
國一作文 ,710字桂花糕
天下百味，一應俱全。我最喜歡的不僅有甜，還有鹹，我也不知道為什麼，這兩個不同的味道我都覺得特別好吃。
首先，我最喜歡的味道當然是鹹。有一件特別奇怪的事情，我們家裡的人口味都很淡，只有我是重口味，不過，儘管我奶奶的口味淡，她還是會做重口味的食物。醬油麵就是奶奶的一個拿手絕活，這碗麵經常被我當做“夜宵”來吃，因為它十分好做，只要你手上有材料，不管你多不精通廚藝，你都可以在短時間內學會，而且很好吃。首先，把面放進煮開的水裡，然後就可以根據個人的喜好來放醬油，我當然要放很多醬油啦！因為醬油麵最重要的精華就全都在湯裡了。然後等水開了，就可以滴幾滴香油在面裡，再加點鹽撒上一把蔥花，一碗香噴噴的醬油麵就做好啦！
面做好了，就可以開始吃了！從外面來看，棕色的醬油湯還有些透明，能看到下面白白的麵條。先喝一口湯，嗯，真是香味十足，在這股香味中還透著些許鮮味，令人真想一口把它喝完。於是，我就像餓了很久一樣，狼吞虎嚥地就能把湯和麵吃光。
至於甜味，無錫的小吃自然是不用說的，那就來說說蘇州的小吃吧！蘇州的桂花糕也是“美名遠揚”，入口即化，我一次能吃五六塊！桂花糕在米糕上撒了很多桂花，首先在外形上就比別的小吃上略勝一籌，圓圓的一大塊就被切成了許多小扇形，看起來蓬蓬鬆鬆的，滿身白色，所以在上面點綴的桂花便顯得格外可愛，就像點綴在白色玉石上的黃水晶一樣。再加上它的鬆軟可口，入口即化，軟軟的，糯糯的，仔細品嚐，還會有一股桂花香。瀰漫口腔，自然令許多遊客饞筵欲滴了。
中華的美食文化千古流傳，流傳到我們這一代，已經有無數美食被髮掘了出來，中國當然是其他國家不可超越的美食大國！
我喜歡這種味道 篇8
國二作文 ,491字每一件事都有著不一樣的味道，可以是甜的，可以是酸的，更可以是苦的。
“一、一、一二一”的口號迴盪在整個校園中，烈日炎炎下，同學們一個個滿頭大汗邁著整齊的步子，喊著響亮的口令，這正是入學軍訓充滿苦澀滋味的場面。
回想起來，一年前的暑假，我和同學們在操場上進行廣播操，跑操的練習，烈日灼燒著大地，臉頰上一顆顆豆大的汗珠滾落，持續的練習讓我有些休力不支，腿和手臂也都軟綿綿的。但我咬牙堅持地做著每一個動作，好不容易，到了休息時間，所有人都舒了一口氣，一個個全部坐到一旁休息，時不時就有人叫苦，抱怨。但是，入學教育，要磨練的就是我們的意志，再苦也要堅持！
短暫的休息後，又開始了苦命的訓練，或許是領悟到了其中的真理，我反而能去“享受”這個訓練，努力把每個動作做到標準，因為我知道，“堅持就是勝利”，手上和腿上做起動作更加有力，不再是從前的軟綿綿，口中也不再叫苦連天，而是“堅掛”這種味道，雖然苦，但我喜歡，在我心裡，它變得沒那麼苦澀，而是有那麼一點“甜味”。
我喜歡這種味道，雖然苦澀，但我接受了這種味道，磨練了我的意志，堅定了我的信心，增強了我的體質，即使再苦，我也會“享受”它，喜歡它！
這是我最喜歡的兩道菜 篇9
國小五年級作文 ,445字我從小就是一個吃貨，啥菜都吃，可我最喜歡吃的，是以下這兩道菜！
我最喜歡吃的第一道菜是紅燒肉。每次到飯店的時候，我都會迫不及待的先點它。紅燒肉的湯汁很潤滑，肉有肥有瘦。搭配均勻，吃進口中肥肉Q彈無比，瘦肉又很有勁道，再有香蔥提香，簡直回味無窮！
而且，我從小就喜歡吃肉，紅燒肉是我第一次吃肉時吃的菜，那味道，我已經無比熟悉了，甚至有一次，我做夢都夢到我在吃紅燒肉。
我喜歡吃的第二道菜時西紅柿炒雞蛋，這道菜相信沒有一箇中國人不知道，這是一道家常菜。其實我以前一點都不喜歡吃西紅柿，可我到了今年二月份的時候，我變得特別喜歡吃西紅柿，它吃起來酸酸甜甜的，再加上一點些許的鹽調味，就完美了。而我特別喜歡用西紅柿炒蛋裡的湯汁泡飯，那酸酸甜甜的湯，加上雞蛋的那種柔軟，真是吃了一碗，還要再來一碗。我經常是游泳回來再吃中飯，大家都知道，運動完之後就會感覺肚子好餓，卻什麼都不想吃，但是西紅柿的湯汁澆飯，會讓人胃口大開，之後就能吃多了。
這就是我喜歡吃的兩道菜，都是飄香四溢的菜，也是我會做的兩道菜！
我喜歡這樣的季節 篇10
國三作文 ,714字冬去春來，春天，是一個重逢的季節。
揹負著中考的壓力，終究還是開學了。十五是圓月之夜，是團聚之時。打著十五的響頭，剛開學的同學滿臉春光。
陽光照進教室裡，暖暖的，閉上眼睛，我想：春天來了啊。
晚上，談老師把她自己做的湯圓拿了出來：“我請大家吃湯圓！我自己做的哦！”猶如小孩一樣，她咧開了嘴。大家立刻露出了質疑的眼光：“真的……能吃嗎？”
我捧起湯圓與淑兒一起“大賣”起來。這個賣相嘛，也不算很差啦。只不過芝麻多了點、表面黃了點、質感硬了點，樣子也太像糖不甩了吧。我倒吸了一口氣：“這……四不像到底還是湯圓嗎？”我屏住呼吸向前走去，開始推銷起來。
一路上，我聽到了很多“正義”的聲音：“哇，好硬啊！”“裡面沒有熟阿！老師。”“好粉啊，真的是老師你親手做的嗎……”聲音在教室裡傳播開來。
我忍不住偷笑，同學們那可愛的表情十足地表現出他們的心情。教室裡充滿了快活的空氣。
雖然嘴上一直說著難吃難吃，但我看到，每一張都是笑臉，是一張張純真、可愛的笑臉。僅此享受著這份濃濃的愛意，猶如春風似，暖暖的。
“不要說難吃啊，看在是談老師自己親手做的面上嘛，也體諒一下啊。”一同學體貼地說道。
“對阿，說真的，蠻好吃的。”另一同學的臉上微微地透出一絲光彩。
我拿起牙籤，戳了一粒，放進嘴巴。它，很甜，甜甜的糖融進牙齒裡，咬下去，很困難，但是，我想在這裡面，真正甜的，其實是重逢的歡樂、節日的禮物還有濃濃的愛吧。
小小湯圓裡，是一股春天裡獨特的味道，是想念；是春天裡小巧可愛的樹苗，是活潑的生命。
春天，我喜歡這樣的季節。因為我愛重逢，所以我愛這樣的季節；因為我愛彼此的這份愛，所以我愛這樣的季節，因為……
看，剛發芽的小樹，是我送給這春天的禮物。
我喜歡這樣過年 篇11
國一作文 ,468字想起過年，不知怎地，總會想起那純正的中國紅，想起那滿屋溫暖的氛圍，也許每個炎黃子孫都想在過年與家人團聚，而我卻偏偏不，我喜歡別樣的年，今年的春節，我喜歡……
喜歡獨自一人離開笙簫瀰漫，走出都市叢林，再去趟江南，紅牆，碧瓦，烏篷，青巷是夢中不變的江南美景。
過年，我喜歡在江南碰上一場雨，撐起一把黃雨傘，讓煩惱在雨點裡融化，在雨點中，享受闊別已久的安然簡樸。也想，換上簡單舒適的棉衣，輕輕走過青石板，走過每一個青巷，去尋找那詩人手下那個丁香般的女子。
過年，我喜歡在雨後伏在窗上望那一襲豔紅的梅花，品一盞茶，讀一則詩，聞聞一棒紅梅幽香，聽一曲遊園驚夢，難得浮生，閒適如茶，加上一個慵懶的微笑，心情便輕輕釋然……
過年，我喜歡在清晨，踏過青石板上溼漉漉的露珠，聞聽林間陣陣葉聲，以及風行走的聲音，心也在那徐徐而來的晨光裡淡淡釋放。且行且樂，且聽風吟。
過年，我喜歡在一個溫暖的午後，遇見一家咖啡館，在別有風情的店裡享受著咖啡，享受著這份格調，再看著窗外的每一個路過的路人，幻想著他們的故事。
雨巷花開，槳聲燈影，安靜的江南，我喜歡這樣過年。
我喜歡這樣的生活 篇12
國一作文 ,678字不曾忘卻那清晨的露珠。
—題記
生活中無處不綻放著精彩，像一串串調皮的小露珠，巧妙地連起，一滴，便是一個剔透的愛。
我喜歡這樣的生活，充滿了愛的生活！
母愛柔情潺波意
若世間所有的苦難都是為了我，我如何能不愛您風霜的容顏；若世間所有的悲傷都為我嚐盡，我如何能不愛您憔悴的心！母親啊！您看到孩兒這一片赤子之心了嗎！此時的我正在奮筆疾書，握著您送的筆，抒寫我對您的拳拳愛意。我願化作一縷春風，拂去您額上的汗滴。母親啊！我定會：拼十年寒窗不畏苦讀，攜家親期盼勇奪桂冠！我喜歡這樣的生活—有母愛相伴的生活！
師生情長綿似水
灑滿了落日的林蔭路，我走走停停，細數與您共度的日子，有歡樂，有委屈；有笑，有淚。
記得您以前說過：“同學的眼睛是雪亮的，同學們都是正義的。”這讓我感觸頗深，我會盡我全力祛除以前的壞毛病，成為一個“正義”的人。您對我們的愛，我們終生難忘。“師生情，長如水，取不出，放不壞！”老師，我永遠愛您！我喜歡這樣的生活—有師情相隨的生活！
暖暖同學情意濃
塵埃在光柱上飛舞，落英撒滿了我們的整個世界，空空的桌子，掛著我們滿滿的友誼，你們都在嗎？
一次考試前，耳畔是同學的聲聲祝福，這祝福濃縮著同學的情誼，我們一起玩耍，一起交流。網路上，鍵盤敲出的字，一行一行象徵著我們純真的友誼；課堂上，朗朗的書聲，激烈的爭辯，是我們的智慧在碰撞。我喜歡這樣的生活—與友情相遇的生活！
後記
還記得那清晨的露珠，折射的光輝映照在我們的臉上，露珠晶瑩剔透又不覺空虛，那是因為愛！我喜歡這樣充滿母愛、師情、友情的有愛的生活！
我喜歡這樣的語文課 篇13
國小六年級作文 ,607字語文課堂，深奧而易解，關於語文課，我們每個人的心中都有不同的標竿，去衡量它。那我喜歡什麼樣的語文課呢？
曾經有這樣一節課：我們一個個焉頭大腦，無精打采，就像被霜打了的茄子，抬不起頭來，老師在講臺上“自導自演”，提出的問題她自己解答，當她興高采烈地問：“來，有誰知道怎麼做，為什麼？”全班鴉雀無聲，她的神色沉下來了，低聲問道：“有沒有人可以做？”全班仍然寂靜的可以聽見呼吸聲。老師勃然大怒，一如既往的批評了我們我們更是不敢站起來“眾說紛紛”了。
現在有這樣一節課：我們一個個龍睛虎眼，老師一提問題，眨眼間，班上已是熱火朝天，同學們搶著回答。老師成了一個旁聽者，只在關鍵。重點的地方給我們講解，整個課堂活了起來，或是悅耳的讀書聲，或是有理有據的回答，或是一場簡短而精彩的辯論賽，總而言之，各種各樣的表現方式如一場精心策劃的電影，生動的播放著，可同已不再是被按了靜音鍵的課堂，而是充滿了活力；我們也不再是無精打采，而是神采飛揚；老師也不再是與知識“單打獨鬥”而是細細聆聽。一切都那麼悅耳，那麼悅人！
曾經的語文課與現在的語文課，可以算得上是天壤之別，相差十萬八千里了，但每個人的心裡不同，當然選擇也就不同，每個人的想法不同，當然選擇也就不同，但說到這裡，我心想：究竟是曾經的課好呢還是現在的語文課好呢？現在的語文課老師的教學方法非常獨特，我非常喜歡。現在我終於明白了。
我喜歡這樣的語文課—生龍活虎的語文課。
我喜歡這樣的老媽 篇14
國二作文 ,885字她與我總是那麼的般配：她愛吃，我也饞；她愛亂逛，我也愛玩；我是一個馬大哈，這個我承認，但是更加毋庸置疑的是，老媽也是一個馬大哈。老爸看我倆一唱一和，常常無奈地說：“看這母女倆。”
我倆最愛去逛超市，儘管口袋裡的錢不多，有些時候能看不能買，所以我常常開口問她：“來超市不買東西幹什麼？”她知道我在暗示她趕快買東西，所以，她也常常鼓著眼睛對我說：“哪條法律規定了來超市就得買東西的？那些好吃的東西哪怕就只是看看，也是一種享受啊。”我常常被她的言語打敗，無言以對。
我們家常常會因為看電視出現分歧：老爸要看新聞，老媽要看《解密》、《國寶檔案》等紀錄片，而我要看連續劇。最糟的就是三種節目放在同一時間播，這讓我們一家搶破了頭。做兒女的自然搶不過父母，而這很自然地成全了他們夫婦倆的“鬥爭”，但最後，老爸始終說不過這個“長舌婦”，所以只好宣佈戰敗。我們常常想些詭計讓老媽離開遙控器。當她正看得入神的時候，我們便直呼“菜煳了！”她立刻衝進廚房，也全然忘記自己是否有炒菜，而我們正得意的時候，也驚奇地發現老媽把遙控器一起帶進廚房了。
老媽學歷並不高，但她卻十分見多識廣。老媽床頭有幾本像電話本那麼厚的中國歷史書，她每天睡前例行翻幾頁才能安心入睡，這是她的習慣。每當電視播放有關歷史、考古研究等，她定要“瘋狂”地追看，她說：“中國歷史有趣多了，看到他們一點一點地發掘歷史的祕密就覺得十分刺激。”
她不但愛說中國歷史，也愛說她自己的“歷史”。有時候一坐下，她張口就說：“想當年啊，我和你爸在工廠裡努力打拼……”這些事，自從我懂事以來她就開始說，大家看她每次都講得那麼高興，也就不忍心打斷他了。
老媽肯定算我的知心好友，她總是樂呵呵地傾聽我的心事，我知道她很多時候都在窺探我的祕密，不過也樂意與她分享我的心事。我們倆也很少吵架，即使吵架也只是一晚上的事，因為到了第二天，我倆總是按捺不住要和對方講話，所以每次不是我哄她，就是她來哄我。
我知道老媽是很愛我們的，因為我覺得老媽在我們面前總是表現得十分樂觀，不知道她是否故意隱藏她的憂愁。
我喜歡這樣的老媽，她常常對我說，走，我們去逛超市吧……
我喜歡這樣的語文課 篇15
國小六年級作文 ,671字上個星期，我們班上了一節別開生面的語文課。同學們都說，這節課是我們上得最投入最愉快的。直到現在，課堂上快樂的情景就像播電影一樣，一幕一幕地呈現在我的腦海裡。
那天，我們的語文課的內容是口語交際訓練，訓練的內容是表演“交易買賣”。事前，老師讓我們回家向父母請教或者親自跟父母到市場實踐，為這次表演做準備。由於大家都很感興趣，所以準備工作做得特別充分。
表演開始了，大家都表演得惟妙惟肖。其中最精彩的要數第三組的表演了。首先出場的是兩家商店的“服務員”，看，經過精心打扮的“服務員”，一色的工作服，胸前掛著工作卡，臉上帶著甜美的笑容，簡直就像是經過專業訓練的。“觀眾們”都“嘖嘖”讚歎。接著出場的是“顧客”，可居然是一位男扮女裝的媽媽，她帶著兒子。觀眾們一看，馬上捧腹大笑起來。有的笑得見牙不見眼，有的笑得眼淚直流，還有的笑彎了腰。服務一流的“服務員”見有客來了，馬上熱情地說：“歡迎光臨。”然後拿著衣服不住地向“顧客”介紹其優點，“顧客”聽著也不住地點頭。顯然那“媽媽”已看上了那衣服，但她一點不笨，表現出對衣服不顧一屑的樣，還一直壓價。當買方堅持不讓時，母子倆還到別的商店比較貨物的質量、價格。由於大家都有意爭生意，他們都迫著把價錢拉低。最後，在一番口舌交戰下，母子倆終於合理地買到了喜歡的衣服。這時，看得津津有味的“觀眾”馬上報以熱烈的掌聲，連站一旁的老師也不住地點頭微笑。
啊！我太喜歡這樣的語文課了。不但讓我們學得愉快輕鬆，而且在觀看、實踐中學到了不少生活的本領和表演的技巧。我想，如果我們能多上這樣的課，要培養獨立的能力一定不成問題。
我喜歡這樣的秋天 篇16
國小三年級作文 ,372字夏哥哥悄悄地走了，秋姑娘披著金黃的大衣來到了人間，大地媽媽開始有了變化。大雁們成群結隊地飛往南方，好像在告訴我們：“秋天來了！秋天來了！”
在我心中，秋天是豐收的。你瞧！麥寶寶們換上了漂亮的黃袍，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，豆寶寶們個個胖嘟嘟的。
秋天是有趣的。火紅的楓葉落下時，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。小燕子們停在電線杆上，好像一個個美妙的音符，實在太有趣了！
秋天是五顏六色的。看！小巧可愛的火紅的柿子像一個個紅燈籠；水靈靈的紫葡萄像閃閃發亮的紫水晶；紅色石榴像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石。這真像一幅美麗的圖畫呀！
在我心中，秋天還是令人心曠神怡的！蔚藍的天空鑲上了潔白無瑕的雲朵；一陣陣的秋風迎面來，你會覺得很涼爽，很舒服；秋風帶來的秋雨，也是涼爽的，還會讓你覺得秋天原來是這麼的美……
秋風是涼爽的，秋雨是涼爽的，這樣的秋天是多麼的迷人啊！
喜歡你，有道理 篇17
寫人作文 ,562字活著就是為了改變世界。這句話是你每次演講都會講的，我已經耳熟能詳，可在這一條路上，卻沒有做到。而你，頑強地活著，只為改變世界。
喜歡你，因為你那慷慨激昂的話語。每當我消沉，沒有幹勁時，總會去網上搜你的演講視訊。不得不說，你真的是一位成功的演說家，字裡行間透露著對夢想的渴望，對生命的挑戰。”我活了這麼多年，失敗了N次，被人唾棄了N次，甚至掉進心裡的陰影。可是，我站起來了，我說我要辦一場五萬人的演講會，我做到了，我就是要創造奇蹟……”很多時候，不明白生活的意義，不知道自己要幹什麼，而你，告訴我夢想是什麼，奇蹟是什麼。
喜歡你，因為你那不屈的性格。一次次的換學校，你被勸退回家，你不生事、不鬧事，可依舊被認為是傻子不能在學校呆。患抑鬱症一度會認為你會就此此消沉下去。可是，陽光照亮了你的黑暗。第一次擺地攤，被開賓士的人罵永遠不會翻身，永遠只是個窮人……究竟得多大的忍耐力才能熬過這一切，你那不屈服的性格另我敬佩。
喜歡你，因為你那對夢想的執著。”永遠不要忘記你的夢想。"為此，你把自己要做的事，要達到的目標都錄下來，每天早上不停地放，然後朝著目標前進，即使有一點希望，也要抓住，對於夢想，從不忘記。
我相信，我會創造奇蹟；我相信，我活著就是為了改變世界；我也相信，夢想從未被忘記。這是你—樑凱恩，用行動告訴我的。
我很喜歡這個世界 篇18
國小四年級作文 ,427字我很喜歡這個世界。不僅僅是因為媽媽說要我熱愛世界。
我每次走在路上，看著路邊的小樹向我招手的時候，就會對它笑，這時候，我便特別喜歡這個世界。我每次看著姐姐對我笑的時候，也會很高興，這時候也會特別喜歡這個世界。我每次聽著歌，寫著我的小日記的時候，也會特別喜歡這個世界。
老師說每個人應該要學會珍惜，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我覺得其他的一切都是這樣。以前我的小貓在的時候我總凶它，可是它走丟了之後，我突然覺得它很好，可是它都沒有辦法回來了。所以我也珍惜我的生命，珍惜這整一個大大的世界。我死了之後我肯定會後悔的。
我姐姐總說，要溫柔以待世界，所以我也喜歡對每個人好。所以大家也總看見我就對我笑，我很開心。所以我很喜歡身邊的一切。我身邊有好多美好的東西。比如總是給我擁抱的姐姐，比如鄰居的叫“皇上”的小貓，比如我們院子裡的枇杷樹。它們就像一根根彩色的線，織成了我的整個美好的世界。
我很喜歡這個世界，很喜歡這個世界的人。我要高高興興地活下去，給每個人帶來快樂。
我喜歡這樣的崗位 篇19
國小六年級作文 ,984字人生中不可能總是一帆風順，總有一些不盡如人意的事；我們需要的不僅僅是毅力來戰勝困難，更重要的是要有一股韌勁。灑下了多少的汗水，等著來年豐收的喜悅。
—題記
每個班都有一個文藝委員，我們班也不例外，我就是當選了三年的文藝委員。四年級時老師讓我當文藝委員這個職位，我頗為震驚。當時的我做事唯唯諾諾又拘謹膽小，怎能勝任這個職位呢？可面對同學的支援及老師的信任，我又不得不接下了這個光榮的任務。
一轉眼間三年過去了，我依舊是這個班的文藝委員，卻不再是那個做事小心翼翼又沒主見的女孩了。回憶起作為一個文藝委員應盡的責任，就不得不提起最令我刻骨銘心的出黑板報的那件事了。
出黑板報可是件麻煩事。一天下午放學，老師找到了我們幾個人並詳細說明了這次黑板報的主題、板塊內容及時間。隔天中午，我們就忙開了，誰誰誰負責這個版塊，誰誰誰負責幹什麼。可是大家都像無頭蒼蠅似的不知道要幹什麼，身為文藝委員的我也忙得暈頭轉向，腦子一團亂麻。由於分工的不明確，導致大家都無所事事，留下了一兩個人孤軍奮戰。
最後分工明確了，可還是有人一拖再拖，忙自己的事。一個人是根本不可能在短期內畫出一幅優秀的黑板報的，在此期間，我也有想過向老師說明情況，可是之後我又認為身為文藝委員應該帶頭起作用，畢竟是六年級，大家的學業負擔都是比較重的，因此，我們應該相互體諒，包容，以平和的心態去解決一切的困難。
最後，大家都自覺地加入了這個行列中，開始認真地畫黑板報。中午一做完作業，不用等，一個人也可以幫忙。下午放學，我們一起留下來畫黑板報，有時甚至為了趕工都要做到將近六點才回家，終於，在規定時間內完成了這幅凝聚了多少汗水的黑板報。終於，努力是有回報的，面對這張薄薄的獎狀，我不禁為班級感到自豪，這並不是我們這幾個人的辛勤結果，而是來自全班的支援及老師的信任。
其中儘管有磕磕絆絆，儘管會有很多人的嘲弄與譏諷，但我們初心不變、信念依舊，那就是—我們熱愛這個班級、這個集體。
其實作為一個班幹部並不是件容易的事，它可能突如其來的困境，還需要面對許多人的不滿，作為一名班幹部來講，我們是為班級服務，無怨無悔，作為一名學生來講，這是一個自我鍛鍊的好機會。我喜歡這樣的崗位，是它讓我變得更加開朗大方和盡責盡守，是它讓我懂得了責任感的意義。人應該去試著接受許多不同的事物，從而讓自己更加樂觀向上。積極主動。
我喜歡這樣的生活 篇20
國一作文 ,512字許多人對現在的生活不滿意，抱怨這，抱怨那的。那這些人究竟喜歡是麼樣的生活呢？總會有一種喜歡的生活吧！例如我就喜歡古代人的生活。
古代人的生活多好啊！可以經常親近自然，不用成天面對課本；可以呼吸新鮮的空氣，而不用成天呼吸汽車尾氣；可以吃到放心的食品，不用成天擔心食品安全，可以坐在茶館中悠閒地品茶，不用成天過快節奏的生活，多好啊！
再看現在，科技發達，可是高科技到底為我們帶來了是麼！滿天飛舞的黃沙，沒有星星的夜空，還是充斥著可以吸入顆粒物的空氣！試問，現在誰能知道，我們吃的到底是食品還是毒品？呼吸的是空氣還是尾氣？穿的到底是衣服還是化學制品？天哪！科技到底為我們帶來了什麼？
我記得書上有一副人類的起源與發展的示意圖，展示了人類從猴子進化成現代人的過程。最開始是一幅猴子在地上爬的圖，最後一幅是一個人趴在電腦前的圖，可兩幅圖卻驚人的相似。唉！科技讓越來越多裡的人整天面對電腦，整天快節奏的生活，使人們容易忘記許多，忽視許多，它充斥著我們的心靈，擠走那些快樂的因素唉！真嚮往古代。
真希望現代的科技工作者可以多向古人學習，在方便人們生活的同時，也要注意環保。既有方便的高科技產品，又有良好的生活環境，這才是我們所喜歡的生活。