兩位媽媽相關作文20篇
兩位媽媽 篇1
國小四年級作文 ,802字放學了,小明和小剛都愁眉苦臉。為什麼呢?原來,他們倆都考了一個同樣糟糕的成績——65分。
小明回到家時,情景是這樣的。
一進門,小明媽媽就笑咪咪地迎上來:“哎呦,我家寶貝兒子回來了!”
她接著說:“兒子呀,你看,我知道你一定考得好,給你蒸了大閘蟹,拿了冰蝦……對了,你考的怎麼樣?”
小明結結巴巴的回答:“我……我才考了……65分。”
“什麼?才考65分!在學校裡都學什麼了,你以為上學不花錢呀,一天天供你養你的,就考這點分。”小明媽媽勃然大怒,瞬間變臉成了一隻母老虎。
小明的眼睛裡流出來了兩行淚珠:“媽媽,這次考試的題真的很難。”
“難什麼難,還哭,沒出息的東西。這種成績不配我愛!”說完,小明媽媽生氣地走了。
小剛回到家時,膽戰心驚地在家門口徘徊,不敢進屋。
“小剛,快進門吃飯,今天考試那麼累,趕緊休息休息”小剛的媽媽說。
見小剛臉色不好,媽媽猜到了大概,關切地問:“怎麼了,小剛,是不是哪難受?”
小剛說:“沒有,媽媽,這次我沒考好”
媽媽問:“額,那你考了多少分?”
小剛回答:“65……”
“嗯……還好,起碼及格了,不錯”媽媽說“先吃飯吧,吃完飯,我幫你好好複習,下次不錯就行。”
小剛抹了抹眼淚:“謝謝媽媽,我這就把卷拿出來。”
真是兩位截然不同的媽媽啊!同學們,哪一位是你的媽媽呢?
我有兩個“媽媽” 篇2
國小二年級作文 ,575字我有兩個媽媽,一個“好媽媽”,一個“壞媽媽”。
“好媽媽”,她慈愛無比,每天給我做可口的飯菜,把我和弟弟的衣服洗得一乾二淨,還認認真真輔導我和弟弟寫作業,讓我和弟弟在學習上有了不少的進步。“壞媽媽”,她溫柔可親,但是當我做作業三心二意時,就難逃出被罵的命運;當我做了錯事更要忍受皮肉之苦……
記得有一天,我和弟弟在家中玩遊戲,我耍賴了,但我卻說沒耍賴。於是,我們兩人便吵了起來,甚至還打了起來。我打敗了弟弟,他便哇哇大哭起來,那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。這時,一陣敲門聲傳進了我的耳朵裡,我便把門開啟,是媽媽!我趕緊逃到床上。弟弟抓住機會到媽媽那裡去“告狀”。媽媽直奔我的床,兩眼放火,在我身上結結實實打了幾下。此時的媽媽在我眼裡簡直就是一個“巫婆”,我知道我的所作所為一定沒能逃出“壞媽媽”的“法眼”,趕快爬了起來,一五一十地把事情的經過告訴了媽媽。媽媽聽完後,眼睛裡的火沒有了。她把我拉到床邊坐下,擦去我的眼淚,語重心長地說:“一個人犯了錯不要緊,把它改正了就是好樣的,可你卻一錯再錯……”聽了媽媽的話,我不由自主地流下了悔恨的淚水,媽媽溫柔的目光,像一陣春風,吹走了我的缺點,使我明白了做了錯事不要緊,把它改正了就是好的。
就是在好、壞“媽媽”的教育下,我一步步學會了關心和幫助別人,在三年級,我愛畫畫的事蹟還刊登在校報上呢!
我有兩個媽媽 篇3
國小四年級作文 ,708字一天我痴痴地坐在窗前嘀咕著:假如有兩個媽媽該多好呢?
話音剛落,廚房裡媽媽叫了我一聲,我立刻跑過去一看,呀!我有兩個媽媽了!
兩個媽媽幾乎長得是一模一樣,從身體到腳像是克隆的,可是,臉上似乎有不同:一個媽媽呢,臉上似乎有永遠抹不掉的晨光與清風般的笑臉和永遠也看不夠的溫柔與親愛。另一個媽媽呢,臉上彷彿被火爆與凶猛的颱風刮過,臉板得比鐵板還厚,眼睛瞪得比地球還大,臉上猶如有永遠也燃燒不完怒火衝擊著我,還老是用她可以殺死全宇宙的眼睛瞪著我,使我感覺到陣陣恐懼與害怕。
有一次,我考了95分,我回到家裡,給了“晨光與清風”媽媽看,媽媽笑著說“不錯,進步了一分!”那時我看見“晨光與清風”媽媽的笑中似乎再灑上了五彩繽紛與鮮豔的花兒,我也靜靜地聽到了晨光與清風那快樂活躍,高興、激動。的心跳。我又給了颱風般凶猛火爆的媽媽,媽媽那“颱風般凶猛火爆”的臉神更加凶了,變成了“颶風般凶猛火爆”的媽媽,還拿起衣架就打,邊追打邊說“我今天剛算過試卷平均分是95、5分,你今天居然考低了0、5分!”我跑到“晨光與清風”媽媽邊上,喊著:“救命啊,媽媽!”這時,“晨光與清風”媽媽隨手拿起一把掃把就衝了上去。我嚇得連作業都不敢做了,灑腿就跑,一眨眼就躲到床上呼呼大睡了。
還有一次,學校組織軍訓,要求家長同意,“晨光與清風”媽媽看了單子後說“訓練萬一受傷了,怎麼辦?我不簽字。”那一刻“晨光與清風”媽媽第一次皺了眉頭。“颱風般凶猛火爆”媽媽看到爽快的簽了字,說“男孩子就應該被磨鍊,受點傷沒關係的!”我彷彿看到“颱風般凶猛火爆”媽媽露出了“笑裡藏刀”的笑。
兩個媽媽有好的也有不好的,我還是希望兩個媽媽合在一起,該放手時放手,不該打時不打。
我有兩個媽媽 篇4
國小五年級作文 ,444字她,一雙小小的眼睛,笑起來有魚尾紋,眉毛淡淡的,不仔細看還看不出來呢;鼻子高高的,有時還架著一副黑色的眼鏡;牙齒十分潔白,有一顆虎牙;臉有點兒大。她生氣的時候和高興時完全是兩個人,她就是我的媽媽。
記得有一次我不小心打碎了一個瓶子,媽媽生氣極了,額頭緊成了好個“川”字,眉毛從“一”字變成了倒“八”字,眼睛瞪得圓溜溜的,和乒乓球不相上下。眼睛裡,頭上冒著火花,鼻子像火車頭一樣冒著煙,牙齒緊緊地咬著,好像要把什麼東西咬碎。手緊緊地握著,暴出了許多條青筋。整個身體都在顫抖,我害怕極了,感覺地面也在抖動。
媽媽高興時,又是一個與生氣時相反的態度。我每次取得好成績,媽媽總是一笑而過。也不知道上次太陽是不是從西邊出來了,那一整天,她心情都很好。她的嘴角微微向上揚,眼睛好像會發光。我有時還覺得她頭上有一個大太陽,一直照著她,容光煥發,神采奕奕的。在這個時候,是我擔意見的最好時機,因為在這個時候說什麼,她百分之八十會答應,真是個“兩面派”。
這就是我媽媽,她就像有分身術,能分成兩個不同的人。
我的兩面媽媽 篇5
國小五年級作文 ,509字我的媽媽很胖,個子168釐米,39歲,十分慈祥,但隨著歲月的流失,皺紋爬滿了她的臉頰,濃濃的眉毛下那雙有神的眼睛在魚尾紋烘托下,也不那麼有精力了。但她還是個兩面人哩!
第一面,關心子女。記得上幼兒園時,有一天,我被一個兒童推了下去,之後,我發現我骨折了,媽媽立馬送我去醫院,醫生給我打了石膏,其實我挺天下連續躺在病床上,一天到晚媽媽都在照顧我。
第二面,對子女要求嚴厲。上次我不想寫作文了,就故意對媽媽說寫完了,我玩遊戲去了,但是媽媽說:“我要檢查。”我心裡非常緊張。心想要被媽媽發現了,我就完蛋了。我眼珠子一轉,想出個好辦法,說:“媽媽,你先等我檢查一下作文。”媽媽沒有中我的圈套,直接把作文搶過來,發現我只寫了標題。她先是審問,問我,為什麼不寫,我一句話都沒說,她進行懲罰,直接把我三拳兩腳踹到牆角面壁思過一個小時。
還有一次月考,我沒考好,星期一到家肯定又要被我媽給劈了。於是我又想了個好辦法,把卷子放教室,再給媽媽說沒髮捲子。這次媽媽也沒中套,不要問班級群裡有沒有髮捲子,這下我臉都被媽媽丟光了。老師說發了,而且也不告訴發現我的桌兜裡還有一個卷子。媽媽聽了雷霆大發。罰我面壁思過三個小時。
這就是我的兩面媽媽。
我有“兩個”媽媽 篇6
寫人作文 ,560字每個人都只有一個媽媽,而我卻有“兩個”媽媽,你們信不信呢?
我所說的兩個媽媽,其實是指擁有兩副面孔的媽媽,一個貓媽媽,一個虎媽媽。
我的書寫很糟糕,因此,媽媽和爸爸絞盡腦汁讓我的書寫好起來,什麼每天練三十分鐘啊、書法班啊,什麼遊戲誘惑啊……都無濟於事,我的書寫仍舊張牙舞爪、大小不一……
有一天,我想敷衍了事,趕快寫完作業去玩。可是,下班回家的媽媽像打了雞血似的,興奮地說:“兒子,作業做完了嗎?拿來我看看。”“好嘞!"可是我剛開啟作業本,心裡咯噔了一下,“今天這書寫,恐怕要重寫吧”,我忐忑不安地把作業遞給媽媽。媽媽一頁一頁地翻看著,一行一行地指著看,只見媽媽的笑容逐漸消失了,上揚的嘴角慢慢滑下來,額頭上呈現出一個川字。過了一會兒,媽媽抬起頭,瞪起銀玲般大的眼睛看著我說:“這就是你的作業?”我不敢再看媽媽,慚愧地低下了頭,將目光從她臉上移開。只聽見“啪”的一聲響,媽媽把我的作業砸在了桌子上。原本喜笑顏開的貓咪變成了老虎。
其實生活中大多數時間虎媽是不在的,除了我書寫差時,其它時間都是貓媽媽。我把字寫得比較工整時,我的媽媽就是名副其實的貓咪媽媽,她會摸摸我的頭,用小貓般溫柔的聲音說:“不錯,下次也是這樣就好了。”
我知道,媽媽越是對我嚴格,就越是愛我,我也不能辜負媽媽的希望,我會把字寫好的。我愛你,我的媽媽!
兩個媽媽 篇7
國小三年級作文 ,520字我有兩個媽媽。一個媽媽叫媽媽,另一個媽媽叫趙老師。
清晨,我還在做著香甜的美夢呢,一陣溫柔的呼喊聲從我耳邊傳來:“小寶貝兒,起床啦!小鳥已經開始唱歌啦!”到了放學的時候,我們排著整齊的路隊走出校門,只見媽媽早已經在那裡等我了,手裡拿著我最愛吃的山竹。媽媽一邊幫我剝山竹,一邊和我交流學校裡的趣事,當我把我們班的一個笑話說給她聽,媽媽笑得合不攏嘴。晚上七點半,是我最幸福的時刻了:我和媽媽拿著一本課外書,靜靜地讀著,媽媽笑著說:“讀書的時候,你是一個安靜的小王子!真可愛!”到了晚上九點,快要睡覺的時候,媽媽就像一陣溫暖的春風,輕輕的,柔柔的,陪著我進入了甜美的夢鄉!
當我寫作業的時候,媽媽就變成了嚴厲的趙老師。每次我把作業拿出來給她簽字的時候,只見她眉頭緊鎖,一句話也不說,就像一位嚴厲的教官。突然,媽媽大吼一聲:“王子祺,過來!這個字怎麼寫錯了?這麼簡單的一個字!”她的聲音真大,感覺就像一隻餓極了的老虎,張開大嘴要把我一口吞掉。當我反覆問她一個問題的時候,她也會變得不耐煩:“這麼簡單,我不是已經告訴你了嗎?自己查字典去!”。哎呀!這時候的我真想快快睡著,因為睡著了就什麼聲音都聽不見了。
我不喜歡那個嚴厲的趙老師,我更愛溫柔的媽媽。
我的兩面媽媽 篇8
國小四年級作文 ,654字我的媽媽是一名家庭主婦,別看她身材嬌小,腦子可以賽孔明呢!
有一次,我正在專心致志地做作業,做著做著,一道題目難住了我,是一篇《木偶奇遇記》的續寫,我冥思苦想,絞盡腦汁,腦海裡也沒有一絲靈感,我只好大叫:“媽媽,媽媽,我有一道題不會。”媽媽急急忙忙地趕來了,看到這個題目,頓時皺起了眉頭。我見狀,諷刺道:“媽媽,你不是說你是學霸嗎?不見得吧!”“哪裡,我可是響噹噹的典型學霸呢!”媽媽聽著很不順耳,給我打起了嘴仗。“你有本事給我個思路。”我氣沖沖地說。媽媽立刻走到一旁,略有所思,然後開始給我講解起來,沒多久,我就寫出來一篇十分具體、生動的作文。
別看媽媽是個語文“學霸”,可她也是個英語“學渣”呢!有一次,我在做英語作業,剛要做聽力,ipad就沒電了,我只得讓媽媽幫我讀聽力,媽媽捧起密密麻麻的聽力紙,只說了一句:“不妙啦!”便去廚房洗菜,她說洗好菜再幫我讀。
過了一會兒,媽媽便信心十足地來了,還捧起聽力紙,擋住了身子。接著,我聽見一串英語單詞從媽媽的身子裡冒出來,她的嘴也在一張一合。奇怪?媽媽的聲音不是這樣的呀!我強硬地拉下紙,好傢伙,竟然用手機給我聽英語聽力,媽媽一句都不會讀。
媽媽是個語文的“學霸”,也是個不折不扣的英語“學渣”,但我在兩面媽媽的引導下,成績可是穩中有升呀!
兩面媽媽 篇9
國小五年級作文 ,697字媽媽就像兩個人,一會兒是冷麵無情的魔鬼,一會兒又是寬容善良的天使。
她是魔鬼時,總會凶巴巴地瞪著我,讓我瞬間沁出一身冷汗。一次,我考砸了,走在回家的路上,寒冷的風吹得我瑟瑟發抖,一路上似乎見不到半點綠色,連樹都是光禿禿的一片,我的心情格外不好。
回到家,媽媽看到我的樣子,就不住地問我:“考試了吧?考了多少分?”我只好如實回答:“試卷考得還可以,奧數附加分沒有得到。”“你就老實說分數。”媽媽面無表情,冷冷地說。“94十0”我低下頭說。“什麼?30分附加分,一分都沒得到。”媽媽的聲音中夾雜著氣憤。“是的。”我的頭埋得更低了。“一分都沒加到,還有意思在培優班嗎?”我偷眼看看,媽媽可怕的眼神盯著我,聲音又加大了幾十分貝,看樣子恨不得讓鄰居們都聽到。這時的媽媽好像是魔鬼。“我知道了,下次我一定會努力的。”說著,淚水情不自禁地流了出來,開始哭泣。
“好啦,別哭了,沒考好就沒考好吧,現在也不能挽回分數了,努力下次考好!”這時,媽媽的態度突然80度的大轉彎。我想:這是啥情況,瞬間變天使了。“我告訴你,媽媽不是故意要發火的,只是沒忍住,原諒媽媽啦!”我抬起頭,看見媽媽用關心的眼神看著我,唯恐我再受委屈。
這就是我的媽媽,兩面的媽媽,無論是嚴厲的“魔鬼”,還是善良的“天使”,那都是媽媽發自內心對我的愛呀!
我的兩面媽媽 篇10
國小五年級作文 ,533字媽媽是我們生活中、學習中最好的老師之一,例如:在我遇到問題無法解決時,她會第一個站出來和我一起解決。
我的媽媽之所以被稱為雙面人,是因為她一面嚴格,一面溫柔。
在學習上,媽媽很嚴格。有一次,我上完學而思,準備走時,媽媽親切地問:“你東西都拿完了嗎?”我沉思了一會說:“我還沒有領書籤。”於是,我急急忙忙去講義室領。回來的時候,“先把作業做完!”一個可怕的聲音從我耳邊一晃而過。我垂頭喪氣地回到坐位,好在今天的課後作業不多,只有三道題。第一題快速秒殺,但是第二、三道題讓我看得直瞪眼。我想都沒有想就準備去問老師,回來的時候,我的耳邊不油響起了媽媽嚴肅地訓斥:“你看你,想都不想就去問老師,別人老師都不想理你……”後來我自己思考了幾分鐘,就寫出瞭解題思路。
在生活上,媽媽很溫柔。20xx年冬天來到的時候,我向媽媽提出要換一床厚點被子。媽媽思考了一下,做出了果斷的決定,她把自己的那一床又大又厚的被子給我了。我的心裡一下子就溫暖起來。
人們都說母親的愛是慈祥的,但是我還要補充一點就是“母親的愛既是慈祥的又是嚴厲的”。
我希望有這樣一位媽媽 篇11
國小四年級作文 ,455字每到週末,我都想叫媽媽去看電影,但媽媽總會說:“我很忙,沒有空。”所以,我希望我的媽媽多抽空陪我去看電影,不要老呆在家裡,像一隻被關在籠子裡的鳥。
如果媽媽抽一點空,就可以帶我去玩;如果媽媽抽一點空,就可以帶我去買東西;如果媽媽抽一點空,就可以帶我去外面看一看。
每次去買東西,我看到自己喜歡的,就想讓媽媽給我買,她答應了。但每當她一看商標就把答應我的話拋到九霄雲外,還會和我講很多道理。所以,我希望媽媽變得富裕一點,那樣,她就會毫不猶豫地給我買玩具,去電腦城買東西,買許多好吃的,經常去旅遊,我的家可以擴大很多倍,這樣,我就不會再羨慕別人家的任何東西了。
還有,我每次犯了些小錯誤,媽媽總會打電話告訴爸爸,爸爸就會讓我來接電話。所以,我希望我的媽媽不要老是“狐假虎威”,不要打那麼多電話給爸爸,有時連爸爸在開會也打,那時爸爸就會很生氣。那些只是一點小事而已,小事就應該自己解決。
我希望我的媽媽是這樣的,雖然現在還是沒變,但總有一天,我的媽媽會是這樣子的。
我希望有這樣一位媽媽 篇12
國小四年級作文 ,514字我希望我的媽媽變溫柔,變得不再嘮叨。我知道媽媽嘮叨是為我好,但我還是受不了。
媽媽的脾氣是全家人都知道的,只要我做的事情有一點點不完美,她便會嘮叨上半個鐘頭,所以我還是希望她說話的語氣溫柔一點,和藹一點,哪怕就一點點。
媽媽常常會因為我的作業而生氣,就因為我粗心大意。可我也想細心一點,但我真的盡力了,沒檢查過的作業就是這麼多錯誤,我沒有辦法。記得有一次,媽媽偷偷地拿我沒有檢查過的作業去看,發現了好多錯誤的地方。我很氣憤。我只是忙著寫完作業,還沒來得及抽出時間來檢查,想先去休息一下再檢查的 。媽媽叫我改正錯誤,我拿回房間去修改,修改後還是有錯誤,我又被媽媽數落了一番,“怎麼這麼粗心?改了還是錯的,你寫作業怎麼這麼不用心?再改!”媽媽用一種不容置疑的語氣說。我心裡很委屈,想道:我還沒檢查過呢?誰叫你要檢查的?不檢查反而開心,檢查後反而生氣,真不明白。
媽媽也常常會為我不洗衣服的事情而生氣,因為我怕靈異事件,所以不敢在廁所待太長時間,我怕時間一長了,鬼啊什麼的就會出來了,一蹦就蹦到我身上,把我一口一口地吃掉。
媽媽,我希望您改變一下嘮叨的習慣和脾氣不好的特點,這樣您就可以展現出最美的自己了。
有這樣一位媽媽 篇13
國小五年級作文 ,615字我有這麼一位媽媽,她非常愛我和爸爸,就連舅媽家的三隻小狗,她也關心得不得了。
我的媽媽是廚師,會做各種各樣的飯菜,媽媽做的最好吃的東西就是可樂雞翅。媽媽先把雞翅放在鍋裡,再倒上醬油,放上調料,最後再倒上可樂。每次只要媽媽做可樂雞翅,我跟爸爸就能聞到香味,吃起來就更香了。
我的媽媽是聯絡員,她每次都會打電話給班主任,問我在學校表現怎樣。有一次,我在學校不聽話,媽媽回到家問我:“今天在學校怎麼不聽話了呀!你知不知道,班主任都找我了了呀!”說完就揍了我一頓。
我的媽媽是寵物專家,她每天都要去舅媽家給三隻小狗喂狗糧、洗澡、打掃房間,連我都不管了。有一次,她去舅媽家發現小狗把房間弄得很亂,媽媽生氣地問舅媽:“我就出差了三天,小狗的房間竟然就變得這麼亂呀!”舅媽不好意思地說:“這幾天我比較忙,沒時間管它們。”舅媽剛說完,媽媽就立刻去小狗的房間開始打掃,媽媽先給小狗洗澡,又把它們抱到陽臺,給它們狗糧吃,然後媽媽開始打掃狗狗的房間,她先拖地,拖完地,又打掃狗狗的床,一個多小時候,媽媽終於打掃完了。
我的媽媽是一個花匠,她在陽臺上種了好多花,有一次,爸爸把她的花澆枯了,媽媽發現澆枯的花對我說:“我自有辦法!”媽媽耐心伺弄著花,又過了幾天,花居然都活過來了,媽媽可真厲害呀!
有這樣一位媽媽,我真感到幸福。我愛您媽媽,祝您母親節快樂!
回憶我的兩位恩師 篇14
國二作文 ,408字 O腿,邊磕瓜子邊看電視,茶几上的殼都不少。“你這人蠻隨便麼。”我笑笑,跟他打招呼。至今令我仍然記得的是,他輕鬆的回答,當然,這兒又不像別處,不用拘束啦。是啊,在陶老師是家裡跟自己家的感覺一樣,舒適,溫馨。
見我來了,閆老師滿臉笑容地招呼我,你先坐,跟他倆兒一起看看電視,這有瓜子、水果,不用拘束啊。陶老師在弄早飯,你們也一起吃點。
閆老師、陶老師夫婦對我的關心、寬容與幫助,我至今仍難以忘懷。可這兩年來,我卻從未問候過他們。母親換了一個手機,有些號碼也莫名地丟失了,我問過以前的同學,可也沒有問到他們的電話。說起來也確是慚愧,就如魯迅在《藤野先生》中所說的:“從那一面看起來,是一去之後,杳無訊息了。”於兩位恩師而言,我也是這樣。只是希望他們不要誤會我忘記他們了。在我心裡,一直是記得他們,記得他們對我的好。
這兩位老師教會我很多,給予我許多,就讓這份慚愧遺憾化作無盡的感激與勇氣,一直陪伴我走向一下秒未知的生活。
我的兩位實習老師 篇15
寫人作文 ,507字有一天,我們學校來了好多個實習老師,我們班分到了一個很高的語文實習老師和一個戴眼鏡的數學實習老師。
語文實習老師的臉圓圓的,還白白亮亮的,嘴紅紅的,臉上還有很小痘痘。上課的時候我們一不聽話,實習老師就拿起教杆打桌子,每回嚇得我都用手捂上耳朵。
數學實習老師臉有點橢圓形,嘴是淡紅的。上課的時候數學實習老師每回都和藹的跟我們說話。
數學和語文實習老師最讓我忘不掉的一件事是,一個星期三的第三節課是體育課,體育老師說沒帶跳繩的人跑十圈,我沒帶跳繩,體育老師讓我跑十圈,還剩四圈的時候,語文和數學實習老師再給我加油,跑完了,語文和數學實習老師都和我跟樑郅童拍了合影,語文實習老師還跟我們踢了足球,這件事是最讓我忘不了的一件事。
星期五,數學和語文實習老師的實習期到了,老師和我們完了十幾分鍾,下課了,語文和數學實習老師就走了我們都在辦公室門口把語文和數學實習老師圍了起來,到最後,語文實習老師和數學實習老師都走了,語文和數學實習老師就給我們留了糖,我們全班都哭了,大班長李子奧告訴我們要堅強,語文和數學實習老師還回來看我們的,我們聽了大班長的話,我們都不哭了,就等著楊老師來上課。
通過這件事,我知道了每個人都有感情的。
兩位清潔工阿姨 篇16
國小五年級作文 ,445字十一國慶期間,爸爸帶我們一家子去香港迪士尼樂園玩。節日的樂園熙熙攘攘,各種驚險刺激的娛樂專案吸引著五湖四海的遊客。但最讓我印象深刻的不是娛樂專案,而是發生在樂園裡的一件小事。
那時,我正坐在長椅上休息,傾聽著小鳥的竊竊私語。這時一位推著嬰兒車的婦女從我面前走過,嬰兒車裡坐著個小孩,正津津有味地吃著雪糕。突然,小孩一個不小心把雪糕掉在了地上,接著又嚎啕大哭了起來。***媽看看地上的雪糕,又看了看哭鬧的孩子,無可奈何地推著嬰兒車走開了。
這個時候一位身穿白色衣服的清潔工阿姨走了過來,她毫不猶豫地拿出抹布,蹲下身來,輕輕地把掉在地上的雪糕用抹布裹起來。這時又有位和她穿一樣衣服的阿姨也走了過來,和她一起把這被雪糕弄髒的水泥地擦乾淨。她倆一人拿著水壺灑水,一人拿著抹布來回擦地,不停地工作著,直到地面一塵不染才停止。
看到這裡,這兩位清潔工阿姨對工作一絲不苟、認真的態度深深地讓我敬佩,她們這種熱愛工作的精神深深地鼓舞了我。
如果我們生活的環境裡每個人都像她們那樣,我們的家園一定會更加美好。
兩位“歌唱家” 篇17
國小五年級作文 ,733字在炎炎夏日裡,爸爸請來了兩位“歌唱家”,一個叫小青,一個叫老黑,當他們走進我家的時候,我看見老黑失去一條大腿,我想他還能唱歌嗎?他唱歌應該很憂傷吧!
因為這兩位“歌唱家”喜歡綠色,我們便給他們佈置了兩間綠色屋子。我很喜歡他們,一到家,我便精心的照顧他們,給他們水喝,給他們飯吃,時刻期待著聽他們唱歌,可是他們什麼時候才能一展歌喉呢?我有些好奇,爸爸說:“那是因為他們還不太熟悉這裡呢,有些害羞和膽怯,過一會兒或許就會唱歌!
正值酷暑季節,天氣極其悶熱,我寫一會兒作業就滿頭大汗,心情好煩燥啊!而就在此時,我聽到了一陣清脆的歌聲,仔細一聽就能聽出一個聲音低八度,一個聲音高八度,低八度的聲音顯得低沉而寧靜,高八度的聲音顯得清脆而洪亮。哇!這簡直就是完美的二重唱啊!低沉中充滿力量,高亢中充滿希望!歌聲時而歡快,好像小溪叮叮咚咚的流水聲;時而緩慢,又像仙女翩翩起舞的旋律,讓我聽得如痴如醉!一下子讓我的內心感到無比清涼和愜意。雖然老黑失去了一條腿,但卻依然能快樂的唱歌,而且沒有任何的憂傷,這種樂觀、向上、不向命運低頭的精神是多麼可貴啊!多麼值得學習啊!我被他這種精神深深的打動了!
接下來的幾天,我家的臥室、廚房和衛生間到處都有他們的影子,歌聲無處不在!有一次,我怎麼也找不到小青了,他到底跑哪兒去了呢?正當我急得團團轉的時候,突然,從廚房傳來歌聲,哦!原來他在廚房呢!可能是餓了吧,我就拿來事先泡好的黃豆給他吃,他吃得津津有味,吃飽後他挺著圓圓的大肚子又開始愉快地唱了起來,歌聲飄向窗外,飛向遠方,把幸福和快樂傳遞給每一個人!
他們的到來給我增添了許多美好的時光,帶來了許多美好的回憶。我多麼希望這兩位“歌唱家”永遠在我家快樂的唱歌,雖然他們只是爸爸買來的兩隻蟈蟈!
兩位老師 篇18
寫人作文 ,722字培訓班有三位老師,其中兩位老師給我留下了深刻印象。
“安靜!不安靜的都給我扣10積分。”這是我們數學老師的口頭禪。聽到這句話,原本議論紛紛的同學立刻安靜下來,坐得筆直筆直的。剛才的吵鬧聲就像被老師的怒火燒掉了一般。教室裡變得鴉雀無聲。老師盯著同學們,同學們不安地望著老師。對視了足足一分鐘,老師才將怒火平息,繼續給我們講課。我暗暗鬆了口氣,這位數學老師真是愛發飆呀!
數學老師還特別摳門。上學第一天,數學老師就在黑板上寫下一道難題,還鼓勵大家說:“做對這道難題可獎勵積分哦!”說完,就一屁股坐在講臺邊想椅子上,等著同學們來“領賞”了。我望著黑板上的難題,冥思苦想,終於想出了一點點頭緒。順著這一丁點頭緒,我將題慢慢推理出來了。太好了!等下就可以得到積分了。積分可是我的命啊。一支筆都要80積分,這麼一道難題應該值不少積分吧。或許,我只要再多做幾道難題,那些我心儀的玩具今天就能換到了吧。想到這裡,我心裡一喜,高興地拿給老師檢查。
“嗯,答對,給,這是你的獎勵。”老師把一張積分卡給了我。我心裡竊喜,看也不看就回到座位。等到我的眼睛移上積分卡,傻眼了:竟然只有一分!原來做一道題只能得一分。我原本以為唾手可得的玩具現在是那麼的遙不可及。我心中的玩具,在心中飛了起來,越飛越高,飛得與星星一般高。最後,不見了。
語文老師很和藹。她講課講得飛快,做題時不等我們思考就急於告訴我們標準答案。我還只寫完一二題呢,老師就已經講到四題去了。而且課堂上,老師根本不給我們回答問題的時間,所以得到的積分就特別少。只有將老師講的題全做完了,才能得4分。
如果你以為這兩位老師不合格,那你就大錯特錯了。她們的優點讓我特別喜歡她們:數學老師要求嚴格,語文老師講課生動。
兩位民警的對話 篇19
國小六年級作文 ,600字“哈哈,快來看一看今天的新鮮事啊!”突然,從人來人往的大街上傳來了這個響亮的聲音,這一嗓吸引來了很多路人,很快,人群就將這個地方圍的水洩不通,大家都流露出好奇的神情,你一句我一句地討論著,我也是極想知道到底發生了什麼,我一個勁地向人群裡鑽進去,想要看看究竟是什麼新鮮事讓這麼多人前來圍觀。這時,不知是誰,在後面說:“看看她敢不敢罰錢!”這讓我覺得更不對了啊,我突然神經有些緊張起來。
人群中有兩位民警,其中一位是女民警,只見她在字條上寫著什麼,應該就是罰單;另一位是男士,從著裝來看,應該也是一名民警。難道執法民警也會違章?難怪說這是新鮮事呢。
我只想知道這場好戲怎麼才能收場呢?十分的好奇,我停下了我的腳步,決定看個究竟。
這可是最新鮮的事啊!
“同志!”民警阿姨嚴肅的說,“汽車不能停放在那裡,警車也不行,你要被罰款,請您遵守法律法規。”民警阿姨就沒有說話了。但是用犀利的目光一直盯著那位被處罰的民警。
這個民警阿姨說得好,正因為是警察,就更應該遵守法律法規,以身作則。我心中油然升起一種敬佩的心情。
這時候,大家的目光一齊投向那位民警叔叔。這位民警叔叔不好意思的從口袋裡拿出了錢包,交了罰款。
可能大家都認為大多數民警遇到這種情況都會手下留情,可是這位民警阿姨就不一樣了。雖然他們關係很要好,違背了法律,是肯定會受處罰的。因為法律面前人人平等,所有每一箇中國公民都應該將法律銘記於心並付諸行動。
兩位新老師 篇20
國二作文 ,597字新學期迎來幾個新老師,其中就有地理和物理,我來說說他倆吧。
地理老師進門給我的第一印象是:隨性不拘束和善的一位老師。他的聲音很有特色,明明是個男孩子,卻有點像女孩子的尖銳,但並不刺耳。
經過一段時間相處才發現,原來地理老師也風趣幽默。上次他給我們講了個故事,以前抗美援越的時候,我們中國幫忙將美國佬打跑以後,越南就翻臉不認人了,在中國邊界想撈點好處,於是中國將士作出了一個非常偉大的決定—把他們打一頓再走。這句話配上老師的動作,加上自豪的語氣,讓我們忍俊不禁。
地理老師有趣歸有趣,上課很嚴謹,每道題都講的十分細緻,讓我們能更好的理解。
物理老師屬於嚴肅派的,站在講臺上就不怒自威。第一節課就給我們來了個下馬威,說出了不能觸犯的三條高壓紅線,搞得我們風聲鶴唳。
時間長了,他也會開些玩笑,說的每一句話都會觸動我們的笑點。子彈就飛那麼一會兒,很快就會回到正題。有個同學膽大包天,竟然不做物理作業,被物理老師“請”去辦公室,從辦公室回來,整個人都不好了。並且告誡大家,以後一定要做物理作業。
一次上課時,他說書上的人有一米六。我說怎麼可能?嘲笑書上的人矮,沒想到他竟然給我來了一句:“你有一米六嗎?”正說到我的痛處,我啞口無言。旁邊的同學聽了就說:“老師,你是在鄙視她。”沒想到老師非常正經的說:“我只是在嘲諷她。”
看,這就是我的兩位新老師,一地理,一物理,好像還都是講“理”的老師。