充滿愛的青春路相關作文20篇
充滿愛的青春路 篇1
國一作文 ,862字青春路，無非是我們的成長之路。有人說，自己的青春路是平凡的，和別人的沒什麼區別；也有人說，自己的青春路是快樂的，在其中自己收穫了無窮無盡的快樂；還有人說，自己的青春路是低迷的，自己也失去了許多，留下了永生的遺憾……那我的青春路是什麼樣的呢？
家人：包容的愛
以前，在家中，我既是一個“衣來伸手，飯來張口”的小公主，也是一個整天專橫跋扈的“小霸王”。雖有好多的芭比娃娃，
熊，兔子等毛絨玩具，但卻不讓任何人動一下，玩一下。只要一碰，我便會跑過去一把搶過來，充滿敵意地看著他（她）。尤其是碰到比我小的孩子時，這時，家裡人會快步上前，一邊抱起不明情況“哇哇”大哭的小孩，用其他東西吸引小孩的注意力，一邊又柔聲教育我該怎麼做。家人總是這樣一次又一次地包容著任性的我，卻一次又一次地教導著我做人的道理。
是他們，讓我學會了“包容”二字！
舍友：關心的愛
剛住校時，我和舍友們說話總是直來直去的，因此傷了不少人的心。有一次，我身體不舒服，舍友們發現以後，不計前嫌、跑前跑後地照顧我：倒水的倒水，蓋被子的蓋被子，摸額頭的摸額頭……還時不時的說上我一兩句：“再叫你瞎吃東西，平時說你……”剎那間，我感到一股暖流，流入我心裡。這是善良的人性，同時也是舍友對我的關愛。
此後，我受到感染，也與舍友互相關愛！
老師：嚴厲的愛
人家都說“男老師沒有人性”“男老師很暴力”，可我卻不這麼認為！我有一名男班主任，他確實跟別人口中的男老師一樣--無情、暴力。可他是為了什麼？錢？名？都不是！而是為了我們
班調皮可愛、聰明懂事的學生。他總是高標準的要求我們的一切，
希望每個人都變得完美！他用他自己獨特的方式--嚴厲，向我們表達他對我們的愛，這份愛也因此變得獨一無二了……
老師的這份愛使我明白了：每個人都有愛他人的方式，也讓我學會理解別人！
我的的青春路，到底是什麼樣的呢？
我的青春路是充滿愛的！這條路上充滿了家人、舍友們、老師們對我的愛！他們給我的愛使我的青春路更加絢爛多彩！
我的青春路是充滿愛的！這條路上，我學會也懂得了許多：
寬容、關愛、理解！
充滿激情的青春路作文 篇2
國一作文 ,1757字【篇一：充滿激情的青春路作文】
青春是一本書，有悲傷也有歡樂；青春是一條河，有平緩也有曲折；青春是一個早摘的蘋果，又甜有澀；青春是一條充滿風情的路，有平坦也一定有坎坷。
我的青春也是如此，既有快樂與歡笑，也有曲折與坎坷。
進入初中，多出的四科死死地把我摁在如山的試卷裡，摁得我甚至來不及歇一歇腳，喘一口氣，又得學另一科了，使得我產生了放棄的心理。可有什麼用呢！學總之還是要上，試總之還是要考，有什麼辦法呢？我只能強迫著自己，把卷子接著寫下去。
當別人在做數學題時，我在研究地圖，恨不得把大張大張的地圖吃下去；當別人在背單詞時，我在摘樹上的花，看它是怎麼組成的；當別人正和李白，杜甫等文人交談時，我正和秦始皇打天下呢……當我的“四小科”小有成就而沾沾自喜時，月考來了，偏偏就是不考那四科，當在考場別人如魚得水時，我卻這兒一個字不會寫，那兒一個詞不會用，我意識到我被打敗了。
“為什麼！為什麼我比別人多努力了還是沒有別人分高！”我哭喊道。我一邊用手扛扛眼淚，一邊摔著手邊的東西，媽媽動了動嘴角，什麼也沒說。半夜，哭累了，鬧夠了，我含著一顆滾落嘴邊的鹹眼淚倒在床上睡著了。第二天，是對別人而言美好而又快樂的週六，
對我來說還是那麼地招人厭惡，我正想撕碎張紙以發洩我的不滿，卻發現上面有字，是媽媽寫的：
“青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著頑強的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；憑著旺盛的精力，你可以描繪出一幅精美的畫卷。
青春不是用來後悔的，拼出你自己的青春吧！”
是啊！青春是用來拼搏的，青春是用來不言放棄的，青春是用來追求的，青春怎麼能夠被一次小小的失敗而打敗呢？這使我想起了家喻戶曉的喬布斯，他在自己不言敗的青春裡，在無數次失敗中，創造了“被咬了一口的蘋果”，改變了歷史。他說過一句話，詮釋了“青春”這個美好的詞：
“活著就是為了改變世界。”是啊！我們雖然改變不了世界，但起碼可以改變自己，讓自己的青春燃燒地更加精彩！
世界上，還有什麼字眼比“青春”二字更富有生機，更熱情澎湃呢？青春好比是一首歌，我們便是書的作者，讓我們用激情和夢想譜寫這華麗的樂章！
【篇二：充滿激情的青春路作文】
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的幽香含情。
—題記
青春裡擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是黎明之日，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放太陽般的光彩。
我曾經聽說這樣一則故事：一個平時遊手好閒的年輕人夢見自己隨著時光流逝慢慢變成了白髮蒼蒼的老人，等他醒悟過來時，卻已經太晚了。於是他痛苦呻吟：“青春，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把他從夢中驚醒，他慶幸自己還沒淪落到那種地步，從此發憤圖強了。
這則故事告訴我們：每個人都要珍惜自己的青春，因為，青春逝去了就不在回來了，等你後悔的時候，已經無法挽回。
每個人都經過青春，我相信在你的青春路上一定有一段讓你值得回憶的時光。但是，你是否可以毫不猶豫地說：我沒有辜負青春！我想那並不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前，處在黃金時代的我們應該怎麼做呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓進取？我想，只要有理想的人，都會選擇後者。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這樣一段話：
“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待和志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”
青春猶如閃爍的繁星，瞧！它正訴說著一個動人的故事：1998年，中國發生了一場非同尋常的戰鬥—自然與人類的戰鬥！在戰鬥中，人民子弟兵被譽為“最可愛的人”，他們繁花似錦的青春，為了祖國和人民，他們奮不顧身將寶貴的生命獻了出來，使青春散發光彩。
當然，他們的青春是短暫的，也是值得讚美的。我們為此也更應該瞭解青春的珍貴。正如北宋文學家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”既然他們為了祖國和人民可以義無反顧的珍惜青春，而我們又有什麼理由可以蹉跎歲月呢？
時間的推移，歲月的流逝。我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。為他自豪吧，切不要虛度光陰，讓我們一起書寫青春的征程，踏上青春的旅途吧！
充滿色彩的青春路作文 篇3
國一作文 ,991字【篇一：充滿色彩的青春路作文】
時間的推移，歲月的流逝。草木榮枯，宇宙洪荒。讓童年的麗影離我們遠去。我們過渡到了這金色的歲月—青春，一起踏上青春的旅途，書寫人生的征程。
青春是多彩的，在上面我們塗抹熱情的紅色，充滿生機與活力自由的藍色和純潔的白色。
青春是紅色的。當在班級裡時，有同學遇到難題我們會細心為他們講解；當在學校時，有老師需要幫助時我們會出手相助；當在馬路上時，有老人摔倒或遇到困難時我們會給予幫助。青春是精力充沛的時候，它多麼熱情，多麼奔放。青春時，我們是快樂的，是開心的。
青春是綠色的。青春如破土而出的嫩芽，它充滿茂盛的生命力。在足球賽場上，我們為了班級的榮譽共同的目標，努力拼搏，揮灑汗水。在運動會上，我們努力蹦跑，為了奪得第一，為伴爭光。它的內心也充滿了許多因為所以為什麼。它像要探索，探索天為什麼是藍的，花兒為什麼是紅的，葉兒為什麼是綠的……它像瞭解世上的一切，成為一位博學多才的人。
青春是藍色的。藍色的天空，是那麼寬廣，讓我們在上面自由自在地飛翔，讓我們做自己願意去做，感興趣的事。在我一次傷心難過時，在電視上聽到鋼琴家演奏出動聽的曲子，讓我的心情變得舒暢起來。從那以後，我使愛上了鋼琴，便一心要學習鋼琴。它也如同我們寬廣的情景，純潔的無一絲汙染，那漫天的白雪，悠悠揚揚，是一幅多麼魅力的畫面。青春時，人們從什麼都不懂到逐漸深入，就是那漫天的白雪越來越大的情景，關鍵看會不會下“黑雪”，只要一絲瑕疵，整個青春都會為之憔悴，正匆漫天白雪中多了一點黑色，馬上多麼顯眼的事。青春是漫天白雪，無一絲瑕疵的純潔的白色的一張紙。在如我們從槽懂少年到知書達理，雖然經過了一段曲折的路程，但是，我們的內心仍是純潔無瑕的。
青春是攪拌的畫料，為潔白的牆壁圖上絢麗多彩的顏色，讓它不再單調，不再乏味。
青春，是熱情奔放的太陽的紅色，是破土而出小草的綠色，是廣闊的藍天的藍色，是漫天白雪的白色，是攪混畫料的多彩之色。
讓我們繼續在這漫長的青春路上塗抹絢麗的色彩吧！
【篇二：n香。
一路走來，你會開心的，可能因為取得了什麼成就；你會感傷的，可能老師批評你一頓；你會傷心的，因為成績大幅度下滑；你會惆悵的，因為可能青春路已過半…。
且行且珍惜，沒錯！享受這段路，享受它帶來的美好，品味多彩的青春，用最天真的方式去成長，以最瀟灑的姿態去努力，無愧於心，無愧於多彩的青春。
佈滿荊棘的青春路 篇4
國二作文 ,746字一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌然後在某個不經意的瞬間，你會發現，你走過的路荊棘遍佈。
—題記
那個秋風瑟瑟的下午，我一直忘不了……
秋風吹打者樹上已經泛黃的樹葉，而好友日記本的丟失，卻引起了全班的轟動。是啊，日記本里有多少個小祕密，多少老師和同學含淚寫下的留言，多麼寶貴，那麼多的回憶全在這個小本里，好友要求檢視同學們的桌子和書包，連班主任也悄悄把門關上，任憑好友在教室裡肆意的翻查。
好友來到我的身邊，卻看她目光一滯，停留在了地上，我順著雅的目光看去，行李一驚—那日記本在地上靜靜的躺著，在我的桌下，我的腳旁。
她氣憤極了，輕輕的拾起日記本，吹去本上的灰塵，淚水充滿了眼眶，一個眨眼晶瑩的淚珠緩緩滑過臉頰，停留在了她尖尖的下巴，真沒想到，你居然是這樣的人，她哭著喊著。我委屈極了“我不知道，沒看見它在我腳下。”她的目光霎時變得冷冽“沒看見，怎麼可能沒看見，你整天在這裡坐著，筆掉了，你去撿，怎麼會沒有看見！”“我真……”我想解釋，而她連個機會都沒有給我，一個轉身跑出了教室。只留下老師和同學們不屑的目光。
從秋變冬，她始終沒有原諒我，那件事漸漸模糊在眼底，最後隨著淚水蔓延，一同蒸發在毛孔裡，溼潤在空氣裡。
伸出手，任由窗外的雪花灑落手心，瞬間冰冷，隨之一點點消失掉。
多少個夜裡翻來覆去難以入睡，過去的傷像留聲機一樣刻下長長短短凹凸不平的印痕，那樣刻骨銘心區有一閃即逝，莫名的流淚了。只覺得只有淚才能融化心裡梗塞了好久的痛，然後竟不知何時睡去了，彷彿這一切只是一場沒有旁白的夢。
站在夕陽裡，透過夕陽的餘暉，這件事仍像一把荊棘，抽打著我的心口。
多年未曾聯絡，也無從聯絡，彼此都淡忘了吧。難過，遺憾，傷感，一直充斥著這條路。但，我仍選擇，堅強走過。
佈滿荊棘的青春路作文 篇5
國二作文 ,2047字【篇一：佈滿荊棘的青春路作文】
即使腳下的路是崎嶇不平的，佈滿荊棘，但是，要知道，荊棘的枝頭佈滿了玫瑰花，這條路的盡頭永遠綻放著，一朵水晶一般閃耀的勝利之花。
—題記
在青春的路上，你總會被荊棘劃傷，絆倒。你屢屢失敗，屢屢振作；你屢屢摔倒，屢屢站起；你屢屢斷翼，你卻任性飛翔。一次次磨鍊，一個個挫折，一回回戰鬥，總會練就一個英雄。金剛石之所以光澤耀人，臻於完美，是因為它久經地下高壓、高溫的磨鍊。
遇見荊棘
在青春的道路上，考試是件大事，一次次考試，是否劃傷了你？試卷發下，被課代表扔在我課桌上，它靜靜地趴在那裡。看著它，我心裡彷彿被一塊巨石壓著，嘶聲吶喊，聲嘶力竭，而被漠然置之，無動於衷，我的心突然間覺得好累。暫且不管它了。面對分數，我還是退縮了。
荊棘劃傷
夜深了，涼風吹拂，殘花落下，大街上被雨水打得溼漉漉的。我獨自坐在寫字檯前面，父母都已入夢，我這才膽怯的翻開那張試卷。看到分數，我心如刀絞，我不敢相信我的分數，淚珠順著臉頰一滴滴地滑落，滴在試卷上，綻放一朵朵淚花，一朵朵凋謝了，一滴滴破碎了。風掠過我的臉頰，帶著嘲諷的語氣對我說：“怎麼才83？你學數學不是很用功嗎？”我看看窗外風雨交織的大街，我的心好像被浸在那水窪裡，冰涼冰涼的。
第二天，數學老師把我叫到辦公室，拿過我的試卷，瞟了一眼，皺起眉，嚴厲地對我說：“83分？！你這次怎麼考的？這麼簡單的試卷，錯得一塌糊塗！不應該啊！認真！要認真啊！要知道‘細節決定成敗’！”
揮起寶劍，披荊斬棘
在教室，看著試卷上那紅紅的、大大的83，它像一把鋒利的劍，刺進我的心。我終於仍不住了，我無助地趴在課桌上抽噎。同桌小和把我埋在雙肩裡的頭抬起來，看著我，她對我說：“不要哭了，你也不能哭了，你允許你這樣嗎？”她從我亂糟糟的課桌上拿起我那隻最愛的鋼筆，說：“‘生活總是這樣，它總是將你絆倒，但它又在遠處站著、微笑著等你站起！’這不是你的座右銘嗎？”她轉動鋼筆，露出幾個燙金字型，這的確是鼓勵我很久的我自己寫的句子。
我抹去眼淚，我笑了，我接過金色的鋼筆，我重新振作，我再一次挑戰那一道道張牙舞爪的數學題。
走在青春的路上，我們是勇敢的戰士。讓我們披金帶甲，面向那一次次劃傷我們的荊棘，揮起寶劍，披荊斬棘，摘下那枝頭的玫瑰花，摘下那青春路盡頭的勝利之花！
【篇二：佈滿荊棘的青春路作文】
走路的人，路在腳下。築路的人，路在掌中。
青春是一首歌，也是一首詩，青春是潑出去的水，用力的浪費，然後用力的後悔。每個人的青春裡都有一條彎路，誰也無法替你走完，但未來總還在，也許別人都認為青春是烈火一般的，青春是如花一樣的，青春像花一樣美好，是的，青春是美好的，但是青春之路的荊棘與困難是完全不亞於這些美好。
青春之路只是“兵荒馬亂”的。青春之路之所以佈滿荊棘是因為走想成功的道路充滿了坎坷沒有人能隨隨便便成功，成功的道路又是漆黑的，孤獨的。夢想似乎是很遙遠的，但是隻要通過自己的怒力，就能一步步拉近距離。如果你無法改變世界。那你可以改變觀念，人生聚散離，就是緣來緣盡，時間，在僕風僕臣中。仍舊是一副模樣。如果註定無法改變這些厄運，那麼就享受吧！不是每一個失敗都意味著結束，承受不住一個嶄新的未來，就去創造一個嶄新的未來。
某一天，你所堅持的，和承擔過的一切都會有迴應，他們並非失去了蹤跡，只是還需要時間的抵達。這和星光落入眼裡是一樣的道理，你知道嗎？你在成長路上所遇到的困難都是上天給你設的劫難，使你堅強。所受的挫折。都會讓你吃一塹長一智，使你充實，讓你睿智。每個人都知曉自己將有，擁有，曾有的青春。但不是每個人都瞭解青春的使命，因而有些人在青春碌碌無為。不過也總有人瞭解青春的使命，為青春逆戰，縱使覆命的征途中佈滿荊棘，可不要忘記烏雲散去之時，必是成功之時。
時光荏苒，在人生旅途，上度過了數春秋，邁入了風華正茂的青春之路，那就該努力拼搏，我們的人生才那麼光明，那麼美好。
青春是展示才華的年輪，歲月是長滿荊棘的輪廓。
青春亦如席慕蓉說的：“因為青春是絢麗多彩的，像一本書一本充滿神祕，讓人愛不釋手！青春又太倉促，此去經年，朝華易逝。”是啊！誰的青春不迷茫，誰的青春又風平浪靜？
青春之路，你是如此，我們亦是如此。
也許人生的最大悲痛莫過於辜負了青春。
成功是不易的，沒有人在成功的道路上不遇到困難，“青春似火，超越自我”這是我們班以前的口號，青春是炫爛的。當你，不可以擁有成功的時候，你唯一可以做的，就是自己，不要忘記，成功是看得慣殘破，也是歷練，是一種豁達，是成熟，是一種人生的境界。生活與青春同樣。他們沒有彩排的機會，你將不得不即興去發揮。成功也是一場生命的旅行，並不只是為了抵達目的地，更是為了享受旅途中的種種樂趣。
時間是偉大的治癒師，再多的傷口都會隨著時間的消逝，消失在面板上溶解進心臟成為心室壁上美麗的花紋。雖然我在這個叫青春的夢裡迷失過，但直到現在我依然相信青春那段時光是燦爛的。
青春吶！是一本倉促的書，我們含淚將它讀完。
灑滿陽光的青春路 篇6
國二作文 ,791字我的青春是一朵小野花種在上帝的依甸園之外，在我將要在暴風雨中逝去時，你化作陽光，將我從無盡的黑暗與寒冷中救出來，從此，我的青春充滿陽光。
記得，那是一個明媚的春日，我獨自坐在窗邊等待老師上課。“叮鈴”，你一臉朝氣蓬勃地跟著老師走進教室，兩條可愛的麻花辮就好像可愛而富有生機的你一蹦一跳的，黃色的外套就好像是一輪耀眼的太陽，溫暖的陽光一下子就照進了我那冰冷無久的內心。我親愛的朋友，我真的不敢相信，我竟一眼就記住了你。
沒過多久，老師就因為你優異的成績而讓你當上了副班長，這瞬間讓我不敢與你交朋友了，而你，絲毫不在乎我的愚鈍，主動與我做朋友。感謝你，我的朋友，你的熱情讓我的青春路也開始變得熾熱無比。
在那之後，我們就成了好閨蜜，因為你的活潑開朗，快樂的事總不斷出現在我身邊。但是，最讓我印象深刻的是那一個下著微雨的傍晚。
雨滴隨著放學鈴的敲響如輕柔的柳絮一般從天而降，這場雨真是上天給我的禮物啊！只可惜我們沒有帶傘。
當我對著灰藍色的天空哀嘆時，你走到我身邊，說：“別叫了，只是毛毛雨罷了，對了，我有一個好玩的遊戲，你要不要加入我啊？”我立刻停止哀嘆轉過頭來
看你調皮的笑。你快樂地說道：“我們來個雨中觀賞會吧，我告訴你，雨中漫步可好玩了！走吧！”多虧你，我第一次欣賞到了春雨的獨特美景，路外的野花被春雨洗禮了一下，變得越發美麗動人了，紅紅的裙子如驕陽一般。調皮的小雨滴在葉子上面來了個有趣的舞蹈。你也會像小雨滴一樣調皮，把地上的明鏡弄得碎成一片片，草叢裡的小青蛙正想著罵你怎麼這麼調皮，可又被你那美妙的舞姿所吸引。我走在你身後，笑嘻嘻地看著你那可美的身影和那美妙的舞姿，我真心覺得，被媽媽罵也值得了。
終於，我們畢業了。我深刻的記著我們是如何的不捨，看著你那悲傷的眼神，我的心裡苦不堪言。
如今，我們已長久不見面了，但是我一直記著你，感謝你，我親愛的朋友，有你，我的青春充滿陽光！
感恩的花，開在充滿愛的路上 篇7
國二作文 ,1344字若無執念，青春何以青春。
—題記
青春是一段意猶未盡的詩歌，所有人都有著留戀；青春是一幅繽紛五彩的畫作，所有人都存著欣賞；青春是一曲餘音未絕的琴曲；所有人都帶著痴迷。青春裡，有太多太多的故事，故事中，總少不了那些愛。
爺爺於我而言，是生命中不可或缺的一個人。說起來，要是沒有他，我定不是現在的我。爺爺的脾氣並不算好，甚至有點火爆，但整個人給人以一種精神矍鑠的感覺，大嗓門讓他顯得非常爽朗，是和任何人都可以聊起來的那種人。
我那時定然認為爺爺對我不好，現在的我如是想。在我的印象裡，他就是一個古板的老頭兒：這也不準幹，那也不準做，一切都要和他的想法一致。小小的我肯定沒有反抗的膽量及能力，但卻有一顆想反抗的心，這也是致使後來的我不斷地和他對著幹。我一定乾的大快人心。彼時的我天真地以為。我一定沒想到，改觀，如此簡單。
自從上了四初一以後，我便很少見到爺爺。聽說爺爺去接送弟弟妹妹了，我的心裡有些慶幸，心底默默地為弟弟妹妹點起一排蠟燭。卻好似在這慶幸中帶著一絲說不清道不明的滋味。
那天晚上，爺爺安頓好弟弟妹妹後就回了家，看見極少回家的我在家中，很是興奮，隨後大步流星地走進他的臥室不知在幹什麼。我坐在沙發上看電視，只是淡淡的瞥了一眼便收回了目光。
沒過一會，爺爺從臥室中捧了個盒子出來，叫了一聲我的名字。我隨口應了一句。“誒，你看，這是老家來人給我們帶來的特產，你嚐嚐。”爺爺眉飛色舞地說。我抬了一下眼皮，不鹹不淡的應道：“哦。”“嘿，你看嘛。我和你說，這個東西可好吃了。你看嘛。”應是出於一種無可奈何的心情，我抬起頭看了爺爺一眼。他眼中亮著一絲孩童般的興奮，就好像是哥倫布發現新大陸一樣。不像是因為這餅乾的確好吃，卻似……為我那如霎時亮起的煙花般的抬眸裡星星點點的，易逝的光亮。
我將目光挪到被他說的天花亂墜的餅乾上。許是終見我有了反應，他又來了精神，絮絮叨叨地說：“你在學校呆了那麼久，這餅乾我一直留著的，都還沒捨得吃呢，就等著你回來……”我眼中閃過一絲詫異，似是沒有想到還會有人特地給我留著。後來說了什麼，我卻已然沒有聽清。眼睛裡，蒙起了一層水霧。你看看，你乾的都是什麼混賬事啊，有這麼好的家人，不懂得珍惜，你想幹嘛啊。譴責的聲音，驀地在心中響起。
我看著爺爺頭上的些許華髮。並不算突兀，卻像是早有預料般叫我有些恍神。他和我記憶中的那個爺爺已經有些差距了。而今看他眉飛色舞卻難掩疲態，心中竟不由得湧上一個……想抱抱他的想法。那個時候，我忽然有些害怕，害怕那樣的爺爺會被時光偷走，最後離我而去。那一刻，之前的種種都被我拋諸腦後，心底留下的就只有了愛。是啊，無論從什麼角度，他都是我要珍惜的人。
生活不像童話那樣，處處花好月圓，但是我們可以用另一種態度去面對陰晴圓缺，用心去把生活過成自己想要的樣子。千古恨事，也許會因此變成千古幸事。
後來，聽說爺爺又去接送弟弟妹妹了，我好像有點羨慕當初那個身在福中不知福的我了，我好像終是明白那滋味到底是什麼了。爺爺的身體儘管已經沒有當初的好了，可他還是一如既往的愛我。
時間湍流，磨滅我的鋒芒。現在的我，已經不是先前那個任性嬌蠻的小女孩。我在青春這條懵懂卻愛意滿滿的路上，懂得了感恩的真諦。
謝謝你，爺爺。你看我黑髮濃密，我陪你白髮疏稀。
充滿愛的斥責 篇8
國一作文 ,938字愛就像一首歌，娓娓動聽；愛就像一股清泉，淨化人心；愛就像一隻粉筆，偉大無私。我的生活離不開愛，更離不開媽媽的愛，而媽媽總是把愛隱藏在那一聲聲斥責中。坐在窗前，望著窗外密密麻麻的小雨，我的思緒不禁飄到了那一個晚上，飄進了那一聲充滿愛的斥責中。
晚上放學後，我迫不及待地回到了家，彷彿聽見家裡的書在呼喚我的名字，看見家裡的書在向我招手。書架上的書讓我眼花繚亂，有高爾基的《童年》，有魯迅的《朝花夕拾》，有老舍的《駱駝祥子》……挑來挑去，我最後選了一本沈石溪的《狼王夢》開始讀了起來。裡面精彩的描寫把我帶入了尕瑪爾草原。紫嵐的一次次成功讓我歡呼雀躍，她的一次次失子讓我悲痛萬分。裡面的故事情節時時牽動著我的心。
正當我看到最精彩的部分時，媽媽的一聲斥責打破了夜晚的寧靜：“天都黑了，你怎麼不開臺燈？客廳的燈光這麼暗！”“我看書太入迷了，忘記開燈了不行嗎？”我為媽媽的斥責打斷我看書而感到很煩躁。“讀書就要有讀書的姿勢，你也不能把頭與書捱得那麼近啊。”就這樣，我和媽媽你一言我一語地吵了起來。於是我氣沖沖地跑到院子裡搬了一把椅子坐了下來。不經意間，抬頭仰望，我發現這天的夜空非常美麗，星星充滿了感情，像頑皮的孩子在稚氣，執著地注視著人間，彷彿用那明亮的眼睛講述一個美麗動人的神話。我的氣消了許多，不禁想到了一個故事：
有個小女孩，因為她媽媽為了一件小事，嚴厲地批評了她。她哭著衝出家門，跑了很久才停下來。突然，一陣香味飄進了她的鼻子，抬起頭一看，才發現自己跑到了一家賣餛飩的小店裡。摸摸肚子，她發現自己還沒有吃飯，賣餛飩的老奶奶似看出了小女孩的窘迫，給了她一碗熱氣騰騰的餛飩：“吃吧，孩子，你怎麼了”小女孩感動的熱淚盈眶，急忙把一切都告訴那位老奶奶。老奶奶說：“你父母養育了你這麼多年，你卻因為一句爭吵而跑了出來，我只給了你一碗餛飩，哎……”小女孩聽完，連謝謝都沒來得及說，就向家的方向跑去，消失在茫茫夜色之中。
回過神來，我及忙向發媽媽道了歉，並向她訴說了這個故事。我的感觸很深，時白了斥責是愛的力量、教誨，便我感到自責，影響我的人生……
我的思緒慢慢地從那一天晚上飄了回來，而媽媽的那一聲斥責卻深深地嵌進了我的腦海裡。鳥兒的歌聲從遠處傳來，委婉動聽，微風吹來了花香，還有春的氣息。
充滿愛的世界 篇9
國一作文 ,695字同學們，你們可能聽說過這樣一句話：一份感動，即使遭遇的是冬天，心也不會寒冷。
的確，現在有很多助人為樂的人，他們可能外表不是那麼美，卻有一顆最美的心靈；他們的物質生活也許不是那麼富裕，但他們的精神世界卻是富有的。當危險出現的時候，他們奮不顧身，甚至獻出自己寶貴的生命。勇敢的汽車司機吳斌，樸實無華的鄉村女教師鄧莎……他們既不是那麼富裕，也不是那麼漂亮，他們也單單只是個普通人，但他們能做到的，我們為什麼就不能做到呢？可能有人會說：“我們現在還小。”可是，年齡小不是理由，我們可以盡我們的能力，去幫助那些我們能幫助的人。例如：幫助老奶奶提東西，幫助小朋友過馬路，拾到別人的東西，主動還給別人，這些，都是我們可以做到的。
或許一份溫暖，對我們來說，不算什麼，可對那些需要幫助的人來說，簡直就是雪中送炭。如果你幫助了別人，反過來，別人也會幫助你，這樣，就會形成人人為我，我為人人的和諧社會風氣，每個人都生活的充滿愛的世界裡，多麼美好呀！
我們都聽過這樣一句話“羊羔跪乳，烏鴉反哺”。小羊吃奶的時候，是跪著的姿勢，以此感謝父母的餵養；小烏鴉長大後，以感恩的心，捉來食物，餵給年邁的老烏鴉，彙報父母的養育。連動物都懂得飲水思源，感恩圖報的道理，何況我們人類呢？
在這個世界上，有許多的人，他們做好事，從不留名，不求彙報。同學們，如果你幫助了別人，他們就會感受到社會大家庭的溫暖，那麼你要繼續努力下去，如果你被別人幫助了，記住，你要懂得感恩，彙報，反過來，去幫助更多需要幫助的人，把這份正能量發揚光大。
同學們，讓我們積極行動起來，每個人獻出一點愛，讓這世界充滿愛，讓我們在這充滿愛的世界裡，快活成長。
不再迷茫的青春路 篇10
國二作文 ,1031字請相信，一切都是上天最好的安排
—題記
困難，是給你機會發現更強大的自己
誰的青春不迷茫？經歷了幾次低谷之後，我漸漸讀懂了青春。小靜是我的一位朋友，成績很好，在學校是年紀第一。每一次她們學校有活動時，都會讓小靜去發言。這樣一個品德兼優的學生，誰會想到她從前是個差生呢？後來她努力學習。懸樑刺股，終於一點一點的獲得了現在的成功。我很佩服她，佩服她驚人的毅力。其實啊，她的笑臉背後，沒有不為人知的苦澀？那種堅強，不曾穿越心灰意冷的黑暗？又有哪份榮耀，沒有經過跌落懸崖的絕望？
困難不是給別人機會來可憐自己，而是發現更強大的自己。別羨慕，去努力，總有一天你會驕傲那些熬過去的曾經。要感謝它們，讓我們擁有足夠豐滿的羽翼，去更好的飛翔。
別忘了，我們也會發光
在青春裡，我們會經歷刻骨銘心的低谷。可是，你是否知道，低谷是為了迎接下個高潮？我們經常信心滿滿，卻無功而返，常鬥志昂揚，卻損兵折將。理想和現實是不是總是不一樣？現實很殘忍，只要我們努力了。那麼，最後的那個瞬間，人生總有那麼多的無能為力和無可奈何，所以，請我們學會，將自己點亮。是的，別忘了，我們也會發光的，在每個低谷時期，上天總會給我們帶來一線希望，我們要好好抓緊，掙脫這束縛。未來一定要有笑容，希望陪伴我們的，永遠是那個了不起的自己。也許我們沒有翅膀，無法飛向天空，但我們可以選擇攀登，不管前方有多危險，沒有翅膀依舊是雲邊的天使。
世界上沒有那麼多"懷才不遇"“運氣不好”，只有堅持自己選擇的路，就算跪著，也要走完。
擁有夢想的人，只做證明題
擁有夢想的人，他們不做選擇題，只做證明題。有一名漫畫家，從小就喜歡畫畫，可是，家裡人都不同意讓他學畫畫，終於有一天，他的父母同意讓他學畫了，於是他孤身一人到大城市裡學習。他的運氣還算不錯，因為在網上發表了幾篇漫畫被人看中錄取。他的畫技越來越熟練。可他還是在畫。有很多人對他說，你還年輕，這的工資太少，你難道不想創業多賺點錢嗎。他說：“我幹哪行都能養活我自己，但是畫畫是我的理想，我只有一個理想”。他說完後又繼續畫了起來，後來他說：“與其浪費時間去選擇，還不如用行動來證明呢。
身邊有太多人，一邊不甘平凡，一遍又不好好努力。若決定了遠方，便只顧風雨兼程。青春是一張單程票，有太多可能，潛伏在每一個經過的轉角。
青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而採擷滿懷。青春裡沒有等待的果實，只有昂揚的鬥志去收穫。我讀懂了青春這本書，不再迷茫。