讓我們愛上讀書相關作文20篇
讓我們愛上讀書 篇1
國一作文 ,551字“書是人類進步的階梯”“ 讀書破萬卷，下筆如有神”……讀著這一條條讀書名言，漸漸長大的我慢慢與書交上了朋友。
也許我和書真的有緣，在我很小很小的時候我就整天抱著一本書，連睡覺也不放過，有時拿出來看兩眼，還不時裝模作樣地翻上幾頁。
不知在什麼時候，我和書的關係更進了一步，整個下午只要一本書就能度過：在《湯姆索亞歷險記》裡，我認識了勇敢、堅強、愛冒險的湯姆；在《三國演義》裡，我與桃園三兄弟結下了深厚的情誼；在《西遊記》中，我為孫悟空那聰明伶俐的形象“點贊” ……坐在書桌前，書中的一個個生動的形象展現在我的面前。
書好像有一種神奇的魔法，讀書不僅能使人緩解壓力，還能增長知識。閱讀是一種知識的積累，是一種感情的積累，它對我們瞭解歷史、社會、自然、人生的意義重大，還會讓我們成為有理想、有追求的人。讀書讓我們知道了天地間的許多奧祕，讓我們在書中上天探索星空的祕密，入地挖掘地下的遺蹟。我們像蜜蜂在書叢飛舞，書為我們送來了甘甜的蜂蜜。書像一股清泉，滋潤我們的心田。
記得有位名人說過：“一日無書，百事荒蕪。”可見在沒有書的日子裡，世界上將沒有樂趣，我們的生活會變得多麼單調，我們的世界將會多麼可怕啊！
書，是一位知識淵博的學者，不斷給我們啟迪；書，是一把鑰匙，開啟智慧之門。讓我們愛上讀書吧！
讓我們好好讀書 篇2
國一作文 ,890字中華人民共和國，是多麼偉大的一個國家，可曾經卻被外國侵略者放肆地踩在腳下！為了崛起，毛澤東同志與周恩來同志費盡心血帶領中國共產黨抗戰到底，偉大的新中國就是抗戰勝利的果實。我們都有一個家，名字叫中國！這種榮耀足以打動任何一箇中國人，我們每個人都深情地愛著我們的祖國，如今的祖國除了需要風流人物，還需要智慧少年，因為祖國的明天在我們每一位少年的肩上！
梁啟超先生的《少年中國說》中說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”
少年正是讀書時，讓我們好好讀書，這是我們現在所能做的！奮力學習，每個人如此，就能帶領祖國走向更加美好的未來。周總理少年時就立志“為中華之崛起而讀書”，毛主席也說“好好學習，天天向上”，先輩是我們的模範，同學是我們的榜樣。讀書和學習，擁有了知識如同擁有了無窮力量的祕籍，帶著我們去探索未知。
如今的世界不斷髮展變化，人類已經邁入了一個全新的太空時代，人造衛星已經飛入太空，中國載人飛船已經數次到達月球，我們的眼光不能再以地球為中心，而是要放眼充滿奧祕的整個宇宙，世界充滿了無限可能，所以我們要好好讀書！
讀書如何讀？一要做到好讀書，二要做到讀好書。我們一定要讀有意義的書，讀經典的書，只有好書才能促進學習的進步，知識的掌握，避免走彎路。學習如何學？讀書，上課，受教育，討論問題，解決問題，說明看法，參加實踐，這些都是學習。讀書和學習，提高的不是成績，而是見識和修養。一定要發自內心地去熱愛讀書和學習，好學之人必存在於我們之中，讓我們好好讀書吧！
為了自我之成長，為了父母之心血，為了師友之信任，為了中華之崛起，我們要好好讀書！有人說：“百無一用是書生，不好好讀書又何妨。”我想說：“書到用時方恨少，少年正是讀書時！時不我待，我們應該珍惜當下，好好讀書！”
知識就是力量，知識就是武器，少年正是讀書時，讓我們好好讀書吧！
爸爸讓我愛上讀書 篇3
國小六年級作文 ,585字書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。書是我每天必補的營養品，伴著我茁壯成長。書中的經典像一首首歌曲，時時在我的耳畔迴響，在我的心海里一遍遍盪漾。
原來，我是一個不怎麼愛讀書的小孩，是我的爸爸漸漸地改變了我，讓我愛上了看書，我要感謝我的爸爸。
有一次回到家，我發現媽媽沒有在家，原來她去鄭州學習了，要兩個星期後才能回家。家裡就剩我們爺兒倆了，爸爸關注我更多了。不知道怎麼的，他不讓我看電視，只讓我讀書。剛開始，我帶著不愉快的心情走到書桌跟前，心想：“哼！書有什麼好看的，連個插圖都沒有，還不如看電視呢！”我只是不情願，卻不敢反抗。於是，我拿起我的耳機，邊聽音樂邊看書。可是我只有心思聽歌，根本就沒心思看書。
過了幾天，我還是聽著音樂讀書，不時才抬起頭看看我看到幾頁了。慢慢地，音樂聲彷彿小了許多，同時我也知道書中寫了什麼。又過了幾天後，像是來了個前所未有的大逆轉，我好像聽不到音樂聲了，完全被書中的內容和人物所吸引。我會隨著情節的變化時而會心一笑，時而眉頭緊蹙，時而又感動落淚。《象王淚》讓我體會到象王的威風，《羊媽媽和豹孤兒》又讓我體會到母愛的偉大。每讀一篇文章，我都會獲得知識，豐富情感，懂得道理。所以，我深深地愛上了讀書！
成長路上有了書的相隨，給我增添了許多快樂。書，讓我看到了魚躍龍門的執著，感受到了鷹擊長空的勇氣，給了我成長的力量。
因為你,我愛上讀書 篇4
國三作文 ,653字你愛梳短短的蘋果頭，笑起來如同抹了花蜜的青澀蘋果一般，伴著輕柔的雲和路。承載著我幼小心靈的文學之花，在走過莘莘學子的黑板下，悄然綻放。
清晨的霧氣，素素雲浮，常若雨露沾人。
玻璃窗外，是東雪的狂舞與北風的呼號。風捲殘雲白草折，霜重鼓寒聲不起。出寒料峭，山前水濱，瑟瑟勁風，聲聲折竹。窗內，卻是經典誦讀的一席之地，你言“無可奈何花落去”，我道“似曾相識燕歸來”；你提筆“誠信立德”，我應和“學子之道”；你念白樂天詩文琅琅，我記李太白英氣世世；你以白粉筆緩緩書寫古人颯爽氣度，我刻古韻一覽無遺勾勒下古人云，那是漢字與文化的交融。在一個個古漢字的背後，有一顆教書育人的心。於是乎，一朵文學的花兒悄悄地，漸漸地盛開。不知是哪位耕耘的園丁，熱愛這朵花兒，讓它不再浪費年輕的生命與青春似水年華。
枝葉飄零左右，也無奈；風吹挾霧襲來，亦如花。那時，你便時時感嘆“花開花落總歸塵”可感嘆過後又道一聲：歸塵的花兒，豈不是在為自己來年的生命而舞蹈？我那時懵懂無知，現在才明白，你不是在告訴我，人生存不就如同一嫩芽初生，破土發力，再迸發枝葉，最後根深葉茂嗎？花謝凋零，似有惆悵萬千，唯落紅的驚鴻一瞥，驚豔了生命的本色。如何澆灌自己的青春？如何修為自己？應該就是在大好年華里熱愛生命珍視稚嫩的生命，??相待吧。
這與文學何干？其實，你所締造的文學之花在你啟發我之時便萌發。生命的姿彩，在於它擁有的蓬勃生機與無限青春，以文學的果實來修煉自我的精神境界。自此，希望的原野裡開滿了文學之花。
烏雲散去，風雨落幕，你帶我來到光的來處。
因為你，我愛上讀書 篇5
國三作文 ,760字手裡捧著《詩經》，沉浸在這詩歌的美妙中，閉上眼，回想起與詩歌的相遇，腦海中浮現出你的面龐。
“大家只要給我背詩或者你喜歡的文章就可以加分哦！”停下手中的筆，微微一笑，背東西對我來說也蠻簡單的，這分，我加定了！
抄起一本《詩經》，翻開第一首，原來，“關關雎鳩”是出自這一首詩啊！讀來讀去，一遍又一遍的背，一首又一首，欣喜的我企盼著週一的到來。
“老師，我給你背一下！”你用手順了一下耳邊的碎髮，輕聲道，“好”。“關關雎鳩，在河之洲……”“君子……君子好逑”你溫柔地看著我，沒有打斷，目光裡滿是鼓勵。經過我磕絆的背詩後，你揮了揮手，示意我彎下腰，你用手蓋住翻譯，指出一段讓我解釋。我用自己拙劣的理解加上背詩時所看到的翻譯總還是說出。你沒有不耐煩地聽著，而是頻頻點頭，若有所思的樣子，目光裡充溢著希望。我緊張的心也頓時好了許多。你母愛般的光輝，讓我陷進你的溫柔鄉中，“喜歡嗎？”“嗯”，你笑了，“下次可以通過理解來幫助記憶哦！”你的提示，對我的鼓勵和對我磕磕絆絆背詩的包容讓我決心不能應付了事。“那你可以仿寫一下你最喜歡的句子嗎？”我點點頭。回到家，認認真真的仿寫，來回與詩經上的原文比對著，不知不覺，詩歌的美好也種進我的心田。
後來，我仿寫完，你笑著接過我的本子，頻頻點頭，“你仿寫的太好了！語文課上給大家讀！”我受寵若驚，你肯定的眼神，欣慰的笑容，溫柔的語氣也讓我們之間的距離更進一步。
現在，進出你的辦公室已是常事，彷彿我就像個老顧客一樣。你每次都給我好吃的，也給我精神上和語文上的鼓勵。語文課上，我也積極回答著問題，就是不想讓你失望。而對於詩歌，我對它已經不僅僅是熱愛了，它現在就像食物一樣，不可缺少。
睜開眼，回想完這一切，還是要感謝你啊！因為你我學會寫詩，熱愛語文，積極回答問題，熱愛生活……
因為你，我愛上詩歌。
因為你，我愛上讀書 篇6
國一作文 ,647字總能看見你俯身在案，低頭讀書的情景，總能看將你書架上的書多了有多，總能聽見書頁翻動的沙沙聲。也因為你，我愛上了讀書。
我們早就認識了，不知你何時語文成績提高的那麼快，也不知你何時愛上了讀書，只記得我問你語文是怎麼學好時你一臉坦然地告訴我：“很簡單，就讀書唄”。
那次去你家玩，是你媽媽開的門，剛進去、就遠遠看見你看書是的情景。我被你深深的吸引了。一個少女挺直了身板在桌前坐著，手中捧著一本書，慢慢的翻動書頁，發出沙沙的聲響，你似乎看的很快，眼睛快速的移動著，嘴角不時揚起淺淺淡淡的笑，有時又眉毛微皺，像是看到了什麼不好的東西。你的手也不停著，不時地拿起筆圈畫著什麼。窗外和煦的陽光透過窗、灑在你臉上，照在我心上。我被你迷住了，停在那裡足足有好幾分鐘，你看書也過於認真，竟沒有發現我的存在，直到你媽媽叫你才發現了我，轉過頭來。那天我與你聊了許多關於讀書的話，也參觀了你的書架，我驚呆了。書架上的書種類繁多，琳琅滿目，這的可以開一個小型圖書展了，在那之前，我是沒有讀書的習慣的，但在那之後，我就不一樣了。
問你借的兩本外國名著深深吸引了我，裡面曲折的故事內容，精緻細膩的描寫，深刻的人生哲理都打動了我。此後，我嘗試購買了各種各樣的書，也慢慢的涉獵到了其他方面。因為你，我愛上了讀書。不用說，此後我的語文成績也會有所提高。
現在的我，很喜歡讀書，不管在哪，都能看見我讀書的身影，在家的很多角落也都放有我的書，甚至是……衛生間裡。儘管學業在忙，也總會抽出一些時間來讀書。
謝謝你！因為你，我愛上了讀書。
親子閱讀使我愛上讀書 篇7
國小六年級作文 ,677字高爾基說：“書是人類進步的階梯”。通過閱讀，我們可能汲取更多的知識。閱讀，會讓我們的思維更為活躍，會為我們點亮人生的道路，指導我們人生正確的方向。但許多同學不愛閱讀，怎麼才能讓他們愛上閱讀呢？試一試，和爸爸媽媽一起閱讀吧，通過親子閱讀，你一定會愛上閱讀的。
五歲那年，我擁有了人生第一本“書”，這是一本有插圖、拼音的故事書。那個時候，每次閱讀時，都是爸爸媽媽陪我一起大聲的朗讀。遇到不認識的字，爸爸媽媽會鼓勵我用拼音拼出來，實在拼不好的，他們會教我怎麼拼、怎麼讀。遇到不懂的詞語，爸爸媽媽會講給我其中的含義。有一次，我看到“赤貧如洗”這個詞語，想了半天也不知道它的含義。於是我向一同閱讀的爸爸求助：“爸爸，這個詞是什麼意思？”爸爸說：“哦，赤貧如洗，就是窮的一無所有，形容非常的貧窮”。啊，原來是這個意思呀！我恍然大“迷”，默默的記在了心裡，以後再遇到了，我就知道它的含義了。
不知不覺，我長大了，這幾年和爸爸媽媽一起讀了好多書。每逢週末，我總會和爸爸媽媽一起，邊一起閱讀邊吃著姥姥為我們準備的好吃的水果，那時的心情，別提有多幸福了。《胡小鬧日記》、《綠山牆的安妮》、《愛的教育》等等好多書，都是在爸爸媽媽的陪伴下讀完的。每次我的《意林（少年版）》一到來，爸爸媽媽準會和我搶著看。
親子閱讀，讓我增長了知識，提高了我的作文水平。小夥伴們，如果你也喜歡這樣的讀書方式，快快拉上你的爸爸媽媽，一起愉快的讀書吧！
因為媽媽我愛上讀書 篇8
國小六年級作文 ,964字書是無邊無際的大海，給你帶來未知和冒險；書是奼紫嫣紅的花園，給你帶來芬芳和清香；書是細密綿長的春雨，給你帶來滋潤和溫柔。
——題記
曾聽得媽媽說過，在她懷胎的這十個月裡，幾乎天天都會給我講故事，所以，長大後的我身上竟有點書香的氣息。
每個人的童年都是精彩紛呈、無憂無慮的。也許陪伴你的是那一隻只美麗的風箏；也許使你快樂的是精緻小巧的玩具；也許讓你難以忘懷的是那些年一起瘋過玩過的夥伴……而陪伴我度過童年的是一個個小故事。
小時候，對爸爸的印象是很模糊的，對媽媽的印象卻是清晰的，而且對那些充滿稚趣的寓言故事的記憶更是深刻的。在別人灑脫歡快的年紀，我卻在家捧著一本本精美的童話書津津有味地讀著。媽媽是一位人民教師，當她繪聲繪色地讀著我人生中第一本書——《小蝌蚪找媽媽》時，我一發不可收拾地愛上了這個名叫“書”的玩意兒。
後來啊，每天晚上我都會在媽媽細膩的聲音中安然入眠。要是媽媽哪天忘了讀，我會吵著鬧著哭著“滿地打滾”，各種反抗一下都來了，藉此抒發自己的不滿和對故事的渴望。
慢慢地，我上小學了，開始學習拼音了，媽媽就給我買來各種各樣的拼音讀物。在我的印象裡，那是薄的不能再薄的書了，一頁只有短短的幾行字兒，整頁整頁幾乎都充滿童真童趣、生動形象的豐富多彩的人物。在我讀書時，媽媽就在一旁陪著我，時不時插上幾句，以循循善誘的方式開導我、擴充套件我的思維。她就像黑暗裡的燈塔，抑或是茫茫大海上的指南針，為我照亮前行的方向，點亮我心中的光芒，推開了我夢裡面的那一扇窗，讓我看到絢麗的蝴蝶飛過了知識的殿堂……
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”，是啊，因為媽媽，我成為了一個“嗜書如命”的人；因為媽媽，我愛上了讀書；因為媽媽，我才有了那麼廣闊的知識面……從天文到地理，從文言到白話，從古典到現代……我幾乎無所不讀。書籍陪伴我度過童年，他充實我的生活，豐富我的涵養，提高我的知識面，我要感謝媽媽這個引路人，像一把金鑰匙為我開啟知識的大門，那耀眼的光芒啊，在一瞬間照亮我的眼睛！
因為媽媽我愛上讀書 篇9
國小六年級作文 ,1281字“很久很久以前，有兩隻大獾，他們為了一顆漿果而打起了架。這時，鍋爐的一隻小狗熊見此情景，便急忙……”“哈哈，哈哈哈”小時候，無數個夜晚，媽媽和我坐在床頭，她摟著我，用清涼、優美而動聽的嗓音，為我講述著一個又一個幽默有趣的故事，牽起我的手，帶領我走進書香大海暢遊。因為媽媽，我愛上了讀書。
月光皎潔，斜射進屋來。“在好深好深的海底，住著一條好大好大的鯨魚，它叫小藍，它沒有人陪它玩，沒有朋友，所以好孤獨呀！正當有一天在發呆的時候，有一條比目魚游過來。你猜後來發生了什麼？”媽媽拍拍我的小腦袋問著，“嗯——和它來做朋友了！”我用痴痴的小眼睛望著媽媽。“凌越真聰明……”我高興地拍起手來。依稀記得，有那麼一本皺巴巴的童話書，頁數少了又少，卻被我視為珍寶，其中的松鼠小灰兒、小棕兒和小野豬胖胖，都曾是我最親密的夥伴，有這麼一本《小巴掌童話》記載著我讀書的童年回憶。
待大一點，媽媽開始帶著我讀繪本。“從——前——有——三——個——強——盜——他——們——常——常——攔——住——馬——車——搶——東——西……”月光依舊照在床頭，媽媽帶著我，握著我的小手指指著字兒，一個一個地，慢慢悠悠地讀過去，讀著讀著，也似懂非懂，只覺得朗朗上口，好玩兒。從《三個強盜》到《蚯蚓的日記》，再如《小黑魚》……有那麼一些書，為我插上了幻想的翅膀，陪我入夢鄉。
直至今日，手持書本，獨自讀完《西遊記》《簡愛》《老人與海》……一本本名著，恰似縷縷輕風吹進我心間。“哎，媽媽，《你若安好便是晴天》中的林徽因真是一名聰慧的才女哦。”我手捧書本，抬頭望著媽媽。“是的呀，細細讀她，你會懂得不少人生密碼。”讀著龍應臺的《目送》，我慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，就是今生今世目送他的背影漸行漸遠；憶著林海音的《城南舊事》中在北平的那段童年生活，不禁也讓我想起兒時的種種糗事；品著梭羅的《瓦爾登湖》，那片純淨無汙的湖泊，使他找到了靈魂的皈依，視為“神的一滴淚”……
書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中，媽媽陪伴我唱出春花秋月，引領我破浪前行。因為媽媽，我愛上讀書。
愛上讀書的我 篇10
國小三年級作文 ,561字我從小就特別喜歡讀書。讀書能帶給我許多快樂，帶給我許多新的收穫。因為我還不識字，所以每次只能讓媽媽把書的內容讀給我聽。
我最愛聽的故事就是《查理和巧克力工廠》，每天我都嚷著讓媽媽讀給我聽，一旦她不給我讀，我就大叫大嚷，因為我十分喜歡這本書的內容，書裡面的故事很精彩，書的內容講的是一個名字叫查理的小男孩，他得到了一張金獎卷。在一場比賽中，他成為了旺卡先生的繼承人的故事。我十分喜歡他，真為他的成功高興。
時間過得很快很快，我一天天的長大了，認識的字也越來越多了，每當我讀完一本書時，心裡都很開心，我覺得讀書能讓我幻想，能讓我忘掉煩惱，更能讓我學到很多知識。
每當看到媽媽給我買了一本書時，我就會馬上抱著書跑到書房裡看去了，這個時候，媽媽總會搖著頭笑著說：“這個孩子，真的成了一個小書蟲了。”過了一會兒，媽媽說：“小書蟲，吃飯啦！”“這麼快？”我問，“快什麼快，你都看了一個多小時了。”我沒想到，自己竟然看了一個多小時書了，但我還想看，書裡面是內容十分精彩，很吸引我，可小肚子一直在咕咕叫，我只好忍痛割愛放下了書本。
讀書可以明理，讀書可以怡情，讀書可以修身，我喜歡讀書，讀書給我帶來了許多快樂和新知識。讓我不斷的進步成長。