友誼需我們呵護相關作文20篇
友誼需我們呵護 篇1
國小五年級作文 ,555字爭吵，這是生活中不可避免的。即使是最好的朋友，爭吵也會發生。
在我們班，四十六個同學都是朋友。可是，戰爭不斷爆發著……
就在今天，午休前，一場大戰已拉開序幕。爭吵兩方分別是鮑澤程和趙三樂，他們相對而立，四目相對。
遊戲中，本來好好的。結果，有些人卻抱著卷子不動了，拼命地答題。就這樣，鬧出了戰爭。
鮑澤程筆直地站著，全身都在用力。眼睛瞪著對方，彷彿想把對方撕成碎片。鼻子扭曲著，長長的食指指著對方，嘴裡不時吐出幾句汙言穢語，拼命想把對方壓下去。
再來看看趙三樂，他也不甘示弱。眼睛直直地瞪著對方，眼神像憤怒的野獸。嘴裡吐出的話頂著對方口中罵出的髒話，讓自己的氣勢上升。
“叮鈴鈴。”午休鈴響了，他們倆被迫收住腔中的怒火，坐在自己的位置上。
看到這些，我有些傷心。他們以前是多麼好的朋友啊，一起有難同當，有福同享。可現在，兩個人巴不得不見到對方。
我突然感覺到，友情是多麼的脆弱。友情就像一塊玻璃，只要一有什麼矛盾，它就很快裂開。
但是，友情也不是不能挽回。只要雙方互相道歉，理解，破碎了的友情玻璃還能粘合起來。
我想告訴大家的是：你和你的朋友不小心有了矛盾，要理解對方的心，站在對方的立場上想一想，矛盾就能迎刃而解。
真正的友誼很脆弱，需要我們一起呵護！
友誼讓我們變得更加堅強 篇2
國小五年級作文 ,589字朋友如美酒、如老師、如溫泉。如美酒它值得你品嚐，如老師她值得你驕傲。朋友又如溫泉渾身僵硬地躺進去，每一根神經都會在幸福中甦醒。
有一次，剛剛放學，我走到校門口，發現外面下起了傾盆大雨，而此時，母親並沒有來接我，我著急的跺起了腳。就在這一個時候，我的好朋友走了過來問：“茹茹，你怎麼了？是不是下了大雨，你沒有雨傘，而你的媽媽又沒有來接你，對不對？”“是的，看來我只有等到這討厭的大雨下停了才能回家了。”我回答說。我有雨傘，我送你回家吧。她的臉上綻放著陽光般的笑容。在送我的路上，她一直將雨傘往我這邊傾斜。所以，她把我送到我家的時候，我的身上除了書包有一點兒溼，其它的地方都是乾的。可是，她的身上全都溼了，成了一隻“落湯雞”。可是她的臉上卻依舊掛著笑容。她說：“茹茹，既然你到家了，那麼我就先走了。”我剛想要說一句謝謝你，她的身影卻消失在了路上。
還有一次，學校舉行跑步比賽，正當我奮力跑的時候，腳卻突然扭到了，只能慢吞吞地走著，我在心裡想著，即使是走，我也要走到終點。正當這時候，我的好朋友又突然停下來，牽著我的手說：“我們一起走”。我甩開了她的手，說：“你快跑呀，你沒準可以得到第一名的，不要讓我拖累你呀！”可是她卻說，得不得到第一名在我心裡並不算什麼。說著，她又拉著我的手繼續向前走去。那個時候，我的眼眶裡滿是淚水。
友誼就像是天空上璀璨的星星，每一顆星星都是那麼明亮、燦爛。
地球需要我們保護 篇3
國小三年級作文 ,426字地球是我們人類的母親，她對我們有數不清的恩情，是她讓我們存活在這個世界上。可現在地球上的環境越來越差了。
在城市裡，一些汽車的尾氣和空調排出的廢氣已經破壞了臭氧層，如果臭氧層沒了，那離我們人類滅絕也不遠了。其次，有些沒素質的人會偷偷地扔一個垃圾，你要是去問他為什麼要這麼做，他會回答：“反正有清潔工，扔一個也沒事”
再看看森林。那些伐木工人砍倒一棵棵大樹，用來做傢俱……當動物們高興奔跑時，獵人出現在眼前，毫不留情的把獵物殺死，做成毛大衣。我相信，如果熊貓不是國寶，它們的皮毛也會被可惡的獵人盯上。
不僅是城市和森林，海洋也遭到了人類的危害。一些像海豚一樣的魚，要麼就是被人們吃掉，要麼就是被投放到海洋館，失去了自由。不僅這樣，有些人還朝海里扔各種垃圾，一些可憐的魚已經和垃圾融為一體了，甚至失去了呼吸，死去了。
地球需要我們去保護，而不是破壞，我希望地球永遠是人類的家。讓我們一起來保護地球吧！
成長裡的友誼——讀《我會想念你》有感 篇4
讀後感 ,963字一年後再轉身，留下的是一個熟悉的背影。人生何處不相逢，在茫茫人海中，我會想念你……
—題記
耳朵裡迴響著范瑋琪的流行音樂，讀著這篇《我會想念你》，那些關於青春的詞語撲面而來—憂鬱、熱烈、夢想、狂喜、劇痛、坦然、震撼、感動……
是的，光陰如流水，我讀著莫莉的成長故事，我似乎變成了她，和她一起穿行的歲月；又似乎在流水岸邊，為她成長中的點滴或傷感或緊張或欣慰……而最後流水般的光陰下面沉澱下來的友誼純真而美好，卻讓我由衷地驚喜而感動。
《我會想念你》是一部反映同學朋友間友誼的小說。小說緊緊圍繞友情來展開情節。？主人公莫莉在他鄉的一次機場偶遇，結識了異國男孩周仁衡。一起拍攝屬於自己的青春電影。
繁雜的生活有聲有色，可是生活的怎麼會時時讓人如意呢。但書中的深情厚誼使我感動。
現在的校園生活普遍乏味枯燥透頂，同學之間的那一點可憐的樂趣也只限於下課時說笑打鬧一番。平時的校園生活完全被上課和考試填滿了，幾乎沒有什麼課外活動，如此緊迫的時間更不用說益於同學增進友誼，各自埋頭苦幹、自顧自，絲毫沒有交流空間。
但是，我希望同學們今後回憶起自個的校園生活，還能生動回憶起以前的老師們，以及很多很多校園中的畫面，回憶光陰流走沉澱下的友誼，感覺時光流逝了，但回憶很美好，很珍貴，也能有這種清新的感受，也會懂得珍惜。
人生一世，消失的是歲月，收穫的是朋友。在最窩囊和無助的時候，能夠懂你、耐心地和你說話，並且用真實的情感安慰你的人。在現實的生活中，哪怕有一個這樣的人也不容易。
生活的矛盾，情感的糾葛，利益的紛爭，一切的一切若在生命逝去時，便統統化為烏有，又有何意義呢？不如讓我們伸開雙臂緊緊擁在一起，感受這份溫暖，抓住成長的光陰，別讓友誼逝去才後悔沒有珍惜。
所以，不要太多地計較得失，不要苦苦地在誰的心裡爭自己的位置，不強求得到絕對對等的對待，只要朋友之間真誠地將心纏繞、彼此相愛，便不管是友誼，還是愛情，終極的目的不是歸宿，而是理解，默契—是要找一個可以邊走邊談的人，無論什麼時候，怎樣的心情。
據說，我們一生總會遇到八百二十六萬三千五百六十三人，會和三萬九千七百七十八人打招呼，會和三千六百一十九人熟悉，會和二百七十五人親近，但最終，都會失散在人海。還會見面嗎？我不知道。不過，“人生何處不相逢”……
友誼讓我不忍割捨放棄 篇5
國一作文 ,792字在你的世界裡扮演了一個顧客，你的模樣卻刻在我心裡。當天空不再那麼湛藍，心也不再為你而開啟。驀然回首，看到的只不過是自己心碎的瞬間罷了—我們依舊是彼此的牽絆。
—題記
皎潔的月光灑射大地、樹木、房頂、草坪，最後反射在教室裡玻璃上的一面鏡子上，模模糊糊，可偏偏那顆晶瑩剔透的淚水被映得一清二楚。教室裡那明亮的光，抬頭看，越發柔和，像是融化在明亮裡，柔和的化在心裡，卻照不到那被心掩藏了的角落……它融化在了我的眼，心隱隱作痛，淚水也不禁湧上心頭，只留下一些零散的記憶在腦海浮現。
“我們絕交吧！”我低聲說，可能就我倆能聽到吧。說完我就走開了，那轉身的灑脫，換來了多少心碎。回過頭，只見她傻傻地呆在那裡，覺得已經快站不住了，她便猛地坐下，埋頭痛哭。咦？為什麼我會心痛，我是後悔嗎？不，不會的……
回到座位，她坐我旁邊，我不經意間看到了她那已經哭腫的眼，心更痛，腦子更亂了，可我也就只是給她一包紙而已，她沒要。是我做錯了嗎？可是我已經忍到極限了，這是不得已的辦法，我還能怎麼辦，我根本就憋不住。算了吧，長痛不如短痛，我只好呆呆地趴在桌子上。
第一節課是美術課。我見她還在哭，不由得一陣煩，可這陣煩竟像一縷輕煙隨風飄走了，剩下的只有不捨，我深呼吸了一下，眼裡竟泛起淚花。我儘量不出聲，可又不知怎的，我不能自已，我這是怎麼了呢？
我後悔了……
就這樣，我與她哭了一節課。
不知不覺一下午過去了，我總覺得這件事處理得不妥，就去詢問了老師。一小時後，我情緒好了很多。晚自習的時候，我與她和好了。當時總覺得心裡暖暖的，就連教室的燈也融進了我的內心深處。
分分離離後最美的還是相遇，吵吵鬧鬧後還是會回到原點，此時我們看著對方，竟又流下眼淚，暖暖地，領悟到友誼的真諦，此時的眼淚說明了一切—花還依然天真地綻放，我們還依然天真爛漫，此刻願我們相守十年，那時你不來，我不老……
我在呵護中成長 篇6
國二作文 ,725字“呵護”這個詞對我們來說，並不陌生，我們誰不是在呵護中長大？老師一句關心的話，是呵護，父母在生活中照顧關心我們，是呵護。還有朋友心情沮喪時陪你一起度過悲傷，是呵護。
小時候的我，是家裡的小公主，我要什麼，父母都會盡力的滿足我，姐姐什麼事都讓著我，那時的我真的是：捧在手裡怕掉了，含在嘴裡怕化了。我過著衣來伸手，飯來張口的日子。這難道不是親人對我的呵護嗎？
記得有一次，我因為調皮從一個小山坡上摔下來，頭碰在石頭上，流血了。我嚎啕大哭，媽媽趕緊把我背到醫院，那時的醫院很遠，媽媽揹著我走了幾個小時，才到醫院，一到醫院，媽媽為我找到醫生，醫生看了看說：“這孩子的頭要縫幾針。”醫生對我說：“小朋友把眼睛閉上，叔叔為你縫合傷口。”
媽媽把我抱在懷裡，醫生給我縫了幾針，縫針時我受不了那種痛，努力掙扎，號啕大哭。媽媽對醫生說：“醫生，您輕點兒呀！”縫好針，便回到家中，媽媽更加無微不至的照顧我。吃飯時，把我愛吃的菜放在我的面前。還給我熬了排骨湯，讓我喝了一大碗。晚上睡覺時，媽媽陪著我睡，給我蓋被子。
母親的呵護是溫暖的！
我從小身體就弱，在學校是，我經常生病。那是一個寒冷的冬天，天空下起了鵝毛大雪，一切都是白色的，一切都變成了雪的世界。
我發燒了，老師注意到我臉色蒼白，額頭髮燙，就帶我去醫院，路上很冷，老師把圍巾取下來給我圍上，她自己凍得渾身發抖，到了醫院我才發現，她的臉已經凍得發紫了，我心裡很感動，及時手和腳凍得發紫，可我的心裡卻是暖暖的，我打了兩三個小時的針老師一直陪在我身邊，她打電話告訴了我的父母，爸爸媽媽不一會兒就到了醫院。後來，她讓我休息幾天，好好養病。
老師的呵護是美好的！
我真是一個幸福的孩子，我因該好好珍惜這份來之不易的“呵護”。
友誼需要守候 篇7
國一作文 ,797字終於懂得，在我生命中，有份友誼像恆星般永恆，值得一生守候。
朋友是友誼派來在你跌倒時扶起你的那雙手；在寒冷時給你溫暖的一縷陽光；在你哭泣時給你安慰的肩膀。在人生的道路上，有些人，陪你走過一程，但不知什麼時候走著走著就散了，看到了你全部也不會離開的人，這才是所謂的朋友。這才是值得去守候的友誼。
曾經，我以為我的友誼牢不可破，但事實證明我錯了。當班主任老師宣佈我半期得了第一名時，我莞爾一笑，已經是早就知道的事了，也沒什麼好驚訝的。一下課，同學們便紛紛道喜，“你真厲害，每次第一非你莫屬，好羨慕啊！”“呵呵，沒什麼好羨慕的！”我十分不屑地說。
中午吃完飯後，我去找xx，想幫她訂正一下錯題，但她絲毫不理睬我。我以為她只是考試失利後生悶氣，便沒有再管她。
第二天，我才發現，她真的不理我了。她沒有再和我講一句話，我喊她名字是也裝作沒聽見。好吧，不理我算了，我也不缺你這個朋友。
從那之後，她脾氣變得異常暴躁。同學們都勸我和她和好。的確，這幾天在學校沒了xx，真的感覺好孤獨，心裡感到空空的。因此，我決定為我和xx的友誼做出最後一次挽回，但是，該怎麼挽回呢？我陷入了沉思。
我獨自漫步，不知不覺中就走到了我以前經常和xx去的小湖邊。突然，我看見xx在柳樹下看書。原來她也在這兒，她是在等我嗎？本想過去和她打個招呼，可終究拉不下臉來。趁她還沒看到我，我快步走去。“露露，等等，我有話跟你說。”我詫異地轉身，真的是她在叫我。“露露，對不起，都是我的錯，我不該心胸那麼狹隘，我們和好吧，還像以前一樣吧！”xx很誠懇地說到。“不，是我的錯，我沒有顧忌你的感受，對不起！”那天，我們相擁而泣。從那天起我便暗暗發誓：不管是十三歲還是三十歲，我和xx都要永遠做朋友。
用一朵花開的時間相遇，用一輩子的時間去守侯！有一種緣分在夢醒後才相信是永恆；有一種心情總是在離別後才明白是失落；有一種目光總在分手後才理解是眷戀！
友誼伴我同行 篇8
國二作文 ,742字認識友誼前，我以為友誼是一杯淡淡的白開水，十分平淡；認識友誼後，我終於明白了友誼。原來，它是一杯茶，馥郁香濃。
小時候，我不是個開朗的孩子，我很孤僻。因為那時，我只認識到人的負面。看到別人結伴追逐時，我很想融入，但因內心的怯懦開不了口。
一個人站在角落，看見那些吵架的朋友，嘴角上揚，發出嘲諷的笑聲：友誼，還真脆弱。
人終究是群居動物，我忍受不了一個人的孤寂，心裡有苦說不出，有快樂時沒人分享。我漸漸暴躁起來，致使更多人對我敬而遠之。
有一天，好出現了，融化了我心中的堅冰……
“咱們一起走吧！”她微笑地望著我，眸子裡看不出一點偽善，似乎她是真誠的。
“算了吧！我和你不順路。”我撒了謊，背起書包，倉皇離去。
一個人慢慢走在路上，看著一對對好朋友談笑著從我面前經過，我心裡一陣落寞，出於對陌生人的戒備，我拒絕了她。一陣急促的腳步聲在的身後響起，我轉過頭，還是她！我心裡一驚。她走了過來，大大咧咧地把手搭在我肩上：“原來和我順路呀！早說嘛！”
我便和她肩並肩走，她喋喋不休說了好多話，我卻只說了隻言片語，彷彿是她一個人演著獨角戲。
後來，她天天跟我一起走，我見她人挺好，慢慢地也就開啟我那把沉重的心鎖。我們成了無話不說的好朋友。
現在想來我以前曾蔑視的友誼是多麼重要。它能改變人的許多，使再孤僻的人也會有開朗的一面。
我們的友誼，已經過了三歲生日。現在雖然不在一個班了，但我們的關係絲毫沒有什麼變化。
感謝友誼！謝謝它帶給我快樂；謝謝它帶給我這麼大的變化；謝謝它讓我體會到友誼的幸福！
友誼帶我走過生長的歲月，我看到青蔥歲月的成長，見證友誼樹已經累累碩果！
友誼是一縷陽光，溫暖你冰冷的心；友誼是一漲清泉，滋潤你乾涸的心靈；友誼更可以讓你改變，給你支援的力量！
友誼啊！請一直伴我同行！
友誼是我致勝的魔杖 篇9
中考作文 ,595字記憶總藏在最深處，在角落裡，翻起以前的事情，收拾自己的櫃子。仔細擺弄著每一件小玩意，暮然間拿起一張照片，這是？我不停地思索，終於答案在腦中浮現。轉眼間，她已走了兩年。
曾經的我們，是最好的朋友，有快樂一起分享，有痛苦一起分擔，沒有你我之分，只有姐妹相稱。或許像她這樣的朋友，我再也找不到第二個，她真心待我，但她對我的疼愛，忍讓，樣樣我都看在眼裡。我們是彼此最重要的朋友，我們的情誼不管多久，都不會改變。離別時你未說一句再見，兩年後，我再為你寫一篇文章，曾經的理想，我們不能忘，說好的相伴，一定要遵守。我們有著非凡的默契。每次難過，都有你哄我開心，每次受傷；都是你為我包紮傷口，每次爭吵；你總會對我忍讓，不計較得失，或許曾經的我很任性，認為這都是理所應當的，但你也謙讓我。你為我做的太多太多，如果說陪伴是最長情的告白，那我們的情誼一定是無價之寶，那麼真摯，那麼寶貴。習慣了每次受傷有你安慰，而這次受傷了，你卻不在，自己不禁留下眼淚，哽咽抽泣，突然耳邊迴響起“要堅強，不管遇到什麼困難，一定要堅強。”我明白了，抹去眼淚，自己拿藥箱擦藥。那一刻，你彷彿回來了，或者就在我的身邊。在以後的日子裡，磕磕碰碰已是常事，而我也按照你說的話，做個堅強的女孩，不屈不撓，頑強奮鬥。
友誼。伴我成長，離開兩年的你，也回來看我。友誼，特別奇妙，它給予我特殊的經歷，讓我嚐到了世間最美好的東西，友誼是我致勝的魔杖！
友誼在我身邊 篇10
國一作文 ,686字薄伽丘說過：“友誼是一樣最神聖的東西，不光是值得特別推崇，而是值得永遠讚揚。它是慷慨和榮譽的最賢惠的母親，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨的貪婪的死敵。它時時刻刻都準備捨己為人，而且完全出於自願，不用他人懇求。”
這一直記在我心上的一段話，它啟示人們要多交知心朋友。
“叮”上課鈴響了，我回到了座位上。上地理課非常沒趣，上到一半時，我無事可幹，於是找到我的好朋友—他就坐在我左邊。我和他偷偷地說笑話，說到精彩之處不驚讓我們哈哈大笑起來。老師發現了我們，把我們叫起來，問我們原由。我的朋友說：“這事與他無關，都是我找他和我聊天，有什麼後果都由我來擔當。”我說：“一個巴掌拍不響這是我們倆的事，我們一起來分擔。”和好的朋友交朋友，受到朋友的幫助，自己就隨著好了，所謂“與善著同居，如入芝蘭之室，久而不聞其香。”
不記得是什麼時候，在作文大賽上我作文寫到一半就寫不下去了。但我的一個好朋友在旁邊鼓勵我，在他的鼓勵之下我寫完了一篇作文。我沒有得到好的名次，但我得到了真摯的友情。友情是人生一筆受益匪淺的儲蓄，是患難時的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時一把真誠的攙扶，是痛苦時扶去淚水的一縷春風。
友情，友情是一杯淡淡的水，是跋?h於荒漠者的渴求；友情是一杯濃濃的咖啡。適應者從其苦澀中享受生活，不適應者加一塊方糖，便能走進心境；友情也是一杯烈酒，讓生命重新燃起希冀的火花。
用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書裡：友誼如同珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鍊；友誼如同綵綢，我們共同剪裁，縫製成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美妙的景色。
友誼伴我成長 篇11
國一作文 ,670字六年的時光已經過去，書桌上的照片記錄的彷彿是昨天，文具盒大小的照片裡他依舊是那樣英氣，那樣的顯眼，從那以後，一切變作回憶，讓人懷念。
事到如今，我還記得他對我的鼓勵，和他在一起有的是競爭，有的是奮鬥的激情。
還記得那個下午，烏雲遮著天空，整個大地黑壓壓一片，教室裡，同學們屏息凝神，等待著數學老師到來，等待她公佈成績。
一陣急促的腳步聲響起，老師帶著像外面天空一般陰沉的臉走進來，給人心驚肉跳之感。“楊建祥，86分”隨著我名字的響起，緊跟其後的數字令我顫抖，我失意地走上去，看著老師寫滿失望的臉龐，心中難受極了。她沒有說什麼，但那對嚴厲的目光盯得我喘不過氣來。
放學鈴聲響起，我慢悠悠的整理起書包，走出了教室，向灰暗的世界走出。
天空中若有若無的雷聲在我聽來像是聲聲的嘲笑，擺動的樹枝像是鄙夷的眼神，就連路邊的小草都彎著身子，對我不屑一顧。
我失意地走在回家的路上，此時，有人拍了拍我的肩膀，我猛一回頭，一個熟悉的面孔出現在我眼前，是我的好朋友。他知道我心情不好，也沒有說什麼，只是陪著我一路走著。
當我走到家門口時，回頭一看，他居然還跟在我身後，“為什麼要跟著我？”我不耐煩地問。“我的朋友是不會輕言放棄的，他是個比鐵還硬氣的傢伙！”他說道。
朋友，這個字使我的心情頓時有些開朗，對，朋友！說罷，他伸出一隻手，此時的我也有默契地走上前去，兩掌合併發出的響聲在這寂靜的時候響徹天空。
他轉身走了，我也如釋重負地回到家裡。
“86”分的數學，讓我一次次的灰心之後，又讓我重新振作起來。灰心是開始對自己的不信任；振作是有朋友的鼓勵，溫暖的陪伴！
友誼你我他 篇12
高二作文 ,882字如綿延的一江春水，滋潤出乾渴的心田；如溫暖的一輪紅日，融化著冰封的情感；如柔柔的一習微風，在心湖中掠起陣陣漣漪。
將點點滴滴積攢，串起條條回憶的鎖鏈，無論歡笑與悲傷，感動與難過，甚至憤恨，只因為有了友誼，才使它們綻放炫目的光芒。
友誼也是個百花園，有著許多的種類，有孩提時無知出純真，有少男少女們的懵懂，有君子之間的淡泊如水，更有交付性命的生死之交，雖然各不相同，卻都需要同樣的條件，去培育，去呵護，才會結出碩碩的果實。
友誼的培養，需要彼此的付出，“鷦鷯巢於深林，不過一枝，偃鼠飲河，不過滿腹”友誼之間付出的多少不當用天平去稱，去測量，不應計較得失，全心的付出，並不是為了得到全部回報而付出的，付出時無怨，得到回報時，要學會滿足。
友誼，是一門心靈的藝術，在這門領域中，無數名人都留下了他們的足跡，有俞伯牙與鍾子期，瞧，一個在全神貫注的撫琴，一個在如痴如醉的聆聽；有管仲與華歆，一個毅然割席，一個滿面羞慚；有丟勒和奈斯丁，一個是滿載盛名而歸的幸運兒，另一個則是為愛犧牲的無悔的奈斯丁。他們偉大的友誼，我們敬佩，但在友誼的世界中，沒有貧富貴踐之分。
在友誼的世界中，也許你渴求一份轟轟烈烈，世人皆知的友誼，也許你渴求一份溫暖如春的友誼，也許你希望擁有一份平淡純潔的友誼，無論什麼，都需要你全心的付出，道不同不相為謀，千金易得，知己難求，要找到一個在心靈上共鳴的知己，十分不易，但只要找到了就要守信加珍惜。
曾幾何是，落魄了，身無分文時身邊還有多少人在吹捧你？讚美你？
友情之間的付出不需要理由，如果真的要追根結底，那就是因為愛，所以愛吧！因為愛友，所以我們付出，友誼跟應酬交際不同，交際如過眼煙雲，過了，看了，散了，忘了。而友誼則如沁人心脾的瓊漿玉露，品嚐了，回味了，銘刻了。
無需複雜的言語，誇張的表達，只要付出你的真心，收穫的會是一棵繁茂堅挺的參天大樹，它經得起風吹雨打，狂風暴雨的侵蝕。任何東西也撼動不了它的根基。
友誼是心靈的溝通，彼此一個眼神，就足以瞭解，無法用語言描述出的真諦。人生因夢想而美麗，因細節而豐富，因情感而真摯動人，我的人生則因友誼而精彩。
友誼伴我成長 篇13
國小六年級作文 ,434字在我的記憶中，有一個令我印象深刻的人—朱明勇。他是我老家的朋友，他有著一雙會“說話”的眼睛，嘴角總是自信地向上翹著。從幼兒園開始，我們就在一起玩耍了。
記得有一次運動會，我參加跑步專案卻發揮失常。比賽結束後，我一臉憂愁地坐在跑道上，他來到我的身邊，安慰我說：“沒關係，每個人都有失敗的時候，不要灰心，下次我們一起參加拍皮球比賽吧。”第二次運動會，我和他一起參加了拍皮球比賽，最終我獲得了第一名，他獲得了第二名。聽到這個訊息，我倆激動得緊緊擁抱在一起。
還有一次上學的路上，那時是夏季，天氣燥熱，我們剛走了一會兒便滿頭大汗。這時，另一個小男孩從路邊的商店裡走出來，手裡拿著一根冰棒津津有味地吃著。看得我口水都要流下來了。他見我這樣渴望，便跑進商店，用自己僅有的五角錢買了一袋冰棒，和我一起分享這份清涼。雖然只是一小袋冰棒，但我吃在嘴裡，卻甜在心裡。
如今，我已不在老家生活，但我還會常常想起他，想起我們在一起的快樂童年，我會一直珍藏這份友誼，讓它伴著我成長。
媽，該我來呵護您了 篇14
寫信作文 ,907字親愛的老媽：
您好！
一晃眼我已十五歲了，每天我都像春播的禾苗在成長，而您卻在陪伴我的風日裡s逐漸褪去了容顏，這個週六看著您那紅絲巾中的幾根白髮，我豁然明白：媽，該我來呵護您了。
三年前的那個暑假，家裡發生過一場大的變故，那個每天微笑面對我們的爸爸永遠不能回來了，天就這樣塌了，整日裡我們精神落寞，我很害怕，害怕您也會丟下我和弟弟漸漸走遠，我很慶幸，您那脆弱的肩膀扛起了這個破碎的家，那時，我多麼希望我能扛起這個家啊！
七年級因離校太遠，我不得不寄宿在學校，從來沒有離開過家的我，看著您那忙碌的身影，一會兒問：“洗漱用品帶了嗎？”“零用錢花完了嗎？”“換洗衣服帶夠了嗎？”一會兒又悵然若失。離家那天，您面容平靜，看得出來，您有點傷心。媽，你放心！在學校我會照顧自己的，成績一定不會滑坡。我知道，您不捨得讓我住學校，是因為家裡又少了一個可以說話的人，但我每週都會回來的，把我五天的學習情況跟您彙報兩個晚上。
現在的我正處在九年級，正是學業最要緊的一年，每天都有做不完的作業，呆在家的時間就更短了。每次回到家時，您怕我在校期間生活不好，總有兩盤好菜等著我，告訴您，學校的油水也不差。您怕我挑食，媽，我都一米七二的女生了，真不能吃好的啦，再說了，我對飯菜是那挑三揀四的人嗎？對了，我能長這高，還要感謝您的基因喲！您擔心我學習壓力大，經常寬慰我說，盡力就行。您怕我想家，常說：“家裡的豬、鴨都長勢喜人。”媽，您未必只需要雞、鴨相伴？家裡就您和小弟，他小還淘氣，等上了初中一定會像我一樣用功的，他的字寫的可工整了，哪像我在寫字比賽中只能得到個鼓勵獎。
您為了家裡的生計，選擇了打零工做衣服。星期五上完課一回到家中，就看見您埋頭在一大堆衣物之間，您歉疚地說：“丫頭，今天媽媽趕活，你自己弄點吃的。”“不用咧，我又不是一個貪吃的丫頭，都快一米八了啊”。我怕您累，就想幫幫你打打下手，疊疊衣服，做做清潔，把場地手撿寬點，您也好放開手腳趕活啊！
媽媽，明天就要第三次模考了，我得抓緊點，確保前十名，同學們都很拼咧。我多麼希望我快點長大，幫您帶一帶弟弟，打打下手喲！
媽，您忙吧，早晚的蜂蜜可別忘了喝喲！
順祝母親節快樂！
女兒：XX
友誼教我做人 篇15
國二作文 ,671字同學可以不多，朋友可以不多，閨蜜可以不多，藍顏可以不多，但友誼不可以不多。
無論誰與誰之間都會存在著一種複雜而微妙的東西—友誼，友誼是一件微不足道的情感，是一直在你哭泣時的安慰，沒有什麼重量，卻猶如千斤重。
夏天的雨傘
夏天的雨總是來的急迅而猛烈，沒有任何徵兆。
笑聲在浮響，記憶在顯現。溫暖的教室外，是那樣傾盆大雨，面面相覷，卻不知如何是好，只有極少部分人拿著雨傘，等著父母陸陸續續來接回家，一分一秒已悄然溜過，只留下兩個較小的身影，交談的話語。“麵包要把你先走吧，我等一會再走，我爸爸說他回來接我的。”“什麼時候。”“不知道，你拿著我的傘先走吧，那你呢？哎呀，冰糖，你咋這麼多事勒。你拿著我的傘子，我爸會來接我的。”她看了看錶，說道，大約還有兩三分鐘吧，可那時的我並不知道，她爸根本就沒有說來接她。
遊玩的紀念
遊玩時最抵抗不住的就是那琳琅滿目的東西了。
吳晗去廬山玩回來給我帶了小禮物，朋友的禮物怎可拒絕？靠，一顆糖，逗我呢吧，算什麼禮物，氣炸了，氣炸了！啊，什麼東西？一條Liyouwu的字母項鍊呈現在我眼前。Li是我，you是有，wu是她，這是獨屬我們的項鍊，是我們友誼的見證。
畢業的合照
時光總是不停留，快樂的時光總是短暫的。
我們沒有一起找畢業照，只有一張全班合照，裡面有我，有她，也有她卻沒有我們三個的合照，是因為我們約定十年後我們在回來找當初的合照。這是我們的約定，不同於常人的約定。只因有遺憾，所以我們更加珍惜遵守約定的機會，來彌補遺憾。
友誼不可以不多，必須滿滿。
友誼教會我默默奉獻，珍惜遵守，教我做人。
地球我們保護您 篇16
國小四年級作文 ,806字現在，地球媽媽很傷心，因為人類在不斷地砍伐樹木、捕殺動物，讓動物們因為無法生存而死亡，也有些動物因為沒有家而在外流浪。每次看到這一幕幕，我都會感到很心疼，痛恨那些讓地球變得傷痕累累的人。特別是看到那些用樹木做成的東西被一一地浪費掉，那種失落的感覺真的說不出來，我真想大聲地向他們呼籲：別再浪費那些寶貴的資源了，告訴你們，樹木是有光合作用的，它可以撥出氧氣，吸入二氧化碳……這些你們都知道嗎？
外公經常帶我們到戶外去散步，每次，大自然媽媽都會用她熱情的雙手擁抱我。可是一天一天過去，山上的樹越來越少了。記得有一次，我們在散步途中，突然，一隻鳥兒飛過來，嘰嘰喳喳地叫個不停。我和外公停下腳步，仔細觀察了一下，鳥兒骨瘦如柴，可憐巴巴的樣子，應該是很久沒吃東西了。再看一下四周，好像只有這麼一隻，它孤獨一人，可能是樹都被砍掉了吧？也許人們砍樹的時候，它和媽媽被迫分開了？它找不到家了，看著它的眼神，好像在說：“求求你們，別再亂砍伐了，行行好，快還我一個家！還我們一片森林吧！”是的，雖然，木材的作用很大，價值也很高，但是，如果我們毫無節制地亂砍濫伐，帶來的後果簡直不敢想象：不僅小動物們找不到家，很多山都變得光禿禿的，而且更可怕的是濫砍濫伐樹木會加重沙塵暴、龍捲風等各種自然災害。
我經常幻想著這樣一個文明的社會：第一，到處樹木茂盛，許許多多的小動物們在森林裡愉快地嬉戲、玩耍，啄木鳥在樹上捉害蟲，小猴子竄上竄下，小熊在樹洞裡冬眠，小草在風中搖擺，花兒競相開放、爭奇鬥豔……第二，人們出行都是走路、滑板、溜冰……就算是開車，用的卻不再是汽油，而是太陽能。第三，學校能經常組織學生到野外郊遊，讓我們有更多的機會親近大自然，呼吸新鮮的空氣。第四，整個社會的人們都講文明、懂禮貌、遵守規則……處處呈現一片生機勃勃的新景象。
最後，我想說，地球媽媽，我們一定竭盡全力地保護您！讓我們一起努力，共同建立一座既和諧又美好的新城市吧！
友誼，給我動力 篇17
國小六年級作文 ,770字友誼，是人與人之間的一座橋樑，把我們彼此的心相互連線起來。
我是張煥是一對形影不離的好朋友。好朋友之間也會發生一些矛盾。那是一個星期一的上午，老師叫張煥發新的課堂作業本。她一本一本地發著，輪到我了，突然，她遲疑了一下，把那
本本應該屬於我的作業本塞進了她的課桌裡，另外選了一本給我。
當時，我心想：同是一本作業本，有什麼好選擇的，我也就沒有計較。可是，等我拿起我的作業本時，我發現我的作業本右下角撕開了一個小口子。這時，我才恍然大悟：哦好一個張煥呀，自己拿好的，卻專門給我挑一本破的，你這還夠朋友意味嗎？我一時的咽不下這口氣，可是在課堂上又不好說，因為老師在。
於是，我暗下決心，等到下課的時候再去找她算賬。那一節課我都沒有聽老師講的內容，腦子裡全是張煥的不是，想著下課了怎麼去羞辱她一番。
一下課，我“噌”地竄到張煥的座位前，厲聲質問道：“張煥，你為什麼要換我的作業本？”
張煥一聽，臉紅了，吞吞吐吐地說：“我沒有……，沒……”
“沒有？那好，把你的作業本拿出來，我要看看你的作業本”，吵鬧聲引來了不少同學。這時，坐在我身後的王珊珊同學也說：“我看見張煥和張雪麗換本了。”我灰溜溜地回到了自己的座位上，那一整天，我都不知道自己是怎樣熬過來的。
回到家裡，我開始寫自己的作業。往常，我遇到不會的作業題總是去問張煥，這是這次怎麼辦呢？我有心去問，可是想起上午的事情，我總是感覺對不起她。但是老師佈置的作業不完成也是不行的，想起老師瞪著的眼睛和父親那揚起的巴掌我就害怕。
無奈之下，我只好厚著臉皮去她家，沒有想到，她不但沒有責備我，反而非常熱情認真地給我講題，我非常羞愧，在她家裡，我也非常真誠地給她道了歉。
如今，我已經上初中了，每當我遇到什麼挫折或者是困難時，我總是會想起我和張煥之間的友誼，是我們之間的友誼，給了我在學習上持續奮進的動力。
友誼需要包容 篇18
國小三年級作文 ,346字這個星期，我讀了一本書，書名叫《時代廣場的蟋蟀》。
這本書主要講了一隻叫柴斯特的來自鄉下的蟋蟀，它因為貪心，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站，這是最繁華的地方。
它在這裡認識了兩位非常好的動物朋友—塔克老鼠和亨利貓，它們一起經歷了很多風雨，也度過了許多快樂的時光。後來，柴斯特在兩位知心朋友的幫助下，發揮它的音樂才能，成為了著名的“小提琴演奏家”。
但是，過了不久，柴斯特卻不開心起來，覺得這不是自己想要的生活，漸漸地思念起了家鄉清澈的溪水和小鳥的歌聲，以及自由自在的生活，它的兩位朋友也理解、支援它，最終送它回到了家鄉。
讀完這本書，我學到了很多東西：我非常羨慕三隻小動物純潔真誠的友誼，懂得了每個人都要珍惜友誼，關愛別人；也明白了要互相包容、互幫互助，那樣我們才能真正快樂地生活。
友誼與我同行 篇19
敘事作文 ,1029字有人說友誼是香醇的美酒，讓人回味無窮；友誼是溫暖怡人的陽光，讓人倍感溫暖；友誼是卷卷的溪流，可以滋潤荒漠的心田；友誼是激昂的號角，可以鼓舞奮進的鬥志；友誼是甜美的笑容，讓人滿心歡喜；友誼是真誠地擁抱，讓人流連其中……友誼是雨中的傘，是黑夜裡的火，是揚帆航船途中的風，是崎嶇山路上的扶手。友誼是一間不上鎖的門，你可以隨時敲門進入；友誼也是一把鑰匙，能幫你開啟心靈之門。飢餓時的一勺稀粥，寒風中的一件棉襖，哀傷時的一滴同情的淚水，憤怒時的一聲發自肺腑的吶喊……這些，都是友誼的流露。友誼是我們成長過程中一直形影不離的夥伴，他們形影不離，伴我同行。
在這十四年裡我交過各種各樣的朋友，她們或單純丶或有心計丶或大方丶或小氣但不管怎樣她們還是陪我走過了形形色色各種時光，我們一起哭一起笑，或許會為了某個人的缺點所不滿，卻還是不會離開。會容忍你的小缺點，在你面前說你壞話，卻不容許別人說你半點不好，不管在外人面前有多高冷，幾個人湊在一起就分分鐘變成“小神經病”。
現在初二的我有著幾個形影不離的好閨蜜，我們每天嘻嘻哈哈看起來不學無術，卻互相幫助，用自己擅長的科目來幫助其他人。或許會發生一點點小矛盾，卻又很快和好。在我影響最深的一次矛盾是幾天前。12月月考成績出來了，我的理科滿分，文科卻才剛剛及格，在成績公佈之後的幾天裡，我沒心沒肺仍然整天嘻嘻哈哈。然而在一次課外活動課後、開校會之前，她們來找我說：“你到底還想不想學了？”我當時聽著她們的語氣很不舒服，就下意識的說了一句：“我又怎麼了？”語氣有點強烈。然後氣氛一下降到冰點，她們說了一句：“你自己想想吧，你雖然理科好，但是文科卻下降了這麼多，難道你就不想好好端正你的一下學習態度？你怎麼還每天嘻嘻哈哈的啊！”然後就走了。我看著她們的背影，回到班級隊伍裡去，心裡空落落的，然後有好幾天我一直沒和她們走在一起，自己獨自一人在校園來來來往往，我才發現我是多麼的孤獨。我想了很久，發現自己這幾天的學習態度問題太大了：每天都會走神。想了很久，內心不斷掙扎，最後決定去和她們道歉。不過道歉之前我還是要先更正我的學習態度。過了大約一週。我走到她們面前，沉默了很久，才鼓起勇氣對她們說了一句對不起。之後，我們又和好如初啦！不過我們已經集體更正了學習態度，不再上課嘻嘻哈哈的了，為了一年半以後的中考，我們已經開始努力了。
願我們之間的友誼可以很久很久，讓這壇醇香的美酒可以變成傳說中的瓊漿玉露；讓友誼伴著我們成長的道路一直一直走下去。
友誼伴我行 篇20
國一作文 ,821字同學們，你們想過友誼是什麼嗎？有說友誼就是一盞燈，可以照亮自己前行的腳步，我也這麼認為。其實實際上友誼比我們想象的要複雜的多，這是隻是我通過那件事後得出的。運動會已經進入了高潮，我既緊張又激動，因為接下來就是我最擅長的短跑專案—60米。站在起跑線上，望著那彷彿觸手可得的終點，我充滿了信心，認為自己一定能奪取前三名的好成績。裁判走上發電臺裝好了發令彈，我開始俯下身子嚥了口唾沫。"各就各位—預備—砰！"隨著一聲巨響，我立刻像離弦的箭一般衝了出去。頓時整個操場炸開了鍋，同學們的吶喊聲和老師們的助威聲貫穿整個操場，這聲音，響曷行雲，估計鳥兒都被嚇了一跳，雙腿的擺動幅度越來越大，頻率也快了起來。不久，我便衝在了第一個。
越來越近了，我得意地笑道：這冠軍非我莫屬！可就在離終點不到兩米處時，我竟然中彩了，左腿竟然抽動，一陣突如其來的疼痛迫使我倒下，就這麼一會兒，我立刻從第一名被迫成為了最後一名，眼睜睜的看著其他選手衝過終點，心中無遺被砸了一塊大石頭，跑前的激情一下子灰飛煙滅了，我很難受，難受到一瞬間似乎已經感覺不到那突如其來的疼痛，我癱坐在地上，老師和同學們見狀不對，連忙聞訊趕來，霎時間，我被包圍在中間了，同學們不安地看著我，老師們也不斷問我的情況，隨後經校醫檢查過後，發現是左腿韌帶拉傷了，我立馬鬆了口氣，支撐著同學們的肩膀站起來了，老師建議我先去教室休息一會兒，我看著跑道，只得答應了，然後忍著痛跳一步是一步的向教室跳去。
這時候，一隻手拉住了我，我回頭一看，原來是以往朝夕相處的同學，可他竟二話不說直接背起我往教室走去。我嚇了一跳，連忙想反抗，"這多不好意思我說。"可他卻回頭答了一句："同學之間難道不需要互相幫助嘛？"走了一會兒，我瞧見了他臉上的汗珠在不斷地留著。後來我才真正意識到了友誼的意義，鼻子一酸，眼淚在眼眶裡打轉。這便是友誼，確實，它比我們想象得要複雜，但正這是同伴之間友情的最好見證。