共享逸靜相關作文20篇
共享逸靜 篇1
國三作文 ,1420字光影躍動，透過窗外樹葉狹縫在她發上斑駁一片，將那幾縷銀髮勾勒的刺眼。她的臉略顯蒼老，黑瞳裡的光爍輾轉游弋，在我不愉的臉龐上尋覓著什麼。沉默許久，她才幽幽啟齒，可能是因為之前大吵的緣由，聲音縹緲的如夢囈：“你討厭我嗎。”我在她眸裡似乎尋到了幾絲濃稠的失望，於是選擇闔目不語，以免又是一場以暴制暴的口舌爭鋒。
我是什麼時候開始和媽關係不好的呢，誰知道。反正我不記得了呀。在我初中的很長一段時間裡，我都不喜與她說話，或者說，我們根本無法正常交談，口中語互相應對不出三句就要爆開一陣火藥味。以至於我開始處處迴避她，能少一點交談就少一點—儘管我看見她眸瞳裡的無奈與失望愈來愈重，但我又能有什麼別的辦法呢。
暑假次日，與好友並肩坐在小賣部門口的高大梧桐樹下遮陽。她拆著一根冰棍的包裝，卻直視著我，冷不防來一句：“噯，你和你媽相處的怎麼樣。”我向來不善遮掩，也沒什麼好遮掩，當然如實相告，“不怎麼樣。天天吵架，幹嘛突然問這個。”好友將包裝紙丟在身旁的垃圾桶，直愣愣的看著我，眉頭忽的擰了大半，彷彿我臉上爬了只毛蟲。“真沒想到…我隨口問問而已。我看你也沒對同學多凶啊。為什麼天天和你媽吵？”“哼……”我有些恨恨的嘬上幾口手中可樂，吧咂吧咂嘴，脣畔下拉的厲害，“不過為一些小事！”好友聞言大咬一口冰棒，努努嘴示意我繼續說下去。“舉個例子哦！”我擰好瓶蓋，掰著手指朝她比劃，“我被媽派去買東西。大袋小袋的拎著東西從兩公里外的超市噔噔噔一路跑回家，累得噗通一聲撲倒在沙發上。她竟然會因為一隻被遺漏的忘記買的牙膏對我大吼大叫讓我再跑一趟！我肯定不願意啦……”我邊說邊覺得牙根氣的有點癢癢，乾脆將那可樂一飲而盡緩解心情。“喔—。”好友大張了嘴，冰塊差點從舌尖滑下來。她忽然嘿嘿地笑笑，一口吞嚥了冰棍：“要不這樣—，聽我說呀！來試著‘共享逸靜’怎麼樣？”她呼地起身，叉了腰肢臉面直朝天昂，鼻子像要碰著天，似乎在為自己的絕頂主意感到自豪不已，“你不是常常和你媽吵架嗎？我倒是從你的話裡聽出來為什麼了，不就是因為說話的口氣嘛？要是兩人都能輕聲細語，溫柔一些，體貼一些，不就可以創造出一個不吵架的‘逸靜環境’嘛！……嗯嗯！對！所以簡稱‘共享逸靜’！嘿嘿…是不是很潮流！”我哈哈一笑，也就簡略帶過，不打算針對性的來個評價，畢竟我那時根本沒有半點興趣。
與好友分別已是在下午，誰知路途上忽然風雨驟變，稀里嘩啦的大雨傾盆。我咧了嘴一路狂奔，大聲嚷嚷今天出門沒看黃曆，怎麼如此倒黴！剛一到家就噴嚏連天，鼻水亂飛，小腿也顫顫的抖個不停。衝了個澡那難受勁也沒下去，也就一頭栽倒在床上矇頭睡覺。媽好像退推門而入說了什麼，但我沒怎麼聽清，快快的就入了夢鄉。迷迷糊糊一頓酣睡醒來竟已是傍晚，媽再次推門，大聲呵斥我為什麼不理桌子，把她的話當做耳旁風。本想大聲反駁回去，但這次貌似是真的沒了力氣，只得蔫蔫的小聲嘀咕：“哦……我今天淋了雨回來不舒服，前面睡著了，沒聽見你在說什麼。”誰知她意外地沒有大聲抱怨，而是輕輕的關上門，囑咐我多休息一會兒。
於是我第一次嚐到了這“共享逸靜”的甜頭。開始認為這確實是一個絕頂主意。我媽應該也是這麼感覺的。因為到後來，我們都開始輕聲細語的說話，體貼的為對方著想。
一直覺得只要有理聲大就算贏的我，才開始意識到原來只要好好說話，戰爭的矛頭根本不會指向任何一方。
嘿，我想。要是每個家庭都能“共享逸靜”，世界上就不會有不愉快了吧。
共享寧靜時光 篇2
國三作文 ,858字泡一杯綠茗，霧氣縈繞；品一口綠茗，任思緒紛飛。
行於小徑，路旁是兩排銀杏，陽光從枝椏樹梢的縫隙中落下，星星點點的，在落葉的映照下，倒有幾分似是星空。
坐在樹下，感受清風拂過臉頰，輕嗅書香。頭頂傳來幾聲鳥鳴，凝眸蹙眉望去，卻只見幾根羽毛飄落。
在書卷之中感受寧靜，與他人共同享受如畫美景中的幽靜。
我們處於這大千世界中，難免被紅塵染上些許世俗，難免有時在喧囂中失了真我。所以我們才更需要放慢些腳步，多去欣賞些路邊的花草樹木，鳥鳴蟲吟，去共享大自然的那份寧靜怡然，去賞那些被忽視的寧靜時光。
假期回鄉，探望家中年邁的祖母。祖母偏好靜，獨自一人住在鄉郊城鎮中，閒時鋤豆種花觀月賞星，倒也活的灑脫，頗有幾分隱居的意味。
我到祖母家時已入夜了，在來的途中已小憩過，見到祖母激動萬分，本就不多的睡意更是煙消雲散。祖母亦然，拉著我嘮了一會家常，瞥了眼窗外星空，忽的便站起身，也不顧我的疑惑，只道帶我出去賞景。
都這樣晚了，哪兒還有什麼景可看？我暗自腹誹，卻還是跟著祖母來了一處河岸堤壩邊。
“祖母”我望著夜色下的一條溪水潺潺流動，心下仍是不解，“您這是幹什麼？”
祖母並未言語，只笑著坐在草地上，仰頭望向夜空。
我無意地抬頭一望，卻是被定住了般再也移不開眼：一輪皓月散著幽光，在夜幕下更顯明亮；群星閃爍，好似萬家燈火，繁花千簇，一時心下光明澄淨在此景中竟是久久不能回神；溪中倒映著天上美景，繁星千點，一輪明月，盈雲飄過，短暫地遮了月，星光倒更為顯眼，將一條清河映得似是銀河一般。
祖母扶住我的肩膀，與我剛享這良宵美景，共享這份寧靜帶給我們的怡然自得，心中的躁動似是被抹去了一般。一時如登仙界，如歸故鄉，眼前的美景，心下的寧靜，耳畔似有如無的蟬鳴，一時竟令我有幾分恍惚。
“人生只有一次，又有什麼要事非要步履匆匆以至於跌跌撞撞地朝前趕呢？”祖母脣角帶著笑，輕拍了兩下我的手背，“孩子，慢慢來，我們不急，慢點走。”
思緒漸回，我依舊坐在緊張的考場中，窗外微風吹不進屋中。一時有些慌亂，只想再品一口綠茗，再賞一次夜空，再享一次寧靜時光。
共享一份安逸 篇3
國一作文 ,836字人生漫漫長路，“但願人長久，千里共嬋娟”的月夜美景和“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的生命之美在這與時俱進的時代早已不令人嚮往，而我在這與時俱進的時代裡，獨戀“海記憶體知己，天涯若比鄰”的誠摯友誼。
在共享單車的火速推出，而後又火速風靡全國後，開發商又火速推出了“共享雨傘”，放置在大型商場門口，以便你在突如其來的雨天應應急。
一次，我和靈手挽著手百無聊賴的閒逛著“xx”商場，天花板上唯一開著的一扇窗傳來了一陣“呼呼”的聲音，“這股妖風，待會兒肯定要下雨。”沉思良久後“你帶傘了沒？”“就別指望我了，等著享受雨的滋潤吧。”沒轍，只好無奈的聳聳肩。
站在商場門口處，看著雨點成一條條斜線打在青磚地上，“唉呀！走吧！”，我無奈的環視四周，最終被一個架子吸引住了目光，靈見我望著一處許久沒有動彈，目光也隨我看向它，這是個滿放著雨傘的架子。
“輕輕一掃，給你的生活帶來便利。”微信掃完碼以後，就可以帶走一把傘，下次來商場時還回去便是了。
靈一手撐著雨傘，另一隻手牢牢的牽著我，手牽手使我們在聒噪的雨天多了一份恬靜。無數次的手牽手同樣構成了一段雖已成為過去但依舊美好的時光。
一滴冷淚打溼滿紙清雅，我輕輕合上突然湧起的回憶，思緒的絃音餘音繚繞，倚靠在窗邊，緘默不語。
當初撐著傘回家時，有聒噪的我們和嘰哩哇啦說不完的話，後來去還傘的時候卻就只剩下我一人，指尖輕捻著的是寂寞和想念。
花開花落六年了，在這六年裡我們笑過，我們哭過，我們拼搏過，我們成功過，秋萍，這個夢開始的地方，現在天亮了，夢也該醒了，我們也該說再見了，還記得你臨走時對我說過“去交讓自己開心的朋友，去向自己想去的方向，去完成不論大小的夢想，生活應該是美好而又溫柔的，明天又是美好的一天。”原來，當初撐傘一起回家時，傘下還有我們無形中昇華的友誼。我只身一人去還傘時，同樣也有我們在無形中昇華的友誼。
在這個生活中充滿了共享資源的共享時代裡，我獨戀“共享雨傘”，獨戀“共享雨傘”帶來的安逸，獨戀在傘下我們共享的安逸。
靜靜的角落，簡單的共享 篇4
國三作文 ,822字掃開二維碼，騎上一輛摩拜，橙色的單車穿行於大街小巷，車馬人流。環顧四周，這個共享時代，一點、一點地改變著我們的生活。
而共享又何嘗不是處處存在著？圖書借閱的時代裡，圖書館，那個校園裡、街道上靜靜的角落，共享依舊存在。
“我們中午去圖書館吧！我一直想借本《鬼吹燈》看看。”“算了吧！下午有閱覽課，到時候借好了……”耳畔的說話聲漸行漸遠，直到，消失在那條走廊的盡頭……
這是個圖書的共享時代。
閱覽課如約而至。一節不用排隊的走班課，所有人都結伴而行地離開了教室。我帶上練字本，也向五樓奔去了。
靜。跨入圖書館大門的一剎那，好似一切聲音都被滹沱河吞去了似的，只剩下筆劃過紙頭，書頁輕輕翻過的聲音。
我在位子上坐定了，提筆開始練字；卻又想起語文老師交給我的任務，於是便離開座位，看著同學一個個地簽到。有些提前練好字的，已開始尋書了—在這個共享化的時代，找到一本稱意的書依舊困難。
所有人都簽過到了。交過表格，我總算能安安心心地坐下來練字了。一筆、一畫。
寫畢，收筆、合本。尋書。
我比較偏向於閱讀小說，各種類別的都讀。過目了書架，我抽出一本厚書，一本封面略帶破舊，已被許多人閱讀過的玄幻小說，靜靜閱讀起來，陽光透過窗戶灑了進來，金色的虛影在白紙黑字上搖晃，照亮了那本厚厚的書，淡黃色的頁。
在這個共享時代。
一會兒，那位說要借《鬼吹燈》的同學與他的同伴一起來了，他的目光一遍遍地掃過書架，期待、無奈、失望。
“怎麼了？”他的同伴發問了。“這本是我看過的，不過不要緊，我下次來借。”“嗯？待會兒，你說的是這本嗎？”同伴抬起了右手，胳膊裡夾著一本《鬼吹燈》，“我看完了，一會兒還掉，你就借吧！”簡短的話語，卻十分有力，笑容在那位同學臉上綻放。
在這個共享時代，一切都好似變得如此簡單。
筆尖輕輕劃過書頁，我不由自主地想起這件暖心小事。其實共享無時無刻地在我們身邊，在我們的生活中，一點、一點地改變著世界。
哪怕是在一個靜靜的角落，共享依然存在。
共享一片藍天——讀《萬物生光輝》有感 篇5
讀後感 ,912字陽光，綠地，白露，自然的一切，是多麼令人著迷，盼望有一日，人與動物，能夠真正共享一片藍天。—題記
躺在草地上，晨風拂過面頰，帶著些許涼意。品味著《萬物生光輝》中的每一字，那些活潑的生靈彷彿就在我眼前。
《萬物生光輝》講述了哈利的兩個孩子已經長大成人，而他依然奔波在美麗的約克郡鄉間，愛吃薯條的小胖狗，對哈利冷若冰霜的流浪貓，還有讓他在音樂會上如坐鍼氈的跳蚤們……除此之外，這次還出現了一位令人發噱的獸醫助理卡隆，他獨樹一幟的特點以及與動物親善的魔力令人拍案叫絕。
輕輕合上書，閉上眼。我彷彿能看到小貓在樹林之間奔跑，光斑投在它的身上，小胖狗一看到薯條就屁顛屁顛地跑去，能聽到馬兒病好後歡快的嘶鳴，小豬們尋找母親時一陣陣哀嚎。哈利的筆描繪出了一片純淨之下的萬物光輝，一個個小動物顯得那麼栩栩如生。令每一個讀過它的人都見證了來自於自然中生物的靈動美。
看美眼前翩舞的蝴蝶，與它翅膀後的一片藍天，心中有一個疑問：何時才能與動物共享一片藍天？
或許有人會問：“我們現在不就是嗎？”現在看似我們與這些動物十分和睦地生活在一起，但是人們卻無止境傷害著那些生靈，並不把他們當做朋友。
近日看到了兩組瀰漫著血腥味的圖片—日本虎鯨被屠殺，鮮血流遍全身，大象取象牙後，橫屍荒野。這一切無不觸動了我內心深處最柔軟的那個地方，看著昔日個個鮮活的生命就這樣死去，心中不免泛起一陣悲涼。
回想哈利筆下那一個個靈動的生命，令人如此喜愛，但人們依舊不放過動物。或許是利益驅使，使得人們佈下天羅地網，而動物則在一隻只減少。我甚至可以感覺到動物那含淚的雙眼中意味著什麼—恐懼、求生，對生命的留戀，對人類的不解……
曾幾何時，動物是那麼地信任人們，而人們那時也並不會這樣做，而光陰流轉，往昔的美好不復存在，人們開始貪婪，麻木。一個個生命就這樣隨著人類的善良遠去。
但世上還有這麼一群人，他們愛護動物如自己一般，在他們身上，我看到了一顆顆熾熱而璀璨的心！
看著頭頂上那一片天空，看著這一切美好，我心中的希冀之火重新燃起。蝴蝶翩舞的身影依舊在我的腦海裡縈繞，我站在天空下，默唸著：我盼望著，盼望著有一日，人與動物能夠共享一片藍天！
共創文明社會，共享美好未來 篇6
國二作文 ,961字“你若失去了今天，不算失敗，因為明天還可以再來。”
“你若失去了金錢，不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。”
“你若失去了文明，那是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”
文明，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是國家的臉面。所以我們作為具有五千年文明歷史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
我曾經聽說過，在新加坡的某個旅遊景點，只用中文寫著“不要亂塗亂畫，不要隨地吐痰”等提示語，卻沒有英文翻譯。有人不解，當地政府解釋說只有中國人才會犯這樣的錯誤。這讓我聽了之後，心顫抖了許久。我想：外國人見了會怎樣，他們要取笑的是中國，而不是個別的中國人。我也去過珠海一些比較出名的地方，如海濱公園，那裡，草坪上都是垃圾，無論是花壇上，還是樹邊上，場面簡直慘不忍睹。我不解：為什麼垃圾桶就在最顯眼的地方，他們連幾步路都不願走呢？
其實，文明就在我們身邊，我腦海裡閃過一個蹦蹦跳跳的小女孩。她就像一個微笑的天使，用她小小的魔法棒，把我的心照亮。
那是在一個平凡的晚上，月亮剛剛升起來，淡淡的月光照在大街上，搭配著路燈，顯得神祕極了。突然有個穿著時髦的中年婦女映入我眼簾，讓我眼前一亮，羨慕不已。但是，她隨手扔下一團紙巾讓我對她“刮目相看”。我不禁思索：看來人真的不能看外表，心靈美才是真正的美。不一會兒，一個小女孩蹦蹦跳跳地上前去把紙巾團撿起來，扔到一旁的垃圾桶裡，然後又蹦蹦跳跳地回到媽媽身邊，小手拉著媽媽的大手，蹦蹦跳跳地離開了，那小辮子甩來甩去的，可愛極了。我一直看著她，直到她消失在人海里。
她，一個只有六七歲的小女孩，如此懂文明、有教養。如果每一個人都像這個小女孩一樣，奉獻一點，文明一點，世界將會多麼美好。有時，一句關切的話語；有時，一個親切的微笑；有時，多走幾步路，將垃圾扔到垃圾桶裡；過馬路時，走到斑馬線上；乘公車時，主動給老弱讓坐……這樣不是很好嗎？
大家可曾想過，假若有一天，開啟門就有藍藍的天，白白的雲，綠綠的草展現在眼前；走在大街上，大家都有禮貌地打招呼，沒有吵鬧的行為，沒有亂扔垃圾的行為；走進擁擠的公交車裡，沒有老人無耐地攀扶欄杆，只有年輕人的好心幫助……這一切是多麼的美好啊？
快，心動不如行動，讓我們攜手共創一個文明、和諧的社會吧！
共享一輪明月 篇7
國二作文 ,703字我常常遙望明月，於是常常想起哥哥。
哥哥長我一歲，並不是親的，而是我的表哥，可是我卻更願意將“表”字省了。哥哥讀小學是在我家住過三年，那時我也讀小學，常常鬧著要他走，可是現在他真的走了，只留下那輪明月和無限的遺憾。
那時我常常尋釁，“以小欺大”，他總是一笑了之，用他寬容的心忍受我的無理取鬧，於是我更加肆無忌憚了。現在想來，他真是天底下最好的哥哥。他知道我沒有零花錢，便常常揣著他的零花錢問我要買什麼。每次舅舅送零食給他，總少不了我的一份，而我卻常常和他爭食餐桌上的最後一塊肉。最難忘的是那一次，我和哥哥一起回家，忽然聽到路邊籃球場上的大孩子向我們大喊，示意我們把路邊的籃球是給他們，我便抬起腳把球踢過去。由於我的力氣小，沒有踢到他們指定的位置，那個大孩子便怒氣衝衝的跑過來，“啪”給了我一巴掌，我當時就下傻了，他比哥哥強壯多了。哥哥的臉“唰”地就紅了，雙眼噴著怒火，掄起拳頭衝上去，“不準打我弟弟！”吼聲在操場上空迴響，那個身高體胖的孩子懵住了，手腳都不知道放哪兒了，顫抖著說：“對……對不起，我……我們鬧著玩呢。”說著，趕緊跑了。那是我第一次聽他說我是他弟弟，一直到家我還在想，這一巴掌打得值，因為從此我有了一位讓我自豪的哥哥。
還記得那年中秋，他回不了家，便在我家和我一起賞月。我好奇的問他：“你家鄉的月亮是不是也這樣明亮？”他認真的回答：“是的，我們那裡的月亮也很明亮，像一面巨大的鏡子。”“既然像鏡子，我們就可以通過它看到對方了。”“是的。”“那，我們有一天分別了，就從這面大鏡子裡看對方，好不好？”“一定的，我們拉鉤！”後來，哥哥回家上學去了，我們好久都沒能見面。
哥，現在你們那裡的月亮圓嗎？
學會尊重塑造美德共享幸福 篇8
國三作文 ,688字我們崇拜別人擁有的美德，渴望時常沉浸在幸福的港灣，那麼怎樣才能塑造美德，共享幸福呢？
美德，自古以來就為世人所傳承並弘揚，它不是人生來就有的，而是成長過程中形成的一種行為意識。它就像魚兒與大海之間的信任；小草與大地之間的包容；海鷗與天空之間的默契。美德，是人與人之間相互信任的保障。
幸福，多少人的期待與夢想，它不會憑空產生，而是在付諸行動時無形的感受。它就像大自然對萬物的給予；雨水對大地的灌溉；蚯蚓對土壤的耕耘。它是人生的價值所在，是指引我們奮發向前的動力。
信任、包容、默契的統一無非是相互間的尊重，而相互間的給予所帶來的美的感受及彼此間的融洽，又何嘗不是幸福？
保留美德，就是不要讓彼此間的信任、包容、默契從身上流走，換言之，就是學會尊重。魚兒因為尊重大海，所以得到大海的包容與信任。世間萬物尊重自然，大自然也就把它最美麗的一面展示給世界萬物。
尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境去面對所有事業上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。因此，尊重是我們為人處世最美的品德。
共享幸福，塑造美德。因為尊重，所以幸福；因為渴望幸福，所以更需要尊重。
讓我們相互尊重，塑造美德，共享幸福吧！
共享單車 篇9
國小四年級作文 ,464字當下，越來越多的城市出現了霧霾，我們周圍的環境越來越差，那麼應該怎樣保護環境呢？
春節的時候我回到福州，發現了一件很新奇的事，馬路兩邊多了很多排黑白色的自行車，好像都已經兩三天沒有被人騎過了。於是，我跑過去看了一下，上面寫著“共享單車”。“共享單車”是什麼呀？爸爸告訴我：“因為交通擁擠、環境汙染嚴重，人們就想出共享單車的方法，用它來緩解交通擁堵，減少環境汙染，提高閒置自行車的利用率。”後來，我才知道所有的“共享單車”長得一模一樣，原先的車應該有人騎過，只不過擺放的位置都差不多！
再後來，我發現越來越多的人不開自己家的汽車，而是去騎“共享單車”。
有一天，爸爸說：“今天不開汽車，我們也來一次環保大行動吧！”爸爸帶著我們去路邊的單車停放點，我們一人騎了一輛自行車去遊玩。一路上，我們看到了一些平時坐在車裡看不到的美麗景色，如路邊花叢中有小蝴蝶在飛舞，小蜜蜂在辛勤地採蜜等，真是意外的驚喜呀！
“共享單車”還真是一項好發明，它不但可以讓人們多運動，還可以保護環境。人們只要堅持少開車，汽車尾汽就會少很多，天空就會重新變得湛藍。
獨享寧靜 篇10
國二作文 ,713字秋日的午後，在暖暖的陽光中，我與你邂逅，沉醉在你描繪的充滿親情的世界中，獨享那一份寧靜，任暖意悠悠爬上心頭。
那本是一件瑣碎的事，卻因此與母親吵架，說不出的原因，只覺得陷在堆積如山的作業中理不出思緒，煩惱便被母親的嘮叨激化。然而，無意中映入眼簾的青綠色，卻好似潺潺的流水，讓人精神一振，是龍應臺的《目送》，淡雅的封面中，透著古樸的氣息。翻開第一頁，一股淡淡的紙質特有的油墨清香撲面而來，隨著那一行“獻給我的父親、母親和兄弟們”，我的思緒便被牽引著緩緩走入書中。
溫潤的筆觸，不似平日裡犀利地刺向心房，逼人深沉，卻彷彿有一女子，立於我的面前，緩緩講述著人生的生死禍福---父親的逝，母親的老，兒子的離，於無意中觸動我的心靈。我的心不知不覺地沉靜下來，似沐浴在一片清亮、寧靜的洗禮之中。
思緒隨書飄飛，似品味一場細水長流的人間親情，纏綿不捨，縷縷繚繞於心。生活中的一幅幅畫面，就這樣一幕幕湧上心頭。
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父母子女一場，不過意味著，你和他的緣分就是今生今世，不斷目送他的背影漸行漸遠”。重讀這段話，心裡已有些明瞭，不由地想起母親—她如書中所寫，總是默默地目送我的背影—初上學校，她目送我消失在校園中，滿是不捨；與我吵架，她目送著我怒氣轉身，俱是悲傷。
殊不知，人間的親情正如同光陰處窄窄的臺階，載滿溫暖卻易於逝去，親人的漸行漸遠我無力阻止，卻可以盡力減緩，讓心靈永遠相依相隨。
《目送》是人生課上的一本“作業”，深邃，憂傷，美麗，它點醒了親情路上迷失的我，給我一方心靈的寧靜，在這方寧靜中，我找回生活中迷失的方向。
看向窗外，我淡淡笑了。獨享寧靜，品味一份寧靜和悠然，靜心面對生活。
共享中的中國 篇11
高考作文 ,854字現代的中國是高速發展的，其文化、經濟、政治在國際的影響都非常大，並且都還在不斷髮展與進步著。我們的改革開放帶來了經濟的發展，經濟的發展必定會帶來：“共享”產業的出現發展與繁榮。
為了讓我國的經濟更上一層樓，我們的習大大在全球範圍內推動了“一帶一路”發展戰略。目前，已經得到幾十個國家的相應與支援。“一帶一路”是根據中國古代絲綢之路和海上絲綢之路而提出的，帶動了延邊許多國家經濟的發展。自古繁榮的中國在經過外國殖民擴張與掠奪後，現在也已找回自己原先的位置，中國的經濟得到飛速提高，發展過後所做的就是面向大眾發展分享。
在當代中國，各省各地方几乎都已安裝了共享單車。共享單車的出現，方便了人們的出行，改變了人們的出行方式，也間接的保護了環境，減少了碳排放量。到大街上，你會發現已經沒有了來來往往的車輛與擁擠的交通場面，有的是人們騎著不同顏色的共享單車穿梭於這個奇妙的城市，緩解了交通壓力，也保護了大氣環境。在今年兩會期間，各個委員住所附近都隨處可見共享單車的身影，委員們甚至騎上“小藍”“小黃”“小紅”就去參加了兩會，這種場景吸引力所有人的目光，也進一步的推動了共享單車的發展。共享是美麗的，共享是進步的，那麼所有的共享都會收到好的結果麼？
“蒼茫的天涯是我的愛……”在這原本寂靜的夜空中出現了一群會跳舞的“抗議人”。中國的共享已經涉及到生活中的方方面面，共享單車、共享雨傘、共享床鋪，甚至連廣場都是共享的。廣場的功能巨大，有人散步、聊天、跳舞。但只要一方具有比其他方更多的資源，那麼必會引起兩方的矛盾。有條新聞說老人在籃球場跳廣場舞，這還沒完，他們居然為了佔場地把打籃球的小夥子們給打傷了。共享會帶來好處，但也會帶來不利的方面。
從唐朝的繁榮到新中國成立後的改革開放，再到今天的一帶一路，中國早已不是外國人口中的“東方病夫”，現在的中國是一條巨龍，在世界的舞臺上演出。提到"共享"必會先想到中國。共享是把雙刃劍，有利必定會有它的弊處，所以共享也需要一定的限度，這樣才不會激化矛盾，才能使我們的中國繼續共享下去。
共享單車新聞短評 篇12
高一作文 ,510字2016年時網際網路單車發展最為迅猛的時期，企業懷著便利廣大人民出行為目的向社會中投放大量的網際網路單車，這在一定程度上實現了共享經濟。但卻只是表象，在此同時也引發了許多問題和衝突。
從2016年單車使用者有1886.4萬人到2017年5000萬人，越來越多的人享受到了單車帶來的便利，但越來越多的單車出現了亂停、亂放以及使用者把共享單車私自變為“私享單車”的情況。有人說這是由於政府和相關部門的監管不當所致，也有人說這是個人道德素養不高造成的。我個人認為後者的原因佔的比例大一些。
對於政府，應適當參與進解決問題的行動中。例如：可以採取劃特殊線的形式規定單車的停放區域；或標告示牌註明停車區域。鑑於最近有關於單車交通事故的現象發生，政府還應注重單車使用者的人身保險和單車質量。
而對於單車的使用者，應努力提高自己的道德素養，遵守法律規定和制度，注意不要佔用車道，不亂停亂放，不私自改裝等事項。
總的來說，也是從更深層次來講，共享單車的背後即為共享經濟，而共享經濟實質上是素質經濟，道德經濟。要規範個人的行為。相關部門也需要完善單車的安全保障，這樣網際網路單車才能真正發揮作用和價值，便捷我們的生活，共享我們美好的未來。
初次體驗共享單車 篇13
國小五年級作文 ,997字因為我是未成年人，還不能獨自騎自行車外出，我5歲就學會了騎自行車，自認為技術還可以，但一直以來只能在家門口的院子裡騎著轉圈圈，很不過癮。因此，騎車外出到昆明大街上逛逛，便成了我一個小小的難以實現的願望。
最近，我上學放學路上，發現昆明的街邊停放了許多黃色、橙色的單車，看上去還很漂亮時尚，而且路上也有許多人騎著同樣的單車。這些車哪來的？是在做廣告嗎？我們能騎嗎？我滿腦子的好奇。問了爸爸才知道，這種新生事物叫“共享單車”。它們由不同的公司提供，停放在昆明的大街小巷，只要用手機掃車上的二維碼，並支付一定的押金和租金，獲取自行車的開鎖密碼，就可以騎了，租金也很便宜，每小時只需要支付五毛錢至一元錢，騎完後仍停放在路邊，然後用手機點“去還車”即可，而且不用了也可以隨時退回押金。
瞭解了這些知識，我太想去體驗一次了！但爸爸擔心未成年人不能騎，查了一下資料，瞭解到目前一些城市規定12歲以下不能騎，昆明還沒有規定。我剛好12歲，應該可以在大人的帶領下嘗試！於是請爸爸帶我去嘗試一次，經過再三請求，爸爸答應週末去嘗試。
終於到了週末，我隨爸爸來到街邊找到幾輛“OFO小黃車”，本以為一分鐘就能搞定的事，但不瞭解具體程式，折騰了10多分鐘也沒有開啟，正好有一位叔叔來騎，我們便請教叔叔，在叔叔的提醒幫助下，終於通過了驗證，交了押金，獲取了密碼，“咔嚓”一聲，成功打開了車鎖，但一部手機只能開啟一張車。於是，我們只好又去找另一種車，經過一番找尋，終於找到另外一種“永安行”自行車，這種車不需要交押金，直接開啟就騎。有了經驗，很快我們如願以償騎上了“小黃車”。雖然我早就學會了騎車，但這是我第一次騎車上街，和在院子裡騎車感覺完全不同。我們從正義路出發，一騎就騎到了北市區，騎了近1個小時才到，一路上，爸爸隨時提醒著我注意安全，我也小心翼翼地跟在爸爸身後，不時用鈴鐺來提醒爸爸我好好跟著呢！路上，我們走走停停，有說有笑，不亦樂乎。順利到達目的地後，我覺得開心極了。後來我還向大家炫耀了一番，並發動大家一起嘗試騎“共享單車”呢！
我喜歡騎單車，更喜歡這種方便停放、隨處可見的“共享單車”，比起坐車出行，這種方式更加方便快捷，而且也符合老師教育我們的綠色低碳、節約環保的理念，對緩解交通擁堵還有一定幫助。關鍵是這種健康環保的出行方式，既鍛鍊了身體，也給我們帶來了快樂。今後，只要有機會，我還要騎“小黃車”逛昆明城。
共享單車 篇14
國一作文 ,613字我從小生活在農村，單車這種物品是我們那家家戶戶都必備的，因為騎單車很方便，而且還環保。
直到如今，我來到了廣州讀書，這裡發展非常的快，高樓大廈處處可見，而且我們學校裡的設施非常的完善，比我們那小村子裡的學校好不知道多少倍。
而共享單車，也慢慢在這個繁華的城市裡顯露出來了。這個城市裡，大家一出門不是走路就是開小汽車，連摩托車都少見了，也更被說是小型的單車了。也正因為這樣，才有了共享單車的出現。若人們都買一輛單車，出門放著也不安全，帶回家也是礙著地兒，所以我認為共享單車給予了人們方便。它使人們的生活增添色彩，使人心情愉悅，也可給讓人們靠自己的雙腳抵達目的地，同時也不會給人們帶來麻煩。
我通過與同學討論瞭解到，雖然這個共享單車帶給了人們諸多方便，但對於一些人也有犯難之處。這個共享單車使用前是要收押金的，大約兩百元，這就使很多人質疑了，許多人乾脆就不騎了，因為他們擔心錢拿不回來，他們認為，騎個自行車就丟這麼多錢，不值得。
雖然需要交押金也是不能說是錯的，畢竟如果不收押金的話被一些有非分之想的人擼去了單車也不好。而有的人很急，需要騎共享單車，可奈何錢不夠。
共享單車，若它多人騎行，那便沒有浪費資源，若極少人騎行，而又造出了這麼多的單車擺放在外，這可是浪費資源的做法啊。
我認為把共享單車開發出來的人非常的有想法，能顧及人們的生活，卻也是有些不足。
所以，我認為共享單車有利亦有弊，亦希望共享單車的開發者能夠修改一下弊端。
小議“共享單車” 篇15
議論文 ,731字現今的街頭上，到處都可以看到一輛輛擺放整齊的ofo共享單車。它們成為了這個城市流動的一道風景線。但是共享單車在給人們帶來便利的同時，也帶來了許多不可避免的交通煩惱。
有時候，共享單車沒有按照規定停放在它所應該停放的地點，而是隨處亂扔亂放，這樣就給車輛安全及行人帶來了非常大的安全隱患。經常看到這樣的報告，有些騎車子的人在路上，突然緊急剎車，不慎撞到街邊一輛亂停共享單車，到了導致車毀人傷的事例比比皆是。另外，共享單車對年齡的限制也不是很嚴格。網路上頻頻傳有有一位十二歲的兒童騎共享單車玩，最終導致了交通事故。這樣的事例並不罕見，其實共享單車的初衷是好的，但是在相關的制度限制方面還是有待加強。
還有，共享單車是檢驗人品道德的一個重要標尺。有些農民或者是百姓，以自己的經濟困難買不起車子為幌子，私自將共享單車上了鎖，塗了二維碼，把鎖破壞以後都帶回家，當做了自己的私人財產，這樣是很不道德的！甚至有人將共享單車卸掉輪子或者卸掉骨架，將它們私自賣掉。或是扔在偏僻的地方，掛在樹上，我們生活的環境，經常存在這類不道德的行為。社會本來就是一把天平，有道德就有光環，有光環就有人性的底線，這樣做既違反了道德，也違反了法律，是得不償失的，難道一輛自行車就能賤賣了良心？我想，這是國人最大的、最大的悲哀！
共享單車，在當今的中國十分的流行，這是中國發展的見證，也是中國製度創新的一大創舉。共享經濟像春風一般，刮遍了神州九地，人們騎著共享單車，乘著微風，穿梭在城市的各個角落。享受著共享單車帶給人們便利的同時，也應該考慮到共享單車所應該遵循的規章與制度。因為早有古話講，沒有規矩，也不成方圓—只有在遵守的共享單車所應遵守的規章制度下，才能將共享單車的利用價值達到最大。
光照公平萬物共享 篇16
高二作文 ,794字太陽本就應該是公平的，而光照本就應該萬物共享。
我們所共處的社會，我們所共處的世界需要公平，因為有太陽的公平，萎敗的矢車菊才會在接受太陽沐浴後重獲新生，再次復甦。儘管矢車菊不似參天的橡樹，雪松和香氣馥郁的花朵那樣高貴美麗，可這又有什麼關係呢？公平本來就不分美麗與醜陋，高貴與卑微。
何為公平？
公平就是在一定的範圍內，一切的人或事共同適用同一種規則，而這個規則不會因為任何人而改變。“天子犯法，與庶民同罪”，就是公平，中國古代的話語完美詮釋了公平。
為何我們需要公平？
中國的唐朝始便開創了“科舉制”，為的就是公平，科舉制會使那些出生貧寒卻滿腹才華的人才不再被埋沒，改變了原來只要出生貴族就可為官的落後思想，避免了一些紈絝子弟草菅人命，危害百姓。跟為重要的是，那些學富五車的能人的抱負得以施展開來，促進唐朝的經濟，文化大繁榮，大發展，使社會穩定和諧，以至於有後來的“貞觀之治”，那是的唐朝是世界上最強的國家。
但是，如果我們少了公平，那麼社會便會混亂不堪。如果我們高考時缺乏公平，那麼考場便會混亂不堪，有人翻書，有人傳紙條，有人上網……如此一來，高考於我們有何意義？如果就業缺乏公平，只要父母有錢，在做著什麼官，就可以進大企業，而那些貧卻有才的人卻成為無業遊民，試問社會如何進步？
社會如何安定？這後果將無法想象。
由此可見，我們需要公平，正因為公平我們的國家才會繁榮富強，社會才會不斷前進，人民才會安居樂業。
那麼怎樣才可以做到公平呢？
中國歷史上共同創業的人都逃不過“四同”結局：同舟共濟，同室操戈，同床異夢，同歸於盡。—唯有公平的秩序才能讓這些人各自安好。是的，我們要建立公平的秩序來維護各自權益。
如此說來，其實我們現在的社會還是很公平的，因為它有著一定的秩序去維持著，我們也共同享有著許多權利，所以不要說什麼社會是一點也不公平的！
正因公平，我們的社會才會如此和諧。
共享單車 篇17
高二作文 ,931字共享單車背後的誠信考驗
陽光明媚天正好，滿城盡是橙、綠、黃車。共享單車因兼具騎行輕便、有效解決“最後一公里”出行問題、支援微信快捷支付等優點而廣受青睞，同時也有各種“唱衰”之聲，當然，這也非空穴來風，我姑且用兩個“困惑”概括共享單車存在的問題。
第一是使用者的“困惑”，有的是押金退款、餘額退款難，有的是遭遇虛假二維碼詐騙，最為堪憂的是部分車輛破損，存在安全隱患。早前，在北京就發生了自行車剎車突然失靈，導致騎行者連人帶車失控摔倒的事件。
第二是商家的“困惑”，有的是單車被惡意破壞，有的是被騎至遠郊藏匿，有的是車輛停放不規範，更為尷尬的是，“作案物件”身份難以明確。
這些“困惑”，從表面上看，覆蓋產品安全、資金安全、人身安全等不同層次，但深究其背後，投射更多的是使用者和商家的誠信問題。與其拷問，誰來捍衛使用者和商家的利益，不如思考“如何為共享單車模式增加誠信的保障”。
通過查閱資料和深入分析，筆者認為，可以通過社會宣傳、政府指令規範、企業營銷手段三種主要途徑解決。
第一是面向全社會宣傳引導，讓大家正視共享單車的價值和意義。需要從社會主義核心價值觀的層面，對“誠信”予以多角度、多層次的解讀和宣導。
第二是由政府下達行政指令，對共享單車承租人年齡及行為、單車商家行為、相關競爭者行為進行規範。如，明確騎行造成重大人身傷害情況的權責，將押金退還列入企業經營規範要求。據悉，北京、深圳等地均出臺相應政策，其中，《北京市鼓勵規範發展共享自行車的指導意見（試行）》明確承租人須年滿12週歲，涉及惡意破壞、盜竊等違法行為資訊由公安部門納入個人徵信系統，值得借鑑。
第三是企業營銷手段刺激，企業可以通過積分抵現、單價折扣等形式，對誠信使用者進行激勵，培養使用者黏性。還可以發展“文明用車義務監督員”，由誠信使用者幫助企業做市場行為監管……是不是有點兒“腦洞大開”？
共享單車，共享的不只是交通資源，共享的還有健康的生活方式，還有我們的誠信友善。無論是新技術的應用，還是社會每一次的發展進步，都對廣大公民與企業的誠信自律提出更高層次的要求。期待我們的思想意識能與社會進步同步，期待我們的共享單車使用行為更規範、使用過程更舒適，在點滴之間彰顯我們的文明、促進城市的和諧。
共享單車 篇18
國一作文 ,634字隨著城市的發展，共享單車開始普及。它的出現，給城市裡的人們帶來了福音，而且環保、健康、低碳。於此同時，也有很多人不能正確的使用共享單車，同時給人們帶來了很多不必要的麻煩。我來跟大家分享一下我的所見所聞吧……
就在上個星期六，我上輔導班的路好，正好看到了一個叔叔，把共享單車停放在非機動車道的中間，原來狹窄的道路，變的更狹窄了，導致後面的行人無法順利通過，我真是無法理解他的所做所為，這樣對他有什麼好處呢？我家門口有始終停放了一輛沒有氣的共享單車，這也不奇怪，可有一次我看見一個胖子手拿著一個打氣筒給共享單子打氣，當我看到這一幕時，心裡暗暗的佩服他，想著給他100個贊！也沒過多久，在家門口又看到了那個讓我給他100個讚的小胖子，他居然把車胎氣給放了，頓時我想到他給車胎打氣的那一場景，明白了，只能一聲嘆息……後來我經常看到共享單子加私鎖的、腳踏板壞的、沒有坐墊的等等，真是讓人擔憂！
雖然有人不文明的使用單車，但是也是有人在努力地幫助單車的梳理。記得有一次，我到水遊城去玩，在非機動車停放處，看見一位中年婦女，她頂著火紅的太陽，汗如雨下，正是這樣的烈日炎炎，她還在有序的指揮來往的停放車輛。如果我們每一人人都能自覺的把共享單車停放好，那樣就不會給他人帶來麻煩，我們的城市也會更美好、和諧。
共享單車的誕生，不僅給人們帶來了很多便利，但是它的製作消耗了很多很多的資源，我們應該去好好的珍惜它，不要去破壞，希望大家從我做起，不亂停亂放，不做沒有道德的事。讓我們一起努力吧！
一輛共享自行車的獨白 篇19
想象作文 ,1023字大家好，我叫共享自行車小綠。記得剛從“孃胎”出來的時候，每個人看到我都讚不絕口，那時我有一個健康的體魄，周正靚麗的外形，穩妥的步伐，可以去到任何一個想去的地方，同時我也賦予了一個崇高無私的使命—在人類出現的地方，每時每刻滿足他們的出行需求，陪伴他們去到想去的地方，然後他們揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩地走了……
北京時間早上8點30分，我剛從昨晚的風雨對抗的洗禮中醒來，噢，昨晚那場大雨把我折騰得夠嗆的，記得是昨晚最後一位仁兄把我停在這個風浪口，累死本尊了，這裡又冷有大風的，我被吹倒滾了好幾圈，應該在看不到的地方又添了幾個傷口了吧，現在還在隱隱作痛。有時候我也會委屈，但是告訴自己要堅強，穩住！
北京時間8點40分，堂哥巴士把一撥乘客放了下來，他們陸續地走到我和夥伴們旁邊，因為我有著靚麗的外表，我還是挺受歡迎的，不一時一位美麗的姐姐走到我身邊，溫柔地打開了我們相隔的開關，那時心裡在雀喜，終於可以溫柔相待一會了，感覺到路邊的花兒都在朝我微笑，我們走呀走，大約過了十幾分鍾，路口拐彎之後，那位溫柔的姐姐突然殘暴的棄我而去，我又一次摔倒了，好痛，這回不止身體痛，心更痛！要不是她溫柔地來了又粗暴地走了，我本可以適應不被溫柔相待。
在路口拐彎處躺著，突然覺得起不來了，望著十字路口的車水馬龍，身邊的人來人往，我想求助一下，懇求別人扶我一把，但是看著行走匆匆的人類，那句話卡在喉嚨那裡發不出來，面對熟視無睹的他們，我怕我突然開口我會嚇到他們，“啊！”就在這時，我被狠狠地踹了一腳，好痛，感覺快要失去知覺了，隱約中聽到他們說，“好停不停，停在這裡礙地方，煩死了！”，那時，我覺得好委屈，我想大吼“去他的偉大使命，我不幹了，我要回家！”但是，我不能任性，如果小夥伴們也像我這樣，那此不是要大亂了。
忍著傷痛在猛烈的焦陽中暴晒了幾個小時，不知道自己會不會毀容，我只知道自己渾身上下都在發燙，表皮火辣辣的。這時來了一位大哥，和他的女朋友，他把我扶了起來，那時從心底裡的感激他，但是—他起駕之後，怎麼還把他的女朋友放在我的頭上，我只能承受5Kg呀，好痛呀！別這樣呀！無論我怎樣吶喊，他們都不聽我的勸告，我快堅持不住了！
終於，在一陣劇烈的抖動後，我終於壯烈的犧牲了，應該是大腦失靈，快要癱瘓了，那時我的心一點都不痛了，反而有種鬆了一口氣的感覺，終於可以休息一下了……
在昏迷之前，我喃喃道：“願我的小夥伴都可以被溫柔相待，拜託了，人類。”
讓共享蔚然成風 篇20
讓共享蔚然成風作文8 ,806字太陽因為萬物的共享才變得光芒萬丈。
鮮花因為人類的共享才會芳香四溢。
大海因為水滴的共享才突顯廣闊無限。
生活因為大家的共享才變得美好燦爛。
從牙牙學語到蹣跚學步，我們每個人都被灌輸著各種思想。父母作為我們的第一任老師—啟蒙老師無時無刻不在教導著我們要學會愛、寬容與分享。前兩個太抽象和廣闊，而後者我們可以在生活中去實踐和驗證。從小時候跟別的朋友分享食物和玩具到長大後由於自身的叛逆、父母的寵溺、社會的風氣等因素使我們與父母的期望漸行漸遠，讓“共享”的美好品質從我們身上一點一點被蝕去。孰不知正是這種品質讓我們感受到生活的美好，能讓我們在人生中晦暗的日子裡看到一抹亮色。莊子說過：“人生如白駒過隙，忽然而已”，生命短暫，讓共享蔚然成風，讓美好充溢心間。
從古代的原始社會到近代的改革開放，漫長的歷程見證著時代的發展。經濟在一步一步發展，時代在一點一點進步。人性的光輝在一點一點閃耀，打造出今天這樣一個日新月異的新局面。“共享”也成為這一時代的主題，隨著人們道德素質水平的提高，共享單車在全國各地如雨後春筍般湧現。人們的生活因此變得更加便捷、更加環保。人與人之間也緩解了緊張的關係，變得更加友愛和善。每走到一個大城市就可以看見成排的自行車和一群群騎著單車的人們他們形成了一股風，成為了社會的主流也響應了“全名運動”的號召，何樂而不為。讓共享蔚然成風，讓藍天碧水充滿我們的生活。
共享是人的一種品德不是用來束縛人類的繩索。總有那樣一些人破壞著“共享”的風氣，也總有那樣一些人儘自己的所能去營造社會的一種美好氛圍，這樣的人引領著社會的良好風氣向前邁步，而淘汰掉那些逆風而行的人。讓共享蔚然成風，讓社會更加美好。
共享是陽光，照耀著每一個角落裡的人，沒有優劣貧富之分。共享是雨水，滋潤著每一個乾涸中的人，沒有大小多少之分。
共享是一彎清泉，帶給每一個人美好純淨，沒有地域差異。讓溫暖蔚然成風，讓共享蔚然成風。