養蝌蚪相關作文20篇
養蝌蚪 篇1
國小三年級作文 ,396字我的生活豐富多彩，最讓我難忘的就是養蝌蚪的那個暑假。
暑假第一天，我和外公去一個地方遊玩。在遊玩時，我發現了一條小河。這之前是沒有河流的，所以出於好奇，我不自覺地走到了河邊。
河水有點渾濁，我便蹲下來仔細觀察。外公被我的神情吸引了，也走到我身邊蹲了下來。正當我和外公聊著天時，突然，我發現荷葉下面有一團黑色的東西在動，認真一看，原來是一大群小蝌蚪在水裡遊動著。我便順手捉了一隻帶回家。
回到家，我把蝌蚪放在一個透明的魚缸裡後，就開始觀察它。這隻蝌蚪全身漆黑，圓圓的腦袋上，勉勉強強可以看到一雙小眼睛，身後拖著一條長長的尾巴，遊動起來就像標點符號“逗號”，可愛極了。
漸漸的，小蝌蚪長出了兩條小小的後腿。又過了幾天，小蝌蚪長出了兩條前腿，再後來小蝌蚪慢慢地從黑色變成了綠色，尾巴也越來越短。最後它的尾巴消失了，這隻小蝌蚪成功地變成了一隻靈活的小青蛙。
那一整個暑假有了小蝌蚪的陪伴，我無比快樂。
養蝌蚪 篇2
國小四年級作文 ,392字大概一個月以前，爸爸媽媽和我一起去爬臨平山，看到山腰的水塘邊有很多人圍著在撈什麼東西，我們湊上去一看，原來是在撈蝌蚪。我們什麼工具都沒有，可是爸爸的手長啊，手一伸就撈到了！我們撈了六隻，放在水杯裡帶回家，把它們養在陽臺的魚缸裡。
蝌蚪長著圓圓的腦袋，長長的尾巴，黑黑的身子，很像一個個小逗號在水裡游來游去，好可愛啊！可是，我該喂蝌蚪吃什麼呢？媽媽說蝌蚪吃水裡的微生物，微生物是我們看不見的小生物，只要在水裡放一些水草就好了。
果然，一個星期過去了，蝌蚪還活著。上週我去看，發現蝌蚪已經長出了兩條後腿，還是拖著長長的尾巴，看上去有點奇怪。今天我再去看，它們的前腿也長出來了，尾巴已經沒有了，不再像以前一樣喜歡在水裡游泳了，而是更喜歡蹲在睡蓮葉子和花瓣上。我非常高興，蝌蚪變成青蛙啦！可是媽媽告訴我，它們到現在還是黑乎乎的沒變成綠色，估計不是青蛙而是癩蛤蟆。啊？原來我養了六隻癩蛤蟆！
捉小蝌蚪 篇3
國小六年級作文 ,625字童年的時候，我與幾個小夥伴拿著瓶瓶罐罐，到田間去捉小蝌蚪。
一到田邊，我被那迷人的景色深深地吸引住了，油菜花一片金黃，像一片金色的金地毯，柳樹葉抽出了新芽，真是美麗極了。
我們來到了一個小池塘邊，輕輕的池水裡生長著許許多多活潑可愛的小蝌蚪，他們正你追我趕，自由自在地玩耍著。我們看到那麼多小蝌蚪，心裡直髮癢，立即捲起褲子，脫了鞋子，小心翼翼的走進池水裡，涼涼的池水裡讓人直打冷戰。蝌蚪們被驚動後，慌忙地逃走了。我呢，一手拿著玻璃瓶，一手撈起幾隻蝌蚪。我突然看見身體有蠶豆那樣大的蝌蚪，正朝我游來，我心一急，不小心腳一滑，差點兒掉到水池裡，那隻大蝌蚪也趁機逃走了。我又轉過身子，張著小手，去撈蝌蚪。這回我可沒有剛才那麼傻，我悄悄地走了過去，那隻蝌蚪正在“閉目養神。”慢騰騰的遊著。我一看，高興的差點笑出聲來，立刻伸出小手，一撈，嘿嘿！這隻大蝌蚪立刻成了我的俘虜。
不一會兒，小夥伴們也捉了許多蝌蚪。我們說說笑笑，滿載而歸。正在我們高興的時候，一位農民伯伯剛還經過這裡，看見我們捉了很多蝌蚪，便放下手中鋤頭對我們說：“小朋友，你們知道青蛙能吃害蟲嗎？”我們天真地搖搖頭，農民伯伯語重心長地說：“青蛙一年能吃好幾百只害蟲，如果沒有青蛙，莊稼早就被害蟲禍害死了，我們哪有糧食吃呢？你們捉的這些小蝌蚪，很快就能長成小青蛙…。”我們聽了，覺得很慚愧，捧著玻璃瓶，快步趕到水池邊，把蝌蚪放了。蝌蚪們又繼續玩耍起來。
經過了這件事，是我們懂得了保護青蛙就是保護莊稼。
小蝌蚪吃食物的祕密 篇4
國小三年級作文 ,556字我在一個小池塘裡發現了許多小蝌蚪，它們頂著大大的腦袋，搖著長長的尾巴，在水草裡游來游去。我拿出紙杯舀了四隻帶回家仔細觀察。我把它們安置在一個大水盆裡，小蝌蚪們似乎對這個新家很滿意，它們甩動著細細的尾巴，在水裡調皮地游來游去……這些小蝌蚪該吃些會麼食物？會不會是吃泥巴的呀？我從旁邊的花盆裡找了些泥巴放入水盆裡，泥巴沉入水中，誰知道小蝌蚪睬也不睬一下。小蝌蚪會不會是吃草的？
我又急忙跑到樓外的池塘邊，撈了些帶根的水草，帶回來輕輕地放入水盆裡，只見蝌蚪游到草根旁大口大口地吃起來，我高興極了，趕忙拿來放大境仔細觀察。唉，那些很細很細的根一根都沒少！這些小蝌蚪大口大口地在吃什麼吶？真讓人傷腦筋！
這時，爸爸走過來說：“你用白米飯試試！”我跑到廚房拿了一點兒剩餘的米飯，捏碎後放在盆裡，小蝌蚪大口大口地吃起來。看著細小的飯粒一點點少去，我高興得跳了起來，啊！我終於找到餵養小蝌蚪的食物啦！可是野外池塘裡的蝌蚪，誰餵它們呢？它們到底吃什麼呢？
我又走進書房，上網蒐集關於小蝌蚪愛吃什麼的資料。原來蝌蚪愛吃生長在水草旁的一些肉眼看不見的浮游生物，剛孵化的小蝌蚪還可以餵食麵包屑、飯粒、煮過的蔬菜，等它們長出腳後，就可以餵食小魚乾、碎菜葉。哇，我這才知道，原來有那麼多的知識是我以前不知道的，我終於發現小蝌蚪吃食的祕密啦！
捉蝌蚪 篇5
國小五年級作文 ,796字童年就像一首時而曲調憂傷，時而曲調歡快，是而曲調雄壯，時而曲調抒情的歌曲，這些曲子訴說了我童年的酸甜苦辣，在其中，我最愛聽的，還是這段快樂的曲子……
一個暖暖的下午，我帶上一個小魚網和幾個小罐子，和爸爸媽媽一起去公園捉魚蝦。公園裡風景優美，有些地方種著鬱鬱蔥蔥的樹，小樹林中還散發出陣陣花香。公園的那條小溪清澈見底，可愛的小魚和小蝦在溪裡歡快地追逐嬉鬧著。
我見了，二話不說，激動地脫了鞋，挽起褲腳，“撲通撲通”踩進了水裡，用網開始捉魚蝦。我的爸爸玩心重，也跟我一起下了水，說起魚蝦來，不一會兒，我們就戰果累累。
忽然，我看到水中有一個個小黑點，不像魚和蝦，難道這裡會有蝌蚪嗎？我叫來爸爸，興沖沖地看著溪底，果然和書上畫的一模一樣。圓圓的頭烏黑烏黑的，尾巴中間也是黑的，兩邊是透明的，就像一個小逗號，十分可愛。
我們就開始捉蝌蚪。小蝌蚪非常機靈，只要手一沾到水面，他們的驚慌失措地逃跑了。我們就想了一個辦法：兩面夾擊。輕輕地把手伸到水底，四隻手形成一個包圍圈，趁它沒有防備的時候，悄悄接近它，然後帶著水把它捧出水面，放在早已準備好的小罐子裡，等他發覺時已經晚了。有時，我會不小心被滑溜溜的鵝卵石絆倒，“撲通”一聲摔個“狗啃泥”。
就這樣，我們捉了一隻又一隻的蝌蚪，快到罐子的一半了。我把手放進罐子晃了晃，小蝌蚪們就搖著尾巴在水裡快活的遊著，我高興地一蹦三尺高：“我們的‘戰利品’可真多啊！把它們養大了，再放回大自然去。”說著，就準備帶著“戰利品”興高采烈地回家。此時，爸爸卻變得嚴肅起來，語重心長地對說我：“孩子，蝌蚪是益蟲，長大後，它可以捉害蟲，我們不能傷害它。今天你已經體驗了捉蝌蚪的樂趣，現在我們將它們放回去吧！”起先我很不情願，接著想想爸爸的話很有道理，於是就放生了蝌蚪，看著它們自由快活地向小溪游去，我的心裡舒暢了許多。
童年，始終不能令我忘懷，這段快樂的曲子，會永遠響在我的心底。
放生蝌蚪 篇6
國小四年級作文 ,440字我總是覺得我對動物做過很多好事。例如：放生蜻蜓，蝌蚪，青蛙，蛤蟆，土蝌蚪，陪狗狗，貓咪，小雞，大鵝玩耍。但我經常放生蝌蚪。
在我們房子的盡頭那兒有一條小水溝，一年四季有流水。有小蝌蚪，小青蛙，小蛤蟆，螺絲等。同時還有狗狗去那裡喝水，一不小心就把蝌蚪給喝入腹中了。
我在溝裡看到了青蛙卵。怕狗狗把它喝了，就和徐子昱一起把青蛙卵撈上來。誰知道那青蛙卵十分柔軟，使勁撈都撈不上來。後來我們掌握了技巧，齊心協力，終於把它撈了上來。可是還有一些青蛙卵扒在綠綠的水草上漂浮著……
我們把青蛙卵放在泡花的杯子裡，等待它變成蝌蚪。
幾天後，青蛙卵變成了蝌蚪。它們有一雙黑珠子般的眼睛，白豆子一般的腹部，透明的長尾巴，十分美麗。可它們十分膽小，只會裝死。因為它們還不如半個綠豆大。要不是我眼睛尖，早把它們當孑孓丟了。
我和徐子昱去水溝放生它們。可是水溝裡只有2條蝌蚪，青蛙卵也不見了。我們把它們放生了。現在，我們的願望就是希望蝌蚪快快長大。
現在，去那條水溝，依然能看見小小的蝌蚪在快活地游來游去。
小蝌蚪遊記 篇7
國一作文 ,530字下過雨的池塘總是會聽到陣陣蛙叫的聲音，每到這時，我總是忍不住想起，小時候看過的那個動畫片《小蝌蚪找媽媽》，也會在想，會不會也有一些小蝌蚪此時正在歷盡千辛萬苦，去尋找自己的媽媽。
那天午後，因為剛下過了雨，前面那條路上有一處小窪地，裡面溢滿了雨水，於是便成了我們歡樂的天堂。
在年少的世界裡，哪怕是一片空地，一架紙飛機，亦或是這樣的一個小溝壑，都能成為我們的目的地，因為簡單，所以快樂。
我們脫了鞋子，挽起褲腿，一下子踩到了那個小水池裡，也不管迸出的水花有沒有剛好打到同伴的身上，只是互相往對方身上漾水花，在水裡劃來劃去，玩的不亦樂乎。
不經意間，發現了幾隻小蝌蚪，於是我們暫停了手下的動作，坐在了池子邊上，靜靜的觀察那幾只小蝌蚪的去向。
因為有了童年的動畫故事的鋪墊，所以對這些小蝌蚪更是好奇不已，猜測著它們是否是去尋找媽媽，亦或者要游到別的地方去。我們就這樣順著它們的視線，靜靜地坐在那裡，後來長大，好想再也沒有那樣的耐心了，只是因為好奇，就可以安安心心的坐在那裡，想想也真的是很純真，卻也很美好。
最後，那幾只小蝌蚪果然是游去了別的地方，沒有母女相認的場景，沒有動畫故事裡的生動活潑，但就是這樣簡簡單單，已經很美好，因為童年，是想起來就會閃光的一段日子啊。
小蝌蚪 篇8
國小三年級作文 ,343字大腦袋，灰身子，長長尾巴水中游，大了披件綠衣服，幫助農民捉害蟲！你知道這是誰嗎？這就是我們今天請來的小客人—蝌蚪。
今天，一個同學給了我三隻小蝌蚪。我給它們安了一個新家，用水瓶裝上水，小心翼翼地把它們放入瓶中。它們軟乎乎的身體，滑溜溜的，怎麼也抓不住，費了我好大的勁兒才把它們抓進瓶子裡。
它們在瓶子裡可調皮啦！瞧，它不停地游來游去，它的樣子，也很可愛：圓圓的大腦袋，小小的眼睛，灰乎乎的身子後面拖著長長的尾巴，不停地擺動。我仔細一看，它們已經長了後腿。我知道，過一段時間，再長前腿，尾巴就會變短，最後，成了青蛙，就可以到田裡捉害蟲了。
我靜靜地觀察著，它們在瓶子裡，有時游到水面，有時鑽到水底，好像在給我們表演花樣游泳。
可愛的小蝌蚪，希望你們快點長大，幫農民伯伯捉害蟲！
捉蝌蚪 篇9
國小五年級作文 ,738字春光明媚的日子裡，一切都是那麼美好，到處呈現出一派生機勃勃的景象，洋溢著春的氣息。
一早，媽媽決定帶我們去鄉下田野裡踏春，我和弟弟聽後歡呼雀躍。臨出發時，我們帶上了網兜、玻璃瓶子，準備近距離觀察大自然中一些可愛的昆蟲。
踏著綠油油的青草，聞著野花的芳香，聽著鳥兒的歌聲，我們一家三口走在鄉間的小道上。走到一條清澈的水渠旁時，突然弟弟發現水渠裡有蝌蚪，大叫一聲：“蝌蚪！”我連忙停下腳步看，真的，在水渠中有一大片茂盛的水草，不時可以看到小蝌蚪們在水草叢中歡快地遊著。
弟弟興奮地說：“我們拿這個網兜來捉小蝌蚪吧！”這對我來說可是一件從未經歷過的稀奇事，我答應了。我彎下腰，把網兜輕輕地放在水裡。那一群小蝌蚪不知道前面有危險，歡樂地游過來。我趕緊把網兜提起來，只見小蝌蚪們在網中不停地搖頭晃尾。經過幾個回合，我捉到了很多蝌蚪。弟弟在旁邊看得手舞足蹈，高興極了。這些蝌蚪真是可愛：長得像一個逗號，又像一個音符。一個個黑色的身子，圓圓的肚皮，再加上一條細細的尾巴，煞是惹人喜愛。
媽媽說：“寶貝，這些蝌蚪長大以後會變成青蛙，可以幫助莊稼消滅害蟲，它們是人類的好朋友，我們把它放了吧！”我想：是啊，老師曾經跟我們講過，一隻青蛙一年可以消滅一萬多隻害蟲，它可是莊稼的小衛士呀！但我又有點不甘心地說：“媽媽，就讓我留幾隻觀察幾天再放掉，可以嗎？”媽媽還是搖了搖頭。我繼續懇求道：“媽媽，我會照顧好這些小蝌蚪，你要相信我。等小蝌蚪長大一點後，我一定會把它放回來！”媽媽這才點了點頭，勉強同意了。
看著瓶中可愛的小蝌蚪，我輕輕地對它們說：“蝌蚪啊蝌蚪，你們快快長大吧，長大了我帶你們去找媽媽。”
晚上，我做了一個夢。我夢見我養的小蝌蚪全都變成了青蛙，莊稼地裡蛙聲一片，它們都在稻田裡捕捉害蟲呢！
小蝌蚪進城記 篇10
童話作文 ,695字我是一隻生活在鄉村小河裡的小蝌蚪，我和其他小夥伴過著無憂無慮的生活。
那天，我和小夥伴們依然和往常一樣，在河邊愜意地吃著水草，吃著吃著，有一雙小手伸到了我身上，我正想遊走，不巧被抓住了，當時我害怕極了，嚇得眼睛都不敢睜開，心想：“這下可完了，肯定會被捏死。”可是，當我把眼睛睜開的時候，卻發現自己被一個非常可愛的小男孩放進了一個瓶子裡。就這樣，我被他帶回了城市的家裡。
從鄉村到城市的路上，我戰戰兢兢、顛顛簸簸地跟著小男孩坐在車上，睜大了眼睛，好奇地打量著這個我全然陌生的世界：一路上，我看見了許許多多的人類，看見了鱗次櫛比的高樓大廈，上面掛著五顏六色的綵帶；交叉路口的燈，一會兒是紅，一會兒又是綠，有趣極了！我覺得城市比鄉村好多了，這裡既繁華，又美麗。我天真地以為眼前的一切會讓我過上幸福的生活。
到了小男孩的家，他把我小心翼翼地放進魚缸裡。我既興奮又緊張，小男孩對我很照顧，每天放各種東西在水裡給我吃，放音樂給我聽，還不定時的來看我，我高興極了，心想這回要過上好日子了。
然而好景不長，在城裡生活了幾天，我就開始想念鄉村裡的小河了。這裡，巴掌大的地方是我所有的活動空間，鄉下，我想游到哪就游到哪，多自在呀！這裡，我沒有朋友，沒有親人，鄉下有我的兄弟姐妹，我可以每天和他們玩耍。我感覺孤單又寂寞，一點都不好玩，看到眼前的一切是那麼的陌生：沒有了荷花姑娘，沒有了魚哥哥，沒有蝦弟弟……什麼都沒有了。
過了不久，也許是小男孩感受到了我的難過，就把我放到小河裡去了。謝天謝地，我又可以在小河裡自由地游來游去了，在這裡我又找到了許許多多的朋友：有小金魚，有泥鰍，有海螺，有小蝦子……
我幸福極了！
小蝌蚪歷險記 篇11
國小六年級作文 ,655字小巧玲瓏、圓圓的大腦袋，一條又細又長的小尾巴，全身黑乎乎，在人類眼中就像標點符號中的小逗號。哈哈，你們應該猜到了吧！對，我就是池塘中的小蝌蚪。告訴你，我可是剛出生的蝌蚪寶寶哦！
媽媽要出去捕害蟲了，要我和哥哥姐姐們在池塘中玩耍。我跟在姐姐身後，睜著好奇的眼睛欣賞這嶄新的世界。池塘底下有一塊塊小石頭，從石頭縫中生長出了青綠色的水草，每棵水草上都有著精緻的紋理。我充滿好奇地擺擺尾巴游了過去。喲，這清新的綠色，綠得耀眼，綠得透明。我圍著這道風景線繞來繞去，心裡甭提有多高興啦！
就在這時，水草叢中倏地蹦出了一條大魚，大概有我四五個個頭這麼大吧！我嚇得呆若木雞，弱弱地瞅著跟前的大魚。這大魚，眼睛睜得滴溜圓，一個勁地盯著我。我渾身不由自主地直打哆嗦。
“快跑呀！”聽到哥哥這一聲驚恐萬狀的叫聲，我回過神來，拼命地遊呀遊，可畢竟我只是個寶寶，怎麼遊都遊不快。哥哥姐姐在前頭遊得飛快，我只能在後頭拼盡全力追趕，心裡的那面大鼓正使勁地敲打：“怎麼辦，怎麼辦？再不遊快點，我可就‘羊入虎口’了。加油，快往前遊呀！大魚，大魚，求你慢一點兒好嗎？”
這時，我的眼前又出現了那道青綠色—水草。我靈機一動，呀，有辦法了。我以迅雷不及掩耳之勢鑽入水草叢中，這道青綠色立刻為我築起了一道屏障。過了好長一會兒，我感覺大魚應該是無功而返了吧，於是小心翼翼地探出小腦袋望了望。嘿，大魚真的不見了。我平安無事了，心中別提有多高興了。“你可真機靈，太棒啦！”聽到哥哥姐姐們的稱讚，我的心裡像喝了蜜似的。
今天的出遊可真是有驚無險呀！
捉“蝌蚪” 篇12
國小三年級作文 ,709字星期一的下午，我、表姐和表弟拿著幾個盒子，在池塘邊準備捉“蝌蚪”。
我們現在正在分配任務，表弟不能捉“蝌蚪”，因為怕他會掉到池塘去。所以，我們捉到了蝌蚪，就把“蝌蚪”交給表弟保管。聽說表姐捉“蝌蚪”很厲害，就讓她捉“蝌蚪”。
我們在那兒找，呀找，一直都沒有找到一個，這“蝌蚪”也太聰明瞭，看到我們拿著幾個盒子，就逃之夭夭了。幸好，我們想出了一個辦法，我到亭子邊趴下身子，把避難的“蝌蚪”感到石頭灘那兒。
果不其然，“蝌蚪”就跑到石頭灘那了，表姐看準機會，悄悄地把透明的盒子潛在水中，“譁”的一下，把盒子拿上來，哇！不愧是高手，一下子就捉了一個“蝌蚪”，她把“蝌蚪”倒在小弟弟的盒子裡面，又迅速跑到石頭灘那兒捉“蝌蚪”。她又將透明盒子悄無聲息地放入水中，把靠近盒子的“蝌蚪”，快速地把盒子收回來。我們湊近腦袋一看，哈！真所謂一箭雙鵰！一下子，小弟弟的盒子裡面就有了三隻“蝌蚪”，小盒子裡面充滿了生機！我們不滿足於現狀，決定在捉一隻小“蝌蚪”。表姐和我要找“蝌蚪”了。我看一隻“蝌蚪”入了神，看它像曼妙的音符，靈活地轉入石縫中，“撲通”！也許是我看地太入神，我掉進了淺水區，這沒啥大不了的，反正我的衣服沒有溼，於是，我又爬上來。我剛上來，就看見表姐在專心致志地捉一個“蝌蚪”，就快要成功時，那“蝌蚪”靈活地一閃，躲過了表姐的天羅地網—透明的盒子。表姐咬牙切齒地說：“你這蝌蚪，我就不信我捉不到你！”，她集中精力對付這隻“蝌蚪”。功夫不負有心人，我們終於捉到了4只“蝌蚪”。當我們三個小腦袋湊在一起，仔細端詳這四隻“蝌蚪”時，我們才發現，我們捉的不是“蝌蚪”，而是癩蛤蟆的仔！
總而言之，捉“蝌蚪”還是挺有趣的！
放蝌蚪 篇13
國小三年級作文 ,535字是一個禮拜天，我和往常一樣，上午去學習完英語回到家。
我剛開門進屋，媽媽就迫不及待地告訴我一個壞訊息：小水缸裡的蝌蚪不動了。這些蝌蚪可是我前幾天去鄉下費了很大勁才捉回來的。
我心急火燎地跑到水缸旁，只見小蝌蚪們在水裡一動不動，好象睡著了一樣。我大聲地喊：“小蝌蚪，小蝌蚪。”可是它們根本就聽不見。我的眼淚奪眶而出，“你們怎麼了？怎麼了？”媽媽摸著我的頭說：“孩子，小蝌蚪在水缸裡找不到吃的，是餓著了。”我一邊擦眼淚，一邊
問媽媽：“哪該怎麼辦呢？”“把它們送回家，應該就會好的。”“嗯。”我拿定主意：放蝌蚪。
吃過午飯，我和媽媽找來一個塑料瓶，往裡面盛了一些水，再把小蝌蚪一隻一隻放進瓶子裡，帶著它們來到了小河邊。
我們蹲下身子，我伸出雙手，媽媽小心翼翼地把第一隻蝌蚪倒進了我的手心裡。我輕輕地把手放進了水裡，“小蝌蚪，快去找你的媽媽吧。
”小蝌蚪搖搖尾巴，遊倒水底，不願意離開。是捨不得我們嗎？還是在等待它的同伴呢？我和媽媽不敢猶豫，急忙把留在瓶裡的幾隻小蝌
蚪也放進了水裡。可是，他們都游到離我們很近的水底就停住了。我真擔心他們再次被小朋友捉住。於是找來一根樹枝，輕輕地把它們趕走。
看著小蝌蚪們漸漸遠去，我的眼睛模糊了，心裡默默地祝福著：小蝌蚪們一定要健康！快樂！
我喜歡小蝌蚪 篇14
國小三年級作文 ,396字小蝌蚪是一種可愛的動物，很吸引小朋友。它全身烏黑，頭大大的，尾巴又細又小，有指尖大小，像五線譜中的音符，也像作文裡調皮的逗號，小巧玲瓏的，可愛極了。
小蝌蚪很有趣。游泳的時候，它們像個微型發動機，飛快地擺動著，但卻遊得很慢，你只要用手輕輕一撈，就可以輕而易舉地將它撈起來。它們吃東西時尾巴一擺一擺的，可愛極了！
它們喜歡趴在離河面比較近的地方晒太陽，有時候也在河面與一些夥伴搶食物。人來了也不理不睬的，當作沒看見，不逃跑也不慌張。
我很喜歡它們，於是就到植物園去撈了二十隻蝌蚪回來，天天餵它們。我還找了一些水草，編成了許多小管子，讓它們在裡面鑽來鑽去。晚上，我用手指將它們趕進小管子裡，讓它們在裡面睡覺。早晨，我起床去看我的小蝌蚪，發現它們已經“早起”，在玩它們最愛玩的“穿梭遊戲”，還有的趴在田螺殼上休息，有的在吃水草上的田螺卵。
我真喜歡小蝌蚪，我要好好養它，讓它們變成一隻只可愛的青蛙。
抓小蝌蚪 篇15
國小一年級作文 ,437字星期六，陽光明媚，我和媽媽興致勃勃地去公園裡散步。
我們來到公園的小河邊，“咦，怎麼那麼多小朋友蹲在那麼呢？”我走近一看，“哦，原來是在抓小蝌蚪呀！”我迫不及待地拿來空瓶子，也加入了抓小蝌蚪的隊伍。
瞧，那邊黑黑的一大群小蝌蚪，他們黑油油的身體，大大的腦袋，拖著長長的尾巴在水裡一擺一擺的，真像一個個小逗號，可愛極了。
我急忙把一隻手伸進水裡，看準了那隻最大的，用手猛地一抓，“哈哈，這下你跑不掉了。”可小蝌蚪卻像離弦的劍飛快地逃跑了，真是太狡猾了！這次，我沒灰心，繼續“作戰”，我決定用兩隻手同時伸入水中，我一動不動靜靜地等待，“哇，一隻小蝌蚪游過來了，”我屏住呼吸，等它游到我的手心裡時，我用另一隻手緊緊地把它扣住，“我終於抓住你了！”我高興地跳起來。第一次成功後，我再接再厲，一隻，兩隻，三隻……一連抓了20多隻，放在瓶子裡，看著它們大腹便便的在瓶子裡游來游去，我開心極了！
我準備把小蝌蚪拿回家養，觀察它怎麼變成小青蛙的，等它長大後再放生，讓它們去抓害蟲，保護莊稼。
捉蝌蚪 篇16
國小三年級作文 ,738字春光明媚的日子裡，一切都是那麼美好，到處呈現出一派生機勃勃的景象，洋溢著春的氣息。
一早，媽媽決定帶我們去鄉下田野裡踏春，我和弟弟聽後歡呼雀躍。臨出發時，我們帶上了網兜、玻璃瓶子，準備近距離觀察大自然中一些可愛的昆蟲。
踏著綠油油的青草，聞著野花的芳香，聽著鳥兒的歌聲，我們一家三口走在鄉間的小道上。走到一條清澈的水渠旁時，突然弟弟發現水渠裡有蝌蚪，大叫一聲：“蝌蚪！”我連忙停下腳步看，真的，在水渠中有一大片茂盛的水草，不時可以看到小蝌蚪們在水草叢中歡快地遊著。
弟弟興奮地說：“我們拿這個網兜來捉小蝌蚪吧！”這對我來說可是一件從未經歷過的稀奇事，我答應了。我彎下腰，把網兜輕輕地放在水裡。那一群小蝌蚪不知道前面有危險，歡樂地游過來。我趕緊把網兜提起來，只見小蝌蚪們在網中不停地搖頭晃尾。經過幾個回合，我捉到了很多蝌蚪。弟弟在旁邊看得手舞足蹈，高興極了。這些蝌蚪真是可愛：長得像一個逗號，又像一個音符。一個個黑色的身子，圓圓的肚皮，再加上一條細細的尾巴，煞是惹人喜愛。
媽媽說：“寶貝，這些蝌蚪長大以後會變成青蛙，可以幫助莊稼消滅害蟲，它們是人類的好朋友，我們把它放了吧！”我想：是啊，老師曾經跟我們講過，一隻青蛙一年可以消滅一萬多隻害蟲，它可是莊稼的小衛士呀！但我又有點不甘心地說：“媽媽，就讓我留幾隻觀察幾天再放掉，可以嗎？”媽媽還是搖了搖頭。我繼續懇求道：“媽媽，我會照顧好這些小蝌蚪，你要相信我。等小蝌蚪長大一點後，我一定會把它放回來！”媽媽這才點了點頭，勉強同意了。
看著瓶中可愛的小蝌蚪，我輕輕地對它們說：“蝌蚪啊蝌蚪，你們快快長大吧，長大了我帶你們去找媽媽。”
晚上，我做了一個夢。我夢見我養的小蝌蚪全都變成了青蛙，莊稼地裡蛙聲一片，它們都在稻田裡捕捉害蟲呢！
人與蝌蚪之間 篇17
國小六年級作文 ,686字圖書館門口有一條清澈見底的小河，每次路過，我都要看一會那些大哥哥大姐姐捉蝌蚪，我覺得那是一件很有趣的事情。
這次我又在不知不覺中走到了這條小河旁，我看著一位大姐姐從水裡撈著蝌蚪，我手中剛好有一個空瓶子，便也照著做了。也許是看我過了許久沒撈上來一條吧，那個姐姐從她的瓶子裡倒了三隻小蝌蚪給我。小小的蝌蚪在水裡四處遊走，像一隻迷路的羊羔。看到它們大大的頭和細長的身子，我想到了大頭兒子，因為它們和大頭兒子一樣活潑可愛，總是將大腦袋轉來轉去，好似在尋找夥伴。
漸漸地，它們的後腿長了出來，兩條小細腿搖搖晃晃，我真怕它們像木偶的腿一樣掉下來，要是掉了，它們該怎麼辦？有時我會覺得它們也有些可憐，身邊的朋友沒有幾個，居住的環境太惡劣了一些。如果我是它們，也許我會覺得很孤獨吧，原先的家好太多了。在它們眼裡，我可能就是個龐然大物，雖然不會傷害它們，可還是不能掉以輕心。
我與這些小傢伙熟悉起來了，它們總是以最快的速度游到我的面前，我也總是摸摸塑料瓶上它們的身影。人與蝌蚪之間好像也可以如朋友一般。可是不久後還是發生了意外，我將它們帶到學校去寫生時，一位同學不小心碰倒了瓶子，而瓶子那時沒有蓋蓋子，水“嘩啦啦”地流了出來。一起流出來的，還有那三隻平日裡活蹦亂跳的小蝌蚪，廁所離教室很遠，當我從教室裡撿起它們，再跑到廁所接水時，它們已經去了另一個世界。從那以後，我總是發呆似地望著一個裝滿水的瓶子，只是，那裡面少了一些活潑可愛的小身影……
在另一個世界裡，它們會忘記我嗎？對它們不錯，養過它們的那個女孩？現在只要想起蝌蚪，我的腦海裡就會浮現出那三隻出現在我生活中的蝌蚪朋友，久久不能忘懷。
拯救小蝌蚪 篇18
國小三年級作文 ,353字我們今天可累壞了！你知道為什麼嗎？因為我們救了一群小蝌蚪。
清明節我回家鄉陽明山掃墓。在一條小水溝裡我看到許多小蝌蚪。這一些小蝌蚪可真可愛啊！黑黑的身子，大大的圓圓的頭，細細長長的尾巴一甩一甩的，它們都游到一起，就像一個個遊動的逗號。
陽明山昨天才下了一場暴雨，水流很急，有幾隻笨手笨腳的小蝌蚪遊著遊著就被水一下子沖走了。我覺得它們現在一點都不安全，我想我應該幫幫它們。
我和哥哥、堂姐從路上撿了許許多多石頭，準備用石頭擋住水流，給它們建一個安全的家。我把一塊大石頭扔進水溝。誰知道扔到了小蝌蚪對面，這時流向小蝌蚪那邊的水流更急了。怎麼辦呢？我們更快地跑來跑去撿石頭往蝌蚪們聚集的那邊扔。幸好都扔準了。漸漸的，水流越來越小，再也沒有小蝌蚪被沖走了。
雖然我跑出了一身的汗，但我很高興，因為我拯救了很多生命。
捉蝌蚪 篇19
國小三年級作文 ,457字清明這天，天氣晴朗，空氣中瀰漫著溫暖的春意，一掃前段時間陰冷的寒氣。溫暖的春天裡，我真想養一群小蝌蚪啊！我就準備了幾個瓶子，準備和媽媽到萬花園捉蝌蚪。
瘦西湖的景色真美啊！一進瘦西湖濃郁的春色就撲面而來，到處一片桃紅柳綠。柳樹是那麼婀娜多姿，就像一個少女在照鏡子。柳條長長地垂在水中。如同手指一般大的柳葉，整齊地排在柳條的兩旁。
我們穿過遊樂場，越過白塔，走過五亭橋，不一會兒就來到了萬花園。萬花園的花競相開放。遠遠望去，就像一幅美麗的風景畫呈現在我的眼前。
我們來到了小河旁，遠遠地看到了一大片黑色的東西。開始我沒介意，可走近一看，原來是一群小蝌蚪。它們東遊遊，西轉轉，就像一群跳動的音符。
我小心翼翼地把瓶子往水底一放，生怕傷著它們，然後猛地一撈。哇！這麼多小蝌蚪啊！我更加小心翼翼地捧著，生怕灑下來；瓶子上的蓋子也不蓋，生怕它們沒有空氣，被悶死。
回到了家，我拿了一個不鏽鋼的大盆，給蝌蚪做了一個溫馨的家。我又放了一些土做了一個小島，上面種了草，菊花佬等植物。
小蝌蚪，快快長大吧！長大了的你可以去除蚊蟲啊！
捉蝌蚪 篇20
國小四年級作文 ,743字陽春三月，萬物復甦，到處生機勃勃。在我家附近的一個公園裡，有許多小湖，湖裡有許多小蝌蚪，我想捉幾隻帶回家養。於是我帶著裝備來到了蝌蚪最多的一個湖邊。
我從包裡拿出了小鏟子和一個有半瓶水的礦泉水瓶。我把瓶子的瓶蓋開啟放在一邊，接著蹲在湖邊，全神貫注地尋找機會下手。我看見一隻小蝌蚪正伏在土上休息，我立馬用鏟子鏟過去，撬起來，只見那隻小蝌蚪在鏟子快離開水面時跳出水面，然後又落到了水裡。第一次捕捉宣告失敗。第二次我打算找離水面近的小蝌蚪。我把鏟子放得離水面很近，突然一隻小蝌蚪游到我鏟子上面了，我立即把鏟子一挑，小蝌蚪離開了水面飛了起來，我手忙腳亂地用鏟子去接，但沒接住，它又落回了水裡，並迅速遊走了……接下來的五、六次，要麼太快，要麼太慢，反正我一隻也沒捉住。
我有點累了，乾脆站起來休息一下，同時又感覺有些失望，想打道回府，但又覺得不能就此放棄，於是我又重新蹲下，準備尋找機會再試一回。突然，我看到有一隻小蝌蚪估計想去吃水草，但好像水草纏住了我靈機一動，想：為什麼不能用水草把小蝌蚪困住再裝進瓶子？於是，我撿了一簇像藤蔓似的水草在鏟子上，緊接看把它放入水裡，沒過多久，有一隻小蝌蚪上“鉤”了，我趕忙把鏟子從水裡拿出，果然，小蝌蚪被纏住了，動彈不得，只有靈活的尾巴在甩來甩去。我興奮地把水草取走，小心地把小蝌蚪放入瓶子裡，隨後便為我的機智高呼萬歲。接下來我用這樣的方法又捉了幾隻小蝌蚪。我又想：可不可以試試“渾水摸魚”呢？我用鏟子把水攪渾，然後去撈，果然又撈到了。我把它們全部放入了瓶子。最後我便開心地滿載而歸了。 回家的路上我明白了一個道理：任何事都不僅要有耐心，還要有辦法！哈哈，捉小蝌蚪真好玩。
通過捉小蝌蚪我明白了一個道理：做任何事不僅要有耐心，還要有辦法！哈哈，捉小蝌蚪真好玩。