充滿色彩的生命相關作文20篇

充滿色彩的生命 篇1

國小六年級作文 ,447字

四月過後,五月的清風微微撩動夏姑娘那嫵媚動人的裙襬。我靜靜漫步在小區裡,幾隻蝴蝶撲閃著翅膀,在空中劃出一道道美麗的弧線,這令我想起了那個女孩。

那年,我家隔壁新搬來了一戶人家一位個子不高的女人和她的女兒佳佳。我對佳佳的印象不太好,因為她孤僻冷漠,從來不願意與別人交談。可我總能看到她拿著畫板在綠樹掩映的小徑旁畫畫。

我不明白,那麼漂亮、那麼可愛的她,為什麼不和人交談呢?

一天,我懷著好奇心走上前,輕輕地在佳佳耳旁問:“佳佳,你為什麼不願意與人交談呢?”佳佳嘆了口氣,說:“我剛出生的時候,父親就過世了,是媽媽獨自一人把我養大的。在我四歲那年,被診斷出患有急性淋巴性白血病,醫生說這種病很難治好。”她頓了頓,接著說:“我是五歲開始學畫畫的,我最大的夢想是能成為一名出色的畫家。畫畫讓我忘記病痛,讓我有勇氣面對厄運的挑戰。”

我愣住了,原來她的命運是如此不幸。

一個月後,佳佳懷著對生命的渴望,走完了她九年零十個月的短暫人生。她留下了一幅幅美麗的畫,她的生命在我的心中永遠充滿色彩。

充滿色彩的青春路作文 篇2

國一作文 ,991字

【篇一:充滿色彩的青春路作文】

時間的推移,歲月的流逝。草木榮枯,宇宙洪荒。讓童年的麗影離我們遠去。我們過渡到了這金色的歲月—青春,一起踏上青春的旅途,書寫人生的征程。

青春是多彩的,在上面我們塗抹熱情的紅色,充滿生機與活力自由的藍色和純潔的白色。

青春是紅色的。當在班級裡時,有同學遇到難題我們會細心為他們講解;當在學校時,有老師需要幫助時我們會出手相助;當在馬路上時,有老人摔倒或遇到困難時我們會給予幫助。青春是精力充沛的時候,它多麼熱情,多麼奔放。青春時,我們是快樂的,是開心的。

青春是綠色的。青春如破土而出的嫩芽,它充滿茂盛的生命力。在足球賽場上,我們為了班級的榮譽共同的目標,努力拼搏,揮灑汗水。在運動會上,我們努力蹦跑,為了奪得第一,為伴爭光。它的內心也充滿了許多因為所以為什麼。它像要探索,探索天為什麼是藍的,花兒為什麼是紅的,葉兒為什麼是綠的……它像瞭解世上的一切,成為一位博學多才的人。

青春是藍色的。藍色的天空,是那麼寬廣,讓我們在上面自由自在地飛翔,讓我們做自己願意去做,感興趣的事。在我一次傷心難過時,在電視上聽到鋼琴家演奏出動聽的曲子,讓我的心情變得舒暢起來。從那以後,我使愛上了鋼琴,便一心要學習鋼琴。它也如同我們寬廣的情景,純潔的無一絲汙染,那漫天的白雪,悠悠揚揚,是一幅多麼魅力的畫面。青春時,人們從什麼都不懂到逐漸深入,就是那漫天的白雪越來越大的情景,關鍵看會不會下“黑雪”,只要一絲瑕疵,整個青春都會為之憔悴,正匆漫天白雪中多了一點黑色,馬上多麼顯眼的事。青春是漫天白雪,無一絲瑕疵的純潔的白色的一張紙。在如我們從槽懂少年到知書達理,雖然經過了一段曲折的路程,但是,我們的內心仍是純潔無瑕的。

青春是攪拌的畫料,為潔白的牆壁圖上絢麗多彩的顏色,讓它不再單調,不再乏味。

青春,是熱情奔放的太陽的紅色,是破土而出小草的綠色,是廣闊的藍天的藍色,是漫天白雪的白色,是攪混畫料的多彩之色。

讓我們繼續在這漫長的青春路上塗抹絢麗的色彩吧!

【篇二:n香。

一路走來,你會開心的,可能因為取得了什麼成就;你會感傷的,可能老師批評你一頓;你會傷心的,因為成績大幅度下滑;你會惆悵的,因為可能青春路已過半…。

且行且珍惜,沒錯!享受這段路,享受它帶來的美好,品味多彩的青春,用最天真的方式去成長,以最瀟灑的姿態去努力,無愧於心,無愧於多彩的青春。

你讓我的世界充滿色彩 篇3

國一作文 ,632字

每個人的一生中都會有形形色色的人路過,雖然只和你相處了一段時間,你卻在我的生命中留下了美好的印記。

在三年級時你轉學來到我們班,你留著清爽的短髮,站到講臺上打招呼:“大家好,我是從湖南轉學過來的新同學,你們可以叫我小梅,希望我們可以好好相處。"那時的我並沒有太在意班上的轉學生,所以一年下來很少和你接觸。真正和你的交集開始,是在五年級時學校的運動會上,我們被分配到一起參加兩人三足比賽。訓練剛開始的時候我們默契不高,摔了一次跤,但到後來,我們逐漸有了默契,也因此成為了好朋友。

有一次我生日,邀請了幾個好朋友一起去外面做蛋糕,我和你約定好生日前一天放學一起去我家,順便在我家住一個晚上。就在那天的一早上,我來到學校你就偷偷把一個禮盒塞給了我,笑著說:”嘻嘻,祝你生日快樂!"你的笑好像是綻開的白蘭花,迎著陽光,笑意寫在你的臉上,溢著滿滿的愉悅。放學後我們一起回了家,一起寫了作業,還玩了遊戲,晚上還睡不著覺說著悄悄話。那時的我很開心也很滿足,慶幸能交到小梅這個朋友。

第二天,約定一起參加生日會的朋友如期而至,我們共同做了生日蛋糕,還用剩下的奶油塗在了對方的臉上,大家都玩得很開心。派對結束後我回到家,看了小梅送我的禮物,有一個精美海豚雕塑,一封信給和她畫的一幅畫。那座海豚雕塑到現在我還儲存著。她在五年級時又轉學回到了老家湖南,我已經有三年沒有見過她了,但我們依舊有保持聯絡。

雖然我們相處的時間很短暫,但我對那段時光依舊記憶如新。謝謝你,你讓我的世界充滿色彩!

精彩的生命 篇4

國二作文 ,777字

人的一生如白駒過隙。日出到遲暮,花謝花又開。再遠的路也會有終點,再長的河也會注入海洋。努力在這有限的時空中活出最精彩的自我,實現生命的價值。

精彩的生命需要堅定的信念。信念是燈塔,指引船舶方向,信念是羅盤,引你走向明天。破繭成蝶,只為心中那個信念。知了深埋地下十餘年,同樣只為心中的信念。堅定心中的信念,要相信能夠綻放自己生命的光芒。既然目標是地平線,就不要管身後是否襲來寒風暴雨。

精彩的生命需要不懈地奮鬥。如果因為面前暫時的不如意就想放棄,那麼生命之光絕不會青睞你。成功的花兒,人們只會羨慕它此時的美麗,卻不知這美麗背後灑滿了辛酸和血淚。雕塑家米開朗基羅為羅馬西斯廷教堂繪屋頂畫,經過四年零三個月的艱苦努力,終於完成這幅轟動全世界的巨幅壁畫,但他的身體也因此變成畸形了。他付出汗水,終於有所收穫。領悟了生命的真諦,造就了一個不朽的經典。

精彩的生命需要誠實的心靈。墨子曾說過:“言不信者行不果。”失去誠信,生命顯得無比暗淡。只有用誠信照亮生命,生命才能精彩。擁有誠信,你才能擁有立足社會的資本。人無信不立,用真誠的心靈去對待他人,你就能發現人生無處不精彩。

生命是一艘無法返航的輪船,不管前方是風平浪靜,還是驚濤駭浪,只要我們用信念指明方向,用奮鬥作為燃料,用誠信撥開陰霾,就一定能領會李白“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪放,感受蘇軾“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”的灑脫,體驗陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適。尋找到屬於自己的一份偉大的寶藏,那就是生命的精彩,精彩的生活!

精彩的生命,詩意地活著,為實現生命的真諦而不懈前進。驀然回首,歡笑宛如煙雲,似水往兮不復,但生命的印記深深地刻在時空長廊中,永遠不會磨滅!

精彩的生命,充實地活著。不辜負每一個愛你的人的期盼,不浪費每一個未知的明天。用自己的實力證明,你也擁有精彩的生命!

最精彩的生命 篇5

國二作文 ,677字

什麼樣的生命才是最精彩的呢?有人說,獲得成功,得到別人的讚美,這樣的生命才算精彩。曾經,我也是這樣認為,但在那一刻,我有了新的感悟。

小學時,很多同學都喜歡養蠶,看到別的同學都有像花生狀的、五顏六色的繭,漂亮極了!我也萌發了養蠶的念頭。第二年春天,我在同學那裡要來了五條蠶寶寶,把它們送進了我精心裝備的小家裡。看著它們悠閒地趴在用嫩綠的桑葉鋪成的“地板”上,貪婪地咀嚼著桑葉,再想想不久後一顆顆的“彩花生”,我的心裡美滋滋的,恨不得讓它們現在就長大。日子一天一天地過去了,在我的悉心照料下,它們越長越大,都吃得白白胖胖的。終於,五顆“彩花生”呈現在我眼前,我欣喜若狂,但隨後迎來的是一場漫長的等待。我從沒想過等待它們破繭而出是如此煎熬的一件事,唉!快出來吧!

一天早晨,我習慣性地開啟它們的小家門,看到了讓我驚喜的一幕—有四隻雪白的飛蛾已經破繭而出了!咦?怎麼只有四隻呢?我再掃視了一下,看見有一隻飛蛾只探出了半個身子,它正艱難地往外鑽。它彷彿用盡了全身的力氣,可怎麼也衝不出那堅硬的牢籠。它有些氣餒了,終於,它放棄了,不再動彈。我正為那小小的生命感到悲哀。忽然,它好像被什麼東西刺激了似的,用自己最後的力量在與命運抗衡。終於,它勝利了,它從牢籠中如釋重負般爬了出來,我看到它最美的時刻。我真為這個小小的生命慶幸!第二天,我再去看時,它們都已安靜地躺在小家中了,只留下密密麻麻的卵。我心中微微一顫,似乎想到了什麼。

生命為什麼要得到別人的讚美才算是精彩呢?只要在這一生中,努力拼搏,讓生命煥發出“破繭成蝶”的美麗光彩,這樣的生命就是最精彩的。

多彩的生命 篇6

國一作文 ,681字

生命是什麼?

生命是初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,成年的穩健,老年的不熄。

生命是母親的慈愛,父親的保護,朋友的關懷,愛人的憐惜及一切感情的交織。

生命是初升的太陽,峭壁上的青松,行將熄滅的蠟燭,一閃即逝的流星。生命是用關愛和拼搏鋪就的一段精彩歷程。

生命就是這樣,多姿多彩。

春意盎然,一切事物經過春雨的洗禮,重新萌發了新的生命,這是生命的復甦。

在炎炎的夏日裡,知了在烈火中鳴叫,這是生命的歌唱。

秋風蕭瑟中,累累碩果掛滿枝頭,這是生命的收穫。

皚皚白雪中,站在天地間回首,過去了的,這是生命的記憶。

生命就是這樣,多姿多彩。

假如生命是花,花開的時候,是美麗的,花落的時候,也是美麗的,我要把生命的花瓣一瓣瓣撒在人生的旅途上。

假如生命是草,我要聯合起所有的同類,毫不吝嗇地向世界奉獻出屬於自己的一星淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。

假如生命是樹,我要一心一意把根扎進大地深處,哪怕腳下是一層堅硬的石頭,也要鍥而不捨地使根鬚鑽進石縫,汲取生命的源泉。

假如生命是船,不要停泊,也不隨波逐流,我將把帆高高掛起,駛向沒有人到達過的海域。

生命就是這樣,多姿多彩。

駱駝不會向駿馬那樣賓士,鴿子不能像海燕那樣漂洋,但鴿子和駱駝卻更具有耐力,那是生命中一種不顯山不露水的執著,一種不懼風不畏雨的堅韌。

雖然沒有鳥的羽翼,我們可以飛上藍天。

雖然沒有魚的鰓鰭,我們可以遨遊大海。

雖然生活在今天,我們可以瞭解遙遠的過去。

雖然生活在現在,我們可以憧憬無限的未來。

多彩的生命給了我們多姿多彩的生活,多彩的生活又給了我們多姿多彩的人生。生命就是這樣,多姿多彩。

多彩的生命之歌 篇7

國小五年級作文 ,785字

隨著“哇哇哇”的出生曲,我終於掙脫媽媽的懷抱來到這個世界,有了屬於自己的生命。幼年的我並不曾懂得生命的含義。直到發生5。12汶川地震,看到淚水不能喚回親人的場景,想到無數鮮活的生命瞬間即逝,第一次感受到生命的珍貴,產生了對生命的思考。

生命是脆弱的,宛如汪洋大海上漂浮著的一葉孤舟,狂風惡浪隨時都可能將小舟淹沒於海浪之中;然而生命又是頑強的,就像懸崖峭壁上的一棵蒼松翠柏,無論風霜雨雪,只要有一線生的希望,它都會盡一切可能造就生命的奇蹟。汶川地震,被困一百多小時的84歲的老奶奶能夠生還,不就是最好的證明嗎?

生命是短暫的。面對浩瀚的歷史長河,無論是偉人還是平凡百姓都彷彿是一粒粒隨著東去的江河逝去的水滴;而生命又是永恆的,無論革命先烈離我們多久,就如同雷鋒叔叔一樣,永遠活在我們的心間。

我,一個10歲的小女孩,擁有著一個嶄新的生命,該如何對待我的生命呢?

我要珍惜生命,學會生存。生命只有一次,我必須盡我最大的能力保護好生命,好好吃飯,讓自己擁有健康的身體;多學知識,學會躲避災難,提高保護自己的能力;按規章做事,尊重生命的權利。

我要享受生命,學會生活。人的生命只有一次,我一定要充分感受生命的味道。我在課堂裡盡情學習,感受學習的樂趣;課間與同學盡情遊戲,感受友愛的快樂;和家人撒嬌、親暱,感受親情的甜蜜;我還要感受聽動聽的音樂,飽覽浩瀚的名作佳品,遊歷祖國的大好河山……

我要擁抱生命,給生命增光添彩。生命只有一次,但不同的生活目標會收穫不同的生命果實。我要努力讓自己擁有精彩的生命,更要讓別人因為我而感受生命的精彩,這樣的生命才會有意義。現在的我好好學習本領,長大做一個偉大的發明家,設計可以預防任何自然災害的房屋,發明可以在空中飛行的汽車,製作可以做工的機器人,研製可以長生不老的藥……

珍惜生命,熱愛生命,擁抱生命,讓我們叩響生命之門,讓生命唱出多彩的歌!

多彩的生命之路 篇8

國一作文 ,494字

無論是誰,當他呱呱墜地時,他的生命就像一張白紙一樣,不受汙染,隨著個子的長高,紙上也增添了不少色彩。

童年時,生命是黃色的。

因為我們能盡情地在沙地裡玩耍,滾得全身都是泥土,卻始終也不盡興,聽到媽媽的嘮叨時,反倒玩得更歡。我們用泥巴捏成了一個個模型,雖然有時候也看不出是什麼東西,但是已經滿足了我們天真的心靈。

少年時,生命是綠色的。

我們上小學了,認識了許多新朋友。在乾淨美麗的校園裡,與同齡人成為兩小無猜的好朋友,跳著跑著,無邪的笑容和真摯的笑聲充滿了整個校園,就如一群小精靈在美麗的森林中嬉戲一般,笑聲不斷迴盪著。

青年時,生命是紅色的。

我們長大了,懂事了。雖依然貪玩,卻也學會了認真讀書,孝順父母。我們不斷地朝著一個又一個更高的目標前進。一次家庭爭吵,一次朋友絕交,一次考試失敗……各種困難迎面而來,但是我們不怕,只要相信,只要努力,就會看見幸福在不遠處,因為我們是青年,熱血沸騰的青年。

至於中年,老年甚至更長的路呢,我們不為所知,但不試試努力看看,又有誰能斷定是怎樣一條路呢?

只要我們自信、努力,那麼在我們生命的白紙上畫上最後一個句號時,它必將會成為一篇圖文並茂的美文的!

綻放精彩的生命 篇9

國二作文 ,778字

要說這世間有多少生命,我想我是數不過來了。但是我知道這些生命都是獨一無二的,或許,在我們所不知道的角落裡,它正獨自綻放著只屬於自己的精彩……

狂傲不羈的野草,在石縫中綻放精彩!

野草,怕事我們最常見的了吧!一望無際的草原上,亂石叢生的荒地上,甚至是我們養花兒的花盆而裡……它無處不在,所以有人厭它,惡它,恨它,所以,用手拔它,用藥噴它,用火燒它。可是,正如李白說的“野火燒不盡,春風吹又生。”它就是這樣,它百折不撓,無堅不摧。這,就是韌性!這,就是狂傲不羈!想想看,在我們閒暇的時光,我們看見最多的便是這些嫩綠或是翠綠生命了吧!它帶給我們的,不正是它精彩的生命了嗎?

嫵媚妖嬈的玫瑰,在太陽下綻放精彩!

玫瑰,美麗妖嬈,是很多人所喜愛的,但是也有那麼一些人,認為它太過嬌柔做作,並不喜歡它。我只能說,那些人只看到玫瑰的外表,卻沒有看到它艱苦的生長曆程,其實,它遠比我們想象的要強許多,要勇敢地多!它不怕風雨,當風雨來時,拍打著它嬌嫩的花瓣,它卻從不叫苦,它勇敢面對,積極面對!這才是花中的強者,你是它妖嬈,它也堅強,你說它堅強,它也嫵媚。

寧折不彎的毛竹,在時間流中綻放精彩!

毛竹,我想對於我們來說可能有一些陌生。它,在生長的前5年裡無論農民怎樣用心的栽培,它也超不過3米,這無疑讓人覺得它生長太過緩慢,可是5年一過它便以每天一點八米的速度生長,你一定更加驚奇,其實在開始的五年裡,它每天都盡力地汲取營養將根深深地扎入大地,等待時間一到,它便努力生長,那速度讓人為它歎服,而且它長的筆直,有一句話還說的好“做人,當如竹”寧折不屈!

每當我們在閒暇的時光裡,走在小路上,請仔細地看看身邊的小生物們吧!它們是那麼堅強,它們的生命和我們一樣在綻放精彩!

最精彩的生命 篇10

國小六年級作文 ,662字

小時候的他,頑皮、可愛,才幾歲就迷戀上了足球,十歲就當上了學校足球隊的隊長。學習踢球已成為他生活的必要。

然而,就在他十歲那年,他的命運發生了驚天動地的逆轉。那會兒,他和小夥伴翻進附近的一個簡陋,破爛的配電室玩,裡面的電線一根連著一根,忽然,他的右手碰到了一根高壓電線,他立即昏死過去了……

過了好久,他醒了,他望著父母、朋友、老師,想動一動雙腳,雙手,他猛然發現雙袖空蕩蕩的,自己,永遠失去了雙臂。他,絕望的哭了……

身體雖然殘缺了,可生活還沒結束,他開始學習用腳吃飯、刷牙、穿衣,像小孩一樣,重新學習每一項生活技能。他終於重新站了起來,堅強的面對生活。他雖說告別了足球,卻又愛上了游泳。12歲,他進入北京市殘疾游泳隊,訓練,要受多大的罪呀!他忍著疼痛,頑強訓練。兩年以後,他在全國錦標賽上拿得二金一銀的好成績,他告訴媽媽,他要到殘奧會上去獲得金牌!

但教練說他不能再訓練了,如果再訓練,他隨時有生命危險!殘酷的現實讓他的夢想再次破滅,他又一次走出了痛苦與黑暗。他開始了他的音樂之道。

他用雙腳練習彈奏鋼琴,一練就是七八個小時,就是憑這樣剛毅的精神,他在“中國達人秀”的舞臺上,衝進決賽,以一首《夢中的婚禮》奪得冠軍。

他就是劉偉,他用身體演奏出了最絢麗的生命樂章。

他的夢想一次次破滅,但他又一次次走出黑暗,踏上光明之路。我們怎麼可以不敬佩他呢?我們又有什麼資格可以浪費我們最好的年華呢?

我們是健全人,應當給社會,國家做出更大的貢獻!