六株向日葵相關作文20篇

六株向日葵篇1

國小四年級作文 ,653字

小區的花壇裡，悄悄的長出了六株向日葵。

站在花壇旁邊，一片香氣撲面而來。仔細一聞，這可不是來自向日葵，這好像是花花草草腳下大地的氣息，自然的氣息。又彷彿是這種讓人心曠神怡的香氣哺育了一旁的許多花草，廣玉蘭，桂花和向日葵。大地是他們的母親！

一陣和風吹來，向日葵手掌一般的綠葉似乎在和我打招呼；一朵雲飄過，雖然為它帶來了一時的清爽，卻使它昏頭轉向。多虧了是太陽每天從東方升起，為它點燃了它心中的那盞燈。但對向日葵來說，天地間最重要的可能只有兩樣東西：太陽和大地。一個在最高處，一個在最低處。向日葵的生命力也非常強，只需人給它一個機會，剩下的，它便會用自己那點微不足道的力量去努力，直到成功！

向日葵的莖很粗，雖說比不上樹，但足以和一株小樹的樹杆相比，上面還帶有密密的短短的白色針毛，就像一件駝絨衣。它的葉子像一把大蒲扇，上面的紋路十分特殊，像是疊羅漢的架勢，一層接一層，有一種立體感。葉背面長出了類似廣玉蘭的短絨毛，在開花的位置上，層層冒出了讓人覺得無窮無盡的葉片來。

向日葵從一粒小小的種籽，變為綠芽，再長高成為最終看到的向日葵，都紮根在同一片土地，在春到秋三季之間完成它看似理所當然的生長任務，不是為了開花結果……而是為了完成一個必須踐行的任務；追逐，追逐它心中的太陽，直到它的果實—它的心被無情的拿走……

現在我終於明白，向日葵心中那所謂的太陽，其實就是它那顆被理想所佔據心，正因為她有了這個巨大的理想，才會永不停歇地追逐。雖然，它的起點是最低的，但是腳踏實地的它，肯定能到達夢想的最高點！

做一株向日葵篇2

高一作文 ,1043字

曾經看過一個故事，說向日葵是一種驕傲的花，它永遠抬著頭。故事中還說向日葵是最自由的花，它永遠朝向溫暖，不斷地追逐，守候。可是，我覺得，它不是這樣的。

向日葵是最堅強的，也是最悲傷的花。它永遠追尋著自己想要的溫暖，但陽光卻不可能為她凝視的眼神而停留片刻，累的時候依然會毫不猶豫地躲進雲彩中去，留下怒放的向日葵在黑暗中迷失方向。

我不知道向日葵在沒有陽光的日子是怎樣生長的，它又該朝向什麼呢？只是想它一定相信總會有陽光，那一刻，它一定又重新找到了自己的方向。於是，她在沒有陽光的日子也堅強地抬起頭，看向天空。那麼，當第一縷光芒照向大地時，它就能感受溫暖了……

固執如它，堅強如它，有什麼理由不笑臉向人，隱藏悲傷呢？於是，它選擇了最燦爛的黃色，在陽光下張揚的笑著，舞著。我想要做一株向日葵，和它們一起去追尋溫暖，一起去張揚生命的色彩。

書上還說向日葵有不夠熱烈的靈魂，高於30℃的熱度就會讓它流淚。我不知道向日葵是不是真的會流淚。夏那麼濃烈，向日葵沒有那麼多的淚吧！向日葵開花的季節裡，溫度總是會超過30℃的，它的淚是不是就那麼靜靜地流在花心了呢？像突然而來的潮水一般，浸溼了那本不夠熱烈的靈魂？只是它們一直仰著頭，不讓眼淚滴落，以至於世人都以為它們是那麼的驕傲。

忽然很想去疼惜那些用笑臉張揚悲傷的向日葵，在這個不屬於它們的季節，用手撫摸那一片片被眼淚浸溼的溫柔的花瓣……我想，向日葵不是靈魂不夠熱烈，而是心太溫柔太細膩，淚水冷卻了那本該熱烈的靈魂。我想，我可以是一株向日葵，我有一顆足夠溫潤的心和足夠熱烈的靈魂。

就像再堅強的人也有脆弱的時候，向日葵一定也有仰得脖子發疼的時候吧，不然我們怎麼會看見偶爾低頭的它們呢？那一刻，它們將頭深深地埋下，花瓣無力的垂下來，它們也是會累的。可是它們絕對不會捨棄生命中的溫暖，下一刻，它們又馬上調整好方向，驕傲地挺立著，以最莊嚴地方式朝向太陽，繼續完成它們一出生就有的使命。我想，我就是一株向日葵，沮喪之後的堅強會讓我勃發。

梵高那麼熱愛向日葵，一定不僅僅是因為它的燦爛吧？那種愛，是不愛向日葵的人都不能感受的，就像不明白孩子為什麼那麼固執地去追求自己的理想一樣。於是，我在世界都安靜下來的時候告訴自己：

做一株向日葵，在悲傷的日子裡，也要抬頭看天，笑臉向人；

做一株向日葵，在青春的歲月中，也要收起眼淚，張揚生命：

做一株向日葵，在奮鬥的過程中，也要足夠勇敢，努力追尋。

願每個人都能做一株向日葵，在自己的土壤上，忘卻悲傷；在溫暖的陽光下，堅強勃發。

我是成長路上的一株向日葵篇3

國二作文 ,503字

普羅旺斯有大片大片薰衣草綴成的花海，而奶奶家的花園裡卻只有一株仰著頭的向日葵。

大風大雨洗刷不了普羅旺斯的清香，而再猛烈的陽光也傷不了向日葵的眼睛。

童年的我是普羅旺斯的一簇小花，苦難敵不走我的快樂。現在的我是奶奶花園裡飽含種子的向日葵，傷痛帶不走我的驕傲……

一路成長，一路撒下快樂的種子，一路狂歡，一路埋下希望的種子。

腳印埋在塵土裡，一個接連著一個，連成一串串，像是一條曲曲折折的路，沒有方向，永遠不知道下一步通往哪裡。但只要走了，就成了一條路，沒有退路。

走這條路的過程叫做成長。

成長需要付出許多的快樂，把這些快樂變賣成其他情緒，如：悲傷，憤怒，難過，這些被快樂換來的等價物會陪伴我們成長，陪伴我們一起感受快樂。

現在的我們正是需要成長的過程，猶如一株向日葵需要汲取陽光的溫暖，昂首挺胸的把頭抬向太陽，但對於給予溫暖的太陽，一向如此驕傲。

這便是成長，年少輕狂的歲月隨風流逝。而這些被風侵噬的傷痕卻慢慢熔成了永恆，成了成長這條路的墊基石。

烙腳的觸感喚醒我們傷痛曾經的存在。

成長是一條永無止境的路，路的盡頭通往天堂或是地獄這要看你自己的走法！

我只知道，我現在是一株向日葵，昂首挺胸的向日葵……

我是一株向日葵篇4

國小四年級作文 ,502字

我是一株向日葵，渾身充滿著陽光的味道。春天來了，雪化冰消，農民伯伯把我們栽種在田野裡。聽著燕子“啾啾”的歌唱，吮吸著春天的雨露，我們卯足了勁，挺了挺腰，瞬間，我衝破了硬殼，從泥土中鑽了出來。

夏天到了，我們的葉子舒展開了！頭頂上也隱隱約約長出了一個花骨朵兒，我喜歡躺在樹爺爺下，他為我遮風擋雨，聽他講述著一個個有趣的故事；聽蒲公英哥說說他的遊歷，我也真想去外面闖蕩闖蕩。夏日的一場場春雨讓我汲取了營養，我終於開花了，像美麗的蝴蝶衝破了厚厚的繭，像漂亮的灰姑娘穿上了神奇的水晶鞋，像哈雷彗星在地球外圍畫了一道耀眼的弧線。金黃色的花兒引來了許多蜜蜂弟弟與蝴蝶姐姐，我們非常歡迎它們的到來。

我與兄弟姐妹追隨著太陽的腳步，不知疲倦。我們揚起金色的臉龐，早晨的第一個微笑送給冉冉升起的太陽公公；傍晚，太陽公公下山了，我們會跟他戀戀不捨地道別。太陽公公也笑咪咪地看著我們，我們感到十分開心。

秋天降臨了，金黃色的花瓣一片一片地枯萎凋謝，我們含笑面對死亡。農民伯伯把沉甸甸的果實收走了，讓我們子子孫孫明年再次生長在我們生長過的地方。

我是一株既樂觀又陽光的向日葵，經受了風雨的洗禮與酷熱的考驗，收穫了沉甸甸的葵花籽。

對一株向日葵微笑篇5

國一作文 ,641字

常常聽媽媽說向日葵，它追隨著太陽。今天終於看到了，我對著它微笑，它又對著太陽微笑。

有人覺得向日葵很普通，但我認為它是特別的，只有它始終朝著太陽點頭，而且它也是我最喜歡的花兒。遠看它似乎小小的細細的莖似乎一副柔柔弱弱的樣子，走近去，它很高，大約1米5左右，同我一般，它的莖直立著有20釐米，又粗又大。一陣風吹來了，向日葵搖搖擺擺似乎在舞蹈，但它沒有被風颳倒，它仍傲立在原野上。

它向陽開的花像陽光般燦爛，熱烈地黃色中也有著濃濃的陽光的味道。無論陰天還是雨天，不抬頭，也知道你在照耀。結果時花盤中的瓜子似眼睛、似珍珠，上空中的蜜蜂飛來飛去時不時停下來歇息會兒，它們在和向日葵打招呼。瓜子全長出來了，花盤低下了頭，好像羞澀地抬不起頭來，向日葵像一個巨人，追隨著光的又一直呵護著小草。

向日葵朝著太陽轉證明了植物的向光性，大多數植物都有向光性生長的特點，向光性能使植物的莖、葉處於最適宜利用光能的位置，有利於植物接受充足的陽光，從而更好地進行光合作用。但我認為不僅如此，向日葵就像是一位母親，太陽是孩子，母親不能失去那個中心，不能失去方向。生活中我們就是那個中心，要努力做好自己，不讓母親失望，不讓她失去方向。

現在我們就是這株向陽的小向日葵，將來我們要結出飽滿地果實用來回饋社會，回報那些呵護我們成長的人們，也要儘自己的能力去幫助身邊弱小的人，讓他們變更強大。

向日葵象徵沉默、忠誠的愛，它明明朗、它鮮豔、它樂觀、它熱情、它飽滿、它倔強、它頑強。我們要加油，對心中的那株向日葵永遠微笑。

假如我是一株向日葵篇6

國一作文 ,471字

世間萬物的存在，總是有價值的。但你是否思考過，你的價值是什麼？帶著思考，我變成了一株向日葵。

假如我是一株向日葵，我會努力生長。陽光啊，請投向我吧！，雨露啊，請灑向我吧！，我的每一片葉，都在吸收陽光；我的每一寸根，都在汲取雨露，葉啊，進行著光合作用；根啊，疏鬆這大地土壤。這時，我感到了自己的價值。

假如我是一株向日葵，我會努力結果。金色秋日，我聽到了農民的呼喚，舒展著自己金燦燦的花瓣，在褐色的花盤上，盡力結出更多的果實。看，農民伯伯來了，他摘下一個又一個的花盤，臉上是舒心的笑容。我彷彿看到其樂融融的一家子，坐在電視機前嗑瓜子，香甜和清新的氣味撲鼻而來。這時，我感到了自己的價值。

假如我是一株向日葵，我會努力向陽。我的心中嗎，明白。惟有向著光明，才得以生存。所以我將頭抬的高高的，沐浴陽光的溫暖。我的同伴和我一樣。而我們。組成了閃耀璀璨的海洋，不少人看見我們，心中燃起了生活的希望，我會追求光明，獲得一生無愧。這時，我感到了自己的價值。

花活一生，自有它的價值坐在；人活一世，豈能沒有任何價值？好好思索吧思索你的價值所在。

我是一株向日葵篇7

國小四年級作文 ,595字

我是一粒向日葵種子，住在一間黑白相間的小房子裡。春天到來了，我被種進溼潤的泥土中。

我非常想讓自己快快長大。過了幾天，上帝滿足了我的願望，下了一場春雨，我伸了伸懶腰，使勁的向上鑽，終於我鑽出了泥土，來到了這陽光明媚的世界。我聽到了轟隆轟隆的雷聲，看到了花草樹木盛開的興奮情形，我彷彿聞到了春天的氣息——對，春天來了。當然我也在快快的長大，在我的莖上長出了兩個小小的綠色的葉子，就像小小的豆芽一樣。

夏天，一個炎熱的季節，也是上帝賜予植物生長的季節。我拼命的長，現在我長高了，已經有半米多高了。我的葉子變得更寬大，腰桿更直了，還聽到了樹枝上的小鳥在歌唱，真開心呀！

秋天，我頭上慢慢長出了一個圓鼓鼓的東西，哦，那個原來是我的花苞啊。我知道，這是快成年了，我越來越高興，恨不得直接飛到天上去呢！現在的我已經有一米多高了呢，怎麼樣？很羨慕吧，可好戲還在後頭呢。我頭上的花苞漸漸的開出了一朵小黃花，我心裡暗暗的高興。

又過了幾天，我的葉子長大了，翠綠色的葉片在陽光的照耀下顯得更加耀眼。我呢，也就更高了，幾乎跟一個成年人差不多高，那朵小黃花也漸漸變大了，像一個個的太陽。它長出了果實，那就是瓜子，我也明白自己一生快結束了，我突然被自己這個想法嚇到了，我想枯萎之後我頭上的果實會掉泥土裡嗎？所以我會長出更多來，我期待重生，期待下年春天的到來……

我是一株向日葵篇8

國小三年級作文 ,449字

我是一株向日葵，一株快樂的向日葵，一株可愛的向日葵，一株天天向上的向日葵。

我生長在一個美麗的大花園裡，小主人是一個三年級的小女孩，她每天都觀察我，記錄我。

有一次，小主人在記錄的時候，不小心把記錄我的小本子掉在地上，我非常好奇，於是彎下腰看起來。

本子上面寫著：“早上，它面向著太陽，看著那藍寶石般的天空，它那站立的小身板好像是一個得了大獎的小朋友，把頭仰得高高的，好像是在數天上的雲朵。”

“中午，它抬頭面向東方，眺望著紅紅的太陽，像一位正在思考的女孩。”看到這裡，我心裡樂開了花，心想：“原來小主人對我評價那麼好，”於是，我接著向下看。

“晚上。它把頭垂得低低的，像一個犯了錯誤的孩子……”

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”我還沒有看完，就被鬧鐘給吵醒了。

哦，這原來是我的一個夢，我喜歡這個向日葵之夢，更喜歡美麗神奇的大自然。

那株向日葵載著我的夢篇9

國三作文 ,1221字

我吶喊，我渴望，我想盡力翱翔，還想被人收藏。我慌亂地尋找，這光，這夢望。

小時候，看著姐姐背上書包去學校，蜷縮在爸爸懷裡的我總會撒嬌說：“我也要去，我也要去！”那時候，我視去上學是一件莊嚴而又神聖的事情。學校應該是天堂吧，我一直都渴望著上學。

那年我六歲，終於也能和姐姐一樣，清晨揹著書包，一路哼著“小嘛小二郎，揹著書包上學堂，不怕太陽晒，也不怕風雨狂……”的小調，飛奔去學校，心裡甭提多高興。

課堂上，語文老師讀的那些漢語拼音就好像一串串音符，烙在了我的腦海；數學老師教我展開手，從一到十數著指頭。“1+1=2”的世界是多麼奇妙啊，我暗下決心：一定要好好學習，以後當一名老師，也讓我的學生能體會到學習的樂趣。

暗自懷揣著這個夢想，很快就度過了小學時光。初中的時候，寫的最多的作文就是我的夢想。直到初中的時侯，我才敢將心底埋藏著的夢想，用文字的形式表達出來；我才敢當著同學的面大聲說出來——我的夢想就是當一名老師！原班主任經常說：“要好好學習，只有考上大學，你們才能實現自己的夢想。而考上高中，萬里長征才走完的第一步。”為了實現我的夢想，我定下比別人更高的目標，我一直在努力著。

初中畢業的時候，整理書本，面前的習題集足足有我高。功夫不服有心人，一路披荊斬棘，我如願地考上了高中。我很開心第一道坎算是邁過去了，但同時我也知道，還有第二道坎在等著我。

上了高中，學業越來越繁重，七八門課程壓得我喘不過氣。遇到不會做的題，苦苦思索之後還是得不到正確答案，每每這時，心底便有個聲音告訴我：放棄吧，不要堅持了，當老師有什麼好的？三百六十行，行行出狀元，不是嗎？可在掙扎之際，又會想到考琳·麥卡洛在《荊棘鳥》中寫的：“我們各自的心中都有某些不願摒棄的東西，即使這東西使我們痛苦得要死”；“我們製造了自己的荊棘叢，而且從不停下來計算其代價，我們所做的一切都是忍受痛苦的煎熬，並且告訴自己，這是非常值得的”。於是乎，我便會平靜下來。對我來說，為了夢想，什麼也都值得。

高三的時候是我感到最崩潰的時候，三天一小考，五天一大考，但更多的時候是做著試卷，無可奈何只能動動嘴皮，口裡嚼著“考考考，考個毛啊”的氣話，但桌子上刻著的“堅持夢想”四個字，又教我渾身充滿了鬥志。

我夢想當一名教師，但夢想成真還需歷經重重坎坷，在這條逐夢的泥濘小道上，我必須勇敢前行。“真正的勇士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。”

向日葵總是面朝著陽光，在春光正好的日子裡燦爛花開，其實夢想也是這樣。只要充滿希望，無所畏懼，沉甸甸的果實總會屬於你。

我想要躺在向日葵上，即使沮喪，也要面朝陽光。