友誼的溫暖雙手相關作文20篇

我嚐到了友誼的溫暖 篇3

國小六年級作文 ,926字

友誼如久旱後的甘露，能滋潤人的心田；友誼如黑夜中的一盞明燈，照亮了回家的路；友誼如冬日裡的火爐，默默地溫暖著我們。這次，我也嚐到了友誼的溫暖。

那是上學期的一個上午，我的肚子突然感到了隱隱的疼痛。給媽媽打過電話後，我收拾書包，準備回家。可是，回家作業怎麼辦呢？正當我一籌莫展的時候，一個聲音突然在耳邊響起：“你怎麼啦？”

原來是好朋友寬，她拍了拍我的肩膀，關切地問。“唉，”我無奈地嘆了口氣，接著說，“還不是因為回家作業的事情。”她笑了笑，拍著胸脯說：“沒事兒，包在我身上。我寫在便條上，送到你家。”我放心了：“有好朋友帶作業，還有什麼可擔心的？”於是和媽媽回了家。

時間一分一秒地流逝著，轉眼就到了放學時間。我靜靜地候著，可還是沒有見到那個熟悉的身影。“是她忘了嗎？難道她被老師留在學校裡了嗎？不行，我得去學校看看。”我心想，起身打開了門。

我忍著痛，憂心忡忡地走著：“她沒事吧？老師把她留在學校裡，也不能怪她。難道她正在回家的路上？不會是今天她有課外班，要晚點把便條給我送來？不管了，去學校看看再說！”到了教室裡，卻沒有便條，也沒有她。我氣極了，問來今天的回家作業後，轉身衝出教室。“算什麼朋友！說過的話跟沒說過一樣！我下次再也不理她了！這麼不講信用！”我怒氣衝衝地想，不顧一切地走著。

我的手機突然響了，鄰居發過來一條訊息，說有東西給我。到家後，我收到了一張便條，像中了彩票般欣喜若狂：“原來是我錯怪她了，她沒有忘！”

便條寫得很工整，很乾淨。白色的底，黑色的字，旁邊配有小花和愛心。上面清清楚楚地寫了語文作業和數學作業，還特別用心地寫了些今天課上講的內容。標題用記號筆描過，旁邊配有一句話。“健康比作業更重要，祝你早日康復。——你的好朋友，寬”我的眼前模糊了，這些字彷彿都有特別的力量，讓我的心，都暖暖的。

我嚐到了友誼的滋味，雖然它樸素，但總會溫暖人心。（公眾號：墨香悠悠）

友誼的溫暖 篇4

國小五年級作文 ,447字

生活中，我們總會遇到很多讓人感動的事，可是，那次受傷後，朋友的關心最讓我感動。

一個涼爽的秋日，我在宿舍裡活蹦亂跳，就像一隻被關進籠子裡多年的小鳥終於獲得自由一樣。當我做完內務，準備爬上床時，卻不幸被床上的伸縮欄杆夾到了手。一股刺痛湧上來，我忍不住哭了出來。

這時，老師走過來，關心地問著：“沒事吧？下次要注意點哦！”一邊說，一邊扶著我進了隔壁宿舍。馬一源看到了，立馬拿出來他的藥箱，一臉關切地說：“你沒事吧？我先給你消一下毒，然後貼上創可貼吧？這可是最新的塑料創可貼，包你喜歡！”我忍不住破涕為笑。這時，鄭辰華也拿著一瓶消毒藥水走了過來，想要為我消毒傷口。宿舍的其它同學也陸續圍了過來，有的安慰我，有的講笑話逗我開心。我的眼睛突然溼潤了，淚水一下子溢位了眼眶。這次，不是因為手掌的疼痛，而是因為朋友對我的關心。

友誼，是一片大海，助你駛向運方；友誼，是一個園丁，精心呵護我成長；友誼，還是一座橋，渡我跨過困難……

友誼的溫度 篇5

國小六年級作文 ,541字

星期六下午，太陽猛烈地烤著大地。刺眼的陽光從窗外照進來，把室內的溫度一下提高了好幾度。我穿著薄薄的衣服出門了。

我來到了奧數班。這裡有好多我的同班同學，其中，還有我的好朋友—張藍予。

張藍予比我小几個月，可身高卻足足有169釐米，比我高兩頭啊！她很喜歡照顧別人，像個大姐姐一樣，這一點，還挺符合她那高高的個子的。

四點三十分了，老師開始上課。這節課我們學習了分數運算中的技巧。老師講的很細，我們聽得也很認真。時間在一分一秒地流逝，不知不覺天就黑了下來。“下課！”我開始收拾書包。這時，一陣風從窗外向我吹來。“好冷。”我不禁打了個寒戰。“尚尚，快點，我等你！”張藍予笑著站在我面前，等著我。我們一起下了樓。

剛出樓洞，冷風撲面而來，我努力尋找著媽媽的身影。媽媽還沒來。我冷得不停地跺腳，不停地搓手。張藍予一下把我拉到了樓棟裡，輕聲地說：“這裡避風，暖和些！你怎麼穿這麼少？”說著便把圍巾解下來，給我圍上，緊接著就把外套釦子解開，將我緊緊護在裡面。生怕我凍著了。我感受著她身體的熱度，感受著我們友誼的溫度，我的眼模糊了。“謝謝。”我哽咽地說。她用手給我拉了拉圍巾，把我護的更緊了。“嘀—”媽媽來了。

我把圍巾還給她，幫她扣緊釦子，小聲的說：“天冷了，別凍著了。”

友誼的溫度 篇6

國小六年級作文 ,542字

星期六下午，太陽猛烈地烤著大地。刺眼的陽光從窗外照進來，把室內的溫度一下提高了好幾度。我穿著薄薄的衣服出門了。

我來到了奧數班。這裡有好多我的同班同學，其中，還有我的好朋友—張藍予。

張藍予比我小几個月，可身高卻足足有169釐米，比我高兩頭啊！她很喜歡照顧別人，像個大姐姐一樣，這一點，還挺符合她那高高的個子的。

四點三十分了，老師開始上課。這節課我們學習了分數運算中的技巧。老師講的很細，我們聽得也很認真。時間在一分一秒的流逝，不知不覺天就黑了下來。“下課！”我開始收拾書包。這時，一陣風從窗外想我吹來。“好冷。”我不禁打了個寒戰。“尚尚，快點，我等你！”張藍予笑著站在我面前，等著我。我們一起下了樓。

剛出樓棟，冷風撲面而來，我努力尋找著媽媽的身影。媽媽還沒來。我冷得不停地跺腳，不停地搓手。張藍予一下把我拉到了樓棟裡，輕聲地說：“這裡避風，暖和些！你怎麼穿這麼少？”說著便把圍巾解下來，給我圍上，緊接著就把外套釦子解開，將我緊緊護在裡面。生怕我凍著了。我感受著她身體的熱度，感受著我們友誼的溫度，我的眼模糊了。“謝謝。”我哽咽地說。她用手給我拉了拉圍巾，把我護的更緊了。“嘀—”媽媽來了。

我把圍巾還給她，幫她扣緊釦子，小聲的說：“天冷了，別凍著了……”

分享那友情的溫暖 篇7

國二作文 ,907字

“今天的天氣好晴朗，處處好風光，好風光。”我興高采烈地唱著。今天我們要參加一個篝火晚會，抑制不住內心的興奮，一路上都是歡樂的交響樂。

來到沙灘上，天空一碧如洗，天與水在遠處連成了一條線。岸芷汀蘭，郁郁青青，沙鷗翔集，錦鱗游泳。

夜幕降臨，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜，你我的相遇，不期而至。

篝火點亮了寂靜的夜，我們圍坐一圈，歡聲笑語。不經意間，我看到了你孤寂的身影而走向你：“你怎麼一個人啊？”你看了看我，沒有理會。我悄悄地坐到了你的身邊，輕聲地說：“如果你願意相信我，可以把我當成朋友的話，我願意做一個傾聽者。你願意把你的故事告訴我嗎？”你用不信任的眼光看著我：“可我們並不認識呀！”“沒關係，我們現在認識了，我們可以一起玩，相互瞭解，然後就熟悉了，沒準我們還會成為好朋友呢！”

慢慢地她終於向我敞開了心扉：原來，她是一個單翼天使，她和父親住在一起。父親工作很忙，她經常一個人在家，她很孤獨。因為在單親家庭，她也比較自卑，性格又比較內向，不願與人交流，也沒有什麼朋友。此時我感覺她需要一個溫暖的擁抱。

我輕輕地將她拉入我的懷中，“以後你不再是一個人，我就是你的好朋友。”我們擁抱的時候，我能感覺到她身體的溫暖正一股一股地向我湧來。

於是我就把她拉到了我們的中間，與我們一起高歌，一起歡舞。我看到她的憂鬱的眼神繁衍出一絲生機。

漸漸地，她由最初的青澀慢慢融入了我們，溫暖驅逐了她內心的寂寞與不安。

我聽見，她輕輕的在我耳邊呢喃：“謝謝你給我的溫暖，為我驅逐了心中的黑暗。”我的嘴角盪漾起一抹暖心的笑容——也謝謝你給我的溫暖和信任，讓我看到了你的堅強，即使身處逆境也滿懷希望，認識你很開心——我在內心裡悄悄地對她說。

有兩個女孩，在一個寒冷但美好的夜晚，分享了彼此的信任和溫暖，驅逐了夜的孤單，只留友情的溫暖在身邊輕輕陪伴。

我們掉落的美好時光不多不少，天上的雲和月光，溫度剛剛好。

友誼的雙手 篇8

國小四年級作文 ,464字

在晴朗的一天，我邁著輕盈的腳步來到了美麗的學校。來到教室，正要期中考試。

我拿著試卷，輕快地在試卷上寫字。可是正在這時候，筆突然沒墨了，我連忙拿起鉛筆盒，找多餘的的筆，但沒找著。就向好朋友丁露瑤借筆，可她卻得意地說：“我只有兩支水筆了，一支我考試要用，另一支我要備用，至於你，我才不管呢！”話音剛落，我彷彿整個世界都靜止了。一陣風拂過，一雙嘲笑的眼神看著我，讓我感到格外的冷，我晶瑩的淚珠掉了下來。

正在這時候，一雙熱乎乎的、拿著水筆的手出現在了我的面前，我抬頭一看，原來是死對頭盧葉紹溫。那溫柔的臉頰融化了我的心。我不得不接住筆，她還大方地說道：“還缺什麼，儘管問我借！”我用著她的筆寫字，彷彿更加流暢。看看窗外，一棵大樹，在陽光的照射下閃閃發光，守護著這片草地，不知從哪裡飛來了幾隻蝴蝶，圍繞著這棵大樹。一陣風拂過，大風隨風舞動，好像有幾個小生命在顫動。

在回家的路上，盧葉紹溫朝我一笑，那笑容猶如夏日炎炎時的冰淇淋，又好像雪山上的火把！我彷彿天更加的藍，陽光更加的燦爛！

手心裡的溫暖 篇9

國小六年級作文 ,739字

愛像一根線，牽著我。那個風箏，那條傷痕，讓我的手心充滿溫暖。

在湛藍的天空下，陽光顯得格外耀眼。在這個風和日麗的下午，閒得只能看著黑屏的電腦發呆的我一定要找點事做。“超，出去放風箏吧！”弟弟的朋友對弟弟大叫道。我看到他手中那隻龐大的老鷹，欣喜若狂：“可以帶上我一起嗎？可以帶上我嗎？”我纏著弟弟的朋友—嘉軒。他看我對老鷹的痴情，不知是感動了，還是拿我沒辦法了，勉強地點了點頭。

在幾分鐘的路途中，我一直牽著老鷹與它嬉戲。不久，面對一片綠油油的草坪，一片優柔的綠色映入眼簾，使我舒服極了！這會外，風在草坪上放肆的嬉戲，而兩旁的大樹也隨著風兒舞蹈。不知不覺，風箏已經在天空中飛了，嘉軒是一名合格的“駕鷹師”他可以讓老鷹肆無忌憚地到處飛翔。看著鷹和我拉開了距離，我又立馬跑過去追，我往這邊追，它就往那邊跑。還沒幾分鐘，我就滿頭大汗的趴在草坪上。

那蔚藍的天空像一支搖籃曲，我慢慢地雙眼合攏，享受這美麗的風景和新鮮的空氣。

“風箏飛走了！”弟弟和嘉軒喊到，我立馬睜開眼睛迷茫的問：“它去哪了啦！”“哈—哈”看到他們捧腹大笑，再看到嘉軒手裡的老鷹，我反應過來，他們在捉弄我！我一把搶過風箏，左手拿著風箏線，右手拿著風箏。一股風吹過，我趁著好時機，朝前跑去，右手鬆開，然後隨著風越飛越高。我立馬放線，我右手緊握住線，左手飛速的放線。可能是放線速度過快，我覺得右手發熱，突然劇烈一痛，我下意識地放下風箏線。右手被風箏磨出了一條線，傷口還在冒血，這時，弟弟立馬跑來拿起我的手，緊張的問：“姐姐，痛嗎？哎呀！你不會放線，就不要放那麼快嘛！”說完，他對我的手吹了吹，我覺得清爽許多了，我感覺心裡滿滿的都是愛。

我躺在草坪上仰著頭，望著快樂和愛在天空中蕩悠！悠啊悠，悠啊悠……

友情是溫暖的陽光 篇10

國小五年級作文 ,766字

在沒有結識她之前，我因為沒有朋友而非常孤單，但在結識她之後，整天都是歡聲笑語，似有一束溫暖的陽光直直的射入我那黑色的心底，照亮我的人生。

我和她是在學校結識的，那時一下課，同學們都瘋跑著出去玩，唯獨我形單影隻地坐在教室看書。這時，她突然發現忘記拿一樣東西，回過頭來拿，發現我孤零零地坐在教室裡，就笑著把我拉出去。她熱心地把我拉進了遊戲圈，詳細地介紹瞭如何玩這種遊戲。她每說一句話，我的心裡就暖上一分，等她說完了，我的心裡也暖暖的，就這樣我們成了朋友。每天早上一進教室，肯定可以看到兩個朋友手拉手在講悄悄話或是聊天，那就是我和她。

所謂分久必合，合久必分，我與她的關係，最終還是破裂了。不論我們多麼希望延續這份友情，但是它仍然從我們身邊飛走了。

那一次，我邀請她去我家玩，她欣然應允了。我專門給她參觀了我收藏的許多有趣的小玩意，這些東西連媽媽也是頭一回看見。她愛不釋手，摸了又摸，走的時候有點魂不守舍。

可第二天我回到家去看我的小玩意時，卻發現這些東西連同包裝盒已經不翼而飛！這些玩物只有她和媽媽這兩個外人看過。但因我對媽媽的敬重與瞭解使我很快地否定了媽媽，我心裡認定是她拿走了。可第二天去質問她，她當即否定了。我很傷心！她原來這樣不誠實。於是，我與她日漸疏遠，重新變回了陌生人。

與她絕交後，我的心空蕩蕩的，似乎少了一大塊什麼東西，同時，我的心也一寸寸的暗了下去，最後重歸黑暗，整天渾渾噩噩。

在一年後，偶然見到媽媽把我的小玩物拿了出來，我這才知道原來我錯怪了她。

於是，我主動找上她，向她道歉。她爽朗地笑道：“沒事，我早就忘了。”就這樣，斷裂很久的友情又重新接上，心裡缺失的那一塊也慢慢充實起來，我後來才知道，這就是友情，心裡也重新陽光。

是友情的陪伴，使我歡笑；是友情的陪伴，使我堅持；是友情的陪伴使我能耐心地走過長長的歲月……

手中的溫暖 篇11

國二作文 ,611字

牽起你的手，給我你的溫度，從此我有了勇氣走完我的人生之路。

—題記

烈日炎炎的暑假，我被父母“流放”到了住在山裡的外婆家，美其名曰“體驗生活”。他們不管我如何抵抗，最終還是威逼利誘將我送到了外婆家。

從小到大，我從來沒有和外婆單獨相處過，與她相見也不過兩三次而已。我所接觸的事物很多，這位和我沒有太多接觸的老人便很快被我遺忘到了腦後。

那天她極早就來接我了。她好不容易等來了我，卻在我瞎扯淡時候沉默了。沒有歡迎的話語，她只是拍拍我的肩，引這我走向外婆的家。她沉默，我也無語，兩人就這樣慢慢的走。

外婆已經年過七十，面板上遍佈褐斑，身上彷彿總有一股腐朽的氣息。她的頭髮和牙齒都很稀疏，臉頰塌陷，皺紋密佈。

我們沿著山間小路慢慢走，閒聊幾句便把話題說完，一時間又恢復了沉默。山間樹林將熱辣的陽光遮蓋住，只餘些許陰涼。邊走我邊欣賞風景。忽然間，我感到有人正在觸碰我的手。轉頭一望，看見外婆正有些羞怯地小心翼翼地在牽我的手。我有一瞬間的驚訝，又有些心酸。原本應該是十分親近的人什麼時候連牽一下手都要如此小心翼翼？她的手很瘦，乾癟且失去光澤，但卻讓人感到一陣溫暖。我握緊了那隻手，心裡倍感難受。

後來她叫我陪她散步，我都會主動牽起外婆的手。以往的心浮氣躁也因她手的溫度一點點收斂起來，我牽著她的手越久就越感到溫暖安心。

世界上的確應該有美好的追求，但嚮往著遠方的同時，請不要忘記，有人在等你牽她的手，讓她給你她手的溫度。

手心裡的溫暖 篇12

高二作文 ,932字

歲月結成的老繭，慢慢長在了父親的手裡。雖不是像看林人的手一般長滿了老繭，但已結成了一層厚厚的老皮。這是時光看的見的證明。

時光拉長了我的身影，我的手也慢慢變大了，卻也還是比不上父親那大而有力的手。那是一雙粗糙，卻又溫暖的手。

記憶裡每個寒冷的冬天，寫作業都是苦差。手指在冰冷的空氣裡變得僵硬，我只能儘可能地將筆桿握正然後奮筆疾書。當我終於以驚人的速度寫完了作業，我便立即放下筆，衝去廚房，把手伸在火爐口取暖。有好幾次，因為凍得太久，我的手已僵硬住了，烤了半天都沒暖和過來。我心急了，不停地揉搓著。父親伸過他那一雙溫暖寬厚的手掌，將我的小手整個包裹在他的掌心。冰冷的空氣霎時被隔絕在外，沒有一絲風可以趁機擠進指縫裡。父親手心粗糙的繭摩擦著我細嫩的手背，一股暖流自他掌心流淌到我的心田。那雙手帶給我的溫暖，抵禦了寒冬裡的陣陣冷風，陪我度過一個個難熬的冬天。

辛苦的工作令父親的手長了好幾道傷痕，天氣一干燥便會在手指上崩開一條條細長的血口。有一天，我看見父親抽屜裡沒貼上的配好藥的棉花。等到父親在家時，我假裝開啟抽屜，指著棉花問坐在旁邊的父親“這是什麼？““是我的藥，嫌麻煩，沒貼上。”父親毫不在意地回答。但我纏著父親，拉住他的手，一定要讓他敷上藥。在我的央求下他終於坐下，忸怩地伸出了手。我輕柔地張開爸爸的手，幼時記憶裡父親寬厚溫暖舒適的手已被歲月刻下了一道道皺紋，摸著硬硬糙糙的。我白皙稚嫩的小手在父親手裡，顯得父親的手泛黃滄桑。我心裡說不出的難過內疚，輕輕地揉著父親的手，想撫平上面的溝壑。父親感到不好意思，想把手抽回，我卻拉著他的手不肯放開，小心地為那些傷口貼上藥膏。

也許我的父親，不像奶奶把愛溢於言表，天天對著我念叨，但這種不善言辭的愛卻漸漸氤氳在我的心中，始終溫暖著我感動著我。或許很多時候就如“女兒是父親的小棉襖”，我很少用言語表達對父母的愛，可我總是纏著父親，而父親也不會讓我走開。許多時候我們只是默默地互相陪伴，但互相陪伴已經足夠溫暖。

大手牽著小手，父親的手給我關懷，這份愛會一直藏在手心裡慢慢膨脹。但我盼望著，當我長大了，我也能成為爸爸手心裡的溫暖，給予爸爸最溫暖的支援與愛。我也能像爸爸一樣，用雙手撐起生活的重量，把手心裡的溫暖傳遞給我愛的人。

手心的溫暖 篇13

國小六年級作文 ,612字

秋天又到了。

稻穗染上了金黃，在秋風中低頭，任秋風將它推來推去。傍晚時分，晚霞映紅了半邊天，像一位戴上了紅面紗的小姑娘。

每逢這時，我就會不由自主地想起孫老師，想起那一根繡花針。

孫老師個子不算太高，一雙大眼睛看起來十分慈祥。有一次上音樂課，下樓梯時，同學們都將手放在扶手邊，滑下去，我也不例外，突然間，我感覺手心裡像插了什麼東西，隱隱有一絲絲的疼痛。我攤開手心一看，天哪！一根長約2釐米的小木刺完完全全地插進了血肉裡。

莫淋媛連忙拖著我去見老師，孫老師看了，二話不說，拉著我的手走到教室的門口，他的手很溫暖，握著我冰冷的雙手，不禁漸漸暖和起來。孫老師手裡不知什麼時候多了一根繡花針。

孫老師細心地握著我的左手，拿針的手不禁有一絲顫抖，我的手也開始有點哆嗦了，他看著我說：“如果害怕的話，就把頭轉過去不看就不痛了。”孫老師話剛剛說完，一股溫暖便浮上我的心頭，除了親人以外，再沒有人對我這般關心，我嘴角扯出一抹微笑。漸漸地，我感覺到針正在慢慢劃破我的皮，我右手心冒出一股冷汗，我握緊右拳，咬住嘴脣，忍著痛楚，孫老師似乎看出我的異樣，笑著說：“乖，別怕，放輕鬆點。”我聽話地別過了頭，眼睛不禁模糊了……“好了，把頭轉過來吧，記得回去用清水清洗一下。”孫老師說完，就抱著作業本回辦公室去了。我望著老師一步一步離去的背影，一滴熱淚就這樣掉了下來。

現在，我手上的傷疤雖然不見了，但這件事卻印在我的腦海裡，至今回想起來，都溫暖我的心。

讓友誼的小船蕩起雙槳 篇14

高三作文 ,894字

一句“友誼的小船說翻就翻”火爆網路，無論是朋友，師生還是大人小孩甚至親人之間，都被套上了這句“翻船”體。那麼，在小船“說翻就翻”的背後，我們看到的不應該是樂趣，而是這個越來越功利的社會。

更有甚者，當“小船說翻就翻”時，卻有人站出來說“友誼的小船我一個人也能劃”。試問：一個人劃能過小江窄河，也能渡大江瀚海嗎？即使能，驚濤駭浪時無人分擔，長風破浪時無人分享，這樣的人生之旅何其孤單、乏味！

當一個社會都變得功利時，這樣的民族這樣的國家是令人擔憂的。如果當老人摔倒時，沒有人去扶一把而是問：我這樣做有什麼好處？你給我勞務費嗎？如果人人如此，那麼如果，有一天摔倒的是我們自己的爺爺、奶奶甚至是將來老去的我們自己時，我們只能在寒風中絕望地等待死亡！整個社會唯利是圖，整個人民只能是人人自危！今天我們拋棄了團結友愛、扶危濟困的美好人情，明天我們就只能在悽風苦雨中絕望衰號！僅僅是陌生人之間或泛泛之交的船會“說翻就翻”嗎？如果抱著功利心，親情也不可避免。九月開學季，有一父親發微信感嘆：開學前，父慈子孝；開學後，雞飛狗跳，見面就削！究其原因，難道不是父親主要從功利的角度（成績）來評價孩子嗎？他為什麼不可以孩子是否快樂健康為評價標準呢？從溫情脈脈到凶神惡煞，老爸翻臉比翻書還快，父子之間的小船怎麼不會“說翻就翻”呢？

可見“小船說翻就翻”的背後，元凶是社會的功利，而功利的背後，則表現為人們人生觀、價值觀、世界觀的變化。拿婚姻來說，有拜金女竟然在徵婚電視節目上公然說，寧願坐在寶馬車裡哭，也不要坐在自行車上笑。習大大說過，以利交者，利窮則散。拜金女只問金錢不問感情的婚姻觀，恐怕不等人老珠黃就會被拋棄，落個人財兩空的下場！當人們的三觀扭曲時，我們要明白：這是社會的倒退！而不是一句“友誼的小船說翻就翻”的玩笑話。我們要對自己負責，對這個社會負責，才能為國家盡力盡心。

要讓“友誼的小船蕩起雙槳”請停止你口中戲謔的一句一句“友誼的小船說翻就翻”，用行動去改變這個社會的功利與浮躁，已所不欲，勿施於人。付出我們的真誠、真心與真愛，讓這個社會的風氣更正，讓這個社會更加淳樸，讓我們的友誼小船都能蕩起雙槳。

放手的溫暖 篇15

國二作文 ,1226字

好家風是一束陽光，溫暖了我們的心田；好家風是一盞明燈，照亮了前進的道路；好家風是一根指揮棒，指明瞭人生的方向……

天陰沉沉的，風輕輕的拂過我的頭頂，向遠方吹去。這是我上學的必經之路，兩邊都是樹，一條長長的小道一直延伸到我的學校。

今天是我進入初中的第一次運動會，於是媽媽在上學前便說了一系列關於我跑步的注意事項，讓我放鬆心情不必緊張，這些話她在每年運動會之前都會強調，而我也是不厭其煩地聽她把這些話說完。

我走出家門前，媽媽突然對我說：“拉拉，你已經是初中生了，以後什麼事都要靠自己，我希望你能很快地適應，這次運動會我不來幫你換衣服和加油了，你自己做，行嗎？”我見她如此笑眯眯地說，以為是在開玩笑，也沒當回事。

那天下午，100米比賽就要開始了，我習慣性地四周看看，沒有找到我熟悉的身影，媽媽真得不來看我比賽了，我心裡有一種說不出的滋味。

沒辦法，我只好自己換上運動裝，在檢入口等候。這時我感到無聊透頂，平時，都是媽媽會陪伴在身邊，與我講一些有趣的話題，她讓我跑步前要保持興奮的狀態，可我這個時候怎麼都興奮不起來，為什麼呢？我心裡想著。噢，以前的運動會期間，媽媽總會給我準備一些巧克力，親手塞進我的嘴巴，會讓我感到無比的甜蜜和溫暖，可是這次沒有了。

“初一年級女子100米檢入了！”裁判組的老師拿著話筒大聲叫喊著。我們大家排著隊，向操場走去。

我一邊做著準備運動，一邊努力讓自己興奮起來。我習慣用眼光掃過密密麻麻的人群，在眾多人群中希望捕捉到媽媽的身影。噢，一陣失望湧上心頭。我咬咬嘴脣，暗暗得鼓勵自己：“我要靠自己，我要讓媽媽刮目相看！”

“拉拉加油！拉拉加油！”我還沒開始跑步，我們班級的幾位同學就嘶聲吶喊為我加油助威，她們的聲音響亮極了，一清二楚地傳進了我的耳朵裡，可是我還是覺得有一絲的遺憾和失落，覺得心裡空蕩蕩的。以前這個時候，媽媽總是站在欄杆外圍離我最近的地方給我加油吶喊，那聲音溫柔中帶著激昂。有時候，在我跑步的過程中，媽媽會在跑道外圍跟著我，陪著我跑，還會不停地拍手，鼓勵我繼續努力前行。為了媽媽，我一定要使勁跑，爭取超過一個個競賽對手，為了媽媽，我一定要努力衝向終點，這似乎成了一種動力，可是這次沒有了。

我腦海裡想著媽媽的笑容，想起她給我鼓勵的話語，想起她讓我做個自強自立的孩子，我給自己打出一個勝利的手勢。

“運動員上道，各就各位，預備—砰！”當聽見一聲清脆的槍響，我飛快地向前方的終點衝出去，在到達終點的過程中，我超過一個又一個對手，加油！饒拉。我腦子裡什麼也沒想，就是要努力奔向終點……

沒想到，最終公佈的成績，我居然獲得初一年級組跑步100米比賽第三名的好成績。我突破了自我，這次證明了沒有媽媽的陪伴，我也照樣行的！

站在領獎臺上，我仔細想了媽媽放手的做法，心中還是激起了不小的浪花，這種放手的做法是媽媽用心良苦的溫暖，做個自強自立的人，這家風一直會伴隨我的一生。放手，它將促進我逐步走向獨立！走向更廣闊的天空！

手掌的溫暖 篇16

國一作文 ,728字

夜幕降臨，天空中下著毛毛細雨，在一個寒冷的晚上，往事浮現在我的眼前。

“奶奶，您睡著了嗎？”小時候，我總是牽著奶奶那大而溫暖的手，漫步在田間小道上。奶奶的手，被歲月刻上了一道道皺紋，被辛苦磨出了一個個老繭，幼小的我，只覺得奶奶的手好大好溫暖，牽住它，彷彿握住了一冬的暖陽。

那手上的一個個老繭，是奶奶辛勞的結晶，清楚地記得我每天早上醒來都會看到一個在田野裡的身影，拿著一把很重的鋤頭，踏著晶瑩的露珠向田野走去……田野裡，金黃的麥穗隨風舞動，陣陣麥浪中，奶奶就像汪洋中的一條小魚，只見她彎下身軀，揮動著鋤頭，一粒粒汗珠從額前湧了下來，卻不肯休息……“晨興埋荒穢，帶月荷鋤歸”成了我記憶中永不褪色的畫面。

世間的愛，與我們如此貼近又如此遙遠，我們享受它，沉浸於它，有時卻淡然無視它的存在。當溫暖圍繞在你身邊的時候，它是一片綠蔭，茂盛和美麗。

我最喜歡和奶奶在庭院中仰望天空，看無邊無際的銀河，鑽石般的星星眨著眼睛，彷彿一個個小天使俯瞰著大地。鄉村的夜晚是靜謐的，一隻只螢火蟲提著一盞盞小燈籠穿梭在草叢間，天真的我總把螢火蟲認成星星，然後偎在奶奶的懷裡，甜甜地進入夢鄉。

童年給每個人留下了美好的回憶，在我的童年裡，樁樁趣事像葡萄園裡的葡萄一樣，一串又一串，數也數不清，至今難以忘懷。

時光如梭，我不再是那個懵懂的小女孩了，再次回到那個充滿美好回憶的村子，身後的屋子早已不是那個古色古香的三合院了，一棟棟高聳入雲的大廈不知何時已拔地而起。驀然回首，奶奶的頭髮有了白雪的痕跡，但她那雙溫暖而大的手仍是我最愛牽的，就像一個舒適的搖籃，我早已習慣了它的撫摸與疼愛。

在我心中，社會主義核心價值觀並不是那麼高大而遙遠，我覺得只要人人都充滿愛，這就是一種美德，一種價值觀。

你左手的溫暖 篇17

國三作文 ,826字

相信在許多年以後，當我回憶起你時，還記得你左手的溫暖。

—題記

我遇見了最美的你

陌生的空氣，陌生的環境，陌生的教室，唯獨人不陌生。你知道嗎，當你在講臺上作自我介紹時，當你在黑板上寫下你清秀的名字時，你就走進了我的世界。

“嘿！我跟你們說，以前我在學校……”循聲走去，我就猜出是你在和大夥聊天，嘴巴一張一合，眼睛一閉一張，手也不歇著，不停的擺弄著，而嘴角永遠不變的，就是你的笑容。這是最美的你。

我不會讓你孤軍奮戰

暑假，我們一起上課，一起玩。時光是美好的，你說你很開心，有這麼一個好朋友陪著。

可是，不久之後，你發生一些不愉快的事，你很傷心。你想哭，可又故作堅強，忍住不哭。看到你這麼難過又故作堅強的樣子，我也難受了，我說，我陪你哭吧，放開聲音大聲的哭吧！可是你沒哭，你笑了，你說：“我不哭，我要一個人奮鬥到底”。望著你堅定的樣子，我想告訴你，你並不孤單，因為有我陪伴你。

我們的奮鬥有了結果

躺在床上，望著天花板，一切都那麼的熟悉。轉過頭，望著你，你說幹嘛，我說沒事。你笑了，笑得很燦爛，我也轉過頭笑了。

是的，自從那次傷心過後，每天晚上，我都陪你到深夜，我幫你用手電照著，你奮鬥著，但是你要銘記，你不是一個人。終於，在這次月考，你取得了很好的成績，你拿著成績單，開心的笑了。我們的奮鬥有了結果。

你的音容笑貌我怎能忘

體育課自由活動，我總會拉著你的手，在跑道上散步，然後互訴心聲。你總是笑著回答我。天空像一面鏡子，你躲在後面，每次抬頭都能看到你咧嘴笑的模樣。太陽溫柔的掃過你和我的臉頰，融成青春裡最美一幕。

你左手的溫暖

我的左手牽著你的右手，把學校都走遍了，這一年發生在彼此的事通通都回味了一遍。夕陽慢慢拂過你我的臉頰。時間像是糖，凝滯般在我們之間滴答著。記憶調皮了，所以緬懷也變得珍貴了。好朋友是難捨難分的，希望一輩子在一起。好朋友是琥珀，相互澄澈又彼此依存。好朋友是支援，是鼓勵，是包容。好朋友更是溫暖，正如你左手上的溫暖一般。

我終於感受到了朋友的溫暖 篇18

國小五年級作文 ,755字

“酒逢知己千杯少”。人一生中總會遇到幾個真心朋友。

可我對自己的朋友，卻有一分的討厭。她，是我的同桌，一個胖胖的女孩。

每當我想起她，首先想起的便是那胖胖的身材。同桌時，她總把我腿伸在我椅子下面讓我不得不一直挪動椅子。從那時起，便對她產生不滿之心。幾天後，她竟提出要和我做朋友，我雖狠狠的拒絕她，但千言萬語卻化成了一個“好”字。從這以後，她便纏上了我，甚至當看到其他同學和我玩耍時，她變會流露出不滿的神色。

那件事，讓我更加堅定了不和她做朋友的看法。

那次，我們小組組織了活動，那天天氣晴朗，每個人心情都很好。我們去了公園，打算好好玩玩。可走的途中，我的同桌，那個胖胖的女孩一直調侃我，說我的糗事和缺點，女生們都只聽聽，還說一些安慰我的話，而男生便開始打趣。他們和那個女孩一唱一和，讓我頓時不知要怎麼辦才好。那天，我的心情差到了極點。

第二天，我便對那女生說：“請你不要再和我做朋友，我不喜歡你的行為。”可那女生只是笑笑說：“那我改可以吧，真是的，不就開個玩笑嗎？你幹什麼生那麼大的氣。”說完還委屈地撇了一下嘴。連續一週我都沒對她說話。

可幾天後的一件事，讓我改變了對她的看法。

那天，後排女生不小心把一杯水撒在了我的衣服和書包上，我頓時慌了手腳，因為馬上吃飯了。如果不去盛飯，阿姨就倒掉了。這時，我的同桌站起來跑到取餐的地方，幫我盛了一份，接著她拿起我的書包幫我擦了起來，還把一些書幫我晾在了小陽臺上。我頓時感到十分羞愧，輕聲對她說了聲：“對不起。”她笑著說：“我上次也有錯，但我的性格有點大大咧咧，所以請諒解了。”說完，還調皮一笑。我心中頓時充滿了感激。

轉眼間，我們畢業了，想到以後再也看不到她了，心中便有些失落。那些曾經的討厭已化成了煙，取而代之的是對她永久的定格：那個胖胖的善良的女孩。我不會忘記你。

懂得手心的溫暖 篇19

國三作文 ,820字

夜深了，我關掉床頭的燈，在黑暗中躺下。已經入冬了，夜間的冷風穿過房間沒有關緊的窗，發出“嗚嗚”的聲音，為這寂靜的夜陡然添上了幾分不知名的恐懼，讓人心生煩躁。

我正想起身關窗，只聽見房門“啪嗒”一聲打開了，一個人影晃了進來。“這孩子，睡覺又不關窗。”是母親。我眯著眼看她，她輕手輕腳地走到窗邊，慢慢地把窗戶關上，像是生怕把我驚醒似的。她又走向了我的方向，坐在了我的身邊。我連忙閉上眼睛，即使如此，卻仍然能感受到一到溫柔的目光。母親一隻手覆上我的手背，另一隻手又伸手將我散落在枕邊的髮絲撫到我的耳後。一到冬天，我的手腳常是冰冷的，而母親的手是多麼溫暖啊！即使隔著母親粗糙的手掌仍然能夠感受到手心的溫度，叫人心中漸漸安定下來，我的思緒也漸漸飄到了遠方……

每次走路出行，母親都會牽著我的手，彷彿我還是個三歲的孩子似的，過馬路更是緊緊牽著不放。慢慢長大了，我總擔心遭人笑話，時不時就要掙脫開母親的手，母親不肯，我無奈，“媽！我都多大了，不要你牽！”母親卻更加堅定，說：“不行！馬路險。”就這樣，幾次下來，我也習慣了與母親牽手。一次飯後散步，我和母親有說有笑的，突然，一輛電瓶車從我身邊竄了過去，我沒提防，差一點摔倒，母親一把拉住了我，那電瓶車卻頭也不回的走了。母親衝著那車的背影大吼大叫，起的臉都紅了。那是我第一次見那樣溫柔的母親如此的失態。她心疼的拉著我，不斷地詢問我。我說沒事，她卻更加自責。母親啊！您為什麼要自責呢？您分明拉住了我，我還能感受到你手心的溫度，冷冰冰的，是嚇壞了吧！

思緒斷開了，隨著母親手心的溫度飄揚，斷在回憶裡。我睜開眼睛，母親已不在身邊，卻替我掖好了被子，耳後的髮絲似乎還有您手心的溫度，蓋著被子的手也仍然是溫暖的。母親啊！我終於懂得了那手心的溫度，那是承載了您多少的愛啊！白駒過隙，時光易老，您牽著我走過了多少個春秋，那手心的溫度溫度又是多麼的厚重啊！只希望時光你慢慢走，讓我再多一點，深一點去體會，去感受您手心的溫度！

捧在手中的溫暖 篇20

國小四年級作文 ,557字

車在一家麵館前停了下來，一抬頭，陽光映染下的“老潘陽春麵”顯得格外耀眼。

我和媽媽選了位置，坐了下來，經過再三的考慮，最終，我選擇了薰魚蛋餃面。十分鐘後，一股香味溜進了我的鼻子裡。我趕緊拿起筷子，在碗裡淘起寶來，首先，被我選中的目標自然就是薰魚，外表看起來焦焦的，咬起來卻是酥酥的，咬破外面油炸過的皮，魚肉鮮嫩無比。接著，我又選定了蛋餃，皮薄薄的，肉汁四溢。再來一片菜，一筷面，味道好極了。我拿起湯匙盛了一口湯，一口下去，整個人都暖了起來。

正當我“淘寶”淘得不亦樂乎的時候，迎面進來了三個人，一對五十來歲的中年夫婦，帶著一位滿頭銀髮的老人走了進來，點了三碗麵。

我轉過身，繼續尋找碗裡的寶貝，細細品味眼前的美食，這時，我聽見那位中年婦女對老爺爺說道：“爸，好吃嗎？”只見老爺爺微微地點了點頭，嘴角微微地揚起，臉上露出了淡淡的微笑。不知怎得，我的心觸動了一下，老人的笑容是那樣的慈祥，如一股曖流滲入了我的內心深處，面似乎也變得更可口了。

想著老人的微笑，我的心情變得複雜起來，彷彿是在寒冷時，別人遞來的一件外衣；在黑暗時，別人點起的一束蠟燭；在傷心時，別人講的一個笑話；在沮喪時，別人給的一個擁抱。

一碗暖暖的面，一份濃濃的孝心。這次吃麵，我吃出了不一樣的味道，兒女的陪伴不正是老人所期望的嗎！哪怕僅僅只有一碗麵！