勇敢面對自己相關作文20篇
勇敢面對自己 篇1
國一作文 ,682字一個人，無論成功或失敗，都要勇敢地面對自己。我曾經經歷過一件事，它讓我嚐到了失敗的苦澀，也讓我勇敢地面對自己。
記得那個時候，學校舉行了一次作文比賽。那時，我信心滿滿地寫了一篇作文，拿去參加比賽。大約過了一個星期，那篇作文回到我的手中。作文上佈滿圈圈點點。我的手顫抖地翻開那最後一頁。果真，一行大字深深地印在上面：“此作文沒有參賽資格。”我不敢相信這是真的。鮮色的大字是那麼的顯眼，像一根根鋒利的針，狠狠地紮在我的心上。這是我絞盡腦汁才寫出來的作文啊！是我的心血。一點一點的挫敗感蔓延我的大腦。鮮紅的圈圈點點就如一塊巨大石頭壓在我的身上，使我喘不過氣。時間一點一滴地過去，隨著放學的鐘聲，我機械般地收拾好東西，慢慢地向前走去，留下一個落寞的背影……
從這以後，我便變得很消沉。上課不像從前那樣認真，常常心不在焉，精神渙散。成績由較好變為差勁，終於，一些心細的同學發現了我的轉變，紛紛地來詢問我怎麼了，我只是隨便應付幾句就走了，弄得同學百思不得其解。時間就這樣不緊不慢地過了。這天，我像往常一樣回家。回到家裡，發現外婆並不在家，就回了房間。一進門就看到了一本書，一本放在書桌上的書。我記得我沒在書桌上放任何東西呀。我走過去漫不經心地開啟它，看到了一行字“失敗是成功之母”，我又翻開一頁，那夾著一張紙，上面寫著：
“冬麗，我覺得這幾天你很不對勁。我問你原因，你總是一直迴避，我去問你的老師才知道是怎麼回事。傻丫頭，只不過是一篇作文而以，沒什麼大不了的。不要再逃避失敗，你要勇敢地面對自己……”
我明白了，一味地逃避是愚蠢的，只要放寬心，勇敢地面對自己，就沒什麼大不了。
敢於面對自己 篇2
國三作文 ,710字人的這一生最大的敵人是自己，而最好的朋友同樣也是自己。嚇唬別人的人未必是強者，嚇唬自己的人必定是弱者。
人生有如琴絃，你既可以彈奏出美妙的音樂，也可以製造出令人厭煩的噪音。人生的一大任務就是弄懂我們擅長哪些曲調，並學會在需要的時候將它彈奏出來。如果我們認為自己不可愛、沒有價值，那麼又哪來的勇氣來面對自己？
從以前的故事到自己現在的清零，就好像我隔一段時間就要整理或者格式化電腦一樣，在壓縮沉澱之後才有更多的自由空間。
人的承受力都有一個底線限，但我發覺隨著任職的範圍擴大，自己的底限在不斷降低，直到低的不能再低時，會怎麼樣呢？要麼事感到灰暗恐慌，要麼是逃避。這好像是在討論宇宙的乞討，究竟底限可以低至何處呢？我不知道，但是我覺得，在降低標準的同時這同樣是一個更包容更寬容的過程，這也必須允許不同的狀態存在，而不只是原來所能承受的。向紅十字會的口號，不管是戰爭還是疾病，生命權、生存權高於一切，敢於面對自己的人才不會將自己原有的本性推至到山谷。
任何人都無法將你放棄，只有你自己放棄你自己而已。
人的存在叫做生存，我一直以為，人的生存應當那個具有如下兩個方面的特徵：第一個詩人活生生的生存活動，即我是如何生存的；第二個是人的生存是為自身的，也就是說我的生活應該是我想要的那樣，如果以上的第二種特徵已經存在於你的心中的話，那表明你真正地關心自己的生存方式，從中得到內心寧靜對於自己來說彌足珍貴。這種自珍感不是產生於某種特定的心理效應，而是產生於由衷的認同，生活中的一次抉擇足以說明這一點。如果連一種特徵都沒有的話，那又何談得起自己本身呢？
我的人生觀告訴我；敢於面對自己從本質上應當是他本真的整個現實存在，而不是苟活性命。
勇敢面對挫折失敗 篇3
國一作文 ,762字蠟梅，只有經受凜冽的寒風，才得以綻放，散發清香；雛鷹，只有忍受折翅的痛楚，才能搏擊長空；樹苗，只有歷經滄桑，戰勝風雨，才能枝繁葉茂，頂上蒼穹。我們只有勇敢面對挫折失敗，並且戰勝它，才能走向輝煌。
每個人都歷經過挫折與失敗，挫折與失敗好似一條浩瀚無涯的海洋，既然征服不了，為何不勇敢面對呢？
挫折與失敗其實是上帝給每個人的考驗。有的人勇敢面對，取得巨大成就；而有的人則選擇逃避，整天毫無目的的生活；還有一些人是失敗者，他們戰敗了，於是一直消沉墮落，從而敗得更慘。
其實回頭想想，失敗挫折有那麼可怕嗎？你若是勇者，有何可懼？或者說，挫折就是那平靜海面下的海浪，看起來平靜，其實隨時都會風起雲湧，然而暴風雨過後，風平浪靜，藍天依舊。
人生亦是如此。人活著，難免會經歷大起大落，然而它們每次都像是打噴嚏，雖然早有預感，卻總是措手不及。即使現實再怎麼殘酷，我們也要積極面對，要知道，有心人，天不負。
我曾經就是一個懦弱的女孩，一次考試的失利讓我一蹶不振。寒假在家裡，整天看著天花板發呆。好是段日子，我昏昏沉沉，認為世人都討厭我的存在。然而，一句平凡而又非凡的話啟發了我—面對困難，人們往往羨慕幸運兒，但更驚歎於那些佔用困境的人。頓時，我茅塞頓開。的確，心若在，夢就在，失敗了可以從頭再來。
到了下一期，我努力讀書，我不能辜負老師及家長對我的期望。最終，我如願以償，不僅考上了自己理想的學校，還挽回了顏面。
至今，我的面前仍有許多的小波瀾，我堅信，我不會輸。雖然，我不是勝利者，但我也不是失敗者，總有一天，我會成功！
風雨過後便是彩虹，挫折與失敗在給人帶來失意的同時，也讓人越挫越勇。這次的失敗，讓我做好了迎接下一次挑戰的準備；風雨過後也許是晴天，也許是另一場更大的風暴，而且來勢洶洶。
勇敢面對挫折失敗吧，成功會屬於你的！
挫折請勇敢面對 篇4
國三作文 ,748字雄鷹用犀利的目光戰勝黑暗翰翔於蒼穹；蒲公英捨棄那不捨的情懷去放飛希望；溪流不懼高山險灘的阻礙，奔湧流淌。
這些終生都在飛翔，漂泊，生生不息流淌的生命，不懼來自風雨，黑暗，高山的阻擋畢生追隨心中的夢想，因為他們懂得勇敢面對挫折，迎接陽光射入心房的溫暖。
面對挫折，司馬遷著就《史記》；面對挫折，蘇武擎節守候；面對挫折，李白舉杯對月，范仲淹登樓望遠，蘇軾對江吟歎！挫折，不過是人生路上的一塊石頭，是你向夢想追逐路上的墊腳石，我們有勇氣直面挫折！
霍金、海倫。凱勒、保爾、貝多芬、黃美廉，他們無一不是人類的精英，他們身殘志堅，用不屈與堅強，還予跌宕的生命一個自信的笑容，給予挫折一個最沉重的打擊。霍金用思維的飛躍，穿過地球發表令世人震驚的理論學說；海倫。凱勒用其獨有的對黑暗與挫折的那份感知，著成《假如給我三天光明》，化筆為利劍，衝擊著黑暗的法西斯統治；黃美廉昂起頭顱，露出笑容，面對挫折莞爾一笑，珍惜自己擁有的一切美好；貝多芬用雙手編造生命的真諦，指尖流淌的音符，美妙輕盈中透著他對生命的那份堅持。他們用行動扼住生命的咽喉，打破挫折的城牆，邁著堅毅的步伐，高唱著生命之歌。
面對一個個血脈賁張著的生命，挫折的高牆也會轟然倒塌，挫折只不過是一個“紙老虎”，又為何畏懼這一個毫無戰鬥力的東西呢？挫折的強大，是人面對失敗時可笑的構想，意想著高牆堅固般的挫折，讓我們不要再去思索不前，放下一切，用如拳頭般堅硬的意志去擊垮挫折，用鋼鐵般不屈的精神去與挫折頑強抗爭，直面挫折，你就會享受到挫折帶來的一切積極力量，你會發現康莊大道就在眼前，繁華錦繡將會簇擁著你。
雄鷹在蒼穹裡拼搏，蒲公英在春風中飄散，溪流在土地上流淌，一切只為駐足在那夢想的天空中，彩虹只為暴雨後綻放，陽光只為衝破陰霾照亮大地，挫折，請勇敢面對。
勇敢面對生活 篇5
國三作文 ,651字先講一個故事吧。
一個女孩趴在臥室的窗臺上，她看見鄰居正在埋葬一條小狗。這隻小狗很可愛，小女孩常和它嬉戲。看到小狗悲慘的死去，女孩不禁流淚滿面。她的外祖父見狀，便把小女孩帶到另外一個房間，打開了另一個視窗。從這個視窗望出去，那是一個鳥語花香、陽光燦爛的玫瑰園。小女孩臉上的愁雲一掃而光，心情頓時開朗起來。
老人慈祥地對小女孩說：“孩子，你剛才開錯了窗。”
女孩是不是開錯了窗？
我想不是絕對的。人總要面臨苦難，如果只是一昧地享受美好的事物，而對生活中的悲慘事物不理不睬，那麼就是逃避現實，當一隻“縮頭烏龜”。可愛的生活固然讓我們無憂無慮，暫時忘卻煩惱憂愁，可這能管一輩子嗎？生活中的挫折數不勝數，逃得了一時，逃不了一世。
也許你會說，生活中的醜陋事物會讓我們悲觀消沉，而美好的事物則讓我們心情開朗。我想：挫折是不可避免的，但悲觀消沉的心態卻是可以避免的。為什麼我們只盯著不好的一面呢？面對困難挫折，我們應該學會更好地調節自己的心態，體會生活中的悲歡離合，讓自己變得更加堅強。比如上文中的小女孩，她應該想：“小狗雖然離開了我，離開了這個世界，但它和我曾經有過快樂的回憶，一起度過美好的時光。生老病死總難免，回憶卻是永遠的。”
生活像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。這取決於我們自身的態度。“上帝每關上一扇門，就會為我們開啟另一扇窗。”當我們遇到困難時，應該再尋找方法解決，總會有出路的地方。面對悲傷的事物，我們應該化悲傷為力量，闖過難關，笑對生活，作一個勇敢的人。
小女孩是幸運的，她看到了兩扇窗。
讓我勤奮的面對自己的未來 篇6
國二作文 ,973字風如花般破碎的流年，笑靨的你成為我路途中最美的點綴。
班裡一個不起眼的角落坐著一個女生，她蜷縮著身體。寒冷的冬天裡，班裡的同學都紛紛換上自己漂亮的衣服，只有她穿著單薄的校服，顯得那麼寒酸……
同學們，安靜啦！今天要大掃除噢！大家每個人都要行動起來啊！打掃完放學！”大家紛紛抗議起來！“老師啊！這麼大冷天了，還要大掃除啊？那豈不是冷的徹骨？”某A同學說道。整個教師沸騰起來，大家都對老師作出的決定感到不滿，但卻不敢繼續吶喊，因為再多的吶喊也是沒有用的，這是學校的安排。
大家都慵懶的拿起工具，我也不例外，我拿起一塊抹布走去衛生間，我小心翼翼的擰開手龍頭，深怕那針一樣的水觸到我的面板。一個人大步大步的走了進來，那不就是班裡那個新同學嗎？她就不冷嗎？她看我站著不動，小聲的說了一句：“我可以先用嗎？”我使勁點了點頭……她大力地扭動手龍頭，水嘩地一下湧出來了，她沒有一點猶豫地洗乾淨了抹布，戰戰兢兢的走出了衛生間。我震驚了，估計全班就她一個這麼勤奮的了吧。
待我洗完抹布，回到班裡時，發現全班基本空無一人，只剩下那個新來的學生，我問她班裡同學呢？她說打掃完了都回家了。我不忍心留下她一個人打掃，於是我就陪同她一起幹活了，過了半個小時，我實在冷的受不了了，對著手裡一個呼氣，暖和多了，我坐在一旁休息，發現她依然在打掃，我說：“你可以不用那麼認真的，休息一下吧！”她說：“不用了，休息了我等一下就沒有那麼多時間了，時間就是金錢！”我搖了搖頭，對她的固執感到一絲絲反感和不理解。心想，現在老師又不在，何必裝的那麼認真，真是討人厭。
天微微沉了下來，我背起書包準備回家，看到她桌面擺滿了書，不耐煩的問了句：“你還不回家嗎？已經天黑了！”她搖搖頭說：“你先走吧，我還想在背一會英語！”由於擔心她不安全，不得已，我留了下來。我開始和她聊起天啦，我問她，你為什麼要那麼勤奮啊？她回答的話，讓我永生不忘。
“因為我父母都是工人，月收入十分的低，他們總是告訴我要認真讀書，要勤奮，做什麼都要認真，他們告訴我了很多道理，在他們身上我學到了很多，所以我要很努力！”
我陷入了深思。是啊！我們現在的孩子那麼奢侈，卻從不在學習上下多點功夫，總是說自己已經很勤奮學習了。她，讓我知道了什麼是勤勞。
冬天的風似乎已經不那麼冷了……是你的勤奮，讓我記住了你，讓我勤奮的面對自己的未來。
勇敢面對挫折 篇7
國二作文 ,595字失敗乃成功之母，挫折與我們同行！
—題記
人生中，挫折是每個人都經歷的。失敗更是如此。一次小小的失敗與挫折並不代表什麼，重要的還是要以一顆堅強、勇敢的心去面對。
語文老師常對我們說：“一次不可能決定未來！”每當我遇到挫折和失敗的時候，我總會想起語文老師的這句話。老師說得沒錯。我想：每個人都是強者，只是在某個階段的某時候發揮不出來而已。不要因為一次的失敗而看低自己，要懂得只要你有過一次超越自我的極限，就足以證明你是“No。”！
我清楚地記得，那是一次全校性的統測。成績出來了，而我卻考砸了。成績真是一落千丈，排名居然一下子跌了幾十名。那時我很失落，也很傷心。原來我的成績一直都是蠻好的，可是現存卻是這種結果。我知道我又面臨著我人生中的一次失敗。但是，我想起了語文老師的那句話—一次，不可能決定未來！這只是生活當中一個小小的挫折而已。雖然我這一次考試失敗了，但是這不代表我下一次考試還是失敗的。我相信，失敗乃成功之母，總有一天我會飛向屬於我自己的一片藍天。
我想：人生就是這樣吧，不斷地經歷風風雨雨，經歷挫折、失敗。不管結局如何，都要勇敢、堅強地去面對。我堅信，風雨過後會是彩虹，因為挫折是每個人都必須經歷的。或許，它就是考驗我們堅強意志的證據吧，這樣才能體現出我們人生的價值觀！
所以，我們應該為自己加油！相信自己，一定能夠戰勝挫折，超越自我，這樣的人生才有意義！
風雨中我勇敢面對 篇8
國一作文 ,597字溫室裡的花朵，固然很美，但它永遠只能呆在溫室，經不起任何風雨。狂風暴雨中的小樹，它看上去是那麼的可憐無助，細小的樹枝在狂風中搖曳，但它卻因此而更勇敢，最後成長為一顆參天大樹，我願做那風雨中的小樹。
夏天的雨就像是在大發雷霆，總是伴著轟隆隆的雷聲瘋狂地敲打著窗戶。記得小時候的我最怕打雷。那天夜裡，雷雨交加，我和爸爸撐著傘在回家的路上，一個響雷把我嚇哭了。爸爸笑著說：“這有什麼好怕的，打雷是大自然正常的現象。”年幼的我似懂非懂地望著爸爸點了點頭。隨著我漸漸地長大，現在我已經明白那並沒有什麼可怕。風雨中，我勇敢面對。
總是很好奇自行車兩個輪子怎麼會穩穩地騎在上面。我便要爸爸也教我。剛開始我嘗試地騎時，爸爸在後面幫我扶著，我覺得挺輕鬆的，可誰知，爸爸一鬆手，車子就不停使喚，搖搖晃晃的，終於，“哐當！”車子帶人一起倒進草叢裡，我摸著摔疼了的腿責怪爸爸為什麼這麼早放手。頓時害怕不敢再騎上去。“怎麼打退堂鼓了？”“才不是呢！不就是騎自行車嘛！”我又跟著爸爸開始了學習。沒過多久，幾天後，我終於學會了。面對困難，我也會勇敢面對。
人生就像是一片大海，不可能永遠是風平浪靜，我們的小舟不可能一帆風順的到達目的地。有時總會遇到狂風暴雨，波濤洶湧，這時不應該遇障退縮，只有勇敢面對，彩虹總會出現。
一個人的一生中，挫折總是難免的，大海有大浪才更加精彩，人生有苦難才更有意義。在人生的風雨中，我會勇敢面對。
這件事讓我學會勇敢面對 篇9
國小四年級作文 ,579字那是一個晴朗的日子，我們一家和表哥一家一起去長隆水上樂園遊玩。那次旅程讓我非常難忘，因為它讓我學會了去勇敢面對挑戰。
當天，我們走到“激流勇進”遊戲的門前時，表哥冷不丁地說：“哈，這個有趣！走，我們去玩一盤。”“表哥，你知道我最怕坐這個了，為什麼……非要玩這個？”哪知表哥拉起我的手，邊向‘激流勇進’遊戲的門前跑去邊對我說：“勇敢一點，走吧！”我被表哥硬拉上了船。皮船非常冰冷，我不禁打了幾個寒顫。就在這時船開動了。
沒多久，船就進入了一個黑黝黝的山洞。雖然表哥一直在旁邊鼓勵我，但我還是非常害怕。
突然，“哐當”一聲，船上了一個傳遞帶。我害怕極了，緊張得動都不敢動。表哥對我說：“別怕，放輕鬆。”我閉上了眼睛開始放輕鬆。過了一會兒，我張開眼睛一看，一個高達9米的大坡出現在我的眼前，這簡直是一個噩夢。傳送帶把船送到了最高點。這一刻，時間彷彿停止，我聽到自己心跳的聲音。突然，船飛快地往下滑，我的心彷彿被死神緊緊拽住。“算了，管它有多危險，我今天豁出去了！”我閉上眼睛，鼓起勇氣接受挑戰。此時，耳邊是“呼呼”的風聲，身體一直往下落。
只聽見嘩啦啦的水聲，船到了終點。“今天你用勇氣戰勝了恐懼，下船吧！”表哥拍著我的肩。我睜開眼睛，看了一下身上只溼了一點兒，根本沒有想象的那麼可怕。
人生這條路很漫長，難免會遇見各種挑戰和挫折，只有勇敢面對才可以戰勝各種困難。
面對自己的腳步我流淚了 篇10
國二作文 ,759字我忍不住停下腳步，流下了眼淚。
又是一個星期五，母親到學校來接我回家。我往校門口走著，看到校門外的家長人山人海、摩肩接踵。我左顧右盼，仔細尋找母親的身影。走近些，看到一根紅色的杆子立在門邊；再走近些，這才看清了，原來是守在門口的是母親。她穿著紅色的羽絨服。剛走出校門，母親連忙跑過來，一把抓過我手中的行李，滿臉幸福地對我說：“走，我們回家去。”陽光透過秋日裡的枯葉，傾瀉下來，直直地灑在我們身上。我分明看見母親頭頂上有好多白髮，怎麼數也數不清。我驚呆了，忍不住停下了腳步，流下淚來，任思緒漫天飛舞。
母親的身體本就不太好，這些年來越發瘦弱了。有一次，我在深夜迷迷糊糊的醒來，口乾得厲害，就到客廳喝水。剛走兩步，就聽見斷斷續續的咳嗽聲從母親臥室裡傳出。很微弱，卻格外清晰。我一下子被驚醒了，忍不住停下了腳步。母親此時該是多麼難受啊！她整日為我操勞，擔心我的衣食住行，已經顧不得自己瘦弱的身子了。我就這樣靜靜地立在那兒，呆住了，忍不住落下淚，怎麼也邁不開腳步。
母親的記性也不好了。還記得有一次，她給我打電話。她向我抱怨道：“女兒啊，真是抱歉，媽媽實在找不到你那件灰色的毛衣了。你別怪媽媽，我再給你找找，改天給你送來。太冷了，你一定要記得加衣服啊……”我心猛地一顫。忍不住停下了本來想要離開的腳步。母親是忘了嗎？我身上正穿著母親正在找尋的那件毛衣，是母親昨天才給我送來的啊。我就這樣呆呆地立在那兒，久久不能邁開腳步，靜靜地流下眼淚。
我忍不住停下了腳步，流下了眼淚。面對飛逝的時光，我想我更應該停下腳步，陪伴在日益衰老的母親身邊。
“女兒你怎麼了？怎麼傻站著？”母親焦急地轉過頭來，卻又衝著思緒飄散的我柔柔地笑。我這才回過神來，狼狽地抹了抹眼淚。我往前急奔了幾步，拉起母親不再年輕的大手，仰起頭笑著說：“走，我們回家去。”
面對自己的錯誤我流淚了 篇11
國一作文 ,676字每當想起那件事，我的臉就不由得一陣陣發紅。
那是一個冬天的早晨，天氣非常的寒冷，外面颳著凜冽的寒風，地上也被凍得硬邦邦的。
早上第一節下課後，該做課間操了。我怕冷，真不想出去做操。可是，又有什麼辦法呢？我縮著脖子琢麼起來。一個念頭忽然跳入我的腦海：前幾天某某同學因為肚子疼，老師不是沒有讓她做操嗎？我不如也裝肚子疼。
廣播裡響起了《運動員進行曲》，同學們照例迅速跑到操場上排隊集合。我坐在位置上，右手捂住肚子，左手放在桌子上，腦袋垂得低低的，嘴裡還不停的哼哼。老師走了進來，瞧見我這副痛苦的樣子，便關切的問我：“你怎麼啦，身體不舒服？”一邊說著。一邊用手摸了摸我的額頭。“肚子疼”，我有氣無力的回答道。“要不到診所去拿點藥？”“不用了，夏老師，我今天早上已經吃過藥了。”夏老師又說：“那你今天就不要去做操了，外面冷，免得又受寒。”說完夏老師便走出了教室。
心裡懸著的一塊石頭終於落地了，但心裡總還是感覺有點不自在。
課間操結束後，同學們回到教室，大家走到我身邊，對我噓寒問暖。有的問：“你怎麼啦？，不舒服嗎？我帶你去診所看看吧！”我不好意思地搖搖頭：“不用了，謝謝你們！”還有的問：“衣服夠嗎？我衣服多，你加一件吧！免得著涼。”“不用了。”我又搖了搖頭。還有的……同學們越是熱情，我越感到無地自容。
下節課又是夏老師的課，老師在講臺上激情飛揚，課堂上同學們也異常活躍。我一到上課就喜歡回答問題，耐不住性子，於是不由得舉起了右手，等待老師的點將。夏老師說：“某某同學，你帶病堅持上課，還積極舉手回答問題，好樣的！大家要向她學習。”接著便是一陣熱烈的掌聲。
面對自己我哭了 篇12
國一作文 ,872字如果驕傲沒被現實大海所淹沒，又怎會懂得執著的如何飄向遠方，如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一髮，又怎會知道執著的心會怎樣到遠方，如果我那一天不去……
在我八歲那年，媽媽照例買了一箱牛奶。按規定，我和弟弟一人每天喝兩瓶。但是這個週末，我的一個好朋友說要來我家玩。我要面子都對她說：“我媽對我可好了，給你，隨便喝，別客氣。”後來，我才知道今天喝牛奶的上限己突破了三瓶！我惶恐不安的喃喃自語，怎麼辦，媽媽知道會生氣的。突然一個不好的念頭，從我心中升起。
等母親回到家後，我直接告訴母親是，弟弟偷喝了牛奶。媽媽好像沒有生氣，而是把正在寫作業且好不知情的弟弟，叫他過來詢問。弟弟一臉無辜的說：“沒有。”這時媽媽的臉上，制不住怒火。便再次詢問，他依然不承認，還怒氣衝衝地頂撞了母親。後來她被爸爸教訓了一頓，我在一旁，看著早已淚流滿面的弟弟。無論父母怎麼問，他總是：“說我沒有做過的事，為什麼要承認？”爸爸說，不是因為你偷喝牛奶，我才教訓你，而是因為我想讓你明白知錯就改，勇於承認錯誤，再說了，這本身就是一件小事。弟弟：“意志堅定的說，我沒有做過的事，我為什麼要承認？”而這時父親的臉上，怒火更加嚴峻，這時，弟弟嚇得直哆嗦，卻依然堅持自己的意見，而我不知所措的站在旁邊看著。我心裡想著，明明受罰的應該是我，我錯了……那一刻，我心中五味雜陳，那一刻，我跑進房間面對自己，我流淚了！
在這一刻，我心中十分後悔。可我卻不敢承認，我怕爸爸會生氣，怕我也會像弟弟那樣受罰，我心中真的很後悔，撒了這個說。可是我卻無法邁出勇敢的那一步，只因三個字“我害怕”，這件事己過去多年，爸媽估計現在還認為是弟弟做錯了，我記得清清楚楚，因為這件事我一輩子也記得，如今我問起這件事，弟弟想了很久才說道：“那件事啊，我早忘了沒事兒，姐，其實當時我也知道可能是你乾的，可是後來我就覺得不太可能，便打消了這個念頭。”那一刻，我面對幾年前那個面對錯誤卻不敢承認的我，又流淚了，那淚是痛的，苦澀的，掙扎的……
面對我，自己所犯下的錯誤，我流淚了。幾年前那個我，面對錯誤，不敢承認的我，讓我感到好羞愧……
勇敢面對生活 篇13
國小三年級作文 ,564字暑假的一天，媽媽帶我去書店買書。無意間，我發現了《魯濱遜漂流記》這本。翻了幾頁，便毫不猶豫地買了下來。
一回到家，我就迫不及待地翻開書讀了起來。小說講的是一個關於英國水手魯濱遜的故事。因船沉，魯濱遜流落到了無人的荒島，在進退無路的情況下和讀了《聖經》之後，他對生存有了希望，開始想辦法自救—做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……魯濱遜靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了28年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個土著人“星期五”，和他共同生活，最終離開了荒島……當我鄭重地翻過最後一頁，讀完這個情節曲折的故事之後，我真的被震撼了，那是一種心靈上的震動，—一個個問號不由地縈繞在我的心頭。
這是一個多麼奇特的故事啊！在生活中，也肯定有魯濱遜這樣的人，比如毛主席，周恩來，許多偉人，都是從艱苦環境裡生存下來的。即使生存的希望再微弱、條件再困苦，都要堅持、不退縮。每當我做事遇到困難時，我的心裡總會想起魯濱遜身上所具有的精神。
我讀完了這本奇特的書，讓我知道了即使一個人身陷絕境，如果能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。
逃避，不如勇敢面對 篇14
國小五年級作文 ,564字“逃避，不如勇敢面對”。這是我的座右銘。
學校要舉行排球考級。我們考的是發球。陽光體育時間，石老師帶我們來到操場，練習發球。我們分列在球網兩邊。老師一聲令下，排球如同淘氣的小孩活蹦亂跳，只有少數肯乖乖過網。老師讓我們女生往前一步，可對我來說，發過的機率還是很低，球不是球偏高，就是偏低。
旁邊有人嘲笑我：“枉長這麼高的個子了。”我真想隨便找個理由不參加考級了。可我轉念一想：逃避，不能解決問題，不如勇敢面對。如果我不去，豈不成了他的笑柄？我不去，測試結果只能為零；去了，得到一次鍛鍊的機會。我發現張雅楠很輕鬆就能發過，而她發過的每一個球都成一條弧線。我仔細觀察她的動作，發現她發球時，是從上往下打的，力度控制得很好。我學著她的樣子發球，雖然還沒過，但遠了不少。
到了測試當天，看著用白石灰劃好的測試區的線，我就想打退堂鼓了。但開弓沒有回頭箭，我開始發第一個球，因力度不夠，沒發過去。後兩個也如此。我突然想起老師說過：把球當做你最討厭的東西打。我在心裡默唸：老鼠，老鼠。然後用盡全力一揮手臂，球過了！接下來幾個也過了，我欣喜若狂。雖然七個中只過了三個，但我相信，只要我勤加練習，一定能成為發球高手。
在漫長的人生中，難免會遇到困難，面對困難時我們不能逃避，要勇敢地面對困難，去克服困難。“逃避，不如勇敢面對”，我要牢記並努力踐行。
我終於懂得了勇敢面對 篇15
國二作文 ,798字在成長的過程中，點點滴滴的小事，總能給我們帶來許許多多的啟示，特別是在面臨困境時，讓我懂得了如何勇敢的面對。現在我要來說一說我學游泳的經歷。
小的時候，因為有一次我掉到水裡去了，心裡留下了怕水的陰影，從那時開始，我便一看到水就害怕，總是帶有一種恐懼的心理。今年暑假，媽媽希望我學會游泳，而我怎麼也不肯答應。可是當我看到許多小孩在水中輕鬆的表現，激起了我的好勝心。於是，我就毅然同意了。
初學的這兩天，教練對我很好，幾乎沒有什麼困難的事要做，我覺得游泳原來也不是那麼困難。可是後來教練讓我學著做水中吐氣，我試了一下，到水裡面感覺腦海裡一陣空白，立馬躍出水面。“啊！教練，好難呀！我做不到，能不能先學其他的呀？”我本來以為他會同意，可是平時和藹可親的教練頓時板起臉來，大聲說：“你如果這個都學不好，那你還學什麼游泳？為什麼別人都能學會，而你學不會？”於是，我只好繼續去練。漸漸地我掌握了技巧，本來認為如登天般困難的事情我突然覺得有趣了起來。
就這樣練了幾天後，教練在我的肩膀上帶兩個可以浮起來的水袖讓我去深水區遊。我覺得十分好玩，於是開心地遊了起來。突然，教練做了一件我意想不到的事：他居然把這兩個水袖鬆一點氣！我本來就因為年齡而顯得重，鬆了氣後便搖搖晃晃，一不小心就嗆了水。之後我便偷偷減少遊的次數，教練讓我遊十次，我就遊五次。可是被他發現了，他嚴肅地對我說：“你不用學了！”“為什麼？”“你如果還想繼續學那就好好練！”我十分愧疚，於是，我勇敢地面對這一困難，每次遊之前給自己加油打氣，全神貫注，只想如何遊好。一開始還是不是很適應，然後我繼續按照教練的指導，手伸直往旁邊用力地划水，腳連貫地用力往後蹬，漸漸地，我能平穩地在水面遊動。經過幾次反覆練習，我的手腳運用得越來越協調，動作也越來越嫻熟。啊！我終於成功了！
這一次學游泳的經歷使我明白了：要克服心中的恐懼，勇敢地去面對所有事，這樣一定能成功。
勇敢面對 篇16
國二作文 ,568字每個人都需要勇氣，根據我所得來的經驗，凡是缺乏勇氣的人做任何事都不容易成功，要改變這種狀況只有靠自己。我想念只要你下定決心去改變就一定會成功的。
我認為我的數學成績還是很好的，但是，在一次平時的測試中，我意外地考了一個不好的成績，雖然只是平時的測試，但我仍然很在意。老師也並沒有責備我，相反則是儘可能地安慰我，我更加覺得內疚，我知道這是老師對我的鼓勵，我不能讓老師失望。於是，我重新振作起來，第二次測試，我取得了很好的成績，我之所以會取得好成績，除了自己的一點點努力，更多的不是老師給我的鼓勵，讓我戰勝了困難與挫折，我變得更加堅強了。能夠憑藉自己的勇氣去戰勝困難了。
在一個陰天的上午，我正在去外婆家的車上，車行駛了一會兒，上來了兩個青年，這兩個人一上車就四處打量。我的直覺告訴我這兩個人一定有問題，於是我就暗中注意著他們。車內十分擁擠，但他們仍使勁往裡擠，這使得我更加堅信他們一定有問題。
然後，我親眼看著他們偷了一個老爺爺的錢，我當時很想喊，但是我又沒敢喊出來，車又行駛了一會兒，車到了街上，這兩個人下車了，我也跟著下了車，下車後我一直跟著他們。突然我看了兩個警察，我壓抑的心不禁激動起來，大聲喊道：“快抓住他們，別讓他們跑了，他們是小偷。”於是兩個警察三兩下就抓住了他們，警察叔叔還誇我是一個好孩子。
我靠自己成功地解決了一件事。
本來我可以去勇敢面對 篇17
國二作文 ,701字塔外的風景是多麼誘人和優美啊！清澈的湖水由著風兒蕩起漣漪，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，遊客們拍著照片，欣賞著美景，清風吹過臉頰，帶來了清涼之意。
我從塔中感受到這令人舒適的感覺，我是多麼想走出去親自的看一眼，可是我的害怕和膽怯阻止了我。我跨到外面時，就只剩下最後一步，雙腳莫名地顫抖，腦袋裡無故浮現了一些場景：突然，那個扶手倒了，有好多人摔下去了；萬一用手機拍照，手一抖，手機掉下去了怎麼辦呢……瞬間，心中溢滿了恐懼感。
我便馬上膽戰心驚地走回塔中，只好望著頭頂那金碧輝煌的圖案以及牆上的壁畫，試圖減輕我的恐懼。最後，回到了塔底，心情也有所好轉。倘若再次想到在塔頂所幻想的畫面時，我的腳會情不自禁地發抖。
仔細想想，在外面遊玩時與在外面吃飯時的場面是相似的。來到永盛去吃飯，乘坐上電梯之後，躲在離電梯門近的地方，不敢看向外面，就如同走在有扶杆的地方，還是有離得遠遠的，用此來防止在腦中胡思亂想的畫面，因為這些場景來源於從高處能輕而易舉看見最底層的地方的想象。而且在那些地方，如果看見妹妹站在欄杆旁邊，我的心會不由自主的緊張起來，擔心欄杆忽然破了，妹妹有可能會摔下去，越想越害怕，就讓頭朝向其他地方，用其他東西吸引自己的注意力，不再去想那些事情。
平時的出去玩，到高處的地方，我會走向裡面，眼睛盯著前面而不看旁邊，小心翼翼的走著，但卻還是很害怕，走會把自己身臨其境，融入到恐懼之中，正希望我能跨出“不害怕”的這一步。
本來我可以去勇敢面對，可是因為我的膽小，邁不出這一步，下次一定要努力，走出這一片陰影，迎來一片豔陽天。
“我走出了塔中，走到外面，瞧見了絲絲陽光照在湖面，湖底好似有金子，金光閃閃，十分動人……”
第一次勇敢面對 篇18
國小四年級作文 ,479字成長中有許多事，酸甜苦辣，這四種調味料是必不可少的，其中有一件事，記憶深刻。
那一天，爸爸帶我去黃山登山，我們來到了山腳下，抬頭一看，山間雲霧迷濛。再看似乎沒有盡頭，看到這樣的景色，我在發抖。開始登山了，我一腳踩到一塊岩石上，另一隻腳卻慢慢向上爬。爬到了半山腰時，我回頭往下看，根本看不見山腳在哪裡了。這時候我不敢向上爬，因為看著底下那麼高，我心裡感到十分害怕，只好在那裡閉著眼睛不敢看。不行，我不可以就這樣放棄了，我應該鼓起勇氣，向上爬，而不是在這裡等著，這樣的結果是身在此山中，不知廬山真面目。我鼓起勇氣向山頂發出進攻，就快要到山頂了，我興奮極了。爬著爬著，我看到山頂上沒有鏈子了，只有一條小小的頭繩，這時，爸爸鼓勵我說：“兒子不要怕，你要勇敢，要勇敢面對困難，這樣才能取得成功。”我聽了爸爸的話，抓住了頭繩，爬上了山頂啊，爬上了山頂後，我看見連綿不斷的山峰，還看到藍藍的白雲在天上飄。真是會當凌絕小，一覽眾山小。不登此山，怎麼能看到如此美景？不登此山，怎能看到黃山的雄偉壯闊？
這次登山，讓我知道了，要勇敢面對困難，這樣期待你的風景就會是別有一番風味。
照哈哈鏡——正確面對自己 篇19
國小五年級作文 ,675字我們在生活中，要學會正確面對自己，不要被歪曲的假象所迷惑。
正如那個故事。從前，有一隻小貓，它在街上見到了兩面鏡子，一面是凸面鏡，一面是凹面鏡。小貓照了照第一面凸面鏡，在鏡中，它高大魁梧。它對著鏡子，忽然感覺到：“我原來這麼高大上，老虎肯定都打不過我的！”就這樣，它越想越得意，有一天也真的去找老虎比試去了。結果老虎只是不懈地甩了一下尾巴，就把它甩出了幾丈遠，它也受了重傷……
幾天以後，小貓身上的傷雖然已經恢復，但依然十分沮喪，就想去鏡子那裡去激勵一下自己。可這次它卻來到了另一名鏡子—凹面鏡前面，在這面鏡子中，它顯得瘦骨嶙峋，毫無生氣。小貓看到鏡中的自己，卻更加失望了，慢慢的低下了頭，耳朵也耷拉下來，在心裡對自己說：“你這樣的身體，恐怕連老鼠也抓不住了吧。”就在這時，忽然從街角躥出一隻老鼠，把小貓嚇了一跳。老鼠看到這情景，站在原地大笑起來：“你這小貓，竟然也有怕我的一天！哈哈！哈哈！”小貓羞臊極了，不知哪裡來的力量讓它縱身一躍，一下子就撲到老鼠身上，牢牢地把老鼠踩在腳下。
這時的小貓覺得自己受了騙，就憤怒的回去把兩面鏡子統統都摔碎了，才覺得心中出了一口惡氣。可待它冷靜下來，看到鏡子邊寫有“哈哈鏡，扭曲真相，請勿當真”的標識，才終於知道不是鏡子欺騙了它，而是自己錯誤的認識了鏡中的自己……
這個故事時刻提醒著我們，在生活中，身處順境的時候，我們不能被驕傲衝昏了頭腦。同樣，在遇到困難的時候，也不能只聽信旁人的花言巧語，更不能否定自己的實力。我們要時刻牢記—正確面對自己！
正確面對自己，才是對自己負責的最直接體現。
勇敢面對 篇20
國小六年級作文 ,707字“班長4：45了，該放學啦！”聽到這聲響音，原本安靜的教室一下子變得沸騰起來，抄回家作業記錄本的，整理書包的，交作業的，所有嘈雜的聲音混在一起，教室吵得不得了。我不禁望向窗外，靜悄悄的，漆黑一片，彷彿一切都沒有任何變化，隨後我的目光停留在了依舊坐在窗邊靜悄悄的他的身上。
我慢慢走向打著響嗝的他。望了他一眼，然後微笑著對他說：“聽說一口水，分六次喝，能使打嗝停下。”他看了我一眼，呵呵地笑了下，轉身拿杯子去倒水。待他把水喝一下一下喝完，打嗝停止了的時候，我不知想到了什麼，脫口問了一句，“你家就你和你奶奶嗎？”他馬上回答我說：“對呀”，他看了我一眼，補充道：“哦，還有一條狗。”可能是因為他的回答讓我放鬆了一些，不再那麼小心翼翼，於是我又問道：“那你不覺得無聊嗎？”
“不啊，不無聊，有狗陪著我，還有一個足球，我可以踢球玩兒。”
“跟誰踢？”
“跟牆踢，呵呵……”
“那牆上肯定有個洞吧？”
“不，沒有，只是有個黑印子。”
……
我們還在有的沒的聊著，她的奶奶已經來接他了。我看著他們離去的身影，走到我看不見的地方，我才回過神來，突然發現教室裡的人已經沒有多少了，我慢慢整理好書包，慢慢地走出教室，心裡不知道為什麼很亂？
可能是因為學習成績下滑而頭痛，可能是因為今天一天下來很累，也有可能是因為自己同情孤單的自己，也同樣同情孤單的他吧，雖然他嘴上說不無聊，看著他也很幸福開心。但是不知道為什麼，我就是覺得他是孤單的。
同樣是與奶奶生活在一起，同樣是不在父母身邊。可能因為他是男孩兒，他覺得他自己擁有一顆球就夠了，而我是女孩子想要擁有安全感，擁有更多的關愛和陪伴。
但不管如何，我們都要學會苦中作樂，勇敢面對每一天。