元旦大彩排相關作文20篇
元旦大彩排 篇1
國小六年級作文 ,586字再過幾天，元旦就要到了，各個班級都在緊鑼密鼓的籌備元旦聯歡會，咱們班也不例外。下午，大家一放學就都迫不及待地跑到了彩排場地。
“螢火蟲、螢火蟲慢慢飛……”還沒到門旁，婉轉悠揚、清新動聽的歌聲便飄蕩到耳邊，這是班上女孩合唱團的開場曲。我快步跑進門，歌曲已經演唱到高潮部分了。“還有誰能記得你燃燒亮光”，這句的調子很高，音也拉得比較長，只見方育航同學作滿臉陶醉狀，深情地演唱著，一曲終了，她整個臉被憋得通紅，一排潔白的牙齒若隱若現，看起來活像一個深秋的大石榴。
“大家快點來集合，時間來不及了！”佟爍扯著嗓子叫集合，同學們隨即簇擁過來，這是男生朗誦準備上臺了。他們表演的是古文吟誦，只見他們身著現代服裝，搖頭晃腦，有板有眼地踱著方步，嘴裡唸唸有詞，讓人看起來忍俊不禁。
班上的幾個廣播員在這次聯歡會中責無旁貸地擔當起主持人的角色。他們時而神采飛揚地模擬主持，時而一絲不苟地研究臺詞。其中“臺柱子”可算是紀頤中了，他那憨態可掬的樣子十分有觀眾緣，每次剛上臺還沒等到發言，只要咧嘴一笑就能把觀眾逗得前仰後合。
……時間一分一秒在流逝，轉眼天已經全黑了，彩排快散場了。看得出，大家依然意猶未盡，那就一起期待元旦晚會早點來到吧。
記一次精彩的元旦 篇2
節日作文 ,912字今天中午，我們看了一場得場精彩的元旦。餐桌上，馮老師笑嘻嘻的說：“這回元旦可有趣了，有可多的相聲那。”我還聽別的同學說：“這回元旦還有英華好聲音。”這應該也是個相聲吧。我想著。
很快，我又進了餐廳，等待著節目開始。我這是第五次看元旦了吧。想著以前的元旦都沒好好珍惜，全都浪費了。腦子裡一點印象都沒有。
很快，節目就開始了。幕簾漸漸合了起來，好似冬風爺爺慢悠悠的走了。主持人出現了，四個人。穿的衣服漂亮。這次元旦有很多的節目，我最喜歡的就是我們班的風酥雨憶，和英華好聲音了。想著想著，幕簾漸漸拉開了，又好似春風姑娘頻頻來到。這是由蔡老師指揮的，名字叫做金蛇狂舞。聲音高低起伏，時而快、時而慢。剛剛慢慢的，突然蔡老師的指揮棍兒急速的提了起來，總聲音哄得一聲起來了。有的了全場的一陣陣鼓掌聲。
第二個節目是《扭啊扭》。一看衣服，就知道舞蹈有多麼的激烈了，整個就像個大火雞，“紅”死了。我還沒準備好，節目就開始了。那聲音驚天動地，震耳欲聾。更可笑的是演員婀娜的身子扭來扭去的，果然不愧叫做《扭啊扭》。
在時光的陪伴下，下一個出場的就是我們班的節目了。名字叫做《風酥雨憶》。慢慢的，慢慢的，看見了。我激動地鼓起了掌，手似乎別拍麻了拍麻了。突然，有一個女生滑到了。我們的心緊張極了，害怕會贏不了。不過還好，老天有眼，這個女生摔得正好成了一個舞蹈姿勢。舞臺上的光閃爍著，扇子的顏色變來變去，優美的舞姿讓我們眼花繚亂。當耳朵裡再想起那熟悉的音樂時，才發現，節目已經結束了。
最後一個出場的是有侯曉麗老師表演的和諧中國，辛勤的生活老師伴舞。優美的歌聲伴隨著優雅的舞姿慢慢的進入我的眼簾。舞臺上的生活老師好像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，又好似輕輕飄落的潺潺綿綿的小雪。突然，老師們跳了一下，真整齊。好不差於舞蹈班的那些學生。看到這裡，我不禁想起了在宿舍，我們女生天天說話，被樓長髮現，扣生活老師的工資。老師不曾埋怨過什麼。我們卻埋怨老師這管的不好那管的不好，曾沒站在老師的角度想過。舞蹈結束了，歌聲停了。我們鼓掌了。
結束了，主持人講著。忽然，一個禮花飄落下來。精彩的元旦結束了，美好的時光溜走了。我們的心熱了。有的人還時不時的望著那灑滿花朵的舞臺。
多彩閃耀慶元旦 篇3
國小五年級作文 ,578字新的一年來到了，每一個人的心情都十分激動。在外地上班的人，也都回到家鄉與家人團聚。
就在上個星期六，學校裡也到處洋溢著新年的氣息。因為，學校要組織在自己班舉行歡慶元旦的聯歡會。
那天早晨，每一個同學都早早的來到學校，準備度過今天早上的快樂時光。有的畫了妝，好像要跳舞或唱歌；有的帶了工具，好像要做遊戲；還有的帶了糖要發給同學們！
這時，我走進了教室，感覺真不一樣。就在我欣賞著教室時，我們班的小主持人—張妍滿臉“花朵”地上場了。
開始演了，現在是早上整八點了。一個高潮接著一個高潮，時間越來越少。
現在，我們班的“寫詩大仙”—闞成章上場了，出乎意料，他既不是做詩，也不是畫國畫，而是唱了一首《菊花臺》，他那種自我陶醉的模樣，引得全班同學每一個不笑的。
接下來，該是“香水百合”閃亮三人組（我、劉小迪、陳安齊）出擊了。我們演的非常成功，向三隻飛舞著的小蝴蝶，也像三片飄在空中的楓葉，還像……看到賀一帆在帶頭鼓掌，我的心裡充滿了喜悅。
在同學們的歡笑聲中，李雅雯抱著她心愛的二胡上場了，那美妙而醉人的音樂聲把同學們帶到一個絢麗的世界裡，我們大家十分愉悅。
最精彩的節目還屬孟老師和丁瀟瑩一起唱的《暖暖》：“都可以隨便的，你說的，我都願意去……”同學們全都圍上去拍照、喝彩……
１０點左右，聯歡會已經結束，這一上午的美好時光，我永遠記著。
元旦的煩惱 篇4
國一作文 ,499字要說這中國的節日，還是元旦流傳至今的時間最長，距今大約有5000多年的歷史了。
元旦人人都知道，是新的一年的開始的這一天，這一天代表著一年的艱辛渡過，也預示著新生活的開始。
在之前的一年中，所有的煩惱與苦悶都會在這一天被慮掉，只留下一年的歡樂。省出更多的空間來享受新的一年。元旦便是這麼一個過渡期。
每到元旦，我總會想一想這一年中最高興的事，最痛苦的事及最大的收穫是什麼，可總是想一到，因為不論怎麼想都記著後面好像還有。雖然想不到什麼事能達到“最“的程度，可一些點點滴滴的小事總是能記住的。
在元旦這有意義的一天，總要幹一些有意義的事：放煙花，送祝福，走訪親友。這些都可以，只要能表現出元旦到來的喜慶和對親朋好友的關心便可以了，有事不必送太大太貴重的禮物，只要在那日發一條小小的簡訊，便可以讓他感到開心，讓他記住你沒有忘記他，他便也會記住你。
但最近有許多人說元旦沒什麼可過的，不如春節重視，這讓我感到心寒。
元旦是不如春節隆重，可各有各的特點，元旦是一年之首，也有著它不同尋常的意義。沒有什麼重視不重視，而只是因為你瞭解的它太少了，所以才說不重視元旦。
在元旦，我希望能看到每個人臉上洋溢的笑容。
元旦暢想 篇5
節日作文 ,741字時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一年一度的元旦即將來臨了。
同學們，你們知道元旦的含義嗎？1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。
過去，我在班上並不是個優秀的學生，我很羨慕那些班幹部。他們學習好，擁有許多朋友，經常得到老師的表揚、同學的羨慕。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裡靜靜地看書、算數學題。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，遇到不懂的問題就大膽主動問老師或爸爸媽媽。我還積極地參加學校的興趣班學習。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。現在，我也當上班幹部啦！我擔任班級的語文科代表，每天我早到學校組織帶領同學們早讀。我的作業書寫工整、字型漂亮，學習成績也提高了。這一切都少不了老師、同學和爸爸媽媽的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。同時，祝福所有的領導、老師工作順利、家庭幸福！祝全體同學身體健康、學習進步！
告別了舊年，我們又跨入了新的一年。在我們的成長路上，也許我還會跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信：堅持就是勝利！
現在離期末考試也越來越近了，我更應該加倍努力學習，積極主動地配合老師上好每一堂課。課後認真地做好複習，爭取在期末取得優異的成績，給我們的老師、父母獻上一份滿意的答卷。
元旦快樂 篇6
節日作文 ,474字年復一年，日復一日，我們又迎來了元旦小長假。“同學們，我們又迎來了元旦。放假三天，希望同學們注意安全，開開心心過一個美好的一天。”老師說到。當然了，可想而知的一片歡呼聲。
我們中國過元旦一般家家戶戶都是包餃子，當然了，我們家也不例外，媽媽起了個大早，去買韭菜和肉，媽媽足足排隊等了一個小時，媽媽您辛苦了。等媽媽買韭菜回來，媽媽調餃子餡，爸爸和麵1，一家人都不閒著，我給媽媽打下手。我幹什麼呢？大家都幹過的，擀餃子皮吖。不一會，餃子就包出來啦，媽媽讓我給奶奶送了一碗去，奶奶看到我來送餃子，看起來奶奶的表情很高興，奶奶給我拿了好多糖吃。我回到家問媽媽，奶奶為何這麼高興，不就是一碗餃子嗎。“百善孝為先，不管你給奶奶多少東西，他們都很滿足，因為他們需要的不是什麼東西，不是什麼讓你買這買那，他們需要的是在我們心裡有奶奶的位置就很好了。”雖然我還沒有理解什麼意思，但是我知道我長大後也要做一個孝順父母的好孩子。
“元旦是一年的首日。“元”和“日”在一起，就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年。”吃完飯後，我爸爸再跟我講關於元旦的事情。小朋友們你們知道嗎？
元旦記憶 篇7
散文 ,683字讀書的時候，大概每個節日都有意義，不一定深知其內涵，而是假期越長越有意義。小時候內心預設的新的一年只有過了新年才算，可其實新的一年開始都是由元旦計算。離別方覺情深，離家始知掛念。
讀書在外，回家總有諸多阻礙，例如時間，例如距離，例如車票售罄，那種心酸，越是到了節日體會更深。
今年元旦，因為諸多因素不能回家，朋友大多歸家或是旅行，意外的是一個朋友再三邀請去她家裡跨年，感動之餘心生暖意，我知道，她是怕我孤單。
一大早收拾好去餐廳吃過早飯，遇到共同的熟人坐在一起邊吃邊聊。其實人與人之間的關係真是奇妙，當你想要靠近，說不定對方也正欣賞你，如果你糾結諸多，害怕尷尬，也許一段友情就這般錯失。還說緣分，世界這麼大，我們來自不同省份，學校也很大，各屬不同學院，可是因為共同興趣愛好在一個社團或是學生會認識，一起工作，相互促進，感情也越來越深，尤其當很多人一起努力完成一件事的時候那種心都聚在一起的感情更是深厚。
朋友的爸爸開車前來，一路說說笑笑。雖說在她家的日子並不像想象中有趣生動，但越是簡單平凡的生活才更踏實長久。
我們會在清早睡過頭之後互相嫌棄，會一起窩在電視機前看綜藝、吐槽晚會，會在晚飯過後一起去湖邊散步，然後在回來路上唱歌，完全無視霧霾危害和路上行人的目光，會在冷風中舉著手機擺pose拍照，還去她的中學轉了一圈，也有一起去集市上漫無目的的閒逛，買了蔬菜底料回來涮火鍋，誰說平淡的生活沒有樂趣，越是家常的自在越是珍貴安然。印象最深的還是一起去她姥爺家，學識淵博，談吐儒雅，相聚甚歡，頗多收穫。
很愉快的一段記憶，今年元旦雖然沒能回家跨年，但有朋友陪伴也別有收穫。
元旦聯歡 篇8
國小六年級作文 ,678字一年一度的元旦在我們的歡聲笑語中，悄然來到了我們身邊，於是就帶來了一次饒有興趣的聯歡……
伴著主持人清脆甜美的聲音，聯歡開始了随著第一個出場的五人組說謎語，高志恆的笛聲又讓我浮想聯翩，其次又是一個個精彩的魔術……中間，我最喜歡的無疑是吳笛嘉那悠揚的小提琴聲了，她選了一曲《新疆之春》，琴聲時而高亢，時而低沉，那一個個音符如淘氣的小孩，爭先恐後的從那琴絃中湧出，使我聽的如痴如醉，一曲未了，感覺那優雅動人的音符，還在耳邊迴響……
留給我印象最深的還有劉小寒的魔術，別看他平時天天被老師點名，可耍起絕活來，倒一點也不含糊。他面帶微笑，手拿一根繩子握住上端，只見他從繩子上一剪，繩子竟還完好無損的在他手上，使在場的我不敢相信自己的眼睛。
除了精彩的魔術，還有雅俗共賞的小品，雖然是改編了的《傻子上學》，可在同學們的演出下倒變得別有一番風味，聽那幽默的對話，引得在場的人哈哈大笑，雖然他們臺詞背不過，全程是看著劇本下來的，可在我們心裡，他們的演出天衣無縫！
當然了，這種展示才藝的地方，當然少不了我，我表演的是單口相聲，不懂？這麼說吧，就是一個人說相聲，一個人既是主角又是配角，一定很好玩，我呢，在選擇才藝時，選了單口相聲。抱著激動和緊張的心情，我開始了我的表演，中途啊，兩腿直髮麻，緊張的心情久久不能平靜。終於說完了最後一句話，心中的巨石總算落了地，自以為表演還可以吧！相聲的精粹不是以逗樂你為目的，主要是“小幽默，大智慧”，是為了用幽默的語言，使你感悟出人生的道理……
這次聯歡在大家的歡笑聲中結束了，回想自己以前在臺上表演時，也許是一種幸福吧！
別開生面的元旦聯歡會 篇9
國小五年級作文 ,938字“加油！加油！”一陣陣加油聲響徹雲霄，想知道我們在幹什麼嗎？這是一次別開生面的元旦聯歡會。往年我們的聯歡會都是跳舞、唱歌、樂器表演等，可這次卻不同尋常。
這次聯歡會活動的裁判是我們班的語文老師和數學老師。第一項是團體賽：夾玻璃球。規則很簡單，只要把右邊碗裡的球夾到另一個碗裡，誰先夾完，誰就獲勝。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我的心也怦怦直跳。我們組第一個比賽的人是我。隨著老師手中的錘子啪的一聲落地，比賽便正式開始了。我小心翼翼地夾著一個個的玻璃球，可怎麼也夾不上一個，我的心像懸著十五個吊桶七上八下。看看別人，更是急得像熱鍋上的螞蟻团團轉。可是這不爭氣的玻璃球，像調皮的孩子一樣，就是不聽話，我的筷子剛放到它的旁邊，它就溜走了。同學們的加油聲使我更加著急。可越著急越夾不上，我的心怎麼也靜不下來。亮晶晶的玻璃球好像在說：“怎麼樣，別以為我好夾。”再抬頭看看周圍，同學們有的伸著脖子，有的急得跺起了腳。這時其他組第一名選手已經全部夾完，我才夾了幾個，我急得皺起了眉頭……比賽結束了，我們組毫無懸念成了最後一名。回憶比賽場景，最精彩的是有大將風範的原舒克同學。他筷起球落，三下五除二就將玻璃球一個個的轉移了陣地。其中有一個玻璃球特別“調皮”，眼看勝利就要到來，可它竟然玩起了“捉迷藏”，左躲右閃相當的靈活，不過皇天不負苦心人，經過一番“苦戰”，終於把它“擒”住了。同學們真是為他捏了一把汗，緊接著就歡呼雀躍起來。
第二項是個人專案：吹氣球比賽，誰先把氣球吹爆誰就獲勝。一開始上臺的都是清一色的胖子，只有一位女將。比賽開始了，眼看著氣球由“乒乓球”變成“蘋果”，最後變成“大西瓜”，同學們不由得捂住了耳朵，可我們的“大西瓜”仍安然無恙。氣球上面的笑臉還樂呵呵的，李楠同學漲紅了臉，腮幫子鼓鼓的，使勁一吹，我們的“大西瓜”終於撐不住了，瞬間變成了“西瓜汁”，四濺開來。比賽結果也不出大家所料，第一個吹爆的果然是李楠同學。出乎意料的是，第二個吹爆的竟然是舒煬同學。真是人不可貌相，海水不可斗量。
這次別開生面的聯歡會，讓每一個同學都沉浸在快樂的氣氛中。不知不覺中，比賽結束了，但我們的笑聲還回蕩在教室的上空。直到現在回想起來當時熱鬧的場面，還歷歷在目呢！
人生沒有彩排 篇10
高二作文 ,914字最近聽說這樣一句話：“人生沒有彩排，每天都是現場直播。”筆者感到此言既新鮮，又精彩，既簡單形象，又富有哲理，很值得琢磨，頗耐人尋味。
是啊，人在降臨人世之前，既來不及，沒能力，也不可能在孃胎裡就對今生今世的日月時光編出劇本，進行增刪，也不肯能練好招式，背好臺詞，然後再從容上臺；更不可能進行預演，進行彩排，只能是先上臺後演出，基本上是現編現演，靠臨場、現場和即席發揮。
人們說，人生如同一場戲，人人都是演員。又有人說，上帝為每個人都提供了一個適當的舞臺，關鍵看你怎麼去利用這個舞臺，以怎麼樣的態度和演技演好人生著場戲。
有的人玩世不恭，遊戲人生，虛度人生，荒廢人生。這些人信奉的是“認識苦短，及時行樂”，欣賞的是“今朝有酒今朝醉”，不管來日苦與樂。
有的人胸無大志，飽食終日，碌碌無為。他們的追求目標和人生理想就是“十畝地一頭牛，老婆孩子熱炕頭”，滿足於“初級階段”和“小康”就行了，缺乏遠大的理想與抱負。
有的人不求有功，但求無過，或雖無大功，但無大錯。既不能為人類、為社會、為單位、為家庭、為他人做出貢獻，也無端地製造出麻煩，危害他人，危害社會，不做禍國殃民的歹人壞蛋。
有的人不能流芳百世，就要遺臭萬年。經不起曲折，受不了挫折，經不住打擊，經不起考驗，稍有不順就自暴自棄，自甘沉淪，看誰都不順眼，見誰都來氣，處處與人為敵，與社會為敵，不斷演醜劇、鬧劇、悲劇、惡作劇。
更有許多人面對邪惡，拍案而起，疾惡如仇，面對歹徒，挺胸而出，見義勇為，用他們的正義之聲，生命和熱血，譜寫了一曲曲動人的凱歌，演奏出時代的最強音，上演出一幕幕鼓舞人心，催人奮進，催人淚下的壯麗劇目。
有的人“自古英雄出少年”，自幼樹立遠大理想，胸懷報國之志，經過勤學、苦學、飽學，終成為國家有用之才，棟樑之才。
有的人大器晚成，“老驥伏櫪，志在千里”，同樣為人民、為社會做出了傑出的貢獻。
有的人“俯首甘為孺子牛”，勤勤懇懇，默默無聞地做好每一件事，春播一粒籽，秋收萬顆黍，同樣取得了豐富成果。
俗話說，人非聖賢孰能無過。漫漫人生路難免會有這樣那樣的失誤。可至今世上還沒有發明出後悔藥來。所以人生在世少不了認真二字，演好人生每場戲，對得起觀眾，對得起自己。
人生無彩排 篇11
國一作文 ,616字人生沒有彩排，每一天都是現場直播，沒有人喊“再來一條”。只有認真做好每一天，才能在人生的舞臺上淋漓地演出最完美的自己。
在歷史的長河中，許多人都驗證著這則真理。
他是享譽九州的書法家，每一筆都矯若遊龍，令人讚歎不已。他是宋朝米芾，又稱襄陽公。然而書法大師的高度，豈是隨便得來？襄陽公幼年曾向一位秀才拜師寫字，竟花數兩銀子買一張紙，貧寒的他下的每一筆都深思熟慮。直到秀才臨走前將銀子還給他時才明白，若要寫好字，必須認真對待每一筆。他後來始終不渝地奉行著“人生無彩排”的真理，否則何來書法大家之譽呢？
他幼時是公認的天才兒童，達芬奇式的人物。可他學什麼都隨隨便便，喝酒去派對的時間到充裕得很。今年歡笑復明年，被他揮霍的時間像被大雨沖刷的沙，流逝得無影無蹤。當他想起悔恨時，生命也走到了盡頭。而他的三位姐姐，在供養他之餘，覺得生命不應如此庸庸碌碌。於是，在昏暗的油燈下，我們看到了她們伏案寫作時專注的身影。後來，大姐姐夏洛特寫出了《簡爱》，二姐姐艾米莉創作出了《呼嘯山莊》，小姐姐安妮留下了《愛格妮斯格雷》。因為堅信生活沒有彩排，勃朗特三姐妹在短暫的人生中開出了倔強的英倫玫瑰！
反觀現在領著薪水混日子的人，他們總以為現在的一切都是彩排，而總有一天自己會大放異彩。殊不知自己的生活卻是現場直播，當他們還在過一天算一天的時候，上帝這位導演早就不想給他們好劇本了。
人生無彩排，讓我們認真過好每一天。
元旦晚會的表演 篇12
節日作文 ,565字我們學校每年都會舉行元旦晚會，今年也不例外。我們所有人都在準備節目，要把最好的節目呈現給觀眾！
我排了兩個節目：唱歌《最初的夢想》，四人舞蹈blackpink的《口哨》。我們在排練室練習著。我們對著鏡子練了一遍又一遍，如果有那個地發做得不夠好，我會第一個出來調整，應為我是隊長。
我唱歌其實還挺好的，所以稽核隊隊長和唱歌老師們都讓我一致通過，叫我把我的舞蹈同學都帶好。我每天練幾次唱歌，把那首歌的歌詞記牢，就開始練舞。同學一的舞蹈位是jisoo位，同學二的舞蹈位是rose位，同學三的舞蹈位是Lisa位，而我的舞蹈位則是Jennie位。分好之後，就開始嚴格練舞。
jisoo位的同學總是做不好轉腿的動作，我幫他調整好了，我們全隊總是跳不整齊，我也幫忙調整好了。等到了元旦晚會，我們做好了最後的準備。
第一個節目：歌舞劇。第二個節目：唱歌《最初的夢想》……第五個節目：四人跳舞blackpink的《口哨》……我們準備好了。我唱完之後，我們決定要以最好的狀態拿出最好的表演呈現給觀眾。到我們了。我們等待著音樂。當‘“Heyboy—”響起時，我們已經準備好了，之道最後的口哨我們跳完了。
過了一陣子，我們的節目被評為了第一名！這多虧了我的夥伴們跳的如此之好，也默默的感謝感謝我自己。元旦晚會的表演—就這樣結束了。
元旦音樂會 篇13
元旦音樂會作文200 ,207字今天我和媽媽還有妹妹一起去了圖書館旁邊的音樂會場。
我們一走進會場座位都沒有了，我奇怪的問媽媽我們坐在哪兒呢？媽媽說我也不知道啊！我們只好站在會場後面。
我一眼就看見那個醒目的紅條幅上寫著2013年元旦音樂會……我剛看完條幅上的字，表演就開始了。表演的節目有大海我的故鄉、菊花臺、月亮船、花兒與少年……
我看完精彩的表演，心裡在默默地想以後我要好好學習拉小提琴。我要像他們一樣能在音樂會上給大家表演美妙動聽的樂曲。
元旦祝福 篇14
國二作文 ,841字元旦將近，人們已經開始相互傳送賀卡，我坐在窗前，看著窗上美麗的冰花，不知道該在窗前桌子上那精緻的賀卡上寫些什麼？也不知道，媛是否還記著我這個好朋友，還記著我們整天黏在一起的日子。
媛和我是很好的朋友。我不知道這個所謂的“好”是建立在什麼基礎上的，我只知道在過去的那段歲月裡，媛是我最親近的朋友，也是唯一一個現在我會想到的人。
和媛在一起的時候，樹上的葉子剛剛變黃，在風上搖曳不定。每當校園裡的鈴聲剛剛響過，就會看見兩個揹著書包的身影匆匆跑過，然後在教室門口猛地剎住，在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進教室，趁老師不注意，互相扮個鬼臉，“嘻嘻”地笑起來。
休息和放學的時候，總會有兩個身影漫步在教學樓前的小樹林裡。這時，所有紛雜都已不見，只有兩個人靜謐的世界。牽手走過林萌道的明明暗暗，風風雨雨，傷春悲烽，暗自唏噓。
那時候的兩個人，不用開口，就會知道對方心裡想什麼。媛總是叮囑我一定要寫點東西來懷念我們之間的感情，說唯獨文字，可以記載下曾經的一切，以後分開了，就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭，說我不寫，要是寫了，我們就會真的懷念，我們就會真的分開。她就會嘆氣，說我是“固執的小聰明。”
雖然我沒寫，我們還是分開了。就好比兩朵雲，曾經是那麼形影不離，經風一吹，就會彼此飄散天涯。
臨走的時候，我沒有送她。我總是認為，既然是真感情，就不會受時間和空間的限制，哪怕到了我們都老的時候。
她走後，曾經你追我打的林蔭小道只有一個揹著書包的身影低著頭匆匆走過，曾經相互傳紙條的硬皮本記滿了密密麻麻的筆記。
沒有了她，日子如流水一般，匆匆過去。路燈亮了又關了，關了又亮了；樹光了又密了，樹蔭道上的樹葉黃了又綠，綠了又黃。站在那兒，我已不記得我們坐的是哪一個桌子，已找不到曾經刻著我們名字的樹。難道，時間真的可以帶走一切嗎？
看著桌子上這精緻的賀卡，淡黃色的底板，林蔭小道上兩個手牽手揹著書包的身影，還有“永恆的友誼”這幾個字。
哦，元旦即將來臨，送出元旦美好的祝福，祝福我們的友誼天長地久！
難忘的彩排 篇15
難忘的彩排作文500 ,547字星期一的早上，宋老師跟我們說：“<六一>兒童節表演節目我麼現在開始要彩排了。”
就在這一天，我們班要選十幾名女生在前面表演舞蹈，剩下的在後面頌讀。我們讀的是《三字經》。有很多女生把手舉得高高的，都想在前面表演，有人在喊：“我、我”，有的在說：“點我、點我”，我也在喊叫著：“我、我、點我”，可是老師指只點了“肖可心”組長，“路雨欣”班長，和“趙羽佳”副班長等人，“唉，要是我學習成績好一點，聲音洪亮點就好了”。我不停地抱怨道。
星期二早上，我們全班同學無比興奮地等待著排練開始。果然今天的第一節課被取消了，用來排練。一開始是趙羽佳當先生領讀，第二遍我們讀給先生聽，第三遍是我們一起讀三字經，然後我們開始唱三字經的歌。
第一次讀的時候我們的聲音很洪亮“人之初，性本善，性相近，習相遠，苟不教，性乃遷”“停”宋老師的聲音響起“先生教你們讀了。用活潑樂觀的聲音讀，好了，重讀一邊吧。就這樣我們站了整整一整天，把腳都給站麻了，我們都感到十分疲憊。”
唉，這愉快的“六一”兒童節快一點到吧！不然每天都會站著訓練的。在這段嚴格要求的日子裡，高興`、勞累、批評、表揚我都經歷過，最後還是以最愉快的心情站在舞臺上表演完節目，獲得老師、同學們的熱烈掌聲並給予了很好的評價，這次嚴格的訓練我也一直難忘。
難忘的元旦假日 篇16
難忘的元旦假日作文3 ,314字今天陽光明媚，是個適合外出遊玩的好天氣。街上人來人往，真有過節的氣氛。可惜，為了解決盤在心裡的一塊大石頭年終大掃除，只好放棄這麼美好的天氣。
說起這次大掃除，前幾天我開始就把家裡的窗簾拆下來洗，今天又請了三個人幫忙。從早上8點開始，四個人一起奮戰到晚上6點，也才洗了三層樓。我累得腰痠背疼，連手都不能抬高。
感嘆；看著清理出的一些東西，有的居然一次也不曾用過，東西不要多，有用才買；以前喜歡住大房子，今天感覺還是住以前的套房比較好；以前喜歡那種豪華的水晶燈，今天感覺燈具還是簡單的好……看著窗戶變亮了，牆壁變白了，真是累並快樂著。呵呵，人的感覺真是矛盾又滑稽！
草草的幾個字，為了記住這難忘的2007年的一月一日。
科技藝術節彩排 篇17
科技藝術節彩排作文3 ,296字週五下午是我們學校科技藝術節的正式彩排，各個年級都準備了精彩而且具有科技藝術的節目。臺上的舞蹈、合唱、薩克斯演奏等等，臺下有飛機航模表演，還有水果拼盤的製作……我們二年級表演的節目是遙控汽車表演和手工製作還有時裝秀表演。
我被選為時裝秀的“模特”表演，我們是用五顏六色皺紋紙和報紙等材料做成的精美時裝。前幾天我們的模特隊每天放學後都要在老師的指導下認真排練，老師教給我們模特要走“貓”步，站立的時候是“丁”字步，經過訓練老師們都說我們這些“小模特”走起貓步來還像模像樣的呢！
輪到領導觀看我們表演的時候，我們一個個都擺出了自己最美麗的動作和燦爛的笑容，領導和老師們都說我們這些小模特走的好呢！
過元旦 篇18
國小一年級作文 ,486字2015年已經過去了，現在迎來了第一個節日，那就是“元旦”。
元旦節也叫“花燈節”，在這一天裡，所有的人都喜氣洋洋，人人都生龍活虎，因為來到了2016年。
在這一天裡，媽媽帶我去買衣服，商場里人山人海，根本擠不進去。不要說是在商場了，就是在大街上也寸步難行。我和媽媽好不容易擠了進去，便看到各式各樣的衣服，我和媽媽在精挑細選的時候，時間也在流逝，已經是11點了，太陽很熱烈，我和媽媽匆匆忙忙的趕回家，媽媽放下所有的東西，走進了廚房。過了一會兒，媽媽滿頭大汗的出來了，手裡端著香噴噴的菜，什麼都有，有紅燒、清蒸、還有燒烤，你看了絕對會大飽眼福。吃完飯，已經是12點了，我媽媽把碗筷端下去，就又去了廚房，我好奇，就去看看了。原來，我媽媽正在製做餃子呢。我問媽媽：“媽媽，我們什麼時候吃餃子啊？”說著說這，我的口水流了下來，我急忙擦掉，不想被媽媽笑話。我媽媽說：“就在今天晚上吃”我聽了又喜悅又傷心，喜悅的是可以吃餃子，傷心的是要等在今天晚上才能吃。時間過的飛快，已經是晚上6點了，媽媽端著香噴噴的餃子從廚房裡走出來，我趕緊坐下等著吃餃子，我們吃完餃子以後，玩了一會兒，就睡了。
一次好笑的彩排 篇19
國小三年級作文 ,401字一個星期三的上午，我想出了一個好點子。我、表姐和表弟，一起表演節目，上午彩排，下午整理，晚上表演。同時，晚上還要邀請一位重要的貴賓：我的朋友—-彭雨萱。
說幹就幹，我們三人立刻將大床上的東西整理乾淨後，有把手機交給表弟，讓她當攝影師。隨後，我和表姐登上了舞臺，表弟趕緊按下拍攝，“歡迎打擊來到閃耀舞臺……，下面歡迎第一個節目：中國少先鋒隊對歌！”
我和表姐趕緊跳下舞臺，拉上窗簾，表弟則開燈，我和表姐都想到：表弟一直在拍攝我們，他忘記任務！唉！這次彩排肯定是要不得的啦！
於是，我們一次有一次的主持，一次又一次的拍攝，一次又一次的拉窗簾，可是，還是一次又一次的出差錯。要不是表姐主持忘記了臺詞，要不就是我唱歌時笑場，再要不然就是表弟關燈時，手機拍到了他的腳。這都讓我們看到了，而且，笑到肚子疼，腰都直不起來！最後一次拍攝是，還算嚴肅，總算拍的還可以。
原來，彩排有那麼累！但很開心、很好笑。
元旦 篇20
記敘文 ,405字在去年和今年的跨過，很多人說在手機中的朋友圈和空間的發著說說，刷著朋友圈等候著凌晨的到來，然後順便發條說說，新年快樂和祈禱著闔家歡樂，而我卻在夢鄉中完成這一次跨年，在夢鄉中與這世界的一切隔了一層膜，把我帶去了另一個世界，感受不到這忙碌世界的氣息。
元旦？我記不清去年是怎麼過的了，好像是一家人再一起度過吧，但仔細想想也好像像今天一樣各自在一方忙碌。元旦的確是新的一年的開始，可能這一年也會給我們一個新的開始，去追尋著自己的理想，這一年給予了我們時間和空間，但時間並不是無限的，時間在飛逝的時候父母也隨之老去，人世間總不能與生存規律平衡，為何我們長大後總是看到歲月的痕跡，在我們的父母身上流露出來。
想著想著感慨又隨著產生，筷子兄弟唱的那首《父親》中的“我願用我一生換你歲月長流”，可見這世上有很多人感慨時間的流逝帶來的殘酷。
年年歲歲花相似，或許這就是生存法則，我們促立在原地，看雲捲雲舒，花開花落，無法更改。