充滿親情的家相關作文20篇
充滿親情的家 篇1
國小五年級作文 ,508字一提到家，許多人心中都會升起一絲溫暖，因為家的溫馨、家的快樂、家的幸福讓我們永遠不會忘記。
有一次，爸爸接我回家，我從學校回到家，一路上，我幻想著家裡的情景，整潔而舒適的房間，慈祥的媽媽，香噴噴的飯菜。
結果，我已回到家裡，家裡的情境給了我當頭一棒，引入眼簾的第一幕就是凌亂不堪的房間，地上電腦線、電線、手機線、各種線。桌子上薯片、生魚片、土豆片、各種片，我小聲哭、嚎啕大哭、撕心裂肺的哭、各種哭。我對爸爸說：“老爸，你和媽媽多少天沒回家了，家裡為哈這麼亂啊！”爸爸說：“這十幾天我都在工地，所以家裡很亂，我們一起收拾吧！”我說：“好啊！”
第一步就是把上的東西撿起來，放到桌子上擺好，書本放到書架上。第二步就是清理地上的雜物，一些塑料袋扔進垃圾桶裡，至於電線什麼的就捲起來，放到儲物間裡。我的臉上滿是汗水，爸爸說：“我去洗個手。”過了一會兒，爸爸回來了，他還揹著手，我還不知道是怎麼回事，爸爸把手放到我的臉上，很涼。最後一步就是拖地，我拿出墩布，弄溼以後跟個拖拉機一樣滿屋子亂跑，爸爸就為我擦汗。
做完這一切，看著整潔的房間，我和爸爸笑了，臉上洋溢著親情和歡樂，這就是我的家，一個充滿親情、充滿溫馨、充滿快樂的家。
充滿魅力的家鄉 篇2
國小五年級作文 ,632字我愛我的家鄉，愛她的繁華，愛她的高樓大廈，愛她的車水馬龍，愛她的人流如織。但我更愛寧靜祥和的她。家鄉的郊外是那麼的美，那麼的自然，如同一個清純可人的妙齡少女，身上散發著別具一格的魅力，常常使人沉醉其中，流連忘返。
在家鄉的郊區，荷花總是開的很早，麥田剛剛成熟，有些荷花就已經開了。青青河畔，盪漾著出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花。他們每一朵都彷彿有著自己的性格特點，有的嬌豔，有的淡雅，有的嫵媚，有的可愛……，可終究從未避開一個“美”字。荷花出水芙蓉，沐浴著陽光，伴著點點的微風，輕輕搖曳，有說不完的詩情畫意。一切都是那麼美好，湖水裡的小魚和小蝌蚪，是否有誰驚擾了你們無比甜美的夢？對不起了。
在荷塘旁，有一條幽靜的小路，這條小路用青石子鋪成，小路通向麥田。在兩旁，是一片蒼翠欲滴的樹林，地上鋪滿了各式各樣、色彩斑斕的小花。它們雖然普通，但是在此情此景中，卻如同空谷幽蘭一般的高雅。
小路的盡頭是一望無垠的麥田。金色的麥浪此起彼伏，微風拂過，稻田便成了波斕壯闊的“麥海”。金色的麥穗開心的微笑著，彷彿在回答著微風的問題。一會兒，風漸漸停了，麥浪也伴著一聲聲鳥鳴，漸漸平息。我置身在“麥海”裡，這裡沒有車輛的嘈雜聲，也沒有人們交談和吵鬧的聲音。只有悅耳的鳥鳴聲，在這境界裡，我彷彿覺得這麼大一片天地都屬於我的，我可以無憂無慮的玩耍。
我雖然生活在城市，但我更喜歡郊區的老家。那裡的天格外藍，草格外綠，湖水格外清澈。不管四季變幻，家鄉的味道依舊美好，鄉的含義從未改變。
充滿激情的青春路作文 篇3
國一作文 ,1757字【篇一：充滿激情的青春路作文】
青春是一本書，有悲傷也有歡樂；青春是一條河，有平緩也有曲折；青春是一個早摘的蘋果，又甜有澀；青春是一條充滿風情的路，有平坦也一定有坎坷。
我的青春也是如此，既有快樂與歡笑，也有曲折與坎坷。
進入初中，多出的四科死死地把我摁在如山的試卷裡，摁得我甚至來不及歇一歇腳，喘一口氣，又得學另一科了，使得我產生了放棄的心理。可有什麼用呢！學總之還是要上，試總之還是要考，有什麼辦法呢？我只能強迫著自己，把卷子接著寫下去。
當別人在做數學題時，我在研究地圖，恨不得把大張大張的地圖吃下去；當別人在背單詞時，我在摘樹上的花，看它是怎麼組成的；當別人正和李白，杜甫等文人交談時，我正和秦始皇打天下呢……當我的“四小科”小有成就而沾沾自喜時，月考來了，偏偏就是不考那四科，當在考場別人如魚得水時，我卻這兒一個字不會寫，那兒一個詞不會用，我意識到我被打敗了。
“為什麼！為什麼我比別人多努力了還是沒有別人分高！”我哭喊道。我一邊用手扛扛眼淚，一邊摔著手邊的東西，媽媽動了動嘴角，什麼也沒說。半夜，哭累了，鬧夠了，我含著一顆滾落嘴邊的鹹眼淚倒在床上睡著了。第二天，是對別人而言美好而又快樂的週六，
對我來說還是那麼地招人厭惡，我正想撕碎張紙以發洩我的不滿，卻發現上面有字，是媽媽寫的：
“青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著頑強的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；憑著旺盛的精力，你可以描繪出一幅精美的畫卷。
青春不是用來後悔的，拼出你自己的青春吧！”
是啊！青春是用來拼搏的，青春是用來不言放棄的，青春是用來追求的，青春怎麼能夠被一次小小的失敗而打敗呢？這使我想起了家喻戶曉的喬布斯，他在自己不言敗的青春裡，在無數次失敗中，創造了“被咬了一口的蘋果”，改變了歷史。他說過一句話，詮釋了“青春”這個美好的詞：
“活著就是為了改變世界。”是啊！我們雖然改變不了世界，但起碼可以改變自己，讓自己的青春燃燒地更加精彩！
世界上，還有什麼字眼比“青春”二字更富有生機，更熱情澎湃呢？青春好比是一首歌，我們便是書的作者，讓我們用激情和夢想譜寫這華麗的樂章！
【篇二：充滿激情的青春路作文】
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的幽香含情。
—題記
青春裡擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是黎明之日，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放太陽般的光彩。
我曾經聽說這樣一則故事：一個平時遊手好閒的年輕人夢見自己隨著時光流逝慢慢變成了白髮蒼蒼的老人，等他醒悟過來時，卻已經太晚了。於是他痛苦呻吟：“青春，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把他從夢中驚醒，他慶幸自己還沒淪落到那種地步，從此發憤圖強了。
這則故事告訴我們：每個人都要珍惜自己的青春，因為，青春逝去了就不在回來了，等你後悔的時候，已經無法挽回。
每個人都經過青春，我相信在你的青春路上一定有一段讓你值得回憶的時光。但是，你是否可以毫不猶豫地說：我沒有辜負青春！我想那並不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前，處在黃金時代的我們應該怎麼做呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓進取？我想，只要有理想的人，都會選擇後者。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這樣一段話：
“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待和志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”
青春猶如閃爍的繁星，瞧！它正訴說著一個動人的故事：1998年，中國發生了一場非同尋常的戰鬥—自然與人類的戰鬥！在戰鬥中，人民子弟兵被譽為“最可愛的人”，他們繁花似錦的青春，為了祖國和人民，他們奮不顧身將寶貴的生命獻了出來，使青春散發光彩。
當然，他們的青春是短暫的，也是值得讚美的。我們為此也更應該瞭解青春的珍貴。正如北宋文學家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”既然他們為了祖國和人民可以義無反顧的珍惜青春，而我們又有什麼理由可以蹉跎歲月呢？
時間的推移，歲月的流逝。我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。為他自豪吧，切不要虛度光陰，讓我們一起書寫青春的征程，踏上青春的旅途吧！
我想有個充滿歡笑的家 篇4
國小四年級作文 ,399字你們一定有個家吧！這個家是溫暖的還是佈滿爭吵的？
“吃的東西放在房間會有螞蟻，這點都不知道嗎？”“還有……”一聲聲話語傳進我的耳朵，唉！他們兩人又吵架了。
每當心情不好時媽媽總會對爸爸雞蛋裡挑骨頭，哪怕一些雞毛蒜皮的小事也喋喋不休地責罵。有一次，媽媽又開始嘮叨，使在桌子上安靜思考題目的我捂上了耳朵，“太吵了。”我推開門吼道。我氣急了，鎖上門，隨手帶上床上的耳機，“呼，這可安靜許多了。”我又拿出草稿本和糾錯本“唰唰”地寫起來，可外面的吵鬧聲一聲比一聲大，一句比一句響，受不了了，我撲到床上，真是煩透了。我不禁幻想，要是一個笑話能讓他們靜下心來，如果一件趣事能讓他們停下爭吵，那該有多好，該有多好！要讓他們靜一會兒簡直比登天還難。那道難題又浮現在腦海中，嘿，可以安靜幾分鐘讓我解決了嗎？
我想有個充滿歡笑的家，讓那緊張的心情變得輕鬆，使那傷心變回快樂，如果我有一個充滿歡笑的家該有多好，該有多好呀！
我愛那充滿濃情的故鄉 篇5
國二作文 ,1318字我的家鄉就在陳忠實小說《白鹿原》書裡故事發生的地方，那裡距離城區約六十公里，驅車一個多小時，就可以回到那個安靜的村落—白鹿村。
記事以來，我很少回來過白鹿村，印象中那裡的房子都還是土坯房，看到的是破舊，感覺到的是蕭條，道路也是土路，一下雨滿是泥濘，無處下腳，村民也是刁蠻的，時不時就能聽到幾句叫罵聲，這樣的故里對我沒有太多吸引，可這次清明返鄉探親卻改變了我一往的印象……
在回鄉的路上，我的腦海中浮現出這樣的畫面，因為久未回鄉，那裡的親戚們會不會因為陌生而排斥和見外，讓我們無所適從？我把求解的目光投向了在城市教書幾十年也都沒回過鄉下的姥姥，她彷彿讀懂了我的心思，含著充滿愛的眼神對我說，“孩子，那裡是我們的家，我們的根，還有我們的親人，哪有親人見面不親切的”，此時，我看到姥姥眼角的皺紋匯成了一把小扇，每一條都透露著久未還鄉的激動。
車開到半山腰突然停了下來，原來我們路遇到了一片油菜花海，車門一開啟，一股清新的花香鋪面而來，當我沉浸在這一片花海不能自已時，就聽見一腔濃郁的方言飄來“豆豆娃回來了！”，我循聲望去，只見一名六十多歲的農村模樣婦女急匆匆向我們跑來，她身材瘦小，頭髮花白，身上那件碎花襯衫都是城市裡淘汰很久的款式，腳上的黑布鞋也已磨的發白，她一路小跑到我的身邊，拉起我的手摩挲著，細細端詳我的臉，“這就是咱的豆豆娃吧，幾年沒見都長這麼高了，成大姑娘了”，我能感覺到她的手很粗糙，指根處有些許磨出的老繭……
姥姥見到她，急忙過去打招呼，交談中我才知道這人是我的舅奶，她早早就來到這裡迎接我們，她向我們介紹這裡的一花一木、一磚一瓦，如數家珍，站高遠眺，這裡和我從前的印象已經大不一樣了。我們一邊說著話，一邊走向一片綠油油的麥田，只見舅奶向遠處喊：“老耿，快回家，孩子們回來看你了……”，遠處有個人影使勁的向我們揮了揮手。田地裡，我看到一對對男女，一組組老少，都頂著日頭在辛勤勞作著，我彷彿看到了那來年金黃的麥浪在層層翻滾，花海一片連著一片，多麼令人嚮往的豐收景象啊！
進了家門，新返修的房子，潔白的牆壁、光亮的客廳、木製的地板、嶄新的傢俱，尤其是房間裡還有衛生間和洗澡房，這是我無法想象的，生活的條件和城市完全沒有差別。“豆豆，來幫舅奶燒水”，“哎，來了”，當我走進廚房卻傻了眼，“這是什麼呀”，這農村人還真奇怪，燒水不用天然氣、不用電磁爐，把一堆堆小木棍塞進灶膛，旁邊還在抽拉著一個木製把手，我正好奇，舅奶滿臉慈祥笑容的對我說：“城裡娃沒見過風箱吧，咱們農村現在其實都用電磁爐做飯了，就是想你沒見過這老傢什，專門搭起來讓你看的，這風箱一推一拉就有風了，風把火吹旺就能做飯了，這燒的小秸稈是去年的葡萄藤，小是小但是耐燒，好用的很”，還沒聽舅奶介紹完，我就迫不及待的上手操作了，這左右配合，又拉風箱，有添柴火的，還真是個技術活，卻是很有意思，讓我真正意義上的走進了農家生活。
水燒開了，舅奶把一碗碗打好的荷包蛋遞到了每個人的手上，亮白的蛋清，金色的蛋黃，吃到嘴裡還有絲絲的甜味，一定是舅奶放了些許的白糖，在這暖暖的午後，這甜味在我心裡一點點化開，直到沁滿整個心田。
我愛這美景如畫的家鄉，更沉醉於這血濃於水的鄉情……
充滿陽光的家園 篇6
國一作文 ,568字校園，是一個伴隨我們成長，伴隨我們學習的地方，這裡充滿活力、充滿陽光。
這裡書聲琅琅，這裡鳥語花香，這就是我們的家——陽光校園。
在這個家裡有很多小家，那便是各個年級，各個班級，它們擁有相同的特點又有不同的風格。
在這些小家裡有各自的“家長”和他們的“孩子”，家長便是老師，而孩子便是學生，也就是我們。
我們的家長還有另外一個名字——辛勤的園丁。在這裡，他（她）們用知識的泉水將我們灌溉，他們諄諄教導，他們不辭辛勞，他們努力付出，他們只為我們能長成大樹。
當然，不得不說說說這個“家”裡的夥伴，我們一起聽課，一起寫作業，一起做遊戲，一起成長，一起為我們的校園爭光。
記得有一次，老師在上課，我沒聽懂，後來下課後，他又耐心的給我講解了一遍，在這裡，老師充滿耐心，同學也同樣樂於助人，老師總說我們應該做一個德、智、體、美全面發展的學生。
同學們喜歡幫助他人，如果那個同學不小心摔了，她們會小心的幫助他，如果遇到不懂的問題，如果大家會，也會用心的教不會的同學。
在我看來，學校就像我們的家，而老師和同學就是我們的家人，我們團結互助，我們努力學習，這些就是陽光，每天都在溫暖著我們。
我愛我的校園，愛這個充滿陽光的家園。
充滿溫情的傘 篇7
國小四年級作文 ,558字時光開始倒流，我在不斷變小，一轉眼，我就變成了幼兒園的小朋友。
當天，忽然“隆隆”的雷聲從空中傳來，像是雷神發怒了。一道閃亮而又金黃的閃電在空中一閃而過，大雨瓢潑而下，連著校門口的遮棚不斷髮出“咔”、“咔”的聲音，好像快堅持不住，要塌下來似的，十分可怕。天，漸漸陰沉了下來。
教室裡空無一人，只有老師靜靜陪伴著我。“賽好！”，一個熟悉的聲音穿牆而過，在我耳邊久久迴盪。原來是我爺爺來接我了。我立馬從凳子上竄起來，往外奔去，跑到爺爺的花綠傘下。爺爺緩慢地蹲下身子抱起我，撐開這大傘，和我一起慢慢悠悠地往家走。我靠在爺爺肩上，緊緊地摟著爺爺的脖子，他的臉皺巴巴的紋路在我眼中變得格外有光澤。那把花綠的傘在我眼裡猶如太陽般溫暖著我。
我抬頭看著傘，感受到了許多溫情，這些溫情讓我冰冷的手變得暖和了起來。我很想回報爺爺，心想：“這麼大的雨，浸溼了爺爺的鞋子，肯定很難受，而爺爺卻一點也不抱怨。”
“誰言寸草心，報得三春暉。”希望以後的改變是我手上撐著這把溫情的傘，為爺爺擋風遮雨。
這是一把充滿溫情的傘，一把有故事的傘，至今還在我的接送中使用著，讓我體會到了無限的關心和體貼。
充滿活力的家鄉 篇8
國小五年級作文 ,480字我的家鄉位於湖南省益陽市桃江縣的灰山港鎮。在我眼中，我的家鄉是一個風景優美、充滿活力的小鎮。
聽爺爺說，以前我們灰山港有十八家小型水泥廠，一百多家石灰窯，三十幾家石料廠，六家煤礦，灰塵特別多。再加上政府的管理不嚴格，人走在大街上，車子一經過，就會被捲起的灰塵弄到眼睛，難受得很。但是，現在的灰山港變了，政府越來越重視這個問題了，關閉了許多沒有生產許可證的工廠，灰塵大大減少了。所以，這裡就不叫灰山港了，叫港城。
從前的灰山港交通很不好。十字路口沒有紅綠燈，一旦遇上節假日就很容易發生擁堵。還有，晚上可能會有一些黑車、“三無”車輛在行駛，也沒有交警管制。現在，十字路口裝上了紅綠燈，發生擁堵的次數越來越少了。每到節假日的晚上，就有交警在主要幹道上查車。
從前的灰山港沒有大型的迎賓樓，也沒有電影院，就算有，播的也是那些上個世紀的老電影。現在，有了阿俊迎賓樓、碧海影院、東方財富國際影城，還新加了一個孩子們的樂園——沿江風光帶遊樂場。
聽了我的介紹，灰山港一定給你留下了很深的印象吧！如果你要來玩，我隨時歡迎你！
充滿歡樂的家庭 篇9
國小四年級作文 ,368字我有一個和諧美滿的家庭，成員分別有爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、還有我，一共五口人。
我的媽媽特別愛玩手機。似乎二十四小時都是開機的，連進衛生間，吃飯也不放過。只要是能玩手機的時間，一分一秒也不浪費。上個衛生間就是幾個小時，衛生間幾乎屬於是媽媽的。
我的哥哥特別愛打麻將，我的姐姐也和哥哥一樣打麻將。但是，他們兩個人是玩不到的，因此，我哥和我姐一般都會去叫幾個朋友來一起來玩。有一次，我和哥哥一起睡覺，我哥玩麻將太入迷，晚上還說了一句夢話：“胡了！”把我嚇醒了。
我的爸爸特別喜歡愛喝酒。有一次，爸爸喝醉了，拿鑰匙開別人家怎麼也開不開，結果在別人家門口睡著了。媽媽回來後，才知道爸爸身在何處。
至於我呢，我就是給這個家增添活潑可愛的氣氛。我是全家的開心果，有我在的地方，總是充滿歡聲笑語。
這就是我幸福快樂的家庭。
那充滿笑聲的家 篇10
國小五年級作文 ,984字家，大家一聽這個字就一定覺得溫暖，很幸福。是的，我的家就是這樣的，家裡充滿歡聲笑語，生活無憂無慮，每天開開心心。不妨一起聽聽我家的故事吧！
那天晚上，我寫好作業，家人也剛忙完，媽媽提議：“我們來玩繞口令比賽吧！”弟弟起了玩心：“是什麼，怎麼玩？”“每個人說一個繞口令，看誰說得最流利，誰就獲勝。”弟弟聽後，連忙把大家叫到客廳，讓我們先聽他說，弟弟放出了第一炮：“吃葡萄——不吐——葡萄皮，不吃……”停停頓頓的終於說完了。“這麼慢，也算繞口令？還是繼續去當你的‘小屁孩’吧！”弟弟聽了我的話，嘟著個小嘴，獨個兒跑去玩了。
輪到奶奶來了，你別看她年紀大了，說話卻很利索，只見她開始“放彈”了：“石獅寺前有四十四個石獅子，寺前樹上結了……”我們都驚呆了，這嘴皮子功夫和電視主持人有一拼。語速快，不停頓，沒一會就把一段繞口令一字不差地說完了，客廳裡響起一片掌聲。哇，奶奶這麼厲害，我該怎麼辦呢？眼看著輪到我了，可我的心裡像揣了一隻兔子，上躥下跳的。看著大家對我的期望，我只好硬著頭皮上：“呂小綠家養了紅鯉魚與綠鯉魚與驢……”這難度有點大，我就會前兩句，但也算完成了。緊接著是媽媽發起了“大炮”：“很棒哦，我接著你的往下說吧，李小莉說她家的綠驢比小綠家的紅鯉魚綠……”媽媽那如炒黃豆一般的流暢，真是可以與奶奶一比高下了。最後上場的是爸爸，只見他清了清嗓子，直起胸膛：“四是四，十是四，十四是四十，四十是十四……”“錯了錯了……哈哈哈哈……”我們一起嚷叫著。
天已深，夜已黑，可我們家的客廳還回蕩著笑聲，臉上還洋溢著笑容。那一盆綠油油的綠蘿在朦朧的月色下，閃著光芒，明日，又將是快樂的一天……
充滿關愛的家 篇11
國小五年級作文 ,710字俗話說，家中處處有關愛。沒錯，現在我終於體會到了。
——題記
淋溼後的關照
“快跑啊，快跑啊！”原來我放學回家時，天空中突然下起了傾盆大雨，我便迅速地跑回家。此時，我發現媽媽早就在門外等著了。見我回來，立刻把我拉進屋，拿出毛巾來給我擦頭髮、擦身子。我當時可能被雨淋得有些感冒，不住地打噴嚏，媽媽見狀趕忙給我沏上了一杯感冒靈，讓我暖暖身子，此時我熱淚盈眶。我想，媽媽太辛苦了，這麼無微不至地照顧我，我可不能只享受啊，等媽媽以後生病的時候，我也像媽媽照顧我一樣來照顧他。
病房中的照顧
前幾個星期，我因高燒不退住進了醫院。在醫院裡住院的這段時間，媽媽一直不停地忙，都讓我看得眼花繚亂了。在給我擦藥時，我發現媽媽的頭上已經有許多的汗珠子，像斷了線一樣，不聽使喚，而無情地往下掉。此時我的心像被一根尖尖的竹子穿透了一樣，心痛萬分，可媽媽只是用袖子抹了抹，繼續幹起活來。我看著媽媽臉上的皺紋，竟然忍不住抱著她哭了。
考試後的批評
哎！今天的語文測試考砸了，該怎麼辦呢？該怎麼向媽媽說呢？在路上我一直這樣想。正想著，我便碰到媽媽了。媽媽疑惑的問：“你考試考了多少分？”我心驚膽戰，支支吾吾地說：“八十……八十七分，”還沒等我說完，媽媽便插嘴：“還有臉說出來呀，不嫌丟人嗎？”後來，到家媽媽把我訓了一頓，並且警告我：“以後不準再有下一次！”此時，我哭得很厲害，但心裡我明白，媽媽這是在關心我。
是的，家中有關愛才會有幸福，我生活在這樣的家庭裡，我覺得很幸福。
我家那充滿生機的陽臺 篇12
國小四年級作文 ,531字家，是我們幸福的港灣，家，是我們最溫暖的搖籃。在我們的家中還有一個充滿生機的小小植物基地呢！不信，那就去瞧一瞧吧！
春天，我家的陽臺是充滿生命力的。瞧！鐵樹長出了新綠的枝條，笑眯眯地迎接著春天。石榴樹上又伸出了可愛的小芽兒，它們在微風中跳舞歌唱。再看看那些燦爛的花兒們，有的還是含苞欲睡的，有的長出了兩三瓣，還有的卻已經完全綻放了，顏色各異，形態萬千。每一片綠葉都彷彿有著小小的生命力在顫動！
夏天，我家的陽臺是充滿活力的。看看那深綠的小松昂首挺胸，石榴樹綻出了金燦燦的花兒，似乎像是一個個小喇叭，吹響了夏天的號角。還有那魁梧的紅豆杉，越長越大，越長越高。夏天給我帶來了鬱鬱蔥蔥的感覺。
秋天，我家的陽臺會散發出豐收的氣息。瞧！一個個又小又紅的番茄牢牢地掛在枝幹上。小石榴也長大了，它們在微風中露出了一排排整齊的紅牙齒，開心地笑了！再看那時的地面吧，準是五彩繽紛的，那是用什麼鋪起來的呢？對了，那就是美麗的落葉寶寶啦！它們給整個秋天添加了許多生機勃勃。
冬天，我家的陽臺是與眾不同的。在感到寒冷的時候，只要你一進陽臺，就會感到了清新了許多，是那各種各樣綠油油的植物們增添了溫暖的氣息。
我家的陽臺一年四季都會帶給你不同的感受，可是那欣欣然的生機卻總是不變的。
充滿詩情畫意的秋天 篇13
國小六年級作文 ,598字秋天是一個告別的季節，秋天是一個落葉的季節，秋天是一個瓜果飄香的季節，秋天還是一個豐收的季節，它充滿了詩情畫意。
秋天是告別的季節。秋天的天空湛藍湛藍的，猶如一塊亮晶晶的寶石。白雲變幻多端，一會兒變成可愛的小白兔，一會兒變成凶猛的老虎，一會變成懶惰的小豬……風吹在身上，十分舒適。小草都變得枯黃，大雁在空中叫著，好像在商量去哪過冬。正如“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。”
秋天是落葉的季節。有火紅的楓葉，有金黃的銀杏葉，還有深綠的常青樹葉。樹葉的形狀各種各樣：愛心形，水滴形，雞爪型……風一吹，落葉便飄到空中。它們有的在空中飛舞，有的在空中旋轉，有的在空中翻滾，好像在跟大樹媽媽依依不捨的告別。正如“櫚庭多落葉，慨然已知秋。”
秋天是瓜果飄香的季節。果園裡，柿子熟了，像一個個小燈籠掛在樹上；蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍。橘子綠中帶黃，是橢圓形的，味道酸酸甜甜，十分可口。正如“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”
秋天還是豐收的季節。水稻彎下了腰，遠遠地看，猶如一片金色的海洋。玉米舉著紅纓樂了，忘記一個夏天的煩惱；高粱紅著臉笑了，一曲酒歌在心靈釀造。正如“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕陽。”
這就是秋天，我喜愛秋天。
家是充滿幸福的地方 篇14
國小五年級作文 ,652字我有一個幸福的家！因為有勤勞的爸爸，心靈手巧美麗的媽媽，還有一個頑皮搗蛋的弟弟。
爸爸媽媽在我6歲的時候就去了浙江做了養豬戶，把我和弟弟留在外婆家上學。所以每年我們只有在寒暑假的時候，才能跟爸爸媽媽團聚。每當寒暑假的時候也是我和弟弟最期待，最興奮的時刻，因為那時候可以回到爸爸媽媽的身邊。儘管他們沒有太多的時間陪伴我和弟弟，但是能每天看到爸爸媽媽忙碌的身影，我和弟弟還是會感到很幸福……
有時候看到他們每天起早貪黑的起來餵豬。看到他們每天都這麼辛苦。甚至有時候忙的早飯都來不及吃。我心裡就很難受，就想快點長大，好好學習，這樣我就能工作，賺錢啦，爸爸媽媽就不用那麼辛苦了……
假期裡我們一家人最幸福的時刻就是晚上了，因為那時爸爸媽媽就會回到家裡，媽媽給我們做上渴口的晚飯，爸爸媽媽，永遠都會把最好吃的最好的留給我和弟弟。每當看到我和弟弟狼吞虎嚥的樣子，都能逗得爸爸媽媽哈哈大笑…一家人圍著飯桌前說說笑笑真是幸福極啦！心靈手巧的媽媽，有時當我們睡著後，還會動手給我和裁剪，做新衣服。每當穿上媽媽做的新衣服，我和弟弟都會興奮的手舞足蹈…都覺得媽媽棒棒的，好歷害！
我知道爸爸和媽媽每天辛苦的工作都是為了我和弟弟能過上好的生活，給我們提供優越的生活環境。我和弟弟一定會好好學習天天向上，我愛你們爸爸媽媽……因為有你們所以我們很幸福！
這就是我的家，一個勤勞幸福的家……
家是親情的港灣 篇15
國一作文 ,950字我從出生到現在，一直是在父母的呵護以及親人們的呵護下長大的。以前，我對親情並不那麼在意，可自從那件事發生後，我才深深的體會到親情的強大，感受到親情是那麼的神奇。
這是一個寒冷的冬日，窗外下起了鵝毛大雪，張牙舞爪的大西伯利亞的狂風，肆無忌憚地把令人發抖的冷空氣送到每一個角落，行色匆匆的路人雖然被凍的瑟瑟發抖，但仍然邁著堅定的步伐朝家走去，因為明天就要過年了。家是親情的港灣、家是愛的源泉，年就是一家人團聚在一起，回家是給親人最好的禮物。
我們全家都在忙著掛燈籠、貼春聯、辦年飯。這時刺耳的電話鈴聲響起，幾百公里外電話的那一頭，傳來一個如同五雷轟頂的訊息，一向身體硬朗的外公中風了，正在醫院搶救，家中的頂樑柱倒了。
親人們心急如焚，個個都爭先恐後地去探望外公。我和爸爸媽媽停下手中的活，驅車前往醫院，儘管路有積雪，車輛擁堵，行車緩慢，我們還是在五個小時後趕到了醫院。只見他面色蒼白，目光呆滯，嘴角歪斜，平躺在床，身上佈滿了各種線路連線著不同的儀器，吊瓶的藥水在執著的流向外公的身體，儀表上的資料在使勁的跳動，還時不時的發出滴滴的喊聲，彷彿在告訴陪同的親人們，我在努力的工作。
見到我們，外婆把頭使勁伸到外公的耳邊，大聲說：女兒、女婿、外孫女來看你啦，外公使盡全身力氣想做出迴應，可身體不聽使喚，唯有眼角滾出了兩滴渾濁的淚珠。儀表上的心跳顯示明顯加快，手指頭好像在微微的顫動。有反應了，外婆驚喜的呼叫，醒過來啦！
親人們都圍在病床前，急切的呼喚，也許是親情的力量，也許是愛的神奇，也許是醫生精湛的醫技，腦梗、顱內出血能在注射溶血藥劑後六小時恢復知覺，真是奇蹟。
接下來的幾天，親人們主動放棄各自家庭的團聚，放棄外出旅遊，放棄走親訪友，主動輪流值守，傾心呵護，在醫生的幫助下，外公的病情日見好轉，到第五天，就能坐在病床上吃飯，能進行簡單的語言交流了。
過大年的，誰都沒有走，是什麼讓滿滿的一家人擠在狹窄的病房裡？是什麼讓大家將諸事拋之身外？我想應該是血脈相連的濃濃親情吧！孝敬父母，關愛家人是中華民族的傳統美德，盡孝應在當下，不要等到子欲養而親不待！
親情是一劑良藥，可以治病救人；親情是一股力量，可以催人奮進；親情是一滴甘露，可以沁人心田；親情是愛的傳承，可以生生不息，只要有親情在，人生就會很精彩。
親情的饋贈 篇16
國二作文 ,633字初春的花苞簇然開放，感謝陽光的饋贈：翠綠的小草破土而出，感謝土地的饋贈：魚兒得以生存，感謝江河的饋贈。而親情的饋贈，使我從幼童蛻變為成熟的少年。
在我成長的道路上，父母給予我太多太多的愛。但，親情的給予有許多，也唯獨那次，使我記憶深刻。
父親倚在彷彿飽經滄桑的木門上，那空洞的臉上鑲嵌著一雙凹陷的眼睛。父親在哪那裡許久沒有說話。
此刻，我早已讀懂了父親的心，明白了父親在為誰而傷感、落淚。
我說要一雙旱冰鞋，父親答應下來。起初，我每天抱著它，捨不得穿。但媽媽說：“買了就應該穿，應該學呀！”頓時，我好奇心大作，便想嘗試一下滑旱冰的感覺。在父親的攙扶下，我能滑出一段距離。但是去了那攙扶，就像是去了一條腿，頓時，摔倒在地。
從這以後，我暗暗在心裡唸到：從今再也不滑了。那天，父親下班回家，說：“這幾天怎麼不滑旱冰啊！”聽到這，我便不知哪裡來的勇氣，說了一句：“我不想再滑了，那天滑的好疼。”
我就知道父親聽了這話一定會大怒的，果然，父親的手在桌子拍，嚇得我心都要跳出來了。
晚上，父親一個人坐在小院裡抽菸，那煙霧一圈又一圈，似乎永遠也吐不完。母親在屋裡一直教導我，說：“你父親想看到你滑旱冰的樣子，他不怕你笨，不怕你失敗，而是怕你沒有戰勝的勇氣和信心。”聽了母親的話，我換上旱冰鞋，在摔倒中成就了成功，在熟練中贏得了父親的微笑。
那天，是那樣的滿意。
親情，饋贈了我太多，嚴中有愛，讓我學會了克服，學會了堅強，學會了感恩，學會了報答。是親情，是它的饋贈，使我走向成功。
沐浴在親情的世界裡 篇17
高一作文 ,1202字父母的愛，在我幼小的心靈裡便深深地紮了根。小時候的我戀上了喝奶，並且喝得出神入化，一天能解決十幾瓶，用我媽的話說，只要一個轉身，一個空奶瓶就被他扔掉了。因為喝奶，我吃的飯越來越少，面黃肌瘦的我被醫院檢查後發現是喝奶喝多了，於是，我每天的奶量被嚴格控制，失去命根後的我哇哇大哭，可每次換來的都是父母無情的巴掌，媽媽曾經多次地轉過身去擦掉眼淚，可是轉過身來仍是不能通融的表情。從此我逐漸地吃水果蔬菜等食物，營養跟上來，身體也逐漸壯實了。現在想起來母親當時的心情是多麼的複雜，為了養育一個健康的兒子，她是多麼的不易。
母親更沒有想到她的兒子還讓她失去了三年工作，上幼兒園時，不願離開媽媽的我誓死不去。每次被送到幼兒園後，感覺幼兒園是一個巨大的魔窟，四周都是妖魔鬼怪，於是我開始哇哇大哭，媽媽和幼兒園長都微笑著用各種動人的條件來誘惑我，稍微同意後，卻呆不了一會兒，我便聲嘶力竭地大哭，媽媽只好把我接回家中，就這樣，我只上了半年幼兒園，可是我的母親因為我辭去了當時的工作，在家照看了我三年，她付出了比別人更多的氣力來撫養我。
少年時我活潑好動，戀上了踢足球，但這也沒少讓父母操心，經常把人家玻璃踢碎了，也總是讓父母來擦屁股，父母賠了多少錢財、多少笑臉，我都記不過來了。
如果幼時因為不懂事讓父母操心，情有可原，我初中時青春期的叛逆更是讓父母吃盡了苦頭。因為討厭數學老師經常批評我，我放棄了數學的學習，學習成績直線下降，期中考試處於班級末遊，閻羅相的班主任把我父母叫到學校，父母滿臉賠笑地聽老班講我的醜事，我當時真想上去把班主任踢開，真想時光倒流，平時只要稍微努力一下，就不用讓我這樣狼狽，讓父母這樣出醜。回到家後，母親以淚洗面，父親凶巴巴地抽著煙，臉上的表情能滴下水來，家庭籠罩著沉悶的氣氛，壓得我喘不過氣來。也許就在那一剎那間，我想到了父母養育我的種種艱辛，我流下了悔恨的淚水，我小心地等待父母的批評，但爸爸只盯著我的眼睛，說：“抬起頭，要敢於面對，你知道該怎麼做了，對嗎？”我拼命地點著頭。以後，父親讓我意識到數學老師對我實際上是寄予高期望，才嚴格要求我。我拼命補習，學習成績逐步上升，進入級部前列。
學習上我讓父母不再操心，可在別的事情上我仍然沒有讓父母省心，年輕氣盛的我為了哥們義氣和別人打架。當我興高采烈地回來向爸爸誇耀時，爸爸把我給打了，本來想要的誇讚卻變成了一頓打，我氣呼呼的喝道：“為什麼？”爸爸盯著我說：“打人是不對的，講義氣更不是用來打人的。”當晚，爸爸領著我買了好多補品去看望被打的人，當然，他受傷很嚴重，爸爸滿臉愧疚的向人家道歉，付了人家的醫藥費，還佯裝打了我幾下，看著爸爸向不依不饒的對方道歉的模樣，我忽然有了一種酸楚，這一切都是我惹的禍，卻讓父母來買單。那時侯，我突然明白父親正是用他自己的言語和行為教育我呀！
生活中的瑣事，樣樣都有父母的愛，我的父母愛得堅韌，他們的愛得讓我刻骨銘心。
親情的愛 篇18
國一作文 ,629字一日，我們從圖書館回來，路過小廣場時，看見爺爺奶奶在鍛鍊身體，弟弟跟爺爺打過招呼，就去前面找奶奶。
奶奶拉著弟弟的手說，你昨天吃毛豆了嗎？弟弟疑惑的說，啥？毛豆，媽媽笑著說，昨天，我和誠誠吃了點，他沒吃，就放在冰箱裡了，奶奶說，吃吧，吃吧。昨天晚上，爸爸從奶奶家回來，拿點毛豆。奶奶接著說，其實是我們種的毛豆，爸爸不讓奶奶種，奶奶也沒敢告訴爸爸。媽媽和奶奶聊著，過一會，爺爺走過來，坐在自己的三輪車上，爺爺對我說，吃麻花嗎？我沒聽清，騎自行車向前騎了兩步，我說，不吃，你們吃吧，爺爺笑著說，還沒買呢，你要吃，一會跟我走，我點點頭。走時，爺爺說要買麻花，奶奶也說，媽媽說，別買了。爺爺奶奶要弟弟也去，他準備上車時，他又下來，奶奶拽著弟弟。最後，媽媽讓我騎自行車，跟爺爺奶奶去，讓弟弟騎車去，他像玩雜技似的，亂竄。奶奶說，買完後，要送我，媽媽說，不用，她長大，放心。後來，媽媽先走了。
我跟著爺爺奶奶默默走著，也不知說什麼，奶奶問我，圖書館人多不多，我如實回答。
我知道賣麻花的地方，快到時，奶奶還告訴我一聲。過馬路，人多，奶奶先過去，隨後，我也過去。我準備獨自回去，奶奶非讓爺爺送我，無論我怎麼說，都不行。
爺爺一直送到小區路口，才回去。我剛進家門，爸爸也回來，他要吃水果，我讓他吃麻花，爸爸說著就去拿，又問我誰買的，我反問他，爸又說，是你買的，我說，不是，他又說幾個人，我不理他。爸爸說，那是見你親的人買的，你看，路上過路的人最多，為什麼不給你買呢，我笑了。
在親情的陽光下 篇19
國三作文 ,762字每當想起這個故事，我總會被一位偉大的母親深深感動，親情如陽光般分外燦爛、溫暖……
那是汶川地震中的一幕，那是一位令人欽佩的母親，當救援人員發現她時，她已經停止了呼吸，卻保持著一種最偉大最經典的姿勢：雙膝跪地，整個上身向前匍匐，雙手扶地支撐著已經僵硬的身體，像一座完美無瑕的工藝石拱橋。救援人員在她身下摸索，卻意外發現，她的身下竟有一個三、四個月大的嬰兒。因母親的庇佑，他還在夢中甜甜酣睡，而在嬰兒的小花被中有一部手機，存有這位母親對孩子最後的話：“親愛的寶貝，如果你能夠活下來，一定要記住，媽媽愛你！”
看到這一幕，我不禁熱淚盈眶。一位年輕的母親，用自己瘦弱的身軀為孩子撐起了一片天；用自己的生命為孩子續寫了一首親情的史詩；用自己最無私的愛感動了無數中國同胞的心……而在睡夢中的嬰兒，還不曾知道這一切，因為他的母親，用最溫暖的愛與雙臂，為他化作了一縷縷陽光，普照在幼小的孩子身上。
作為初中生的我們，每天沐浴在親情的陽光下，卻不曾想過，我們擁有的愛實在很多很多。年幼的孩子，還不曾記起母親的模樣便永遠與母親分離了，而我們卻因青春的無知或叛逆，而一次又一次的傷害已經逐漸蒼老的母親，我想，如果那個孩子沒有失去母親，他一定會盡其所能去愛他的母親，去回報母親無私偉大的愛。
已經是夜晚十一點鐘了，抬起頭，看到還陪我寫作業的母親，我似乎一下子懂得了很多：為了愛我的親人，我要努力！
親情如微風，在和煦中吹去紛飛的朔雪；親情如細雨，在纏綿中滋潤乾涸的心田；親情如陽光，在溫暖中留下無限希望。在親情的陽光下，我懂得應如何感悟這份愛；在親情的陽光下，我懂得要好好珍惜這份愛；在親情的陽光下，我還懂得，在沒有失去這片陽光之前，要及時去愛，不留遺憾。
誰言寸草心，報得三春暉。現在，我正在這片溫暖的陽光下幸福成長，將來，我會讓親人們為我驕傲。
放飛親情的風箏 篇20
國小六年級作文 ,683字天空一片湛藍，各種五彩繽紛的風箏在空中如同一個個小精靈歡樂嬉戲著，引得無數人仰望天空。
每逢這時，我都會情不自禁地想起我的爺爺，想起爺爺放上雲端的那隻風箏。
爺爺個子高大，精瘦的臉上有一對時常笑得眯成一條縫的眼睛，一頭花白的頭髮上摻雜著幾縷黑髮，顯得十分滄桑。他有一隻力大無比的右手，而左邊的手臂卻被全部截去了，靠一根已經陪伴了爺爺很多年的柺杖支撐著身體。這隻手臂什麼時候失去的我從未找到答案。只是有一次，他偶然提起，微笑著對我說：“在抗日時期，為了保護全村人的安全，我只能把自己當誘餌引鬼子進了山，沒想到，老天爺可憐我呀，把我的一隻左臂取去了，留下了我奄奄一息的生命。”但笑著說完，心裡卻也不好受，我的心頭似乎總有一團黑霧籠罩在心頭，但心裡卻對爺爺更加佩服、敬重。
但是，留給我印象最深的還是爺爺帶著我們一群孩子在草地上放風箏的情景。
爺爺拄著柺杖，把右手騰出來拿著風箏，一陣風吹來，他大喊一聲：“放，”便不斷放著手中的線，孩子拿著風箏替不方便奔跑的爺爺快速跑動著，風箏在爺爺的手下越飛越高，爺爺臉上的笑容也越來越燦爛。爺爺自制的紙糊的老虎風箏氣勢洶洶地直衝雲端。爺爺抬頭仰望天穹，注視著那明黃色的大老虎在風中翱翔。爺爺語重心長地說：“我希望你們像這隻老虎一樣不懼艱險、勇往直前。”我的心中頓時立下誓言：長大以後，像爺爺學習，為國家奮鬥！
離爺爺去世已經有兩年了，倘若他還健在，一定會嚴格地監督我的學習，教我自制風箏，可是，他已經離我而去，在天堂注視我的所作所為，那隻獨一無二的風箏被我視為珍品，每每注視著那隻飽含親情的風箏時，我就想起爺爺拄著柺杖的那高大的身影。