緊張的數學考試相關作文20篇

緊張的數學考試 篇1

國小二年級作文 ,424字

“丁零零”一聲沉重的聲音傳來:“四年級考試時間只有10分鐘了,請監考老師準備收卷。”“怎麼辦呀,我還有兩道應用題和一道附加題沒做,怎麼辦,那可是20分呀,我可不能丟,要是錯了,我就完了。”我自言自語說著,急的直跺腳。

我再看看身邊的其他同學,他們一個個面帶微笑,沉著冷靜的寫著,想必是能考高分了吧!再看看我,我還有那麼多題目沒做。“同學們,請抓緊寫好,考試時間只有幾分鐘了。”監考老師的話從我耳邊傳來,我就連忙把我腦袋裡想的寫了下來,然後就交了卷。

交完卷之後,我的心裡還是不踏實,心裡總想著那兩個題目會錯的一塌糊塗。

然後我就和身邊的同學對了對答案,發現我的答案是對的,我心裡終於鬆了口氣,一蹦三尺多高,終於把那20分挽救回來了。可是我還是不開心,我怎麼能這麼晚才寫完試卷呢,虧數學老師在課堂上還多次表揚了我,我卻這樣,太不應該了。

這真是次緊張的數學考試啊,要不是我的努力,這20分可就挽救不回來了。所以我以後考試一定要更加準備充分,更加細心。

難忘的數學考試 篇2

國小三年級作文 ,477字

在我的印象中,有像海里貝殼一樣多的事,有開心快樂的事;有難過傷心的事;有很有趣的是,其中讓我難忘的事是那次數學考試。

那一天數學考試,我信心滿滿地把試卷做完了,也不檢查試卷,就把試卷交給了老師。等到了下午的課間,要發試卷了,我的心裡很緊張,心裡像有一塊大石頭懸我的心裡。老師一個個地點,我雙手十指合併,在心裡不停的唸叨:“一定要考96分以上啊。”老師終於點到了我的名字,我飛快地走上講臺,拿到試卷,快步地下講臺,把寫有分數的那一面蓋到桌上,把試卷慢慢的翻開一點,立馬看到了一個鮮紅的“7”。

我立刻又把試卷蓋上,心想:天哪!才考七十多分,回到家爸媽肯定會把我劈成兩半啊。我彷彿聽見了爸爸打我的聲音;似乎聽見了媽媽責罵我的聲音;好像聽到了爸媽因為我考成這樣的成績而嘆氣。

我低著頭,走在回家的路上,彷彿感覺路邊的大樹沒有力氣,耷拉著頭,花兒也沒有原來那樣美麗,鳥兒在樹上叫,彷彿在為我而哀嘆,我繼續走在回家的路上,似乎看見了爸爸在家等我去說考試成績。

通過了這一次難忘的數學考試,使我明白了不能驕傲自滿,要謙虛努力,我以後會努力學習,不會再考這麼差的成績。

傷心的數學考試 篇3

國小五年級作文 ,607字

那天,我準備好了草稿本和最喜歡的筆,端正地坐在椅子上,參加考試。

試卷發下來了,我大概看了一下,大多是方程一類的題目。我在心裡暗暗叫苦:媽呀,我最討厭方程了!我做方程題目時,順序老是亂套,曾經有很多題都做錯過。不過,我這次得加油了。

想到這兒,我忙提起筆做了起來。不一會兒,我就遇到一個難題,怎麼辦?我想啊想,一時卻想不出來,只好先放過了。

不一會兒,我算是做完了試卷的正面。看了一下反面,真是大事不好,全是我不會做的題目。我只好湊和著硬著頭皮做下去,但是很多題目都都拿不準。我一直責怪自己,為什麼上課不好好聽,老是走神。

後來,我開始做應用題了,大部分是列方程並解答。我沒有辦法,只好東拼拼西湊湊,總算解出了一道題目來。我又在心裡責怪起自己來,都是因為我上課沒有聽好,才導致現在絞盡腦汁也想不出來。

做好了兩道應用題,我手有點酸,準備休息一會兒。我輕輕放下筆,想著剛才那題,看來我是“罪有應得”,早知道,我上課就聽牢一點兒了。

終於,我做完了,心中的大石頭卻懸在半空。下課鈴聲響了,我忐忑不安地交上了卷子,心想,現在我可憐了,百分之一百是全錯了吧。

兩天過去了,試卷發下來了—78分!我有點不敢相信,我傷心地哭了起來,我數學從來沒有考過這麼差。不少同學過來安慰我。我真傷心。

從這次考試中,我得到了一個教訓:以後上課千萬不能開小差。要知道,“世上無難事,只怕有心人”。其實學習並不難,怕的是你不認真。

一次緊張的期末考試 篇4

國小六年級作文 ,684字

激動人心的暑假又要來了,但也意味著無比緊張的期末考試又要來了。

星期一早上,連續休息了三天的我正懶洋洋的趴在床上,但又想起今天有期末考試,只好記不情願的翻身下床。到了學校,我連忙開始埋頭苦讀起來。

語文試卷發下來了。大家都屏氣凝神,我寫上了名字,並迅速瀏覽了一遍,便開始答起題來。我全神貫注的答題,腦子就像一臺機器,正在不停的工作:看拼音寫詞語,仿寫句子,按照課文內容填空,這一隻只攔路虎,全部被我攻下。我的手不停的擺動,筆在紙上發出沙沙的響聲,不到七十分鐘,一張試卷就大功告成啦!我開始檢查起來,哦,是這樣呀,原來他要我找出動詞,我卻把整句話都抄下來了,我連忙改了過來,唉,實在太粗心了,可我找出了錯題,高興得比掉進了蜜罐還甜。

數學試卷一發下來,瞟了一眼試卷,我就連忙做起題來,數學課是我的強項呀。我一副勝券在握的樣子,下筆如有神助,題做得飛快,選擇題,畫圖題,判斷題,我都不在話下,有的還是心算的,誰叫我是數學天才呢,哈哈哈哈哈!

到了英語考試,我那囂張的氣勢一下就被壓了下去,望著那些我一知半解的題目,我的腦袋不由得宕機了,平時可以掌握的單詞都沒有印象了。這時,教室裡安靜得出奇,連根釘子掉在地上也聽得清清楚楚,這安靜的氣氛難道是襯托出我的傷心嗎?

科學考試開始,也證明馬上就能放暑假咯,可還是把高興的氣氛壓一壓,準備考試。當我看了一眼科學試卷時,我的臉就繃住了,這題目太難了,望著一道道完全看不懂的怪題目,我的腦子就像進了水,好不容易做完,足足有一半的題目不確定,這,太難了。

雖然題目有難度,可我還是希望能進前十名,我一定要好好學習,才不會對題目感到陌生。

緊張的期中考試 篇5

國小三年級作文 ,567字

一轉眼,一個學期過去一半了,我們又迎來了緊張不已的期中考試。

這一天早上,我早早地起床,整理好書包來到了學校。教室裡,同學們一個個都安安靜靜地複習,看來,大家都很看重這次期中考試。

“丁零零,丁零零”,刺耳的考試鈴響了。老師走進教室,我一看到老師拿到的兩捆考試卷,心想:“不妙,難道我們要做兩張試卷嗎?這麼說來,題目很多吧?”果不其然,老師發了一張又一張。我開啟試卷認真地看:16題比較簡單,只要細心對待就行了,再看第7題的第8小題時,我就卡住了,我苦思冥想還是沒有一點頭緒。我不由得緊張起來,但我又明白:考試時間很寶貴,與其傻想著,不如先把容易的題做完再說。於是,我一題一題開始了奮筆疾書。前面的題一路過關斬將,一帆風順,難題暫時空著,跳過去做完了其它題。我還有一隻攔路虎沒被趕走呢!我只好再來啃這塊硬骨頭了。可縱然我頭都想破了,也仍然沒結果,無可奈何我只得亂寫一通了。

“丁零零,第一場語文考試的下課鈴響了,我也剛好把所有題做完了,至於對錯,就只有老天爺知道了。走出考場的我們又聚在走廊上交頭接耳地互相對答案,估計分數,”

緊接著第二場數學考試又來了,我一邊思考,一邊寫答案,做得很順利。我一口氣就把所有試題給消滅了,而且對這場考試充滿了勝利的信心。

這次考試,就在緊張的氣氛中結束了,希望我在這次期中考試中取得好的成績。

緊張的期中考試 篇6

國小五年級作文 ,385字

今天一整天,我們進行了一次緊張的期中考試。

首先考的是語文,老師先將試卷發下來,鈴聲響起後,我們便匆匆開始答題。看,那位同學好象是遇到了什麼困難,眼睛直勾勾地盯著天花板,好像天花板上有字似的,然後,他似乎有了什麼靈感,狠狠揉了揉太陽穴,又埋頭在“題海”中了;再看另一位同學,他運筆如飛,自信滿滿地答著試卷,好像這次他一定能考三百分似的,而有的同學不緊不慢地答著試卷,我似乎都能聽見他吹口哨了,彷彿這成績就像做遊戲一般隨意……

而我呢,奮筆疾書,專心致志地答卷,彷彿天塌下來都與我無關。那猶如春蠶咀嚼桑葉,微風拂動樹葉的“沙沙”聲從我筆尖流淌出來。可時間還是有點不夠,我幾乎要恨死“相對論”了。為什麼會有相對論呀?不過,我已經沒時間去想這件事情了,把作文草草結了尾,然後匆匆檢查了班級、姓名,接著把試卷心有餘悸地交了上去。

這可是我半個學期努力的測試結果呀!希望我能考好!

緊張的期中考試 篇7

國小三年級作文 ,524字

半學期下來我們也學到了一半的單元,但是很快又來了中段考試,我可怎麼辦?中斷考試是要考1到4單元的,該怎麼做我才能拿到100分。

“要是我能中段考試考了100分那該多好,爸爸媽媽會表揚我的,別想了別想了,這種100分是要靠努力的,我最近成績掉下來中段該怎麼考啊!”我想著想著就哭了。這時媽媽聽見我在哭,便問我什麼事啊怎麼哭了,我悲傷的回答:“媽媽媽媽馬上要中段考了,我最近的成績已經降到70幾了,以前還是班裡優秀的同學90分以上的,可是現在,我該怎麼中斷考啊。”媽媽哈哈的笑著說:“這點小事就哭啦”我很認真的說:“最近成績降到70幾了,中斷該怎麼考啊,我真為這些苦惱”媽媽還是哈哈笑的說:“那你應該去問長輩啊而不是在這裡哭,來媽媽教你這個方法”媽媽把方法都交給了我,我就按照媽媽的步驟一步一步的來,第一抄寫生字,第二每天堅持讀課文十遍,第三把錯詞語抄兩個,我每天堅持練習還沒有得一天出去玩,我一直堅持到底。

中段考試來臨了,我非常的緊張,做下去卻發現沒有一題不會,語文,數學,英語,也是這樣,我考完試了,很期待著我的成績。

我的成績終於下來了,我又回到了以前90幾分的優秀同學了,爸爸媽媽都表揚了我,我感覺心裡暖暖的,很久沒有這樣聽到爸爸媽媽誇獎了。

我的數學考試考砸了 篇8

國小四年級作文 ,456字

今天上數學課的時候,周老師公佈了全班同學的成績,平常考試成績很好的同學這次都沒考好,有的70多分、有的80多分,我心裡急得像熱鍋上的螞蟻掙扎的想要逃命,這時我聽到“王煜萱63分”,我想這肯定是幻覺,這時老師又叫了我一遍王煜萱拿卷子,接到卷子,我輕輕揉了揉眼睛又睜大眼睛,不!這不是幻覺,原來我真的考了63分。

放學的時間到了,我們成群結隊的走到校門口,我嘆了一口氣,是因為沒看到媽媽的身影,正當我暗自高興時,有人在叫我的名字,我慢慢悠悠地走到媽媽面前,心裡無比的緊張,心想“千萬別問我的考試成績”可是媽媽張嘴就問:“你數學成績考了多少分,”我吱吱唔唔的說:“回家在說吧!”媽媽緊接著說:“80分、70分、60分、不可能都沒及格吧!”其實媽媽唸到60分的時候,我的淚水好像不受控制似的流了下來,我說:“63分”媽媽沒有責怪我,而是溫柔的對我說:“沒關係,這次大家都沒考好,別哭了。”

其實這不是傷心的淚水、也不是懊惱的淚水、而是內疚的淚水,通過這次考試,我懂得了必須在上課的時候認認真真的聽課,爭取下次取得好成績。

緊張的一場考試 篇9

國小四年級作文 ,781字

“404!”老師們發出了歡呼。

“404!”同學們發出了悲哀的喊叫。

這一幕,發生在抽測考試前。

近期,我們聽說縣裡教育局來抽測,個個哭爹喊娘,求神拜佛地喊:“不要抽到我們,不要抽到4班!”可惜天公不作美,我們還是“中彩”了。

作為四年級的尖子班,我們班裡藏龍臥虎,各個精英構成了一個龐大的學術集團。

我們班的黑板報、書法作品都被遮了起來,考前氛圍很沉重,沒有一絲歡笑,大家都在埋頭複習,我們所有的東西全部被搬到走廊上。

考試開始了,考卷發下來,有的同學像一隻惡狼面對一隻豪豬,無從下口,而有的同學卻如一隻斑斕吊睛大蟲撿到一隻小羊羔,兩眼放光,埋頭苦幹,奮筆疾書。

一陣陣悅耳的歌聲打破寂靜,音樂考試使我們放鬆了心情,音樂過後,教師又恢復了平靜,連蚊子振動翅膀的聲音都聽得見。

我一路過五關斬六將,頗有當年關雲長的風範,手一揮,人頭落地,“Oh,no,”“這道題?”“說安靜張望合適嗎?”這道題如同一隻猛虎,猶如那凶狠殘暴的夏侯淵,擋住了我堂堂關雲長的去路。

二話沒說,我與他廝殺到一起。

刀與劍碰在一起,發出了“乒乓”的響聲,震耳欲聾。

我提著大刀,上下紛飛,刀和劍如同兩條龍,交纏在一起,寒氣逼人。

我虛晃一招,逃出了三裡。

我那沾滿“血光”的筆“嘭”的掉到了桌上。

我身上出了冷汗。

我很慌,拼命想逃脫,如同一隻雪豹撲了過來,我甚至開始計算分數。

這時,我看見了母親欣慰的表情,聽見了老師的表揚,我又拿起似乎久違的筆,又投入了戰鬥。

只見身後漫天黃沙,夏侯淵又追上來了,我放慢速度,等著夏侯淵靠近,突然反身一刺,夏侯淵,卒。

一行行醒目的大字躍然紙上……

我—勝利了!

在茫茫人生路上,必定困難重重,你過,只要你披荊斬棘,不怕挫折,勝利的曙光就會出現,失敗的迷霧就會煙消雲散,太陽就會在東方冉冉升起,希望之火就會重新點燃。

踏出一步,即是光明。

緊張的語文考試 篇10

國小三年級作文 ,386字

今天上午,我們進行了一場語文考試,這不只是單單的語文考試,而是年級挑戰賽及免費升選拔賽,所以我們格外重視。

上午我們到了考場,發下了卷子,看見上面的題後,我嘆了一口氣,心想:還好這題簡單,並不是那麼難,可是繼續往後做下去,有一道題困住了我。豐子愷是文學家,也是畫家,這個對嗎?我想了想:他寫過很多的文章,肯定是文學家,可是沒有聽說過他還是個畫家,那麼這道題應該是錯的。我把所有題寫完後,又返回來檢查,看到我所寫的演繹,演繹?演義?到底是哪個演()呢?我想了想三國演義,最後還是寫了個演義。收了卷子,有人查了查全易通,發現了豐子愷是一個漫畫家,可是我還是堅持我的理念,豐子愷是漫畫家,他只屬於畫漫畫,而畫家就不同了。我們爭執不下,聽老師說,這個是對的。

免費生考試結束了,挑戰賽也結束了,成績也在今天下午出來了,我考了89。8分,如果能把上面的兩道題寫對,我可能會考的更多。