賴床作文相關作文20篇
賴床作文 篇1
國小三年級作文 ,405字有時候，我會賴床。
今天早上，媽媽看到七點鐘了，連忙像貓捉老鼠似地叫我起床。她開啟房門，連按三下我的鬧鐘。我說出了經常掛在嘴邊的那句話：“誰呀！發出噪音，擾民！”她說：“快點起床，上學要遲到了！”我說：“喂！要我起床的話先把我拉起來，否則指令無效！”媽媽只好把我拉了起來，可她一放手，我又像被機關槍掃中了似地倒了下去。
一連三次後，媽媽乾脆一直拉著我的手不放。我拿過衣服，媽媽本以為我已經被“馴服”了，是“一個很聽話的熊孩子”，可是——我又倒了下去，連續睡了20分鐘。媽媽實在拿我沒辦法，只好全程監視我。可就算是這樣，刷牙時，我還是趁媽媽不注意，又睡在馬桶上。
每天媽媽都拿我這個“賴床的熊孩子”沒辦法，只好不斷地想各種各樣坑人的新絕招。
賴床作文400字 篇2
國小三年級作文 ,4073字【篇一：賴床作文400字】
王翰澤
每個人都會賴床，每個人都有自己的賴床的方式。好了，不多說了，趕緊看下面吧。
先是一串腳步聲，然後我爸在衣櫃翻衣的聲音，接著“??rdquo;的一聲，衣櫃門被關上了。衣褲“啪”地落在了床上，爸爸大概想用這種方式叫醒我，讓我起床。我當然不會被他這招弄起來，於是我不理他，繼續睡。他叫我好幾遍，我懶得去搭理，在床上多舒服，我還要再睡一會兒呢！爸爸看我不起來，就要把我拽起來，我被他往上拽，他好不容易把我拽起來，準備把被子掀開，而我也不甘心起床。於是掙脫開來，再次躺回床上。我爸可等不了，說道：“上不上學了，都七點半了，還不起床啊？”我嚇了一跳，完了，我今天肯定會遲到。我趕緊穿好衣服，準備刷牙、洗臉、吃早飯。就在這時，我瞄了一眼鍾，發現才7點05分，這也太坑人了。
不過還有一次，我是賴床的獲勝者。那一次是在週末，我的鬧鐘響了，我很生氣，竟然被這該死的鬧鐘吵醒了。我用被子捂住耳朵，但銳耳的鬧鈴聲還是傳入了我的耳朵。我很無奈，只好冒著耳朵被震聾的危險去關鬧鈴。不料這鈴聲驚動了我爸我媽。我眼疾手快，立即把現在的7點半調成了5點半，當他們看到才5點半時，就只好回他們的房間了。
賴床的方式有很多種，但最後還是要醒來的。多睡那麼一會兒也睡不好，還是趕快起床，迎接新的一天。
【篇二：賴床作文400字】
杜錦?
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”……一大早這煩人的鬧鈴聲就響起來，打斷了我香甜甜的美夢。
心裡一邊想著我：已經早上了麼？我還沒睡醒呢！一邊伸出手按鬧鐘，翻了個身，咂咂嘴，繼續睡。正在這時，媽媽過來了，一邊說：“鬧鐘都響了，怎麼還不起床，快起來！”一邊把我的窗簾拉開。我懶懶地說：“再睡五分鐘，就五分鐘，五分鐘後就起床”。媽媽無可奈何的走了，首戰告捷，我軍勝利，我心中一陣竊喜。
過了五分鐘，媽媽走過來，大聲的說：“快起床，五分鐘到了，再不起床我就掀被子了。”終於，我的睡意被媽媽趕走了幾分，使我清醒多了哎！這一局，我軍慘敗啊！
同學們，你有賴過床嗎？我也分享一下吧！
【篇三：賴床作文400字】
齊宇軒
“叮鈴鈴……”鬧鐘刺耳的鈴聲讓我的腦袋“嗡嗡”作響，“唉！”我嘆了一口氣，知道新的一天又到來了，可我還不想起床！不過聽著遠方的腳步聲，看來我要與起床作一番鬥爭了！
我先使出第一招：裝睡！把被子一蓋，枕頭一擺，裝作津津有味地享受夢鄉的樣子。媽媽搖了搖我，又拍了拍我，最後又撓了撓我的脖子，雖然我十分癢，但我一定要忍住！我不要起床！為了更像點，我時不時還打幾個呼嚕迷惑一下媽媽。過了一會兒，她好像走了，但正當我想繼續睡時，一股涼意湧上心頭——冰袋“嗷！”我大叫，“不帶這麼玩的！”“清醒了吧，快下床！”媽媽叫道。不會吧，第一招就這樣被破了！看來得用其他辦法了！
我不想下床，於是使出了第二招：拽！我先拽被子，但很容易就被拖走了，我又抓住床頭櫃，結果床頭櫃也被拉了過來。最後我只能死死地抓住牆頭，這招雖然不會被拖走，不過媽媽強大的拉力都快讓我脫臼了。無奈之下，我只好放了手。天哪！第二招也沒能抵抗住啊！只能用最後一招了。
我是出了我的殺手鐗——溜。趁媽媽鬆手之時，我以迅雷不及掩耳之勢飛快溜出去。最後媽媽還是在衣櫃裡找到了與被子仍依依不捨的我，拖著我和我的書包去上學……
我的賴床故事還有很多很多……
【篇四：賴床作文400字】
闕一然
“一然，起床啦……”我隱隱約約地聽到了一聲呼喚，好像是天邊傳來的聲音。我試著動動手，可手一點知覺都沒有，可能這不是我的手吧！“她是誰？”“她為什麼叫我？”我奇怪地想著。
突然這聲音提高了八度，我一下被驚醒了。天哪，這是不是媽媽在叫我起床？我試圖睜開眼睛檢視，可我的雙眼皮就像被膠水粘住了似的，怎麼也睜不開。
也難怪，昨天媽媽來學校接我回家時，我把作業都寫完了。但一回家，我就忙著複習數學，準備第二天的考試；讀了英語，寫了課外班的作業；又吹了豎笛，還畫了扇面，順便欣賞了豐子愷先生的漫畫集。當我心滿意足地上床準備睡覺時，時針已經指向了近十一點。
睡覺的時間總是過得飛快，就好象是誰偷走了它們似的。我哼哼了起來，這痛苦的呻吟喚起了媽媽的同情心。她張開雙臂溫柔地把我抱了起來，又親了親我的小臉頰。我在她溫柔的懷抱裡意識漸漸清醒，可手腳還是一點力氣也沒有。我喃喃地說：“再讓我睡五分鐘吧！”聽著媽媽的一聲嘆息，我“咚”的一聲又倒在了床上。
五分鐘，轉瞬即逝。我聽見媽媽從廚房走來的腳步聲，哪怕心裡有1千個，1萬個不樂意。但為了防止那位中年婦女“原地爆炸”，我只好慢吞吞地開始穿衣服……
【篇五：賴床作文400字】
吳天誠
床，像搖籃一樣舒服；床，像媽媽的懷抱一樣溫暖。因此，無論春夏秋冬，我總想多賴一會兒床，多享受一下那樣的愜意與舒適。
上學的日子，想多賴一會兒，因為眼睛一睜開就會面臨各種催促，所以不到萬不得已，我都聽不見任何聲音，鬧鐘聲、大人的喊叫聲都是搖籃曲。
最喜歡雙休日，沒有課的時候可以多賴一會兒床。可是爺爺總是說：“我們農村的孩子早起床了，天誠怎麼還沒起床？”爸爸會解釋說：“孩子平時學習辛苦了，難得休息就多睡一會兒吧。”“不要睡成懶漢呢！”爺爺還是不放心地補充說。當然最喜歡這個雙休日。爸爸媽媽似乎也沒有平時那麼急，鬧鐘響了也沒起床，哈哈，爸爸媽媽也賴床啦，我抱著小枕頭鑽進爸爸媽媽的被子，組成一支賴床大軍，我們並沒有睡覺而是聊起家常。我跟他們說起了戲劇社同學們編的關於生死的故事，聊起了我的小祕密，還叨唸著新年的禮物，呱啦呱啦，我說了一大堆，哈哈哈哈，我們笑了一陣陣。媽媽感慨地說：“好像好久沒有這樣和小屁孩兒一起聊天了。”“嗯”我和爸爸應聲答道。大家都賴在溫暖的被窩中，生怕它馬上就消失了一樣。冬日的暖陽晒著窗簾，只聽見爺爺又說了聲：“怎麼一家都賴床了？”
我們一陣大笑，媽媽說：“這次再賴3分鐘，馬上就起床。”
哈哈哈……
【篇六：賴床作文400字】
胡楊
賴床的故事人人都有，今天我來講一下我日常賴床的故事吧。
“嘔嘔嘔！”“毒堵毒嘟都得滴！毒堵毒嘟都得滴！”每天早上我都會聽到這樣的“激流三部曲”，但是我還沒睡夠，所以這三部曲子的演奏者下場都很慘。第一手機被我硬生生的強制關機，第二個iPad被我險些砸壞，第三個鬧鐘鈴鐺差點被我掰兩半。
所以呢，這個"激流三部曲"沒什麼用，接下來我床邊又會有另一種鈴聲“起床了，起床了，起床了……”媽媽像復讀機一樣喊我起床的聲音，我捨不得溫暖的被窩！我心裡有一億個聲音在喊：“我不要起床！我不要起床！……”
儘管我不想理她，但是她可不會輕易放過我，看我一點動靜都沒有，就直接上手給我套上衣服、褲子，冰冰爽，透心涼。我的狀態呢，完全是一坨史萊姆，任老媽折騰，每次她要把我拉下床的時候，我都會以比她更快的速度用被子把自己包裹成一個大春捲。媽媽可不給我喘氣的機會，直接拉住我的雙腳把我拖到冰涼的地板上，可我也不是省油的燈，繼續蹲在地上。“你繼續趴著吧。”媽媽十分生氣地告誡我：“現在是7：10了。”聽到“遲到”二字，我心裡“咯噔”一下，趕緊搖搖晃晃地去刷牙洗臉了。
刷牙的時候，我經常會想：“真起床了也沒那麼痛苦呀！明天一定要自己起床。”可是……到了第二天，賴床的故事又在我身上重演。哎！真是事後諸葛亮呀。
【篇七：賴床作文400字】
葉梓涵
在平日裡，我最喜歡的不是遊戲機，不是電視機，而是那溫暖又舒適的被窩。每天早上因為要上學，我必須從溫暖的被窩裡鑽出來。而在冰冷的寒假，被窩更是唯一暖和的東西，嘿嘿，這回攔不住我了。
寒假的一天清晨，我還在被窩裡呆著，其實我早就醒了，只是不想起來，門猛得被撞開來了。我瞄了一眼，不好！是老媽，今天要上補習班，肯定是來叫我起床的。“喂，兒子快起床，要上課了。”媽媽說。
“讓我多睡一會媽！”我說。
然後我就開始裝睡。老媽啟動了她的法寶——五大“鬧鈴”：我的手錶、媽媽的手機、鬧鈴、爺爺打呼嚕的錄音視訊和媽媽的叫喊聲。我立即調換方案，對媽媽說“呀！我腿疼死了，起不來了，我要再睡一會兒，養一養病。”媽媽也馬上拿起了銅鑼，猛的一打，我嚇得掉到了地上，急忙站了起來喊道“怎麼回事，怎麼回事？”媽媽也急忙說：“你的腿不是好好的嗎？快，換衣服上課去！”
可惡，這次賴床行動失敗了，下次我一定多定幾套方案，鬥過老媽。
關於信賴的作文 篇3
國小五年級作文 ,477字有一次，我和同學一起走。
因為學校旁邊有一家小店，裡面有賣香腸。香腸的香味直直撲入同學的鼻子裡，把他吸引住了。而他身上沒有錢，所以向我借了“寶貴”的兩塊錢，去買香腸。今天是星期四，他說下個星期一還我。
我有些躊躇，他便用那乞求的、渴望的眼神看著我，那雙眼睛彷彿還冒出一顆星星，亮得我眼睛都睜不開了。我看他很誠懇，便答應了。我拿出兩塊錢放到他的手裡，他一拿到錢就蹦蹦跳跳地興奮地去買了一根香腸。
我一直相信他會把錢還我的，可是過去了一個月，他還是沒有把錢還給我。我只能拉下臉，直接向他去要。當天放學，我又和他一起走，我問他：“你什麼時候把向我借的兩塊錢還我？”他還擺出一副不知道的表情說：“我什麼時候向你借過兩塊錢哦？”
“上個月。”我說。
“有嗎？”他說，“我怎麼不記得了呢。”聽他這麼說，我心裡都著急了。
上次另外一個在場的同學說：“對，你就沒還，現在還裝不知道。”此刻，我已經對他失去信賴了。我和他的信賴已經完全冬眠了。這時，他腦海裡像放電影一樣，慢慢回憶起那天發生的事情。說：“哦，原來是那件事情啊！”
那天，我真正發現，我對他人的信賴已經冬眠了。
關於依賴的作文 篇4
國小六年級作文 ,480字想到我現在過著這日子，頓時有些緩不過神來，也許我一直依賴著這日子吧！就挑週末說說！
我週末還比較空閒，一本書，一首歌，一個魔方就能讓這個乖乖女安靜半天。不過，媽媽讓我幫她的忙我也不能不幹啊！週六早晨，媽媽送我到英語班，我便認真上完課自己回家，順便幫媽媽購點生活用品。下午，我便會陪弟弟和媽媽去各個名勝景區去走一走，呼吸新鮮空氣。就挑東湖來說吧！大門一進，便是一條石板小路，踩在石板小路上，讓我的心情和精神變得舒緩，愉快和充實。再加上兩旁的青青小草和高高大樹，有一種讓我回到老家的感覺。晚上，我們便會去一些比較有特色的餐館去吃晚餐。最後，回家看會兒書就睡覺了。
週日，大多是以學習為主，不過在學習同時又放鬆身體。讓我最愛的就是街舞了。隨著音樂節奏搖擺身體，把一些不高興以及學習中的緊張，用舞蹈的形式展現出來，發洩出來。下午，我去上閱讀作文班，在作文班裡，我學到了許多新知識，看著別人的閱讀水平漸漸提升，我也奮起直追，語文成績也慢慢提高。
這就是我依賴的週末，更是我喜愛的日子。快樂的學習，輕鬆的學習，有空去外面呼吸一下新鮮空氣。
希望我依賴的日子，永遠都別過去！
關於依賴的作文 篇5
國小六年級作文 ,559字有時候依賴並不是一種不獨立，不努力的表現，卻是人與人之間互相取暖的成長過程，從中獲得生存的動力與信心，而不是一個人的獨自戰鬥，終是寡不敵眾。
一天的日子總是在母親的呼喚聲中甦醒，喝下一杯牛奶，吃上一個麵包，背上早已理好的書包去上學，路上一輛輛車彷彿被我掌控，當我要穿過馬路時，司機們總是耐心地停下來，等我順利通過才向前駛去。
到學校才發現忘記帶尺子了，在焦急的翻找時，伸過來一隻手拿著一把尺子，說，“給，先用我的尺子吧！”我滿懷感激地拿尺子，還不忘說了聲謝謝。
每一堂課，講臺上的老師都仔細地講解每一個知識點，使我們在做作業時可以自由地飛馳於知識的殿堂，每當遇到問題，老師總能為我們分憂解難，讓我們不被困難絆倒。
放學了，母親的身影總是第一個被我找到，那個把脖子伸的老長，腳墊的最高的一定是她，回家一開啟門，飯菜的香味撲面而來，讓我迫不及待的享用。
一直到我進入了甜甜的夢鄉，我的一天才真正結束，我如藤蔓依靠在身邊的圍牆上，每生長一寸都有我可以依靠的空間，而那依靠卻如此強大，如此可靠，讓我充滿了安全感。
這樣的日子是溫暖的；這樣的日子是快樂的；這樣的日子是幸福的。我也在這樣的日子裡不斷成長。
能被依賴的人是親人，能被依賴的地方才是家，而依賴著他們，我很幸福，感謝這些依賴著的日子。
依賴著這日子，前方的陽光太明媚！
早上起床作文描寫 篇6
國小六年級作文 ,506字盼望著，盼望著，我們期待已久的清明節假期終於來到了。
雖然這個假期不是那麼的長，但起碼也能滿足我這個小小的“瞌睡蟲”
放假的頭一天早上，我爸一大早就把我轟起來了，我一就完全摸不著頭腦，變得一頭霧水起來。當我正想看個明白時，突然來到一聲歇斯底里般的喊叫聲把我從充滿煙霧的森林裡一把拽了出來，“啊—”地傳來一聲殺豬般的尖叫聲。那魔音，遲遲沒有散去。當我緩過來神的時候我才發現其實是被我們家的“混世大魔王”給愣住了。我立即怒了，“叫什麼叫，煩死了，我還沒睡夠呢。你怎麼還得起我這個美好的早晨啊！”我撇了撇嘴，倒頭就又躺下了。“哦！是啊，我還不起你這個早晨。那對不起了啊，你繼續睡，我們先去看電影了啊。拜拜”我爸做了個鬼臉，揚長而去。
我心裡，那叫個糾結。我爸也真是的，明知道最近出了幾場新的電影，我當然是想看，但我還想繼續睡啊！怎麼辦，我可是心急如焚，如果再不起床可能他們就已經走了，但是我還是特別想睡。怎麼辦呢怎麼辦呢？“算了算，不能撿了芝麻丟了西瓜。想睡，可以明天繼續睡啊！但電影說不定以後就沒時間了！好，就這麼愉快地決定了！”我甩開被子，起了床。
哎，每天都不想起床啊，好想念我的床，好想念我的被子！
寫賴床的作文 篇7
國小三年級作文 ,3886字【篇一：寫賴床的作文】
沈陳菲
“丁零零，丁零零……”“現在到早上了嗎？”我喃喃自語，並狠狠拍了鬧鐘，又把頭悶進被窩裡。想，怎麼感覺才睡著呀！接著又去呼呼大睡。
我咂咂嘴，眯著眼睛探出頭來，想瞧瞧天色。我的一隻眼睛告訴我：周圍黑乎乎一片，什麼也看不見，簡直伸手不見五指。我放下心，繼續做我的美夢。突然，一陣匆忙的腳步聲急促向我駛來，緊接著門開了，亮光透了進來，我懵地低下頭。“啊，你怎麼還睡啊，你已經睡了11個小時了！”不用想，週末媽媽總是第一個進我房間的，也是第一個喊我起床的，我不抬頭，防止亮光刺到我的眼睛裡，只能在迷迷糊糊中說：“再睡一會嘛，今天是週末。”“哎，你還有作業沒寫呢，馬上又要補到晚上了。”媽媽開啟燈，拉開窗簾。“沒事沒事，我能行，不保證充足的睡眠哪有精力寫作業呢？”我有氣無力地囔囔。我終於意識到，太陽已經晒屁股了，估計馬上早飯要當午飯吃了。我緊緊抓住枕頭，夾住被子，不讓他們與我分離。“啊！”我伸了一個大大的懶腰，不得不起床了，於是我穿上外套昏昏欲睡地往外走。
冬天，我為什麼會這樣喜歡賴床？
【篇二：寫賴床的作文】
陳衷和
看到這個題目，我眼前便閃現出熟悉的一幕。
記得一個週一的早晨，我擁著暖暖的被子迷迷糊糊做著美夢，耳中忽然傳來媽媽的喊聲：“大寶貝，起床了。"我從暖暖和和的被窩裡坐了起來，發現好冷啊，而且又很困，就鑽回被子裡，嘴裡咕噥著"再睡一回兒不行嗎”？“不行！”媽媽凶猛而又皺著眉頭的說。看著媽媽這樣做，我只好從命。我就穿起衣服來，媽媽就去忙別的事了。我穿好一件衣服之後，就覺得好睏，腦袋昏昏沉沉的，就一頭栽進被子裡。媽媽一進來，見我沒穿幾件衣服，頓時發起火來：“你是不是欠爸爸打呀！”“我不欠”，我回到。媽媽吼道：“一！二！”我急忙說：“好，我起來。”我就只能起來了，我一直穿了30多分鐘才起來，我被媽媽一下子拽著拉了就走，顧不上吃飯。
我真想改掉這賴床的毛病啊！
【篇三：寫賴床的作文】
沐雨馨
人人都經歷過賴床的舒適，而每次賴床的結局都是被動的，其實我也是這樣。
一個春光明媚的早上，我還沉迷在睡夢中時，卻不是已經10點了，媽媽一聲大喊把我從夢中給吵醒了。當睜眼的第一瞬間，眼前刺眼的陽光讓我連把頭探出來的勇氣都沒有了。一頭蒙在被窩裡都不想出來了，而媽媽卻一個勁地把我往外拽，她看我緊緊抱著枕頭不放，便把我的枕頭給抽走了。而我卻拉著床頭不放，媽媽拿我沒辦法，只好讓我再睡會兒。
這時，我心裡出現了一個壞人和一個好人，壞人說：睡完十分鐘，再睡五分鐘；好人說：睡完五分鐘再睡的話，那媽媽就打你了。突然，一聲巨響把我嚇了個半死，我從被窩裡探出了個小腦袋，只見媽媽把大音響放在我的床頭，我實在受不了正想把它關掉時，媽媽一巴掌扇了過來，那叫一個痛啊，我只好起床了。
我下次再也不賴床了，懶床的結局太痛苦了。
【篇四：寫賴床的作文】
宋子青
鬧鐘響了一遍又一遍，該起床啦！每到起床時間，我就拼命地想起來。可床上就像長了藤蔓一般死死纏住我，令我不得脫身。賴床的感覺太好了，使我不由自主地染上了“賴床癮”，變成了“老賴”。
我賴床的神功十分了得，還想出“老賴”的福音——“賴術”絕學。第一招就是“金剛狼爪”，每當媽媽拉我起床之時，我便死死地抓住一切可以抓住的東西，不讓自己被拉起床。接著，我的第二招“大力水手”也非常厲害，每當媽媽拉我被子的時候，我便拉住被子的一頭，使出蠻荒之力，把被子拉倒自己的身上，不讓老媽拉走。第三招也是我的壓軸神功，“浩克翻滾”：我把身子壓在被子的一條邊上，然後拼命左右翻滾，使自己變成一個“春捲兒”。這樣，媽媽無論如何都奈何不了我。
雖說我的“賴術”已十分成熟好用，可媽媽也不是因為吃素才長這麼胖的。她用自己的“博賴術”來對付我。她一見我賴床不起，便以極快的速度跑到我蓋腳的地方，把那塊被子掀起來，從腳開始拼命搖我的身體，再跑到我的耳邊，大喊：“遲到了”。我經不住她的折磨，只好不情願地起床了。
其實，我也不想賴床，但是太累啦！感覺每天都很疲憊。我估計賴床的這件大事還會繼續發生，但是我也相信媽媽會繼續對付我的。唉！
【篇五：寫賴床的作文】
闞樂源
“起床！”我又被媽媽連珠炮似的吼聲驚醒了——媽媽每天早上都會變著法子來叫醒我，因此我還有一個稱號——那就是“大懶豬。”
我經常想，睡覺時人類的天性，我是人，為什麼就不能睡覺呢？媽媽常常叫我“笨蛋”，那時我真想對她說：“媽媽，我不睡好覺怎麼可能學習好呢？”你們有沒有同感呢？讓我最頭疼的時候就是在早晨她叫我的時候了。比如用枕頭打我啦，把我的被子拉開啦，最恨的就是她二話不說就把一盆熱水潑我頭上，所以每次我去學校的時候總是死氣沉沉的，可見我與被子的感情極深，可以用一個四字詞語來概括就是“骨肉相連。”
何必每天早上拼命地喊我起床呢？我覺得最好的叫我起床的方式就是多設一點鬧鐘就可以了，分別在不同的時間段，或者可以在我床頭旁邊放一個鼓，鬧鐘叫不醒的時候就拼命的打鼓，這樣我想睡覺也睡不著了。
我的想法不錯吧，你又是怎麼樣的呢？
【篇六：寫賴床的作文】
林姝惠
睡覺是我最喜歡的事，也是我一天中最莊重、最神聖的事。在班上，我每天睡的時間最長，可是我賴床也最嚴重。
每天早上，我剛迷迷糊糊醒來，我的目光就落在了鐘上，現在是七點整。“哦，天哪！今天又起晚了……。”我小聲嘟嚷著，“沒……沒關係，這個鍾壞了，它太快了。”我小聲安慰自己。我不管其它的，重新鑽回我的被窩。過了一會兒，我發現時間已經來不及了，我趕緊命令我的身體：起床。我在一萬個不情願之下，挪動了身子，身子像一臺生鏽的機器，一點一點地移動，骨頭還時不時地不安分的叫兩聲，似乎在抗議我這種暴力起床的方式。可是，我剛坐起來，還沒坐穩，腦袋裡就有一個聲音響起：“你正的要起床嗎？熱乎乎的被窩裡的你，真要放棄這一切嗎？”我猶豫了一下，又“咕咚”一下坐了下來，又鑽進了被窩。
唉，我真希望我以後能不賴床了。
【篇七：寫賴床的作文】
鄭子彥
今天真是太棒了，我和歐文先生一起在侏羅紀世界裡並肩作戰“嘿，歐文先生，你覺得下一步我們去哪兒？”歐文先生慢條斯理的說“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”，原來我在做夢，是我的鬧鈴響了，又到早上了。
我不情願的關上鬧鈴，幸好，爸爸媽媽都沒醒。我翻身繼續睡著，想找我的歐文先生。可是我發現自己不在侏羅紀了，而在冰箱裡，好冷啊！我一哆嗦，醒了，原來我的被子被媽媽拿走了。她在我旁邊，舉著鬧鈴，我衝她嘀咕了一句：“1分鐘。”把被子一擼，又躺下睡覺了……這次我還沒睡著呢，一分鐘鬧鈴又響了。我坐起來，假裝起床。媽媽見我坐起來，以為我要穿衣服，就走開去做家務，等媽媽一走，好機會！我又溜回去睡下了。這次睡下，雖然我閉著眼睛，可我的耳朵可豎的高高的。一點睏意也沒有，但我不想離開暖和的被窩。
“噔噔噔”噢不，媽媽的腳步，我馬上跳出來，快速穿衣服，等她來到房間裡時，我已經穿好了。哎！今天為何不是週末啊！
【篇八：寫賴床的作文】
蘇欣怡
睡懶覺大家一定都很喜歡吧，每逢週末，我最喜歡的事，就是痛痛快快的睡一覺，尤其是冬天，那溫暖的被窩真讓人捨不得離開。
在一個陽光燦爛的星期天，我正在睡懶覺，突然早起早睡的媽媽走進了我的房間，我裝作不知道，接著睡，媽媽走到我的床前說道：“一日之際在於晨，不早了，小懶貓快起床。”我依然還是兩耳不聞床外事，一心只睡大頭覺，媽媽一看第一招不管用，於是就走出了我的房間。我有點沾沾自喜心想：老媽這麼快就被我打敗了，我又可以繼續睡覺了，YES！不一會兒，廚房裡傳來了比薩餅的香味，我心想要拿美食誘惑我，沒門！我可是天下第一大懶蟲，可是呀！我還是經不住比薩餅的誘惑，因為那香味真的是太香了，加上肚子又發出了咕嚕嚕的伴奏聲，我實在忍不住了，口水都流下三千尺了，可想而知那比薩餅有多好吃，媽媽一看我起來了得意地說：“嘻嘻，看樣子我這美食誘惑法可真管用，下次你再不起床，我就能輕鬆搞定了！”“老媽，你真瞭解我，誰讓我既是大懶蟲，又是大饞貓呢，真是被你打敗了。”我重頭喪氣的說。
哎，我們家有一個狡猾的媽媽，想要賴床睡個大懶覺，還是不容易呀！
關於懶床的作文 篇8
國小四年級作文 ,629字“啊，才幾點啊，就叫我起床，都沒睡夠呢！”看來，我又賴床了。
唉，每天早晨是我最煩惱的時刻，因為沒睡夠，就得起床去上學。要是像馬小跳系列的《開甲殼蟲車的女校長》一樣，讓我們9點才上課，就好了。如果哪所學校9點上課，我一定第一個轉校去那裡，就算在外星球，我也要坐火箭去外空，在那裡上小學。更何況現在天氣越來越冷，更不想從暖和的被窩裡鑽出來，除非……除非能讓我再睡一會兒。
每天早晨，我的賴床病都會復發，而且有時候如果厲害起來那可就不得了，後果不堪設想。
星期四是我當小老師，原本是7點50分到教室，校門卻是8點鐘關。真想不通，為什麼要早10分鐘呢？現在當小老師，得要7點40分到！比平時足足早了10分鐘，對於我這樣的人來說，這10分鐘意味著什麼嗎？
早上，媽媽6點40就把我從被窩裡拉起來，說道：“我到樓下準備早餐，你在樓上趕緊把衣服穿好，刷牙洗臉好了，馬上下樓吃早餐。”
“哦好的，你只管下樓吧！”雖然我心裡很想當小老師，不過賴床戰勝了當小老師的期望。於是，我一頭倒下，開始了第二次呼呼大睡。媽媽早餐燒好後，見我沒下來，很奇怪，便上樓想看看我到底怎麼了，當看到我還在裹著被子睡著的時候，大發雷霆，雙眼瞪得老大，一副“母老虎”的樣子，硬是把我拉出了被窩。當然少不了一頓臭罵，我真想地上有一條裂縫鑽進去，等到媽媽罵夠了，再悄悄地鑽出裂縫逃去上學。
最後，只能在媽媽的強行拉扯下起床了，心裡有一萬個不願意。唉，這個賴床症可真討厭，害得我好幾次都上學遲到，真是討厭！
起床困難戶作文 篇9
國小六年級作文 ,3436字【起床困難戶】
“起床了，太陽晒屁股啦！”雖然這如獅吼般的聲音從我耳邊響起，但我很淡定，因為每天早晨我都在聽著。我微微睜開眼睛，發現媽媽在我身邊站著。
接下來媽媽的聲音稍微柔和了：“寶貝快起床，早上是一天中記憶力最好的時刻，起快起來刷牙洗臉，讀讀課文，背背單詞，我去做早飯。”“好的。”我滿口答應，心裡卻想：“再睡一會兒也沒事，”於是我倒頭就睡。
不知過了多久，媽媽又來我的房間看我，看見還在睡覺的我，氣的火冒三丈，媽媽的叫喊聲恢復了最初的獅吼，又像廣插喇叭一樣在耳邊喊：“起床了，快起床！”
可是我睜開了眼睛，一會兒睏意來襲，又會閉上，然後，媽媽就繼續催促，這時候的我討厭死媽媽了，心裡想著：就不能讓我多睡一會兒嗎？多睡一會兒又不會怎麼樣嘛！就這樣，在媽媽的催促中，我昏昏沉沉的起床了，開始每天重複做的事情，刷牙洗臉、吃早點、讀課文，背單詞。當我滾瓜爛熟的給老師背單詞背課文時，我又萬分感謝媽媽，感謝她早上及時把我叫醒，讓我有足夠的時間來背單詞讀課文，而不是像小懶蟲那裡睡大覺，浪費時間。
感謝媽媽每天不厭其煩的叫我起床，起床前我很討厭媽媽，可等我起床以後我很感激媽媽，感謝您為我默默的付出。(白宇婷）
【起床困難戶】
俗話說：“一年之計在於春、一天之計在於晨”，可是早晨我就是起不來，因此我就成為一個起床困難戶。
有一天，我睡得正香，夢到我得了第一名，我臉上露出了笑容，突然“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了，真煩人！我用被子捂住頭，可鬧鐘就是響個不停，我一氣之下將鬧鐘的電池下了出來，鬧鐘這才停了下來，可被那“瞌睡蟲”纏身，又迷迷糊糊地進入夢的仙境。
到了吃早飯的時候了，我睡得正香，爸爸走進了我的房間，叫我醒來，可是我怎麼也起不來，可是我隱隱約約地聽到爸爸生氣地說：讓你睡，讓你睡……可那該死的瞌睡蟲讓我又飄飄然地拖入了夢境。
一會兒，我醒來了，不，是被涼醒來的，發現我的被子被誰扔到了一邊，我納悶了，我跑出去，看見他們正在吃早飯，我問：“誰把我的被子扔到一邊呢？”他們誰也不作聲。最後是媽媽對我說，是爸爸給我的懲罰。
起床是許多人早上的痛苦，不過只要我們做到早睡早起，這樣，身體才會健康，有著充足的睡眠時間是很重要的，通過這次教訓，我一定要摘掉“起床困難戶”這個名稱。
(三級常子傑）
【起床困難戶】
唉，你永遠也不會知道我起床時有多困難，如果想知道，那就接著往下看吧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”只見一陣刺耳的聲音吵醒了正在做美夢的我。我一生氣，“啪！”一巴掌打翻鬧鐘，翻過身子繼續睡。“王薪源，王薪源，快點起床！”媽媽叫道。我當作沒聽見，閉著眼睛，一動不動。媽媽見我沒動靜，跑了過來，一把扯開被子，接著便是獅子大吼：“快點起來！”我這才從床上爬起來。
我揉了揉還沒有完全睜開的眼睛，慢慢地穿上了衣服，擠好牙膏，打好水，洗臉刷牙之後，我坐在沙發上，剛想放鬆一下緊張的腦神經，就又聽見媽媽那高八度的聲音，“快點兒，去吃早飯。”我站起來，遲疑了三秒鐘，才去吃早飯。
唉，這就是我－一名起床困難戶。
(三級王薪源）
【起床困難戶】
“起床困難戶”，這不是在說我們小孩子嗎？其實大人們也是，我就是起床困難戶的小朋友。
星期天，陽光明媚，我本來要美美地睡到自然醒，可是該死的鬧鐘好像在戲弄我，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”真是煩死了，我不得不起來把鬧鐘關掉。因為我真是太想睡覺了，溫暖的被窩就這樣離開了我，我真是不甘心啊！我當然去繼續睡覺了。於是我躺在床上，而且用被子把自己裹得結結實實的，跟繭似的。
可是，倒黴的事總是落在我身上，“虎媽”來了！她呀，拿著一個棍子，立刻把我的被子掀開，把窗簾拉開，還吼道：“田舒帆，快起床，快點！”我不敢不服從，她的命令就是聖旨。我只能乖乖地穿上衣服，哎，心想：你們是否也覺得她是個“皇太后呢”？
起床是我人生中最困難之事，我敢肯定，沒人比我更難過。
（三級田舒帆）
【起床困難戶】
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，真討厭。在朦朦朧朧中，我快速伸出手，“啪”一下，鬧鐘便被我拍倒在地，隨著清脆的聲響，我翻了個身，繼續睡。
“大懶蟲，起床了！不然就遲到了。”媽媽說了一遍又一遍。“知道了，知道了！”我不耐煩地說。心想：媽媽真討厭，就不能體諒體諒我。我每天下午放學又要寫作業，又要讀課文，又要讀英語，還要練功，所以睡得比較晚，就不能讓我多睡會兒。想著想著，我的眼睛便一會兒睜，一會兒閉，像蒙了一層霧似的，半睡半醒，一不小心上下眼皮就粘在了一起，“瞌睡蟲”又贏了。
“馬若珂，快點起床了！”媽媽生氣地說。我裝作沒聽見，把頭蒙進被子裡，繼續睡。於是，媽媽把窗簾往開一拉，被子往開一揭，這時太陽便照在了我的身上。我生氣地往起一坐，媽媽火冒三丈地說：“你看看幾點了？”我偷偷地看了下鬧鐘，心想：遲到了，遲到了。於是，我迅速穿好衣服，刷牙洗臉，就像打仗似的。這時媽媽說：“拖拖拖，拖拖拖，一天就知道拖。不知道一年之季在於春，一日之計在於晨嗎？”我無耐地說：“知道，知道。”
這就是我，一個“起床困難戶”，每天都上演著同樣的戲。不知大家是否和我一樣，也是一個起床困難戶？
（三級馬若珂）
【起床困難戶】
媽媽一次一次的叫我起床，可是我就是不想起床，這段學校作業多如牛毛，昨晚十二點才將作業寫完。
第二天早上，我睡得正香，還在做著夢，而且還是一個美夢，夢見我書法比賽獲獎了，媽媽表揚了我，還給我買了一個電話手錶作為獎勵，我可開心了，當時在夢境中意識模糊不清，隱隱約約有聽見“怡澤起床了，該去上學了”，每到這時候，我就覺得媽媽特別煩，我心想，還早了，再眯五分鐘，不一會兒，我就又睡著了，媽媽見我還沒出來，進我房間看看我怎麼了，一進門，媽媽看見我還在睡覺，就大聲喊：“快遲到了”自己強迫自己數起數來，三、二、一，坐起。然而，並沒有我想象中那樣，我還是閉著眼睛穿衣服，媽媽驚訝的聲音把我驚醒了，怡澤你看看幾點了，已經七點多了上學遲到了，快點快點。這時心理明明好緊張，隨然起床了，但是感覺大腦還是不聽使喚似的，媽媽又給我梳頭髮，又用涼水毛巾給我擦臉這才感覺輕鬆多了，手忙腳亂得來到學校，看見同學們都在朗讀課文，我急忙跑進教室，也讀了起來。
在我們的人生中，不能在人生的道路上停滯不前，而應該用我們的恆心和毅力，克服因貪戀眼前的舒適而耽誤了未來！
（三級米怡澤）
【起床困難戶】
早上，鬧鐘一遍一遍地響著，但我就不想爭開眼睛，太累了，起床這件事真的不是困難一個詞語可以概括的了，在加上我昨天12點將作業寫完，更是瞌睡的起床這事實在是太太困難了。別說有任何事情，都不能替代得了瞌睡的心勁，寧願什麼事都不做，也想睡這個覺，因為想睡不能睡的感覺實在是太煎熬了。
每天早晨，媽媽都會很早點起床，給我做早點，每天早晨的早點豐富，色味俱佳。由於我懶床，所以每次都來不及吃媽媽做的早點。
不吃早點還算小事，媽媽崔我起床這三招，真讓我哭笑不得，這三招真是太狠了。一招媽媽拽著我的耳朵，第二招把手機放在我的耳朵旁邊，更可怕的是第三招把爸爸也拉攏過去，幫她上手了……、一聽到爸爸的聲音，讓人不寒而慄，只能妥協。
我這起床困難戶，連一分鐘也不願早起，寧可推遲一分鐘，但也不願提前一分鐘，可是媽媽這三招讓我無奈地盯著天花板，發了好長時間的愣，腦袋裡也做了一場最激烈的廝殺，起還是不起，不起吧爸爸上手了就有好果子吃了，所以，只有快點起吧。
反過來說，我這個起床困難戶，雖然媽媽的招數狠點，但還好一直有父母陪伴身邊，總是不厭其煩的叫我起床，讓我慢慢地養成早睡早起的好習慣，爭取把這個“困難戶”摘掉。
（三級宋嘉成）
【我不是起床困難戶】
每天早晨，我與所有的起床難的同學一樣，本是不想起床，但一想到媽媽做的美味早餐：牛奶、麵包、稀飯等，或者與爸爸出去吃雜麵葉，肚子就嘰裡咕嚕地開始響了，於是我一刻也不想睡了。
起床時，我三下兩下就把衣服穿上了，輕鬆跳下床，來到洗手間，刷牙洗臉然後吃早點。如果媽媽忙了沒準備下早餐，就跟著爸爸出去吃雜麵葉。雜麵葉熱騰騰的，上面的紅紅的辣椒湯，一看就嘴饞了。於是找個座位坐下來，我吃了一碗，還要吃一碗，另外捎加四個煮雞蛋。吃飯的人聽到我又要一碗，都用異樣的眼光看我。不管了，反正我吃得很飽，很舒服。
一年之計在於春，一日之計三於時晨。清晨的空氣是清新的，清晨的陽光是燦爛的，清晨更是讀書的好時光，同時也是適合跑步鍛鍊的時間，所以我們不能睡懶覺，不能浪費這美好的時光。
（三級張聿津）
起床困難作文 篇10
國小四年級作文 ,528字暑假來臨了，有一件比關臺燈還簡單的事兒，變成比登天還難的大事，而這件“飄忽不定”的事，就是起床。
你們肯定覺得，起床這麼簡單，哪兒難呀？我來告訴你們我的感受。
首先，“楊昕，起床了！”一聲獅吼，把我的靈魂從睡夢中拽起來。但並沒有完全恢復生機。而是用脆弱的眼皮子努力撕開已經凝固的眼屎。撕出一條裂縫，一條幹澀的眯眯眼兒望著天花板。“呼……”我鬆了一口氣，現在，靈魂已經完全迴歸到主人身體裡，是時候“擺脫”地心引力了。我兩手插到背後，使勁一推，人是坐起來了，可剛坐起來腰“咔”的一聲。我瞬間感到撕心裂肺的疼。手立馬軟了，整個身體“咚”一聲倒在床上。不過，這次我有“經驗”了，腰已經適應了，我一鼓作氣坐了起來。只聽見“咔嗒”一聲，我坐起來了。
腳和手都能活動了，我再來進行最後的關卡：站起來。
我扭動身體，像是跳老年迪斯科，其實我只是讓身體靈活度變高，扭動了會兒。縱身一躍，我站起來啦！我竟然站起來了！
整整過程十五分鐘，你說起床累不累？
寫早晨起床的作文 篇11
國小四年級作文 ,661字“千呼萬喚起不來，猶抱被子半遮面。”每天，我都會鬧出起不來床的協奏曲：
一、穩如泰山曲
“叮鈴鈴”，又是一名將士——老媽來找我了。可是，她畢竟不是劉備——劉玄德，怎麼會請動我——諸葛亮呢？所以，就算他十顧茅廬，我也不會出山的。可是千喚萬呼雖然沒什麼用，但卻喚來了著名的軍師——水鏡先生——司馬懿。
二、順手牽羊曲
我的老媽又使出了她的二技能——河東師吼，“上學要遲到了！”正如我所料，媽媽使出她的技能，但就算是天打雷劈，也打不起來這個起床困難戶的，因為我安裝了一個強悍的“消”吼器——枕頭。
三、瞞天過海曲
具有的怕癢症。但是，我忍著儘量不發出一絲一毫的聲音。最後，我還是忍受不住了，做出了一個經典的武功絕招，鯉魚打挺地坐了起來，但當我媽轉身一走，我又倒下呼呼大睡起來了。
四、無奈認輸曲。
爸爸見不行，就披掛上陣來軟的，他說：“好寶寶起來了，上學遲到了。”我紋絲不動。他又說：“上學遲到了，沒時間吃早飯了，我們去吃肯德基早餐吧！”
“好呀！”我一個鯉魚打挺飛快起床了。“吃雞，大吉大利，早上吃漢堡???rdquo;
下了床，洗臉刷牙，終於，我這個起床因難戶終於起床了。
信賴為題的作文 篇12
國小六年級作文 ,679字世上有許多人，有的誠實；有的善良；有的虛偽；還有的熱心，最多的，就是虛偽的人，在那次，我的心靈受到了很大的震撼。
那，是一個半陰半晴的下午，我走在大街上，看到了一件不可思議的事情：一個比我還小的小女孩正在擺攤擦皮鞋！小女孩不叫喊，只是默默的坐著，神情憂傷，渾身上下，只有眼球和牙齒是白的。她用目光哀求路人，光顧她的小攤，可是，沒有一個人理她。
突然，一個身著華麗的女人給了她一百元，說：“孩子，你怎麼不去上學，在這擺攤呢？是誰這麼狠心，不讓你上學，來這裡擺攤？你爸媽呢？走，找你大人說理去！”女孩神情更憂傷了，淚花落在了臉上，說：“我爸出車禍死了，媽媽一病不起，家裡就剩我和我弟弟倆人了，弟弟還要念書，家裡就靠我了，阿姨，這一百元您收回去吧，我有一雙手，能自己幹活，我要靠自己來賺錢，只要您讓我為您擦一下皮鞋，您給我報酬，就夠了。”天灰濛濛的，鳥兒也不那麼歡快了。小女孩的話打動了路人，大家開始排隊，就為了給小女孩出一份錢，最後到那個阿姨了，擦完皮鞋，阿姨在找錢，忽然說：“哎呀，怎麼沒零錢了，小姑娘，你拿著我的表作為抵押，我去換錢。”“不用了，阿姨，我相信您。”我鄙夷地看了這個阿姨一眼，心裡真替小女孩捏了一把汗。擦鞋的隊伍在緩緩前行，小女孩在利索地擦著，擦著，我也在耐心地等待著……
“來，小姑娘，給你錢。”阿姨氣喘吁吁地說。
看著這一幕，我的臉紅了。
這件事讓我明白了：信賴，往往能創造出美好的境界。
牽掛我的人是你作文 篇13
國三作文 ,1480字【篇一：牽掛我的人是你】
靜謐清幽的森林被小鳥的鳴叫聲喚醒，打破了原本寧靜的夢境；波瀾不驚的大海被淘氣的魚兒驚醒，睜開了惺忪的眨眼；乾淨整潔的小院，小雞和小狗的第一句爭吵在提示著人們新的一天到來。就這樣，美好的一天拉開了序幕。
清晨，鬧鐘的第一聲“咆哮”把我從美夢中拽回到現實。匆忙的一天開始了，今天是星期一，我又不得不風風火火地去趕車。
然而，這一天下來並沒有什麼異樣，但我的心裡好像有著一種什麼感應，告訴我今天有些不同尋常。
放學回家的路上，這種感覺也還沒有消散，還沒進屋，在屋外就聞到了濃濃的菜香，成功地勾引了的“饞蟲”。
進屋看到媽媽笑容滿面地對我說“今天是不是特別高興啊！”媽媽這一句話問得我雲裡霧裡去的，我不禁問：“為什麼今天要特別高興啊？”可是媽媽並沒有回答我，只是笑而不語，使我好像一隻森林裡迷了路的小兔，撲朔迷離、不知所措。
放下書包，映入眼簾的是飯桌上大大的蛋糕，這使我彷彿看清了前面的路，卻在躊躇著，該邁哪隻腳先走才好。腦海中不禁湧現出一大串的疑雲：今天是我的生日嗎？為什麼我卻沒有印象？要知道，每年我都會把自己的生日記得牢牢的，遺忘的時候可是史無前例。
媽媽看見我一臉茫然的樣子，便說：“今天早上你走後，你姐姐打來電話，我才想起來是你的生日，還讓她給數落了，說我這個當媽的也忘記了你的生日，本以為你會記得，可你連提也沒提，難道你連自己的生日都忘了啊！
聽完媽媽的一席話我恍然大悟，我突然看清了前方的道路，也不再躊躇和猶豫不決，反而，我在努力地奔跑著，因為道路的終點是姐姐在等著我，是那個雖遠在異地卻始終把我掛在心頭的姐姐。
飯後，我給姐姐打了個電話，我們聊了很久、很久，她還是一如既入地教訓我不可以任性，警告我認真學習，鼓勵我給我信心，她的每一句話都牽動了我心靈深處的那一根弦，在我的腦海裡揮之不去。
【篇二：牽掛我的人是你作文】
一年四季，春夏秋冬，雨雪冰霜，花落花開，迴圈往復，不斷變換，而唯一不變的卻只有你對我的牽掛。
可曾記得多少次風雨中留下了你陪我走過的足跡，可曾記得多少個黃昏和黎明，你忙前忙後，卻仍惦記我的學習。你是那樣如此的牽掛我，可我卻是這麼的對不起你。
記得，那是一個早晨，天有些陰，風呼呼地颳著，天空被烏雲塗上了墨一般濃重的色彩，我卻不以為然，照例背上書包，踏上了去學校的路。
時間如流水一般飛快地逝去，轉眼間就到了放學的時候。
誰曾想，早晨本來只颳風，下午竟下起了暴雨。
放學了，我隨同學們一同走下樓去，只見許多同學擠在大廳，怨恨著這突然降臨的雨。
看著門外的大雨，突然想起了我臨走前你遞過去的傘，我把傘拿出來，開啟。在周圍同學們豔羨的目光中走了出去。
到了家，我剛走進屋，你就叫住了我，讓我喝下一碗熱呼呼的薑湯，並十分關切的問我，有沒有淋到雨。我漫不經心地說：“根本沒有”。你便放下了心，甩頭便去幹你的活了。
誰知，就在你甩頭的一瞬間，幾粒雨滴向我飛奔過來，打在我的臉上。於是，我跑向你，問你這是怎麼回事。你告訴我，這都是因為擔心我，站在外面，看我回家時被淋的。
我震驚了，原來一直都是你，無時無刻地牽掛著我，而我卻一直辜負了你。
幾天後，我又一次問起了你，是否我每天回家你都在外邊看我，等我，盼我回家。你說：“是啊”！每次都很擔心我，所以看我，我問你這是為什麼，你告訴我這一切都只是你對我牽掛和擔心。
最愛我的人是你，最心疼我的人是你，最牽掛我的人是你，是你，是你，還是你！因這讓我找到了被愛的感覺。
願有一天我能讀懂這份深深的牽掛，你的牽掛將是我一生的陪伴。
牽掛我的人是你—媽媽！有你，真好！
我與語文的故事作文400字 篇14
國小五年級作文 ,1380字【篇一：我與語文的故事】
語文是一條潔淨的小河，為我洗去心靈的汙點。記得有一次，爸爸要帶我去捐款，我斷然拒絕。我不想用我的零花錢去為一個白血病兒童捐錢，我的零花錢是用來買東西的。不久，我學習了《永生的眼睛》這篇課文，我突然明白，不管什麼東西，只要用它做出有意義的事，它才能擁有真正的價值。回想起捐錢的事，我似乎明白了什麼。當天下午，我和爸爸一起到了醫院，把我的零用錢捐了出去。雖然錢捐的不多，但是我心裡卻比吃了蜜還甜。
語文是一束燦爛的陽光，讓我擁有無限的力量。有一次，我被通知參加學校舉行的演講比賽，心裡異常緊張，練習也不認真。一天，我無意間翻開了書，《花的勇氣》這篇課文映入眼簾，讀著課文，我被花的勇氣感染了，突然勇氣倍增。那次，我以自信有力的聲音贏得了學校演講比賽的一等獎。
語文是一杯甘甜的美酒，讓我忍不住去閱讀她，品賞她。有一次，我正無事可幹，就不由自主地端起語文書看了起來。爸爸叫我吃飯我也沒有聽到，直到天黑肚子“咕咕地”向我提抗議時，我才想起了還沒有吃飯。
我愛語文，語文是我精神的源泉。我愛語文，語文是我生活的動力。
【篇二：我與語文的故事】
在我的記憶中，媽媽是我的第一位啟蒙老師。
在我小時候，我快要上幼兒園了，媽媽就給我買了一個小小的書包，一個鉛筆盒還有一支筆，媽媽先教我拿筆的姿勢，但是我怎麼學也學不會，媽媽見我急了就耐心的握著我的手教我寫字。這還是我第一次接觸語文呢！
過了一個月左右，我開始上幼兒園了，上語文課的時候老師教我們寫字，但是，有的小朋友連筆都不會拿，然後老師就耐心的握著小朋友的手，教他們寫字。時間一天天過去了，不會拿筆的小朋友也學會拿筆了。
老師教我們拿筆的方式和我母親教我拿筆的方式多麼的相似，從那之後我就深深的喜歡上了語文這門課程。
後來，我上了小學，我學會背誦一首首古詩，朗讀一篇篇文章，在《靜夜思》中的後兩句“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這兩句讀出了李白想念家鄉的情感。《詠柳》中的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”我讀出了柳樹的優美。我還學了一個孤兒院的故事，裡面講了一個小男孩為一個小女孩輸血的故事，我讀了以後我被小男孩的勇敢打動了。
這就是我和語文的故事。
【篇三：我與語文的故事作文】
漢語是我國的國語，語文也當然是中國人必不可少的一門學問，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交流的橋樑。
蘇步青說過，語文是學習的工具，是基礎。我從小就愛讀書，很小的時候，就每天聽媽媽拿著故事書給我講故事，從我認字開始，我就和語文結下了深厚的情緣，在語文的殿堂裡，在浩瀚的書海中，我一面收穫知識，一面收穫快樂。‘誰言寸草心，報得三春暉’，從孟郊的詩中，我瞭解了母愛的偉大，"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"，在李白的詩中，我看到了友誼的珍貴。在老師的帶領下，我知道了中國文化的博大精深，中國語言的神奇多變，見識了講臺上一個個國學小博士的博學多才，令人驚歎！我愛語文，愛學語文，語文成了我生活中必不可少的一部分。
語文的讀和寫是分不開的，方方正正的漢字，代表著中國人做人的標準，凝聚著中國人的聰明與智慧，也是世界文化的重要部分，我們一定要練好書法，俗話說，字如其人，看一個人做事認不認真，只要看他寫的字就瞭解的差不多，所以，認真寫字很重要。
我愛語文，因為它蘊含著無窮的知識力量，生活有多廣闊，語文就有多廣闊。
假文盲六年級作文 篇15
國小六年級作文 ,1273字【篇一：假文盲】
在一個北風呼嘯的寒冬裡，一位母親抱著嬰兒，站在公共車站設立的“母子上車處”靜靜地等候著公共汽車。
這時，從街邊的小店中走來一位衣著鮮亮的男子。他穿著一身大棉襖，留著當下十分流行的髮型。瞧他那高傲的樣子，一看就知道是一位有權有勢的大官員。他走到站臺附近，剛想去排隊，但一見那長長的隊伍，就有點兒想打退堂鼓。他想：“找這麼排下去，我猴年馬月才能做上車呀！咦，有了，我去旁邊的“母子上車處”排隊，那裡人少，這樣說不定我還能搶到個好座位呢！”於是他心安理得地站到了“母子上車處。”
過了一會兒，有走來了一位男子。只見他戴著一頂厚厚的帽子，穿著一件毛領大衣，兩隻手揣在口袋裡。他走近站臺，看了一眼普通候車處，哪裡排著長長的隊伍。而旁邊的“母子上車處”人卻很少。正當他猶豫不決之時，他的目光鎖定在“母子上車處”那名男子的身上。他想：“反正已經有沒帶孩子的人在這裡排隊了，我排在這裡也沒什麼大不了的嘛。”於是他便理直氣壯的站在了“母子上車處”。
第三個人，第四個人，第五個人……越來越多的“文盲”進入了這條快捷通道。細細觀察，沒有幾個人是真正的母子。相反，越來越多的男人一窩蜂似的擠在“母子上車處”而旁邊一位真正的母子，正抱著嬰兒，迎著寒風在這裡等車，不知要等多久……
一輛輛公共汽車來了又走，那些假文盲終於如願以償地搶到了舒服的座位，他們在“搶座比賽”中得了第一，卻在“社會公德賽”中慘遭淘汰。窗外，“母子上車處，”一位媽媽抱著她的孩子站在呼嘯的寒風中，一陣北風吹來，“母子上車處”的牌子發出“吱呀吱呀”的聲音，彷彿要喚醒這些假文盲可憐的公德心。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”做為社會一員的我們，應該時刻從小事做起，做一位講究禮儀、懂得謙讓的合格公民。
【篇二：假文盲】
以前，我所看到的漫畫都是屬於幽默搞笑的風格的，但是我今天看到的卻是與眾不同的。漫畫的內容是這樣的幾個西裝革履的男人不是文盲，卻站在了母子上車處，把母子擠在了旁邊。
當我看到這一幅漫畫時，第一就是憤怒。因為這是一種不尊重母子的行為，是一種不禮貌的行為，是一種不道德的行為。他們雖然看起來像文化人，還戴著眼鏡，但是他們並不懂得尊老愛幼這個詞語的意思。真是不配擁有這些知識。我們當學到這些寶貴的知識時要運用，但他們卻不運用。
生活中，我們有許多這樣的例子，如在綠草如茵的草地上卻留著“英雄好漢”的蹤跡，都深深的刻著，真是“流芳百世”啊！還有一些貪官專門為了賺老百姓的錢，欺騙他們。
在普普通通的公交車上，也有著許多這樣的例子。記得有一次，我興高采烈的和媽媽一起去新華書店去買書，路途很長，坐車少則40分鐘。我們匆匆忙忙的上了車，坐在了位子上。車上有七八個老人，都有說有笑的，笑口常開。
這時，上來了一位老奶奶。但是車上的座位都已經滿了，一位阿姨正坐在老年人專用座上，聽著音樂，叫著口香糖，完全無視了老奶奶。按理說，她應該讓給老奶奶坐下。她不但不讓還視而不見，終於媽媽讓了座。我對那位阿姨真失望，我還以為她會讓座。
讓我們一起來成為道德與文明人吧！這個世界會變得美好！
以他們為題的作文 篇16
高二作文 ,5984字【篇一：他們】
記得有這樣一句詩：“艱難困苦，玉汝於成。”這句詩意在說明，經歷了堅難困苦的人，才能獲得成功。北宋文學家朱熹也曾有詩曰：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”回眸細想，那些偉人，他們的背後似乎都有一些鮮為人知的痛苦經歷。
偉人，並不是一開始便洽談室是偉人。是他們讓我看到，人生並不是一帆風順的，只有經歷過艱難困苦的磨鍊，才能獲得成功，才能體會會成功的快樂。
追溯歷史長河，我隨偉人一起遨遊，慢慢體會著他們的苦楚與欣慰，淚水與觀笑……
司馬遷雖遭受了腐刑，但他身殘志堅，不向命運屈服。憑藉著自己頑強的間志，司馬遷最終完成了這療“究天下人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》。這部耗盡了司馬遷畢生心血的歷史著作被魯迅讚譽為“史家之絕唱”，無韻之作。的確，司馬遷的一生是不幸的，但是他的成功謙虛我感受到，只有憑藉自己頑強的意志克服困難，經歷過艱難困苦的人，才能獲得成功，貝多芬是聞名中外的音樂大師，也許這人人皆知，但人們往往便忽視了貝多芬那坎坷的一生。貝多芬年幼曾感染過天花，也曾患過傷寒，此後又經歷過失戀，中年後又雙耳失聰。但是，他發誓“要扼住命運的咽喉”，《田園交響曲》便是他在失聰之時創作的，當他在音樂會上演奏完這首曲子時，他看到所有的觀眾都在為人了鼓掌，他竟激動的暈了過去。貝多芬的一生有太多的坎坷，但是他讓我領悟到“艱難困苦，玉汝於成”。
馬克斯曾說過：“平靜的滑雪場練就不出優秀的滑手，安逸的環境造就不出時代的偉人。”曹雪芹舉家食粥，才著成歷史名作《紅樓夢》勾踐臥薪嚐膽，才得以一血前恥，挽救國家危亡。
偉人似乎也因他們坎坷的經歷而愈顯偉大。是他們讓我體會到，意志頑強，不是挫折才能成功，是他們讓讓我體會到，逆境地方能成才。
【篇二：他們】
他們衣衫襤縷，他們發亂體垢；他們匍匐街頭，他們無家可歸。有人憐憫他們，給予施捨；有人鄙視他們，撒手而去。他們生存在人性的底層，而他們的數量卻決定一個社會的強盛。他們，有著共同的，一個他們自己也曾為之可恥的名字乞丐，不僅是肉體上的，更是靈魂中的乞丐。
他們都有著悽慘的身世：家破人亡，妻離子散，家境窘迫……乞討之初，他們都面臨著一個連莎翁也為之困擾的問題，生存還是毀滅？顯然他們選擇了前者，但他們自己卻以之為恥，不敢看別人的眼睛，不恥伸出那雙手乞討的手，一切只為生存。
此時，他們是可悲的，甚至是可敬的。他們懂得生的可貴，懂得人性最根本的慾望。雖然現實的壓迫使得他們外表充滿汙穢，卻仍有著做人的自尊，有著不甘的信念。他們甚至有如韓信“胯下受辱”，但一念之差終究造就了乞丐與將軍的差別。
他們中有的人在維護了生的基本之後，毅然選擇了尊嚴，選擇靠自己的雙手維護生的權利，從此不同志屬於“他們”。而剩下的人，卻漸漸使外表上的汙穢滲進了心靈……
他們漸漸習慣了乞討的生活，他們不再懼怕他人的眼睛，伸出汙黑的手已成習慣；他們說話不再戰戰兢兢，反而流利無比。他們竟已將乞討看作生活，看作事業，甚至學會了讓小孩為自己乞討，成為了一個徹頭徹尾的“職業乞丐”，此時此刻，在懶惰與不勞而獲的驅使下，他們的靈魂已變得卑賤，已失去人的尊嚴，人們給予他們的不再是悲憫的打發。
或許他們中有人甚至可以用乞討的錢穿上西服，買上手機，但衣冠楚楚之下，永遠無未能掩飾他們“乞丐的靈魂”。一位學者在看到一個乞丐的蛻變後如是說：“人，又少了一個”。
“貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈。”貧賤而移，富貴而淫，威武而屈者，皆是乞丐精神上的乞丐。
曲膝而不屈心，困苦依舊自尊，或許只有這樣，才能避免“你們”亦或“我們”不再成為另一個“他們”。
【篇三：他們作文】
在春節晚會上有一個小品給人留下了深刻的印象，幾位婦女到海島去探親，可由於遇到風暴，船必須返航，她們只好把自己的話喊出來，讓自己的心聲跨越距離的阻隔告慰不曾露面的親人。
在我們正享受著幸福生活的時候，有這樣一群人遠在天涯海角獨自守護著那份寂寞，他們遠離親人，就用思念拴起一根綿綿的線，他們忍受酷寒，就用意志擤起一雙緊緊的拳。手握鋼鬆，風雨不動。他們是竹條，竹條編織了籬笆，籬笆圍成了花園，花園裡有鮮花美麗綻放。
他們望著遠方，目光被層山阻擋，高山又被思念望穿。海鳥帶著他們的問侯飛向遠方，海鳥不會飛向陸地，陸地有燕子接勵，燕子飛向久別的親人，聽見他們堅定的聲音：“我為祖國守邊疆”。海浪拍打著礁石，送來親人的話語：“人民謝謝你。”於是他們挺起脊樑，祖國的海島上便立起了一尊尊雕像，威武雄壯，守衛邊疆。
飯菜苦澀，有意志的佐料伴你品嚐，孤獨寂寞，有信念之花盛開的紛芳。海浪能把礁石拍碎，時間能把綠樹變黃。不變的是戰士為國戍邊的夢想。
他們是泥土，泥土燒成了磚塊，磚塊砌起了祖國的大廈，不要忘記他們，在遙遠的海島之上，他們築起祖國的防線，抵禦海上未知的風暴；不要忘記他們，在怒吼的波濤中，他們守護著我人共同的理想；不要忘記他們，今天的幸福生活也有他們的一分功勞。
他們選擇了祖國，毅然走到海上；他們選擇了鋼鬆，站在黎明的哨崗；他們選擇了我們，離開了自己的故鄉。我們不會忘記他們，像自己的親人一樣。我們最崇高的禮節向他們致敬，永遠不會忘記那海島之上的“最可愛的人”。
人民因他們感動，祖國因他們自豪。問侯不需要信封，能引起我們和他們心靈的共鳴。
【篇四：他們】
他們和我們一樣，同是每天的五穀雜糧，同是每天吃飯起床；他們，和我們不一樣，他們的五穀飯菜不香，他們的雜糧大床冰涼……人民解放軍
當山崩地裂，樓倒人亡，天府之國不再鳥語花香，塵埃充斥這個空墟的世界。石板搭起這座死亡的墳墓，誰願來到這片人間地獄，誰需衝這個萬人的焚地，是他們……
他們來自四面八方，卻有著同樣的目的地；他們有同樣的目的地，卻放棄不同的妻兒家庭。他們沒有遺憾，因為他們頭頂扛著中國人民解放軍的紅星；他們沒有遠離家鄉，因為這片焚墓底下埋著的，也有他們的姐妹兄長……
當我們問起誰是最可愛的人，我們說是他們，但他們卻說是我們。試問，是誰背起我們，汗流浹背，卻依然笑著不肯放下我們；是誰，把包裡的饅頭一口一口餵給我們，是誰，把水留給我們，自己偷偷享受那已沒有一滴水的軍壺？是他們，他們才是最可愛的人。
難道他們真得鋼鐵之身，經得起這般的苦痛折磨。我們問他們，他們靦腆一笑；彷彿自己身懷絕技，病不侵身。但當我們無意中“偷窺”到他們撿起地上的髒麵包，拼命控出最後一滴水時，我們又怎能不明白他們的鋼鐵之身也是用一口口飯，一滴滴水築造起來的。他們正在津津有味地吃那些髒麵包；他們喝完那滴水後，真得爽透全身……
他們善於“偽裝”，在我們面前變得那麼右愛，讓我們深深地記住了他們，那身沾滿泥土的綠軍裝，那雙生滿老繭的大手，那隻沒有稜條的軍鞋……
他們走了，帶走的只是這川蜀大地的塵圭，卻留下了一片和諧我們；他們躺在車裡，他們倚在車上，就這樣顛顛簸簸地回去了。瞧，他們終於睡著了……
【篇五：他們】
見慣了滿月華光，完美無缺，那一彎弦月卻以沉默而睿智的空缺，讓我們窺視人生的真諦。
歷史無情，湮沒無數木舟，勝利者以孤獨的姿態站在風口浪尖，我們崇拜敬仰，嘆英雄江山，但英雄腳下，江山背後的失敗者引來的難道只有噓聲嗎？不，他們使歷史變得斑斕。
劉邦垓下一役，使得霸王別姬，自刎於烏江。只記得霸王的孤傲與優柔，卻忘了“寧為玉碎，不為瓦全”的人傑鬼堆。
見慣了浩蕩滄海，無羰無涯，那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小，讓我們探索生命的奧祕。
比不起偉人的轟轟烈烈。風流人物已去。或悲或戚的一生，總給我們以深深的震撼。風蕭蕭兮。荊柯遠涉易水，只記得他從此未歸，卻忘了壯士那澎湃而激昂的獻身精神，此時他是個失敗者，只是這失敗昭示著人性的輝煌，詮釋著人性的偉大。
見慣了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沉穩而清析的寥寂，讓我們頓司宇宙的深義。
這裡千水馬龍，紙醉金迷，沒有哪個訪客拒絕，縱然前車已覆，那裡山清水秀，落日熔金，但“其境過清”不宜久居。
可陶潛在悠悠南山，東籬採菊；阮籍林中造歌；王維空山自吟……
暮雲合壁。
踩著夕陽下拉長的影子，走過一條被前人踏過無數次的鄉路，一遍遍的追問自己：是圓月華美奪去沉默弦月的目光嗎？是滄海浩蕩浸沒靈動溪流的恢蟲？是紅塵喧囂遮住沉穩空山的清逸？
只怪我們只關注我們，成功者永遠是我們的目標，沒人曾駐足思考過：如果我成了他們……
人生路上，教會我們低頭的是穀穗，而不是那空虛高傲的竹子，從成功者身上我們只看到光環，那些抑鬱而不得者的人生，那默默無聞者的奉獻，我們得學會。
【篇六：他們】
在通向科學巔峰的道路上，有著他們一群人，他們信仰科學，他們熱愛真理，他們追求進步。
题記
一
昏暗的燭光拉長了他的背影，桌上排滿密密麻麻的算籌。是的，沒有簡便快捷的計算機他只有一次次進行著九位以上數學的乘法運算，任斑白侵染了他的烏髮，130多次艱苦的計算終於換來了“3。14159”。割圓術的發明，圓周北的計算，使“祖沖之”三字刻進史冊。
二
亞歷小大帝的鐵蹄已經襲來，一切等待被征服，而他，仍從容的蹲在地上，拿著木棒畫著他的圖形，他陷入沉思。是思考如何投降，還是拼命抵抗？是思考如何藏身，還是逃往他地？不，不是的，科學的真諦早已佔據人了的身心，敵軍奪走的只是他的肉體，而他那充滿對科學熱愛的心是永遠奪不走的。於是，當敵軍利劍刺入他的心臟，他仍說：“不要踩壞了我的圓。”他，阿基米德，永遠將科學賦上新的內含。
三
漆黑的廣場上，零星的點著火把，中央十字架上捆綁著一個年輕人，火把映照出教徒猙獰的面孔，與之相對的是堅毅不屈的臉龐。說，地球才是宇宙的中心，不！太陽才是宇宙的中心。“燒死他！”“燒死他！”“燒死他……熊熊大火掩埋了他的身軀，訴說著歷史的悲痛。布魯諾將科學的真諦昇華。
四
他，俊美的臉龐洋溢著對科學的渴望，當他為自己的論文畫上完美的句號，他舒了口氣，為了這最後的勝利他已幾天沒睡。他自信的將論文交給了歐洲數學權威。當那鼎鼎有名的大數學審閱讀《關於四次以以方程無實數根》這篇天才論述，他們驚呆了，而後妒火中燒，將文章押入死牢。年輕的阿貝爾圓此鬱鬱而終，面對科學理論的闡釋卻啟發一代代後人向著科學的高峰攀登。
尾聲
科學，在通向它的過程中，也許有濃厚的雲翳，但它的光芒是不會因此消遁的，它定將穿透鳥雲，普照大地。
帶著李比希床的標籤，帶著牛頓對蘋果的沉思，向新的科學巔峰前進。
【篇七：他們】
當霧靄的天空還未散去昨夜的星辰，當金色的朝陽隨著潮汐的湧浪隔著時空，跨過永遠；當寂靜的城市出現鬧聲的喧囂，當飯館的師傅向沸水中灑下清晨的第一鍋拉麵。這個城市隨著他們的身影漸漸醒來—
那些街頭道路上忙碌的身影，他們擁有著平凡而隨處可見的面容，他們擁有著無數顆執著而感動的心；他們洋溢著汗水過後真摯而樸實的笑容。他們擁有共同的名字—農民工勞動者，他們是我們每個人最自豪的英雄—
他們屬於那遠方的鄉間田野，他們擁有著那蔚藍天空下湧動著的金色的麥浪。他們為了生計而來到這個遙遠陌生的城市，然而現代文明卻不曾給他們帶來任何快樂。他們在城市人異樣的眼光中小心翼翼的生活，他們付出著卻始終未得到應有的看待。可是他們從未怨天尤人，他們在付出中一筆一劃地勾勒回憶，一絲一縷地演繹著執著。他們平凡而偉大。
他們是最先感受到這個城市冷暖，無論寒冬酷暑依舊每天努力生活的一群人。他們承擔著這個車水馬龍的城市所賦予他們的種種壓力，然而他們在如陀螺般高速旋轉的人生中保持著那份原有的從容與穩定。他們期待著在這個陌生的城市裡每天都可以有人想起他們。縱使是在每一次相逢與離別，他們都在記憶與忘卻的起點裡，溫暖著想念。他們真摯而善良。
如果說城市的少年缺少的是對未來的憧憬，那麼在那些來自鄉間稻田的年輕人背後，散發的是對於夢想的執著。無論他們的夢想曾璀璨如煙火，還是曾暗淡若星光。他們都在用努力向所有人證明著—縱使起點不同，但大家終究會站在同一終點去仰望那片廣闊藍天下共同的風景。如果說生活是一場苦難，那麼夢想的力量甜得讓他們心甘情願地苦下去。他們是三月山谷裡的蒲公英，執著而堅強。
當你換一個角度去看世界，風景很美。當你換一種眼光去看他們，他們亦是很美。他們和我們每天都看著同一片日出與晚霞，他們一直與我們同患難，共幸福。他們理應被仰望，被祝福—
在那片蔚藍天空下追逐夢想的少年們，執著的力量將他們培養成一段段未來的傳奇。終有一天，他們會在世界各地遊走，身披晚霞，化作最驕傲的英雄。
【篇八：他們】
“花瓣落在我眼前的閣樓，微風捲起你身後的初秋。”悲涼的詞句，使我不禁想起“似聞陶令開三徑；來與彌陀共一龕。”這是林則徐對於陶然亭的題詞。我有幸在冬季遊覽了陶然亭，並未見到所謂的滑雪場，但卻被高君宇與石評梅這兩位烈士所深深震撼。
陶然亭中一對英年早逝的才子佳人—高君宇與石評梅。雕塑中高君宇的右手輕扶著石評梅的左臂，不管是對於愛情的低暱，還是對於人民運動的囑託，都讓人在這雕塑前頓時肅然起敬。一位是中共黨員，一位民國四大才女之一。一位參加過五四運動用行動帶領中國人民走向獨立，一位用筆為武器用文字激發人民鬥志。兩位都是中國共產黨勝利道路上的璀璨明珠。
中共早期革命讓一篇篇的愛情故事變成歷史小說，如珍珠般潔白愛戀，如戰火般悽慘的結局。這也許是對於他們最好的評價。“我是寶劍，我是火花。我願生如閃電之耀亮，我願死如彗星之迅忽。這是君宇生前自題像片的幾句話，死後我替他刊在碑上。君宇！我無力挽住你迅忽如彗星之生命，我只有把剩下的淚流到你墳頭，直到我不能來看你的時候。—評梅”相比兩人雕塑後的簡介，兩人的墓碑更能讓人肅然起敬，我站在他們的墓碑前，看著這塊冰涼墓碑上的文字，靜默，靜思，這是怎樣的兩個人？又是怎樣的一段情？那時的早期革命是如何將冰冷的墓碑變成革命的熱血，又是怎樣的高貴信仰將熾熱的愛情變成生死的距離。在高君宇死後的日子裡，石評梅又是抱著怎樣愧疚心理鬱郁終生，她是否後悔自己抱定獨身主義的宗旨而固守著“冰雪友誼”的藩籬，帶著象牙戒指來紀念這段感情。翻開故事的結尾，如果沒有我的參與，珍重也許是我唯一的囑託。這也許就是兩人愛情的最好評價。
沿著陶然亭的小路一直向前，你的心裡會自然而然地變得肅靜，為他，他們，這裡不僅留下了革命者的足跡，還記載著革命歷史的光輝篇章。他們的名字就這樣被記錄了下來，他們的事蹟就這樣造就了今天。有多少人為了生存，為了革命，為了信仰，而放棄愛情，放棄自由，放棄生命。數不清也道不明，但是他們卻依舊存在我們的心中，存在於這個和平世界上方，看著這個世界的和平歡笑，這也許是對於他們最好的回報吧！
我身邊的好老師作文 篇17
寫人作文 ,9057字【篇一：我身邊的好老師】
老師是土壤，把知識化作養分，傳授給祖國的花朵，讓我們茁壯成長；老師是一座知識的橋樑，把我們帶進奇妙的科學世界，讓我們充分發揮自己的奇思妙想。我認為老師是一束燭光，光雖微弱，但卻在黑暗中為我們照亮了前方的道路，讓我們不必害怕，不必慌張。當我們不開心時，老師也是一把鑰匙，幫我們開啟心靈之鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這句詩用來形容老師再確切不過了，老師像春蠶，像蠟燭，只為奉獻，不圖回報。多少個日日夜夜，他們不眠不休，認真仔細的為我們批改作業，就連節假日，他們也在忙碌的為我們備課。
記得有一天，我迷上了看漫畫書，上課都沒有心思，於是我想到了一條錦囊妙計，那就是在生物課上看，生物老師是所有科老師中最不厲害的，於是我在上生物課時把漫畫書放在生物書下面，當老師講完課讓我們看書時，我就低頭看漫畫書，我自認為我的行為沒有任何破綻，可我的一舉一動被生物老師看得一清二楚，老師非常生氣，對我很失望，課上她並沒有直接點我名，也沒有批評我，課後，她把我叫到辦公室，嚴肅地對我說：“你覺得你最近表現得不錯嘛？你的成績怎麼下降了呢？你自己沒想想是什麼原因使你的成績下降了嗎？”我低著頭一句話也沒有說，老師又說道：“你在老師心中一直是咱班的好學生，老師希望你在今後的學習裡能更上一層樓，把一些壞習慣改掉，讓我們一起努力，好嗎？”此時我的頭已經抬不起來了，我低著頭快速地逃離了辦公室，回到教室後，我反思了一下自己，覺得自己真不應該不好好學習。在今後的學習裡我一定要更加勤奮，更加努力，不辜負老師和父母的期望。通過這件事我發現了生物老師的又一個特點，那就是對工作盡心盡責，關心學生，尊重學生，關心班裡的每一件事，例如：有的同學東西丟了，同學之間發生矛盾，或者有的同學遇到困難解決不了，生物老師都會幫我們認真的處理好。
正所謂“一日為師終身為父”，老師就像我們的親生父母一樣，無時無刻地關心著我們的生活，關注著我們的學習。講臺，是老師的舞臺，老師是臺上的舞者，他們用粉筆寫下了一個又一個的真理；校園，是老師的花園，老師是園丁，細心照顧著我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長。
【篇二：我身邊的好老師】
我們的知識都是老師給的，我們的進步都凝聚著老師一點一滴的心血。教師—太陽底下最神聖的職業，她沒有驚天動地的業績，沒有功名顯赫的榮譽，然而卻贏得了孩子們那一顆顆真誠的心。在我的身邊，就有一位這樣可親可敬的老師。
我的班主任鹿老師看上去二十多歲，身材嬌小玲瓏，卻不失亭亭玉立之窈窕。她的頭髮烏黑髮亮，長長的秀髮披在肩上，像一掛黑色的瀑布。笑一笑，一雙眼睛像剛剛爬上樹梢的月牙兒般，白裡透紅的臉蛋上兩個甜甜酒窩深深地顯露出來。
鹿老師對我們每個同學的要求都十分嚴格，而且態度很嚴肅，這是班裡的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。
同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。老師肩負著神聖的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
您是默默奉獻的大地，讓我們在您的身上快樂的成長；您是深藍色的大海，我們就是大海中的魚兒。您是一支鋼筆，而我們就是一張張白紙，是您在我們這些無知的白紙上寫滿了字；讓我們懂得了漢字怎麼寫；讓我們懂得了應該怎樣做人；讓我們懂得了一定要有愛心；有學習好多的知識，長大好報答父母和祖國。
最後，我代表全體初四二班的學生跟您說一聲：“老師您辛苦了。”
【篇三：我身邊的好老師作文】
人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來形容教師，可是教師到底是如何工作和生活的，現在才真正能感覺到自己身邊的許多老師，正如我們所歌頌的那樣，在自己的一畝三分地上默默耕耘，無私奉獻著。所以藉著今天的這個機會，我想誇誇我身邊的鄒老師。
我喜歡數學老師，對數學老師也有一定的瞭解，這個學期給我的第一印象是—瘦。她說她喜歡“小胖墩”胖乎乎的，惹人喜歡，我不知道她多高多瘦，我只知道她比我瘦多了。我想她一定是很辛苦，所以才瘦了吧。
她嚴肅認真，她雖然很嚴肅，但嚴肅中帶著幽默，她的有一句話都記在我的心裡，幾乎每次都“陰”著臉，走進教室，給我們上課，她把每一道題都一一的講解給我們聽。她很有耐心，她絕不落下任何一個同學，即使成績很差，他也會耐心的講給我們聽，她外表簡單，但顯示出不凡的氣質。她與別的老師不一樣。每次晚自習，她都來我們班先讓我們寫數學作業，因為寫完之後，她好每道題講解給我們聽。有一次晚自習，老師講解了好幾次的題，我們還不會，把老師氣得吊了一個星期的鹽水，老師真的很辛苦，即使生病了，他也會堅持給我們講解，老師不惜辛苦，為我們批改，甚至能忙到12點多。
老師很幸苦，她們為我們付出了太多太多了，她們不求任何回報，只求我們好好學習，成為祖國的棟樑，有用之才，他們就的到了滿足。她們就無怨無悔。
【篇四：我身邊的好老師】
老師就像遍佈原野的野花，那萬紫千紅、芬芳四溢，飄蕩在我們心中。老師的微笑猶如陽光雨露，滋潤我們身後每一片廣土。老師就像指南針，給予顛簸在海上的我們力量，使我們勇往直前。
我以前的班主任陳老師是我最尊敬的老師之一。他教育我們人生哲理，讓我們感受人間險惡。他告訴我們；只有經過重重地磨練我們才能像雄鷹一樣展開雙翅飛翔廣闊，因為只有經過重重磨練我們才能像小樹一樣茁壯成長。他還教我們；長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。今天比昨天好，明天比今天好，就是成功，就是進步，就會有所收穫。他的言行舉止我們銘記於心，他的尊尊教誨我們縈繞耳邊，他的辛勤付出我們歷歷在目。在他之下，我猛然成長，磨練早已燒去我嬌柔的外殼，我早已不再是那溫室中不禁風雨的花朵，我早已蛻變，我早已可以昂首傲視風雨，我，早已長大。
老師在我灰心喪氣是給予我鼓勵，在我傷心時給我鼓勵。昔日，多一點純真幼稚，多一點小小衝動。今日，純真但不幼稚，不在多愁善感，已添幾分理智。他還教我們要學會感恩，感謝那些批評你的人，是他們使你一步步走向成功。要感謝那些拋棄你的人試探麼，是他們使你學會獨自一人面對世界。學會感恩，感恩那些值得感恩的人，感謝您，我大愛的陳老師
老師，您辛苦了！
【篇五：我身邊的好老師】
開學，意味著要面對許多新的挑戰，面對著彼此陌生的同伴與新的燈光。
—題記
在這三年的學習中，有無數的人給予我幫助，幫助我面對新的困難，而您就像那最明亮的一盞燈，在不斷地指引著我，鼓勵著我，成為我不斷前進的動力，那個人就是您—我敬愛的數學老師。
剛入初中的時候，對身邊的一切都感到很陌生，第一節數學課，您的身影出現在我們的視線中，那時，我便感到莫名的溫暖，心裡不住想到：她就是我以後的數學老師了，應該很好相處吧。抱著這種心態，我開始學習數學這個學科。每到您的課，那些複雜的公式便乖乖的全部跑到了我的腦海中。漸漸地，我們彼此熟悉了，我便一有時間就往你辦公室跑，就這樣，我們在彼此配合下度過了初一的生活，而我，也對數學產生了極大的興趣，這全是因為您—我敬愛的數學老師。
初二的第一節數學課，我滿心歡喜的期待著您的身影，但進來的卻不是您，心裡不免有些失落。初二我對數學的興趣不再那麼濃厚，但也不敢落下。我心裡一直在告訴自己：初三如果是您教，而我又學不好，那太對不起您了。這個信念支撐著我度過了初二的一年。這全是因為您—我敬愛的數學老師。
終於，初三的第一節數學課到了，我如願以償的看到了您的身影，心裡暗自高興。我們繼續在歡樂的氣氛中學習，不時一兩句玩笑話，偶爾和您頂頂嘴，這都是我的樂趣所在呢！在我成績不好時，你會假裝很嚴肅的“警告”我，我也會很“認真”的點頭，那時的我們多和諧啊。時間如梭，眨眼間初三又過去了，我從未覺得時間過得這麼快。這全是因為您—我敬愛的數學老師。
初四緊張的生活剛開始，對於一件事，我感到很幸福，那就是：您又擔任了我的數學老師。我相信，在這緊張的生活中，您可以給我們帶來輕鬆，帶來歡樂。上您的課，我依舊感到很輕鬆，很想永遠不要下課。這全是因為您—我敬愛的數學老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話一直都是比喻老師最恰當的句子。我身邊的老師，每一位都是好老師，但您給我的印象是最深刻的—我敬愛的數學老師。是您讓我對數學產生了興趣，是您讓我對未來充滿信心。我最敬愛的數學老師—鄒德紅老師。
【篇六：我身邊的好老師】
初中生活像一首詩，初讀平淡無奇，實則姿態萬千。初中生活像一幅畫，略看素雅平常，其實蘊藏著最真摯的感動。而我最要感謝的是陪伴我初一到初二的生物老師。
我第一個想到的就是我的生物老師，他簡樸而嚴厲，但是疲勞的眼神總能讓我看懂，雖然平常嚴厲些，那都是對我們學習的關心，平時罵過我，肯定會不高興，但是回去仔細想想都是為了我們好。她快樂的笑容，讓我有前進的動力去學好生物。別看我們生物老師年齡大，但是她的性格很開朗。
永遠忘不了那節晚自習，生物老師來上，提問我問題，上了一天的課腦子早裝不下太累了，想要睡覺。就在這時生物老師好像看出我累了，馬上叫我起來回答問題。我傻了，腦子一片空白，我連講到那裡我都不知道，哪能知道讓我回答的題是什麼，我吞吞吐吐回答不上來，老師也很吃驚。老師用眼來看我，同學們也扭頭看我，我的臉紅了起來，眼淚嘩嘩流個不停，我強忍著努力控制著自己不要哭，使勁低著頭，不想讓別人看見我狼狽的樣子。老師把同學們提問完，把我叫出去了，說今天你怎麼了，我就不好意思說，然後給我說你再繼續這個樣子不行，學習會一落千丈。說了好多話，讓我想想以後該怎麼辦。雖然老師說話聲音太了些，但是我知道都是為了我好。
這次考試很成功，我知道如果沒有生物老師的教導我就不會有這樣的成績，生物老師就像黑暗中的火炬照亮我前進的道路，我以後遇到這樣的問題我會認真去想，我將用微笑去面對。
【篇七：我身邊的好老師】
老師就像一杯溢香的茶，讓人回味無窮。老師就像一首經典的老歌，撩動人心，老師就像一本古典的書籍，讓人受益匪淺。
師生之間到底存在著一種怎樣的關係呢？師生、好朋友等等。他是一個特別幽默風趣，待人很好，很平易近人的級部主任。他是一個做事一絲不苟，上課莊重嚴肅對學生嚴格要求，下課和我們有說有笑談很多的班主任，他們是我在初中生活中特別重要的老師。
他是我們的數學老師，他給我們上課時有說有笑但又失一個老師的身份，他講課很有趣味性，由一個題被他延伸到很多知識上，是我們既可以複習舊知識又可以學習新理念，我們都很喜歡他的課，上一節我們都會聚精會神的聽他講每一個題，甚至是每一句話。上他的一節課，我們都會學到很多東西但又不會感到累和乏燥無味，總覺得很輕鬆只是就自己跑到自己的腦袋裡了。他也是我們的級部主任，平時和我們聊天說笑待我們很好，如果有別人欺負我們，他就會像家長對孩子一樣，保護著我們，生怕我們受到傷害，他說：我們就像他的孩子一樣，希望我們好好學習考上好的高中，未來才會有希望，現在談的一切都是廢話，沒有文憑就什麼也不能擁有你們要為自己的未來作好打算。會擁有你們要為自己的未來做好打算他說話從不會像其他老師一樣輕聲細語但我們大家心裡都知道他是為了我們好，我們現在特別地想讓他再教我們一年，可惜，他現在不教初四的了。
他是我們初中歷史學習的一個嚮導，她就像指明燈一樣引導我們前進，我剛上初一，當時老師對我們還都不熟悉，就說讓班長來當課代表，我學給比我大的同學聽，他們都說她很厲害很嚴格以後你可得小心了，我聽他們的話，每節歷史課上課前我的手心總有一圈汗，我覺得是瞎的。可這種事只經過了一兩個月後我就適應了，覺得她雖然嚴但如果我們沒犯錯他就不會沒事找事的，因為我是課代表要以身作則，老師的課前提問總會留一個最難的問題給我或叫我第一個回答問題，考試成績老是不太理想。老師說：你這就是思路沒開啟把東西都背死了，要學會自己活學活用。上了初二，我成為了他把班級的一員，他還是很器重我，讓我當課代表，我開始上課活用老師讓我們背的知識，下課用她叫我們初三的學習做題，思維變得開闊了，考試成績也變好了不管怎麼樣我好像前是歷史學科的級部第一，老是為我驕傲，我也很高興；升初三了，最後一年學歷史了，他還是教我，我為自己驕傲因為我可以擁有這樣一個好老師教我三年，課間我去找她，他一聽我的生音變了就說：你感冒了嗎？聲音都變了，多喝點熱水，吃點藥，你沒有我這有。我心裡及其溫暖，他就像媽媽一樣溫暖了我三年，我真的很感謝您，我想您了
他們的付出都是在無形中體現出來的，我一定要好好學習努力拼完這一年不辜負你們對我的期望。
希望你們身體健康事業順利！
【篇八：我身邊的好老師】
您是默默奉獻的大地，讓我們在您的身上快樂的成長；您是深藍色的大海，我們就是大海中的魚兒。您是一支鋼筆，而我們就是一張張白紙，是您在我們這些無知的白紙上寫滿了字；讓我們懂得了漢字怎麼寫；讓我們懂得了應該怎樣做人；讓我們懂得了一定要有愛心；有學習好多的知識，長大好報答父母和祖國。說到這裡，大家一定就知道我心目的好老師是誰了吧！她就是我們班的班主任—王老師。
王老師在我的心中就像我的媽媽一樣，在學校聽您的，在家，我們就按父母的去做。您對我們的要求雖然嚴格，但俗話說得好—嚴師出高徒。因此，我還是比較愛上嚴厲老師的課，譬如您的課。您在“斷案”的時候，不會放過一個“壞人”，也不會冤枉一個“好人”。而且，您還常常為別人著想
她中等的個子，一頭烏黑的亮發，一雙炯炯有神的小眼睛，顯出知識分子常有的那種體態，便是我們的班主任王老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支援著我們，溫暖著我們，於我們相處近三年了。王老師對每個同學的要求都十分嚴格，而且態度很嚴肅，這是班裡的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕王老師，我也不例外。
您是領航的海燕，引領我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪裡有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪裡的狂風可以躲避，哪裡的暴雨必須穿越。因為有了您的領航，我們無所畏懼地遨遊無邊的海洋，飛越入雲的高山。於是，我們成長了，成了各行各業的合格者，甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現象，每個人的品格與個性，最初都是經由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不誇張。您是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。您是一流的演員，三尺講臺是您發揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖
生活的影集還有很多，我就採摘這兩個鏡頭展示一下張老師的風采，當我在以後的日子裡想起她時，就會感到一陣溫馨。王老師你是我心中的好老師您是我心中那一盞驅趕黑暗的啟明燈。
【篇九：我身邊的好老師】
教師是太陽底下最崇高的職業。從古至今，不知有多少讚美老師的詩句。唐代詩人李商隱曾在詩中寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”斯大林也說過：“教師是人類靈魂的工程師。”人們常說：“教師就像園丁，把一株株‘鮮花’培育得鮮豔動人。”我說：“老師是春蠶，也是園丁。但她更是一位母親，她正用自己甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯地成長。”
老師像一杯茶，溫暖著我們的心，她的好無言地傾注在我們身上。
一個人走在那條走廊上，旁邊的樹木已沒有了生機，大理石雕般立在那兒。冬日的校園靜得令人害怕，唯能聽到那心寒的風聲。周圍看不見什麼人。
成績滑落的我心情沉重地走到老師的辦公室。在門口，我不禁僵住，打算敲門的手懸在了那裡。心裡七上八下的，不知道老師會怎樣批評我，不知道……“唉！”我嘆了口氣，“坦然面對吧。”說著手推開了門。
辦公室裡很整潔，一杯茶放在老師的桌上漫騰著熱氣，一切顯得很和諧。老師見我進了辦公室，連忙走上前去，問道：“要不要先休息一會兒，喝口水？”我搖了搖頭。老師拿起我的試卷，說：“你有許多不該錯的題目，可惜了！”眼中充滿了無奈和恨鐵不成鋼。接下來，老師給我講解試卷，我抬了抬頭，無意中看見老師眼中的血絲，心想：老師為了把我們的成績提上去，不惜犧牲自己對自己孩子的教育。在這個大冷天，她原本與她的孩子一起共度天倫之樂，但為了我，老師放棄了。但我們是怎麼回報老師的，我們在增加老師的衰老，讓老師不止一次痛心我們的成績！“怎麼了？”老師也抬起了頭，問道。“沒什麼，老師！”此時，那杯茶依然冒騰著熱氣。
當老師講完試卷時，天快暗了，茶也已經涼了，走出辦公室頓時感到輕鬆了不少，也感到收穫了不少。放眼校園，枯木逢春，隱約能見到嫩芽的新綠。輕鬆地走在路上，不時有鳥鳴相伴，那令人心寒的冷風也變得異樣親切。
那一杯茶溫暖了世界！
我們的老師都這樣的可愛，這樣的對我們和藹可親，我們要尊敬老師！
【篇十：我身邊的好老師】
在我認識的老師中，有很多種。可是，他們比起我心目中的老師，可差遠了。因為我心目中的老師具有我所認識的老師他們身上所有的優點，是一個很完美的人。
我心目中的老師是一個能講一口流利、標準普通話的人，而且她不講土話，也不講髒話，這樣，學生們也就不會講那些不堪入耳的話了。
我心目中的老師是一個溫柔的人，她從不會粗暴的痛斥我們，也不會用什麼辦法來懲罰我們，她會用溫和的語氣和我們說話，讓我們沒有壓力。
我心目中的老師是一個有時也是很嚴厲的人，如果我們有什麼地方不對了，她也是會毫不留情的批評我們的，並且還會給我們講道理，叫我們不要再犯同樣的錯誤。
我心目中的老師是一個幽默風趣的人，她能在緊張的學習當中和我們開幾個小玩笑，讓我們稍稍放鬆一下，讓我們上課輕鬆一點，同時，我們的精神也就提起來了，上課的效率也高了。
一個同學，她會向那個同學道歉，就像同學與同學之間，不分大小尊卑，有錯就改。
我心目中的老師是一個熱心、善良的老師，她能熱情地關心有困難的學生，盡力去幫忙，遇到某方面有些不足的學生，不會去諷刺，而是幫助學生補習，不讓誰落後。
我心目中的老師是一個能和學生成為好朋友的人。她能在我們嬉戲時，陪我們一起玩耍；在我們學習時，和我們一起努力；在我們快樂時，與我們一起高興；在我們傷心時，則是盡力勸解。
我心目中的老師還是一個博學多才、見多識廣的人。她能和我們談古論今，讓我們瞭解更多的知識，聽到更多的新鮮事，這樣，我們的學習生活才會更加多姿多彩。
當然，沒有誰是十全十美的，也不可能沒有缺點，我心目中的老師也是這樣，她也有不好的地方，也會有疏忽的時候。
這就是我心目中的老師，一個漂亮、口風好、溫柔又嚴厲、有錯即改、學識淵博、幽默風趣、熱心善良、貼近學生的老師。
【篇十一：我身邊的好老師】
我身邊有這樣一位道德高尚，做事光明磊落，勤勞勇敢的老師—他的名字叫做陳廣江。
—題記
陳廣江老師是升入初中接觸的第一位老師，他既是一位優秀的語文老師，也是一位稱職的班主任，同時還是一位負責任的級部主任。
我與他相識是在2011年，那一年的夏天很熱很悶，悶熱的天氣讓我幾乎忘記了我要從一名“小學生”變為“中學生”了，那一年我依然沉寂在兒時的童話裡，我還想回去見媽媽，好想，好想告訴她“女兒想你了……”。但，這些都是不可能的。是他，在那時，在我最無助最迷茫的時候來找我談話，他說我要堅強，要勇敢，要學會獨立，要相信自己。漸漸地在他的引導和鼓勵下，我長大了，變成熟了，我從一個愛哭愛鬧的小女孩變為一個成熟穩重的少女。我想，這樣一個蛻變的過程是一般老師所做不到的吧！但，他做到了。我尊敬他，我愛戴他！
一、激情，青春的“陳老師”
在他身上總有一種令人充滿力量、光芒四射的感覺。好像永遠都不會變老一樣，他就像加油機，時刻充滿著能量即使有再多的工作要做，再多的事情要處理他還是以一顆樂觀、積極向上的心態去應對。他開朗，自信。他年輕，他永遠不會變老，因為在他身上我體會到了“青春”二字。
二、正氣，正能量的“陳老師”
從他的教育教學理念和平常生活中對我們的嚴格要求，我覺得他是一位充滿正能量的一位老師。在他眼裡，不論你成績好壞，只要犯錯就一律按規定處罰，他不偏心，也從不向著誰誰誰。他每天都很忙，在辦公室裡他要勤苦備課，準備材料，在班級裡，他也會時不時地教育我們，告訴我們應該怎樣做，不應該怎樣做。他正直，他當做錯時，也會在全班同學面前道歉。他的無私奉獻和努力付出，在我們身上得到了最好的“證明”。我們優秀成績的取得跟他的努力付出是分不開的，他因此有我們驕傲自傲，我們因有這樣的老師而幸福快樂。他是一位堂堂正正的人，一個大寫的人，一個“做”比說多的人！
三、平凡，普通的“陳老師”
俗話說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。“人無完人，金無足赤。”陳老師也一樣，他的脾氣不好，很暴躁，當我們做錯事時，就厲聲斥責，也都是源於對我們深沉的愛意呀！他把他所有的時間和精力幾乎都奉獻給了教育教學事業，奉獻在我們身上，他從不避諱自己是級部主任，就高人一等，在困難時刻，他與我們共進退，共努力，共發展！課下，我們師生之間也會在一起說說笑笑，聊聊天，開開玩笑！就是這樣，每天都過得那麼充實，那麼有意義！每天跟這樣的老師在一起學習就是一種幸福和享受。
他說過“做好每一件平凡的小事，你就會變得不平凡！”就是這樣一位樸實，平凡，不甘於平庸，贏得學生厚愛的一位老師！這就是我身邊的好老師，值得我一生去答謝的恩師，吾愛吾師！
尋找作文800字記敘文 篇18
高二作文 ,2972字【篇一：尋找】
尋找，是一種生活狀態。最美妙的事，莫過於為尋找而奔波。它的美妙，不在於是否找得到、找到的是什麼，而在於它自身。因為尋找，所以幸福。
一直在尋找，夢想中的風景。
煙花喧囂中，我飛赴了那座被稱為中國文明不老史頁的城市—北京，如同自古的朝聖者，我來追尋那夢中的城市。歷史血液地流淌，洗去了鉛華，留下繁華如斯的都城。天安門莊嚴地矗立，無數瞻仰者在此徘徊著，敬仰著。羅織的地鐵如龍的脊骨貫穿來整條城市。我坐在略微搖晃的車廂中，在向著夢想延伸的道路上憧憬著追尋。
尋找，在古今交融的市肆。年初二的前門大街，少了平日的那份擁擠，卻始終瀰漫著熱情的氣息仿古的有軌電車“叮叮噹噹”地緩緩駛過；賣老北京小吃的商販一邊搓著手一邊吆喝著；慕名而來的食客們在“全聚德”烤鴨店排起一條長龍；戴著雷鋒帽和熊貓帽的年輕人歡笑著走過；一隊身著軍裝的士兵在大街上嚴肅地巡邏。晚間，夜色籠罩了街市，店鋪爭相點起絢爛的霓虹，空靈的鋼琴聲流水般瀉過街道，我自在的踩著音符。面對現世，我安靜了。我固然為自己找到的所喜悅，但我知道還有些什麼值得我去尋找。
尋找，在巨集偉的古建築中。中國之都在京城，京城之都在故宮。從午門進入，撲面而來的是龍的氣息，太和門與我即將參觀的諸殿彷彿森羅的將相亡魂，不渝忠守羅千年的歲月，斑駁的牆壁鐫刻著歷史的痕跡，乾隆時期的珍寶名器令人眼花繚亂，但也掩不住物是人非的滄桑。面對故跡，我沉默了，我為自己找到的而驚歎。不知滿足的我，繼續著尋找的腳步……
尋找，滿是風景的路途。臨走的那天，本來安排了許多活動，但我坐在環線的二號地鐵裡，一直顛簸著，前行著。我縮在一個角落，忽然覺得永遠在這旅途中也是十分愜意的事。我微閉雙眼，靜靜享受著旅途中的美麗。列車帶著追夢者追尋著夢境……
一直在尋找，一種傳說中幸福的感覺。原來對我而言，最重要的不是找到的結果，而是尋找的過程，我一直尋找的，就是“尋找”本身。
在尋找中快樂，在尋找中思考，在尋找中成長，在尋找中提升。因為尋找，所以幸福。
【篇二：尋找】
人生的全部意義在於尋找。
唯有尋找，才可在艱難前行中，劈波斬浪，激起生命的浪花；唯有尋找，才可在抵達彼岸後，海闊天空，贏得生命的廣闊。
鐵木真不停地尋找，飲馬多瑙，建立了通天帝國；鄭和不停尋找，揚帆萬里，致得萬國來朝。
尋找的價值，不拘於成與敗，而是決定於方向。欲求名者，即使?@赫一時，聲動天下，最終難逃欺世之名；欲求利者，哪怕腰纏萬貫，富可敵國，終究化為一?g黃土。而淡泊名利者，即便未能尋得一個結果，也定可彪炳千古。
莊子尋找自由，故曳尾於塗，成其逍遙；陶潛尋找高潔，採菊於南山，全其悠然。二人不尋名而成其名，可謂造化弄人，令無數妄走終南捷徑者，羞愧欲死，無地自容。
孔子尋“仁愛復禮”，輾轉遷徙，顛沛流離，恍恍若喪家之犬，但其志在樹人，胸懷天下，被尊為萬世師表。屈平尋“明君賢相”，上下求索，赤膽忠心，見疑被謗遭放逐，然其一心為國，不甘隨波逐流。汨羅河畔，正氣長存。至今端午龍舟競賽，一路高歌猛進。
此二人雖未達成畢生之志，然其心其尋，足以令他們在史冊中熠熠生輝，燦若星辰。
中華民族的歷史上從來不缺這樣的志者仁人。范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，至林則徐“苟利國家生死以，豈因福禍趨避之”，以及近代譚嗣同，方誌敏，翟秋白等人慷慨赴死，雖然他們倒在了尋找的路上，至死也未能實現自己的理想，但他們用鮮血烙下的印記深深地刻在我們民族的脊樑上，他們的精神與中華民族之精神共存，亙古不變。
尋找，尋找那完善自我之法，尋找那致富強國之路，即便你倒在尋找的道路上，你也如盤古一般軀幹融於九州，精神塞乎蒼溟。
【篇三：尋找作文】
歲月的洪流中，我們總會成長，回首這成長的道路，我們會發現曾經的喜早已不足以欣喜若狂，昔日的悲也不再痛徹心扉，悲與喜再隨著時光一點一點地被堙沒在浩瀚的煙海中，只留下我們那熟悉的自己。
“可憐生在帝王家”的李煜曾尋找自己，園破家亡之後的大徹大悟，來的比他盡享繁華時來的更徹底。&ldqu……叼起一根草莖，一絲甘甜從嘴中漫延。總覺得那是我最快樂的時刻，沒有心思，沒有雜念，只有我和天上的白雲。微風促著我進入夢鄉，真的不希望我從夢境中醒來……
隨著時光的推移，現在，我已丟棄了屬於我的那片雲彩。而挫折、煩惱、迷惘，就從來沒有從我的世界中消失。心中的那片白雲慢慢隱去，烏雲漸漸地佔據了我的世界。片片烏雲集合起來越來越濃，終於下起了大雨，我討厭雨……我討厭一個人在雨中孤獨地行走。為什麼我的世界在下雨？我的心兒在哭泣。
我失去了屬於我的那一片白雲。我把純真、善良丟到哪裡去了，我想把它找回，好讓我的心不再哭泣，不要我的世界一直下雨……
現在的我明白了，那片白雲便是我的真善美。丟掉它，會讓現實的我很痛苦，所以我必須把它找回，尋找我生命中的那份純真，讓我覺得這世界並不是那麼的麻木。尋找我的純真，讓我的笑容再次是有心而發。找回我的純真，讓快樂回到我的身邊。當我從身邊快樂的人中找到我的純真時，生活中的陰霾終會散去，屬於我的那片白雲也會飄回到我的心中。
與其讓自己憂鬱，不如讓自己努力快樂地生活。與其使人同情，不如使人羨慕。與其使人羨慕，不如自己內心踏實。自在的人生，純真的生活，樂觀的態度，這才是我們要找尋的東西。利益、名譽只不過是過眼雲煙，一吹就散。只有純真、善良，才是心中那片潔白無瑕、美麗的雲彩。它映亮你心中的黑暗，趕走你心中的迷惘。
【篇五：尋找】
望著潺潺流去的溪水，他在繽紛落英中迷茫地張望著，徘徊著，百思不得其解，前幾天才離開的世外桃源如今為何全無蹤影？苦惱的武陵人不會明白，桃花源是有意躲著他，一個貪求安逸而不守諾言之人，桃花源如何能接納他，在混亂的塵世中沾染了太多俗氣的人，如何能訪求到原始的美麗呢？
其實，在當今社會中，又有多少隻知功利的“武陵人”在紛紛擾擾的社會中妄求那一片理想的仙境，而只得與美麗的桃花源漸行漸遠？其實，他們真的不懂得善待原始本真的美麗。
尋找原始的美麗，需要我們的一顆真摯的心。
生活中，每天都有不少人抱怨這，不滿那，他們受困於信任危機，他們埋怨著人心不古，世風日下，但他們忽略了多少人在生活的點點滴滴中重拾了人類心靈中最本真的美麗；忽略了多少人用善於發現的眼睛記錄下人性中閃爍的微光；忽略了多少人懷著一顆真摯的心，傳揚著那些動人心絃的原始美麗……
於是就有了“最美媽媽”、“最美司機”、“最美教師”、“最美中學生”被人們傳頌……
無數個“最美”，印證了人類天性中不受沾染的美麗，讓我們知道了只要有一顆真摯的心，一定能於繁雜塵世中找到那份原始的美麗。
尋找原始的美麗，需要我們懂得善待萬物。
在荷蘭首都阿姆斯特丹的港口處矗立著一位市長的雕像，那曾是全市人民深深愛戴的一位市長，在阿姆斯特丹正熱火朝天地推進工業化的時候，他以一個農民的身份參加了市長競選，當其他競爭者在激烈地討論著如何推動經濟發展時，只有他關注到了阿姆斯特丹已渾濁不堪。他呼籲人們找回青山綠水，找回這個世界最原始的美麗，是他，讓阿姆斯特丹很快就成為花園般迷人的城市。
尋找原始的美麗，重拾人類本真的情操，才能讓這個世界更加和諧美好，才能在現實社會中發現出那片未受沾染的世外桃源，讓每個心靈散發出原有的清香和美麗。
痕跡作文800字記敘文 篇19
記敘文 ,3117字【篇一：痕跡】
麥芒曾經說過：“我的出生與死亡都是獨一無二的，上帝不會在派另一個人來領受這份恩賜。”每個人的生命都是獨一無二的，因此，他們會留下彼此不同的痕跡，來證明他們存在過。
“我們都不是偉大的人，但我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事。”特蕾莎修女的無數次順便幫助，就像一束束陽光，照在了那些需要幫助的人身上，陽光的味道夾雜著幽幽的花香。她的愛給那些需要幫助的人的生命留下了獨一無二的痕跡，給予他們希望，讓他們更堅強。
世間安得雙全法，不負如來不負卿。他閉目在經殿香霧中，驀然聽見，誦經中的真言。倉央嘉措為知己，為佛門，為自由留下了他的痕跡。他的灑脫，他的不羈，從他留給後世的詩歌中就體現得淋漓盡致，或有形，或無形，他留給後人的不僅是愛的追求，自由的嚮往，更是一種無形的力量在驅使著人們前進。
臺灣作家林清玄的母親每週郵寄一封信，每封結尾都是“霜寒露重，望君珍重”，八個字成了林清玄心中最動人的字眼，母親的八個字，不正留下了母親的痕跡麼？無乎大小，不在輕重。金聖嘆臨死前，在獄中留下最後一封家書：“字付大兒看：鹽菜與黃豆同吃，大有胡桃滋味。此法一傳，吾無遺恨矣。”這是金聖嘆在世界最後的幽默，也是瀟灑才子給那些想看他泣訴的小人留下的最睿智的諷刺，這痕跡中的滋味誰又能解？痕跡，不過是證明自己的存在，留給後人看的罷了。
“像枝頭棲息的小鳥，向城外飄來的歌，我們終會離去”。我們離去了，但給風留下了痕跡，給雨留下痕跡，給樹枝留下痕跡，不知餘秋雨在寫下這句話的時候，是否知道會給人們留下如此獨特的痕跡。
海子用“面向大海，春暖花開”為自己留下了痕跡，三毛用她的筆為撒哈拉留下靈魂的印跡，梵高用向日葵為生命留下了痕跡。
我作為這世間小小的一員，儘管渺小卻不失風采，也許沒有留下驚天動地的創舉，但至少為自己留下了獨有的痕跡，無論高興，無論傷悲。
走在人生路上，我們笑看窗外花開花落，葉枯葉黃，靜觀雲捲雲舒，風停風起，可我們終究會留下痕跡，一份屬於自己的獨特痕跡。
【篇二：痕跡】
掌心的雪化了，留下一沁清水，順著手掌的紋路蔓延，滲入面板，融進血液，最後深深嵌於骨髓。許多回憶霎那間便被勾起，於是我想，是不是每個人的世界裡，都留著刻骨銘心的痕跡，安然被埋在時間的長河裡，抹不去，化不開……
“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天。”金嶽霖的世界裡刻著愛的痕跡，不言不語，溫情的守護著。樑思成有著丈夫的責任與關懷，徐志摩是詩人般的瘋狂與熱烈，可在我看來，真正懂得愛情的卻是金嶽霖，他自始至終都以最高的理智駕馭自己的感情。不忍她承受選擇的艱難，默默退出，靜靜守護，他的愛深沉而極致，慎重，卻恆久。無奈造化弄人，時光無情，自此陰陽相隔，你可曾知曉，他在北京宴請賓客，呢喃道：“今天，是徽因的生日。”你是否聽聞，他終生未娶，就這樣，愛了你一生。
愛的痕跡浪漫與感動中透出遺憾和無奈，有些痕跡不像這般繾綣，卻有著令人側目的嚴肅與莊重。
屈原的世界裡刻著國的痕跡。正直不阿卻遭讒言陷害，滿腹才思理想卻未遇施展之機。屈原的死是一種力量，一種發奮的力量，是一種警醒，把生命的意義詮釋得淋漓盡致，這正是死的價值所在。楚王不懂，可汨羅江畔的草木懂，水中流淚的魚兒懂，投著粽子的百姓懂。“身傷心未變，香冠頂山巔。”愛國之情在屈原的身體裡刻下了不滅的痕跡，也為後世留下了不朽的豐碑。
歷史不懂溫柔，不會掩飾，它清晰地印刻著中華民族屈辱的痕跡。喪權辱國的不平等條約，慘絕人寰的屠殺事件……一樁樁血與淚的史實，無不將國人的心勒出了淋漓的鮮血。古有將士為民請命，今有先烈為國捐軀，先人的痕跡告誡我們：別再一味妥協退讓！於是，祖輩父輩們團結起來，抗爭起來，歷史筆鋒一轉，便又刻下了中華人民共和國的富強與騰飛！
過往的痕跡會給我們啟示與警醒，會讓我們反思和回憶。你一定和我一樣，心裡有一處削不去的刻骨銘心。然而你還有很多事情要做，你不能把時間浪費在相簿上或是博物館裡，你必須回去學習，回去工作，回去繼續千辛萬苦地愛某個人，或是懷念某個再也不會出現的人。於是你拉高衣領，遮住心頭結痂的傷口。
可那痕跡卻安然在那裡，千千萬萬個滄海桑田，守望著，銘刻著，期待著，抹不去，化不開……
【篇三：痕跡作文】
雁過留痕，花落有音，流星劃破蒼穹，楓葉飄轉流落，它們都留下了痕跡，也許細微不可見，但它們都用自己的生命去畫了那麼一條痕，或弧或直來證明它們存在過，絢爛過。
灰暗的天空下，一個人影毅然而去，與人群相反。王國維，他把自己變成一個歎號，那是末世的嘆息；他把自己化為一條痕，追隨著一個已經日暮的王朝。有人說他頑固，有人說他忠義，其實，他不過是去求自己的心與信仰。於是，他化為一條弧線，沉入歷史的長河，又在眾人的心裡升起，帶著他的精神與信仰，帶著他的忠與愛，留下永恆的痕跡。
塞北的草原，蒼鷹盤旋，在天空留下一條剛勁的弧線俯衝而下，毫不遲疑，堅定無悔。蘇武，用他的一生為大漢畫了一條痕，留在了草原鷹上，留在了草原荒勁的風上，也留在了千萬人的心中。
汨羅江，一條流淌千古的河流，屈原，早已化為一條痕與這條河一起流過千年時光。絲綢之路，一條橫貫古今的和平之路，駝鈴悠悠。大漠荒原，春風度不過的玉門關內卻為你漫出青草，留下一座青冢，昭君，你生命的痕早已與絲綢之路一般長存。
在那個新舊交替的時代，有那樣一個少女，把她自己融入了她的文字，把那個時代也融入了她的筆端，張愛玲，這三個字融入了太多的東西，歲月更迭卻磨不滅她的墨香，時至今日，那墨香依然能切入人的肌膚與靈魂。阮玲玉，胡蝶，海子，顧城，不論是在熒屏上還是詩文上，他們都義無反顧地將自己的生命畫成一條痕，深深地印在了這片土地上。
每個人的身後都有一條痕，或深或淺都是他們走過這個世界的見證，他們用一生畫一條痕，那些亙古不滅的痕跡交織在一起，便匯成了陽光，普照著每個角落。
風吹向海，雲浮於天，在你抬頭仰望時，在你昂首向前時，別忘了你身後的痕跡。
【篇四：痕跡】
天上流星劃過，在夜空中留下一道耀眼的光痕。地上群馬賓士，在大地上踏下一串通向遠方的足跡。
萬物皆如此，存在於世，便在世上留下自己的痕跡，無從例外。
人呢？這個在歷史上書寫著一篇篇華美樂意的種族呢？無數風流人物或執劍而狂舞，或執筆而揮毫，他們寫下、劃下、刻下，無數道獨特而絕美的痕跡。項羽，一道雄壯的血痕。
大風起兮雲飛揚，力拔山兮氣蓋世。時不利兮，騅不逝，虞兮奈若何！項羽，縱千百年來，人們對他褒貶不一，但無論是誰，都得承認，項羽是一位英雄。當他十四歲扛起那千斤重的大鼎時，當秦始皇的軍隊路過，他緩緩道：“彼可取而代之”時，他註定要在這世上刻下一道血腥而雄壯的血痕。破釜沉舟，坑殺章邯三十萬降卒，流淌的血化為他鮮紅的戰袍。他四面楚歌挾百餘騎，衝入千軍萬馬之中，斬敵三將，他依然談笑自若，臨烏江而不渡，面對背叛自己的舊將，一句“吾為若德”便將自己的一生終結，壯不壯哉？豈不雄哉？
李白，星空下一道灑脫的月痕。
白衣如雪，執長劍而遊走於天地間。這大概就是我心中李白的形象吧。李白是愛月的，因為他如何孤獨，天上那一輪淒冷的明月，總是與他相伴。“舉杯邀明月，對影成三人”他與月相伴，最後撲月而死。
他死時一定是開心的，因為他終於與月相伴了，他自號滴仙，不羈、灑脫，彷彿就是一位從天而降的仙人。
可仙終究不是凡人，這汙濁的世界容不下他，所以他放下了名利之心，而將自己寄託在這山川靈秀之中。
清冷的月光中留下他瀟灑的背景。
至於我自己，我願用自己的一生刻下一道風痕，像風一樣吹起岸邊的柳絮，像風一樣吹開枝頭的花瓣，永遠前進，熱愛生活，最後化為一陣春風拂向大地，這大概就應該是我存在的痕跡。
那個溫暖的表情作文800字 篇20
國三作文 ,1739字【篇一：那個溫暖的表情】
年，如淨水般流淌；歲月，在不停地吟唱。雖已時隔多年，但那個溫暖的表情仍然在我的腦海裡徜徉、盤旋……
你邀請我到你家作客，讓我去你的臥室玩。你去倒兩杯果汁來。活潑好動的我哪裡閒得住，在你的房間翻來覆去，不肯消停。突然，一個白白胖胖的瓷娃娃吸引了我的視線，我兩眼發光，目不轉睛地盯著瓷娃娃，情不自禁地伸手去摸。不料，我手一抖，瓷娃娃重重地摔倒在地，粉身碎骨……
“這可怎麼辦啊？”我膽戰心驚，站在旁邊紋絲不動。看著地上摔得支離破碎的瓷娃娃，豆大的汗珠滲滿我的額頭，滿腦子都是你大聲呵斥我的情景，嚇得我哭出聲來……
你忙完手頭的事，興高采烈地端著兩杯飲料回來，站在門口，看見摔了一地的破碎的瓷娃娃和在一旁嚇得不知所措的我。只見你瞪大了眼睛，長大嘴巴，眼神中流露出驚愕恐懼和琢磨不透的神色。瞬間，你迅速放下果汁，一個箭步走到我跟前，用極其溫柔的語氣問我有沒有受傷，瓷娃娃怎麼會摔倒在地上。此時的我，因害怕你的責備而早已羞愧難當……
我小心翼翼地從地上撿拾一小片碎片，放到你面前，羞愧極了。“沒事兒，只要你沒事兒就好……”我從你的話語中聽出了一種擔心，一絲關懷，而聽不出任何一絲責怪……
我激動的心漸漸平復下來。抬起頭，我看到了讓我永生難忘的那個溫暖的表情：
你的水靈靈的大眼睛凝視著我，彷彿在安慰我：別傷心了，沒事的。你的嘴角微微上揚，形成最美的弧線，你的嘴脣在微微顫動，好像在囁嚅這什麼。
你的表情好似乾旱沙漠內的一陣甘霖，使我的心漸漸平靜下來；你的表情好像無邊的黑暗裡的一盞明燈，使我的心漸漸有了堅定的方向；你的表情好似寒冷的冬日裡的暖陽，使我的心漸漸溫暖……
後來，你跟我說這就是你的最愛，我才明白你的那個表情的意義：寬容！
以後，我再遇到事情，總能以寬容的心態去對待，我知道，寬容別人，善待自己。
轉眼間花開花落，剎那間物是人非。我至今仍然品味著那個飽含深意的無限寬容的溫暖的表情……
【篇二：那個溫暖的表情】
細細的陽光碎金般地點亮了我的眼睛，濃烈的麥香溫潤了我的眼角，伴著草香，夾著蟬鳴，勾勒出那縱橫的皺紋下掩飾不住的溫柔和慈愛，微翹的嘴角，同那雙粗糙的手掌撫摸著我那溫暖的心靈……
“女兒，最近學習壓力這麼大，不如讓你外婆做些小麥餅帶來，那可是你從前最喜歡的啊！”媽媽抬起深情的雙眸。
“才不要呢！現在美味甜心什麼都有，誰還稀罕那窮酸的麥餅呢？”
“可是外婆準備了好久，就像讓你嚐嚐小麥麵餅的味道……”媽媽的聲音像是怕碰碎了什麼……
心，剎那間如草尖滑過，綿長的疼痛幻化為煙，繚繞著一位老人駐足門前凝視遠方的畫卷，那雙眼眸中包含著殷切的期望，浸滿著無盡的企盼……
記憶中，外婆身子很硬朗，總願種著兩畝薄田，只為盡力滿足我那年幼的心對美味的渴望，一張小麥麵餅，就可以香過我那整個童年的天空。每年盛夏，蟬吟蛙鳴，我便在如煙似霧的麥田中與奶奶一起散步。奶奶的手很粗糙，卻又很溫暖，那是奶奶長年勞作的痕跡，但是卻始終溫暖，奶奶總是緊緊握著我的手，似乎這樣就能將熱量源源不斷地傳給我……
最終，我和媽媽一同回到那熟悉溫暖的土地，我本幻想著外婆能以那雙大手帶著我漫步於麥田，卻沒想到外婆卻已臥床數月，瘦削的臉頰上皺紋深深，密密地印入歲月的眼眸，幾縷稀疏的銀絲貼在額前，但那眼神，卻依舊充滿溫暖與慈祥，照亮我的心房，如一束透明的琉璃之光，將我的心田照得通亮。
看到我回家，外婆趕忙拖著羸弱的身體為我做小麥麵餅。不一會兒，一陣廚具碰撞的清脆的聲音傳來，空氣中還瀰漫著小麥麵餅的香氣和濃濃的愛的味道。透亮金黃的餅皮香濃無比，香得我幾欲流淚。淚，鹹鹹的，澀澀的，酸酸的，苦苦的……
我吃著餅，抬起頭，正對上外婆那看著我的溫暖的眼神。剎那間，我的靈魂幾乎都要被抽走，與奶奶的眼神交融、匯合，我醒悟了外婆對我的愛從來沒有減退，從來沒有變，變的是我的心。此時，外婆的雙眸雖渾濁卻慈祥，雖佈滿血絲卻寬容依舊，它們代替了外婆的雙手，依舊在源源不斷地為我傳遞著新的能量，我的心被溫暖包裹，如墜入棉花糖般的暈眩，甜蜜如斯，溫暖如斯。陽光下，善良的外婆打下一片金色的美麗剪影，披著光輝的外婆好似聖潔的天使……
願陽光永駐心間，願親情亙古不變，願那溫暖的表情如燈塔般照亮我人生的航線。