和朋友分擔憂愁相關作文20篇
和朋友分擔憂愁 篇1
國小六年級作文 ,467字每個人都有自己的悲傷放在心中不能說出來。而我就是其中的一員。
我總是把憂愁放在心裡，使自己的心沉重了下來。後來我想到了一個辦法，就是在與好朋友玩的時候便把另我憂愁的事情說出來，讓大家幫我出出主意，解決憂愁。
又是一個星期六的到來，我高高興興的。可是一想到那件事，我的心就不由自主的沉了下去。想著，我不由得嘆了口氣，悶聲上樓了，連媽媽邀請我去百官逛街都拒絕了。
過了會兒聽見了咚咚的敲門聲，開啟門一看原來是我的好朋友們來找我玩了。於是罵我就把我的煩惱說給了她們聽：我的朋友們都買了MP3，我也想要一個，可是我不敢和媽媽講。只見她們沉思了一會就給我提建議了，你可以和你媽媽直接說啊，身邊的同學都有了手機，你也想要一個，同時還應該保證不帶去學校，在作業完成的情況下，玩一會兒，平時都由媽媽保管。我點點頭覺得這個方法可行，等媽媽一回來我就和她說，煩惱順利解決了，我們就一起愉快的玩起來了。
回到家，我把這事和媽媽一說，幾番掙扎後，媽媽也就同意了，我拿到了心愛的手機。
這件事告訴我，有煩惱要及時的解決，可以和朋友先商量下，畢竟，人多力量大嘛。
分擔憂愁的作文 篇2
國二作文 ,3842字【篇一：分擔憂愁的作文】
印象中的他，頑皮，搞笑，愛捉弄人，整天一副玩世不恭的模樣，和我這種老師眼裡好女孩總是格格不入。沒想到那一次卻改變了我的看法。
在初一的時候，班級搞一次綜合實踐活動，午飯前老師通知我下午代表班級去參加一次採訪，這可是我夢寐以求的事啊！我樂壞了：我可以去當小記者了！可是天公不作美，臨行前外面下起了雨。這點困難可擋不住我，借件雨衣不就行了唄。我自信平時人緣尚可，想借件雨衣那還不是小事一樁，哪知出乎我意料由於近來一直天晴，宿舍裡的姐妹們竟一人都沒帶雨衣。就這樣，時間越來越緊了。我的採訪材料都準備好了，就剩下沒雨衣，真可謂“萬事俱備，只欠東風”。我的心也隨著時間的推移也越繃越緊。難道我去不成了？那我辛苦的付出不就白費了嗎？腦海裡不禁浮現出我日夜為採訪而忙碌的情景，淚水不禁湧了出來。我猶如一隻被雨淋溼翅膀的鳥兒，蜷縮在角落裡，只等那一絲陽光來拯救我。
後來，聽同學說，同桌有一雨衣。他可是我的死對頭，說不到兩句話就“吵架”，簡直是水火不相容，他怎麼可能借給我呢？課間那傢伙好象猜中了我的心思眯著眼睛幸災樂禍地說：“嗨，夥計，你好可憐哦！作為同桌，我同情你，嘻嘻！”說完甩甩頭髮轉了過去。真是慘無人道，有必要這樣嗎？我心中正嘀咕著，他又轉過來說：“哦，你還沒有借到雨衣吧！哈哈哈！看在同桌的份上，我就勉為其難地借給你吧！”這傢伙，真是捉摸不透。不知道他葫蘆裡賣的是什麼藥，難道又要設計陷阱讓我跳？“我也是剛剛才知道你沒雨衣的，平時跟你開些玩笑，別介意啊！你有憂愁時應該告訴我，我可以替你分擔啊“大是大非”前我可不含糊啊！給你！”他一臉真誠地說。
騎著車子走在鄉間的小路上，雨過天晴，太陽公公露出了笑臉正如他那真誠的笑靨。我想有了同學的分擔我在以後的學習生活中會更加堅定和樂觀，更加快樂去面對每一件事。
【篇二：分擔憂愁的作文】
表妹靜，人如其名，文靜，什麼事兒都埋在心裡，什麼委屈都獨自往心裡流，自己躲起來一個人流淚。這天，她抱著心愛的小熊站在窗前，默默地凝視著遠方。哎，這個二代“林黛玉”，又遇到了什麼事兒呀？我明白她很不希望我在這個時候去跟她說話，但我聽說憂傷過度會傷身體的，我可不希望看到她那樣。
於是，我躡手躡腳地走了過去，輕聲說：“又遇到什麼事兒了嗎？”
她把頭低下說：“沒事。”
我把手搭在她肩上，說：“我是你的表姐，我很瞭解你。有些事兒埋在心裡是很難受的，說出來會好過一點，說不定我還可以給你出個好注意呢。”
她的兩隻手在熊背處交接，互相摩挲著。沉默了一陣，她帶著哭腔說：“我一不小心把哥哥的瓷娃娃打碎了，真不知道該怎麼辦才好。”我心裡一陣欣喜又一陣擔心。欣喜的是，她終於肯把她心裡的話告訴我了；擔心的是，那可是在哥哥生日那天姨媽送他的，平時我們摸一下都不行，現在靜卻把它給打碎了，簡直不敢想哥哥發怒的樣子。
我撫摸著靜的頭髮，勸她：“主動去向他承認吧。”她把頭埋得更低了。“如果他罵你，你就當沒聽見，左耳朵進右耳朵出。讓他發洩一下吧，畢竟是他的最愛呀。”
靜把頭稍微抬起來，眉頭舒展開來，一副若有所思的樣子。於是我趁熱打鐵：“你只要誠懇地道歉，讓他感受到你的誠意，她會原諒你的。”靜眼睛裡含著淚水，疑惑道：“真的可以嗎？”我凝視著遠方，似答非答地說：“應該可以吧。”
靜抱著小熊默默地走開了，只留下我一個人在深思。
幫別人分擔憂愁，可以讓雙方的心情都獲得極大的滿足和快樂，何樂而不為呢？
【篇三：分擔憂愁的作文】
酣甜多情的風兒吹在臉上，感覺柔柔的，我滿懷興奮地一下子衝到了家。
懶洋洋的夕陽下，媽媽打著盹兒採摘著花生，嘴角掛著疲勞。半晌過後，才接過我的書包，為我拿了瓶牛奶，神色匆匆的。我不知哪來的怒火，甩開了牛奶就衝到樓上，徒留媽媽茫然、失落地站在那兒……
晚飯吃過後，我拿起指甲夾準備剪指甲，媽媽走過來在我身邊坐下，接過指甲夾，捧起我的雙手，卻被我下意識地回絕了，心想：你那時不理睬我，我也不理睬你。媽媽用溫柔的口吻問我：“是不是還怪我？”我有些哽咽地說：“沒有。”媽媽再次捧起我的雙手，為我剪指甲。媽媽剪指甲的神情，是為我分擔憂愁。是一個母親對孩子一輩子的愛。
媽媽剪時還喃喃自語，聲音很小，可我卻聽得很清楚，“樂樂，最近太忙了，花生要收，黃豆要收，媽媽還要上班，所以太累了……”我突然感覺心好像被什麼東西刺了一下。指甲剪好了，媽媽起身要走，我猛地挽著她的手說：“媽，你太累了，我幫你按摩吧！”
空氣靜得令人窒息……
媽媽回過頭來，緩慢而迫切地回答：“好啊。”我高興地拉著她坐下，像個小大人似的用力捶著背，媽媽的嘴裡不時地發出“嗯”的聲音。
我又力地捏著肩，媽媽的肩是多麼寬厚溫暖。“媽媽，舒服嗎？”“舒服。”媽媽咧開了嘴回答道。手指用力得關鍵，我時不時問“重了嗎？”“輕了嗎？”為媽媽做按摩，似乎在細細體味媽媽的憂愁。
做完按摩，媽媽興沖沖地站了起來，高興地說：“有了你這個小小按摩題目，是媽媽最大的幸福，樂樂，謝謝你為我分擔憂愁。”“媽媽，我只不過是為您按摩而已，這算是分擔憂愁嗎？”媽媽嫣然一笑，笑得好幸福，好燦爛。
媽媽的笑容令我有些窘迫，我只不過是幫媽媽按摩了，而媽媽的大多數憂愁卻又來自我，媽媽為什麼笑得那麼燦爛？我分擔的憂愁實在太微不足道了。
月光下，我幫忙摘著花生，輕輕地對媽媽說：“媽，我要為您分擔更多的憂愁。”
【篇四：分擔憂愁的作文】
“我有一個好爸爸……”“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每到乙及這兩首歌，我們都會想自己的爸媽。
我的爸爸濃眉大眼，有著古銅色的面板，是個糧食小販。爸爸小時候家裡窮，上到D七上八下。我知道，爸爸一定對我很失望。他又把題目講了一遍，直到我懂了為止。
父親教會我做人的根本：誠實、勇敢、正直、堅強。他用自己的言行，為我做榜樣，樹立起我奮鬥的目標。
父親往往是深沉的，是那樣難以察覺。母愛則是偉大的，純潔的，高尚的。
母親愛我，我也愛好壁報到“我愛你”那三個字的一刻，也許是天下母親最幸福的一刻。她一開始驚訝，接著又冷不丁地綻出笑意，滿臉緋紅，像一朵醉了的芍藥花。母親的表情至今仍印在我的腦海裡。
母親那不失風韻的臉上又多了幾條皺紋，我是她唯一的精神支柱。
我們是祖國的花朵，是祖國的希望，也是父母的希望。父愛比山高，母愛比海深！我們應該好好學習，成為祖國的棟樑，報答我們的父母。
老爸老媽，我愛你們！
【篇五：分擔憂愁的作文】
在空蕩蕩的教室裡，一張課桌上擺滿了數學練習，我坐在課桌前拼命的研究著……
“不！”我抱頭痛哭。一道道數學難題令我頭疼，我再怎麼絞盡腦汁也想不出答案。我的心裡充滿了憤怒與無奈，我猛的一推，所有的資料都掉在了地上。我的腦袋裡像有一團火在燃燒，它不停的燃燒著我的思維，腦袋裡一片空白，什麼也想不出來。我不知道該怎麼辦，只有不停的哭，不停的敲打著自己的腦袋，我覺得自己很沒用，像一隻迷途的羔羊不知何去何從。
忽然，一陣熟悉的腳步聲向教室逼近。她走到我的跟前，用手輕輕地搭在我的肩頭，用溫柔的聲音問道：
“你怎麼了？哪兒不舒服嗎？要我幫忙嗎？”她是那麼的親切，我抬起頭來，是何陳！在這個時間裡，同學們都在操場上狂奔，而她卻肯放棄休息的時間裡來幫我，激動的淚花溢位了我的眼眶。我埋下頭，淚水如水晶般滴在了課桌上。
“我太笨了，數學題一竅不通，我該怎麼辦？”我用顫抖的聲音向她訴苦。
“放心吧，我來教你。”她的神情很誠懇帶著微笑。她那微笑給了我希望和力量，我擦掉眼淚，嘴角終於露出一絲微笑。
她彎下腰，撿起了所有的數學資料。她隨手開啟一本，仔細地查閱著。“這些題不復雜，是這樣做的……”
她講得那麼認真，我聽得那麼全神貫注。在她的幫助下我的數學難題一下子都解開了。我的心中充滿了對她的感激，她微微一笑說：“幫你分擔憂愁，我很快樂。”我們微笑的對視著……
我的耳邊還時常會想起她的話，仔細捉摸，為他人分擔憂愁原來也是件快樂的事，我何不也像她那樣幫他人分擔，讓自己快樂呢？
【篇六：分擔憂愁的作文】
國慶長假，正逢媽媽養蠶大忙時。這也是她最憂愁煩惱的時候，總是擔心蠶凍著了、餓著了，不知會不會得病，桑葉夠不夠吃……
放下書包，我興高采烈地來到蠶室。剛進門，一股強烈的蠶藥味撲鼻而來，我趕緊捏住鼻子慢慢走進了蠶室。過了一會兒，兩隻手才開始忙活起來，桑葉東撒點，西添點。
“媽，你在哪兒？”我一邊忙活著一邊喊。
“我在這兒。”
隨著這有氣無力的回答聲，我找到了媽媽。只見她手撐著腰，側身倚著牆壁。
“媽，你也有偷懶的時候啊！”媽媽聽了只勉強地笑了下，又彎下腰繼續幹活。
晚上，我呆在房間看電視，媽媽滿身灰塵地走進來，面帶憂愁，手不停地捏捶著腰，緩緩地靠近背墊，還嘆了口氣。
“丫頭，止疼藥放在哪兒了？”
“止疼藥？哦，在藥櫃裡唄！咦？媽，你怎麼了？幹嘛問止疼藥啊？”
“沒事兒，現在不問清楚，要用時不就該抓瞎了嗎？”
是不是媽的腰病又犯了？肯定是！想到這兒，我一下愣住了。回過頭去看著滿臉憂愁疲憊的媽媽，我……我一下有好多話阻在嗓子眼，可又說不出來，眼淚霎時在眼眶裡打著轉。
這時媽媽已經睡著了，我去衛生間打來一盆熱水，準備讓媽媽泡個腳。可能因為放水時動靜太大，把媽媽吵醒了。
“媽，快來泡個腳吧，用熱水泡腳可以緩解一天的疲勞。對了，順便把衣服換了，早點上床睡覺。”
摸著媽媽那腳上的厚繭，鼻子酸酸的，一股暖流湧上心頭。明天，我會盡我所能為媽媽做些事，讓媽媽不再那麼辛苦！
分擔憂愁 篇3
國一作文 ,673字每個人都會有憂愁，有關於學習的，有關於交往的，有關於生活的……然而只要你願意敞開心扉，去向他人傾訴憂愁，讓他人分擔你的憂愁，相信你會明朗許多，收穫許多。
“你看看你畫的是個什麼東西！人不像人，鬼不像鬼。你到底有沒有在認真畫呀！”隨著“嘩啦”一聲，一張張紙片被絕情的撕碎，飄落，無聲地躺在冰冷的大地上。
我認真畫的，我真的在認真畫的，只是我的手就是不聽我使喚啊。我喪氣地癱在地板上，望著那一張張碎紙片。難道我真的不擅長畫畫嗎？是嗎？或許，真的是吧。唉，我還是放棄好了。這時一個女孩面帶微笑向我走來，我的舉動引起她的注意，“你怎麼了，你遇到什麼令你不高興的事了嗎？讓我分擔一些吧，也許這樣你會好受一些。”“真的可以？”我驚訝不已。“嗯！”她用力的點點頭。
“我是學畫畫的，可是我的畫總是畫得亂七八糟，每次都認真畫，但效果就是不好。你說，我是不是不適合畫畫啊？”我把心中的憂愁都一股腦地說了出來，頓時感覺心靈暢通了許多，開闊了許多。“說出來是不是好了許多？”“嗯！”我朝她微笑著說。“其實畫不畫得好有什麼關係，重要的是享受，享受畫畫時的樂趣，享受藝術的魅力，不是嗎？再說，只要你多練習，總有一天會畫出優秀的作品，相信自己。”她那親切的微笑和堅定的目光徹底讓我走出迷霧重重的世界。“謝謝你，我把憂愁分給了你，而你卻將快樂送給了我，使我明白了許多，收穫了許多。現在我已經重拾信心，決定重新開始。謝謝你……”
朋友們，要學會用於傾訴自己的心聲，讓他人或你來分擔他人的憂愁。這樣，你們不僅讓世間少了一份憂愁，還讓它多了一份快樂，更讓自己得到一個勇敢前行的理由！
分擔憂愁 篇4
國一作文 ,818字不知不覺中，已過二年，不知她在哪兒。但她的那句話卻一直迴響在我的耳畔—“你放心，有我在你身邊，你的憂愁就有人分擔了，你也就快樂了！”
那是一個昏暗的日子，我的成績一落千丈，受到父母批評後，心理上的痛苦更是逐漸增大，哭叫著的我一賭氣跑到外婆屋後的田野上，任冷風吹過臉龐，只有淚水靜靜地流淌。突然，背後傳來一陣甜美的聲音：“你怎麼了？”我回頭一看，一個小女孩，我不知道她是誰，印象中最深的是她的酒窩，小小的，深深的，像水面上的漣漪，甜甜的。“告訴我吧！你會好過一點”她露出兩個酒窩，甜甜的一笑，沮喪的我像找到一根救命稻草，也不問她是誰，就抱住她，大哭起來，她沒有說話，只是把手像安撫一隻貓般撫摸我的後背，說：“哭出來，會好一點！”
後來，我也不知道，只是臨走時她的衣服一大塊都溼了，她卻對我露出兩個酒窩。我和她就在那時候相識了！
以後，總會見著她，也總見到她的兩個小酒窩。說也奇怪，事後我只要遇到不開心的事，就會去找她，也就是抱著她或是抽泣或是倒苦水，每一次她都會輕輕地摸著我的後背，說：“說出來吧！會好過一點！”沒有見到她就不耐煩。只是有一次我突然對她說：“真不好意思啊，每一次見著你，就對你倒苦水。”她就生氣的說我沒把她當作朋友，然後就走了。
再一次見到她的時候，我連一句對不起還沒說就被她搶著說了段話：“那天你應該不會介意的！對吧？我或許過分一點，但是你要記住，憂愁一個人扛著會生病的，對一個人說出來會好過一點。我十分願意做分擔你憂愁的那個人，我也希望你能夠把憂愁對我說出來！或許日子不會久了！你以後交任何朋友首先都得看她會不會分擔你的憂愁！分擔憂愁的朋友才是好朋友！你也別把什麼事情一個人扛著！好了，再見了！”
沒等我反映過來，她就走了，只留下那兩個淺淺的酒窩和一段源自肺腑的話。這正是我一生都不會忘記的話。
憂愁一個人扛著是會生病的！謝謝，小女孩，很可惜，直到現在，我都不知道她叫什麼名字，只有夢裡默默思念與無限感激。
和朋友一起走過的日子 篇5
國三作文 ,1031字時光匆匆，朋友，我們已一起走過了多年的時光。你的努力，你的拼搏，你的關懷，你的信任，在我腦海之中，不曾抹去。
記得那段青澀的時光，你的天真與陽光。起初見到你時，你似一個聖潔的天使，帶來一方純淨。剛入學，你便悄悄走過來，對我說：“我們做朋友好嗎？”你那靈動的大眼睛定定的看著我，滿是堅持，臉龐已有紅暈顯現出來，或許是害羞了吧，我想：這姑娘太好玩了，是不是可以耍耍她？想著，就點了點頭。而你卻很開心，笑的如花般美麗。從那之後，我時不時就會掐掐你的臉，逗你玩玩，你竟不惱，我便變本加厲。直到我實在下不去手，知曉了自己不該欺負朋友時，就拉下臉，對你說了聲對不起。你說著沒什麼，我卻越感愧疚，紅了眼眶，你急了連忙說：“好好好，我原諒你了還不行嗎。”從此以後，我們便成為了最好的朋友。
記得那段成長的歲月，你的照顧與關心。又似微弱，卻能讓我燃起希望的光芒。光陰似箭，我們已經一起走過了四年多的時光，即將上那嚮往又“可拍”的初中。暑假間，我每天都在魂不守舍，而你卻一直在安慰我。我與你訴說著我的擔憂，你跟我分析著原因，並鼓勵我去拼搏，去努力。我嘗試著去開啟那鎖閉的心扉，去與你一起盼望初中生活，不再膽怯，不再退縮，勇敢而自信的去面對一切。
記得這段走向成熟的年華，你的點點滴滴哪怕是吵架，也是一種特殊的回憶。這時，你卻似惡魔，帶著一絲狡黠。現在，我們已經慢慢成熟，在做事和待人上，也有了很大突破，但我們的友情，依然未曾變化。但不久前，我們出來玩時，卻險些決裂……月亮躲藏到雲層之中，星星也去睡覺了，天空暗暗的，露出絲絲詭異的氣息，總感覺要發生些什麼似的。我們與其他人一起去玩遊戲，可是玩的盡興時，我卻不小心將你忽略，這種感覺應該不好受吧，但當時，我並沒有注意到你的不快，只認為你是在耍小性子罷了。時間如梭，天越來越暗了，我們也該回家了，但你拉著我走到沒人的地方時，停下了腳步，我們的爭論賽就此開始。
你一遍遍的訴說著你的委屈，而我又覺得自己何嘗不委屈，便與你吵了起來。不經意的看了你一眼，卻驚訝的發現你的淚已緩緩流下，我頓時沒了脾氣，反思著自己的過錯與不對的地方。是啊，我驀然發現自己竟也錯了，為了不失去這個朋友，我放下自尊心，恭恭敬敬的道了歉，並鞠了一躬，他她終於破涕為笑，抽噎著，輕輕的對我說：“原諒你啦，走吧，不過我也有錯，對不起。”最後，我們的友誼又堅固了一層。
朋友，轉眼間我們長大了，成熟了，但友情是不會變化的。這些我們一起走過的日子，我會牢牢記在心中，永不抹去。
和朋友一起走過的日子 篇6
高一作文 ,771字“相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河”
我七年級的一個新朋友—從第一次見到她，只是覺得挺活潑的，像我一樣！後來漸漸相識，才知道，她學習也不錯。後來我發現她遠不止我想象的開朗—大大咧咧，無憂無慮，心理承受力也挺強，一個愛笑的女孩，為何我在她身上看到了自己的影子呢？
“相逢是首歌，心是年輕的太陽，真誠也活潑。”
“陳凌宇，咱們兩個是同桌。”“真的呀！你在這兒？”我點點頭。“太好了！”這是我們兩個第一次同桌，坐在第二排，幾乎無話不講！有時候她玩“瘋”了，那雙小眼是最有靈性的。那一句句使人意想不到的話，一下子全湧出來，頭一扭一扭地，頭髮也隨著她跳起舞來。在我眼裡，她是最可愛的！
“相逢是首歌，歌手是你和我，心是永遠的琴絃，堅定也執著。”
我最近新給她起了個外號：“陳菜花！”誰讓她老是叫我“李小瓜”。記得那次跳大繩，集體的！她在最前面，我在她的後面。前面最不好了！繩一斷她就得被抽。於是，每次一有人斷，她那喇叭大的嘴，就跟放炮似的，張開血盆大口：“誰！誰！又是誰！知不知道我被抽了好多次了！誰！”但是說完以後，把頭一扭，接著跳繩，什麼都忘了。
“相逢是首歌，同行是你和我，並不是每個人每時每刻，都會笑容永掛。像她當然也不例外。那次數學考試剛過，120的題她沒上90。對於一個好學生來說，這無疑是一種打擊。她不高興了……這是我第一次，第一次從她臉上看到愁雲。想安慰她吧，又不知道怎麼開口，因為的確我考得太好了，怕傷她自尊。心裡又替她著急，又替她難過。我當時多麼希望她不要傷心，最起碼，把原有的笑容掛上來！第二次，是我們將不再同桌的時候，我們都沉默了。沉默裡帶著牽掛，帶著不捨，帶著彼此記憶的永恆。
“相逢是首歌，分別是明天的路，思念是生命的火。”
凌宇，我的朋友。開心的時候別忘了我，傷心的時候，別忘了還有我……
和朋友同行 篇7
國二作文 ,646字一個人的掌聲是孤獨的，一個人的旅途是艱難的。但當前行的旅途中身邊又多了一個人時，一切都會變得充實、容易……那個人叫做朋友！
和朋友同行，我們更勇敢！
舞臺，聚光燈照的我睜不開眼睛，觀眾席上找不到她的身影。音樂聲響起，音符從脣齒間跳出，似乎有些凌亂。雖然天氣是那麼寒冷，但手心中依然冒出了汗。努力跟上節拍，聲音顫抖著。不經意之間向那個角落望去，模糊的身影，不過依然可以看出是她。她舉起手，向我做出了一個加油的姿勢！呵，她是在鼓勵我！不禁鼓起了勇氣，找到了節拍腦海中回想起了排練時她的鼓勵……一曲結束，場下掌聲響起。謝謝你朋友，讓我更勇敢！
和朋友同行，我們更堅強！
“雨下在我窗前，玻璃也在流眼淚……”何止是天在哭泣呢？淚珠從眼角滑過，留下一條淚痕。樓梯上響起了腳步聲，不是爸爸的，也不是媽媽的，應該是她的吧！腳步聲停留在房間門口，隨後光照進了我的房間。“大晚上不開燈，你想嚇死我啊！”我沒有回答，眼淚忍不住繼續掉落。她觸動了開關，眼前一片明亮。“在黑暗中，人的心情也會變差的，不就一次考試失利嘛，又沒關係，你看我都考過不及格……”我抬頭看著她，她拉起我的手跑到陽臺上：“我們來看星星！”“下雨天，哪會有星星？”“誰說的，它每天都在那，只不過被烏雲遮住了！”“被烏雲遮住了？”我若有所思。“對呀，它總是夜空中最美的……”我懂了！我舉起她的手說：“我們一起看星星！”謝謝你朋友，讓我更堅強！
無論在崎嶇的路上，浩瀚的大海，還是平淡的生活中，朋友，我們必不可少！
和朋友同行，我們會更勇敢、堅強……
我和朋友 篇8
國小六年級作文 ,556字人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情。“世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界放佛失去了太陽。”
記得有一次：我和好朋友譚詩意一起去學校的小賣部裡買東西吃。在下樓的時候，我一不小心，鞋底打滑，摔倒了。可人流逐漸變得更多，經過的人也沒有一個扶起我。我感到小小的自己彷彿被已經大大的世界遺忘了。突然，一個人扶起了我，他正是我的好朋友谭詩意。這個舉動使我想起了，高山流水遇知音，這個故事。
這個故事講的是：“在春秋戰國時期，有位大名鼎鼎的琴師俞伯牙，他彈的樂曲動人心絃。此時，一位樵夫走了過來，用優美的詩句讚美了俞伯牙彈的樂曲。俞伯牙聽見了，便放下琴去詢問那人的名字，才得知他叫鍾子期。因為鍾子期家庭貧窮而讀不了書，所以只能靠打柴來換取一點錢，俞伯牙聽了後，立馬與鍾子期結為了好朋友，還送他十兩銀子讓他好好學習。後來，鍾子期的死訊傳到了俞伯牙這裡，俞伯牙很懊悔，於是吧琴摔碎，還發誓以後再也不彈琴了。”譚詩意就宛如我的知音，他知道在我遇到困難時主動幫助我。
這就是我的好朋友谭詩意，他身上的許多優秀品質都值得我去學習。
我的好朋友譚詩意，他有一雙炯炯有神的大眼睛，一個能說會道的嘴巴，嘴巴傍邊還掛著兩個紅紅的小酒窩，還戴著一副淺藍色的眼鏡，真是太帥了！
和朋友一起走過的日子 篇9
國一作文 ,874字上初中了，想起那時與朋友一起走過的日子，忽然就感覺時間飛快流逝，就如同河水一般奔流不息。
小學時，我與朋友一起去上學，途中的野花和牛羊都能讓我們感慨萬千，因為我們倆都是多愁善感的人。走在路上，望著那遠處的小草，就想起“野火燒不盡，春風吹又生。”
忙碌的星期一
星期一，名字的本意是新一週的開始，所以說我們新的開始就是很忙碌的。這一天當中，我們倆抱著大把大把的作業，像發了瘋似的的拼命補趕作業，坐到放學鈴聲響起，之後的一個小時。我們倆才回家。
恐懼的星期二
星期二真是可怕是一天，讓我心驚膽戰，這是因為這一天有三節數學課。上實習課時，我們倆總是害怕老師會點我們名來回答問題。之後，好不容易下課了，我們終於熬過了這節數學課。
快樂的星期三
當鳥兒的媽媽飛上枝頭，它們就知道會有豐盛的食物。我們倆也是這樣。今天，老師說過：學習成績有進步或上了全年級前60名的同學會有一個獎品。過了一會兒，老師發下獎品來了。我們倆就像是吃了蜜糖一樣開心，那是因為老師發了糖果和巧克力。我們倆都喜歡吃。
星期四—英語的世界
Goodmoring隨著一陣英語聲，便可以知道，我們的英語早讀了！我們兩個都喜歡英語，因為英語好學有樂趣，而且還能跟外國人交流。一會兒，英語老師說：“我們要上一節公開課。”之後，我便進入了英語的殿堂……
星期五—暢遊語文海洋
我們舉行了辯論會，是關於科學的利大還是弊大。便過了一會兒，男女雙方便“開戰”了，我的朋友竟然這麼膽大，第一個發言，博得一分。之後，便一觸即發，互相“進攻”，事局已經進入白熱化。不知道為什麼，我們女生大敗。我們倆也很失望。
愉快的星期六
星期六的時候，我和她一起來到他老家的那條小溪中，我們倆一起玩耍，一起嬉戲。我倆騎著自行車來到油菜田裡，看著一大片的油菜花不由想想《麥田裡的守望者》。我們倆又開心的玩耍起來。不過心裡不知道為什麼多了一道坎，那是因為我們還要完成一個任務。可是沒想到我們倆竟然忘記了。直到老師問我倆才恍然大悟！
我與朋友們在一起的日子還會很長很長，但這些回憶，我相信我與她永遠不會忘記。
和朋友一起的走過的日子 篇10
國三作文 ,918字人生的路上，少不了朋友！
朋友，是春日的和風。朋友，是夏日的冷飲。朋友，是秋日甜美的果實。朋友，是冬日裡溫暖的陽光。朋友在黑暗中伴我前行，我懷念和朋友一起走過的每一天。
從我步入校園的第一天，朋友就成了我生活中不可缺少的一部分。友誼便是我心靈的慰藉。我感謝與朋友一起度過的美好時光。
童年時，和朋友在一起快樂玩耍的日子便成了我最難以忘懷的回憶。那時和朋友一起跳繩，你追我趕，你打我鬧的場景至今仍令我記憶猶新。那時我們整天活蹦亂跳的，就象一隻只小兔子，整天樂呵呵的，無憂無慮。童年與朋友一起玩耍的日子真好！
最享受的是和朋友一起去郊遊，一起欣賞著上帝賦予大自然的神奇秀麗，呼吸大自然帶來的清新的空氣，猶如身處仙境一般。頓時覺得神清氣爽，心曠神怡！在這如詩如畫的美景中，我和朋友暢談著各自的夢想。年少稚嫩的我們還末真正理解“夢想”這兩個字的深刻含義，多是隻不過是從書本上看來的，可談論起來也有一番趣味。現在回想起來，我們那時真是異想天開，但與朋友一起郊遊賞景談論的日子真爽！
和朋友一起學習是最美好的時光了。那時的我們坐在一起討論問題，有時大家爭得面紅耳熱，最後成功破解一道道難題，頓時歡呼雀躍，既而各自的臉上便洋溢著滿足的微笑。突然，耳畔又響起朋友們的歡笑聲。同朋友一起學習討論的日子太棒了！
曾經有一位摯友，她雖沒有天使般的面孔，卻有一雙水靈靈的大眼睛。學習上，她是我榜樣，她的成績總是班上第一；生活上，她是我大姐姐。她常常助人為樂，處處為他人著想。我跟她討學習經驗，她毫不保留告之。我學習上一旦遇到困難，向她求助，她總是耐心幫助解惑。我們一起休息，一起玩耍，一起學習，在她的影響下，我的學習成績得到了飛躍的提高。
最令我難以忘懷的是一個大雪紛飛的冬天，我穿著單薄的衣服，嘴脣凍得以紫，牙齒也象打戰似的，全身上下凍得直打哆嗦，她一見我這樣，一邊責怪我不愛惜自己，一邊從她的袋子裡拿出換洗的棉襖給我。我穿上她的衣服，寒冷的冬天因摯友的關懷變得溫暖，昏暗的天空也因此變得明朗起來。當我們在門外玩雪時，雪花也忍不信親吻她。我對著雪花喊：和朋友在一起的日子酷斃了！
和朋友一起走過的日子，是我人生路上的一道道美麗風景。它使我的人生更加絢麗多彩！
和朋友走過來的日子 篇11
國一作文 ,765字朋友，這熟悉而又遙遠的名字，就是這個熟悉而又遙遠的名字陪著我們走過痛苦，走過快樂，走過我們的一生，它如一陣春風，輕輕沁入我們的心靈。—題記
朋友有時會像春風充滿芳香，有時會像夏風熱烈激情，有時會像秋風憂鬱纏綿，有時會像東風寒冷刺骨……平時，它就像一杯白開水，淡淡的，但是隻要你稍稍加一點糖，它就會變得甜起來。
我有一個朋友叫小華，我們兩個關係非常要好，我們一起玩，一起學習，一起奮鬥，一起進步。學習上有難題，我們一起討論，一起思考。我上課走神了，他會提醒我快抄筆記；我遇到難題，他會耐心地為我講解；我犯錯了，他會毫不客氣地批評我。我們在一起有爭吵，也有快樂。
記得在生地會考前夕，初夏的太陽一點也不遜色於盛夏的太陽，烈日炎炎，教室裡的莘莘學子們正抓緊複習。這時教室後面正因為一個生物問題而爭論不休，“不，是先有雞，”“你錯了，是先有蛋。”那兩個人正是我和小華，由於和他爭這個問題，我有點生氣，什麼都是你對的，不跟他說了，看我生氣了，小華去掃地了。早已口渴的我心煩氣躁地跑向了小賣鋪。由於太急，我腳下一滑，撲嗵就摔在了地上，好痛。一看，哇，破了一塊皮。這時，正在掃地的小華，急忙跑過來，將我扶起來。“怎麼這麼不小心呢？有沒有受傷啊！”小華擔心的詢問我，我在想剛剛為了爭那個問題我還生他的生呢，可是他沒有生我的氣。我很不好意思忍著痛說：“沒事，就是腳擦破點皮。”“讓我看看，”說罷就把我的褲腳挽上去。“啊！掉了這麼大一塊皮，走，扶你到醫務室去。”看著還沒有我個子大的小華艱難地扶著我，我一下感覺腳沒那麼痛了，可是眼淚在眼睛裡打轉。這就是朋友，和我一起走過來的朋友。
一個哲學家說過，“兩個人共嘗一個痛苦，只有半個痛苦，兩個人分享一個快樂，卻有兩個快樂。”是啊，和朋友走過來的日子，讓我痛苦少了，使我變得更加快樂，更加開朗。
和朋友一起走過的日子 篇12
國一作文 ,582字前不久我在一本書上看到一篇作文，上面的內容和我身邊發生的一些事情特別相似，內容大概是作者和他的朋友在晚上熄燈後講話被寢管發現，然後作者站出來頂罪，被寢管拉到外面罰站，最後作者的朋友全部出來陪他一起站。看完後我淚流滿面，往事一幕幕從我腦海浮現。
記得那是一個非常寒冷的冬天，我們寢室裡開了個六人臥談會，專門議論老師的好壞。正當我們談得起勁時，一束強力的白光射了進來，我們立刻停止了講話，但還是沒能逃脫被發現的命運。於是，我站出來了，並承認了我的錯誤，還把她們的罪名全頂了。就著她們感謝的目光，我穿著單衣出去了，和那個作者的結局一樣，我被老師罰站了。
老師剛走，我便蹲下身，用力摩擦著雙臂，企圖得到一絲溫暖，但終是做無用之功。正當我凍得幾乎沒有知覺時，幾個“共犯”來了，她們拿著我的棉衣替我披上，併合著我圍成一圈，為我取暖，然後陪我一起站成了一排。後來老師又來檢查時發現了她們，但無論怎樣都無法把她們勸進去，老師終於妥協了，讓我們一起回去睡覺。
那次我真的感動了很久，並且自那次事情以後我們的關係也愈發親密了。但現在，我們已經進入了初三，馬上就要面臨中考，雖然也曾立誓要一起考進同一所高中，但我們成績懸殊，這哪是那麼容易的事呢？
在初中階段的學習生活中，我們一起哭過，笑過，鬧過，一起搗亂，一起受罰……回想起這些與朋友一起走過的日子，心中有酸楚和苦澀，也有幸福和溫暖。
我和朋友的一次誤會 篇13
國小四年級作文 ,631字我還得那是一次暑假，因為我們倆關係非常好，所以我每天都會去她家玩。記得有一天早上，我吃完飯，跟平常一樣去她家玩，到了她家後，她把我拉進她的房間，從口袋裡拿出一頂小皇冠，和一條銀色手鍊，她說這是生日的時候，她媽媽送給她的，她很喜歡。
她把一頂小皇冠戴到我頭上，說：“你帶上真好看，比我帶上好看多了。”她說今天由她來當一天公主，我什麼都要聽她的，我只說了聲好。中午，爺爺叫我回去吃飯，回家之前我把那頂放在我身上的皇冠和手鍊放到了桌子上，便走了。等我吃完飯再次來到她家時，發現她在找東西，我進來之後，她馬上衝了過來，指著我的鼻子說：“快說，是不是你把我的東西拿走了。”東西，什麼東西，我心想。
她見我沒回答，便以為是我，她抓著我的衣服說：“沒想到你是這種人，還偷別人的東西，我以前怎麼就沒有看出來呢？我真是瞎了眼，會跟你這種人玩。”我被她罵得火氣也上來了，對她大吼：“你是不是有神經病，你哪隻眼睛看到我偷你東西了，就你好幾塊錢就能買到的，我還不稀罕呢！”這一串話說完，我的臉色有些紅，她被我罵得有些不知所措了。但過了一會兒，就反應過來了，對我說：“如果不是你偷的會是誰？只有你玩過，而且你走之前，東西還是放在你身上的，不是你，難道還是我自己藏起來了。”
聽到她的這些話，我的心碎了，為什麼她不願意信我一次呢？我們不是最好的朋友嗎？這一次我沒有回答她，而是直接跑回了家，大哭了一場，為自己會有這種朋友而傷心，但也讓我知道了，友誼是能因為一句話、一件事就會讓朋友變成仇人。
我和朋友的一次誤會 篇14
國小四年級作文 ,607字我做過的最後悔的一件事—那就是我誤會了我的好朋友。
那天我做好作業，就去找他玩，真不巧他在寫作業，突然我看見他的文具盒中有我的筆，我一把拿出來，對著他說道：“你怎麼有我的筆？”“這是我的筆，我新買的。”他說：“怎麼了？”“哎，事情都到這份上了，你也就別裝了，說為什麼要偷我的筆。”“這不是你的筆，這是我的筆，真的，不騙你。”“你個小偷，偷我的筆，被我抓著了還不認，也好意思，說這是你的筆。”我說道。他急了說：“這真是我的筆。”我把筆蓋開啟，發現了我做的記號，是我用筆在上面寫了一下，在擦了之後才留下的。我給他看，說：“怎麼解釋？”“這是我買時就有的。”“買時就有的？這明明就是我做的記號，難道天下有這樣的巧合？”“這—不知道，不過這真的是買時就有的，請你相信我行嗎？”“不行！”“那好，你說，我怎麼偷你的筆，我這幾天都沒來過你家，你突然就說我拿你的筆……”他一連串說了很多道理，可我就是不能夠相信，因為這真的是太巧了，無法使我相信他說的。我堅持說道：“這明明就是我的筆，你個小偷，還有理了是吧！”他急得都快哭出來了：“那你讓我怎樣你才會相信！”“你怎樣我都不可能相信，這太巧了！”我堅持說是他偷了我的筆，說罷，我便回家去了。
在過了幾天之後，我在我的衣服口袋裡找到了我的筆。
我便去他家向他道歉，我低著頭說：“對不起，那是你的筆，還給你。”“沒關係！”
我們又和好了，哎，早知就不誤會他了。
珍惜和朋友一起的時光 篇15
國小六年級作文 ,835字在一條十分漫長的路上，我走過陽光大道，也走過獨木橋。路旁有深山大澤，也有塞北秋風，有山重水複，也有秀暗花明，有迷途知返，也有絕處逢生。路太長，時間也太長，影子太繁雜，回憶也太重！
—題記
一蓑煙雨任平生
“吳鬆逾，我想……和你……做……”“煩不煩，不知道我最討厭交朋友嗎？”還沒等新來的同學說完，我頭也沒抬，手中的筆也沒停一下，就把她希望的火種澆滅了。
一段靜默之後，她還沒從我的位子前走開，我扔下筆，正要衝她發火，而當我抬起頭看到她時，我的舌頭好像打結了一樣，什麼也說不出來，半天才吐出一個“你是貓吧！”
她帶著一個貓耳朵髮卡，再配上她那瘦小的臉蛋，靈巧的鼻子和嘴巴，還有滴溜轉的小眼睛，真的好似一隻小貓。
“你是第一個認出我是貓的！”“很可愛！”我簡直不敢相信這話出自我口，我的臉刷一下子全紅了。
我和王小羽就這樣成了好朋友，好閨蜜！
山雨欲來風滿樓下
一節是體育課，我們陸陸續續來到操場上。
我老遠就看見王小羽站在樓梯口，那一刻，別提我有多興奮，恨不得跟她揮手，招呼她。我想我應該從背後捂住她的眼睛，讓她猜我是誰。我心裡還樂開了花，可這一切卻在空中破碎了—我們班的順風耳拉起王小羽的手就走了，還說：“王小羽，我們一起玩吧，不要跟石頭一起玩……”
我的心在風中凌亂，我真的害怕自己沒憋住，流下淚來。我一個人趴在走廊盡頭的欄杆上，看太陽的影子一點一點爬上牆……
道是無晴卻有晴
“你有什麼心事嗎？”王小羽在我耳邊問我。
“別理我，我已經發誓，再不跟你說話了，你也別理我。”“為什麼不理你，你不開心，我也會不開心的，喵喵”她那兩聲貓叫，像小貓在我身上蹭來蹭去，我差點沒忍住就原諒她了。
“我明明聽見你和順風耳說，不和我玩了，那就不要和我玩啥”
“哪有，順風耳說你作業還沒做完，我們先去操場，等你來了我們再一起玩，結果你一直沒來……我還跟她們說，以後不準叫你石頭了，她們都答了！”
“真……真的嗎？”
“你也結巴了，第一次。”王小羽笑了，我也笑了。
和朋友開心的一天 篇16
敘事作文 ,482字生活中存在著很多的情緒，有喜、怒、哀，樂，老師經常說，你開心也是一天，不開心也是一天，所以對於我來說每天都是開心的一天，而今天的我不緊是開心的一天，更是熱鬧的一天，我是一個特別喜歡熱鬧的人。
今天我和我的好朋友一起去外面春遊，雖然只有我們兩個人，但是對於我來說就很開心了，我們首先是去超市裡面買上了我們兩個最喜歡吃的零食，還有許多的飲料，因為買的東西太多了，以至於我們時候到達的時間和預定的時間不一致，但是不管發生什麼事情，都阻擋不了我們即將要開始的活動，到達地方第一時間就是吃飯，我們好像已經餓的前胸貼後背了，我們大吃了一頓，肚子終於吃的飽飽的，最後的時光我們兩個決定一起去走走草坪，體會一下真真的大自然時光，我們在那裡玩到了最後的時光，太陽完全落下來的時候，我們兩人才不捨的離開。
這次和朋友一起春遊的時光是我人生中最快樂的時光，也是和朋友一起最開心的一天，我們兩個人在手機上聊著今天我們一起做過的所有事情，時間在不停的過去，都快凌晨了，我們兩個還沒有睡覺，樂不思蜀，我們又一起約定下次一起去春遊的時間，雖然時間很短，但是我快等不及了。
期待我們下次的相約吧！
我和朋友 篇17
國小三年級作文 ,551字她像冬夜裡的爐火，送我溫暖；像春天裡的暖陽，予我明媚；像夏日裡的樹蔭，給我陰涼；像秋季裡的稻穀，贈我豐收。她就是我的朋友。
曾有一次，同學們在操場上玩鬧，我呆坐在教室裡，耳邊迴響著的是老師的批評和家長的責怪—考試沒考好。我心裡十分難受—明明我已經努力了，但為什麼仍然不行？我不禁哭了出來。這時，一隻手輕輕摸了摸我的頭髮，我抬起頭，是她。午後的陽光灑在她的臉頰上，映出她溫柔的笑容。她坐到我身邊，輕聲安慰著我。有了她，我不再那麼難過了，只是感覺心裡暖暖的。
閒暇時，我們一起暢想未來，我想找一份安穩的工作，過清閒的日子，一個人，一隻貓，一間房子，足矣。而她卻說，她想做醫生，救死扶傷，她知道這並不容易，但是她會一直為了夢想努力，矢志不渝。她此時的笑容宛如天邊的彩霞，散發著迷人的光芒，印在了我的心裡。
我們曾在林蔭小道上散步，一次，對面跑過的男孩撞到了我，我摔在地上，臉上滲出點血。她扶我起來，幫我擦乾淨血跡和身上的泥土。我覺得這沒什麼，他不是故意的，我也沒受多大傷，但她卻追上那個男孩，要求他給我道歉。我說其實這不必要，她卻說她不忍心看自己的朋友受傷。也許，這就是友誼吧。
這世上還有什麼能比這友情還要珍貴呢？能有一個這樣的朋友，真是一件幸運的事情。有這樣的朋友，值得我去珍惜。
和朋友一起走過 篇18
國小六年級作文 ,727字哥們兒，我們一起走過六年了。這六年的事真值得我們回憶。你還記得那次髮捲子後發生的事嗎？我還是說說吧。
“過來，快點來領卷子。”思維老師說。
我接過卷子，心裡嘮念著：“天靈靈，地靈靈，佛祖上帝都顯靈，阿門阿門。保佑我滿分！”我把手先放在左肩然後放在右肩，額頭胸前畫著十字。
我用力將卷子一翻，我倒在了地上。
貝貝走了過來，拿起我的卷子，把眼睛眯得很細，還把頭往前伸。他把卷子放下露出了奸笑。
“嗯嗯，老鐵。”他故意清了清嗓子：“我子航同志正式向你宣佈：本人得分九十五—加二十，哈哈—比你多0。5分。”
我站了起來不服氣地對他說：“切切切—有本事你去和小賀比啊。”
他揮了揮手，站直了，閉上眼睛說：“No，No，低調低調。”
“你是不是太驕傲了？還和賀彥博比，我看他100加20呢。”他同桌用四川話篤定道。
他理了理衣領，把紅領巾拉正，裝得很紳士的樣子。
我看他那個樣子我坐不住了，拍了拍桌子，站了起來，我左手拿著那張卷子，右手拉著他的衣領憤怒地說：“你太驕傲了，得意忘形，我把你拉過去和小賀比比。”
小賀說：“不，不要和我比，我考砸了！”我一看：94+20。我已經說不出話了。
貝貝挨著牆站著，抖著腿，叉著腰。眼都不睜地說：“看吧，我的分數比你們倆都高。”
我看了看小賀的抽屜，有些不對勁。我立馬將小賀桌子裡面的卷子拿了出來。一看就是滿分啊！小賀走到貝貝旁邊，將手搭在他的肩上說：“兄弟，記住一句話：勝不驕敗不餒！”
“對不起，哥們兒。”貝貝說。
“你改了我們就還是朋友哦！”
在太陽光的照耀下，我們肩並著肩，顯得十分和諧。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”六年時光匆匆過去了，哥們兒感謝你們這六年與我一同走過。
我和朋友之間的糗事 篇19
狀物作文 ,605字我和朋友之間有許多糗事，今天我就敞開心扉說出我最難忘的一次吧！
這是一件暑假的糗事，我決定去葉宇宸家住個三四天。第一天沒有什麼好玩的，在他家玩玩手機就過去了。
第二天就發生了一件糗事。
葉宇宸閒得無聊就對我說：“喂，賴文博去玩不？”“哪兒玩啊，不過你得帶點錢，這年頭哪個東西不得用錢。”“沒關係，我還有兩張未來方舟遊樂園的票。”“這還差不多，走吧，就跟你去玩玩。”
我們很快到了未來方舟。哇，這麼多好玩的東西。“那當然，我到過的地方沒有一個是不好玩、不豪華的。”葉宇宸說。
我們玩了搖擺飛車和太空旅行，還玩了不少有趣的呢。不一會兒，我們的票玩的次數用光了。我們決定去葉宇辰的好朋友家玩。結果葉宇辰媽媽打電話叫我們回家吃中飯。由於他們家小區隔這裡很近可以直接翻過去，但我怕卡主，就要他找其他路線。
他說左、右、右，然後到一個地下車庫找出口就好了。我照他說的做了，確實是找到了出口。我以為車庫就在這個小區裡就沒有出去，我向裡面走去，發現一個地下車庫，真是山重水複疑無路，柳岸花明又一村。不過後來發現我想多了，因為這個地方沒有出口，只有一個像施工現場的地方。
我試著探了一下，突然一個鋼板掉了下來。看來此地不宜久留，快走。後來，我一直找都找不到那個地方，慌了，幸好帶了電話手錶，於是打電話給爸爸，告訴他我的周圍情況，最後爸爸找到了我，真的好險。
別人聽說這件事情後叫我大路痴，原來是爸爸說出去的，我可真慘。你們說呢？
論對手和朋友 篇20
高一作文 ,959字自古有句俗話道，棉花堆裡磨不出好刀來。我的觀點是：沒有好對手的競爭，你很難成功。
在我們的學習中、生活中，實在不乏兩種人：好對手和好朋友。在我們的前進路途上，他們或給我們增壓或給我麼激勵，都有促進我們學業進步的共性。但，我覺得他們並不相同。一個好對手，能夠抵上一打好朋友。好對手比好朋友更加重要。
擁有好朋友固然是一件快樂的事。朋友間相互交流溝通的確能夠促使我們進步。可這好比用酒精燈盞蒸麵條，水溫確實上升了，麵條卻不容易熟。當你有了好對手時，身上的那股拼搏的狠勁，怕是好朋友的激勵不能做到的。相信大家一定都有這樣的感受，當自己有了好對手時，我們會不自覺地全身心投入追趕對方。只有對手才能給我們帶來目標；帶來處於困難之中卻依舊不滅的鬥志；帶來自己的暗下決心，痛改前非。
好對手的作用早已在古代名人身上體現了。千年前的兩位名人達芬奇和米開朗基羅就是一對好對手。同樣是專注於人體肌肉的研究、同樣擅長雕塑繪畫的兩位巨匠一次又一次的交手。達芬奇的聖母聖嬰畫像得到了米開朗基羅的迴應。他一反達芬奇聖母柔美寧和的特點，反給聖母帶上男性的陽剛健朗。《聖家族》成為基督教題材中的一件傳世名作。兩人互為對手，最終創作出了雖然是草稿卻依舊稱為戰爭題材的傑作《昂加里戰役》和《卡西納戰役》。可以肯定，如果沒有一個好對手，達芬奇或米開朗基羅僅憑個人是無法留下這樣的傑作手稿的。由此可見，好對手時我們努力進取的一大動力之源。
對手不但是你前進的標杆，還是你從失敗泥淖中爬出來反思改過的借力點。雖然你扯著的是一株荊棘，但它在讓你痛苦時拉了你一把。勾踐貴為王族，因一次失誤致使自己部下幾乎覆滅。他本人因此成了吳王夫差的奴僕。是的，他的確敗給了對手夫差。但，他韜光養晦，先取得回國權力，後臥薪嚐膽下地與民同苦。終於，十年後越王勾踐帶著他的軍隊完成了一次浩蕩征途。勾踐“反殺”夫差！對手使人頭腦清醒，使人痛定思痛。對手就是那個逼著你反思改過的人。我想，世上大概沒有一個朋友會這樣做吧！
誠然，倘若對手太強，我們會在無止境的追趕之中喪失信心。可那只是心理上看待問題的偏差謬誤。我不反對我們擁有對手，即使對手很強。況且，我們不是拼命追趕過了嗎？好朋友只像咖啡裡的糖，為咖啡增味。可真正讓你清醒的卻是對手這杯苦咖啡呀！
因此，我認為，好對手比好朋友更加重要。