博物館裡品文化相關作文20篇

博物館裡品文化 篇1

國小三年級作文 ,442字

迎著明媚的陽光，我們一家走進了河北省博物館，一同去感受歷史的魅力和中華文化的博大精深！

古往今來有太多的英雄被我們銘記在心，這次參觀過程中，給我印象最深的是《戰國雄風古中山國》這一展館。這裡的佈置十分貼合當時的場景，一進入，便讓人感受到一種濃濃的緊張氣氛，感覺一場大戰就要爆發似的。首先印入眼球的便是一排排的山字形的兵器，似乎在歡迎人們的到來，又像是阻擋敵人的進入。

接著，我們參觀了《大漢絕唱—滿城漢墓》，它的主人公是劉勝。考古人員在劉勝墓出土了銅鐵，金銀、漆木、骨角等各種文物！最吸引人眼球的是劉勝的金縷綠衣，真是讓人大開眼界！玉片就那樣一片接一片的用金絲連線在一起，做的如此細緻、美輪美奐，可見手工業在那個時代的發達，人們的智慧及製作工藝在那時就已經達到了頂峰！可見古人的某些方面的卓越並非現代機械所能比擬的，讓我由衷的對先人敬佩不已！

接著我們還參觀了民俗展覽館，有草編、剪紙、刺繡等！我們看的是目不暇接、收穫良多，這是我這個假期過的最有意義的一天！

博物館裡的春節 篇2

國小三年級作文 ,629字

這個春節，沒有刺鼻的火藥味、沒有震耳欲聾的鞭炮聲，只有博物館裡靜靜流淌的歷史長河。這裡有精美的元青花、有價值連城的金銀器、有晶瑩剔透的十六節龍鳳玉掛飾，有巧奪天工的尊盤……還有讓我流連忘返的越王勾踐劍。

越王勾踐劍無論是外形還是質地都令人歎為觀止。它的劍身主要由青銅混合其他金屬做成的，佈滿了黑色菱形紋飾，劍柄正面嵌有兩塊藍色琉璃片，背面嵌有綠松石。劍格上方有八字銘文：“越王勾踐，自作用劍”。越國的劍非常多，但只有這一把是越王勾踐使用過的，這個銘文就充分證明了這一點。劍的底部有11個同心圓，他們一個套一個，錯落有致。劍身出土時寒光四射，雖然千年埋藏在地下，仍然削鐵如泥，輕而易舉地讓16張紙四分五裂。當時青銅業高度發達，在沒有高科技機器地幫助下，卻能製造出連現代人都望洋興嘆地的兵器。

看著這把劍我不禁回到了2000多年前的吳越之爭。當時他們經常打仗，後來越國被吳國打敗，越王被俘獲到吳國，淪為了夫差的僕人，放牛牧羊博得了夫差的歡心，三年後越王被放回越國。越王回國後每天枕著兵器睡在草蓆上，在房間裡掛了一隻苦膽，每當他鬆懈的時候都會去舔舔苦膽，告訴自己不要忘記了屈辱。十年之後，越國變得蒸蒸日上，終於最後打敗了吳國。“臥薪嚐膽”這個詞和這把劍一樣為後人傳頌。

中國是被世界公認的文明古國，祖先們用自己的智慧和雙手給我們留下了豐富璀璨的中華文明，作為炎黃子孫，我深深的感到了無比的自豪和驕傲。我們作為新一代的少年，應該時刻不忘：少年智則國智、少年強則國強。

參觀博物館的作文300字 篇3

國小四年級作文 ,746字

楚雄彝州博物館一直被人們稱為一顆璀璨的明珠。今天我有幸踏入了這片我從未來過的土地。

才入博物館，我就被深深震撼了。粗壯的柱子上，曲折的走廊邊，雕刻著俏麗精緻的花紋，渲染著絢麗的色彩。嗯，彝族一定是一個熱情火辣，古樸豪放，才智絕倫的民族，這不由讓我心生期待。

走進了博物館的“標本廳”，“古生物廳”，我先是感嘆原來彝州這片土地上生活著這麼多珍貴物種。而後又被那身形龐大無比的恐龍而折服，為那稀疏平常猶如普通石頭一般的化石而驚異。原來還在我們人類尚未衍出時，這些生物便已經存在。今天，很多物種我們只能通過化石感受它們的存在了。

兜兜轉轉，我們來到了“歷史文物廳”，看見了我們祖先是如何從最初的森林猿進化成現代人類。也明白了人類從製造使用的粗糙工具到能製造使用精緻工具的過程，更加懂得了人類的發展與文明的進步，絕不是靠一朝一夕，也不是哪一代人的突然爆發，這是靠我們先輩一代一代的努力才成功的。

我意猶未盡的離開了“歷史文物廳”，到達了博物館內最大的一個展廳——“彝繡廳”。一樓大廳裡有一幅長長的壁畫，上面渲染著與屋宇，長廊，大門一樣鮮明絢麗的色彩。描繪了富有傳奇色彩的故事。盡顯智慧的十月太陽曆法，熱情如火的彝族人民……還來不及細想匆匆走上二樓，二樓所展示的物品才映上了“彝繡廳”這個廳名，入眼的先是古樸銀飾，那銀飾不如今日的新亮耀眼，但卻精緻華美且自有一種特別神祕的民族特色。

我要感謝這次旅程，我這才明白了我們腳踏的這塊大地，曾經經歷過那麼多的滄桑變遷，我們的彝族同胞是多麼熱情友善，飽含智慧。

長沙非物質文化遺產博物館 篇4

國小四年級作文 ,685字

昨天下午，天氣晴朗，萬里無雲，我們全班同學和老師還有校長媽媽一起去探祕——雨花非遺館，我們全班感到非常的興奮與榮幸。

一到博物館便看到螢幕上滾動播放著以前來博物館觀看的人與事，來不及細看，我們便迫不及待地往裡走，首先映入眼前的便是毛澤東爺爺，站在天安門城樓上的講話的大型湘繡屏風，這也是他們的鎮館之寶，據說此屏風是花了三年時間繡出來的，此刻我感嘆到，這些湘繡師傅的毅力與細心，接著我們來到了剪字館，剪字也就是拿一張紙剪出一個字，貼在一張大紙上。馬上我們又來到了蠟染館，深藍色的衣裙上，被蠟粘過的地方就出現了美麗的白花，蠟染真神奇啊！最後我們來到了演皮影戲的現場，皮影戲也被稱為影子戲，燈影戲，原來演皮影戲的要求很簡單，只需要一點燈光，一塊大大的隔亮布，還需要獸皮或紙板製成人物道具，在通過燈光把由人操縱的影像對映在幕布上的一種表演藝術，皮影戲也就是我今天參觀非館我最喜歡的了，因為我不僅觀看了皮影戲，並且參加了表演，老師讓我們分組進行了表演，皮影戲說難不難，說簡單也不簡單，我只需要依靠雙手控制，靈活的操縱皮影表演，各種動作，然後再配上伴奏和演唱就行了，但是想要靈活地操縱，可不是那麼簡單的事了，必須得經過長時間的練習，我們只表演了一下，就覺得很累了

到時間了，我們要回學校去了，這次活動讓我受益匪淺，隨著時代的進步與科技的發展，讓我們一代又一代的人逐漸忘記了原汁原味的世代，相傳下來那些技藝，其實這些技藝它不但非常實用它也非常好看，我覺得我們應該多努力的去學習我們的非物質文化，多瞭解我們國家的傳統文化，傳承經典民族技藝，弘揚優秀傳統文化。

參觀貝殼博物館作文 篇5

國小三年級作文 ,785字

8月14日下午，我們夏令營的同學一起去大連貝殼博物館參觀。

到了博物館，我們一起聽講解員阿姨講解貝殼博物館的來歷和許多展品知識。參觀完博物館的四層樓展區，我們就到紀念品小屋裡做貝殼貼上畫。突然，我們每個同學的貝殼畫都發起光來，把自己的主人和主人的家長都吸了進去；轉眼間，紀念品小屋裡就剩下王導遊、侯導遊、桂老師和葉老師。

我和媽媽被我做的小星星傳輸到了海洋裡，我和媽媽感到奇怪，因為我們應該上太空的呀！我們每個人的耳朵上都有一個星星翻譯器，它可以變成任何你想要的東西，所以我們就能在海底自由呼吸、隨意講話了。

我們在海底遊啊、遊啊，突然我看到一棵珊瑚，它已經死了，於是我們準備把它收進揹包裡時，有一條大鯊魚朝我和媽媽游過來，我們還沒來得及反應，就被大鯊魚吞進了肚子裡，在鯊魚的肚子裡我才慢慢地想到了我們該如何自救。首先，我讓媽媽把鯊魚呼吸的地方用我揹包裡的防晒霜和扇子堵住，然後我用鏡子在鯊魚肚子裡照亮，拼命拿貝殼往它的肚子裡扔。鯊魚還沒等我們對它拳打腳踢時，就已經把我和媽媽給吐了出來，然後它就死了。我像撕紙一樣把鯊魚的牙齒撕下來，再把它的屍體像紙一樣畫上畫，把鯊魚體內的氣放掉，裝進我的小熊大揹包裡。我們繼續趕路。在我們走到一半時，突然又發現了一頭野生鯨，它老是想吃我的食物，於是我把三明治噴上墨水扔給它，它一吃下肚就昏倒了；然後它像大蛋糕一樣讓我們大吃一頓。我們走啊、走啊，竟然遇到一頭迷路的小頭鼠海豚，我們通過翻譯器聽見她說：“你們能送我去南天水海域嗎？”我們答應了，海豚在我們的引導下回到了自己的領地。我和媽媽發現南天水海域上面正好是我們做貝殼畫的小屋，但海水實在太深了，我就想辦法把海帶、海草搓成繩子，我和媽媽爬上一節接一節……就這樣，我們回到了做貝殼畫的小屋，發現我們竟然是第一個找回來的。

後來在等待小夥伴們回來的過程中，我完成了一副漂亮的小星星貝殼畫。

天文博物館 篇6

敘事作文 ,2446字

【參觀天文館】

張懷恩

週五我們學校去了天文博物館，那有A館，和B館。A館小，B館大。

我們到A館裡面之後，發現了一個東西，它代表地球在轉。我們也看到了很多太空照片。兩邊還有展廳，一個是火星，另一個是星星。

我們又去了B館，在去B館的中間吃了飯。我第一個去B館裡看的是太空望遠鏡，還有很多人造的望遠鏡。我們沒有去太陽廳。我們滑了星星的滑梯。我們看了中國，在這裡看到了喜馬拉雅山。我們又體驗了籃球在不同星球上的重量。我抬了抬水星的籃球特別輕。最後看了金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

這次旅行帶給了我太空的知識。其實我早就知道太空的一些知識了，比如說一個星星就是一個星球。我喜歡去天文博物館。

【參觀天文館】

辛梓悅

今天我去天安門館，我最喜歡的專案是滑滑梯。老師說兩個星星合在一起了，周萊恩說“趴著滑很好玩”！

我很喜歡拿著球的那一個體驗。我感覺地球是最輕的，更重的是木星，然後我們回去了。

這一天真的像是小朋友那麼快，刷的一下就到終點了。我們很累，但是我們把累都撇在腦後了。感謝神讓我們不那麼疲憊，可以看見神的作為。感謝神創造了我們，創造了星球，創造了萬物。我今天好快樂！

【參觀天文館】

周萊恩

今天相國老師、冬梅老師和兵兵老師帶我們去參觀天文館。謝謝相關老師給我們介紹。相國老師是從A館介紹的，然後又進到B館。A館是關於地球和火星探祕，而B館是關於太陽、太陽系和八大行星。八大行星有金星、木星、地球、土星、水星、火星、天王星、海王星。

我很高興今天去了天文館，因為我很想看看太空是什麼樣。今天我真是大開眼界！

【參觀天文博物館】

石可欣

今天我們學校組織去天文博物館，在車上的時候，我覺得那就是一個普普通通的博物館。但是沒想到它是個又高又大的博物館，裡面藏著許許多多的知識，好有趣啊！

我們走到一個臺子上，發現了世界上第五大隕石。有一年下了一場隕石雨，它是在1792年發現的。它的形狀像滑滑梯一樣，而且非常重，有680公斤呢！

今天我在天文博物館，很開心。因為我學到了許許多多的知識，比如木星比土星重，土星比木星大等等。

謝謝神，讓我們去了一個令人吃驚、又高又大的博物館。

【參觀天文館】

李美恩

今天我們學校去了天文館。天文館分A區和B區，我們先參觀A區，再參觀B區。

我們進入A區看了各種各樣的隕石。有一塊巨大的隕石可以頂30個我的重量，小的隕石像鵝蛋那麼大，能浮在水面上。有些光滑的隕石是人造的，有凹凸不平的隕石是天然的。

B區裡有太陽系的星球圖片模型，像金星、木星、水星等等。他們的大小和重量都不一樣。我還了解了24節氣的劃分。

今天我玩了一天，雖然很累，但很開心，也學到了很多知識。

【參觀天文館】

常天韻

你去過天文館嗎？你知道有幾種隕石嗎？你知道籃球在哪個星球最重嗎？讓我來告訴你吧。

週五我們一起去了天文館。我看到了鐵隕石，老師說它裡面含鐵91%，含鎳7%。鐵隕石身上有好多坑坑窪窪的地方，形狀不規則。老師帶我們看了流星的足跡，還看了有好多星星組成的星團。有一種星星著長長的尾巴，名字叫做彗星，也稱掃把星。

我們看完了A館該去B館了，B館都是體驗的。我看了望遠鏡，在哪個星球上的籃球比地球上的重呢？答案是木星。最後我們照了一張合影，就回學校了。我好期待下一次的活動啊！

【參觀天文博物館】

王翊灃

昨天我們去了天文博物館那裡分A館和B館。還有很多很多好玩的東西。

我們去A館的時候，有一個廳的名字叫天象廳，那裡有一個大圍欄，還有一個長長的針在不停地轉。老師告訴我們，它轉一圈要32個小時。我們看到了關於太空的畫。吃了頓午餐後又進入B關，B館裡有好多好玩兒的東西。比如巨眼觀天、挑戰島、太陽館我們都去玩了。

真好玩，我喜歡天文博物館。

【參觀天文館】

呂世永哉

今天我們參觀了天文館，我看到了很多好玩的東西，比如說折射光眼鏡，太陽系裡的星球。

天文館分為兩個館是A館和B館，我們先去參觀了A館，下面我來說說在A館裡發生的事情。

A館主要講的是地球。除了地球之外，我們還看到了一些天象的圖畫，比如說極光、日食、月食等很多天象。我們還看到了火星和地球的東西，A館就參觀完了。

我們吃了點東西就去參觀B館了。在B館裡，我們看到了望遠鏡的原理，體驗了一些小遊戲，還進了玉石展區，看到了很多隕石，還有每個星球的重量。

天文館太好玩兒了！今天的參觀，讓我想到上帝的創造何等奇妙！

【參觀天文館】

馬恩童

我們去天文館一直跟著相國老師走。其實我們是和常天韻、周萊恩、張懷恩、徐依慧一組，可是我們沒有分組走。

我們先進了A館。在A館裡，我們找到了節氣歌，還找到了彗星的圖片，我覺得彗星很像火箭。我們也找到了今日火星的天氣，然後參觀了其他的。看完了以後我們就到外面吃飯，吃完飯了以後去了B館。

B館有一個隕石形狀的滑梯，我們滑完之後又去了挑戰島。然後我們就拍了一張集體照。

參觀結束以後，我們都很累，但是都很開心！

【參觀天文館】

徐依惠

今天我們學校一起去天文館參觀。

老師給我們發了票，我們先去A館，再去B館。

到了A館的一個廳，裡面有好多關於太陽、月亮、星星的照片，老師把每一張照片的意思都給我們講了。我們又去了一個館，裡面有一些我們上去可以照照片的，還有好多關於星球的圖畫和講解。

然後我們到了B館，裡面有好多可以體驗的活動，有我們可以看的望遠鏡也有挑戰島。還有一些隕石，最後我們去玩了一個關於星球的滑滑梯。

到了外面，我們要集合了。我覺得今天好開心呀！

【參觀天文館】

鄧家珍

今天我的學校去天文館了，我很開心。

我看見了很多以前沒看到的東西，它們是隕石、彗星、月球車，還有天文望遠鏡。

我體驗了用天文望遠鏡看東西，真的好清楚呀。我還體驗了在每個星球上拿籃球的重量，重量真的都不一樣。我還記得在木星上拿籃球是最重的。一個平平常常的籃球，看起來輕輕的，很容易拿起來，可是在木星上打籃球就沒有那麼容易了。

呀！我收穫到這麼多的知識，今天真好！

參觀天文博物館 篇7

國小五年級作文 ,962字

暑假裡，我和媽媽去北京旅遊，參觀了天文博物館。

那天，我坐在公共汽車上，眼睛望著窗外閃過的高樓大廈，腦海中想象著博物館的樣子，幻想著神奇的宇宙。

“乘客們，天文博物館到了，請下車的乘客準備下車。”清脆的報站聲把我從遐想中拉回。我走下汽車，向前望去，映入眼簾的是“天文博物館”幾個蒼勁有力的大字，隨之看到的是一座高大雄偉的半圓形建築物，十分奇特。我真不知道博物館為什麼要建成這個模樣！

我帶著疑問，懷著無比好奇的心情，走進了博物館一層大廳。此時，我如同置身於一個色彩繽紛的夢幻世界：鑲嵌著各種花紋的天花板晶瑩透亮，能映出人影來；幾個玻璃大吊燈莊重典雅；大理石鋪成的地面像洗過的一樣，十分光滑，一塵不染；四周雪白的牆壁上，掛著許多星球的照片，下面還配有文字介紹，這裡有土星、木星、火星、金星……咦，那是什麼？圓圓的，閃著光輝，更有趣的是它還拖著一條“長尾巴”！看了它的介紹，我才知道，這是彗星。嘻，還有長尾巴的星星，真有趣！我繞大廳轉了一圈，發現這廳大極了，像個大會堂。

從大廳順樓梯向上走，就到了二層。這裡是個放映廳。我環顧一週，覺得它與電影院不同：銀幕在天花板上，還是個半球形的，像個大鍋似的扣在上面。噢，我這才知道博物館為什麼建成半圓形的了。開始放映電影了，是關於星座的影片。周圍漸漸暗下來，出現了滿天星斗。星星在天空中頑皮地眨著眼睛，彷彿在向人們問好。“看，那是什麼？”隨著影片指示標所指的方向，我抬頭仰望，只見一條銀色的光帶橫穿過星空，就是銀河。牛郎和織女的愛情想必就發生在這裡了。忽然發現了星座！有天蠍座、白羊座、金牛座等許多星座。影片還介紹了關於個星座的傳說，都是很美麗、很動人的。此時此刻，我彷彿坐在宇宙飛船上，彷彿在和日月星辰交談。啊，宇宙給我帶來了無盡的想象……

看完影片，來到三層。三層大廳裡陳列著天文望遠鏡和許多天文儀器，可我的心依然沉醉在對宇宙的美妙遐想之中。

時間過得好快，轉眼已是下午。我依依不捨地離開了天文博物館。在上公共汽車錢，我又深情地回頭望了它一眼，因為，我在這裡得到了換了，獲得了有關於宇宙的知識。天文博物館給我留下了極深刻的印象。

書展裡的“博物館” 篇8

國小六年級作文 ,766字

毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我也特別喜歡讀書，這次很榮幸能作為一名晨報小記者去參觀“上海國際童書展”。

一進展覽館，只見各類兒童書籍琳琅滿目，花花綠綠的，多得數也數不過來。每個櫃檯前都人頭攢動，個個都爭先恐後地想買到自己喜歡的書。學記團的老師告訴我們，今天我們要參與《傾聽博物館—朋朋的時光筆記》和《經典名著紙偶劇場—愛麗絲漫遊奇境》兩本書的新書釋出會。

在這兩本書中，我對《傾聽博物館——朋朋的時光筆記》更感興趣些。朋朋哥哥進行博物館的講解已經十幾年了，他特別喜歡博物館，也特別想讓更多小朋友們愛上博物館，他認為，博物館裡的每一件文物背後都有一個小故事，於是他便萌發了一個要把這些故事編成一本書的想法。

朋朋哥哥講的這些故事真的挺有趣，比如，古代人是有“火鍋”的，只是火鍋裡放的肉是臘肉；古代人還有“冰箱”呢！這些“冰箱”可以使古人夏天喝冰鎮酒；冰鎮酒又是幹什麼用的呢？對此，朋朋哥哥還給我們一個“小提示”：不能出現“爽”和“爽”的同義詞，這可讓我們費盡了心思。不過，很快大家給出了千奇百怪的答案：“滋補養生”，“好喝”……這些答案引得我們鬨堂大笑。

我很喜歡朋朋哥哥，因為他的簽名是一個他的卡通頭像；他談話幽默風趣，是一個十足的大哥哥；他的目光一直與我們平視，嘴角上也一直掛著微笑……我也要學習朋朋哥哥，把自己的特長和愛好發展的越來越強大。

中國文字博物館參觀記 篇9

國小四年級作文 ,555字

10月20日，星期六下午，我和小記者們參觀了中國文字博物館。

走過一道金色的大門，我被眼前的景象驚呆了，只見兩排甲骨文工藝品鑲在玻璃框中，整齊地排列在通道兩旁，好像兩排站崗的士兵保護著中國文字博物館一樣。走進博物館，為了讓每個人都能聽到解說詞，博物館為每人提供了一部無線講解器。

在一樓展區，一無所知的我瞭解了甲骨文的一些知識，漢字源流釋古今，那片片甲骨都凝聚著中華文化的結晶。

進入第一展廳，首先展出的是甲骨文，當看到“一片甲骨驚天下”展區時，我不由得驚呆了。一排排展臺和大廳四周的牆壁上佈滿了刻著甲骨文的甲骨、卜骨，這些價值連城的國寶級文物，見證了中華大地悠久的歷史和璀璨的文明，述說著中國文字的源遠流長。

隨後，我們走進了二樓的甲骨學堂，我們認識了很多有趣的漢字，漢字好像還能跳舞，我想：“這麼神奇，不可能吧！孫悟空這三個字還能畫成孫悟空的樣子呢！”

博物館裡的展廳多，展品豐富，讓我深深地感受到了傳統文化的洗禮，瞭解了中國文字的發展史，感受到了中國文字強大的生命力、凝聚力和影響力，讓我發出驚歎聲。中國文字博物館還讓我瞭解了漢字的起源、發展和演變。瞭解了中華文化的源遠流長，我更加熱愛我們的中國，更加熱愛我們的民族，也增加了我好好學習文化知識的決心！

參觀博物館作文600字 篇10

國小四年級作文 ,1050字

“天門博物館，我來了！”在同學們的殷殷期盼下，天門博物館拉開了她神祕的面紗，迎接我們來見識她的真面目。

好一個天門博物館，真不愧為我們天門燦爛文化的場館。它位於西湖路一號，主體建築為仿唐式建築，裡面一共有四個展廳，藏有歷代考古發掘品和傳世珍品文物，品類豐富、數量眾多，研究價值極高。

在一樓，我們看到了石家河新石器時代人們的生活場景。遠處有一片樹林，古木參天，枝繁葉茂，碩大無比，還有一條長長的清澈的小河，它就是現在的石家河。那裡面的人頭髮長長的，有些凌亂，大概那時候還沒有梳頭髮的梳子吧！他們都沒有衣服穿，只有身體的重要部位遮著獸皮。有的人席地而坐，有的在烤野生動物，旁邊有人在殺牛，有的在土窯外面製作著精美的陶罐，還有一個媽媽在養育自己的小孩。再看他們的房子，是用木頭做的，用稻草蓋的屋頂，一個房子是圓形的屋頂，一個房子是三角形的屋頂。看到這一切，我覺得新石器時代的人們雖然像原始人，但是太有智慧了，竟然能夠在大自然中依靠自己的能力來生存，實在是不簡單。

接著，我們來到了三鄉寶地——天門名俗和僑鄉文化展。一進入這個展廳的大門，解說員阿姨告訴我們：“天門有著悠久的文化和濃厚的文化底蘊。”天門的傳統手工藝品有天門紙花、捏吹糖塑品、皮影戲等。突然，一個大螢幕吸引的大家的注意，“啊，真神奇呀！”我們大聲讚歎道。原來那是一個立體投放儀，正在播放天門的花鼓戲。

後來，我們來到了狀元之鄉——天門狀元和進士展。解說員阿姨告訴我們：“古代狀元要經過層層選拔，最後才能來皇宮裡參加殿試，我們天門的蔣立鏞就是這樣通過重重突圍，成為了我們天門的第一位狀元。”我看到身穿長袍的蔣立鏞一個人在小房間裡參加考試。據說他通過考試後，嘉慶皇帝出了上聯讓他對：青矜爭出玉宮。沒想到蔣立鏞脫口而出：硃筆獨點天門，就這樣他被皇帝欽點為“狀元”。我們還看到他的父親是進士，他的兒子蔣元溥為探花，他的孫子與曾孫均是進士，“五代鼎甲”，真是了不起，是我們天門的驕傲。

最後我們到達了商周青銅玉器特展，裡面的展品琳琅滿目，最吸引我的是一個叫銅三連環的玉器。它是2002年湖北的考古學家在土裡挖掘出來，用於駕馭車輛和馬匹用的韁綏，繩索。

天門博物館，你讓我感受到了天門悠久的歷史和文化，讓我看到了那麼多精緻的展品，你不愧為天門一顆璀璨的明珠！

參觀東莞粵劇博物館 篇11

國小五年級作文 ,743字

今天是“世界博物館日”，也是我市粵劇博物館成立一週年的日子，作為2007年“走進東莞文明”活動系列的重頭戲，“粵暉園杯”粵劇曲藝私夥局大比拼也在今天啟動，為粵劇博物館一週年生日增色不少。於是，學校組織我們去粵劇博物館參觀。

我們來到粵劇博物館。當粵劇兩個字映入我眼中時，我想起東莞市民間文藝家協會副主席李春浩說過：“各界對粵劇博物館比較重視，一年來搞得比較活躍，比較有聲有色，許多年輕人對粵劇不是太懂，通過看粵劇博物館，他們可以瞭解到粵劇是我們嶺南的文化瑰寶，逐漸喜歡粵劇，為振興粵劇具有促進作用。”果然如此，通過參觀，我知道了粵劇的名稱雖在清光緒年間才出現，但其源流卻可以追溯到四百多年前的明代中葉。建國以前的三十年間，粵劇基本上分為“省港大班”與“過山班”兩大派系。李文茂是世界戲劇史上絕無僅有的由藝人成為農民起義領袖的。首任粵劇“八和會館”會長鄺新華，不但是“同治中興”的代表，也是著名的文武老生，演過《蘇武牧羊》、《太白和番》、《李密陳情》等名劇。清末民初之交，更是群星閃耀，名伶輩出，如千里駒、肖麗湘、小生聰、周玲利、李雪芳等等，俱皆馳名於海內外。千里駒有“花旦王”之稱，李雪芳則被康有為譽為“南雪北梅”，與梅蘭芳相提並論。三十年代在粵劇史上稱為“薛馬爭雄”的時代，薛先生接近京劇風格，表演技巧比較全面，生旦淨醜無所不能，有“萬能老倌”的綽號，但以小生為出色，代表性劇目有《胡不歸》等四大悲劇。馬師曾以丑角取勝，他在以“孤寒種”（吝嗇鬼）為主角的組劇中，盡情揭露封建財主資本家的醜態，有莫里哀之風。不但在港澳兩地和東南亞等地為廣大觀眾所傾倒，在美國多也深受歡迎。

正當我看得津津有味的時候，同學打斷了我的思路，說：“走快點，別慢吞吞唷。”原來，來到了何非凡展櫃前。這是我們道?

安徽博物館觀後感 篇12

觀後感 ,1641字

【篇一：安徽博物館觀後感】

今天下午，學校組織同學們去參觀博物館。忘了是誰說的，想了解一個城市的歷史，請去它的博物館。而這次參觀博物館，也讓我增長了不少見識。

下午一點鐘的時候，車子從學校出發，經過幾十分鐘的車程，終於抵達目的地。一下車，我們就看到了氣勢巨集偉的博物院，呈現的是立方體的結構，簡單大方，乾淨利索。磚瓦的顏色是暗色調，建築的外表花樣獨特，很有一種歷史的厚重感，像青銅大鼎上刻著的銘文。建築物周圍的景色也很雅緻：有水，有橋，有瀑布，還有一塊大石。漫步四周，好似到了仙境。而穿過石拱橋，便到了博物館門前。進入館內，首先便看見一幅巨大的浮雕，精緻巨集偉，而我們在浮雕下留影后，便開始參觀。

首先參觀了安徽文明史的陳列。安徽人類歷史可上溯至250多萬年前的人字洞遺址，亞歐地區迄今發現最早的人類活動遺存，各地發現的新石器時代文化遺存，裡面珍藏大量寶貴文物，如新石器時代的玉鷹，西漢的環形玉龍佩，以及戰國時期的鑄客大鼎等，個個價值不菲，做工精良。

然後參觀了古代工藝珍品，富麗華貴的金銀器，典雅潤澤的玉石器，巧奪天工的漆器，工藝獨特的鐵畫，造型別致的竹木牙角器，無不凝聚著古代能工巧匠的心血與才智。其中，我最喜歡的還是北宋的金邊瑪瑙碗，碗邊依稀泛著金光，碗身還帶著些斑跡，卻絲毫不影響我對它的喜愛。除了金邊瑪瑙碗，還有木雕李拐像，刻畫的也是栩栩如生，渾然天成，令我不禁對雕刻者燃起了敬佩之心。

除了工藝珍品，文明史的陳列，我們還參觀了安徽的文房四寶的陳列。

安徽是文房四寶的故鄉，自古以“四寶”齊全著稱於世，千百年來，安徽生產的選址，徽墨，宣筆，歙硯因製作精良，風格獨特而聞名遐邇。宣紙潔白如玉，細薄光滑，經久不脆，有“紙壽千年”的美譽。而徽墨以松煙，油煙為主要燃料，經過多種複雜工藝製成，具有“落墨如漆，萬載存真”的特點。宣筆以選料嚴格，精工細作著稱，毛純耐用，剛柔得中，形成了“尖，齊，圓，健”的獨特風格。而歙硯更為中國古代四大名硯之一，歙石堅潤，有“澀不留筆，滑不拒墨”的特點，也是這一特點，讓它著稱於世。

走出博物院，看著那一塊塊青磚，它彷彿在向我們訴說著安徽的歷史，訴說著安徽的自豪。而通過這次參觀，也更讓我瞭解了安徽，瞭解了這個生我養我的土地。

我愛這片土地！

【篇二：安徽博物館觀後感作文】

今天我們來到了安徽博物館，它讓我想到了那波瀾壯闊的時代畫卷。我滿懷著興奮來到了這巨集偉的博物館。文物，代表著能工巧匠的心血和才智；文物，代表著那古代人民的風采；文物，代表著國家悠久的歷史。是她，讓我明白了我們家鄉的歷史。

縱然它們身上長滿了銅綠，但卻絲毫無法掩飾著它們身上磅礴大氣的氣勢。看到了它們，讓我的心頭猛得一顫，讓我充滿了敬畏之情。我們共遊覽了安徽文房四寶、安徽文明史陳列、江淮擷珍、徽州古建築。這些都給了我極大的震撼。

安徽文明史陳列反映了安徽文明發展的脈絡，而這些古文物反映了中國古代各個時期的歷史，它們也代表著古代文化的優良傳統。《安徽文化史》陳列由“青銅禮樂夷楚華章”、“運河通達清名流芳”、“中都基業天下徽商”等幾部分組合而成。形成了安徽那源遠流長的歷史畫卷。

它，讓我明白了那些能工巧匠的技藝高超。但是即使再高超的技藝也沒有很好的流傳下來。它，讓我看到了內在的精髓，讓我感受到了它那磅礴的氣勢。彷彿我是在面對面對古代君王一般。它，代表著我們安徽的文化底蘊。

通過參觀，領悟一個個歷史故事，我感到撲朔迷離，聽的津津有味。這些文物，是勇敢的文博工作者經歷了千辛萬苦才使得這些文物安然的擺放在博物館裡。她們是偉大的英雄，為了國寶不遭破壞，經受了多少委屈與磨難，但是，她們卻沒有絲毫的抱怨，拿著微薄的工資，依然無私奉獻。

每一件文物都記載著一個故事，我從它們身上看到滄桑的銅綠，但卻絲毫掩飾不了君臨天下的王者威嚴，凝結著些創作者心血的結晶。玉器，晶瑩溫潤；書畫，意境幽遠；古劍，馳騁戰場。當我離開博物館時，我不禁感慨這是一個多麼偉大的建築，此行讓我收穫了太多。

遊覽南國絲都絲綢博物館 篇13

記敘文 ,904字

在我沒來順德的時候，我就聽媽媽說順德有很多有名的地方，像順峰山公園、寶林寺、清暉園等，可我現在知道媽媽說漏了一個地方，那就是—南國絲都絲綢博物館。

今天，我終於有機會去那裡遊覽了一番，那是因為我當上了小記者，要去那裡參觀採訪。去了以後我才相信，原來這個地方真的是名不虛傳啊！

清晨，陽光明媚，小鳥也跟著我們的隊伍，我想它也是想進去看看吧。這時來了一位大姐姐，原來她就是我們的導遊。

我們跟著這位導遊姐姐走了進去，首先看到了用蠶絲做的衣服，這衣服摸上去又滑又軟，姐姐說：“絲綢衣服穿在身上冬暖夏涼，是最好的布料。”

接著，姐姐帶我們來到了一幅世界地圖前，只見這幅地圖上標識了很多條路線，姐姐讓我們猜猜看這些路線是幹什麼的，同學們七嘴八舌的，有的說是飛機航線，有的說是旅遊圖，姐姐只是笑著搖頭。姐姐見我們都沒猜到，就告訴我們說：“這是古時候咱們國家的絲綢賣到世界各地去所經過的路線，簡稱絲綢之路！”同學們聽了都一片驚呼聲，原來是這樣啊，古時候的人可真能幹啊！

後來姐姐又帶著我們來到了一間房子裡，哇，這裡有好多條“蟲子”啊！姐姐告訴我們這些“蟲子”叫做“蠶”，我們一路走來，看到了蠶卵、蟻蠶、慢慢成長的蠶、正在吐絲結繭的蠶，以及吐完絲最後變成的蛾。姐姐還告訴我們蠶的生命只有三十五天，然後產卵二十五天，等蠶吐完絲結成繭後，它的一生就走完了，原來蠶吐出這麼漂亮的絲後就要死啊，我開始有點可憐起這些可愛的蠶寶寶了。

我們跟著姐姐還參觀了精品陳列展廳，那裡不光有古時候紡絲、織布的工具，還有用蠶絲做成的被子、帽子、絲巾、領帶、短褲、襪子、拖鞋等等很多東西呢，每一件都很漂亮，真讓我愛不釋手啊！

最後我們來到了房子外面，那裡有很多長著大片綠綠的葉子的樹，原來它叫做“桑樹”，它的葉子就是蠶寶寶的食物呢！蠶寶寶吃著這些樹葉，卻吐出了那麼漂亮的絲，真了不起啊！

遊覽結束的時候，我買了六條蠶寶寶和一大包桑葉，我要帶著蠶寶寶回家，天天餵養它們，讓它們也結出漂亮的蠶繭來。

今天不僅讓我增長了見識，而且還學到了很多書本上沒有的知識，我真開心！同學們，大家有時間也去看看吧，那個地方叫—南國絲都絲綢博物館。

參觀流動博物館 篇14

國小六年級作文 ,658字

星期二一整天我都異常興奮，因為這天下午，我們六年級兩個班將要去“石門一中流動科技館”參觀啦！

清明節剛過，天上依然下著淅淅瀝瀝的小雨。經過一個上午漫長地等待，我們總算登上了開往一中的專車。

專車駛入一中時，我就被眼前的景象折服了，令我暗暗歎服是它的巨集偉、壯觀，還有它的整潔、美麗。

走進博物館，我們立刻安靜下來，解說員哥哥姐姐進行了簡單介紹後，我們便隨著一聲“散開”，興高采烈地散開了。

我立馬衝向離我最近的一臺機器。閱讀說明後，我也明白了它的簡單用法：就是用一支特殊的筆，通過映象和一個五角心的凹槽，畫出一個五角星。“哼！這有什麼難度啊！”我不假思索地啟動了機器。一邊看著鏡子裡的圖案，一邊根據手上的感覺畫了起來……突然，我的手一滑，筆偏向了一邊。“真倒黴！”我一邊嘟囔著，一邊想著怎麼回到“軌道”上去。通過鏡子上的景象，我發現筆在“軌道”的偏右方，心中不禁一喜，連忙將筆頭向左移……

“咦！這是怎麼回事，筆頭怎麼向右移動了！難道是我弄錯了？”我帶著滿頭的疑問又試了試。這是怎麼回事？我的手向左移動，影象上就向右移動……“難道是影象在騙人？不過怎麼可能呢！”我馬馬虎虎的完成了後面的“挑戰”。抬頭一看，只見操作的下面寫著一排字。“這是什麼？”我好奇地看了看，才明白這就是我得疑問。

原來在鏡子中，因為左右眼的變化，鏡子中的左右也會發生變化。所以鏡子是在“騙”我呀！

明白了鏡子的奧祕，我又去探索其它的祕密。無論是對稱臉型、美麗的輝光都十分引人注目。

這的參觀不但增長了我們的見識，還讓我們明白了科學的有趣和偉大。

博物館一遊 篇15

國小六年級作文 ,662字

那天，爸爸媽媽帶著我參觀了平頂山市博物館。

博物館矗立在新城區平安廣場西側，與廣場東側的市文化藝術中心東西相望。據說，博物館佔地面積54畝，建築總面積3萬平方米。

走進博物館，通過大廳的展覽指示牌，可以瞭解到：博物館共有四層。一層、二層是以鷹城歷史文化為主的平頂山文物陳列展覽區域，分為四個展廳，分別是一層南側的“山下故原”展廳、一層北側的“應國印象”展廳；二層南側的“唐宋遺韻”展廳和北側的“楚漢文明”展廳。三層、四層為平頂山城市規劃展廳。

“山下故原”展廳裡，平頂山歷史的圖版、石核、石磨盤、石磨棒、石鐮等實物，向我們講述了大約100萬年前我們的祖先在這片土地上繁衍生息的歷史，展現了祖先的智慧和結晶。

“應國印象”展廳裡最值得我們一看的是白玉線雕鷹。此玉呈青白色，溫潤透明。白玉線雕鷹體作展翅飛翔狀，兩爪蜷曲於身下，頭部扭向右側，尖喙銜右翅形成一個穿孔，用以繫繩佩戴。其造型生動有趣，栩栩如生。在這裡，我還了解到古文字中“應國”的“應”與“鷹”為同一個字，故平頂山別稱“鷹城”。

上到二層，北側是“楚漢文明”展廳。這裡有父城故城，葉邑故城的影像，還有孔子、葉公、墨子等歷史人物的故事和古老的編鐘等，它們都反映了這段歷史的璀璨輝煌。

“唐宋遺韻”展廳是名窯名瓷的“聖地”。

其中，有魯山段唐窯、寶丰清涼寺汝官窯、汝州張公巷窯等。可以讓人一飽眼福。

三層為“印象平頂山”展廳；四層為“解讀平頂山、和諧平頂山”展廳。兩個展廳採用高科技手段，將數字沙盤、3d影像、vr等現代技術融入展示環節，讓人更加只管地生機勃勃的平頂山……

宜興博物館遊覽有感 篇16

國小六年級作文 ,735字

2月24日，我和爸爸、媽媽一起參觀了宜興博物館，深入瞭解了我們大宜興的歷史悠久，文化源遠流長。在我們宜興，出土了許許多多精美的文物，我算一飽眼福了。

首先從貨幣說起，要知道，貨幣是人類社會發展到一定程度的產物。在我國的夏商時代就已出現了貨幣，最終的發展是到周朝的春秋戰國時代，當初各種形式的貨幣盛行，有楚國的布幣、刀幣、蟻鼻幣等，燕趙的鼎形幣，秦國的圓形方孔銅幣等等，正因為貨幣的發展，才使當時社會的各種行業得到蓬勃的發展。古人的這些貨幣在現在看來仍十分的精巧，銅幣雖形狀各異，但其幣上的銘文、花紋非常美妙，每一件都是藝術品。這些出土貨幣展現了我國在古代的鑄幣工藝的高超，以及讓我們看到了古代當時社會各行各業的興盛。

其次，來看看我們的大宜興有什麼。

我們宜興作為陶的古都，出土的陶器非常的多。雖然大部分民眾生活生產所使用的陶器在現在看來非常的粗糙，聯絡到古代人們的生活和工作水平也無可厚非，但出土的陶器中也不乏工藝精湛的精品。比如一個名為神獸尊的陶罐擺件，它的四周鑲有四隻面目猙獰的蟾蜍神獸，每隻蟾蜍都張大了嘴巴，口中都叼著一顆閃閃發光的珠子，身體上各種漆釉流光溢彩，讓人一看就愛不釋手。我猜想這件陶罐肯定是當時社會上層人士所用，製造者對它非常的用心，我彷彿看到製造他的人用那簡陋的工具不斷的修改著他的作品，一分一秒的仔細斟酌，一步一步的勾畫著，每一個步驟都是那麼的小心翼翼，生怕一個疏忽就能鑄成大錯的樣子。

看到這些，我想這些出土的每一件文物都傾注著古代人民的智慧，體現著古代人們的勤勞，我們作為後來者應該繼承他們的光榮傳統，世代把他傳遞下去。

經過對宜興博物館的遊覽，我已經對我們的大宜興幾千年來的歷史有了一個充分的瞭解，使我更加關注我的家鄉，更加熱愛我的大宜興。

博物館遊記 篇17

國小四年級作文 ,859字

雨，淅淅瀝瀝下個不停。不過，這絲毫沒有影響我內心的喜悅。因為我終於有機會來到了夢寐以求的博物館一遊。

走進博物館的大門，我一眼望見的是一座巨大的牌坊。它如同巨人一樣巍然屹立在大廳的正中央。上面寫著四個金燦燦的大字：會元狀元。我問媽媽，什麼是會元狀元？媽媽笑著說：“就是祝福人們能夠事業有成，學習進步，成為各行各業的狀元呀！”我十分高興，一蹦一跳地跑上去與它合了個影。這時，我抬頭向左望去，映入眼簾的是幾個大字：故宮珍藏紫砂壺返鄉展覽。還別說，對於博大精深的宜興紫砂壺工藝，我還是有著一定的興趣。我十分喜愛紫砂壺，也十分敬佩一些古代的紫砂名家，如：邵友蘭、楊彭年、惠孟臣等等。其中，我最為佩服的還是邵友蘭先生。他善於仿古制茶，是清光緒年間較出名的紫砂大師。啊，看著這一個個精美的紫砂壺，融入了多少人的心血！這真是古代人民智慧的結晶，是汗水與心血締造的傳奇！我在心中默默地感嘆著，思索著，敬佩之情油然而生。

這時，我的目光又停留在了一個巧奪天工的紫砂工藝品上。這是一隻亭亭玉立的大公雞，它的羽毛鮮豔極了。只見它通體金黃，有些古色古香。背上託著一尊紫砂寶瓶，此寶瓶撤口、束頸、溜肩、孤腹。沙泥呈深紫色，腹部飾金彩繪祥和壽字。這真是件鬼斧神工的大作！雞尊旁，有一幅巨大的畫作，是一位父親正在教兩個孩子識字。父親眉頭微皺，聚精會神的教著；而兩個孩子則滿不在乎，只見他們一臉歡笑，好像在回味某件童年趣事呢？人物形象被刻畫得栩栩如生，彷彿這個畫面就展現在我們的眼前，令人嘖嘖讚歎。遊覽者無不停下腳步，細細觀察這精妙絕倫的畫作。之後，我又參觀了古詩、畫的展覽廳，同樣令我讚歎不已。

快到出口了。此時的我內心不禁敬佩起了古代的人民。他們在那樣艱苦的環境中，憑藉自己不懈的努力，創作出了那樣美不勝收的畫作、工藝品。我想，如果我們也能像他們一樣，把這種堅韌不拔、自強不息的精神用在學習、生活當中，那還有什麼困難能夠打到我們呢？這次博物館之行，讓我受益匪淺，我真正懂得了一個道理：成功的祕訣在於不斷的努力。業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨！

參觀姜堰博物館 篇18

國小四年級作文 ,55字