卑微的小花相關作文20篇
卑微的小花 篇1
國一作文 ,768字原來，一朵野花，也可以不自卑，不盲從，不媚俗，不屈服，無論生存狀態多麼艱難，自然保持強健的生命狀態，樂觀地面對生活，從容和頑強地綻放生命的精彩！這讓我想起了一句話：“我來了，我受苦，我愛！”
那年，風吹柳葉，百花爭豔，一片繁春。
正是陽光明媚的大晴天，媽媽帶我去看花展。
剛進門，那由迎春花編成的花籃便首先映入眼簾。碧綠的藤蔓中，星星點點的這些黃花，熱烈的歡迎春天。繼續往裡走，百花爭奇鬥豔，排場的鬱金香，爭奇鬥豔的牡丹，五彩繽紛的花排列組合成各種的姿態，噴泉，孔雀，觀音……鑲嵌其中，儘管看上去不錯，但我總覺得它們缺少了生命的激情和靈性。
走到路旁的長椅上，坐下，揉揉已經發酸的雙腳，目光卻不經意看到長椅旁路縫的那朵小野花。
花是藍色的，它的根穿過石縫，緊緊地鎖住那僅有的一點泥土。它是卑微的，它只是一朵不起眼的小花，低到塵埃裡去了。花瓣上還有一顆露珠，陽光的照耀下，還反射出迷人的光澤！多少個日日夜夜，它拼命的紮根，不顧有多艱難，不管有多痛苦，它只為汲取那一點營養。它不高貴，但它活出了生命的精彩！
凝視，沉思。誰說命由天定，命運是掌握在自己手裡的！就像那朵小花，不服輸，不被命運所打倒，頑強的紮根，抽葉，開花。
讀過一本書，講的是個小姑娘，才十三歲，從小想做名舞蹈家，可命運對她開了個玩笑，在一次車禍中，腿沒了，夢也碎了。可她沒向命運屈服，她選擇裝上假肢。多年後，人們看見了舞臺上的她翩翩起舞時，震驚，因為心中有夢，所以再苦再難她都要堅持走下去。她，不也是那朵小花嗎？不被苦難和坎坷所打倒！
原來，一朵野花，也可以不自卑，不盲從，不媚俗，不屈服，無論生存狀態多麼艱難，自然保持強健的生命狀態，樂觀地面對生活，從容和頑強地綻放生命的精彩！這讓我想起了一句話：“我來了，我受苦，我愛！”
心中的海，被這一朵小花掀起波瀾，久久不能平靜。
不要忽視卑微的小草 篇2
高二作文 ,1108字“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。漫步在田園鄉野，滿目的桃紅柳綠，枝繁葉茂，又有幾人能注意到那遠遠的地平線上毫不起眼、默默地生長的小草呢？淡漠是別人的選擇，而小草依舊茁壯生長，為大自然獻出自己的一片綠。
無疑，小草是平凡、卑微又弱小的，它沒有大樹的俊朗挺拔，沒有鮮花的繽紛豔麗，甚至沒有蒲公英的輕盈身姿，然而它並沒有因此放棄生存的權利，而是餐風飲露，努力讓自己的身姿更挺拔，換取一片綠影，亦能裝點一片天地。小草，因為相信自己存在的價值而不懈地生長、繁衍，而作為萬物之靈長的人類，尤其是我們青年學生，難道不應該學習小草這種品質嗎？我們即使被人忽視，也要相信自己，實現自我的價值。
也許你曾自怨自艾：我沒有出眾的相貌、過人的才智、殷實的家庭，又怎能期盼得到他人的讚許和青睞呢？殊不知，“天生我才必有用，我輩豈是蓬蒿人”。只要有毅力，拼上十二分的汗水和決心，縱使不能一鳴驚人，也能做一株平凡的小草，用點點星綠為世間送去一份清涼。
曾經在丹麥的街頭，彷徨著一位如小草般不起眼的孩子，他的父親是鞋匠，而在他的心中，燃燒著與父輩迥然不同的理想—用筆去勾勒出夢中世界。儘管他的學歷低微，但懷抱著不熄的激情和毅力，筆耕不輟，寫下了一篇又一篇理想的童話篇章。雖然被當時的達官顯貴們譏諷為“不知羞恥，詞不達意”，可他並沒有放棄，而是堅信自己，反覆修改、投稿，終於完成了一部童話鉅著《安徒生童話》。他就是安徒生。當被人用淡漠去忽視他時，他並沒有為此而自卑、苦悶、彷徨，而是選擇不斷積蓄、沉澱，最終證明了自己。就如同孕育一冬的小草，在春風的腳步聲中破土而出，搖曳著蔥綠的身軀，讓人們在不經意間發出嘖嘖的驚歎。
在我們的現實生活中，常常發現一些人，他們如同被人遺忘的小草般，在不起眼的角落裡默默地生活著、工作著，發出自己的一份光與熱。像辛勤揮灑汗水、為城市美容作出貢獻的環衛工人們；像紮根在貧困地區、為山裡孩子送去知識甘霖的鄉村教師；像駐守在祖國邊疆、為國家和人民的安定祥和做出無私奉獻的邊防戰士—也許他們的辛勞被人忽視，也許他們的付出不被人理解，也許……但是他們面對困難從不輕言放棄、面對挫折絕不氣餒沮喪，他們依然相信自己，堅守靈魂的底線。這些如小草般平凡而偉大的人們，難道不值得我們為之動容、為之鼓掌、為之學習嗎？
縱使鶯歌燕舞、風景如畫，請不要忽視角落裡默默紮根生長的小草，它們同是春的使者，同樣承載著陽光雨露，為大自然增添生機與美麗。
縱使被人忽視、遺忘，請那些小草們不要自暴自棄。英雄固然受人景仰，而“綠草如茵”不也會成為讓人流連徜徉的風景嗎？
靜聞清芬在，俯身察草微。相信自我，做一株讓人躬身細察的小草。
校園的小花壇 篇3
國小四年級作文 ,592字校園—我的第二個家，我愛你！
我愛我的校園，但我更愛校園的小花壇。一年四季，小花壇總是那樣美麗，那樣迷人。小花壇時刻陪伴著我學習，在我遇到困難的時候，它總是露出那美麗的臉向我微笑。
春天，小花壇裡呈現出一片綠色。小花和小草在不知不覺中，已經探出了自己的小腦袋。站在旁邊的柳樹經過了寒冬的風沙雨雪，吐出了更翠綠的柳枝。柳枝姑娘一邊梳著自己的長頭髮一邊向弟弟妹妹們打招呼。小燕子也來湊熱鬧了，它在半空中飛來飛去，忽高忽低，彷彿像一位表演家為我們表演。
夏天，陽光十分燦爛，花兒的臉都笑幹了，但是它們永遠都是那麼美麗。看見火辣辣的太陽高掛在天空上，我就情不自禁煩惱起來，但每當我看見那笑乾的花兒，我就會開心的笑起來。天空的顏色是淡淡的，在配上五顏六色的花兒，就像一幅水墨畫。
秋天，紅色、黃色和白色的菊花匯成了一個美麗的圖案。一陣微風吹過，紫色的菊花像一位穿著紫衣服的仙女，在空中跳起了優美的舞蹈。在旁的菊花也不服輸，它們都用自己優美的舞姿來挑戰紫仙女。落葉像金黃色的地毯鋪滿了整個小花壇，就像去到另一個世界一樣。
冬天，小花壇雪白無瑕。雪像一個個頑皮的小孩子，拼命的往地下蹦。小花和小草們早就投入了大地媽媽的懷抱，而松樹叔叔就像一位穿著白色戰衣的戰士，在校園裡默默無聞地保護我們，使我們能在這寧靜的校園裡認真的學習。
啊！校園的小花壇，我愛你。我永遠都不會忘記你，直到永遠……
卑微的承諾 篇4
高一作文 ,669字又是一年冬季，窗外的白精靈像往年一樣悠閒地舞動著，自由自在，無拘無束。這不禁讓我想起了藏在母親黝黑髮髻中的幾縷白髮。想起母親，我的心在不停地哭泣。
十五歲那年，不知為何，我像變了個人似的，不再是那個聽話的女孩了，總愛和母親頂嘴。不管她說什麼，我都反感，我都討厭，我的聲音總會壓倒她的聲音，甚至和她對罵，直到把她氣哭。我卻絲毫沒有感覺到自己做錯了，仍然心安理得地做自己的事。
如今，我才漸漸明白，那時的我傷透了她的心。那時的我，不知道怎麼了，竟然做出瞭如此荒唐之事。多少個夜裡，我默默流淚，獨自懺悔，甚至跪在床上，乞求她的原諒。這些，母親都不知道，我沒有勇氣當面向她道歉。或許她已經忘卻了這一切，不會把這些事放在心上，因為她對自己的女兒從不記仇。為了彌補自己犯下的錯，我暗自許下一個卑微的承諾，考上大學，讓母親過上好日子。我幻想著工作之後，請她吃好東西，帶她去北京旅遊。
如今，母親還是像以前那樣關心我，還是說著同樣的話。此時的我，聽著她的話，感覺如此的舒心，如此的溫暖。她教會了我做人，我的身上有她的影子，別人都說我像她，不僅長得像，而且一舉一動都像。
在母親偉大的愛面前，我的承諾是如此的卑微。期末考試在即，我卻開始浮躁，感覺每個同學都在認真學習，感覺每個同學都會比我考得好。每當失落的時候，我總會想起母親，想起自己犯下的錯，想起自己卑微的承諾。只有這樣，我的心才能平靜下來，為了讓母親過上一個好的生活，我必須調整心態，努力學習，實現我那卑微的承諾。
前面的路，佈滿荊棘，不管多苦多累，我都會咬著牙堅持下去，因為我欠母親一個卑微的承諾。
我家的小花貓 篇5
國小六年級作文 ,557字我家有一隻可愛的小花貓—花花。它身子不太大，長著一身黃白相間的毛，一雙藍色的大眼睛特別有神，就像兩顆晶瑩的藍寶石鑲嵌在雪堆裡一樣，非常討人喜歡。
每當星期五下午，我放學回到家時，小花貓花花好像能辨別出我的腳步聲和說話聲，總是蹲在門口迎接我，我衝上去抱它，小花貓卻敏捷的扭頭就跑，這時，我便和它賽跑。小花貓翹著尾巴，四爪並用跑得很快，如果我不跑了，它也會停下來，因為，它知道我剛放學回來很累，沒有太多勁去追它，這時，它便回到我身邊，用身子使勁蹭我的腿，彷彿在說：“小主人，您終於回來了，我想死您了。”
看，我家的小花貓可愛吧？它不僅可愛，還非常淘氣呢！
有一次，我從奶奶家一直跑到我家，由於是晚上，所以我非常害怕，心裡就想著：快點跑，快點跑。正當我跑到我家院子時，剛想進屋，沒想到我家的小花貓早就在屋門口“埋伏”好了，正當我剛要踏進屋裡，小貓“喵”的一聲撲在我的腿上，當時把我嚇壞了，就飛快的跑到了媽媽的懷裡，小花貓看見自己闖禍了，就低著頭走到我身邊，用鼻子蹭我的手，好像在說：“小主人，別生氣了，我知道錯了。”看著它那請求我原諒它的眼神，我不得不原諒它。
現在，天漸漸的冷了，我用大紙箱給小花貓搭了一座“房子”，裡面鋪滿了漂亮的花布。我想：小花貓住在裡面一定很暖和、很舒服的！
你們喜歡我家的小花貓嗎？
學校的小花園 篇6
國小四年級作文 ,570字在我們學校裡，最美的地方就是校園西北角的小花園。那裡，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天滿地金黃，冬天臘梅獨放，引人入盛。
走進花園，首先映入眼簾的是三隻梅花鹿，一隻公鹿、一隻母鹿和一隻小鹿，公鹿目光炯炯，向四周望著，防禦著敵人來傷害小鹿；母鹿用慈祥的目光看著小鹿，好像在說：“小寶貝，多吃一點草吧，希望你能長的強壯有力。”小鹿則目視前面，像似在與小草、小樹說話。這些梅花鹿真是栩栩如生，活靈活現。
再往前走，一條小河會攔住你的去路，小河的河水清澈碧綠，河底的小石頭粒粒可見。微風吹來，河水泛起一道道波紋，細浪跳動，令人心曠神怡。小河上架起了一座石拱橋，你可以走過小橋到對岸的亭子裡去玩。
來到亭子前，抬頭就會看到亭子欄杆上的一句名言“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句名言一直激勵著我的成長。走進亭子裡，你會發現，這座亭子的造型沒有什麼奇特之處，但它那鮮豔的油漆，整潔的地面，會使你倍感放鬆，願意在這裡玩耍。
再向前走，就出現了兩條路，西邊那條是小路，東邊那條是長廊，它們把花園圍了起來，走入長廊後，就可以觀賞花園裡的風景了。
走進長廊，觀賞著花園裡的花草樹木，爭奇鬥豔，有靜雅獨特的迎春花，有天姿國色的牡丹，有踏雪而開的臘梅，有稱為“活化石”的銀杏樹，種類繁多。
小花園，你為我們學校增添了一道美麗的風景線，也為我們的生活增添了樂趣！
我喜歡的小花狗 篇7
國小五年級作文 ,579字我姨媽家有一隻小花狗，它的名字叫“嘟嘟”，我非常喜歡它。
“嘟嘟”有一身雪白的羽毛，還有棕色的小圓點，遠看漂亮極了。它的鼻子和耳朵都十分靈敏，一聽到腳步聲，動作十分敏捷，已經撲到門口。如果是陌生人，就汪汪大叫；但是主人回來了，就變得很溫馴，搖頭擺尾，圍著主人，這裡聞聞，那裡嗅嗅。像鑲著兩顆寶石一樣的眼睛，望著主人，像在問候：“主人回來啦！”
一天，我來到姨媽家，小花狗就汪汪大叫，直到我進入屋裡，它才對我裝著可愛的樣子。我想：讓我試試它。我拿了一塊餅乾走過去，故意讓小花狗看見我手裡的餅乾。果然，小花狗靜悄悄地跟著我，我停下來，它也停下來；我快步走，它也快步走，可愛極了。逗了它一會兒，我轉過身來，蹲著，拿餅乾對著小花狗，它悄悄靠過來，用鼻子聞了聞，然後張嘴咬餅乾，美滋滋地吃起來。
當我回家要走的時候，它忽然前腳彎在胸前，一雙後腳用力向上蹬，像人一樣站立起來！我伸出手，小花狗居然迎上來，跟我雙手手拉手，像跳舞一樣，我知道它不捨得我走呢！
我觀察了小花狗幾天，才發現它是一隻又勇敢、又有點貪吃的小狗。它還是姨媽家的小看家，客人來到，生人就非常警惕，汪汪大叫；熟人來了就表現得很溫馴，搖頭擺尾地討憐。客人要走了，小花狗就會送到門口，汪汪地叫幾聲，像是說：“再見，歡迎再來！”
在回家的路上，我想：小花狗真有禮貌。要是我家也有一隻小花狗就好了，我喜歡小花狗。
可愛的小花貓 篇8
國小三年級作文 ,527字我家有一隻可愛活潑的小花貓。
它一身雪白的皮毛，蜷著的身子就像一個小雪球，那圓圓的小眼睛眨呀眨，顯得特別可愛。它白天喜歡睡覺，有時還偷偷地跳上我的床上睡一覺。以前，當我發現時，總會毫不猶豫地把它趕走，但我慢慢地習慣了。看著它熟睡的樣子，有時我會讓它在床上睡一會兒。
小花貓雖然白天睡覺，夜晚可是捕捉老鼠的高手。有一次，一隻拳頭大老鼠正在廚房裡偷吃。小花貓見了，立刻擺出一副凶猛的樣子撲向老鼠，危難中的老鼠嚇得四處逃竄。小花貓機靈地追趕著老鼠，狡猾的老鼠卻一下子逃得無影無蹤了。小花貓仍然不罷休，伏擊在廚房附近，耐心地等待老鼠再次出現。果然，老鼠禁不住食物的誘惑，不一會兒又悄悄地溜了出來，準備再次向美食發起進攻。守候在一旁憋足了氣的小花貓機靈地向老鼠一撲，鋒利的爪子緊緊地按住了老鼠，老鼠不能動了……
媽媽看到小花貓這麼盡職盡責，高興地賞給了小花貓一條大魚，小花貓看了看媽媽，好像在說：“謝謝你，我貼心的主人！”接著，它跑到一旁津津有味地吃起它的“美味佳餚”。
自從有了小花貓，老鼠不敢輕易在我們家露面了。我和小花貓接觸的時間越來越多，它成了我的好夥伴。每當我做作業時，它會在旁邊觀看呢！前不久，小花貓還生了四隻可愛的小貓咪。
我愛我家這隻可愛的小花貓。
校園的小花園 篇9
國小四年級作文 ,599字校園的東北角，是個美麗又使人難忘的地方，可算是我們遊樂的天堂了。每天，小孩子的笑聲從西南邊笑到東北邊，我們都喜歡這個地方。
校園的東北角是個有樹有水的地方，首先進入視線的是一片樹林，油亮的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，那翠綠葉子就像一塊塊碧玉垂下來；搭起了一個涼快的“帳蓬”。“帳蓬”有許多“味道”。一棵棵倔強的青松穿過乳白色的薄霧，在微風中婆娑起舞，好像有意向人們炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。楓樹掉下來楓葉，鋪成了一片湛紅的地毯，紅通通的。旁邊有各色小花，有紅的、白的、紫的、藍的、黃的……都在微風中招手，美麗極了。
再往前走，還有幾個蘑菇亭，是專門設計給兒童乘涼和玩耍的地方。蘑菇亭下面設計好乘坐的地方，上面再用一個大圓柱架起，真像一個巨大的兔子蘑菇房，有紅的、有黑的、有白的……真漂亮！
蘑菇亭旁邊還有一個碧綠的小潭，小潭裡有一座假山，雖是一座假山，可仔細一看，上面一座座小山連綿起伏，一山還比一山高，假山上還有“瀑布”，“瀑布”從山頂流下來，涓涓細流，簾簾飛瀑。假山上有幾戶人家，還有幾座小橋，做得小巧玲瓏，維妙維肖，讓人有一種身臨其境的感覺。假山下面還有小魚和小蝌蚪在遊玩著。小潭上還有荷花，荷花有的像一把小傘，有的像一名站崗的哨兵，有的像倒扣的草帽……忽然，一隻蜻蜓飛停在還沒有張開的荷葉上，我立刻想起兩句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
我愛我們的學校，更愛學校的小花園。
卑微的青春並不悲涼 篇10
高一作文 ,1307字陽光在這張有著明朗的笑容和單純的瞳孔的臉龐上，灑下30度的陰明。這個將微笑帶給別人的女孩，陽光裡的微笑，陰暗裡的悲傷。
—題記
明媚的陽光溫柔德像她的微笑。在這個氾濫的青春裡，她只留下她明朗如日的微笑。初次見到她時，我為她的單純產生了一種深深的憐憫，在這個小而複雜的世界裡，她宛若初生的嬰兒，在我所認為的潰爛青春裡，她顯得是那麼的鮮嫩，讓人不忍，總想要去保護她。
我們都喜歡沉浸在自己安詳的世界裡，她的世界是微笑，而我的世界是一張亙古不變的沒有任何表情的面龐。我們邂逅在午後的夏陽，在陽臺上吹著溫悶的風，無意中窺見她甜美的側臉，還有舒心的微笑。我為自己的不禮貌感到抱歉。她似乎察覺到在不遠處的我，轉身，大方的跟我微笑。於是兩條平行線交集在一起。
還記得以前，微笑是我小小的自豪，調皮地穿梭在大街小巷，叔叔阿姨們見到我都會說上一句：“聽到那笑聲就知道是你這個小鬼。”而如今，那樣天真燦爛的笑容被我落下在哪裡我也不知道，時光的印記刻下我笑的摸樣，被前進的轉輪磨平。我已經忘了該怎樣去笑，什麼時候笑，高興的時候，我會躲進沐—2米的泰迪熊的懷裡，傷心時，我已經淡忘了傷心時的樣子，我麻木似的丟失了感情。
“你的世界的不屑讓我很慚愧，我總是那麼的想要擁有全世界。”—陽微
她的名字宛若她的微笑，擁有陽光般的微笑。在這個瀰漫著悲傷的青春裡，她依舊像一隻喜鵲，攜來稻穀，帶來幸福。我並不是對這個世界的不屑，而是我不懂也用什麼樣的姿態去觀望這個世界，不喜歡悲傷的悽美，害怕歡樂帶來以後回憶時的疼痛。我想要樂觀地去生活，但樂觀卻像浮雲一樣，飄在我的上空，給我夢一般的幻覺，或許像陽微這樣單純的人才能去主宰它。
看到她的資訊，我茫然了很久，好像我高高築起的圍牆，被無意入侵者推到，心被暴露在陽光。我莊重的按著手機鍵，用一個一個字母拼湊出簡短的一句話：“我還在審視著這個世界。”最後鼓起勇氣按下“傳送”。
我一直覺得青春很悲涼，我們都用學習填滿青春，如此千篇一律。發覺在這個充斥著種種情感的青春期，人們總喜歡寫大量大量悲傷而優美的文字，喜歡幻想自己踏上嚮往的旅程，在自己的夢想的國度裡漸漸消失。至少，這是我的現狀。
“你的微笑有時很蒼涼，在某個角度上透露著一絲的悲傷。”
“你是第一個這樣說我的人，我想也是唯一一個。把悲傷隱藏成微笑，帶給別人快樂，不是很好嗎？給別人太多悲傷，是我最不願意的。”
把悲傷隱藏成微笑，是我無法做到的。有一類人我們傷不起，就是外表開心，內心悲傷的人，他們才是最脆弱的。原來，在這個跌宕起伏的青春裡，再單純的人也會被悲傷包圍。
“生活的節奏總是趕著人們前進，稍有遲滯，就會被捲入時光的殘道，在裡面掙扎著，痛苦著。我們誰也不想改變現狀，因為我們都是沒有安全感的孩子。我們惶恐地度過每一天，直到老時，我們剩下什麼，好像手裡握著空氣，似乎充實又空洞。”我們都是想回到過去，卻被現實束縛的孩子。
“青春很卑微，但不悲涼。”陽微說這是她的座右銘，這是使他總是樂觀生活著的動力。
現在，我還是以不屑的姿態審視著這個世界，窺探著這個30度微笑的女孩，褻瀆著“青春很卑微，但不悲涼”這句話。