喔嗨喲相關作文20篇

嗨!瞧這個陽光女孩 篇1

國二作文 ,1189字

【篇一:嗨!瞧這個陽光女孩】

做最完美的你,做最勇敢的你,做最自信的你。讓你的人生煥發光彩!

從前,我是個沉默、膽小、學習不好又不會交流的女孩,所以沒人願意理我。由於各種原因,我蛻變成了一個揚起自信風帆的少女。

那次,班裡調來了一個轉校生,剛好她和我同桌。她學習好、人緣好,剛來不久,大家都與她熟悉了,我心裡漸漸產生了羨慕。與她接觸的時間長了,才發現她說話不僅尖酸刻薄,而且很會損人。因此,我改變了對她的看法。

第一次,她說:“呀!你怎麼這麼笨啊,竟然考試沒及格!”我眼一翻,沒理她。又一次,我去飯堂打飯,她插隊到了我前面,我不敢說她,就用手捅了捅。她轉過頭來對我說:“我很急,趕時間,你就讓讓我吧!”她說的很大聲,同學們都往這邊看。我的臉頓時紅了,就低下了頭,沒再出聲。她冷冷地說了聲:“白痴。”就把頭扭開了。我咬咬牙,握著拳,忍了下去。

再次,我一個人在宿舍裡看書。她匆匆地跑了回來,這裡翻翻,那邊找找,也沒弄出個所以然。我笑了一聲,繼續看書。她聽到了,對我說:“是不是你偷了我的錢!”我驚呆了,一時還沒反應過來。“別看你平時不言不語的,怪不得你沒有朋友,原來是她們都明白你的為人!”這時,別人都回來了,剛好聽到了對話。我當時氣炸了,用畢生說的話與她吵了一頓。當時我把所有的膽小都壓了下去,把所有的委屈托盤而出,只覺得全身充滿正能量!事後,她的錢找到了。

從那以後,我開始主動與別人溝通了,膽子也大了,這樣,才不會任人欺負。偶然有一天,聽到有人說:“嗨!瞧那個陽光女孩!

【篇二:嗨!瞧這個陽光女孩作文】

“呵哧,呵哧……”炎炎夏日,操場上同學們正在揮汗如水,進行著長跑比賽。“加油加油!”領先的阿陽穿著一身白色運動服,一束馬尾隨著她的腳步有節奏的跳躍著。

“啊!”的一聲劃破天空,阿陽竟然摔倒了!喝彩的同學無不緊張的看著阿陽。哪知阿陽一骨碌的爬起來,完全不顧身上的灰,對我們甩頭一笑:“沒事!好著呢!我會繼續加油的!”奮起直追,最好第二個衝過終點。

但我們擁著阿陽時才發現,天哪!阿陽的膝蓋在汩汩的流血那,看到我們擔心的表情,阿陽笑了一聲:“這點傷,流點血正好有助於我血紅細胞更新呢!下次我準保把第一名給我們班爭來!”哎,面對這麼個陽光女孩我們還能說什麼。

“不是吧,這道題也錯了!”“什麼,這次居然沒有及格。”剛發下數學測驗試卷,大家都考得挺糟,這不在怨聲載道。“好啊,這道題也做錯了!”不是吧,還有誰做錯題還有那麼開心?我不解:“阿陽都做錯題了,怎麼還那麼開心啊?”阿陽馬尾神氣的一甩:“做錯題就知道自己哪方面不足,這樣不是更會努力地去探索去證明去求知了嗎?這我難道不應開心嗎?”

“你這個陽光的女孩!”全班人齊呼。哎!阿陽讓我說你什麼好呢!

我又忽然想起阿陽的自我介紹:“大家好,我是即使在寒冬出生也有著陽光的名字以及陽光性格的阿陽……”嗨,阿陽就是這麼個陽光女孩!

嗨!瞧這個陽光男孩 篇2

國三作文 ,648字

“走,我們一起去玩吧。”我獨自一個站在大門口,看著我的表弟與他的朋友一起玩。

我的表弟有著圓圓的腦袋,不長而又烏黑的頭髮,一雙明亮的眼睛,遠遠望去,虎頭虎腦,我聽父母說,這一定是個活潑樂觀,充滿陽光的男孩。可不是,汝等聽吾慢慢道來。

一日,陽光燦爛,我與表弟走在山間的小路上,去欣賞祖國的大好山河。這時,他對我曰:“世界上的人都很快樂呢。”我說:“為什麼?”“因為我很快樂,而我也是人,所以人們也很快樂!”我心裡一驚,道:“莫欺少年窮啊!”我就說:“這就不一定,還有人無家可歸,身無分文呢?”“這是上天在考驗他們的人生,靜下心來想想,就沒有值得你快樂的事嗎?想到了他們就會快樂了。”這還真是樂觀啊。

某日,天降小雨,此時我的愁緒,恰似一江春水向東流啊。為什麼?因為考試不理想,我總算了解了什麼叫現實與理的差距了。這時,身後傳來了一個聲音“怎麼了,”驀然回首,表弟就在燈火闌珊處。我簡單的說明一下。他對我說風水輪流轉,只要你努力,“皇帝”早晚到你當。表弟說完,還衝我做翻鬼臉,我似醍醐灌飲,經過努力,在一次考試中,我華麗的逆襲了!

又一晚,在我外婆家,親人們歡坐一堂,三世同堂啊。這時,表弟說:“我來表演魔術,”“只見他拿出一塊布蓋在手上,口唸法決,貌似“神馬”事情都無法干擾他。忽然,破布拿開,天!只見他手指從破布中豎了起來。切!

“我對他的小伎倆嗤之以鼻,他卻神氣的說:“厲害吧,厲害吧!這是奇蹟!

哈哈哈哈哈!”真是陽光的少年。

今天又看見表弟與他的朋友玩,我相信他會把陽光傳遞到其他人心中。

嗨,我們做朋友吧 篇3

國小五年級作文 ,776字

“第一次見面看你不太順眼,誰知道後來關係那麼密切。我們一個像夏天,一個像秋天,卻總能把冬天變成了春天…”每次聽見這首歌,總會不自覺地會想起你,可是我們卻不像歌詞裡寫得那樣合拍,吶,如果再遇到你,我一定會對你說,“嗨,我們做朋友吧”。

“嗨,我們做朋友吧”這句話,要是放在我們初遇的時候,我是無論如何都不會對你說的。當時的你,真的太“討厭”了,真的!我上課說話你要管,我吃冷飲你要管,我和別人吵鬧你也要管。所以,當時的我總是會想,這個人怎麼這麼討厭啊,還這麼愛管東管西。其實,你也是為我好啊。

現在的我終於意識到了,可是,現在的你又在哪呢?

夏日奪目的陽光,掙脫層層綠葉的束縛,跳躍在我的書頁上,形成斑斑駁駁的光點,這令我依稀記起,你走的時候,好像也是一個夏天,陽光也是這麼奪目。我穿上了新買的小黃裙。我記得,你也有一條這樣的裙子,當時的我還在想,倘若,我們穿上一樣的裙子,你會不會開心的對我說,“我們做好朋友好不好”,可是,不知道是陽光太刺眼,還是你要走的訊息,對我來說,太過震撼,直到你離開,我都沒有說起過它…

其實當時啊,我已經有點喜歡你了,我喜歡你梳得整整齊齊的小辮子,我喜歡你落在紙上的清清秀秀的筆跡,我還喜歡你總是得到老師表揚的作業。你離開的時候,我什麼都沒有對你說,我不是沒有看到你難過的表情,可是,我的心裡也很難過,難過的令我連自己要說什麼,都不知道了…

可是,等我回過神來的時候,我的世界已經滿滿都是你了,我為了靠近你,特意梳了的你最常梳的馬尾辮;為了靠近你,特意練得漂漂亮亮的字型;還有為了靠近你,特意一筆一劃寫的作業。我已經慢慢改掉了,你對我提到過的壞習慣,我已經慢慢的走向了你,可是,你卻提前離開了。

我總以為會有很長的時間,可是,總有始料未及的意外,如果可以遇到你,我一定會對你說“嗨,我們做朋友吧”,但願,那時我們不會再錯過。

嗨!好久不見 篇4

高二作文 ,475字

向你們打聲招呼,我的初中同學。

我們已多長時間沒有見過面了,上一次見面是什麼時候,放假時?聚會時?偶爾碰見?好久了,我們很長時間沒見過了。我只知道,我的小夥伴們,我很想你們。

趁著這次週末,我們大家都閒來無事,便走到一起聚了一聚,果真如那句諺語“老鄉見老鄉,兩眼淚汪汪”。如今大家都已遠離家鄉,奔赴各地,只有我們幾個還算離得近些,抽出了各自難得的時間,難得的機會,我們碰面了。

走到相約地,拿出手機,便接到了你們的電話,看著你一步步地走過去找我,卻不知我早已看見了你,我們玩著小時候常玩的遊戲,此中樂趣,又有誰知?

終於,我還是告訴了你真相,畢竟,我們此次,就是為了見面而來,看到了對方,便快步飛奔,相擁一起。我們,是有多長時間沒見了?又是有多麼想念對方?又是多麼珍視我們之間的友誼?

一天短短相聚後,終究還是要離別,畢竟,我們都有各自要做的事,要承擔的責任,即使有再多的不捨,我們還是要分離。太多的暢談,太多的回憶,過去的點點滴滴印在腦海裡,我們都是如此珍惜無論如何都捨不得將那些記憶抹去。

雖是短短一天,卻又是彌足珍貴。

嗨!我的朋友,好久不見。

哎喲我趣 篇5

國小四年級作文 ,545字

我從小就喜歡捏橡皮泥,書架上、寫字檯上、電冰箱上……都擺放著我從小到大所捏的“精華”。從這些作品中,可以看出我捏橡皮泥的每一次進步。

一天晚飯後,我提議大家一起捏橡皮泥,要求捏出的東西必須有意義,大家都同意了。參加者有我奶奶、爸爸、媽媽,還有一個,當然是我嘍!

奶奶皺著眉頭想了想;拿起一塊白色的橡皮泥,一會兒從這邊揪下一塊,一會兒又從那邊補上一塊,一會兒又往裡按按,嗨!一隻栩栩如生的白天鵝誕生了。奶奶把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上;接著把一張紙條貼在上面;紙條上寫著“愛護珍禽,人人有責”。

奶奶捏得這麼好,我也不甘示弱,手裡的一塊淡黃色橡皮泥被揉成了橢圓形,在背上的部分一邊用手輕柔,一邊慢慢往外拉下來。拉出一釐米左右,往回推一點兒,一個豬鼻子便做好了。不一會兒,豬嘴、豬腿、豬尾巴也誕生了。最後我用兩塊同樣大小的橡皮泥,做成了兩個圓片,往豬頭兩邊一貼兩隻大耳朵便耷拉下來。只見小豬的嘴往前撅,一對小眼睛笑眯眯的,十分逗人喜愛。由於我平常經常練習捏橡皮泥,輕車熟路,又捏了四隻神態各異的小豬,隨後把它們放在一塊藍色的橡皮泥做得托架上面。爸爸、媽媽也都捏了,他們捏得也非常棒。

我喜歡捏橡皮泥,它不但豐富了我的課餘生活,而且還鍛鍊了我的動手能力。

哎喲,我因此感到生活的多姿多彩,我趣!

哎喲我趣 篇6

國小五年級作文 ,763字

我生活在一個幸福的家庭裡,每天趣事多多,笑聲不斷,就拿我那個小傻小傻的弟弟來說吧,他既是父母的寶貝,又是我家的“開心果”。

記得弟弟過三歲生日時,爸爸媽媽一大早就起床了,他們到街上為弟弟訂生日蛋糕,媽媽還說啥外面的火鍋不衛生,所以只好在家裡吃,因此,媽媽買了火腿腸、蝦餃、玉米,粉條,土豆……開吃時,我和弟弟睜大眼睛,盯著咕嚕響的火鍋,像兩隻小饞貓。媽媽見了趕緊把我倆拉開,生怕燙著了我們。弟弟不高興的嘟著小嘴嘰裡咕嚕,不知在說什麼。所有的菜都準備好了,媽媽喊著“娃娃們吃火鍋嘍!”,弟弟抿了抿嘴脣,動起了筷子,我指著玉米說:“哎喲,我有包穀耶,我最喜歡吃的。”弟弟聽了,皺起了眉頭,一本正經的說:“錯!大錯特錯!這哪裡是毛菇呀,明明是玉米嘛。”我瞅著假正經的弟弟當場就揭穿了他:“什麼嘛,我哪裡說毛菇,包穀、包穀,明明是你耳朵不好嘛!”,弟弟聽了臉通紅,但他好面子,裝作什麼都不知道:“本來就不是毛菇嘛!”我看了看媽媽,大家都笑了,呵呵,這還不算什麼呢!

還記得那次,陽光明媚,我正在聽爸爸媽媽聊天,調皮的弟弟在一旁玩耍,爸爸提到了她小時候的一個哥們兒:“以前呀,我和你張叔,對了,你還不知道。我們兩個從小一起長大親如兄弟,記得有一次我們在林子裡玩,看到了一個馬蜂窩,可能太調皮了吧,就用竹竿去掏,你猜怎麼樣?我們被馬蜂追得滿山跑,回家的時候,滿頭是包呢!”說到這兒,我和媽媽笑了出來,爸爸繼續講到:“我還經常到她家去蹭飯吃呢!”說完,爸爸自己也笑了起來。弟弟似乎聽見了我們的笑聲,也跟著笑了,我停下了,疑惑的問弟弟:“咦,小弟,你笑什麼呀?”弟弟回答道:“我笑你們笑的呀!”“那你知道我們笑什麼嗎?”弟弟拿腔拿調的說:“額,不知道!”我忍不住笑了出來,呵呵。

弟弟呀,你真不懂裝懂的毛病啥時候改呀,嘿嘿—我趣!

嗨!我的故鄉 篇7

國小六年級作文 ,403字
。第四層是城市軌道和高鐵。交通分流既利用了空間,以解決了交通壓力。

來到母校,一棟棟巨集偉的教學樓矗立在我的眼前。走在以前的草坪上,一段段與同學童年的回憶在我腦海裡湧現,我們在上面歡快地打鬧、嬉戲。我聽著朗朗的讀書聲,走進教學樓,站在窗外,看到老師對同學們的表揚與批評時,不禁再次回想起老師對我們的鼓勵與教導。我忍不住潸然淚下,站在窗前靜靜地觀望。

我向老師辦公室走去,看望我們的語文老師汤琳老師。老師的雙鬢已斑白,往日那咖啡色的頭髮也已成了灰白色。老師那清脆有力的聲音也成了蒼老無力的聲音。老師微笑著望著我,用顫抖的手拉起我的手,講起我小時候的頑皮、淘氣與那時的不聽話。之後老師又關切地詢問我現在怎麼樣,我們在一起說著、笑著、流著淚,享受著這歡樂的相聚,久久不願離開。

嗨!我的故鄉!我在這裡哭過、笑過、打過、鬧過。二十年了,你依舊那麼美好。

可愛的喔喔頭 篇8

國小三年級作文 ,477字

“叮鈴鈴……”放學了,喔喔頭收拾完書包正準備回家。這時,喔喔頭看見一位老奶奶提著一袋水果,喔喔頭迅速走向老奶奶,說:“老奶奶,我來幫您提吧!”老奶奶高興地答應了。

此時,喔喔頭的爸爸媽媽做好了飯菜,正在家等待著喔喔頭的歸來,可是,一分鐘、十分鐘……一個小時過去了,還未能見到喔喔頭的蹤影。

終於,爸爸沉不住氣了,準備出門找他。正巧這時,喔喔頭氣喘吁吁地回到了家中。爸爸站起身來,一個箭步走到他面前,他的眉頭皺成倒“八”字,眼睛瞪得大大的,頭上冒著火,肚子不斷地上下起伏,鼻子哼哧哼哧地喘著粗氣,咬牙切齒地問:“你怎麼這麼晚才回來?”

喔喔頭十分委屈,心裡很不是滋味。他委屈又結巴地說:“我去……去幫助……幫助老奶奶……提水……提水果去了。”說著,他的手來回地搓著衣角,腳不停地蹭著地。

爸爸聽完了喔喔頭的解釋,臉色頓時由陰轉晴,撫摸著喔喔頭的腦袋,說:“兒子,對不起,爸爸錯怪你了。你做了件讓爸爸驕傲的事情。”說著,還對喔喔頭豎起了大拇指。這不,爸爸又坐到板凳上,翹起二郎腿,抽著香菸,等待著開飯……

唉,可愛的喔喔頭,你感覺到了嗎?爸爸是多麼的愛你啊。

聖誕禮物嗨起來 篇9

國小四年級作文 ,502字

今天是平安夜,如果你還在送賀卡,那你就out了!

迎著秋日午後的一縷暖陽,我揹著小記者裝備包,心中裝滿了期待。

來到蕭報九樓,水晶老師手工坊即將為我們帶來聖誕掛件啦!桌上擺滿了紅、黃、綠、白、棕色的超輕黏土,雖然顏色不多,但這些都是聖誕色!漸漸地,我的眼前浮現出了金黃的聖誕鈴鐺,“叮叮”作響;翠綠的聖誕花環,芳香撲鼻;大紅的禮物盒子,驚喜連連……

聽說馴鹿象徵著吉祥、幸福,那我就先來做只小馴鹿吧!一個大圓,一個小圓,變!一個大橢圓,一個小橢圓。接下來的,可謂是困難重重啊!就光說馴鹿的身子吧!太大,不行;太小,也不行!經歷了十幾次的扭轉重來後,我才剛剛把身材給弄好。大長腿,不行;小短腿,也不行!好不容易調到了適中,耶!幸福來得太突然了,但走的更突然。就在成功的後一秒,我的手中傳來了“啪嘰啪嘰”的響聲。綿綿的黏土,在我手中再次成了一灘“爛泥”。

話說,“大難不死,必有後福”而我是大難不屈,後面的福,也就來了。後福,便是做得一個比一個好,做得一個比一個快。擺在我眼前的有馴鹿、聖誕樹、聖誕襪和小禮盒……這一排的成品,是滿滿的收穫,更是我送給家人和同學的一份心意啊!

聖誕禮物就是這樣嗨,還等什麼呢?

聖誕嗨皮 篇10

國小二年級作文 ,506字

聖誕節前一天,一群小記者滿懷激動地來到蕭山日報社九樓,為親人做起了世界上獨一無二的聖誕禮物手機掛件。

這次的製作材料,當然少不了那具有超高人氣的超輕粘土。我小心翼翼地從講臺處取下一些綠色粘土,打算先做一顆聖誕樹。老師的聖誕樹做得惟妙惟肖,同學們發出嘖嘖的讚歎聲,我一邊看著老師的傑作,一邊像模像樣的學做了起來。第一次,因我心太急而失敗了,面對失敗,我並沒有放棄,經過多次嘗試“聖誕樹”終於誕生了。

聖誕老人是這些小禮物中最難做的了,看著他那古怪的模樣,精美的服飾,我一時不知從哪開始下手。琢磨片刻後,我鼓起勇氣,做好了他的頭,我目不轉睛地看著老師做的“聖誕老人”,我這榆木腦袋頓時開了竅,用自己嫻熟的手法做好了他那雙水汪汪的大眼睛。耐心的粘啊粘,仔細的想著聖誕老人那可愛的模樣,不一會兒,屬於我的“聖誕老人”出世了。看著他那雙靈動的大眼睛,彷彿在開心地說:“謝謝我的小主,把我帶到這個精彩的世界!”看著自己的作品,我不禁笑出了聲。

此次活動我一共做了四個小掛件,還有一個白白胖胖的雪娃娃和一個大禮盒,聖誕節到了,還不快去給家人們送上暖心的祝福!只要有心,什麼禮物都行哦!最後衷心祝願大家聖誕節快樂!

嗨,我的朋友 篇11

國小五年級作文 ,557字

我有一個好朋友,它有著尖尖的耳朵,黑黑的鼻子,圓溜溜的眼睛,是人類最忠誠的朋友。你們猜猜它是誰?我想你們大概也猜到了。對!它就是小黃—奶奶養的一條惹人喜愛的小狗。

小黃可勇敢了,是我們家最忠誠的衛士。在一個夏天的晚上,奶奶院子裡進了一個小偷。小黃凶猛地撲向小偷,對著他高聲亂叫,把我們全家人都叫醒了,最後,小黃用它尖尖的爪子把小偷的褲子撕破了,小偷嚇得狼狽地逃跑了。我們見了都不約而同地笑了起來,並對小黃說:“小黃,你真棒!”小黃連忙跑到我面前,好像知道我在誇獎它,害羞的用頭蹭了蹭我。

小黃抓小偷時威風凜凜,但是它也有一個小毛病,就是貪吃。每當我吃飯的時候,它總會圍著我轉。用乞求的目光看著我,好像在說:“主人我餓了,快給我吃點東西吧!”看著它那饞嘴的樣子,我便故意氣了氣它:更加津津有味地吃起來。小黃急得在我腳上舔了又舔,看見它如此可愛,我又不忍心繼續氣它,可是奶奶說過,我們吃飯的時候,不能給小黃扔吃的。於是,我把一塊最好的骨頭留在碗裡,我吃完飯後,我就把骨頭放在小黃的碗裡。看到骨頭的它眼前一亮,狼吞虎嚥地就吃完了,我倆就開心的做起了遊戲。

在我的生命裡有許許多多朋友,有的朋友陪我一起上學,有的朋友陪我一起看書,有的朋友陪我玩耍……但是小黃是最特別的,因為它陪伴我成長!我希望它能天天陪伴我。

聖誕嗨翻天 篇12

國小一年級作文 ,284字

今天是聖誕節,我們班級舉行了聖誕活動。有小組唱歌,舞蹈表演,有的打快板兒,還有的彈奏樂器,大家都嗨翻了!

王楷的快板兒打得噼裡啪啦的,王語涵的舞姿很優美,秦思奇的古箏彈得特別好聽,餘若飛的《小星星》拉得很熟練,我也按捺不住激動,給大家獻上一首電子琴《送別》,得到了大家的陣陣掌聲。

最激動人心的就是抽獎遊戲。老師在不同顏色的紙上寫了同學們的學號讓大家抽,抽到紫顏色紙的同學就回答一個問題,抽到橙色的就直接獎勵一個糖果。張錢悅抽到了我,祝老師獎勵了我一個棒棒糖,我真是太幸運啦!好多同學都和我一樣幸運地抽到了禮物。

活動結束的時候我們還互相交換了禮物,今天真是太開心啦!

讓青春在音樂中嗨起來 篇13

國二作文 ,624字

誰說青春一定就是來場說走就走的旅行?誰說青春一定要張揚不羈?那位妙齡少女沒有一顆悸動的少女心,不幻想著自己心中的白馬王子?

離開壓力山大的校園、嘮叨的老師、堆積如山的作業,週末,我的青春我做主。

我願做一個安靜的美少女,喜歡一個人在寧靜的午後,沏一杯香茗,手握一把吉他,輕彈一首小曲,面朝窗外蔚藍的天空,擁入清風的懷抱,放鬆心情。

說起曲子,我喜歡《大教堂》、《土耳其進行曲》以及《阿斯圖裡亞傳奇》,《大教堂》的第一樂章,略帶憂鬱,描寫一些需要懺悔的人清晨去做禮拜在教堂中虔誠祈禱的情景;第二樂章更像是天國的聲音。莊重的和絃表現了崇高而又不可違抗的上帝的律令。似乎在描寫天堂的同時勾勒出了人間的疾苦。第三樂章是最讓人陶醉的部分,宗教的色彩減少了,添了一抹華麗,但純潔與明淨依然不減,這似乎是對美的膜拜而不是對上帝的崇敬,這種美讓人神魂顛倒,帶來了回味良久和悵然若失。走進《大教堂》,發現這世界充滿了無奈,充滿了悲哀,即使一曲終,我仍沉浸在那種悲哀與無奈中,無法自拔。

《土耳其進行曲》給人的感覺則不同,第一章主題精巧而細緻,節奏優雅而活潑,聽完感覺神清氣爽;第二章那強有力的齊奏讓人感到振奮、激動;第三章是法國風迴旋曲,是異國情調十足的樂章,壯麗輝煌,氣勢磅礴。這首曲子總讓我幻想那浪漫而神祕的土耳其,幻想著去街頭傾聽民謠,和當地的人們一起在歡快的音樂中嗨起來。

嗨就要嗨出不一樣,嗨出與眾不同,青春何必要張揚不羈?寧靜如水照樣能嗨出不一樣的自己。

大課間嗨起來 篇14

國二作文 ,72字
大課間嗨起來作文800字https://wWw.ZuoWen8.com/a/405397.html

嗨!六一 篇15

國小三年級作文 ,688字

盼望著,盼望著,我期待已久的六一兒童節終於到了。一大早,我從床上跳起來,一看,哎呀!外面怎麼下起了雨?唉,兒童節肯定不能舉行,完了!這時,媽媽走過來對我說:“老師還沒發簡訊呢,說不定照常舉行。”我聽了媽媽的話,臉上又露出了笑容。

吃過早飯,我背上書包,坐著爸爸的車,便出發了。來到學校,首先看到的是一個大氣球,氣球上寫著“嗨!六一”三個大字。走進校園,裡面掛著許多五光十色的風車,它們時不時會迎風轉動,我好像進入了風車的世界。

走進班裡,我們還是跟往常一樣,先安靜地讀書,等時間到了,我們就能去買東西了。我邊讀邊想:什麼時候才能打鈴呀!我好想去買東西去玩哦!我的注意力全放在了購物上面。正在想,突然,老師說:“發大成幣了!”我們興奮得不得了,一個個換了錢就往外衝,要去買東西。

我先來到百貨街,發現那兒人山人海,熱鬧極了。我走進一家店裡,裡面有數不清的商品。我轉了一圈,看見有一支筆,它很漂亮,我便問老闆:“這支筆多少錢?”老闆是位五年級的大哥哥,他回答:“三十元!”我看看手中的大成幣,想起舒老師教我們要會討價還價,便問:“能便宜點,二十元?”他爽快地回答:“可以!”我就買下了這支筆。

我又去了美食街,發現美食街非常擠,便不想買了。這時,我聞到一陣香味,我上前一看,原來是有人在買薯條。我問了一下價格,竟然要四十元大成幣。我覺得貴,我問他:“便宜點,三十元吧!”他答應了,我就帶著一包薯條回班去吃了。吃完薯條,我又去了百貨街買東西,錢剛好用完。我買了不少的學習用品和玩具,我高興極了!

這次兒童節真讓我難忘!下次兒童節我就要當“小老闆”啦,我真希望下次的兒童節能快點到來!

最嗨九溪十八澗 篇16

國小四年級作文 ,399字

今天,我一大早就起來了,好激動哦!我又可以見到我的老朋友;還可以去九溪玩水呢。

開著車,我們終於來到了九溪十八澗,那可安靜了,九溪的路蜿蜒曲折,兩側群山疊嶂,我沿著小路慢慢地走上去,只見溪水清澈見底,山溪在路旁歡歌,蝴蝶在溪澗飛舞。隨著道路愈轉愈深,彷彿進入了萬綠叢中。

不知走了多久,我突然聽到尖叫聲!整個九溪彷彿沸騰起來,啊!好多人哦!在打水仗嗎?我連忙扛起我的水槍,衝下了溪澗。水好涼哦,我迫不及待地舉起水槍,灌滿“水彈”,對準小夥伴就射。一場水仗就這樣開始了。那水打在了我的臉上,想冰塊砸在臉上一樣冰涼冰涼的,可是我的心裡卻是火熱火熱的。兩個打兩個,三個打一個,打到最後都分不清敵我,只聽見那尖叫聲、歡笑聲徘徊在九溪。我的全身上下都是溼漉漉的。

突然,天上掉了豆大的雨滴,大人們紛紛喊著“下雨了,下雨了!”天氣變得可真快,不一會兒,雨馬上就大了。人們一溜煙的全跑光了,九溪又恢復了它的安靜。

嗨翻柏樂園 篇17

國小四年級作文 ,449字

這天學校組織五年級到柏樂園去玩,我聽後一蹦三尺高,前一天晚上,媽媽給我準備好了食物和少量的零花錢。第二天早上我們就出發了。

到了柏樂園,導遊帶我們找到餐廳以後,我們就立馬分散開去玩遊樂專案去了。我首先玩了一個叫旋風騎士的遊樂專案,大約排了3分鐘的隊,終於到我了,我馬上選好一個座位坐了下來,過了一會兒,遊樂專案開動了,起初先是快速的旋轉,然後開始左右擺動,接著越擺越高,後來我看見越擺越高,我就閉上了眼睛,直到停下來我才敢睜開眼睛。玩完這個遊戲專案後我還去玩了激流勇進、摩天輪、一飛沖天、太空漫步等等。

玩了遊樂專案後我還去看了魚,這些魚有的是金色的,有的是紅色的,有的是白色的,還有的是紅白相間的魚。

最後我還去了動物園,看見了威風十足的老虎;肥肥胖胖的小熊;奇高無比的長頸鹿;天然呆的羊駝;可愛無比的樹懶;叫聲奇特的鴨子;及其稀少的熊貓,當然,除了這些還有數不勝數的動物。

歡樂的時間總是短暫的,導遊馬上叫我們回家了,雖然上了車,但我的心還是已經被柏樂園給牽住了,我真希望下次還可以來柏樂園玩。

嗨翻柏樂園 篇18

國小四年級作文 ,502字

星期三,我們五年級全體師生來到了柏樂園遊玩,可好玩了。

經過兩個小時的奔波,我們終於到了柏樂園。我、張玉嬌、王妍、王亦菲組成一組,遠遠就望見了“高空飛翔”遊樂設施。我對她們說:“去玩那個不?”王妍、王亦菲一致贊同,只有張玉嬌反對。在我們苦口婆心的勸說下,她終於說去了。大約排了十幾分鐘的隊,終於輪到我們了。一條凳子只能做兩個人,我和張玉嬌做一起。先慢慢的旋轉,再開始往上升。上升的速度慢慢加快,旋轉的速度也慢慢加快,我害怕極了,一直在那叫:“啊--!”眼睛一直是閉著的。到了最上空,尖叫聲有增無減,表情非常怪異。張玉嬌看我這麼害怕,就對我說:“沒事,你別害怕,你睜開眼睛看看,真的不恐怖!”我慢慢的睜開眼睛,漸漸的放鬆下來。嘿,其實也不怎麼恐怖,都是自己嚇自己。

我們還玩了碰碰車、太空漫步、迪斯科轉盤、滑行龍、哥德堡號鬼船……

緊接著我們又去玩了碰碰車。雖說是碰碰車,但我並不喜歡撞在一起,就喜歡那種開車的感覺。我先繞了幾圈,突然對面來了一輛車,我沒回過神來,就撞在一起。我把方向盤一直往右轉,從這場“車禍”中逃了出來。好幾次險些撞到,我都巧妙的避免了。

一轉眼,一天的時間就這麼過去了。再見,柏樂園。

嗨玩柏樂園 篇19

國小四年級作文 ,722字

今天星期三,學校組織了去柏樂園玩。經過一個半小時的長途我們來到了柏樂園。

導遊先帶我們去了吃飯的地方,因為十一點半的時候就要吃飯了。導遊說完之後我們就解散了,我和一個同學組成了一組來到了“高空飛翔”。

我們坐上了椅子游戲就開始了,椅子開始上升慢慢旋轉。開始上升升到不能升為止就快速旋轉。我和同學周纖一起玩。周纖怕得尖叫了起來說。“啊!媽呀,早知道就不上來玩了,太刺激了我的魂都快要被嚇出來了。”三分鐘過去了遊戲停止了老闆幫我們解開安全帶。我說:“你看我們是第一組上來玩的,才三分鐘時間就有這麼多人來排隊,你等下要來玩就沒的玩咯。”

我們來到了激流勇進這個專案我們分別買好雨衣就上船了。船慢慢上升向。開始下滑這下滑的速度太快了把我魂都嚇出來了,接著水花就全落在我們身上,我們變成了落湯雞。船慢慢行駛,飄回了原點。我抱怨的說:“這個太不值了,玩著玩著就變成了落湯雞。”

然後我們就來到了激流勇進旁邊的水上拓展,我們買好門票就進去了,我們來到了第一關走鋼絲,幸好前面有一個繩子我們可以扶著繩子而過到對面的岸上,我們小心翼翼的真是好險啊我差點就摔下去了幸好後面有面牆我腳頂住後面牆就過去了真是太危險了。第二關看起來很容易就是的鐵橋。我走過去沒想到這天橋竟搖搖晃晃的太危險了,不過還是被我挺了過去。接著我們就來到了第三關不是獨木橋。這一關容易的不得了我三兩下功夫就過去了。第四關輕功水上漂其實就是一些塑料的箱子堆在水面上讓我們走過去。我也刪了下工夫走了過去。解下接下這關可是boss關了。爬行圓圈,我也爬了爬,這爬行圓圈太耗智商了,我就想起全員加速林允的話:“我智商有限。”幸好我腿長跨了過去。

快樂的時光總是這麼短暫,一天的時間就過去了我們回到了湘鄉。

嗨翻柏樂園 篇20

國小四年級作文 ,723字

上週的星期三,我們東方紅學校組織五年級學生去一個被稱為孩子吃喝玩樂的天堂-長沙柏樂園遊玩。我覺得這次是個大規模活動,因為一共有15臺大巴車井然有序的停在操場上。

那天早上,我早早的來到教室和同學們集合,然後排隊上了大巴車,乘車大約一個多小時就到了柏樂園。剛進了柏樂園,大擺捶、高空飛翔、過山車、碰碰車,一個個印入我的眼簾。導遊首先帶我們找到餐廳定為集合的地方,隨後導遊一聲解散,我們就像採蜜的蜜蜂-找花朵一樣,各自找好玩的。

我先玩了迪斯科轉盤,他一邊轉圈一邊跌宕起伏、有時還左右擺動,讓你想站也站不起來,想坐也坐不了。這個專案玩完出來的時候,我左右不穩,頭暈眼花。

我又玩了碰碰車。看那裡有人很多,我排了大概半個小時以後終於輪到我和王鑫了,一開始我撞的是我們班的王思維,不料我們卻被另外一臺紿撞了,真是誰“螳螂捕蟬黃雀在後”,王思維也給了我一擊,我本還想還擊的時候時間卻到了,我只能遺憾的離開了。

午飯時間到了,我只能先去吃完午飯,下午再接著玩其它好玩的專案了。

吃完午飯,我又來到了,水上拓展。我先從滾筒裡爬進去。我我先從滾筒裡爬進去。又從大的木板,慢慢的過來。我來到了一個比較難的地方,那是有兩個繩子綁住木樁搭成的。剛過完一個,我發現了,如果那根在近點的話我就能順利過關。我來到了,最後一關。那關是由水箱搭成對於那種體重較輕的人可以輕而易舉的過去。而我這種偏胖的人。還是小心一點為妙。我又玩了,其他的專案。

在兩點半鐘的。我和王思維排過山車已經排到中間了,可是聽見陳欣燕同學說快到五號車那裡去集合。我就只好從好不容易排到中間的隊伍裡在慢慢地擠了出來。

快樂的時光總是過的很快的,雖然我還有一些專案沒有玩,但我依舊很開心。美好的一天就結束了。