參觀海生館相關作文20篇
參觀海洋館 篇1
國小三年級作文 ,468字6月2日上午，陽光明媚，微風習習。我們海石花寫作學校全體學生在老師的帶領下，坐車到海洋大學參觀海洋館。
我們來到海洋館，在導遊叔叔的帶領下，進入了第一展覽館，左面走上樓梯就是第二展覽室。裡面有蟹類和貝類……隨後沿著樓梯走上第三展覽室，裡面也有蟹類、綠海龜……在第一展覽室，我看見清道夫吸附在水族箱壁或水草上，舔食青苔，使魚缸的水變得清澈而不渾濁。我還看見娃娃魚，非常可愛。它頭寬而扁圓，頭上長著一對小眼睛，尾部則扁，四肢短小，形狀十分怪異。
我們又到了章魚和烏賊展室，章魚都很大，有十幾條腿，可怕極了。烏賊和章魚不一樣，頭是三角形的，眼睛很小，它逃跑時會噴出黑水。
我看到了凶殘的銀鯧和溫順的匙吻鱘魚就是不一樣，別看它鼻子長得那麼小，可它嘴巴特別大，吃食物很凶猛。
我還看到五彩繽紛的熱帶魚，長命百歲的大海龜和綠海龜……
我們從展廳出來，我的心情特別沉重。怎麼那麼多要讓我們珍惜的魚類、貝類和蟹類？我從心底呼籲：人類啊，我們不能再捕殺它們了，我希望以後再也不要見到它們的標本而見不到活的。我希望世界上的珍稀魚類、貝類、蟹類不再“珍稀”。
參觀海洋館 篇2
國小五年級作文 ,472字今天，我們來到了合肥海洋館。
剛進大門，就看到一個超大的魚缸，那魚缸大約有三米高，比姚明還要高一大截呢。那層玻璃比大理石板還要厚，水已經漫過玻璃缸的一半了，裡面有許多顏色各異的小魚在五彩繽紛的珊瑚叢中游來游去。
我們繼續往裡面走。“哇！哥哥快來看呀！這裡有大鯊魚哩！”弟弟就像是發現了新大陸似的，在那裡大呼小叫。他趴在玻璃上，小眼睛目不轉睛地盯著玻璃缸裡的大鯊魚。那些大鯊魚個個威風凜凜，銀色的面板，如同穿上了銀甲一般，它們張開血盆大嘴，露出了一排排尖如匕首的牙齒，眼睛裡噴出一道道寒光。雖然它們被關在裡面無法出來，但是看到它們，還是讓人有點兒毛骨悚然的感覺。
隨後，我們來到了海洋劇院來看海洋動物的精彩表演。只見一隻海獅在熱情地向我們招手，訓練員叫他來模仿鯊魚，只見它鑽入池中，只留一隻爪子露在水面上，原來是在模仿鯊魚游泳，猛一看來，真像有一隻鯊魚要游過來一樣。然後，它又模仿海豹走路，那樣子十分滑稽可笑，就像個企鵝似的在搖頭擺尾，又像個喝醉酒的醉漢，走得比烏龜還慢。
海洋動物是人類的好朋友們，它們給人類帶來了歡樂，我們一定要好好珍惜它們。
參觀海洋館 篇3
國小三年級作文 ,569字大海，一個神祕的地方，裡面藏著許多寶貝，我一直嚮往去大海中一探究竟。
暑假裡，我的願望實現了。爸爸媽媽帶我去了蚌埠嘉年華的海洋館。我懷著激動的心情來到海洋館。首先，我們來到了水母館，三個巨大的水族箱映入我的眼簾。左邊的水族箱裡面是黃的水母，大小像我的拳頭那麼大，色彩非常鮮豔，黃燦燦的，像一個個大芒果。它們上下襬動著，像在跳著優美的舞蹈。中間的水族箱裡面是白色水母，身體是橢圓形的，像一把把小雨傘。右邊的水族箱是粉色水母，它們集中在一個地方，像在開大會。
順著路向前走，我們眼前出現了一個巨大的水族箱。這時，幾條魔鬼魚向我游來，它們圓圓的、扁扁的，像幾張大餅。大海龜正緩慢地在水族箱的下方游來游去。它們揹著墨綠色的殼，像個將軍在巡邏。這個時候，一條龐然大物朝我游來，我一看，哦！原來是大鯊魚啊！大鯊魚張開了它的血盆大口，牙齒數都數不清，每一顆牙齒都像一把鋒利的匕首。我不禁一哆嗦，心想：要是誰落入了它的嘴裡，肯定會粉身碎骨的。
最後，我們還觀看了美人魚表演。音樂響起，一條美若天仙的美人魚公主出現了，她碧綠色的尾巴在水中擺動著，非常優美。她穿著一件紅色的上衣，像一位精靈。演出的節目是《亞瑟王》，我看著看著都入迷了，心想：要是我也是一條美人魚就好了，直到掌聲響起，我才回過神來，。
一次海洋館之行，圓了我的夢，認識了更多的朋友，真高興呀！
參觀海洋館作文 篇4
國小五年級作文 ,591字五一勞動節的時候我們一家人去羅源灣海洋世界遊玩。下了車，一到門口我和弟弟就興奮不已，門口有一隻大人偶北極熊在門口走來走去，只見它跳來蹦去和遊人互動，我和弟弟還跟它擊掌、握手、擁抱了呢！
進入海洋館，我看見了海龜、將軍甲、海豹、海豚，還有我不知名的水生動物在水裡自在的游來游去。有一隻海龜非常大，那體型似乎比一頭大熊還要大呢！將軍甲全身紅紅的，身上有著跟鍔魚差不多硬的魚鱗，就像穿上鎧甲的威武將軍，最最精彩的就是海豚表演了，海豚跟人一起表演，它們會在空中飛越、能在水上漂浮……，那動作靈敏得就像訓練有素的運動員。海豹在水裡游來游去，悠閒地閒逛著，好像天塌下來也跟它沒有關係似的。
你們知道還有什麼嗎？對，鯊魚。它們在一個超大的透明的水裡面，還可以去水裡看呢！只要坐在超長的滑滑梯裡就能看見。我坐在滑滑梯裡，一邊往水裡滑，一邊看鯊魚，白鯊和一些小鯊魚，它們時不時的撞過來一下，嚇得我和弟弟閉下了眼睛，趕緊伸手用力一推，使滑梯滑得更快，不過玻璃很厚，它們怎麼撞都撞不碎，反而把它們撞的頭暈眼花，哈哈！
對了差點兒忘了，還有美人魚表演，還過等我們過去看的時候已經沒有了，太可惜了。
這麼可愛的海洋動物，我們都喜歡，它們是我們人類的好朋友，就像歌裡唱的：“請讓我來幫助你，就像幫我自己；請讓我去關心你，就像關心我們自己，這世界會變得更美麗……，一樣的空氣我們呼吸，這世界，我和你生活在一起。”
參觀海洋館 篇5
國小四年級作文 ,452字今天，我和託管班的同學們一起去了海洋館。
一進門映入眼簾的便是印著四個字“雨林奇觀”的亞馬遜原始森林。裡面住著各式各樣的魚，有身體長長的雀鱔，有會噴水的射水魚，有能吃人的食人鯧等。一說到射水魚一位叔叔說：“我來過這裡好多次了，最熟悉的就是射水魚。”接著又說自己第一次看到射水魚這個名字以為要被淋個落湯雞什麼的。因為是亞馬遜原始森林，所以當時還有一隻變色龍和兩隻土撥鼠。穿過雨林，我們來到了鯊魚小鎮。叔叔告訴我們鯊魚的牙齒有5—6排，有許多顆牙齒，而且一生都在換牙。然後問我們，你們知道鯊魚一排有幾個鰓麼？我們仔細觀察一番之後才發現，鯊魚一排有五個鰓。“那魔鬼魚呢？”正好，一隻魔鬼魚趴在了玻璃上。“怎麼，不還是五個鰓麼？”“不！是六個！”後來，我們還小聲的與白鯨飆音，結果我們嗓子都喊啞了，也無法達到它的尖叫。
今天我還聽說白鯨也快滅絕了，我們以後一定要保護海洋動物。
參觀海洋館 篇6
國小四年級作文 ,402字週六，媽媽帶我和我的幾個好朋友一起去了多彩貴州城的極地海洋世界參觀。
到了極地海洋館，我們首先參觀了熱帶雨林海洋，看到了五顏六色、各式各樣的小魚。
走進海底隧道，彷彿人潛入了海底，身臨其境。我看到了美麗的珊瑚，凶猛的鯊魚，可愛的麵包海星。媽媽還給我們在海底拍了照。
我們走進了美人魚劇場，只聽音樂響起，三條美人魚縱身一跳，她們在水中擺出了優雅的舞姿。我頓時也想變成一條美人魚，和她們在水裡一起遊玩。
海洋館裡最受人歡迎的表演開始了。我們隨著人群來到了海豚劇場，觀眾席上坐滿了人，不一會兒表演開始了。
海豚飼養員來到了舞臺，用口中的哨子指揮海豚。海豚們在飼養員的指揮下，游出了各種各樣的花式游泳姿勢，一會兒又騰空而起，用嘴頂球……它們的精彩表演受到了觀眾們的熱烈歡迎。我們看著忘記了時間，感覺時間好快，表演好像剛開始就結束了。
海洋館真是有趣，讓我學到了很多的海洋生物知識。
參觀海洋館 篇7
國小五年級作文 ,514字暑假，學校組織了一次參觀海洋館活動，媽媽幫我報了名，我高興極了。
進了海洋館，我看見水箱裡的小丑魚，橙色和白色相間的身子，眼珠子轉來轉去，真是可愛極了。
繼續向前走，我看見一種魚。它的身子長約兩米，牙齒非常鋒利，身子好像沒有骨頭樣，可以打一個結。哦，是小刺豚。我用手指在水箱上點了一下，一隻小刺豚盯著我的手指看，我的手指移到哪，它就游到哪，真是太好玩了。
終於到了白鯨表演的時候了，我剛坐下，就摸著屁股站起來，坐位是溼的，老師讓我坐下來，我才不得已勉強坐下來。演出開始了，白鯨們做了一個騰空在空中做了一個361度旋轉，然後落水，水花都打到我身上了，我頓時變成了落湯雞。員工們拿出小魚餵給白鯨，表示獎勵。指揮員手做了一個動作，白鯨們好像懂他的意思，做了一個騰空的後空翻，我簡直驚呆了。主持人選了一個人，和白鯨做了個親密的接觸，白鯨可調皮了，它喝了一口水，往那個人身上一噴，一場激烈的打水仗就這樣開始了，我看著看著，忍不住哈哈大笑。
表演結束了，觀眾們的掌聲經久不息。我的心裡非常開心。
海洋館裡許許多多的海洋動物，就像個神奇的海底世界，這些海洋生物真是太有趣了！這次參觀不僅讓我開闊了視野，增長了見識，還讓我得到了無限的快樂。
參觀海洋館 篇8
國小四年級作文 ,494字放寒假的第一天，爸爸帶我和弟弟去參觀帆鯊海洋文化館。一路上，一河兩岸都種著高大挺拔的樹木，還有五顏六色的花朵，景色美麗極了。
我和弟弟坐在爸爸地車上有說有笑地看著外面的風景，不一會兒就到了海洋館。下了車，我和弟弟非常興奮，因為這是我們第一次看海洋動物，沒有來這裡前，我都是從電視裡看它們。進了海洋館的大門，爸爸和我們走進海底隧道，好多海洋生物就在我們的頭頂和兩邊遊動。如果不是有玻璃隔開，我和弟弟真的想摸一摸那些魚兒。
這裡魚的種類可真多啊！有熱帶魚、淺水魚、鯊魚、比目魚、八爪魚、海龜等等。四周是一些珊瑚和五顏六色的小石子。小魚兒們在珊瑚裡面鑽來鑽去，它們好像與兄弟姐妹玩遊戲。
我們走出海底隧道就來看淺水魚，它是最漂亮、最活潑的。它們身上的花紋十分美麗。有的魚金黃色的帶黑圓點，有的魚雪白帶粉紅色條紋，有的魚肚長著一圈白線好像繫著白腰帶。我和弟弟看這些魚很想去餵它們。於是，爸爸給我們買了三瓶魚飼料餵它們，魚兒們看見我們扔飼料餵它們，它們便快速地游過來，張開嘴巴大口大口地吃。我們唱著歌兒餵它們，真的很開心，好玩極了。
時間過了很快，太陽下山了，我們懷著戀戀不捨的心情離開海洋館。
參觀海洋館 篇9
國小六年級作文 ,406字國慶節假期期間，爸爸帶著我們去鄭州海洋館。在路上，我很期待能快點看到可愛的海底動物們，心情無比興奮。
我們到了海洋館，來參觀的人真是人山人海啊！爸爸排了好長的隊才買到門票。我們走進海洋館，各種各樣的魚呈現在我的眼前，形狀萬千、五顏六色，它們在水裡自由自在地游來游去。還有美麗的珊瑚、粘人的水母、凶猛的鯊魚。接著，我們走進人工海底隧道，來往的人群穿流不息，形形色色的魚兒在我們的身邊穿梭，彷彿真的觸手可及。
我們還觀看了美人魚表演，這是一個美麗的公主與王子的童話故事，表演時大海龜和鯊魚也成了他們的舞伴，他們的精彩表演贏得了觀眾的一陣陣掌聲。觀看完美人魚表演我們又去看了海獅表演，一隻海獅跟著教練員上場，這隻海獅名字叫“COCO”，它那笨重的身體走起來尾巴一甩一甩，它先是向大家招手，然後又為大家表演了投籃球、套圈圈、唱歌等節目，惹得大家哈哈大笑。
參觀結束，我戀戀不捨地離開了海洋館。
參觀海洋館 篇10
國小三年級作文 ,647字放寒假了，爸爸媽媽帶我去海洋館參觀，我興奮的想立刻到達那裡。終於進了海洋館，我首先看見水池裡的小鯊魚，那威猛的眼神和鋒利的牙齒，讓我覺得背後有些涼意。幸好它在水池裡，不然我可能就會被它傷到了。繼續向前走，我又看見兩個眼珠在水箱底部突然動了一下，嚇了我一跳，原來是一條比目魚。後來仔細觀察才發現比目魚的兩個眼睛小小的都長在同一側，又嚇人又可愛。旁邊的一個水箱裡，怎麼有一座假山呀？我迷惑地看了一下簡介才知道原來是一種烏龜，為了在海底生存下來，就把自己偽裝成礁石的樣子，真是太有趣了。
看完魚類水族箱，我們到達了海豹表演場地，表演馬上就要開始了，我們趕緊找好座位坐好。先入場的是海豹的飼養員叔叔後面跟著一個體型胖胖黑溜溜的大海豹。它粗粗的脖子下面長著一對大大的鰭，還有一個扁扁的尾巴。叔叔介紹它已經九歲了。表演開始了，叔叔手裡拎著一個裝滿小魚的水桶，餵了海豹一些小魚後做出一個手勢，並扔出一個球。海豹立刻跳入水中，又突然躍出水面，接住了球，又快又準。它一上岸，馬上來到站臺前拍打雙鰭，意思是大家快鼓掌呀，觀眾們立刻拍起熱烈的掌聲。接著音樂響起，現場十分安靜。海豹竟然跟著音樂聲唱起了歌，發出了與眾不同的嗚嗚聲，就像一個高音歌唱家站在臺上那樣，雖然只有短短的一分鐘，卻驚豔了所有的觀眾，贏得了久久不停的掌聲。當然它也得到了非常多的獎勵，就是半桶的小魚。
表演結束了，我們又參觀了海底隧道，看到了更多的海洋生物，簡直是太神奇了。這次寒假參觀海洋館不僅讓我的視野開闊了，而且還讓我學到了很多的新知識。
參觀海洋館 篇11
國小五年級作文 ,573字在暑假中，我去了洛陽的海洋館，那兒很有趣。
我們買完門票後，就進入了海洋館。剛進去就看到了一個很大的水缸，裡面有很多不一樣的魚。再往裡走有很多水缸放在路邊，水缸放著各式各樣的魚，有的魚像愛心，有的魚像長鬍須的老爺爺，還有魚像樹葉。再往裡走有鸚鵡和海獅保羅的表演，它們在兩個不同的地方表演。
我們先看的是鸚鵡的表演。有鸚鵡騎平車、鸚鵡騎自行車、鸚鵡滑滑梯、鸚鵡撿垃圾……鸚鵡撿垃圾很有意思，表演的是鸚鵡在桌子上推了一個小垃圾車，桌子上有三個罐子，鸚鵡走一步，用嘴巴叼一個罐子放小車裡，它把三個罐子都叼到了小車裡。第二個看的就是海獅保羅的表演，它表演的有倒立、海里接圈、空中頂球……裡邊有趣的就是海里接圈了，保羅滑到水裡，它的搭檔手裡拿著幾個圈，它的搭檔把手裡的圈都一個一個得扔到了水裡，同時，保羅也正在接圈，它向左遊一下，向右遊一下，向前遊一下，向後遊一下，幾個圈都被它接住了，真的太棒了。
看完表演，我們又繼續到別的地方參觀。我們還看到了大大的鯊魚、有趣的海龜、漂亮的海星、花一樣的海葵、形態各異的珊瑚，還看到了神仙魚、石頭魚、炮彈魚、小丑魚、狗頭魚、獅子魚、會發光的轉基因斑馬魚等等各種魚。還觀賞了人鯊共舞、萬魚搶食、“美人魚”傳奇等。
參觀洛陽海洋館真高興！
參觀海軍紀念館 篇12
國小五年級作文 ,641字今天下午，我校五年級同學，在老師的帶領下一同前往白馬海軍紀念館。這次旅程給我留下了深刻的印象。
我們穿過隧道，駛上高架橋，風景壯觀無比。我們一路上談笑風生，唱唱笑笑，興奮極了！
不知不覺中，我們就到了海軍紀念館。我們排著整齊的隊伍，走進了海紀館的小院。
哇！首先映入我眼簾的是海紀館的主樓。遠遠望去，彷彿一艘在大海中遠航的軍艦，上面懸掛著一面巨大的白帆。主樓的右側還鉤著一架漁鉤。院子東側排列著許多魚雷、導彈。它們每個約有兩米長，一噸多重。旁邊還有一架編號81018的灰色轟炸機。
院子的西面擺放著一列列大炮、測量方向儀和飛機等等。其中有兩架飛機讓我記憶猶新。一架是編號9496的綠色直升機，也是中國的第一架直升機。它的對面是一架編號016的銀色戰鬥機，機尾還有一個巨型的風扇。
走進主樓，大廳內擺放著一艘大船模型，十分巨集偉壯觀。據導遊講解，這艘船因炸彈自爆而沉入海底。模型的左側還排列著大小不一的清末時期使用的火槍。船對面是一面旗幟，旗幟上半部分是“八一”旗，下半則是“海軍”旗。
來到二樓，我看到幾尊惟妙惟肖的彩塑。那是張愛萍將軍在與戰友們商量對策呢！他們個個眉頭緊鎖，神情凝重，好像在思考如何反敗為勝，彷彿這一場戰爭就在我眼前……
這次旅程，讓我深深地感受到，中國人民解放軍海軍從無到有，從小到大，從弱到強，歷盡了艱難險阻；也讓我體會到，海軍戰士們為我們現在的幸福生活而無限地付出。我們一定要努力學習，使我們的祖國更加強大。我相信：不久以後，一個海洋強國必將屹立在世界東方！
參觀海洋生物展覽 篇13
國小四年級作文 ,576字星期天，我一大早起床、刷牙、洗臉，然後吃飯。爺爺、奶奶、爸爸帶我和弟弟、妹妹一家人去民族文化體育中心參觀海洋生物展覽。
一進展覽廳大門，我就看到一群身上有漂亮花紋的魚兒，大小像一本小字典。我們又往前走，看到一種特別奇怪的魚，它的嘴很大，我不知道是什麼魚。它的邊上一種和金魚體型一樣，顏色怪怪的魚在游來游去。忽然，我看見地上靜靜地躺著一條鱷魚，一個大約4歲的小女孩在摸它，於是我也大膽的去摸它。鱷魚猛地一抬頭，把我嚇了一大跳。
爸爸邊走邊給我們照相，也給海洋生物照相，他指著一種像鴨子的海洋生物，告訴我它叫尖嘴鱷。再往前，一種大小和尖嘴鱷差不多，身上長滿刺的生物，像海龜，又像刺蝟，我問爸爸它是什麼？爸爸說：“這是鱷龜”。我好奇地說：“鱷龜也有盔甲啊？”走到海洋老壽星海龜的身旁，我跟弟妹們說：“這隻海龜這麼大，我從來都沒有見過。”一條嘴上長刺，還“穿”著硬殼的怪魚趴在水底一動不動，我驚呼：“快看看，它嘴巴上還長著一根根細細的針呢！”把弟妹們逗得哈哈大笑。
之後，我們還觀覽了嚇人的海怪、能踢的狗頭魚、可愛的海綿寶寶、凶狠的大鯊魚等許許多多五顏六色、奇形怪狀的海洋生物。“海洋的生物真多啊，真是一個奇妙的世界！”我高興地對爺爺說。
回到家，爸爸叫我們寫今天的事情，他還把我們今天的照片存了起來，說是記錄著我們最快樂的時光。是啊，今天是我最高興的日子哦！
參觀海軍博物館 篇14
國小三年級作文 ,401字今年暑假，我們一家人去青島遊玩。在青島，我們看到了廣闊的大海，參觀了海軍博物館，觀看了可愛的海洋動物們的精彩表演。其中讓我印象最深刻的是參觀海軍博物館裡的核潛艇。
海軍博物館裡有許多軍艦、火炮、坦克、飛機，其中最為著名的是“長征一號”核潛艇。進入潛艇內部，我就感覺到呼吸不是那麼順暢。講解員阿姨介紹了潛艇內部構造，有武器艙、居住艙、指揮艙、動力艙等艙室。其中讓我最難忘的是居住艙，雖然我最感興趣的是武器艙和動力艙，但是潛艇裡軍人們的居住環境和生活環境才是讓我感觸最深的。潛艇裡的軍人們實行一天輪班制，所以睡覺時間是有限的；睡覺的床是非常窄的，一般都是掛在艙壁上的。潛艇裡的淡水非常少，日常用水都要受限制，並且長期在水下，見不到陽光、吃不到新鮮食物。他們能在這樣艱苦的條件下保衛祖國，他們這種不怕吃苦的精神，值得我們去尊敬，更值得我們去學習。
我以後一定要學習他們這種不怕吃苦的精神，長大後為祖國做貢獻！
參觀海洋博物館 篇15
國小五年級作文 ,597字“耶！今天我們要去海洋大學嘍！”許多同學興奮地喊到。我的心情如同明媚的陽光一樣燦爛。
我們上車了，同學們壓抑不住激動的心情，車上喧鬧一片，像是洶湧的海浪。我漫不經心地等待著，滿腦子盡是“海洋大學”四字。車中帶著吵鬧聲，但卻異常“和諧”。大約過了三十分鐘，我們就到了目的地。雖然同學們興奮不已，但還是不忘遵守紀律。在老師帶領下有秩序進入了博物館。
首先，映入眼簾的是綠海龜。老師一邊帶我們參觀一邊講解。綠海龜的身型龐大，加上那堅硬的龜殼，像極了一個活生生的戰士。雖說有點腐爛，但它依然威風凜凜。“喔！國家二級保護動物。”我詳細地記著。看！最引人注目的就是那大白鯊了！它張著嘴，露出那嚇人的尖牙。雖說是標本，但它依然是凶猛可怕的鯊魚！又名噬人鯊，這個響亮的名號可不是白起的。這一排牙，連骨頭都能咬碎！怎不讓人懼怕？
接著，我們來到了“貝殼的世界”。標本數不勝數，似繁星，似黃沙，多得讓人眼花繚亂。美女白櫻蛤，殼肉是純白的，好似珍藏了不可思議的寶藏。大珠母貝，像極了天使的贈物，兩面呈現出波濤的形狀，擁有潔白美麗外殼的它，很快勾起了我們的興趣。這兒不僅有貝殼，亮點多著呢！然後，我們來到了魚類陳列室，裡面的生物基本都是有毒生物。例如有毒爬行生物：環紋海蛇、黑頭海蛇、青環海蛇……
參觀完畢，我們來到了“休息地”。在這兒，可以享受美食，還能相互溝通交流筆記。這次的博物館參觀活動深深地印在了我的腦海中。
小學生參觀非遺館 篇16
國小四年級作文 ,736字今天是期中考試的最後一天，考完數學，大家都無精打采地坐在教室裡。這時，班主任張老師走了進來，說道：“告訴你們一個好訊息，今天下午我們四三班將和校長媽媽一起去雨花區非遺館參觀……”話音未落，大家都歡呼雀躍起來，教室裡像炸開了鍋。
終於等到了下午，我們坐上大巴車，來到非遺館。門口等待我們的是講解員阿姨，她向我們介紹到：“同學們好！歡迎來到非遺館參觀，你們可以叫我陳老師，我們即將參觀的是湘繡館，大家一起跟我來。”
走進湘繡館，我看到了一副毛爺爺的畫像，正納悶，這麼大的相片掛在這裡呀！這時只聽陳老師說道：“這幅毛主席畫像是一位繡工師傅全手工繡出來的，整幅繡品花了三年的時間，繡功上乘，形像逼真。”大家不由發出了驚歎聲。“這是雙面繡，正面是小貓，背面卻是一個小狗。”陳老師指著另一副繡品說道，我們仔細地看著作品，覺得這真是不可思議。“這是雙色繡，同一個物品，正反兩面是不同的顏色。”陳老師接著介紹道，真是讓人大開眼界。我們還看到了各式各樣的繡品，花鳥蟲魚，梅蘭竹菊，山水景色，都像真的一樣，難道這是神筆馬良的手嗎？
接著我們來到走進非洲，映入眼簾的是一個獅身人面像，旁邊是金字塔，我剛一回頭，啊！一隻長頸鹿！陳老師告訴我們，這是3D立體畫，竟然有這麼神奇的東西！
最後，我們來到皮影戲劇場，老師帶著幾位同學上臺演戲，我們自編自演，有人當起了老頭兒，有人扮上了小姑娘……大家玩得可開心了。
不知不覺到返校時間了，坐在大巴車上，我滿腦子都是精美的湘繡、奇妙的非洲、有趣的皮影戲，這一天過得可真充實啊！
參觀海藻博物館 篇17
國小三年級作文 ,651字晨光叫醒了風，風叫醒了鳥，鳥叫醒了太陽。陽光灑在了我們的身上，陪我們一起去參觀海藻博物館！
一下車，哇！好大的場地呀！博物館就站在廣闊的田野裡。周圍的花花草草很矮，背後湛藍的天空卻很高，顯得大樓更雄偉了！
很快，我們排著整齊的隊伍走進了大樓。玻璃窗一眨一眨的，好像在歡迎我們的到來。天花板上還有一輪“圓月亮”。我們都仰著小臉好奇地觀看。
啊！博物館的老師要帶我們去做手工——海藻泥DIY了！我們互相看著，用眼神傳遞著興奮與喜悅。
老師先給我們介紹了需要的工具——五顏六色的漂流瓶、各式各樣的模具、鹽、水……
開始了。首先要把鹽倒在水裡，然後把從海藻裡取出的東西擠在模具裡，最後把模具放在鹽水裡泡30秒——1分鐘，就完成了！大家嘰嘰喳喳，躍躍欲試。過了一會兒，一個個海藻精靈漂了起來，有黃色的小月亮，粉色的小兔子，紫色的娃娃，紅色的……真神奇啊。
做完手工，我們又參觀了海藻陳列室。海藻的種類可真多呀！有紅藻、綠藻、褐藻……給我印象最深的，就是像大樹一樣的巨藻。想象一下，它長在海底，該有多壯觀。
海藻的用處也很多：可以做成創可貼、口香糖、啤酒、面膜……還可以防火！
這次秋遊——參觀海藻博物館，讓我們對這小小的藻類產生了濃厚的興趣。都要回家找一找哪些是它們製造的呢。
參觀“海鹽博物館” 篇18
國小六年級作文 ,687字中國五千年曆史實為龐大，而今天我有一睹海鹽那悠久歷史的風采。
走進先進的博物館，首先一座巨型雕像映入眼簾，幾十位農民乘船迎風破浪，雕像右上方題了八個字：海濱廣斥，鹽田相望。初來乍到的我心情激動不已，這麼一座龐然大物著實引起了我對浙江海鹽這歷史有了進一步的好奇和渴望，我不禁在心中感慨道“數千年捍海史蹟，聚集於這座雕像之中，波濤洶湧的蒼浪，還有那號子，定鼓起了農民的奮鬥之心，我一定要更深層面去了解這浩瀚文化！”
上至三樓展廳內，分為6種文題，分別為：滄海桑田；緣海而邑；海上長城；海上絲路；文脈淵源。我迫不及待地跑進去參觀，海鹽的歷史波瀾起伏，如經歷的新石器時代，就有馬良文化，良渚文化等等。這一件件從土中挖取出的工藝品，看似鏽跡斑斑，一文不值，而且大不如我們現代工藝品的精美，實際上，它們是那個時代的傑出精品，象徵著新石器時代的文明和古人的淵博智慧。
在這些形形色色的展品中，我最喜歡的便是那隻良渚文化的玉璧，它的色澤顯得有些暗淡，但他精美的工藝深深吸引住了我的眼球，它舊而精，而時間一分一秒地流逝，我忘乎所以地沉浸在這挖掘歷史的樂趣之中。
我疲憊地走出展廳，但依然不能掩飾我的興奮，我終於見到了夢寐以求的良渚玉器，原本只是在書本上聽說過，我顯得格外興高采烈。
海鹽，系出水脈江南，因求鹽而向海，開拓出一片海陸之間的江山盛景。
對歷史頗為喜愛的我大飽眼福，海鹽文化的神祕面紗已揭開一部分，我相信，在今後的將來，我們一定能透徹瞭解五千年曆史，而現在的我們無以言對，無以文題，歷史的震撼久久迴盪，而我們正在探索努力著……
參觀海軍博物館核潛艇後感 篇19
國小三年級作文 ,585字2018年7月23日，我和爸爸在青島的海軍博物館參觀了核潛艇。聽講解的阿姨說：“當前擁有核潛艇的國家有6個，分別是美國、俄羅斯、英國、法國、中國、印度。其中美國和俄羅斯擁有的核潛艇最多。世界上第一艘核潛艇是美國的鸚鵡螺號，1954年1月24日首次開始試航。”
我們參觀的是091攻擊型核潛艇，它像一條巨型的黑魚停靠在岸邊，一半露出在水面上一半隱藏在水面下。我們進入核潛艇，穿過一個圓形艙門，到達了魚雷發射室，看到了好多魚雷和儀器。魚雷長的很像一條魚，可以攻擊水下的潛艇和水面上的軍艦。又穿過一個艙門，看到了很多床，是給海軍叔叔們休息用的。裡面有一根大大的管子，講解阿姨說，這是輸送新鮮空氣用的。接著我們去了駕駛室，看到了核潛艇的方向盤，它有一大一小前後二層，小的方向盤是控制核潛艇向前前進，大的方向盤是往後行駛。控制左和右的方向盤在另外一個船艙裡。核潛艇裡的大部分儀器都是長期在運轉的，所以配備了很多可以降溫的裝置。
我們不僅參觀了核潛艇的外觀和內部結構，還知道了一些海軍叔叔們的小故事，比如海軍叔叔們每一次遠航都是留著長鬍子的，那是因為他們要節約用水和防止鬍子渣掉進機器裡。他們每天最多隻能喝一杯水，因為在艇上淡水有限。
這一段旅程讓我知道了很多核潛艇的知識，很有意義，知道海軍叔叔們為了保衛我們的國家，有多麼的辛苦，我以後也要像他們學習。
參觀野生動物園 篇20
記敘文 ,483字今天，我們晨刊小記者去濟南野生動物園採風。一進門，就看到映入眼簾的假山上，松鼠在跳來跳去，好像在迎接我們這些賓客。
我們先看見的是天鵝姐姐，那光亮的羽毛彷彿照耀著我們；之後我們又走進了鳥類博物館，裡面有各種各樣的鳥，紅綠金剛鸚鵡、非洲灰鸚鵡、藍黃鸚鵡，應有盡有；鴕鳥的身高遠遠超過了我們人類，我們在它們面前顯得格外渺小；之後，我們觀看了動物表演，鸚鵡都會滑冰、滾筒、騎自行車、玩單槓、後空翻，讓每個人都讚不絕口！
剩下的都是大型動物，“吼吼吼”，原來是隻白虎在大叫，它們個個都有著雪一樣白的身體，特別惹人喜愛；獅子，動物世界裡最凶猛的動物，從遠處看，那高大魁梧的身子，令人敬佩；豹子是貓科動物裡跑得最快的，它們的腿又細又長，奔跑起來就像飛一樣；之後是河馬，它們都潛伏在水裡，只露著半邊臉，好像很害羞；大象、長頸鹿都是那樣強壯、高大；看見斑馬，就像看見了賽道上的起跑線，讓人分辨不清；羊駝，毛茸茸的，是女孩子們喜愛的一種動物，毛是天然卷，美麗無比。
快樂的時光總是短暫的，一天的遊覽時間就這樣飛快地過去了。我們在夕陽的餘暉下向野生動物園告別，希望下次還能再來大飽眼福。