成熟需要代價相關作文20篇

成熟需要代價 篇1

話題作文 ,791字

小時候期望自己可以長大,因為傻傻地認為長大了就會快樂了,可是真的到了成長的階段時,我又極其渴望時光可以倒流,因為小時候那種開心和快樂實在太過難得了。可是如果只是如果,世界上從來沒有假如這種東西,人一旦長大了就必須要去承擔一些責任,也必須要去經歷一些傷痛,因為這就是成熟所需要的代價。

成長需要一種什麼樣的代價呢,以前我一直搞不太明白,可是現在真的仔細去琢磨了,我才發現我早就為成長付出很多很多了……為了變得成熟,為了變得懂事,在成長的道路上我們可能會丟失純真,也可能會放棄任性,甚至於我們會被迫放棄理想和堅持,只為了讓自己不那麼卑微和狼狽。

以前我想笑就開心的大笑,想哭就痛快的流淚,可是現在我只會在人前假笑,也只能默默躲在無人的角落裡哭泣。以前只要受點小傷小痛,我就覺得特別委屈和心傷,而且也會因為難以忍受而總想找個人去傾訴;可是現在就算遍體鱗傷了,我也覺得不痛不癢,我更是把自尊看的比什麼都重要,絕對不會在別人面前示弱,更不會把自己的故事講給外人聽,即使那個人是我最親近的父母。以前總是大膽做夢,甚至天真的認為自己可以成為一個偉大的科學家,可是現在面對無知無智的自己,我覺得只要能把眼前微小的工作堅持下來就已經很不容易了,至於那些瘋狂的理想,早已經在現實中成為不可觸控的泡沫了,真正是往事不可追,夢想不可即啊!

長大後,我發現還有很多很多的事情都不一樣了,最大的不同就是自己的責任多了,顧慮也多了;自己的天真少了,算計反而多了;自己的謙卑少了,反而懦弱成為了常態;自己對物質看得更重了,反而對未知的夢想再也不敢輕易投資了……也許這就是成熟所需要付出的代價吧,儘管現在覺得流淚比流血還要痛上一千倍,一萬倍,可是我還是希望自己可以變得更加成熟一點,因為這樣我可能會變得更加堅強一點,變得能加堅韌一些,生活也會變得容易一些。

成長需要代價 篇2

國一作文 ,723字

每個人的成長曆程都不盡相同,有的人渴望成長,不怕挫折;有的人害怕成長,不敢面對困難;有的人則需要無限的努力、關懷和引導。

我以前是一個自以為是的男孩,總覺得自己什麼都行,趾高氣揚。老師上課講,我在下面做小動作,我還不以為然。終於為我自己的愚蠢付出了代價—升學考試中,我的成績一落千丈,進重點班顯然已成泡影了。我的身子像一塊冰融化了,彷彿看見老師和家人對我失望的眼神,我潸然淚下,心如刀絞,因此整整病了兩天。

暑假中,我一直很消沉,什麼事也不想做了,什麼話也不想說了。爸媽看在眼裡,急在心裡。有一天,爸爸和我坐在一起,沉默了一陣,爸爸對我說:“不要傷心了。失敗並不可怕,怕的是你失去信心。在哪裡跌倒就從哪裡爬起來!”爸爸語重心長的話又重新點燃了我的希望。之後,我開始預習初中的課本。可是我未能旗開得勝,因為藏在我心底的懶惰在作祟,我原本的信心在它面前土崩瓦解了。堅持了沒多久,我又開始玩了。

有一次,我正玩得起勁,一抬頭正好和媽媽焦急的面容碰到一起。我的臉“唰”地一下子紅到了耳根。想起爸爸對我的信任,媽媽對我的告誡,老師對我的期望,不覺低下了頭,心撲撲直跳。

“好好學吧!到了初中,恐怕就為時晚了……”我的耳畔傳來了媽媽嘶啞的聲音。我的眼窩熱辣辣的,喉嚨也堵得慌,迅速將頭扭向一邊,任憑淚水打溼衣衫。

淚乾了,媽媽也走了。我心中恨死了自己。我下定決心,表現出一鼓作氣的勁。爸媽見了臉上漾起了笑意,心有靈犀地點點頭。

一個暑假的時間裡,我把家裡的書都翻了個底朝天,明顯地發現自己開闊了。事實使我明白:只有付出辛勤的努力,才能嚐到勞動得來的甜果。我這才發現天是那麼藍,水是那麼清,陽光是那麼燦爛。

啊!我明白了,不經歷風雨怎麼能見到彩虹?

成功需要努力 篇3

國小五年級作文 ,391字

俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”成功的背後總會有無限的努力,辛酸的汗水。

每個人的成功都需要努力,這個世界上並沒有所謂的不勞而獲。海倫凯勒,一位盲聾啞人。她不斷地練習,用出了常人學習的多倍時間。深夜,當別的孩子已入夢鄉,而她卻在一遍遍複習昨天的功課。清晨的第一縷陽光灑向大地時,海倫已在朗文識字。別的孩子在自由玩耍時,而她卻在學習新的詞語。多少日子、多少汗水才鑄就了海倫凯勒輝煌的人生。她的成功需要努力嗎?一定!

外國偉大發明家愛迪生,在多少個日日夜夜,不停地研究、探索。夜幕降臨,遠處的那扇窗戶卻一直亮著。他努力了,失敗了一次又一次,卻始終懷揣信仰,用汗水與知識發明了許多人類不可缺少的物品。他成功了,他不懼失敗疲勞,一直努力、堅定地在成功之路上邁出一步又一步。他需要努力嗎?需要!

由此可見:努力是成功的法寶,只有努力的人,才有機會成功。

成長,需要點亮燈火 篇4

國三作文 ,832字

蕭條的深山中偶爾有幾聲秋冬之鳥的哀啼,落沒的巨嶺中不時飄過深淵巨谷中的風聲,在那個秋天,我第一次感受到了死亡與成長的呼吸其實離我如此地接近,那時我才十二歲。

按照家族的習俗,曾祖母葬在鄂西利川的一座深山中,依風水大師的說法,墳頭置在北山,而那頭便是她夢縈的故鄉,不過她再也沒有活著回去。按族裡的說法,在入土後的七七四十九要在墳頭點亮墳燈,意在為逝者照亮漫天的冥路,那是條怎樣黑暗的甬道,我無從知曉。

薄暮剛剛臨近,山間溼潤的水汽才纏著昨夜如水的月色,紗衣般籠在身上,可我卻始終無法平靜下來。黯然地行走在墓碑林立的山道上,腳下支離破碎的枝葉發出清脆的吱吱聲。夜的氣息還未散去,幽謐的小道中滲出的絲絲涼意打溼了我的衣裳。

那時,我不相信死亡是一場不可逆轉的旅途,我在墳前燒紙鳴鞭,匍匐地行進痛苦著。孩兒般傾在棺材上,若是裡面傳來的曾祖母的呻吟,我定會用十指刨開重重舊土,從救我那不可替代的至親,可是我始終沒能挽住曾祖母最後一面。

“點燈吧!”父親的聲音頗為沉重,在不見天日的山谷中看不清面目,卻是一種不可名狀的淒涼,竟讓我有了幾分失神。

“上燈吧!奶奶!”同樣是秋未了,幾片枯黃的葉子在古老的青石板上跳動,彷彿在進行著最後一絲的反抗。祖父的葬禮備極哀榮,在孝歌吶吶中將屍骨緩緩送到無人的山谷中。

曾祖母的臉色有些僵硬,那擦了又溼,溼了又幹的淚跡如烙跡般印在她的臉上。雙手顫抖,艱難地將墳燈送上,眼淚不覺奪眶而出,而我卻天真地纏著母親問這祖父何時歸來。

“我知道了!”雙手輕輕捧著墳燈,送到曾祖母墳前,它在無聲的風中搖曳著,彷彿幻出了曾祖母的面孔。我這時才知曉死亡是一張有去死無回的車票,而成長又何嘗不是呢?當它落第點亮坊肆的燈火,我的哭泣聲愈加清晰,我曾害怕它,可這又能如何?當掘出那灰白的屍骨後,也不過只是今世的瑣碎,埋了便埋了。

我這才依依惜別了墳燈,可我卻頻頻回眸,怕它在我轉身之際熄滅。我需要它照亮曾祖母的異鄉長夜,還有我今後擺脫不了的旅途。
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我的成長需要你 篇5

國三作文 ,772字

天空的霞光漸漸淡了下去,深紅的顏色漸漸變成了緋紅,緋紅又變成了淺紅。最後,當這一片霞光消失的時候,那顯得高而遠的天空,則呈現出一片肅穆的神情……

鑰匙在手中叮噹作響,折射著星星點點的燈光,我在找著開門的鑰匙。猛然,面前的木門不知被誰旋開了,吱吱呀呀。室內明亮的燈光就這樣毫不遮攔的撒腿跑了出來,斜映出一個有些單薄的身影。抬頭,你就站在門邊。

極其自然地順手將背上猶有千斤重的揹包給了你,你也抬手接了過去,但卻因書包的沉重而不免踉蹌了一下。“晚上煮了菜乾蠔豉湯,還有雞,我先去把剩下幾個菜炒了。”幫我放好東西后,你順了順額前有些溼的頭髮,對我微笑的說道,那神情像極了一個期待大人嘉獎的小孩子。果不其然,聽到你的這番話,本是一臉倦意的我瞬間精神抖擻,差一點就垂涎三尺了。看到我的這幅表情後,你才極是滿足的回廚房炒菜。

夜色加深;蒼空中的明燈越來越多,而城市的真的燈光也次第地綻放了,觥籌交錯,映出一派繁榮景色。

我尋著香氣進入廚房,耳邊是噼裡啪啦的炒菜聲和鐵鏟與鍋摩擦發出的聲響。抽油煙機在呼呼作響,發出若何的橘色燈光,照在你的臉上,又星星點點的因為你的汗,折入我的眼眸。突然,幾道滾燙的熱油頑劣的從鍋中逃逸了出來,濺在我們的手臂上。“啊!”我不免驚呼了一聲,飛快的奔去澆了澆冷水。

“沒事吧?”你在我回來時關切的問著,我搖搖頭。“去裝飯吧,菜快好了。”你又既而說道。不一會,一盤正泛著熱氣的菜被放在了桌子。已經在吃飯的我抬了頭,順著菜盤,望向那雙手,再往上是手臂,上面有幾點熱痕,再往上直至你的臉,幾粒豆大的汗珠正順著你的臉彙集在下巴上,然後變成更大的汗珠,溼潤在你的衣服上。

瞬間,剛被抽菸機抽走的熱氣又氤氳在了我的眼眶裡,有一種“承擔”的概念開始在我的心中生根發芽了。

你的言傳身教,悠然我成長了,明白了,懂得了……

果然,我的成長,需要你。

成長需要鼓勵 篇6

國二作文 ,749字

我們每一位同學都在不斷的成長,在成長的過程中需要鼓勵。鼓勵會使我們鼓起勇氣,奮力向前;鼓勵會給我們前進的動力;鼓勵會使我們有信心去戰勝挫折,最終取得勝利。

鼓勵給予我們勇氣

在學校中,各式的課程使我們苦惱。有人對於這一科有興趣就使勁學,對於自己討厭的科目就少學,出現了偏科現象,我也有偏科現象,我也有偏科的現象,我不喜歡的科,我的成績也不是很好,父母讓我抽出時間找老師補課,每次談到這個話題,我不是裝作沒聽見就是要看書等,我明知道這是對我好,但是我畏懼老師不敢上前。

在課後,我與我的閨蜜說了,他卻說;“不怕,你一定會成功的!”我依然搖頭,他瞪著兩隻大眼睛對我說;“快點去吧,你能行!”我依舊不肯前往。又一次,我再一次考砸了,他走過來,拍了拍我的肩膀說;“怎麼了,還不打算去啊?再不去就再沒機會了啊!我相信你會成功的,加油!”說著,他把我帶到了辦公室門前,他卻轉身走了。我小碎步的走進辦公室,找老師問了問題。

我不知道發生了什麼,只記得他說的話直至現在,我依然忘不了!

信心是鼓勵的產物

在一次陽光體育運動會時,我信心十足的站在了跑道上,迎來了女生800米跑。我當時不知道有多高興了,因為不與別的班級一起跑,但是出乎我意料的是;才跑完一圈,就聽到了本班同學在罵我,但是我沒太聽清內容,我當時心裡想;你們罵吧,我不好好跑了。說到做到,我們班級已經有一個人超過我了,我滿不在意。但是說時遲那時快班主任突然來了一句;“拿出實力來,跑給他們看,你是最棒的。”這使我失落的內心再次燃起了火焰,鼓起了勇氣,信心十足地向前衝,當時宛如一匹脫韁的野馬馳騁在沙場上,最終超越了第一。

我們在成長過程中,不免會有點小的挫折阻礙了我們前進的阻力,因此我們因該從同學、家人、老師的鼓勵中獲得勇氣與信心。衝破昏暗,迎來光明!

成長需要被催促 篇7

國二作文 ,646字

故事發生在那個普通的清晨。

早晨五、六點鐘的時候,涼爽怡人的空氣還未被陽光照暖,空氣中散發著清新的青草香,此時正是晨跑的最佳時機。

於是,我便匆匆趕到南湖,開始了起床後的提神兒小跑。這裡來晨練的人很多,什麼年齡段的人都有,但最不常見的就是小孩。

正當我實在跑不動,正準備停下來歇一歇的時候,從我身邊跑過去一個小男孩,而他屁股後面緊跟著一位大人。那個小男孩身著運動服,年齡不大,像是小學生。汗水已經浸透了衣服,汗珠從他的臉上滾落了下來。而他身後的那位大人,貌似是小男孩的爸爸,身著白襯衫,腳踩運動鞋,汗水順著他的臉頰直流,後背也是汗溼衣衫,形成一大塊汗透的地方。他們就這樣一前一後地跑著,好像跑了很多圈。

而當我仔細一看才發現,小男孩身後的大人正緊抓著一根堅韌筆直的樹枝,就像老師手裡的小教杆一樣。這時我才明白,原來男孩是因為後面有個“小教杆”催著才跑的呀。我就說嘛,哪有小孩這麼主動這麼勤快的!

但,當看到他們汗流滿面、汗溼衣衫地再次經過我面前時,我禁不住在讚歎父子倆的堅韌和恆心之外,也悟出了一個道理:若是身後沒有一個“小教杆”催著你督促著你的話,恐怕你永遠也跑不快;若是你的身後沒有一位要求你上進的人的話,恐怕你永遠在一個位置匍匐前進。

而這個人,可能是家人、老師、同學,甚至是陌生的某個人。請不要埋怨你身後的這個人,因為在你向前跑的時候,他們同樣也在身後跟著你跑,他們和你一樣在流汗,甚至比你流的還多。

想到這裡,我不由得又渾身充滿了力量,於是加快步伐,沿著湖邊的健身道繼續奔跑,向前。

成功需要知識 篇8

高三作文 ,880字

沒有一定的知識何談成功呢?有位捕鳥師把鳥都網住了,但是它們卻併力飛走了,還捕鳥師並不是放棄,而是追逐鳥群,因為他知道,到了黃昏,鳥兒亂了,自然會掉下來的。正是因為他擁有鳥兒慣性的知識,最後大獲鳥群。

知識是黑暗道路上的一盞明燈,照亮你前進的方向;知識是沙漠中的一片綠洲,給你茫然路上的希望;知識是路邊的鮮花,伴你一路芬芳迷人。我們要具備一定的知識才能夠成功,沒有成功是草草而成的。

三國演義中的孔明先生—諸葛亮。他的名聲至今依舊響邊世界,正是因為它的才能、知識,鑄就了他的成功。諸葛亮以他的上知天文下知地理的知識才能,籌備軍備,出謀劃策,最終以他的少數軍隊大敗曹操的數萬軍隊,把敵人打個落花流水,形成了以少勝多的歷史。倘若你是一個人無知識、無能力的人,想必你不會想出如此高超的戰略要求,也無法戰勝敵人巨大的兵隊,可恰好孔明具備著廣博的知識,然而成功了。所以說,成功需要知識。

如今響震樂壇周杰倫,想必是大多學生所崇拜的偶然。當然,你的崇拜是有你的理由的,比如他顛覆樂壇的輝煌、歌詞的豐富,以及音樂旋律的動人。它之所以能夠成功的立足樂壇,那是他具有音樂知識。還沒有出道之前的他,創作的作品不為他人欣賞,然而吳宗憲給它一個機會,那就是在十天內寫出50首歌。其中選出十首來給他出專輯。周杰倫具備豐富的音樂知識,發揮自己的才能,然而在10天完成了任務,於是就出現了《Jay周》。從此出現在樂壇,再一步一步的前進,他的成功在於他具備知識。

巴西的第一位女總統,特別強調的是她是“第一位女總統”,可想而知她是具備才能才能夠成就如此大的成功。她出身於貧窮的家庭,但她從未放棄學習,她參加各種政治活動,瞭解政治生活中的各類時項,掌握管理事務的方法。當她知識積聚到一定程度時,必定暴發力量,成就她的事業,她就是羅塞夫。無論是誰成功都需要知識。

知識是通往成功的橋樑,我們想要成功就必須積累知識,正如捕鳥師具備了捕鳥的知識,最終輕易的捕捉鳥群,如果他不具備知識,他會失去這一成果。然而,在我們人生路途中,要不斷地學習知識,積累知識,不斷地完善自己,朝著成功的方向前進。

成長需要鼓勵 篇9

國二作文 ,774字

在成長過程中,我們會經歷很多的事,如開心的事,委屈的事,難過的事……然而你有沒有想過這個問題,成長需要什麼?你可能會認為成長會需要愛、信任、勇氣……然而我卻認為成長需要鼓勵。

或許很多人說,鼓勵經常都會有的,為什麼成長還需要鼓勵。的確,不可否認,我們經常受到老師,同學,家長的鼓勵,但是你有沒有想過如果鼓勵不復存在。

還記得,以前的月考,那時,自己沒有好好複習,那時精神狀態也不怎麼好,課堂上,聽著聽著就發呆了,神遊天外,我也不知道怎麼回事,總是在不知不覺中出了神,理所當然的,那一次月考考得也是極差。拿到試卷,心裡一陣焦急想著:該怎麼辦?如何回去告訴爸爸媽媽?看著試卷上出現本不該出現卻因我而被畫上了一張張大網,深深的把它們網住,我的心也是如此,就像被一把鋒利的尖刀,狠狠的深深的、毫無保留地刺進了我的心臟,更是想到父母臉上的傷心、內心就起了一陣陣波瀾,眼裡透明的,酸楚的液體正慢慢沿著我的臉向下滑。我有些害怕,害怕父母臉上傷心的表情,害怕父母斥責我,然而上課時更是提起個精神,星期五還是到了,我也向往常一樣回家,見到他們,他們問了我為什麼考得這麼差?我無法回答,是不知道該怎麼回答。是學習壓力大?是科目太難?我不知道,我也不清楚自己為何考那麼差,面對我的沉默,他們嘆了口氣,說:“下次考好了就行了,加油,我們相信你能信。”這一句話,讓我有些意外,我認為回到家裡會被他們斥責,可是事實並非如此,他們給的鼓勵,正是我前進的動力,讓我重新有了信心,有信心能站在更遠更高的舞臺。試想一下,如果情況正好相反,我回到家,面對他們的斥責,我想,當時我陽光就對學習失去信心,失去希望,成績也會像下坡英語,還有可能更加內向,不願意跟他們一起學習,不願意跟他們談心,成績更是一落千丈。

成長需要鼓勵,因為它將是你前進的步伐,將是你的動力,是你走上成功的舞臺的階梯。

成長需要承擔責任 篇10

國二作文 ,601字

“我不想不想長大……”,不想長大著這首歌唱出了多少青少年的心聲。我們都不想長大,因為在長大的過程中,我們會有許多煩惱,要學會更多的煩人的東西,要學會自己承擔責任……而這都是必要的。

記得曾經看過這樣一篇文章:一個小學生很想長大,但他不知道如何才算長大。當他踏進初中時,他以為他長大了;當他長出第一粒青春痘時,他以為自己長大,可是他爸爸說這些並非標誌著長大。直到有一天,他騎自行車撞到一個老太太,他沒有逃跑,而是承擔自己犯的錯。當他解決完老太太的事回到家中時,他爸爸說:“我看到了這件事情的整個過程,你長大了,我的兒子真的長大了。”這時,這個男生才明白,原來長大就是要學會承擔責任。

通過讀這個故事,我心裡有了很多感悟。其實成長看起來雖然不難,但想要真正地長大卻是很難的,在成長的過程中,有不少不能做到承擔自己責任。一個人犯了錯誤就要敢勇於承擔自己的責任,許多父母都會教育自己的孩子有責任感,而有的父母讓孩子的成長道路一帆風順,孩子都不知道責任是什麼,又談何責任感呢?

我們今年都14歲了,看起來好像也是一個小大人了,可是誰敢承認自己真的長大了。就拿最近發生的一件事來說吧!班裡的講臺上出現了一個紙團,老師看到紙團後,問是誰扔的,沒人敢出聲,連扔紙團的人都不敢站出來承擔責任。這就是一個很好的例子,可見,成長真的需要承擔責任,沒有責任感的人就稱不上是成長了、長大了。

成長需要學會承擔責任,責任感很重要。

成長需要一顆樂觀的心 篇11

國二作文 ,621字

成長,好比青蘋果到紅蘋果的過程,是成熟的過渡,是蓬勃發展的預兆。然而,成長路上,你總要有一顆樂觀的心。

記得五年級時電視臺曾播出這樣一則新聞,有一個女孩,年僅14歲,可以說正是青春飛揚的時期,可是卻因覺得自己似乎在期末考試中考砸了,怕受到家長、老師、同學們的嘆息、失望、嘲笑,雖她在日記中提醒自己應不要想這麼多煩事,可是,如此多的恐懼迎面而來,讓她措手不及,招架不住!終究還是用一把閃閃發亮的水果刀,結束了自己的正值青春年華的生命……

成長,亦是有許多客觀因素的,這些客觀因素就像猛烈的陽光,灼傷你嫩白的面板,卻是給你更大的激勵,鼓舞著你不斷成長。但,若是在其間你未能你擋住種種因素,那麼,一個樂觀的心,就成了你的保護神,使你依舊可以成長,朝更遠的地方走去。

我小學時期,同桌成績爛到渣,基本上在二十分到三十分之間徘徊,但他不是不理,而是反省那些地方不對,甚至流出了眼淚,可他卻能以微笑對待每一個人,這使老師慢慢地幫他渡過難關,同學、老師、誰都願意幫助他解決難題,只因,看到了他樂觀的笑容,最後期末考試他以三科全優的好成績告訴了大家,樂觀,是他困難時的盾牌。以後,笑容總是洋溢在他的成長路上。

其實,每個人心裡,都有一顆樂觀的心,既然自己已經遇到困難挫折,為什麼不以樂觀的心去應對,困難挫折最怕的就是那一顆樂觀的心,只要擁有它,成長路上,總是會有彩虹的。(肯定遍地都是彩虹)

樂觀是方向的指南針,是對待困難挫折的良藥。

我,永遠保持樂觀的心!

成功需要挫折 篇12

國三作文 ,808字

挫折是一個人成功的標誌。人的一生不可能一帆風順,在奮鬥的過程中,總會遇到困難、挫折與不幸。我認為首先態度決定一切。只有態度堅定,樂觀、堅強面對生活的人,才能應對生活中的苦難。

古今中外,流傳著無數具備這種精神的人:法國物理學家倫琴小時候學習成績很好,但很頑皮。一次,學校以不尊敬師長的理由,開除了他的學籍,使他因為沒有中學畢業證書而不能上大學。幾經挫折與努力,倫琴終於以優異的成績考取蘇黎世學院,可畢業時學校又因為他的履歷問題拒絕他做一名知名教授的助手。面對種種挫折,倫琴從來沒有掉過眼淚,而是激流勇進,迎難而上。經過整整20年的努力,他終於擔任了德國沃茲堡大學的校長。後來發現了X射線,成為第一個獲得諾貝爾物理獎的巨人。

倫琴並沒有向現實低頭,並沒有想挫折低頭,而是越挫越勇,艱苦的奮鬥,在潛意識裡不斷暗示著自己的目標,吸取經驗教訓,從而走向成功的道路。成功之路是自己去開闢的,同時也必須把它走完,雖然途中總會有許多磕磕絆絆,正所謂不經歷風雨怎麼見彩虹。有人把他當作絆腳石,抱怨它阻礙了自己的發展,而想倫琴這類人則把它當成墊腳石,一步一個腳印下的艱辛,都積累了無數的經驗,讓自己在挫折中成長。

貝多芬—音樂界的巨人。何嘗不是在挫折中奮起?當他在音樂方面卓有成就的時候,雙耳失聰讓他從此變得冷漠,墮落。不在接近任何一個人,痛苦的他幾次想過要輕生。但後來,在音樂的幫助下,他從寂寞、無助的黑暗裡走了出來。

想到這裡,我們這些正常人有什麼理由一下就被困難壓倒?我們看到了苦難使他們的靈魂煥發出如此強大的力量,可以被傷害,卻永遠也不會被摧毀。他們由於堅毅而偉大,但也正是這些苦難才使他們更偉大,所以,正遭遇挫折與不幸的人們,不要因為生活的苦難而悲嘆,你看,人類中最優秀的人與你們同在。

我們要知道挫折是生活中的正常現象,是任何人都不可以避免的。關鍵是看你如何掌握應對挫折的方法。記住:誰笑到最後,誰就笑得最好。

成長需要磨練 篇13

國三作文 ,595字

在成長的道路上,酸甜苦辣總有一天會向你襲來,可能你會安然面對,一舉成功,也許你會無法承受、屢屢失意。那麼,你是會選擇繼續拼搏、奮鬥,還是放棄、墮落?

曾經聽過有這麼一個故事:有一個屢屢失意的青年人去請教高僧。高僧笑著請他坐下,然後用溫水泡了一杯茶給他,青年人喝下後,覺得很苦澀。之後,高僧又用沸水泡了三四遍,把茶倒給他,這次,茶水中透著股清香,喝下去後沁人心脾。

為什麼會這樣呢?茶葉用沸水經過多次浸泡會沁人心脾,這不就是經過反覆“磨練”後而得到的甘甜嗎。人生又何嘗不是如此?

人生只有經歷過磨練才夠精彩。古代文人、學者無不如此。

司馬遷雖因被誤解遭受宮刑,但他忍辱負重,最終寫出史家之絕唱—《史記》;著名文學家范仲淹,他雖遭三貶,卻仍然憂國憂民,留下千古名句—先天下之憂而憂,後天下之樂而樂;偉大的音樂家貝多芬,不畏失聰,他的百餘作品流芳百世……多少本著作,多少句名言,多少首名曲。不經歷磨練,怎能流傳千古?

文學如此,科學亦然。

著名科學家愛迪生,他經過千百次失敗後發明了現在還在沿用的電燈;曾經被學校老師認為低能學生的牛頓,他通過從樹上掉下的蘋果想到萬有引力定律;還有天文學家哥白尼,經過潛心研究,證明了太陽中心說,打破了地球中心說,不惜付出生命的代價。多少發明,多少定理,多少真理。不經歷磨練,不經歷風雨,怎能見彩虹?

經歷過磨練的成長道路會更加絢爛、美麗!

成長需要寬容 篇14

國小五年級作文 ,710字

學會了寬容,我們便也學會了做人就像我們平時說的:“得饒人處且饒人”。

我曾經看到這樣的一個故事:林肯總統在一次聚會上和他的對手握了握手,還說要和他成為朋友。這一舉動引起他身邊的議員有些不解,便說了這樣的一句話:你不應該和他成為朋友,而是應該消滅他。林肯回答他說當他成為我的朋友的時,我不就是在消滅他嗎?

議員不懂他說的話,林肯總統又說了一句:有時候,我們做人應該寬容一些。議員想了想,覺得林肯說的話沒有錯,如果我們多些寬容,那麼公開的對手就是我們的朋友。

這個故事告訴我們:多一些寬容,就會多一些朋友,對你的成功也有很大的幫助;寬容自己在競爭中的對手,就是成功了。

在學校裡我們也應該多寬容同學,假如同學不小心踩了你一腳,對你說“對不起”,你只要說一句”沒關係”。就不會發生那麼多打架的事情了。

在家裡,我們應該多寬容父母,尤其是你的母親。說到母親我倒有我自己的親身經歷,老實說現在連我母親在哪裡我都不知道,別人問我,我只是隨口撒謊一句:她在外面打工。其實我根本不知道她現在在哪裡。

開始的一段日子,我恨過她,討厭過她。恨她為什麼對我們不理不睬,不跟我們聯絡,更別說養我們了。但是現在我既不恨她,也不討厭她。因為我知道她那麼做必定有她的理由,有她的難處。所以我應該寬容她,體會她的難處。因為只有這樣我們才會活的開心。

現在的我發覺我長大了,因為我體會到了媽媽的難處。如果不是有一定的原因,她是不會不理我們的。如果不是有一定的原因,天底下哪有母親會對自己的兒女不理不睬,不聯絡的。

現在我真的長大了。所以說成長的道路需要寬容;學會了寬容,就學會了做人,學會了寬容就學會了成長,學會了寬容就學會了開心!

記住:成長需要寬容。

成長需要挫折 篇15

國二作文 ,515字

在我們的成長過程中會遇到許許多多的挫折,人的一生不可能是一帆風順的,那麼當我們遇到挫折時,是否應該知難而退呢?不,我們應該要勇敢地去面對,而不應該放棄。中國有一句古話:“明知山有虎,偏向虎山行。”我們就應該有這樣的精神。

我認為挫折並不可怕,一個人如果經歷了挫折,便會明白生活的艱苦,學會堅強,而只有堅強的人才能更好地走完人生之路;相反,一個人如果從未經歷過挫折,也決不會體諒別人,更不會明白生活的艱苦,以及美好生活的珍貴,也就體驗不到生活的幸福。

著名作曲家貝多芬的成功之路也是曲曲折折的。在貝多芬年小時,他的父親發覺他很有音樂天賦,就從小培養他希望他能成為像莫扎特一樣的名人,他每天都刻苦練習,幾年之後,他的努力終於沒有自費,他在歐洲也納古典樂派中取得了巨大的勝利。在他首次獲得勝利後,一個光明的前途在貝多芬的面前展開。可是三四年來,一件可怕的事情不停的折磨著他。貝多芬發現自已的雙耳失聰了,這對於一個作曲家來說,無疑是把他推向絕望。可他並沒有放棄他的音樂生涯,貝多芬熱愛練習鋼琴,在他的艱苦奮鬥下,終於完成了他畢生最大的鉅作《第九交響曲》並震撼整個音樂界。

挫折,人人都會經歷。挫折其實並不可怕,挫折,是嚮往成功的必經之路!

成長需要遺忘 篇16

國一作文 ,494字

我曾是一個很戀舊的人,總是不捨得丟棄過去用過的東西,比如衣服、玩具、作業本等。一切有記憶存在的物品,都是歲月的痕跡,丟掉它們後,我害怕會把歲月遺忘了。

上了初中後,離開了呆過七年的母校,離開了自己最好的朋友,離開了自己熟悉的生活圈,曾經的一切都漸漸地離我遠去。我想去找以前的好朋友聊天,才發現他們已搬離這座住宅,不久後在街上發現他,像從前一樣和他打招呼,卻發現他臉上多了幾分羞澀。

我開始厭恨成長和時間這些東西,開始懷念從前的日子,總是在想為什麼身邊的找不到一個像以前一樣的朋友;為什麼不會像從前一樣與男同學在一起時玩得那麼開心……

直到有一天,我在一本書上看到,“生命中不斷有人進入或離開,於是,看見的,看不見了,記住的,遺忘了;生命中不斷有得到和失落,於是,看不見的,看見了,遺忘的,記住了。然而,看不見的是不是就等於不存在,記住的是不是就永遠不會消失?”

是的,也許看不見的只是被濃霧遮住了,記住的只是如泡沫般易碎的夢境。如果我們把過去記得太清楚,就太容易忽略現在,忘記未來。成長的過程在不斷地改變,我們也需要不斷改變。對於現在,未來才是重點。

現在,我明白了,學會忘記,才會長大!

成功需要樂此不疲 篇17

國三作文 ,847字

每個人都會有感興趣的事物,而我們面對自己感興趣的東西投入的精力似乎會更多些,收穫成功的機率很可能會大很多。有一個成語正好可以形容—樂此不疲。身邊的人或事和一些名人的故事可以告訴我們,只有喜歡一件事,從中找到樂趣,才能把它做好。

我國古代的書法家王羲之臨池學書,從開始的興趣與堅持,逐漸練得一手尤為著名的書法。他狼毫一揮,生命隨即舞動,硯紙是他的舞臺,滿載生命的厚重,楷如泰山穩立,行如清冽之風,草如龍蛇舞動……他對書法的興趣似乎已經達到了一種痴迷的境界了,或許早已成為他每日堅持練習書法動力的源泉了吧。古往今來,有名的,或是不知名的書法家人云亦云,而像王羲之這樣真愛書法,堅持每日練習的又有幾個呢?蘭亭早已不再,《蘭亭集序》卻依然迎著歷史的大風舞蹈。從他身上不難看出,興趣是成功的必要因素之一。

曾看到過一則名言,知之者不如好之者,好之者不如樂之者。想必做任何事情也亦是如此吧,帶著自己的興趣去做一件事,肯定比被迫做一件事成效要好得多。魯國木匠梓慶削木做成懸掛鐘鼓的架子兩側的柱子,看見的人都驚訝不已,以為是鬼斧神工。當魯君問他奧妙時,他回答說,他首先靜心,達到忘我之境,再尋找自己做這件事情的樂趣。由此可見,帶著興趣做一件事情,也許就進入了自己的最佳狀態,將名利榮譽拋置之身外,專注於興趣,達到樂此不疲的境界,最後或取得成功。

善於發現樂趣,讓原本枯燥無味的生活變得多姿多彩。一名記者看見三個人在砌同一面牆,但三個人的表情截然不同。記者詢問他們正在幹什麼,第一個工人不耐煩地說:“賺錢。”第二個工人面無表情地回答:“砌牆。”第三個工人卻愉快地回答:“我在造一幢非常漂亮的房子。”面對同樣的工作,前兩個人只是無謂地幹活,而第三個人卻發現了其中的趣味,樂觀地幹活。毫無疑問,第三個工人最後當上了一名工程師,而另外兩個人仍在無休止地砌牆。

樂趣是枯燥生活中悄然綻開的花,無論春江日月時,落下滿地花朵,留下清香。發現樂趣,是心態,是精神,也是睿智。成功需要在不斷髮現,體驗樂趣中樂此不疲。

成事需要反思 篇18

國三作文 ,930字

人孰能無過?但又有多少人能在造成過錯和失敗之後進行反思,思考事情發展成這樣的根本原因,並尋找分析出解決的辦法,準備著補過或在下一次做的更好呢?其實錯誤並不可怕,我們只要在經過之後的進行反思就好,若你覺得一個小小的過錯,造成了結果的不完美,那麼也需要反思,爭取下次做的更好,所以說啊,反思是很重要的,它是成事所不可或缺重要步驟。

達芬奇,他是義大利一位非常著名的畫家,他年少時開始學畫,一開始他的老師讓他畫雞蛋,一日復一日的畫,達芬奇覺得太無聊,要求老師教他畫別的東西,老師只說了一句話,你畫出了兩個一樣的雞蛋了嗎?少年明白了,並開始更加認真細緻的觀察,更加謹慎的畫,一遍又一遍分析,反思畫中的暇庇,反覆的琢磨,反思繪畫中的錯誤,以畫出兩個完全相同的雞蛋為目標,就這樣達芬奇在對自己錯誤的反思中一步步的走向了成功。他的作品《蒙娜麗莎的微笑》、《最後的晚餐》更是千古流芬。這位偉大而傑出的藝術大師向我們證明了想要把一件事做到完美,反思是不可缺少的。

世界上不僅僅只有達芬奇會對自己的錯失反思。

周處,曾被評為楊州三害,山上猛虎,水中蛟龍,陸上週處併為三害。周處那時在村莊無不惡不做,街坊們都想除掉他,但又不敢,直到周處上山打猛虎,下水殺蛟龍後不見蹤影后,人們歡呼三害皆除。當筋疲力盡的周處,溼漉漉的從水中爬上岸,聽見人們的歡呼後,他驚呆了,以後,他開始反思自己為何招人唾棄,為何別人看自己時充滿恨意,他不斷的反思著,尋找改惡從善的路徑,最後他成為了受人敬佩的勇士,周處的反思改變了人們對他的看法,也正是這樣他的人生到了光輝的時刻,他成功的贏得了他人的尊重。

人孰能無過?但要想成事,過後的反思是不可缺少的,孔子的弟子曾子就是有了“吾日三省吾身”的行動,才創作了《大學》、《孝經》等讓後人虔誠拜讀的大作。我國偉大的領袖毛澤東同志也曾說過:“人不能沒有批評和自我評批,那樣的人不能勝利”我認為其中的自我評批尤為重要,因為自我批評相當於自我反思,我國另外一位偉大的人物鄧小平,他在訪問新加坡結束後承認了他們實行對外開放、引進外資的方針是對的,回國後他反思中國內政後尋找方針改革開放、引領中國發展富強。

反思體現了一個人的品格與能力,很明顯,要想做成事,反思是不可或缺的。

成長需要挫折 篇19

國小五年級作文 ,697字

上週,在學校搬桌子時,我的腳踝骨不慎因摔倒而骨折,當時撕心裂肺的痛,接下來漫長的治療恢復期,令人窒息,不僅僅是肉體上的,更多的是精神上的!

媽媽看在眼裡,痛在心裡。每當我痛苦時,她就鼓勵我:“一定要堅強!挫折不可怕,可怕的是你想它低頭!”

每每聽到這話,我的心總是難以平靜。媽媽說得對!成長,如果因為有了挫折而痛苦,那麼人生將不會出現成功、幸福、希望。

挫折是最好的老師。當我們面對挫折時,不要抱怨,應該感謝;不要灰心喪氣,應該更加努力。縱觀歷史長河,幾乎所有成功者的經歷中都有數不清的失敗和挫折。

美國大發明家愛迪生,也是在經歷了無數次的失敗與挫折後才發明了電燈等許多影響深遠的產品,他的名字和他的發明一樣永載史冊。他的成功正如他所說的那樣:“無論何時,不管怎樣,我也決不允許自己有一點點的灰心喪氣!”

張海迪如果沒有經受挫折,那她永遠也不會成就她偉大的事業。“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來!”她這樣說了,也這樣做了!

而我們現在的一些青少年在受到挫折後,總會產生退縮、沮喪、逃避的情緒,自暴自棄,尋找各種理由因為自己的失敗辯解,不能正視挫折。那是因為他們怕了,怕再去經受另一個挫折。

這大可不必,在漫長的人生道路上,我們會不停地遇到挫折與痛苦,而我們能做的就是坦然面對挫折,勇敢面對挫折!契訶夫曾言:“困難與折磨對於人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。”把挫折和痛苦看作是人生的一種磨鍊時,才能登上人生的成功之路。

失敗與挫折並不可怕,可怕的是失敗和挫折後再也爬不起來。成長之中,我們需要挫折來磨鍊,因為經歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。

成功需要持之以恆 篇20

高一作文 ,750字

成功需要智慧的大腦,勤奮的手腳,但最重要的是要有持之以恆的毅力。

為什麼笨重矮小的蝸蟲可以揹著沉重的“房子”登上金字塔?為什麼微乎其微的水滴可以穿透堅硬的石頭?為什麼年近花甲的愚公可以移走雄偉的大山?因為他們有持之以恆、堅持不懈的毅力。

古往今來,有多少英雄人士是因為擁有了持之以恆的毅力從而走向成功。

姜子牙,名望,字子牙,年輕時便有雄心壯志,但世事艱難,機遇並沒有垂青他。姜子牙出生時,家境已經敗落,他大半生過的都是窮困潦倒的生活,但他沒有就此放棄,無論何時,他都始終勤奮刻苦地學習天文地理、軍事謀略、研究治國安邦之道,雖然他滿腹經綸,才華出眾,但在商朝卻懷才不遇,他沒有低頭,用持之以恆的毅力更加勤奮的學習,終於,他被周女王賞識,英雄有了用武之地,最終成就了轟轟烈烈的偉業。

諾貝爾,瑞典炸藥專家,諾貝爾獎設立者,他善於觀察,認真學習,是一位受過科學訓練的化學家,他考察了地雷、水雷及炸藥的生產流程,研究過大炮的設計,他深知研製炸藥是要冒生命危險的,但他還是勇敢的堅持了下去,他經過了上百次試驗,遭遇了實驗室都炸飛了,他的弟弟和幾名助手被炸死,他的父親由於驚嚇、傷心而半身癱瘓,許多人勸他別再搞這種冒險的事,但他卻說:“創造新事物哪能不冒危險,我不怕。”他不顧旁人的阻攔,毅然堅持研製炸藥,似乎是他不怕困難,持之以恆感動了上天,一天,他的炸藥終於研製成功了,諾貝爾就以如此不怕死的精神和持之以恆的毅力成功研製出各種炸藥,被人們稱為“炸藥之父”。

是什麼讓姜子牙成就了轟轟烈烈的偉業?是什麼讓諾貝爾研製出了炸藥,被稱為炸藥之父?是持之以恆的毅力,是堅持不懈的耐力,指引他們走向成功。

持之以恆的毅力是成功的關鍵,是成功的核心內容,我們要有持之以恆的毅力,來搭起通向成功的道路。

成功需要持之以恆!