電腦有話說相關作文20篇

電腦有話說 篇1

電腦有話說作文100 ,1202字

作為一臺電腦,我有些話想要“吐槽”。

從我有記憶起,就一直在書房待著,看著主人一家的日常。早晨一醒來,就會面對男主人略顯疲憊的臉—一定又熬夜工作了。他將我開機之後,只會做一件事情:看新聞。不過天天如此,我也就習慣了。只是男主人一看就停不下來,嘴上一邊感嘆著新聞的標題過於誇張、世界上怎麼會有這樣的事情,手上又點開了先一篇報道。只是我不明白,如今的報道新聞層出不窮,為什麼人們往往願意去看一些明明知道是誇張說法的“假標題”呢?編輯總是用到一些“震驚!”、“世界之最”、“你一定不知道”這種吸引眼球,細思卻毫無道理的標題—就好比說以前的一個例子吧。

“癌症小夥娶人偶新娘,速來圍觀婚紗照”當時這個新聞可是火了好一陣子,好幾家著名的新聞社在自家新聞軟體中也登出了這個標題,甚至還有網友去人肉搜尋這個青年。結果最後當事人不得不出來澄清自己“並沒有得癌症,結婚照其實是藝術照而已”—然而那些轉發這則新聞,嘴上說著勵志的網友又有多少是明白事情真相的呢?現在這種局面不過是因人類容易被浮誇荒誕的事物所吸引造成的。的確,我們現在的生活太過碎片化了。

不論是看一則新聞,還是在處理一件事情時,我們有沒有想過追根溯源,分析看透它的本質呢?你是在虛妄矇蔽雙眼,人云亦云隨聲應和的眾人之中;還是將它理解的透徹再去選擇自己的道路的智者?這樣只看表面現象,和“朝三暮四”中的狙猴有什麼區別呢?

到了下午,女主人會來看綜藝節目,其實我對此並沒有太多意見—因繁忙匆促的社會節奏而支離破碎的生活,總是需要放鬆的。不過現在這麼多的綜藝或是真人秀,在我這個機器看來也只能當作是一種打發時間的消遣,不需要“帶腦子”去看、去笑的東西。

和新聞一樣,它們只是為了收視率而創作的,說得好聽點叫做“博君一笑”。為了讓觀眾開心,現場製造出一種很隨意,快節奏的氣氛—但嘉賓與主持人卻是有劇本的。難道不感覺矛盾麼,明明是輕鬆的綜藝秀,卻怎麼也放不下偶像包袱,只能做作的按照臺本“演”下去,將真正的自己封閉在內心之中。有時甚至將一些比較敏感的八卦話題拿出來講,竟還是在博收視率。

再來看看喜劇類方面,他們的初衷更為簡單—大家笑了就好。於是乎,已經陳年的老戲改了改便上了檯面,讓一些不專業的嘉賓給觀眾帶來不專業的表演,炒的就是人氣。而那些“段子”,或許真的是很有意思,但有一些細細思考發覺有些低俗的語句,一些莫名其妙的無厘頭元素,是不是過於商業、機械化了?觀眾也只是為了笑點、讓自己放鬆來看,我們就不去糾結那些為了不同目的而突然插入的莫名事物了—笑了就好,算是雙贏吧。

現在的科技無比發達,我這臺電腦就是如今時代的新興產物,生活在這裡的所有主人們都很幸福吧……但這也註定了生活的多元素複雜化發展,這種快節奏的生活是不是會讓人們的生活“不真實”了點兒?是不是過於“碎片化”了點兒?

老鼠玩電腦看圖說話 篇2

國小二年級作文 ,1762字

【篇一:老鼠玩電腦看圖說話】

劉雨觀

一天,小老鼠的爸爸媽媽出去了,小老鼠想偷玩電腦,它才打開電腦,電腦上突然出現了一隻黃色的大花貓,把小老鼠嚇了個半死,小老鼠站起來拔腿就跑。心臟撲通撲通地跳著。一邊跑一邊喊:媽媽!爸爸!小老鼠嚇的眼淚都流出來了。小老鼠跑了一會兒,發現大花貓不動了,小老鼠這才發現虛驚一場。

【篇二:老鼠玩電腦看圖說話】

井含宇

一天,小老鼠的爸爸媽媽出門去。小老鼠心想:“這回我可以玩會電腦了。”爸爸媽媽走後,小老鼠來到電腦旁邊。按了一下鍵盤,突然,螢幕上出現了一隻大貓。把小老鼠嚇了一大跳,把它嚇哭了,爬起來就想跑,可是它發現那隻大貓沒有跟著它跑。而是站在原地不動,小老鼠返回原地。碰了一下大螢幕,發現是假的。才知道大吃一驚,以後小老鼠在也不敢玩電腦了。

【篇三:老鼠玩電腦看圖說話】

李昂

一天,小老鼠在家裡看電腦。突然它看到了一隻貓,它嚇壞了,大叫起來:“爸爸、媽媽快來救我啊”。趕緊跑回自己的房間裡。一直等到天黑,爸爸媽媽回來了。這下它才放心,小老鼠從房間裡出來了。爸爸媽媽說:“你以後不要自己玩了”。爸爸媽媽又說:“你看這不是一隻真貓,只是一張圖片呀”。

【篇四:老鼠玩電腦看圖說話】

崔泰然

一天,老鼠一家都走了,只留下小老鼠自己在家裡,它在電腦邊玩耍,不料它被電腦的電線絆倒了,一頭撞在了鍵盤上,它剛抬起頭就看見一隻大花貓在凶巴巴的看它,這下把小老鼠嚇壞了,心裡想:大貓來抓我了,快跑啊……又看了大貓一會兒,發現大貓不動。它左敲敲鍵盤,右敲敲,大貓終於走了。它鬆了一口氣,說:真是虛驚一場。說完它的爸爸媽媽回來了,老鼠爸媽虛心教導它說:"不能玩電腦了。"小老鼠再也不玩電腦了。

【篇五:老鼠玩電腦看圖說話】

王澤浩

一天,小老鼠的爸爸媽媽出門了,小老鼠去玩電腦。它隨便的按了個鍵,螢幕上出來了一隻貓,小老鼠嚇的趕緊閉上眼睛,藏在桌子底下。他想了想,不能浪費時間得趕緊把貓趕走,小老鼠爬到電腦前趕快按了下個健,貓就沒了,小老鼠想,太嚇人了,不能玩電腦了。

【篇六:老鼠玩電腦看圖說話】

邵佳一

星期六,小老鼠正在玩電腦。忽然,電腦上出現了一隻貓。小老鼠嚇了一大跳,忙喊:"爸爸媽媽快來救我呀!"小老鼠哇哇大哭,小老鼠點呀!點呀!終於把貓點沒了。小老鼠說:"原來是假的。"小老鼠再也不敢玩電腦了。

【篇七:老鼠玩電腦看圖說話】

李佳錄

一天,小老鼠玩電腦正玩兒得歡,突然冒出一隻大貓,把小老鼠都嚇哭了,小老鼠喊著爸爸、媽媽快來救我呀,貓要吃我!這時小老鼠想到了一個辦法,小老鼠瞎按一個鍵,終於把貓弄走了。從此小老鼠在也不玩兒電腦了。

【篇八:老鼠玩電腦看圖說話】

經沐堯

一天,小老鼠在電腦旁邊玩著玩著。電腦螢幕中出現了一隻大花貓。小老鼠嚇了一跳,心想這隻大花貓要吃我嗎?大花貓的眼睛圓溜溜的,真嚇人,小老鼠不知道怎麼關電腦,東一下,西一下。還真的把電腦關了。它想,我再也不玩電腦了。

【篇九:老鼠玩電腦看圖說話】

薛瑋澤

週六的一天,小老鼠在家裡趁著爸爸媽媽出去了之後。偷偷的打開了電腦。一動電腦鍵盤,螢幕上突然出現了一隻大貓,小老鼠被嚇得嗷嗷大哭。哭了一會抬頭髮現貓不會動,原來是假的。這時候小老鼠又按起了鍵盤,貓又沒了。

【篇十:老鼠玩電腦看圖說話】

劉天麒

一天,小老鼠的爸爸、媽媽出門了,小老鼠就有了鬼心眼,它想爸爸、媽媽終於走了,又可以玩電腦了。小老鼠玩一會,突然出現一隻貓,小老鼠嚇的撒腿就跑。小老鼠想了想,想出一個辦法,一下就把電腦砸了,小老鼠再也不敢玩電腦了。

【篇十一:老鼠玩電腦看圖說話】

宋繼萱

星期天,小老鼠的爸爸媽媽不在家,小老鼠就偷偷的玩起了電腦。突然,電腦裡出現了一隻大黃貓,嚇得小老鼠哇哇的的大哭了起來。哭著哭著,小老鼠又仔細的看了一下電腦,原來是一隻假貓呀!小老鼠趕緊的給爸爸媽媽打你電話說:“咱們家的假貓實在是嚇死我了。”

【篇十二:老鼠玩電腦看圖說話】

李晨菲

星期六,小老鼠的爸爸媽媽去上班了,小老鼠開始玩電腦了,但是它不會玩電腦,就亂按鍵盤,可是一不小心把大花貓給按了出來!小老鼠嚇了一跳!它都把滑鼠給扔了很遠,小老鼠仔細一看,大花貓不動了,小老鼠說:“原來是虛驚一場,嚇死我了”。小老鼠點了幾下鍵盤,大花貓消失了,小老鼠又說:"我再也不玩電腦了"。

還有話說 篇3

國三作文 ,798字

它不會說話,一直飛著,安靜地飛著,不屈不撓地飛著。

就像一道白光閃過,一隻潔白可愛的小精靈來到了我們的教室。或許是教室裡太熱了吧,悶得讓它暈頭轉向,於是調皮地在我們的頭頂飛來飛去。

似乎嗅到了一些不一樣的味道,一位眼尖的同學率先發現了這“不速之客”,他小聲叫喊著並指指點點,一會兒,全班同學都發現了它,大家都放下手中忙碌的筆,興奮地抬起頭看著它自由地揮動翅膀,儘管好像伸長手臂就能碰到它,但沒有人願意破壞這場免費的表演。

大概是因為平時很少接近小動物吧,僅僅是這樣一隻普通的蝴蝶便讓大家活躍起來,有的人趴在課桌上捂住嘴笑,卻又極力忍著不讓自己發出聲兒;有的伸長脖子,扭轉腦袋,目光緊隨它飛舞的身影……正在畫圖的數學老師發覺了身後的騷動,她一臉嚴肅地轉過身來,一眼就瞧見了那道白光,剛剛似乎還有話說,現在也被逗樂了。

開心了幾秒,老師就一本正經地講起題目,可是我們哪裡能放得下它呢?一個調皮的同學瞅準機會,用厚厚的一本書對著那輕盈的傢伙當頭一擊,它便跌跌撞撞失去了方向,一會兒貼著地面飛行,好像奄奄一息;一會兒在急速轉動的風扇周圍徘徊,令我膽戰心驚。有好幾次它甚至就要被捲進電風扇,我緊張得差點兒要站起來,可是它一次又一次掙脫死亡的束縛。原來它有如此強悍的體力和高超的飛行本領。

它終於飛離了那漩渦。恢復自由的它加速飛行,徑直飛到窗邊。坐在窗邊的我默默為它戰勝困難而慶幸,悄悄為它開啟整扇窗。窗外的藍天待它去飛翔,芬芳的花叢待它去點綴,還有許多未知的困難待它去挑戰。

然而它慢慢地附在窗上,似乎還有話說……

我仔細地注視它,看到了它那對神奇的觸角,看到了它那對薄如輕紗而又強勁的翅膀,看到了它那遭受重擊後依然精神抖擻的身軀。

“飛,我要勇敢地飛,我要飛出一片新天地!”

聽著它的話,我欣慰地笑了。

過了好一陣兒,它重又翩翩起舞飛向窗外,飛向窗外一片新的天地。

是啊,飛,就要勇敢地飛,就要像它一樣!

還有話說 篇4

國三作文 ,502字

人生中總會失去很多,而我也在這漫漫長路中失去了你—我的朋友。

總會在陽光燦爛的日子裡想起你如花的容顏、如鈴的笑語。你不聰明,卻極其善良;你不好相處,卻極其仗義。你是個矛盾的人,許多人不理解你,但我知道,你只是遵從本心。

時間是無情的,終將我與你分離。現在你在那頭,我在這頭。雖然相隔萬里,你我也失去了聯絡,但是,朋友啊,我還是有話要對你說。

還記得那兩件事嗎?那次老師說你抄襲,你抵死不認,結果還是被冠上罪名。你哭過鬧過卻仍不奏效。老師固執地認定你的罪名。同學們也開始遠離你唾棄你。你沒有認輸,終於說清了事實。說實話,我佩服你的勇氣,不亞於對我母親的崇拜。但我認為,有些時候,別太較真,學會忍耐,將真相留給時間證明,那樣,你就會少吃些虧。

還有那次,你生病了還堅持上學。我想你可能忘了吧。那天,你發燒到39度還來到學校,終於在病魔無情的折磨下昏倒了。你總是不會照顧自己,總是把生活搞得一團糟。我們要學會成長不是嗎?沒人在你身邊你可要照顧好自己。

親愛的朋友,其實還有很多話要對你說,你能聽到嗎?千言萬語匯成一句:只願你在這充滿坎坷的路上好好的走下去,走下去,帶著我的希望和祝福好好的走下去……

與電腦、手機說再見 篇5

國小五年級作文 ,669字

開學了,寒假的慢生活也離我而去。這還不重要,重要的是一開學,老媽就“沒收”手機,“封鎖”電腦。

“闢吧崩”,我正十分興奮地玩著“手遊cf”,突然傳來老媽的呼喚:“這關玩完了到主臥來一下。”

來到主臥,我問老媽:“什麼事,老媽!”“把手機交出來!”老媽說,“今天就是你和電腦、手機告別的日子!”我聽完這話後,心裡十分難過,它們陪伴我度過了一個高興的寒假,非常捨不得。“再不交出來就罰抄《家規》三十次!”我只能非常緩慢地將手伸出去,把手機交給了媽媽。

媽媽提醒我一句,“今年為防止你偷偷地玩手機,我將清除你手機裡所有設定,等暑假的時候,自己再去還原把!“這時,我的眼眶裡閃現著一些淚花,她又補充了一句:“因為我為人慷慨、仗義,就把資料放在我的加密u盤裡,這個u盤我天天放在身邊,別想打它的主意!”

“另外,為了能提高你的學習興趣,電腦我會加密,再出一張試卷,裡面的內容都是本冊書中的知識,這張試卷的答案,就是電腦的密碼。”“啊?”我哀嚎一聲,頓時腦子一片空白,“不會吧?”老媽回答:“沒關係,只要你這個學期的科目學好,你一定能破解這個密碼的!”

自從失去了手機,我很不自在,總會在口袋裡摸摸。咦,手機去哪兒了呢?我想了一下,原來是昨天被老媽拿走了呀!

我跑回房間,把門鎖起來,覺得非常不公平,為什麼她連上班時間都在玩“消除星星”,我上課都沒碰手機一下,就被沒收了。

我來到書房,不由自主地去開啟電腦,系統啟動後,出現“請輸入密碼”的提示,想起昨天是媽媽設了密碼。只好悻悻地離開。

我這個學期一定要好好上課才行,否則,連暑假都不知道電腦密碼了。

“共享”們有話說 篇6

記敘文 ,1289字

夜色已深,電視臺正祕密採訪著,採訪的物件不是人,而是最近愈來愈火的“共享”三兄弟,針對最近人們提出的“共享時代”,他們各自都有看法。

沒等採訪開始,三兄弟中的大哥便率先說話了:“哈嘍,大家好,我是共享單車,想必你們一定聽說過我的名號了,畢竟,哥可是在天天霸佔著新聞主頁的車呢!”他微抬起前輪,顯出得意的姿態。“要說現如今啊,我真叫一個‘炙手可熱’的大明星呀!前陣子遇上些鄰居老太太,手提著菜籃子,徑直走到我面前,她們竟齊刷刷地拿出手機來掃碼!要知道,平時騎我們的都是些小青年啊,沒想到連現代的老年人都掌握了掃碼共享的新技術。對了,她們邊騎還邊誇我說:‘你看著這共享單車,有了它,出去買菜都方便了不少,還真不能缺了它。’這一番話著實聽得我美滋滋的。”說完,共享單車挺起了車身,絲毫不掩飾內心的自豪。

“哎呀大哥,您真是將這種共享的意義發展到了全民運動,全民環保,根式廣受大眾好評,聽說最近還入選了‘新四大發明’,真實恭喜恭喜啊。”二弟共享書店說話了,表達完對大哥的溢美之情後,他將頭轉向了攝影機,像古時文人般緩緩道來:“大家好,我是二弟共享書店,不自誇地講,我剛出生不久,就被推廣為年輕人的福音。當代科技發達,手機更是人不離手,我出現以前,手機和讀書便是風馬牛不相及,八杆子打不著,當然我說的是紙質書,許多人也很厭煩去書店買書,當我到來時,年輕人們渴望讀書,享受薰陶的心早已按耐不住,蜂擁而至。而之後我便一天都沒有休息過,每天都有不斷到來的‘書蟲’在知識海洋中遨遊。我給自己寫了一句座右銘:‘全民讀書,書籍共享’。所以現在但凡出現共享字樣,便會掀起全民熱潮。”說完,書店滿意地笑了笑,便走入後臺,抽出一本書看了起來。

最後是我們活潑可愛的三弟共享籃球,他在一旁迫不及待地發言,一蹦老高,彈跳著說到:“你、們、好、啊、我、是……”“好了好了,你別跳了……話都說不清了……”大哥在一旁無奈地說著。籃球這才停了下來,欣喜地發言道:“我是共享籃球。對你們來說我可能有些陌生,但對於愛運動的少年們,我就是他們口中愛不釋手的寶貝。前幾天,一群初中生模樣,身穿籃球服的少年們走到籃球場跟前,丟三落四的他們竟發現自己忘帶了籃球!這可怎麼辦?好不容易有這次機會,就打道回府?這時,我悄悄滾到他們面前,有人注意到了我,看我的眼神都在發光,那一刻,我感覺自己真實黑暗中的曙光,我享受著我一次又一次在他們靈活的雙手中拋接,投進籃筐中發自內心的歡呼,那感覺真是無與倫比的美妙,讓我也體會到了青春的味道。”說完,只見三弟滿足地在地上小幅度滾動,異常愜意。

到了最後環節了,由大哥代表“共享三兄弟”率先發言:“咳咳,此次採訪很有意義,有如此多的讚譽,我也十分開心,總之,這是屬於我們的共享時代!”“希望你們人類能多善待我們!我們竭盡所能為你們服務,這個共享時代,是我們一同開創的,我們也在一同進步,我相信從今往後,會有越來越多共享兄弟,我們的社會,也會越變越美好!”

採訪結束了,陽光從東面金色的雲層裡傾瀉而下,隨著一陣陣掃碼的“滴”聲,我知道,這是共享時代,是一個人類與共享兄弟一起相處,互惠互利的美好時代。

網路我有話說 篇7

國二作文 ,653字

網路,這個詞可謂是婦孺皆知了。但是網路是把“雙刃劍”,有對我們有益的一面,也有對我們有害的一面。而我正巧用了網路有害的那一面。

一天,我在網路上津津有味的閱覽著魯迅的佳作。忽然,蹦出一個視窗,上面寫著:××××,刷槍了,五十元一把。看到這個,讓我怦然心動。心想:我不是正玩這個遊戲著嗎?乾脆衝了吧!挺值的。接著,我便點開了那個視窗與賣主開始了交易。不一會就交易成功了,正當我要按下支付時,只聽見門開了,老媽站在門口對我說:“×××,做什麼著呢?”我聽見老媽回來了,趕緊退出了那個視窗,支支吾吾的應付到:“啊?我……我在網上學習啊!”“哦,那好好學,就不打擾你了。”老媽一邊說,一邊把門輕輕的閉上了。

接著,我又把那個網頁打開了,但按支付時卻猶豫了。忽然,心中冒出兩個聲音。一個聲音說:“不行,這樣做是不對的。這始終只是一個虛擬的世界。”而另一個卻說:“這是你正想要的那把槍啊!這是一個好機會呀!快買吧!”我遲疑了一小會兒。最終,還是按下了支付鍵。

不知不覺中,就到了晚上,外面不知怎的開始下起了傾盆大雨,雨愈下愈大,電閃雷鳴,好像老天爺在訓斥我做的這件事。而我也開始緊張了起來,生怕被老媽發現。但紙是蓋不住火的。最終,還是發現了。我原以為迎來的是一場“腥風暴雨”,卻是淡淡的一句話:“我希望這是第一次,也是最後一次。”聽到這句話後,我也認識到了自己的錯誤。

網路,這個東西很難把控,稍有不慎,就會墜入“無底深淵”,所以我們一定要多用網路那有益的一面,儘量不用有害的那一面,讓網路成為我們學習生活的良師益友。

還有話說 篇8

國三作文 ,1337字

他們,她們,它們。都還有話說。—題記

好像是風景。被著名的畫家們填進畫裡,出現在電視的廣告裡,沒有臉。身邊幾塑料袋的家當,裹著長及腳踝的軍大衣,蜷縮在任何一個地方的火車站的長椅上。廣告上呼籲人們向他們伸出援助之手,但也許,製作這條廣告的人,在經過他們身邊時,連看都不屑於看一眼。

他們有一個共同的名字:農民工。

揹著大棉被,揣著皺巴巴的零錢,他們上路了。此時,他們被視為家鄉的英雄;彼時,他們被視為城市的蛆蟲,人們將他們列入“乞丐”。

他們不容易,來到一個陌生的城市,四處覓生,卻四處碰壁。他們無話可說。他們深知自己的窮苦,所以要進城工作,所以就要忍受許多的不公。當他們終於覓得一份卑微的工作,便鬥志滿滿地幹,無論那多麼累,多麼苦。可他們卻沒有得到與自己的努力相配的報酬。他們縮在公棚的角落裡,數著那少的可憐的工錢,撫著還未消退的晒傷印跡,沉沉入夢。老鼠吱吱叫著出現,停留片刻,又不知消失在哪裡。牆頭的大黑貓,靜靜注視著一切。無數個夜晚就這樣過去。

他們並不無話可說,只是不說。許是不想說,許是不敢說。他們也想住城裡人住的房子,他們也想拿與自己努力相配的工資,他們也想要休息,也想要假期,但這些,對他們來說,都少的近乎奢侈。他們只能靠著推磚的小車坐下,啃著乾硬的饅頭,惦念遠方的妻,遠方的兒,遠方的家。

那些利慾薰心的人們正是利用了他們這種性格:溫順,質樸,能吃苦。利用這個,壓榨他們。當他們真的忍無可忍,也想要學著陳勝“斬木為兵,揭竿為旗”大肆“起義”時,他們又沒有了理由。工資,有。假期,有。獎金,有。只是這些,都少了,幾乎沒有。他們穿著沾滿汙垢的土黃工作服,站在氣派的辦公室裡,面對著傲慢領導,神情由堅毅變為窘迫。一切是那麼的格格不入。他們踉蹌的離開。我總覺得,他們和早期美國的黑奴相比,除了有工資,精神上是被禁錮的。他們該怎麼說?他們該從何說起?還有話,好多好多話要說。他們又沉默下去。有話,未必能說,說了,未必有人聽。

不公平。對,這世上本沒有絕對的公平。

對人如此,對非人類的動植物呢?亦是如此。

草原。槍聲。幾隻休憩的鳥被驚飛。結實的網拖著一頭碩大的雄鹿,傷口汩汩流著血,染紅了草地,薰腥了空氣。獵人們一路的歡歌。

森林。鋸聲。幾隻休憩的鳥被驚飛。樹應聲倒下,樹上的山竹破裂,汁水淌出來,猩猩們卻不敢上前取食。工人們一路的笑語。

它們更無法說。它們見證歷史,卻無法傳承歷史;它們承受痛苦,卻無法訴說痛苦。它們的眼睛從樹林後閃著光,冷冷看人類怎樣一步步走向滅亡。它們應該和人類一樣的,有自由;其實它們就是和人類一樣的,有種族,家庭與感情。它們也許有尖牙利爪,但在人類的屠殺下變成了鏽蝕的鈍刀;它們也許有粗枝壯幹,但在人類的砍伐下變成了脆弱的枯木。

同一片自然。它們與我們共享同一片自然,我們卻貪心地剝奪它們活著的權利,同時也摧殘著地球的青春,人類的青春。為什麼,為什麼看不到它們的絕望與顫慄呢?為什麼不讓它們與我們共存呢?

人類啊人類。不懂。同類與非同類,為什麼都不公平呢。

為什麼不聽一聽呢?

他們,她們,它們,在城市的各個角落,抬頭望著永遠那麼深邃的星空。這世界那麼大,真的沒有我的位置嗎?星空無言。

他們,她們,它們,都還有話要說。誰會去聽呢?

我們有話說 篇9

國二作文 ,770字

在一個安靜又溫柔的午後,坐在陽光下,靜靜地,捧起一本書,或許,還有一杯溫熱的茶。我心中的一個嫻靜的生活,就是這樣。

於是,我來到了這次讀書會。

伴隨著優美的音樂,第一次讀書會慢慢拉開帷幕,兩位主持人娓娓而來的講解,是我漸漸沉浸於這時刻。

裴老師眼中的《幽夢影》—在浮世的沉浮中,體會不一樣的山,水,月。這本清淡的小品文,每個人在看讀時,不同的閱歷會有不同的感受,所以,珍惜你的現在吧。

李老師眼中的《草房子》—李老師溫柔的嗓音,使我似乎真的回到了她們的過去,他們的經歷,都在我眼前一一展現。當你感到孤獨,恐懼,茫然時,讓你的生命中的那個人,在你耳邊輕輕地說一句—“別怕”

陳老師眼中的《最美不過詩經》—於世之最美詩經也。古代人的詩,用現代人的思緒來體味,不論是悲歡離合,還是四時之樂,都在這本書中一一地為我們展現,那種如水般的精神與意韻,如今它們又是什麼模樣,都藏在這本書中……

王老師眼中的《呼蘭河傳》—這裡,寫的是他,還是她?亦或是你,還是我?在舊社會受到的痛苦,如今在細細的品味,實在是無比的心酸。在這種環境下,試問自己—你是否還會保留那一縷童真嗎?

畢老師眼中的《相信未來》—將你吃過的那些苦,化作自己人生的動力。這首詩在文化大革命時期創作。作者食指在這種時期堅定地站了出來,告訴這個國家,這個世界将痛苦與磨難化為力量,相信未來!熱愛生命!

最後,畢老師充滿激情而又無比堅定的朗誦結束後,我幾乎熱淚盈眶,全身也幾乎充滿了一種奇妙的力量。這,大概就是書的力量。失去了書,我們無法成長,社會也無法進步。“書中自有黃金屋”,每一本書,都是一個巨大的寶藏,只待我們去發掘。祝同學們可以找到屬於資金的“黃金屋”,為自己的人生呢添一筆寶貴的財富!

還有話說 篇10

國三作文 ,1086字

夜深了,鬧鐘“嘀嘀”地響著,這是我與她無話可說的第二個鐘頭。

從前,和她冷戰時,總是被迫無奈才和她講話。但是這次,她再怎麼樣我也不妥協。今天,由於與同學玩得忘乎所以,竟忘了時間。當我大步跑回家時,已累的氣喘吁吁,原以為她會送來一句溫暖的問候,但面對的卻是她嚴肅的臉。“為什麼回來這麼晚?”她大聲質問我道。我知道,馬上就有大戰要爆發了。我沉默,不說話,她卻批評了我很長時間,最後以一句“以後只准呆在家裡”結束了。我聽見了這句話,憤怒地看著她,猛地將沙發上那安靜躺著的書包背在肩上,用力把書房門一關。“砰!”我知道,這扇門既阻隔了我們實際的距離,又將我們心得距離隔遠了。

鬧鐘一分一秒的走著,我心裡很是不平靜,“為什麼要讓我天天寫作業,偶爾出去一次難道不行嗎?”我反覆響著這句話,眼睛卻狠狠地盯著那幾本“萬惡”的書。我極不情願地翻開作業,心不在焉地寫著。

當時針又慢悠悠地轉一圈後,她打開了房門,聲音很輕,彷彿不想讓我知道她來了,但我的餘光發現了她,她站在門口,似乎十分猶豫,想敲敲門讓我知道但又把手放下了,想說話卻說不出口的樣子。最後,她還是小聲地說:“吃飯了。”我根本不想理她,繼續寫著作業。她等了一會兒,發現我沒動靜,輕嘆一聲後又輕輕把門關上了。我心中的怒火還未平息,也不想出去面對她,和她交談。又過了一會,她似乎不耐煩了,提高了聲調對我說:“吃飯了!”我仍舊不理她,她真的怒了,快步走向我身邊,將我的書本迅速一合,扔在旁邊,又猛地搶過我的筆,不讓我寫作業。我索性往椅子那邊一躺,和她對視著。那時,似乎只能聽見鬧鐘的響聲。她憤怒的眼睛彷彿能噴出火焰來,臉色也比剛才陰沉了許多,她的胸脯劇烈起伏著,她又一次大聲的吼道:“你到底去不去吃飯!?”我沉默。她似乎忍了很久似的,憤怒的將手揚了起來,我閉上眼,等了許久,卻還未等到那臉龐的疼痛,我眯著眼,卻發現她在離我遠去,走的很慢很慢…我鬆了一口氣,其實內心早已緊張了。

又坐了一會兒,心潮才平復下來,我望著桌上的鬧鐘,已經入夜了,我起身,準備去喝水,卻瞥見她房間的燈已經暗了,“她睡了嗎?”我問自己,於是我躡手躡腳地走到她門口,原以為她已睡了,但是我只看見她坐在床頭,背對著我,不時擦著淚水。月光安靜的灑在她身上,這時我才發現她竟蒼老了這麼多,背竟變得駝了。我又在心中問自己:“真的是她錯了嗎?”很快,我又否定了這個答案。這時,我才恍然大悟,原來,錯的一直是我。

我坐在餐桌上,不住地扒著那碗已冷了的飯,可是淚水卻還是不爭氣的流了下來。

後來,我又和她有說有笑了。其實,我對她還有話說,那句話憋在我心中很久,只是三個字,對不起。

牆內之人有話說 篇11

國小五年級作文 ,520字

牆,從來都是一種茅盾的存在。有時候我們需要它,因為它常給人以安全感,在它的庇護下,我們可以少受外界的干擾;有時候我們又覺得它是多餘的,因為它阻擋了我們的視線,讓我們不能一覽無遺地領略牆外的美景。而父母在我心中就如同牆一樣的存在!

記憶中,當我受別人欺負時,父母總會衝在前面幫我去理論;當我欺負別人時,父母又會站出來替我去道歉。總之,無論我遇到什麼困難,他們都會出面幫我解決。是的,爸爸媽媽,有你們這堵“牆”保護著,不管發生什麼事,在牆內的我絲毫都不受到影響。但是你們可曾想過,這樣的我就是靠著牆生長的一株小樹苗,什麼風雨都由這堵牆擋著,雖然也在成長著,但哪一天離開了牆,它還能在風雨中傲然獨立嗎?爸爸媽媽,小樹要長成參天大樹,總有一天要離開這堵牆,所以請你們在這堵密不透風的牆上開一扇門,哪怕是先開一扇窗也行,讓我偶爾去面對一下自己的問題,讓我偶爾有機會看看牆外的風景,讓我偶爾經歷一下從窗戶裡吹進來的和風細雨,這樣如果有一天牆舊了,如果有一天狂風暴雨來了,這棵樹才不至於被連根拔起!

有形的牆看起來很堅固,但無形的牆反而更難推倒。所以,親愛的爸爸媽媽們,不要什麼事都用你們的方式架起一堵無形的牆,有時候讓我們經歷些牆外的事也是另一種保護!

美食有話說 篇12

國小五年級作文 ,923字

女士們,先生們,歡迎大家來到一年一度的“美食有話說”比賽現場!今天我們的參賽者是當下小學生中最熱門的美食哦……

勁爆爽口:衛龍辣條

隨著一聲高昂激越的音樂聲響起,我們上屆的獲獎冠軍衛龍辣條先生昂首挺胸地走進了比賽現場。他緩緩走來,身上充滿著一股濃濃的辣味,有好幾位觀眾都咳嗽了起來。他卻不聞不問,徑自來到臺上,滔滔不絕地說了起來:“鄙人便是上屆冠軍—衛龍辣條。你們知道嗎?我色香味俱全,同學們都很喜歡我,我的價格也很實惠,只需五毛一包!總而言之,本次美食大會當之無愧是鄙人了!“呵呵,你別高興的太早,聽說衛生局最近就在查封你呢!你影響了孩子們的身體健康,快快走吧,不要在這裡丟人現眼了!”此時,因為走進來的評委重重喝到。衛龍辣條先生剛想辯解,便被管理員給拉下了臺。

奶香四溢:大白兔奶糖

隨著第一位選手的失敗,眾多選手知難而退。此時,場上只剩下來了兩位選手,分別是:大白兔奶糖女士和關東煮先生。大白兔奶糖自告奮勇地上臺:“大家好,我是人見人愛,花見花開的大白兔奶糖。同學們也都很愛我,大家都知道我的味兒。我於1959年開始發售,你們知道嗎?我可是有一段歷史的呢,我的包裝原是一隻米老鼠,後來才改成活潑可愛。家喻戶曉的大白兔。我還富含營養,這才使得我在眾多糖類中脫穎而出。”“嗯,總體感覺還行,但是小朋友吃多了會牙疼。呃,十分抱歉,您落選了。”一個評委在經過討論後,一字一頓地對大白兔奶糖女士說道。

Q彈爽滑:關東煮

現在正是全場寂靜無聲之時,大家都十分擔心今年的美食比賽將會出現沒有冠軍的尷尬。此時,關東煮先生義無反顧地踏上了臺:“大家好,我是關東煮先生。很榮幸能夠在今天與大家見面,我來自日本,由新鮮食材組成。在日本,我可以稱得上是家喻戶曉。而在小學生最愛的美食中,我也是佔有一席之地的。首先,我的味道十分爽口,其次,我不像辣條。奶糖之類的有副作用。所以,我個人認為,自己理應是今天的冠軍!”關東煮先生的話音剛落,評委就把獎盃頒給了他。頓時,全場響起了暴風雨般的掌聲……

“美食有話說”比賽到此結束,哈哈,大家有沒有發現:任何美食都不能過度食用,要不然,再好的珍饈美味也會使我們的腸胃哭泣!所以,各位“小吃貨”們請管好自己的嘴巴哦。

聽垃圾夥伴有話說 篇13

國小三年級作文 ,860字

一個冬天的清晨,天還沒有亮,人們都還沉浸在甜甜的夢鄉里,四周靜得連一根針掉到地上都聽得見。這時,門外傳來悉悉索索的聲音,是誰發出來的呢?我們一起去看看吧!

走近一看,哦,原來是我們家門外幾個垃圾桶裡的垃圾在對話。首先開口的是可回收垃圾們,它們有易拉罐、廢紙、硬紙板等。易拉罐驕傲地說:“我可是人類經過許多複雜工藝製造而成的呢!先要由1噸的鋁土礦經過加工,才能得到0。5噸的氧化鋁,再將氧化鋁運到鋁廠,從中熔鍊出0。25噸鋁。然後運到鋁材冷軋廠,軋製出鋁材薄片,加工衝壓成筒狀。最後經過清洗、烘乾、塗層、上漆後就可以裝入飲料啦!我想告訴人類的是,喝完飲料需要幾分鐘,扔掉鋁罐只需一秒鐘,可是要製作好我可不是一件簡單的事。”“是呀,是呀!”被小主人丟棄的草稿紙探出腦袋,急急地說,“我們紙張的製作工藝也不簡單哩!而且,製作我們的原材料——樹木,是要經過好多年才能長成合格的大樹的哦!為了節約,經過粉碎、打漿、消毒等環節,我們又會變回紙張的。”

這時,廚房垃圾桶裡的魚骨頭大手一揮,得意洋洋地說:“聽我說,聽我說。我啊,雖然是被人類丟棄的廚房垃圾,可是,加工一下就能變成肥料,蔬果只要遇到我,個個都能長得健壯又水靈。”正當別的垃圾爭著發言時,硬紙板提醒大家:“噓!別說話,別說話,環衛工人老王來了。”於是,所有垃圾都一聲不吭地躺在垃圾桶中。

只見環衛工人老王停穩運輸車,把草稿紙、硬紙板以及它們的同類倒到一個標註著“可回收垃圾”的格子裡,又把魚骨頭等倒進了“餐廚垃圾”格子裡。可回收的垃圾們異口同聲地說:“再見,我們要去幫助更多的人了。”廚房垃圾也喊道:“我們也要走啦,蔬果們正等著我們呢!”

就這樣,我們家的垃圾去了不同的地方。說不定,你現在寫字用的紙就是我們家的硬紙板變成的哦!

心中有話對你說 篇14

國二作文 ,706字

俯首沉思,往事如煙雲般從我身邊飄過。而我記憶中最深刻的人,也就只有我的外祖父了。現在細細回想,與外祖父已有多年未相見了。不知外祖父種的梨子,是否已經熟了呢?

自記事起,我與外祖父雖只有數面之緣,但卻早已難以忘懷。他是個六十上下的老人。面板到了晚年已變得蠟黃,臉上還刻著許多深深淺淺的皺紋。咋一看,他已像個八十多歲的老人了。他的個子不高,背也彎彎的。每當我與他對望時,他的那雙天生缺乏精神的眼睛才閃爍著奇異的光芒。白亮亮的頭髮和鬍子總是直挺挺的,似乎不願服老。

他沒有別的愛好,唯獨只喜歡種樹,尤其是梨樹。春天,清風微起的時候,潔白的梨花便隨風舞動,輕描淡寫的香氣便在田野間飄揚開來。而到了豐收的金秋,他總會呆呆地望著那一樹圓滾滾的梨子,就像看著自己的孩子一般,嘴角總會不經意地浮起一絲微笑。

他精心地培育著它們。當看到梨子個個精神抖擻,健健康康的時候,他心裡就像吃了蜜一樣甜。

雖然我們許久不見,但我經常會打電話去問候他。他曾經給我們送來一箱梨。那時的我望著這些東西,還不知道什麼叫珍貴。總是想:“這梨子城裡到處都有賣的,也不差這點。再加上這些梨子“相貌醜陋”,我怎麼會吃呢?”唉!現在回想起來,真是太不應該了。

後來我才知道,外祖父為了種這些梨,每天天還沒亮就起來澆水,施肥,捉蟲和鬆土。他說:“為了我們的健康,這些梨是沒有打過農藥的,所以外形也不太好看。”聽了這番話,我後悔極了。當我咬了一口家鄉的梨時,感覺十分獨特。一種從來沒有過的幸福湧上心頭。

然而,現在我再也沒有吃到那時的梨了,也幾乎沒有時間回去見他了。心中有一句話一直沒能說出來,那便是:“家鄉的梨真甜。外祖父,你的關懷,我十分感謝,我十分幸福。”

心中有話對你說——李清照 篇15

高一作文 ,813字

在一個雨打窗根的夜晚,你一襲白衣,飄飄若仙地出現在我的視野,於是,我放下手中的香茗,跟著你,去了你那個我可望不可及的久遠的年代。

我看見了,那獨自坐在鞦韆上慵枕纖纖玉手的少女。此時,正是一個露濃花瘦的清晨。你的輕衣早已被香汗浸透。此時,遠遠看見趙明誠的身影,你便飛快的往裡屋跑去,金釵從頭上溜走,鞋子也掉了,你卻渾然不知,進了屋,你還忍不住倚門回首,裝作把點點青梅嗅。我望見你那明媚的笑靨,我的心也跟著歡快了起來。

後來啊,我看見,你和趙明誠在一個日暮的黃昏,一起划船出遊。你們玩得盡興,卻找不見回家的路。船伕焦急的拔漿,但在一片荷香之中,卻驚起了無數鷗鷺。鷗鷺雪白的羽毛在天空中紛紛揚揚地落了下來。我在你的眼裡,看見了驚歎。我知道,那時那刻,滿是你的年少好心情,扁舟上,你有過從未有過的驚樂。我真心祝福你,希望你能夠終身幸福。

再後來啊,我看見,趙明誠因公事外出,重陽佳節,你獨自躺在病床上,身上雖蓋有棉被,但是心底卻是無比的寒涼。你在一個東籬的夜晚,獨自喝著淺酒,獨自嗅著菊香,獨自思念著趙明誠。菊花搖曳生姿,照出了那個比黃花瘦的你。後來啊,金兵入侵,家毀人亡。獨留你一人在這亂世裡浮沉。你的詞中,不再有倚門回首,卻把青梅嗅的那般淘氣。有的除了愁,就是愁。你再次泛舟,沒有了“沉醉不知歸路”的喜悅,只餘“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”。那個真的是你嗎?我不相信你的眼睛,但你似乎在遙望著遠方,輕輕嘆出“南來尚怯吳江冷北狩應悲易水寒”。我彷彿還能聽見你“生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東”的感概。我知道你是易安,一個心中有大宋的易安。

易安啊,我知道你在默默的思念著趙明誠,乍暖還寒的時候,你還久久不能寐。喝了酒,卻只是舉杯消愁愁更愁。你輕輕地念著“物是人非事事休,欲語淚先流”。我有無奈,更有著深深的同情。

你的字是易安,可你卻無處可安。易安啊,若你不生於亂世,那該有多好啊,你應該還是那個淘氣無邪的少女吧!

心中有話對你說 篇16

國二作文 ,683字

我是個“害羞”的男生,雖然平時總是大大咧咧的,有說有笑的。但這畢竟是在我瘋、鬧時才會有的神態,在我平靜的時候卻不這樣。

在我平靜的時候,那多半是在家裡啦,其實這也是有原因的,平時在家裡大多隻有我一個人,爸爸白天要上班,媽媽要去開店。所以只有我一個人在家,我也就不常說話,所以導致我什麼話只願放在心裡同自己說。

在生活中,我們每天都要面對各式各樣的人。我也有話同他們說,只不過這些話是放在心裡而已。

每天,媽媽起早貪黑的去工作,晚上回來有時候還要做飯、掃地、洗衣服,看著她每天回來疲憊的樣子,我心裡有話對你說:“媽媽,您辛苦了!我愛您!我要努力學習,用好成績來回報您!”雖然這幾句話根本沒什麼特別的,完全可以用語言來告訴媽媽,可不知怎的,說出來還是太難。

每天,老師都會傳授我們知識,教我們做人的道理,默默地為我們奉獻,看著老師滿頭的青絲被粉筆的灰塵染成了白色,我的心裡有話對您說:“老師,你們辛苦了,我要好好學習,天天向上,用好成績,好品質來回報你們,不去辜負你們的一片苦心。”

每天,總會有些同學虛度光陰,不知道學習的重要,上課、下課只知道玩,不尊重老師們的勞動成果,做作業只會抄別人的,自己卻不動腦筋。看著同學們這樣虛度光陰,自毀前程的樣子,我的心裡有話對他們說:“你們上學的錢都是由父母辛苦掙來的,這樣做,你們怎麼對得起爸爸媽媽,你們要認識到讀書不是為了別人,而是為了我們自己,只有現在付出了,以後才能收穫,好好學習吧,同學們。”

心裡說的是最真實的話,哪怕你沒說出來,但你的心裡最明白的,有時,一些話沒有說出來,以後就沒有機會,所以請把握機會,不要留下遺憾。

心中有話對你說 篇17

國三作文 ,540字

我是一粒米,一粒普通的米。農民們頂著烈日將我們從“母親”身上分離下來,工人們將我們搖身一變,成了現在這般模樣。

不知被運了多少次,我在這兒安了家。這是一箇中學食堂,後來我知道,將我們和水混合在一起煮成得米飯,是學生們的主食。眼見著我得同伴一天天減少,我也變得越來越高興,因為我就要發揮自己的作用了。終於,有一天,我被倒進了水裡,和其他的夥伴們在水中洗著澡,然後我便感到周圍越來越熱,我知道我將要變成米飯了,於是我咬牙忍著……

當我醒來時,我已經被放入了一個孩子的碗中,我暗自興奮著。只見這個小孩,一口一口地將我的同伴們吞入口中,於是我默默等著實現我的價值的那一刻來臨……可是,那個孩子卻走了,我心裡失望極了!最後我的下場就只是在下水道里慢慢腐爛……

我不知道那個孩子為什麼會丟下我們,但是我知道他這是在浪費。他對不起農民伯伯們的艱苦耕耘,對不起工人的辛勤勞作,對不起我的生命旅程。他的這種行為就是我們的侮辱。所以我代表所有的食物要對那些浪費糧食的人說:“你們可以吃了我,但是你們不能浪費我!”

隨著經濟的快速發展,人們的生活是越來越好了,但是“浪費”卻似乎成了人們生活中必不可少的一部分。所以我也要由衷地向你們說句話:“你有權佔有食物,但是你無權浪費食物!”

浪費可恥!節約光榮!

心中有話對你說 篇18

國三作文 ,856字

你,養育了我十閃個春秋;你,是一部我永遠讀不完的書;你是一曲沒有高潮卻抒寫最華麗樂章的歌。此時此刻,望著你愈發蒼老的面容,無語凝噎,心中卻有好多話對你說……

心中有話對你說,媽媽,話中滿含著對你的愧疚之情,請原諒我與你宇吵後摔門而出的決絕;請原諒我在心情煩躁時對你無緣無放的發脾氣;請原諒我埋怨你嘮叨時的愚昧無知。

對不起,媽媽,女兒在你辛勤疲憊披星戴月而歸時不僅沒有說一句體諒你的話,還再二再三地刺痛你傷痕累累的心,時光老人帶走了你的青春美麗,拂去了你的根根青絲,風化了你的嬌嫩肌膚。女兒卻在你的精心呵護下茁壯成長,不知不覺中,女兒的每一份成長,便是你向痕老邁了的每一步,親愛的媽媽,對不起,女兒的自私嬌縱,愛慕虛榮讓你的背佝僂了。

心中有話對你說,媽媽,話中滿含著對你的感激之情,是你將細小無知的我帶到這個大千世界,領略人間的溫暖美好,是你將童年的無慮裝滿我記憶的盒匣,歲月將滄桑無情地拋給了你,卻沉澱了你無私的愛,當我獨自一人行走在漆黑空洞的小道上,是你在茫茫夜色中拉亮那盞最亮的燈,在失敗時,你永遠洋溢著鼓勵堅持的眼神讓我在一次次絕望中尋回丟失的自我,你的手為了洗淨我每次調皮弄得髒兮兮的衣服,穿梭於冷水中。那雙手,乾裂了,粗糙了,紅腫了,甚於老樹皮,那雙手,寫盡了你一顆偉大無私的心。

媽媽,謝謝你,你永遠是我人生路上最亮的航標燈,最有力的推動者,最鐵桿的支持者,最無私的奉獻者!

心中有話對你說,媽媽,話中滿含對你的關懷之情,何時起,你的雙鬢開始泛起霜花,你神采奕奕的眼睛已成了渾濁的黃沙,媽媽,請別那樣累,好嗎?每天清晨,看到你為了給我準備早餐,女兒的心便揪在一起,一絲酸澀湧上心頭。媽媽,請你也心疼一下自己,好嗎?媽媽,請別在吃飯時說你不愛吃煎雞蛋,不愛吃肉,請別拒絕女兒夾給的菜,讓女兒也關心你一次,好嗎?天冷了,別因捨不得花錢而強忍寒冬,買幾件衣服,別讓自己的腿疼又犯了,媽媽,你一定要多注意自己的身體啊!

心中有話對你說,你是一曲永不停歇的歌,你是一首永不結尾的詩,你是一條永不枯涸的溪流。

心中有話對你說 篇19

國三作文 ,531字

書本,我想對你說。你是一個奇妙的萬花筒;你是五千年的戰馬嘶鳴;你是五千年的拳拳詩情;你是五千年的跌跌宕宕……

走進你的世界,我領略了四大名著的神奇風采;我知道了保爾為理想而不懈奮鬥;我感受到了傅雷對兒子深深的愛。

走進你的世界,我知道了指縫總是很寬,時間總是很瘦;我知道了命運就像人的指紋,雖然曲曲折折,但卻始終掌握在自己的手裡;我知道了生命就像一幅畫,有濃墨潑灑,也有淡筆輕描。

走進你的世界,我知道了岳飛的精忠報國;我知道了諸葛亮的神機妙算;我知道了勇冠三軍的趙雲;我知道了名族英雄戚繼光。

走進你的世界,我知道了當生命遞給你一個酸檸檬時,要設法把它變成甜的檸檬汁;我知道了在生命的河流上掌舵,左右自己的不是湧浪迭濤,而是心中矢志不渝的羅盤:我知道了流水有了波折,才會有浪花。

當我苦惱迷茫時,你是閃亮的燈火,照亮我人生的方向。

當我孤獨寂寞時,你是忠誠的伴侶,撫慰我心靈的無助。

當我傷心痛苦時,你是溫暖的陽光,驅散我精神的陰霾。

當我懦弱退縮時,你是激揚的鼓點,鼓舞我戰鬥的豪情。

書本,你就像一輪太陽,照亮我前行的道路。

書本,你就像一陣清風,吹走我心靈的灰塵。

書本,你就像一汪泉水,給予我拼搏的力量。

書本,我想高聲對你說:“我愛你!愛你一輩子!”

有話對你說 篇20

國一作文 ,622字

大提琴低沉得像一條河流,左岸是我無法忘卻的年年歲歲,右岸是我曾經璀璨的青春年華。那些我本以為念念不忘的記憶就在念念不忘中的年月中逝去,但我依舊會相信,平行線總會有相交的一天。

兩隻小手,兩顆誠摯的心,兩個溫暖的笑臉把我們牽在一塊兒,我們成了形影不離的好朋友。你,帶給了我友情的綠洲,柔軟美好,生機盎然。我想對你說,和你在一起,真的很快樂。

最喜歡與你坐在夏日傍晚的庭院裡,仰望滿天的星,與你促膝長談;最喜歡與你奔跑在冬日的雪地裡,堆砌精巧的雪房子,與你追逐打鬧。兩個小小的人兒在友誼的滋潤下茁壯成長。我想對你說,和你在一起,真的很快樂。

但,緣聚緣散,友誼的城堡破滅了。有一天,你對我說,你要走了,你要去一個很遠很遠的地方,再也不回來了。當我聽到這一句話時,心像凌空遭遇了寒流,凍得皺縮起來。我望著你的臉,只見你滴下了晶瑩的淚珠,我知道你也捨不得我這個朋友。你有你的生活,你要學習,這一切你也是無奈選擇的。我望著你的眼瞳,那裡是淚水浸泡的我。心裡不禁遊離憂傷。我想對你說,和你在一起,真的很快樂!朋友,再見!

想起遠方的你,不知你過得怎麼樣。如果有寒風的呼嘯,請讓我來抵抗,侵蝕我的肌骨;如果有電閃雷鳴,請讓我來承擔,擊打我的靈魂。這一切,只因你是我的朋友,一個我曾經形影不離的朋友。

在那段美好的年月中,有了你的陪伴,我過得真的很好。你帶給我友誼的快樂是我無法忘卻的。儘管你離開了這座城市,我們的聯絡也很少,但我想說,有朝一日,我們定會相見!