刺我一個吻相關作文20篇
刺我一個吻 篇1
國三作文 ,863字昨天還安慰著眼神惶恐不安的我們的她，明日居然就只能在原地望著我們高飛了。
初見班主任，看到的她目光柔和，面孔也無稜角。然而不到兩天我們便領教了她的威力：一切的高標準、嚴要求，驚得我們一再打量她瘦小的身材，不明白這些極具爆發力的力量與定海神針似的氣場從何而來。從那以後我不再相信第一印象。於是我們不得不快速適應初中的生活，帶著對小學輕鬆生活的無限懷念怨聲載道地走上初中生的路。現在想起那些“煎熬”的日子，卻覺得惋惜與懷念。
不知不覺我們將要走完三年的旅程，前方那個不高的、踩著高跟鞋健步如飛的、目光凌厲言語犀利的班主任，也將接任又一群剛剛離開小學的學生們了。尤記她帶著恨鐵不成鋼的語氣對著累趴下的我們說：“你們混吧，好自為之，我無所謂。你們假裝努力，我假裝讚許，也就到六月份結束了。我們就這樣互相欺騙，明年我再和下一屆的學生互相欺騙。罷了罷了。”在那幾分鐘沉重的漫長沉默裡，迴響著她失望的聲音。我那時突然感到猝不及防的揪心一疼，現在已然記不起原話，那刺痛的感覺依然清晰。我不知是受到什麼的感染，或是我們不夠努力辜負了她的期望，或是單單為了將要失去她這樣的老師。腦海裡能清晰浮現出那樣的畫面：她踩著高跟鞋“哐哐哐”地上下樓，她踮起腳尖在黑板上畫出大氣的圖，她站在講臺上時陽光照得她周身覆著亮亮的一層絨毛，她認真地講著題，一遍又一遍講著同一個點，她失望地報出我們答不出的原題的頁碼……三年時光裡，交給她的部分太多。而以後，偶爾讓她驕傲地笑起來的那樣幸福的殊榮，卻再也無關我們了。
那天看到小說的名字：刺我一個吻。卻不知為何想起的是你。無關小說內容，只是覺得你一直在執著地刺給我們吻。用略殘酷的方式，愛著我們。在你身上，我能看到“責任”莊嚴地發出熠熠的光芒。似乎你永遠站得筆直，坐得端挺。希望你能一直如此，帶著我們熟悉的姿勢，一年一年繼續著教育。永遠的敬意若能從今以後忽然記起，那將是我們莫大的榮耀了。
昨日是瑟瑟秋風，明日是炎炎夏日。在今日的乍暖還寒裡，我期望你一切都好，願時光待你不薄，歲月不許你蒼老。
離別之前，願得你再刺一吻。
母親，讓我送你一個吻 篇2
高一作文 ,891字展翅翱翔的雄鷹啊！請送，給你寬闊的天空一個吻吧！快活的游魚啊！請送，給你自由的大海一個吻吧！芬芳的花兒啊！請送，給你裝飾的綠葉一個吻吧！“誰言寸草心，抱得三春暉”，母親，為了這份偉大的母愛，請讓我送您一個吻吧！
母愛，不是天平上的物品，也不是托盤上的砝碼，更不是用尺可以度量出來的。愛可以是一種感覺—溫暖，也可以是一種傷害—痛苦。但無論是怎樣型別的母愛，都使我們不能不送它一個吻。
還記得嗎？在那個霞光消散，炊煙四起的夜，我正在房間裡收拾行李，為明天的前行作好準備。因為很快就要開學了。在朦朧的夜色中，心情也漸漸地變得堅硬起來。靜靜的夜啊，透進我年輕的心裡，透出來的就如徐志摩的《再別康橋》一樣：“但我不能放歌，悄悄是別離的笙蕭。夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。”我的內心被苦悶、抑鬱、無奈、惆悵佔據了。因為我捨不得家裡的母親。“心有靈犀一點通”，正在廚房裡做菜的母親，她又何嘗不是如此呢？只不過她暗暗地把思緒蘊藏在這一餐飯菜中了而已。不流露出一絲依戀的她明白，鳥長大了就會離開離開鳥巢的一天，自己的女兒也一樣。“無私的母親還是把最後一絲溫暖留給了我。這讓我充滿了勇氣，使我勇敢地張開翅膀，飛向自己理想的那方。但我仍然留下了一樣東西—吻，讓它深深地留在母親的心房裡，永遠地陪伴她。
但有一種傷害也叫母愛。還記得，小時女兒最喜歡吃山果，那個月正是山果成熟的好季節。媽媽就到山上摘了一大盤迴來。我笑嘻嘻地看著山果，因為它註定了是我的。母親捨不得吃，全都留給她心愛的女兒吃。糟糕的是，那些山果中夾雜了幾個野果，女兒吃了之後痛不欲生。母親失聲痛哭，悔恨不已。自女兒臥病，母親夙興夜寐，細心照料女兒，日夜擔心女兒的健康。誰知道，有時愛也會帶來傷害。痛的是母親啊！母親啊！您勞累了，讓我送您一個吻，讓這一個吻由清風帶到您那枯竭的心田。
母愛，有時候是殘酷的，有些愛隨著生命的消失，歲月的變遷而糜爛。但有一種愛，可以穿越生命的銅牆鐵壁，洞穿人生的榮辱得失。利劍斬不斷，時間毀不滅，使我們絕處逢生，永遠刻骨銘心，那就是母愛。
母親，讓我送你一個吻，你能收到嗎？
我要給媽媽一個吻 篇3
國二作文 ,868字你想認識我嗎？一名普通的初中生，雖是一個女孩，卻沒有女孩那樣秀氣的櫻桃小嘴、嬌嗔的脾氣，更沒有那愛打扮的心思。和平常人一樣，我五官端正，比起同齡人來，我要愛他們一截。老天賜予我一雙水汪汪的大眼睛，亮亮的，像兩顆珍珠。
我家並不富裕，爸爸媽媽只是一個普通的不能再普通的工人，他們加起來一個月的工資不足3000元。爸爸媽媽，有我和我小弟兩個孩子，家裡都已我倆為中心。生活、學習方面的任何條件，爸爸媽媽都不願意我倆比別人差。
那天清晨，和往常一樣，媽媽為我忙著準備早飯，所不同的是，媽媽端來的是一碗香氣撲鼻的方便麵！她慈愛的對我說：“快趁熱吃，這碗麵挺貴的，兩塊錢一包呢？”的確，這樣的面，對於一個工薪家庭來說，算是不錯了的，我接過面，津津有味地吃了起來，這時！媽媽靜靜的坐在一旁，看著我吃，突然！我對媽媽說：“媽，你吃吧！”“媽媽不喜歡這個味兒！”說著他就忙家務去了。
面很多，我好不容易才吃完，撂下碗。我就進我的房間裡，整理書包，準備上學。當我拎著書包走出房門時，傳來了媽媽對爸爸說：這面真香，有一個燉肉的味兒呢？！同時，傳來媽媽喝我剩下的麵條湯的聲音。頓時，我的鼻子一酸，眼前模糊了，我揉了揉眼睛，透過玻璃窗，端詳起媽媽來：他兩鬢斑白，原先筆挺的腰身如今已有一些彎了！那張已經有了許多皺紋的臉，彷彿訴說著辛苦和艱難。我真不敢相信，這是我的媽媽—這十三年來養育了我的媽媽，我忍不住流了淚，滴在我的手上。
這時，想起幼小的我生病了，媽媽為我擔心帶我四處求醫；少年的我和小夥伴出去玩，媽媽為我拂去身上的灰塵；我上學時，媽媽總會面帶笑容的送我到門口，說：“路上要小心。”現在，我在想：是無情的歲月吞噬了媽媽的青春。媽媽為她的兒女操心操碎了……媽媽，是我的不懂事，使你變得蒼老的。
此時此刻，我真想抱著媽媽，在她的懷裡大哭，只是，我咬著牙，揹著書包，奔向學校。
一路上，我對自己說：“唯一能做的就是好好學習，將來成為一名品學兼優的好學生，考上一所好的大學。再把這個吻獻給媽媽。
是的，我要給媽媽一個吻，上面印滿了深深的敬意、綿綿的愛。
給我一個輕輕的吻就好了 篇4
國二作文 ,1332字無法抗拒，那輕柔、微涼的觸感。
不經意間就降臨了，不用心便難以察覺，彷彿羽毛輾轉飄零，彷彿精靈柔軟的足尖，只在臉頰上輕輕地一點，隨即就流星般順著眼角滑下，只留下那小小的微涼的一觸，透過面板傳達到心底。
雨，你給的吻，那麼輕柔。
每到“當春乃發生”，便格外盼望你的到來。傳說鮮花女神芙羅拉的裙襬不能鋪滿大地，於是就有了你。雨，春天的你，尤其溫柔，宛如一顆晶瑩剔透的夢，穿越浩淼長空，心越來越輕快，美夢也在風中越養越豐碩，“啵”地一聲，親在大地上，夢碎了，滾開一地花香。
汝愛無私，汝吻溫柔，可汝無論吻在綠葉上，鳥翅上還是河水裡，都是有聲音的啊！“叮叮咚咚”“嘩啦嘩啦”，聽——夢碎的聲音，此起彼伏。唯有吻在，吻在那溫暖光滑的弧面上，那柔軟的人們的面頰上，才算得了歸依，安心地把夢托出去，悄然飛走了。從此，美夢也便隨風潛入夜……
然而多少人不領你的情啊，聽聞你的腳步近了，趕忙把傘都撐起來，生怕你那涼性的吻淋溼自己的傷口。你只好吻在生硬的傘面上，任一個個夢破碎，“嗒嗒嗒”的，你的心都要冷成眼淚。可你知道，還是有很多“不聽話”的人是不打傘的，這些人心裡往往住著小孩。比如我，我不愛打傘，我愛你，於是也從心裡渴求你那輕輕的吻。每當天邊傳來你的腳步聲，我便興奮不已，急忙跑到外面，仰著臉，等待著——那個吻。終於落了下來，密密麻麻的——毫不吝嗇的——輕輕的——吻。那種覆在臉上的清涼，那種在臉上跳動的輕快，還有那一瞬間滑落的微癢，讓我夢裡不知身是客，就此一晌貪歡……
貪戀你的輕柔，不光是在芳華之期，心悅之時。還記得有過情緒黯然的時候，走在街上，寂寞是指尖的涼和心底的痛，腳步都提不起了。正低落著，卻下起了雨，來勢急促，毫無徵兆。街上其他人都跑動起來，只有我一個人在原地站著，無可擋雨，在一片淅淅瀝瀝之中，彷彿被世界遺棄。那就乾脆淋個痛快吧！這樣想著，我抬起頭，張開雙臂，把自己完全爆露在雨中，卻沒有迎來想象中的劈頭蓋臉，反而是那樣輕柔、綿軟的觸感，就像……吻一樣。一個一個，印在我的臉上，微微的涼意沁人心脾，可又不失溫柔、慈愛，彷彿在耳邊耳語“不要緊”“不要緊喲”“我愛你呀”……一時間，我感覺自己被一股溫暖的力量包圍起來，心裡熱熱的，清泉流過，都滋滋地冒出了水沫。
雨，從那時起，我才知道你的吻帶來的不光是美夢，還承載了你的仁愛與溫柔。你那輕輕的吻，是為了給地球的孩子洗滌煩憂，才降臨的。我看到你的面容浮現在蒼藍色的天空，便快樂的像個長不大的孩子。
如今又到寂寞清秋，梧桐葉落時，我從心底呼喚，雨，給我一個吻——
於是你便來了，萬里蒼穹下，崇山峻嶺外，輕輕的——一個吻。
我給爸爸的一個吻 篇5
國小四年級作文 ,498字一天，我在臥室寫作業，我突然聽見門外咚的一聲，我連忙跑出來，看見爸爸坐在沙發上，滿臉都是小小的汗珠。
我好奇地問爸爸：“爸爸，這是什麼東西呀？”爸爸說：“自己看。”我摸了摸，心裡想了一下，一定是爸爸給我買了書，我說：“爸爸你又給我買了書。”爸爸說：“對呀！”我高興的跳了起來。
我用剪刀剪開用牛皮紙包了的書本，我一看，都是我喜歡看的書，我走進臥室，看了這些書裡面最精彩的一本，我被吸引住了，我看完這本書，跑出臥室，抱住爸爸，給了爸爸一個深深的吻。
自從我認識兩三個字的時候，爸爸就給我讀書，讓我聽故事。等我長大了，認識了很多的字，我就和爸爸一起讀，我喜歡和爸爸一起讀書。
隨著我年齡的增長，爸爸給我買的書越來越多了，我的書架擺滿了書，媽媽又給我買了書櫃，哈哈，我現在終於有自己的讀書室了。
我是在書的海洋裡成長的，別人玩的時候我在看書，別人看電視的時候我也在看書。書給了我快樂，給了我開心，我非常感謝給我買書並陪伴我讀書的的老爸，讓我感受到了讀書的快樂！
我愛爸爸，更喜歡和爸爸一起暢遊在書海。
給我一個理由 篇6
國三作文 ,1220字請給我一個理由，讓時光倒流，一切回到最初的時候。
—題記
在某年某月某日的某個路口，駐足、回頭、凝望。一個女孩，一束太陽花，一個燦爛的笑容潑墨在盛夏的繁陰中。我伸出手想握住她的衣角，風卻將純白的連衣裙拉長成模糊的光點，一閃而過。只剩下重疊的殘影在視界中分崩離析。
一陣白色的風將世界卷集，絕望四處遊蕩，回憶變得透明，成為無法言說的祕密，消失在遙遠的天際。
我知道的，你永遠地離開了。永遠的。離開。那個曾經的自己。你轉身的剎那彷彿也帶走了時間，然後將她埋進時光的罅隙，成為隱晦的讖語，在我的生命裡彳亍而行。
聽著十年前聽過的歌，走著十年前走過的路，看著十年前的自己。一切好像從未經歷過十個春末夏初，十年的繁重的雨水還是褪去了曾經的豔麗。
一切都變了。你變了。世界變了。請給我一個理由。我懷戀曾經的你。懷戀你輕揚嘴角，笑魘如花；懷戀你舞動裙裾，低聲淺唱；懷戀你靜坐書前，黯然神傷。可是，那個“你”去了哪裡？請給我一個理由。
日光以45度角的微妙弧度傾注進城市，像水銀一樣填滿時間的裂縫，凝固後成為無數個鏡面，從各個角度，反射出一千個世界。卻惟獨反射不出世界上的你。你在哪裡？首爾？倫敦？布魯塞爾？阿姆斯特丹？又或許，你一直在這裡，從未離開過。你消失在哪裡？請給我一個理由。
蟬鳴拉成直線在盛夏的潮氣中倉皇斷裂，成為烈日下曝晒的年華的屍體，堆積在時間的河床上，被淤泥覆蓋，被微生物分解，再以另一種生命形式光明正大地面世。那些森林裡瘋長的野草像你濃密油黑的髮絲，那些黑夜裡閃爍的繁星是你光芒耀動的眼睛，那些原野上盛開的太陽花是你低垂眼眸的面容。哪裡都有你，但為什麼哪裡也找不到你？請給我一個理由。
現在的你，習慣了鬧鐘響起五秒後睜開眼睛；習慣了整齊利落的短髮和標準的八顆牙的笑容；習慣了那件白襯衫的袖口有純藍的墨跡是某個同學的惡作劇；習慣了那支全針管的中性筆，那個粉紅草莓的英語本，那種冰鎮的茉莉花茶。習慣了一切，習慣了和從前的不同的生活。
但是真的可以將你遺忘麼？請給我一個理由告別你。一個，就好。單純的笑臉，最初的夢想，唯一的堅持，尊嚴的價值。都淪為廉價的回憶，被淹沒在時間的長河裡，在季風來到之前，又上漲了一釐米。剛好是一個輪迴的長度，卻是我到不了的高度。這一切，有沒有理由？
時間總是可以輕易地改變一切。曾經刻骨銘心的傷痛也會變成淺淺的疤，成為記憶中鏤空的花紋。當你說著“我在這裡“，時光的洪流卻已將我們帶到下一個路口，開始下一段生命。這些，是不是理由？
該用怎樣的句式，怎樣的措辭，怎樣的語氣，才能將一切解釋？那個我終究還是走了，停留在曾經蒼白的世界裡，呼吸著陳舊的空氣，固守著香樟樹下細碎的天空。沒有理由。迴歸單純，追逐夢想，相信堅持，換回尊嚴。是不變的風標，在我的世界裡無限放大，充斥著我的全部的生命。沒有理由。
請給我一個理由。把時間的指標撥回原點，讓一切重來。可是，我知道的。縱使給我千萬個理由，也解答不了時間的謎題。
給我一個讓心靈飛翔的空間 篇7
高一作文 ,599字奔的駿馬，最喜歡草原博大的胸襟，沒有這樣的空間，駿馬就不能盡情地馳騁，輕靈的黃鸝，最喜歡自由遼闊的藍天，沒有這樣的空間，黃鸝便於不能這樣甜甜地鳴轉。
給我一個讓心靈飛翔的空間。
在這個美麗的空間裡，可以有“大漠孤煙直，長河落日圓”的寥闊，也可以有“虎嘯深山”的壯觀。外而，我渴望自由和豁達，渴望恬適煦暖的陽光，渴望一個湛藍的天。
給我一個讓心靈飛翔的空間。
在這個美麗的空間裡，我可以自由的呤唱一首首歌曲，輕鬆而愜意。在寂靜的夜晚，呤唱悠揚的童謠，吟誦《詩經》的佳句，慢歌輕吟，輕吟慢歌，我心靈的鳥兒緩緩起飛了，在那理想的空間裡我可學李白“舉懷邀明月，對影成三人”享受獨處遐思的妙趣，我可以在這樣的空間裡，把所有的憂傷，所有的失落和無奈，都變成歡樂的小百鴿，和著我們的節拍，和著我們的雙漿翩翩起舞。
給我一個讓心靈飛翔的空間。在這個美麗的空間裡，我可以尋覓到創新思維的樂趣。在日出紅花之時，在踏雪尋梅之際，心裡全沒有切名利祿的誘惑，只有活躍的思維，創新的熱情，在這裡跳躍，在這裡駢發。
給我一個讓心靈飛翔的空間。
在這個美麗的空間裡，我可以鋪開一幅幅生活的畫卷。恬淡而溫專馨。世俗的喧囂與煩惱。在這裡駐足，化為一片片煙雲。杳不知其所住，我只管做輕靈的自己，充實自己，閒適愉悅的自己。
心靈飛翔的空間，是世間最美的花園，自由與高潔共生，創新與科學共勉。
給我一個飛翔的空間，心靈的鳥兒就要在這裡起飛！
給我一個微笑的理由 篇8
國三作文 ,1377字是你讓我相信，內心酸酸的澀澀的痛，即便孤孤單單也不孤獨；是你讓我有種久違了的暖暖幸福，每次逆境中跌倒，總是站在我這頭給我一個大大的擁抱。
—朋友
又是一個靜謐的夜晚，一個人漫步在無人的廣場上，看著路燈蛋黃色的光圈，心中不禁有了一絲淒涼。考試的失利讓我又一次迷失了自己，難道我真的是很笨？我疑惑了。
已經深秋了，廣場上的木凳冰涼冰涼的，坐在上面只會讓我的心更冷，一陣秋風襲來，我不覺縮緊了身子。就在我十分煩躁時，一個輕巧的身影映入我的眼簾，是藍伊。我還未回過神，她就大大咧咧地拍著我的肩頭：“兄弟，怎麼，抑鬱了？”她驚訝地看著我那苦瓜臉，眼珠都快掉出來了。“不會吧，樂天派都這樣了，別人還怎麼過呀！”我移走她在我肩頭的手，氣若游絲地說：“一點也不好笑。”沉默許久，藍伊拉我坐在木凳上，輕輕地問：“是不是考試又沒考好？”我只“嗯”了一聲，不願多說。她笑了，在微弱的燈光下，她的笑是那樣的純真，美好，我的心似乎升溫了些。“我記得你是一個堅強的女孩，從來不會為了考試那點小事傷心。你知道嗎，若琳？自從你上了初中以後，我已經很久沒有看見你笑了！”藍伊聲調裡帶著顫音，最後，竟有了哽咽。我看著藍伊眼角滑落的淚水，心顫了一下。我用袖口小心地為她擦去淚水，撫著她的臉頰：“不是的，不是這樣的。”可聲音輕得連我自己都無法相信，藍伊用力甩掉我的手，激動地說：“為什麼？若琳你不愛笑了，你給我一個不微笑的理由啊！”我的心崩潰了，沒有任何徵兆，我流淚了，我再也禁不住心痛的感覺，也再不想偽裝得冷漠高傲，我真的好累，好累。“理由？”我在淚眼朦朧中搖了搖頭。“那你呢？你能給我一個微笑的理由嗎？藍伊，你不知道我有多累，我以前不在乎，那是因為我可以不在乎，而現在呢，我在我爸教書的學校，為了他的顏面我怎麼可能不乎？我總把自己偽裝得高傲、冷漠，只是為了讓別人看不透我的心思，不會嘲笑我。我一心一意地用功學習，可成功之神卻總是有意疏遠我……你明白嗎，藍伊！”我伏在藍伊的肩上，痛哭著，不顧冷嗖嗖的風鑽進我的衣服，只任憑滿腔的心緒零亂不堪。藍伊又笑了，“我知道，我什麼都知道，哭出來吧，哭出來心裡就舒服多了。”藍伊將我從肩頭緩緩推開，扶著我的雙肩，“若琳，你不是要一個微笑的理由嗎？好，我告訴你，微笑不需要理由，如果非要一個的話，那個理由叫‘朋友’。”“朋友？”我迷茫地抬起頭，臉上是未乾的淚痕。“對，是朋友，你要相信，無論何時何地何事，只要你需要，我會立刻到你身邊，你的快樂請和我分享，你的傷心我會和你一起分擔。”我看著藍伊清澈的眼睛，裡面似乎裝著太陽，明亮而溫暖。我破涕為笑了，順帶給了她一拳：“搞什麼啊，害得我這麼感動！”藍伊笑著大叫：“幹什麼啊，你這個沒良心的！我幫你找回微笑，你居然還打我！”藍伊追著我滿廣場的跑，在奔跑中我又一次流淚了，是笑著流淚的，那是快樂的淚水。
秋風依舊拂來，不過輕柔了許多，廣場上的木凳沒那麼冷了，燈光頓時亮了起來，在笑聲中，我漸漸忘卻了憂愁，我只知道微笑，微笑，再微笑。因為我有一個微笑的理由！—朋友。
後敘：一次日記裡愚蠢的困惑，因為你的微笑幻化成風，你大大的勇敢保護著我，我小小的關懷你喋喋不休，感謝我們一起走了這麼久，又一次回到那個涼涼的深秋。—梁靜茹的《小手拉大手》
我親愛的朋友們，你們永遠是我微笑的理由！
請給我一個回到原點的機會 篇9
國二作文 ,801字時間滴答滴答地在流逝，放眼過去，留下過太多遺憾和錯誤，從心底間湧出一聲感慨：請給我一個回到起點的機會。
人生有很多個起點，在這條寬寬短短的起跑線上，發生過太多爭執。曾經的一味堅持，如今卻是太多後悔；曾經的天真愚昧，還真的無悔了嗎？
破開記憶這條封鎖線，回首望望這些事兒。
那些最多的記憶，是關於母親的。“我就要我行我素，你管不著。”現在看來，這是多麼一句可以使人心碎的話啊。雖然不華麗，卻一定是“光彩照人”的呵，直照到那難以到達的內心深處。這是為一件心愛的衣服而起的爭執，那時的我，是多麼地刺痛父母的心，這就是所謂的堅持嗎？不，這是愚昧，這是無知，是最愚蠢的人才會說出的話。現在，再平下心來“賞析”這句話，最多還能體現出無知罷了。想著多年來對母親的語氣，真的只有“悔”字，我悔那些年對母親的漠不關心，悔那些年對父母的辛苦冷眼旁觀，更悔我會從嘴裡蹦出如此深入心扉的話語。悔啊！悔，你怎麼就沒有解藥呢？
太多的記憶封鎖在背後，走在前頭的我，只有留下無窮無盡的遺憾。唉！面對時間的流逝，真的無言以對，為什麼時間不會逆流呢？為何我沒有回到過去的機會呢？但是回到過去又能怎麼樣呢？一幕幕刻骨銘心的事，早已發生；一段段刻骨銘心的話，早已說出。
真的給人生留下太多遺憾了！
如果可以，我別無所求，只求能給我一個回到過去，回到每一個起點的機會，因為只有這樣，就算已經無法挽救，我也可以在一條條跑道上看到曾經的自己，曾經的話語；也好在今後的道路上，對父母，還完這份感情的鉅債；也好在今後的起點上，選擇正確的道路。
如果能回到原點，面對前方的道路，我會做到：仰望星空，腳踏實地，仰望那顆屬於自己的星，腳踏那條屬於自己的路，然後一路的風雨兼程，不留下遺憾，也不留下後悔，只留下那個堅實而又能使自己無怨無悔的奔跑背影。
如果可以，請給我一個回到原點的機會，好讓我更努力，更盡心地去奔那擺在前面的路，讓我會向著那無悔的標杆直跑。
請給我一個機會 篇10
國二作文 ,718字曾多少次，把眼前的機會推給他人？曾多少次，徘徊在機會面前？當機會來臨，為何不緊緊抓住，卻放手飛之。
一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，可機會卻習慣了我給予她的拒絕，不再來到我的面前。我後悔了，後悔自己的舉箸不定，後悔自己的軟弱，更後悔自己一次又一次的放棄。
我記得機會的“耀眼”，她猶如雨後出現的彩虹红橙黃綠青藍紫。多少人曾試圖去碰觸，卻被熱烈的陽光灼傷了手。最終走上彩虹橋的人需要多大堅毅？！而我，卻只能眼睜睜的，眼睜睜……
我記得機會的“斑駁”，她猶如在數之間跳動的光點。點點星光匯成了一個個機會，多少人曾有眼無珠的去仰望，卻被星光穿透了雙眼。現在，我就是他們中的一員，不注意發現細節，卻狂妄的想要得到機會。
我記得機會的“溫馨”，她猶如一位慈母，不厭其煩的來到我的身邊，而我就像一個叛逆的小孩，傷透了她的心，不去理睬她。那時的我忘了，忘了尊重了，忘了珍惜了，忘了她的重要性了，忘了……
現在，我懂得了機會的來之不易，期待著機會的降臨，期盼著機會帶我走出現在困境。
可是，我苦苦守候，機會去不露面了，她的消失讓我的心石沉大海。
終於，我想的透徹了，請再給我一次機會，我會緊緊地把握她，不在以自己軟弱無能當做藉口。
請給我一個機會，讓自己的心再燃燒起來；請給我一個機會，讓自己不再迷茫無助，去尋找新的目標；請給我一個機會，讓自己能重新擁有她，感受她的美好，擁抱她的溫暖。
一個機會，會讓一個人的遭遇、人生變得截然不同，所以請珍惜這樣的一個機會！只有得到機會，擁有就會，你才會感受到機會帶給你的優勢，這會使你在成功的路上多一份自信，少一點阻礙。
請給我一個機會，請給我們一個機會，考入理想的高中大學，擁有更為廣闊的天空！
給我一個騰空的高度 篇11
國三作文 ,659字給我一個騰空的高度吧，讓我感受到你手掌的堅實與溫暖。
你總喜歡從我背後抓著我的手臂把我高高抱起，那是小時候騰空的高度。那時候我很驕傲，因為我比其他小孩看得更高更遠。我的小手和你的大手緊握在一起，能夠感受到你手掌的堅實與溫暖。你讓我在空中轉好多圈，把我逗得咯咯笑。然後你便問道：“有沒有感到有好多陽光從頭頂落下來？”那時的我聽不懂這句話的精緻，只感到你的手掌與我頭頂的太陽一樣溫暖。
漸漸地，我長大了。你也被歲月的刀痕磨得更成熟。你收起你的那把木吉他，不再彈那些老調兒；你藏起你那年輕的狂放，不再大聲說笑；你封鎖了大手與小手之間的橋樑，不再給我一個騰空的高度……
十多年，你是一個成功的父親，貼心的丈夫。可是我們之間似乎少了些什麼，誰都沒有辦法說清。
久違的騰空的高度，在夜幕降臨的時候作為一份神祕的禮物到來了。你喝得微微醉。我走在你前面，不做聲響。靜靜地，只有腳步聲在空中歌唱。你突然抓起我的手臂，用力抱起我。可是再也沒有以往的高度了，你輕輕在我身後嘀咕一句：“現在怎麼這麼重了。”然後便把我放下來了，一個人搖搖晃晃地往前走。我站在原地，回味那一瞬間的高度，也許只是幾釐米，可是那些溫暖的回憶只如一陣夜風般洶湧襲來。淚水也可以如此澎湃地擊打心房。你的手掌，你的呼吸，你的溫暖和你給我的高度……
謝謝你堅實而溫暖的手掌，謝謝你的手曾那樣緊得握著我的手。生命的縱橫交錯，因愛的存在而幻化成一條亮麗的彩虹。
“我知道，凡是美麗的，總不肯，也不會為誰停留……”
可是我們是互相依靠著而怒放的錦繡，它讓生命站立在那個永久的高度。
是我一個人的 篇12
國一作文 ,873字曾幾何時，共享開始盛行，從耳熟能詳的共享單車，至獨闢蹊徑的共享書店。一切似乎都是井然有序的改變了我們的時代。且不論實施如何，至少在理念上，它促進了人與人之間的關係發展。
是的，我們生活在一個共享時代，但生活、時代不囿於共享，生活中依然存在其它事物，我甚至疑心：是否不能共享的才是彌足珍貴？
於是乎一個問題在風馳電掣中產生了：風是否是共享的？親愛的讀者，請別覺得突兀，闊別故里十多年，記憶中的家只剩了青磚，白瓦，短籬，只記得家在一條很小很窄的弄堂的末端，只記得低眉和氣的風，像劈波斬浪的鯨魚遇上一條恬淡寧靜的小河，便不由自主地瘦了下去，瘦成一條小金魚，風也是如此。
童年時，對於風是否是我一個人的沒有太多執念，是我一個人的如何？不是我一個人的又如何？只知道做傻事，與風賽跑，妄想著比風跑的快，似乎如此就能說明風屬於我似的。往往是從弄堂的這一端跑到弄堂的另一端，總是不免在帶起一陣風的同時撞到了張家大嬸李家大媽，就嚷嚷著：“我在追風啊！”大人們大多一副見怪不怪的表情，連嗔怪也免了。
只有我知道，我從沒有贏過它，連比肩也不曾有過，就像是一場毫無懸念的比賽，我一敗塗地。在我跑的時候，耳邊總會劃過一陣呼嘯的風，我知道，那是風的速度。久而久之，我竟成了大人口中“追風的孩子”，年幼無知，只覺風與自己相提並論，自是不差的，竟也生出了些許歡喜。甚至，在一個不知是什麼時候的時候，風竟也成了我內心深處最深的情感。不幸我與故里的風在十多年前久別。
已闊別十餘年，才想起這個問題真真是有些可笑的，但卻又揮之不去，想來，風代表的是我的故里，是我的情感，那情感能共享嗎？
我想是不能的。《紅樓夢》黛玉病重，襲人在側，她只留下一句：“寶玉，你……”。每每讀到此處，總嘆作者筆力驚人，黛玉愛得深沉，旁人在側，怎會吐露心聲？怎會把心跡共享？一個不食人間煙火的女子，如此做倒顯輕佻了。
寫至此處，我噹噹是明白了的，風是共享的，每個人都能感覺得到，但故里的風，是我一個人的，情感，是我一個人的，是真真的彌足珍貴。
共享時代，一切都可以共享，唯有情感不能。
所幸，風是我一個人的。
當我一個人的時候 篇13
國小六年級作文 ,820字當我一個人的時候，我更多時候選擇的是改一改我的老古董們—汽車模型。
“啪！”門關上了，爸媽出去了，此時的我獨自一人。我並沒有拿出手機，開啟QQ，而是心血來潮，拿出了幾個月沒碰過的車箱與改具箱。吹開車箱蓋上的灰塵，開啟箱蓋，裡面的汽車模型整齊地擺放在箱裡。因為小升初的緣故，已經好久沒碰車了，現在再見到車的我，感慨萬千。
從車箱裡放出保時捷911GT3R3和一輛雪佛蘭科邁羅，再拿出針刀與噴筆進行改裝。
我先對保時捷進行改裝，先用針刀在後尾處將尾燈再改凹一點，針刀像一個可愛的小精靈在車尾飛舞，這樣也讓車尾彰顯得更有氣勢。然後再在車牌處的周圍把它搞凹，使得車牌可以凸出來，更明顯。再用噴筆為尾燈上色，上色是十分重要的一步，稍有不慎就會前功盡棄。為了讓原來全身綠的一輛小車填上了幾分光彩，我必須需要百分之百的專注度。我把桌上的檯燈調到了最亮，避免不會出錯。上色後，開啟窗簾，我閉上眼，聽著窗外的鳥兒為我的“勝利”而喝彩，聞著樓下花園裡花苞發出的香，享受著一縷縷陽光灑在我的臉上。終於完成了最耗力氣的幾步，因為這是些高強度的手腕動作，所以疲憊的我甩一甩手腕，將前面的疲勞都甩得遠遠地。只剩下了最後一步—打磨輪胎了！用針刀將輪胎變光滑，以至於玩時做水平漂移較容易。為了保留完整性，我便省去了一些與我一樣都是車模愛好者口中“最後一步”—用定針在車上刻自己喜歡的符號或字型。
對於科邁羅，我並沒有像對保時捷一樣狂轟亂炸，而是稍微把前燈給改了。讓之前的車前燈顯得更加有氣勢，像一個將要戍守邊疆的老將軍，頗有一翻“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”的氣魄。
我把改完的車放進車箱，把改具放回改具箱。當關上箱門的那一刻，我，眼眶紅了，因為期中考，所以可能又要過好一段時間才能碰了。我開啟窗戶，呼吸著新鮮的氧氣，原來一個人的時候也可以感到如此充實並且放鬆！
當我一個人的時候，我喜歡改一改我的老古董們—汽車模型。
給我一個心緒飛揚的夢就好了 篇14
國三作文 ,920字沉沉的從床上爬起，拉開窗簾，呆滯的目光盯著窗外。黎明前的最後一抹黑暗還在做著垂死掙扎。
半年多沒有做過夢了。每晚合上筆，癱在床上之後，身體便徹底停止了工作，直到翌日昏沉的起來。
像《千與千尋》中的列車模樣，火車駛在被溫暖陽光包圍的森林。我立在車內，看窗外的景物緩緩向後退去。車一旁是綠林，一旁是山谷。樹木淺褐色的年輪，一圈又一圈地增添，看到歲月的堆積，聽見生長時樹皮爆裂的聲音。崖的對面，一點點變綠，從灰黃變成讓人看了就忍不住採擷的綠。
列車走在時間上，他追趕著時光飄舞的衣裙。
仍記那日醒後對著夢的念念不忘，暗思夢的旨意。這夢本應有下片的，竟並未如此。許多景象是閉了眼才能看見的，可閉了眼卻發現心已睡著了。那夢的最後，列車漸漸淡得只餘輪廓，似是若有若無。列車是要消失了嗎？自那以後，再未有過夢。
忽地，覺得自己眼下的境況像極了幼時的一個夢。
眼前是一座城，高樓林立。不知從哪到了這裡，想回去，卻徹底迷失。
這似乎是一個夏日，有些憋悶，四周白亮白亮的，甚是刺眼。眨巴一下眼睛，城市就變了模樣。樓在移動。想找人幫忙，可任憑自己如何跑也空無一人。只有一座座愈發不真切的樓像影子一樣，閃現在眼前，又忽地消失，極盡千萬種變化阻撓我。我眼花繚亂，無所措手足。
這景況，多像！只是夢中的自己即使跑，也未曾慌亂，最後是回去了。想來，那是在夢中的自己知道自己定會解決一切。
再憶，自己哪個夢不是這樣？多半是一個人於夜晚在那些既熟悉又分外陌生的地方，等待、尋找……即使這樣，夢中的自己從未急過，那時還有些怕黑的我也未懼過。並非真的不慌，當被黑暗裹挾的時候，心底卻知道且堅信自己即使是大風大浪也能闖過去，那信念所特有的安心溢滿全身，如一盞明燈放射暖暖的橙色光芒。
終知道自己為何不在有夢了。當黑暗跳到了面前時，夢裡的自己卻真的走失了，帶著那本應有的信念一起走失了。急了慌了，那淡然的夢自不會繼續。
小小期待能給我一個夢，心緒飛揚，那樣便可以告訴自己，當初那個不懼風雨的自己並未走失，她依然滿懷信念。是的，只一個就好了，拾起那夢裡的勇毅和堅定，在追尋的途中自己便知道一切未變，篤信自己終會披荊斬棘。
給我一個心緒飛揚的夢就好了，大聲告訴自己：相信自己，不忘初心！
我一個時間轉換器就好了 篇15
國三作文 ,607字我只身一人，躺在一片空曠的草地，耳邊是輕柔的音調，輕閉雙眼，彷彿與這大自然融為一體，心中的一切一切都化為烏有。
“起，快點”，幾個字，像是從某個遙遠的國度傳來的，我頗為不耐煩的轉了轉身。下意識，把眼睛微微張開一個小縫，眼前並不是什麼高山流水，鳥語花香，取而代之的是四周空蕩蕩的床鋪，和託管阿姨的無奈表情。我如同觸電一般迅速彈起，低頭，看著手錶，心裡默唸著：嗯，兩點二兩點零五。
穿外套，穿鞋，衝向校門，三個動作一氣呵成。看著學校裡，寥寥無幾人，心裡已涼了半截，。跑向四樓，走廊裡，也是安靜無一人。急促的呼吸聲顯得格外突兀，而滿懷希望的心一下墜入谷底，只是在心中一遍又一遍的禱告，班主任一定還沒來，沒事兒，沒事兒，一定沒來。
然而還沒穿過八班，我便聽到她的聲音，就已足夠讓我大腦放空，頭皮發麻。已是猜到了結局，便放慢腳步，跨過堵在兩班之間的牆，挽著一種不會死的心態，靜靜地站在教室門口。迎接我的便是一番深刻教導，我的大腦，那時也是一分為二，一邊聽著他對我的教導，一邊想著，我要是有郝敏的時間轉換器，可以自由行走在時間軸上，就好了。
那我就一定要回到昨天晚上，抓緊時間不看手機，不要讓趴在書堆裡直不起腰的事情重演，這樣中午就不會急急忙忙的要趕作業，就不會沉浸在夢境中，怎麼叫，都無動於衷了？
然而時間不可倒流，我沒有赫敏的時間轉換器，也沒有愛因斯坦所謂相對論，時間倒流的理論支援。做的只有把握當下，抓緊時間，從今做起！
給我一個畫筆就好 篇16
國三作文 ,1096字6歲那年，有人塞給我一支色彩豔俗的蠟筆，在我面前鋪開一張空白的紙和一幅中規中矩的兒童畫，對我說：“畫下它”。我感到委屈和壓抑：這是你畫好的，我為什麼要原封不動地複製一遍？為了每週的這一張畫，我常常躲在被窩裡哭。我是多麼想，折斷畫筆，撕碎畫紙哦！
8歲時，我的啟蒙老師贈予我一直普普通通的鉛筆，帶我去各種各樣的地方寫生。他說：“不要怕，大膽去畫，這支筆，可以帶你翱翔”。我自由地在城市的每一個角落塗塗畫畫，小心翼翼的呵護這支寶貴的鉛筆，他不僅是我的翅膀，更是我那顆純真、稚嫩的心。
12歲時，我偶然發現一隻貌不驚人的，長的很像舊刷子的水粉筆。我無師自通，用它揮灑著色彩炫爛的水粉顏料。一張張畫紙上很快都鋪滿了奇妙的色彩：明亮的、幸福的、憂鬱的、滿足的、陰沉的……無與倫比的美麗色彩！我緊握著這支其貌不揚的筆，想要把它握進手心裡，永不分離。
我臨摹列維坦的作品，在莫奈筆下的光影中沉醉，企圖描繪梵高生命的矛盾，從維米爾的窗戶伸出頭去觀察世界……我在紅磨坊舞會上豪飲，為奧林匹亞梳頭，偷聽女神們的絮絮低語……但我更喜歡用手中的畫筆去塗抹，去勾勒，去點綴，去揮灑，那色彩讓我興奮，讓我憂傷，讓我喜不自禁，令我滿腔的熱血燃燒，燃燒出一張張畫面：一片生機勃勃的原野；骯髒陰沉的大海；一個沉靜的女孩；一個絕望的男人把臉藏在煙霧之中……我擁抱它，親吻它，深愛它，這支筆是我的一切……
但是，畫掛在牆上的時候，顏料也就揮灑殆盡。
14歲時，是不速之客，偷偷奪走了我手中緊握的畫筆，用一支冷冷的簽字筆偷樑換柱，我和它討價還價，問它我能不能用左手，輕輕拿著畫筆。它諷刺地用辛辣的目光剜著我的皮肉，我的骨，我的心，一切似乎不言而喻。
多少個深夜我揉搓著僵硬的指節，思念著我的畫筆，多少個午後我在書堆中幾近崩潰，因為紙上只有死板的黑色和機械的紅。我需要更多的色彩，我需要畫筆，我需要生命力，只有它能給我無比旺盛的生命力，我對著作業本大喊：“給我一個畫筆就好了！”
我知道這個時候我死握畫筆不合時機，我更不想隨便踏入藝術的洪流。當今中國，畫畫、藝術不僅僅是人們的追求，更多的是平庸的人的出路。有些時候，庸才將真才擠得頭破血流，讓人們不由自主地對所謂“美術生”產生鄙夷之情。我無法與人們已根深蒂固的偏見搏鬥。但我明白真正的藝術絕對不會被它們淹沒，我相信每個人的生命中都擁有如畫般絢爛繽紛的色彩，都有對美的嚮往與追求。所以，人文若在，藝術不朽。而這一年，我只是暫離我的畫筆，這暫離只是為了更好的更長久的擁有它。沒有什麼能夠阻擋我。未來的日子裡，只要給我一支畫筆，一支畫筆就夠，一支畫筆就好了，我定能夠用它描繪出更寬廣的天空！
給我一個心靈上的旅程就好了 篇17
國三作文 ,690字城市裡過於喧囂，初三的生活太過於匆忙，以至於我無法停下前進的步伐，無法停下來，靜一靜，來一個心靈上的旅程。
莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”於是，我趁著這短暫的假期，帶上了我最喜歡的書，來到鄉下，進行一個心靈上的旅程。
鄉下與城市的景象截然不同，來到了鄉下就遠離了城市的喧囂，來到了鄉下就遠離了城市的灰霾，這樣，陽光就能照進我的內心，照在我的書上，照亮前方的路。
願帶一本書，走進樹林，那裡的空氣是新鮮的，充斥著各、種花香、草香、樹香，就連我的書，也因它而散發出清香。找一塊平坦處，靠在樹下，開啟書，書裡的故事令我入迷。我似乎融入了那個故事，進行著一場奇妙的心靈上的旅途。
忽然，一隻螞蟻落在我的書上，混在字裡行間，讓我無法辨別哪個是真的字，哪個是假的字。就這樣，一個可移動的“字”誕生了，這是大自然對我親切的問候。沒錯的，書中譜寫著大自然的奧祕，書中充斥著的智慧，便是大自然的智慧，是它在教導我，讓我不斷進步。給我一段心靈上的旅途就好了，讓我去品味大自然的魅力。
願帶一本書，走近溪流，聽那擊石的叮咚，感受那撲面而來的陣陣涼風，就連我的書也因它而變得涼爽。坐在溪邊，開啟書，細細品味那書中動人的故事，不知不覺間，水霧打溼了我的衣角，就連我的心也漸漸褪去了燥熱，漸漸平靜了下來。給我一段心靈上的旅途就好了，讓我的靈魂在品味中沉澱、昇華。
願帶一本書，走進田野，走進山丘，走進那一望無垠的草原，走進我的內心世界……
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我願意拋開一切世俗，親近自然，走進自然，來一段心靈上的旅途。
給我一個放鬆的時間就好了 篇18
國三作文 ,829字自從進入初三，科目增加到七門主課，作業也隨之變多。我時常感覺時間不夠用，每天晚上作業寫到十點之後，就昏昏欲睡，幾乎沒有什麼時間用來放鬆。而且為了儘快結束新課，還佔用假日繼續上課。這些就使我感到初三生活的艱難。
就這樣，我經常用中午這段看似不長的時間，去完成老師前幾天佈置的背誦內容。原本這段時間能夠好好躺一會兒，閉目養神，可是現在也已被佔用。中午沒了休息時間，下午自然經常打瞌睡，嚴重影響了上課，如此惡性迴圈，已令我跟不上學習節奏。
好不容易得到一些放鬆時間，我開始回想以前。
小學時，休息時間很長且沒被佔用。我經常在放學後吃飯前跟同學們踢踢球，跑跑步，做做運動。這樣是放鬆自己的好方法，經過一天的學習大腦有些疲憊，這樣一運動，心裡頓時放鬆了不少，給晚上做作業蓄滿了精力，作業早完，還可以看看電視。最後才不情願地被逼著上床睡覺。節假日，我也常常和家人一起到某些地方玩耍，享受享受新鮮的空氣和滿眼的綠色，心情舒暢極了，忘掉了之前的煩心事，心裡只想著享受美景，這是多麼令人放鬆的一件事情啊！
後來進了初中，每週還有一天半的休息時間，假日雖要補課，但時間還綽綽有餘。我便在這餘下的時間裡在我家附近轉悠，有時寒暑假爸爸還會帶著我到別的地方旅遊，也起到了放鬆身心的作用。之前學習的勞累一掃而光，為新學期的學習聚集力量。這樣每天都有精力，學習效果也不錯。
可是到了初三，一切都變了。作業多了，假日少了，放鬆時間少了。我知道這是為了中考而戰，但是這學習負擔對於我的確有些重。增加一些放鬆的時間，這樣我才能更好地完成學習任務。
為了緩解疲憊，在新的一天更好地學習，放鬆的時間是必不可少的。從現在起，為了爭取更多放鬆時間，我應該合理安排時間，把零碎時間充分利用起來。我感受到時間的重要性，它就像流水，過去了就不會回來。合理安排時間，就等於節約時間。
如果我有了更多的放鬆時間，我會更充分地利用，跟原來一樣休息好，準備在新的一天打起精神，更好地學習。
給我一個放鬆的時間就好了。
給我一個勇往直前的理由就夠了 篇19
國三作文 ,799字有的人需要為自己的後退，找無數個理由，我寧願給自己一個勇往直前的理由。
伴隨著一首《回家》我拖著疲憊的身體回到了家。從書包中取出的分數並不高的周測卷，在遞給母親簽字時，我的手指不住的顫抖，心中七上八下的，並且湧上了無盡的失落。
沉重的課業，內定測試，小升初考試無一不將我的學習時間拉長，再拉長。就是在這樣沉重的壓力下，我的心中湧現了放棄的念頭。
母親看過卷子後，我大膽的說出了我的想法。但出人意料的是，她並沒有生氣。她極其平靜地說：“你不需要用你的理由說服我，你只需要說服你自己就夠了。”
回到房間，母親的話久久迴盪在我的耳邊。我需要說服自己，我在心裡這樣想。
這樣的成績是不會有什麼好結果的，我在心裡對自己這樣說。但是我的內心又出現了一種奇怪的想法：不試試怎麼知道我不行？但是，在面對精神與肉體的雙重壓力下，我選擇了屈服。
這時。母親走了進來，他看著雙眼通紅的我，說：“你決定要放棄了嗎？”我想是的，因為我已經沒有再堅持下去的信心了。她說：“如果你認為自己的一切努力都是白費的，那麼我也無話可說，因為你已經放棄了你自己。”
我想是的，並不是母親與老師放棄了我，而是我自己以無數荒唐的理由，迫使我自己放棄了我，既然那麼多年都挺過來了。我又有什麼理由不堅持下去呢？我只是需要給自己定一個目標，給自己一個勇往直前的理由而已。
我的心中又重新燃起了希望，我要相信自我，努力拼搏，才能實現我的目標與理想。母親看到又重燃起希望的我，她終於開心的笑了。這幾年，她的臉上一直佈滿陰雲，人也蒼老了許多。滿頭青絲，也多出了幾許白髮。我突然找到了奮鬥的理由，就算是為了母親的笑顏，我也應當去努力，去拼搏。
沙沙的書寫聲，從書桌上傳出。我卻無半點怨言，因為我明白，我現在書寫的，並不是一個又一個枯燥的字元，而是我美好的明天與未來！
這晚，我也許找了無數個令我放棄的理由。但我心中一直堅信，給我一個勇往直前的理由，就夠了！
給我一個山谷就好了 篇20
國三作文 ,603字給我一個山谷就好，不用太深，陽光能灑在我身上就好，不用景色如畫一般美，只要有小溪，鳥鳴就好。
我渴望一個沒有人的山谷，偌大的山谷只屬於我一個人。或許在山坡上，有一兩戶農家，炊煙裊裊，時不時從屋旁的雞舍處傳出幾聲雞鳴。四周草木葳蕤，高大的喬木在山坡上形成一片片林海，隨陣陣清爽夾雜著泥土芬芳的風輕清搖曳著。太陽在雲的遮掩下時隱時現，陽關透過雲朵之間的空隙，灑下來，照亮了山谷。陽光溫暖而不熾熱，透過我的每一寸肌膚，伴著我每一次血液的流動，將這份溫暖送到我的心房。
我不渴求山谷的景色如油畫那般絢爛，只要有條小溪，幾聲鳥鳴就好。我只身坐在小溪的青石上，望著那般清澈的溪水奔流過我的身邊，發出嘩嘩清脆明亮的聲響。溪邊低矮的灌木在水面上投下一片片倒影，遠遠望去，彷彿天地聯通在了一起。林間傳來嚶嚶清亮的鳥鳴聲，響徹了整個山谷，餘音在山谷中迴盪。
我渴望有一個屬於自己的山谷，那裡寧靜、至美。在山谷中我能做我自己想要做的事，做一次真正的自己，我在這偌大的山谷中盡情的飛奔，像鳥兒張開羽翼般擁抱我所愛的山谷，去聆聽自己內心的聲音，去感受屬於自己一方天地的自由。暫時放下繁重的學業，條條框框的規矩，我歡喜或憂鬱或興奮或悲傷，活出一個屬於自己的世界，去尋找一片屬於自己的伊甸園。我已張開翅膀，衝向藍天，俯瞰整個大地，那裡，有我渴望的山谷。
給我一個山谷就好了，不用太寬闊，只要在此，我可以做真正的自己，一個快樂的自己就好。