喚醒沉睡的傳統相關作文20篇
喚醒沉睡的傳統 篇1
高一作文 ,832字一進門，便看見他趴坐在桌邊，身體像極了一隻癟了氣的球，側臉弓背，無不顯出一副懶散的姿態，是讓人厭惡的。曾經那“坐如鐘，站如鬆”的傳統教誨，聽過，也罷了吧。
人，是忘不得傳統的。所謂傳統，便是延習了上千年的美好習俗。在歷史長河中，那些美好習俗不斷地被沖刷、沉澱，變得純淨的，就是傳統。Onlytimecantell，這些歷經歲月驗證的傳統，無不是精華，豈有不承之理？
然而，確是有那麼些人，他們拋棄了傳統，我行我素。“助人為樂”的傳統丟了，只剩下跌倒在地，無人攙扶的老人的痛苦衰嚎。他的眼神黯淡無光，是失望，是疑惑，是無奈。“坦誠相待”的傳統丟了，人們只好互相猜疑，說話也只說三分，一陣迷霧籠罩在人與人之間，看不分明瞭。“勤儉節約”的傳統丟了，鋪張浪費之風，捲走了傾倒的一盤盤糧食，卷不盡華而不實的奢侈品，虛榮心。“尊老愛幼”、“溫良恭儉讓”……丟了，都丟了。
令人可笑的，一個民族，花了幾千年去錘鍊，去深刻一個個傳統，卻又舍其道而行。
也不盡是如此，也有著虔誠的傳承者。每日清晨，總能見著鄰居老王，他是在打掃樓道。朝陽是那樣耀眼，金燦燦的光輝映在老人蒼老的面孔上，如此祥和，如此安逸。他拿著掃帚，自然地來回擺動著，是在享受著清新、溼潤的空氣。老人便沐浴在陽光下，浸泡在清新中，給予著塵世一絲絲的純淨。這，便是傳統的魅力。
要說如何喚醒？大聲呼籲，經典誦讀確不如言傳身教來的好。曾見到過一個擁擠的十字路口，眾人結隊闖紅燈時，一個孩子也跟隨著想要過去，但他的母親制止了他。一旁的行人也似乎感到羞愧，紛紛停下了腳步。這何嘗不是喚醒？何嘗不是傳承？這片片灰色的天，用七彩去覆蓋，也會蔓延直至天際。
像一條綿延不斷的江河，自天邊而來，湧向無盡的大海，豈能讓它斷流？去喚醒沉睡的傳統，去流淌，去湧動。
喚醒沉睡的閱讀能力 篇2
高二作文 ,976字無論是兩次工業革命，還是三次科技革命，都將人帶入了科技高速發展的時代。可與此同時，人們對讀書的意識也被碾壓在科技的年輪之下。
時代永遠會以它的速度向前發展著，所以我們無法改變時代，只能重新喚回人們對書的執著和熱愛，所以才有了材料中中外明星在地鐵上丟書的事件。
當今社會是一種“快餐”社會，所有事似乎都力求又快又好，每個人都被圈禁在一個叫“高效”的牢籠裡。公交車上，大部分人都拿著手機當“屏奴”，快速地閱讀當天的新聞時事，很少能看見有人捧著一本書在車上靜靜的品讀，而如果有人這樣做，大概也會被以為是一種異類。
而又是從何時起，被無數偉人視為“精神財富”的書籍卻被手機所替代呢？古人愛讀書卻沒錢讀書，只能親手抄錄，而今，人們有錢買書卻沒有時間再讀書。不得不承認，這是一種文化的退步。
而要讓已經習慣快速閱讀的人們重新捧起書讀書，這無疑是一項艱鉅的任務。可艾瑪?沃特森等明星卻敢於挑戰這樣的困難，這也是一種進步。雖然明星只是萬千群體中的一小部分，可他們帶來的明星效應卻是無窮的，無數的人會受他們的影響而紛紛加入“丟書”和“撿書”的活動，那麼提高人們的閱讀能力就成為了可能。
曾經有不少調查都顯示，中國雖然是一個人口眾多，經濟發達的大國，可卻是一個精神財富無比貧瘠的國家，要在這樣的現實中喚醒人們讀書的意識，無疑是需要極大的勇氣的。雖然很多類似的運動大多都以失敗告終，可我們也不能否認，有一種先進的想法併為之付出實踐，就已經是一種成功了。
那些不被人們看好的事物，才有實現的價值，中國版的“地鐵丟書”雖然是當今社會現實中的一股清流，可也有不少人以為其沒有實踐的價值，在地鐵上丟書真正又會有多少人去看呢？更多的人只是抱著一種新奇的眼光去看待這件事，或許等地鐵丟書的熱潮消褪，人們就又恢復到“手機時代”。
可我卻認為，這種不可為的事情，如果最後成功為之，將帶來巨大的影響，中國將不再僅是一個暴發戶般的經濟大國，而將成為一個有內涵的“豪門”國家。到那時，一種讀書的風氣也將在中國形成，我們不妨大膽設想，或許將來中國也能成為另一種意義上的大同之國。
喚醒沉睡中的美 篇3
國三作文 ,750字信任別人是自己善良的證明。
——題記
信任如一泓清泉，流進人們乾涸的內心；信任是一縷清香，沁入心脾，身心舒爽；信任是暖暖的愛，給別人無助時的快樂。信任是需要被愛的。它需要人們給予一點點的主動，溫暖才會四處流動。
信任，顧名思義就是“相信”。這樣說似乎太片面了一點，但正因為有了相信他人的選擇，才會有了彼此間的信任，信任是世間最微妙的關係，是一種美。莫驚擾它存在的微妙感。
為什麼要選擇信任，是因為與人之間的溝通，交流都需要信任。信任是搭建起全國人民心靈的橋樑。
曾幾何時，信任是多麼的重要。而現如今的社會，卻是如此的缺失。當我們走進這座繁華的城市，恍惚的看著那車水馬龍和湧動著的所有事物。你是否還會認為這個世界完美呢。在你肉眼所看不見的黑洞裡，存在著一種缺憾美。之所以這樣，只是因為社會複雜，人心封閉嗎？其實我覺得有很大程度上是這樣的。
信任丟失了，我們必須把它找回來，從而，讓社會更加美麗動人。
讓我們留住那渺小的瞬間，微妙的感動——信任。
而就這個讓我們意外的小感動，也已經殊來不易了。
你可否知道，歷史上，趙國曾打敗過秦國，而那幾場戰役的成功在於趙國做出了正確的選擇，啟用了李牧去指揮戰鬥。這場戰役的成功也算是在根本上取決於對李牧的信任。趙王信任他，才把大權放心的交給他，而李牧相信選他是信任他可以勝過秦國。所以他不辜負趙王所託，用他對他的信任換區了趙國的和平。而李牧的死亡也是彼此的不信任造成的。
所以，信任是必要的。信任是一種心理偏見，預期的信任是善意的。我們要啟用預期的信任，不是把別人對你的信任當成你傷害他的權利。如果是這樣的話，這個人群是將會讓所有人嗤之以鼻的。
曰：信任，乃立身之本，處事之法，成功之基本。
叫醒沉睡的自己 篇4
國小六年級作文 ,812字“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”生命賦予我們的不僅是享受，而且還有奮鬥。用心地用自己的勤奮和努力不斷地奮鬥得來的成果，這才是生命的價值。
我們如同往日一樣來到這充滿陽光和活力的學校，踏進門口，清風徐來，這就是你期待而又充滿理想的校園。在這裡，同學們為未來為夢想而奮鬥，我們堅信只要努力地去拼搏，沒有什麼事可以阻擋我們向前衝。但行動卻輸給了語言，輸給了決心，輸給了……我們每天早上揹著書包到教室坐等老師講課，可老師講了的內容卻似乎什麼都沒記住，老師佈置的作業看似簡單做起來卻什麼都不會，考試時“臨時抱佛腳”混過了一場又一場考試，結果還是令人失望。有人在心裡暗暗的給自己一個計劃，週六週日應該做什麼幹什麼等，但卻都沒有做到，因為他們都以為時間很多，要麼就拿起手機玩一會兒，卻沒想到一會兒是半天甚至一天，要麼就在被窩裡繼續睡覺，要麼就悠閒一天，當回過頭看桌上放著的書包才發現功課還沒動，書還沒有背……
在生活中不只有我們學生有這樣的情況，在外工作的親人朋友也有類似於這樣的情況。他們每天早出晚歸地工作，工作期間與朋友聊聊天、逛逛街等，當被上司訓斥罰款時，抱怨地說我們每天加班加點拼命地工作憑什麼罵我們，說完就辭職走人。當時他們有沒有認真地想過，是老闆故意為難自己，還是自己做的工作出了問題。他們轉到另一間公司工作，結果還是一樣……人生在世，不是所有的事情都是完美的，那我們為什麼不把不完美的事情盡力地去做完美呢。虛度光陰，其實不是你在浪費時間，而是時間在拋棄你。
時間是不會提醒你下一秒你要做什麼的，但會提醒你這世上沒有逆轉的人生。是努力還是沉迷，是懶惰還是勤奮，是圍觀還是陶醉，是行動還是迷茫，是珍惜還是荒廢，完全取決於你自己。
選擇你要的人生，叫醒沉睡中的自己，別在最好的青春年華偷懶。
沉睡的友誼何時甦醒 篇5
國二作文 ,722字就像是乾涸的大地得到了春雨的滋潤；就像是沉睡的麥苗迎來了第一縷春風；就像是流浪的孩子找到了避難的港灣；我終於找到了那屬於我的真摯的友情。回想起那春草堤岸上被拉長的身影，雕刻出明天短短卻明逝的方向。
很多地時候，都在想著同一個情節做著同一個夢，夢到我們在那春草岸上無憂無慮的嬉戲著。臉上洋溢著快樂。可是想在，我是那麼的明白，這是一種不著邊際的奢望。
回想以前，兒時的兩人結伴而行，一起學習，一起嬉鬧，沒有擔心，沒有憂慮；春去秋來，斗轉星移。如今只為了那如山的作業，只為了那一張薄薄的獎狀，一個忽進忽退的名次，只為了父母的一句：“這次考得不錯。”以及那不足掛齒的矛盾。就不惜放棄我們從小玩到大的情誼？！以前的寬容哪去了？！
在我的記憶裡，有幾件事就像是沙灘上的腳印，深深地烙在了我的心頭上，無論海水怎樣沖刷，都無法帶走那些散沙。
夏日炎炎……
那天，她依舊和往常一樣，到我家找我玩，偏偏那時我剛被媽媽訓斥了一頓，就像是一隻易怒的刺蝟，對誰都沒有好臉色。她也不例外。
她興沖沖地對我說：“今天我們來玩沙吧！”儘管我一臉的不情願，還是禁不住心中另一個聲音的催使，挽起袖子玩了起來。玩著玩著她一不小心摔了一跤，一陣風吹過，卷著散沙想我鋪天蓋地的襲來，天女散花般的落到我的臉上、頭髮裡。我立馬就火了，不由分說的抓起一把沙就往她臉上揚，她的眼眶立馬就紅了。於是，友誼水晶跌地而碎。現在回想起來，真的好後悔。如果時光可以倒流，那該多好！幸好她非常大度，一而再的包容我的任性，我們的友誼水晶癒合，開始散發更璀璨的光芒。
轉眼間，時光飛逝，由於學習壓力的增大，水晶光芒開始暗淡，直至消失。不斷有太多的裂縫顯現，再也沒有小時候的寬容和諒解了。
沉睡的友誼，何時甦醒？
醒醒吧，沉睡的靈魂的主宰 篇6
勵志作文 ,993字我是我命運的主宰，我是我生命統帥。然而紛繁人生又有幾人能捍衛心靈的淨土，為了真我而戰呢？
多少人迷醉於慾望執念，沉睡於角色扮演，多少人夢遊於人生譭譽迷惘於他人意見？可自己生命的行船。豈容他人掌舵，命運前行的方向又焉能因外物改變。短暫寶貴的一生何不活出真實的自我。喚醒了沉睡的靈魂主宰吧，讓我們為自己而戰。
醒醒吧，靈魂的主宰。別因世俗的外物放棄詩意棲居的心願。營蠅苟苟者，整日嗡嗡來追浮名，嗡嗡去逐薄利，心如千棵菟絲纏繞，不可能活出自我，攀權結貴者，一坐點頭哈腰為富貴是瞻，見風使舵恐站錯立場，心如牆頭，野草飄搖。不可能活出自我。醉生夢死者，戀慣燈紅酒綠花花世界，難逃聲色犬馬溫柔歌曲。心如一鍋稀粥爛飯，不可能活出自我。只貪享樂者，看天天不藍，看地地不語，心如一片千輝黯淡。不可能活出自我。主宰自己的靈魂，應於三千弱水取一瓢飲，去看遠山蒼茫天高地闊，隨陶淵明的隱逸，蘇軾的豁達，蒙恬的淡泊，海明威的沉靜，魯迅的深邃，沈從文的樸實去詩意的棲居。愛自己，愛生活。讓自己告別萬物綻成一朵花的姿態。
醒醒吧，命運的統帥，別因無謂的比較拋棄自己原本的追求。出家如初成佛有餘，你是否在人世喧囂車水馬龍中忘記了自己真正的追求。叩響心扉，喚醒靈魂，你可以活出自我，即便只像一陣風，一泓水平靜，亦是精彩。盧梭便是那泓水，流於低處，坦然自處，如湖如海，別有一段詩韻，懷在映柳，不失一段風情。在瓦爾登清澈湖水的木屋裡爐所找到了最本真的追求，那便是一所房屋，面朝大海春暖花開。你也可以如一朵雲扶搖直上隨意揮灑。活出激昂的自我。曼德拉就是那朵雲，不與他人比較榮譽的高低，放下酋長桂冠，開始了為民主自由戰鬥的征程。縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，縱然沒有榮耀，返入地牢，仍要活出自我，站成一棵竹的姿態。
醒醒吧，真正的自我，別因他人的意見喪失獨立思考的能力。望穿歷史的雲煙，賢人雅客帝王都不乏獨立思考，獨立生活。李白的飄逸不羈，必不乏天生我才必有用的獨立思考，王維的清新自然，必不乏山窮水復疑無路後的獨立探索，孔子的仁義禮智信必不乏他人離情叛道評論下的執著，堅守。他人的意見可以為人指路，也可以引人入歧途，做自我道路的堅守者，站成一顆樹的姿態。
醒醒吧，那過早逝去的靈魂主宰，從明天起，做幸福的人，以自己的方式思考，沿自己的道路生活，燃燒出自己生命的溫度與亮度，不止做父母的孩子，老師的學生，去做你自己，面朝大海春暖花開！
沉睡的創新在甦醒 篇7
國一作文 ,806字當三個標準的數學圖形和一個缺斤少兩的橢圓擺在你眼前，讓你找不同時，我想你一定會毫不猶豫選後者，而在你選下這個答案時，你已經犯了一個大錯誤——正確答案只有一個的思維模式。
這也是我所犯下的錯誤，而真正的答案不止一個？當然。這種根深蒂固的單一的認知確是我們的創新在沉睡。那麼，創新的思維又有哪些必要的因素呢？我認為首先你需要培養好奇心。美國宇航局曾發射一個衛星，但它的名字有何去何從？宇航局向廣泛大眾徵求意見，最終以華僑小女孩提出的“好奇號”為名，而科學家採用這個名字的原因正是因為有了好奇心，人類才可能會不斷創新，不斷髮明創造。
至於創造力是否人人都具備呢？是否存在富有創在力和缺乏創造力的區別呢？文中也說到“富有創造力的人，認為自己具有創造力，缺乏創造力的人，不認為自己具有創造力”。可見，創造力是每個人所具有的，而明顯或否，來源我們的對於自我的認識以及微小事物的細緻觀察。靈感與創造往往來源於生活中平凡的小事。以前，我有著上樓梯下滑坡的構想，沒曾想幾年後我竟在新聞上看到谷歌位於蘇黎世的辦公室既是這樣。而現在我的想法則更成熟些，卻有了一定框架的束縛。我們也能說有了知識的沉澱後可能會產生創新，而創新的本質不止在於知識。
時代呼喚創新，我們大腦裡冷凍的創新也在一點一滴中解凍、甦醒。我曾看見過一個極為創新的答案。發過盧浮宮曾發出這樣一個提問：如果盧浮宮失火，你會選擇那幅畫？答案五花八門，有的說是《蒙娜麗莎》，是《最後的晚餐》，還有的……可這一個個答案卻被否定，被這個“搶救離門最近的畫”否定，這個答案極為新穎，而這個回答的思維就是有我們常說的創造力。
創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。沉睡的創新在不斷甦醒，更多創新正在不斷地湧入我們頭腦，只要我們堅信自己能創新。
節日中的傳統文化 篇8
國一作文 ,1591字我國的歷史悠久，自古流傳下來的文化也是博大精深，在各個傳統的節日當中就可以體現出它的豐富內涵。
春節，可以說它是我國最重要的一個傳統節日，一提到她大家就會想到一個字“新”—新年，新衣，新錢，新的事。她是新的一年的開始，“一年之計在於春”自然這個辭舊迎新的節日就叫“春節”。春節是一個閤家團圓的節日，在這一天裡，在外上學的、工作的親人全都要趕回家中，包餃子吃團圓飯，然後在起談天說地，在一起看電視，過通宵，然後在新年鐘聲敲響之際放鞭炮，其樂融融共渡幸福時刻。為什麼人們一到春節就要這樣做呢？這就是古代傳統文化造就的了。新年的第一頓飯就是吃餃子，大家看看餃子的形狀是不是很像古代的元寶呢？我們的古人心思細巧，把麵皮裡包上餡捏成元寶形狀，寓意新的一年財源滾滾，幸福安康。當然也少不了掛燈籠，貼對聯和福字，還有放鞭炮，這都是為了驅趕年獸，當然這只是傳說，福字的貼法也不同，有人正貼，有人倒貼，正貼福字解釋成福正了，倒貼福字解釋成福到了。想想是不是很有講究？這紅紅火火的新春景象正是傳統文化的真實寫照。
正月十五是一年之中第一次月圓的日子，一提到她大家就會想起一種食品“湯圓”，在這一天里人們都要吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，那幸福就從湯圓的香濃中流露出來了。民間流傳著“過了十五才過了年”的說法，我想古人也許是想借用這小小湯圓給春節畫一個圓滿句號，也可能是暗示在新的一年每個人都能取得圓滿。想想是不是很有學問？原來古人對這外慧內秀的小湯圓有種寄予啊！。
清明節，一提起她人們就會想到一個字“祭”，自然會有種肅穆的感覺，同時也有一種溫暖撲面而來，每年四月五日前後是春天真正到來的時節，告別了冷酷蕭索冬天的大地又迎來了新的生機。在北方的清明節裡，小草吐出了新芽，樹枝也柔軟起來，金黃的迎春花盛開著，美麗極了，而在這一天，人們要去掃墓祭奠死去的親人和祖先，我想古人把清時節安排在生機盎然的時節裡是對逝者的尊重，同時也是暗示後人要不斷進取，煥發勃勃生機。想想是不是很有門道？原來古人對這個節日有種寄託啊！
端午節，一提到她人們就會想起一種食物“粽子”，自然就會想起一個人屈原，他是春秋時楚國著名的詩人，他是世界四大文化名人之一，他創造了離騷體對後世影響極大。他一心想報效楚國，但受小人誣陷，被流放邊疆，被流放的屈原仍然思念祖國，滿腔的愛國熱情無處寄託最終投汩羅江自盡了。在屈原投江後悲慟的人們為了不讓魚兒吃掉屈原的屍體，就把糯米糰扔入江中，慢慢地就變成了我們現在吃的粽子的傳統習俗了。而人們在江中划船扔粽子的行為，慢慢地就衍變成了現在賽龍舟。在屈原的作品中無處不體現出自身高貴純潔的美好追求與人格修養。所以古人為了紀念他就將他投江的那天農曆五月初五定為端午節。想想是不是很有來歷？原來古人對這個節日有種追念啊！
中秋節，一提起她人們自然會想起一個字“圓”，月圓，人圓，事事圓。這一天當然少不了吃月餅，一家人坐在一起吃著香甜的月餅，品茶，賞月，聊天，那情景真是美輪美奐啊。可誰知道古人為什麼定農曆的八月十五為中秋呢？原來自古皇帝就有“春朝日，秋祭月”的規矩，秋就要拜月，而八月正是秋天的中間一個月，十五又是月圓之日，所以皇帝選擇這一天來拜月，後來文人，大夫也紛紛效仿。而“秋”又有莊稼成熟之意，農作物在秋天成熟，收穫，百姓們也因此期盼中秋的來臨。還有傳說嫦娥奔月也是這一天，所以八月十五就定為中秋節了。吃月餅代表月圓人團圓。古人從正月十五的湯圓到八月十五的月餅，想想是不是很有文章？原來中秋節體現更大的圓滿啊！
這些都是我國的傳統節日，每一個節日都離不開兩個字“團圓”，在團圓的背後自然體現了一種親情。在傳統節日文化中，我們可以尋找到我們人類祖先戰勝自然，得以生存和發展的勇敢，經驗和智慧，同時也能體會到人類對於自然力量的敬畏尊重以及對古人美好品格的推崇。我們要將這些傳統節日世世代代傳承下去。
春節的傳統文化 篇9
國小三年級作文 ,524字大年三十是一年的最後一天，是大人們的忙碌，小孩子最盼望的一天。大人們一大早起床，忙碌著弄好吃的東西，和佈置家居。
吃過中午飯，大家分工合作，首先最要緊的是貼春聯、貼門神，使家裡變得喜氣洋的。這才有過春節的氣氛。接下來奶奶用一早準備好的祭品祭拜祖先、祭灶；祭灶聽說是我國民間影響很大，流傳極廣的習俗。古時候，差不多家家戶戶灶間都沒有“灶王爺”神位，人們稱這尊神為“灶君司命”負責管理各家的灶火，被作為一家的保護神受到崇拜。
到了吃年夜飯的時候，是家裡團團圓圓的一次飯局。現在的年夜飯，有些人喜歡在大酒店、大飯店裡訂年夜飯，也成了一種時尚與奢侈的享受。
吃過年夜飯以後，媽媽為我準備好“大吉水”洗澡；洗完澡後，穿上新衣服、新鞋子、新襪子。然後大人們要給小孩子們派紅包；我把紅包放在枕頭下面，作為“壓歲錢”。
從年初一開始，大人帶著小孩到長輩和親朋好友家拜年。大家互道“恭喜發財”“新年快樂”“身體健康”等吉祥的話語。
到了夜晚，放煙花、爆竹，這也是春節的傳統習俗。聽說原來只是單純的紅紙加火藥，但現在花樣可多了。像禮花“火箭”、“糖裡先生等等。這都是最喜歡的。
春節簡直太棒了，又可以穿新衣服、拿紅包、又有好吃的、好玩的。要是每天都過春節，那該我好啊！
我喜歡的傳統文化——象棋 篇10
國小五年級作文 ,415字我們中國有五千年的文明史。從古至今，有許多豐富多彩的傳統文化，如皮影、剪紙、象棋、書法、國畫、糖人……，要說最喜歡的，那要數象棋了！
象棋在我國有著悠久的歷史，據史書記載，從戰國的時候就開始流行了。
記得去年的一個週末，爸爸第一次教我下象棋我就物件棋產生了深厚的興趣。爸爸教我基本的走法：馬走日字，象走田，車走直路，炮翻山。從此以後，我就經常纏著爸爸和我下象棋。每次下棋的時候，我就覺得我們像在戰場上一樣，我們就像軍師一樣，要掌握全域性，每走一步棋都要瞻前顧後，因為走錯一步，將可能被“將軍”，那可就全軍覆沒了。雖然現在和爸爸下象棋我還沒有贏過，但我也不氣餒，相信總有一天，我會贏過爸爸的。
雖然我贏不過爸爸，但在和同學下象棋的時候，我可算是“高手”了。有一次在綠園玩的時候，我看到有兩個我們實驗學校的學生在下象棋，看著看著，我就加入了他們的行列。我就和他們下了兩局，沒想到，我還贏了呢！哈哈！
同學們，你們喜歡的傳統文化是什麼？
喚醒生命的光 篇11
國二作文 ,646字萬物生存都離不開三種物質：水、空氣、陽光，每天將我們喚醒的也是陽光，它，是那樣地溫柔，輕輕地走來，將我們撫摸，呼喚我們迎接它已膨大的身軀。
初春，萬物還朦朧在睡意之中。小草在大地的懷抱中蜷著身子等待著。種子在溼潤的土壤中咧著嘴巴等待著；動物在溫暖的被窩中伸著腦袋等待著……啊！它終於來了，隨著一束刺眼的光從天邊徐徐升起，喚醒大地的閃著金色光的太陽，露出笑臉，站在藍天上俯視著大地露出的風貌。
小草抬起了頭，挺起了腰，破土而出，種子咧開了嘴，吐出了兒，萌發新芽；動物走出了窩，來到了岸地，激情澎湃……
這一切是誰的功勞呢？那就抬起頭，看看藍天上那耀眼的陽光吧！也給它一個陽光般的微笑吧！
炎炎夏日，人們又躲著陽光，生怕它灼傷了自己的肌膚，然而，在樹林的土地下也蘊藏著一種驚天動地的生命—蟬。它被強烈的陽光呼喚著，終於，它以一種強大的力量衝破泥土，展翅飛翔在它的一片天空中，並且它也放開了歌喉，落在一棵樹上拼命地歌唱，那歌聲似乎是對獲得生命的喜悅的渲洩，又像是對讓它獲得自由的陽光的歌頌和感激！
樹葉零落了，天空中的大雁也南飛了，陽光也變得孤寂了……
哇！天空中飄著一片片羽毛，白白的，涼涼的，太陽不知又在跟誰捉迷藏。過了些日子，太陽可能玩累了，於是就從雲縫裡鑽了出來，人們也抬起頭，看著它，用一種很享受並露著感激的眼神看著它，人們的心似乎也被溫暖了！此時陽光又在醞釀著明年的生機與豐收！
陽光總是這樣，默默地帶給萬物溫暖與希望，它也不要很大的回報，只希望你給一個淺淺的陽光般的微笑！
致消逝的傳統文化 篇12
高二作文 ,733字那日讀書，讀到人燕同居，喃語繞樑，不免想起被取締了的院落平舍，一陣心悸。燕子已無樑可依，無簷可入，隨之一起消亡的，是千年的傳統文化。
“今人不見古時月，今月曾照古時人”，然而，多少古人篤行的傳統，今天卻杳無了。
在音樂未誕生前，蟲鳴文化是古人生活的重要構件。可以想象，十月蟋蟀入床底，秋風蕭颯，曠野清朗，只聽得沉沉蟲鳴，何其歡樂！但伴著汽車喇叭和人間爭吵，蟲鳴文化只留下絕唱和輓歌。
消逝的文化又何止蟲鳴？我們身處一個極其悲哀的時代，先輩留給現代人的人文資源，精神功課，在一代代傳承中被修篡，甚至摧毀。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，這是青年才俊王勃的不羈心境，如今的少年，誰又能在旱地拔蔥般豎起的建築後尋找出地平線上的落霞？
更為甚者，是傳統佳節。前幾日正是重陽，古人稱之“登高”。登高眺遠，抒懷酬志，放牧視野，文人們爭相潑墨，百姓們邀友約醉。王勃，陳子昂，李白，崔顥，從滕王閣吟到幽州臺，從天姥山念及黃鶴樓，傳統的登高節，真是個懷遠的好主題！恍然醒之，我們如今，何處適於登高遊目？百米高塔？直聳雲霄的觀光梯？—充斥著冰冷的金屬味，散發著人人浮躁的氣息……
我們睥睨天下，肆意規劃任何慾望的海拔；我們走了很遠很遠，卻忘了為何出發。那些值得我們虔誠的傳統，只剩下一個遙遠的背影。
一個民族傲然屹立的底氣，是需要歷史的積澱和文化的底蘊的，但現代人太過冒犯，實在不仁不義。古老的傳統文化，天然的邏輯，被破壞；那個天光明澈、風物燦爛的世界，漸行漸遠……無數傳統文化消逝了，消逝中，似乎只剩下強大的人類！
我們要回首駐留，向消逝的傳統致敬，並盈淚挽留。
我們已損失慘重，就請喚醒我們的感官心靈，贖回我們的傳統，重建我們的原配世界。
衷心致敬於消逝的傳統文化！
我眼中的傳統文化 篇13
國二作文 ,1145字中國，擁有著五千多年的悠久歷史和燦爛的傳統文化，它是中華民族的寶貴財富，散發出獨特的東方美。現在，就跟著我走進我眼中的傳統文化。
唐詩之風
使中國聞名於世界的原因有許多，其中之一就是中國是詩的國度，在唐朝掀起了一股“詩風”，使唐詩成為中國詩的鼎盛時期。在這期間湧現了一大批傑出的詩人，如：“詩仙”李白、“詩聖”杜甫、“詩魔”白居易等等。他們的詩中喜怒哀樂、酸甜苦辣皆有，例如：“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”一句中讀出了李白對王昌齡的想念之情和滿滿的祝福；“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”一句中看出劉禹錫的豁達向上。這些詩句流傳下來，被世人誦讀，也時常脫口而出，面對與朋友的分別會用“海記憶體知己，天涯若比鄰”來安慰彼此；每當重陽節來臨，人們總是情不自禁地吟出這句“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。唐詩給生活帶來了不一樣的風采，使其改變了我們的生活。這是我眼中的傳統文化—唐詩，獨特而燦爛。
春聯之美
春聯，顧名思義，就是春節的對聯。每當過年，鞭炮聲四處響起，此時，家家戶戶都會掛上春聯。春聯一般分為上聯、下聯、橫批三部分，且顏色是中國吉祥紅，把春聯貼在門口，就是希望在新的一年裡，能夠平平安安、好運相隨。常見的春聯，如：上聯：春滿人間百花吐豔，下聯：福臨小院四季常安，橫批：歡度春節；上聯，喜滋滋迎新年，下聯：笑盈盈辭日歲，橫批：喜迎新春等等。春聯要求要對仗工整，平仄協調，是一字一音的中華語言獨特的獨特形式。每每看到春聯都感覺特別美，為什麼？因為看到春聯就如同看見人們對新的一年滿滿的祝福、希望和美好的憧憬、嚮往。這是我眼中的傳統文化—春聯，美好而真誠。
書法之韻
先說說我國的文房四寶：筆、墨、紙、硯，談到這四樣寶，就不得不提起中華傳統文化的瑰寶之一：書法。相信大家對“書法”並不陌生。書法即是文字的書寫藝術。世人常用“顏筋柳骨”來形容著名書法家顏真卿和柳公權的書法風格。在這與大家分享一個小故事。小時候的米芾經常與先生學寫字，可很長時間後，他的字並無明顯長進。有一天一個秀才來到當地，米芾想跟他學寫字，秀才說：“可以，但你得買我的宣紙，五兩一張。”米芾嚇了一大跳，最後狠心掏出五兩銀子。三天過後，秀才叫米芾寫一字給他看，寫後發現大有長進。原來米芾拿到這麼貴的紙怕浪費，便仔細研究字的結構。而如今，越來越多的人喜歡上了書法，甚至有許多外國友人也加入了寫書法的行列。由此可見，書法已成為人們生活中不可替代的一部分。這就是我眼中的傳統文化—書法，雋秀而有力。
中華民族優秀傳統文化還有很多，在我眼中，它們如同瑰寶般珍貴。在漫漫歷史長河中，祖先留下的優秀傳統文化是給我們無價的禮物。作為青少年的我們，要成為其弘揚者、傳播者，共築我們的美好精神家園！
中華民族的傳統美德演講稿 篇14
演講稿 ,877字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是x（x）班的xxx，今天我和大家分享的故事是《孔融讓梨》。
古時候，有個名叫孔融的小朋友，十分聰明，也非常懂事。孔融還有五個哥哥，一個小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。
有一天，孔融的媽媽買來許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盤子裡的梨，發現梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，覺得很奇怪，他問孔融：“這麼多的梨，你為什麼只拿一個最小的呢？”
孔融回答說：“我年紀小，應該拿個最小的，大的應該留給哥哥們吃。”
爸爸接著問：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這麼說，他應該拿最小的一個才對呀？”
孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給小弟弟吃。”
孔融才四歲，就知道讓梨，上面讓哥哥，下面讓弟弟，大家都很稱讚他。所以這個故事呀，雖然很老很老了，可是一直講到了現在。
聽了《孔融讓梨》這個故事，我不禁想起了發生在我身邊的一個小故事。那是一天早上，媽媽帶我去吃早餐。早餐店人很多，坐我們旁邊的是一位奶奶和一位六七歲的孫子女。服務員端來兩碗牛肉粉，放到這位奶奶和孫女面前，只見小女孩端著自己的那碗，又一把奪過奶奶的那碗，還理直氣壯的說：“奶奶，牛肉是妞妞最愛吃的，必須全給我！”奶奶說：“好，好！只要咱乖孫女愛吃，夾去吧。”只見小女孩抄起筷子，狼吞虎嚥地吃起粉上面的牛肉來。牛肉吃完了，下面的粉絲，她卻像沒胃口似的只吃了兩口，然後把自己沒吃完的粉絲推向奶奶：“奶奶，我吃飽了，這些全給你。”奶奶還是笑呵呵地說：“好，好，奶奶來吃，奶奶來吃。”而這樣的情景，似乎每家每戶都在發生，我們家也一樣。
但是，讀了《孔融讓梨》這個故事後，我感到十分的慚愧，老師常常教我們說：“要學會感恩，懂得感恩。”可我們常常不會注意這些。
尊敬長輩，孝順長輩，這是我們中華民族的傳統美德。古代的小孔融為我們做出了這麼好的榜樣，我們當代的小學生更應如此。
在這裡，我要呼籲所有小朋友，讓我們一起傳承中華美德，做一名合格的小學生！
謝謝大家！
沉睡的童年 篇15
國一作文 ,712字在我那如同長江的記憶中，童年是一個談不完，說不盡的一個話題。童年這個話題，具有很大吸引力，讓大家眼前浮現起一個幼稚、純真、可愛的畫面。
一次，我和父母一起去收玉米，高興的我到了地裡左衝右跑，一片歡喜的樣子。看到父親把玉米一刀砍倒，覺得原來這麼簡單，於是到了父親的身旁，苦苦哀求，終於父親答應了我的要求，頓時拿起鐮刀就向父親一樣揮舞著，可卻和我想象中不一樣。一會兒功夫就不行了，幸好砍到一棵比較綠的玉米，無意間發現有一個全身長滿刺的小而脆弱的“刺客”，縱身越到我身上，向我施展了他陰狠手辣的一面，狠狠地叮了我，我的身上很快留下了深刻的“標記”。可他的下場也夠目不忍睹的，我只是疼上幾分鐘，而他已經去向閻王爺報名，得入“十八層地獄”，最後當然在我的笑聲中結束。
漸漸的，我發現，這些刺客的軍裝都不是統一的，有的穿成一身綠；有的黑而又略帶黃色；有的身上長滿黃毛，看起來似乎高深莫測；……在我印象中，長滿黃毛的應該是毛毛蟲了吧，因為這種“刺客”可是不好惹的，當然這也是吃了苦頭才明白的。
在我殺死了他的同伴之後，好像我到了哪他們就跟到哪，好像是著了魔一般。似乎有心電感應，能感應到自己的同伴已經入了十八層地獄了，所以緊追不捨。我頓時醒悟，看來是想要造反啊！我得給你們個教訓，於是展開了大開殺戒！……
漸漸地長大，在科學課裡慢慢發現身邊的一些“刺客”原來死得太冤枉，慢慢地發現於心不忍了。確實，世上的生靈都是又感情的，如果人類也是這樣，在面臨天災時都能“全軍上陣”，為同伴伸出援助之手，那麼，世界將會更美好，那麼，世界正所謂“真情暖人間”了！
啊！童年，金色的童年，從童年中慢慢成就人生，從童年中甦醒，成為社會有用的人，成為國之棟樑。
體驗中國的傳統節 篇16
國一作文 ,719字我是一箇中國人，我愛中國的傳統文化，我更喜歡過中國的傳統節日。
—題記
中秋節
八月十五這一天，大部分中國人都一定知道是中秋節吧！那中秋節都幹些什麼呢？一定是吃月餅，賞月，中秋節那天，在外地的親人都會匆忙地趕回來，家裡會買許多圓圓的金黃大月餅。聽說，月餅之所以是圓的，是因為它象徵著一家人團圓。中秋節的夜晚，人們會坐在院子裡，邊吃月餅邊賞月，這天的月亮也特別圓。
春節
春節，大家也一定不陌生吧！春節象徵著一年四季的開始，新的一年到來。這一天，每家每戶都要吃湯圓，放鞭炮，一家人在一起吃湯圓，吃著圓圓糯糯的湯圓聊著家常，多麼溫馨的景象啊！小孩子還會穿上新衣服，和大人們一起上街買玩具，多麼幸福的景象啊！
端午節
端午節，也一定是大家最喜歡的傳統節日吧！這一天認門都會自己動手包粽子，那一天，每家每戶都會發出一陣陣粽子的清香，當然，小孩子自己也會動手包粽子吃。有些地方還會賽龍舟，遊手好閒的人們會邊看賽龍舟邊品嚐美味的粽子，簡直就是人聲一大享樂啊！我愛傳統文化，我愛端午節！
清明節
清明節，肯定是大家都期盼的節日吧！在這一天，許多親戚都會從外地趕回來到死去親人的墳前掃墓。當然，有時還會舉辦一場清明大會，也就是請自己的親人、朋友、同姓的人一起吃個便飯，大家在一起談話，有說有笑，說說家常，清明節這一天，有些人可能會做一些清明花餅來吃，清明花餅是用糯米粉，和一些清明花做的，清明花餅比一般的餅子好吃的多，又糯又香，還帶有一股清香味。清明節，傳統的節日，你一定會源遠流長！
當歷史匆忙地走過時，我們並沒有忘記，我還有傳統的文化—傳統的節日，在中國，中國的傳統節日是最重要的，在中國人的心目中，中國的傳統節日，永遠最棒！
我喜歡的傳統節日 篇17
我喜歡的傳統節日作文 ,434字我國的傳統節日有很多，有端午節，中秋節，清明節，重陽節等等，你要問我最喜歡什麼節日，我會不假思索的說端午節。
今年的端午節前兩天媽媽就帶我在超市買好了做粽子的材料，有粽葉。糯米。紅棗。花生米。蜜棗，媽媽說南方人還愛吃肉粽子，可我們北方人還是吃甜的比較多。回到家媽媽就把糯米粽葉泡上了，第二天把準備好的材料都拿出來，在粽葉裡放糯米塞蜜棗花生，還有葡萄乾和煮熟後的碎雞蛋粒，包好後用細細的繩子紮好，就可以放到鍋裡煮了，我看的有趣自己也想試試，媽媽給了我一個粽葉，我學著媽媽的樣子，可簡單的動作到我手上卻顯得那麼笨拙，等我勉強用繩子拴好一個粽子，媽媽笑開了評價說像是被五花大綁的灰太狼，外表挺壞芯料很足。煮開鍋不到一個小時屋裡就都是粽子的香氣了，我饞的往廚房跑了幾次，媽媽說粽子講究涼吃，還要一家人在一起吃才更香，晚上爸爸和妹妹搶著把我的灰太狼粽子吃掉了，還說比媽媽包的都好吃，我心裡甜滋滋的，比得一百分都開心。
看，這樣既能動手自己做又能吃到好吃的粽子，我怎麼會不喜歡呢。
沉睡的冬 篇18
國小二年級作文 ,240字冬，一個沉睡的名字。
大地白茫茫的一片，彷彿穿上了一件大白襖。
雪花飛舞，北風呼嘯，青蛙、烏龜等小動物們早就在洞中呼呼大睡了。這時候，遠處的山坡上傳來了動靜—哦，原來是“紅領巾”們在堆雪人、打雪仗呢！他們說著、笑著、跑著、跳著，在雪白的天地中嬉戲玩耍。在他們身上，冬天不再寒冷。他們胸前的紅領巾，好似冬日裡的一把火，照亮了紅撲撲的小臉。
山坡下，松柏依然是那樣的蒼翠，而梅花在寒冷的北風中散發著淡淡的清香。
整個森林中，樹葉已被厚厚的積雪所掩蓋，它們也已在沉睡之中了。
碎片式閱讀環境下的傳統閱讀 篇19
碎片式閱讀環境下的傳 ,838字當今的社會是資訊化的社會，網路發達，在這個資訊高速流通的年代，網路成為了我們生活中必不可少的交流渠道。它不光是在大人的世界中存在，在我們孩子的生活中也被廣泛使用。雖然很多父母不讓孩子過早接觸網路，但還是有很多父母贊同孩子適當的使用手機和電腦，就比如說我！
我從四年級開始就擁有了自己的手機，是一臺蘋果手機，我下載了有道詞典、酷聽說、奈米盒等學習軟體，當然也有微信，QQ這些聊天軟體。慢慢地，我也接觸到了所謂的碎片式閱讀。它似乎是突破了傳統的閱讀概念，讓我在第一時間看到最簡短最生動的描述，並且在網上可以查詢很多資料，快捷方便，遠比查閱書籍快了很多。我突然覺得厚重的書籍似乎可以不用存在了。包括我的媽媽，她在微博上關注了很多公眾號，可以第一時間看到一些突發的事件，祖國大事，新聞事件，娛樂新聞等等，我們好象逐漸習慣了這樣的生活。
直到五年級的時候，老師好象意識到了什麼，她推薦我們看一些紙質書和一些類似《讀者》這樣的雜誌，我慢慢體會到了深入閱讀的快樂，我可以靜下心來，在安靜的環境中把自己帶到那個故事裡面，體驗作者的感受，那種身臨其境的感覺是微信微博所不能給予的。我逐漸喜歡上了閱讀紙質書，那些故事裡精彩的情節和詳細的描寫一直深深地印在我的腦海中，有一種流連忘返的心境。因此，我覺得我們需要把目光投向真正的閱讀，而不是沉浸於走馬觀花的碎片式閱讀。
當然，我們要正確面對碎片式閱讀和傳統閱讀，我們可以利用短暫的休息時間來了解一下世界上發生的變化，我的媽媽也可以在上班途中看一下微信朋友圈和微博，瞭解一下社會新聞和朋友們發生的一切。但是我們真正的精神食糧當然還是要從傳統書籍的閱讀中獲取。讀一本完整的書，看一個完整的故事。我們要把自己有限的精力放在系統化、科學性最佳的閱讀上來。
這學期一開學，我們學校就佈置了大閱讀的任務，我們全班都積極響應，大家都開始或者已經愛了上閱讀，就像老師說的，只有厚積才能薄發。我想我們在碎片式閱讀的年代更要堅持傳統的閱讀，這樣我們才會有更好的文化底蘊！
喚醒心中的大我 篇20
高三作文 ,715字理想是燈，照亮前行的路。人人都有理想，人人都在追求自己的理想。泰戈爾說：“你要用心中的火焰，照亮天上的太陽。”
沒有理想的人是可悲的，每個人心中都應該有自己想到達的地方。尼采說：“一個人倘若沒有理想，就好像被耶穌釘在了十字架上。”
然而，現實卻是，許多人雖然有理想，但他們僅讓理想停留在空想。因為通向理想的路充滿了坎坷，羅曼-羅蘭說：“通向花園的小徑有許多條，上面佈滿了荊棘。”但是，也正因為如此，我們所追求的理想和為之付出的辛勞才更有意義。
我想起了生於亂世，周遊列國的孔子，春秋末期，民生凋敝，生靈塗炭，許多人忍受不了戰爭的動亂選擇了歸隱山林，從此與世無爭。然而，將儒家學問發揚光大的理想還沒有完成，孔子怎麼會就此放棄？於是，在一個青天白日的早晨，他帶著弟子出關去，踏上了原本不屬於他的步道征程。試想，假若孔子當時屈從於現實，畏懼前方的艱難，儒學還如何流傳後世呢？
我們中的大多數也都有理想，然而可悲的是，這些都只是服務於小我的理想。當今許多大學生的理想便只是買一套房，將來買得起車之類卑微的東西，倘若人人都如此，那社會還怎麼進步呢？
古人言：“人人皆可為堯舜。”意思是人人都可以成為像堯舜那樣的人，對他人、對集體、對社會有貢獻的人，只有如此，我們每個人追求的理想才更有意義。翻看列夫-托爾斯泰的作品，字裡行間無不流露著對底層人民的悲憫與同情。托爾斯泰原本是貴族，晚年拋棄了富貴的生活，走入了勞苦大眾的生活中去，才創作出《戰爭與和平》這般不朽的作品。
由此可見，只有懷著一顆兼善天下，關愛他人之心，我們的理想才更有意義。
將心中的“大我”喚醒，不僅照亮自己，也照亮他人，照亮前方困難重重的道路，從此遠離平庸，走向不平凡的人生。