又是一年報名時相關作文20篇

又是一年報名時 篇1

國小五年級作文 ,565字

我們的學校裝修啦!而且一個暑假都在裝修,我好想知道他長什麼樣子呀。今天早上我走過學校門口的時候發現。那裡人山人海,擠都擠不動了,原來是一年級的弟弟妹妹們,又要報名了,每年到這個時候都會有很多人來報名,他們的爸爸媽媽都非常著急想快點報上名。

現在我放眼望去,隱隱約約可以看到學校裡邊是什麼樣子,和原來與眾不同,我們的大門也煥然一新了,原來是一個綠色的,但是現在變成黑色的柵欄了,感覺好有氣勢呀!再走近一點,看看的話會發現裡面有我們學校的吉祥物,她/他是一個充氣寶寶,豎立在大門的兩邊,歡迎著他們來報名。

新報名的弟弟妹妹們,你們進到學校之後一定會非常高興、會非常激動,學校裡的老師是非常和諧非常友善的,他們會用很多活潑的方式來教你們學習,更多的知識。

教室裡在操場上,你們也會認識到很多的好朋友,裡面有很多花花綠綠的小草,它們會保護你的眼睛。

在上完第二節課的時候,最重要的還是我們學校裡的大課間,有悅耳的音樂,還有面帶笑容的領操同學,還有性格開朗的體育老師來教大家各種各樣的動作,這下動作會有助於你們的身體,同時也會讓你們放鬆一下身體,已經坐在教室裡兩節課了,大家一定都非常勞累。

我們的學校非常和諧,我們的學校也非常有愛,大家都會互相幫助,在學校裡你們聽到的都是歡聲笑語,在早上也會有悅耳的音樂,歡迎新的一天,歡迎新的同學。

又是一年報名時 篇2

國小四年級作文 ,484字

當我們每年暑假快要開學的時候,學校又迎來一批小學生了。這一批的小學生就是我們新的一年級學生,在我們開學的時候,這些弟弟妹妹們也開始校園生活了。

我的表妹今年也要上一年級啦,她在學前班的時候,作業寫得還算不錯,如果有一本帶拼音的簡單故事書,她能讀下來。她在上學前班的時候,學前班的老師也教他們了一些簡單的小故事。

我的表妹在家比較喜歡罵人,說一些不好聽的話。我希望她上一年級之後,能把這些壞毛病給改掉。我媽媽還給她買了鉛筆,文具袋和削筆器,希望她能更好的學習。

我還希望她上了一年級之後,能和小夥伴好好地相處,不要和小夥伴吵架,不要打打鬧鬧,跟同學之間要互相幫助,見到老師要問好,要有禮貌。我們在學校見到老師都會敬隊禮,並且說老師好,我希望她也可以這樣做。

上了小學之後,玩的時間就沒有那麼多啦,要認真的寫作業,也沒有那麼多時間用來看電視了。學習要認真一點,在老師講課的時候不要開小差,要專心聽講,這樣才能把知識學會,裝進腦子裡。

每天還要按時交作業,要把每天的任務每天寫完,不能拖拖拉拉。希望你能開開心心地過一個一年級,年級越高,任務越重,希望你不要放棄,要努力。

又是一年花開時 篇3

國二作文 ,771字

春,百花綻放。有如富貴的紅牡丹;有如象徵悲傷的芍藥;有如純潔美好的百合;有如太陽般溫暖的迎春花。紅的代表熱情,藍的代表清澈,粉的代表嬌嫩,黃的代表溫暖……

我的爺爺熱愛種花,院子裡開滿了各種各樣的花。我慢慢走進院子,看見爺爺正在院子裡為心愛的花澆水,就在這一剎那,眼前的景象彷彿與一個熟悉的畫面重疊交錯在了一起……

小的時候,我對什麼都感到好奇,見到滿院的花朵,我就湊上前去,伸出手想要拔一朵,但是,當我看到它們正待含苞欲放,一副嬌柔的模樣時,我心裡就突然湧上一種憐惜的感情。於是,我又縮回了手。

正在這時,爺爺剛巧從門口出來,發現了我的異樣神情,便開口道:“怎麼了?”我很天真地回了一句:“爺爺,這是什麼花?”爺爺愣了一下,說:“哦,那是迎春花。”聽到答覆,我又掃了它一遍,小聲咕噥著:“為什麼長得這麼好看?”爺爺似乎發現了我的不滿,就自顧自地說了起來:“所有的花都是獨特的,它們各有各的特點,在春天綻放的種類最多,但雖說如此,它們的花期卻只僅限於這幾個月。”我聽了,不由得有些傷感:“那它們會死嗎?”爺爺笑著摸了摸我的頭:“傻孩子,它們並沒有死,只是暫時凋謝了,留下的枝丫便是它們再次開花的起點。而有的是結成了果實。”

不知道為什麼,聽了爺爺的話後,我心中一片釋然,然後便到別處去玩了。

眼前的景象逐漸散開,在我眼前的,依舊是一片奼紫嫣紅。與兒時的景況一樣,院子裡的花依舊綻放著,耳邊似乎還縈繞著童年那稚嫩的話語。而不同的是,眼前多了一份清靜,少了一份歡鬧。

一陣微風吹過,打破了我的沉思。我抬頭望了望天空,天空依然晴朗,偶爾有幾絲白雲飄過。

太陽光從雲縫中透了出來,照在了那些千姿百態的花朵上,折射出了絢麗多彩的光芒……

又是一年花開時,曾經滿綠的枝丫似乎也染上了那五彩斑斕的色澤,使它們也如那些沐浴在春風中的花兒一樣,變得柔和起來……

又是一年花開時 篇4

國三作文 ,708字

春來了,無聲無息,絲毫沒有覺察,只是頭頂上高飛的風箏訴說著一切。

春來了,花又開了,金黃的迎春花,提前告訴那些熬了一個寒冬臘月的老人。

往年春,柳樹抽出嫩芽,綠草抬起頭顱;往年春,鳥兒活躍在樹枝間,各式風箏隨風飄起。春還是春,卻是不見了散發奇異芬芳的柳樹,串串金黃的迎春。河堤上尋春的人換了一批又一批,卻依舊那麼熟悉。飛奔在草坪上放風箏的孩子,終會在不久後離去,到再來時,要麼是學成歸鄉,要麼是吊兒郎當,風箏被孩子們手中的線擺弄著命運,而孩子何嘗又不是被素質教育肆意擺佈呢?偶爾有幾隻風箏掙脫了孩子的手,去飛向更高的天空。它們終會成功,但免不了馬上毀滅。少了線的指引,你怎麼可能繼續向正確的方向遠航呢?知道自己的命運被線操縱,但卻無法掙脫線的擺弄,這才是風箏最大的悲哀。即便脫得了線,也會立刻毀滅,但仍有那麼多的風箏嘗試著,何苦呢?

春依舊是春,無論你見或不見,他都依舊是春。在教室外,有抽出嫩芽的柳條,肆意飄蕩。有怒放的迎春,肆意開放。一窗之隔,卻把春的氣息阻擋,一門之遠,卻讓春難以跨越。即便有心尋春,卻無法透過被繁多的作業汙濁的雙眼看見這大自然最得意的作品。當我跨進了這所學校開始,春已不再是春,早沒有了四季之分。剩下的只有索然無味的各種上課鈴、下課鈴,甚至洗滌心靈的動聽音樂,也蒙上了一層作業的味道,嘲哳難聽。

春依舊是春,只是沒有了綠油油的葉,金黃的花。春風輕拂,帶起一片揚塵,張牙舞爪矇蔽了一片片綠蔭,一朵朵黃花。輕折一朵野花,伴隨野花香起悄然升起的粒粒灰塵,刺入鼻腔,噁心難聞。鳥兒再不願在路過的樹上休憩,撲扇一下自己疲憊的翅膀,早晚,也再沒有空氣的清香和閃亮的星。朦朧,朦朧。

春依舊是春,春不是春。

又是一年飄雪時 篇5

國三作文 ,805字

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,當我一大早從睡夢中醒來時,那樹幹上懸掛的一簇簇銀花,那紛紛揚揚飄落的鵝毛大雪,那料峭驟然的寒風都悄悄地告訴我:真正的冬天到來了!

我喜歡冬天,尤其是北方的冬天。清晨,那玻璃窗上紋絡清晰的冰菱、屋簷下形態各異的冰柱似乎在訴說著自然的奧妙。正午,那溫柔和煦的暖陽、清藍無邊的天空放出耀眼的光芒,驅走瑟瑟寒氣。夜晚,那滿天繁星的夜空、皓白皎潔的月光閃爍著清冷的光輝,帶來夜的寧靜。若趕上下雪,那可真是一件再好不過的美事。

還記得小時候每當落雪之季,小夥伴們就會聚集在一起堆雪人、打雪仗,盡情地玩鬧,整個小區都被我們的歡聲笑語所感染,變得生動起來。我總喜歡伸出雙手去捕捉雪的蹤影,看著手上那冰冰的雪點寄託自己最美好的願望;當然也會禁不住地仰頭品嚐雪的味道,感受大自然對我們的恩賜。

昨日這場鵝毛大雪較之幾日前那場初雪更有“瑞雪兆豐年”的景象。俗話說“今年麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”,這場大雪來的真是恰到好處。早上6點多,我和媽媽走在落雪滿地的大街上,整個城市似乎還在沉睡中,那咯吱咯吱的腳步聲,打破了清晨的寧靜。不遠處,東方泛白處灑下一縷光芒,一幅美麗靜雅的素描畫展現在我的眼前。

“冷嗎?”說著,媽媽把我的手握在掌心。感受著母親的溫度,回想起準備中考這半年來她為我所辛苦付出的一切,眼眶有些溼潤:“媽,辛苦你了!”我脫口而出。只是四個字,她的臉上卻寫滿了欣慰。我想,若不是此情此景,或許這句話永遠只會埋在我的心底。可正是這一句發自內心的感謝,這兩隻緊緊相握的手,拉近了我們之間的距離,傳遞了家人之間的關愛。

徜徉在純淨的冰雪世界,令人陶醉更倍感靜謐……經歷了春天的新生、夏天的成長和秋天的收穫,這個美麗潔白的冬日正在蓄積力量,等待下一個春天美麗優雅的綻放。常常在想,我不是也正在經歷屬於自己的那個“冬天”嗎?是啊,有這份愛,再堅不可摧的寒冰都會悄然融化!冬天來了,春天還會遠嗎?

又是一年花開時 篇6

國小六年級作文 ,594字

轉眼,又是一年花開時。漫山遍野的花兒開得如斯美麗,而我又不由地想起她,想起她那瀰漫著花香的微笑。

只要見過她的人都忘不了她那花朵兒般的笑容。

她特別熱心,我們這一條街的人,沒有一家是她沒幫過的。如果大人工作忙,沒時間照顧孩子,她便會自告奮勇幫著照看。久而久之,這裡的孩子也愛圍著她轉。

每到花開時節,她就會帶著孩子們一起去花園。那裡開滿了各色的小花,讓人覺得這是一塊姑娘繡的花布。編花環是她的拿手好戲。五顏六色的花兒到她手上一會兒就像變戲法似的變成一頂頂花帽,一隻只花環。女孩子們將花帽戴在頭上,花環套在手上、脖子上;男孩子們用花環做遊戲,快活地笑聲傳遍了整條小巷子。她看著孩子們,笑容溫暖乾淨。

可是,一年春天,大家又聚在花園裡玩耍,卻不見她的影子。我們一打聽才知道:原來她幾年前得了血癌,現在嚴重了!夥伴們都驚呆了,才明白這個姐姐從不上學,有這麼多時間陪我們玩的原因竟然是在生病!

我們哭著到醫院去探望她。她的身體也瘦了不少,頭髮掉光了,臉也白得嚇人。她努力地露出一個微笑,說:“別哭了,花兒都會笑你們呢!只可惜,不能再和你們一起看花了。”

還不到一年,她就到另一個世界去看花了。我們採了一束又一束的花,放在她的墳頭。我彷彿又看到了花叢中,她那燦爛的微笑。

又是一年花開時,想起了她,我淚溼眼眶。一首詩在耳邊吟詠:

“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風。”

又是一年風起時 篇7

國二作文 ,587字

每一個被風吹過的夏天。我都銘記。

—題記

“還記得昨天,那個夏天,微風吹過的一瞬間,似乎吹翻以前的,只剩下寂寞跟纏綿”多麼熟悉的弦律,多麼嚮往的季節。夏天,多少學子懷揣著期待與嚮往步入了初中。他們告別了年幼的自己。陌生的學校和同學,走進一個完全未知的環境裡。從他們清澈的眼目裡,我看到了期盼與迷惘。

還記得初一時,常跟同學玩鬧。因為性格隨和,交到了不少朋友,也很快熟悉了新環境。那時的自己可以盡情的大笑,玩鬧,不為將來或前程煩惱,那時的生活真是美得如夢如幻。但是,歲月如梭,光陰在不知不覺間從手心的縫隙裡悄悄滑落。轉眼,又是一個夏天,而我亦上了初二。面對陌生的人,陌生的環境,我並不感到害怕,因為我的心告訴我,我已經成熟了,該思考人生了。未來,我該如何走下去?太多太多的問題接撞而來,但是我卻都用冷靜的心情將檔案理了出來。

站在高達的樹下,陽光透過樹葉的縫隙層層疊疊灑落下來。在地上投下一片的陰影。在這寧靜的環境中我得到的答案是—堅持,繼續走下去,為了自己的前途。於是我暗暗決定為了使以後的路能更加好走,應從現在開始準備,多學知識,為將來做鋪墊。

我應為將來作準備,為日後作準備,而這個準備就是在初二這一階段努力學習,不為其他人,只是為自己,這個信念使我愉悅起來。

又是一年風起時,只是這一年的自己有了更堅定的目標,同時也為這個目標在做著充分的準備。

又是一年畢業時 篇8

國三作文 ,1193字

勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。

—題記

不知不覺間,我已經是初三畢業班的學生了。在不久將來,我們即將會面臨一個意義重大的考試—中考。回想起過去的那些日子,讓我有許多的感觸。回首三年來走過的路,頗感惆悵和無奈。

初一的時候,對於新的事物,新的人們,新的生活方式,我感到非常的好奇,想去嘗試,去感受,去融入這新的一切。當時,坐在新的教室裡,面對著陌生的同學,心裡既興奮,同時也不時有幾分寂寞。因為我都不認識他們,可他們卻有些是互相認識的。後來漸漸地,我們這個集體裡的每一個成員逐漸打成一片,新的課程也能接受得了,新的老師更是對他們多了些瞭解。我們都很喜歡那些新老師,他們的課堂很有趣,很生動,而且他們還很會搞氣氛。所以,在初一的那段日子,我們都是快樂的。過去的我嘗試過快樂的,興奮的,當然也有痛苦的,難過的。這太多的太多的,也使我成長起來。

後來到了初二了,我們的科目又多了一科新的物理。所以,我們的學習緊張起來了。我們的物理老師是位女的,樣子不太漂亮。所以我們一上她的課,班裡的男生都會起鬨,嘲笑她。她也不甘示弱,拿起把大尺子,狠狠地往桌子上一拍,表情也嚴肅起來,馬上嘟起她那厚厚的嘴,大聲罵道:“你們到底要不要聽課啊?!”見我們驚了起來,就繼續拿起她的課本,若無其事地上課。不過這一招對我們用多了,後果反而適得其反,我們反而更不怕她,吵得更加厲害了。當然,這幾乎都是男生這樣,我們大部分同學還是學習的,就與起鬨的人對罵起來……課堂都是一團糟。其實,每次見她這樣子,就覺得我們做得很不對,現在想起來,覺得很對不起她。

現在到了初三了,又多了一科化學。不過生物地理在初二末的時候,已經進行會考了,我們的課程已經沒有這兩科了。所以輕鬆了一點。不過,還是很辛苦的,我們初三要進行中考,所以在這段時間內,我們不僅要學好指定的課程,還要複習過去初一初二學過的課程。一想到這些就覺得辛苦,不過這正是黎明前的黑暗,晴天前的狂風暴雨,只要熬過了,等待著我們的,是一大美好的前景。所以,不管怎麼樣,再難熬,我們都肯去奮鬥,去拼搏。不管怎麼樣,現在初三的日子我們度過了近乎半個學期,在這半個學期以來,我都去努力了,在以後的日子裡,我還是會繼續努力,去提高自己薄弱的科目,增強自己的實力,儘量在考試時發揮自己的水平,全力以赴,做的最好。

“人生難得幾回搏,抓住機遇莫放過”。有付出不一定有收穫,但沒有付出就肯定沒有收穫。近三年來,我們都經歷了風風雨雨,遇到了許多風波。但我始終堅信這一句話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”我走得很慢,但我從不後退沒錯,我不能後退。所以,趁畢業前我們還是不能放棄。

“一份耕耘一分收穫”。同學們,畢業的號角已經吹起,畢業的歌謠已經唱響。

能否在這燦爛的夏天,得到自己想要的收穫,就靠自己的努力了。

又是一年畢業時。

讓我們由這一刻開始,努力奮鬥吧!

又是一年清明時 篇9

高二作文 ,810字

又是一年清明時,陽光依舊燦爛,斜斜地灑在屋脊上,照得整個村莊很明亮卻又安靜。

清明節,本有濃濃的哀傷,但是也不至於這樣的靜呀!路上行人不多,屋裡的空氣,像被什麼束縛著,寂靜,帶著些許壓抑,說話的聲音,那麼輕,那麼柔。偶爾路過幾輛小車,也似乎沒有填飽肚子,輕輕“嘟嘟”兩聲,就遠去了。唯一活潑一點的,恐怕只有這滿處跑的陽光了。

我,站在門前,靜靜地看著這寂靜的世界。忽然間手被表弟拽緊了,“姐,我們馬上也要去踏青了,去給爺爺磕頭。”我低頭看著他被陽光浸得白裡透紅的臉龐,看著他的活潑與雀躍,不禁陷入沉思,這煦暖的陽光,這寂靜的村莊……手又被拽了一下,我頓時回過神來,微笑著輕柔地說:“好,去給爺爺磕頭。”

帶上竹杆、香、黃紙、鞭炮,順著鄉間小路。道路兩旁的墳墓插滿了各種各樣的吊籃,五顏六色的,在風裡搖擺著,空氣中到處瀰漫著鞭炮的香味。大人們頂著竹杆走在前面,也不說話。我一手提著塑料袋,一手牽著弟弟。他在旁邊嘰嘰喳喳個不停,對一切都充滿好奇,來自城市的他恐怕還不能理解這樣的靜。

到了墓地,大人們靜靜地開始忙碌。敬香,燒紙錢,然後是磕頭。磕頭的禮節很是莊嚴,一跪三拜,並要按年齡長幼來拜。大人們雙手合十,眼眸緊閉,嘴角呢喃,一臉虔誠。一跪一拜中,滿含赤誠。輪到我了,當我的雙膝觸到溫暖的大地,一陣酥酥麻麻的感覺頓時浸遍了我的全身,我緩緩閉上雙眼,腦海頓時浮現出先輩們篳路藍縷的傳奇:他們是怎樣地經歷千辛萬險,穿越時間的千山萬水,把家族的血脈帶到此處,傳達於我。耳邊一陣風動,如一絲絮語,又如先輩們的祝福,輕柔而又深沉,讓我的內心踏實又寧靜。最後是弟弟,他靜靜地走近,規矩地行拜禮。望見他寧靜的臉,我想他也一定感受到了那來自先人們的愛護與祝福。我那在時間洪流裡漸行漸遠的面容漸漸模糊的先人們,或許早已將他們的愛憐與祝福,化為了這輕風,這陽光,遺愛至今了吧!

又是一年清明時,陽光依然燦爛,先人們墳頭的青草正萋萋,生生不息。

又是一年野炊時 篇10

國二作文 ,713字

如果要我來說的話,最能體現我們生活自理能力的,那就是進行一場有模有樣的野炊活動。

公佈訊息後,我們打心底裡高興。說真的,我是真的好幾天都徹夜難眠,天公作美,當天陽光明媚,方日中天。真是一個好天氣。

來到了活動地點,全副武裝的我們放下沉重的包袱,開始尋找一個“風光寶地”。由於我們來的太遲,只能選一個“剩渣”,雖然是別人過濾不要的了,但我們靠近柴堆,也挺好的。

一切就緒,開工!我首先的任務是到池塘裡淘米,爬了幾分鐘,才看到了目的地,此時的我已是氣喘吁吁。但我總覺得這次的野炊會更有意義。就這樣,我來回差不多跑了六七個回合,腿都麻了,但就在這其間,殷勤的向簫疑等人都把菜切好,黃浩楠與覃昊搭好了灶。剛開始就出了一點兒小花絮,米的蒸法讓爭論不休。要不是孫老師過來幫忙排憂解難,我們都不知道要吵到什麼時候去。

趁蒸米這會兒,小菜土豆下鍋了,他們在熱火的烘托下馬上褪去一層顏色。沒兩分鐘,土豆出鍋了,雖然看見這土豆有一點彆扭,但畢竟是我們的勞動結果呀!差不多二十分鐘過去了,飯也熟了,可效果也是不盡人意,靠在鍋邊上已經泛黃了。邊兒上的糊了,可不,還有中間的嘛!在一次次的油的煎熬中,輔菜已經全部完工。

最後一項“工程”就是“麻辣魚火鍋”。看著別人已漸漸全部“竣工”,我們也加快了手中的活。

老師陸續地來品嚐我們的菜:豆腐乾,麻花豆腐,土豆片,羊肉中,豆角瘦絲,西紅柿炒雞蛋……

唉,魚火鍋終於做好了,但這還是加入了孫老師的幫助。這可見,在家過慣了“格格皇帝”生活的同學在這兒原形畢露。

回想那天炒辣椒皮的時候,加了一點水,結果鍋裡著火了。到今天我心有餘悸。回首,孫老師帶我們這兩次的野炊活動,啟發了我的心靈,讓我記住:會生活,會成功!

又是一年野炊時 篇11

國二作文 ,989字

聽到這個題目,大家就一定知道我參加過野炊,而且又不是第一次了。沒錯,我曾經參加過2次野炊。

就在上個星期一,老師帶領我們在一個很大的場地裡進行了又一次野炊活動。

在野炊前,組長就給我們安排好要帶的東西和任務,我要帶魚、蝦、姜、一些佐料,我的任務是洗菜、切菜。在雙休天,我叫媽媽給我準備好一切該要的東西。

令人盼望的一天終於來到了!我們在學校上了2節課,便出發了!目的地是一塊很大的場子,我們組的人員都抱著自己的東西向前衝,我們到了那兒,選了一塊有柴的地方停下來。“就在這兒弄吧!”向簫穎說,我們全組人員都同意。我們把東西放下來,準備砌灶,事情進行得並不是很順利,過了半個多小時,灶終於砌好了,我們趕緊去洗米,洗菜,我們把所有的菜都搬到有水的地方。先淘米,我們把米倒在小盆裡,淘了3遍便叫人拿回去蒸,接著把菜全都洗好了。我們把米和水放在蒸鍋裡,放在灶上,組員不停地加火,大約蒸了一個多小時,忽聞一陣糊味,老師趕忙把蒸鍋端起來,放在涼水裡浸泡。緊接著,第二個灶也砌好了,我們把炒鍋拿來準備進行炒菜。今天的“大廚”是劉倩、董成龍。首先炒的菜是土豆,先把切好的土豆辣椒放在盆裡,然後放上油、鹽、味精,接著把土豆和廣椒放進去,不一會兒,一盤土豆片都做好了。“大廚”們的速度很快,不一會兒就炒完了七八個菜,我也急忙去切剩下的菜,以免等會時間不夠了!接著是我那最愛吃的西紅柿炒蛋了,因為“大廚”把放菜的秩序弄錯了,捱了一頓臭罵,於是我們順水推舟,就按照那麼做,沒想到做出來的味也很好吃!“咚咚咚”各種各樣的佳餚都已經上桌了,使覃昊這個“小饞貓”不禁被誘惑住了,他總想去偷一點來吃,可都被我們發現了,他卻在一邊撒嬌。咦?怎麼只有十八道菜呀?咋不對數了?哦!原來是我們組的主食魚還沒做好啊!

因為我們怕做出來的魚不好吃,所以請我們孫老師來幫忙做。老師先把魚放在鍋裡煎,然後把佐料放進去,再放進一些熱水,等魚有味了,再放上魚肉丸子,粉條,酸菜,就這樣,一條色香味美的魚就做好了。

我們組的菜已經全部做好了,老師們都來到了我們組吃魚、菜,還連誇我們做的菜好吃,我們聽了心裡樂滋滋的。於是,我們向老師敬酒,孫老師就在一旁給我們照相,我們大喊了一聲:“茄子”。

這次野炊,我要感謝老師,給我們這次機會;感謝老天給我們一個好天氣;感謝場主,給我們地方讓我們能夠順利地把野炊進行圓滿。

這次野炊讓我終身難忘!

又是一年月圓時 篇12

國二作文 ,692字

時間如白駒過隙,在不知不覺中一年春秋年華悄然而逝。當我看到一輪明月,我又情不自禁的想到了那年月圓花開時……

窗外,縷縷月光,透過斑駁的的枝葉,挾裹著秋的陣陣涼意和菊花的苦香傾瀉在地板上,給予屋內的我絲絲愜意。

探出窗外,柔和的月光輕撫著沉睡的大地,萬物被朦朧的月光染上了些許的嫵媚與嬌麗。似乎夢中的臉上都盪漾著微笑,光潔的額上都閃著光芒,準備著,凝成明天黎明最美的朝霞。抬頭是她那被幽深的夜幕襯托得更加駁潔的面龐,今夜,一改她往日“猶抱琵琶半遮面”的嬌羞。把美輪美奐的輪廓展示在思鄉遊子的眼裡和心中,在淚眼微微中幻化成親人的微笑,把輕紗似的光芒落落大方地鋪滿整個大地,楚楚動人卻又毫不吝嗇。

將身子收入窗內,關上窗戶一家人觸膝長談,親密無間,在一起說說笑笑,滿屋子的快樂與溫暖,眾人煮酒剝蟹,望月暢談。中秋節是親人團圓的時候,可千古風流的蘇軾卻只能在相隔千里的地方,藉著淒涼的月光,眺望著家的方向,黯然神傷。“明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚”把悽苦悲涼的心情溢於言表,把自己身處異鄉的痛苦與對親人的思念化作文字,將感情躍然紙上,似乎每個字都沾滿了他的淚水,每一個字都是沉甸甸的訴說著,向後人傾訴著自己的心聲。

年年歲歲月相似,歲歲年年人不同。那是花好月圓,可什麼時候才能做到“又是一年月圓時”呢?

深院月明人靜,中秋團圓人更圓。蒙著面紗的明月,創造了多少百聽不厭的神話故事;高雅脫俗的明月,成就了多少朗朗上口的唐詩宋詞;多愁善感的明月,滿足了多少少女情懷的浪漫氣息?跟隨秋的腳步,月亮闖進了我的心扉,相同的月亮,打動了不同的人,也撩動了人們思想的心絃。

月涼如水,我思緒萬千……

又是一年新春時 篇13

國二作文 ,659字

花開花落,又是一年,剛剛送走了寒風凜冽,銀裝素裹的嚴冬,又迎來了喜氣洋洋的新春。人們都高高興興地度過了一年一度的春節,真是紅紅火火,爆竹聲聲啊!

春雨是春天的顏色,是春天的歌聲,是春天的奶水。它飄落到哪,哪就滋潤了,鮮嫩了,翠生了,就活活泛泛地顯出了生機。

春雨是春天的顏色,是春天的歌聲,是春天的奶水。它飄落到哪,哪就滋潤了,鮮嫩了,翠生了,就活活泛泛地顯出了生機。太陽暖暖地照著,照得地上也暖了,冬日僵硬的地皮早軟了,踩上去像麵糰似的,河邊,泉邊更是軟得淌水,水漬漬的,走過去會黏住鞋子。沒幾日,地皮不再軟了,像往常一樣瓷實,不沾鞋子了,不陷車子了,風依然吹著,太陽依然晒著,暖和多了,又過了幾日,地上裂開些小縫縫,人來車往,表面上的那層土就離了地皮。土越積越厚,越碾越細,踩上去像冒煙一樣,褲腿上濺得花花點點的,都是塵土。

突然雨來了,如霧,如絲,如夢,悄悄落下來,一滴一滴,淅淅瀝瀝,飄飄灑灑,纏纏綿綿。春雨婀娜多姿,步履輕盈,委婉含蓄率性天然,沒有春雨的暴烈,沒有秋雨的憂愁,沒有冬日的冷酷,像一位清純的少女……老天爺也十分小氣,雨剛下了一會兒,就停了。雨雖然不大,卻滋潤著世間萬物,悄然改變了山村的顏色,編織出一幅幅絢麗多彩的圖畫,點燃了生命的期待與呼喚!草兒綠了,花兒開了,土地鬆軟了。前兩天還光禿禿的小山,奇蹟般地罩上了新綠!

春天是美好的,許多人為之陶醉,“一年之計在於春”,因為春天給人以溫暖,予萬物以生機。親愛的朋友,讓我們抓住每一份春風春雨,每一片春陽春土,趕緊“耕耘播種”,及早“栽花育果”!

又是一年風起時作文600字 篇14

國二作文 ,4577字

【篇一:又是一年風起時】

風,吹起我的滿腔熱血;風,使湖面泛起層層波紋;風,使楊柳翩翩起舞。風,吹來了美麗的春天,又是一年風起時。

天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。果真如此,放眼望去。原來的寒冰不見了,換來的是微波盪漾的湖水;原來的老樹枯枝也不見了,換來的是碧綠濃裝,原來的銀裝素裹也不見了,換來的是一大片一大片的碧綠。牛羊門在草地上飽餐,鳥兒在枝頭歡唱。我們在園子裡,田野上,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,玩的好不快活。啊!春風,你給我們帶來了綠草紅花,我要大聲的讚頌你,美好的春風!

春天時不時的幾場雨,雨斜斜的,密密的。每個人都在屋子裡聽著這美妙的聲音。外面的風,現在變得涼颼颼的,和雨點一起織成一張密密的、厚厚的網。傍晚時候,點一盞燈,在屋子裡聽著那滴水聲,一切都是那麼祥和可愛。啊!春風,我要大聲的讚頌你,是你給了我們這安靜而祥和的夜,可愛的風!

人們在春風的召喚下都出來了,都來迎接春風送給我們的禮物:綠的發亮的樹葉,青的逼你眼的小草,迎著這些美麗的禮物,舒活筋骨,抖擻精神去了。反正剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。

又是一年風起時,也是所有美好景物顯身時。在這一時刻,還有什麼比它更美好呢?讓我們盡情的歌頌春風吧,感謝它給我們帶來的美好。謝謝你,偉大的春風。

【篇二:又是一年風起時】

盼著,盼著,那滿載豐收氣息的秋風迎面吹來,心中泛起幾分喜悅,更有幾分思念—不禁感嘆,又是一年風起時。

“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”是的,雖然我不是身在異國他鄉的遊子,但也能體會到那種思念親人的愁苦之心。還記得在我六歲那年,那天是我生日,爸爸拿著一棵小桂花樹苗,站在我面前對我說:“今年我要送你一個特殊的生日禮物—生日樹,希望它能伴你成長。”我欣喜若狂,懷著激動的心情和爸爸把桂花樹種到了後院。此後,我細心地照料著這棵“生日樹”,它陪我度過了一天又一天。

在我十四歲的時候,爸爸去外地工作,不是經常回家。四年過去了,小桂花樹也長大了,在我想念爸爸的時候,就到它跟前去看一看它。每當秋天來臨時,聞著桂花樹上散發出來的香味,看著那淒涼蕭瑟的秋風吹打著嬌嫩的花,心中不由自主產生了更濃的思念之情。

如今,又是一年風起時,桂花又盛開了,我也會情不自禁的去那棵桂花樹下,去看一看。因為我和爸爸有個約定,無論他身在何地,無論有多忙,在桂花盛開的時候,他都會回來看我。爸爸回來了,原本淒涼蕭瑟的秋風變得如春風那樣溫暖了,原本一個落葉滿地的季節似乎也變得充滿溫情,原本平淡無奇的流水聲也變得像一首美妙的樂曲。爸爸走了,只留下桂花樹和我相依相伴。

秋風無聲無息的將桂花吹放了,又是一年風起時,它將桂花的香味吹向遠方,也將我對爸爸的思念吹向遠方。

【篇三:又是一年風起時作文】

清風微拂,吹皺滿懷思緒;狂風呼嘯,激盪一腔豪情。風中有幾分愜意,又有幾分惆悵,有濃濃的親情、友情,還有一份關心。又是一年風起時,這一切就會在心頭縈繞,回味無窮。

坐在河邊,仰望著藍天與白雲的鬥爭,突然一陣清風拂過:咦,這感覺怎麼這麼熟悉?回頭一看,原來是一位老人用舊蒲扇扇的風。

前一年,放學之後,我獨自回家,在路上唱著歌兒給自己聽,走著走著,感覺累了,無奈沒有休息的地方,只好硬著頭皮往前走。沒一會兒,又感覺口渴,忽然發現有家商店,想去買瓶飲料,才發現錢已用光了。看著各式各樣的飲料,我不知不覺走了進去,老闆笑眯眯地對我說:“小朋友,買什麼飲料啊?你看這是芒果味,這是蘋果味……你想要哪種啊?”本想借杯水喝,但面對如此熱情的老闆,我只輕輕地說了聲:“謝謝,我不買。”老闆的臉一下子由晴轉陰了。我灰溜溜地走了,剛出門,就聽見老闆說道:“現在的小孩越來越厲害了!”

當我走到旁邊一戶人家時,一位老人正在擺茶攤,我的臉不自覺地燒了起來,正當我準備開溜時,那位老人叫住了我:“小姑娘,等一等!”我一回頭,看見那位慈祥的老人親切地向我招手,我隨他走進一間樸素的屋子。

進去後,他招呼我坐下,並用蒲扇為我扇風。我緊張地說我沒錢,老人笑著搖搖頭說沒關係,隨後用一隻大碗端來了滿滿一碗綠茶叫我喝。我閉著眼睛貪婪地吸著著綠茶撲鼻的清香。“喝吧,喝完了還有!”老人和藹地說道。我再也忍不住了,大口大口地喝起來,仰頭一飲而盡,將碗還給老人,他接過碗,依舊和藹地問道,“還要嗎?”

我笑著說:“謝謝!”老人滿足地笑了,又用他的大蒲扇為我扇來清涼風。

一把舊蒲扇,一間樸素的茶樓,那位慈祥的老人,不僅我帶來了清涼的風,還為我帶來永久的心的涼爽。

【篇四:又是一年風起時】

黃昏,一陣大風吹來了,我升起了小傘,離開了媽媽的懷抱,飛向遠方。我隨著大風飄呀飄,我的姐妹們也都不知飛哪兒去了,我飛過了小山,飛過了河流,飛過了森林。終於,我落在了一條長滿雜草的山谷裡。

秋天過去了,冬天也過去了,春天又來了。我從土裡鑽了出來。身邊的小草們說:“這兒有多了一株雜草。”我用嬌嫩的聲音說:“我不是雜草,我是一株風鈴花。”小草們說:“你長得和我們一樣,你是花嗎?就算是,長在這地方也不一定能開花。”我低下了頭,在我心裡只有一個念頭,我要開花!我努力的向上生長,有時遇到了石頭的阻攔,我也毫不退縮,仍在不斷地汲取營養,向上生長著……一年快過去了,我此時還沒開花,同伴們笑我痴想,我心裡有點沮喪,不過我想媽媽是風鈴,我也一定是,也一定可以開花。頓時,我又有了信心。

又一年的春天來了,我終於看見彎彎的身軀上有了幾個花苞,我心裡十分激動。而身邊的同伴們卻在一旁竊竊私語:“得意什麼,那根本就不是什麼花苞,只不過是幾個腫瘤而已,他根本不可能開花。”時間過得真快,一眨眼之間,又一年過去了,我還是沒開花,難道我真的只是一顆雜草嗎?我開始懷疑,整個冬天,我只能默默的哭泣,我傷心極了。一天早晨,我被身邊的議論聲吵醒了。我驚喜的看見我開花了,開出了五朵藍色如銅鈴狀的花。我心裡高興極了,我這幾年的努力並沒有白費,我終於開花了。

又是一年風起時,山谷裡開滿了花,到處都是我美麗的孩子們。我要感謝風,以前荒涼的山谷,如今變成了花谷。又是一年風起時,我終於完成了自己的人生目標,終於開花了。又是一年風起時,我的夢想在山谷飛揚。

【篇五:又是一年風起時】

清風微拂,吹皺滿懷思緒。狂風呼嘯時,睜開眼又是一份親情,在風中飄過熟悉的氣息,在風中傳來那熟悉的聲音,而風中又飄來幾分歉意,那又是一年風起的時候。

但是在數年後的今天,當風再起的時候,風裡帶著一絲絲的歉意,這一切我將永遠記得,每當風起的時候。

記得那一天,風和日麗,風就像母親的手撫摸著你,田野裡的野花野草隨風搖擺,令人心曠神怡。

那天下午,我和幾個小夥伴正在田野裡玩遊戲,大家玩了一會,都感覺沒意思。一個朋友突然說:“你們看這一棵桃樹結了這麼多的桃子,不如外面去摘桃子吧!”大家互相望了望,我突然想起一件事,脫口而出:“這可是外面平常最恨的張大媽家的桃子,難道你們忘記了上回捱打的事兒了嗎?”

可是另一個朋友說:“今天她不在家,你們看,那些桃子在向我們招手呢!”我們聽了她的話,再也忍不住那紅紅的桃子的誘惑了。於是外面派一個人守望,一個爬到樹上摘,剩下的在樹下接桃子。外面越摘越多,樹上的越來越少了,看著鼓鼓的袋子,一個個臉上露出了甜蜜的微笑。

突然,有人叫道,“張大媽回來了,快跑!”可是,還沒來得及裝好,張大媽已經站在了我們面前,對著我們就罵,並且用一根細樹枝驅趕我們,還告訴了父母,回到家後又是一頓好打。

我們更恨她了,決定報復一下。於是,我們將她心愛的蘆花雞抓住藏在了一個小桶裡。第二天,她到處尋找。看著她焦急的面容,我們可高興了。後來我們準備將雞還給她的時候,發現雞竟然死了。風呼呼地吹著,摸著那冰冷的屍體,我們留下了悔恨的淚水。

後來,每當風起的時候,我就會想起這件事,那風裡飄著一絲絲的歉意。

【篇六:又是一年風起時】

我一個人在回家的路上默默地走著,不時有幾陣秋風迎面吹來,使人不禁感到一絲涼意。

這樣的場景引發了我的回憶—

那年,也是這樣的秋天,也是這樣的秋風,在這樣一個充滿憂傷的季節裡,我最心愛的奶奶離開了我,離開了所有愛她的人。那時的我還小,並不知道“死”意味著什麼,以為她只是出一趟遠門,過段時間就回來了,可沒想到她這一去不回就是六年。

小時候,我最愛依偎在奶奶的懷裡,聽奶奶講“嫦娥奔月”的故事。故事中的嫦娥因偷吃了長生不老丸而奔向了月亮。那您呢,奶奶,您莫非也和嫦娥一樣,飛到月亮上去了嗎?可是您還那麼年輕,那麼健朗。您怎麼能忍心丟下我不管呢?

那一天,是我終生難忘的一天。天陰沉沉的,彷彿要塌下來似的。我們都默默地站在您的床邊,您靜靜地躺在那兒,慈祥的面孔上彷彿又多了幾絲皺紋,滿頭的白髮見證了您的滄桑。我靜靜地撫摸著您那飽經滄桑的手,就像您撫摸我一樣。可是,您卻全然不知,您已經離開了我,離開了這個世界,到了另一個世界。

忽然,又是一陣涼風迎面吹來,把我從幻想中帶回了現實。小路兩旁的楓葉嘩嘩地往下落,有一片落在了我的腳下,我撿起來一看,彷彿看到了奶奶那張熟悉而又陌生的面孔,我忽然明白了,奶奶,也許您就像這楓葉一樣,該落葉歸根了吧!

奶奶,希望您在那邊一切都好!

又有一陣秋風吹來,這次我不再感到涼意,而是充滿溫暖。我鼓起勇氣,大步向前走去……

【篇七:又是一年風起時】

清風微拂,吹皺滿懷思緒,風中飄過熟悉的氣息,風中傳來幾聲淺淺的呼喚,風中含有濃濃的親情、友情……又是一年風起時,縈繞於我心間的是深深的愜意。

秋風蕭瑟,不知不覺秋又來了,轉眼間我已步入初中的大門,從一名小學生變成了一名中學生了。回憶起去年的秋風時,我是懷著深深的歉意的—因為學習,去年的秋風裡有一種說不出的味道,那周我們要進行期中考試,可是我已報名進入了區級運動會的隊伍,所以沒有花時間複習功課,連上課也難以保證,作業更是一塌糊塗。每天跟著體育老師練習跑步,早晚都沒停歇過,但為了比賽我只能盡心盡力地練習啊!文字課老師說:“學習也是大事,你們這周就要期中考試了,再不努力複習,準備考幾分啊?你們幾個整天就知道跑步,學習絲毫不放在心上,這樣下去你們打算怎麼辦啊?”

事後,我們自我反省了很久很久,終於期中考試來了,在做題時我的心久久不能平靜下來,老是心不在焉的,交卷時還有幾道題空著。卷子發下來時,我徹底地衰敗了—72分,“由以前的92退到現在的72,這叫什麼話啊!”老師對我也感到很失望,家長很氣憤,自己更不必說了,都要絕望了!若不是不認真複習,成績也不至於變成這樣啊?我走出教室,傷心的淚珠像斷了線的珠子從臉頰滾落下來,淚水模糊了我的眼睛。

這時,冷颼颼的秋風吹來,風中帶著憂傷的節奏,一片樹葉不經意間落在了我的掌心,我放眼望去,看見樹枝上掛著幾片殘留的樹葉,它們落光之後到明年的春天又可以萌芽長出無數新的樹葉,而我們不可以等,今天落下了,明天就要付出更多的努力去追趕。倘若是盯在一處,所得就非常有限,時光不等人啊!少年是學習的最佳時期,所以我們要把握人生。

今年的我與去年的我截然不同,因為秋風讓我讀懂了時光不能迴轉,我不再輕視學習。

又是一年風起時,“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人”成了我的座右銘。

又是一年端午時 篇15

國小四年級作文 ,824字

日子過得可真快,眨眼間,又是一年端午時。靜下心來想想,端午節的習俗還真多呢!

一說起端午節,大家首先想到的會是什麼呢?對了,一定是香噴噴的粽子。每當臨近端午節時,各大商場、超市、餅屋都會推出品種繁多、包裝精美的粽子,大街小巷裡也隨處可見賣粽子的攤販。形形色色的粽子,五花八門,形狀各異,有蛋黃粽,有紅豆粽,有鮮肉粽,還有雜糧粽……剝開煮好的粽子,聞著那誘人的香味,讓我們這些“吃貨”不由得垂涎三尺,欲罷不能。這其中最讓我無法抵抗的就數君玲食品的蛋黃粽了,我常常是吃得滿嘴“大鬍子”,媽媽總笑我就像一隻大臉貓。

除了吃粽子,人們端午節還會幹什麼呢?我想,最引人注目的該算是賽龍舟了。聽著那氣勢磅礴的宣天鑼鼓聲,看著選手們揮動著雙臂,奮力划槳,彷彿是一條條蛟龍在江面上穿梭,觀眾們都會忍不住熱血沸騰,拼命地為選手們加油、吶喊,恨不得和他們一起奮勇向前,力爭上游!

每到端午節,外婆都會買一些艾葉、昌蒲掛在門口,說是可以避邪驅病的,我想應該是討個吉利吧!外婆還會用艾葉熬水給我泡澡。全身浸泡在盛滿艾葉水的浴缸裡,別提有多爽了,感覺全身的每一個毛孔都透著舒服勁兒。聽大人們說,用艾葉水泡澡可以清火、消毒,夏天也不容易長痱子了,還能減少蚊蟲叮咬呢,不信你可以試試喲!

其實說到端午節,我覺得最難忘也最不能忘的還是偉大的愛國詩人—屈原。屈原是戰國末期楚國大夫,一生憂國憂民。楚國被秦軍攻破後,屈原在汩羅江投江自盡。老百姓尊敬他,愛戴他,為了保護他的屍體不被江裡的蛟龍魚蝦吞食,老百姓用箬葉把飯糰包起來扔進江裡,這就是粽子的來歷;人們划著船兒在江面上遊蕩,用震天的鑼鼓聲來驅趕江裡的蛟龍魚蝦,這就是龍舟賽的來由。可以說現在的端午節,就是為了紀念屈原,紀念他的寧死不屈,紀念他的愛國情懷!

又是一年端午時,又是家人團聚的傳統節日。在我們吃著香甜可口的粽子的時候,在全家舉杯歡慶的時候,會不會想到屈原的愛國情懷?是不是應該想想我們能為偉大的祖國做點什麼?

又是一年離別時 篇16

國二作文 ,821字

每年的十一月底,全國各地的部隊都有老兵退伍。前幾天與爸爸通電話,他說最近很忙,忙著打點老兵退伍的事。使我想起又是一年離別時。

十一月底已是寒冬,既便是晴空萬里,氣溫低得哈口氣都會有一團白氣出現,有時老天陰冷的像個繃緊臉的老爺爺。“送戰友,踏征程……”“我的老班長,你現在過得怎麼樣……”這類軍旅送別的歌天天都在放,營區大院裡都瀰漫著一種送別傷感的氣息。送別的現場卻是人頭攢動,飄揚的彩旗插滿廣場,擊鼓聲“咚咚”迴響,送站的軍車排排行行。互相道別祝福的戰友們比比皆是,平時剛烈的硬漢戰士們,這時卻都熱淚盈眶,哽噎得不能言語,他們拉著對方的手無論如何都鬆不開。

戰友們來自五湖四海,送別只能是分批送,每天都會送走幾批老兵,也就意味著大家每天都會經歷幾次離別之傷。回想朝夕相處的日子,無論嚴冬熱夏,大家一起吃,一起睡,一起打炮,一起飛天,彼此之間已在歲月中建立了深厚的友誼。在這送別之即,既使以往偶有的小摩擦也都化為烏有,留下的,只是那不可磨滅的戰友情,戰友愛。

每年的這幾天中,例來行事嚴謹的爸爸總會與戰士們喝醉幾回。我想,這醉裡一定帶著豪情,帶著不捨。這一別,大家都天各一方了,但他們心中的友愛不會因為路途遙遠而消失。不過是換了一種方式一個地方來聚集他們之間這特殊的感情。他們會在自己的家鄉細細回想在一起的時光。就像爸爸,現在與許多曾經的戰友早已失去聯絡,可每當他回首在一起的時光,講給我聽時,每一個細節他都記得很清晰,講得很仔細,就像講剛剛發生的事情。臉上流露的深情足以見證他們的深情厚意。他們是被部隊這個大溶爐聚集起來,在這裡找到自己最寶貴的友情,這種友情是一種並肩作戰,團結一心的友情,它就像一堵用心建起的牆,堅不可摧。

友愛是一個多麼崇高的詞,它使人們互相瞭解成為朋友,有是甚至可以超越親情,它沒有任何的副產品,只會讓人們之間的關係融洽。這一年又一年的離別固然是悲壯的,而戰友情之純,戰友愛之真,在這一年年的離別中體現的也最為淋漓之至。

又是一年春節時 篇17

國一作文 ,807字

每一年的這個時候,都不禁會感嘆,時間過得太快了。爆竹聲聲辭舊歲,歡歡樂樂迎新春!每年看到那種充滿年味的裝飾,嘴角都會微微上揚,可能是因為太溫暖了,可能是自己還存著那份久違的童心。

大人們都忙著採購各種蔬菜、水果等食品,大包小包的往家裡拎,忙得不亦樂乎。可能是由於年齡的增長,可能是因為性格的改變,又或者這真的不只是我一個人的感覺。我發現以前的春節與現在的截然不同,雖然都是做著同樣的事情,吃年夜飯、拜年之類的,但總覺得比以往少了些溫馨。在這個高科技產品普級的社會,雖然物質生活更優越,但是人與人的溝通卻漸漸少了。在年夜飯的飯桌上,隨處可見低頭族們盯牢了手機、電腦,忙得兩耳不聞身邊事。

曾幾何時,過年最有意思的就是除夕夜。離晚上還早,但家人們卻早早的開始準備了。快被放滿的桌上,雞鴨魚肉樣樣俱全,堪稱滿漢全席了。餐桌上,大家暢談著這一年的喜怒哀樂,邊吃邊聊,真是闔家團圓、其樂融融啊!除夕夜,鞭炮聲震耳欲聾,響徹天空,五彩繽紛的煙花把黑夜照亮,好似白晝。各種各樣的煙花把南京的夜空裝扮得別提多好看了。有的禮花“嗖”的一聲飛向天空,隨著一聲響雷,像天女散花似的綻放無數花朵,撒向人間。可是,好景不長,禮花在空中很快變暗,消失在雲間,直至煙消雲散。好在各家都在放,夜空中的美麗煙花此起彼伏,“噼噼啪啪”的爆竹聲通宵達旦。

而如今,雖然年夜飯依然是那樣豐盛。但是餐桌上那嘰嘰喳喳的聊天聲卻很少了。孩子們都在低著頭玩手機,直到家長提醒才肯收起。或者戴著耳機,完全沉浸在自己的世界裡。好不容易見一面的弟妹,第一眼看到的不再是歡歡樂樂的打鬧場景,而是一個個都抱著iPad。床上躺著一個在玩iPad,地上坐著一個在玩iPad,桌上還趴著一個在玩iPad,這根本就是個遊戲廳嘛!

春節,是中華民族的傳統節日,是辭舊迎新的節日,也是大團圓的節日。很多人都迫切地想回家,苦於沒有時間,買不到車票。但是我們明明在一起,卻不曾好好珍惜……

又是一年風起時 篇18

高一作文 ,888字

又是一年了。

我獨自走在翩躚的小路上,夕陽將我的影子拉得很長,很長。

風起,整個世界都似瑟瑟發抖。我在凌亂中走著,不禁感嘆:又是一年風起時,記憶開始漫溯。

白雲有些心不在焉地飄來飄去,夕陽比往日更安靜,紅著臉看著水中自己的倒影。

我獨自走在翩躚的小路上。腦海中,當我狠狠甩上門的一瞬,外婆剎那間黯淡無光的雙眸,我仍記憶猶新:空洞,惆悵,茫然……接著我聽到外婆又把門輕輕地開啟,她的動作好慢,似在猶豫,又不知在猶豫什麼。

我的心中憤怒,外婆打擾我已經不是一次兩次了,她總是嘮叨地問這問那,一再地問。這次我忍不住生氣,外婆也生氣了。

秋高氣爽,雲淡風輕。不知為何,靜謐的小路突起大風。蕭瑟、肅穆,那種寒冷,真是直逼骨髓的。

我的衣著單薄,不一會兒便涼了。我拉上拉鍊,縮著脖子,依然是冷。我心中開始有想回家的念頭。畢竟是我的外婆,我不應該如此無禮的。

風吹著,卷著,那種寒冷,不在溫度,而在穿肌透骨的力度。它澆滅了我熊熊燃燒的怒火,我心中的苦悶。

我正徘徊,迎面走來一位老奶奶與一個稚童。奶奶頭色花白,雙頰溝壑縱橫,歲月將“無情”二字刻在她的臉上。孩子髮色烏黑,油光閃閃,雙頰飽滿有彈性,似是一個紅蘋果。老人衣衫單薄,似風中弱柳,有些前搖後晃。但她不時彎腰低頭,詢問孩子冷不冷,還將他的帽子戴上。孩子天真可愛,咧著嘴笑了,老人也笑了,勾起縱橫的皺紋。整個場面甜蜜又溫馨,氤氳著親情的歡樂。

我的心猛地一收。這時,那種叫做“理解”的東西,如聖靈一般翩然而至。我豁然開朗:外婆的話語並不是嘮叨,而是她對我親切的問候;外婆的怒火不是生氣,而是她對我的不理解的無奈。外婆只是在用她的方式,默默地詮釋著她對我的愛。而我,不應該與外婆爭執。是時候,讓我陪著她,愛著她,護著她了。

風仍呼嘯,在那喊聲中,我似聽出了外婆急切的呼喚。我健步走向家中,夕陽將我的影子拖得很長很長。

進門,欣喜與愉悅趕走了憂愁與焦躁,外婆將她溫暖的懷抱毫無保留地獻給了我,我將我誠摯的真心毫無保留地奉獻給了她。

如今,又是一年風起時。每當風呼嘯,我知道,該回家了。

在那溫馨的微黃燈光下,總會有一個微微佝僂的背影在等待!

又是一年蟬鳴時 篇19

國二作文 ,661字

“知了,知了—”停下筆,抬起頭,我眺向窗外,那棵熟悉的小樹,如今早已拔地參天,那片如茵草地曾經就是我們兒時的樂園。又到一年蟬鳴時,我卻再回不去那個夏天……

那時的夏天還要熱一些,直叫人耐不住性子。我躺在院裡的竹椅上,望著悠悠的天,就盼著蟬鳴。

這不,蟬剛叫了兩聲,大家就不約而同地聚在了樹下—要去捉知了!

風遛著彎兒在我們之間旋過,大家便“八仙過海,各顯神通”。

我自詡爬樹本領不錯,就衝上樹,手腳並用,爬得急了,便有些手忙腳亂,右腳一不小心就踩空了。我大腦裡一片空白,直呼不妙,猛地從樹上滑了下來。

本該有的劇痛卻好像不那麼痛,回頭一看,“哇!”原來是銘姐給我當肉墊子呢。她的手蹭破了皮,滲出了血,周圍的熱空氣更加肆意,我的臉通紅,緊張得不知該說什麼,手也不知道放哪,只能滿臉愧疚地看著她傻笑。

其他人也注意到了,紛紛下樹去找藥草。只剩下我倆,周圍沒有一絲涼風,氣氛尷尬極了。“哈哈,怡妹你可真重!”銘姐側過臉突然對我說,疼痛下的微笑格外燦爛。那時的我還小,也就跟她一起沒心沒肺地笑了,後來大家回來,齊心協力給銘姐敷上草藥,各自回家了。

如今這個夏天,蟬兒依舊在樹上聒噪著,風還是那樣熱熱的,直到現在,我才明白那些歲月裡她的一語一笑,為我擋去多少風雨!可我已再也無法聯絡到她!還有那些可愛的小夥伴們,大家都在不同的地方,為了學業,為了明天努力著。花開花落,時光如梭,或許彼此的記憶會慢慢褪色,可那份沉甸甸的友誼,一直在我心中的某個角落永久珍藏。

又是一年蟬鳴時,我默默祈願遠方的小夥伴們安康快樂!

又是一年秋雨時 篇20

高一作文 ,807字

一滴水,攜著剔透的夢,穿過暗藍的夜;一絲風,攥著沁涼的水,撫過溫柔的夢;一片葉,卷著秋黃色的風,劃過心中的水。又是一年秋雨時。

夏,不留半點遺憾地走了,換來了嫻靜的秋。依舊有那變幻莫測的閒雲,依舊有那蔚藍清澈的天空,卻不再有那火一般的酷熱與濃豔。

金秋的世界雨綿綿,密密的細絲無聲無息地飄入土中,在空氣中蒙上一層薄薄的霧,一把小傘,擎起一方天地,我獨自走在小路上,曾經彷徨、迷惘,只識得清前方是朦朧的一片,任由十月的秋雨飄灑在臉上,涼涼的、潮潮的。幾隻晚歸的鳥兒喚起淺淺的呼應,低低掠過,垂墜起一串串雨珠。靜靜地等待,靜靜的夢囈,四周時而譁然,時而隱退。

也許秋天是憂鬱的,低沉的,連天空也為她俯下身來。也許秋是個必然的過程,只是需要用雙腳去度量她的長短。那我們又何須去嘆惋?

在春與秋之間,人們何嘗不是義無反顧地選擇繁華的春天,而拒絕蕭條的秋天?當我們驚異於彩蝶也有孤繭獨居的生活,天鵝也有醜陋的童年時,就應該去感受秋雨的力量—她讓苦難芬芳。

秋雨中的我們不能只是感嘆。金黃變為枯黃的凋落,同時也是另一種嶄新。只是凋落唱輓歌,那一定聽不到新生的序曲。

面對瑟瑟秋風,悽悽冷雨,我們不能只有失意、灰暗、沉寂,如果這樣又能怎樣穿過冰冷的凍土,又怎麼為明年捧出一絲新綠?我更願,踏著落葉,去勇敢奮鬥一場。讓我,迎著秋雨,儘管拖著疲憊的身軀,但仍不悔地尋覓我的方向,尋找那一道隱隱綽綽的光。哪怕你看見的是殘枝敗葉的結局,哪怕經過的只有秋雨的身影,但泰戈爾說過“天空中雖然沒有痕跡,但鳥兒已經飛過了”,你所留下的是不後悔的記憶。那一刻,敢於搏鬥秋雨的你在成長。

又是一年秋雨時。我會僅僅抓住這一點點感悟,抖落得意的笑語,抹去失望的愁雲,忘卻僥倖的機遇,在秋雨中伸展自己的羽翼。

這一年的秋雨,讓我趨向成熟,讓我趨向成功。我投入秋雨的懷抱,遠遠地,似乎看見了高飛的雄鷹,穿越萬里長空;那幾只海鷗,正在搏擊巨浪……