呼喚和諧相關作文20篇
呼喚和諧 篇1
國二作文 ,842字“叮鈴鈴……”放學啦！我拿起書包高高興興地回家。一路上與同學聊得不亦樂乎，可是還沒踏進家門口就聽到了裡面傳出的爭吵聲，我的心一下子就涼了，又是他們，又是這樣。
七點半了，肚子餓得咕咕叫了，可是家裡連飯都沒法吃了。只見爸爸坐在椅子上一言不發，媽媽在樓上邊哭邊嘮叨。我請媽媽去做飯，她卻只是說我不好不好。我知道是因為爸爸老在外面打牌賭錢，輸了就回來衝媽媽發火才造成現在這個局面。
看著他們這個樣子，我的眼淚流了下來。不知第幾次了。為什麼？他們為什麼就不想想我的感受？作為他們的子女，有問過我學習怎樣嗎？有問過我生活怎麼樣嗎？連吃飯都不管了，拿我當什麼？總說我愛吃，只知道吃，是個沒用的東西。我如果沒用？你們還生我幹什麼？！
我多想回到學校，在學校的我是開心的。有關心我的老師，有愛護我的同學，可是在家呢？誰來關心我，誰來愛護我呢？在家就只有難過。看著地上散落一地的玻璃碎片，本來完整無缺的電飯鍋變得像廢銅爛鐵一樣，還有那被扔的到處都是的還散發著餘溫的飯菜，我的眼睛很模糊，爸爸手上被媽媽抓紅的傷痕也漸漸模糊，而我的耳邊依然響著**的哭泣聲。
可沒多久，又多了爸爸的叫罵聲。他受不了媽媽這麼樣的哭訴，對著樓上嚷了起來。媽媽也不甘示弱，跑下樓來跟爸爸對吵。我站在旁邊，像一隻無助的孤雁。我知道自己勸架根本沒用，他們從來不會聽我的。他們漸漸不滿足於爭吵，開始動手拿起周邊的東西向對方扔去。兩個人像打雪仗一樣在我面前戰鬥著。這是家嗎？這是夫妻嗎？我又是什麼呢？
“停！”我大叫一聲，站在了他們中間，他們愣了一下，但是旋即開始繞過我繼續他們的戰爭。已經是半夜了，四周一片寂靜，只有我家還是那麼“熱鬧”。
家以和為貴，和諧這兩個字是我從小就奢望的東西。打我記憶他們吵架的那天起，我就期盼著和諧能否降臨在我家。可是，可是卻總是反覆。
爸爸媽媽！如果你們能夠聽我的心聲，請你們和諧相處吧！我呼喚和諧！
呼喚和平 篇2
國小四年級作文 ,649字從古至今發生了無數的戰爭，人們為此付出了慘重的代價。每一次戰爭都會使雙方國家傷亡慘重，所以我堅決反對戰爭，維護和平。
這張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時被記者拍下來的真實場景，這張照片是對日本侵略者的血與淚的控訴。
那天，上海火車南站人來人往，熱鬧非凡，大家都在焦急地等待著火車的到來，好把他們送走，遠離這個充滿戰爭和硝煙的地方。
突然，空中警報聲淒厲的響起！日本侵略者的飛機飛過來了，他們投下了一顆罪惡的炮彈。原本是人來人往的火車站變成了一片廢墟，哭泣聲、喊叫聲夾雜在一起，人們驚慌失措的逃跑著。一對夫妻，死死地抓住他們兒子的手，一顆炮彈落在了母親的後方，母親慢慢地倒下了。她臨死之前對孩子的父親說：“保護好孩子。”父親左顧右盼想為孩子找個安全的地方躲藏起來，突然他發現一個大鐵板下還可以藏一個小孩子，於是他就把小男孩放了進去，而他自己卻被炸彈炸死了。
不知過了多久，轟炸聲消失了，孩子從鐵板下爬出來找他的爸爸媽媽。突然，他看見了媽媽她倒在了血泊中，他爬過去一邊哭一邊喊著：“媽媽，快醒醒，不要丟下我！……”他努力地搖晃著媽媽的手臂想把她叫醒，可是任憑他怎麼哭喊都無濟於事。
這個男孩的未來既沒有了細膩的母愛，也沒有了偉大的父愛。只留下了心靈的創傷。生，對於他只會承受失去親人的痛苦。死，這也是大家最不願意看到的。這能怪誰呢？只能怪那場可怕的戰爭。
為了不讓任何一個孩子再失去雙親，為了不讓百姓生活在水深火熱的戰爭中，讓我們一起維護和平，制止戰爭，讓“和平之花”永遠綻放！
呼喚和平 篇3
呼喚和平作文600字 ,572字為什麼同是少年兒童，卻有那麼多孩子在戰亂中生活？
為什麼當我們坐在舒適的教室裡上課時，卻有些孩子過著有今天沒明天提心吊膽的生活？
為什麼當我們在家裡享用著美味而又熱騰騰的晚餐時，和父母撒嬌時，卻有些孩子連一塊麵包也吃不上，還要隨時面對失去親人的痛苦，和無家可歸的生活？
為什麼都是小孩子，可有些孩子卻要面對著酷刑的逼問？
這一切的一切是什麼造成的？是貪心和無休止的慾望，可正當炮火互相炸向對方的國家時，你們有沒有想過和平？
每個人都應該是平等的，可黑人總受到歧視，地球上的每一個國家都應該手拉手友好和平，可美國卻總把原子彈投向別的國家，美國政府不徵求人民統一就去侵佔，搶奪別人的家園，只是因為私人利益，只是因為別的國家豐富的資源，難道在戰爭的同時，就不能想想和平嗎！
正在戰爭的國家，你們想過在戰爭的同時死了多少無辜的人？那些人犯了什麼彌天大錯嗎？和平這個詞你們都知道，為什麼不去做呢？戰爭不知是一個人的事情，他是關於一個國家，一個民族，甚至世界的災難，而製造災難的不是大自然而是我們人類。我們曾千百次的呼喚和平，守望和平，可我們又做了什麼？
世界需要的是和平，是友好，是互助，我們呼喚和平，向和平招收，我們需要的是現在的和平，永久的和平，期望中的和平，丟掉你們手裡的武器，我們一起放飛手中的和平鴿，擁抱美好的未來吧！沒有戰爭的星球將更加美麗！
呼喚和平，拒絕戰爭 篇4
呼喚和平，拒絕戰爭作 ,407字1937年8月28日，日本侵略者的硝煙已經把上海的天空染成灰色，北火車站已經被侵略者佔領，許多逃難的人們湧向南站。一個小孩也隨著爸爸、媽媽茫然的在人群中不斷的來回徘徊著。
突然，六架飛機像野獸似的撲來，敵機在火車站上空飛著，投下數百枚炸彈，火車站變成了一片狼藉的廢土，死屍的鮮血染紅了大地。許多人都沒有逃過死神的手掌。只有那小孩沒有死，他的父母和他在人群中走散了，不知被壓在那塊廢墟下。不一會第二批飛機又來啦，那小孩哭得撕心裂肺。後來，小孩的命運是怎樣的呢？也許被好心人撫養成人；也許被敵軍撿走，把他折磨到死；也許……。
9月18日，日軍對上海東區楊樹浦等地轟炸，投下多枚炸彈，致使那一帶的工廠和居民區大火遮天，損失慘重。上海在敵機的夜以繼日的轟炸下，從山清水秀到三公里以上的面積往往片瓦無存，不足為奇。
現在，維護和平已經是所有人的責任，而且是永遠的責任。只有團結一致，才能制止戰爭，讓“和平之神”永遠留在人間！
呼喚和平，制止戰爭 篇5
呼喚和平，制止戰爭作 ,390字翻開課本，一張黑白相間的就照片，撲入我的眼簾。那是1937年8月8日，日本侵略者在轟炸上海火車站是被記者拍到的真實情景。
一片原來繁華美麗的城市在一陣轟炸後成為一片廢墟，斷裂的天橋、搖搖欲墜的屋頂、坑坑窪窪的公路，扭曲的鐵路、殘破的房屋……這讓人想起當時的悲慘景象。照片上有一個3歲左右的小孩，正在嚎啕大哭，他為什麼哭啊？他的父母在哪裡？t他將來的命運如何？一個一個的問號從我腦子裡浮現出來。
可能，這個孩子的家被炸燬了，也有可能他剛在5分鐘之前還拉著爸爸媽媽的手，可在幾分鐘之後，飛機轟鳴，炮彈像雨點般的的飛瀉下來，他的爸爸媽媽已經被壓到廢墟下面。他會有什麼樣的命運……會被好心的人收留，還是怎樣？在他的人生裡還沒有開始已經有了這麼大的創傷。他該要怎麼樣生活？這次的瘋狂的轟炸，使多少家庭支離破碎，使多少人痛失親人。
我們中國的孩子要對整個國際社會發出呼籲：呼喚和平，制止戰爭。
呼喚和平 篇6
國二作文 ,684字戰爭是死神的盛宴—題記
克勞賽維茨說過：“戰爭是強迫敵人服從我們意志的一種暴力行為。”用血與軀體，用子彈與火藥，用眼淚與哀嚎築成的戰爭，是多少人內心厭惡的東西，為什麼我們要有戰爭！
從古到今，世界上究竟發生多少次戰爭？據不完全統計，在有記載的5600年的人類歷史上，共發生過大小戰爭14531次，平均每年2。6次，從1740年到1974年的234年中，共發生過366次，平均每年2。3次。據匈牙利一位教授統計，第二次世界大戰後的37年裡，世界上爆發470餘起區域性戰爭，在世界範圍內，無任何戰爭的日子只有26天。
你有可能會想：不就是每年2。3次嗎？人多必然會有紛爭和混亂，可你知道嗎？第二次世界大戰共有5200多萬人死亡！戰爭一直持續56年之久，還有被迫入伍的人達到了1。1億人。這些資料都是真實的。各交戰國的直接軍費支出佔其國民總收入的60%-70%，這讓蘇聯受到了滅頂之災。有多少人被活活的餓死？更有多少人無家可歸，有多少孩子出生就失去父母，有多少白髮蒼蒼的老人失去親愛的兒女。
戰爭是罪惡的，他揭露人們的野心；戰爭是悲涼的，它哭訴人民的痛苦；戰爭也是殘酷的，有多少人記憶和傷疤無法抹去！為什麼要戰爭？只是為了讓土地炸出一個個坑？讓天空抹上一圈圈戰火？讓回憶駐足在回不去的和平嗎？
羅曼羅蘭說過：“千百年來，人類用犧牲、苦難、堅韌的努力、英雄精神和不屈不撓的信心贏了自由，我們呼吸它珍貴的氣息，我們很享受那吹拂大地、充滿我們肺部的清新空氣一樣……而只要幾天，這顆生命的寶石就被人偷去了；幾小時內，在世界上，一片知悉的網羅便籠罩在自由的顫慄的翅膀上。”
遠離戰爭呼喚和平 篇7
國小四年級作文 ,786字今天，我在語文書上看到了一張令我悲憤的照片。這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。
8月28日，上海火車南站的候車室裡擠滿了逃難的人。人群中有年幼的孩子，有懷抱嬰兒的婦女，有提行李的男人，甚至還有年邁的拄著柺杖的老人。候車室裡人聲嘈雜，大家焦急地等待著火車的到來，他們準備逃到一個相對來說安全的地方。
不遠處走來了一家三口。女的懷裡抱著一個不滿一週歲的嬰兒，男的揹著沉重的行李。他們也是逃難者中的一員。
這時，遠處傳來火車進站的鳴笛聲，候車室裡的人們立刻手忙腳亂地拿行李，向火車飛奔而去。你推我擠，爭先恐後地擠上火車。終於，大家都上了火車，等待著火車的開動。
正當火車要開走時，上空傳來一陣極其刺耳的轟鳴聲。坐在靠近火車窗邊的人們紛紛把頭從窗戶探出。只聽一聲尖叫：“不好啦！日本鬼子的轟炸機來了，大家快跑啊！”這個人話音未落，車廂裡亂成一團，大家趕忙逃走。這時，幾枚罪惡的炸彈從天而降，頓時，上海火車南站變成了一片廢墟。
遠處的房屋都倒塌了，鐵軌被炸得破爛不堪，扭曲得不成樣子。沒來得及逃下火車的人們全都被炸死了。下了火車的人們有的被炸死了，有的被倒塌的廢墟壓死了，還有的身受重傷……四處都是屍體，四處充滿著倖存者的哭聲和叫喊聲。這時，上海火車南站變成了“人間地獄”。
再看這一家三口，男的被倒塌的廢墟壓死了，失去了生命。女的身受重傷，在臨死前拼盡了全力把孩子輕輕地放到鐵軌上。不捨地看了孩子一眼，便去世了。可憐的孩子坐在鐵軌上放聲大哭，不停地叫著：“媽媽！媽媽！媽媽……”此刻，他變成了一個孤兒。
讓我們勿忘國恥，銘記歷史！讓和平之花綻放在世界的每一個角落，讓和平之鴿飛遍世界的每一個地方！
和平，世界人共同呼喚 篇8
和平，世界人共同呼喚 ,302字當陽光灑下大地的時候，當雨滴降落到草地上的時候，親愛的人們，你是否會想起日本人侵略我們的國家時的情景？要知道，每一次戰爭都會摧毀著我們嬌弱的“和平之花”啊！
這是一個真實的故事，１９３７年８月２８日，日本侵略者在轟炸上海南站，剎那間，好好的火車站在瞬間變成了一片廢墟，周圍死一樣的寂靜，整個火車站就存活下了一個一兩歲的小男孩，他穿著破破爛爛的衣服，坐在地上，張大嘴巴，嚎啕大哭，淚水像奔騰的瀑布一樣的往下流，他還不時用自己髒乎乎的小手擦一擦沾滿鮮血的臉。
“和平，和平！世界需要你！”
親愛的人們，讓我們舉起雙手，閉上眼睛默默的祈禱吧！祈禱著明天的生活不再有戰爭的硝煙，不再有灰暗的烏雲，讓和平永駐世界！
和平的呼喚 篇9
國小四年級作文 ,550字一天，我在語文書上看到這樣一張照片：一個二歲左右的嬰兒被放在鐵軌旁，他對著廢墟哭喊著。看到這兒，我彷彿來到了那普通又難忘的一天：
1937年8月28日，這是很普通的一天。人們聚積在上海火車南站，突然，刺耳的防空警報劃過喧鬧的人群。人們都不由自主地往天看看：天啊！密密麻麻的飛機向這裡飛來。人們見了撒腿就跑。可再快，哪有飛機快啊！僅僅一眨眼，如雨點般的炮彈從天而降，熊熊的大火吞噬了火車南站。哭泣聲、呻吟聲和尖叫聲連成一片。
敵機走了，可火車南站也毀於一旦。軍人們望著滿地的屍骸，抓緊時間尋找著存活在廢墟下的人們。突然，淒厲的哭聲從廢墟下傳來，人們順著聲音尋找，不由得心裡一顫：一個嬰兒在被一雙血手緊緊地摟在懷裡，他哭著，鬧著，似乎想把“睡著了”的媽媽喚醒，可惜，他的媽媽再也醒不來了。
人們含著淚，將嬰兒暫放到變形的鐵軌旁，他坐在鐵軌旁，望著這片人間地獄，哭喊著，他不知道自己瞬間失去了親人，成了孤兒，他只知道，他要把媽媽喚醒，哭聲在這廢墟里顯得特別刺耳，彷彿在訴說著什麼，彷彿在為他的媽媽打抱不平，彷彿在控訴著什麼……
我放下書本，望了望窗外：鳥語花香，一片祥和。我想，要是他生活在我們這個和平的年代，那該多好……
小鳥的呼喚 篇10
國小六年級作文 ,456字我是一隻小鳥，在一個大森林裡安家。我有個好嗓子，每天和小夥伴們一同唱歌，捉小蟲子，小日子過得非常快樂。
打從有一天，幾輛卡車開進森林後，我和小夥伴們的日子就不再好過了。伐木工人開始在森林裡砍代林木，每天都有一大群鳥兒無家可歸。終於有一天，我可愛的家也不幸被長著鋒利牙齒的傢伙給鋸倒了。我成了流浪兒，多虧一群鳥兒的領頭鳥收留了我，帶著我和鳥兒們去尋找臨時住所。當經過一座工廠時，濃濃的黑煙把我雪白的羽毛染成了灰色，還惹得我不停地咳嗽。我們趕快逃離工廠上空，降落在一條小河邊。我喉嚨又癢又渴，就喝了些水。不一會兒，我感到全身疼痛，兩眼一黑，昏了過去。
當我醒來時，發現我好聽的嗓子啞了。小麻雀告訴我，工廠把廢水廢液和有害化學物質都排放到河裡，造成河水嚴重汙染。這河水呀，喝多了連性命也難保呢！
第二天早上，我們又起程，飛過一個工地上空，突然，一陣鋼鐵猛烈撞擊的巨響震聾了我的耳朵。
我抬頭看著無邊無際的天空，忍不住流下兩行淚水。我在心中呼喚：聰明的人類啊，如果你們愛護大自然，不製造那麼多的汙染，世界會變得多美好呀！
和諧的家是幸福的源泉 篇11
國二作文 ,1033字有的同學認為，父母當大官，有架子，又有權勢，是幸福；有的同學認為，家有萬貫財產，要什麼有什麼，是幸福；有的同學認為，在家裡沒有任何約束，可以為所欲為，呼風喚雨，是幸福。
在我看來，人的一生中，有個幸福美滿的家是最重要的。而家中的父母無需有權有勢，錢只要能負擔得起日常生活的開支足夠，在犯錯後，有人教育著；在失敗後，有人鼓勵著；在受傷後，有人安慰著。一家人和和美美，便是幸福。
我就有個幸福的家，爸爸媽媽從來不吵架，我也從來沒捱過打，不缺什麼，也不多什麼，並不富裕的家裡，卻時刻充滿著歡聲笑語，我覺得我是天底下最幸福的人兒，我會健康快樂地活著，我會充滿激情地去學習，長大後我會努力地去工作，繼續傳遞著幸福。
我曾天真的以為，所有的人都會像我一樣，有個完整的家，有個幸福的家。可不曾想，就在我身邊—我的鄰居，那個可愛的小女孩，她有個根本談不上幸福的家。多少次了，在晚上，或已深夜，鄰居的兩個大人仍在吵架，聲音此起彼伏，一個比一個高，還時不時的有踹凳子，砸杯子的聲音，大人高聲的咒罵中，夾著小女孩刺耳尖銳的哭喊聲，不停地央求著“別打了，別打了……”，可每次都是被粗暴的拽開。在深夜聽來，我總是膽戰心驚，那與寧靜的夜極不和諧的叫罵聲，一下一下地敲打著我的心門。在經歷這樣一次次極其洶湧的吵架之後，我發現，小女孩變了，變得沉默了，與同齡孩子相比，她看人的眼神直直的，冷冷的，缺少了七、八歲孩子該有的那種天真活潑和好奇。我真為她感到惋惜，也替她指責她的父母，孩子那如花似玉的童年，就這樣被無情地摧殘了。
倏地，我明白了那些社會不良青少年犯罪的原因。那些青少年殺人犯，搶劫犯，大多不正是因為家庭不完整、不溫暖而造成他們痛恨這社會的嗎？在這樣不幸福的家裡，他們害怕，彷徨，不知所措，時間久了，心理會發生嚴重畸形，以至於輟學出去流浪，放蕩不羈。在我們身邊，電視上都能看到這樣和我們同齡的孩子抱著仇恨的心理，出來破壞社會的安定，擾亂國家的幸福，真的替他們感到惋惜，他們做的固然是不對，可那些沒有給予他們溫暖的“親人”，不也是一樣的有罪嗎？
所有的大人，請為你們的孩子想想，為我們的國家想想，給他們一個幸福的家，所有的孩子，也請體諒你們的家長，理解他們的不易，用愛心造就一個個溫暖幸福的家庭。
就是這樣！也只有這樣！和諧幸福的家造就幸福的人兒，幸福的人兒建成和諧的家，和諧的家，建成和諧的國，和諧幸福的中國！讓我們號召社會上所有的家庭行動起來，為建設和諧幸福的大中國共同努力！
家鄉的呼喚 篇12
高一作文 ,737字在廣闊的天空下，蔚藍的渤海灣畔，有一座美麗的城市—龍口，我的家鄉。小時候，光著腳丫在漫長的海岸邊盡情玩耍，踩著鬆軟的沙灘，吹著清爽的海風，使人感到十分愜意、平整的柏油馬路，向遠方延伸，路邊的樹木也綠的刺眼，樹根堅固穩定，樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密，小花也向著太陽綻開了笑臉，絲縷般的芬芳在空氣中瀰漫。然而，我萬萬沒想到的是，這美麗消失在一瞬間。
近些年，家鄉的經濟飛速發展，一座座高樓拔地而起，人們的科技生活變得更加幸福，而在這背後被人們遺棄的卻是這美麗的環境。家鄉的美麗逐漸消逝，甚至變得面目全非。
海水養殖業在家鄉日益興起，人們不顧這美麗的海景，無情地向家鄉的“血液”中傾灑魚苗、養殖貝類，原來鬆軟的沙灘上長滿了刺腳的貝殼，讓人們遠遠地躲開。在加上工廠生產的汙水任意排放，許多重金屬的流入，家鄉的“血液”變得更加汙染，更加渾濁，不知何時散發出一種怪異的惡臭，使人們捂住鼻子慌忙逃離，彷彿一場自然的災難正在上演。
那無辜的馬路在這場災難中也沒有被放過，一輛輛大車託著沉重的貨物無情地踐踏，他們只顧眼前的利益，卻忽視了長遠的發展，家鄉的“面板”就這樣漸漸的衰老、粗糙、甚至變得支離破碎，使人不忍直視。
就連家鄉的“肺部”也捲進了這場災難中，先是向陽的花朵收起了笑臉，被迫披上了沉重的灰塵，壓得它喘不過氣來，漸漸地彎下腰，調零了花瓣，無辜地死去了。後來那頑強挺拔的樹木也沒有幸免，不情願地裹上灰塵的衣服，原來刺眼的綠也漸漸暗淡，最終變得枯黃而死去。
今日，經濟的飛速發展固然會帶來享受，但與此同時環境也會遭到一定的破壞。
在家鄉的美麗快要消逝自際，我放佛聽到了家鄉的呼喚：你們人類啊。快停止殘忍的步伐，歸還屬於我原本的美麗吧！如果你們還不停止，我將與你們共同滅亡！
你是我此生最美的呼喚 篇13
高一作文 ,934字墨菊因為有秋日豐富的色彩才悄然綻放，天空因為有白雲的陪伴才盡顯浩瀚，宇宙正因繁星的點綴才窈窕依人。而我正因有你，才充滿希望！
回錄舊時光暖心
小時候，總愛倚在你溫柔的臂彎，聞著你身上淡淡的茉莉花香，柔弱的纖纖素手輕緩地拍在我的背上，一下，一下，伴著令人安心的溫暖，那是愛的溫度，我怎能忘。練習後，總帶著一身淤青，而你卻是無奈地笑，那粼粼的眼眸中包含了太多深情，就這樣輕輕印在我的心裡，緩緩發燙。我踢著腿，感受你微涼的手指在傷處輕揉，和著藥香。疼的雖是傷口，卻暖了心房。原諒我那時年幼無知，把你的愛當作理所應當吧，如今我再次回首，你已容顏蒼老，白髮微藏！
探尋老照片痛心
再後來，年與時馳。初有成長的我站在星光閃亮的舞臺上，對上你期盼的目光，心裡滿是驕傲，可失敗卻將我打入谷底，我甚至放棄了執手多年的夢想。你只是噙著淚，心痛著我的絕望。晚風輕輕，我感觸到你的手指輕拂去我額上支離的碎髮。那指間溫熱的觸感是否是你惋惜的淚痕？原諒我當時年少輕狂，把你的愛當作夢的羈絆吧，如今我再次回首，你已滿是皺紋，失去光芒！
展望新篇章爱心
到現在，我已擁有年輕的時光，不時拾起了泛黃的舊照。每晚上與星星相隨，直到燈光開始發黃。豆大的字在眼裡打轉，彷彿跳著華爾茲。而你總端來一碗溫熱的牛奶，沒有多說，只是幫我揉著發疼的太陽穴，然後把我擁入懷抱。我聽見你沉穩的心跳，那是我永不言敗的力量。為了陪我，幾次你已在沙發上睡著，那輕皺的眉頭終是為我而愁，那細微的皺紋終是為我而憂，那兩鬢的蒼髮終是為我而白。我在心裡默唸著，我的母親也曾絕代風華，但終是為我，用青春交換了愛，把愛給了我，卻許那歲月的流年在她的美好的生命裡，劃上刺眼的痕跡。原諒我一曾不羈放縱，把你的付出不屑一顧吧，如今我再次回首，你已不再美麗卻更加傾國傾城！
“假如我會離開，我也要找個天使替我去愛你。”我最最親愛的你，即使歲月奪去了你青春的年華，我會還你一個絕美的蒼老。人生漫漫，只因有你，我不曾畏懼失敗；只因有你，我不再彷徨；只因有你，我滿懷希望；只因有你，我緊擁陽光，向未來奮力奔跑！我最最親愛的你，願時光待你安好，願你不再操勞，感謝你出現在我的生命中。一聲母親，是我此生最美麗的呼喚！
呼喚晴朗的天空 篇14
國小五年級作文 ,521字為什麼現在連藍天都忘了出來微笑？
小時候總是幻想，自己在一望無際的大草原上奔跑，累了就躺下來，去仰望那萬里無雲的湛藍天空。
可這始終是一個願望，現在的城市化汙染越來越嚴重了。霧霾天越來越多，晴朗的天氣卻甚少了。一早上醒來，看著外面灰濛濛的天氣，美好的心情剎那消失。多希望今天是個大晴天，可以出去盡情地玩耍。
霧霾天氣出行視線會很不清楚，空氣質量嚴重超標，人人出行會帶個口罩，一下子顯得陌生了好多。但如果是個大晴天，從窗戶往外看，望見那藍湛湛的天空上隨意地飄著幾朵白雲，心情就會不由自主地高興。忍不住想出去約上幾個朋友，騎上車子，一起沐浴在這溫暖的陽光下。
其實，這美好的天氣也沒那麼難請來。我們出門儘量步行或騎自行車；購物時，用自備的布袋，不用塑料袋；使用物品時迴圈使用；扔垃圾時分類處理；在旅遊時自己的垃圾隨身帶走……
平時也可以在家多養一些綠色植物，既賞心悅目，又可以淨化空氣；在假期有時間，可以叫上幾個朋友，一起去栽幾棵樹苗，慢慢讓它們長成片片樹林；或者組織一次活動，一起把社群的衛生打掃乾淨，使它看起來賞心悅目。這些小習慣，只要人人養成，晴朗的天空就會一直陪伴著我們。
此時此刻，我很想站在世界上最高的地方，仰頭大聲呼喚那晴朗的天空。
風中的呼喚 篇15
國三作文 ,669字臘月二十六那天，“遠在”鄰村的三個兒子來電話說今年和老爸一起過年。老人剛掛上電話，就興奮地在廚房裡忙活起來，準備了大兒子愛吃的“鯊魚燒肉”。忙活了一上午，中午扒完幾口飯，就拄著拐?E去了村口，彷彿兒子今天就要回來似的。
風依然在刮，小路上揚起了許多塵土，老人依然在村口焦急地等待著，期盼著。直到最後一縷陽光灑在他滿頭的銀絲上，他才從那條小路上一步三回頭地向家中挪去。
臘月二十七那天早晨，老人迎著第一縷朝霞走上了往昔他無數次揹著三個孩子上學的那條路，他停在村口，雙眼望穿，在心裡拼命地呼喊：“早些回來吧，兒子！回家看看你們年邁的父親吧！”可回答他的只有寒風中揚起的塵土……
臘月二十八……
臘月二十九……
老漢好不容易挪到家，剛巧接到電話：“爸，我們哥三個有事，不能來了，下回再說吧。”老人分明從話筒中聽到嘈雜的打牌聲—可老人的腦海裡始終盤旋著“再說吧”這三個字……老伴早逝，如今自己孤身一人，吃穿倒不愁，可那個寂寞呀……老人又照例翻出那張泛黃的照片，三個兒子在對他微笑，老人也在笑。那時，雖缺吃少穿，可孩子們笑得多麼天真啊，現如今，一個個成家立業，日子也紅火了，卻再也見不到他們的影子……
正月裡，兒孫打電話給老爺子拜年，許久許久，無人接聽，於是這一回，三個兒子領著一大幫子人全回來了，可是……
也許真的有很重要的事要忙吧，也許老人的呼喚他們聽不見吧，也許三個兒子多年未歸，不熟悉路了吧。可那條路，是他們曾經年輕過的父親，無數次前他們上學走過的路啊！
“常回家看看，回家看看……”無數的老人在呼喚，年輕的朋友，你們聽到了嗎？
輕輕的一聲呼喚 篇16
國三作文 ,658字“慢點兒，路上小心。”每天清晨，母親總會站在家門口，對著騎車疾馳而去的我輕輕呼喚一聲。
對於這聲呼喚，我早已習以為常，有時甚至很厭煩。而母親總是一如既往地在早晨我出發時嘮叨一聲，這也許已成為她每天生活中不可缺少的一部分了。
父親打電話來讓母親去他那裡幫一個月的忙，讓我住到媽媽家。我自然是十分高興—“慢點兒，路上小心”、“快回來做作業”……這類呼喚在一個月裡不會來找我的麻煩了。
第二天早晨一起床，我就感到無比暢快，吃過早飯，騎上自行車，耳邊響起的只有風吹過的“呼呼”起和車輪轉動的“吱吱”聲，騎不多遠心裡卻湧起一絲莫名的失落感，一會兒這種感覺又被解脫束縛後的暢快給取代了。
可第三天，這種失落感，卻凝成一股暗流不時地向我襲來。
第四天，第五天……三個星期過去了，這種失落的感覺愈來愈強烈了，此刻，我竟希望媽媽早些回來。就這樣，在一種無依無靠的感覺裡，一個月過去了……。
第二天早晨，吃過早飯，像以前一樣，我推起自行車要去上學，剛騎上車，背後傳來了母親一聲輕輕的呼喚：“慢點兒，路上小心。”我忽然覺得，心中一暖，無比充實。原來這個月我缺少的竟是這些我原以為很煩人的嘮叨。我轉過頭去，笑著對母親說：“知道了。”母親也笑了，笑得很幸福。
我這才發現，原來不知何時起，母親的呼喚也已經成為組成我每天生活可或缺的一部分。我發現母親的輕喚中浸透著深深的愛，而人不能沒有愛，就像魚不能沒有水一樣。所以，我永遠都離不開這一聲聲愛的呼喚。
母親的呼喚中，不僅有她對我的愛，也提醒了我的愛，因為母親也少不了我對她愛的迴應。
構建和諧，鑄造輝煌 篇17
國二作文 ,921字五月繁花似錦，五月萬木蔥蘢，五月是播種希望的季節，五月是青春勃發的季節。伴隨著那和煦的春風，溫暖的陽光，朵朵的桃花，中國共青團迎來了它88歲的生日，歷史在永不停滯的接收著時間軸上的沒一個座標，見證著建團88個春秋。但歷史不回埋沒一個值得回憶的時刻
88年來，在中國共產黨的領導下，一代又一代的中國青年緊隨黨的步伐，始終站在時代最前沿，以昂揚的精神面貌，旺盛的鬥志，無私的奉獻精神，引領風氣，銳意進取，歷經艱辛地求索，創造了令世人讚歎的業績，湧現了一批批可歌可泣的先進模範。作為團員的我，更因該嚴格要求自己，積極做事。
中國共青團是黨聯絡廣大青年最牢固的橋樑和紐帶，在成長道路上，共青團始終圍繞黨在各個歷史時期的中心任務，團結和帶領廣大青年工作人員在工作崗位上，為祖國和人民積極貢獻力量，走出了一條不平凡的奮鬥之路。始終把最廣大青年緊密團結在黨的懷抱裡，使我們後備力量不斷髮展。歷史充分證明，中國共青團不愧為黨的忠實助手和後備軍，真正起到了橋樑和紐帶作用。
今天，我們正積極投身在中華民族偉大創業的征程上，團結帶領廣大團員青年為實現中華民族偉大目標而奮鬥，是中國共青團的最光榮使命，我們擔負著這樣的歷史使命，就必須跟隨著黨，為構建社會主義和諧社會，建設富強文明的現代化國家而努力奮鬥。
回眸過去，我們因成功而幸福，展望未來，我們任重而道遠。當前，中國正處於全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的發展階段，在這一關鍵時刻，我們沒一位團員要做到堅定信念，積極參加社會活動，投身於工作，努力提高自己的思想素質，道德素質，完成黨的一切任務，為構建和諧社會主義發揮作用，為中國民族的偉大目標貢獻自己的一切力量，用自己的青春鑄造社會主義新中國的輝煌！
經歷了88個春秋輪迴，一代又一代的青春在接力，接力著青春的湧動，接力著青春的吶喊，接力著中華民族不可屈服的尊嚴。
作為一名年輕的共青員，在我心中有一種無形的力量支撐著我，鼓勵著我，推動著我。那就是我無數次默記的誓言：哪怕我只是一塊磚，也要去為祖國的大廈添磚加瓦；哪怕我只是一段枕木，也要去鋪設輝煌的路軌；哪怕我是一滴小水珠，也要去澆灌祖國的田野；哪怕我是一枚螺絲釘，我也要為構建和諧社會框架竭盡全力！
和諧，不只是為了自己 篇18
高一作文 ,819字那天，我做了一個很美的夢，夢裡我踱步進入校園。只見校園裡一片生機勃勃：百花爭豔，青草鬥高，高大的樹木慷慨地張開臂膀，於是一條條小路上多了些給人乘涼的地方……課堂裡傳來同學們朗朗的讀書聲，只聽老師激情澎湃地講著，寫著。叮鈴鈴，下課鈴響了，孩子們手挽手地跑出來，說說笑笑，寧靜的湖水也不甘寂寞，隨風揚起了一層層水圈……
從夢中醒來，我回到了這個真實的校園，吸一口新鮮的空氣，頓時嗅到了一股向上的味道。縱觀校園，每個角落都乾乾淨淨，我知道這其中摻雜著清潔工人們的負責還有同學們的愛護；校園中玉蘭花、櫻花都毫不吝嗇地展現了身姿，風吹過，幾片花朵坦然地落下，這是他們淡然的心態和對生命的尊敬；大理石磚的道路已被人們磨得光滑，那是學生們每天揹著沉重的書包勤奮學習的見證；走進規整的教學樓，我看到的是清潔的樓道，潔白的牆壁……不多想，我竄進了教室，是早讀期間，一進門一股迎面的熱浪湧來：那是朗朗的背書聲，細聽那聲音一個比一個高，把我剛剛還帶著被窩裡的一點鬆散全衝散了，我也轉而投入到激烈的背書中去了。
但這校園中也不乏不和諧的因素：
不和諧地點一：食堂
累了一天的同學們都餓壞了吧，吃飯鈴聲一響，都飛也似地衝向食堂，打飯視窗頓時擠得水洩不通，這時候同學們你擁我、我擠你的，忘記了其實謙讓別人也是在尊重自己。在食堂排隊，已經不是少見的一幕，而是變成了近乎“絕版”的場面。我站在一旁看在眼裡急在心裡，要是人人都退一步，那我們的校園豈不能更和諧一點？
不和諧地點二：課堂
課堂是我們呆的時間最長的地方，可是即便是課堂也會有不和諧的因素。個別調皮天性的孩子總喜歡在上課時發出奇怪的聲音間或忍不住的接上幾句話，用來引起同學發笑。其實我覺得這些同學也並無壞意，只要上課態度再認真些，就無大礙了。
我想，只要我們人人都愛這個校園，見到紙花隨手撿，見到不好的行為適時制止，每一個人做好自己應該做的，帶著我們對一中的愛，和諧校園，其實一直都在。因為，和諧不只是為自己……
和諧校園 篇19
高一作文 ,806字校園是我們成長的地方，是我們的另外一個家。隨著時間的推移，隨著我們一天天長大，在學校裡的時間遠遠多於在家裡的時間。如果說家是我們避風的港灣，那麼學校便是為我們這風擋雨的船，在這艘船的庇護下，我們一天天長大，一天天到達我們理想的彼岸。
在學校裡，有老師的教誨，同學陪伴。有我們的歡聲笑語，也有我們的淚水。在這樣一個神聖的地方，我們需要一個和諧的校園，來伴我們成長。而現在，學校裡的不文明現象卻有增長的趨勢。頂撞老師，和同學大打出手的現象時有發生，我們需要反思需要建設我們的和諧校園。
構建和諧校園需建立和諧師生關係。是老師給我們文化知識的啟迪，使們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，讓他們感受到和諧校園的溫馨，從而打造和諧的人際關係。
構建和諧校園需建立好的學習，好的校風。我們需倡導一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向"理想，團結，自強，成材"。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨不聲不向地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園，需要每個班級的團結合作。只有在班級中，我們的潛力才能更好的釋放。我們要加強班級的建設，讓和諧的班級為和諧的校園而努力。
和諧校園是我們夢想的家園，是我們為豎起風帆走向夢想的起點。只有在和諧的校園中，我們才能全身心的投入學習；只有在和諧的校園中，我們才能無顧忌的為夢想奮鬥；只有在和諧的校園中，我們才能更好的完善自己，讓自己的未來充滿希望。
建設和諧校園需要我們師生的共同努力，讓我們齊心協力，在夢的季節播下種子，精心耕耘，直到她開花結果，茁壯成長。
楓林的呼喚——讀《楓林渡》有感 篇20
讀後感 ,1188字閒來之時，一杯醇香的濃茶調蓄我們的緊張，一次長途的火車帶我們欣賞沿途的美景，一場溫柔的春雨可以洗刷我們躁動的內心，一場潔白的冬雪無暇了我們的腦海。同樣，一本好書可以沁入人的心脾。閒時，一曲楓林之歌譜寫了社會與現實的真面目。
—前言
曹文軒是如今文壇上的一位名家，他的書總能使我心情暢爽，看到一幅幅細膩的畫面。《楓林渡》是他是時隔十年後發現的手稿，而這本書深深烙刻在了我的心房。
這是一個悲憫的故事，也是一個溫暖了人心的故事。故事的開頭，一個衣衫單薄的老人帶著一個十一歲的女孩來到了一個城市的小樓前。小樓獨立在大庭院中，在這，十一歲的女孩藍藍開啟了一個幸福又悲傷的夢。藍藍自小便被鄉下的奶奶撫養，她的父母因為文革被遣送到了新疆，那時她只有一歲。幾個月之後，她的父親被一場忽如其來的暴風雪襲去了生命。奶奶用一個人的力量在悽風苦雨中讓藍藍茁壯成長。十年後，在鄉下與奶奶相依為命的藍藍被媽媽接回了小城中。這座小樓的高牆隔斷了她的楓林渡，也隔斷了一個女孩純真的童年。
當藍藍踏進了這條阻斷真情的路時，沿途中她看到了現實的殘酷、人情的冷漠、親情的撕裂、尊卑的差別。十年後，藍藍的外婆成為了這座城市的市長，她帶給我的印象是一個精明幹練、是非分明的瘦小老人。蘭蘭本著一顆天真爛漫的心來對待這個陌生而熟悉的世界，但一件又一件的事卻深深刺痛了她幻想的內心，城市是每個人都幻想生活成長的地方，對於人們來說，這似乎是一個衣食無憂的天堂，但對於一個十一歲的孩子來說，似乎已然成為了折磨人心的地獄。媽媽對大雜院孩子的厭惡，對名利的追逐，對奶奶和稻虎哥的假情假意，對待短尾巴的凶神惡煞，都似乎成了一條抽打內心的鞭子，一次次的鞭打在了藍藍的心上，讓藍藍感到了前所未有的無奈與悲傷。
城市，並不是真正的天堂，人們所幻想的天堂承載著太多的無奈嘆息，太多的人情漠然，太多的現實殘酷，太多的社會溝壑，太多的尊嚴摧殘。但是，在這些冷漠的社會現實之中，卻也散發著許許多多的光亮，璀璨的升起，溫暖著漠然的內心。奶奶是一個樸實的鄉下老人，她心地善良，當得知兒子逝去時，她強忍悲痛，堅強的生活下去，用自己那一雙滿是老繭與皺紋的雙手撫養著藍藍，她當時該多麼的悲痛欲絕，可是她卻從昏暗的陰霾中走出，走向帶有生機與希望的光明之路。當她一再的忍受這城市裡他*的刁難，忍受著藍藍弟弟的嬌蠻跋扈時，她總是默默無言的付出。這個時候，從這個鄉下的老人身上我彷彿看見了一個聖潔的靈魂，一顆無暇的內心。
故事的結尾，藍藍留下了一封信，毅然決然的離開了這個令她傷心，令她絕望的地方，走向那個她內心在不斷呼喚她回來的天堂—楓林渡。
楓林的呼喚，不僅是在呼喚著人們的歸來，也是在呼喚著溫暖的誕生，在呼喚著人們內心的愛，那些早已沉澱卻從未泯滅的大愛，呼喚著歲月的荒蕪，呼喚著人生、命運的價值。呼喚著，真正的天堂—溫情。