趕鳥記相關作文20篇
趕鳥記 篇1
國小四年級作文 ,438字“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”哦，天哪，這些鳥兒，這些雞兒，一大清早就在二重唱了啊！算了，反正已經醒來了，就去看看它們吧！
“嘉怡，能幫我去菜地裡把那些鳥兒趕走可以嗎？”奶奶在一旁叫道。我一領命，就衝進菜園，大聲地喊道：“鳥兒，走開，走開，這些東西都是給雞吃的，你們不能吃。”那些鳥兒好似聽不見我說話似的，繼續津津有味地吃著那些玉米，我向前一衝，“拍”的一聲全部飛走了，我正想著回家給奶奶報告我的任務完成了，聽到後面有動靜，難道鳥兒們又飛回來了？我靈機一動，悄悄地拿起一根竹子，猛地一轉身，“喳”一隻鳥被我碰了一下，一開始飛不起來了，但撲騰幾下，拍拍翅膀又飛走了。唉，聰明的鳥兒啊，它們竟然和我玩起了貓捉老鼠的遊戲，要是我們家的兔子果果在就好了，就可以幫我趕走它們的了。
真是早起的鳥兒有玉米吃啊！
春節之趕車記 篇2
國小六年級作文 ,773字凌晨五點，小區裡十分寧靜，疲憊的路燈無精打采地垂著頭，偶爾有幾輛車慢慢駛過，一切都是那麼安靜和諧。
而這份安靜與和諧卻被三個在小路上飛奔的身影給破壞了。“呼！呼！呼！”媽媽溫熱的鼻息噴在我耳邊，她拉著我飛快地奔跑，而老爸早已急吼吼地跑在了前面。
“快點！車馬上要來了！”爸爸用獅子般的吼聲催促著，臉上的眉毛都皺在了一起。我努力追趕。“瑩瑩，我之前說什麼來著，叫你立馬行動，你拖了2分鐘，要不我們就不用這麼趕了……”我嘆了口氣，看著邊跑邊不忘數落我的老爸，心裡默默吐槽：“既然知道來不及，那就只管快點跑，還在這兒說我。”
夜空中，除了一個似有似無的昏黃的月亮，就只有黑著臉的天了。“哎？下雨了”，很快一滴沒有一絲溫度的冰冷的雨水落在我的臉上。眨了眨眼，我呼了口氣，“哎！”為什麼會變成這樣，為了趕車我已經滿頭大汗氣喘吁吁的了，已經這麼狼狽了，老天爺你就不能不添亂嗎？
我猛一搖頭把不快的情緒甩開，再深吸一口氣，低頭向前奔去，冰冷的雨水絲毫沒有同情我的遭遇，還是毫不吝嗇地飛入我眼中，朦朧了雙眼，我眼中的世界如同蒙上了一層紗布，變得迷糊不清。寒冷的風也沒有一點“憐香惜玉”，直往我衣服裡灌，讓我不由地打了個哆嗦，為了趕上早班車回家鄉，一咬牙使出了最後一絲力氣追上了老爸，抬頭看見了已不遠的公交站牌，心裡升起了希望，看來還是有機會趕上車的嘛，哈哈！但這份高興和希望在看見前方緩緩啟動的公交車時，消失了，我像被晴天霹靂擊中一般呆在原地。
突然，一聲震耳欲聾的“等一下”把呆了的我又激活了，回頭看見一個黑影從眼前“飛”過，媽媽如同打了雞血一樣甩下我和老爸，向公交車奔去，邊跑還不忘揮手大叫“等一下”。車子不停加速，最後一路高歌，絕塵而去，留下我們三個在路邊面面相覷。
雨仍在不停地下著，路上行人車輛依然寥寥無幾，往老家的公交站牌下依然站著三個寂寞的身影……
童年捕鳥記 篇3
國小五年級作文 ,807字時光流逝，轉眼間童年無憂無慮的過去了，童年如一朵花，一朵香氣撲鼻的花，童年如一首歌，一首優美動聽的歌，童年如一艘小船，承載著我們的快樂與回憶…童年的生活多姿多彩，童年趣事更是不計其數！不過最有令我記憶深刻的就是與外公一起捕鳥了！
那天我突發奇想：“外公，要不我們去後院捕鳥吧！”“OK，沒有問題，我去準備物品捕鳥！”外公爽快地答應了。我半信半疑，等了一小會，只見外公拿出一個簸箕、一些穀子一顆一顆地用碗盛著，還有一個小木棍、一根繩子，外公說：“這種捕鳥方法通俗易懂，比較容易操作。”說完，我們來到後院，外公把棍子用繩子綁好，簸箕成60度，棍子把簸箕支撐，簸箕下放滿了穀子，外公讓我拉住繩子。捕鳥行動就開始了。不過等了很久，都沒有一隻鳥上鉤，我內心急的都快崩潰了，就當我要傷心難過時，外公卻對著我的耳朵說：“哈哈哈哈，展奇，快看！有鳥上鉤了。”我把目光放在了捕鳥的位置，外公說話的聲音，很小，生怕把鳥趕走了，外公小心翼翼，真有經驗啊！這三隻小鳥，正在吃穀子，外公嚴肅地說：“快拉繩子！”我才如夢初醒，原來是看鳥看呆了呀！“你們上當了，別想跑了！”我使勁把繩子一拽，三隻小鳥似乎意識到他們上當中計了，進了我們的“圈套”，卻無可奈何，簸箕猛地壓下來，把小鳥壓在了下面，它們可憐的叫出聲來：“嘰嘰嘰嘰！”我對外公說：“不如我們把這三隻鳥煮了吃了吧！”“嘿，保護動物，人人有責。展奇，把它們放了吧！”外公居然勸阻我放生，我幾經推辭，但外公堅定的語言改變了我的態度：“展奇，保護動物，人人有責！”我只好放生，心裡也在想著：“小鳥如此可愛，我們怎麼能剝奪它的自由呢？我把簸箕拿了出來，小鳥彷彿重回生機，又嘰嘰的叫著，我這一次是快樂的叫，小鳥馬上飛到那蔚藍的天空上，點綴著整個天空，我與外公對視，也一起快樂的笑了！
這一件童年的趣事，我還念念不忘，這件事我還記憶猶新，與外公在一起，共同玩耍聊天，不就是童年的快樂嗎？
捉鳥記 篇4
捉鳥記作文500字 ,511字“啾—啾”，每當我聽到小鳥在枝頭歡快的叫時，就會想起我第一次捉麻雀。
童年的我喜歡小動物，碰到別人家的小狗小貓自然會看個夠。可是小小的家不可以養狗養貓。
五歲那年，在媽媽單位玩的我突發奇想：我要養鳥。我飛快地跑到媽媽的辦公室，不用說，我被拒絕了，因為太貴了。我大聲說：“咱們去抓！”我看了看開啟的窗戶，嘿！一隻小麻雀飛到了窗臺上，正在享受日光浴呢！它有一身灰棕色的羽毛，圓溜溜的小眼睛，灰嘴巴。我一臉壞笑地走向它，媽媽也掏出自制的捕蟲網，但掏捕蟲網時發出細微的“沙沙”聲，鳥兒警覺地一回頭，撲扇一下翅膀飛了。
我第一次捕鳥失敗，我不甘心，又來一次。這次我在媽媽的指導下做了個機關：用一個籃子，下面支了一根“丫”字形的小木棍，上面還拴著一根五六米長的毛線繩。媽媽拿來我吃剩下的麵包，在籃子下面撒了一些麵包屑，然後抓著繩子的另一頭，站在遠處。哈哈！萬事俱備，只欠東風，等吧。
過了好長時間，還沒有鳥兒上鉤，我有點不耐煩了，想催媽媽走。可“媽媽”兩字剛一出口，媽媽便把食指放到嘴上，示意我不要出聲。呀！還真有鳥兒上鉤，我輕輕一拉繩子，“啪”得手！
這件事過去很多年了，但仍記憶猶新。生命中第一次愈多，人生愈多姿多彩。
我的觀鳥記錄 篇5
國三作文 ,2351字1、發現鳥兒
今年3月8日，媽媽發現我家主臥室廁所的窗臺上有一個鳥窩，裡面有4個小鳥蛋，顏色跟雞蛋差不多，光滑沒有斑點，比大人的大拇指略大一點兒。
鳥窩全都是用細小的樹枝做成的，沒有樹葉，沒有羽毛，也沒有草，看起來亂糟糟的，好像也不怎麼暖和。
第二天，我們發現有一隻鳥兒在窩裡孵蛋，它的毛是灰灰的，脖子上好像戴了一條鑲了珍珠的圍巾，看起來特別漂亮。媽媽一再警告我，要我輕輕的去觀察，但是不能去動鳥蛋和鳥窩，因為小鳥如果感覺到危險，就會棄窩而逃，再也不會回來。
2、鳥兒的名字、樣子和特點
我們在網上輸入“脖子帶花紋的鳥”，然後就有很多種鳥的資料出來了，我們對比圖片，終於查到，這種鳥兒的名字叫：珠頸斑鳩。網上說：它又名鴣雕、鴣鳥、中斑、花斑鳩、花脖斑鳩、珍珠鳩、斑頸鳩、珠頸鴿、斑甲，是中國東部和南部最為常見的野生鴿形目鳥類，俗稱“野鴿子”。頭為鴿灰色，上體大都褐色，下體粉紅色，後頸有，寬闊的黑色，其上滿布以白色細小斑點形成的領斑，像珍珠圍脖，在淡粉紅色的頸部極為醒目，它也由此得名。嘴是暗褐色的，腳是紅色我家裡的斑鳩就是這個樣子的，很漂亮。我們都很喜歡這個新朋友。
3、鳥兒下蛋、孵蛋
接下來的兩天，每天都增加了1個小鳥蛋，變成6個了。我們隔著玻璃窗觀察它，生怕把它嚇跑了。
早上我們起床它在窩裡，晚上我們回家，它還在窩裡孵蛋。
我們買了一本《我的第一本觀鳥日記》的書，裡面說，珠頸斑鳩喜歡在村落及農田附近活動。5～7月繁殖。用小樹枝在樹杈上搭建極為簡單的平臺巢。通常一次生2～3顆白色的蛋（也有個別的可以生3個4個），前後大約差一兩天。孵化期為15~18天，小斑鳩就會破蛋而出。幼鳥孵出後，親鳥嗉囊能將食物消化成食糜並分泌一些特殊成分形成“鴿乳”，用於餵養幼鳥。珠頸斑鳩有多種叫聲，常為反覆的“咕咕-、咕咕-”，連續而低沉。常飛到地上、旱田或小溪邊覓食，生性膽小，人若靠近，則常轉身以背相向。珠頸斑鳩主要以植物種子為食，特別是農作物種子，如稻穀、玉米、小麥、豌豆、黃豆、菜豆、油菜、芝麻、高粱、綠豆等。有時也吃蠅蛆、蝸牛、昆蟲等動物性食物。這些蛋是不是這隻斑鳩下的？這還是個迷。我猜，我們家這麼多“鴿子蛋”，可能是在我們發現之前就有別的斑鳩下的。
4、鳥兒為什麼到我家？
斑鳩為什麼今年會到我家窗臺上來呢？我們通過仔細觀察，我們家後面原來有一片茂密的樹林，今年因為要建新房子，就把樹木都砍掉了，可能鳥兒就沒有地方搭窩了。另一個原因可能就是我們家窗臺上有防盜窗，鳥兒把窩搭在這裡，不會被風吹走，所以鳥兒選擇了我們家，沒有到別人家去。第三個原因就是我們家衛生間的燈泡壞了很久，晚上裡面沒有燈，我們也不用這個廁所，鳥兒喜歡晚上黑黑的，不喜歡晚上有亮光，所以它晚上在窗臺上就不會害怕了。
5、鳥兒不見了！
3月28日，我們發現鳥兒不見了，只剩下孤零零的6個小鳥蛋。本來，經過了這20天，我們估計小鳥兒馬上就要出來了。可是大鳥不見了，我們感到很傷心，但是也沒有辦法。
6、第2只斑鳩出現了！
4月2日，我們發現窗臺上有一隻鳥兒在孵蛋，我們特別高興，以為鳥兒又回來了。可是，我們又發現了一個新情況，有3個鳥蛋被鳥兒推出到窩外面了。我們特別驚訝，不知道是怎麼回事。後來，我發現這不是原來那隻鳥，這是一隻新來的珠頸斑鳩。因為它比原來那隻鳥更瘦一點兒，小一點兒。
媽媽為了驗證我的說法，4月4日白天的時候，把窗戶推開進行了觀察。果然是換了一隻鳥，新下的蛋位於最右側，原來6個，現在7個，對比之下，顏色明顯更淺一點，看起來很新鮮的樣子。媽媽說：“它膽子很大，我開啟窗戶，它挪開身子，讓我看了看它身下的蛋，但是並不飛走，真是夠淡定啊。”可是它為什麼要把開始的鳥蛋推出窩呢？我們又查找了資料，原來珠頸斑鳩築巢的時候，通常由雄鳥尋找合適的地方，再帶雌鳥去選，選一個雙方都認為可以的地方，築巢是一起築的；但也可能去佔用之前其他珠頸斑鳩或其他鳥類的巢，所以有個成語叫“鳩佔鵲巢”，就是指斑鳩有這個愛佔別的鳥兒的巢的特性。就是說它們是很懶的一種鳥兒啦。
過了幾天，小區廣播裡說：小區裡的花園綠化帶噴了農藥，要所有人別進綠化帶，怕中毒。4月8日，我們發現，鳥兒又不見了。媽媽猜測鳥兒可能到小區花園裡找東西吃中毒了，死了。我們既失望又傷心，也不知道這個原因對不對。
7、第3只斑鳩
過了幾天，大概是4月13日，又來了一隻珠頸斑鳩，這隻斑鳩比前面兩隻都大一些，顯得胖乎乎的。它又開始下蛋孵蛋，下了1個，這樣一來，就有了8個鳥蛋了（窩裡有5個，窩邊上有3個）。我們悄悄的把它窩邊上的蛋放回窩裡去了，可是第二天，我們發現窩裡只有5個顏色新舊不一的蛋，還有窗臺角落裡有1個摔破的蛋，其他的2個蛋都不見了。我們到樓下去找，也沒有看到蛋殼，不知道那2個蛋去哪裡了。天氣越來越暖和了，我想這次應該能孵出小鳥來吧。可是這次我們又失望了，4月20日，我們發現鳥兒再次失蹤了。這一次，直到現在，也沒有鳥兒出現。只有窗臺上剩下幾個孤零零的小鳥蛋。媽媽說，小鳥蛋肯定已經壞掉了，因為沒有連續的孵化，又過了這麼多天，已經變質了。我仔細看，鳥蛋的顏色是有點暗，好像裡面有黑影，可能真的是變質了。爸爸說，以前他小時候在鄉下，斑鳩是很常見的，有人抓來吃，現在鳥兒可能是被什麼人抓到吃掉了。我想這也是有可能的。
8、最後的話
雖然沒有能夠見到小斑鳩孵出來，可是我也學到了很多知識：
2我知道了很多關於珠頸斑鳩的知識，我也更喜歡研究科學了，長大了我還要成為一名科學家；
2我們要儘量愛護自然環境，比如不要砍掉樹木，讓鳥兒沒有地方安家，也要小心使用農藥，免得小動物吃了中毒，要保護好小動物，因為它們是我們的朋友。
如果還有鳥兒願意到我家來，我一定會繼續守護它們。
機智小狗趕賊記 篇6
國小三年級作文 ,52字他扔下起子，落荒而逃，機智的小狗在屋內得意地偷笑著……
養鳥記 篇7
國小六年級作文 ,898字我喜歡鳥，喜歡聽它們婉轉的歌聲，喜歡它們自由自在在藍天翱翔的雄姿。於是我萌發了一個想法：決定自己養鳥。一開始，家人都不同意，後來經過我的脣槍舌劍，多方遊說，媽媽終於給我買了一隻鳥。
美麗的鳥兒快點唱起來
那鳥長著一對灰黃色的翅膀，淡綠色的胸，剪刀似的尾巴，一雙清澈烏黑的眼睛，住在一座漂亮的藍色城堡裡，活像一個美麗的公主，可愛極了。幾個懂鳥的叔叔說它是隻雛鳥。我越發喜歡心疼這隻鳥。我決定好好伺候它，做我的好夥伴。
我每時每刻都注意著這隻鳥的動靜。只見它嘰嘰喳喳地喊個不停，這聲音很刺耳，很煩燥。這哪是動聽悅耳的歌聲，分明就是在製造噪音。它在鳥籠裡像一隻無頭蒼蠅一樣到處亂撞，時而奮力地拍打翅膀，時而用嘴心不在焉地梳理羽毛，時而無助地望著我們。我覺得它像一個流浪漢般可憐。心想，它可能是餓了。於是我給它放上一點鳥糧和水，可它卻像一個不聽話的小孩，太任性了，對我竟置之不理。唉，我也是醉了！
美麗的鳥兒啊，快點唱起來，我多想聽到你那婉轉優美的歌聲。
一波未平，一波又起
爸爸說可能它太孤單了。於是他一大早又去買了一隻鳥，希望有個伴兒會開心一點。但結果又讓人很意外。它長得威風凜凜，頗有一種君臨天下的架勢。有著鉤子一樣無比鋒利的嘴巴，圓核桃般的眼睛，炯炯有神，一身綠苔蘚似的羽毛，灰綠色的爪子粗壯有力，一看，就知道它是一隻有著豐富江湖經驗的老鳥。它不停地用嘴瘋狂地啄著那隻小鳥，爪子上還流著鮮紅的血。小鳥則到處碰撞，發出一陣陣撕心裂肺的慘叫聲。“別墅”內雞飛狗跳，像世界大戰爆發一樣。最後它們都筋疲力盡了。小鳥孤零零地躲在角落裡，像霜打的茄子無精打采的，一副楚楚可憐的樣子讓人很心疼。而那隻老鳥則像一個女王，高傲地抬著頭，目中無人。看到這副情景，我的心裡真不是滋味。我也無語了。
各住一屋，相安無事
為了讓它們和平相處，我們全家總動員，又想了個辦法：決定再為它們購買一幢“別墅”。最後它們各住一幢別墅，我們就不用擔心誰欺負誰了。幾天後，我們聽到了悅耳動聽的樂曲，它們一唱一和，像在開一場盛大的音樂會。
美麗的鳥兒終於開唱了！我欣喜若狂，聽得如痴如醉。
對於養鳥的點點滴滴，酸甜苦辣都將化作美好的回憶。
抓鳥記 篇8
國小三年級作文 ,492字一直以來，我都很喜歡小鳥，經常會想：要是我能有一隻小鳥做朋友，天天和它一起玩耍嬉戲就好了。
一天中午，我吃完午飯來到操場的跑道上散步，忽然看到一群紅色大約有我的手掌大小的鳥大膽地從空中飛下來，像一片片樹葉從空中飄落。小鳥們這時也發現了我，它們看了我幾眼，頭一轉，尾一搖，完全無視我的存在，然後繼續嘰嘰喳喳地開起會來。天哪，這不擺明是瞧不起我，嘲笑我不會飛嗎？鳥兒竟然看不起人，真是氣死我也！
我向前猛地一跳，想和小鳥比試比試，看看到底是誰更厲害。有幾隻小鳥，連忙飛到旁邊的樟樹上，還有的膽小一些的一下子就飛得沒影兒了。
我追了半天什麼也沒追著，這時剛好來了一陣風，樹上的鳥也趁機飛跑了，哎呀，看來老天爺也要和我做對，可真是的！還剩下一隻驕傲過頭的小鳥，故意慢慢地在我眼前飛，差點就被我抓住了，它可真是“死裡逃生”呀！
後來，我累得跑不動了，只好坐在跑道上休息，唉，累了半天，結果連一根鳥毛也沒抓住，地上只有風吹落的幾片樹葉，我可真是太笨了。沒過多久，那群小鳥竟然又飛來了，好像在嘲笑我追不上它們，不過，我已經沒有力氣去追他們了。哎，雙腿還是不如雙翅呀！看來我也要需要一雙飛翔的翅膀呀！
抓鳥記 篇9
國小一年級作文 ,492字一直以來，我都很喜歡小鳥，經常會想：要是我能有一隻小鳥做朋友，天天和它一起玩耍嬉戲就好了。
一天中午，我吃完午飯來到操場的跑道上散步，忽然看到一群紅色大約有我的手掌大小的鳥大膽地從空中飛下來，像一片片樹葉從空中飄落。小鳥們這時也發現了我，它們看了我幾眼，頭一轉，尾一搖，完全無視我的存在，然後繼續嘰嘰喳喳地開起會來。天哪，這不擺明是瞧不起我，嘲笑我不會飛嗎？鳥兒竟然看不起人，真是氣死我也！
我向前猛地一跳，想和小鳥比試比試，看看到底是誰更厲害。有幾隻小鳥，連忙飛到旁邊的樟樹上，還有的膽小一些的一下子就飛得沒影兒了。
我追了半天什麼也沒追著，這時剛好來了一陣風，樹上的鳥也趁機飛跑了，哎呀，看來老天爺也要和我做對，可真是的！還剩下一隻驕傲過頭的小鳥，故意慢慢地在我眼前飛，差點就被我抓住了，它可真是“死裡逃生”呀！
後來，我累得跑不動了，只好坐在跑道上休息，唉，累了半天，結果連一根鳥毛也沒抓住，地上只有風吹落的幾片樹葉，我可真是太笨了。沒過多久，那群小鳥竟然又飛來了，好像在嘲笑我追不上它們，不過，我已經沒有力氣去追他們了。哎，雙腿還是不如雙翅呀！看來我也要需要一雙飛翔的翅膀呀！
趕海記事 篇10
國小三年級作文 ,578字昨天上午，我和許多小朋友去東疆港趕海挖蚶子。
我們來到海邊，海風輕輕地吹在身上非常舒服。在海邊我們看見許多人在挖螃蟹、蚶子，大家挽著褲腿，拿著鏟子，蹲下身子使勁挖。
我拿起工具、穿著自帶的拖鞋，迫不及待地走了下去。退潮後的沙灘可真粘呀，好像進入了超輕粘土做的泥地裡。我吃力得走著，突然感到腳底一涼，低頭一看，原來我的拖鞋被沙子粘住了。我只好再次穿上，用腳使勁一拔，鞋倒是拔出來了，可是我卻差點翻了個跟頭，鞋再次飛了出去。幸好我用雙手扶住地，否則會來一個“狗啃泥”的，這次我吸取了教訓，用手把鞋拔出來，再穿上。
我環顧四周，已經有好多好多的人都在挖呢，再不上去挖可就晚了！我急忙飛奔上去。媽媽告訴我：“蚶子是在一些小洞洞下面生活的，那些小洞洞就是它的氣孔，而且蚶子屬於群居，一般說來，挖到一個的旁邊經常還有許多。只要挖就行了。”我選擇了一個大洞洞，周圍還有許多小洞洞。我輕輕地往下刨呀刨，媽媽看見了，笑著對我說：“孩子，這個耙子不是這樣用的，應該深深地往下一按，使它深陷於泥裡。”媽媽邊說邊給我做了個示範動作，“再一拉，沙子都被刨開了，一摸，你看—。”原來媽媽摸出了一個蚶子，我太高興了！於是我便按照媽媽的樣子，挖出了一個又一個，最後挖了兩小桶呢！
潮漲了，趕海要結束了，望著桶裡滿滿的戰利品，我的心裡非常開心，我好喜歡這項活動啊！
宿舍趕鼠記 篇11
國小四年級作文 ,436字這個夏天，我參加了EF海外遊學英國的夏令營。這是我第一次離開爸爸媽媽獨自出門，我內心非常期待，最期待的就是可以體驗學生宿舍。
我的宿舍很簡單，兩張床、一把椅子和一個衣櫃。
有一天下午，我正在宿舍津津有味的看著書，忽然一隻老鼠從我面前跑過，然後迅速跑到了床底下。我頓時嚇了一跳，心想，這裡怎麼會有老鼠呢？
室友回來後，我和室友說了這件事，於是我們兩個商量了一個好點子。
晚上，我們正準備上床睡覺，突然聽到“咯吱咯吱”的聲音，於是我們悄悄地挪動身子往對方的床底看去。果然，老鼠從室友的床底下偷偷的鑽出腦袋。我用眼神向室友示意，我們心裡數著“一二三”，然後呼啦一下迅速跳下床，拿起床邊的滅蚊拍想把老鼠趕出去。可是老鼠聽到響聲，馬上又鑽回床底去了。
這時，室友馬上用他的手機來了個“橫掃千軍”把老鼠“掃”出來了，我趕緊拿著滅蚊拍把老鼠一點一點弄出門外，老鼠出了門，瞬間溜進了草叢裡，不見了。
從這以後，老鼠再也沒有來我們宿舍串門了，我們每天都能一覺睡到天亮，飽滿的精神迎接第二天。
趕鵝記 篇12
國小三年級作文 ,500字今天，媽媽帶著我和哥哥來到了，傳說中的薰香基地，遠遠的看到一片紅燦燦的花海和一片綠油油的各種蔬菜瓜果，幾個農民伯伯也在地裡忙碌著。這一幕，倒是和我想象中是有些小出入的。
深入基底，媽媽停車，我和哥哥繼續往裡走。不一會兒，我們的視野中出現了一大片茶園，茶園前方有兩座木房子。正當我準備走進茶園看看的時候，突然，前面傳來’咯咯軋，咯咯軋“的叫聲，我定睛一看”，發現有五隻鵝正大搖大擺的往這邊走來。我一看興趣就來了，撿起地上的一根樹枝就這麼一甩，原本悠閒向我走來的鵝，馬上調轉方向往小木屋跑去。這時，我已經快速跑到領頭的那隻鵝的身前，一甩樹枝，慌亂的鵝一時分不清方向，一頭扎進了茶園。我也想都沒想的跟了進去，就這樣，五鵝一人展開了追逐戰，我因為怕傷著鵝，所以沒衝到前面。這時，我眼前白光一閃，五鵝便失去了蹤影。咦，鵝呢？我想著。這時，我發現前方的草堆裡動了動，我小心翼翼的走了過去，發現有一隻鵝正藏在草堆中，我一腳就把旁邊的草給踢飛了，去尋找其它的幾隻鵝了。
過了半個多小時，我還沒找到鵝，只好不甘心的走向了小屋……
儘管我只找到了一隻鵝，但我還是很開心，我從未這麼近距離的接近鵝老爺，這是一次特別的經歷。
趕考記 篇13
國小四年級作文 ,710字今天，終於迎來了我期待已久的希望杯初賽。
一大早，我就和媽媽來到考點樹人大學，學校門前的馬路早已是車水馬龍被擠得水洩不通。A2教學樓前更是人山人海，一片黑壓壓的“烏雲”還在不斷湧入。突然天降大雨，廣場上瞬間開出朵朵漂亮的傘花。媽媽緊緊摟著我，艱難的往前挪動著，好不容易才進入了教學大樓。週末的校園鮮花到處盛開，此刻更是人聲鼎沸。
叮鈴鈴，清脆的鈴聲響起，教學樓前頓時安靜了。教室裡靜的一根針掉地上都能聽見，同學們拿到試卷，開始奮筆疾書。我把所有的題目閱讀後，不會做的先標註了記號。第一題很簡單，先把75除以25，再……還好，答題一路暢通無阻，直到第8題，我手裡筆停住了。這是一題似曾相識的題目，我在稿紙上左圈右劃，腦海中有千頭萬緒，可不管怎樣感覺總是不對，腦海中就像有18銅人，對我百般阻撓，感覺腦袋都快爆炸了！我心裡反覆對自己說：要冷靜，要冷靜，不會做的題目就先空著吧，不要浪費時間在難題上。時間在無聲無息中流逝，不會的題目越來越多，答題速度越來越慢，我急的像熱鍋上的螞蟻，此刻才知道平日不刷題，考試留悲傷啊。
交卷的鈴聲響起，我的心裡直打鼓，今天的題目看似不難，但我心裡確沒幾分把握。老師帶我們來到指定接送點，我一眼就望到打著傘，在人堆中翹首期盼的媽媽。此刻下著傾盆大雨，媽媽的外套全淋溼，卻一直對我微笑著。可我撲進媽媽的懷裡，低下頭小聲的說：“媽媽，這次好像沒考好，把握率不高啊。”媽媽拍拍我的肩膀，笑著說：“孩子，考試重在參與，這次考的不好沒關係，關鍵要找到沒考好的原因。走吧，我們回家吧。”
我如負重釋的嘆了口氣，媽媽的話就像春風細雨般溫暖著我的心，回頭望了望考點，心中暗暗加油：“希望杯，明年我還會再來的！”
西溪觀鳥記 篇14
國小四年級作文 ,71字淘鳥記 篇15
國小六年級作文 ,737字有一天，我突然冒出了一個念頭：想給我家的那對“白珍珠鳥“們添上些新夥伴，所以經過媽媽的同意，週末帶我到附近的花鳥市場淘一些鳥回家。
我懷著喜悅的心情前往花鳥市場淘鳥，我一到賣鳥的地方，哇！各式各樣的鳥兒在商店的籠子裡跳來跳去！五顏六色的小鳥在我眼前嘰嘰喳喳，看得我眼花繚亂，目不暇接。這裡簡直就是一個微型的鳥類世界！我心裡左右盤算著到底選哪種鳥寶寶呢！我先挑選了一隻鸚鵡，它羽毛豔麗，兩趾向前兩趾向後，抓握靈動，鳥喙強勁有力，可以享用較硬的果實哦！我喜歡的這只是鸚鵡品種中最小的藍冠短尾鸚鵡，它雖然只有12釐米左右，但它在籠子裡上下飛舞，靈活極了。我心想：它雖然小但它經過訓練有可能學人說話吧！我非常想養它，就立刻詢問商店的阿姨它能不能和白珍珠鳥混養，阿姨說：“這種鸚鵡不能和白珍珠鳥混養。‘’我沮喪不已，只能忍痛割愛。
接下來！突然我眼前一亮。看到了一些灰珍珠鳥，阿姨介紹說這種“灰珍珠”隸屬雀形目，大約是在二十世紀七八十年代由澳大利亞引進的新品種。我仔細觀察了這些寶貝，只見它們羽色灰白，高貴優雅，體形嬌小玲瓏，叫聲細柔，給人以美的享受，真是名副其實的“灰珍珠”呀。我迫不及待地問它們能不能和白珍珠鳥混養，阿姨說：“灰珍珠鳥能和白珍珠鳥混養。”我高興壞了，終於找到心儀的小鳥夥伴了！可是，下面抓鳥的步驟就有點不太容易了，我的網剛靠近它們，它們就飛到了另一邊，我的網向東，它們就飛到了西，簡直是給我來了個下馬威呀！我拿來一個更大的網兜撈，這一下看一看它們還能不能逃出我的手掌心？直到撈得我快冒汗兒，好不容易一對灰珍珠鳥才落網了。
淘鳥任務終於完成了，真是一件開心無比的事呀！我小心翼翼地把我淘到的鳥寶貝裝進籠子中，興高采烈地帶回家去，這下我的小“白珍珠鳥”終於有新夥伴了。
公園喂鳥記 篇16
敘事作文 ,652字剛看完《動物世界》的我特別擔心冬天的麻雀找不到食物而活活地餓死自己。於是我心裡萌發了一個新的想法：我要去公園喂鳥兒。
精心挑選，我準備用昨晚吃剩的米飯來喂鳥。選擇吃剩的米飯應該不算浪費吧，媽媽應該也不會過多得責備我，小鳥也愛吃水稻的。我挑選了一個乾淨的食品袋，將所有的剩米飯倒入其中，穿上我的棉衣出門了。
公園離我家只有五分鐘的路程。進入公園，我就聽見了鳥叫聲，還有一部分鳥兒聽到了我的腳步聲，收到了驚嚇，蹭一下飛走了。我選擇了一塊光滑的大岩石，想要將米飯放在岩石上喂鳥。這樣便於鳥兒吃飯。我抓了一把米飯放在石頭上，坐在石頭的左側，心想馬上就有一大群鳥兒出現在岩石上了吧，但是令人失望的是，沒有一隻鳥兒選擇停留在石頭上。很多鳥只是在我附近打轉並不落到岩石上。
我想可能是它們害怕我才不會飛下來吃東西。於是我退了一百米左右，果然，鳥兒看到我離去就開始飛到岩石上吃東西了，我感到特別快樂，因為我做了一件好事，鳥兒再也不用捱餓了。看到鳥兒將米飯吃的差不多了，我走過去打算將剩下的米飯全部倒在石頭上，鳥兒看到我走過去，蹭一下又飛走了，我之後迅速放下米飯，重新回到一百米後的位置。
這時候一個人老大爺走了過來，叫了我一聲小朋友，我嚇了一跳，我回頭一看是公園的管理人員。這個老大爺很耐心地告訴我不能在公園喂鳥，因為慢慢地鳥兒就不怕人了，這樣對它們其實是一種傷害，要給它們足夠的自由去自己尋找食物，適應大自然。我恍然大悟，原來有時候好心也不一定是好事呀，無論做什麼都要遵守大自然的規定，我謝了老大爺，開開心心地回家了。
捉鳥記 篇17
國小五年級作文 ,615字窗外飄著一片片雪花，北風呼呼地吹著。街道上只有孤零零的幾個人影，漫無目的地晃來晃去。
我坐在空調屋中，無精打采地翻著五年級上冊的課本。忽然，我眼前一亮，發現了第十三課《少年閏土》，課文中閏土雪地裡捕鳥的一幕深深觸動了我。現在正是臘月天，為什麼我不去試試呢？”
我想到這裡，說幹就幹，先找出了一個銀色的洗臉盆，一根小拇指粗細的長繩子，來到院門口，拎一根樹枝，支到盆子下面，撒一點大米，拿起繩子，快速地跑到了車的背後。
我瞪著眼睛，伸長脖子，蹲在那兒一動不動，時間一分一秒慢吞吞地滑過，我凍得腳趾發麻，嘴脣直打顫，也不捨得眨一下眼睛。“撲稜稜……”一隻小鳥落了下來，向我的盆子靠近，只見它眼睛左看看，右瞧瞧，好像看旁邊伺伏著什麼敵人沒有，我兩眼死死地盯著那一個盆子，小鳥把頭伸到盆裡，好像要去啄米，我用力一拉，“哐當”一聲，盆子正好扣到它的頭上，小鳥一拍翅膀，便飛走了。
“哎呀！拉早了，都怪我太心急，到嘴的肥肉跑了。”
我再一次支起盆子，繫上繩子，放進大米，再一次的蹲了下來。雪停了，太陽慢慢地露出了笑臉，一縷陽光撫摸著我，暖洋洋的，真舒服！這時候，又來了一隻麻雀，它伸著頭，眼珠子骨碌碌轉個不停，發現沒有危險，才慢慢地移動身子，靠近了盆子。我又高興又緊張，目不轉睛地盯著那隻麻雀，等它走到盆子中間，我輕輕一拉，便捉到了。我開啟盆子，把小鳥輕輕捧出來，並把它精心餵養了起來。
每當我看到枝頭“嘰嘰喳喳”的小鳥，便想起那段快樂的時光。
趕海記 篇18
國小六年級作文 ,671字福州，一個有福之州。趕海，是福州人的一大樂趣，也是福州的一張名片。我來到福州，第一件事就是趕海。
福州人趕海，有他們特有的裝備。共稱“趕海三件套”就是由軍用棉襪、手套和小桶組成的。軍用棉襪是用來保護腳板的。手套是用來抓大螃蟹用的。而小桶，是用來裝趕海的成果用的。
我跟著隊伍來到海邊。大海可真大呀！一眼望不到邊，只有遠處的海島在我眼中時隱時現，太陽光透過雲霧，給人一種朦朧感，把遠處的海島裝飾的像仙境一般。
我跟上隊伍，向著趕海的地點走去。一路上，導遊在向我們講他趕海的經驗：“只要見到水塘就向下挖。”這時，有人問：“用什麼挖，鏟子嗎？”“當然是用手挖啦。只要向下挖一點，就會有很多很多的貝殼，運氣好的還會挖到皮皮蝦和小螃蟹哦！”這時，導遊停了下來：“到了，開始趕海吧！”
隨著導遊的一聲令下，我們旅行團的人就開始趕海了。“我發現了一個貝殼！”“我發現了一個花貝殼！”在趕海的過程中，我和同伴發現了一個被遺棄的鏟子。這是，我發現了一個冒泡，翻騰著泥沙的洞，同伴也發現了這個洞。我讓他先將洞用泥圍住，然後讓他挖。這個洞可真深哪，挖了十幾鏟還不見底。終於，這個洞的主人出現了，是隻皮皮蝦！我們將它收入囊中。
這時，文有人大喊：“這裡有個小螃蟹！”我聞聲趕來，有一隻小螃蟹在爬！我用手一提，它就被抓住了。
“集合了！”導遊讓我們集合，教我們捉大螃蟹。這個螃蟹可不一搬，它的殼就有黑板擦那麼大，八條腿有鉛筆那麼粗，鉗子有橡皮那麼大。導遊讓我們用拇指和中指從兩邊一夾，螃蟹就被被住了，我們一共抓了6位螃蟹爺爺，好開心哪！
這個暑假我認為是驚喜的，你呢？
喂鳥記 篇19
敘事作文 ,402字我家大門口總有幾隻麻雀在垃圾桶中翻找食物。這多不衛生呀，尤其是幼鳥，它們抵抗力不強，再吃點垃圾的話就更容易對身體造成傷害了。
我決定大發慈悲，同自己辛辛苦苦掙來的零花錢買了一包葡萄乾和麵包來改善它們的伙食。
喂鳥兒想起來簡單，但是真正行動起來的話真的有想象中的那麼簡單嗎？
一位大哥哥騎著小牛電動車直接把一群剛逼近葡萄乾的小鳥給嚇跑了，等小鳥們再聚一起已經是好幾分鐘以後的時間了。於是我又扔了一塊麵包在地上，可又被騎車的大媽直接碾壓成了“壓縮麵包”。不過這也沒辦法，很難找到一處每時每刻都適合餵食鳥兒的地方。
不知是我成了它們的朋友還是它們的膽子變大了的原因，這群貪吃鬼離我越來越近了，有的都跳到我的手上瘋狂搶食吃。這下好多了，有了我的保護，電動車已經不會對它們造成威脅了。不一會兒，葡萄乾和麵包已被一掃而空，一粒渣也沒剩下，每隻鳥兒都吃得飽飽的。它們發出歡快的叫聲向我致敬。
趕海記 篇20
國小四年級作文 ,490字每月農曆十五、十六，是大海的大潮時節。海水會漸行漸遠，慢慢退離海岸線，美麗的礁石在潮水裡若隱若現，這時趕海的人就會不約而同地去收穫各種海產品。
大海擁有豐富的天然資源。礁岩石群，在潮水退去後，露出鬼斧神工般面貌，有的如同懸崖峭壁高聳入雲，有的被風雨和潮水沖刷得坑坑窪窪，顯得高低不平，也有的表面長滿了藤壺和牡蠣的貝類，顯得無比鋒利，還有的被水草覆蓋，猶如披著一件光滑柔軟的皮襖。
在一個風和日麗的午後，我們一家人去礁岩石上撿海螺。我們小心翼翼地手牽著手行走在礁石上，生怕一不小心就會滑倒。在那裡我發現了很多不曾看見過的生物：有紅色的海葵，軟綿綿地趴在巖壁上休憩；有張牙舞爪，行動快如閃電的紫色小螃蟹，它們快速地在岩石中穿梭，還沒等我們下手，就已逃之夭夭，消失在巖縫中。
我還發現了品種不計其數的海螺。有長的辣螺，圓的芝麻螺，背殼凹凸不平的馬蹄螺，還有一種長著綠色背紋的不知名的小海螺，真是讓人眼花繚亂，目不暇接！
我們撿了很多海螺，吹著涼爽的海風，感到無比興奮。這是潮漲潮落間，大海送給人們最鮮美的禮物。大海，不但具有博大的情懷，還蘊藏著如此豐富的海洋資源，叫我怎麼能不愛你？