梅花讚歌相關作文20篇
梅花讚歌 篇1
國二作文 ,1200字深冬，臘梅是冬的裝扮；初春，梅花是春的點綴。
今天，我去了大豐西郊的梅園，有機會欣賞了這春的使者——梅花。剛進梅園，還沒看到花的身影，卻聞到了香飄十里的梅花香，一轉眼，只見紅的、白的、黃的花映入了眼簾。
她們都睡醒了，張開了那全是花蕊的嘴巴，有的是櫻桃小嘴，有的是合不攏嘴！梅花個個爭奇鬥豔，挺著胸，昂著頭，朝那紅紅的太陽說：“太陽公公，你瞧，我是這百花中最美麗的花！”看著這麼多的梅花，我彷彿正在一片花的海洋中遨遊呢！
首先，我欣賞的是紅梅。紅色的花苞下小小的綠葉襯托著，顯得十分飽滿、可愛。隨著春光的呼喚，梅花舒展了一片又一片的花瓣，紅色的花朵中鑲嵌著一根又一根的花蕊，相映成趣，美豔動人。有的花蕊比較孤僻，總是疏遠小夥伴；有的花蕊喜歡熱鬧，總是愛和朋友一起玩耍。
接著，是白梅。從遠處看，白梅有時擠滿枝頭，白壓壓的一片，猶如雪花落滿了枝頭，綠葉就像是剛剛從白雪中挖出小腦袋，好奇地瞅著梅花。有的枝頭梅花開得稀稀疏疏，在陽光的照射下晶瑩剔透，奪人眼目。
從近處看，花朵中有的花瓣多，顯出多的奇特，有的花瓣少，卻也顯出了另一種美麗。有些花瓣多得數不過來，個個把身子伸直了躺在空中，像一層層的綢緞，而中間的花蕊卻又出奇的少，屈指可數。花瓣少的呢？也就四五片吧，像多的一樣躺在空中，剛好可以手拉手，中間的花蕊則恰恰相反，多得成了花瓣的好幾倍，高低錯落，有的是黃色的，有的是橙色的。
最後，是黃梅。花瓣兒黃中又透著些白色，中間花蕊全是黃色。花朵向斜上方伸展，鬱鬱蔥蔥的綠葉，烘托著黃梅的嬌小而又可愛。小小的綠葉雖不起眼，但是也在背後為黃梅付出著努力。雖然人們讚美的是黃梅，但是小小的綠葉也顯得很開心，因為綠葉知道，沒有了它，黃梅也將是單調的，無法體現出它的美。
看得入了迷，我突發奇想，為什麼梅花如此潔淨、高雅呢？我搞笑地想了想：“是因為它愛乾淨吧！”其實是因為梅花不畏嚴寒、堅強不屈才被人稱讚其高潔吧！我又想：“為什麼那麼多詩人都讚美梅花呢？”因為人也要像梅花那樣，擁有高潔、堅強、謙虛的品格。
梅花樹的姿態也是很特別的。有的梅花樹像是在跳舞，一會樹枝全到了左邊，一會又到了右邊；有的梅花樹一排幾乎重疊在一起，像是在表演“千手觀音”；有的兩根樹枝往右斜，另外一根在左上角，彷彿在踢腿；有的樹枝像拿著一把武器在手裡似的，活生生的似一位保護祖國邊疆的戰士……
梅園裡的梅花全被我收進了腦子裡，它讓我懂得了無窮的知識，無窮的道理，無窮的品格，也讓我懂得了梅花的辛苦與堅強，懂得了更要向梅花學習崇高的品格、精神。
走出梅園，伴隨著花香，我依然沉浸在想象裡，口中不由自主地哼起：“紅梅花兒開，朵朵放光彩……”
梅花禮讚 篇2
梅花禮讚作文500字 ,503字我十分喜愛梅花，不僅喜愛它的俏麗，更喜歡梅花不畏嚴寒，傲雪風霜的品格。
春天到了，百花盛開，桃花與粉蝶隨風追逐，攀附他物的紫羅蘭與百花鬥豔，牡丹以富貴雍容炫耀於世……但是到了冬天，它們早已黯然凋謝，了無蹤跡。唯有梅花，卻在嚴寒之中，冒著風雪，獨自怒放。沒有人讚美，也昂然挺立，沒有人欣賞，也吐露幽香，只想把自己最好的一切獻給人間。狂風擊不倒它，暴雪壓不垮它，它那蒼勁的虯枝，有著無畏的氣概。古往今來，無數文人墨客以梅花來謳歌中華民族的傲骨，這樣的民族精神更是代代傳承……由此，我想起了抗日名將趙登禹。他，就是這樣有著梅花一樣傲骨的民族英雄。抗日戰爭中，面對裝備精良的日寇，趙登禹將軍組織二十九軍將士，以大刀隊為首，在長城上肉搏敵寇，取得砍殺日軍5000餘名，炸燬大炮十八門的“喜峰口大捷”極大振奮了全民族抗日精神。當時正值國民黨反動派向強敵屈膝求和，他卻用大刀砍出了中國人的威風。他犧牲後，毛主席高度評價趙將軍“給了全中國人以崇高偉大的模範”。趙將軍生前就非常喜愛梅花，我想，梅花不就是趙將軍品質最好的寫照嗎？
我愛梅花，不但愛它的俏麗風姿，幽雅的香氣，更愛它的堅貞不屈的傲骨，因為那是我們中華民族的品格！
雪花的讚歌 篇3
國小四年級作文 ,1081字下雪了，一片又一片，小巧的，晶瑩剔透的雪花落了下來，一片又一片。那純潔無瑕的小冰花紛紛揚揚地飄落了下來，襯映著光鮮亮麗的燈火、音樂，也映襯著動物們喜氣洋洋的笑臉，這是很久以來森林王國迎來的第一場雪。瑞雪紛飛，帶著喜悅的氣息來到了森林的另一個角落。
在這裡，風呼嘯著吹過，雪瘋狂的跳著，寒冷和淒涼充斥在這片林子中。“嘎吱—”窗戶被推開了，從那佈滿灰塵的古老木屋中探出一個毛茸茸的腦袋—“這麼冷的天，”熊哈了一口氣，“真不知道有什麼可高興的，還不如舒舒服服的睡上一覺呢！真是一群無聊的動物。”去年，這頭熊扶著兔奶奶過馬路，突然，迎面駛來了一輛小轎車，熊死死的罩著兔奶奶，兔奶奶毫髮無損，熊卻再也不能正常走路了。打那以後，熊變了，變消極了，他把自己整日關在家中，哪兒也不去。“你好，熊先生，有打擾到你嗎？今年的第一場雪來了，你難道不想出去玩嗎？外面的景色可美啦！我一路到這裡可是經過了十幾場聯歡會呢！”一片小雪花飄落在窗臺上。“唉，我也想啊，可我這腿……”不知為什麼，熊的語氣變溫柔了，還有一點無奈。“我知道了，你等著，我一定會讓你看到這美麗的雪景的！”雪花拍拍胸脯，跳出窗外，消失在了熊的視線中……
“森林……森林的角落裡，有，有一頭熊，他的……他腿傷了，不能正常走路。我希望大家能夠幫幫他，可，可以嗎？”雪花因為跑太快，連說話都上氣不接下氣了。“啊？什麼？”動物們聽了十分困惑，面面相覷。“哦，對了，我想起來了！他是不是住在森林的北邊？上次在馬路邊他救了我奶奶，我一直想要感謝他呢！”小兔子驚喜的叫聲打破了動物們的沉默。“既然他是為森林作出貢獻才受傷的，那麼我們要邀請他一起玩兒，好好感謝他。”小狗聽了小兔子的話，馬上附和道。“是啊，是啊，好好感謝他……”動物們齊聲嚷嚷道。“嗯—”善於動腦思考的小狐狸引起了大家的注意，“我們要怎麼把他送到這來呢？”“別擔心，別擔心，大夥兒都彆著急！我奶奶的輪椅還放在我家裡呢，我這就去取！”話音剛落，小猴子馬上就跑得無影無蹤了，真不愧號稱“飛毛腿”“呼哧—呼哧—我回來啦，可把我累死了！沒想到這輪椅這麼重啊！我們趕緊出發吧！”
“咚咚咚，咚咚咚！開門吶，熊先生，我們一起來帶你出去玩啦！”大家異口同聲的說。門一開啟，小雪花立刻撲了上來—“驚喜！”大夥兒齊聲說，“這輪椅漂亮嗎？趕快坐上去吧，我們一起出去玩嘍！”
還是一樣的舞臺、燈光、音樂，一樣漫天飛舞的雪花，一樣喜氣洋洋的動物，但這次，動物們心中還多了一份愛。雪花在空中漫天飛舞，像是譜寫著一首愛的讚歌。
梅花禮讚 篇4
國一作文 ,458字我讚美梅花，因為它不平凡。
在百花凋謝的時候，唯有梅花不畏嚴寒，傲立在雪中，樹枝上還帶著雪，梅花一瓣瓣地怒放著，花蕊裡伸出長大的大約二釐米的如細絲一般的花瓣，頭上還有黃色近球形的果實，發出淡淡的香味。
梅花的果實可食，鹽漬或乾製，或熏製成烏梅入藥，有止咳、止瀉、生津、止渴之效。古時梅子是作為調味品的，是祭祀、烹調和饋贈等不可或缺少的東西。早在3200年前，梅已用作食品。
梅花的花語是凌霜鬥雪、迎春開放、堅強、高雅、不趨榮利。它象徵著高潔、堅強、美麗、有傲骨之風，不畏嚴寒，貧寒卻有德行的人。在民間，人們常把它當做是傳春報的吉祥象徵。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”是王安石的梅花，寫出了梅花在寒冷的冬季，不畏嚴寒、獨自盛開。儘管環境惡劣，仍可以活出自己，散發迷人的芳香。
在學習中，我們應該像梅花一樣。梅花飄香來自它度過了寒冷的冬天。我們要有好成績，就要不斷努力，克服一定的困難才能達到。
梅花，它不僅僅是一種花，而是一種精神，它百折不撓，頑強的生命力令人欽佩。
我讚美梅花，因為它不平凡。
梅花禮讚 篇5
國一作文 ,783字行走在冰天雪地的白鹿塬上，冬日的蕭瑟肅殺一覽無餘。茫茫雪白不見雜色，偶爾有幾個乾枯的枝條帶著一點棕色闖入行人的眼簾，也都是枯瘦帶著幾個搖搖欲墜的黃葉的幹木條，單調而乏味的白色，也不禁讓人有些迷失方向。如果不是遠處的一團粉雲，會誤讓人認為走在一張白毯上。
這糰粉雲就是梅花。梅花，北方地區常見的一種花，因在冬天盛開，自古以來就是高潔，素雅的象徵，然而它的不平凡遠不只如此。
這是凌霜傲雪的一種花，萬籟俱寂中唯一點綴，小小的花瓣正義凜然地屹立在嚴冬的寒風中，佔領了整個冬季人們的目光，細看，五瓣花瓣上也沾滿了雪花。冷風吹過，細細的枝條在風中左搖右晃，抖落了一樹的雪花，然而花瓣依舊迎風向上，絲毫沒有掉落的趨勢，哪怕只有五瓣，卻一個一個緊緊地擠在一起，不折不撓，對抗著無盡的嚴寒。
這種不起眼卻不簡單的花，沒有誘人的芳香，沒有圍繞著它飛舞盤旋的蜂蝶昆蟲。它就這樣開在冬天裡，用自己的顏色裝扮著冬季，不因錯過春天的溫暖而懊惱，不因缺少同伴而失落，不學桃花逐流水，不比輕柔柳絮漫天飛。單論色彩與氣味，它算不上美麗，但它的堅韌、高潔、不屈不撓、淡泊名利，足以撐起整個時代的中國精神。
這堅強不屈的花，細而有勁的枝，細而有勁的幹，如銀雕般冰肌雪骨，在冰雪中又是這樣清新自然，令人肅然起敬。望著眼前這朵花，我油然而生地想到了當年紅軍長征翻雪山過草地的情景，這是在困難面前屹立不倒，不屈不撓的精神。不曾想到過，這迎風挺立的面容，正如為了新中國的解放而不懈奮鬥，用生命譜寫出革命樂章的領袖精神。梅花不同於其他花朵，它並不罕見，也不為眾人所知，不求花枝招展，只願默默盛開，淡泊名利，不求嬌嫩豔麗，只求一身傲骨。解放時期的解放軍戰士正是有了這樣的精神才得以成功，梅花尤其象徵了那種堅強，不屈不撓，不畏艱險的決心與意志。
當所有人的目光都放在那些外表光鮮的花朵時，我卻要高聲讚美這平凡的梅花。
梅花禮讚 篇6
國三作文 ,854字“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”每至凌寒的冬天，萬物早已凋零。趴在桌上的我，卻嗅到一股淡淡的幽香。
尋其源，見雪紅點。遙看似雪，其實梅也。不錯，是梅，是那堅忍的梅；是那無私奉獻的梅；是那敢於與寒風拼搏的梅！她也許並不大，並不美，有時像個害羞的姑娘，僅用幾片綠葉來裝飾自己，從而顯得更加精神。但在我眼裡，她美，很美，我覺得應該沒有任何花兒再能同她媲美。你說那菊，牡丹，蓮和百萬花草，誰可同她一起，站在寒風之中昂首挺胸。
春天，是萬物復甦，百花齊放的季節。看那林中的桃花，杏花和迎春花們。看它們舒展著自己妖嬈的身姿，在萬花叢中爭奇鬥豔。夏天，桃花，杏花和迎春花們開始收斂，那是因為它們抵擋不了這酷熱。秋天，桃花，杏花和迎春花們開始凋零，以往的風采蕩然無存，只飄落下一地殘葉。往往這時，真真的主角開始閃亮登場。
冬至，千里冰封，萬里雪飄。作為一年裡最冷的一天，它絲毫不留情面，幾乎所有植被都已消失殆盡，但也有之外，一股幽香傳入人的嗅覺感官裡，說明—梅，開放了。
冬天的日子裡，總能看見她傲然屹立於凜冽的寒風中。即使有時被風吹倒，被雪壓斷，但總有一日，她會再次綻放屬於她的光芒。每至此時，我無不為之而感到震撼。吹拂她的是凜冽的寒風；照耀她的是寒冬的殘陽；滋潤她的是殘雪的雨露。艱難和困苦從來沒有打敗過她，反而使她更美麗，更典雅，更莊重。
在大自然中，梅可以獨享自然的哺育；獨享眾人的欣賞；獨享整個世界。而那些在溫室裡的“花兒”們呢？它們躲躲藏藏，依靠溫室的力量去維持自己的美麗，但問題是—誰會去欣賞呢？別人親眼見證梅花在寒風中努力，見證她在寒風中開放。她雖然滿身傷痕，但相比那些在溫室裡長大的花朵要強了不知道多少倍了。
看著梅花，我不經想起了戰鬥在邊境的邊防軍戰士。有人說，他們像青松；也有人說，他們像秋菊；我認為，他們更像梅花。他們在惡劣的環境中，默默地奉獻了自己的一生。這樣的人難道不具備梅花的精神品質嗎？沒有他們，何來我們的今天。
想著想著，我對梅的敬意就油然而生。
讚美梅花精神的作文 篇7
國小六年級作文 ,767字“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句出自南宋大詩人陸游之手的家喻戶曉的名言成立催我奮進的座右銘。
起初，讀它，背它只是為了應付考試，敷衍老師；慢慢地，喜歡上它，愛上它，是因為它教會我許多道理；要堅持不懈，要持之以恆。
愛上這句話，是因其韻味。寶劍的銳利刀鋒是以不斷地磨礪中得到的，捱過寒冷季節的梅花更加的幽香便是這句詩的釋義。寶劍對梅花，峰從對香自，磨礪出對苦寒來，寶劍和梅花的特點都以苦中得來，來之不易，這不就是這句話的韻味所在嗎？
愛上這句話，是因其精神。詩中的寶劍鋒利無比，這不能與菜刀相提並論。它經受過比菜刀更猛烈的磨礪。詩中的梅花香飄十里，清新脫俗，自不能與那些庸脂俗粉相提並論，它經受著暴風雪的洗禮時，那些嬌滴滴的花兒正享受著陽光雨露。不斷進取，因難而上，這不就是這句話的精神所在嗎？
愛上這句話，是因其寓意。梅花是中國傳統名花，更得古代文人墨客的喜愛。宋代詩林逋，以梅為妻、以鶴為子，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”便是他的千古名句，愛梅也促成了他“梅妻鶴子”的佳話。宋代詩人盧梅坡鍾愛雪梅，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。仔細一想，滿天飛雪中梅花傲放，鐵骨錚錚，淡淡的清香在這良辰美景中一出，此等搭配，勝卻人間無數。人人都說蘭花是花中君子，人人都讚歎牡丹國色天香，可在我眼裡他們都比不上梅，因為她象徵著不屈不撓、堅貞不屈。她是高潔守道的凜然君子，她也是剛毅雄傑的勇猛鬥士，藐視風雪，不依附他物的力量正是中華名族氣魄之根本，節氣之象徵！
愛上一句詩，愛上一個人。宋代詩人陸游一生寫下近萬部佳作，他在我眼裡更是世界上最愛梅之人。“零落成泥碾作塵，只有香如故”；“雪雪虐風饕愈凜然，花中節氣最高堅”；“何方可化身千億，一樹梅前一放翁”……他對梅花的痴情是多麼深刻。在北宋滅忙之際，陸游恪守家風家訓，愛國情懷更古不變！
讚揚梅花的作文 篇8
國小五年級作文 ,661字“零落成泥輾作塵，只有香如故。”我喜歡嫵媚的玫瑰，喜歡輕豔的百合，喜歡潔白的茉莉花。但我更喜歡欺霜傲雪的梅花。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”梅花紅的似火、粉的似霞，還有紅裡透粉的，如同一個冷豔的小姑娘。褐色的枝丫雖然彎曲著，但隱隱約約地透出些勁氣來。拱著嬌小、五片橢圓形的梅花花瓣。有的梅花還是花骨朵兒，如同一個正在沉睡的睡美人，有的才剛剛開放一兩片花瓣兒，真像一個剛成年風華絕倫的小姑娘，不敢掀開面紗，有的已經完全開放了，令人不禁想要走過去欣賞她動人的面容，簡直和四大美人不分上下。
“遙知不是雪，為有暗香來。”雪，悄無聲息地降臨人間，梅花，原來在她粉紅的面紗下，也有這樣的一面。一片片潔白無瑕、冰冷的雪花將梅花漸漸地覆蓋住了，雖然雪花覆蓋著她，但卻絲毫不令人感到單調，反而襯托出了她冰清玉潔、不畏嚴寒的特點。那一陣陣從雪裡透出來的清香味兒，令人神清氣爽，似乎一切疲勞都被它洗去了，在世間永遠縈繞著，縈繞著……
“俏也不爭春，只把春來報。”春天是那麼溫暖、生機勃勃，所有花兒都喜歡它，都願意為它開放。可梅花卻是個例外，不願被溫暖的春風所薰陶，不與百花爭豔，在寒冷的冬天，寒冽的冷風中欣然盛開，梅花，你就如一本書，告訴人們一定要堅強、不服輸，不屈不撓，要像梅花一樣，不能向命運低頭！
“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”梅花，你是多麼的堅強！多麼的與眾不同！多麼的樸實無華！
梅花我讚美你 篇9
國小五年級作文 ,596字梅花是花中最與眾不同的，別的花一到冬天就全凋謝了，而她卻開在嚴寒的冬季盛開，這讓我想起毛主席的《卜算子。詠梅》——“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”在百花凋零的時候，只有她還堅強地矗立在皚皚的白雪中，儘管根被深埋在了雪下。要是一般的花，肯定撐不了多久，但梅花呢？愈寒冷，就愈可能創造奇蹟！
梅花的精神是令人欽佩的，但擁有梅花精神的人更加讓我們欽佩。比如說梅蘭芳，他是著名的京劇表演藝術家。他所扮演的都是女性，是不能留鬍鬚的。不過，在日本人侵略中國的時候，他死活不肯表演給日本人看，就蓄鬚明志。還有江姐，她被捕後，雖然敵人對她嚴刑拷打，甚至被拔掉了指甲，但她始終不屈。還有許許多多像他們一樣的革命先驅，如李大釗，夏明翰……他們都值得我們欽佩和銘記。
梅花也是中國最有名的花之一，許多文人墨客都從梅花入手，寫下了許多優美的詩句，毛澤東、陸游的《卜算子。詠梅》、王安石的《梅花》、王冕的《墨梅》等。可以說，梅花是最有骨氣、最美最香的十全十美的花。古往今來，梅花在我們眼中的地位是獨一無二的，在世界上也是頗負盛名的！
走在滿是梅花的山間裡，看著那堅挺的樹幹，在我眼裡成了一座巨大的雕像。我看見樹幹上那明顯的凹凸，不禁豎起了大拇指：“這就是勇士的標誌啊！”
梅花就是這麼美麗，這麼有骨氣，我要讚美你！
讚美梅花 篇10
國小五年級作文 ,624字我讚美堅毅的松柏，我讚美勇鬥西風的菊，我也讚美荷的出淤泥而不染。可我更想讚美的是傲雪怒放——梅。
大雪紛飛，彷彿全世界都是白色的。牡丹謝了，沒有了她那份天姿國色；菊花調了，沒有了它那份美麗。在這種寒冷的環境中，似乎沒有一朵花可以盛開。但是，梅，卻在這時靜靜地盛開了。
迎著漫天紛飛的雪花，梅傲然挺立在寒風中。那傲雪而放的梅，就似冬天中的一把火苗，為冬添置了生機。那一朵朵白裡透紅的梅花，花瓣潤滑透明，像碧玉雕成一般。它的顏色眾多，紅的似一抹朝霞，白的似紛飛的瑞雪。在同一棵樹上，可以看見梅花不同的姿態。開得早的，已傲然挺立在寒風溯雪之中；開得晚的，還是一朵花骨朵。古人有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是溫暖的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是雨水，而是寒風溯雪；照耀它的不是陽光，而是一絲殘陽。梅從不百花爭奪春的擁抱，而是在凜冽的寒風中盛開，它有一副傲骨，但從不驕傲。
它不僅以清雅俊逸的風度，使古今詩人畫家都讚美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華，為世人所歌頌。梅花的色，豔麗而不妖；梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正是建設工人嗎寫照嗎？他們不畏嚴寒，不怕酷暑，為人們建起高樓大廈，這種精神，難道也不值得人們讚頌嗎？
梅花，我讚美你！我要向你學習那種堅強不屈，傲雪鬥霜的精神。梅花，我愛你，愛你的凌寒獨放，愛你的默默無聞，更愛你的鐵骨錚錚。
讚美梅花 篇11
國小三年級作文 ,471字梅花是一種十分可愛的小花。她可愛，因為她的外貌小巧玲瓏；她可愛，因為她的顏色潔白如玉；她可愛，因為她的香氣迷人陶醉。想想，如果家中有一棵梅花，那是多麼令人陶醉啊！
“遙知不是雪，為有暗香來”這小小的梅花，與雪是如此的相同，又是如此的不同。梅花，雖然沒有雪那樣的透徹，但也不像雪那樣的冷酷；但雪不像梅那樣，她有迷人的淡淡的香氣，所以很明顯，梅花比雪，略勝一籌。
嚴冬一至，其它的花皆枯死，只有梅在風雪中毫不畏懼的挺起身子，彷彿在嘲笑這無知的白雪。她不畏風霜，風霜來臨，她一點也沒有嫌棄，反而愈加精神起來；她不畏嚴寒，嚴寒無法把它了結，愈是嚴寒，反而梅花越香。梅這種不畏艱難，勇於面對的精神，使我感動，我不禁流下了眼淚。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“不經一夜寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，這就是我為什麼喜歡梅花的原因。梅的這些品質是別的花也無法比擬的，再冷的嚴寒，梅花也不會枯萎。
梅，我讚美你的不畏艱難，勇於面對；我要向你學習，學習你那不畏艱難，勇於面對的精神！
梅花禮讚 篇12
國小五年級作文 ,664字“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”初春時節，寒冷依舊，萬物還沉寂在冬的懷抱之中。可是園中的梅卻似“初生牛犢”，不畏寒“虎”，傲然開放。
瞧，它們開得多麼歡，多麼俏！有的還躲在花骨朵裡，羞羞答答；有的把頭探出一點點，憨態可掬；有的早已迫不及待地全身釋放出來，儀態萬千。一朵，兩朵，三朵……千朵，萬朵，一樹樹，一片片……白的像雪，粉的如霞，紅的似火。花蕊深處散發出淡淡的清香，好像夜空中渺茫的星星。渲染了一片天地，陶醉了一群大人小孩，儼然成了這個初春的主人。
要說真正的主人，還屬那株800歲的宋梅。褐色的樹身足有碗口那麼粗，如擰著的鋼索，又如老人沉思的額頭。枝幹的頂端掛滿了一簇簇嬌豔的梅花，在陽光的照耀下，彷彿在向遊人微笑致意呢。
“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”對此，我是不解的：為什麼會在山花爛漫時“笑”呢？她在“笑”什麼呢？直到有一天，我們坐在教室裡安靜地寫著作業，老師輕輕地巡視著，偶爾解答著某個同學的疑惑，這時一抹笑意悄悄爬上老師的臉頰。老師看著我們笑了。
深藏在心中的疑問在這一刻頓時有了答案：這凌寒開放，引領百花的梅花不正象徵著我們可親可愛的老師嗎？這種不爭名利，潔身自好，默默奉獻的精神不正是我們老師的精神寫照嗎？
我要大聲讚美美好，更要讚美引領我們成長的老師！
我讚美梅花 篇13
國小四年級作文 ,495字我讚美梅花，因為它的堅強！
梅花身著一襲深紅色的長裙，盛開在那峻峭的枝頭，露出頭上金黃色的花蕊，風一吹，它們隨風搖曳，有全開，有的半開，也有是飽滿的花骨朵。梅花的香味不像芍藥那樣華貴，也不像荷花那種清香，有著一抹神祕的幽香。
梅花，給人以堅強的精神，古人云，“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”說的就是梅花，梅花在冰冷刺骨的風雪下仍能吐露芬芳，它不懼怕風雪，有著高潔的風骨，能夠與冰冷的風雪鬥爭，這種堅強值得我們學習！
在生活中也有許多像梅花這樣的品質的人，記得我上一年級的時候，班裡有個女孩兒做過大腦的手術，所以導致她有些呆板，甚至連三加三這樣簡單的加法都不會很快算出，班裡的同學問他家六等於幾，都能說是九。不知從什麼時候起，我有些討厭她了，不願和她接近，她很孤獨，如那寒冬裡的梅花，但眼神裡卻流露出了倔強。一天下課後，我看到她去問同學一道數學題，同學們都在嘲笑他，而她並沒有哭，反而跑上講臺又去問老師，老師耐心地給她解答。下了講臺，我看見她的眼神中流露出了自信，從那時起，我明白了任何困難都可以克服，只要你有一顆堅強的心！
我讚美梅花，更讚美那些在風雨中前行的勇士！
梅花禮讚 篇14
國一作文 ,832字迎雪吐豔，凌寒飄香，我要讚美梅花。
寒冬降臨，漫天的大雪紛紛揚揚，撲入視野的，是一片銀白的雪毯。沒有春日百花爭豔的多彩，也沒有夏日叢林茂密的綠意，一切都是白茫茫的一片。寒風凜冽，放眼去只見光禿禿的樹幹在風雪中呼嘯著，狂舞著。在這冰天雪地裡，才能體會到寒雪的威力，哪怕用“銀裝素裹”、“白雪皚皚”來形容都是無過之而有不及的。
然而，假若在這白色世界裡，突然有幾抹鮮豔的色彩印入眼簾：一朵朵紅色的小小花朵，迎著茫茫大雪，迎著刺骨寒風挺立著，怒放著，你是否會為之震撼？
那是梅花，傲雪凌霜，不畏風雪的梅花。
梅花的枝幹不像白楊那般挺拔筆直，但每一根分叉都蜿蜒或是筆直地向上伸展，絕不下垂。梅花的花瓣，不大，也不多，它們三五片緊密連在一起，迎著不斷落下的雪，在奮力綻放。即使雪在枝幹上落了厚厚一層，重重壓著它，它依然不退縮，不低頭，傲然地綻放。“遙知不是雪，為有暗香來”，梅花的香不濃烈，卻有令人心曠神怡的暗香。這是在風雪吹打中綻放的花朵，是高潔的，也是不屈不撓的！
它不如牡丹那樣雍容華貴，沒有玫瑰那樣美麗動人，也許它會被人遺忘，可它甘於寂寞。它不因沒有彩蝶纏繞而失落，不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，而是默默綻放於嚴寒之中。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。當你看到這寒雪之中的梅花，怎麼會不想起我們中華民族的精神？別的花都是在春日綻放，而它卻開百花之先，獨天下而春，愈是寒冷，愈是風雪欺壓，它開的越精神，越秀氣。你又怎麼會不想起中華民族千百年來，從磨難中煎熬出偉大的那種頂天立地，永不低頭的精神和麵對困難絕不退縮的骨氣？
如果有一種花，可以代表中華民族，那必定是梅花。她那堅貞不屈、傲霜鬥雪的骨氣；她那默默奉獻，自強不息的品質；她那堅韌不拔，百折不撓的精神，象徵著我們中華民族。它鼓勵著一代又一代的華夏兒女不屈不撓，奮勇向前，開拓美好生活。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！
讚美梅花 篇15
國小六年級作文 ,558字冬日下的梅花顯得格外耀眼，也許是因為在一片雪白中突然映出一片紅，給人一種措手不及的感覺；也有可能是在百花之中只有它在冬天開放。
梅花開在樹梢上，小小的，既豔麗又顯得很孤獨。所有人都習慣了百花在春夏開放，秋季枯萎，沒有任何一束花願意在冬季盛開，而她卻喜歡背道而馳，偏偏選擇在冬季開放。別的花朵都喜歡簇擁在一起，而她卻喜歡獨來獨往，她是那麼的堅強、獨特，又是那麼的孤獨、可憐。在嚴寒的冬天連被喻為“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也不願意露面，唯一能和她作伴的也只有她的死對頭——冰雪
一轉眼冬季又到了，梅花，又開了。她還是那麼驕傲，傲立枝頭。這時連雨也開始作亂，下起了暴雨，好像在嘲笑她愚蠢、自作自受。屋簷上的雨重重地打在她身上，但這一切並沒有將她打垮，她站起來了，她抬起頭，大雨被她堅定的目光所震撼。究竟是為什麼，讓她咬著牙也要堅持下來？那是她的傲氣，她告訴上天，絕不服輸，就算痛擊她，甚至奪走她的生命，她也絕不服輸！
雨停了，格外冷，人們穿上了厚重的衣物，就像是活生生的大粽子，但她還是那麼單薄，她那不服輸的意志點燃了她的內心，繼續與冰雪抗衡。也許她會失敗，但她仍然願意在失敗了八十一次之後，在第八十二次重新站起來！人也應該像梅花一樣，遇到困難時越戰越勇，不是嗎？
紅梅讚歌 篇16
國一作文 ,912字冬日，一座高高的山峰上一株梅花，靜靜地挺立在石縫中，寒風怒吼，梅花挺直腰板，一簇簇的花朵迎著風怒放，那抹紅色醒目，奪人心魄。
有人說紅梅就是你的化身，你的名字叫江雪琴，可是人們都喜歡叫你江姐。那天，你看到自己丈夫的頭顱高高地懸掛在城門，悲痛萬分，心中如同洶湧的大江在奔流，可是你的表情卻那樣的平靜，你在竭力壓抑住自己的滿腔悲憤，快步走出城區。因為，你知道如果自己一時衝動，就會破壞黨的計劃，暴露黨的行蹤，在個人情感與黨的利益之間，個人情感又算得了什麼？
江姐，這就是你，這就是你的偉大，關鍵時刻多麼理性，多麼沉著！
面對叛徒甫志高的無窮追問，你始終保持著警惕，發現對方的叛變後，並沒有急於戳破這層窗戶紙，而是沉著的與叛徒進行巧妙的周旋，等到確定華為已成功轉移後，才對著甫志高大喊：“甫志高，你這個叛徒！”面對著甫志高的手槍沒有絲毫畏懼，而是痛痛快快的賞了他一個耳光，讓叛徒嚇得瑟縮在牆角，臉色煞白。最後你被國民黨特務包圍，依舊從容的輕輕整理一下衣衫，大踏步地走出大門。
這就是你，江姐，面對危險依然那麼冷靜，那麼從容，那般大義凜然。
渣滓洞內，你忍受著特務的毒打，十指連心的酷刑是大家一聽便震悚的。每釘一根竹籤進去，讓聽著的心也會跟著收縮幾分，那種痛是令常人難以想象的。而你卻毫不畏懼，任敵人拔了，再釘，釘了，再拔，一根，兩根，三根，也無法讓你說出半句黨的機密。“不說”“不知道”是你永遠的答案。你還說：“毒刑拷打是太小的考驗，竹籤子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵做的。”那時的你就像一隻勇敢的海燕在與風浪搏鬥著，你的精神也鼓舞了那麼多的同志和戰友。
接受完審訊的你遍體鱗傷，奄奄一息，可是你的意志真的就像鋼鐵般堅強，你在詩中依然表達著自己忠誠的信仰，那正是你狂熱的內心獨白。
北平解放了，彷彿在遙遠的重慶都能聽到那喧天的鑼鼓，聽到那喜悅的禮炮。可是，你卻要走進茫茫夜色，到了犧牲的那一刻，你那樣平靜，那樣安詳，視死如歸，含笑離開。
江姐，你就像岩石上的梅一樣的倔強，像梅一樣的堅強。我有幸成為了你的讀者，我為你而感到驕傲。
梅花贊 篇17
國小六年級作文 ,620字千百年來，梅花受到了許許多多詩人、作家、畫家的青睞，並且在“歲寒三友”和“四君子”中都有一席之地，那是什麼原因呢？
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”在寒風凜冽，寸草不生，百花凋零的寒冬中，梅花傲然挺立在風雪之中，遠遠望去，如一位赤膽忠心的將軍，面對敵軍的嚴刑拷打，卻還有著鋼鐵般的意志，梅花又如視死如歸的勇士，無論危險多大，也“偏向虎山行”，真是“本效能耐寒，風霜情奈何呀！”
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香雪。”雪越發的大了起來，漸漸的，梅花披上了一件雪白的大衣，彷彿梅花已經與雪融為一體，成為了白茫茫的一片。不，我承認，無論怎樣白，梅花是會遜雪三分，而“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花的香氣，不是漫天大雪能掩蓋的，“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”，美好事物的發展是阻止不了的，即使再大的風，再大的雪，也掩蓋不了梅花的香。
梅花不僅凌寒傲放，能抗寒，而且幽香陣陣，充滿魅力，但是梅花的品質還不止於此。
畫梅聖手王冕曾寫過：“不要人誇好顏色，只留香氣滿乾坤。”
王冕以梅花為喻，抒發了自己不願同流合汙，貞節自守的美好情懷。陸游也說：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”和王冕詩句有異曲同工之妙啊！
梅花的品質，使我受益匪淺，讓我明白了做人的道理。寫人容易做人難呀，做人首先要有衝勁，能抗得住生活的壓力，磨折不了，壓迫不了，而最重要的一點是保持本色，保持高尚的節操，不與生活中汙濁的東西，狼狽為奸。
我愛梅花，愛它凌寒傲放，愛它堅貞自守。
梅花贊 篇18
國小六年級作文 ,617字“風雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，它在叢中笑。”—毛澤東
一叢殷紅的冒騰騰的梅花。
瞧，它們開得那麼豔，那麼盛，那麼美。
正是寒冬臘月，風雪交加，嬌嫩的花們，紛紛垂下了葉，彎下了腰，耷拉著腦袋，而這素來高潔的臘梅，此時卻昂首挺胸，迎風而笑，為冬添上一抹豔麗。
“呼呼呼”，刺骨的寒風，刮呀刮，吹呀吹，卻怎麼也吹不走它綻開的笑顏。
“嘩嘩譁”，漫天大雪，下呀下，飛呀飛，卻怎麼也壓不彎它筆挺的身軀。
臘梅就在這惡劣的環境中生長著，當春光灑滿大地時，梅花又打起精神，不知疲倦地笑著。在這爛漫的山花中，它是那麼微不足道，卻又是那麼燦爛美好。
春花擠壓著梅，排斥著梅，它們妒嫉梅的豔麗，孰不知梅默默挺過了一整個冬天。它們不知道，但風知道，雪知道，梅花自己更知道。
梅花從不炫耀，只是用自己堅韌不拔的意志送走了冬天，迎來了生機勃勃的春。
當梅花報告春的資訊時，它不張揚，只恬靜的微笑。當山花們開始生長，它不鬥豔，只是笑。
梅堅韌、樸實、默默無聞、不懼風霜，無論是寒冬或是暮春，梅總是泰然面對。
陸游曾說過：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”梅花的香氣也是格外誘人的。無論是冬天還是春天，走進梅花，總是會聞到撲鼻而來的一陣陣淡淡的幽香，著實令人心曠神怡，這不是梅花貞潔自守的體現嗎？
人們說：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”而我卻要說：“不是花中偏愛梅，此花開盡更無花。”
校園讚歌 篇19
國三作文 ,640字校園是一個五彩繽紛的世界，校園中的每一個鏡頭，每一個片段，都會珍藏在我們青春的寫真集裡，永不褪色。
我愛我的校園，因為她奇妙而溫存，我愛我的校園，因為她美麗而動人。我用心中的的熾熱的愛展開一幅絢麗而多彩的畫卷。
我的校園坐落在一個普通的農村。
這是一個初夏的黎明，夜幕還並未拉開，草兒靜靜的睡著，鳥兒還未從夢中醒來。像孫悟空投下了無數瞌睡蟲，一切都靜極了。
月亮逐漸的落下西山，星星從天幕中隱去，整個校園瀰漫在霧中，像是神話天宮那飄渺的雲，假如你這是在遠處眺望那一排排教室，就會新奇的看到一條乳白色的霧帶縈繞在教師中間，下面是微微地顯出牆壁的輪廓，屋頂好像漂浮在雲霧間我想這情景，大概相識站在蓬萊閣上開海市蜃樓一般奇妙無比。
校園裡幾棵老梧桐，好像是幾位老壽星，凝望著那東發生器的旭日。夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在隱退，在流動。這時，晨霧中出現了人影，一個，兩個……成群結隊伴著換了而充滿憧憬的心情步入校園。
不知什麼時候，彩霞染紅了半邊天，有獎柔和的彩霞灑在了校園裡。小樹醒了，佔滿了露水；野花醒了，她與露珠做了甜甜的夢；小鳥醒了，亮出了清脆的歌喉。漫步校園，到處生機一片，充滿了美好與和諧。
啊，我愛著美麗的校園，它孕育了多少學子，培育了多少掛架的未來；啊，我愛著和諧的校園，在這裡他教給我們多少知識與做人的道理；校園，這個我們成長的地方，帶給我們頗多的驚喜、悲傷、與辛酸，帶給我們多少心靈的震撼。校園，他奇妙而溫存，美麗而動人，充滿著愛與歡笑，啊，我愛校園！愛這美麗的校園！
風雪中的梅花 篇20
國一作文 ,645字雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上，瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰，北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲，陪我來到了後院公園。
“又是鋼琴，太難了，我討厭！”想起長長難以背誦的樂譜，想起連續幾天都毫無進步的練習，我不由灰心失望六年級二班地哭喊著。不經意抬起頭，我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹，她是那麼美。我走過去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪，可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體，我被這逆境中展現出的美震撼了，更被這堅韌、頑強的精神所震撼，這像我嗎？一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍，可我還是不聽，一遇見困難就退縮，一點毅力都沒有。不僅練琴，我的生活也如此，一遇到不會的題就空著不想琢磨，一看見太長的單詞就不背，遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…
再欣賞雪梅，不僅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名戰士，一名正向著風雪挑戰的戰士，她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲，她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪，這，是一種不屈的精神，一種不言敗的鬥志……
對！我也要成為一株梅花，我要向困難發起挑戰！不會再被音符打倒，不會再被數學題戰勝，不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅，有著她那堅毅的性格和不屈的精神！
走出公園時，雪停了，天空變得晴朗，我抬起頭微笑著，想起那棵風雪中屹立的雪梅：它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我，讓我去思索今後的路，讓我下定決心去戰勝困難，取得成功。