友情的考驗相關作文20篇

友情的考驗 篇1

國小四年級作文 ,809字

今年正月初三的上午,我和妹妹李梓沫一起去姑奶奶家拜年,姑奶奶和姑爺爺熱情地招待了我們。大人們在客廳聊天甚是開心,而我我和梓沫就決定在電腦房裡玩玩遊戲。我一直都考慮她想玩什麼,雖然她玩的對於我來說都很幼稚,畢竟她是妹妹,照顧她是做姐姐應有的責任。但是玩了很久,真的很無趣,實在忍不住了,我就說:“梓沫,我們換一個遊戲玩吧!”

“不!”她不假思索肯定地拒絕道。

我只好繼續陪她玩。

過了許久,我用商量的口吻徵求她的意見:“梓沫,我們先試一試其它遊戲好嗎?如果不好玩,我們再換回這個遊戲。”

她愣了一會兒……

“那好吧!”她不情願地說。

結果是我介紹的遊戲她都不會玩,我還得教她,可不管我怎麼細心地教她,她都記不住遊戲規則,我還沒生氣,她已先發聲生氣地說:“我不玩了!”儘管我多麼不情願,也只好又換回她喜歡的遊戲,自然是我並不高興,只是沒有伸張而已。

就這麼無聊地陪她玩著……

直到她想上廁所,要求讓我作陪時,我不耐煩了,心想這點小事還要人陪?我火冒三丈差點就要說:“我們絕交吧!”之類的話,硬是忍住了沒理她,她只好自己悻悻地去上了廁所。拒絕她其實就是因為她沒有滿足我想玩的遊戲,我不開心,而變相地爆發了情緒。

而她自己上完廁所回來後,突然意識到自己有點自私,居然誠懇地向我道歉道:“姐姐,對不起,我不該只考慮自己的感受,而沒考慮你,只讓你陪我玩了,而你卻沒玩開心!”

這時的我猛得回過神來,對她微笑示意,自己並沒有生氣,看著她也笑了,放心地嘆了口氣,心想:幸好我接住了友情的考驗,沒有將絕交的話脫口而出,才沒有失去這個朋友!

我喜歡我的妹妹,我願意陪伴她一起快樂成長,願我們的親情友情天長地久!

友情的等待 篇2

國二作文 ,643字

很長時間了,不知何時起,我和哲就玩在一起了……

清晨,我們迎著晨曦,一起上學,傍晚我們踏著餘暉一起回家,互吐心聲。那時我多麼快樂。現在我還是念念不忘,種下友誼的種子後,我們用溫暖的軀體呵護著它,友情的樹苗茁壯成長。

有人說,人生如船,而自己則是舵手。我認可了這句話,在哲不得不離開我,到別處去住的暑假,我感受到的是遙遙無期的絕望,留下的,也就是等待他罷了。也許我的人生之船真的要轉向了。

友情的等待,又何嘗不是美好的呢?

我們會再次見面的,一定會的。

等待,真的很漫長,又很有意義,迴避當天,他走的猶如清風,輕輕吹過我的臉頰,拂過我的思緒,而今年,又重現在我的眼前,仰望天空,看著雲,心中的一團雲,又漸漸逝去,變淡,也許凝望宇宙還真是在凝望過去的時空吧。哲,他也一樣、一樣的等待,等待與我再次見面。

那一天,我永遠不會忘記。

當時,我正在品味失去哲的孤獨,用時光的一分一秒澄清我的希望,忽然,“揚,我來了!”是哲!個子長了一截,臉沒大變,還是親切的哲啊。

看見他,目光交織,我們的眼眶有些溼潤,大概4年多的等待,會讓我們有好多話要說,卻無從談起……也許,我們都不關注內心感情的表白罷!

在大操場散步時,綠葉襯出了夏日並不多見的清涼,我們終於開始暢談,直到他走以前的最後一刻。

讓自己的心安靜焉,去等待。

我將希望的火種藏在了友誼的等待中,無論分別多久,現實多麼淒涼,我的心裡有了友誼的等待,總會覺得我的生命又如和哲在一起時充滿陽光。

我的人生之船一如既往,舵手仍然是我自己,方向向前……

在友情的道路上 篇3

國三作文 ,794字

多少個早晨,我們挽手歌唱;多少個夜晚,我們齊觀星空;多少個日子,我們相依相靠……在友情的道路上,我們並不孤獨。

水仙花很美,卻敵不過友情的豔麗。有緣成為朋友,雖深不過伯子牙與鍾子期那般有高山流水的共鳴,卻有上輩子回眸無數次的交集。不要問我從哪裡來,巧的是,我們都有一個共同的目的,那就是:在殘酷的現實中,維持一些溫情脈脈的現象,讓自己不那麼脈終清晰地感覺難過。友情在你受傷後,是最好的療傷藥,是我們心靈的避風港。在紛紛攘攘的十字路口,我們偶爾會跌倒,偶爾會迷路,但依舊停在原位上等待我們回來的,依然是那些熟悉的臉孔。君子之交淡如水,我們不要太轟轟烈烈的故事,但我們可以共同走過歲月,走過春秋,友誼真美,真燦爛。

雖有酸甜苦辣,但我仍然道不出友情的味道。曾經為了朋友精心準備的驚喜而累涕皆流?曾經為了一些雞皮蒜毛的事與好友斤斤計較,而導致友情危機?也曾因為“道”不同而分道揚鑣?在友情的道路上,生活不斷拋給我們難題。友情有時候像月亮,有繁星捧月的快樂,也有彩雲遮日的悲傷。這一切,我們只好接受,縱使會受傷,會失去一位重要的人,但我依舊選擇面對。選擇面對後,才有資格區留戀浸泡在甜蜜的友情之中,否則,我們連體驗的權利都沒有,也許會受傷。但這樣我們才會上大,才會珍惜。像煙光一樣的情誼,即使短暫,但同樣燦爛過。

在友情的道路上,就算是獨木橋,我們也結伴而行。零碎的記憶,暗黃的照片,我們如數珍寶……

曾與朋友手拉手霸佔整條馬路被司機批了一頓;曾與朋友在放學的路上說老師的壞話,抱怨父母的不是;也曾與朋友合寫一篇文章,合照一張相片;曾與朋友一起聊天到天明……當然,我們也會在受傷中磨合;因嫉妒而揚起的手掌,因委屈而湧起的淚珠,因憤怒而蹦出的咀咒……在此,我一一將它們珍藏。

魚說:“沒有人知道我在流淚,因為我活在水裡。”水說:“我知道你在流淚,因為你活在我的心裡。”

在友情的道路上,我並不孤單。

友情的三基色 篇4

國一作文 ,704字

友情是多姿多彩的,它有著彩虹般的美麗、燦爛,而這“彩虹”是由三基色構成的。

友情的三基色首先是紅色—代表著熱情與勇氣的紅色。如果想擁有如此美麗的友情,首先當然是有那份熱情與勇氣,要勇敢地踏出第一步。如果不品嚐那粒葡萄,怎麼知道它是酸還是甜呢?我們正是踏出了這第一步後,才會擁有這麼多的朋友,才能品嚐到葡萄的甘甜。

友情的三基色之二是藍色—代表著明晰、廣闊、博大的藍色。美麗的藍色使人想到寬廣無邊的大海,“海納百川,有容乃大”,友誼的獲得也是如此。朋友相處,難免會有些摩擦,我們要用寬廣的心去體諒對方,用博大的胸懷去包容對方,“求同存異”地換位思考,試著去了解對方。如果你們的友誼中沒有“藍色”,那你們之間的友情會比玻璃更容易破碎。

友情的三基色之三是綠色—代表著健康、生機與活力的綠色。綠色可以給人一種舒暢、安逸、無憂無慮的感覺,這些不正代表著幸福麼?擁有了友情也就等於擁有了幸福。友情是我們生命中不可或缺的元素—與親情不同,它具有選擇性與創造性;與愛情不同,它具有多樣性與階段性。但無論是親情、愛情還是友情,它們都是人生中一種貼心的幸福。友情中充滿了綠色,這會讓我們時時更新我們的心情,不斷調整我們的狀態,使我們的友情永葆生機,讓我們的人生幸福相伴。

友情就如同一條燦爛的彩虹,而友情的三基色是這條“彩虹”中不可缺少的成分。每個人都可能邂逅友情,然而,沒有“三基色”支撐的友情是脆弱的,也是短暫的,一個不懂得追尋“三基色”的人,就不會去經營自己的友情,就不懂得享受生命中的精彩。

為了擁有那彩虹般的友情,讓我們一起來追尋“紅”、“藍”、“綠”這“三基色”吧。

我改變友情的色彩 篇5

高一作文 ,727字

友情就像一盒彩色的顏料,每一階段都有著不同的顏色。有童年時的純潔白色,有少年時的積極彩色,有中年時的向上紅色,還有老年時的經典金色。那我的友情又是什麼顏色呢?當我的友情與你相遇時,會不會迸濺出五彩斑斕呢?記得那時,我改變了友情的色彩,我喜歡那種色彩,它給予我不一樣的回憶。

那年夏天,我轉到了新的校園,對於我來說,那裡的一切都是陌生的,我好奇著。剛到新班級,教室裡鬧哄哄的,也許沒有人發覺我這位新成員的到來,我默默地坐在座位上,小心翼翼觀察著周圍的人與物。很快我與這個班級打成了一片,並在這個班身負重任,才發現“當官”也難,因為一次舉報,引發了一次集體攻擊。

那天,下課鈴聲一響,就交試卷。在最後的緊張時刻,一些慌亂的“螞蟻”們還沒做完,於是他們一不做二不休,搬來救兵。不料,被我的火眼金睛捕捉到了。有螞蟻竟敢在我這個英語課代表的眼皮底下做小動作。我以迅雷不及掩耳之勢向老師稟報了,更以為自己立了大功,應得來一陣歡呼,不幸得來的竟是諷刺和唾罵。在後來的日子裡,我被他們無情的打入了“冷宮”。站在走廊上的一些同學有說有笑,可只要我一出現,那些“閒人”便慌慌逃竄,不見蹤影。我終於忍受不住如此般的待遇,便打響鼓門,升起公堂,把此事稟告老師大人。老師大人深情款款的走進教室,請男生暫時避退一下,一節課老師都在循循教導“螞蟻”……。

沒想到,這節教導課效果甚好,下課後,我仍靜靜坐在座位上,一些女生蜂擁而來圍著我,一切又恢復原樣了。雖然沒有真誠的道歉,但是我們彼此更加友好。當她們的友情與我的友情相融時,呈現出了繽紛的世界。

友情是上帝賜給我世上最美好的禮物,我更加相信,友情的破裂可以修復得更牢固。朋友—可以豐富生活,都會在每個人內心留下一筆炫彩。

我嚐到友情的滋味 篇6

高一作文 ,925字

這一年,從孤單的陰影裡逃了出來,嚐到了友情的滋味,這是一種世間最甜的滋味。

—題記

我很喜歡星空,喜歡在朋友的陪伴下躺在草地上看星星。因為這樣我覺得很安詳,很幸福。那次假日,我第一次有了這樣的感覺。那是一個很溫暖的夏日,朋友陪我去漫步,我和他牽著手穿過一條條小巷,他突然對我說:“有你真好!”當時我的心一陣顫抖,一股很莫名的感動湧上了心頭。

他接著說:“孤單是一隻可怕的怪獸,會在你沒有朋友陪伴的時候將你吃掉;但是友情是這隻小怪獸的剋星,友情能讓這隻小怪獸變得溫順,不再那麼浮躁。”他說完這番話後抬頭看著夕陽,緋紅的陽光灑在他的臉上,動人得像是一幅精美的油畫。但我不知道說什麼,於是仍舊一聲不吭地站在他的身邊,牽著他的手。

對於我的沉默他並沒有意見,而是自顧自的說著他想說的話:“朋友會永遠陪在我們身邊,縱使一路花開花落,起起跌跌,他們仍舊會在我們左右,陪我們說話,因為對朋友們來說,我們就是他們的一切,簡簡單單沒有理由,只是因為他們心裡就是這麼想的。”

“說得真好。”我輕輕地說道,繼續往前走。但是朋友卻突然停下腳步。他面對我,用清澈的眼眸注視著我,說:“如果世界不喜歡你了,那世界就是我的敵人了……”

就在那一瞬間,我愣住了,我沒有想到他會說出這樣的話,眼淚不自覺地從眼眶裡流了出來,然後我就想起了以前我和他之間發生的點點滴滴……每次我對他發過火他總會悄悄跟在我後面,寸步不離;每次我不和他說話了他總會拿一個小本子給我看,上面總會有一句話:為什麼又不理我了?和好可以麼……還有一次我整理書籍時發現他的抽屜裡有一本小小的筆記本,我好奇地開啟……那上面寫滿了日記,寫滿了我與他之間發生的種種,寫滿了代表著開心與快樂,難過與悲傷的語句,還有一封寫給我的信……上面還寫著代表他的字母“M”和代表著我的字母“H”……還有就是我們一起躺在草地上看星星那次,也被他寫進了日記……

淚水止不住地決堤而出,順著臉頰流進了我的嘴裡,甜甜的,就像此刻我的心一樣甜甜的,充滿了友情的滋味……

後記:那之後我們躺在草地上,你對我說:“現在我心裡時常會冒出這樣一個念頭:還好有你在……是啊,如果沒有你在,這一路我要怎麼走來呢……”這句話,也正是我想對你說的啊……

玉米地的考驗 篇7

國三作文 ,840字

夏日,田野裡的玉米成熟了。清晨,我隨同父母迎著涼爽的清風,哼著小曲,邁著輕快的步伐,踏上彎彎曲曲的小路到田地去掰玉米。田野裡黃澄澄的玉米,露出燦爛的笑臉。看到這麼多沉甸甸的玉米,我的心裡美滋滋的,今年又是一個好收成。

因為我是第一次掰玉米,自然沒有父母掰得快。秸稈上的一片葉子從我臉上劃過,我只覺得臉上一陣刀割般的痛,沒想到這看似柔弱的葉子竟有這麼大的威力。有時一不注意葉子鑽進我的脖子裡,撓得我的脖子癢癢的,像有一條毛毛蟲在蠕動,怪難受的。

不多久,太陽撕破雲彩,鑽了出來,一步一步的爬上高空,露出她那過份熱情的臉。夏天的陽光就像一根根針一樣,直插入我們的肌膚,讓我們焦痛難熬。本來枝葉茂盛,生機盎然的樹木,這時也變得有氣無力。地上的小草也像受到打擊似的,變得萎靡不振,一向沉默寡言的知了,這時也放開喉嚨高叫道:“熱死了,熱死了。”在烈日的炙烤下,豆粒大的汗珠像斷了線的珠子,從頭上滾下。當汗水流到臉上被葉片割傷處,刀絞般的痛。我只覺得四肢無力,頭暈目眩,此時真想有片烏雲罩在頭頂上遮蔽一下烈日。

我經受不住烈日的考驗,撇下竹籃跑到田埂上的一棵大樹下去休息。一陣清涼的風吹過來,我覺得身體的疲勞消除了許多。在樹下休息的感覺果真與在田裡勞作截然不同,田地裡“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的父母,他們汗流浹背,臉變得通紅。他們為什麼這樣不知疲倦的勞動呢?難道為了他們自己嗎?不,他們這樣辛勤勞動都是為了自己的子女。可憐天下父母心,誰不希望自己的子女能過上幸福美滿的生活?父母在田裡辛勤勞動,卻從未聽他們叫過一聲苦,說過一聲累,而我遇到一點困難就知難而退,受到一點傷痛就叫苦不迭。“不經歷風雨,怎能見彩紅,沒有能隨隨便便成功。”想到這裡,我慚愧極了,心裡像翻倒了五味瓶。我顧不得烈日炙烤,又跑到田裡去掰玉米。父母會心地笑了,我也笑了……

回到家,我已累得精疲力竭,身上的骨頭像散了架似的。我這才體驗到勞動的艱辛,可是我心裡卻是喜滋滋的,因為通過這次勞動,我明白了什麼叫一份耕耘,一份收穫。

道德的考驗 篇8

國一作文 ,830字

人生的道路上滿是考驗,而許多的考驗是道德的考驗,我同樣經歷過這個考驗,現在回想起來,還是讓我緊張不已。

在我離開故鄉去荊門學習的那段時間,由於不瞭解城裡的規矩,讓我感受了一次內心掙扎的考驗。

一天,我放學寫完作業,與奶奶拿著一串香蕉大搖大擺地走在廣場上。奶奶幾大口就將一根香蕉吃掉了,但她卻隨手將香蕉皮扔在了地上,我很無奈地對她叫道:“你扔在地上幹嘛,又不是沒有垃圾桶。”她卻反應激動地對我說:“不就丟個香蕉皮嗎,你看誰敢說我。”忽然,許多人將目光投在了我們身上。我的臉紅得像個蘋果,心裡感覺很沒面子。於是,我沒理睬她了,去與小夥伴們玩了。

當我也把香蕉吃完後,我的心理猶如迷失在沙漠的馬。把香蕉皮不知道扔哪兒,找不到垃圾桶,也不好意思扔在地上。於是,我只好將這個艱難的任務交給奶奶了。

我在茫茫人海中找到了她,將香蕉皮放在她的手中,輕聲地對她說:“幫我找一個垃圾桶丟了它吧。”而她卻反應激動地對我說:“不就是丟個香蕉皮嗎,有什麼好怕的。”話音剛落,她便隨手將香蕉皮扔在了四周,恰好扔在一個年輕人的腳邊,我頓時覺得奶奶“闖禍”了。那個男孩用不屑的目光看了我和奶奶,我的心猶如被釘子釘了一下,雖然奶奶背對著他沒有看到,但是我目睹了這驚險的一切。我不好意思將這個香蕉皮撿起來,於是遠離了這個“地點”。

在我與同伴玩耍的時候,我的心裡異常不安,我害怕有人會踩到那個香蕉皮,從而受傷。我反覆地對自己說:“要是有人因它而受傷就不好了,要去把它撿一下。”但是我一直襬脫不了自己的面子,它已經牢牢地鎖住了我。

我抱著這種心態在廣場玩了許久,當那些在跳舞的人和孩子們都走光了後,我又忍不住回到了奶奶丟香蕉皮的地方,我環顧了四周,確定沒有人後,我用手輕輕按了按香蕉皮,它已經被來往的路人踩得像橡皮泥一樣了。我緊咬牙齒,艱難地拿起了那坨香蕉皮,將它放入了垃圾桶裡,我的心裡頓時流過了一股清泉。

現在回想起來,當時我撿得不僅僅是一個爛香蕉皮,而是一個美好的品質,它一直在我心中閃耀。

把失敗當成暫時的考驗讀後感 篇9

讀後感 ,686字

在《把失敗當成暫時的考驗》中有一個故事,它使我懂得了痛苦,挫折的重要性。

一個小孩發現了一個蛹,過了幾天,蛹裂開了,蝴蝶掙扎上好長時間,一直出不來,天真的孩子看到蝴蝶痛苦的樣子十分不忍。於是,剪開了蛹殼,幫蝴蝶脫蛹出來,可是這隻蝴蝶沒有經過破蛹必須經歷的痛苦,出殼後身軀臃腫,翅膀乾癟,根本飛不起來,不久就死去了。

由此我想到了,在生活中不也是如此嗎?獨生子女日益增多,一家的寵愛全在她身上,這樣的孩子可謂是“衣來伸手,飯來張口。”漂亮衣服全給她(他)穿。好東西,好吃的也都是一個人用。這些獨生子女離開父母,什麼都幹不了。該如何生活。

這些告訴我一個人要想在社會上生存,就必須經歷痛苦和挫折。這是對人的磨鍊,也是一個人的成長過程。人生中,誰都會遇到挫折,適當的磨難能夠使人更加奮進。

正如文中所說,其實人生中的失敗挫折並不可怕,關鍵在於,我們怎樣對待它。就像不變的路,就看我們怎麼走一樣。找到正確對待的方法,我們便能夠從中吸取教訓,以後遇到類似的情況能夠避免,讓你取得成功。

我們要有一顆平常心,平靜地看待失敗。遇到了挫折不應該唉聲嘆氣,怨天尤人,覺得命運對自己不公平,更不能自暴自棄。在五年級上學期的一次新沂市的抽考中,我沒有發揮好,失分過多,只考了83。5分。當時我很沮喪,可不久我就打起精神,努力學習,全力以赴考期末試,終於取得了95。5分的好成績。

我們應該認識到:失敗是任何人都不能避免的,對待失敗要保持樂觀、自信的態度。正是挫折和教訓才使我們變得聰明成熟,正是失敗和挫折才讓我們獲得最好後的成功。

失敗和挫折並不可怕,讓我們用一顆平常的心看待它們,快樂成長吧!

渴望友情的理解 篇10

國一作文 ,798字

友情,就像是那燦爛的陽光,讓希望呈現你我眼前;友情,就像是那微澀的綠茶,讓清香盪漾你我心田;友情,就像是那天邊的彩霞,把溫馨帶來你我身邊。友情需要彼此的信任,彼此的感念,彼此的關心,同時也離不開彼此的理解,而我最渴望那友誼的理解。

一個溫暖的午後,枝頭的鳥兒在歡快地歌唱著,柳樹姐姐饒有興致地舞動著。屋外一樓柔和的陽光悄悄溜過窗戶撫摸著我。啊,一切都是那麼美好!我感嘆道:“枝頭黃雀唱歌樂,屋外楊柳倚風斜。妙哉,妙哉!”

教室內,同學們都在奮筆疾書,我也毫不例外。靜,靜得出奇。“沙沙”只有同學們翻試卷的聲音,這種安詳而又恬靜的感覺多麼美妙啊!我沐浴著陽光,快速地答著卷。

大約過了半個鐘頭,我便把試卷給寫完了。於是,我就倚著窗臺,望著窗外。

這時,不知什麼聲音“喂,喂!”細微的呼喚使我不由地向左邊隔了一條走廊的同學小明看去,小明是我的好朋友,而且他的父母也認識我的爸爸媽媽,所以,我和小明的關係很好。我們整天形影不離,情同手足。

聽到了他的呼喚聲,我看見他好像很焦急的樣子,眉毛一豎。我用眼神與他交流:“什麼事啊?你怎麼啦?”我上下抖動眉毛。他拿起鉛筆,指著試卷上的一道題目沒有吭聲。我搖了搖頭,無奈地聳了聳肩,向他示意我並不知道這是什麼意思。看著我的動作,他彷彿更加的著急,而且,他的眼神中還帶有一絲怒氣。他板著臉,從課桌肚裡抽出一張便利貼,然後飛快地在上面寫了字給我看:“試卷上第三題的答案是什麼?告訴我。”我心裡想道:“我不應該告訴他,這樣只會害了他。因為他是我的好朋友,所以更不能了。”於是我堅定地搖了搖頭。

收卷後,他跑過來怒髮衝冠地咆哮道:“你是不是我的好朋友?”隨後就風風火火地走了,留下的只有怒言。

以後的日子裡,他都沒有搭理我,我無奈極了。我總是在心裡對他說:“對不起,我不能告訴你,正因為你是我的朋友,如果我告訴了你,這不是在害你嗎?你聽到了嗎,小明?

我渴望友情的理解。

毅力的考驗 篇11

國一作文 ,741字

“一、二、三、四!原地踏步!”洪亮的聲音在操場上空久久不散。

沒錯,我們是在軍訓!“軍訓”,簡簡單單的兩個字,其實悄悄藏了多少汗水。一開始的我以為只是跑跑步,僅此而已。但當跨進操場的那一刻,似乎有什麼在不知不覺中改變。

放眼望去,幾個身著軍服,挺立在烈日下,還面不改色的人,便是我最敬佩的—解放軍,也是我們的教官。

就這樣,軍訓悄無聲息地開始了。第一項是站軍姿!在炎炎的烈日下,悶熱的空氣中,我們挺直了腰板,抬起了胸脯。一開始似乎並沒有多難,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……可不到一會兒,一些學生在強烈的陽光下站不住了。

而我也在那時,面色慘白,渾身乏力,似乎要倒下,但我的心中湧出了一個聲音:軍訓是要磨鍊我們的意志,不要放棄,相信自己!那個聲音不斷激勵我不要動,不要倒下!

那短短的幾分鐘,感覺那樣漫長,我一秒一秒的數著時間,覺得似乎呼吸都是件費力的事,心裡卻又冒出一個想法,倒下吧,這樣就可以休息了。漸漸地,這股聲音越發強烈。我抬起沉重的眼皮,卻瞅見了一身軍裝的教官!

他跟我們一樣,筆直地站立在那兒,一聲不吭,頭上冒出的汗也不去擦,我清楚地看到,教官的汗從額頭滲入,滑入眉間,略過眼睛,擦過嘴脣,滴入地上……似乎被放慢了無數倍。教官渾身上下無不散發出剛正之氣,讓我對他的敬佩從心底油然而生。

我艱難地嚥了口口水,溼潤下嗓子,又立刻挺直了腰板。時間拌著汗水一滴滴地流逝……陽光混合著芬芳讓人無可比擬。

“10班都有了!休息。”教官的命令讓我們如釋重負,那一霎,天旋地轉,眼前的事物在傾倒。我癱倒在地,心中洶湧澎湃!我成功了!我堅持下來了!成就感,愉悅感湧上心頭……

我成長了!不再是以前溫室的花朵了!我躺在地上,心中感慨萬千。耳邊不時迴盪著教官的命令,在天穹之下久不散去!

順境逆境是人生的考驗作文 篇12

高二作文 ,4471字

【篇一:順境逆境是人生的考驗作文】

人生如河流東去,有時間河流湍急凶猛,這就如同人生的順境,氣勢恢巨集,如千軍萬馬般不可阻擋。但到了平原,低谷卻彷彿人生的逆境,此時遇到一點山峰阻礙便不得不迂迴而過。

人生也如同河流,前路漫長而遙遠,總會遇到順境或是逆境。關鍵的是我們對待順境或逆境的態度。

成功的人積極對待逆境,他們從逆境中尋找機遇,找到進入人生順境的方法,平庸的人在逆境中平庸而過,逆境對他們而言只是痛苦的回憶。失敗的人畏懼或是以錯誤的態度對待逆境,最終被它擊垮。平庸的人之所以平庸,失敗的人之所以失敗是他們忽略了機會,沒有把握住逆境中的機遇。

成功的人總是站在金字塔頂端的一小部分人,而要站在這頂端便要有超過其他人的優秀品質與精神。這品質,精神有面對逆境時的不畏懼不退縮,也有在逆境中不被困難擊倒的頑強不屈的精神。但這品質還必須包括身在順境中時的不驕不躁。如果身處順境,卻驕傲自大,以為便可以往後無憂,那麼憂患會來的更快。

秦國統一六國,憑藉的是身處逆境時的積極措施,如廣泛的招賢納士,聽取商鞅的建議積極改革,使秦國從一個小國逐漸的強大。其後雖然受到六國的聯合抵抗,但憑藉著許多優秀的謀士,將帥以及眾將士的團結一致最後將六國逐一擊敗,完成統一的霸業。而在統一之後,秦始皇卻以為從此以後再也沒有憂患,子孫後代可以享受安逸的生活了,因此只顧自己的享受卻對百姓的疾苦不加以關心,身處於順境,卻不知思慮憂患,驕傲,浮躁之氣日益突出。最終秦國二世而亡的結局也是必然的。

只有在身處逆境之中,卻不懈奮鬥,在順境之中不驕不躁。經受住順境與逆境的考驗才能屹立於頂端。

【篇二:順境逆境是人生的考驗作文】

順境和逆境可以說是人生髮展中不可避免的兩種境遇,也是人生的考驗。

順境即有利於人才成長的種種順利、安樂、便利的環境。

你是否成功過,你是否憧憬優秀和榮譽,你是否渴望別人羨慕的眼神並讚不絕口。

想來每個人都會回答是,也就是說,我們對順境有著渴望,而正是這種渴望,讓我們發現,這世上有著極其特殊的一類人,他們擁有著我們想要擁有的一切,美滿的家庭,超乎常人的智慧和天分,這一切在他們身上都可以輕易地實現,然而即使擁有了這麼多,也依舊會有人跌落雲端,為什麼呢?

順境為人生髮展提供機遇和有利條件,但易使人沉浸於安逸,養成惰性和驕、嬌二氣,喪失奮鬥的慾望,經不起風吹雨打,當逆境來臨時易因脆弱而失敗。

面對順境,我們應當學會從心理中找出“陰影”,不忘憂慮。

逆境即人生困難、失敗、挫折、不幸的境遇。

你是否失敗過,你是否害怕困難和吃苦,你是否害怕別人異樣的眼神和冷嘲熱諷。

不少人因為恐懼而逃避逆境,然而這只是無用功。逆境是我們在人生道路上必經的考驗,它能為我們帶來寶貴的財富。

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”逆境可以磨練人的意志並催人奮進,但很多人都不能堅持下去,因恐懼苦難而逃避,不能直面逆境,以致沒有能力去奮鬥,變得平庸,一事無成,經不起一絲波瀾。

面對逆境,我們應當學會找出“光亮”,滿懷希望。

順境和逆境是書寫人生的兩張紙,相互承載了人生的酸甜苦辣,正如范仲淹所說的,我們應當“不以物喜,不以己悲。”

用寬廣的胸懷,容納生活中的悲喜寵辱,得意不張狂,失意不自賤,寵辱不驚。

相信自己,未來一片光明。

【篇三:順境逆境是人生的考驗作文】

縱觀古今中外,在歷史的長河中,人是何其渺小,而人又是何其偉大。悲歡離合是人力所不能急的,而人類卻用一個個微小的生命凝成一股力量,推動著歷史的發展。

“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”好一首蕩氣迴腸的詠史詩,好一個意氣風發的周公瑾啊!

赤壁之上火燒連營,一戰而名動天下,讓曹操在無力下江南。以英雄之名而肆意天下,當真“一怒而諸侯懼。”人生若金當如此,便也圓滿了。

但月有陰晴圓缺,況且世事古難全,有肆意天下之快自然也有懷才不遇之苦。

方山子,一個胸有雄才偉略,心懷大志之輩,卻因“千里馬未遇伯樂,而駢死於槽櫪之間。”無奈而隱寄情山水。

人生如一條大河有其濤翻浪湧之際,自然也尤其涓涓流淌之時。人生的順境就有如河流大浪翻騰,氣勢磅礴之際,有一發不可收拾之勢,而逆境就好比河流涓涓流淌之時,源源不斷已成奢望只剩不斷地從夾縫中擠過,艱難而絕望。

但是,順境所帶來的副產品是驕傲和自負,所謂過盈則虧,就是此時的真理。

身處逆境,無論如何掙扎都感到越陷越深,於是,隨之而來的,便是絕望,自我放棄,最後徹底放逐自己。

人生在世,一顆平常心很重要,對於每件事的看法也很重要。

其實,順境和逆境都將會成為過往。人生如一列火車,無論順境還是逆境都是途中的風景,人生的終點站終將歸於平靜。

走在路上,抬眼望去,滿目盡是悲歡離合;閉上眼睛,放耳傾聽,滿耳皆是衣食住行;放空自己,用心感受,卻自得一派閒適安寧。

人生的路很長,順境、逆境僅僅只是人生中的考驗。

【篇四:順境逆境是人生的考驗作文】

在順境中記得磨礪自己的翅膀,在逆境中勇敢地用它逆風飛翔。

一隻黑鷹從天空飛過,那矯健的雙翅,承載的是翱翔於萬里高空的力量。

可是,幾乎無人知曉,那雙翅膀曾那樣頑強而執拗地在順境與逆境中遨遊於天地,飛翔于山川之間。

鷹的一生有70年的時間去感受生命的絢麗多姿,但這一切必須建立在它40年前的那一次痛徹心扉的選擇上。

當鷹活到了30歲時,它必須選擇用喙將翅膀上的毛一一拔掉,再將喙用堅石折斷,忍耐著沒有翅膀的日子,度過一個漫長的冬日,熬過飢餓與寒冷,待到重新長出羽毛後,它,才會迎接來生命中真的春天。

無疑,鷹就是在順境中選擇了磨礪自己的翅膀,才會在後40年裡獲得真正的新生。它沒有在前30年的安逸與美好中沉溺,它知道如果不選擇在這順境中經受之間的考驗,那麼這順境只會成為一把血刀,屠殺自己的生命;成為一個墓碑,埋葬它的年華。

所以,鷹在這順境中選擇接受考驗,選擇在順境中保持清醒,選擇在順境中依舊擁有一顆展翅高翔的心,才會學會在順境中真正坦然的生活下去。

但同樣,鷹也用它那雙翅膀,朝著逆風的方向,勇敢直前。

鷹沒有在拔光羽毛、斷掉鳥之後選擇頹廢,沒有在飢寒交迫中選擇妥協,沒有在第一次從高空嘗試飛翔時選擇妥協,沒有在狂風肆虐中選擇放棄。相反,它選擇的是崛起,在痛苦中堅忍,在打擊中頑強,在無措中坦然,在困難中前行,在逆境中勇敢依舊,在逆境中雄心依然。

鷹用它的堅韌,用它的對生命的執著,點燃了搏擊天空的熱血,喚醒了生命最深處那高飛的靈魂;在順境中學會成長,在逆境中得到涅??。

鷹猶如此,人何以哉?

大千世界,芸芸眾生,會有多少人真正懂得“行到水窮處,坐看雲起時”的泰然自若,真正明白“不以物喜,不以己悲”的超然灑脫。

看當今時代,有多少人受不了挫折經受不這打擊而選擇草草結束自己的生命;又有多少人沉溺於眼前一時的安樂而無法自拔,最終卻只能感慨自己的一生徒留滿紙的荒唐言,一把的辛酸淚!

他們,是逆境中的犧牲者,是逆境中的流亡人,無論逆境順境,他們都輸了,因為沒有勇敢迎接逆境的勇氣,沒有保持清醒面對順境的理智,所以他們輸的一敗塗地。

縱然生活有千百種姿態,但無論順境還是逆境,對於我們而言都是一種考驗,如果我們沒有通過,那便會萬劫不復,若我們順利通過,那就會是一片無垠的萬里雲天。

學會在順境中依舊磨礪自己的翅膀,能夠在逆境中依然勇敢地飛翔,到那時,縱使有千百的考驗,我們依舊可以自由在天地間展翅翱翔。

【篇五:順境逆境是人生的考驗作文】

驟雨初歇,月下長亭,悽切寒蟬。一襲青衣,一柄書生長劍,杯盞漸空身邊卻無一人陪飲,淚眼婆娑,心頭萬千到嘴邊卻只落得無語凝噎。“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”讀的完品不盡的曉曉落意盡在裡面。

柳永,我是自安意如所作的《人生若只如初見》中所識,但卻不是第一次所見。以前學過的一闕詞《雨霖鈴》便是出自其手,只是當時認知尚淺,故對其並沒有多大印象,而這次,才是真正相識。曾經我最愛的一句詞“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”竟是為他所作,這使我對他更為感興趣,到底是何人才可擔起此等佳句。

他的家境很好,其祖父以儒學名世,其父兩朝為官,他的兩位哥哥也都進士及第,一家人都在仕途中進展的很順利,他的才氣也被世人所推崇。在後世的紀昀的《四庫全書提要》中更是寫道“詩當學杜詩,詞當學柳詞。”有趣的是,就連才大如海的蘇軾也起了競雄之心,柳永之才可見一斑。他的人生也算是一帆風順,可好景不長,也許是天妒英才吧,柳永僅因一句“且將浮名,換了淺斟低唱”不得體,宋仁宗一句“汝自去淺斟低唱,要功名何用”,御筆四字“且去填詞”斷送了柳永三十年功名。此後的他八千里路雲和月,從心底於那廟堂決裂了。順境逆境的迅速轉變,使得他流浪江湖,以前順風順水的生活沒有了,卻多出了一個風流倜儻的“奉旨填詞柳三邊”人生真是這樣,可以是華麗深邃,亦可以是幽苦卓絕。不是你該走的路,怎麼擠也擠不上去;勉強擠上獨木橋,眼見得許多不如自己的人輕鬆過河,登堂入室,自己卻怎麼也走不到頭。他有一個布衣之交的好友孫何,孫何當時官居兩浙轉運使,門禁甚嚴。為求見孫何,乃作《望海潮》,託歌女彈唱才得見孫何一面,只是不知其在旁邊聽得那諂媚得“千騎擁高牙”,“歸去鳳池誇”,喝到嘴邊的香豔美酒是甜還是澀?柳永直到五十歲才進士及第,一生只做過一次小官,但也清廉正直,官聲甚好。原以為自此以後這樣平平淡淡地走完一生也好,但這才氣逼人的柳三變卻又迎來了新的逆境。他在《西江月》中說:“縱教匹絹字難償,不屑與人稱量。我不求人富貴,人需求我文章。”得罪了當朝丞相呂夷簡,上奏彈劾,仁宗因此罷免了他。

多年坎坷,他灰了心,認清了自己的命途,順應天意。他遂以歌妓為家,自稱“奉旨填詞”。人生若能一路歡歌,到底也不枉桐花萬里。他便真流連於這煙花地不去了,不是他自絕於上,甘於“下流”,而是這天意無常在,上至天子,下至百姓,順上天的安排都可以安然平順。這種承受也是一種力量。

柳詞愈是風花雪月,愈見得情誼深長,字裡行間流露出的真性情,直至戳中封建偽封建道學的痛處,所以他的一生為人所忌,皇帝不喜歡他,朝臣抑壓他,士人排擠他,即使是那如金似玉的情感也被禮教所不容。柳永晚年落魄潦倒身無分文,但他的死卻轟轟烈烈,蕩氣迴腸。相傳他死時,“葬資竟無所出”,歌女們集資安葬了他。以後每逢清明,都有歌妓舞妓載酒來祭奠他,時人謂之“吊柳會”也叫“上風流冢”,這也漸漸形成一種風俗,直到宋室南渡才漸漸為人遺忘。

柳永的一生坎坷多舛,如果他剛開始懂得收斂,憑其才氣在朝中擔任重職也無是不可;如果他在逆境之中墮落了,消沉了,不過是多了一個仲永式的人物,驚不起浪花。在順境中,他清廉正直,雖為小官卻也盡職;在逆境中,他奉旨填詞,自稱“白衣卿相”,風流瀟灑,不是文人風範。

可惜,人生沒有如果,柳永還是那個柳永,千紅一哭,萬豔同悲,留下那句“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,草色煙光殘照裡,一人把欄杆拍遍,嘆無人,誰會憑闌意?

友情的詮釋 篇13

國一作文 ,688字

有人問,友情是什麼?我說,友情是一抹芳香,在你遇到困難時給你帶來縷縷溫馨;友情是一罈陳放的老酒,時間越長久,越是芳香撲鼻;友情,是人生最珍貴的感情之一,朋友就是友情的代言人。

我對“友情”這兩個字有很深的體驗。我想我是幸運的,我有很多朋友,她們總會在我傷心的時候,分擔我的憂愁,安慰我;在我高興的時候,與我一起分享喜悅。

還記得在小學的時候,一次月考後,我沒有考好……我的好朋友就來安慰我。她告訴我:“只是人生中的其中一個考試,以後還會有很多,不要因為這一次的失敗而影響以後的學習,只要以後更加努力些,你一定能考好,我相信你。”這些話,深深地打動了我。後來,她在學

習上常常幫助我,使我在期中考試獲得了非常滿意的成績。

還有一次,也是在小學,那是在一個夏天的下午,天色看起來有些暗,陰沉沉的,感覺快下雨了,我心裡很不安,因為我沒有帶雨傘。在下第二節課的時候,雨真的下起來了。沒有雨傘,我該怎麼回家呢?我正愁著的時候,我的一個好朋友問我:“是不是沒有帶傘,我帶了,不如我們一起回去吧。”我知道,她家離我家很遠的,我不想麻煩她,所以我拒絕了她的幫助。她好像知道我的顧慮,她有說:“今天我去我媽媽店裡,她的店離你家很近的。”她這樣說,我就答應了她。放學和她一起回去,在路上,她總把傘往我這邊傾,我到家後,發現我沒有淋溼,她卻變成了“落湯雞”。我非常感謝她。這就是友情,為朋友犧牲自己。

朋友,使整個世界充滿了陽光,充滿了愛。友情,是一把傘上的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸,是巨集偉樂章中的兩個音符,是永不落山的太陽,是……

我們要真心地去感受友情,珍惜友情,讓友情之花處處盛開。

上帝的考驗 篇14

國三作文 ,805字

親情與愛是堅不可摧的一股偉大的力量!

—題記

上帝有一天讀到一篇中學生的作文,內容是作者自己對親情的看法,在作者眼裡,親情是堅不可摧的,不論有多大的困難,只要有親情,有愛,就可以突破一切困難,獲取成功。然而,固執的上帝並不這樣認為,他決心考驗一下現代人類是否可以用親情突破一切困難。

經過他與死神等人的一番籌劃,幾天以後,就在2008年5月12日,就在中國這片神聖的國土上,就在汶川,實施了他們的計劃—“五一二”考驗。在這次殘酷的考驗中,有太多的家庭支離破碎,有太多的生命猝然而逝,有太多的國人潸然淚下。

其中有一位母親,在地震將要危害到自己孩子幼小的生命時,毅然決然的用自己的身軀守護了自己的孩子,在救援隊抵達時,那位偉大的母親已經離開了這個世界,惟一留下的只是一條撼人心魄的簡訊:“寶貝啊!或許我已經離開了這個世界,但你一定要活下去,媽媽永遠是愛你的!”看著孩子可愛的小臉,眨巴著的眼睛,上帝的心頭湧上一股暖流,眼角湧出了一些晶瑩的東西,內心久久無法平靜。

這一次考驗中,偉大的親情深深地打動了上帝。但上帝對人類仍有些懷疑,於是又在籌劃考驗的難題了。

在2010年,上帝又製造了一次災難,這一次與上一次相比,更加的艱難,不僅是青海地震,而且還西南大旱。在這一次災難中,處處體現親情的力量,人們相互鼓勵,給予對方希望,十三億中國人都心繫受難人民,從四面八方都獻出自己的一份愛心,體現出我們中華民族的堅強,體現出親情與愛的力量。

終於,我們用愛向上帝證明了親情的偉大,上帝也深深的被打動了,很快的結束了這次考驗,他讚歎,人類的親情與愛太偉大了,果真像那個中學生所寫的一樣,親情與愛是不會畏懼困難的,是堅不可摧的一股偉大的力量!

於是上帝也來到人間體會親情的偉大,並且做了愛的形象大使,在人間宣揚愛的偉大。

願愛永駐心底,讓親情與愛同行,成為永恆的經典!

—後記

我深深地感受到了友情的可貴 篇15

國一作文 ,766字

來到這個世界上,我有過許許多多的感受,其中有很多都隨著時間的流逝而遺忘了,唯一使我忘不掉的還是那段可貴的友誼。

那是讀小學五年級的時候,我與一位同學同窗五年,相處得很好,不管什麼時候,我們都在一起,無論生活還是學習都是互相幫助。正因為我倆非常好,老師就稱我倆“合二為一”。我曾記得:在我取得好成績而驕傲的時候,是她讓我懂得虛心使人進步,驕傲使人落後的道理;在我有題不會做的時候也是她給我講解……,可是天有不測風雲,我還是和她分手了。

那是一個天氣晴朗,陽光明媚的一天,我們測試的分數出來了:她得98分,我才得93分。當我聽到這個結果時,我驚呆了:以前我成績比她好,每次考試都比她高,如今,我的臉往哪擱呢?想到這我哭了,哭得很傷心。這時她跑過來對我說:“姐姐你不要哭,不要傷心,一次成績不能代表永遠的成績,今天的成績只能代表昨天的努力,明天還得靠自己,一次失敗算什麼?要振作起來。”那時我卻大發雷霆衝她吼道:“考好了就了不起?我的成績就是你拉下來的!我不想見你,給我滾!快點!我從今後跟你恩斷義絕。”當時,我就像一隻發狂的獅子。她也傷心地哭了,眼淚洗著她的臉。看到她的模樣,我也十分難過,十分內疚,也感到後悔。後悔不該說她,不該對她發脾氣。可是,後悔又能怎樣呢?

從此,我倆的友誼疏遠了。我萬萬想不到的是:我每次遇到她,她總是微微一笑。她一笑,又使我想起往事,又難過,又傷心。

直到有一天,有人怪我把鋼筆偷走了。我給他講理,他不聽,我急得直流淚。這時,她出現了,是她幫我調查,才弄清楚原因:鋼筆是他自己借給別人了。那時我真的好感激,流著淚對她說:“妹妹,謝謝你!過去的事是我對不起,我傷害了你,你能原諒我嗎?”她點了點頭,從那以後,我們又合好如初。

經過這次教訓,我地體驗到了友誼的可貴,還使我明白了一個道理:做任何事都得三思而後行。

在友情的路上 篇16

國二作文 ,769字

在路上,總會遇到一兩個深不見底的懸崖,對面便是那最初的美好,每每想跨越,卻每每被阻攔,但友情卻可以幫助你。

假如我是河底的一塊石子,雖然每天受到了河水的沖刷,但友情使我更加美麗,更加耀眼。

假如我是一個蚌,雖然每天在海底忍受著寂寞,但我與沙子的友情讓我孕育了一顆美麗的珍珠。

假如我是一根粉筆,雖然每天忍受著肉體上帶來的痛苦,但因為與老師的友情,使我願意犧牲自己讓教育的事業更順利。

然而,我,只是一棵樹,每天都開心和自己的兄妹與自己的朋友在一塊。每天奔跑在一個經歷友情的路上。在我居住的地方,兩邊是我的朋友,在我的對面是一座已荒廢的小木屋,爬山虎正積極地向上爬,它綠油油的,無不顯示著生命的氣息。然而,不幸降臨在我身上。

那一年秋天,秋風卷著落葉,飄落在鄉村的道路上,花兒也凋零了,落葉枯黃,花瓣凋零,這個破舊的小木屋顯得更加淒涼。我的妹妹已被伐木工人狠心的殺戮,我以為我已變成了他們下一目標。但是,他們卻沒有殺害我,他們走了,我家族只剩下我一個了。我的內心極度難過、不安,即使我的朋友給我力量,給我信心,我卻認為世上沒有了愛。冰冷的雨水無情地打在我的臉上,使我的心變得冰涼,我的朋友卻對我說:“迷霧遮住了眼睛,落花瞬間雖然那麼傷感,下一秒雖不見蹤影,恍然之後才發現,贏了世界卻丟了自己,不要悲傷,有我們在你的身邊。”我心田流入了一股暖泉,暖暖的,我開始接受了這一事實,朋友們也覺得開心。

每天,朋友和我在一塊開心地玩耍,讓我在收穫友情的果實的路上,走向那相信友情的路上,居民區的小朋友每天早上來到我們身邊,貪婪地吮吸著我們身上的清香。小鳥們每天唱歌給我們,使原本毫無色彩的世界變得絢麗多彩,每日與朋友分享友情,得到友情,我成了那些樹中最高大、最馨香的那一顆樹。

雖然我只是一棵樹,但有友情的陪伴,我跨越了心靈的黑暗,得到了最初的美好。

友情的滋味 篇17

國小五年級作文 ,824字

曾經我們一起去玩;曾經我們一起被感動過;曾經我們吵架很快就又和好了;曾經……

友情之甜甜圈

那個暑假我們一起去九孔橋燒烤,酷熱的太陽炙烤著大地,小溪的涼氣撲面而來,好像仙女的長袖拂過臉頰,小溪中的石頭若隱若現。我拿好了吸水槍準備噴水,“譁”的一聲,我帽子上全是水,轉頭一看,是李??,我問著:“你潑我幹嘛?”她捧腹大笑:“我沒注意看,你在後面,落湯雞。”她的話還沒說完,我就趁其不備一槍噴了過去,她還沒看清,一柱水就潑了過去,我大笑:“落湯雞終於不止我一個了。”她強勢攻擊,我也不甘示弱,你一槍,我一槍,終於爸爸打斷了這場戰爭:“快點,吃燒烤了。”我和李??看看自己,又看看對方,哈哈大笑起來。這場水仗玩的可真開心,好像吃了一個甜甜圈!的

友情之辣子雞

那一次,我們倆因為一道數學題爭吵起來,你說:“方程要寫關係式”,“不用,寫不寫都可以”我大聲說道。我們都有自己的觀念,你就說你的觀點,我就論我的,誰也不讓著誰,都覺得自己是對的。我生氣了大喊:“不聽我的就算。”這時上課鈴響了,我的心裡實在不服氣,可又想想,你說的也沒有錯,好像是我太極端了,此時的我心裡火辣辣的,一整節課都沒怎麼聽課。終於捱到了下課,我急急忙忙的收好東西找到了你,還沒等我開口,“咱倆說的都對,誰也沒有錯”她還沒等我開口便急忙和我。我便開心地說“走吧!”我們倆又和好如初了。辣味過後就只剩下香醇的味道。

友情之苦咖啡

暑假過後,媽媽突然和我說“這個學期可能不能在這上學了,你要轉學。”“媽媽,為什麼,我在這兒有許多好朋友,轉走了就會失去這些朋友的?”“不會的,放假了可以去找他們呀。”我心裡悶悶不樂的,在院子裡走呀走,一滴滴冰涼的珍珠滴在了我的手上,我大哭起來,李??走了過來,問媽媽我怎麼了,得知後,安慰道:“有空都能來找你玩呀……”在你的安慰下,漸漸的,我的心裡好受多了。這次,我的心裡像喝了一杯苦咖啡一樣苦澀。

友情就像一個調味瓶,有酸、甜、苦、辣、鹹,每一位都充滿期待。

我不怕成長的考驗 篇18

國三作文 ,646字

人生是在一步一步的成長中度過的,童年到少年是一種成長,少年到青年是一種成長,成長的道路上有一路荊棘,這是成長對我們的考驗,長大是一個相對的過程,如果你想要成功,你就一定經歷過失敗。如果你想要得到,你就一定經歷過失去。如果你想要得到肯定,你就一定經歷過被否定。

我不怕失敗,失敗是成長對我們的一個考驗。困難挫折失敗有時猶如一塊絆腳石,阻礙我們前進。可是,當你摔倒站起,讓曾經絆住你前進步伐的石頭變為墊腳石繼續前行時,你會發現成功離你如此之近。困難挫折失敗有時猶如擋住你視線的紙,可是,當你捅破那張紙,你會發現光明就在眼前,成功如此簡單。困難挫折有時猶如一座大山,看似高遠,可是,當你耐心奔跑,登上眼前大山山頂時,極目眺望你會發現成功如此美好。

我不怕失去,失去是成長對我們的一個考驗,有時候會失去一個機會,失去一段時間,會失去一次成功。當失去某些東西時,不要耿耿於懷,要想著我得到了什麼,我收穫了什麼,我懂得了什麼。不要老是和別人比較,想著別人有的自己沒有,也許別人沒有的自己還有呢。

我不怕懷疑,懷疑是成長對我們的一個考驗,當別人懷疑你的能力時,不要在意;當別人懷疑你的真誠時,不要心急;當別人懷疑你的正義時,不要傷心。不要被那些流言蜚語所左右。當別人問你:“你行嗎?”你應該這樣回答“我難道不行嗎?”

越過失敗的荊棘,成功就在咫尺。越過失去的荊棘,得到就在眼前。越過懷疑的荊棘,肯定就在前方。成長的道路是由無數痛苦與歡樂鋪成的。當你走過泥濘的痛苦,就會迎來平坦的快樂。所以我不怕成長的考驗。

寫給友情的文字 篇19

高二作文 ,785字

如果回憶要蔓延,我選擇讓它以一種最緩慢的姿態惆悵我整個世界。朋友,新的永遠是一副嶄新的面孔;舊的,在逐漸從記憶裡慢慢褪色。是的,也許永遠都不會堅信友情會天長地久的吧!在踏上人生的每一段路程中,舊的朋友逐漸也向我們走來……也許這就是一個永恆不變的美麗!

有人說:“沒有歡笑的青春是不完整的,沒有眼淚的青春更是種殘缺。“這些眼淚和歡笑無一不是和自己最好最真的朋友一起走過來的日子。

小時候的友情,也許是人間最真實堯最自然的關係吧!就像一杯白開水那樣充滿淡淡的味道,淡淡的色彩,不融入任何雜質。短短的路,一場寂靜,好似永遠都沒有盡頭,而我一步步將自己踩回了少年。小時候我是個頑皮的黑小子,這也讓姥姥村子裡的人們有了笑柄,一見我就會喊:“黑小子,哪去啊?”而我會因為害羞趕緊跑開。身後便傳來大人們的鬨笑聲。怎麼說呢?經常和一群小夥伴們去人家田裡偷番薯,爬到樹上偷石榴,偷生果。那時一起瘋狂過的夥伴,一起歡笑走過校園的夥伴,一起被老師罰站的夥伴都隨著時間的流逝,逐漸消失在我腦海裡,剩下的是模糊的身影罷了。也許只要能夠記住曾經是如此的快樂,這何嘗又不是一種美麗的回憶呢?

踏上高中的我,漸漸地體會到老師說的:“高中的友情是難能可貴的,值的倍加珍惜!“但我始終都不相信,友情真的可以天長地久。無可否認的是,高中的我們充滿濃厚的鬥志。一起奮鬥,一起努力自己的夢想只是一輩子幻想的東西,可我們依然執著地抱住它不放,總奢望有一日我們會因奮鬥而帶來奇蹟。

我把青春的日子比作一本書,一本厚厚的書。在某一個特定的日子裡,我會輕輕地翻一翻,把昔日走過的日子好好地重溫一回,把那些曾經讓我感動不已的片段好好地在腦海裡旋轉一週。

我知道,這條長長的人生之路,終將要一個人獨自走行。沿途的風景再怎麼美麗總會在一瞬間消逝。我親愛的朋友:“我們原本並不相識,但是人生相識何必相逢,而相逢又何必曾相識呢!”

友情的味道 篇20

友情的味道作文800 ,854字

友情是沙漠裡的一片水源,為你帶來無限的希望,友情那夜空中最亮的星指引你走出孤獨,友情是那天空中的太陽,使你永遠不會忘記……

朋友在我們的生活中有著舉足輕重的作用,儘管我們都普遍認為擁有朋友是理所當然的事,但卻常常不十分明白怎麼樣結交朋友,其實,在小時候只要對對方有好感並喜歡待在一起,就好成為“鐵哥們”,此外,不同朋友之間的親密度以及分享共同愛好的原因卻大不相同,我們開始瞭解一個人時,會考慮到年齡、性別、智力等因素,儘管這些都不是首要因素,但是真正地想要與一個年齡和智力都明顯差異的人為而並非易事。

在我還小的時候,我有很多“狐朋狗友”,放學後總是聚在一起玩,有一次,我們大家因玩捉人遊戲玩厭了,便想出了新花樣,我靈機一動。看見周圍有許多爛茄子,便萌生出一個念頭—打茄子戰,大家對此表示贊同,便有人問我規則是什麼,我說很簡單,也就是把所有人分成兩組,向對方打茄子就行,先投降的一方先輸,我話還沒說完,便有人請我吃了一發“子彈”我“中彈後”十分狼狽地逃回“基地”,拿起“彈藥”準備還擊,第一顆子彈就完美的擊中了“敵方”的後背,也許是由於擊中的緣故,我熱血沸騰起來,惹了不少“仇人”,於是,厄運降臨了,七八個茄子向我砸來,不,是數不清的茄子向我砸來,我十分幸運的避開了,卻被一個爛茄子撂倒在地,我爬起來繼續“戰鬥”當我玩得起勁時,突然感覺腳上出了很多汗,低頭一看,嚇我一跳,腳上流了很多血我才感覺到疼痛,便失聲痛哭起來,大家聞聲而來,問我怎麼了,我指著受傷的腳,說“是被玻璃刺傷了腳”,他們連忙問誰有紙,可是大家都沒有,這時,我的一個小夥伴把我背了起來,往家裡走,在路上我們剛好碰到一位略懂醫術的老者,他拿來一張紙,把紙燒成灰,敷在我的傷口上,感覺沒那麼痛了,於是小夥伴把我揹回了家。直到我爸媽回來,我爸媽正想拿蘋果招待你們時,你們卻已不知道蹤影,當時我並不明白這就是友情,只知道朋友這樣做事理所當然的,直到現在我才明白,這應該就是友情,友情的味道,比可口的冰淇淋還要美味,比生活中的味道更加老實。