窗臺上的小麻雀相關作文20篇
窗臺上的小麻雀 篇1
國小五年級作文 ,821字不知從什麼時候起，我家窗外來了兩個新鄰居——小麻雀。窗戶上框和牆之間有一處空隙，這兩隻小麻雀就把這裡當成不收房租的家，過起了新生活。
每天早上，我會揉著惺忪的睡眼，慢慢拉開窗簾，輕輕開啟窗戶，把頭探出去看小麻雀。剛開始，小麻雀對我有一些敵意，但我常常給他們送些小米和水，不知不覺中我們便成了好朋友。
記得有一次，我和往常一樣，開啟窗戶問候它們。可誰知我開啟窗戶時，沒有看到那經常活潑的身影，只有一個空落落的“鳥巢”。我以為它們又上哪去淘氣了，就沒把這事放在心上。可過了好半天，我再去看，還是不見小麻雀的身影，我急了，自言自語道：“平時這倆小傢伙在外面玩一會兒就會回來，今天怎麼還沒有回來？該不會是遇到什麼危險了吧？”
我拿來小米，希望小麻雀是和我玩遊戲，會被吸引出來。“啾啾啾”“啾啾啾”果然不出我所料，兩個小傢伙飛了出來。“好你個小麻雀，竟然嚇唬我，知不知道我很擔心你們！”我心裡雖有點生氣，但看到它們那可愛的樣子，心裡的怨氣也就煙消雲散了。我故作嚴肅，對它們說：“小麻雀，你們下次要是再讓我擔心，我們就絕交！”說著，我握緊拳頭警示著。小麻雀們也嚇得脖子一縮，眼神可憐兮兮的，似乎透露著出求饒的意思，惹得我哭笑不得。
日子一天一天的過去，小麻雀也一點點的長大了，它們在我窗前自由飛翔，時不時停在樹上，停在空調機上，停在我的盆景上，學做歌唱家，歡唱幾支動聽的歌，而我陶醉在其中不能自拔也快樂自在極了。
小麻雀繼續一天天的長大了。有一天，我的窗戶上再也不見麻雀的蹤影了，我左盼右盼，左等右等，可它們再也沒有飛回來了。回想起我們之間短暫而又快樂的時光，我不禁嘆息，為什麼美好的事物總是那麼短暫……
麻雀們，你們飛走了，願你們在新的天地裡同樣快樂！
窗臺上的小螞蟻 篇2
國小四年級作文 ,1202字今天，我的心情特別舒暢。不是因為老師的表揚，而是因為昨天那個小插曲，那個很有愛心的小插曲，像電影似的在我腦海回放，讓我久久不能忘懷……
那是第三節英語課，老師在上面滔滔不絕地講著，我們在下面津津有味地聽，一切如常。這時，林碰了碰我的胳膊肘，小聲對我說：“佳，你看，窗臺上有什麼東西在動。”我想，真是個愛管閒事的傢伙，別理她了。她見我不理不睬，又對著我的耳朵重複一遍。我鬥不過她，只好“屈服”了。
於是，我斜著眼瞟了一眼：明媚的陽光照在窗臺上，和往常沒什麼兩樣。這時，一個小黑點進入了我的視線。那是一個芝麻大的小黑點，在一個不起眼的地方緩緩移動著。我只能湊近點兒看，才知道，那只是一隻受傷的小螞蟻罷了！
“哦，那是隻受傷的小螞蟻。”我漫不經心地回答道。“哦，受傷的小螞蟻？”她不禁把身子往前挪了挪。“這位同學，請你專心聽講，不要隨意說話！”老師敲了敲桌子。林立即坐得端端正正，擺出一幅認真的模樣。無論老師講得再精彩，可林一句也沒聽進去。她的眼珠子時不時地盯著窗臺上看。熬過了一陣子，終於下課了，林迫不及待地說：“佳，要不我們摘點兒蘆薈餵給小螞蟻吧，說不定還能減少它的傷痛呢！”“你自己處理吧，我還得做作業呢。”我說。“既然你都這麼說了，那就照我的主意辦吧！”林自言自語道。
於是，林摘了一小塊蘆薈，輕輕地放在小螞蟻的旁邊。我抬頭一看，它竟貪婪地吮吸著裡面的汁液。汁液很快被吸乾了，林又接著摘下第二片蘆薈。“呵呵，沒想到小螞蟻還挺愛喝蘆薈液呀！”林不禁捂嘴笑了起來。
“需要我幫忙嗎？”林一怔，但她很快反應過來，這聲音是來自同學雅的。
林咧著嘴笑了笑：“來吧，我們一起幫助它。”
她們開始分工，林負責給小螞蟻餵食物，心靈手巧的雅則用紙做了一張漂亮舒適的小床。做完，林小心翼翼地把小螞蟻移到小床裡，還多摘了些蘆薈放到小螞蟻的旁邊。
終於放學了，林小心翼翼地把小床捧在手裡，一步一步地走下樓梯，生怕把小螞蟻弄疼了。我站在林的身邊，說：“林，區區一隻小螞蟻讓你這樣費心，你可真善良！”林擺擺手，指著小床裡的小螞蟻說：“看它的樣子就傷得不輕！螞蟻雖小，但也是一條生命啊！若我這樣做能救它一命，何樂而不為呢？”“你說得太好了，我為你點贊！”我真心實意地讚賞道。“哦，看來我今天做對了！”林開心地說。我們在一片歡聲笑語中手牽手地走了。
小螞蟻由林帶回家了，我相信，這個小可愛在林的悉心照顧下，一定能很快養好傷，回到大自然的懷抱。
窗外的小麻雀 篇3
國小六年級作文 ,721字清晨，我眼開那朦朧的雙眼，走到陽臺看看有沒有下雨，忽然聽見幾聲清脆的叫聲，嗬，原來是有一隻小麻雀在花盆上跳來蹦去，快活地歌唱，好像在跟我打招呼：“早上好！”
麻雀可漂亮了，它身著一件黑灰白棕顏色交織在一起的花衣服。有著小巧玲瓏的身子，尾巴總是上下不停地擺動。嫩黃的小嘴短而強健，呈圓錐形。一對靈活的眼睛，眼珠子骨碌碌地轉動，特別地可愛。
我家陽臺上種著幾盆植物，它就停在植物上，水靈靈的眼睛好奇地打量著這美麗的世界。有時趁我和媽媽不注意時，就用尖尖的小嘴啄兩下植物嚐嚐。發現我們在盯著它時，便若無其事地梳理身上的羽毛，一副優哉遊哉地樣子。
小麻雀可貪吃了。我們在吃著晚飯，媽媽煮的白米飯太熱了，就把飯盛起來放在外面涼會兒。沒想到我剛轉身離開，它就飛到了碗沿上，低下頭津津有味地吃起來，它嘴強健也不怕熱。當我回來時，只看見米飯吃了一大半，在我的碗裡留下了它的佐料—大便。
“哎呀，你這個小傢伙……”我剛想批評它，想想還是算了，想到它也會和我們人類一樣會餓肚子，就放了那隻可愛的小傢伙一馬。這是幾個星期前的小麻雀了。
在這幾個星期裡，我和媽媽輪流給小麻雀送食，逗它玩。儼然成了我們的好朋友。我甚至給這隻小麻雀起了一個特別好聽的名字—“柔柔”。
柔柔似乎比以前更加活潑了，時而跳到我的肩上，時而在我書桌上蹦來蹦去，動作是那麼地敏捷，從來不會碰掉過一件物品，又時而像個家長，在一旁盯著我做作業，好似媽媽派來的臥底來監督我……
我喜歡來我家做客的小麻雀，喜歡它那清脆的叫聲，是那麼地動聽。喜歡它給我帶來了無窮無盡地快樂。心煩時跟它傾訴，它絕對是一個忠實可靠的聽眾。雖然它偶爾會犯小錯誤，但我還是喜歡它—這隻鳥類朋友。
窗邊的小麻雀 篇4
國小六年級作文 ,358字總認為麻雀是這個世界上最無情的生物，它會遠遠地看著你，當你靠近它時，它總會飛得遠遠的，即使你想給它食物，它也絲毫不領情。
在我家的窗邊，每天總會有好幾只小麻雀站在窗臺上歇息。有一次，我寫作業寫累了，便抬頭看窗外。這時，剛好有一隻小麻雀在快樂地唱著歌謠，它靈動的眼睛透著淘氣，可愛極了。它看到我，沒有像想象中那樣馬上飛走，而是歪著小腦袋疑惑的看著我，想必它一定是一隻剛成年不久的小麻雀，還不是很有警惕性。
過了好幾天，我們熟悉了，它很信任我，它看見我抬頭在窗邊休息時，便馬上飛過來。有時在我心情不悅時，便會找它訴說心事，它總是歪著小腦袋安靜地聽著，從來不吵不鬧。我很愛它，每次和它講話時決不開窗戶，我不願讓它受到驚嚇，不願讓我們之間的信任消失。
我愛窗邊的那隻小麻雀，當我沒有時間去和它談話時，想必它一定非常想我。
窗臺上的玉米 篇5
高一作文 ,887字家裡的窗臺上，放著一棒玉米。金黃的顏色闖進眼簾的同時，腦海深處的記憶像一大缸的玉米粒朝我湧來，把我淹在玉米堆裡。
爸爸的奶奶—我的老奶奶家裡的窗臺上，也放著幾個玉米。它們填充著我童年裡老家的那片空白，使它變成金黃色。
童年時爸爸經常帶我回老家，常去老奶奶家玩。進門的第一幅畫是院子裡那兩隻跑來跑去的雞，緊接著的，一定是那略帶沙啞的嗓音：“啊呀，回來咱的小孩孩兒了！”一位個子不高且裹著腳的老人蹣跚地從屋子裡走出來，被歲月刻滿印跡的臉上綻放著驚喜的笑容。印象中的老奶奶，就是這個樣子的。
那時的我好動，陰暗的屋子是永遠留不住我的，我經常跑到外面去。而這時，我總會聽到熟悉的話：“哎，孩子，別叫她出去，有車！”我自然是知道馬路上有車的，所以就在院子裡逗母雞玩。次數多了，老奶奶知道了我喜歡它們，就吃力的下炕去裡屋拿出幾個玉米，來院子裡坐下，教我怎樣剝下玉米粒餵雞。這真有趣兒！
從此，每次回老家，在屋裡呆膩了，我就出來剝玉米，餵雞。每當我樂得哈哈大笑時，就聽到屋裡也會有一個沙啞的聲音在笑。兒時的我很好奇，；老奶奶為什麼笑的比我還開心呀？
漸漸懂事後，回老家的次數越來越少，但每次回去，那窗臺上總少不了幾棒玉米，院裡的母雞，也長得很大了。依然是剝玉米，我的笑聲越來越少了—有什麼可笑的呢！可屋子裡的聲音也變了：“孩孩兒上哪兒去了？”“呆在天井裡。”“怎麼不笑了？不高興了？”瞬間我就明白了：老奶奶是因為我快樂，才開心的啊！
窗臺上那幾個永遠不消失的玉米，我們臨走前扶在門前的孤單身影，我們回去時步履蹣跚卻忙來忙去、喜笑顏開的動作和神態，原來遠不止我想象的那麼簡單！它們的背後，是老奶奶的愛啊。可惜，我明白得太晚了—門前目送我們的開走的身子正以驚人和惱人的速度衰弱下去，我卻無法“常回家看看”了。我知道，五福報答恩情的愧疚將永遠圍繞在我心上，永遠不會散去。
現在回老家，窗臺上的玉米仍在，卻看不見熟悉的影子，聽不見熟悉的聲音了。永遠聽不見了……老奶奶，請聽一聽您在人間沒來得及聽到的聲音吧：“我與堂弟永遠愛您！”
物在，人不在。心在，情永存……
窗臺上的湯菜 篇6
國一作文 ,566字我家種了兩盆湯菜，從撒種到長大，一直是由我照顧它們的。
兩盆湯菜，一盆在窗臺，另一盆在陽臺上。大概是“遮陽傘”的緣故吧，陽臺上的湯菜比窗臺上的瘦弱一些。因為，在陽臺上的湯菜不能得到陽光和雨露，而窗臺上沒有“遮陽傘”，它可以得到陽光和雨露。於是，我把陽臺上的湯菜移到了窗臺上。
早上，它像一隻沉睡許久的小鳥，一醒來，就歡蹦亂跳。在微風中，它就像一位美麗的少女，在那裡翩翩起舞呢！
中午，驕陽似火，它們的葉子像生病的小雞一樣，軟軟的，一點力氣也沒有了。儘管如此，在陽光下，它竟然沒有脫落一片葉子，也沒有一片葉子變黃。
傍晚，太陽西下，我去給湯菜澆水。過了一會兒，湯菜又鮮活起來了。
有一天夜裡，我被一陣“嘩啦、嘩啦”的雨聲吵醒了。外面正下著傾盆大雨，我想：外面下這麼大的雨，湯菜會不會死掉呀？我越想越不安。我爬起床，去看湯菜，湯菜不但沒有向狂風暴雨低頭，還長高了許多呢！在風雨中湯菜挺直了身板，好像在跟風雨示威呢！
湯菜不但生命力強，而且它的用處也很多。比如：打湯的時候摘幾片湯菜的葉子，放入湯中，湯裡的菜就嫩嫩的、滑滑的，很好吃，而且有豐富的營養。
這兩棵湯菜就要枯萎了，它為我們做完貢獻就默默地死去。我十分傷心，可媽媽告訴我：這是大自然的規律，不能違背，它留下的種子明年又會發芽！我只好在心裡唸叨：再見了，我的湯菜，明年我們再相會！
窗臺上的蒜苗 篇7
國小三年級作文 ,433字窗臺上的蒜苗，是我們親手種的，它曾經給我們帶來了快樂、驚喜還有一份焦急，使我們的課餘生活富有情趣。
一個多月過去了，它們的現狀真是慘不忍睹。不看不知道，一看嚇一跳。有的長得又細又高，嚴重營養不良；有的捲曲著瘦弱的身體，已經奄奄一息了；有的苗枯萎發蔫，無精打采地立在那裡；還有的白胖的身體發黴了，發出一股難聞的氣味。再仔細觀察，發現許多盤子裡都沒水了，玉一般的根枯萎了，脆脆的，一碰就碎，就像乾脆面一樣。
看到蒜苗的慘狀，我不由自主地想起種蒜的那一天。那天，同學們精神勁十足，個個信心百倍，相信自己一定能種成功。所以對它精心呵護。早上來到學校，迫不及待地來看看它長高了沒有。課間也不忘看它幾眼，放學還給它換上一盆新鮮的水。
漸漸地，我們沒有熱情了，下課只知道瘋跑打鬧，連看都不想看一眼蒜苗，放學對它不理不睬，也不給它換水，它只好哭喪個臉呆在盆子裡，等生命結束。
雖然種蒜苗是一件小事，可考驗了我們的耐心和毅力。通過這件事，我懂得了做事要堅持不懈，這樣成功才屬於我自己。
窗臺上的牽牛花 篇8
國小六年級作文 ,604字最近，爸爸出差回來，特意買了一盆牽牛花給我。放在窗臺上，我好奇地問爸爸：“爸爸，為什麼要買一盆牽牛花給我啊？”爸爸笑了笑，摸了摸我的頭，對我說：“過一段時間後，你就會知道！”
牽牛花長得特別快，過了幾周之後，已經爬上了防盜網。有一天，它的枝蔓伸出了窗外，長到了陽臺上了，可是，有一天我跟同學吵了一架，怒氣衝衝地跑回家，看著牽牛花那麼繁茂的枝蔓，我一怒之下把牽牛花外面的一枝蔓拉了下來，看著那下垂的枝蔓我不禁感到自己是多麼的強大，心裡的氣也消了不少。
沒過幾天，那條枝蔓黃了，漸漸枯萎了，我不禁泛起了一絲愧疚。
但一條新的枝蔓迅速地生長，並超出了陽臺，開出了幾多鮮豔的花，我本以為牽牛花會放棄生長，但我輸了，徹底的輸了。我突然想起了爸爸說過的話：“過一段時間後，你就會知道了！”我恍然大悟，原來是指牽牛花的面對困難、挫折永不放棄，樂觀向上，頑強生存的精神，我覺得人也應該這樣，在面對困難和挫折的時候，毫不退縮，勇往之前，會鍛煉出一顆勇敢堅毅的心。我對這弱小纖細的植物肅然起敬，並不是因為它豔麗的花朵，而是因為它弱不禁風的身體裡住著頑強執著的靈魂，堅韌不拔地追求既定的目標毫不退縮，也許這才是它真正的魅力所在，也是我佩服牽牛花的原因。
從此以後，牽牛花在我的生活中一直扮演著無聲的老師，教導我，遇到任何不好的事情都應該樂觀面對，頑強地生活下去，而不是不知所措地待在原地尋求別人的幫助。
向你致敬，我的牽牛花老師！
可愛的小麻雀 篇9
國小三年級作文 ,1155字清晨第一縷明媚的陽光灑落在這個小城裡，伴著一聲聲清脆的喇叭聲，安靜的小城漸漸熱鬧起來。就在這一處電線上，停著幾隻可愛的小麻雀，人們穿梭在大街小巷裡，匯成了一幅真實生動的晨景圖，而小麻雀正在注視這一幅熱鬧的圖畫。
美妙的歌聲把我吸引住了，我悄悄地靠近“小精靈”，仔細觀察：它們的身子小巧玲瓏，頭頂上長著褐色的絨毛，又短又密，看上去毛茸茸的，像戴著一頂小絨帽；一對烏黑髮亮的小眼睛，滴溜溜地轉著，時而垂下，時而睜開，機靈地探視著四周；靈活透亮的眼睛下面長著一張又尖又短的嘴，像一把小錐子似的；脖子上有一圈白色的絨毛，宛如戴了一串白項鍊，分外醒目；腹部的絨毛是淺褐色的，像穿了一件小襯衫；背上的羽毛一片一片的，像穿了一件厚厚的外衣；它那雙又尖又細的小爪子，緊緊地抓住電線杆，生怕摔下來；長長的尾巴像一把未開啟的扇子。“小精靈”沒有翠鳥、鸚鵡那麼美麗，卻非常惹人喜愛。
麻雀最愛在林子裡飛來飛去，準備抓從葉間鑽出來的蟲子來享受。小蟲子悄悄地把身子露出來左看看又看看，儘管它這樣聰明，還是難以逃脫麻雀銳利的眼睛。麻雀蹬開樹枝，像箭一樣飛過去，銜起小蟲子往上一扔，就準確無誤地吃到了美食，可開心了！
小麻雀愛熱鬧，和人類非常接近。難怪無論我們走到哪裡，總能看到麻雀自由自在的影子！瞧！它們有的在用嘴巴梳理羽毛，把外衣梳得又光滑又柔軟，然後用小爪子把身上的塵土抖下來；有的三五一群地在開唱歌大會呢，好聽的歌喉亮開了，真是讓人聽了舒服；有的在兩隻兩隻地扇動翅膀比美呢，旁邊有一隻麻雀在觀看著；還有的在和媽媽一起學習捉蟲子的本領，小麻雀學會了捉蟲，可歡了！真是各有各的姿態呀。
我不由自主地想要逗逗它們。於是，我端來了一大盆穀子撒在地上，然後躲在草叢後面。我看見“小精靈”們東張張西望望的，還時不時地“嘰嘰喳喳”和同伴交流幾聲，好像在說：“你們餓了沒有？下面有美食，要不要我們下去一起吃呀？”機靈的同伴“嘰嘰嘰嘰”了幾聲，好像在回答：“不慌不慌，看看情況再說吧！”過了一會兒，我看見“小精靈”們抖了抖翅膀，我心想：它們一定覺得安全了，馬上要開始行動了。果然不出我所料，一隻只“小精靈”從電線杆上飄然而下，紛紛開始搶穀子吃。瞧！它們吃穀子的樣子可有趣了，聰明的它們先用堅硬的小嘴把谷外皮小心翼翼地剝開，生怕谷肉被自己啄碎，接著，就“吧嗒吧嗒”地享受著美食，好像在說：“真好吃，真好吃。”
我真想捉一隻麻雀來飼養，可老師跟我說：“麻雀熱愛自由，寧願失去生命也不願意被束縛。”
聽了老師的話，我想：如果沒有這些可愛的“小精靈”，這個世界可能會失去一些活力。只有我們好好地愛護動物，愛護我們的環境，才會有更美好的未來。想到這兒，我更是不由自主地對這些小麻雀產生了深深的敬意，可愛的"小精靈”們，我希望你們能永遠自由自在地飛翔在天地之間。
窗臺上的不速之客 篇10
國小四年級作文 ,615字清晨，我正慵懶地躺在被窩裡迷迷糊糊時，一陣“咕咕、咕咕”聲叫醒了我。循著聲音望去，原來是窗臺外幾隻鴿子發出的叫聲，它們好像在慶祝清晨的到來呢！
鴿子們小小的腦袋兩側鑲嵌著兩顆“黑寶石”，雪白的羽毛上沒有一絲雜色。它們停在窗臺外，昂首挺胸，像一位位正等待檢閱的士兵；它們起飛時，一對翅膀強健有力地扇著。其中有一隻鴿子非常獨特，全身羽毛都是黑色的，唯獨脖子那裡綠紫兩色，像極了人們脖子上帶的項圈，在陽光照耀下金光閃閃。咦，它們的腳上怎麼還帶著一個腳環呢？“原來是信鴿！”我不由驚喜地叫出聲來。古時候，信鴿幫助人們送信，跋山涉水，不辭辛勞，在天際勾勒出一道道美麗的風景。不過現在信鴿已無信可送，大多是被帶著去參加比賽了。
幾隻信鴿隔著玻璃，旁若無人地圍在一起“咕咕咕”。我腦海中蹦出了一個淘氣的想法：逗逗信鴿。我躡手躡腳地走到窗戶邊，輕輕地敲了敲玻璃，其中一隻鴿子似乎受到了驚嚇，驚恐地張開翅膀“撲稜撲稜”地扇著，猛地朝我飛來，嚇得我連忙往後躲閃。眼看著它就要飛過來了，它卻突然停住了。我回過神來，原來是透明的玻璃把鴿子擋在了窗戶外，真是虛驚一場啊！
另幾隻鴿子彷彿什麼事都沒發生過，有的安逸不動，像是在享受清晨美好的時光；有的脖子一伸一縮，像是在表演雜技，樣子十分滑稽。它們都那麼安閒自在，完全不理會我的挑逗。
哈哈，到底是我在逗鴿子，還是鴿子在逗我呀！有信鴿陪伴的清晨，充滿了樂趣。希望以後每個清晨，都能有它相伴，開啟我的美好一天。