向+++道別相關作文20篇
校園一道別樣的風景 篇1
國一作文 ,689字校園裡的各種“美”讓學校展現出別樣的風采，構成一道道絢麗的風景線。
校園內
一進校園，便可以看到校內兩旁有個小花壇，花壇內種滿草，有女貞子、劍葉蘭、桂花樹等綠色的植物，一到春天，嫩綠的枝葉長滿樹枝，時不時還會從土地裡鑽出兩三朵花兒，放眼望去，到處一片生意盎然、生機勃勃，為這淳樸的校園增添了一番綠的風景線。
升旗儀式
伴隨著國歌《義勇軍進行曲》，同學們排著整齊有序的隊伍來到操場，開始了今天新一輪的生活。唱著國歌，看著五星紅旗緩緩地從旗杆底上升到頂端，心中真是感慨萬分。“腳踏實地，奮力拼搏，敢立壯志，自強不息……”同學們用嘹亮聲音對著五星紅旗齊誦金中誓言，這股精氣神不愧為金中學子應有的氣概，也構成了校園內最閃耀的一道風景線。
跑操比賽
廣播放著集合鈴聲，同學們搬著各自的凳子來到操場。今天，學校要舉行跑操比賽。比賽開始，各班的同學裝扮整齊、統一，隨著指揮員喊著各自獨特的口號，同學們是竭盡全力為班上爭光。“腳踏實地，強身健體，初三無悔，勇奪第一”，這是我們班的口號，同學們都是想為班級爭奪第一，這種相互爭奪的精神不值得令人震撼嗎？這種精神也正是一道風景線。
美的心靈
轉眼看向別處，一個白乎乎的東西就在眼前。一個同學彎下身腰，把它放到垃圾桶，這看似舉手之勞，卻體現了美的心靈，正是“學校好，是因為你好，你美”的宣傳標語精神的體現。同學對老師真誠的問候，老師微笑迴應，這種出自於內心的心靈間的呼應，不也是一道不可多得的風景線嗎？還有學校裡，同學們之間的互相友愛，互相幫助，互相團結，互相學習……這些都是校園絕美的風景線。
校園裡無處不在的各種“美”讓淳樸的校園如此的絢麗多姿。
遲來的道別 篇2
國一作文 ,840字兩三年前，聽說從小就黏在一起玩的閨蜜要出國了，我第一反應就是不捨、糾心。但她，遲遲未走。
一直計劃著，卻還是沒有走。今年暑假，約起來玩時，她突然告訴我，開學前就要去美國學習了。
當碰面時就突兀地聽到了這一句話，她能看得出我的驚訝和淡淡的傷心。那一整天，我提不起玩的興趣，常常走神。
自從那次見面後，下一次就是她要出國前的道別會。
想想這道別竟然不可思議地整整遲到了兩年多，覺得會比兩年前更加不捨，更加不願意分別。
回家路上，她對我說：“下次見面不知道是什麼時候了。常聯絡，別傷心，過不了多久就會回來的。”
在她的道別會上，前一天晚上醞釀好久的情緒，想對她說的話，都已經到了口邊，卻不知怎麼的，遲遲說不出口，掛在嘴邊又只好收回心底，多少不捨此刻只有無言。
三歲那年，認識她，同一個幼兒園，同一個小學，同一個舞蹈班，同一個書法班……天天見面，哪天沒看見她都會覺得很稀奇，習慣了與她相伴的日子。
她像是大白，暖心又有點嬰兒肥。常常摸著她肚子，調侃道：“嘿，你又胖了，該重視一點啦，同學！”她總會用憤怒又無奈的表情瞪著我，我卻偷偷笑著，齜牙咧嘴地“哧溜”一聲跑開了。
吵過鬧過，關係依然很鐵。常拌嘴，常指出對方缺點，卻一直傻乎乎地一起玩。互相保護祕密，守護住對方的心靈樹洞。
數不清的回憶，道別那天，怕她心情不好，強忍淚水，收回悲傷的心情，努力微笑。
說走就走了，之前以為是說說而已，拖了這麼久，應該是不去了吧，一直沒當回事。現在提起，馬上就走，讓我震驚。
認識將近十年的好朋友，換做誰都難以接受。她也覺得能拖久點是一點，現在不能再拖了。
櫃子裡有與她的合照，給她寫過的信也裝不下了，誰也不懂我們的小心思。
現在，她已經出國兩個多月了，我們在微信裡也會偶爾聯絡，我常想，她在那兒怎麼樣，會不會以後時間長了忘了我。每次視訊到沒電了也不捨得關掉。
當各地的秋天帶著乾爽與涼意來臨時，溫州卻一直是悶熱潮溼的陰雨天。我望著窗外被雨水打落、沖刷而下的落葉，思緒似乎已悄然飄飛在世界另一邊的她那邊……
你是一道別樣的風景 篇3
國一作文 ,743字七月中旬，離閨蜜的生日越來越近，我掃蕩般的在街上尋覓著合適的禮物，太陽似乎感冒了，不像平常金黃的鹹鴨蛋模樣，而是毫無生氣的穿著一層又一層的大衣，微弱的光根本掃不到地面。
風又大了起來，穿著夏裝的我不由得縮了縮頭，加快了腳步，我在一個空曠的人行道上走著，抬起頭，就望見了擺著地攤的你。你穿著一身破舊的軍裝，頂著一個不知道是抹布還是帽子的東西，低著頭，坐在攤位前假寐。我好奇的走近一看，擺著的商品十分整齊與精緻，與你截然不同。我看中一個粉色的夾子，拿起來向你詢問價格，當你抬起頭時，我懵了，你的整個臉都是火燒的痕跡，像許多蟲子定格住一般扭曲。“三元。”你看到我的表情後又連忙把頭垂了下去，我移開視線，把髮夾放下就要走。你喊住了我，想要我買下，而我卻不敢再回頭，搖搖手離開了。
過了馬路，我看到一個精品店，便走了進去，裡面開著空調，我不由得吸了幾口冷氣，那裡裝修十分別致，許多新奇的東西往我眼裡擠。我瀏覽了一遍，又看見那種夾子，拿起來問：“這個多少？”穿著時髦的老闆娘瞟了一眼：“六塊，最低價。”我低下頭仔細看著，望著它，又不由得想起你剛才那充滿希望又十分渾濁的眼睛。我放下夾子，發現一手的灰塵，拍了拍手出了門。
我再一次走到你面前，你正用布擦拭著商品，我蹲下來，拿著原來的夾子把錢遞給你，你滿臉驚愕，轉眼又變成驚喜，笑著接過錢，當我問你為什麼不賣貴點時，你年老的臉似乎充滿著愧疚，回答說這就值這麼多錢，你從不訛錢的。我意外地挑了挑眉，把夾子放進袋子，向你道別。
當我走遠，我回頭望你時，你旁邊的樹開著白色的花，一穗一穗的，很是雅緻。風吹過，樹影婆娑，陽光射了進來，照映著，你和樹繪在地上，彷彿一張畫卷，風搖曳著畫卷，你時不時的撿起帽子又重新戴上，白花落在你帽子上，那麼動人。你就是一道風景。
道別 篇4
國小六年級作文 ,646字人生，有著太多場別離。有時，面對分離總是心中不捨，想著去抓住這一切。卻無奈，只是面對清風，總是從指尖飄散而去。只好微微揮手，期望著一切逝去……
幼年，常生活在鄉村的老家裡。記憶的深處中，那段日子，是無憂無慮的。那時，由爺爺奶奶拉扯一段時間，並在後來上學時候的空餘時間，也常去拜訪兩位老人。面對爺爺，我的印象已是模糊的，只記得老人很慈祥，常用那雙粗糙大手，帶領我，在小樹四處遊走。那段記憶中的歡樂，仍深深埋藏在心底。
可是，人，總有離去的一天。終於，老人也撐不住了。那一天，只記得天空是灰濛濛的，十分陰沉，令人感到不安。我摸尋著小路，去尋找爺爺。當來到那間黑暗的小屋時，屋裡站滿了人，大家都低著頭，沉默不語。我將頭鑽進人群，望向那暗色的床上，床上躺著的，只是一具冰涼經發白的，毫無生氣的屍體。父母並沒有說什麼，也是沉默著。
……
如今，已是秋季，寒冷的氣候中帶著幾分淒涼。我獨自走在街道上。身旁，車輛來來往往，造出了一座喧鬧的小鎮。灌木叢中，幾片捲曲發黃的枯葉無力地垂在枝上，早已無了那清重。幾朵花架在草叢上，都已萎縮，花香也失去了那沁心的芬芳。
夜空中，稀稀散佈著幾顆微爍的星。其中，卻有一顆格外閃耀，向黑暗散發著那明亮的星光。令人遺嘆的是，那是一顆走向衰老的星，正努力做出最後生命的光芒。
生老病死，彷彿已是一道生命的魔咒。我們總想擺脫，卻怎麼也甩不掉。人生中，最可怕，不過是別離，可這也是無法避免的必要經歷。往事如雲，惟有別離銘記於心。只有道別這過去，道別這煩瑣，才能在人生中繼續走下去。
別樣的道別 篇5
國小六年級作文 ,816字生活像一個緩慢轉動的巨鍾，齒輪不知疲倦的轉動。滴答滴答，那一個個小小的零件承載著我星星點點難忘的回憶……記憶猶新的，是她那樣，那樣別樣的道別……
青石瓦，滿洲窗，臺階上佈滿了深深淺淺的青苔，慵懶的貓趴在上面小憩，陽光絲絲縷縷挑逗著它。頑皮的微光透過漆紅的門縫，吱呀吱呀推開它。那是片草長鶯飛的土地，白白淺淺的蝴蝶在花叢中飛低飛高，鳥鳴聲此起彼伏，佇立在那花田錦簇中的，是我難以忘懷的摯友—阿簡。
這是我童年的一切美好。每個人少時都有位玩伴，阿簡曾陪我走過無數個春夏秋冬。她喜愛蒲公英，喜歡躺在草坪上，看蒲公英絮絮飛揚在霽藍的蒼穹下。我也以此為樂，伸出微小的手掌，試圖抓住那些星星點點紛紛飛揚的蒲公英，可美美張開手心，掌心上僅存清流過的風。於是賭氣，連連將身旁的蒲公英大力地吹散，這時那些調皮的精靈卻糾纏著我不肯走了。每每這時，耳邊總傳來阿簡清脆悅耳，如鈴鐺般的笑聲……
我們都是女孩，也常結伴一起出去採花，我總痴情驚歎於那些五顏六色絢麗的花朵。而阿簡，她只收集蒲公英。一次，我不解：“你要這些幹什麼？它們都會飛走，都會消失的。”阿簡淡淡道：“蒲公英是純樸聖潔的，在又蒲公英飄揚的地方，都會有新的種子，就算離開，也會留下痕跡。”我呆住，看見她的雙眸，如飄滿了無數的蒲公英……
當時尚還年幼，以為在一起的日子如蒲公英般沒有盡頭，直到那一天……
她要離開了，如此突然。我們最後一面停留在火車站上。我不解，難過，不捨，眼淚滴滴噠噠濺落。她緊緊抱住我：“對不起，我要隨父母去另外一個城市了……我會很想你的……”我看著她走進火車，她一步三回頭，戀戀不捨……火車開動了，我固執的追著它跑，眼淚沾溼面孔，我疲憊的停下，心中痛苦不捨，忽然間抬頭，看見無數蒲公英漫天飛揚，是她，她用所有的蒲公英向我道別。
那星星點點的蒲公英承載著我與她每一個歡樂的片段，我至今難以忘懷……
你可還好？還是否記得我？我永遠記得你，你的蒲公英，你別樣的道別……
與你道別 篇6
國二作文 ,618字四月，武漢還是初春，一個細雨綿綿的季節。就是這個季節，我們要離開這個城市了。
幼稚茫然的我，甚至連目的地都不知道，甚至還在火車站認真的畫畫。武漢，我們居住了三年的城市，就要這樣道別了。
對那時的我而言，小區就是極大的地方了。我在那小路上學會了騎單車；不遠處的池塘結冰時，被我淘氣打碎過。再遠些，有一片湖，我就在湖邊看爸爸釣魚……那些記憶都簡單到可笑，我即便在火車站也沒有感到它們的珍貴。
要說不捨，還是有的。那些我瞎畫一氣，卻被父母小心的掛在牆上的畫；沙發上的大抱枕；漫畫書和玩具；水缸裡的金魚……現在的房子裡，都沒有了。有的被丟棄，有的送給了別人。然而這都不是我關心的了。學校已經請過了假，離開前的幾天，父母總拉著我四處走。或許，是對這裡的一切的某種緬懷？
關於離開武漢時的記憶，可以說是少的可憐。或許我是在前往火車站的路上睡著了，或許是當作一次普通的出行看待了。在那個我專注於玩的年齡，一切與玩無關的事都不被重視。
在火車站，我幾乎一直在畫畫。畫作早不知丟到何處去了；父母在談論著什麼，那也不是我所關心的了。天上的雲漸漸多起來，等待著與天空離別的時刻，奔向地面的時刻。
我興高采烈地給父母看剛畫好的畫作。父母催著我收拾東西，是上火車的時候了。不知父母收拾物品時，是否也收拾著自己紛亂的心情？
火車來了。上了火車，不知何時天上飄起了雨，茫然無知的我趴在車窗邊，看著灰色的天空，與飛速逝去的景象，一一道別。
再見了，藏匿著我童年的土地。
與你道別 篇7
國二作文 ,505字“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”
旭日東昇，一顆不溫不熱的火球照亮了你，晨間的薄霧被光穿透，照醒了你這座百年老城。麻雀就像孩子一樣在天空中嬉鬧，伴隨著微風，飛向遠方。沒有喧鬧嘈雜，沒有混濁世俗，此時的景象彷彿是大自然的跨年夜。幾個小時後，大自然的煙火褪去，你變成了我們的。
我從小巷到大明湖，再到千佛山，一路漫步過去，閉上眼，用心看著你的容顏。
從明天起，我便不再是“我們”中的一員，你變成了他們的。我要離開你，與你道別。
大街小巷上的閣樓紅瓦，街邊飯館裡的美食是你千年萬年不會流失的文化；孩子的貪玩天真，大人的熱情好客是你永遠不會褪去的人文；清澈見底的泉水，景色如畫的青山是你承載著萬物的畫卷。你是一座永遠矗立在那裡的古都，濟南，我怎捨得離你而去？
我輕輕地坐在草坪上，仰望天空，注視著在天上旅行的雲彩。你太美了，美到連雲都停在天上，向下看了好一會兒才緩緩飄走。
你裝著我的童年，我的記憶。
我拾起一把棕土，深深吸一口氣，吸進心裡頭，甜在心裡。我張大了眼睛，最後看了一眼你的樣子，刻在心頭，印在心裡。
我揣著它們，離開了你。在這裡的10年，只帶走了它們。
我想：“足夠了。”
與你道別 篇8
國二作文 ,642字駐足於一片春色中。
—題記
夕陽灑落在荒廢的庭院裡。多年無人打理，曾經生機勃勃的它終也雜草遍地。斑駁的院牆，幾近塌敗的小屋，這裡像是經歷了一場浩劫，只剩下了破壁殘垣。
我在庭院裡駐足，抬頭痴痴望著這院中僅存的春光。
你仍如多年前一般，亭亭玉立，溫溫婉婉提著一樹櫻粉，清揚婉兮。
我記得當初，這院還未破敗之時—我的孩童年歲曾在你身邊熱熱鬧鬧地流過。
記得那年初春，春陽柔和的光線從薄葉中洩露，散在樹下草坪，散在我手中的書頁上，泛著晶瑩剔透的翠。
記得那年初春，我從你身上摘取幾捧花瓣，用井水清洗過後放進水杯裡。比起說那是光線的折射，我更願意相信那是花的風姿，水中漾著二三縷粉紅。
記得那年初春，我臥於你的枝椏間，周身是花和葉的簇擁，閉眼是太陽與你的氣息。深吸一口氣，你的香味揉著氧氣在我的肺裡翩翩起舞。
我仍痴痴望著你。
還記得那年涼秋，家人帶上我搬去了別的地方。那裡有高樓，有花園，有我見過最多的玩物。
可是那裡沒有了你。
我撥出一口氣，時隔多年再次坐在你的樹蔭之下，片刻失神。
你依舊還在，傍晚黃昏的太陽依舊溫和，那從葉間洩露出來的光也如當年那般，我卻再沒有那般心境。
—你是否怪罪於我？怪罪我突然地離開，也竟再沒回來，或是怪罪我無情無義？
又或，你只是在感慨我不再是當年孩童。
我默然起身，離開前最後深深望了一眼你那祥和的春光。
哪怕不願，我也終將與你道別。我已經失去了無憂無慮駐足於你春色的資格。
我同你道別，同我再也沒有下回的孩童時代告別。
向道理想目標前進——為理想而生 篇9
作文範文 ,872字藍天下，陽光中，這世界上的一切生命，何物無理想？陽光折射下的青草有衝破土壤的理想，和風輕柔下的壯樹有參天茁壯的理想，陰雲籠罩下的雄鷹有搏擊長空的理想，花叢掩映下的豔蝶有萬花齊舜的理想，何物無理想？我們、他們都一樣，為理想而生，為理想而活！
那雙眼睛看透人間，穿過大氣層，直奔宇宙的邊緣。而那榮耀的眼睛下卻是無法動彈的僵硬身軀，在天空、宇宙、物理學中奮鬥了幾十年，霍金享年76歲，終於在萬人矚目下奔向屬於他的真正世界。望向屬於他的那一星空，星光璀璨，那閃爍的明星正是他的勳章，是我的理想！
我漫步在前人的足跡上，不知所措地向前張望。迷霧遮住前進的方向，我的內心迷茫，我知道我喜歡科學，我喜歡抬頭仰望星空，我喜歡觸控來自神祕的溫熱，我更喜歡心裡那股對夢裡的衝動。我終於清楚我的理想——一名探索宇宙的科學家。
在廣袤的宇宙中，最閃耀的便是陽光。你看陽光，穿越黑暗的世界數億年，只為等待照耀大地的那一天。也許地球的土地就是陽光的理想吧！我也想像那耀眼的陽光，在黑暗中徘徊，在光明中閃耀。那麼我也應該像那不屈的陽光，奔赴萬里，不畏阻擋，堅定方向，不曾放棄！這就是為理想而生，這就是為理想而活！
我追隨著亙古不變的希望之光，它照耀著大地，照耀著方向，也照耀著夢想這株幼苗的成長。這了實現我的理想，利用課餘時間，從滿是天文有關書籍的書架上抽出一本閱讀，偶爾我也會在陽光下觀看天文專題的視訊。我的天文夢想與陽光同行，是陽光帶給我希望，是陽光帶給我力量。
理想不是沒有目的的空想，而在需要以奮鬥為基石。理想，努力了才是理想，放棄了只是妄想。沒有理想的奮鬥是不明智的，不去奮鬥的理想是無用的。但是生活豈能這般如意，夢想的道路上總有“攔路虎”橫跨面前，正因為有了遺憾才會使我們有所追尋。正因為有了選擇與放棄才支使我們更加珍惜與堅定。不要感慨人生苦短，輪椅上霍金的理想永遠堅定，不要總是留戀過去，不要總是擔心未來，只有抬起頭才能看見陽光，只有抬起頭才能看見未來的路，只有抬起頭才能握住理想。
為理想而生，為理想而活！
一道別樣的風景 篇10
敘事作文 ,874字陽光明媚的早晨，全校學生整齊地做完廣播體操，操場的氣氛就變得活躍起來。
我們班穿梭在人群中，興奮得連走路都連蹦帶跳，因為我們馬上要跳長繩了。當甩繩的同學把繩子拿出來時，我們男女生就兵分兩路，個個更是摩拳擦掌，躍躍欲試！
澤彥和琰夕用力揮動手臂，掄其繩子，把繩子掄得“嗡嗡”直響。只見打頭陣的梓欣飛快地衝了進去，輕鬆跳過！我看準時機緊跟其後，弓著腰，不管三七二十一衝了進去。“加油！你能行！”我在心中默唸。隨後兩腿一夾，向上一蹦，“呵，跳過了！”我心裡樂開了花，趕緊逃了出去。後面的同學也不甘示弱：有的身輕如燕，往返疾飛；有的像松鼠，上躥下跳；有的像猴子，左右跳躍……陽光的照耀下，我們像蜜蜂採蜜一樣跳起了那優美的“8”字舞。但是，我們班並不都是跳繩高手哦。
你瞧！輪到陳瀅了。只見她站在揮舞的長繩面前，抿緊了嘴脣，神色凝重地盯著長繩，隨著繩圈地擺動不停地點頭：“一個、兩個、三個……”就是不敢往裡衝。我們等的不耐煩了，一個勁兒地催她：“快衝呀，快跳呀……”終於，她橫衝直撞地衝了進去，頭朝下，弓著身子，左腳一彎，右腳一踮，呼！差點沒跳過！一旁觀戰的我們一身冷汗，“哎！”鬆了一口氣。接下來是劉伊佳和潘思怡的“不完美組合”了！劉伊佳本來跳得好好的，可是逃得太慢，一隻腳被繩子勾住了，弄得潘思怡前腳剛想跨進去，又只能灰溜溜地退了回去，太不完美了！不過，潘思怡用她的經典動作彌補了這一錯失。只見她抿著嘴脣，右手食指指著前方，腳一跨，哈哈！那樣子真是把我笑得肚子都疼了！最後就是姚佳怡了，雖然她並不是很會跳，但我還是期待地望著她。正如我想的那樣，她逃得太快，壓根沒跳！哈哈！
看似簡單的跳長繩，卻需要勇氣和信心，冷靜和果斷。只要我們團結一心，就可以讓跳長繩成為一道別樣的風景！
和你道別 篇11
國小四年級作文 ,365字坐在公園斑駁的長椅上，天空正下著雨。看著迷?韉撓昃埃?曳路鸝吹攪四愣暈藝惺值納磧?hellip;…。
你悄悄地離開了，一聲也沒說。那一天，我照樣走進校門，卻看不到你的身影。老師輕描淡寫帶過了你的與世長辭，但對我來說，這是無法接受的。我還來不及說再見呢！你怎麼會不告而別呢？不會的！不會的！
我一天天期盼著你回來，但你的座位再也沒有人坐過了。不久，管理員伯伯把??的桌椅也搬走了。我不停地向你發簡訊，卻只得到永遠的空白。有好幾次我播過你的電話號碼，希望聽到你的聲音，但只聽到無限的死寂。最後，我只能承認，你真的走了，不會再回來了。你在天堂過得好嗎？你會想念我嗎？我很想你，想你的笑容，想我們度過的時光；想我們的友情。
有時，我會在雲中隱約看到你的身影，便會知道：你並沒有走，而是正在那裡，用你的溫柔及笑容守護著我。
道別 篇12
國小六年級作文 ,682字六年前，我們被安排在同一個班級裡。如今，離別將近，四十一個人，又有誰願意先走？——題記
六月，從來是那麼的悲傷。人離了，心缺了。曾經的我們，總是盼著畢業，總以為畢業了就是長大了。但，現在“畢業”走近了，卻總想著推開它，讓它停下來，但又怎麼可能呢？時間在流，我們在走，走了六年，到了一個路口，一條條不同的路，一所所不同的初中，一個不同的未來，正殘忍的逼近著，像一個魔鬼，要將我六年的友誼和同伴無情的奪去。使我心中的六（5）班徹底變成回憶。
散了，空了。四十一份考卷考散了四十一個人。教室裡只剩下了一套套桌椅和一塊冰冷的黑板，桌上的畫還沒擦乾，黑板邊的粉筆灰還沒吹散，人卻在何處？空了，教室空了，心也空了。曾經的歡聲笑語靜了，清冷的鳥鳴仍在迴響，翻過的書仍還攤放，散了，人散了，情卻未散。
六年同窗，多少往事，多少回憶。又有幾個深藏於心至今未忘的呢？當年做過的傻事，自己都覺得好笑。一場場球賽，一次次運動會，校園裡的那棵樹，教學樓後的那片田園，我們留下的痕跡，已在漸漸模糊了。
下一個學期，坐在教室裡的便不再是我們了，物是人非，教室裡什麼都沒變，但人卻換了。還記得媽媽曾經問我：“畢業時你會哭嗎？”我看了她一眼，漫不經心地答道：“應該不會吧，那有什麼好哭的。”但此時的我，已被淚水模糊了雙眼。
六年很長，留下了太多的回憶，六年也很短，轉眼間便已成過往，像白馬過駒，一去不返。
六年，留下了什麼？一套畢業照，一張成績單還有多得數不清的回憶……
向前別回頭 篇13
國二作文 ,1389字時光荏苒，遠方未央。
——題記
面朝大海。向前走，走向大海，解除腳上的束縛，赤腳踩在粗礪的海沙上，閉上眼，感受一波波向你洶湧而來的海浪，感受它冰涼刺骨的觸感，感受它帶來的混著海草魚腥的刺鼻氣味，感受它身邊那半邊倦熱半邊風……
別回頭，別回頭！站在這裡，睜開你的眼睛。看啊，你面前的天空蔚藍，游龍般的白雲輕動，海天相接，那一線藍天一線碧海的遙遠地方飛過一群海鷗，你能看到它們黑白相間的色彩，就像一幅彩色油畫的點睛之筆，純淨的黑與透徹的白肆意地交融在那翱翔在天地間的生靈的身上。
你也許閉眼久了，看海時，被誕生在碧藍的海的粼粼波光刺到了眼睛，這光比天空耀眼許多，像是小時候遙遠的夜空中與你默默對視的璀璨灼目明星。海水逐漸平息，若你低下頭，能很清楚的看見海水中的景象，透明的碧藍色水中，一隻小小的魚正輕輕蕩著尾巴，在你腳邊轉圈，水草在一圈圈兒地打轉，像是一個損壞的指南針……
你知道嗎，前面有成群的珊瑚礁，有翕闔隨心的潔白貝殼，有遍地的珍珠，也有一群色彩鮮豔的魚……但是還有，不時出現的黑暗風暴……你要向前走嗎？
向前走，別回頭！
面對荒漠，向前走，備好你的行囊，準備好滿心的勇氣，走過去，打起精神，面對乾燥卷攜著沙礫的風，面對隨時捲起的奪走你性命的沙塵暴，面對隨時可能出現在你身後的，給你致命一擊的花蛇，面對看到遇難者遺骸時的退縮，面對沒有水的困境，嘴脣乾裂，臉色枯白，面對經常出現給你一場空歡喜的海市蜃樓……
往前走，往前走！
請你向前走，迎著剜骨的風，請你向前走，迎著矇蔽你雙眼的沙，請你向前走，不畏風沙不畏傷！張開你的雙臂去擁抱風沙，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！
……
或許你走得久了，慢慢習慣了風沙。越來越強烈的風沙不會使你麻木，反而激起你無窮的鬥志。你或許能學會苦中作樂，像個孩子一樣啊，蹲在地上，只為了看一隻從沙礫中鑽出來的沙蜥，或者走在空曠的沙漠，揮著手臂，昂首闊步，肆意地唱一曲高歌，頓挫昂揚，激情澎湃，歌聲迴盪在空中，像有著無窮無盡的精力和魔力。
向前走，別回頭！知道嗎，距離你不遠的地方是一片小小綠洲，裡有潺潺溪水，有婉轉啼叫的鳥兒，還有你所期待的，與你相同的前進者……
你是誰，你是千萬個“我”啊，所以別回頭，走向遠方。
時光不允許我們回頭，她用數百年來沉澱下的絕美風景，吸引我們邁出了第一步，從那時起，我們可以選擇的只有前進或停留原地。驕傲的我們選擇了邁出腳步，我們想了解這個世界，我們渴望華麗精彩的人生，所以我們接受磨礪。
對著大海，我們面對了大海怒潮，於是我們銘記了風雨後的美麗，承擔了處事雲淡風輕的氣魄，思慮事情的壯闊的胸懷，和直面磨礪的身體。對著荒漠，我們面對了黑暗風暴，於是我們銘記了身後的危險和生命的價值，承擔了勇氣，堅毅的信念，頑強不屈的精神和執著生存的意念……
我們的人生旅途漸漸精彩起來，與之相反的是我們握在手中的時光，像手中的流沙總在流逝，所以我們不斷成長。也許後來，我們會像流沙一樣縹緲在天地間，可我們走向遠方，從不回頭。就算時光荏苒，物是人非，我們亦是無怨。
道別在秋天 篇14
國小五年級作文 ,1002字光陰似箭，日月如梭，轉瞬之間，秋天就到了，北風漸起，在這個季節裡，我不禁又回想起了那位轉學了的同學。
秋天來了，樓道里沒有了春日時的期盼，期盼那歡快的鳴叫，那兩隻可愛的小燕子；樓道里沒有了夏天時的歡喜，歡喜那一隻又一隻可愛的“小黃雀兒”的細小的“啾啾”；沒有了，只剩下了一隻空空的小鳥巢，和還沒來得及收拾的小巢下面的紙板。來到家門口，向那湛藍的高高的天空望去，一群又一群的燕子向遙遠的南方飛去，這其中又有哪一群是我們家的呢？走到野外，北風漸起，只聽在耳邊響起“沙沙沙沙”樹葉落下的聲音。轉瞬之間，只見黃葉滿天，枯枝遍地，草樹都變了模樣。沒有了春日的翠綠，沒有了夏天的挺拔，只剩下枯黃的身軀在這寒涼的秋風中瑟瑟發抖，只剩下一個堅強的根在泥土中掙扎。
這時，又想起了那位轉學的朋友、更是親切的同學。
還記得那天是我們暑假返校，平日愛笑的他收起了笑容，顯得十分傷感地坐在那裡。我十分地好奇，但又不知道該如何開口。過了一會兒，老師的一句話讓我們大家都十分吃驚，老師說他要轉學。我的心情一下子跌落到了谷底，眼淚就要奪眶而出。我們都不敢相信這是真的，他一言不發，只是默默地拿出了為我們準備的道別禮物，一枚小小的、精緻的書籤。這件東西我視為珍寶，一直放在我最喜歡的那本書中，每當我拿出它，我立即就想起了他。
秋日已至，林子變了，沒有了春日裡的勃勃生機，沒有了那小草綠芽，沒有了夏日裡的茂密茵濃。沒有了，只剩下一個虛殼；沒有了，只剩下一樹空枝，只剩下一片空林。空中的月光是那麼虛白，在蕭林之上，十分的寒冷，十分孤獨。山頂上有一座空空的、孤寂的小山亭，它沒有了往日的熱鬧，無力地立在山上，沒有行人。山下有一條小河，靜靜地流淌著，沒有了往日的歡樂，沒有了遊人的陪伴，她也顯得十分孤單。
我那朋友要是在我們的身邊有多好啊！想念他那小提琴聲，想著想著，思緒就又回到了從前。
他在臨走之前開了個party，請了幾個朋友，也有我。大家努力地笑起來，送給他分別的禮物。大家坐在一個桌子旁一起聊著天、看著書、聊著不捨、聊著往事，一起享受著快樂的時光。終於到了分別的時候，我們互相都抱了抱，對對方說了好多話，才不舍地分開，走一步回一次頭，直到什麼也看不到了，才向前走去。
秋風瑟瑟，秋雨瀟瀟，草木凋零，落木凌亂。又是那個季節，又想起那位多才多藝，善良活潑的同學。
我總向別人提起那道風景 篇15
國三作文 ,641字黃昏，我坐在江邊的石塊上，等待那日落的降臨，迎接又一天的落幕。
—題記
微波盪漾，江水泛著金色的夕陽。那光芒，向江水的盡頭不斷延伸，延伸，愈發耀眼。看那最遠的江面，就像被鍍上了一層金子，光芒萬丈。我沉浸在這大自然巧奪天工的創造力中。我覺得沒有一個人能打擾我的雅興，然而就在這時，一群孩童嬉鬧著從遠處跑來，比任何時候都顯得嘈雜。他們彷彿那一個個頑皮的小動物，掙脫了鐵籠的束縛，在這祥和安寧的夕陽下，肆意狂奔。
我的思緒被這突如其來的孩子們擾亂得零七八碎，只得悻悻地坐在青草上，擺弄著手中冷冰冰的石頭。
“哈哈哈---”又一陣笑聲，我慍怒地望去，盯著那群放肆的孩子，發現他們當中有一個卻埋著頭，頭也不回的往前走，他可能在回想自己無處訴說的心事吧，我不禁有些為他擔憂起來，看著他那被夕陽拉得長長的影子，突然，他像發現了新大陸一樣，急忙蹲下身子，撿起一個貝殼給同伴們看，他們都笑了，他揮舞著手中的戰利品，呼喊著勝利的宣言。我不禁笑了，年幼的他們的快樂，就僅僅這樣簡單。年幼的他們可以義無反顧地朝著一個目標向前走，即使摔了跤，也能拍拍土繼續前進。
夕陽的餘暉撫摩著孩子們的身影，那嵌在江水中的影子與金光隨著天色悄悄退去。更多耀眼的光芒與動人的風景都聚集在孩子身上，那無憂無慮，天真爛漫的孩子們是一道多麼美麗的風景線啊！
從過去到如今，我流連過水光瀲灩的西子湖，一覽眾山小的泰山，巍然矗立的故宮。但它們都替代不了我最常向別人提起的風景---夕陽下，一群孩子們快樂的舞蹈與肆意的狂奔。
我想向那位乞丐道個歉 篇16
國一作文 ,573字我一直想向那位乞丐道個歉。
那是一個風和日麗的上午。我在家做完了作業，想出去玩一會兒，順便買點吃的。我就一邊哼著小曲兒一邊溜達到了街上。
還沒到超市呢，前面的人一下子暴漲。有許多人正圍在一起，好像在對一個人指指點點。我很愛看熱鬧，便跑過去，擠了進去。
到了最前面一看，我嚇了一跳：原來人們正圍著一個乞丐！他坐在地上，低著頭，好像在哭。再看看他的打扮：全身的衣服簡直像是用破爛連綴而成的；光著腳，腳上裂開了幾個口子，此時正在淌血；亂蓬蓬的頭髮胡亂擺佈在腦袋上，遮住了眼睛；他的臉我看不清楚，但他的手卻像幹橘子皮一樣皺著，分明是被燒傷過；他的腳下扔著一個錢罐。
我想往罐裡扔錢，可媽媽的話又響起來：“那些乞丐是裝的。只要人一走，他立刻就抱著錢跑掉。”“好吧！”我壞壞地一笑，順手把他的錢罐拎走了，衝出人群。
我本以為他會不顧一切地來追我，這樣子就能證明他是一個騙子。但出乎我意料的是，他仍默默地坐在那裡，沒有一絲想追我的跡象，只是默默流淚。他抬起頭來，仰視著正在指點他的人群。而後，他的目光與我的目光相遇了。
那是怎樣的一雙眼睛啊！眼角佈滿了目糊，眼白部分已經充血，眼珠無神。他的眼睛使我羞愧了。我把錢罐放了回去，跑了。
已經一個月了，那雙眼睛仍浮動在我的腦海中。我為自己的做法感到羞愧。我想向那位乞丐道個歉：“對不起，我傷害了你的自尊，請你原諒！”
別選錯了方向 篇17
高二作文 ,1215字方向就是漆黑夜晚的一抹跳動的火光，方向就是漫漫路途的一座靜默的燈塔，方向就是層層烏雲中的那一縷明亮的陽光。選對了方向，是順流行船，日行千里；選錯了方向，則如逆水行舟，不進則退。方向錯了，前進亦是後退。
一棵樹的生長是一個漫長且沉寂的過程，在無數次的日升日落中擁抱陽光，在無數次的冬去春來中感悟希望。樹木的生長是陽光與土壤的奇妙催化，是雨水與綠葉的親密相觸。而向陽的一面枝繁葉茂，處陰的一面則略顯不足，沒有向陽的一面那般生機盎然。這是植物的趨光性，亦是枝葉在生長時對方向的選擇：選對了陽面，能最充分接受陽光的愛撫和雨水的滋潤，每一縷陽光和每一滴雨珠都是對它的饋贈；而選錯了陰面，則沒有那麼充足的陽光和雨水，只能枝黃葉稀，連行人都不會為它停下流連的腳步。對方向的選擇不同，一棵樹就會有迥然不同的兩面。方向錯了，成長亦是枯萎。
樹猶如此，國亦這般。
文革那十年，是新中國成立後災難的日子。作為“國民男神”的毛主席領導著盲目相信他的人們，開展了聲勢浩大的反資本主義鬥爭。對於那些被無辜打倒的文人墨士來說，那是在黑暗中摸索著光明的日子。毛主席帶領著人民在錯誤的方向中尋求著真理的影子，無望像烏雲一般壓在許多人頭頂，墜不下來卻又讓人喘不過氣。後來鄧小平用改革的光芒驅散沉重的烏雲，以經濟建設為中心的正確指導，像迷霧中起伏飛舞的螢火蟲，指引著人們回到正確的方向，創造了改革開放的奇蹟。對方向的選擇相左，國家就會走在如此矛盾的兩端。方向錯了，前進亦是後退。
國是如此，人亦這般。
人生道路就如同一件衣服上的鈕釦，一顆扣錯，那就顆顆都錯。人對方向的選擇就如同那隻神奇的蝴蝶，只是顫動了一下翅膀，就掀起了大洋彼岸的龍捲風。人生不是遊戲，少有翻盤再來的機會啊。當你選錯了方向，便只能踏上那條佈滿荊棘的路，即使被刺得血肉模糊也無可奈何，只因這是你自己選錯了方向的後果。當年柯震東的一部《那些年》，驚悸了多少少女的花季，但現在提到他，只會讓人想到毒品和汙點。這是他自己選錯了方向，而這錯誤的抉擇幾乎抹殺了他的所有。對方向的選擇錯誤，所謂的遊戲人生就變成了被人生遊戲。方向錯了，開始亦是退出。
社會的發展，有時亦如人在人生道路上行走一般。
曾經，我們的社會雖是落後的自然經濟，但人們秉承著傳統的君子之道，以修身齊家治國平天下為己任，即使清貧，但精神上仍然富足。而今，物質的豐裕造成了精神的匱乏，人們連個真摯的信仰都無法找到，經濟的快速發展催生人們思想的物質化，連原本神聖的藝術文化也成了為人們物慾玷汙的領域之一，作為知識證明的文憑也成了亞當夏娃身下遮羞的樹葉。在物質化方向上愈走愈遠，社會只會發展成一個外表香甜可口、實則內部腐朽潰爛的蘋果。對方向的選擇發生偏差，社會就會在物慾橫流的路上愈走愈遠。方向錯了，發展亦是毀滅。
方向的選擇，可以決定樹的生長，國家的發展，人的未來，社會的前進。
成長還是枯萎，前進還是後退，開始還是退出，發展還是毀滅，別選錯了方向！
就算沒別人知道 篇18
國一作文 ,928字近年來，我國查出了不少收受賄賂的官員，劉志軍、薄熙來就是其中情節較為嚴重的例子。被查處的官員受賄數額多達幾千萬，甚至以億來計算。很多人都疑惑為何他們會做出這些違法犯罪的事情。其實很重要的原因是這些官員在收受賄賂時都帶著一種心理—“反正沒別人知道”。這種僥倖的心理使他們在這條路上越墜越深，不能自拔。
說到這種僥倖的心理，它如今已經遠遠勝過了古人“若要人不知，除非己莫為”的真理，成為了人心中的一把鎖。對此，我有一個夢，就是用一把特製的鑰匙開啟這把心鎖。這把開鎖的鑰匙就是—“就算沒別人知道”。“反正沒別人知道，不必遵守什麼規則”和“就算沒別人知道，也要遵守規則”，這是兩種不同的思想，產生的必然是兩種不同的結果。
做一個假設，如果草坪的角落裡有一塊垃圾，我相信沒多少人會主動去撿起它。但如果在城市裡，有記者在現場拍攝，那麼或許不少人會撿起它。又好比說在城市，在公共場合上，絕大部分的人都不會亂扔垃圾，但在沒多少人的小路上，隨手一扔又何妨，反正沒別人知道。
事實上任何事情都會被時間沖淡，再轟動的事也會被新事更替，但是人必須為自己做的事承擔後果。生活是不斷更新的，鏡頭不可能只停留在一個人的身上。生活不是演戲，不是演給觀眾看的。有些事需要我們發自內心去做，特別是那些對社會有利的事。就算沒別人知道又如何，因為讚美只是一時的，自己的人生是自己的，多少汙點和亮點只有自己最清楚。
有人說：“人生是舞臺，逢場作戲”，又有人說“人生就是直播”，而我覺得人應該給自己裝上監視攝像頭，所有觀眾都可以缺席，但是就算沒別人知道，自己的心應該清楚。
國家就是一個大家，如果每人抽走一塊磚，那它很快就會倒下。但如果每個家庭成員為它添磚加瓦，慢慢地，它就會越來越高大堅固。所以，當人人都清楚自己的心，牢記“就算沒別人知道”這句話，自覺地不因為貪圖方便，不因為圖私利而做不道德及違法的事，自覺地遵守規則，自覺地不圖回報地幫助別人，奉獻自己，那麼國民就能像兄弟姐妹一樣團結互助，社會風氣將會越來越好，國家就能更加強盛。
我相信，國民團結、國家強盛，是人民對國家的期待，是中國的夢想。而這樣的一箇中國夢並不遙遠，只要我們每一個人都能從自身做起，圓夢之日就在眼前。
永遠別害怕新的道路 篇19
國二作文 ,714字六歲那年，正是農忙時期，母親帶著我來到祖母家，算是幫祖母減少幾滴額間的汗水。
大人們早已經在麥田中忙開，我坐在田壟上，有些無所事事。初夏的風吹來了麥香，還埋入了點泥土味，聞著是那麼踏實，厚重。
在一片金色中，我看見幾抹小小的身影穿梭其中—那是一群土生土長的鄉村孩子。還不待我反應過來，他們便將我團團圍住，用黑白分明的眼睛打量著我。最後，像是領袖一般的一個孩子小心翼翼地向我發出邀請，“和我們玩嗎？”我毫不猶豫地點了頭，便同他們一起走入這金色的麥浪中了。
我們玩著捉人的遊戲，高出我們幾個頭的麥穗便成了最好的保護。有時貓著腰，一不留神會撞上農活的大人，往往會收穫一個善意的微笑和提醒—一切如此美好。
我一次比一次跑得遠了，直到我惶恐地發現，茫茫田野，只有我一人在遊蕩。
這對於一個6歲小孩來說確實有些恐怖。我簡直無法挪動我的腳，遠處幾位割麥人，卻已不是我熟悉的面孔了。
我穿過一個個稻田，走過一個個陌生的田壟……世界似乎就這樣展現在我的面前了。
我跌跌撞撞，終於覓得一個無人的角落，滾下淚珠。風吹來了，仍是麥香夾雜著泥土味，撫去了我的無助。
我對回到祖母家的渴望逐漸強烈起來，我至今仍驚異於小小的我如何會有那份決心與堅定。
麥田的金色似乎更加明亮，我像一個小流浪者，此刻背上了歸家的行囊。
我跑過樹林，穿過菜地，來到了一條公路—我識得它，它就是通向祖母家的。
我沿著公路慢慢走，腳上的新鞋已看不出原先的面目了。待我見到祖母在家門口焦急等待的身影，終於眼淚決堤…。
在那一天，我懵懵懂懂地知道了，換一條路回家並不可怕，只要我們有到家的渴望與決心，那麼每一條路都會通向目的地，都會通向我們心之所往。
第一次爸媽向我道歉 篇20
國一作文 ,681字爸媽在家時總愛為錢的事而吵架。爸爸說媽媽是個“無底洞”，一直塞錢進去，想拿出來時卻不見蹤影；媽媽說爸爸“小氣鬼”，掙了錢不讓她管著，這明擺著認為她不是自家人。
一天晚上，月影婆娑，夜被父母的爭吵聲渲染地更加令人覺得毛骨悚然。我把弟弟的耳朵使勁捂住，他已醒了睜開雙眼問：“姐姐，爸爸媽媽又在吵架嗎？”“不是的”，我安慰道：“爸爸媽媽在商討你上學的事呢。”他似懂非懂地對我說：“明白了。可姐姐我好睏，但我睡不著。”我從樓下找來兩團棉花，塞住他的雙耳。慢慢地他睡了。
爸媽的爭吵聲越來越大，爺爺奶奶上來勸阻。好說歹說把他倆勸住了，可等二老下樓睡後，戰爭又爆發了。我儘量蓋好被子捂住耳朵，可那聲音一直為在我耳旁。是可忍，孰不可忍我衝進了那個有火藥味的房間：“夠了，你們有完沒完啊？現在是休息時間，再這樣下去，狗都要被你們嚇得叫兩聲！看看你們手上昂貴的表吧！我現在都沒法睡著！”
死要面子的媽叫道：“你敢這麼教訓你媽？哼，你外公都讓我三分，我看你有多狠，你到是反了！”
我面目猙獰地說：“難怪爸這麼恨你，你用錢如流水，別說什麼你賺錢多，有本事你把錢保管好啊！現在家裡亂糟糟的，要啥沒啥，我說你了嗎？爺爺奶奶教訓過你嗎？”
爸爸重重地點點頭，掏出了一根菸正準備抽，我說：“爸，你也是的，你拿錢都去幹什麼了？買碼、打牌、抽菸，我想媽媽不給你錢，就是因為這個。”
我衝他們咆哮完了，回到房間，怒氣消了許多。夜頓時安靜了，我開啟窗，讓風吹走我心中的煩悶，我想他們此刻應該是安靜地、呆呆地坐著吧。
最後，兩位死要面子的大人輕輕地敲響了我的房門：“淑雅，我們再也不吵架了，再也不……”