善舉創造美相關作文20篇

善舉創造美 篇1

國三作文 ,841字

她轉來我們班時恰逢這年夏日最熱的那一天。刺目的陽光投過透明的窗,不客氣的照在她發黃的臉上,大大的黑眼圈掛著,旁邊還垂著一縷髒亂的及其明顯的頭髮,極盡邋遢。我恍惚記得那回我心情格外的躁,眼下的她在我心中成了“噁心”的代名詞……

只是現在……我卻再也吐不出這樣的話,只因我面前這張薄薄的紙,只因她的善舉創造了美。

我一下子想起了下午的事。

那時,我正在做物理題,卻無論如何也解不出。依稀聽見同學們誇讚她“數理化的高手……”無奈之下,我向她借來了本子。只看到上面的字元想一個個跳動的音符,四分五裂的散在紙張的各個地方,一個個用圈圈起來,卻不標順序,字又完美彰顯了什麼叫潦草,活潑的讓我在眨眼間就再也找不到先前看的那條文字。

我皺緊眉頭,還給了她。她問我:“是第七題嗎?”我不耐的點了頭,抬筆去解決下一道。不多時,同桌傳給我一張紙。潔白的紙張上畫著淺淺的鉛筆線,上面的字跡有點凌亂卻可以清晰的看出字主人的認真,甚至連受力分析圖都用直尺畫的,每個都清晰的標明力的方向。圖旁邊安靜地躺著註明的話,上邊解釋了所有方程成立的原因。我震撼於這張如此完美的答案,震撼於那個把這張紙給我的同學內心的善良,這善舉,創造了美。

我終於在震撼中清醒,縱然感動於競爭中那人如此熱心幫助人的這份善舉,還是努力平靜地問同桌:“這是誰給我的?”於是得知了這是新同學的善舉。我不敢置信,再次確認。然後腦海中不由自主的重疊了先前看到的潦草的作業本和眼前這張乾淨整潔,思路清晰明瞭的紙。我似乎看到了她匆忙寫完作業,對這種簡單題不甚在意時認真給我寫明思路時的身影,那認真而善良的身影。暖暖日光下的身影,因為那善舉創造了美,那動筆認真,並不時換了筆和文具的寫著的身影自然的美了。

我驀然間似乎明白了,那一張紙上寄託的是她在這個充滿繁華浮躁,充滿功利和漠然中的純善,她在以這樣的沉默的方式行著她的善舉,她的善舉,給這世間創造了美。

她明明是美的,她在她的內心一直用善舉創造美。

陽光透過透明的窗,披在她身上,顯得她的身影十分美……

殘缺也能創造美 篇2

高二作文 ,723字

在這個美麗萬千的世界上,不可能什麼事都是十全十美的。或許上天給了你天使般的容顏,但卻不能賜予你天籟般的嗓音;或許上天給了你超乎平常人的天賦,但卻不能賜予你一帆風順的人生。

當我看到殘奧會上獨臂運動員馳騁於游泳池時,當我看到馮麗用自己殘缺的身體演繹精彩的人生時,當我聽到貝多芬用觸覺為人們奏出的《命運交響曲》時……我明白了:殘缺也可以創造極致的美麗。

也許有很多人認為,殘缺能創造出怎樣別緻的美?有些人,有些事就因為殘缺而變得更美。他,是一個生理有缺陷的人,但他卻無憂無慮;他,是一個天生沒有四肢的人,但他卻擁有兩個大學學位並且是兩個機構的負責人;他的足跡踏遍了世界各地。他就是澳洲的力克胡哲,他身體有殘缺,可他卻活出了生命的精彩,創下了奇蹟。著名的科學家霍金在他21歲時就患上了骨萎縮,醫生斷定他只有兩年時間。這對霍金和他的家人來說,無疑是晴天霹靂。如果沒有患上骨萎縮,霍金可能成為一名游泳健將;也可能成為知名的籃球運動員,或是其他行業的佼佼者。可上帝卻把他通向健全的這道大門關上了。有一句話說得很好:上帝是公平的,如果他關上了你的門,他一定會為你開啟一扇窗。是的,上帝給他打開了一扇窗,一扇通向知識的窗。他成功了,每一個國家都知道他的存在,即使他只能坐在輪椅上,他也未曾想過要放棄。他,亦是個奇蹟。

其實,殘缺也是美麗的,只是我們缺少發現它的眼睛而已。古人留下來的青花瓷、畫卷、玉器等物品也是有殘缺的,但因為它們歷經了滄桑歲月,因為刮痕,因為裂縫,它才會變得更有價值,更有歷史意義。

某個人或某件物品有了殘缺就好比被咬了一口的蘋果,雖然不完美,但它有它殘缺的美。

生命無懼於殘缺,即使我是那個被咬了一口的蘋果,我也要展現獨特的美!

勞動創造美 篇3

國小五年級作文 ,867字

它,是傳承了幾千年的優良傳統;它,是永垂不朽的美麗;它,創造了數不勝數的奇蹟;它就是勞動。

五千年前,這裡一片汪洋;一千年前,這裡漸成村落;三百年前,這裡仕冠嶺南;一百年前,這裡富甲廣東;三十年前,這裡率先改革;時至今日,這裡繁盛祥和。它,就是廣東順德。順德人民因勢利導,興修水利,拓懇沙田,更因地制宜發展築圍水利與基塘耕種技術,將滄海變良田,將荒地變基塘,將僻處南荒窪地灘變作民豐物阜,歌弦不繁的美麗家園。是勞動令人們逐漸過上了安居樂業的美好生活,逐漸建立了繁榮昌盛的順德。

千百年過去了,昔日的蠶桑基塘不見了,取而代之的便是一座座拔地而起的高樓大廈;昔日泥濘不堪的小路變成了今日寬廣平坦的大道。但是昔日的勞動精神依然永垂不朽。因為有了建築工人的辛勤勞動,我們的生活質量才有了大大的提高。無論是寒風刺骨,還是烈日當空,他們都起早摸黑,用雙手與血汗築起了一座座高大安全的樓房,豪無怨言地為人民服務著。如果沒有了他們,我們還會每天舒適地生活,安穩地睡覺嗎?

也不知道大家是否在勞動範圍裡想起過清潔工人。或許在這個社會裡,有一些人排斥著清潔工人。可他們是否想過,是清潔工人令世界不再骯髒,不再散發著臭氣的垃圾。是你們用勞動創造了美好乾淨的世界。在炎熱的夏天,當別人穿著單薄的衣服在家享受空調的清涼時,他們還在炙熱的大街上,戴著口罩堅守崗位,揮灑著汗水。當汽車飛奔而過,散發出的熱氣往人臉上一撲,誰人不難受?是呀!勞動不分貴賤,只要你擁有一顆勞動的心,你就會得到別人的尊重。

勞動最美,但沒有安全的護航,這種美也是蒼白的。所以各位勞動者們在勞動時要注意安全。高空工作的建築工人們一定要戴好頭盔,繫好安全帶;清潔工人們一定要時刻注意車輛來往方向;車間裡的工人們在機器面前更加要精神抖擻……

習近平主席強調:“勞動是推動人類社會進步的力量。幸福不會從天而將,夢想不會自動成真。”在春天,我們灑下了夢想的種子之後,我們要用自己青春的甘露去滋潤它,用自己一生辛勤的汗水澆灌它,用純潔的心靈去呵護它。讓我們用勤勞的雙手托起中國夢,讓夢想之花燦爛盛放。

用雙手創造美好的未來 篇4

高一作文 ,753字

未來是我們嚮往的,但未來不應當是等來的,它應當是我們用雙手創造出來的。聽了兩位重量級人物的報告,使我在這方面有了新的體會。龍樂豪院士出生在一個普普通通的農民家庭,在經過不斷的拼搏之後,躍出了龍門,成了一名科研工作者,成了為祖國火箭發射作出重大貢獻的功臣,可是他並不滿足於自己現在的價值,六十多歲的高齡,還要用自己的雙手,為我國的“嫦娥工程”作貢獻,因此才有了現在的龍院士,有了讓我們大開眼界的《中國運載火箭與月球探測》的報告,有了我們敬佩的導師。

毛建東呢?他本是一個普通的出色民警,如果他滿足的話,也可以這樣平凡的度過他的一生,可他沒有。他選擇了排爆工作,一份可以隨時奪走他性命的工作。他為了全市的安全,從不畏縮,以至於有一次他被炸藥炸掉了右手,要是你認為他可以放棄工作的話,那可就錯了,他說:“炸彈毀掉的是我的右手,可毀不掉的是我的信念。”於是,他堅持留在了隊裡,以頑強的毅力,繼續參與特警訓練和工作,是他用雙手繼續創造著他的輝煌。

未來都是自己的雙手創造出來的,有的人創造出來的是美好的未來,正如龍樂豪和毛建東那樣,而有的人創造出來的卻是暗淡的,甚至是悲哀的未來。那些貪汙受賄的官員沉溺於金錢美色之中,即使他們當時的生活快樂無比,他們最後得到的必定是千夫所指甚至鋃鐺入獄的可恥下場。

未來是自己創造出來的,我們如何用自己的雙手創造一個美好的未來呢?首先要有一個正確的目標,要向龍院士和毛建東學習,現在要練好品德學好本領,將來報效人民,報效祖國。

其次,還要像他們那樣,充滿信心和勇氣,即使遇到再大的困難也不言放棄。拿我們學生來說,學習上再大的困難,也沒有生命的危險,只要我們拿出敢於拼搏的精神,就一定能夠搞好學習,為實現未來的遠大目標,奠定良好的基礎。讓我們用自己勤勞的雙手,去創造一個美好的未來吧。

發現美,創造美 篇5

國一作文 ,803字

生活是一個五彩繽紛的世界,在我的生活道路上,真善美伴隨著我前行。

兒時的童真是我記憶中的珍寶。小時候的我,很傻,很天真。五歲,我做了個夢,夢見我在我家院子裡挖土,之後我挖出一個古董來,爸爸說值好多錢,我笑了。一笑,我就醒了,以為我家院子裡真有古董,結果我真的帶了把鏟子去挖土,挖了一上午,也沒見著什麼古董。

經過“挖寶”事件,我才知道夢是假的,爸爸說我天真。天真?那是童真吧!一個人要是具備了童真,保留著一顆童心,多好啊。讓我們一起去尋找我們記憶深處的童真吧!

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”積小善終成大德,積小成終成大功。誠實守信是中華人民的傳統美德,守信是一個人做人的基本準則。但是生活中因為某些原因,使人間不得不製造出“善的謊言”。

在我上小學的時候,身邊就發生了“善意的謊言”事件。我8歲,不小心弄丟了十元錢,我當時想,慘了,爸媽又要罵我馬虎了,怎麼辦?……我坐在教室裡,愁眉苦臉的,一位朋友見狀,掏出十元錢塞給我,那可是她要買面的錢呀!我問她:“你晚上不吃了?”她回答:“嗯,這錢當我請你的,不用還。”那天晚上,朋友在她母親面前撒了謊,說是弄丟的,因此她被數落了一番。

其實,朋友向她母親說真話要比這種“善意的謊言”好得多,但她的堅持,讓我非常感激。“善意的謊言”折射的是善良與美好,這是生活中不可或缺的,善良是一種精神,一種胸懷,一種風尚!

什麼是美?美是要求人們做美麗的人,這樣就要有美麗的言行舉止。

我曾看到這樣一部電影:一個勞改犯,刑期已滿後釋放,找到了一個踏實的工作,自此,改頭換面,從車輪子底下救出了一個小孩,自己卻被撞成了殘疾。在我心裡,他的外表儘管是醜陋的,但在心中開放著全世界最美的花朵!要記住:美,可以創造。在任何條件下都行,只要擁有一顆善良的心,便可以創造美!

真善美,伴我行!在今天的歲月裡,這些都是值得我們去銘記,去懷念的,只有真,才能創造善;只有善,才能創造美!

創造美好的家園 篇6

國小四年級作文 ,809字

我們現在的珍惜動物和植物逐漸減少,河流被汙染,為了我們能生活在更加美好的家園,一起來保護野生動植物,一起建設鳥語花香的邵陽。我向你們呼籲,開始行動起來吧!

我首先來參觀參觀馬路兩旁,快瞧!那些樹木都東倒西歪的,一些人家的門前的樹木都消失得無影無蹤,只留下一個坑。這些樹木都是好幾年前載的,現在存活著的屈指可待。政府看到這種情況,感到遺憾,這些都是用大量的資金購買回來的,這時政府叫人們提高環保意識。政府今年又用資金購買了大批樟樹苗,叫人工種植,又付出了很多代價,現在,人們還為路邊的小樹膠水,施肥呢!現在一眼望去這些排列的整整齊齊的樹苗,像一位位英勇的士兵,它們吸收二氧化碳,吐出新鮮空氣,樹木是我們的空氣淨化器,沒有了它們,也沒有了我們,所以我們要保護樹木。

我又走進了這連綿起伏,青山含黛的大森林。忽然,我這個火眼金睛發現了大片被毀森林。看見了一群無家可歸,紛紛落荒而逃的動物們,大家到處砍伐樹木,燒山毀林,一些地方已經成為荒山野嶺,黃土高坡,一隻小鳥向我飛來,吱吱喳喳地叫著,彷彿在說:“求求你,救救我們這些可憐的動物吧!”我聽到了它的呼喚,看到這一種情況,我於心不忍,感到慚愧,我們人類不應該這樣對待它們。不久,政府知道了情況,買回來了大批樹苗,讓大家參加植樹造林的活動,讓大家提高環保意識,而且還叫人來守林,現在每逢清明節,政府叫人們前沿責任狀。我來到小溪邊,來欣賞欣賞小溪的美景,可是,這裡的魚兒和小蝦所剩無幾,人們大量捕殺小魚小蝦。有些人用捕殺珍貴的黃鱔和泥鰍,我突然看見一位阿姨正準備往小溪裡扔垃圾,我匆匆的跑過去,對阿姨說:阿姨,請不要往小溪裡扔垃圾,請保護環境……那個阿姨聽從了我的勸說,沒有往小溪扔。

這次我懂了保護環境的重要性,我們以後要更多植樹造林,多愛護野生動物,只要每一個人都遵守環境條約,我們家鄉,我們的邵陽會更多的山青,更多的水秀,會更加的美麗,大家為了我們的家園,一起來努力行動吧!

攜手共進創造美麗南京 篇7

國二作文 ,814字

南京,一個繁華的城市,有蔥蘢的樹木整齊的排在馬路兩邊,為城市多增添了一份美麗,這就是綠化的功勞。有了綠化,可以讓城市更加美麗迷人,更富有生機。

五一小長假,因為呆在家裡無聊,突然心血來潮,纏著爸爸媽媽陪我到玄武湖公園踏青。在去玄武湖的路上,路過雞鳴寺,寺的牆面上是一大片的爬山虎組成的綠色瀑布,下面還點綴了不知名的花色的小花,十分漂亮。看著這美麗的景象,我的心情也跟著舒暢起來,不覺的加快了步伐,朝著玄武湖的大門走去。剛進玄武湖,就看到了在路兩旁鬱鬱蔥蔥的參天大樹,遠看就幾個守門的“衛士”一樣。

春風輕輕吹過我的臉頰,我似乎聞到了一股清香恬淡的味道。順著香味仔細搜尋,原來是櫻花樹啊!一棵棵,一片片,就像一朵朵白色的雲彩。在不遠處的一個花案例,朵朵花兒都在朝我張開了笑臉。有的花兒正含苞待放,有的花兒才剛剛開放,隨著風伸著腦袋,好奇的大量這美麗的世界。花兒們有的紅的似火,有的白的如雪,有的粉的像霞。這些花像一個個美豔動人的少女一樣迷人。一陣風兒吹過,花瓣飄落下來,那是她們乘著風翩翩起舞,美麗極了!

在朝著火車站的方向,我看見了十幾棵筆直的松樹排排地站著,好似一個個士兵站在那裡一樣,又好象是導遊們在為遊客們介紹迷人的風景。樹下有儀態彎彎曲曲的木板小路,走在樹下往上看,在藍天白雲的映襯下,在陽光的照耀下,就好像是一塊藍色的絲綢上繡上了一根根錯落有致的絲線,十分吸引人。站在這如畫的風景裡,大口地呼吸著新鮮的空氣,心中的煩悶一掃而光,真是舒服極了。

爬上城牆,放眼望去,波光粼粼的玄武湖唄大片的綠環繞著,一片欣欣向榮,生機勃勃的景象。而這一切,都是城市綠化的功績。但是如果沒有了綠化,城市將黯然沒有光彩,正是因為有了這些綠化,才讓城市更美、更好!為了這個美麗的城市,讓我們每個人都保護我們身邊的植物,為城市的綠化工作多添一份力,這樣,我相信,總有一天,南京會變得更加美麗迷人!

讓我們攜手共進,從現在做起,美化我們的城市吧!

勞動創造美 篇8

勞動創造美作文100 ,1067字

“勞動創造美”這是我今天打掃辦公室時說得最多的一句話,也是我體會最深刻的一句話!

開學兩個多月來,我們的師生就一直在施工的噪聲之中,滿臉塵土,滿身灰塵地工作和學習。除此外,每日打掃衛生更是一件艱難、辛苦、工作量較大的工作。可謂是一千次的打掃,一千次的灑水,還是不能掃淨地面的灰塵,還是不能保持地面乾淨,溼潤。這是什麼樣的地面,如此頑固、如此難以對付?

因為地面是沒有進行任何處理的土地面,不灑水,根本就沒辦法打掃。因為一動掃把,灰塵漫天飛揚,那種烏煙瘴氣的場面實在令人窒息。這個時候的水顯得尤其珍貴、尤其需要。

今天是五月4日,在家休息了三天的我們,滿心歡喜、精神飽滿來到學校,遠遠看到教學樓的外牆終於粉刷成白色的,著實令人眼前一亮,整個校園也是亮堂了許多,我是三步並作兩步走,急忙來到辦公室,想早點看看工人師傅利用五一假期加班粉刷的辦公室是什麼樣子,那種迫切的心情是不言而喻的。來到辦公室,映入眼簾的是,滿屋的灰塵,滿地的垃圾,所有的辦公設施全部不再原來的位置,橫七豎八的亂放一起,上面還落下了很多的塵土,還有施工時掉下的混凝土,不知道情況的準認為這是個垃圾堆、或者是廢品收購站,其實在某種程度上比這些地方還要髒,還要亂。簡直是一一片狼藉、一片混亂,人就無法進入,更別說坐下辦公了。那種急切的心情一下子大打折扣——-天哪,如此的工作場所,如此的工作環境乃中國甚至是世界第一家吧!

下午剛一來到學校,國旗就開始收拾這個“殘局”,隨後又叫來五(3)班的三名男生幫助我們收拾,沒有分工,沒有安排,都非常主動、非常自覺地一步步收拾:先把裡間屋的地面上的垃圾和廢東西收拾出去,並將裡面的物品規範放好,然後又一步步整理外屋,施工時留下的垃圾:磚塊、混凝土、水泥袋、報紙等,掃了一大堆,三名學生像小搬運工似的,來回地往垃圾池奔跑,不一會兒,個個小臉滿臉通紅通紅的,還不停的流著汗呢,我和國旗也是乾的不亦樂乎,他不僅自己有條不紊的幹這幹那,還一邊指揮著學生一會兒倒垃圾。一會兒抬櫃子,一會兒去提水,儼然就是一名很出色的指揮家,指揮得有序、有力、很到位。這個時候,我就是一名助理,只能幹些輕微的活,像掃地呀,抹桌子、板凳呀、撒水呀,也是不停的幹,就像是自己的家一樣,只有用自己的雙手來改造環境,改造這個現狀,讓我們的工作室馬上乾淨起來!

事實如此,經過一個多小時的全力奮戰,一個多小時與灰塵的較量,整齊、有序、乾淨的辦公場所終於呈現在我們的面前,哦,感謝勞動,感謝特殊的條件,讓我們擁有這樣不同的經歷、不同的感受、不同的體會!

勞動創造美 篇9

國小五年級作文 ,758字

凡是用勞動創造出來的,都是美的。

—題記

“哈哈哈……”“哎,這個味道不錯。”“咦?為什麼我的這麼快就沒了?”……

一走進小樹林學校的教室,就聽見一片歡聲笑語。我快速地找到位置,拿出美食與同學分享。

過了一會兒,來了幾個老師。老師一來,我既期待又緊張,希望不要在老師面前出糗。就在我發呆時,一個老師走到了我面前:“這個是你自己做的嗎?”她問道,我趕緊點了點頭。老師拿起一個蛋撻品嚐,“嗯,味道不錯。”老師對我的蛋撻做出了評價。得到了老師的認可,我高興極了,思緒不禁飄到了早上廚房裡發生的一切。

早上七點,我早早地起了床,還沒顧得上吃早飯,就被媽媽指揮幹活了。“先打6個雞蛋。”我急忙從冰箱裡拿了雞蛋。我用的是從老家拿來的土雞蛋,雞蛋小巧玲瓏的,蛋殼也十分的光滑。“咔”地一聲,把雞蛋放在碗邊用力地敲了一下,兩個大拇指卡在敲出的縫裡,其他手指用力一捏,雞蛋就如同一個調皮的小孩坐滑滑梯一般,滑了下來,落在碗中,成了一朵花。

打好6個雞蛋之後,我拿起筷子,拼命地打著雞蛋。才過了一會兒,我的手就酸到不行,停下,“呼呼”地喘著氣。媽媽看在眼裡,欲言又止。

接下來,我又把牛奶、奶油和煉乳放在一起,一邊攪拌一邊煮著。“好了,把雞蛋加進去。”媽媽繼續說道。我趕緊把雞蛋倒進去,用筷子讓它們徹底地混合在一起。

之後,我把蛋撻皮整齊地放在烤盤上,又在媽媽的交代之下,把餡倒進蛋撻皮裡。將烤盤放進烤箱,就完成了,只需靜待它“出鍋”。

看著金光閃亮的蛋撻,我歡呼:“大功告成!”我臉上洋溢著笑容,卻也帶著疲憊。“你長大了。”媽媽拍拍我的肩,對我說道。

“發什麼呆啊!”子珊重重地拍了我一下,我立馬清醒了。這場美食節,又在歡聲笑語中結束了。

美食,為什麼被稱作“美食”?正是因為它是用勞動創造出來的,飽含著愛意,能不美味嗎?

和諧創造美 篇10

國二作文 ,44字