樹林裡的悄悄話相關作文20篇
樹林裡的悄悄話 篇1
國小五年級作文 ,703字“哎呀，老兄！今天我可是真倒黴啊！不是被人折斷了枝頭，就是……”一個細小的聲音從我的身邊傳了過來，我豎起耳朵一聽，原來是大樹們在聊天呢。於是，我輕輕地蹲了下來聽他們對話。
“唉”，一棵桃樹嘆氣著說，“今天真是慘不忍睹啊！又是像上次那樣，好不容易開了些花兒，不到一天的時間就被人們摘了個精光。”
“桃樹妹妹，我更慘啊！我美麗的秀髮終於長長了，隨風一飄，多美啊！可是，可是……唉，被人們折了。他們把我的頭髮做成了草帽，他們是漂亮了，可我現在已經變成了‘禿子’了。”柳樹傷心地說。
小草說：“哥哥、姐姐，你們這算什麼啊！我天天都被好多人無情地踩來踩去，弄得我腰都直不起來了，手啊腳啊都骨折了。”小草的頭低著，眼淚直掉。
“切！你們這些事啊，都只能算是小事，我這裡發生的才是大事呢！”一棵梨樹憤怒地說，“今天，有幾個小孩子在玩遊戲，其中一個小孩子爬到我的身上來了，他見我枝繁葉茂，居然搞起破壞來了，把我的樹枝掰斷了，弄得我遍體鱗傷，疼死了！”
這時候，一棵老銀杏樹說：“孩子們啊，你們說的其實都是一些再小不過的事情了。你們瞧，以前我有多少的兄弟姐妹啊。可是，他們早已不見了蹤影。變成了各式各樣的傢俱、工具、筷子、紙巾……據我所知，地球上每年都會有1200萬公頃的樹木消失，這是一個多麼可怕的數字啊！照這麼下去，大約在2022年的時候世界上就沒有一棵樹木了，到時候，人類就只有後悔了。說不定，就在明天，我也會和你們說再見了。唉！”
聽到這裡，我再也聽不下去了，心裡好難過。親愛的人們啊，我們不要再亂砍亂伐樹木了，讓我們生活在森林的懷抱中，盡情享受大自然帶給我們的清新空氣，讓我們與自然和諧相處，珍惜每一株花草樹木吧！
森林裡的悄悄話 篇2
國小三年級作文 ,443字靜悄悄的森林裡，突然發出一些聲音，原來是森林裡的朋友們在開會呢！它們在說些什麼呢？咱們來聽聽吧。
小草說：“人們每天都要來這裡，我都快被他們踩死了，每天都只能彎著腰，我有的夥伴的背都被踩斷了。”
小花說：“你還沒比我慘呢。每次他們一來，我們都要死好幾個，他們看見一朵漂亮的花就摘下來，然後拿走。我們才是最慘的。”
小鳥說：“你們都不對，我才是最慘的。每次一有人來，一看見我們的家，就把我們的小朋友捉住，不是蒸著吃，就是拿我們的小朋友來玩，先玩，然後拔毛，最後我們的小朋友就會死去。”
泉水說：“我也不例外，每次他們一來，我清清的臉都會變的黑乎乎的，上面漂浮著許多塑料瓶、包裝袋，還有紙……”
大山和樹木說：“我們也一樣，每次都會有工人來砍伐，把我們做成房子和傢俱，我們很快會消失的。”
“人類們，希望你們愛護我們這些大自然的朋友。”大家異口同聲地說。
聽了這些悄悄話，我真為我們人類感到恥辱、害怕，我們都變成大自然的凶手啦。親們，保護自然就是保護我們自己，請大家愛護環境，保護大自然吧。
森林裡的悄悄話 篇3
國小四年級作文 ,607字有一天，動物們為制止人類隨意射殺而召開一場動物大會，森林之王老虎帶領著大家來到一棵安全的大樹下開會。
小鳥說道：“人類天天用彈弓把我們從天上打下來，還把我們的窩給打下來，掉到地上，害得我們無家可歸。有些小孩，還把我們關在籠子裡，不但不拿食物給我吃，還把我們抓在手上，不停地玩弄我們，我們被他們折騰得生不如死！”
這時，小兔子站出來說道：“人類天天射殺我們，我的耳朵都快被他們扯掉了。我們的尾巴原來很短，現在尾巴被他們拉長了，我們毛茸茸的毛髮，也被他們扯掉了，現在我們許多同類都不敢隨便出門了。”小兔子說這說這便哭了起來，動物們都紛紛過來安慰小兔子。
小鹿也開始說話了：“我在小河邊欣賞風景時，人類的弓箭就從草叢裡射出來，還好我身手敏捷，要不然我就死在他們的箭下了。他們還在我的前面放一個大籠子，設定大陷阱，還好我發現及時，要不然我就被他們給抓住了。”小鹿氣憤的說。
猴子大聲說道：“這些人類太可惡了，我們在樹上乘涼時，他們也用彈弓射殺我們，害我的一個朋友死在了樹上，他們還用又長又粗的繩子打我們，現在我們身上到處都是傷痕，疼極了。”
“砰、砰、砰……一陣槍聲從遠處傳來，看來捕獵的人又來捕殺動物了，許多小動物們還沒來得及發言、便四處落荒而逃了……
樹林裡的聲音 篇4
樹林裡的聲音作文35 ,349字我聽到過很多很多美妙的聲音，但是，還是樹林唱的歌最讓我喜歡。我漫步走進一片茂密的大樹林。啊！新鮮的空氣一下子撲到我的鼻子裡面，我覺得舒服極了。
我再往前走，突然，聽到了一陣沙沙，沙沙聲。咦，這到底是什麼聲音，一會兒有，一會兒無，一會兒輕，一會兒重。我按著聲音方向走向那個地方。我仔細一看，原來是樹葉再唱歌呢！就像一個小朋友在左右搖擺著鈴鐺。柳樹姑娘就好像在梳理自己美麗的長頭髮呢。
“啾啾，啾啾”是誰在叫呢？它叫的那麼清脆，那麼美妙，那麼婉轉。忽而唱，忽而和。彷彿鳥媽媽嘴裡夾著一條小蟲子，小鳥在喊：媽媽，媽媽；忽而聽見兩隻鳥在對話，好像很久沒有見面，在問候呢；有時還會群鳥齊名，彷彿在開重大的音樂會。
“嘩嘩，嘩嘩”，咦，怎麼不停呢？就好像一位歌手在廢寢忘食的唱歌。
啊！大自然的聲音多麼美妙呀！
樹林裡的聲音 篇5
樹林裡的聲音作文50 ,482字清晨，下起了濛濛細雨。沙沙沙，雨絲扎進湖裡，如針，如線，如牛毛……湖面上騰起薄薄的輕霧。樹葉在雨中快樂地拍著巴掌。
雨過天晴，空氣清新了許多。雨水把翠綠的葉子洗得更綠了，那個綠呀，濃得快要滴下來。一個頭戴紗巾，身穿碎花兒裙的小女孩兒，提著籃子，哼著小曲兒，到樹林裡採果子。她一蹦一跳地向前跑去。“嗒嗒嗒嗒”，這是她紅色的高跟小舞鞋踩在石子路的聲音。她邊跑邊往路旁撒麵包屑，引來許多鳥兒，麻雀、黃鶯、百靈鳥……頓時樹林裡熱鬧起來，鳥的啾啾聲、“啪啪”的撲稜翅膀的聲音，到處都是。“篤篤，篤篤篤”，便是鳥兒的嘴啄食地面食物時發出的聲音。
這時，女孩的小獵狗抓住了一隻野兔。只見它一陣風似的跑來，搖著尾巴向它的小主人“領賞”。小女孩拋給它一根帶著一點肉的骨頭，小獵狗快活地“汪汪”叫著，彷彿在說：“看我能幹吧？”
這時，不知從哪兒突然刮來一陣大風，“呼—-呼呼”！“沙沙”，“喳喳——嘰喳”！這是鳥兒們被風聲嚇飛時發出的驚慌失措的聲音。小女孩的獵狗也因害怕，嗓子眼裡發出輕輕地“嗚嗚”聲，蜷縮在小主人溫暖的懷裡。
樹林裡的聲音真多呀！
樹林裡的會議 篇6
國小四年級作文 ,790字在一個月光如水的晚上，樹林裡舉行了一個隆重的會議，大家都在激烈地討論，近年來人類對大自然的破壞。
首先，一棵千年大榕樹，理了理自己細細長長的鬍鬚，沉重地宣佈：“第379屆樹林會議現在開始，請大家各抒已見。”一棵矮小的桃樹大聲說：“我先說，我先說。近年來，人類都不把我們放在眼裡，那些伐木工人用轟轟作響的電鋸和明晃晃的斧頭，總是無情的把我們從這個美麗的地方搬到可怕的城裡去，他們不管我們是高大威武，還是低矮瘦弱，也不管我們是密密實實，還是稀稀疏疏，都把我們“殺”個片甲不留……。“說著說著，小桃樹嚎啕大哭起來。
接著，農場的生畜，馬、牛、羊聽見了，都勸慰她說：“小桃樹，別哭了，你們的命運算好了，我們的命運比你們差多了。”接著，老牛慢慢地說：“近年來，城裡的人類都無節制地佔用我們主人的田地和我們的天地，用來建築高樓大廈和化工廠。”駿馬匆匆地插嘴說：“是啊，是啊！他們把原來美麗的鄉村變成了鋼筋水泥的天地，讓我們沒有安樂的居住地。”溫順的山羊悲催地說：“他們把我們綠油油的美食變成了光禿禿的公路，他們把我們溫暖的屋子變成了冰冷的高樓大廈，害得我們吃不飽，睡不好……。”說著說著，山羊也傷心地痛哭起來。
然後，渾濁的水裡，鱸魚露出半個腦袋說：“你們的命運哪兒叫差啊，我的命運才叫悲催啊！近年來，人類常常往我家亂扔亂倒垃圾，弄得我家臭哄哄，髒兮兮，像條‘黑龍江’。”頑皮的小蝦也探出頭說：“對啊，對啊！我們的同伴，有的躲到別的地方去了，有的都翻白肚，浮在水上……。”
最後，空中的老鷹說：“你們是很悲催，我們更悲催。近年來，人類老是向天空排放黑黑的“長龍”，原來藍藍的天變得黑黑的，天老是灰濛濛的，悶悶的，天天看見的是煙囪噴出的黑煙升向高空，我們的同伴很多都因為大氣汙死掉……。”說著說著，老鷹也哭了。
大家談論著，直到深夜才散，在夢裡，大家夢見人類還給自然一個碧水藍天，一個美好家園。
假如我是樹林裡的一棵樹 篇7
國小六年級作文 ,318字湛藍的天，潔白的雲和火紅的太陽。在那茂密的樹林裡，有一棵樹—我。我在這裡過著無憂無慮的生活，快樂地成長著。
我熱切地跟他們打招呼：“你好，叮咚的清泉！每天你‘叮叮咚咚’在唱些什麼吶？你好，可愛的小鳥！每天在我頭上‘嘰嘰喳喳’地在和我說些什麼呀？你好，善良的啄木鳥醫生！每次生病時你都會幫我看病，幫我捉出身體裡的害蟲，謝謝你。”還有許多朋友與我作伴，小猴子在我身上盪鞦韆，小鳥在天空飛翔，每天我的心情都是愉快的。
有一天，那個人又來了。他掄起斧子，我閉上了眼睛，等待生命就此終結。此時，我眼前彷彿又看見了那昔日的朋友們，他們就那樣平靜地望著我，而我卻再也看不到了……
請大家保護森林，愛護動物，愛護大自然，它們都是我們的朋友！
樹林裡的童年 篇8
國二作文 ,777字童年像夢幻一般，縹緲而過，抓都抓不住。
—題記
小的時候，我家附近有片小樹林。在大人看來那就是一個普普通通的林子，但在我們眼中，那卻是另一個世界，一個屬於我們自己的世界。
記得是四年級的一天，我和我哥還有一些朋友一起去小樹林玩耍。我們在一棵大樹下玩著過家家一類的遊戲。我們找來了一些磚頭和一個大鐵碗，我們把那些磚頭砌成一個圍圈，在把那個大鐵碗放到我們已經砌好的圍圈裡，再找來了一些柴禾，搞的像大人煮飯做菜一樣。“哥，你回家拿一些油來，我來把這些野菜給煮了。哦！隨便再買把小刀來，有菜沒刀，這怎麼煮啊！”我吆喝道。我哥不耐煩的說：“就知道叫我，自己沒腿嗎？”我轉過身笑了笑回答道：“有，只不過不聽使喚了。”我哥拿我沒辦法只好去了。
在那些朋友中，還有一個我哥的朋友，他很調皮，總是弄些不好的么蛾子出來。他叫做周正國，在我們那裡他是最壞的了。他看見我們都在忙活著，自己卻沒什麼事做，便想出了一個鬼主意。他說：“我去給你們弄一個大蘿蔔來。”我們聽著又有新食材，連忙叫好。過了一會兒，只見他拿著一個大蘿蔔回來了。我們急忙跑過去問道：“你哪來的蘿蔔？”他笑了笑說：“我見那邊地裡沒人，就順手拔了一個回來。”“你怎麼這樣？等下萬一別人知道了怎麼辦？”我們生氣的說道。他說：“沒事，別人又沒有看到，沒關係的。”我們見他這樣說，也就沒說什麼了。
後來，我哥來了，他把刀和油都帶來了。我拿起油就在煮切好的野菜，而我哥看見有一個蘿蔔就順手拿起來切，過了一會兒，只見周正國急急忙忙地跑過來說道：“不好了！那塊地的主人知道丟蘿蔔了，正趕過來，快跑啊！”我們一聽也就趕緊跑了，只剩下我哥還在那裡切蘿蔔，他還沒反應過來，那個種蘿蔔的主人就抓住他了。那個人把我哥臭罵了一頓，而我哥卻還不知情況白白受了一頓罵。
擁有著童年的我們：天真、無知，而那片小樹林卻擁有著我們的童年。
樹林裡的留言條 篇9
國小二年級作文 ,500字一隻小鳥無家可歸，飛了很久來到了一片森林，它想停下來在這裡安家，正好遇見了一隻正在尋找食物的松鼠。
“松鼠，你好，我實在飛不動了，想在這裡安家，和你們做朋友，可是我不知道哪裡可以造窩，你能幫幫我嗎？”小鳥說。
“可以，可以，你等著……”說完松鼠就一溜煙地跑走了。
不久後，森林裡的動物們聚在一棵大樹下正看著什麼？瞧，是一張留言條。
尋家啟示
森林裡的夥伴們：
有一隻小鳥路過我們這，飛不動了，想停下來和我們做朋友，可是沒有家，如果願意和我一起幫助它，請在今天下午3點在這棵樹下集合吧！
松鼠
2019年11月1日
傍晚，小松鼠找到了停在樹上休息的小鳥，把它帶到了一個地方。
“哇！好漂亮的房子呀。”小鳥說。
“對呀，你看這是我們森林裡小夥伴們一起搭建的，送給你。”松鼠說。這時，其他小動物們也拍手說：“是啊，是啊，送給你……”
小鳥特別開心，也謝謝森林裡這一群可愛的朋友們。
從此以後小鳥就和森林裡的朋友們幸福的生活著。
樹林裡的聲音 篇10
國小四年級作文 ,393字“沙沙沙、沙沙沙……”樹林裡要開音樂會啦！
風姐姐拉著手風琴，從每片樹葉上輕輕拂過。那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細雨，讓人感受到樹林生活中的美好。接下來，風姐姐要表演一首歡快的曲子，它從不同的樹葉間飄過，頓時，整片樹林都隨風姐姐的伴奏熱鬧起來，又給人一種幸福快樂的感受。
下一個是小動物們的表演，鳥兒們站在樹上嘰嘰喳喳的叫，小蟲們此起彼伏地和唱著，不管你在哪裡，都能感受到它們歡唱時的快樂，歡唱時的幸福。
鳥兒們歡樂的歌聲，蟬兒們躁動的鳴叫，風姐姐的琴音。這些聲音那樣清脆，那樣美好。如果沒有這些動聽的聲音，那麼樹林該是多麼的蕭瑟淒涼，沒有幸福，沒有快樂。所以，這些聲音點綴了樹林，給樹林增添了無窮生機與快樂。
樹林裡的聲音，陪伴在我們身邊。在我們傷心的時候，它用歡快的聲音安慰我們；當我們孤獨時，它用清脆而有旋律的音樂伴我們左右。
院子裡的悄悄話 篇11
童話作文 ,868字在一個古老的院子裡，居住著一頭老黃牛和一隻可愛的小鳥。每當夜深人靜時，院子裡就會響起老黃牛和小鳥低沉而緩慢的說話聲。
“你知道嗎？黃牛大哥，我十分想念我的親人。記得我和我的姐妹們剛出生不久，我們居住的家園就遭到了破壞，我們賴以生存的幾棵大樹一夜之間沒了蹤影，就連那些還沒長高的小樹也沒逃脫厄運。就這樣，我們過上了顛沛流離的生活，失散的親人至今也沒音信……”小鳥越說越傷心，竟嗚嗚的哭了起來。
“光想有什麼作用啊！”老黃牛長長地嘆了口氣，“記得我剛來這裡時，情況也非常不好。工廠那高大的煙囪不斷吐著黑煙，地面上到處是成堆的垃圾，小河裡的河水散發出陣陣惡臭，幾隻小魚偶爾遊過，但沒能遊多遠便氣喘吁吁，瞪大眼睛翻了白肚，不一會兒就沒氣了，好可憐的。”
“還有啊！”老黃牛停了停，又繼續說，“那些穿著時髦的小年青人，一個個嘴裡叼著香菸，‘吞雲吐霧’，還不時在路邊的大樹小樹身上顯顯自己的腿功，直逼得那些小樹都低下了頭，彎下腰。特別是那些轟轟作響的寵然大物張著血盆大嘴把一棵棵大樹吞進肚裡時，這裡彷彿到了世界末日。所有鳥兒飛走了，動物們能逃的都逃了，不能走的只能在這兒活活餓死，或成了人們餐桌上的美味佳餚。真是慘不忍睹！”“不過，一場場洪水，一次次山體滑坡，似乎讓人們覺醒了許多，人們也開始慢慢重視環境保護了，已不像原來那樣隨意砍伐，隨意掠取了。”
小鳥聽了老黃牛的話，慢慢的止住了哭聲。“是啊，是該覺醒了。青山綠水，鳥語花香有什麼不好？”
老黃牛走到院子圍牆的小窗戶前，指了指遠處一座座高大的建築，說：“你看，那些大煙囪已經沒有黑煙了，我們再也聞不到那刺鼻的濃煙了。現在，滿山遍野都是綠油油的小草，我再也不愁找不到吃的了。真好！小鳥，要不你回原來居住的地方去看看？也許那兒已經是一個山清水秀的好地方，沒準你的親人都回來了，還盼著你回去呢！”
小鳥聽了，臉上露出了燦爛的笑容，兩眼充滿了激動的淚花，向老黃牛說：“黃牛大哥，我回去看看，但願真能像你說的那樣。跟你在一起真快樂，我會回來看你的！”說完，拍拍翅膀向遠方飛去。
院子裡又恢復了往日的寧靜。
書包裡的悄悄話 篇12
國小四年級作文 ,504字一個寧靜的夜晚，我把當天的作業做完，正要把作業書本收進書包裡，似乎聽見書包裡傳來了一陣說話的聲音。
原來是書包裡的“小夥伴”們在爭吵呢！仔細一聽，首先發言的是課本：“大家想想看，我給小朋友們傳播知識和道理，我是最受歡迎的，俗話說得好‘書是人類進步的階梯’、‘書是知識的海洋’，要是沒了我，小主人可能連自己的名字都認不得，更學不到知識了。”“瞎說，你有什麼了不起的，我才是功勞最大的。”水筆說，“要是沒有了我可不行，難道你沒看到小朋友們寫作業、做筆記時手裡握的都是我嗎？還有考試、答題時都離不開我……”話沒說完，字典搶著說：“你們別吵了，我才是功勞最大的，要是小主人遇到不會讀或不會寫的字，肯定來找我，你們可別把我擱一邊了，我那‘將軍肚’裡裝的可是大學問呀！”字典的話音剛落，大家又吵得不可開交的，書包開始發話了：“孩子們，你們都別吵了，課本可以教給孩子們知識，水筆可以給孩子們寫字，字典可以幫助孩子們認識和理解字意，你們各盡所能，都是孩子們的好幫手。”聽了書包的公道話，文具們都慚愧地低下了頭，紛紛互相道歉。
聽了它們的對話，我明白了一個道理：每個人都有自己的長處和短處，我們應該各盡其職，更好地為他人服務。
教室裡的悄悄話 篇13
國小四年級作文 ,387字在學校，老師批評了我們不愛惜清掃工具。晚上我鑽進被窩裡又想起了這件事情，想著想著慢慢的睡著了……
當我醒來時，發現自己站在教室門口。
教室裡傳來竊竊私語聲，原來是教室裡的清掃工具在說話。
大掃帚氣憤地說："現在同學們總是把我們亂丟，你看看我都快禿頂了。"小掃把傷心地說：“可不！上次小主人把我的高粱杆兒都掰掉了許多，鐵絲也拆掉了好多！”說著掉下了委屈的“高粱粒”。抹布難過地說：“小主人總是把我往門上的掛鉤一扔就不管了，掉在了地上也沒有人把我撿起來。”說著眼淚吧嗒吧嗒的落了下來，地面溼了一大片。
站在門口的我聽到這裡，慚愧極了，我輕輕地推門進來認真地說：“愛護環境要從保護清掃工具做起。”清掃工具們歡呼起來“對！對！”。
於是，我將大掃帚放到了牆角，把小掃把用細鐵絲重新捆紮好，把抹布撿起來洗乾淨掛了起來。
“王炫皓！快起床！再不起床就遲到了！”
哦，原來是我的一場夢呀！
文具盒裡的悄悄話 篇14
國小五年級作文 ,486字在一個一個雷電交加的夜晚，北風呼呼地颳著，樹彷彿都要倒了，人們都已經進入夢鄉了，只有小主人張曉宇的文具盒裡發出陣陣細小的哭聲，原來是文具們在互相訴苦呀！
首先發言的是橡皮。只見她一瘸一拐地走過來，邊哭邊委屈地說：“記得有一次，小主人的朋友跟她打架，小主人輸了。小主人表面很不在乎，在底下卻常常用尺子割我，瞧我現在已經青一塊紫一塊的，嗚……”
“可我也是身不由己呀！別看我割你時是何等的威風，但事實卻是這樣的：小主人平時總拿我在牆上亂刻亂畫，導致我現在頭一直坑坑窪窪。嗚……”
“哎！"小魔筆唉聲嘆氣的說道，“你們那樣還好，瞧我原來是白嫩白嫩的，可是現在呢，我被主人擦在黑筆上，黑不溜秋的，好像是從鍋底出來的，哎！”
小文具們的訴苦被張曉宇聽到了，他惡狠狠地說：“吵什麼吵啊！你們就該聽我使喚！”小工具們一氣之下都罷工了。
第二天，張曉宇開啟文具盒，要用鋼筆寫字，可是鋼筆呢，頭都彎了；再看魔筆的頭弓到裡面出不來。看到這些，他終於明白自己錯了，低頭慚愧地說到“對不起！是我不對，以後我會加倍愛惜你們！”於是小文具們高興地抬起頭來。從此張曉宇和小文具們“幸福的生活在一起”了。
教室裡的悄悄話 篇15
國小五年級作文 ,1141字一天清晨，校園裡靜悄悄的，小東第一個來到了學校，他大口呼吸著新鮮的空氣，興沖沖地來到了教室門口。小東拿出鑰匙，剛要開門，忽然聽到教室裡傳來此起彼伏的說話聲，是誰在說悄悄話呢？小東吃了一驚：門兒明明是鎖著的，怎麼會有說話聲？難道進了小偷？想到這兒，小東立刻屏息凝神，大氣也不敢出，躡手躡腳地趴在門縫兒往裡瞧，隨時準備撒開腳丫去報告校長。
奇怪了，教室裡一個人影也沒有，難道穿了隱身衣？小東瞪大眼睛，像掃描器一樣把教室掃了一遍又一遍。忽然，一個細細的聲音傳入了小東的耳膜：“唉，為什麼我的主人偏偏是壞男孩小東。”小東一愣，繼續聽下去，只聽另一個粗粗的聲音說：“我們是同病相憐啊！”說著長長地嘆了一口氣。細聲音接著說：“他上課時，不認真聽講，老是拿著鉛筆在我的臉上扎洞，紮了一個小洞又扎一個小洞，我那個痛呀！嗚嗚…。可憐我那如花似玉、光滑無比的臉，現在變得粗糙不平，好像長滿了雀斑，嗚嗚……”粗聲音更加委屈，他哽咽著說：“還說呢，他天天坐在我寬厚的背上，屁股像紮了針一樣扭來扭去，把我蹭得奇癢無比，我都受不了了！真想一拳把他掀翻在地！”
小東聽了，心裡直打鼓，明白了，原來是自己的桌子和椅子在對話呢！他的好奇勁兒被勾上來了，把耳朵貼在門上，安安靜靜地聽了下去。桌子說：“小主人有時心情不好就踢我的腿，你看，我的腿上被踢得青一塊紫一塊，油漆都掉了！”椅子說：“我更倒黴了，上次他值日時，不知道為什麼和小朋友吵架，一氣之下，一腳把我踹出一丈多遠！我‘砰’的一聲撞到牆上，摔得我鼻青臉腫，螺絲釘也不知飛到哪兒去了，瞧，我現在站也站不穩，快成殘廢了……”椅子說完，傷心地低聲哭泣起來。過了一會兒，桌子輕輕地說：“我真羨慕前面佳佳同學的桌子，它可真有福氣啊，每天被佳佳用小桌布罩著，桌兜裡也清理得乾乾淨淨！本來我們一塊兒從工廠來到這裡，人家現在還光亮如新，哪像我，全身傷痕累累，桌兜裡還堆滿了廢紙和垃圾袋，整天臭哄哄的！我……我……，我怎麼這麼命苦啊！”
聽到這裡，小東再也堅持不住了，他“騰”地站起來，麻利地開啟門鎖，三步並作兩步走到自己的座位前。教室裡頓時鴉雀無聲，就像剛剛沒有發生過任何事情一樣。小東抓起抹布，把桌子擦得一塵不染，又拿來垃圾桶，把桌兜裡的垃圾一股腦地倒了進去，隨後，他快步跑到門衛楊爺爺那兒，找來了錘子、鉗子和螺絲釘，把自己的凳子牢牢地固定好了。
陽光灑進了教室，這裡顯得特別明亮，小東不好意思地看著自己的桌子和椅子，吞吞吐吐地說：“對……對不起，以後我再也不欺負你們了！桌子小姐，明天我就把小桌布帶來，椅子老弟，如果我再坐不穩，你就讓我摔個屁股墩兒，只是以後千萬別在教室裡說我的悄悄話了，行嗎？”教室裡的桌子和椅子聽見了，全都哈哈大笑起來，小東撓著腦袋站在那裡，臉更紅了……
公園裡的悄悄話 篇16
國小四年級作文 ,587字夜晚，公園裡安安靜靜的。小花、小草、草坪、大樹爺爺、小樹苗、石椅、人工湖、垃圾筒……說起話來，公園裡又喧鬧起來了。
小草說：“我們來說說自己苦惱的事吧。”大家不約而同地說：“好！”
小花不滿地說：“唉，我呀，天生美麗，但是美麗卻給了我很大的不幸遭遇。遊客看見我很美麗，給我照相也就算了，還把我摘了，戴在頭上裝飾。”小花說完就被小草搶了它的話。
小草生氣地說：“我比你更慘，遊客用臭鞋子在我臉上踩來踩去，好像在炫耀自己的鞋子，害得我成了大花臉。”說完，小草哭了起來。
草坪嘆了口氣說：“你呀，幸運了，我更慘了，遊客在我身上遛狗，狗在我的身上拉便便，可狗主人卻視而不見，也不撿走，太噁心啦。”
大樹爺爺說：“我比你們更慘啦，有些人在我身上用雕刻刀刻著‘到此一遊’，痛死我了。”
小樹苗說：“你們算幸運了，小孩子把我們當成臨時的鞦韆，抓住我們的枝，盪來盪去，害得我們的腰挺不直了。”
石椅說：“我更慘，遊客不坐下就算了，還用筆在我的臉上亂塗亂畫，把我的臉畫成了大花臉貓，有時還踢我的背，踹我的腿。”
人工湖說：“我比你們更慘，遊客們扔垃圾在我這裡，害得我的水變汙濁了，魚兒都死亡了，時不時還發出臭味。”
垃圾筒說：“我經常被遊客踢倒，我的頭很痛呀，我裡面的垃圾都掉出來了，滿地都是。”
大家爭先恐後地說著……
第二天，一群義工來這裡，豎著一個牌子，寫著：愛花草，保護公物，靠大家。
文具盒裡的悄悄話 篇17
國小四年級作文 ,439字在一個月色朦朧的夜晚，小軍剛剛寫完作業，他把文具都整理好，進入了甜蜜的夢鄉。在他睡得最香的時候，文具盒裡的文具動了起來。
鉛筆哥哥睡不著，就把一邊的橡皮妹妹叫醒了，最後文具們全都醒了，鉛筆哥哥自豪地說我的本領最大，我可以幫小主人寫好字，小主人的老師就會誇獎他，橡皮妹妹不服氣的說：“我的本領最大，你寫錯了，還不得我擦嗎？”大家聽了點點頭。鉛筆刀弟弟跳了出來拍拍胸脯說：“我的本領大，鉛筆哥哥的芯粗了，還不得用我來削。”自動筆姐姐跳了出來，無奈的說：“哎，你們都不對，我就不用鉛筆刀，我的芯用完了，小主人一換就又可以用了。”文具們都七嘴巴舌的：“我的本領大，我的本領大……”最後文具盒爺爺張開了大嘴說：“孩子們，你們的本領都大，但是，你們一定要謙虛，不要驕傲，這才能為小主人做好事。”文具們聽了都慚愧地低下了頭。文具盒爺爺心平氣和的說：“快睡吧，明天還要為小主人服務呢！”
到了明天，小軍開開心心的去上學，到了教室，小軍把它們全都準備出來。文具們都靜靜的躺著，期待著小軍用它們呢。
教室裡的悄悄話 篇18
國小四年級作文 ,618字今天，我做了一個奇怪的夢，夢見了教室裡的東西都在竊竊私語。
放學後同學們都回家了，這時桌子和椅子正在交談，桌子說：“那些人經常把那麼重的東西放在我的身上，壓得我都喘不過氣來。還有那些人也太不講文明瞭，還在我的身上亂塗亂畫，我以前那麼美麗、漂亮、乾淨，現在變得這麼髒了，真是讓人傷心呀！說完桌子可憐巴巴地看著椅子，希望得到他的安慰。
沒想到椅子也嘆了口氣說：“我也好不到哪兒去，那些人一會兒坐在我的身上，一會在我頭上踩來踩去，把我的骨架都快弄散了。椅子比桌子更加憤怒。
說著說著，椅子和桌子兩個越想越生氣，突然一個聲音在問：“有人在嗎？”桌子和椅子看了看，到處都沒有找到是誰在說話。桌子往下一看，看到了鋼筆、鉛筆和橡皮擦也在傾訴自己的苦衷。他們說：“我們的主人把我們扔在這裡，不管我們。”大家互相看著，心裡都很難過。他們一直想跟人們說話，“請對我們好一點吧。”可是，有誰想聽呢？
他們左顧右盼，在想著他們原來的樣子是多麼討人喜愛。現在他們就像一群被人拋棄的娃娃，孤苦伶仃，他們是多麼悲傷呀。以前他們在主人的帶領下，過著快樂充實的生活，現在被人拋棄多麼痛苦，他們想到這裡，不禁流下了眼淚。
過了一會，鋼筆想到了一個好辦法，他給人們寫了一封信，信裡面說：“我們被拋棄在這裡，東西也被亂塗亂畫……”鋼筆摺疊成一架飛機拋向天空，不知怎麼回事，飛機變成了很多架飛機，飛向了文具各自的家。
後來，小朋友都改掉了壞習慣，教室裡的成員又恢復了平靜的生活。
文具盒裡的悄悄話 篇19
國小三年級作文 ,341字一天，小主人的畫得了一等獎，文具盒裡的文具們偷偷地說起了悄悄話。
“我的功勞最大！我可以勾畫出美麗的圖案，如果沒有我，自動筆也只是個醜陋的外殼。”筆芯妹妹神氣地說。
“我的功勞最大！”自動筆哥哥不服氣地說，“如果沒有我，筆芯妹妹寫字時，會一直斷芯，根本就一點也不好用。”
橡皮弟弟傲慢地說：“如果沒有我，畫錯了可就不能擦起來了，還是我功勞最大。”
尺子得意洋洋地說：“要是沒有我，就不能畫出直直的長方形、三角形等各種圖形了。”
勾線筆自豪地說：“如果沒有我，就不能勾線了。”
“如果沒有我，小主人的畫就沒有色彩了。”彩筆自高自大地說。
這時，文具盒公公突然發話了：“你們各有各的長處和短處，只有
團結互助，才能更好地幫助小主人學習。”
文具們聽了後，都慚愧地低下了頭，不由得臉紅了。
文具盒裡的悄悄話 篇20
國小三年級作文 ,415字我上學的時候，坐在教室聽課，聽見鉛筆盒裡的文具們在說悄悄話。
我的鉛筆盒裡東西滿滿的，有鉛筆、鋼筆、中性筆、尺子、橡皮和一個書籤……鉛筆盒外面印著幾隻小動物的圖案。
它們的談話很熱烈。中性筆對橡皮說：“橡皮，我寫出來的字你為什麼擦不掉？”橡皮回答：“我只能擦掉鉛筆寫的字。”中性筆接著說：“可是小主人每天都會用到我，而且他總是寫錯字，你不擦掉的話，他的本子上就會很亂，老師都批評過她好多次了。”橡皮無奈地回答：“我也很想擦掉她的錯字，但我沒這個本領啊。”這時，鉛筆湊過來，說：“以前小主人上二年級的時候，總是用我寫字，橡皮總是把她的錯字擦得乾乾淨淨。”鋼筆輕輕哼了一聲，說：“我來說，最好的辦法就是讓小主人少寫錯字，或者不寫錯字。”中性筆說：“那誰去提醒小主人呢？”
文具盒裡突然安靜下來，因為它們都不會和我說話。我聽了它們的話，不好意思地低下了頭。原來我自己寫錯了字，它們都替我擔心呢，以後我要認真寫字，少寫錯字，或者不寫錯字。