月光與我同在相關作文20篇

月光與我同在 篇1

國一作文 ,585字

柔和潔白的月光絲絲縷縷透過窗簾縫,灑在了我的書桌前,那樣的斑駁,那樣的遊移,正如此時的我,那樣茫然,那樣迷失。

潮溼的風,在窗外輕輕地晃,調皮地將窗簾吹起,似在與我玩樂。我卻無心與他作陪,只因那掀起的細小粉塵而咳嗽不止。風好似因抱歉而停滯,而我終因咳嗽太劇烈,到客廳去端水來喝。走到茶几前,抬頭看鐘,又已過了十二點,時針一圈又一圈滴答地轉著,似在提醒我時間耗得飛快。

我終是被這時鐘滴答擾得心神俱疲,又抑或是被方前那道頭疼的數學壓軸解得頭暈眼花。我端著小水杯,站在陽臺上,放空心神。

我看對面那幢樓,早已是漆黑一片,只剩下我書屋獨亮的一盞燈,寂寥又孤獨。風似感受到我的悲傷,也輕柔地從我身上撫過,似要助我撫平內心的惶然。月呢,也孤零零地一個人掛在那兒,幾絲雲彩時不時將它遮掩住,但它仍是不放棄,仍是透些光亮下來,來照亮我的孤獨所在。那般孤獨的月啊,只孤獨一人掛在天庭,但它幸好有我作陪。那般倔強的月啊,硬是要從身上勻些光亮給我,好照亮我。

那般孤獨的我啊,只一個人伏身書案,挑燈夜戰,但也幸好窗前有月作陪。那般倔強的我啊,縱使拼個頭破血流,落個潦草收場,也要奮力一搏,不枉曾為少年。但幸好月啊,終總能給我指引,使我不至迷航;總能給我慰籍,讓我不至傷了自己。

白月光,夏蟬鳴,孤獨的孩子數星星。

月光啊,與我同在。它的那份柔,那份亮,藏在我的心底,溫暖著我,照亮著我。

夢想與我同在 篇2

國二作文 ,763字

西楚霸王雖魂斷烏江,可仍為人所敬仰,是因為他曾有過“彼可取而代之”直指蒼穹的夢想;愛迪生擁有許多的發明,享有盛譽,是因為他有“事在人為”百折不撓的夢想;霍金患了頑疾,還能研究黑洞學說,是因為他有“志在巔峰”探索宇宙的夢想。

夢想是苦的。單親媽媽鄭立波伴著智障的兒子堅韌地走過了11年的歲月,只因為兒子心中有著燃起的音樂夢想。為了這幾乎渺茫的夢想,這位媽媽每天在加油站工作後,還要在網上自學樂譜,一遍又一遍不厭其煩地教孩子,這樣的滋味如人飲水冷暖自知。鄭立波曾一次又一次著質問自己,這樣的努力是否值得?當她看見兒子的十指終於能在鋼琴上奏出美妙的音樂來,她欣慰了,一切汗水沒白流。也許她兒子這輩子不會像正常人一樣歌唱、繪畫,可只要在音樂上堅持自己的夢想,盡情地綻放著自己的魅力,不論付出多少艱辛,她都無怨無悔。

夢想是希望。最美舞者廖智在汶川地震中失去了自己的雙腿,她正值青春年華,卻無法再在舞臺上旋轉,甚至再也無法站起來,面對突如其來的打擊,她彷徨過、孤獨過,心中的夢想最終燃起了鬥志,她振作了精神,安上了假肢,忍著刺骨的疼痛,學習走路,學習跳舞。當她以完美的輪椅舞展現在觀眾眼前時,大家驚呆了,不敢相信她是殘疾人;大家感動了,為她的堅毅勇敢、笑對生活而折服;大家鼓掌了,掌聲響徹雲霄,激勵人們為夢想而不懈奮鬥。

夢想是力量。88歲退休教師潘其華,不顧自己年老衰弱,一直關心指導著學生的成長,不知多少的學生成為了國家的棟樑。是什麼支撐著潘老師如此敬業?是信仰,是目標,是夢想的力量,促使她孜孜不倦地奉獻自己的人生,培養出一代代的英才。夢想正如那種子,經過精心栽培,終能結出碩果。

強者總能借著夢想的翅膀翱翔藍天,弱者只能望著夢想哀聲嘆息。朋友,你願意做生活的強者還是弱者?願夢想伴你一路前行,不屈不撓,搏擊人生!讓人生燦爛輝煌!

回首您與我同在 篇3

國三作文 ,728字

撐一把記憶的小傘,站在這朦朧的雨中,看著腳旁濺起的雨花,一件件往事浮現在眼前。當我出錯時,是您掀開雨簾,站在我的面前幫助我。

那天早晨,剛出寢室,天灰濛濛的,略感周圍寒氣逼人。抬起頭,卻發現烏雲密佈,沒想到雨竟悄悄地下了起來。

駐足之間,我猛地抬起手,瞥了眼手錶,還有不到兩分鐘自習就要開始了,頓時,如同離弦的箭,衝上樓梯。三步並一步,到了教室後門口,正瞧見您從前門進去,剛好!

和往日一樣,我從書包裡摸出一本破舊的英語書,繼續上次的內容複習。大概半小時後,您會意我去接受您的抽查。

經過幾句簡單的短語抽查後,內心稍微放鬆了些。我的行為也不像剛才那樣拘謹,可接下來的事讓我猝不及防。

“好的,翻譯一下,一些人在沙灘上打排球,另一些人在海里游泳。”只見您滿懷笑意地問道,似乎對我的回答很有把握。兩眼放出期待的光芒。

“嗯……那個……額…”而此時的我卻忘了這個語法該怎麼應用。我的天哪,誰來救救我啊!而當我望著您漸漸暗下來的神色,便知道我讓您失望了,臉上頓時紅了起來,熱得感到發燙。

小時本就愛哭的我,遇到這般窘迫時刻,不用看著您嚴厲的眼神,淚水就如同斷了線的珠子落下來,唉“藍瘦,香菇”。

沒想到,您卻耐心地安慰我:“知識點沒掌握可以再去掌握和鞏固,但是千萬不要學會哭,要敢於面對而不是去逃避,只有變得堅強起來,才有能力踮起腳尖,去觸碰你的理想。”

倏地,我似乎領悟到了什麼,連忙擦乾眼淚,給了您一個大大的笑臉:“老師,謝謝您!我不會再這樣了。”

自從那時起,我的腦海裡時時刻刻銘記著您的言語。正因為有了您的提醒,才使我如今在學習的道路上越走越遠。

您,就是撥動我心絃的那那個人,相遇本是一種緣分,相見時歡別更難,以後的我們再也不會孤單。因為,您,與我同在。

堅強與我同在 篇4

勵志作文 ,493字

冬日風的冷冽,自然是透著一股肅殺之氣;陽光卻依舊溫暖和煦,周遭也都是晴朗的……

人們都說,熱情的夏季是一個最能振奮人心的季節,汗液的蒸發是見證人們辛勤勞動的最好成果。然而,我卻最是喜歡冬季。它沒有人們所說的“惰性、懶洋洋”,反而,它最能體現出一株植物、一個小動物、一個人在冬季的那種堅強、毅力的品質。

寒冬時節,家中後院的臘梅開的甚是旺盛,難免會讓人詠上兩句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“遙知不是雪,為有暗香來”這樣的佳句。的確,她是堅強不屈的使者,在寒冬深夜獨自屹立;在漫天紛擾的雪花中,獨留一點紅,卻也僅僅因為這一點紅,在這蒼白無力的冬日中,渲染出了無限生機。

而正是這種明朗的光彩在我的腦海裡留下了深刻的印象。是的,嚴冬時節,周遭都瀰漫著一股悲涼的氣氛,唯有她在無數個寒冬雪夜裡孑然一身,孤獨傲立地站在雪地裡,這是怎樣的一種英姿!一株小小的臘梅尚且如此,何況是我們有手有腳的人啊!

人生的旅途中,總有些許的磕絆,我們總能遇到一些細小卻不盡然的事情,而正是這些事情,我們需要去克服,相反,這些事情卻使得我們更有力量去完成,而在此基礎上,堅強應是與我們共生的!

堅強與我同在!

稅收與我同在 篇5

國三作文 ,668字

常聽到人們說:我們雖然不是每個人都是直接的納稅人,但都是納稅人。可見稅收與我們的生活息息相關。那麼,稅收到底有什麼用呢?於是,一場稅收的探問開始了……

我向農民稅稅收。稅收猶如一把萬能傘,給我以晴朗的天空。在以前,天一旱,我們就吃不飽,洪水一來,我們的糧食也就跟著走。而如今呢,情況就大不同了。記得那年大旱,稻穀沒收成,原本以為糧食又不夠了。可是,補貼來了。補貼,讓我們非但吃飽,水渠也就修好了……因為稅收,才有補貼,讓我們不再害怕乾旱,不在害怕洪水。稅收與我們同在。

我向企業問稅收。看,又一個企業建立了,又有一個新產品誕生了,又有一個新品牌問世了。稅收給我們資本。在金融風暴席捲全球之時,在許多企業倒閉之時,在許多企業家無能為力之時。稅收就來來幫我們了,讓我們從死亡的邊沿上回來。稅收讓我們資金運轉正常,讓我們安心去創新,為農民、為國家、為世界打創知名的品牌。稅收與我們同在。

我向學生問稅收。聽,莫言獲得諾貝爾文學獎了,這是教育的力量。因為稅收,使我國的教育更加完善,因為稅收,讓我們享受九年義務的惠澤。因為稅收,減輕了父母的負擔,讓每個孩子都有學上,都有書可讀。讓我們在學校裡安心地為追逐我們的夢想打基礎,稅收與我們同在。

我向科技問稅收。呼,氫彈爆炸了;看,又一顆人造飛船成功發射了;瞧,楊利偉在太空中球地飛行呢……這一個個好訊息,這一次次的成功,都是得益於稅收。稅收給我們帶來了科技的原料,引進了先進裝置,送來了人才。稅收與我們同在。

我知道了,稅收無處不在,無時不有。稅收與我同在,伴我健康成長,讓我更好的立足於社會之中。

稅收與我同在 篇6

高一作文 ,993字

沒有稅收就沒有國,沒有國就不存在家,無國無家談何幸福?稅收是福,造福百姓。

稅收就是將大家在生產、消費時花費的錢收集一部分交給國家,由國家根據需要安排其用處。稅收是我國社會主義現代化建設不可忽視的大功臣,它為我國航天工程、工程建設、社會公共服務等方面做出了巨大貢獻。可不是嗎?如果沒有鉅額資金的大力支援,任憑世界首富也玩轉不了幾個專案,只能感嘆:心有餘而力不足。

中國的飛船“神州五號”衝破地球的大氣層,駛向無墾的宇宙。“神舟五號”飛船載著宇航員楊利偉飛行21小時後,成功返回地面。中國成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家。增強我國的綜合國力,提高了我國的國際地位,實現了中國千百年來的飛天夢。東方的睡獅甦醒了,中國這個世界大國正在崛起,當我們目睹正在騰飛的中國時,可不要忘記,這些都是依靠強大的稅收後盾所保障的。

青藏鐵路這個家喻戶曉的大工程,像條巨龍在蒼茫的世界屋脊上出沒,一會兒掠過青青的草原,一會兒攀上山巔,一會兒又扶搖而上,直到浩渺的碧空!這可是稅收的大手筆,使蒼茫的世界屋脊上充滿生機,促進“西部大開發”的發展,向“共同富裕”又跨了一大步,造福一方百姓。

“玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森”,現今三峽可是生機勃勃的風水寶地,不再是充滿蕭瑟的圖景。三峽大壩像一條巨龍橫過長江,巍峨地臥居在長江之上,那是兩個字“雄壯”。“三峽水利工程”起到發電、防洪,蓄水等作用,巨集偉的建築引來了無數的觀賞者,為當地的百姓創造了財富。“三峽水利工程”是我國的大工程,花費了一筆不可小視的鉅額,這筆錢可不是“點石成金”得來的,錢是由稅收拔款而建造的。

“學有所成,勞有所得,病有所醫,老有所養,住有所居……”是我們構建和諧社會的一項項巨集偉藍圖和追求。稅收收之於民,用之於民。我國對貧困農村中小學免除學雜費,解決農村中小學生上學難的問題。為了讓貧困農村中小學生更好的接受教育,提高全國公民的素質,國家還對成績優秀且家庭貧困的學生給予生活補助。現在國家還對中小學生提供營養早餐,有牛奶、麵包、火腿等等。

此外,國家還提倡種田的不收稅,還給予資金鼓勵耕種,老年人每個月都可以領取養老金,拔款給山區修建平平坦坦的水泥路,興修水庫解決人民季節性缺水的問題……這些都需要國家拿錢來辦,國家的錢袋子主要是稅收。

稅收是福,它不斷地改變我們生活的社會面貌,提高我們的生活質量。稅收是福,給人們不斷帶來福音。

自然與我同在 篇7

國二作文 ,926字

繁華的都市,喧囂的大街,沉重的學業……讓我們的心漸漸開始疲憊,似是無暇再憶起那美麗的自然了。的確,是美麗,而不再是寧靜淡泊了……

兩個月的暑假,時間已過去大半,揉揉眼睛,我放下手中的筆,放下那所謂的作業,往窗外望去。只是不經意的一瞥,便開始心思萌動,開始興奮,開始想到記憶中的那些山水。我跨出大門,去往老家,因為那裡才是屬於我的世界,屬於我的樂園……

我坐在灕江的竹筏上,手一下又一下地撥動江水,看那綠如明鏡的水面,漾開一圈圈漣漪,心情不禁暢快不已。我索性脫去了鞋子,把腳丫也探入其中,水花被擺動的雙腳濺得四處飛濺,在下午豔陽的照耀下,竟變成顆顆五彩的珍珠。這樣美的江水怎不讓人心動呢?我不禁玩性大發,與妹妹相互潑水,四濺的水花漸漸沖刷掉了一切的煩惱,渾身溼透的我彷彿變成了一條小魚,一條灕江的小魚,一條大自然中無憂無慮的小魚—在碧水中嬉戲,在群山中棲息,在藍天下生活……

河邊的野鴨似是被這美麗的江水吸引了,不矜持的它們一個接一個“撲稜稜”地扎向水中,那蓬鬆的羽毛溼漉漉地粘在身上,剛才的器宇軒昂、高傲挺拔早已無影無蹤。看著,看著,我不禁笑出了聲,讓那竹筏與它們再近些。這些野鴨毫不慌張地看著我,也不躲閃,反而用翅膀拍起了片片水花,那高昂著的脖子似是在向我宣戰。童年的記憶開始與眼前的畫面交疊,於是我開始玩耍,開始瘋狂,開始用腳丫對抗起了它們的翅膀,一時間,水花四起,尤為壯觀。內心的痛快使我感嘆自然是多麼美好,多麼偉大……

竹筏順著灕江繼續漂流著,不一會便到了一處高山。我細細數著山上那自然天成的馬兒,它們是自然傑出的作品,黑白灰三色簡直將藝術發揮到了極致。我不禁陷入其中,久久不願將視線挪開,彷彿我的靈魂已與眼前的景象融在一起,永不消散。我幸福地享受著來自大自然的饋贈,臉上洋溢位許久都不曾出現的笑容。

戲水,鬥鴨,望山……不知是在哪一代的事了,早為大多數的人們所遺忘。是那城市中的紅燈綠酒迷了我們的雙眼,還是那忙忙碌碌的生活擾亂了我們的心,亦或是那功名利益遮掩了我們的良心?看著桂林變得越來越商業化,我不禁茫然了,以後,我是否還能夠與自然如此親近呢?或許我做不到心靈的寧靜淡泊,但我渴望能留下一片寧靜淡泊之地,讓人們與自然親近無比!

陽光與你同在 篇8

國二作文 ,459字

提起民族團結,我便有無盡的感慨,因為身邊的同學和夥伴總是能在你無助時帶給你溫暖,給你重新面對的勇氣,那麼我不妨說說我的同學給我帶來幫助吧。

他的名字叫張紫陽,是個陽光,帥氣開朗的男孩。他是一個白俄羅斯族和回族的混血兒,他不僅擅長主持,數學和生物的成績更是突出。

在日常生活中,他還非常正直,善良,樂於助人,記得有一次中午,我去食堂打飯,忘記帶就餐卡了,就在我急的如同熱鍋上的螞蟻,不知所措之時,只見一張飯卡“刷”的從我背後襲來,一個熟悉的聲音在我耳邊說:“嘿,沒帶飯卡吧,沒事,先用我的刷,改天再請我好了。”

沒錯,這位在我燃眉之急雪中送炭的好人就是張紫陽,我當時競激動的一時語塞,不知道該說些什麼好,不好意思地借他的飯卡一用。吃飯時,我連忙道謝,他卻臉紅起來:“沒事的,都是同學,朋友有難就應該拔“卡”相助不是嗎?”我和他一起大笑起來。這件事,看似微不足道,只是借了下餐卡,可這卻飽含了我們濃濃的同學情,兄弟情!

在我們身邊,像張紫陽同學的少數民族朋友還有很多很多。最後,我想說:“中華民族大家庭,民族團結一家親!”

青春與我同在 篇9

國二作文 ,815字

抬頭看看天空,被陽光刺傷了眼睛,低下頭,用手輕輕揉揉眼睛,再轉身向身後的那棟小學揮揮手說聲“拜拜”在興高采烈的向那座嶄新的中學走去。

開啟手機聽音樂,左手跟著打節拍,右手拿著子弟薯片,口中還哼著“我的未來式由我做主,每一個腳步我都完整投入……”有時,一衝動,關上房門,把電腦的聲音放到最大,在軟軟的床上亂蹦亂跳,薯片撒了一地,門外媽媽的敲門聲早已置之度外,可是一般情況下,我都會被媽媽罰去洗碗,但回想起剛才的那個勁,值!

夏天,開啟空調,寫會兒作業,可自古英雄難過美人關,我也難過‘偷懶關’,就彷彿控制不了一樣的去看電視,有時,還會被電視裡的情節給弄得蒼然涕下……

冬天,約上三五個好友去打打雪仗,滾滾雪球,可是因為地形原因,我的家鄉很少下雪,幾乎是沒有,不過有一次,我的家鄉奇異般的下了一場雪,我和幾個好朋友理所自然的去瘋了一天,不過,網上回到家裡,鄰居們都會看見我家還亮這一盞燈,一算,那是我的房間,都會說“這家孩子還真愛學習,看多晚了,人家還在複習功課,可他們卻不知道那個愛學習的好孩子,正在趕作業……

涼爽的微風經過我的身旁,他親吻我,撫摸我,告訴過我這就是青春,不過他也提醒了我,我現在是一名中學生,應以學習為主,去實現我的理想,完成我的夢想。

放學後,看見一路的學生,他們有說有笑,沒有任何負擔,可他們不知道,在不久的將來,在他們和我一樣,和青春同行是,也許他們不會那麼開心,也許會和我一樣,只能回憶過去的簡單、單純,面對現在的挫折、報復。

暖風徐徐吹,這事的陽關已經不再那麼刺眼了,西方的天空還有一點殘留的餘光,我彷彿在他的指導下看見咯一條路,一條很長很長的陸,一條通往未來的路,好像沒有終點,不過,起點就是青春……

國防與我同在 篇10

國二作文 ,1521字

“女孩子嘛,對戰爭什麼的肯定是不感興趣的”,想必大多數人都是這樣認為的,但我不同於大多數人,不知道為什麼,我對軍事戰爭總有一種特別的興趣。

自小,我便在爺爺和父親的陪伴下看過一部部軍事戰爭片,裡面的情節吸引著我,裡面的人物影響著我,我對軍事的認知也漸漸地有了潛移默化的改變。

最近,我便沉迷於一部名為《火鳳凰女子特戰隊》的軍事片。不同的部隊,不同的職務,不同的她們在獸營聚集,接受著最嚴苛的訓練。148名受訓者參與了這場選拔,最終只有8個人脫穎而出,組建了第一支女子特戰隊——火鳳凰女子特戰隊。一路走來,她們懷揣夢想,不斷地突破自我,不斷地完成一項項“不可能”,她們用行動譜寫了特戰隊新的歷史篇章。“火鳳凰”,意為鳳凰浴火,涅磐重生。經受過洗禮的她們,證明了女兵絲毫不比男兵差,讓人們見證了女子極強的韌性,她們,打破了“女人就應該遠離戰場”的傳統思想。正如她們所說的,“中國女兵,永不言敗!”。

誰道女子不如男?古往今來的歷史長卷中有著不少的巾幗不讓鬚眉。替父從軍的花木蘭,家喻戶曉的江姐,一代女帝武則天,傑出的政治領袖冼夫人……從商朝起,便有女將領兵作戰的史實,婦好便是中國歷史上第一位有據可查的女英雄。近代社會,戰爭早已不再是沙場上的刀光劍影和槍林彈雨。隨著科技的不斷創新,各種高科技已運用到戰爭中去。毒氣、原子彈、核武器的出現,已經使戰爭變得越發複雜,不再是隻有刀槍劍炮的正面爭鋒,近代社會的戰爭更多的是深入敵後的潛伏作戰。

從古到今,戰爭也有屬於它的進化史。《穆桂英掛帥》中,將士們所使用的武器刀槍劍戟、弓弩斧鉞。為保家衛國,他們不得不離開家鄉,遠征塞外。那時候的女子有著太多的約束,在人們眼中,女子就應該是精通琴棋書畫曲,其他的便與她們毫無干系,舞刀弄劍的便會被視為出格,有損閨譽。可儘管如此,穆桂英仍放縱著自己的天性,自小便隨父習武,操練兵馬,見識了“大漠孤煙直,長河落日圓”,用手中那平凡的武器保衛了家園。

科技在發展,時代在進步,可世人對女子的偏見仍然存在,仍是以異樣的眼光看待女子。總有人說“戰爭就應該讓女人走開”,可事實證明,女子在某些方面的能力遠超男子。近代戰爭,最普遍的便是敵後作戰。在這種時候,女兵往往更容易潛伏,因為,在任何人眼中,女兵戰場殺敵都是少有的,能夠深入敵後而不被覺察的女特戰隊員可以說是“逆天”的存在。“女人比男人弱”已成為一種理所當然,相應的,敵人也會對其放鬆警惕,這便使女特戰隊員有機可乘。

現在,我們所生活的社會已經是沒有戰爭的和平時代,是男女平等的時代,可相應的危機也逐漸伸出魔爪,網路詐騙、走私犯罪等層出不窮。從小方面來說,這是沒有法律意識的體現,可放大之後,它所能影響的便是一個國家的風氣,各種詐騙使人們愈來愈冷漠,人心渙散,如一盤散沙一樣無法團結一心,最終影響的就是整個國家。

我,只是一名普通的女中學生,我無法憑一己之力改變國家的命運,但我可以改變自己。既然是學生,就應該以學習為主,常言道“青少年是祖國的未來”,祖國未來的前進需要我們來引領,所以,縱觀當下,應該努力的去學習知識,掌握新知,從身邊的點滴做起,去發現、去探索,日後做國家的棟樑之才,為以後國家的進步盡一份綿薄之力。

團結一心,才會有更多的輝煌。讓我們以夢為線,共同編織中國夢,共同打造和諧社會吧!因為,國防與我、與我們同在!

陽光與我們同行 篇11

國二作文 ,640字

曾經有人說:世界上任意兩個人的相遇都是前世百萬次回眸努力的結果,不知是前世有緣還是冥冥之中的安排,在點綴著白雲的藍天下,互相依存,互相促進的和諧的中國大地上,我遇到一個回族姑娘馬芸薇。並與她相識相知成為了非常好的朋友。

馬芸薇是一個開朗樂觀,積極向上的陽光女孩,她渾身洋溢著熱情和活力,她很愛笑,一笑就露出兩個小酒窩,很可愛。她熱愛祖國,熱愛生活,熱愛自然,她熱愛身邊的一切。同時,她還是位德。智。體。美。勞全面發展的優秀團員,成為我們班人見人愛,花見花開,車見車爆胎的班長。

幾個星期前的一節體育課中,劉老師突然要求測600米跑,令我們猝及不防,而我們沒有辦法,只好乖乖去做。前幾組都跑得很好,我卻跑得氣喘吁吁,到了第三組,“開始!”劉老師一聲令下,十幾個女生向前跑去,一圈後,領頭的是丁春榕,可是就當她跑到終點線時,她出人意料地摔倒了!更令人吃驚的是,當她捂著嘴抬起頭時,從手中流下的竟是殷殷鮮血!

我們都震驚了,可是馬芸薇卻依舊鎮靜跑過去把丁春榕扶起來,我們這才突然醒悟,連忙跑去扶她去醫務室。又過了幾天,受傷的丁春榕返校,不過她又多帶了兩個柺杖,真是讓人揪心。馬芸薇卻天天無微不至地關心她,鼓勵她,中午給她送飯,給她講題。丁春榕的精神面貌好了很多,她的病好得也越來越快了,又過了幾天,丁春榕的病就已完全好了,我覺得這其中的功勞也有一份是馬芸薇的。

即便我們不是同一個民族,但她依然能真心對待我們。她就像我們班中的一朵民族之花,我們在她的鼓舞下像石榴籽一樣緊緊地團結在一起。

陽光體育健康生態你我同在 篇12

國二作文 ,803字

當清晨的第一縷陽光撥開雲霧,傾灑在無數次奔跑過的綠茵場上,藍天和白雲擁抱著美麗的樹德博瑞校園。秋高氣爽,日朗風清,以藍天做幕布,以白雲作陪襯,以所有人蓄勢待發的激情作為運動會的開場白,從這一刻開始,便註定了一段無悔的征程。

場地上,樹德博瑞的莘莘學子們昂首挺立,隨著音樂的節拍韻律感受運動會的前奏。共同參與,我們是這一刻的主角,用精誠合作、同心協力,用我們的青春氣息共同譜寫一個陽光的開幕式。雖沒有華麗的裝飾,沒有多姿多彩的道具,但我們有別出心裁的班級特色,和諧統一,健康生態,這些足已令人期待。

運動會開始了!所有的熱情與夢想都化作運動場上跳躍奔跑的身影,運動員們用汗水書寫輝煌;所有的凝視與期望,化作觀眾席上聲嘶力竭的吶喊,助威者將渴望印在心上;所有的緊張與彷徨,換作起跑線前矢志不渝的堅毅,目光望向遠方。不為勝利,只為跑道上的激情奔灑,不求喝彩,只為展現年輕人的神采飛揚。短跑運動員激情與速度同在,健步如飛;跳高運動員用強有力的起跳衝破竹竿的束縛,挑戰無限;鉛球運動員用汗水劃出天空中優美的弧線,完美體驗;接力運動員用接力棒傳遞默契與挑戰,扣人心絃。賽場上,有運動員毅力與體力的較量,賽場邊,有觀眾期待的眺望。比賽如火如荼,廣播裡比賽成績與班級鏗鏘有力的吶喊助威交替播報,沒有人能夠置身事外,沒有人能夠拒絕感染震撼全場的精神力量。

看,綠茵場上一條條綢帶在擲地有聲的口號聲中匍匐前進;瞧,同學們在呼啦圈的聯結下奮力向前奔跑;共同合作,奮勇爭先,班級的榮譽,需要你我共同努力,班級的成果,由你我共享。

趣味運動會,生態運動會,帶給我們的是陽光的體育、生態的體育、趣味的體育,原來體育可以有如此多的詮釋,原來體育是一個如此令人享受的過程。它是容光煥發的使者,將美麗與健康傳遞;它是高山之巔出現的晨曦,照亮昏暗的大地。它是美麗、是正義、是榮譽、是樂趣。它將永遠承載著光榮的使命與高尚的精神,與你我同在。

我的祖國母親,我心與你同在 篇13

演講稿 ,555字

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天我演講的題目是《我的祖國母親,我心與您同在》。

曾經,您書寫光輝歷史;曾經,您書寫美麗的華夏,一個又一個的奇蹟在您的孕育下震撼世界,您就是我的祖國母親!

母親,您目睹了多少兒女在您的培育下,成為一代傳說;您歷經千辛萬苦終於將一代精神烙在心中;中國女排那自強不息的堅持我們銘記於心;紅軍長征,那幾乎不可能的勝利激勵著中國;G20峰會,那各國齊聚一堂的景象我們難以忘懷。

母親,您輝煌的歷史讓我們多少鄰國仰慕,從秦王同一六國,到世界大戰的勝利;從貧困落後的致富關鍵大國,您多麼艱辛!我們兒女一直努力在追求,在感謝您的關心與支援,沒有您,沒有您,我們這一路該怎麼走?

母親,您可知道,兒女們也沒有給您“丟臉”,現在由“習大大”帶領我們走向致富之路。您可還記得你說的古話“有的人重於泰山,有的人輕於鴻毛”。屈原為了您,選擇了前者,他是那麼尊重和熱愛您啊,當然,還有很多與屈原相同的共產黨。母親,您的辛苦換來了多少熱愛!

母親,母親,母親!您創造的輝煌,怎麼數都數不完,我們的心與您同在。

最後願兒女們能更感激熱愛我們的祖國,創造出更美的傳奇來報答母親的養育之恩,讓我們一起努力吧!

謝謝大家!

我願與她同在 篇14

國一作文 ,590字

音樂與我們的生活同在。

當你聽著一首清新的歌曲,走進一片花海中,嗅著花香,聽著歌曲,是否覺得自己生活在大自然中,無憂無慮?音樂讓你放下心中的煩悶,迎著風的吹奏,在歌聲裡翩翩起舞,化作一朵花、一縷風,與自然中的萬物融合。

當你走在歷史館中,看著戰士們舉著長杆,彎著腰,向敵軍衝去的身姿,耳邊響起一首激昂的樂曲,內心會一定心潮澎湃,宛如自己也穿上戰袍,在戰場把敵人打得落荒而逃。音樂使你穿越時光,馳騁沙場,感受雄壯的氣魄。

當你看到悲傷的故事,尋幾首憂傷的曲子,那悽悽涼涼的曲調,讓淚水不經意間滑落臉龐。不必去擦,只要聆聽,靜靜感受,內心一塊柔軟的地方被觸動。音樂讓你發現到另一個自己,在令你感同身受的文字間,讓你的心靈產生深深的共鳴。

還記得自己初聽音樂時,發現音樂的喜悅嗎?那時的自己很單純呢。

我欽佩那許多歌手,他們懷揣著當初那份對音樂的熱愛,堅持幾十年如一日的付出,用艱辛的汗水換來舞臺上的大放光彩。

他們的深情演繹讓我深受感染。我喜歡在空餘時間哼哼小曲,喜歡在不同的心情聽不同的音樂,喜歡一切與音樂有關的人和事,因為,這些讓我深深體會到對生活的熱愛。

以後,或許我會選個與音樂有關的職業,或者,我從事了其他的職業,但是我絕不會放棄音樂,忘記兒時的夢想。

我一定會在緊張的工作中,抽出一點時間,把玩樂器、淺吟低唱,始終保持一顆熱愛音樂的心。

音樂會影響人呢,我願與她同在。

我們與你同在 篇15

國一作文 ,886字

每天抱著手機的朋友一定知道,一篇名為《羅一笑你給我站住》的文章“火”了,它來自於一個賣文籌款救女兒的父親手中,他的名字為羅爾。文章中羅爾的真情流露,對女兒的那份不捨與深沉的父愛深深觸動了每一個讀者的心絃。所以這篇文章一發表,便展現出“霸屏”的“魄力”。

“霸屏風暴”的過後,“輿論風暴”勢如破竹接踵而至,正所謂一浪更比一浪強。愈來愈多的人如同變色龍般,隨著一波波輿論的衝擊由愛心變為“疑心”。有人認為這篇文章是公司炒作的套路,有人認為羅爾是騙子,騙了他們的“真心”,甚至有人在此文發表一小時後,便翻出了羅爾的家底“三套房子,一輛車,醫保份額是……”

看到這些輿論,我心中充滿的不是憤怒,不是好奇,而是對“笑笑”的擔憂。我擔心著笑笑的病情,我擔心一些不利的社會輿論對她的影響,怕有些惡語給她帶來“惡魔”般的打擊,擔憂……。我還擔心著笑笑的父母,他們憔悴的身影能否再能禁受輿論的衝擊,他們脆弱的心被一次次“披露”再受傷害,這一事件給他們的生活真是雪上加霜!笑笑面對種種質疑,被病痛折磨的無神、無辜的眼睛裡是不是會充滿疑問:為什麼別人說我們是騙子?為什麼那些叔叔阿姨對我指指點點?

在這裡我呼籲,不管支持者,還是反對派,都閉上嘴,真正幫幫笑笑吧!要知道,笑笑才是這件事的關鍵人物,現在不是討論羅一笑一家是否騙人的時候,幫助笑笑才是關鍵!在微博微信上,多發些鼓勵笑笑的話,儘可能不讓在重症監護室的笑笑感到孤單;條件允許的情況下,買上禮物,隔著厚厚的玻璃去看望笑笑,逗她開心,快樂有助於病體康復;上網尋找更好的醫院、醫生,幫她得到更科學有效的醫療救助……

笑笑,你很幸福,你有一個深愛你的爸爸!願你不辜負眾望,記住,我們與你同在。

陽光體育與我同行 篇16

國小五年級作文 ,687字

體育運動是一個人最基本的鍛鍊,可以增強一個人的信心和毅力,提高自己的免疫力,可以鍛鍊自己,而跑步是其中最能展現自己毅力的一項活動。

早晨,空氣清新,我和同學約好一起跑步去紫荊山公園遊玩。大街上鳥語花香,人來人往,有一種美妙的感覺,覺得有人在鼓勵我們。一開始跑步的時候,我們感覺良好,花兒向我們招手,草兒向我們微笑。我們認為這只是一個非常普通的體育運動,並非能鍛鍊什麼。可是就在我們“誇誇奇談”地討論跑步的時候,我們的體力已經下降的差不多了,使我們感覺有些疲憊,認為已經快跑完了。可是抬頭一看路程,竟然連一半還沒有跑夠。為了這項運動的順利,我們只好放慢了速度,繼續向前跑去。

中途,我們又累又渴,真想停下來歇歇,喝一些水再繼續前進。可是一想到停下的話,這項運動就失敗了,我們就忍著,鼓勵自己要堅持,堅持到跑完為止。我們跑幾步,走幾步,自信心使我們增加了幾分力氣,速度更快了一點,向著終點進發。

“堅持,再堅持”。我們一路上想著這句話,向前跑去。實在是忍不住了就放慢速度,一步又一步跑向前。跑呀跑呀,就只剩下一點路程時,我們心裡閃出了一個放棄的念頭。但是自信心不允許我們這樣做,再看看旁邊的同學,一個個喘著粗氣,都沒有力氣了。我們努力的跑,心裡想:“加油,加油!”最後我們終於到了我們的終點。我們坐下來歇了很長時間,身體很累,但是心裡是甜的,因為我們成功的完成了這項活動,體會到了跑步的艱難。

陽光體育與我同行,我們感覺自己的毅力增強了,也覺得這次長跑十分有意義。大家一起運動吧,讓自己擁有一個好身體!

書與我同行 篇17

國一作文 ,491字

從幼年起,我便與書結下了不解之緣:3歲的時候,爸爸媽媽便開始給我讀故事、講故事;我7歲後,上了小學,漸漸地跟著老師學習認字,便開始自己讀書,遇到不認識或不明白的地方,就向爸爸媽媽請教。我與書的故事就從這裡開始了。

在書的海洋裡,我體會到了先哲們為什麼發出“書中自有黃金屋”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書猶藥也,善讀之可以醫愚”之類的感慨了。

書,對我來說像是一個好朋友,當我不高興的時候,它安慰我;當我驕傲自滿的時候,它警示我;當我灰心的時候,它給我勇氣和力量。故事書帶我走進了一個奇妙的世界,我跟著它去遊歷,去探索作者的奇思妙想;科技書讓我打開了想象的翅膀;圖畫書陶冶了我的情操,增強了審美觀念……

書不僅是我的好朋友,更是我的好老師。當我遇到不認識的字時,字典第一個跳出來;當我有不懂得的問題時,各式各樣的四庫全書自告奮勇地來幫我;當我詞語意義弄不明白時,詞典一馬當先,幫我排憂解難……

一本好書是綿軟甘醇的美酒,讓人回味無窮;一本好書是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;一本好書是旋律優美的音樂,讓人忘我陶醉。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我與書,書與我,將相伴一生!

安全與我同行 篇18

國二作文 ,1028字

生命是美好的,然而又是極其脆弱的。當你在欣賞著如火如荼的山花時,別忘記它終究在風雨的摧殘中凋零慘敗;當你沉醉於悠然自得欣賞著盡情嬉戲的魚兒時,要預想它在水中痛不欲生的掙扎……

在出行道路上,我們應該時刻提醒自己:珍視生命,安全出行!

然而,在今天,這個科技高度發達的社會中,一樁樁慘不忍睹的血案在我們身邊上演,警鐘敲響,長鳴不止。

瞧,馬路上一輛紅色大巴車飛也似的闖入人們的視線,它像一支赤色的離弦箭,又像一架赤色長虹,徑直向西方的天邊墜落,它的身後,有多少條生命的希望啊,而這,卻與天空的蔚藍色顯得格格不入……

你若是職業賽車手,就擺脫“漂移”這個“風光”的頭銜吧,生命是多麼來之不易,不要讓更多的人陪伴你去西天“拜佛求經”了,出門在外,小心謹慎:珍視生命,安全出行。

紅綠燈是浮在鬧市邊的月亮,正因為有了這輪皎潔的明月,秩序才得以井然,人們出行才得以暢通無阻,然而“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”這最基本的交通規則支在人的腦海中灰飛煙滅。安全意識也隨著一行白鷺上了青天,只留下那輪孤獨的“明月”在悠悠天地間獨自愴然而悌下!

安全就在我們自己的腳下,生命就掌握在自已的手中,只要腳下小心翼翼,不與車輛搶奪道路,不要心急過切,不要等到在垂死掙扎時才真正明白什麼叫做:“一失足成千古恨”的含義!”

雷鋒叔叔說過:“生命只有一次,我們要把自已有限的生命投入到無限的為人民服務中去”,而現在的很多人確實辜負了家人或國家的期望。作為中學生的我們,應該意識到安全出行,保護生命的重要性,只有珍視生命,愛護自已,才能夠認真學習,努力工作,為國家和社會獻上自已的綿薄之力。據不完全統計,我國每年有0。46%的中小學生死於交通事故之中,其原因競都是因為生命意識薄弱,多麼震撼人心的數字,多麼令人驚訝的原因啊!因此,加強學生的校園安全意識勢在必行!

其實,在現實生活中,許許多多的事故是可以“避而遠之”的,因為車子不會與我們“針鋒相對”,馬路也不是天生的劊子手,它本是承載著人們的美好的願望,乘上希冀的翅膀引領人類走向理智美好的人生的,在遙遠的過去是如此,在瞬息萬變的現代是如此,在高深莫測的未來也是如此。因此,只要我們保持清醒的頭腦,開啟自已原本寬廣的胸懷,多一份耐心,多一份等待,珍視自己與他人的生命,那麼道路就會越寬廣,人生便可以更加豁達,與之相的車禍也會玉石俱焚,灰飛煙滅的!

牢記:珍視生命,安全出行!謹記吧。我相信聰明的你一定能牢記,讓生命綻放出更絢麗的姿彩。

心與“星”同在 篇19

國一作文 ,840字

生活再往美好的方向發展,很多人也會去追求自己想做的事。“粉絲”,我相信,大家對這個詞多多少少有那麼一點了解,這是從國外“fans”這個英文趣譯成粉絲。這個詞貫穿了每個人青春時的記憶。為那些自己所崇拜、敬仰的人,表現出對他們的喜愛之情。

那些張口就能說出偶像的身高、體重、生日的粉絲佔70%。對於“追星”這個詞我再熟悉不過了,因為我也有我所崇拜的偶像,覺得他們做什麼都是最好的。每個人喜歡的原因也不一樣,有些人可能是因為他們的顏值喜歡上的,有些人可能覺得他唱歌很有實力,還有些人是認為他演戲很棒。每個人的想法和眼光都是不同的。

在基本上每個偶像都會給自己的粉絲取個特殊的稱謂,例如EXO的粉絲叫“EXO-L”,Bigbang的粉絲叫“VIP”……每個稱謂都會和自己的名字有關,這也體現了偶像對粉絲們的感謝和喜愛。他們還會有屬於自己的應援團,在演唱會上,粉絲會舉著帶有自己偶像的標誌或者應援色的牌子來為偶像吶喊、鼓勵。在現在這個年代很多的出道團隊都會受到極大關注,在出道前公司就又出宣傳片來來吸引粉絲。追星的人大部分都是女生,男生佔少數。很多粉絲會為偶像而隨之瘋狂,不惜浪費自己的青春,金錢,時間,為他們打榜,買專輯。粉絲這個團隊很壯大,他們能讓一個明星一夜成名,也能讓他們身敗名裂。

但是追星也要有個度,不能太過,甚至有些人會為其逃學、賭博,或者賣腎,不吃飯來攢錢,就僅僅是為了買偶像的寫真、專輯,熬夜為偶像打榜,把自己身體也折騰壞了。所以說你要追星可以,但要把握好一個度,如果超過了還會影響到自己。雖然每個人都有自己的生活,做自己愛做的事,但是作為一個粉絲,也要保持自己應該有的理智。

粉絲與偶像的地位相差的很遠,一個是在螢幕上光鮮亮麗的明星,而另一個則是在背後默默奉獻的普通人。但是這些明星的成就也是因為有粉絲,有他們的支援,他們的陪伴,也讓他們的事業蒸蒸日上。到現在為止,關於這些粉絲文化,雖然沒那麼久遠,但確是給生活、給我們能帶來極大的改變,社會的發展也因此得到巨大的改善。

時間與書同在 篇20

國二作文 ,1551字

時間像珠子,串成日,連成月。

現在是初中生了,不敢說是博覽群書,也想承認胸有點墨。讀了許多貫古今的名著:小仲馬的《茶花女》、陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》、奧斯汀的《傲慢與偏見》……曾經使我動之以情。猶記得《簡爱》,女孩悲慘的命運,強悍的性格打動了我;《呼嘯山莊》,主人公為復仇的殘忍震撼了我;《聖經的故事》,耶酥的遭遇洗禮了我;《母親》,母親的偉大感動了我……好書如精美的寶器,珍藏著人一生的思想精華,默默無語,樸實堅貞,但傳採怡情,幽雅睿智。

這些書,引導我們與最優秀的人為伍,是我們置身於歷代偉人之間,如聞其聲,如觀其行,如看其人。多少年代前初次閃現在作者腦海裡的偉大思想,今天依然清新如故;他們當時的言論刊於書頁,如今依然那麼生動感人。時光的消逝,磨滅不了他們。

時間從生命的遠處以無聲的腳步走來,穿過風霜雨雪,走過春夏秋冬,回到了一年一度的讀書節。

學校的讀書節有聲有色,校園裡書香四溢,連花草也黯然失色。這是為啥?書能香我不須花,腹有詩書氣自華!

我參加了現場作文比賽。主題是“書與我們的成長”。

不久前,已經把這個主題寫透了,那時是為了參加東莞市讀書節的徵文比賽。猶想起那嘔心歷血的文字是從微弱的晨光開始,漆黑的夜空結束。結構、情節、甚至造詞用句也經過斟酌。

思考良久,才下定決心不把那篇近乎完美的作文默寫出來。每一篇文章都需要新的內容,即使是同一主題。憑藉著自己那一點才華,我硬是在規定的時間內把文章寫了,並美名為《水養人,書養心》。

作文的好壞在於作者的思想。每一篇作文都需要新思想、新境界,就需要創造。在那一小時裡,我創造了新的金玉良言,把新的崇高思想銘記於自己的心中,讓他們成為我忠實的伴侶和永恆的慰藉。

後來,比賽公佈結果了。出呼意料,現場作文竟然在校獲得了一等獎,然而全市的徵文比賽只取得了優秀獎。看著兩張鮮紅的獎狀,我沒有失望,欣慰地笑了。

時間將數不清的樂與苦連成美麗動人的故事,其中夾雜著話劇。

家貧。自小我就不敢奢侈地要求擁有書,而且我也不認為買一本新書裝飾在書櫥中是一件樂事。我更喜歡借書,非借之書不能讀。向同學借,老師借,朋友借,最經常是向圖書館借。圖書館是我家,自個兒進出的次數多了,連那裡的阿姨都認識我。

經過實踐,我知道圖書館在午飯前後的時間最少人,最安靜,最適合讀書。一天,一個大姐姐問我,《哈佛女孩》這本書在哪兒。我一下子就告訴她,在第一個書架的最高處第一本。她吃驚地在那兒找到了。要知道那本書幾天前還在我的枕邊與我共眠呢!

在圖書館裡,有不少和我一樣志同道合的人,時間長了,我們便是朋友。

每當從圖書館把書借出來,就像孩子得到糖果一樣。既想立即品嚐它的甜美,又想把它珍藏,便於以後慢慢細嚼。漸漸地,發現書有許多感覺,有的書清香雋永,有的書莊雅持重,有的書餘音嫋嫋,有的書韻味無窮。

時間把時光的帷幕輕輕一掀,翩翩少年那如夢的雙眸便逝去了天真;時間把年華的刻刀緩緩一劃,婀娜少女光潔的額頭便抹去了稚嫩。

小學的時候,愛文學的女孩都有一本精緻美麗的筆記本。裡面記錄了許多無與倫比的句子,有的陳舊,有的新潮,有的優美,有的粗糙。她們管這叫摘錄或摘抄。我,從不。

我把書讀在心中,讀在記憶裡。讀出書中的蘊味,書中的妙思,書中的奇趣,書中的餘音;同時也讀出作者的品位,作者的心境,作者的人格,作者的情思。書中的內容已在書中,心中,把片斷摘錄下來只意味著想抄襲或模仿,而且,一本書不能在你心中烙下印象,摘錄有意義嗎?

我深深體會到,有一種書只能在心裡讀,有一種書需要伴著淚水讀,有一種書越讀越厚,又有一種書讀後才發現是無字天書。如何記錄?無法!

時間轉瞬間,雙肩上也荷著沉沉苛苛的重負,接下來的期待,惟有書伴我走過!