傾聽母校相關作文20篇

傾聽母校 篇1

國三作文 ,596字

浩瀚無垠的藍天之下,總有一盞燈照亮著我前行,或許它絢爛多姿,又樸實無華;或許瀰漫著幾分嫋嫋書香,又帶著歡聲笑語。

清華園!你堅定的矗在那裡,看起來巨集偉壯觀,其實你卻擁有著一顆細膩的溫柔之心。春風拂過,到處充滿著迷人的芳香;捧起一縷陽光,象徵著希望的璀璨光芒;執一卷書,細細品味我與你之間的美好。

一年前,我們形同陌路,可一年後的今天,你確是我翱翔的一方藍天。清脆的下課鈴送走了課堂的樂趣,伴著輕鬆愉悅的校歌側耳傾聽,歡聲笑語中夾雜著朗朗讀書聲,而天真爛漫的微笑總也抹不去。因為我們知道,這不僅僅知識一座學堂,更是我們感到愜意的溫暖之家啊!

清爽的早晨,我們朝著黎明奔去,去迎接每個希望的擁抱。在這塑膠跑道上,同學們堅定的眼神似乎征服了跑道,那整齊如一的踏步聲,聽起來似乎也要和《命運交響曲》的比試以下咯!莘莘學子們的希望灑滿了天空,播種下的努力,就一定會有累累碩果。

可敬可愛的老師們就猶如到死絲方盡、成灰淚實幹的春蠶和蠟燭不懈的教導著我們,也正因為如此,我們懂得了珍惜一切,努力學習。同學們之間一個信任的眼神,一切友誼的比拼,一次次不遺餘力的幫助已經成為我們普遍的現象,因為老師教導我們:贈人玫瑰,手有餘香。

牆壁上一句句激勵自己的名言,一張張妙不可言的手抄報,一句句問候老師的話語都如美妙的音符,譜寫了清華園的輝煌。昨天是回憶,今天是努力,明天是希望。

白鴿放飛夢想,而清華園點亮人生!

傾聽母校 篇2

國二作文 ,598字

浩瀚無垠的藍天之下,總有一盞燈照亮著我前行,或許它絢爛多姿,又樸實無華;或許瀰漫著幾分嫋嫋書香,又帶著歡聲笑語。

清華園!你堅定的矗在那裡,看起來巨集偉壯觀,其實你卻擁有著一顆細膩的溫柔之心。春風拂過,到處充滿著迷人的芳香;捧起一縷陽光,象徵著希望的璀璨光芒;執一卷書,細細品味我與你之間的美好。

一年前,我們形同陌路,可一年後的今天,你確是我翱翔的一方藍天。清脆的下課鈴送走了課堂的樂趣,伴著輕鬆愉悅的校歌側耳傾聽,歡聲笑語中夾雜著朗朗讀書聲,而天真爛漫的微笑總也抹不去。因為我們知道,這不僅僅知識一座學堂,更是我們感到愜意的溫暖之家啊!

清爽的早晨,我們朝著黎明奔去,去迎接每個希望的擁抱。在這塑膠跑道上,同學們堅定的眼神似乎征服了跑道,那整齊如一的踏步聲,聽起來似乎也要和《命運交響曲》的比試以下咯!莘莘學子們的希望灑滿了天空,播種下的努力,就一定會有累累碩果。

可敬可愛的老師們就猶如到死絲方盡、成灰淚實幹的春蠶和蠟燭不懈的教導著我們,也正因為如此,我們懂得了珍惜一切,努力學習。同學們之間一個信任的眼神,一切友誼的比拼,一次次不遺餘力的幫助已經成為我們普遍的現象,因為老師教導我們:贈人玫瑰,手有餘香。

牆壁上一句句激勵自己的名言,一張張妙不可言的手抄報,一句句問候老師的話語都如美妙的音符,譜寫了清華園的輝煌。昨天是回憶,今天是努力,明天是希望。

白鴿放飛夢想,而清華園點亮人生!

傾聽母愛的聲音 篇3

高二作文 ,433字
極緩的速度被推開了,除了門軸旋動的摩擦聲依然是靜悄悄的。我的房門一邊有些傾斜,常擦著地發出刺耳的噪音。媽媽提著門把手,輕輕踮著步子走了進來。藉著走廊裡昏暗的光,媽媽拿起遙控器,遮著遙控器的揚聲器調著,微微的“嘀,嘀”了幾聲。媽媽又輕輕的把被子提起,慢慢蓋在我的身上,再掖了掖,才又小心翼翼地提起門把手,輕輕把門關上,那刻意踮著的腳步聲漸行漸遠……

室內再次安靜了,然而我的心卻忽然柔軟了,思緒如潮水一樣向我湧來:不知道在多少個夜晚,媽媽如這晚一樣,用盡全身力氣,不讓一絲噪音打擾到我的睡眠;在每天早上,五點多鐘就離開溫暖的被窩,為我烹調營養美味的早餐;在每個晚上,一絲不苟地幫我檢查作業,把做錯的題目仔細標註下來……媽媽為我做的一切都只有細微的聲音,然而我忽然意識到,這是媽媽愛我的聲音!

秋天的圓月終於衝破了烏雲,一片皎潔的月光照進了屋裡,照向了我的心房,在這純潔的月光下,我的心沉靜了,只是默默的,傾聽母愛的聲音。

傾聽母愛 篇4

國一作文 ,657字

雨勢並不減弱,紅蓮卻不動搖了,雨點不住地打著,只能在那勇敢的慈憐的荷葉上面,聚了些流轉無力的水珠。

—題記

母親,在寢室裡疊著被子。風,從窗中吹進來,母親眼角的皺紋又多了一絲。凌亂的頭髮遮住了視線,她粗粗用手撩起。那雙粗糙的手,難以掩飾,透著一種世間罕有的光芒。

“媽一一”我站在門口,倚靠在門框上,“以後一個星期只能回來兩天了呢!”

“你已經十三歲了,要學會獨立了,知道嗎?好好學習!”媽媽眼裡含著點點淚花。我心裡微微一怔,跑回教室,只留下一句“我先去晚自修了。”

“吧嗒,吧嗒!”雨滴落下來,密密的斜織著順屋簷落下來,流進簷下渠溝裡。

天陰沉沉的。

母親仍在整理著。

晚自修結束,回到寢室,發覺一杯溫奶茶,旁邊還放著媽媽的一封信。“這不就是母愛嗎?”母愛的偉大恰恰在於它的平凡。

我開啟信,一連串的淚水從眼角無聲地流下來,沒有哭聲,只任眼淚不停的往下流,流入嘴角,澀澀的。

那信上寫的內容,我至今記得:

女兒啊,離開你,我也不捨!你要記得,窗前的那株花你要悉心照顧,好留個念想,記得,媽媽愛你!

細細一品,那杯奶茶真的好暖……

躺在床上,聽著淅淅瀝瀝的雨聲,嘴角留有一絲殘香。棉被上滿是陽光的味道,似乎在這不足十平方米的空間裡,又升起一輪小小的太陽。

我腦海中又浮現出母親的微笑,那是一種只有母親臉上才會盪漾的微笑,令我陶醉。

我傍著室友的晚安聲,悄然入夢。

“白頭老母遮門啼,挽斷衫?留不止。”從古至今,有太多太多的人感激母親,而我卻說,只要你有一雙耳朵,你也一定能傾聽到那份屬於你的獨特的母愛!

傾聽母愛 篇5

高考作文 ,835字

人的嘴脣所能發出最甜美的字眼就是母親,最美好的一聲呼喚就是‘媽媽’。

——紀伯倫

小時候

聽,我又被母親斥責了,“哎,我說過千遍萬遍,你怎麼就是不聽我的話呢?剛剛講你,左耳進去,右耳出來……”於是乎,屋裡傳出了小孩的哭聲,夾雜著鞭子的抽打聲,許久又傳出了啜泣聲、嘆息聲。倔強的我只是忍著淚水,捧起書本,不說“我錯了,下次不敢了。”母親見狀,也無可奈何了,她望著我,臉上寫滿了一個母親的憐愛和望女成鳳的急切。默默地,僵持了一會兒,她扔下鞭子,緊接著,是沉重的一陣腳步聲。

從那以後,我竟然變了個人似的,鑽進了那堆我曾經極其厭惡的書本。

長大後

聽,母親又在教誨我了,原來,打那之後,我便一發不可收拾,整天抱著書看,她又喜又憂:“我可不希望你成為書呆子,長大了生活還不自理,處處讓我擔心。”她奪過了我手中的書,硬是把我拽到院子。我的視野忽然明亮了起來:湛藍的天空一碧萬頃,和煦的日光暖人心扉,我的手抖了一下,母親把我的手按進了洗衣池中,她什麼也沒說走進了屋子,我明白她的意思……幾分鐘後,母親走了出來,她看了看水池,皺了皺眉頭:“這麼大了,衣服都洗不乾淨。”她搓起衣服,撕下洗衣粉,她昔日白皙而修長的手指被歲月的流年洗滌得黝黑而乾枯,心,忽然痛了一下……

而現在

聽,那是母親誇獎我的聲音,鏗鏘有力,充滿著自豪與喜悅:“嗯,你現在的成績比以前進步許多了,也比以前懂事許多了。”我笑了,不好意思地撓撓頭,母親看到我憨態可掬的樣子,撲哧一聲,也笑了,屋子盪漾著母女的笑聲……

靜靜傾聽,小時候,母愛是一聲聲斥責,感極悲至;長大後,母愛是一句句教誨,意味深長;而現在,母愛是一次次誇獎,喜氣洋洋。

傾聽母親的音韻 篇6

國二作文 ,693字

這幾天的氣溫真是奇怪,遠離父母寄宿在校的我,常常不由自主地想起自己的家,獨自回憶著以前與父母一起生活的日子……

“叮零零……”放學的鈴聲終於響了,我飛快的蹬著自行車,迫不及待的賓士在回家的路上,心兒早已溢滿家的溫馨。

終於到家了,自行車沒停穩,我便已經敲響了家門。此時,媽媽已站在門口等我。媽媽笑吟吟地迎上來,替我拿下書包,拉我進了屋。

“女兒,你在學校裡還好嗎?這幾天過的怎麼樣?早上加衣服了嗎?”媽媽很急切地問道。

“媽,我很好,沒傷風感冒。”我有些不耐煩地答道。進了屋我感覺好暖和……

“你在學校裡的伙食還好嗎!要不,我去買些零食給你。快考試了,你用腦多,要多吃點。不要為家裡省,家裡不需要你節省的。媽媽生下你,就不怕養不起你,媽媽就是砸鍋賣鐵,也要讓你吃飽吃好。”媽媽絮絮叨叨地說著,很是認真。

坐在一旁的我,心裡忽然一酸,再也沒有了剛才那種不耐煩。我忍不住了,眼淚流了下來,喃喃地說“媽,我知道就算是為了你,我也會把自己的身體養好。媽媽,你也要把自己的身體養好,不要過分的勞累呀!”

媽媽聽後,高興地眼淚都流出來了:“好呀,女兒長大了,懂事了。”那一刻,我情不自禁的撲入他的懷裡,享受著那母愛,傾聽著那母愛的心律。

我忽然想起:母親的話語雖然並不怎麼優美動聽,但那字字句句都是由愛的音符綴成的樂章,那是母愛的音韻,作為兒女的我們,應該用心傾聽。

傾聽母愛 篇7

國二作文 ,762字

推開窗,一米陽光飛進小屋,溫柔少有地輕撫我的額頭。一顆顆灰塵在陽光中暗自浮動,我思緒延綿。

傾聽母愛,關愛。

童年時光總是如童話般美好,可是媽媽的一聲聲的不幸,總會讓我的心頭泛起一絲絲涼意。精心包裝的糖果是我的摯愛,華麗的包裝下,那棵圓圓的糖果就成了我被訓斥的理由。“我要吃糖。”“不幸。”媽媽總是這樣回答我,可是被嬌生慣養的我哪顧得了那麼多,總是和媽媽無理取鬧,去找爸爸哭訴,但他常常敗在媽媽手下,老媽不給我糖,我就抱怨她。

換個方式想,媽媽的一聲聲訓斥,我失去了糖果,卻擁有了媽媽的關愛。

傾聽母愛,真實。

小時的我無知,總會幻想童話裡的故事也會發生在我身上,每個聖誕節,我都會盼望聖誕老人會來送禮物。聖誕節前夕,我都會把臭襪子掛在床頭邊。早晨起來,襪子裡卻空空如也,我呆呆地望著,豆大的淚珠掉了下來。我去和媽媽理論。媽媽無奈地望著我:“乖孩子,不許哭,聖誕老人在童話裡才有,是不存在現實中的。”我不相信,整個上午的我眼都是紅腫的,還抱怨,連個禮物都不能讓我擁有。

換個思維想,媽媽給我的反駁,使我失去了禮物,卻擁有了媽媽給我的真實。

傾聽母愛,負責。

別人的假期都是自由的,可是我卻得在家做功課。同學們來找我玩,老媽總是委婉的拒絕他們。我的眼神裡滿滿地都是期待,但是聽到媽媽給他們的答覆後,我的眼瞬間暗淡了下去。一怒之下,衝了出去:“為什麼不讓我出去玩,別人就可以。”她憤怒地說:“別人是別人,你是你,有本事,你上別人家去。”連點自由都不能讓我擁有。

換個角度想,媽媽的訓斥,使我失去了自由,卻擁有了媽媽對我的負責。

傾聽母愛,她的嚴厲,她的訓斥,她的反駁,我失去了物質,卻擁有了她最無私的愛。

聽聽母校的聲音 篇8

國小六年級作文 ,934字

那棟亙古不變的教學樓,那棵永垂不朽的黃桷樹。它接納時間的流逝,歲月的滄桑;它接納淚水的訴別,悽苦的風雪。我那所安寧的母校啊——龍泉一小!

母校的聲音在教學樓裡。那時的母校沉浸在英語節零食分享的歡樂裡。細膩的碰杯聲、??的咀嚼聲、純潔的歡笑聲……真是餘音繞樑、洋洋盈耳。一條紅相交的綵帶映入我的眼簾。那是一條美麗的綵帶,一條裹挾著歡樂的綵帶,一條充滿著友誼的綵帶!張露樺拉著這一頭,鄧斯慈拉著那一頭,她們笑著,說:“英語節快樂,組長。”我對她兩相視而笑,拍著她兩的肩膀:“彼此。”我隨及彎下腰,一把抓起桌上的零食,遞在她兩面前,說:“開吃吧,我的小夥伴!”“譁”一袋零食被撕開了,三隻手一起伸了進去,又一起拿出零食出來,“咔擦”薯片在我們牙齒下發出求饒的聲音。我們吃進去的是美味,是歡樂,更是友誼……那一天,大家在英語節中收穫的是美味,還是快樂,更是友誼。啊,友誼的聲音在教學樓裡,母校的聲音也在教學樓裡!

母校的聲音在黃桷樹裡。金色的陽光撲撒在黃桷樹上,樹枝向四周伸展,不擁擠,不爭奪,多麼和諧,多麼謙讓。樹葉是狹長的橢圓形,顏色有深綠色的,也有嫩綠色的。樹葉摸起來如牛奶般光滑,絲綢般柔薄。它的邊緣不像冬青樹葉有許多鋸齒。輕輕拿起一片葉子,聞一聞,一股奇特的香味撲鼻而來,沁人心脾。無數片葉子覆蓋著枝條,鬱鬱蔥蔥,一簇堆在另一簇上面,很少有縫隙。在微風中,在陽光下,葉子綠的發光,綠的發亮,好像每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。六年裡,黃桷樹陪伴著我們上課,傾聽著我們讀書,也注視著我們打鬧。是它,默默聽著我們無奈的抱怨聲;是它,靜靜聽著我們成功的吶喊聲;是它,細細聽著我們琅琅的讀書聲。它見證了我們六年的成長!啊,童年的聲音在黃桷樹裡,母校的聲音也在黃桷樹裡!

漫步在淡藍色的長廊下,眺望這所還殘存著過去書香的學校。有時我不禁描摹那幀幀童真,聆聽那琅琅書聲,想象彼時母校“桃李滿天下”的一江繁華,那是時光也帶不走的母校,我學習的地方。

傾聽母愛的聲音 篇9

國三作文 ,1182字

世界上,有那麼一種聲音,讓每個人都為之著迷。它變化萬千,有時是吼叫咆哮,有時是輕聲細語,有時只是一句輕輕的叮嚀……那就是母愛的聲音。

“我吃飽了。”我放下碗筷,飛奔出門,與在外面等我的同學匯合。媽媽跟在後面,媽媽揮著她那佈滿老繭的手:“路上慢點,走邊上,注意安全。”“哦。”

路上,同學們都拿我開涮,“你媽媽還當你是幾歲小孩啊?”“就是,路上慢點,注意安全。”“哈哈哈……”我的臉漲得通紅,辯解道:“什麼呀,她就是今天說了一下,正好被你們聽見了。”“是嗎?哈哈哈……”我心裡很氣憤,不過幸好他們並沒有停留在這個話題上。

晚上,在飯桌上,我對媽媽吼道:“你以後別再說什麼‘路上慢點’之類的話了,害的我被同學笑話,我吃飽了!”我把碗筷一摔,跑進臥室,撲到床上,只聽見飯廳傳來的嘆息。

第二天中午,同學們又來找我一同去學校,我在門口與媽媽道別,她的嘴脣囁嚅了半天,終究只說出了“再見”兩個字。路上,他們又討論這個話題,“你媽這次真的沒說了。”“是啊是啊,你可以宣佈你長大啦!”“哈哈哈……”一輛飛馳而來的汽車打斷了我們的談話,我們一下子散開又一下子聚攏,“其實,你媽還是挺愛你的。”“恩,我媽也經常叮囑我的。”聽完他們的話,再想想自己的所作所為,心裡五味雜陳,很不是滋味。母親欲言又止的樣子總在我眼前徘徊。

回到家,伏在桌上寫作業,聽見媽媽在收拾屋子,在做飯,又聽見了一陣很輕的腳步聲,接著就是一杯熱牛奶放在了桌上,“累了吧,來,喝點牛奶。”“媽,我……對不起。”媽媽拍著我的背:“媽理解你,快寫作業吧。”

依舊是中午,我與媽媽道別,我盯著媽媽的嘴脣,一直不肯離開。媽媽笑了,像一朵盛開的花。“路上慢點,注意安全。”“嗯,知道了。”此時聽了這句熟悉的話,倍感全身上下無比輕鬆。

我在路上小心地邁每一步,躲每一輛車,因為我知道,家裡有一個人,在無時無刻愛著我,等著我回去。

傾聽母親的叮嚀其實是一種幸福,是一種享受,彷彿小草得到陽光的沐浴。請認真傾聽母愛的聲音吧,母親也會因此而感到由衷的欣慰……

傾聽歷史的聲音 篇10

國三作文 ,844字

無垠的大漠,孤獨的駝隊,昭君是否會感到一絲不安與畏懼呢?高原屋脊之上,千年的積雪,文成是否會感到一絲冷悽與落寂呢?

—題記

浩瀚的大漠,一對駱駝孤獨行向遠方,一位花季少女,纖細的玉手撫著顫抖的胸口,落寞的輕嘆著,遙望無際的荒漠,狂風捲起漫天黃沙,身邊的侍從輕嘆著命運的無情安排。這少女眼睛半眯著,目視前方,心中那個又嚮往又畏懼的陌生國度是否就在前方?那昨日的夢土,那銀鈴般的笑容是否已越來越遠?思念夾雜著畏懼,少女柳眉一皺,雙脣緊閉,兩滴晶瑩的淚水在眼眸裡打轉,淚水卻忍不住順著緋紅的臉頰而下,滑入嘴裡,好苦!

那少女便是昭君,我不曾想過,她是否喜歡這種生活;我也不曾想過,她後來生活是否安好;我更不曾想過,她是怎樣帶著思念遙望著孤漠。

漫天大雪,掩埋了一抹枯綠,車上大大小小的袋子,裝滿了種子,更載滿了父王的心願。她受父王之託前來聯姻。父王對她說:“他是個值得託付終身的人,他年輕有為,必能成就大事業,他不會讓她吃苦的。”可她卻又何嘗不知,父親的真正用意!讓她獨自一人,承載著整個國家的安定,獨自走向那片陌生的藍天。她卻又何嘗不想,生活在小家的溫馨裡,她不能自私!她只能選擇走向那一望無際的白雪!

傾聽歷史的聲音,我悶心自問:將國家的安定與富足的重任壓在弱女子身上,這樣會不會太過分?當國與國之間的交往是以她人的幸福為犧牲時,這樣會不會太荒唐?舍她人之幸福,換自己之心安,這樣會不會太自私?我曾懷疑:古代女子是否註定沒地位?!

以史為鑑,還看今朝!“自古紅顏多薄命,”我們部曾經歷過;為國“聯姻”我們不曾見過。今天,我們可以同男同學一起坐在教室,假期我們可以徜徉於山水間,不再是足不出戶的“大家閨秀”!

傾聽歷史的聲音,方知我們今天的生活是多麼的幸福!父母可以傾聽我們的呢喃,不必為生活而苦惱。面對如此優越的物質生活,我們應該努力為自己的學習創造條件,為祖國的發展盡一份微薄之力。

傾聽歷史的聲音,給我留下許多思考,也讓我明白了許多,更讓我懂得了凡事貴在珍惜!